演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰，語言生動，富有說服力，以吸引聽眾的注意力。在寫演講稿時，要針對不同的聽眾群體和場合進行調(diào)整，確保內(nèi)容與環(huán)境相適應(yīng)。演講稿的好壞決定了演講效果的好壞，以下是一些優(yōu)秀演講稿的示范。
寫一次演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
"路遙知馬力，日久見人心"，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風華正茂的同學(xué)，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實的團體。
寫一次演講稿篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講者把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)，按照提綱形式寫出來，借助它進行演講，而不必一字一句寫成演講。下面是小編為大家精心整理的第一次班會演講，希望對大家有所幫助。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，一個合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實，我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎?當你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時，你的良心何在?同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學(xué)們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園!
其次，一個合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個求知好學(xué)的學(xué)生，近來，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來越多，經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對課本，兩眼無光;面對課堂，兩眼下垂;面對考試，兩眼斜視;面對成績，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)!
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風雨中接受磨練，成為一個合格的中學(xué)生，做好充分的準備迎接明天的挑戰(zhàn)!
謝謝大家，我的演講完畢。
新學(xué)期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。
也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
3.自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從老師的安排。
4.發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進同學(xué)。
過去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進步，當然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
5.遵守校規(guī)校紀，爭做文明學(xué)生。
時刻以學(xué)校的各項常規(guī)規(guī)范(《南通市第三中學(xué)關(guān)于加強學(xué)風建設(shè)的若干規(guī)定》、《南通市第三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《南通市第三中學(xué)文明禮儀規(guī)范34條》)為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。
6.做好吃苦準備。
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實證明，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準備吃苦。
或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學(xué)習(xí)，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
7.一切可以重頭再來。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只能是經(jīng)驗和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。對于高二年級來講，兩年的時間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白：機會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。
分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多么優(yōu)秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍圖，我愿意做你們的忠實的見證人。
希望新學(xué)期是一個美好的開端，從此我們高二1班在大家的努力下走向新的輝煌!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。
你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
謝謝大家，我的演講完畢。
對于重要場合的演講，提前準備好的一篇格式正確，內(nèi)容切題形象生動的演講稿是必不可少的一項。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;并且引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。
