報告的撰寫需要充分收集、整理和分析相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。在寫報告時，我們要盡量避免主觀性的評價和偏見，以客觀、中立的態(tài)度來表述和分析問題。報告是一種向上級或團體匯報工作、研究或調(diào)查結(jié)果的書面材料，它能夠系統(tǒng)地總結(jié)和概括工作或研究的成果，幫助他人了解相關(guān)情況。在撰寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾群體，并針對性地進行信息收集。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和學習。
學校新冠病毒疫情報告制度篇一
3月13日，針對當前疫情變化特殊形勢，浙江省教育廳迅速激活應急響應機制，統(tǒng)籌指導全省教育系統(tǒng)全面強化疫情防控應急舉措，進一步指導督促各地各校從嚴從緊做好校園疫情防控工作，實行疫情“日報告”、“零報告”制度。
13日上午，省教育廳召開疫情防控應急會議。會議強調(diào)，全省教育系統(tǒng)要強化主體責任，加強明察暗訪，落實問責機制，完善督察檢查方案和核酸檢測專項方案，全面提升學校應急處置能力，切實加強值班值守和宣傳引導，嚴格落實校園疫情防控各項要求，嚴陣以待做好疫情防控和應急處置各項工作，全力確保各級各類校園安全穩(wěn)定。
下午，省教育廳召開全省校園疫情防控工作視頻會議。會議要求，全省教育系統(tǒng)要堅決扛起疫情防控重大政治責任，從嚴從緊從細落實疫情防控各項要求，堅決遏制疫情向?qū)W校擴散蔓延。必須全員繃緊校園防疫之弦，全面壓緊壓實屬地、部門、單位、個人四方責任，落實校園防疫全流程、全環(huán)節(jié)、全閉環(huán)的責任分工、責任人和工作要求，進一步嚴格追責問責。必須全程把好校園防疫之門，守住關(guān)鍵卡口和重點環(huán)節(jié)，管好學校人、物、環(huán)境，進校門要堅持師生同策，重點人群要按屬地要求落實防控措施，涉及校內(nèi)外活動必須報備并控制規(guī)模，加強校外培訓機構(gòu)防控監(jiān)管，同時做好人物并防和環(huán)境消殺。必須全面落實校園預警之策，提高師生日常健康監(jiān)測的精準化、智能化水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早治療，根據(jù)防控需要實施核酸檢測，各校師生外出嚴格執(zhí)行登記制度。必須全力維護校園安全之基，完善疫情防控指揮體系、應急體系和網(wǎng)格化工作制度，優(yōu)化教育教學工作安排，隨時做好服務供給、隔離管控、輿情處置、心理疏導等保障工作。
晚上，省教育廳召開在杭高校疫情防控部署會。會議強調(diào)，各高校要壓實責任、迅速行動、有序組織，從嚴從緊落實校園疫情防控各項舉措，開展應急演練，落實關(guān)心關(guān)愛，加強師生核酸檢測，“一校一策”明確工作方案，確保師生生命安全和身體健康。
學校新冠病毒疫情報告制度篇二
為指導高等學校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實高等學校防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術(shù)方案。
(一)學校的準備。
1.常態(tài)化疫情防控下，按照教育部門復學復課有關(guān)規(guī)定，學校做好秋冬季節(jié)高發(fā)傳染病的預防工作，師生和學校公共衛(wèi)生安全得到切實保障后，周密安排學生返校報到，有序推進秋季開學工作。
2.嚴格落實轄區(qū)黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門主管責任、學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。黨委書記和校長是本單位疫情防控第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。
3.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預警與快速反應機制，做到業(yè)務指導、培訓、巡查全覆蓋。
4.學校提前熟悉掌握當?shù)蒯t(yī)療服務預案，根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學生來源特點，制定具體防控方案和應急預案，細化各項防控措施。校醫(yī)院、醫(yī)務室等應當充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的紐帶作用。學校開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，開展防控應急演練。
5.提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。在學校內(nèi)設立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責學校衛(wèi)生設施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
6.開學前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理。
7.組織對教職員工及學生開展防控法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。及時關(guān)注教職員工和學生的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。
8.做好新生入學防疫準備。做好預案和健康提示，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。統(tǒng)一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護措施。
(二)學生和教職員工的準備。
9.做好自我健康監(jiān)測，開學前進行連續(xù)14天每日體溫測量，記錄健康狀況和活動軌跡，并如實上報學校。
10.及時掌握學校的各項防控制度和本地及學校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定。掌握個人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息，均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。
11.學校正式確定和通知開學時間前，學生不得提前返校。來自中高風險地區(qū)的學生和教職員工返校時須向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測報告。境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。
(一)返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
(二)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
(三)如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學校。
