計劃是人們用來規(guī)劃、安排和控制未來行動的一種手段。在制定計劃時，要充分考慮變數(shù)和不確定性因素，做好應對措施的預備。2.下面是一些成功人士制定計劃的經(jīng)驗分享，值得我們借鑒和學習。
小學三年級班務工作計劃安排表篇一
三年級學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟，所以班務計劃要制定好。下面是帶來的范文“小學三年級班務工作計劃”，歡迎閱讀。
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號。
一天比一天有進步。
三、學生現(xiàn)狀分析。
我班本學期共有學生xx人，男生xx人，女生xx人他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍還不夠理還不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
四、工作目標。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
五、重點工作。
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
小學三年級班務工作計劃安排表篇二
本班共有學生x名，其中男生x人，女生x人。大部分學生膽子較大，個性淳樸。從思想情況來看，學生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。
充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作，結合學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作。
1、緊抓學生的日常行為規(guī)范.。
2、建設班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。
(一)進一步抓好行為規(guī)范教育，常規(guī)教育。
充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。
(二)加強學生的德育教育。
1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
4、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。
(三)班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
(四)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
(五)、加強班隊建設。
1、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容，每周主題班(隊)會不少于1次，要精心設計，創(chuàng)出特色。
2、和少先隊爭章活動結合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
3、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容，進行如下工作：
(1)、制定適合本班的安全公約。
(2)、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。
(六)、重視對后進生的教育工作。
針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。
1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。
2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。
3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。
4、9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動。
1、慶祝建國59周年，開展愛國主義教育，
2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。
1、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學生發(fā)揮特長、展示自我。
2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系。
1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。
2、開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。
3、加強法制教育、安全教育。
1、做好期末復習工作。
2.慶“元旦”節(jié)目。
3.做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結。
小學三年級班務工作計劃安排表篇三
寒隨一夜去，春逐五更來。告別了難忘的`舊歲，迎來了充滿希望的20__年，此時，新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。
端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
我班有學生xx人，女x人。通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職.
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
時間內(nèi)容。
二月份做好學生開學思想工作。
三月份放風箏活動。
四月份比學互助評比。
五月份慶“五一”
六月份學末評比。
小學三年級班務工作計劃安排表篇四
本學期本班人數(shù)為x人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣，好的作風，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果。
1、文明行為教育：
行動口號“好品德，好習慣，好孩子”
(1)繼續(xù)學習一日常規(guī)，小學生日常行為規(guī)范，結合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學以激勵，表現(xiàn)不好的以促進。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?/p>
(3)以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核。
(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
2、禮貌教育。
(1)見師長熱情問好。
(2)學習待人接物的基本禮儀。
(3)利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
3、安全教育。
(1)加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。
(2)在每個星期的班隊課中，結合本班實際，安排“安全知識講解課”。
(3)進行一些防火、地震等災難來臨時候，應變的演習。
4、寫字教育。
(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。
(2)結合學校的寫字課，進行寫字教學、寫字比賽。
(3)以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。
5、衛(wèi)生教育。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(3)每月進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。
6、紀律教育。
(1)班級紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
(2)課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動。
小學三年級班務工作計劃安排表篇五
寒隨一夜去，春逐五更來。告別了難忘的`舊歲，迎來了充滿希望的20xx年，此時，新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。
端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
三年級一班班有學生46人，女19人，學生來源于居峪，槐樹，標湖，前灣四個村。通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
小學三年級班務工作計劃安排表篇六
三年級二班共有學生72人，其中男生36人，女生36人，本班學生從整體上說學習努力，進取心強。但還是有極小一部分學生自由散漫，學習的主動性很差。家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。發(fā)揮他們的特長，揚長避短，鑄造他們的認識，繼往開來。
為使本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。因此，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，明確分工，提高學生的管理能力；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
（一）、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學會禮讓，教給學生待人接物的基本禮儀，同學之間友好相處。
（二）、班級紀律方面。
1、課堂紀律；首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習，上課認真聽講，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學得踏實，玩得痛快。”
2、課間紀律；課間是學生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動，寓教于樂。
（三）學生轉(zhuǎn)化方面、
1、親近學生，研究學生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，；了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
2、重視尖子生的培養(yǎng)。
（1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。以“小星星”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
3、重視后進生的轉(zhuǎn)化。
對后進生，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。其次對后進生要進行經(jīng)常不定時地家訪工作。
4、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
（四）、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育方面。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣；教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
2、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。教育學生不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。
(五)、重視主題班隊會的開展。
