上司是我們工作中的引領者，他們的激勵和指導使我們不斷成長。在寫總結時，我們應該注意評價的公正性，避免過多地使用主觀情感詞匯，以免影響讀者的判斷。接下來是一些關于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學習。
給我一件初中篇一
在我的腦海中，有一個人給了我深刻的印象。她的一舉一動都深深地刻在我的心里。
她是一個細心的人。她在洗碗時，會把碗輕輕地放在盆子里，再裝滿水，放一點兒洗潔精，然后把碗里里外外反復地洗，洗好后，再把碗放進裝滿清水的盆子里。接著，用抹布一絲不茍地把碗洗干凈，再用清水把碗沖洗干凈。
最后，她把碗井然有序地排放在碗柜中。她在擦窗戶時，先打來一桶水，再用干布把窗戶上的灰塵擦掉。接著，她拿來一塊濕布，先聚精會神地把窗戶看一遍，一旦發(fā)現(xiàn)有哪里污跡，立即用濕布將它擦掉。擦好后，再把濕布放到清水中洗干凈，再把窗戶整個認認真真地擦一遍。最后，再提來一桶清水，用清水將窗戶全部沖洗一次。這時，窗戶也就擦好了，變得煥然一新，更加明亮了。
她就是我敬愛的媽媽，她給我留下深刻的印象，我從她身上學到了很多。
給我一件初中篇二
給我印象最深的一件事盡管這件事過去五年了，但在我腦海中卻打下深深的烙印，給我留下了深刻的印象。
四年級時，學校組織我們到盤山旅游。中午，同學們都在天成寺休息。吃飽喝足后，我在周圍溜達起來，滿山的果樹已經成熟，多美啊！我正陶醉在大自然的美景之中，只見一個年齡和我相仿的小姑娘擔著兩大筐東西停下來。她穿著紅格小褂，還扎著兩條朝天辮。真是十足的“山村妮子?！蔽也恍嫉仄擦似沧煺撸χ鴨栁遥骸百I紅果嗎？”“喲，這么好的紅果！”我不禁喊出聲來。那一顆顆紅果還散發(fā)著一股清香呢。“多少錢一斤？”“五角?！薄胺Q二斤吧。”稱好紅果，我靈機一動，何不用我兜里小的、壞的換她筐里好的`、大的。“這幾個壞了，給換換吧?！闭f著就要動手。她忙用手護著筐說：“賣出去的不給換。”“壞的憑什么不給換？”“俺們瞅你來一趟不容易，給你挑的都是好的。”我伸開手掌一看，可不是嗎。我的臉騰一下紅了。幸好同學們正爭先恐后朝山上涌，我一溜煙似的跑了。可她卻一邊喊著一邊追上來?！罢媸堑模矣譀]拿你的?！蔽业吐曕洁炝艘痪?，隨即跑的更快了。
給我一件初中篇三
在上六年級來的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的，但給我印象最深的不是別人，他是――張林飛。
他有看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他以為他學習不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，而且不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯后先走了。坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里。生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天的地，收了一天的碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
杭州市下城區(qū)勝藍實驗學校六。
我有一個好朋友，他叫劉毅偉，他長得白白的、胖胖的，我們是在畫畫班上認識的。下了課我們就在一起玩，有時候他還給我?guī)浅阅?！我們還一起作伴回家，路上他還給我講許多笑話聽呢！過馬路的時候他總是抓著我的手，看看左右有沒有車，才和我一起過去，很有一個大哥哥的樣子。