(一)學校管理要求。
1.嚴格日常管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置。以增強學生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升。開展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內(nèi)容。
2.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。
3.進出校登記制度。把好校門關(guān)，教職員工和學生入校時嚴格進行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。學校要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發(fā)點。
4.教室衛(wèi)生管理。加強室內(nèi)通風換氣，保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。如使用空調(diào)，應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全。
5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時清理和收集。
6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7.工作人員防護措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。關(guān)注學生心理等問題，為師生提供心理健康咨詢服務。
(二)學生管理要求。
1.學生到校時，應當按照學校相關(guān)規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區(qū)。
2.在校期間，自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
3.嚴格遵守學校進出管理規(guī)定，盡量減少出校，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。在校園內(nèi)的學生和授課老師，可不戴口罩。
(一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，應當按照當?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。
(二)學生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告校醫(yī)院。學校及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及指導就診。未設置校醫(yī)院(醫(yī)務室)的學校，應當就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機構(gòu)進行相應處置。
(三)如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，學校應當立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構(gòu)報告，配合做好流行病學調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
學校新冠病毒疫情報告制度篇三
積極穩(wěn)妥推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大部署，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要抓手，推進這項改革對完善農(nóng)村治理、保障農(nóng)民權(quán)益、探索形成農(nóng)村集體經(jīng)濟新的實現(xiàn)形式和運行機制具有重大意義。聽取和審議市政府關(guān)于農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革情況的專項工作報告，是今年市人大常委會的重要議題。為全面了解我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革推進情況，在市人大常委會副主任馬宜品的帶領下，市人大農(nóng)工委制定了工作方案，4月下旬，到xxxx進行了學習考察；**月13日，到**村等地實地調(diào)研并查閱相關(guān)資料；*月28日，組織召開了由市政府相關(guān)部門、縣區(qū)負責人和村支部書記代表參加的座談會，聽取我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作匯報，了解各縣區(qū)改革推進情況以及基層人員對這次改革的意見和建議?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、我市推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的主要做法和成效。
20××年12月，我市**區(qū)作為農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的試點，開始進行試點股改。20**年6月，在總結(jié)**區(qū)3個試點村成功經(jīng)驗的基礎上，**市在全省率先試點推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。20**年12月26日，《中共中央國務院關(guān)于穩(wěn)步推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的意見》下發(fā)，要求從20**年開始，利用3年時間完成集體清產(chǎn)核資，5年時間完成股份合作制改革。20**年，我市被認定為全省一個農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革整體推進試點市，**區(qū)、范縣被認定為全國第二批農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點縣（區(qū)），**區(qū)還被認定為全國第三批農(nóng)村集體“三資”（即資產(chǎn)、資源、資金）管理示范縣（區(qū)）。截至20**年10月底，**區(qū)、范縣已全面完成農(nóng)村集體經(jīng)濟股份制改革任務。20**年6月，**市又被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部列入整市試點，成為全省一個、省級雙試點市。
20××年以來，我市從改革試點村、試點縣再到整市推進，市、縣（區(qū)）政府及有關(guān)部門不斷創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，積極盤活農(nóng)村各項生產(chǎn)要素，壯大集體經(jīng)濟實力，農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革呈現(xiàn)出全面發(fā)力、縱深推進的良好局面。