演講稿的結(jié)構(gòu)。
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白。
開場白是演講稿中很重要的部分，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設(shè)問，引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等，總的原則是切題和鎮(zhèn)場。
正文。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用，有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講要想成功，除了演講稿的準備，還有一個特別要注意的就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時間，而演講者已經(jīng)無話可說了，時間和節(jié)奏的把握必須是在臺下的時候練習(xí)好，并且上臺后根據(jù)實際情況能夠靈活應(yīng)變。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
首先感謝---發(fā)起的這次意義深遠的活動，感謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們。讓我今天有機會在這里給大家分享《關(guān)愛自己》，這樣一個話題。是我的一個很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實踐有二十多年了，我熱愛教育，一直在探索適合中國國情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個我認為十分重要，卻一直沒有明確提出并大力倡導(dǎo)的重要話題，就是《關(guān)愛自己》。我今天講二個方面的問題，這什么要關(guān)愛自己的提出和意義，第二個“關(guān)愛自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學(xué)習(xí)之中。先講第一個問題：
一、為什么要提出“關(guān)愛自己”
我先問一個問題，我們生活的目的是什么?我們今天在這里讀書學(xué)習(xí)又是為了什么?請大家想想這個簡單的問題。
我想我們生活的目的和目標都可以簡單的表述成，過上自己想要的生活，過上讓我們自己幸福快樂的生活。要過上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢?別人可以給我們物質(zhì)，金錢等等，而我們的快樂體驗和幸福的生活是別人可以給的嗎?試想，一個人如果僅靠著別人的給予或者施舍過上對上物質(zhì)富足的生活，對他來講，只有消費，消耗資源，并沒有創(chuàng)造社會財富。這樣的人，被看做是寄生蟲。我們在座的同學(xué)，有沒有人想做這樣寄生蟲的呢?不做寄生蟲，就需要靠自己去努力，自己去創(chuàng)造，自己去創(chuàng)新，自己去勞動。可以這樣說人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實現(xiàn)。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。
關(guān)愛自己就是要關(guān)愛自己的幸福生活，就是在關(guān)愛自己的人品修養(yǎng)，就是在關(guān)注自己的安全健康，關(guān)心自己身邊的親人，朋友，同學(xué)，老師。關(guān)愛自己就爭做“自強不息，厚德載物”的仁人君子。關(guān)愛自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅持不懈的努力學(xué)習(xí)。下面我就如何做到關(guān)愛自己談?wù)勎业囊恍┱J識和體會。
二、如何做到關(guān)愛自己。
關(guān)愛自己首先就是要珍愛生命，每一個人的生命都只有一次，生命沒有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學(xué)會悲痛欲絕。我們來到這個世界上很不容易，我們還沒有開始我們的人生，就早早的離開，這是我們不也容許的事。所以，關(guān)愛自己，首先就要珍愛生命，對我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎?那就是遵守規(guī)則，遵守紀律。所以我們大家常常不喜歡紀律約束，覺得不自由，可是，大家換一個角度來看，訂立紀律和規(guī)則，并不是真要與誰為難，讓誰難過，而是從保障每一個人，包括我們自己在內(nèi)的每一個人的生命安全，我們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境有利于每一個人的學(xué)習(xí)和成長。什么是共同利意，每一個人的利益加起來，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺的遵守這些紀律或者有人不遵守這些紀律，是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢?這種行為的效果是關(guān)愛自己的效果嗎?除了遵守規(guī)則和紀律之外，我們還需要學(xué)習(xí)掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時候，任何情況下，對你自己來講，你的生命是第一重要的，不要去冒險做任何自己力所不能及的事。包括救同學(xué)和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因為我們看到了很多學(xué)生自己并沒有幫助到危險中的朋友，還把自己的生命賠進去了。記住，危機時刻，要首先想到保證自己的生命安全。
寫一次演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要為大家演講的題目是：青春就一次瘋狂。
一開始我先問大家?guī)讉€問題：
第1個：你有夢想嗎？
每個人的夢想都不同，有的人想成為像愛因斯坦那樣的科學(xué)家，有的想象科比那樣成為球場的寵兒，有的想成為煎餅俠，只要別人遇到危險，總會從天而降。不管你的夢是什么，只要你擁有夢，你就是勇士。
第2個問題：你有為夢想奮斗過嗎？
