讀后感是讀者根據(jù)自己的閱讀體驗和理解，對書籍進行個人評論和評價的一種文章形式。寫讀后感時，可以選擇從書中的情節(jié)、人物塑造、主題思想等方面展開，以多角度全面分析。如果你想了解一些優(yōu)秀的讀后感例文，可以參考以下幾篇文章。
詹天佑讀書筆記讀后感篇一
我感嘆如今像詹天佑集勇氣，認真，吃苦，機智于一身的工程師越來越少了．。
所以，我一定要努力讀書，發(fā)憤圖強，為中國母親刻苦學習，成為又一個詹天佑般的偉人．同時用詹天佑的精神來教育我的下一代，我的子子孫孫．我要用畢生的精力讓中國母親傲然挺立，不再受外國人的蔑視！
詹天佑讀書筆記讀后感篇二
讀了課文《詹天佑》，我受到了教育，我們長大后要報效祖國，為國爭光，不辜負于祖國的培養(yǎng)，擁有一顆赤誠的愛國之心。
這篇課文主要講的是我國工程師詹天佑為了給祖國爭光，不怕困難，不怕嘲笑，艱苦奮斗，細心勘測線路，冒著生命危險在野外工作，虛心向農(nóng)民請教問題，動腦筋設(shè)計“人”字型線路，最終成功修筑了中國的第一條鐵路——京張鐵路的事情。
詹天佑為了國家的名譽，頂著各方壓力，冒著生命危險在野外工作，在我看來是因為他有著強烈的愛國主義精神，也正是這種愛國主義支撐著他完成了艱巨的任務(wù)，取得成功，為我們中國人贏得了贊譽，挽回了尊嚴。
詹天佑在修筑鐵路的過程中遇到困難沒有退縮過，而是選擇了努力地克服困難，對自己充滿信心，最后獲得了成功。
從詹天佑身上，我看到了自己的畏懼困難的弱點。在學習中遇到難題的時候，不是認真的思索，而是馬上退讓，一點戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣都沒有。特別是做奧數(shù)題的時候，總是向難題低頭，心里想：這道題太難了，我不懂是什么意思，這題目出得太稀奇古怪了，不做，不做；這個題目做過，但是沒有印象了，換一題……就這樣，我的解題能力始終得不到提高，還是在原地踏步。和詹天佑相比，我真是太慚愧了。
讀了課文《詹天佑》，使我懂得了一個人只有掌握了大量的知識，并且有不怕吃苦的精神，才能獲得成功，并且利用自己的知識報效祖國，為國爭光，更能受到人們的尊敬。
今天，我做完作業(yè)，拿出語文書，細細地品味著我在課上學的課文《詹天佑》。
這篇課文主要講述了我國一位杰出的工程師詹天佑的故事。清政府要修筑一條鐵路，引起了帝國主義的強烈反對。他們最終要挾清政府必須用本國的工程師修筑鐵路。192019年，清政府把修筑鐵路的任務(wù)交給了詹天佑。詹天佑在帝國主義嘲笑的情況下，頂著壓力，接受了任務(wù)。經(jīng)過努力，詹天佑克服了種種困難，成功修筑了我國第一條鐵路——京張鐵路，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
學完這篇課文，我有很多感受。文中有這樣兩句話使我牢記在心：塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑使終堅持在野外工作。這兩句話使我深深地體會到了詹天佑不畏困難、艱苦奮斗的精神。詹天佑靠杰出的才干、靈活的頭腦和戰(zhàn)勝困難的決心，在幾乎不可能的情況下提前完成了任務(wù)，大長了中國人的志氣。我敬佩詹天佑那種知難而進的精神和戰(zhàn)勝困難的決心和毅力。這也使我想到了自己，三年級時，我參加了舞蹈班的學習，因為高難度的動作加上舞蹈基礎(chǔ)較差，所以我學起來非常吃力，而且沒有聽老師的話回家堅持練習，慢慢地把學習舞蹈當成了一種負擔，最后索性放棄了訓練。從詹天佑身上我明白了只有不畏困難堅持到底，才會收獲成功的喜悅。相比之下，我感到很慚愧。作為一名小學生、一名少先隊員一定要珍惜這來之不易的生活，在學習、生活等方面多下功夫，努力克服各種困難，堅持到底。
詹天佑是中國的驕傲，更是全國人民值得學習的好榜樣。他不畏困難的精神時刻鼓舞著我前進。
詹天佑是我國杰出的鐵路工程師。
詹天佑主持修筑了京張鐵路。和詹天佑一起在美國留學過的同學們都不敢站出來修筑鐵路。只有詹天佑，他大膽地站了出來，帶領(lǐng)著他的學生，扛著經(jīng)緯儀，上山勘測線路，開始修筑。
山勢陡峭，很難爬上山去。詹天佑和他的學生們你幫幫我，我?guī)蛶湍悖嗷v扶著，很快地爬了上去。