（一）完善制度，保障改革有序開展。我市各級政府對農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革都高度重視，研究政策，成立組織，先后制定印發(fā)《全面推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革實施方案》《農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員身份確認的指導意見》《關(guān)于加強**市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務平臺建設的實施意見》等系列改革文件，對改革的目標、步驟、舉措進行細化分解，為穩(wěn)步推進這項改革提供了政策指導和制度保障。試點縣**區(qū)落實縣級領導分包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦）局委包村工作責任制，制定“推進會、現(xiàn)場會、早餐會”三會制度，研究解決工作中存在的問題，推動改革順利進行，為全市推進改革探索了方法、積累了經(jīng)驗。
（二）抓住重點，實現(xiàn)改革有序推進。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的重點環(huán)節(jié)是清產(chǎn)核資和成員認定，這兩個環(huán)節(jié)既是改革的基礎，也是改革的關(guān)鍵。范縣抽取特色經(jīng)濟村、非經(jīng)營資產(chǎn)村、貧困村、灘區(qū)遷建村、城邊村等涵蓋多個類型的25個村作為試點，創(chuàng)新實施“圖表作戰(zhàn)”工作法，對村集體貨幣資金、庫存物資、對外投資等資產(chǎn)分類統(tǒng)計，確保清產(chǎn)核資一目了然。在成員認定方面，創(chuàng)新實施“221”工作法，即在集體經(jīng)濟組織成員身份確認階段，分別進行2次確認和2次公示，召開1次群眾代表大會表決通過。在總結(jié)試點縣區(qū)經(jīng)驗的基礎上，市政府分類指導，同時充分發(fā)揮村民自治優(yōu)勢，一村一策，保證了清產(chǎn)核資和成員認定環(huán)節(jié)的順利進行。截至目前，全市2984個行政村已全部完成清產(chǎn)核資，資金總額59.98億元；完成成員界定2695個村，占比90.32%，界定成員總數(shù)323.32萬個。
（三）實踐“三變”，改革成效初步顯現(xiàn)。資源變股權(quán)、資金變股金、農(nóng)村變股民（簡稱“三變”）是xx省六盤水市創(chuàng)新實踐總結(jié)出來的農(nóng)村改革成功經(jīng)驗。在推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革中，我市根據(jù)各村實際情況，通過組建合作社，采取農(nóng)村土地入股、集體和財政資金入股等方式，把集體資源折股量化變?yōu)榧w資產(chǎn)，積極實踐“三變”改革，發(fā)展集體經(jīng)濟，取得了一定成效。**區(qū)大慶辦趙村集體投資7000萬元建成東建材市場，集體經(jīng)濟規(guī)模達5.33億元，村民股東年分紅377.6萬元；開發(fā)區(qū)皇甫辦馬辛莊村完成股改后，利用區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，植入社會資本建設馬辛莊民俗小鎮(zhèn)，項目運營后預計年營業(yè)收入達3億元。目前，我市共成立農(nóng)村集體經(jīng)濟組織2695個、股份合作社2581個，股東302.63萬個，量化資產(chǎn)總額43.70億元，其中量化經(jīng)營性資產(chǎn)13.57億元。全市874個村有集體經(jīng)營收入，比上年增加267個，其中67個村的農(nóng)民實現(xiàn)了按股分紅。
（四）建立平臺，農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易和“三資”監(jiān)管有了途徑。**區(qū)建成了全市第一家土地權(quán)屬電子數(shù)據(jù)庫和“農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易平臺”，并開發(fā)手機app，方便群眾隨時隨地了解交易信息。同時，作為農(nóng)業(yè)部第三批全國農(nóng)村集體“三資”管理示范縣（區(qū)），**區(qū)還探索建立了農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管平臺，對全區(qū)農(nóng)村資金、集體資產(chǎn)、集體資源進行統(tǒng)一監(jiān)管，實現(xiàn)了“三資”監(jiān)管網(wǎng)絡平臺監(jiān)控；**縣農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務大廳安裝了個人信用報告自助查詢機，成為我省首家在非金融系統(tǒng)安裝的查詢機。目前，我市已建成7個縣級農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務中心，87個鄉(xiāng)級農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務大廳，累計發(fā)布信息9321條，完成產(chǎn)權(quán)交易2942宗。
二、我市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革中存在的主要問題。
從目前看，我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革進展順利，并取得了階段性成果，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
（一）重視不夠，發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟缺乏領頭人。部分干部對改革認識上有局限性，對改革工作的整體性、系統(tǒng)性、持續(xù)性、長期性認識不足。不少村干部思想僵化，觀念守舊，跟不上市場經(jīng)濟新形勢，缺乏開拓創(chuàng)新精神，沒有發(fā)展集體經(jīng)濟的能力。
（二）后勁不足，發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟缺少可復制可推廣的成功經(jīng)驗。目前我市占大多數(shù)的行政村基礎設施落后、農(nóng)村集體積累薄弱，后續(xù)建設資金短缺，即便是有集體經(jīng)濟收入的村，也主要依靠集體機動地發(fā)包、房屋租賃收租金，發(fā)展集體經(jīng)濟缺少路子，集體經(jīng)濟發(fā)展后勁乏力。
（三）政策滯后，發(fā)展集體產(chǎn)業(yè)缺乏相關(guān)政策引導和金融信貸支持。股份合作社管理權(quán)責不明、內(nèi)部運行機制不健全，不能依法在工商部門進行注冊登記，不能成為獨立的市場主體，在進行經(jīng)營、管理等經(jīng)濟活動時面臨法律和政策風險。有關(guān)發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟的金融、用地、稅費等相關(guān)配套政策不完善、不到位，也在一定程度上阻礙了農(nóng)村集體經(jīng)濟的發(fā)展壯大。