夢想說得容易做的難，我也有夢想，我喜歡舞蹈，喜歡在舞臺上的`感覺，但在追夢的路上聽到最多的聲音不是掌聲，不是鼓勵而是每當我訓(xùn)練晚回家時父母會說“看看都幾點了，你現(xiàn)在只是個學(xué)生，應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，這些無關(guān)緊要的應(yīng)該先放下”當成績考差時總會聽到“你看你的`成績下降了這么多，都說了不要去訓(xùn)練，一心怎能二用”這些話大家可能覺得并不陌生。嗯，追夢的路上總會有坎坷，而這些坎坷便是我們最美好的回憶?？赡茉?jīng)說著的夢想，沒能實現(xiàn)，可是你卻在實現(xiàn)夢想的努力中，找到了喜歡的那個自己。也許你會說人生很殘酷但是人生有多殘酷，你就該有多堅強?，F(xiàn)在讓你難過的事情，許久回過頭來看都會覺得那不算事，你之所以會把痛苦看得那么重，是因為你經(jīng)歷得不夠多。覺得難過的時候，不妨告訴自己，現(xiàn)在正是你蛻變的契機。
“有志者事竟成”這句話的意思有志向的人，做事一定成功?？晌矣X得有志向并且有意志力的人才會成功。有些人口口聲聲說，我有夢想，我要成為一個怎樣的人。但是他的行動卻沒有表現(xiàn)出來，就像有些同學(xué)說：“我喜歡打籃球，喜歡在運動場揮灑汗水的樣子，喜歡挑戰(zhàn)自己的感覺！”當然在運動方面他們是完美的，但在課堂上，在平時的表現(xiàn)里也是這樣嗎？試問自己平時有沒有因為訓(xùn)練而去逃避早讀，逃避值日，把訓(xùn)練當作借口，這都是不尊重夢想的行為，熱愛一件事時你就會為他克服一切困難！
這是最好的年紀，我們已經(jīng)不是小孩了，可以勇敢地做自己喜歡的事，又因為年輕，即使做錯了事，也會被原諒，所以??！時間別花在猶豫和畏懼上，考慮清楚了就去做，去相信，去奮斗，去愛去恨去浪費，去闖去夢去瘋狂。人生沒有那么多“如果”和“萬一”，要時刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。你要去相信，沒有到不了的明天！青春就一次瘋狂，總有一天你會站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣！
我的演講完了，謝謝大家！
寫一次演講稿篇四
回想我三十多年的人生里也有很多個再來一次，做婚禮主持第一次走上舞臺是朋友結(jié)婚，那時候我很緊張，以至于說前言不搭后語，婚禮被我搞砸了，但朋友沒有怪我，反而回過頭來安慰我說胡白，第一次嘛難免會緊張。正是因為這樣我才有了第二次、第三次走上婚禮的舞臺，正是因為這樣我才成了一個有著數(shù)千場主持經(jīng)驗的婚禮瘋子。
七歲那年我爸媽就離婚了，我暗暗下定決心我長大了一定不離婚，可是諷刺的是我的婚姻真的再來了一次，我和前妻離婚，我可以感受到七歲那年爸爸媽媽離婚的時候那種無助，我不想上街、不想出門、不想遇到熟人、更不想走上舞臺去工作，因為我一旦走上婚禮的舞臺我得跟別人說婚姻是愛情的升華，是幸福的.開始。我覺得我就是個騙子，因為我自己都懷疑婚姻真的可以讓人幸福嗎？直到后來遇到那個她，她讓我再次地相信愛情、相信婚姻，我現(xiàn)在很幸福，我相信現(xiàn)在我的女兒正坐在電視機前看著我，我老婆現(xiàn)在就在臺下看著我。
再來一次《超級演說家》有人問我，胡白你不怕失敗嗎？我怕呀；又有人問我如果再來一次《超級演說家》你又敗了呢，再來一次；又敗了呢，再來一次；又敗了呢，那又怎樣，再來一次。再來一次，我相信有很多個再來一次，就是在我們輸?shù)哪且豢跉?、那一口氣、那一口氣它還在，那一口氣是不服、是不甘心，那一口氣就是我就是不信這個邪了。再來一次，讓我成為了一個婚禮瘋子，再來一次讓我收獲了今天美滿而幸福的家庭。如果說人生總有失敗，那就再來一次，再一次努力地把心跳澎湃一些吧。
寫一次演講稿篇五
我的第一次演講浙江省寧波北侖區(qū)淮河小學(xué)四年一班楊茉11月4日那天是我最難忘的一天，因為這天我代表四。一班的全體同學(xué)參加了全校的“誠信”演講比賽。這是我第一次參加演講。
在比賽前我已經(jīng)用了好幾天的時間去背我的演講稿，基本上已經(jīng)胸有成竹了。但比賽開始時，我還是感覺渾身發(fā)抖，心“砰砰”直跳，緊張得很。只聽主持人說：“下面有請四年一班的楊茉，她給大家演講的題目是：‘誠信無價’請大家歡迎?！边@下我的心跳地更厲害了，走到演講臺上本來背得滾瓜爛熟的文章一下子磕磕絆絆了；本來準備好的動作一下子變得僵硬了；背的文章也太快了。演講完后，我對自我的感覺不是很理想。
比賽成績出來了，我只得了第三名，雖然沒有達到我預(yù)想的.成績，但是我也積累了經(jīng)驗和教訓(xùn)，我相信若再有這樣的好機會我一定能控制好自我心態(tài)，取得更理想的成績！
寫一次演講稿篇六
千古風流人物，我最想寫的，就是蘇東坡。
不是寫一篇文章，而是用一本書，表達我的敬意。
這里面，有孤獨，有相思；有柔情，有豪放；有挫敗，有掙扎；有苦澀，有灑脫。他的文學(xué)，幾乎包含了我們精神世界里的所有主題。于是，幾乎每一個中國人，都會在不同的境遇里，與他相遇。
更是因為蘇東坡好玩。他機智、幽默、坦蕩，樂于和自己的苦境相周旋，從不絕望，也從不泯滅自己的創(chuàng)造力。甚至說，他文化和人格中所有的亮點，都是由他所處的苦境激發(fā)出來的。蘇東坡不僅讓我們見證了世界的荒謬與黑暗，也讓我們看到了人的潛能，看到了中國文化精神的茁壯。
二十多年前，讀林語堂先生的《蘇東坡傳》，就癡迷不已。蘇東坡在文學(xué)、藝術(shù)和人格上的魅力，在經(jīng)過林語堂先生的轉(zhuǎn)譯之后，沒有絲毫的折損，相反更加突出。這不僅因為林語堂先生對中國古典文化有著精深的造詣，同時又有著雕塑家一般的塑型能力，更因為林語堂先生與蘇東坡在氣質(zhì)上有著驚人的相合。因此我想，林語堂先生選擇蘇東坡作為傳主，既有文化上的認同，亦與他個性相吻合。
林語堂先生的《蘇東坡傳》，幾乎是一部不可超越的杰作。此書的魅力，不只在于讓我們了解了蘇東坡，更提醒我們對于蘇東坡的了解是多么的不夠。我用了四年的時間翻閱20卷冊的《蘇東坡全集校注》，試圖以此，向他那浩瀚無邊的精神世界慢慢靠近。
二
在先后完成《故宮的風花雪月》的《故宮的隱秘角落》兩部書稿之后，我準備暫時停止這種通覽式的寫作，而專注于個案研究。20xx年上半年，我開始醞釀本書的寫作。