要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據(jù)學校計劃、班主任工作計劃、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如教育學生尊敬師長的班會《老師，我想對你說》，教育學生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學生講究衛(wèi)生的隊會《我愛我家》等等，主題都非常優(yōu)秀。在教育學生“學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。
1、報名注冊，熟悉每個學生情況，了解學生暑期生活。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生；
3、加強行為規(guī)范教育；制定班級各項規(guī)章制度。
4、布置“慶祝教師節(jié)”的板報；
5、交通安全教育宣傳月活動；
6、班干部會議。
7、通過手機加強和家長的聯(lián)系，及時聽取家長的意見和建議。
1、出版報，慶祝60大慶。
2、籌備班級圖書角，開展閱讀活動。
3、安全與衛(wèi)生知識專題班會。
4班干部會議。
5，健康教育主題班會。
6、?？鞲?；
1、期中教學質(zhì)量測試、反饋。
2、開展“一幫一，一對一”活動。
3、現(xiàn)場作文競賽。
4、板報更新。
5、《老師，我想對你說》主題班會。
1、開展閱讀交流競賽活動。
（如：練筆評比、摘抄本評比、推薦一本好書等）。
2、舉行一次班級學習方法交流會，展出優(yōu)秀作品。
3、舉行一次《我愛我家》主題班會。
4、迎新年衛(wèi)生大掃除；
5班干部會議。
1、慶祝元旦。
2、期末考試。
3、班隊總結；
4、復習迎考動員，各班查漏補缺，重視差生輔導；
5、布置寒假活動內(nèi)容。
這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學生心靈的鑰匙?！罢l愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子?！敝灰覀冋嬲\地捧著一顆“愛心”，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余。
小學三年級班務工作計劃安排表篇七
本學期本班人數(shù)為xx人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學期中，總體的'思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣，好的作風，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果。
1、文明行為教育：
行動口號“好品德，好習慣，好孩子”
（1）繼續(xù)學習一日常規(guī)，小學生日常行為規(guī)范，結合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學以激勵，表現(xiàn)不好的以促進。
（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。
（3）以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核。
（4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
（5）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
2、禮貌教育
（1）見師長熱情問好。
（2）學習待人接物的基本禮儀。
（3）利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
（4）在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
3、安全教育
（1）加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。
（2）在每個星期的班隊課中，結合本班實際，安排“安全知識講解課”。
（3）進行一些防火、地震等災難來臨時候，應變的演習。
4、寫字教育
（1）全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。
（2）結合學校的寫字課，進行寫字教學、寫字比賽。
（3）以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。
5、衛(wèi)生教育
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（3）每月進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。
6、紀律教育
（1）班級紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
（2）課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動。
小學三年級班務工作計劃安排表篇八
新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特制定以下計劃：
從上學期的認識和與學生的交流中，我了解了學生的學習習慣和生活規(guī)律。本班學生缺乏主動學習的意識，班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來，大部分學生好動、活潑、貪玩。不過，值得欣慰的是，本班學生接受能力強，所以只要在習慣培養(yǎng)上下點功夫，前景是非常樂觀的。
1、貫徹落實“五項工程”，力促本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學生進行經(jīng)常性的安全教育，使學生意識到安全的重要性，珍愛生命。
3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極，在生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風，不斷提高學生學習成績。
1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行科學學習方法的指導，提高教學質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世代人。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
(2)加強小干部隊伍建設。加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。本學期準備從同學當中選出幾名調(diào)皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，與老師一起把班級管理好。
(3)開展班會活動。根據(jù)學生的實際和年齡特征以及班上存在的問題，選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。
2、抓好讀書教育活動。
(1)班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。
(2)讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導，由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識，開發(fā)思維。
3、做好尖子生的培養(yǎng)工作(1)教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生。著重培育學生的學習興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校舉辦的各種活動，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽。
4、做好學學困生的轉(zhuǎn)化工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點“尺有所短，寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。
(2)進行適當?shù)谋頁P和批評每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們更需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要做到認真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。
(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。
4、家教結合。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
本學期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。
小學三年級班務工作計劃安排表篇九
本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子,這是一個令人喜歡的班集體,他們團結友愛,積極努力,這個學期的重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重。
1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。
2、調(diào)動學生學習的自覺性、積極性、主動性,學好各科文化知識,提高各方面的能力和素質(zhì),使學生能有個性的全面發(fā)展。
3、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進的步伐。
4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。
5、配合學校搞好各項活動,認真維護學校的教學秩序,使該班的學生能夠有長足的進步。
6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。
1、向?qū)W生做好宣傳工作,尤其是學校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,結合班會、隊會做班級的各項日常工作。
2、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn),從而形成教師、學生、家長的三者有機結合,促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。
3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。
4、落實“四抓”工作:一年之計在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。
5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學會合作、學會團結、學會公平合理的競爭、學會謙讓。
小學三年級班務工作計劃安排表篇十
新一學期開始，一篇班務計劃書可以將你的工作變得有條不紊的進行，帶給你意想不到的好處。下面是為大家整理的小學三年級班務工作計劃，歡迎大家參閱。
小學三年級班務工作計劃(一)寒隨一夜去，春逐五更來。告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20xx年，此時，新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。
一、指導思想。
端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析。
車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
三、
任務與目標。
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職.