（四）宣傳引導不夠，改革氛圍不濃。我市大部分農(nóng)村可供量化的集體資產(chǎn)不多，群眾對改革的目的和意義存在誤區(qū)，對農(nóng)村集體改革、股份合作社運行存在疑慮，片面認為改革就是為了分紅，改不改革，跟自己關(guān)系不大，參與意識不強。
（五）農(nóng)經(jīng)體系不健全，農(nóng)村“三資”監(jiān)管體制有待完善。各級農(nóng)村經(jīng)營管理部門是推進改革的主要業(yè)務承擔單位。目前，全市各縣市區(qū)農(nóng)經(jīng)站在編人員145人，有專業(yè)技術(shù)職稱61人，僅占人員總數(shù)的41%。市經(jīng)開區(qū)、市工業(yè)園區(qū)、市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)還未設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站，一些縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)村集體資產(chǎn)管理服務中心未明確編制和人員，日常管理隊伍以兼職為主。機構(gòu)不健全、人員不充足、專業(yè)素質(zhì)低、經(jīng)費難保障等問題，影響制約了農(nóng)村改革和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。
三、幾點建議。
農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的最終目的是要通過改革賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利，明晰產(chǎn)權(quán)、完善權(quán)能，探索集體所有制的有效實現(xiàn)形式，壯大集體經(jīng)濟實力，增加農(nóng)民的財產(chǎn)性收入。要推進這項改革向縱深發(fā)展，不僅要抓好改革的重點環(huán)節(jié)，而且要向改革要活力、向改革要效益，形成“有機制、有人才、有資金、有路子”發(fā)展集體經(jīng)濟的良好局面。
（一）突出黨建引領，切實加強組織領導。全市各級政府要深刻領會農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的現(xiàn)實意義和對農(nóng)村發(fā)展的積極影響，站在為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略打牢制度基礎的高度，認識、重視、推進這項改革，不斷深化改革成果。要按照中央和省委要求，建立主要領導部署、過問、協(xié)調(diào)、督辦責任制，思想上重視，行動上落實，切實解決改革中遇到的實際困難和問題。對改革推進慢的縣、鄉(xiāng)，要認真梳理總結(jié)前段工作，找準差距，分析癥結(jié)，實事求是，尊重農(nóng)民群眾選擇；對改革成效不明顯的村，要分析原因，分類推進，讓廣大農(nóng)民群眾切實享受到改革帶來的紅利。
（二）突出農(nóng)民主體地位，切實營造有利改革的環(huán)境氛圍。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是為農(nóng)民辦實事、辦好事，必須要得到農(nóng)民群眾的認可和支持，要充分尊重和發(fā)揮農(nóng)民的主體地位。采取多種方式充分宣傳發(fā)動群眾，充分調(diào)動農(nóng)民群眾參與改革的自覺性、積極性和主動性。對改革中遇到的疑難問題，要充分發(fā)揮群眾的智慧，在法律政策允許的范圍內(nèi)，盡量通過村民自治的方式解決。
（三）推進配套政策落實，合力推進改革向縱深發(fā)展。要認真研究上級相關(guān)文件精神，用足用活改革政策，對需要地方出臺配套政策的，要及時研究出臺，及時推進實施；對需要地方配套資金的，要及時納入財政預算。要加強農(nóng)村“三資”監(jiān)管，健全“三資”管理制度，完善問責、監(jiān)督機制，從制度上預防村干部的“微腐敗”。要按照“確權(quán)、賦能、搞活”三步走的總體思路，盡快出臺落實金融、土地、稅收等相關(guān)政策，完善開展農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易制度，形成推進改革向縱深發(fā)展的制度安排和有效機制。
（四）注重改革成效，積極探索壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟新途徑。首先要加強對已組建的農(nóng)村股份經(jīng)濟合作社的指導，使其經(jīng)營管理逐步規(guī)范化、科學化；盡快建立農(nóng)村集體經(jīng)濟統(tǒng)一的社會信用代碼制度，確立農(nóng)村集體經(jīng)濟組織市場主體地位。二要認真總結(jié)運行良好的農(nóng)村股份合作社的經(jīng)營模式、經(jīng)驗教訓，逐步建立農(nóng)村集體資產(chǎn)保值增值和股權(quán)分紅長效機制，并不斷推廣其成功做法，使其成為可復制、可推廣的典型。三要積極借鑒外地市先進經(jīng)驗，如利用沒有承包到戶的集體“四荒”地等資源，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目；利用人文、歷史等資源，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游；利用閑置的各類房產(chǎn)設施、集體建設用地等，發(fā)展租賃物業(yè)；利用集體積累、政府幫扶等資金，通過入股或者參股一些企業(yè)等形式來增加集體經(jīng)濟收入，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，讓改革成效不斷顯現(xiàn)。
（五）加強隊伍建設，為深化農(nóng)村改革提供人才保障。習近平總書記指出，鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。要加強農(nóng)村兩支隊伍建設：一是加強“三農(nóng)”干部隊伍建設，積極培養(yǎng)本土人才，鼓勵大學生村官扎根基層，建立一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的縣鄉(xiāng)村涉農(nóng)工作干部隊伍，保障工作和業(yè)務經(jīng)費支出，確保事有人管、責有人負。二是加強新型職業(yè)農(nóng)民隊伍建設，通過業(yè)務培訓、典型帶動、名師帶徒等方式，培育一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍，為深化農(nóng)村改革和全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才保障。
學校新冠病毒疫情報告制度篇四