給我印象最深的一件事是：一次畫畫課我們約好帶滑板，準備下課后去小廣場玩。課間的時候我們禁不住誘惑，偷偷地拿出滑板來滑?；也恍⌒膲旱搅艘粋€小坑上摔倒了，摔破了胳膊，流了好多血。劉毅偉看到了連忙跑過來把我扶了起來，拍了拍我身上的土，然后到處去找紙幫我擦血。這時上課了，他把我扶進教室讓我坐好，又跑前跑后的給我拿畫畫資料……放學后他又幫我提著包，并把我送到家門口。
我真高興能夠擁有這樣一個熱心腸的好朋友！作文。
在上六年級的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是――張林飛。
他有著看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
河南省平頂山市郟縣西街學校六。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應該對他早就非常了解了，其實不然，我是經過了很長的時間，經歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應該對他早就非常了解了，其實不然，我是經過了很長的時間，經歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上。現(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應該對他早就非常了解了，其實不然，我是經過了很長的時間，經歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上。現(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。。
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給我一件初中篇四
那是剛開學不久一天的午間吃飯時間，三（3）班的小胡同學沒在教室里吃飯，反而在教室走廊里徘徊，一副憂愁的樣子。再望望他們班教室里，值廚老師在教室里為孩子們打飯。這個時候每個班在校吃飯的同學都應該在班里吃飯，他一個人出現(xiàn)在走廊上十分顯眼。我走過去問道：“小胡，你怎么不進教室吃飯呀？”“學校的飯菜不能吃?！薄鞍?？學校的飯菜怎么不能吃呢？我們學校食堂很衛(wèi)生，你放心吃吧！快進去吧！”我順著他的小肩膀，輕輕順勢推推他，示意他進教室吃飯，可是他卻一點沒有邁步進去的意思。
我覺得可能是我不夠誠懇吧，趕緊蹲下來。這下我們差不多高了。他小眼睛眨巴眨巴地望著我，嘴角在動。根據我作為國家心理咨詢師和教師的職業(yè)敏感，我知道他肯定是欲言又止。我微笑著鼓勵道：“什么原因啊，和老師說說，行嗎？”他不愿意直接和我說，畢竟我只是他們班的科學老師，一個星期才見兩次面，我們不太熟。而且他是班里的中等生，平時屬于被老師忽略的，再加上小胡坐在最后一排，說實話，我的科學課上也沒有特別關注他。“我的意思不是說學校的飯菜不能吃，而是我有蛋白質過敏癥，我不能吃學校的東西。”聽他這么一說，我才恍然大悟，原來小胡臉上，脖子上那些像癬一樣的東西，都是吃蛋白質過敏的?。∥乙郧耙灿龅竭^蛋白質過敏的學生，但是那個是女孩，而且她皮膚白，小胡皮膚黑，所以我平時一直以為小胡是個邋遢的孩子，又有“皮膚病”，沒有想到他也是蛋白質過敏！我還自以為對學生多么關心和了解，多慚愧?。∥页聊?，在反思中。
他也沒繼續(xù)說。我想到他可能覺得跟我說也沒有用，解決不了什么問題。他的手不時在脖子上撓，撓得都有血點子了……我趕緊從思緒中回過神來，輕握住他撓癢的小手，關切地感嘆：“不能撓了~都血糊里拉的了（家鄉(xiāng)話）……”興許是我這句話逗笑了他。他解除了心理防備，不好意思地笑得呵呵的。孩子們就是這么可愛，一會兒有憂愁，一會兒又笑得和陽光一樣燦爛。