這本書的真正動筆，卻是緣于一次失敗的演講。那是20xx年11月中國作家協(xié)會在海南博鰲舉辦的中國文學(xué)首屆博鰲論壇，作協(xié)安排我做大會發(fā)言。那天我想講的主題，就是以蘇東坡為例，分析一個作家如何面對時代的困局。那本是一次即興演講，但是講到蘇東坡，卻突然語塞，不知從何說起。他宏大、復(fù)雜而又精妙、細致，像迷宮，像曲徑交叉的花園，讓我突然間迷失，語無倫次。我不知自己是否被那個文化上的龐然大物嚇到了，還沒有準備好，就貿(mào)然地闖進了蘇東坡的世界。那一次，我算得上落荒而逃——從講臺上落荒而逃，也從蘇東坡的世界里落荒而逃。
蘇東坡——一千年前的一個男子，讓我充滿了言說的沖動，卻一時不知從何說起。他就這樣在我的身體里不斷地洶涌和攪動，不吐不快。聊可安慰的是，那次尷尬讓我開始思考，蘇東坡到底是個什么東西，怎樣才能條縷清晰地表達他的意義，這本書，就這樣慢慢地現(xiàn)出了模樣。
因此，中國文學(xué)首屆博鰲論壇的成果，不僅是后來整理發(fā)表的名家言論，本書也是論壇的成果之一，只不過，它是論壇的私生子，不太方便張揚。
三
巧合的是，這一年下半年，中央電視臺紀錄頻道（ccyv9）準備拍攝大型歷史紀錄片《蘇東坡》，總導(dǎo)演張曉敏是我多次合作的老搭檔，我們曾合作過另一部人物傳記紀錄片《巖中花樹——利瑪竇》，此外還合作過26集大型歷史紀錄片《歷史的拐點》等，彼此都有相信感，這一次，她仍然請我做《蘇東坡》總撰稿。
此時我才意識到，寫作此書的準備，已在不知不覺中完成了。我不僅閱讀了蘇東坡的許多篇什，而且十年之中，幾乎走過了蘇東坡走過的所有道路。比如前往蘇東坡的故鄉(xiāng)四川眉山；比如翻越艱險的蜀道，從四川進入陜西（當年李白從成都進入長安，走的也是這條道）；比如定州、河洛、江浙之行；比如自長江入贛江，體驗十八灘之險；比如翻越南嶺，抵達廣東梅州、惠州；比如渡過瓊州海峽，抵達海南……十余年間，我不是出于有意的策劃，而全然在無意之間，復(fù)原了蘇東坡的道路，而當書寫蘇東坡的欲念一天天明朗起來時，我才發(fā)現(xiàn)，這一切都是天意。
于是我放棄了來自中央電視臺的另一項邀請——紀錄片《孔子》的總撰稿，而選擇了《蘇東坡》。
盡管我也愛孔子。
只是我可以書寫人間的蘇東坡，卻不知如何面對神壇上的孔子。
四
在寫法上，作為故宮博物院一名工作人員，我更多地把蘇東坡的精神世界與“藝術(shù)史原物”（originalarthistoricao）聯(lián)系起來。本書擁有如此數(shù)量的插圖，就是為了強調(diào)本書的圖像志意義，以此證明歷史本身所具有的“物質(zhì)性”。兩岸故宮（以及世界其他博物館）所收存的藝術(shù)史物證（如本書所引用的），實際上是在我們與蘇東坡之間建立聯(lián)系的一條隱秘的通道，并借此構(gòu)建蘇東坡（以及他那個時代的文化精神）的整體形象。正基于此，本書取名《在故宮尋找蘇東坡》。
人生，而蘇東坡，也定然在后人的閱讀里，一遍遍地重新活過。
寫一次演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
今天，天氣宜人，涼風中帶著一絲秋意，和以往一樣的秋天的一個樣，可一件不平凡的事兒，讓這個秋天的下午和往常不同。
下午，我和以往一般走進校園，我慢慢地坐下來拿出課外書開始閱讀，一會兒，好朋友徐瑞跑了過來問：“你選什么啊？”“當然是班長了?！蔽掖鸬?，徐瑞給我投來異樣的眼光，說著便回到了座位。
光陰似箭，日月如梭，一上便到了第二節(jié)課，只見付老師慢慢地走進教室，在付老師的一聲令下，期待已久的班干部競選終于開始了。我看見班級里那么多的同學(xué)都上去了，我不禁打了個寒顫，仿佛腦子里有兩個小精錄，去還是不去呢？去吧，我怕選不上，這樣該多丟臉啊，呀，不去吧，又怕被同學(xué)說是膽小鬼，再說了，不上去連努力的機會都沒有。那去吧，我又開始害怕，要是選不上該怎么辦，只見上去演講的人越來越多，我的心越來越急，哎呀，哎呀，哎呀，我該怎么辦呢？上去還是不上去呢？天??！
時間過得很快，一眨眼便到了尾聲，我還在猶豫，一會兒就要下課了，我的心那叫一個著急，叮咚，叮咚，下課鈴伴著秋風響了，我的心那叫一個著急，可是付老師讓大家繼續(xù)，我一咬牙，一閉眼，拿起本子就猛沖了上去，我站在講臺上，看著大家，“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好。。。。。?！蔽覄傞_始說得還順暢，到后來說得便有些凌亂，把句子說得斷斷續(xù)續(xù)，不一會兒，我走下了講臺，坐在座位上，一會兒宣布了成績，我竟有29票，天哪，我選上了，我選上了，歡笑聲充滿了教室。
這不僅僅是件好事，更是在我成長道路上閃閃發(fā)光的寶石。
寫一次演講稿篇八
盡管一場演講最終以語言表現(xiàn)，但最初的設(shè)計建議從紙面開始。在接到演講命題后，我首先會在紙面上羅列計劃陳述的要點，此時的羅列大可以想到什么寫什么，忽略邏輯與重要性，重在審視不要遺漏與命題有關(guān)的信息。
當把所有要點謄寫在紙面上時，我會逐漸找到它們之間的聯(lián)系，將有包含關(guān)系或近似關(guān)系的要點圈在一起，將有邏輯關(guān)聯(lián)的要點用連線串接。這是一個需要花時間的邏輯梳理工作。過程中我會逐漸厘定要點的重要性、陳述順序。剔除邊緣信息，增補能夠支撐主邏輯順序的信息。
梳理是演講內(nèi)容構(gòu)建最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，很多時候梳理與羅列動作要反復(fù)進行，類似打鐵鍛造的過程，通過對鐵器反復(fù)的敲打剔除雜質(zhì)，使鐵器具備令人滿意的形狀與性能。
當然，會有朋友問及：我也知道邏輯的重要性，但該如何梳理才能讓自己的演講邏輯清晰易懂又引人入勝呢?這里提供幾種常規(guī)邏輯主線：
時間邏輯：最簡單的邏輯，按事件發(fā)生順序陳述。其風險在于通常最重要的關(guān)鍵點不在時間軸的起點，而不擅長控制時間的演講者會為了前端鋪陳而浪費時間，導(dǎo)致演講整體節(jié)奏失調(diào)，要點不突出。
我通常會在什么情況下使用時間邏輯呢?
各位是否有過方案還沒設(shè)計完善或項目未產(chǎn)生成果就要被迫向領(lǐng)導(dǎo)匯報的經(jīng)歷?
我會在這種情況下使用時間邏輯，我的思路是：如果不能給聽眾展示結(jié)果，那就把思考過程展示給聽眾。我會把接到這個項目后我所做的思考、討論、難點和計劃按時間順序表達出來，這樣做有兩點好處：首先向領(lǐng)導(dǎo)證明雖然還沒出結(jié)果，但對于這項工作你做了很多努力，其次將難點和計劃展示出來，也有利于為下階段工作爭取資源和明確方向。
因果邏輯：結(jié)項匯報常用的邏輯。也是咨詢公司常用的“之所以……是因為……”的邏輯，其最顯著的表現(xiàn)形式就是將結(jié)論放在ppt的標題位。