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施。
1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好。
教學。
工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
時間內(nèi)容。
二月份做好學生開學思想工作。
三月份放風箏活動。
四月份比學互助評比。
五月份慶“五一”
六月份學末評比。
本學期本班人數(shù)為**人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣，好的作風，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果。
二、教育內(nèi)容和措施。
1、文明行為教育：
行動口號“好品德，好習慣，好孩子”
(1)繼續(xù)學習一日常規(guī)，小學生日常行為規(guī)范，結合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學以激勵，表現(xiàn)不好的以促進。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。
(3)以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核。
(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
2、禮貌教育。
(1)見師長熱情問好。
(2)學習待人接物的基本禮儀。
(3)利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
3、安全教育。
(1)加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。
(2)在每個星期的班隊課中，結合本班實際，安排“安全知識講解課”。
(3)進行一些防火、地震等災難來臨時候，應變的演習。
4、寫字教育。
(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。
(2)結合學校的寫字課，進行寫字教學、寫字比賽。
(3)以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。
5、衛(wèi)生教育。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(3)每月進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。
6、紀律教育。
(1)班級紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
(2)課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將。
會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動。
本班共有學生xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分學生膽子較大，個性淳樸。從思想情況來看，學生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。
二、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。
充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作，結合學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作。
三、工作重點：
1、緊抓學生的日常行為規(guī)范.。
2、建設班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。
(一)進一步抓好行為規(guī)范教育，常規(guī)教育。
前進行一日。
總結。
通過監(jiān)督崗的匯報評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥指導加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。
(二)加強學生的德育教育。
1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
4、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。
(三)班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
(四)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
(五)、加強班隊建設。
1、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容，每周主題班(隊)會不少于1次，要精心設計，創(chuàng)出特色。
2、和少先隊爭章活動結合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
3、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容，進行如下工作：
(1)、制定適合本班的安全公約。
(2)、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。
(六)、重視對后進生的教育工作。
針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。
五、逐月工作安排。
1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。
2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。
3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。
4、9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動。
1、慶祝建國59周年，開展愛國主義教育，2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。
1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。
2、開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。
3、加強法制教育、安全教育。
1、做好期末復習工作。
2.慶“元旦”節(jié)目。
3.做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結。
小學三年級班務工作計劃(四)一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，以班隊會和課堂教學為主要渠道，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象。結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、基本情況：本班**人，其中女生**人，男生**人。通過兩年的德育工作，大多數(shù)孩子行為習慣較好，學生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。但因個別家長忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在一定的困難，也對孩子的健康成長造成一定的障礙，在今后的工作中應著重加強與家長的聯(lián)系、交流，共同管理教育好孩子。
三、工作目標：1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學生學會做人。
學生服務國家、服務人民的社會責任感，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。2、重視對學生良好行為習慣的培養(yǎng)。抓好日常行為規(guī)范教育，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，通過各種形式、利用各種陣地對學生進行教育和引導，繼續(xù)執(zhí)行學生個人常規(guī)與學習行為習慣的檢查評比制度，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。本期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣。3、充分利用升旗儀式這一德育主陣地，教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。4、大力開展安全和法制教育，通過主題班隊會、專家講座等活動，促使學生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。5、通過定期召開家長會、發(fā)放《告家長書》、形式不同的家訪等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與支持，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，形成教育的合力。6、開展以“溫馨教室、文化教室”為主題的班級文化建設活動，營造健康、和諧、文明的班級育人環(huán)境和氛圍，促進學生快樂生活、健康成長。