“我們老師今天出去參加培訓了，我不知道怎么辦，奶奶現(xiàn)在在學校后門口等我呢！”既然他們班主任不在，那這個忙我一定得幫他。“好，老師和你一起去總務處看看吧?！?/p>
我?guī)е蛯W校食堂分管領導說明了情況，領導說，只要家長交一份情況說明到學校來，就可以退錢了。還好，事情就這么方便地解決了。我又把小胡送到后門口，又回去告訴值廚老師小胡回家吃飯去了。
后來，逢我上他們班科學課，我問了一兩次小胡過敏的情況，并留心請他發(fā)言，同時也關注和他一樣的中等生。沒想到，小胡和幾名中等生都變得積極起來，下課主動幫我收實驗器材，課前也常常去幫我準備實驗材料，得空還去我辦公室借閱科學方面的書籍。
通過這件小事，使我揣摩出一些道理。
給我一件初中篇五
今天，我一如既往呆在家里寫作業(yè)，自然沒有料想到接下來會發(fā)生什么事。
本在思考一道難題，突然，爸爸的聲音響起：“到門口超市去拿快遞！”說著寫下了取款號遞給我。我心里的埋怨越積越多，再加上之前向爸爸索取開學文具未果，我“啪”一下拿走了紙條，還嘀咕著：“每次都讓我拿，明明都是你自己的東西……”然后還故意抬杠：“中午這么熱，我吃完飯再拿會怎樣？”爸爸竟然什么都沒有說，只是露出一個意味深長的'笑容。平時他露出這個笑容，肯定是要教導我的前奏。
說完，我慢吞吞地下了樓，連拿鑰匙都很大聲，抖得嘩啦嘩啦響，發(fā)出噪音。到了超市，我仍是一張臭臉色，也懶得像平常一樣研究快遞是什么，直接跑回了家。
一見到爸爸，我故意將快遞盒往地上一甩，爸爸竟然沒有生氣，只是說了句：“你把快遞打開?！比缓笞哌M了房間。
聽到這話，我一半慶幸一半生氣，拿著小刀三刮兩刮打開了，卻差點發(fā)出尖叫！
這里面的，不就是我夢寐以求的筆記本嗎？不就是我急著要買的開學文具嗎？我心里五味雜陳，后悔不已。為了彌補我的過失，我認真地向爸爸道了歉，隨后迫不及待地拿出盒子里的文具。
兩支自動鉛筆，不計其數(shù)的筆記本，兩盒自動鉛筆芯，一盒修正帶，一盒中性筆……
我實在沒有想到會有這樣的結果！這件事也給了我很大的教訓，告訴我在你沒有探究清事情前，不要太囂張，說不定毀掉的就是你自己的東西。
給我一件初中篇六
每個人都會遇到過傷心與開心的事。在我印象中最深刻的一件事就是，每次我傷心難過時，我的同桌麻妤浠都會很有耐心地開導我，關心我。
麻妤浠她都關心過我什么呢？你們想知道嗎？那我就給大家分享一下吧！記得有一次，我考試考得不好，心里非常的難過，心里總是悶悶不樂，上課也無精打采?？偸菗姆艑W回家會被父母訓斥。漫長的一節(jié)課終于熬到下課了，麻妤浠急匆匆地跑到我身邊來，搭著我的肩膀坐下，細聲細語地開導我，這次考不好沒事的，古人不是說過：失敗是成功之母。我們把下單元考好，一起努力?？此荒樀腵自信，我頓時感覺自己也不能太過于悲觀，一定可以吸取教訓，爭取下單元考好。
還記得有一次，在上體育課，我不小心把腳給扭傷了，第一個跑來我面前的總是麻妤浠，她就像位小大人一樣，蹲下來，提起我的小腳丫不停地吹，不停地問你疼不疼，看她可愛的表情我瞬間感覺到不疼了。
當然，在校是麻妤浠，在家肯定也有人關心我，那就是我表哥一一楊博超
給我一件初中篇七
關愛是溫暖的，像燦爛的陽光，照亮大地。時光流轉，讓我回想起了那一天。
那天，媽媽倒了一杯水放在桌上，我卻渾然不知，沒有帶水就到了學校。
上了兩節(jié)課后，我才發(fā)現(xiàn)沒帶水杯。馬上就要上體育課了，沒帶水喝我豈不是要蔫了？沒辦法，我只好去老師辦公室問問老師有沒有一次性的塑料杯。
“金老師，請問你有一次性的`塑料杯嗎？”
“你沒帶水杯嗎？上學怎么能不帶水杯呢？”老師疑惑不解，“可我這兒也沒有塑料杯，怎么辦呢？”
“那好吧，謝謝老師?！蔽易叱隽宿k公室。
下了體育課，我正感到口干舌燥，金老師叫住我，遞給我一瓶礦泉水：“喏，拿著喝吧?！笨粗乙苫蟮难凵瘢鹄蠋熃忉尩溃骸斑@是我剛剛給你買的，想到你沒帶水，又要上體育課，一定會很渴的?！蔽医舆^水，咕嘟咕嘟地喝了好幾大口，恩，這水真甜，那是關愛的味道。