總分邏輯：常見邏輯，用以陳述結(jié)構(gòu)性或有多項平行關(guān)系的邏輯。
以上三種邏輯非常常見，而它們卻非我最推崇的邏輯，這里介紹我最推崇的陳述邏輯：“反派+英雄”。即：在陳述開始介紹對于演講主題思考時遇到的困難、市場上未解決的問題、競爭對手糟糕的處理方法等，這是通過你的陳述構(gòu)造的“反派”。隨后，見證奇跡的時刻到了，講述你對前面提到的各類問題的解決方案，讓“英雄”登場。喬布斯、羅永浩等在做產(chǎn)品發(fā)布時通常使用類似的邏輯。這樣的邏輯有兩個優(yōu)勢：首先用對手的劣勢突出了自身產(chǎn)品的優(yōu)勢，其次因為用前面的痛點限制了聽眾的思維，所以也巧妙回避了對手優(yōu)勢而自身劣勢的地方。
“你想說什么”和“聽眾想聽什么”的交集才是你的演講內(nèi)容?！白晕腋袆印笔茄葜v的大忌。有一個解決方案是：審視自己的每一句話，反問自己：這和聽眾有什么關(guān)系?一定要構(gòu)建每一段演講內(nèi)容與聽眾的關(guān)聯(lián)，高境界的演講可以讓聽眾自發(fā)找到這種聯(lián)系，產(chǎn)生興致勃勃的效果，但如果演講內(nèi)容中有阻礙聽眾找到內(nèi)容和自身關(guān)聯(lián)的信息，演講者一定要進行解構(gòu)建立關(guān)聯(lián)。如：喬布斯可以介紹ipod的產(chǎn)品芯片、技術(shù)等，但這樣的專業(yè)語言不利于構(gòu)建與聽眾的關(guān)聯(lián)，所以喬布斯的解決方案是：“這是一個能把1000首歌放進你口袋的產(chǎn)品?！币痪湓捑蜆?gòu)建了產(chǎn)品和聽眾的關(guān)聯(lián)。
用聽眾視角審視演講的另一個要素是引導(dǎo)聽眾思考。簡單來說，就是聽眾聽罷你上一段內(nèi)容后想問什么，你就要在下一段內(nèi)容中回答什么。舉例我在復(fù)旦mba就讀期間為一個學(xué)生組織納新時使用的宣講邏輯圖：
大家注意雖然演講中沒有對話，但你的思維要假設(shè)與聽眾對話，提前判斷他的問題并在演講中回答，而你的回答是在引導(dǎo)聽眾思考。這樣處理的優(yōu)勢是用連貫流暢的聽眾思維框定你的聽眾在你設(shè)計的思考路線上思考問題，既提升了你的演講效果，也避免了聽眾思維和你的陳述不在一個頻道而胡亂質(zhì)疑提問。
時間是演講中最寶貴的資源，而在有限時間內(nèi)發(fā)揮演講最大價值需要內(nèi)容與形式上的多重優(yōu)化。內(nèi)容上我的建議是：聚集全力，擊穿一點。這是我從特勞特定位理論中演化出的心得，即：當時間資源不足以支撐你的全部演講內(nèi)容時，要果斷讓度邊緣內(nèi)容，投入大比例的時間講透核心內(nèi)容。哪怕只夠講透一個核心內(nèi)容，也優(yōu)于寬泛覆蓋，切忌平均分布甚至浪費時間講邊緣內(nèi)容。《毛主席語錄》中提及：“傷其十指，不如斷其一指?！币彩沁@個道理。
這樣處理的優(yōu)勢在于可以突出重點，提高核心內(nèi)容的發(fā)布質(zhì)量?？此圃趦?nèi)容上做了取舍讓度，但實際提高了內(nèi)容的有效輸出。一部電腦可能有超過20xx項功能，但喬布斯不可能依次展現(xiàn)，他必須選取該電腦產(chǎn)品的核心功能用優(yōu)勢時間來表達。喬布斯把他的產(chǎn)品發(fā)布會包裝成電影預(yù)告片，預(yù)告片從來不是讓觀眾就此知道電影的全部，而是對電影產(chǎn)生興趣，決定去看看。當然，一場好的演講要提供滿足聽眾好奇的出口，即當你的演講不能呈現(xiàn)全部內(nèi)容時，要告訴大家在博客、訂閱號、書籍、現(xiàn)場參觀或其他渠道可以看到你能提供的全部內(nèi)容。這樣，一場演講就變成了你的流量入口，未來為你發(fā)揮更大價值。
寫一次演講稿篇九
小時候我是個孩子王，在老家排行老五。我祖父他們兄弟三人，四個家庭共計三十六口人，在俺村上算得上大戶人家啦。
我在村上讀小學(xué)、初中那些年，每每到了考試放假之時，我們堂兄妹都能取得好成績，榮獲“三好”或“五好”學(xué)生。當校長站在領(lǐng)獎臺上發(fā)獎時，十多個傅家的“俊”字輩的兄弟姐妹們接二連三地閃亮登場，讓同村的男男女女都刮目相看。
在校園里，老師們對我們兄弟姐妹也是關(guān)愛有加。我打上小學(xué)時就一直在班級里擔任班干部，學(xué)習(xí)認真，工作負責，學(xué)校里無論有大小活動，老師們都把我推選為“苗子”，這在一定程度上也給了我充分鍛煉的機會。
記得在我上小學(xué)三年級的一九七三年農(nóng)歷十月份，村上的大人們在生產(chǎn)隊里的小麥備播完成之后，亦即農(nóng)閑時節(jié)沒有什么事情可干。那時候，中原農(nóng)村的文化生活單一且匱乏。平日里聽廣播、看報紙是社員們唯一獲取外界信息的主要渠道。
傅寨大隊有一個文藝宣傳隊，樣板戲唱得有板有眼，在全公社也是出了名的。傅寨大隊和我們向陽大隊(今野雞脖村)是同根同祖的兩個村，雙方之間也經(jīng)常往來，非常友好。因此，在秋高氣爽之時，他們的文藝宣傳隊就像當近的“心連心”活動一樣走進向陽大隊下溝村莊慰問演出。
我的四叔父在大隊支部里擔任領(lǐng)導(dǎo)和會計好多年，寫一手好字，是農(nóng)村里的舞文弄墨之人。他用鮮紅的大紅紙在八仙桌上攤開，老隊長也是我本家的四爺爺，他幫著把墨硯好，我四叔用楷書把他事先寫好的演講稿工工整整地抄寫于其上，那字寫得遒勁有力，讓人百看不厭。
晚飯后，母親領(lǐng)著我走進四叔父家，一進堂屋便瞧見老隊長四爺爺及其他幾個在大隊和生產(chǎn)隊里擔任職務(wù)的叔父們都坐在八仙桌旁抽煙，好像剛才他們商量過重要事情一樣。我自顧自地看桌子上的毛筆字，四叔父把我叫過來，宣布讓我上臺宣讀這篇演講文稿。我一聽有點害怕，撒腿就往門外跑，母親高喊著讓我“站住!”。后來，我一口氣跑回家，躲在奶奶房間里的衣柜后不出來。大人們合計一陣后，由我四叔父、四爺爺和我母親連同我爺爺四位長者來做我的思想工作。還是我爺爺更了解我這個少年孩子王的特點，三說兩說，我便答應(yīng)大家一會兒上臺演講。
待四叔父領(lǐng)著我走上舞臺正中央時，舞臺高處的三四個大“氣燈”把這黑壓壓的人群照得非常明亮。我鼓足勇氣，撇著帶有濃重地方方言的“普通話”，抑揚頓挫地宣讀完了這篇有生以來最大場面的演講文稿。當我的話語“謝謝大家!”一出口，臺下掌聲雷鳴，一陣接著一陣，我兒時的伙伴們都把手掌都拍疼啦!高興的四叔父抱起我舉得老高老高。那年，我整整十歲。爾后，村上的叔父和長輩們都夸我，“這娃兒聰明，口才好，大眼睛、高鼻梁，長大能當公安局長!”