五、各月工作安排：九月份：重點：孝心獻給父母師長1、學校、班級德育工作計劃制訂、交流。2、班級衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評比。3、開展“感恩父母師長”的活動。4、建立留守兒童親情室。十月份：重點：忠心獻給祖國1、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。2、各班級開展傳唱愛國歌曲的主題班隊會。3、做好慶祝建隊節(jié)的活動。4、班級文化建設檢查評比。十一月份：重點：關心獻給他人1、深入開展關愛留守兒童的活動。2、各班級開展互幫互助活動。3、“11、27”革命傳統(tǒng)教育。十二月份：重點：信心留給自己1、總結交流班主任工作。2、積極準備參加心理健康教育個案評比。3、學生個人才藝展示暨元旦慶?；顒印Ｔ拢褐攸c：假期安全1、總結本學期德育工作。2、班主任德育常規(guī)工作考核、獎勵。3、布置學期結束、寒假活動工作。在平時，把學校教育與家庭教育結合起來，家訪與個別學生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。
小學三年級班務工作計劃(五)新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特制定以下計劃：
一、學生基本情況本班共有學生**名，其中男生**名，女生**名。從上學期的認識和與學生的交流中，我了解了學生的學習習慣和生活規(guī)律。本班學生缺乏主動學習的意識，班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來，大部分學生好動、活潑、貪玩。不過，值得欣慰的是，本班學生接受能力強，所以只要在習慣培養(yǎng)上下點功夫，前景是非常樂觀的。
二、班級工作奮斗目標1、貫徹落實“五項工程”，力促本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2、對學生進行經(jīng)常性的安全教育，使學生意識到安全的重要性，珍愛生命。3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極，在生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風，不斷提高學生學習成績。
三、本期工作重點1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行科學學習方法的指導，提高教學質(zhì)量。3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世代***人。4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
力以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識，開發(fā)思維。3、做好尖子生的培養(yǎng)工作(1)教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生。著重培育學生的學習興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校舉辦的各種活動，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽。4、做好學學困生的轉(zhuǎn)化工作(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點“尺有所短，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。(2)進行適當?shù)谋頁P和批評每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們更需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要做到認真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。4、家教結合。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
本學期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生?？傊?，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。
小學三年級班務工作計劃安排表篇十一
本班共有學生xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分學生膽子較大，個性淳樸。從思想情況來看，學生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。二、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作，結合學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作。三、工作重點：
1、緊抓學生的日常行為規(guī)范.。四、主要工作：
充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。
(二)加強學生的德育教育。
1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
4、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。（三）班級紀律方面從以下幾點入手:。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.（四）衛(wèi)生方面：
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。（五）、加強班隊建設。
1、深化主題班（隊）會教育內(nèi)容，每周主題班（隊）會不少于1次，要精心設計，創(chuàng)出特色。隊員。作：
2、和少先隊爭章活動結合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀。
（2）、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。
針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。五、逐月工作安排九月份：
1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。
2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。49月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動十月份：
1、慶祝建國xx周年，開展愛國主義教育，2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。十一月份：
1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。體的活動。
2、開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健。
3、加強法制教育、安全教育。一月份：
1、做好期末復習工作2.慶“元旦”節(jié)目。
3.做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結。
小學三年級班務工作計劃安排表篇十二
新的學期，又要制定。
了。如何制定小學三年級20xx班務工作計劃?下面是本站小編收集整理關于小學三年級20xx班務工作計劃以供大家參考學習，希望大家喜歡。
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點。
1、德育。
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;。
(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;。
(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;。
(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;。
(5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;。
(6)、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育;。
(7)、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;。
(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育。
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;。
(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;。
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;。
(5)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;。