那些外國工程師們想控制我們中國修筑的這條京張鐵路，于是英國和日本聯(lián)合起來對付我們。他們就亂侮辱我們，說我們中國人不可能修筑成功，到后來還是要靠他們英國人和日本人幫忙的。還說能修筑京張鐵路的中國工程師還沒出世呢。他們外國人這么藐視中國，真是太可惡了。
詹天佑看了這張外國報紙后，他陷入了深思，他下定決心，一定要靠我們中國人自己修筑成功京張鐵路，不乞求外國人幫忙。
詹天佑天天晚上在油燈下繪圖、勘測。我們知道居庸關(guān)地形陡峭，筆直的，一般鐵路是上不去的，他就設(shè)計了“z”字形線路，再利用兩頭火車，一個推，一個拉，這樣就方便多了。詹天佑還想出一個辦法，兩頭一起挖，這樣工期就減短了，4年之內(nèi)就有可能完成任務(wù)了。詹天佑和另一隊不停地鑿啊鑿，歷盡千辛萬苦。終于，來了個最后的敲擊，一塊石頭掉了下來，洞里瞬間光芒四射。洞口的另一邊出現(xiàn)了一只手，詹天佑馬上意識到，兩邊已經(jīng)鑿?fù)耍?/p>
他們一起歡呼著，跑出洞。再經(jīng)過幾年的努力，京張鐵路路開通了，給了外國人一個有力的回擊。
古人說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”今天我們學了《詹天佑》這篇課文，令我對這句話有了更深的感觸。
詹天佑——我國杰出愛國工程師，所設(shè)計的“人”字形火車線路和各種隧道的開鑿方法是那么的巧妙，令世人驚訝，到現(xiàn)在還有不少國家在使用這種方法。他在12歲去美國留學，長大考入著名的耶魯大學，作為一名高才生畢業(yè)，吸取到國外豐富的經(jīng)驗，充分掌握到了建設(shè)鐵路的知識和技能。他設(shè)計出這樣巧妙的線路和開鑿方法還是靠他的知識儲備。而他的知識儲備，就是靠以前勤奮的積累，孜孜不倦的學習，不斷地付出所獲得的。詹天佑就種下了一顆勤奮的種子，收獲了知識經(jīng)驗。其實不光是設(shè)計鐵路線路需要付出，需要知識的儲備，無論想做好叫什么都應(yīng)該這樣做。
有努力才有收獲，可不是嗎？我也種過這樣的“勤奮瓜”，收獲過這樣的“知識果”。平時，我認真學習，經(jīng)常檢查自己哪里有學習漏洞趕緊補上；考試前，我仔細復(fù)習，檢查自己學習成果，確保知識點都掌握了，所以在考試的時候，答案就像寫在試卷上一樣，看一眼題我就能反映上答案，所以每次考試都能得到高分。
其實這種經(jīng)歷并不只有我才有，每個人都有過，在體育比賽前認真訓練鍛煉，能得到好成績；在做作業(yè)前認真回憶課上所講的內(nèi)容，復(fù)習課文能做出好作業(yè)；在上課前認真預(yù)習，查資料，上課效果能提高……這不都是嗎？這么多的事實都能證明，有努力就能有收獲。
我要時時刻刻想起《詹天佑》帶給我的道理——種瓜得瓜種豆得豆。
學過這篇課文后，我心潮澎湃，我為中國的懦弱感到羞恥，但我為中國的第一條鐵路的修建成功而感到自豪。
以前的中國懦弱，清政府腐敗，可就是因為有像詹天佑這樣的人，中國才有如今的輝煌和榮耀。外國列強拿武力威逼我們，可是現(xiàn)在，我們可以用自己真正的實力告訴他們：“中國人不是好惹的！”
詹天佑具有堅持不懈的精神和頑強拼搏的毅力，可回想起我自己，自己就不能和詹天佑相比，我上課時膽小，不愛舉手發(fā)言，遇到困難就退縮。作為新時代的少年，我應(yīng)該向詹天佑學習，學習他的堅強毅力，發(fā)奮努力，將來為祖國更好更快的發(fā)展做出貢獻。
學習了第二單元的課文，給我感觸最大的就是《詹天佑》這一課。
這篇課文講的是在革命時期，帝國主義者欺壓中國，強逼中國自己修建鐵路的事情。
文章的主人公就是中國杰出的愛國工程師——詹天佑。課文描寫了詹天佑堅持不懈的精神。帝國主義者想爭奪鐵路的修筑權(quán)，從而進一步控制我們的國家。外國見自己爭奪不了鐵路的修筑權(quán)，就讓清政府自己修建鐵路，想以這種方式威脅中國，可我們那時已經(jīng)有自己的工程師了，詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)，他馬上開始了勘測路線，他以身作則，身先士卒，可外國人卻輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢！”