就是這次少年時代的一次成功演講和親情的期盼，我四十年來堅持踏踏實實做人，認認真真干事，用勤奮和汗水來報答父老鄉(xiāng)親們對我的關(guān)心和厚愛;靠著一個個親情的鞭策和鼓勵，懷著一顆感恩的心我才一步步地走上這人生的各個舞臺。
寫一次演講稿篇十
第一次登臺演講，這對我來說是一次偉大的嘗試，因為我總是習(xí)慣于做聽眾，為別人鼓掌。
“好緊張啊!能否成功?會不會忘詞呢?”我一邊等待，一邊在心里叨念著，并不時地做著深呼吸?！皠e怕，都已經(jīng)做了充分的準備，該胸有成竹了?！蔽覞u漸平靜下來了。
伴隨著音樂，我鎮(zhèn)定自如地上臺。所有人的目光都集中在我身上，這一刻，我成了焦點?！皨寢屛蚁雽δf……”我一開口，臺下一片安靜。按著稿子，我進入了演講的狀態(tài)，老師和同伴都用信任、鼓勵的目光看著我。我一邊演講，一邊回想起和媽媽相處的快樂時光：媽媽的關(guān)心，媽媽的鼓勵，媽媽的責備……所有的媽媽對我的好，都像放電影一樣一幕一幕地展開。我覺得我不是在演講，而是和媽媽說著心里話。“媽媽，我長大了!請接受兒子對您的尊敬和熱愛!”說完，我向臺下深深地鞠躬?！皣W———”掌聲想起來了，清脆、響亮。我成功了!我終于戰(zhàn)勝了自己。
當我從老師手上接過亮閃閃的獎杯時，我對自己說：“我實現(xiàn)了一次超越，我是一個勇敢的人?！?/p>
3.鄒市明勵志演講稿:沒有人永遠會贏。
寫一次演講稿篇十一
親愛的來自北京各個高校的同學(xué)們：
大家下午好！
非常感謝大家來到這么一個特殊的地方，也感謝大家在下午頂著非常曬的太陽，來這兒聽我和李開復(fù)跟大家聊大學(xué)生活。
請問我們現(xiàn)在坐的地方的背后是什么？圓明園。可以說中國的近代史就是由圓明園的廢墟開始的歷史。圓明園是哪一年被燒掉的？大家都知道1860年英法聯(lián)軍。為什么遠離萬里之外的英國和法國跑到我們中國這個首都之地把圓明園給燒掉？最根本的原因是什么？是因為圓明園里面有好東西嗎？是因為圓明園沒人保護嗎？還是因為圓明園中國人民當時沒有能力保護？很明顯的是沒有能力保護。誰都知道，中國近100多年的發(fā)展史是一部恥辱的歷史。近30年中國改革開放的歷史，是一部從恥辱中間不斷地站起來的歷史。
今天的中國在世界上已經(jīng)有了一定的地位。20年前我申請到美國去的時候，不斷地被拒簽，今天我們想要去美國或者西方其他國家基本上可以拿到簽證，這一點表明了我們變得不斷強大。但是，站在這個地方，我們可以清楚地知道，一個國家如果很貧弱的話就會受到欺負。這是為什么鄧小平總結(jié)了一句話，非常簡單的一句話，叫做“發(fā)展是硬道理”。今天的中國有了一定的地位，但是依然不夠強大。我們所說的強大，不是說要能夠戰(zhàn)勝所有的國家，不是說要打到英國大英博物館或者打到法國的盧浮宮，去把東西搶回來。我們所說的強大，是從經(jīng)濟、政治、文化到精神的強大。
我們在座的每個人一輩子的歷史，它可以是光榮的，也可以是恥辱的；它可以是失敗的，也可以是成功的。你想變得成功，你想變得光榮，不在于外在的任何條件，而在于你自身。不在于說你本身現(xiàn)在是什么地位，而在于一輩子你到底具備什么樣的夢想。我們很多同學(xué)在一路奮斗以后，走進了北京的大學(xué)。在座的有來自有北大、清華這樣的名牌學(xué)校，也有像吉利大學(xué)這樣的民辦學(xué)校。似乎我們進入大學(xué)的門檻和分數(shù)是不一樣的，但是同學(xué)們請記住，這只是你人生的一個起點。在過去從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)的xx年的歷史，我們經(jīng)歷了艱苦卓絕的奮斗。因為如果我們不努力、不奮斗，就不可能走進大學(xué)。但是，走進大學(xué)，只是一次生命真正的開始。
我們大家都知道，只要你保證身體健康就能活很多年。假如我們能活到100歲，那你還有80年的事要做。很多同學(xué)說，我現(xiàn)在已經(jīng)比別的同學(xué)差得很遠，我未來到底怎么樣才能改善？我有一句話，人最重要的是志向，是內(nèi)心的渴望，而不是外在的條件。從外在條件來說，我們?nèi)艘惠呑?，從出生的那一天開始就是不平等的，生而不平等，這是一個事實。你出生在農(nóng)民家里和出生在官宦家里的條件是不一樣的，能得到的資源也是不一樣的。但是，我們?nèi)说囊惠呑拥膴^斗過程，就是不斷地去使自己有能力獲取更大的資源、實現(xiàn)更大的夢想，并且回過頭來把這種資源貢獻給社會的過程。所以，當有人問我說，俞老師，我這輩子還能追上別人嗎？像你這樣的成就或者像你做的事情，我未來還可以做到嗎？我可以肯定地告訴你：只要我能做到，你就能做到；只要李開復(fù)能做到，你就能做到；只要馬云能做到，你就能做到。因為我們這些人的起點并不比你更高，某種意義上說，甚至應(yīng)該比你更低。人生一輩子不是百米賽跑，如果百米賽跑早跑一秒鐘或者晚跑一秒鐘，你可能就會晚到一秒鐘或者早到一秒鐘。人生走的是無窮無盡的馬拉松，馬拉松不需要去計較你的起點是落后了還是站在第一名，馬拉松計較的是你到底能夠走多遠，到底能夠堅持走多久。如果說你能堅持走出足夠的距離，哪怕你放慢一點兒速度，只要前進的方向是清晰的，未來你就能走出別人所沒有走出來的距離，你就能看到別人沒有看到的風景。我只是希望我們在座的所有同學(xué)們，不要像圓明園一樣，最后自己被倒成一片廢墟，而自己的生命回顧起來也是一片廢墟。我們希望的是，現(xiàn)在趁著我們還很年輕，趁著我們還有理想，趁著我們還有激情，就應(yīng)該讓生命進一步地前行，讓生命進一步地發(fā)出光彩和熱。