按照司法部、省司法廳、市司法局相關(guān)工作部署，為深入貫徹落實全省律師行業(yè)集中教育整頓視頻會議精神、《省司法廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)司法部辦公廳關(guān)于在律師隊伍中開展違規(guī)兼職等行為專項清理活動的通知的通知》及市司法局、市律師行業(yè)委員會《在全市律師行業(yè)開展集中教育整頓的工作方案》的通知要求，規(guī)范全縣律師執(zhí)業(yè)行為、嚴肅執(zhí)業(yè)紀律，切實解決律師隊伍執(zhí)業(yè)活動中存在的突出問題，努力建設一支政治堅定、法律精通、維護正義、恪守誠信的高素質(zhì)律師隊伍，經(jīng)縣司法局黨組研究決定，在全縣律師隊伍中開展集中教育整頓活動，現(xiàn)制定工作方案如下。
一、指導思想。
深入學習貫徹關(guān)于律師工作的重要指示精神，以及全省律師行業(yè)集中教育整頓視頻會議精神，堅持和加強黨對律師工作的全面領導，通過以案為戒、從嚴整治，教育引導全市律師事務所和廣大律師依法、誠信、盡責執(zhí)業(yè)，樹立和維護全縣律師隊伍良好社會形象，為決勝全面建成小康社會、為實現(xiàn)振興發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務。
二、目標任務。
組織全縣律師事務所、全體律師重點圍繞律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律缺失；律師事務所管理“散、亂、差”；律師與司法人員在訴訟活動中的不正當交往關(guān)系等四個方面，對照律師執(zhí)業(yè)和律師事務所管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和行業(yè)規(guī)范，認真查找問題，解決問題。通過集中教育整頓活動，使全縣廣大律師依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè)的觀念得到增強，執(zhí)業(yè)行為進一步規(guī)范，構(gòu)建律師與司法人員正當交往、良性互動的關(guān)系；政治業(yè)務素質(zhì)、職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律、服務水平進一步提升，服務大局、服務為民作用進一步增強；律師事務所管理進一步加強、規(guī)章制度進一步完善和落實，推動全縣律師行業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
三、工作要求。
確保整頓成效。各律師事務所要通過開展教育整頓工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，推動律師行業(yè)管理制度體系建設，建立健全律師行業(yè)管理長效機制，從源頭上為規(guī)范律師執(zhí)業(yè)行為提供保障。各律所在開展集中教育整頓過程中，要把握正確輿論導向，認真按照通知要求開展工作，并及時上報各類材料，遇到問題及時報告。
學校新冠病毒疫情報告制度篇五
通過反復學習、與同事談心，找到產(chǎn)生問題的原因，深刻地認識到自身存在的問題多，危害大。
1、政治理論學習不主動，理想信念不夠堅定。一是不夠重視，認為經(jīng)常讀書、看報看電視，缺乏系統(tǒng)性的學習和理解，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置。二是在學習上存在著一定的實用主義和片面性，用什么學什么，需要哪方面的理論知識時才去認真閱讀。三是走馬觀花，蜻蜓點水，耐不下心來，一知半解，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。四是以基層工作忙、事務瑣碎為借口，不愿靜下心來學習，沉下去思考。由于缺乏認真細致、深入的學習，在具體工作遇到困難時，戰(zhàn)勝艱難險阻的動力和精神支柱有不牢的苗頭，在從事的信訪工作、民兵預備役工作具體工作難度較大時，有困惑、有畏難，戰(zhàn)勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。其危害是跟不上時代飛速發(fā)展的步伐，不利于是非鑒別力、洞察力的提高，不利于業(yè)務能力的改善，不利于為民意識的加強。
3、黨性修養(yǎng)需要進一步提高，創(chuàng)新意識不強。認為在基層工作時間長憑經(jīng)驗干工作，憑老思維處理問題，不愿過多的思考和探索，怕冒風險、怕遭非議，認為還是老辦法、老路子比較穩(wěn)妥，思想上力求四平八穩(wěn)，忽視了工作的主動性、創(chuàng)造性。在工作方法、工作形式上缺乏創(chuàng)新意識，疲于應付；幾項工作同時需要開展同時進行時，有煩躁心理，批評同志不講方式；不能主動開展新工作，創(chuàng)新新路子少，日常工作疲于落實，信訪工作疲于應對。其危害是欠缺在新形勢下解決新問題的新方法，工作缺乏規(guī)劃性、前瞻性、創(chuàng)造性。同時不利于同事之間的團結(jié)。
4、政治紀律性不強，政治紀律約束不夠。一是遵守黨的紀律不夠嚴格。僻如在朋友同學聊天家人聚會時，有些人因某些事發(fā)表對社會不滿、詆毀黨的信譽的言行，自己礙于面子不能針鋒相對，甚至有時人云亦云隨聲附和。二是自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。在“一切從實際出發(fā)、實事求是”上做得不夠。三是執(zhí)行政策紀律不堅定。僻如中央《八項規(guī)定》明確規(guī)定“要厲行勤儉節(jié)約”，但仍有講排場到酒店吃飯現(xiàn)象。其危害是不利于樹立黨的權(quán)威，影響黨在人民群眾心目中的形象，不利于黨群、干群關(guān)系的改善。
5、組織紀律性淡化。黨的組織紀律處理各級黨組織之間以及黨組織和黨員之間關(guān)系的規(guī)范。在這方面，一是存在不能虛心聽取同事在工作中的意見和建議，在處理信訪事項時固執(zhí)己見。二是安排部署工作征求同事意見少，憑經(jīng)驗干這個，憑經(jīng)驗安排工作。其危害是不利于群策群力，不利于發(fā)揮同事們的積極性，不利于工作又快又好的順利開展。
學校新冠病毒疫情報告制度篇六
（一）責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、高致病性人禽流感、甲型h1n1流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應在2小時內(nèi)以最快方式向?qū)俚丶部刂行膱蟾妫⑦M行網(wǎng)絡直報到國家疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)。發(fā)現(xiàn)其他新發(fā)傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時也應及時報告。
（二）對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人在診斷后24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡直報。
（三）對其它符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準的傳染病暴發(fā)疫情，按規(guī)定要求立即進行報告。
學校新冠病毒疫情報告制度篇七
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內(nèi)上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