(6)、學習經(jīng)驗交流會。
新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下：一、學生概況：本班共有50名學生，24名女生26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、常規(guī)教育方面：
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項。
規(guī)章制度。
對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
實行“值周班長制”,即每周小組內(nèi)兩人負責值周，記錄本周內(nèi)本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況，在下周一的班會中由值周班長進行總結，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學習之星”,用“智慧銀行”對學生進行評價。
2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。
對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求，“人離凳進，桌椅整齊，沒有廢紙”,并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查，作好記錄，及時反饋。本學期，有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度，廢紙的產(chǎn)生都是極不應該的，找出班級廢紙產(chǎn)生的根源，并找出杜絕方法。安排專人檢查眼保健操和個人衛(wèi)生。
3、開好每周一的班會。班會上認真總結上周工作的得失，布置本周工作。同時要利用班會課對學生進行相應的思想、品德教育。
4、組織學生積極參加學校組織的各種文藝活動，并認真做好前期準備工作，爭取取得優(yōu)秀的成績，以此來培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
二、培養(yǎng)好班干部。
每一個班干部各司其職，并能獨當一面，實行競爭上崗制，有能力的留用，沒有能力的隨時換下，對于干得好的班干部要進行獎勵，調(diào)動他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。
(1)在開學初根據(jù)學生的能力及特長選出班干部，對班干部的職責進行明確的分工，使每個班干部知道自己該干什么，該怎么干。
(2)每周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。
三、安全工作要常抓不懈。
(1)每天站隊時對學生進行一到兩分鐘的安全教育，對當天發(fā)生的不安全事情及時指出，并強調(diào)路對安全。
(2)每周一次的安全教育要落到實處，并及時作好記錄。
(3)各路隊長應做好路隊記錄，有不好的情況及時向班主任反映。
周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。
平時，通過校訊通以及電話的方式加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
5、家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
6、轉(zhuǎn)化待進生，促進全院發(fā)展。
(1)充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先。
(2)努力挖掘待進生的特長，通過運用學習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學習環(huán)境中。
(2)兩周一次后進生會議，及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們錯誤消失在萌芽階段。
總之，在這學期中，我將認真找差距，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
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小學三年級班務工作計劃安排表篇十三
三年級學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟，所以班務計劃要制定好。下面是由小編帶來的范文“小學三年級班務工作計劃”，歡迎閱讀。
一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育。
三年級孩子，已經(jīng)適應了學校的環(huán)境，這時候，他們會想方設法的去玩，而且沒有膽怯和陌生，對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進去，他們也熟悉了老師的脾氣，偶爾會耍一些小聰明，也就是人們常說的“皮了”，所以，我準備從一些小事情要求，不遲到早退，上課認真聽講。
為了能促進他們上課積極性調(diào)動，我采取了小組比賽形式，全班分成4組，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花，學期末統(tǒng)計，最多的小組，所有的人，都能得到老師的小禮品，學生們上課積極性很高，不但認真聽講，還積極回答問題，促使課堂氣氛活躍，小組中有人沒有回答，那么他們那組的人會想辦法去幫助他，在幫助的同時，孩子們又學會了互相幫助。
當然，在文明禮儀方面也從不忽視，注重文明教育，計劃這學期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。主題為“我和禮儀有個約定”。平時在衛(wèi)生方面也會加強，拿到衛(wèi)生班級之星，表揚并教育繼續(xù)保持，沒有拿到，找原因，找方法為班級的榮譽去努力，爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星，在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽感。
二、德育教育不容忽視。
在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里，加強學生的德育教育。比如在升旗儀式的時候，我們該怎么做?亂動亂講話，這是一種什么行為?教育學生愛國旗，愛國歌，升旗儀式的時候應該站立，少先隊員應該行隊禮，然后再利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會，利用校園流動紅旗的評比的活動，對學生進行思想教育。
三、班級管理及其他方面。
一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的，我將采取的是：發(fā)揮班級小干部的能力，培養(yǎng)班級干部，讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用，我會定期和班干部開會了解班級學生的心理和班級情況。
在班級活動中，為了促使能愛讀書，讀好書，班級成立了圖書角，并制定讀書計劃，讀書小狀元，提高孩子的閱讀量，增加及提高孩子的閱讀水平和。
作文。
寫作水平，偶爾會開展故事會比賽，促進學生的語言表達能力。定期評選每周之星。同時定期的舉行一些活動，在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位文明的xx小孩子。
二、工作思路：1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。2、加強學生的集體意識，團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感,樹立良好班風。
三、具體工作內(nèi)容：
1、規(guī)范班級管理，落實行為習慣養(yǎng)成教育。開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。
2、加強學生的安全教育，力爭本學期無一人破皮紅傷。
3、抓班級文化活動的建設。圍繞“君子創(chuàng)建”活動，把常規(guī)教育進一步落到實處，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點，根據(jù)本班實際，開展創(chuàng)造性的工作，強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學生的品味。
4、開展科技創(chuàng)新活動。
5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
6、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質(zhì)。
7、加大后進生轉(zhuǎn)化的力度，爭取大豐收。多和任課教師聯(lián)系，摸清后進生的學習和行為習慣，建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。
8、加大對后進生的關愛，幫助他們樹立學習的信心，使他們成績不斷進步。
9、利用課余時間對個別學生單獨輔導;開展"一幫一"，"結對子"等活動，幫助學困生提高成績。
四、各月工作重點：
九月份：1、小結假期情況，舉行開學典禮。2、召開第一次班隊干部工作例會，制定班級計劃，布置工作。3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。4、慶祝第二十六個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?、抓好班級路隊隊伍訓練。6、開展“班級是我家，我們都愛她”活動。