關愛無處不在，只要我們遇到困難，金老師就會伸出援手，她就像一個溫柔的媽媽時刻帶給我們溫暖。
給我一件初中篇八
那是一個陽光明媚的東日下午，我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時有一位穿著很時尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。
我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，不撿沒關系。路邊的行人也只是看著那張紙一點點地落到地上，絲毫沒有去撿的意思。
我走進書店，卻忍不住再看一眼那張紙。這時，一位老太太艱難地走著，風把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周，一番猶豫后，還是艱難地彎下腰去撿那張紙；然后用手扶著身邊的樹，一點一點地重新站起來，步履蹣跚地走到垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無其事地走了。
我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中，我才發(fā)覺路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有人給你留下深刻印象的人或事，一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質，偉大的精神無處不在！
在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個冬天，我獨自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候，車上上來兩個看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準備作案，所有乘客都看在眼里，可是沒有一個人敢出來阻止，眼看他們就要得逞了。
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“干什么?。俊?/p>
“你讓一下好嗎？我要下車?！?/p>
“你下車叫醒我干什么？真是的……”
她不語了，默默的下了車。
我本以為是一場巧合，可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
給我一件初中篇九
每天都會發(fā)生好多事情，可是卻有這樣一件事情讓我印象愛你更深刻。
記得那是兩年前的一天，我和媽媽去醫(yī)院看生病的大爺，一到醫(yī)院大爺就熱情地招呼著我，“小瑋，快，陪大爺玩一會兒撲克牌，這整天呆在醫(yī)院快把大爺憋死了?！闭f著從枕頭底下拿出撲克，熟練的洗牌，剛開始的時候還好，可是到了后來大爺開始耍賴，我先出了對五，然后大爺出了對六，可是兩個六中間卻加了一張五和一張七，難怪我看大爺出牌的時候手有些發(fā)抖，眼睛也賊溜溜的亂轉，原來是在搞小動作啊。我急忙拿出大爺剛剛出的那些牌，說：“大爺賴皮!”大爺聽了急忙抵賴，我急忙拿出證據和大爺反駁，可是大爺還是不肯承認，我有些急了便和大爺滾成一團。媽媽見狀急忙將我拉開，并小聲對我說：“大爺?shù)昧撕車乐氐牟?，在我們玩撲克牌的過程中大爺都在強忍著身體上的疼痛，他是為了能夠逗我開心才會故意假裝耍賴皮的?！甭牭竭@里感動的想要落淚，可是媽媽卻說：“別哭，別讓大爺看到，大爺忍受著身體上的疼痛陪你玩只是想將快樂留給你，知道了嗎?”“嗯，媽媽，我知道了?！蔽铱戳丝纯吭诓〈采系拇鬆?，心想：難怪他的臉色有些蒼白，原來他一直在忍受著疼痛啊!