面對這么多的嘲笑和困難，詹天佑卻當作沒聽見一樣，帶領(lǐng)工程人員到山上勘測，他們不怕困難，設(shè)計出了“人”字形道路。無論困難有多大，但是經(jīng)過詹天佑的認真觀察后，京張鐵路提前兩年竣工了！
詹天佑讀書筆記讀后感篇三
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。
當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路時，我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!
哪里要開山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過周密的計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作來不得半點馬虎。”這讓我覺得詹天佑是個對工作很細心的人。而我想到我自己平時寫作業(yè)都是非常馬虎，有時連字也寫錯了，我覺得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個壞毛病，也要做一個對工作，對學習非常細心的人。
當我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個非常愛國的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會像他那樣想。我很慚愧，以后我一定要好好讀書，長大了才能好好地報效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難，為國爭光!成為另一個“詹天佑”!
在現(xiàn)實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣!不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習!
詹天佑讀書筆記讀后感篇四
前些天，我學習了《詹天佑》這篇課文。京張鐵順利竣工，這雖然是100年前的事了，但仍然牽動著無數(shù)中國的心！
詹天佑是我國杰出的鐵工程師，有“中國鐵之父”之稱。詹天佑12歲時到美國學習，后來考入美國耶魯大學的土木工程和鐵專業(yè)。1年回到中國。當時的中國正是戰(zhàn)火紛飛，的`清受盡外國人的，一再割地，使我國的經(jīng)濟大受損失。那些的者為了使中國變成他們的殖民地，清簽了不平等的條約！
后來，清提出了修建京張鐵的計劃，者就想爭奪修筑權(quán)?？蛇@次，清沒有被他們的到，讓詹天佑來主持修筑京張鐵。詹天佑不負眾望，接受了這一艱巨的任務(wù)。京張鐵沿線上都是高山深澗，懸崖峭壁，詹天佑帶著工人，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點測繪。詹天佑一直勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”詹天佑工作是多么一絲不茍啊！他夜以繼日的工作，不恥下問去請教當?shù)氐霓r(nóng)民。他那不懈的，的確值得我們欽佩。
讀完這篇文章，我感觸深刻。那時，者一再中國，的清一再者。這時有著強烈愛國的詹天佑，為了報效祖國，為了給中國人爭光，爭氣，不怕困難接受了京張鐵這一浩大，的工程。他用自己杰出的才能和智慧，克服的和重重困難，歷經(jīng)了長約四年的努力，終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國的外國人一個下馬威，同時，也給中國爭了氣。從這件事中，可以看出詹天佑為國分憂，工作一絲不茍，高度負責的和對祖國的熱愛。
詹天佑讀書筆記讀后感篇五
讀了課文《詹天佑》，我受到了教育，我們長大后要報效祖國，為國爭光，不辜負于祖國的培養(yǎng)，擁有一顆赤誠的愛國之心。
這篇課文主要講的是我國工程師詹天佑為了給祖國爭光，不怕困難，不怕嘲笑，艱苦奮斗，細心勘測線路，冒著生命危險在野外工作，虛心向農(nóng)民請教問題，動腦筋設(shè)計“人”字型線路，最終成功修筑了中國的第一條鐵路京張鐵路的事情。