寫一次演講稿篇十二
很高興能夠站在今天的舞臺上，與大家一起共同分享一些我個人的小故事。
在20xx年的5.20號這一天，我迎來了我生命當中最重要的一件事，我的女兒出生了。
身份證上的名字，而小名則是?。嘿v名好養(yǎng)活的意思。例如二狗子，小鴨子。
就在我正愁著給孩子去什么小名的時候，我老爸，也就是孩子的爺爺說了句：“就叫努努吧”
（在鹽城的方言里，就是小豬崽的意思）如果用普通話來注解，就是暖暖。
我一聽這名字就覺得非常的不錯，沒想到我老爸小學(xué)文化畢業(yè)，能這么快就想到名字。
于是女兒的大名就叫做，蔡慕妍小名叫暖暖。
小丫頭剛出生的時候特別的嬌氣，一家人都為她忙上忙下。老媽天天在幫寶寶準備小衣服，鞋子，尿布。而老爸已經(jīng)開始為寶寶挑選玩具，奶瓶。每天夜里，寶寶哭著要喝奶的時候，總會聽到老爸在隔壁房間大喊一聲：“寶寶醒了，要喂奶啦”‘看看寶寶是不是要換尿布了’等等各種各樣的話語。甚至有時候我都懷疑他們每天晚上是不是不用睡覺。
慢慢的寶寶已經(jīng)一歲了。開始會叫爸爸媽媽，爺爺奶奶了。能開始走路了，于是我們每天都要帶寶寶出門在小區(qū)里散散步，溜達幾圈.看著她蹣跚走路的模樣，像喝醉酒似的，兩只小手在空中不停的揮舞著，嘴里吱吱的在笑著.根本不知道她在說些什么，每一次跌倒，她都會用那雙水汪汪的大眼睛，可憐兮兮的看著你，嘴角的微笑也變成要哭的符號，做父母的永遠希望兒女能夠快點成長，所以在這個時候，我們都會說‘寶寶自己站起來’聰明的小家伙看我們不抱她，就雙手撐著地面，自己爬了起來。還學(xué)著大人拍拍手上的灰塵，特別的可愛。但是每一次爺爺奶奶在的時候，她就更肆無忌憚了，因為每一次爺爺都會跟在她的身邊，就怕她跌倒，每一次她跌倒了，爺爺總會在第一時間把她抱起來，而她則是扮作委屈的樣子，假假的哽咽幾下。然后再朝我們看看。每當出現(xiàn)這樣的畫面，真的會覺得特別的幸福，感覺特別的驕傲，我們家寶寶太聰明了。
后來因為工作時間得關(guān)系，每次回家都很遲，都得到晚上11點左右，寶寶每天晚上就開始跟著爺爺奶奶睡了，每一次一回家，就能看到寶寶已經(jīng)睡著了。而老爸老媽，還圍繞著寶寶替她扇扇子，我總會抱怨說“干嘛不開空調(diào)啊”。得到的答案卻是‘孩子小，不能吹空調(diào)’看著老媽替寶寶扇扇子，我就想起小時候，夏天，天特別熱，在那個時候根本沒有空調(diào)，家里也就一臺電風扇，關(guān)鍵它還時好時壞，爸媽一直不舍得扔，更舍不得重新買。晚上睡覺的時候，也是媽媽，用大蒲扇，輕輕的替我扇著，說‘早點睡吧，明天你還要上學(xué)呢’到夜里總是會熱醒，我都會看到媽媽半坐著，倚在床頭，手里的蒲扇偶爾輕微的動一下。而我總會再把媽媽叫醒，媽媽總會非常的自責，“哎呀，我怎么睡著了”，然后繼續(xù)扇著手中的蒲扇。
因為寶寶的出生，愛抽煙、喝酒的老爸，也在努力的戒煙，戒酒，當然這么多年的習(xí)慣，太難戒了。老爸總會在門口，或者廁所偷偷的抽幾口。有一天，回家比往常都要早的多，發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)睡了，但是老爸還沒到家，就洗了個澡，準備吃飯，在這時老爸也回到了家，父子兩坐在桌上一起吃飯，都沒有說話。突然發(fā)現(xiàn)好久沒有跟老爸坐在一起吃一頓飯了，平時基本都不在家吃飯，就算偶爾有一天空閑下來，也基本都出去跟朋友聚會了，難得今天父子兩能坐在一起。在這個時候老爸又拿了一瓶酒，給自己到了半杯，看著老爸到了半杯酒，在我的腦海里出現(xiàn)了這樣一個念頭，陪老爸一起喝一點吧。于是我也拿起酒杯，倒上了半杯，跟老爸說“我陪你喝一杯吧”。老爸突然楞了一下?？粗遥聊S久，說了句“好”。
酒過半曛，看著一直在嘮叨的老爸，感覺內(nèi)心的深處有什么被觸動一樣。我聽別人聊天說，人老了就會越來越嘮叨！嘮叨，是呀！我整天都是在嘮叨聲中過來的。曾經(jīng)的老爸是那么的嚴厲，很少會和我說話，曾經(jīng)頭上的白頭發(fā)只有幾根，現(xiàn)在，卻是黑發(fā)只有幾根了。
看著老爸已經(jīng)微醺的嘮叨，真的覺得父母給我們的愛，太過沉重，無以為報。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己當了父親才了解到父母給予子女的愛、恩情。他總會替我們著想，替我們擔心，從小時候擔心我們身體好不好，學(xué)習(xí)不好，長大后擔心我們找不到喜歡合適的工作，擔心我們找不到女朋友，催促我們結(jié)婚，早點生孩子。這就是父母。而我們能做的也許就是陪在他們身邊，哪怕是吃一頓飯，陪老爸喝一杯酒，陪老媽聊會天，也許就是他們最開心的事。
而這些都是我結(jié)婚，有了孩子后的感悟，在這一刻開始我才真正開始成熟，懂得了愛和家的意義。
寫一次演講稿篇十三
今天，我們班里舉行了一場難忘的演講比賽。