這件事已經過去兩年了，大爺?shù)牟∫苍缇秃昧?，可能他早已將這件事情忘記了，可是我卻深深的將這件事記在了心里，久久不能忘懷。是大爺舍己為人的精神讓我感到，他寧愿忍受著身體上的`不適也要將快樂留給他人的精神讓我對這件事情印象深刻。
給我一件初中篇十
每個人都會遇到過傷心與開心的事。在我印象中最深刻的一件事就是，每次我傷心難過時，我的.同桌麻妤浠都會很有耐心地開導我，關心我。
麻妤浠她都關心過我什么呢？你們想知道嗎？那我就給大家分享一下吧！記得有一次，我考試考得不好，心里非常的難過，心里總是悶悶不樂，上課也無精打采?？偸菗姆艑W回家會被父母訓斥。漫長的一節(jié)課終于熬到下課了，麻妤浠急匆匆地跑到我身邊來，搭著我的肩膀坐下，細聲細語地開導我，這次考不好沒事的，古人不是說過：失敗是成功之母。我們把下單元考好，一起努力?？此荒樀淖孕?，我頓時感覺自己也不能太過于悲觀，一定可以吸取教訓，爭取下單元考好。
還記得有一次，在上體育課，我不小心把腳給扭傷了，第一個跑來我面前的總是麻妤浠，她就像位小大人一樣，蹲下來，提起我的小腳丫不停地吹，不停地問你疼不疼，看她可愛的表情我瞬間感覺到不疼了。
當然，在校是麻妤浠，在家肯定也有人關心我，那就是我表哥一一楊博超
一回到家，我遇到難題，他都會很有耐心地教我如何去完成。你們羨慕我有這么要好同學與朋友嗎？是不是感覺我很幸福！總是有人關愛我......
給我一件初中篇十一
四川省成都市成都市培華小學六年級一班周松森羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應該對他早就非常了解了，其實不然，我是經過了很長的時間，經歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的.行為也是對的，因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學習的互動性，還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學生到底懂不懂，教學效果就會很差。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。
指導教師：李老師。
給我一件初中篇十二
在我們的身邊，其實有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是一個風和日麗的星期天，媽媽帶著我來到一個離我家不遠的超市買畫板，一共買了兩個。結賬時，我們還沒有怎么注意，按照超市里開的小票上的價格付了錢就走了，可是到家后，媽媽看了看超市里開的小票，發(fā)現(xiàn)了問題。原來，在結賬的'時候，收銀員因為粗心算錯了，我們買了兩個畫板，可是收銀員只給我們算了一個的錢，媽媽馬上給了我一個畫板的錢，要我去還給剛才的那個收銀員。
我拿著錢很不情愿地來到了超市，找到了那個收銀員后，跟她說明了剛才的情況，然后就拿出錢給她。令我沒想到的是，她一聲“謝謝”都沒有跟我說，只是冷冷地說：“就放在這，走吧?！蔽野彦X放在了收銀臺上，走了。我在回家的路上想：她怎么沒有跟我說“謝謝”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭廣眾之下承認出了錯，很沒面子，老板知道后，會扣我的工資的。
這雖然是一件小事，但是給了我一個很大的啟示：在工作和生活中，必須要認真，打不得一點馬虎眼，稍微一不認真，就會出差錯。
給我一件初中篇十三
都說多跳繩好，多跳繩可以減肥，我卻最討厭跳繩了。你想，讓你像風車一樣不停地跳，不累死才怪!而且，我又不肥!