十月份：1、班隊會：我喜歡的一本好書2、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會。(水、電……)3、開展“祖國在我心中”的主題班會。4、進行班級衛(wèi)生評比。5、作業(yè)展覽，評選出優(yōu)秀作業(yè)。6、組織期中考試。7、學生心理健康教育輔導。
十一月份：1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。2、期中總結，召開家長會。3、組織學生積極開展將身邊趣事的活動。4、書法競賽，評選出小書法家。
十二月份：1、抓學生課間紀律、安全。2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期。
黑板報。
3、班級慶祝元旦聯(lián)歡。
活動方案。
制定。4、慶祝元旦活動籌備。5、慶祝元旦聯(lián)歡會。
一月份：1、期末考試復習動員。2、期末班隊。
工作總結。
上交各類記載本、表格。3、制定假期活動計劃進行假期生活指導。4、假期法制安全教育。
20xx年新學期工作又拉開序幕了，我將從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結合我班實際情況來進行教學工作，現(xiàn)制定以下班主任工作計劃：
一、班級情況：
本班學生共37名,本班學生的中等學生占多數(shù).學生較聽話,大部分學生學習認真，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。
二、積極做好班級常規(guī)教育工作。
為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用隊會的時間學習學校的常規(guī)制度和輕聲文化，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。(中秋節(jié)、國慶節(jié))。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
三、嚴格抓好班級紀律。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
四、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中值日生清掃，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、培養(yǎng)得力的班干部。
班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。本學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
本學期重點培養(yǎng)的班干部有：程馨儀、葛唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等。
六、每月班級活動計劃。
九月份：1、暑假作業(yè)的總結、評比。2、教室凈化、美化、布置。3.鋼筆寫字比賽活動。
十月份：1、開第一次慶國慶主題隊會。(紅歌比賽)2、開展養(yǎng)成教育活動.
十一月份：1.做操整齊。2.主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。3.積極開展“讀好書”的活動,評選讀書大王。4.宣傳并進行安全教育。
十二月份：1、元旦慶祝活動。2、進行安全教育。
一月份：1、寫好本學期班主任工作小結。2、開展期末班級學生評優(yōu)工作。3、組織學生參加好期末考試。
小學三年級班務工作計劃安排表篇十四
我班共有學生72人，其中男生36人，女生36人，本班學生從整體上說學習努力，積極心強。但還是有極小一部分學生自由散漫，學習的主動性很差。家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。發(fā)揮他們的特長，揚長避短，鑄造他們的認識，繼往開來。
為使本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。因此，本學期我班的基本目標是：建立一支有積極心、能力較強的班干部隊伍，明確分工，提高學生的管理能力；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。弘揚正氣，逐步形成守紀、積極、勤奮的班風。
（一）、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學會禮讓，教給學生待人接物的基本禮儀，同學之間友好相處。
（二）、班級紀律方面。
1、課堂紀律；首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習，上課認真聽講，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學得踏實，玩得痛快?！?/p>
2、課間紀律；課間是學生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動，寓教于樂。
（三）學生轉(zhuǎn)化方面、
1、親近學生，研究學生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，；了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
2、重視尖子生的培養(yǎng)。
（1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。以“小星星”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和積極心，培養(yǎng)學生的自覺性。
3、重視后進生的轉(zhuǎn)化。
對后進生，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。其次對后進生要進行經(jīng)常不定時地家訪工作。
4、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
（四）、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育方面。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣；教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
2、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。教育學生不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。
(五)、重視主題班隊會的開展。
要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據(jù)學校計劃、班主任工作計劃、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如教育學生尊敬師長的班會《老師，我想對你說》，教育學生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學生講究衛(wèi)生的隊會《我愛我家》等等，主題都非常優(yōu)秀。在教育學生“學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。
1、報名注冊，熟悉每個學生情況，了解學生暑期生活。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生；
3、加強行為規(guī)范教育；制定班級各項規(guī)章制度。
4、布置“慶祝教師節(jié)”的板報；
5、交通安全教育宣傳月活動；
6、班干部會議。
7、通過手機加強和家長的聯(lián)系，及時聽取家長的意見和建議。
1、出版報，慶祝60大慶。
2、籌備班級圖書角，開展閱讀活動。
3、安全與衛(wèi)生知識專題班會。
4班干部會議。
5，健康教育主題班會。
6、?？鞲澹?/p>
1、期中教學質(zhì)量測試、反饋。
2、開展“一幫一，一對一”活動。
3、現(xiàn)場作文競賽。
4、板報更新。
5、《老師，我想對你說》主題班會。
1、開展閱讀交流競賽活動。
（如：練筆評比、摘抄本評比、推薦一本好書等）。
2、舉行一次班級學習方法交流會，展出優(yōu)秀作品。
3、舉行一次《我愛我家》主題班會。
4、迎新年衛(wèi)生大掃除；
5班干部會議。
1、慶祝元旦。
2、期末考試。
3、班隊總結；
4、復習迎考動員，各班查漏補缺，重視差生輔導；
5、布置寒假活動內(nèi)容。
這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學生心靈的鑰匙。“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子?！敝灰覀冋嬲\地捧著一顆“愛心”，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余。
小學三年級班務工作計劃安排表篇十五
本學期本班人數(shù)為42人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣，好的作風，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果。