為認真執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規(guī)定，特制定我校傳染病疫情登記報告制度如下：
1、我校醫(yī)務室具體負責傳染病疫情登記和報告。
2. 學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在縣疾病預防控制中心不得瞞緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3. 定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的'同學通知家長了解情況，并進行登記。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長, 疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
4. 1天有3例相似癥狀當天向校醫(yī)務室報告。
5.傳染病報告員要加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，依照依照《傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定追究其法律責任。
6. 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向縣疾控中心報告，同時向縣教育部門報告，做到不漏報，不瞞報。
7.同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)校醫(yī)務室報告；當發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向疾控中心報告；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告；發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告。
學校新冠病毒疫情報告制度篇八
傳染病疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息，是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告，及時準確，根據(jù)新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求，結(jié)合我院情況作如下規(guī)定：
分管院長——醫(yī)務科長——院感辦——各臨床科的病區(qū)主任及護士長。
院設有專職疫報人員，各科室和病區(qū)設有疫報人員。
責任疫情報告人指：本院醫(yī)護人員。
疫情報告程序：各科室在診治病人過程中，發(fā)現(xiàn)法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時，應認真逐項填寫《疫情報告卡》，并按規(guī)定及時限向院感辦報告，同時登記于科室的傳染病登記簿上。院感辦應按《防治法》規(guī)定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構(gòu)報告。院感辦同時做好匯總工作及疫報卡的郵寄。
學校新冠病毒疫情報告制度篇九
校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明，學校是群體集聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學校每天晨檢制度，讓學生做到健康上學，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，修訂本制度如下：
（一）、各班早自習時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
（二）、各班主任負責每天班內(nèi)因病缺課同學的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告醫(yī)務室，并作進一步的家庭聯(lián)系。
（三）、各班衛(wèi)生委員負責每天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時逐級報告。
（四）、告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。
（五）、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。
（六）、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。
學校新冠病毒疫情報告制度篇十
根據(jù)通知要求，我們對全省黨內(nèi)法規(guī)制度建設情況，特別是遇到的主要問題和建議，進行了回顧總結(jié)和思考，現(xiàn)匯報如下。
一、主要做法。
近年來，xx省認真貫徹中央關(guān)于全面從嚴治黨的決策部署，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是視察xx重要講話精神，切實加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設，不斷提高監(jiān)督執(zhí)紀問責規(guī)范化、制度化水平，為推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提供了有力的制度保障。
（一）堅持問題導向，不斷扎緊織密黨內(nèi)法規(guī)制度籠子。近年來，針對在執(zhí)紀審查、巡視、審計等工作中發(fā)現(xiàn)的突出問題，我省堅持問題導向，著力從制度層面“補短板”、抓規(guī)范。省委印發(fā)《關(guān)于推進制度規(guī)范全覆蓋的工作方案》，編制年度省委制度建設清單，既研究出臺貫徹中央重大決策部署的配套制度，又根據(jù)實際需要抓好建章立制，做到工作推進到哪里，制度就覆蓋到哪里。中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見后，我省聚焦問題、舉一反三，制定了巡視整改省級層面制度建設清單，做到問題出現(xiàn)在哪里，制度就完善到哪里，充分發(fā)揮制度治本作用。定期舉辦黨內(nèi)法規(guī)制度專題培訓班，邀請專家對黨內(nèi)法規(guī)制度，特別是廉潔自律準則、新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則、紀律處分條例、問責條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例進行深入解讀；組織有經(jīng)驗的基層紀檢干部對相關(guān)黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行情況交流心得體會，開展執(zhí)行情況討論，以提高紀檢監(jiān)察干部熟練運用、準確執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)制度的能力和水平。從省紀委來看，針對“酒桌辦公”問題，我們協(xié)助省委制定了《省內(nèi)公務活動禁止飲酒規(guī)定》；針對私設“小金庫”問題，配合有關(guān)部門制定了《關(guān)于進一步加強財政資金管理制度建設的指導意見》；針對“發(fā)生在基層和群眾身邊的腐敗案件量大面廣”問題。