每當我跳繩的時候，大人就會在一旁相當過分地要求：“再跳幾百個吧!”我在這時候總會扔掉繩子，一聲不吭去浴室洗澡。不管老媽有多么嘮叨，我依舊我行我素。
一天，我在客廳里跳繩，媽媽在一旁又說：“多跳一些吧?！蔽荫R上板起臉，坐在地上涂鴉。媽媽耐心地說道：“為什么跳繩比賽你就可以跳189個，而現(xiàn)在就不行?那是因為比賽時你地直在堅持，一心想為班級爭光，而現(xiàn)在呢，一臉的不耐煩，你說能跳得好嗎?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，跳繩的'節(jié)奏輕盈如燕，速度猶如一陣風，我好像又回到了跳繩比賽的現(xiàn)場。
跳繩比賽給我啟發(fā)，讓我覺得：我是一個什么都能做好的人，但要做好這一切，我必須要使用“努力和堅持”這兩個秘訣。
給我一件初中篇十四
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機而我們生活中一些平凡的小事也有可能給我們深刻的啟示。今天，我就從一個小事之中得到了一些啟發(fā)。
在今天早上梳頭的時候，我的頭發(fā)已經打了不少結，我本以為這一次能像往常剛洗完頭發(fā)那樣輕輕松松的梳開，于是我直接從頭梳到尾，可是卻在半路卡住了。這時我才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)打了許多結，怎么往下繼續(xù)梳也梳不開。這個時候，我只好換一個梳法用梳子一點一點的將結梳開。經過我不懈的.努力，終于將頭發(fā)全梳開了。
這大概是一件再普通不過的事情了，我們每個人幾乎都經歷過。但是我從其中獲得了兩個啟示。
第一個啟示就是我們要學會變通。在我梳頭發(fā)的時候，如果我并沒有改變梳頭的方式，那么很可能要花幾倍的時間來完成這件事。你看，我們在生活中遇到什么問題，又或是學習上有什么難題時，要懂得變通，條條大路通羅馬，一個辦法解決不了問題就換一種方法，畢竟辦法總比困難多嘛。而第二個啟示就是我們做事要有耐心。我梳頭發(fā)時遇到了好幾個結，如果我沒有耐心梳下去的話，也不會完成這件事。再舉一個例子，就好比說我在做試卷，遇到了一個難題，一種方法不行就再換一種方法，可是我卻沒有耐心繼續(xù)做下去，那這道題永遠不可能被我解開。耐心一點，總會有你意想不到的收獲。
在小事中獲得啟示并不是一件很難的事，只要我們用心觀察生活、感受生活，就會明白許多道理。畢竟所有的哲理都來源于生活嘛。
給我一件初中篇十五
在生活中，有許許多多的小細節(jié)，可能我們不注意這些小細節(jié)，但有時它也能給我們一個啟示。
那天，我放學歸來見外婆在校門口等候，我高興極了趕緊跑了過去撲進她懷中。一問我才知道原來外婆是帶我去買蘋果呢！
于是我們上路了，不知是什么時候我們到了貿易市場，我和外婆下了車。走到買蘋果的攤子上，就會有一種蘋果獨有的清香撲面而來，外婆拿起一個又大又紅的蘋果仔細地看了看，又嗅了嗅，才滿意地裝進箱子中。大約拿了幾十個左右，才讓賣蘋果的把箱子封好。
外婆將裝有蘋果的箱子搬上車，我們滿載而歸，到了家外婆將箱子搬了下來說：“你在這兒看著箱子，我去放我的.車，一會兒就回來，聽到了嗎？”我乖乖的點了點頭。外婆高興地走了，過了一會兒，樓上的叔叔走了過來，看見我在等候，便好心的對我說：“小姑娘，我?guī)湍惆严渥影嵘先グ?！”“不用了謝謝您?！蔽倚χ卮?，叔叔不說話了只是將箱子扛在肩上，上樓去了。我在后面一邊幫忙一邊勸叔叔，可他不聽，一直走到我家門口才將箱子放下來。我向叔叔道了謝，叔叔笑著走了。過了好一會兒，外婆菜上樓來找我了。