詹天佑為了國家的名譽，頂著各方壓力，冒著生命危險在野外工作，在我看來是因為他有著強烈的愛國主義精神，也正是這種愛國主義支撐著他完成了艱巨的任務(wù)，取得成功，為我們中國人贏得了贊譽，挽回了尊嚴。
詹天佑在修筑鐵路的過程中遇到困難沒有退縮過，而是選擇了努力地克服困難，對自己充滿信心，最后獲得了成功。
從詹天佑身上，我看到了自己的畏懼困難的弱點。在學習中遇到難題的時候，不是認真的思索，而是馬上退讓，一點戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣都沒有。特別是做奧數(shù)題的時候，總是向難題低頭，心里想：這道題太難了，我不懂是什么意思，這題目出得太稀奇古怪了，不做，不做；這個題目做過，但是沒有印象了，換一題……就這樣，我的解題能力始終得不到提高，還是在原地踏步。和詹天佑相比，我真是太慚愧了。
讀了課文《詹天佑》，使我懂得了一個人只有掌握了大量的知識，并且有不怕吃苦的精神，才能獲得成功，并且利用自己的知識報效祖國，為國爭光，更能受到人們的尊敬。
詹天佑讀書筆記讀后感篇六
我感嘆如今像詹天佑集勇氣，認真，吃苦，機智于一身的工程師越來越少了．。
所以，我一定要努力讀書，發(fā)憤圖強，為中**親刻苦學習，成為又一個詹天佑般的偉人．同時用詹天佑的精神來教育我的下一代，我的子子孫孫．我要用畢生的精力讓中**親傲然挺立，不再受外國人的蔑視！
詹天佑讀書筆記讀后感篇七
我們一開始說要修著一條鐵路，帝國主義者就跑出來阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行?！?/p>
19xx年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國爭一口氣。鐵路經(jīng)過很多高山，必須要開鑿隧道，居庸關(guān)山勢高，巖層厚，他采用從兩端同時向中間鑿進的方法；八達嶺長一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個后車頭，設(shè)計了“人”字型線路，這樣就省力多了。
看到了嗎？這就是我們的愛國工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個任務(wù)。他這種精神，非常值得大家學習。
在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要去少體校訓練的人們；每天要訓練的運動員；代替全校去區(qū)里比賽的同學……他們都有很多壓力、負擔，但是他們并沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。那些去少體校訓練的人們都可能成為未來的運動員，他們也可能會在奧運會上拿金牌，為國爭光。
我們中國人有很多，人人都想為國爭光，人人都有一顆中國心。想爭光的人為什么沒有爭光呢？是因為太難？太苦？太累？我想都不是，而是你們的毅力不夠堅強，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學習詹天佑，要有堅持不懈的精神，一定要為國爭光，因為我們是未來的希望！
詹天佑讀書筆記讀后感篇八
我想到您是在帝國主義的阻撓，要挾下，在外國報紙對中國藐視下，在高山深澗，懸崖峭壁如此惡劣的境遇下依然堅決，毫不猶豫地接受任務(wù)。
您勘測線路，您開鑿隧道，您設(shè)計線路建功與創(chuàng)新之中，您提前竣工對曾阻撓、要挾、嘲笑我們的帝國主義者有力的回擊，增加了我們?yōu)樽约旱拿褡宓淖院栏?，也體現(xiàn)我們的智慧和才能。
是您，用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴;是您，用血汗洗刷了中國的屈辱;是您，面對譏笑與嘲笑毅然接受了這看似不可能完成的任務(wù);是您，克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設(shè)計的鐵路。
您為國分憂，嚴謹，嚴肅的工作態(tài)度，精益求精身先士卒的工作作風，不怕困難，不畏艱險的勇氣。這些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習!