二、存在問題。
無法正常規(guī)范的開展相關(guān)工作。
三是機制不完善。目前，我市黨內(nèi)法規(guī)工作機制還處于初步建立階段，“碎片化”情況明顯，沒有系統(tǒng)完備的工作運行機制和制度。比如，制度建設上，對中央、省上相關(guān)制度的操作細則還沒有落實，黨內(nèi)法規(guī)制定辦法、規(guī)劃性文件備案辦法等文件還沒有制發(fā)下去，導致各級各單位缺乏相應的規(guī)范要求；工作推進機制上，黨內(nèi)法規(guī)工作各種要求分別散見、依附于各種工作安排上，沒有明確具體的工作目標、任務和要求。
四是業(yè)務不熟悉。一直以來，我市都沒有從事黨內(nèi)法規(guī)專業(yè)性人才，雖然去年市上專門安排人員到省上系統(tǒng)學習黨內(nèi)法規(guī)工作業(yè)務，但隨著辦公室人事變動，相關(guān)人員暫不再從事黨內(nèi)法規(guī)工作，新的還需要一個學習培養(yǎng)的過程。各區(qū)縣、各部門業(yè)務能力普遍較低，特別是在文件起草和執(zhí)行方面十分欠缺，有的該備案的文件不備案，有的不該發(fā)的文件任意發(fā)，有的文件內(nèi)容與法律法規(guī)沖突較多，等等，迫切需要加強培訓學習，提高在文件制定、備案和執(zhí)行等方面的工作水平，保證黨內(nèi)法規(guī)落到實處。
三、幾點建議。
要內(nèi)容和要求，形成良好工作氛圍。
（二）著力完善黨內(nèi)法規(guī)工作機制。進一步健全工作機構(gòu)，市上政策法規(guī)處盡快開展實質(zhì)性工作，制定工作計劃，完善相關(guān)制度，明確職能職責；有條件區(qū)縣成立相應機構(gòu)，條件不充分的要有專門人員從事具體工作。建立健全考核評價機制，對文件制定、報備、清理等進行考核。探索建立聯(lián)合審查工作機制，充分發(fā)揮人大、政府相關(guān)法律部門在文件審查方面的作用；建立規(guī)范性文件工作聯(lián)席會議制度，協(xié)商研究規(guī)范性文件制定、備案工作。
（三）著力做好黨內(nèi)法規(guī)重點工作。盡快啟動備案審查工作，開展好下備一級工作，切實做到有件必備、有備必優(yōu)，有件必審、有審必嚴，堅決消除個別“紅頭文件”違法違規(guī)現(xiàn)象。抓好規(guī)范性文件清理工作，開展定期清理和即時清理，實現(xiàn)清理工作的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。加大黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行力度，明確部門責任，細化任務分解，并通過日常檢查和專項督查等形式，推動黨內(nèi)法規(guī)落到實處，對執(zhí)行不力的堅決追究責任。
（四）著力提升黨內(nèi)法規(guī)業(yè)務水平。針對各級各部門對黨內(nèi)法規(guī)工作不熟悉的情況，建立常規(guī)性和靈活性的學習培訓機制，采取以會代訓等方式，加強業(yè)務培訓、宣傳教育，促進黨內(nèi)法規(guī)工作開展。加強指導培訓工作，采取區(qū)縣派員上掛學習、召開座談會、建立業(yè)務平臺、通報備案情況等方式，提高區(qū)縣和有關(guān)部門做好黨內(nèi)規(guī)范性文件制定、備案和清理工作能力。
學校新冠病毒疫情報告制度篇十一
為貫徹落實上級關(guān)于新冠肺炎疫情防控有關(guān)文件精神，根據(jù)校新冠肺炎疫情防控工作領導小組要求，新冠肺炎疫期學校嚴格執(zhí)行疫情日報告和零報告制度。
全體教職工（含勞務派遣人員、離退休人員），全日制在校生，保安和駐校物業(yè)公司、食堂承包經(jīng)營商員工，校內(nèi)住宅區(qū)人員（不含學校教職工）。
（一）報告內(nèi)容。
1.每日動向，含現(xiàn)居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
1.各部門指定1人（出國境訪學人員及離退休人員由人事處相應管理人員負責）及時與所屬教職工取得聯(lián)系，通過電話、qq、微信等方式做好教職工出行動向和健康情況摸排工作，收集準確信息，建立臺賬。各部門每日上午8:30前向人事處指定qq上匯報所屬教職工前一天情況。有教職工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時所在部門應每日動態(tài)報告癥狀變化情況。
2.人事處收集匯總各部門報送情況，每日上午9:30前通過qq報給學校疫情防控工作領導小組辦公室。
（一）報告內(nèi)容。
1.每日動向，含現(xiàn)居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
1.所有輔導員及時與所有學生取得聯(lián)系，通過電話、qq、微信等方式做好全體學生出行動向和健康情況摸排工作，收集準確信息，建立臺賬。各系每日上午8:30前在qq工作群匯報各系學生前一天情況。
2.學生工作處收集匯總各系報送情況，每日上午9:30前在qq工作群匯報給學校疫情防控工作領導小組辦公室。
（一）報告內(nèi)容。
1.每日動向，含現(xiàn)居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
保安、駐校物業(yè)公司、食堂承包經(jīng)營商各指定1人，通過電話、qq、微信等方式做好相應駐校員工的出行動向和健康情況摸排工作，收集準確信息，建立臺賬，并于每日上午8:30前向后勤處報送所屬員工前一天情況。有員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時應每日動態(tài)報告癥狀變化情況。
（一）教職工親屬。
教職工親屬按所在單位、學校的報告要求報告，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，教職工也應及時向我校后勤處報備。
（二）承租人。
出租人應做好承租人的出行動向和健康情況摸排工作，并于每日上午8:30前向后勤處報送承租人前一天情況。有承租人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時應每日動態(tài)報告癥狀變化情況。
1.各單位、有關(guān)人員的信息報告要準確到位，決不允許緩報、瞞報、漏報。
2.在執(zhí)行本制度過程中，對工作玩忽職守、不履行工作職責，措施落實不到位，以及工作中出現(xiàn)重大失誤，按照學?；蛴嘘P(guān)單位的規(guī)定追究相關(guān)人員責任。
3.對不接受醫(yī)學觀察、隔離治療，阻礙、干擾新冠病毒防控工作開展的人員，在接受疫情調(diào)查時不講實情，導致疫情傳播擴散的，將追究相關(guān)人員責任。
學校新冠病毒疫情報告制度篇十二
為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，針對新型冠狀病毒引起的肺炎以及為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。
一、按照學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
組長：張某某。
副組長：王鑫、由文心。
組員：于某某、張某某、張欣。
三、疫情報告工作組工作職責?