我從這個小細節(jié)里明白了在幫助被人的同時，自己也會得到快樂。
給我一件初中篇十六
還記得五年級的4月1日那一天，我們全班同學作者大巴，一路上興高采烈地來到了西湖少年軍校，在這里開始了我們地第一次軍訓生涯。
換好了軍裝，帶上了軍帽，我們大家轉眼間都變成了一個個派頭十足地“小軍人”啦！經過了一個上午地訓練，我們便很快適應了這里的艱苦生活，和教官之間產生了默契。
第一天下午，我們的任務是要去西溪濕地拉練，大家都顯得十分興奮，我的內心也是一陣陣的激動，卻不知后面有多大的考驗在正在等待著我們。隊伍出發(fā)了，每一個人都是神采奕奕，臉上的表情都是快樂的，好像我們不是要去拉練，而是要去進行一次無憂無慮的徒步旅行。排著整整齊齊的隊伍，精力充沛的我們一轉眼就到了西溪濕地的路口。
走進西溪濕地時，陽光明媚，鳥語花香，真是一派好風光。我們大家一邊走一邊欣賞著這里如詩如畫的風景，踏著整齊的步伐開始了一次“長征”。走著走著，我的腿不知不覺的開始酸了起來，有一些體力差的戰(zhàn)友們已經開始掉隊了，可是馬上又被押后的教官趕了上來。當時我的心中升起了一絲想放棄的念頭，我甚至想大喊出來：我要回去，我不要拉練了！不過這個這個念頭很快就像被微風吹散的輕煙小時在我的腦海中了，我一咬牙，心想：我既然已經穿上了軍裝了，那我就時一名小士兵了，一個士兵怎么可以這么軟弱呢？想著想著，我又加快了我的步伐。我觀察了一下四周，發(fā)現(xiàn)大家雖然也都是氣喘吁吁了，可是卻沒有一個人埋怨，這種場景也使我倍受鼓舞，一心只想著要堅持到底，再也沒有想要放棄的念頭了。
我們都咬著牙，終于把三分之二的“長征”給走完了，我們便停下來稍作休息，剛要上路，老天卻變了臉，下起了蒙蒙細雨，我想這可能是對我們的又一個艱巨的考驗吧！我們只好頂著蒙蒙細雨繼續(xù)趕路。我想這時最歡快的就要屬雨點了吧，瞧他們，在我們的身上歡快的蹦來蹦去，卻不知他們給我們帶來了多少的麻煩。
終于，我們筋疲力盡地走出了西溪濕地，整個人一下子放松了下來，以為我們離軍營已經不遠了可是我卻萬萬沒有想到回營地的路竟然如此的艱難。我們離開西溪濕地后好像已經走了很長的一段路了，經過了一幢又一幢的樓房，雨點下的更加歡快了，可是我們卻已經是筋疲力盡了。營地就好像是一個頑皮的孩子在和我們玩捉迷藏的游戲，怎么都找不到。我已經是全身無力了，周圍的同學們也都走得東倒西歪了，不過我仍然沒有想放棄的念頭，我的心里只有“堅持”二字。我已經幾乎神志不清了的時候，營地終于出現(xiàn)在了我們面前，身邊只聽得一陣歡呼。我們的身體已經疲倦了，可是內心只有自豪，因為我們堅持了下來，忍耐了下來，圓滿地走完了這次艱難的拉練，完成了第一天的任務。
晚上，我躺在熱鬧的寢室里，心里不禁想到：是啊，無論做什么事，都會碰到挫折于困難，努力向成功的方向前進，才會獲得成功的喜悅。
我相信，只要在以后的日子里，不管做什么事，我要是都用這樣的信念去做，一定會獲得巨大的成功，與自豪的喜悅的！
給我一件初中篇十七
啟示無處不在。即使在吃飯、玩耍和學習中，也會有有益于我們一生的啟迪。今天下午，我遇到了一個啟示，這將使我受益無窮。
體育活動對我來說是最不好的，我是一個每天鍛煉不多的小學生。今天，我在體育課上對籃球一無所知。從我的內心深處，我覺得這場比賽不能讓我自食其果。我只能在這里扮演配角。只是看著它，但是一個突然的`球無情地摧毀了我的想法。
當時我沒打算接球，所以我沒有接住前面的球。然后，何元巧沖到我跟前說：“我不知道；看到球就接住它。不要只是站在那里“傳球后，我也在反思自己。我認為何元喬是對的，我不能對自己沒有信心。接下來，高度集中，我完美地接住了一個又一個球，變得越來越自信。