1、文明行為教育：
行動口號“好品德，好習慣，好孩子”
（1）繼續(xù)學習一日常規(guī)，小學生日常行為規(guī)范，結合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學以激勵，表現(xiàn)不好的以促進。
（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。
（3）以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自己管理，自己教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自己、小隊考核。
（4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
（5）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
2、禮貌教育。
（1）見師長熱情問好。
（2）學習待人接物的基本禮儀。
（3）利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
（4）在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
3、安全教育。
（1）加強安全教育增強安全意識，提高自己防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自己防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自己防范能力。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的.本子，即“安全知識”記錄本。
（2）在每個星期的班隊課中，結合本班實際，安排“安全知識講解課”。
（3）進行一些防火、地震等災難來臨時候，應變的演習。
4、寫字教育。
（1）全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。
（2）結合學校的寫字課，進行寫字教學、寫字比賽。
（3）以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。
5、衛(wèi)生教育。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（3）每月進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。
6、紀律教育。
（1）班級紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
小學三年級班務工作計劃安排表篇十六
寒隨一夜去，春逐五更來。告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的2004年，此時，新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。
端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
我班有學生46人，女19人，學生來源于居峪，槐樹，標湖，前灣四個村。通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的.學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
時間內(nèi)容。
二月份做好學生開學思想工作。
三月份放風箏活動。
四月份比學互助評比。
五月份慶“五一”
六月份學末評比。
小學三年級班務工作計劃安排表篇十七
全班總?cè)藬?shù)：9人 ，男生：2人， 女生：7人 。這些學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
1、行為規(guī)范教育：
（1）繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初，給躁動的學生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習慣，又隨著和周圍同學的熟悉，把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，傷害小樹苗，捉弄同學等等。現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習慣給糾正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。
（2）明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
（3） 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
（4） 用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。
（5）創(chuàng)設榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作：
（1）推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓練，指導。盡快融入日常的工作中去。
（2）工作方針：
a、 平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾巍⒓o律如何、擔任什么職務，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。
b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應該尊重，沒有權利發(fā)號施令。
c、盡職：對自己負責的工作切實負起責任，不辜負其他隊員的信任。
d、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。
e、團結：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
f、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。
（3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
（1）發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。
（2）發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。
（3）培養(yǎng)學生在競爭中的大度風采，友誼第一，比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
1、 上好體鍛課。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、 與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。
3、 與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、 小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
5、 抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。
1、 組織好學生在非主課上的紀律問題。
2、 協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。
小學三年級班務工作計劃安排表篇十八
本學期本班人數(shù)為xx人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣，好的作風，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果。
1、文明行為教育：
行動口號"好品德，好習慣，好孩子"。
(1)繼續(xù)學習一日常規(guī)，小學生日常行為規(guī)范，結合"星心擂臺"給表現(xiàn)好的同學以激勵，表現(xiàn)不好的以促進。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?/p>
(3)以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出"上課""課間"、"保潔"、"作業(yè)"等不足之處，進行自我、小隊考核。
(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
2、禮貌教育。
(1)見師長熱情問好。
(2)學習待人接物的基本禮儀。
(3)利用語文課學的"道歉"、"解釋"、"答謝"等基本離異運用在生活中。
(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
3、安全教育。
(1)加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即"安全知識"記錄本。
(2)在每個星期的班隊課中，結合本班實際，安排"安全知識講解課"。
(3)進行一些防火、地震等災難來臨時候，應變的演習。
4、寫字教育。
(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。
(2)結合學校的寫字課，進行寫字教學、寫字比賽。
(3)以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。