4.負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；
1.學校應當建立學生晨、午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人，學校疫情報告人應及時排查，并將排查情況進行記錄。
2.晨、午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或衛(wèi)生委員對到校的每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤及健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生由早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、胸悶等）以及疑似傳染病病人時應及時報告給疫情報告人及組長。
3.各班級班主任應該密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生了解其患病情況及病因，如有懷疑應及時向?qū)W校疫情小組報告。
1.報告內(nèi)容。
（1）發(fā)現(xiàn)有疑似病例（有發(fā)熱、咳嗽、胸悶等現(xiàn)象）要立即追蹤其密切接觸人員并在當下小范圍內(nèi)采取隔離后上報。
（2）同一宿舍或班級一天內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)有身體不適的，應及時上報。
2.報告方式。
電話、傳真等方便快捷的方式。
***學。
2020年3月。
學校新冠病毒疫情報告制度篇十三
為了能夠及時有序地應對可能發(fā)生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的`身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。
1、學校成立由校長陳運占為組長，業(yè)務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情，應在1小時內(nèi)向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。
3、針對不同季節(jié)的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生，各班應把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內(nèi)上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
學校新冠病毒疫情報告制度篇十四
為了加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
組長：楊仁德（校長）執(zhí)行組長：鄧行。
副組長：胡建會黃林李世勇。
組員：樊春琴、張林林、各班班主任。
學生出現(xiàn)病例或疑似病例報告流程：班主任和晨檢、午檢、晚檢檢查教師發(fā)現(xiàn)體溫異常——報校醫(yī)歐小松（電話18275640495）隔離復查————疑似的報告楊仁德校長（電話13096781781）及衛(wèi)健局（電話：27636876）——楊仁德校長報教育局（電話：18185280011）——普通疾病報告長征醫(yī)院胡佐紅（電話：18786600826）。
1．為嚴防傳染病疫情在學校內(nèi)傳播流行，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按程序和以下要求向區(qū)疾控中心和長征街道衛(wèi)生院以及教育主管部門報告。
（1）班主任和疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病或疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。
（2）班主任和疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應當及時報告。
2．認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的規(guī)定，校內(nèi)發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務報告員，應立即報告校醫(yī)及學校領導，立即采取有效隔離措施，嚴防傳染病蔓延。
3．班主任嚴密觀察學生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即聯(lián)系校醫(yī)進行復查，防止傳染病發(fā)生。如果出現(xiàn)傳染病的遲、漏報現(xiàn)象，除依照傳染病法追究當事人相關(guān)責任外，學校按照情節(jié)嚴重與否將與當月工資和年終考核掛鉤。
4．發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學生時，立即采取隔離措施，請示校醫(yī)，進一步到醫(yī)療單位診治。
5．加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，及時做好傳染病的疫情報告工作。
6．加強學生的晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時，要立即報告領導，逐級進行核實診斷。
7．傳染病暴發(fā)、流行時，校醫(yī)及校長應當以最快的通訊方式向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應急措施進行投藥和預防工作，防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。
8．學校領導要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。
9．班主任、晨午晚檢教師發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因班主任或科任教師玩忽職守造成校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
學校新冠病毒疫情報告制度篇十五
為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)的要求，制定本制度。
一、校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第—責任人。
二、建立健全疫情報告網(wǎng)絡，明確職責，發(fā)現(xiàn)疫情逐級上報并收集、匯總。
三、班主任如發(fā)現(xiàn)有疑似的傳染病要報告校醫(yī)。
四、教研組長或處室主任負責對教職工傳染病的報告。
患傳染病的教職工復工時，必須持有醫(yī)院出據(jù)的康復證明方可上班。
五、校醫(yī)接到疫情報告，核實清楚后立即上報教育和衛(wèi)生部門，填寫傳染病情況報告表。
六、學校疫情報告人應積極參加相關(guān)機構(gòu)組織的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告知識的培訓。
七、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。
學校新冠病毒疫情報告制度篇十六
為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了師生的身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。
一、按照學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
四、疫情報告工作要求。
（三）協(xié)助衛(wèi)生單位對本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受市區(qū)教體局、衛(wèi)健委、疾控機構(gòu)對學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。
（四）組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。
《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的38種法定傳染病、重大傳染病疫情、食物中毒及不明原因的健康危害事件。
六、學校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，特別是學生群體性發(fā)病等情況，學校相關(guān)部門的工作人員應對疫情進行初步核實，確認后由疫情報告人按要求及時上報教體局和當?shù)丶部貦C構(gòu)。學校教職員工發(fā)現(xiàn)疫情不得瞞報、漏報、緩報疫情。疫情未經(jīng)當?shù)丶部貦C構(gòu)調(diào)查核實，學校任何部門和人員不得隨意發(fā)布任何疫情信息。
學校建立學生晨午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。
1.晨午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2.各班班主任應當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能病因，如有懷疑，要及時上報給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能病因，并及時上報，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
1.報告內(nèi)容及時限。
（1）發(fā)生法定傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應在傳染病防治法規(guī)定的時限內(nèi)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教體局報告。報告內(nèi)容包括學生姓名、班級、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時間、主要癥狀、確診時間及診療情況。
（2）出現(xiàn)以下任一情況時，學校傳染病疫情報告人應在24小時內(nèi)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教體局報告：
在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
（3）當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
2.報告方式。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶部貦C構(gòu)報告，同時，向區(qū)教體局報告。
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