即使你不擅長某件事，你也不能對自己失去信心。同時，你應該時刻做好準備并有勇氣去做。因為我明白，只有當你做了一些事情，你才能成功。如果你不這樣做，你永遠不會成功！
給我一件初中篇十八
??！又是個周日，我在家里，有一件事總是令我回想，上個周六，我有一天玩的時間，媽媽給我買了香蕉，我有十元，走路買吃的，我們出去完了。
在玩的'半路上，我餓了，吃了媽媽給我買的香蕉，吃了一個，有拿幾根給朋友吃，我又吃了一根，把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上，朋友看見了，氣呼呼的走過來對我說：“你怎么能隨地扔垃圾呢？”我說：“那又怎樣？"他走過來，打了我一下，我沒打他，是以為他脾氣很怒。我問他：“那怎么辦呢？”他說讓我拾起來，扔到垃圾桶里，我沒有辦法，只好乖乖聽他的話，拾起來扔到垃圾桶里，他又說以后不能亂丟垃圾，我聽了：“是”。他又說以后要好好保護環(huán)境衛(wèi)生。
要好好保護環(huán)境，愛護環(huán)境，這兩句話深深地印在我的心中。
這個事情讓我知道了要保護環(huán)境，要愛護環(huán)境，這是我們應該做的。
給我一件初中篇十九
關愛是溫暖的，像燦爛的.陽光，照亮大地。時光流轉，讓我回想起了那一天。
那天，媽媽倒了一杯水放在桌上，我卻渾然不知，沒有帶水就到了學校。
上了兩節(jié)課后，我才發(fā)現(xiàn)沒帶水杯。馬上就要上體育課了，沒帶水喝我豈不是要蔫了？沒辦法，我只好去老師辦公室問問老師有沒有一次性的塑料杯。
“金老師，請問你有一次性的塑料杯嗎？”
“你沒帶水杯嗎？上學怎么能不帶水杯呢？”老師疑惑不解，“可我這兒也沒有塑料杯，怎么辦呢？”
“那好吧，謝謝老師?！蔽易叱隽宿k公室。
下了體育課，我正感到口干舌燥，金老師叫住我，遞給我一瓶礦泉水：“喏，拿著喝吧。”看著我疑惑的眼神，金老師解釋道：“這是我剛剛給你買的，想到你沒帶水，又要上體育課，一定會很渴的?！蔽医舆^水，咕嘟咕嘟地喝了好幾大口，恩，這水真甜，那是關愛的味道。
給我一件初中篇二十
從生活中的點點滴滴中，我們都可以獲得啟示。
有一次，爸爸媽媽都已經出去了，只剩我一個人孤苦伶仃地在家里。忽然，我的'肚子“咕嚕咕?！钡亟辛似饋恚野櫰鹈碱^心想：肚子好餓呀！可是，我又不會煮飯炒菜，該吃點什么呢？我靈機一動，跑到廚房，準備親自下廚炒蛋炒飯吃。我先學著媽媽樣子系上圍裙，然后去冰箱取了個雞蛋，把蛋往桌子上輕輕一敲，蛋殼碎了，我再把蛋白和蛋黃放入碗中用筷子攪拌，又去拿了幾根碧綠的蔥用菜刀鋒利的刀刃切成一片片指甲狀大小長短一樣的，擱在一邊，接著我去拿了一根火腿腸切成一粒粒的，放在一邊。接下來要開始炒了。我先擰開煤氣灶，把鍋放上去，然后倒入幾滴油，等它融化了，我從電飯煲里舀些冷飯放到鍋里，可能是火力太大，飯全都焦了，我只好再放些冷飲進去，火力比上次小了許多，過不多久，飯炒熟了，我又把攪拌好的蛋液倒入鍋中，用鍋鏟不停地炒著，直到炒熟了為止。接著，我把飯、蔥、炒蛋和火腿腸一起炒，用鍋鏟使勁地炒，最后倒入兩三滴醬油，再炒一炒，就可以盛到碗里吃了。
通過這件事情，我明白了：做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢。你也不能因為失敗而垂頭喪氣，失敗只是短暫的，它的背后隱藏著巨大的成功。
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