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詹天佑讀書筆記讀后感篇九
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。
當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路時，我很佩服他！覺得他真是我們中國人的驕傲！我很為他自豪！
哪里要開山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過周密的計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作來不得半點馬虎?！边@讓我覺得詹天佑是個對工作很細心的人。而我想到我自己平時寫作業(yè)都是非常馬虎，有時連字也寫錯了，我覺得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個壞毛病，也要做一個對工作，對學習非常細心的人。
當我讀到詹天佑為了尋找一條合適的`線路，他常常要請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個非常愛國的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會像他那樣想。我很慚愧，以后我一定要好好讀書，長大了才能好好地報效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難，為國爭光！成為另一個“詹天佑”！
在現(xiàn)實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習！
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詹天佑讀書筆記讀后感篇十
京張鐵路開通了，這雖是1前的事，但仍然牽動著無數(shù)中國人的心。
詹天佑，修筑京張鐵路的總工程師。他一直帶著人民的希望去告誠工作人員：“我們的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口”詹天佑工作是多么一絲不茍?。∷挂岳^日的工作、不恥下問，去請教當?shù)氐霓r(nóng)民。他那堅持不懈的精神，的確值得我們欽佩。
詹天佑，他終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條中國人自己建造的鐵路——京張鐵路。在19204月，那些帝國主義者不敢在輕視中國人，因為中國有了自己的工程師，也有了中國自己的鐵路。
在如此和平的世界里，我們不會再為打仗而擔心。我們而要學習詹天佑那樣，為中國著想。我相信，總有一天，中國人在外國可以在外國人面前昂首挺胸，還自豪的說：“我是中國人！”
祖國的繁榮富強和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢學森的愛國志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱?，好好學習、立著成才，長大報效祖國。
今天，老師講了《詹天佑》這一課，剛讀了一遍，糾葛我留下了難以磨滅的印象，課文講的是詹天佑在我國深受帝國主義侵略的情況下接受修筑鐵路的任務(wù)，他是在帝國主義者百般阻撓下，祖國人民遭受欺凌和侮辱情況下，挺身而出接受任務(wù)的，經(jīng)過重重困難，成功地主持修筑了第一條完全由我國工程師設(shè)計的鐵路，打擊了帝國主義者的囂張氣焰。
所有的答案都是因為清朝政府臺腐敗了，為了讓歷史不再重演，我們這些祖國的花朵，未來的棟梁，現(xiàn)在就應(yīng)該努力學習，現(xiàn)在面臨著升學考試，一定要好好學習，沖破這道障礙，為祖國獻上自己微薄的力量！
詹天佑讀書筆記讀后感篇十一
在太陽下，詩人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶，為我們展示出一片太陽光照之下的曾經(jīng)蠕動著痛苦靈魂的大自然的美好景象，歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象，詩人說，他“比拿破侖的銅像更漂亮”，因為這是陽光下最真實的姿態(tài)。廣場上，人們高喊，“看我們/我們/笑的向太陽/”。少女們背著募捐袋，唱著清新的歌，太陽照著她們的，驕傲的突起的胸脯，和袒露著的兩臂，他們，她們，在陽光下，沐浴著午后的陽光，享受著陽光，珍惜著陽光。
這些發(fā)自胸腔的語言與歌聲，沒有任何渲染和夸張，痛苦已成為過去，平平實實的自白，更能使讀者能從詩的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。
生命內(nèi)部殘留的酸痛，只說明必須掙扎好久才能站立起來。這些誰都能真切理解的生理和心理的感覺都切切實實能引起讀者許多聯(lián)想和思考，因而使平實的詩句有了很大的張力和重力。
事實上，這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時帶淚的歡欣，絕不能認為只屬于曾經(jīng)是囚徒的詩人自己對人生的回顧。應(yīng)當看作是一個為了拯救民族的危難和命運與千千萬萬祖國的兒女們奔走抗爭的赤子的心聲。
我想這也就是愛國的意義，珍惜前人所留下的，發(fā)揚現(xiàn)在所擁有的，就是為了，讓這抹陽光，照耀的更加絢麗，燦爛，耀眼。
詹天佑讀書筆記讀后感篇十二
昨天，我們學了《詹天佑》這篇課文，深入了解課文內(nèi)容后，我不禁百感交集。
這篇課文主要講了：清朝末年，從北京到張家口要修一條鐵路，由于這條鐵路是交通要道，帝國主義者都想奪得這鐵路的修筑權(quán)，他們要挾我們，只要中國用自己的工程師修鐵路，他們就不過問。而那段鐵路自然環(huán)境十分險惡，詹天佑就是面對著這樣巨大的困難，毅然接受了任務(wù)。詹天佑不畏艱險，最后提前兩年完成了由中國自己修筑的第一條鐵路——京張鐵路。
我同時又為清政府的無能興嘆，若不是他們的腐敗無能，中國就不會淪落到這個地步，讓帝國主義在我們的土地上如此的放肆。
我更為詹天佑不怕困難，認真負責的愛國精神所震撼。你想，成天在黃沙滿天的野外不分晝夜地工作，并隨時可能墜入深谷，死無全尸，可他毫不畏懼。他的辛勤付出沒有白費，鐵路不到四年就竣工了。這條鐵路的修成長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風。在國力衰弱的清朝末年，他的愛國精神更顯珍貴。
中國還有許多這樣愛國的人，如：錢學森、袁隆平等，他們的愛國情操令人分外敬佩。
我們雖然身處和平年代，但也不能忘了祖國賦予我們的使命，要好好學習，將來要報效祖國!