5、衛(wèi)生教育。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的'教育。
(3)每月進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。
6、紀律教育。
(1)班級紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
(2)課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動。
小學三年級班務工作計劃安排表篇十九
新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。
端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析。
我班有學生47人，女20人，男生27人，通過上學期的`要求，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班班干部責任心強，有為大家服務的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，
然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，學有目標。
5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
時間內(nèi)容。
小學三年級班務工作計劃安排表篇二十
新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特制定以下計劃：
本班共有學生xx名，其中男生xx名，女生xx名。從上學期的認識和與學生的交流中，我了解了學生的學習習慣和生活規(guī)律。本班學生缺乏主動學習的意識，班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來，大部分學生好動、活潑、貪玩。不過，值得欣慰的是，本班學生接受能力強，所以只要在習慣培養(yǎng)上下點功夫，前景是非常樂觀的。
1、貫徹落實“五項工程”，力促本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學生進行經(jīng)常性的安全教育，使學生意識到安全的重要性，珍愛生命。
3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極，在生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風，不斷提高學生學習成績。
1、加強德育教育，搞好學生紀律的`基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行科學學習方法的指導，提高教學質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世代x人。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
1、加強班隊建設，狠抓落實班風建設。
（2）加強小干部隊伍建設。加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。本學期準備從同學當中選出幾名調(diào)皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，與老師一起把班級管理好。
（3）開展班會活動。根據(jù)學生的實際和年齡特征以及班上存在的問題，選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。
2、抓好讀書教育活動。
（1）班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。
（2）讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導，由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識，開發(fā)思維。
3、做好尖子生的培養(yǎng)工作：
（1）教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生。著重培育學生的學習興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。
（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校舉辦的各種活動，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽。
4、做好學學困生的轉(zhuǎn)化工作。
（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點“尺有所短，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。
（2）進行適當?shù)谋頁P和批評每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們更需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要做到認真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。
（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。
（4）家教結合。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生?？傊?，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。
小學三年級班務工作計劃安排表篇二十一
本學期我將繼續(xù)貫徹學校的指導思想，與時俱進，真正做到關注班里的每一位學生的成長，現(xiàn)制定班級工作計劃如下：
本班共有人數(shù)：66人，男生：33人，女生：33人。
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高，個別男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有追逐現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。
大部分學生作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有個別學生沒有很好的學習習慣，學習自主性差。一部分人上課思想不夠集中，跟不上全班步驟。本學期將繼續(xù)多關注后進生，在班里實行一幫一互助小組，形成比學趕幫超的良好風氣。
學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有很強的集體榮譽感。本學期將繼續(xù)以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性。
落實學校德育精神，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成，并貫穿在教育、教學工作的始終。以榜樣樹人，進一步促進良好校風、班風、學風的形成。同時，繼續(xù)開展弘揚民族精神教育，根據(jù)班級的實際情況，積極開展走進學生實際生活的主題教育活動。以“育人為本、以德為先”，全面提高我班學生的整體綜合素質(zhì)。
培養(yǎng)良好的班風、學風，使學生在德、智、體、美、勞等各方面都有一定的發(fā)展和提高，繼續(xù)爭創(chuàng)和美班級。
1、抓好班級一日常規(guī)，抓好紀律，提高效率。
2、建立“鐵三角”班干部管理機制，把每日和美之星在博客上進行播報，構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
6、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
7、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。
2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。
3、做好新學期執(zhí)勤周工作。
4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
1、組織好學生參加開學升旗儀式，明確本學期的目標。
2、假期總結。
3、爭做班級小主人，做個有道德的人系列活動。
4、三八節(jié)感恩活動、學雷鋒活動。
5、硬筆書法比賽。
1、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育——形象禮儀。
2、做一個有道德的人教育活動——“三不”教育。
3、積極參加“踢毽子”陽光體育活動。
4、積極參加讀書節(jié)活動。
1、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育——集會與活動禮儀。
2、組織參加藝術節(jié)活動。
3、家長會。
1、迎接“六一”節(jié)。
2、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育——行走禮儀。
3、做好期末各項復習總結工作。
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