詹天佑讀書筆記讀后感篇十三
今天，我學習了《詹天佑》這篇課文，我仿佛見到了詹天佑修筑京張鐵路時的情景。
在五千年的歷史長河中，有多少英雄兒女為祖國尊嚴而戰(zhàn)，一身正氣，威武不屈，用畢生心血報銷祖國。強烈的愛國心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年完成了任務(wù)，給了藐視中國的帝國主義國家一個有力的回擊，同時也長了中國人的志氣。我們要向詹天佑學習，不能丟了先烈的臉。前輩能做到的事，做為后輩，一定能做得比前輩更好，俗話說：“長江后浪推前浪”“青出于藍勝于藍?！蔽覀円欢ㄒ龅酶酶錾?。
當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)時，我從心底對詹天佑感到敬佩。表現(xiàn)了詹天佑強烈的愛國主義精神，這是我們難以達到的境界。
讀完這篇文章，我從詹天佑的所言、所行、所想感受到了他熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的決心。
從現(xiàn)在開始，我們一定要好好學習，不讓前輩的英靈失望。我們要能接下前輩留下的接力棒，把中國建設(shè)得更好。
詹天佑讀書筆記讀后感篇十四
我想到您是在帝國主義的阻撓，要挾下，在外國報紙對中國藐視下，在高山深澗，懸崖峭壁如此惡劣的境遇下依然堅決，毫不猶豫地接受任務(wù)。
您勘測線路，您開鑿隧道，您設(shè)計線路建功與創(chuàng)新之中，您提前竣工對曾阻撓、要挾、嘲笑我們的帝國主義者有力的回擊，增加了我們?yōu)樽约旱拿褡宓淖院栏?，也體現(xiàn)我們的智慧和才能。
是您，用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴;是您，用血汗洗刷了中國的屈辱;是您，面對譏笑與嘲笑毅然接受了這看似不可能完成的任務(wù);是您，克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設(shè)計的鐵路。
您為國分憂，嚴謹，嚴肅的工作態(tài)度，精益求精身先士卒的工作作風，不怕困難，不畏艱險的勇氣。這些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習!
詹天佑讀書筆記讀后感篇十五
今天，老師帶領(lǐng)我們學習了《詹天佑》這篇課文。它的主要內(nèi)容是詹天佑奉命修筑我國第一條自主建成的鐵路——京張鐵路的故事。讀完這篇課文，我被詹天佑身上那種堅持不懈的精神深深地感動了。
1905年，在帝國主義的嘲諷下，詹天佑頂著巨大的壓力開始修筑京張鐵路。他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外經(jīng)?？耧L怒號，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險。讀到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅景象：詹天佑一行背著工具，在渺無人煙的塞外邊疆，冒著生命危險，頂著風沙，堅持前進。他的堅持不懈終于有了回報：京張鐵路修筑成功了，這是世界上第一條完全由我國自主設(shè)計施工的鐵路干線。
讀到這里，我又想起來另一個真實的故事：新生開學，老師說：“今天只學做一件最簡單的事，每個人把胳膊盡量往前甩，再盡量往后甩，每天做300下?！币粋€月后，有90人堅持了，又過一個月，僅有80人。一年后，老師問：“每天還堅持做300下的請舉手!”整個教室只有一個人舉手，他后來成了世界上偉大的哲學家，他就是——柏拉圖。這個故事也讓我明白了成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。
詹天佑堅持不懈的精神換來了京張鐵路的成就，柏拉圖堅持不懈的精神換來了他的成功。學完這篇課文，我深深地體會到“堅持”的力量。就在前不久，我還在為體育課跳繩達標的事苦惱不已。本來這并不是我的強項，一次我只能跳三四個。我想，詹天佑那么難的工程都可以完成，我這些小困難算得上什么呢?于是，我每天帶著跳繩，下課在走廊上練習，回家在空地上練習。就這樣日復(fù)一日，到了跳繩達標測試時，我跳出了106個的好成績。這次親身經(jīng)歷讓我明白了一個道理——唯有堅持不懈，困難才能迎刃而解。
我嘗到了堅持不懈給我?guī)淼木薮笫斋@?！墩蔡煊印愤@篇課文讓我明白了只有堅持不懈才有夢想的希望，在學習上，我也要不怕困難，勇往直前!
詹天佑讀書筆記讀后感篇十六
在現(xiàn)實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!
今后我會以詹天佑為榜樣。我要像他一樣愛國，為祖國作出貢獻。平時注重培養(yǎng)勇于實踐、不斷創(chuàng)新的精神，做事一絲不茍，以突出的成績讓自己成為人們的驕傲!
詹天佑讀書筆記讀后感篇十七
京張鐵路開通了，這雖是12019年前的事，但仍然牽動著無數(shù)中國人的心。
詹天佑，修筑京張鐵路的總工程師。他一直帶著人民的希望去告誠工作人員：“我們的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口”詹天佑工作是多么一絲不茍??！他夜以繼日的工作、不恥下問，去請教當?shù)氐霓r(nóng)民。他那堅持不懈的精神，的確值得我們欽佩。
詹天佑，他終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條中國人自己建造的鐵路——京張鐵路。在192019年4月，那些帝國主義者不敢在輕視中國人，因為中國有了自己的工程師，也有了中國自己的鐵路。
在如此和平的世界里，我們不會再為打仗而擔心。我們而要學習詹天佑那樣，為中國著想。我相信，總有一天，中國人在外國可以在外國人面前昂首挺胸，還自豪的說：“我是中國人！”
祖國的繁榮富強和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢學森的愛國志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱?，好好學習、立著成才，長大報效祖國。
今天，老師講了《詹天佑》這一課，剛讀了一遍，糾葛我留下了難以磨滅的印象，課文講的是詹天佑在我國深受帝國主義侵略的情況下接受修筑鐵路的任務(wù)，他是在帝國主義者百般阻撓下，祖國人民遭受欺凌和侮辱情況下，挺身而出接受任務(wù)的，經(jīng)過重重困難，成功地主持修筑了第一條完全由我國工程師設(shè)計的鐵路，打擊了帝國主義者的囂張氣焰。
所有的答案都是因為清朝政府臺腐敗了，為了讓歷史不再重演，我們這些祖國的花朵，未來的棟梁，現(xiàn)在就應(yīng)該努力學習，現(xiàn)在面臨著升學考試，一定要好好學習，沖破這道障礙，為祖國獻上自己微薄的力量！
詹天佑讀書筆記讀后感篇十八
在讀了《詹天佑》這一篇愛國課文后，引發(fā)了我心中無際的感嘆。
我感嘆詹天佑的勇氣。在列強的威脅下，詹天佑為中國工程師爭了一口氣。他將作為總工程師來修筑京張鐵路。要知道在以前，中國大大小小的鐵路都是外國人修的。所以這個任務(wù)只能成功，不能失敗，這是多大的壓力??？！
我感嘆詹天佑的機智。兩頭開鑿法，中部開鑿法，開山鑿洞，這些方法多么有創(chuàng)意，還有他設(shè)計的人字形線路，不由得人不佩服。
我感嘆如今像詹天佑集勇氣，認真，吃苦，機智于一身的工程師越來越少了。
所以，我一定要努力讀書，發(fā)憤圖強，為中**親刻苦學習，成為又一個詹天佑般的偉人。同時用詹天佑的精神來教育我的下一代，我的子子孫孫。我要用畢生的精力讓中**親傲然挺立，不再受外國人的蔑視！
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