我們自愿報名，共有6人參加。我們是通過抽簽來決定先后的。我們都提心吊膽的，生怕自己抽到第一。抽簽開始了，同學(xué)們緊張極了，有的不禁自語自語道：“不要抽到第一呀!”;有的兩手合并，放在胸前默默祈禱;還有的緊皺眉頭，眼中流露出焦急的目光……大家都遲遲不敢抽簽，你看看我，我看看你。終于，姜溢佳開始帶頭抽了，只見她躊躇了一會兒，便上前抽簽，她一會兒捏捏這個，一會兒捏捏那個，終于選中了一個，馬上迫不及待地開始看了起來。大家也陸陸續(xù)續(xù)地抽了。我顫抖著摸了一張，心里不停地說祖宗保佑呀!我趕緊將眼睛閉上，睜開一點，再一點，是最后一個，第6名，心中仿佛放下了一塊大石頭。
時間，它飛快地奔跑著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。“叮---”清脆的鈴聲為演講的開始拉開了簾幕。伴隨著雷鳴般的掌聲，第一位選手姜溢佳“上陣”了，只見她整了整衣服，從容不迫地走向演講臺，敬了個禮，便開始滔滔不絕地講述起來……第二位、第三位……依次上臺演講。眼看就要到我了，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。為了緩解壓力，我只好埋頭開始讀起演講稿，可又有什么能排解我心中的焦急與緊張呢?眼見馬上就要輪到第五位---柴昱晟了，她可非同一般，她是校園主持人，演講對她來說，那可是小菜一碟。只見，她不緊不慢地走向講臺，敬個禮，微微一笑，接著又滔滔不絕地講起來。從她嘴里蹦出的每個字、每個音，仿佛都發(fā)自她那真摯而火熱的心。她講得那么認真、那么富有感情。特別是她的眼睛盯著觀眾，仿佛那眼神會說話，那眼神透露著她的自信，透露著她的驕傲!我的心咚咚地敲起來小鼓，競選好激烈，好緊張呀!
評比結(jié)果出來了，我獲得了第一名，心里別提有多高興啦!這真是一次難忘的演講比賽啊!
寫一次演講稿篇十四
同學(xué)們早上好：
期中考結(jié)束，不知道同學(xué)們怎么對待這一張張的試卷？我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)看完了成績就把試卷隨手一丟，有的可能改完試卷答案就塞進了書包，有的可能還在糾結(jié)分數(shù)的多少，如果你這樣做的話，那么，你就低估了試卷的價值。同學(xué)們，我們要讓試卷的價值高于你的分數(shù)！分數(shù)永遠是表面的，更重要的是去挖掘分數(shù)背后的問題，你要研究的是：做錯的題是什么原因：是粗心還是審題不細、思路不清、概念模糊還是知識存在盲點？哪些題型是我的強項、哪些是我的弱項，哪些題型還存在增分的空間，各類題型的答題技巧和思路是什么？只有理性地分析得分背后存在的問題，并努力解決這些問題，你才能充滿信心地迎接下一次考試。
我記得世界上唯一一位三奪世界杯冠軍、被譽為"球王"的貝利，人家問他："哪個球踢得最好？"貝利總是說"下一個".我希望我問同學(xué)們"哪一次考得最好"時，你們也能充滿信心地說："下一次！"所以，你可以忘記你的分數(shù)，但不要丟掉你的試卷，記?。阂屧嚲淼膬r值高于你的分數(shù)，每次考試后利用試卷反思與總結(jié)，你才能一次次地進步。這是我講的`第一個方面，通過分析試卷來反思總結(jié)學(xué)習(xí)的情況。
第二個方面，我介紹一種分析成績的方法：為自己建立坐標軸。那就是用簡單的坐標軸來分析本學(xué)期所有大考成績的情況，一張簡圖看清一學(xué)期甚至一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況。橫坐標軸標明幾次考試，我們考過的階段考、期中考，后面還有元旦階段考和期末考，這個學(xué)期四次大考?？v坐標軸標明成績在年級的位置，這樣確定的折線就能看出成績是波動還是穩(wěn)定在特定區(qū)間。你要分析成績波動的原因，穩(wěn)定的話，各科中可提升的題型有哪些，通過分析成績走向明確你的目標、努力的方向，你就能夠客觀地對自己的成績做出判斷與評價。
以前我讀大學(xué)的時候，當時通過大學(xué)英語四級考試比較難，通過率不高。我們的英語老師作出了英明的決策：從系里挑十五名同學(xué)，打算讓我們提前在大一就去考試，本來是要大二才能考，爭取多一次機會。我恰好被選中，成了提前沖刺大學(xué)英語四級考的十五個選手之一。但是在模擬考中，有的同學(xué)通過了好幾次，有的一兩次，但是我沒有一次能通過，每一次模擬考，帶來的都是失望。后來，我用一個下午安靜地整理成績，用坐標軸清晰地標明成績，突然發(fā)現(xiàn)，雖然我沒有一次通過模擬考，但是我的成績折線告訴我，每一次我都有進步，于是我有了信心：按著這個趨勢，到了真正考試肯定又能上升。我迅速地確定了可提升的題型，下定決心攻克弱項題型，默默地去實踐。后來，真正考試時，大家猜，十五個同學(xué)通過了多少人？答案是：兩名，我，是其中之一！所以同學(xué)們，分數(shù)是一種提醒，更重要的是分析、總結(jié)背后的問題，我把這個分析法與同學(xué)們分享，希望大家認清存在的問題，并且決心解決問題。這才是考試的真正意義！
同學(xué)們，高二開始，我們的人生道路越來越清晰，因為文理的職業(yè)方向漸漸明朗，路就在腳下，每一步都要走得明明白白，踏踏實實，為了走得更好，就要不斷反思不斷總結(jié)，讓試卷的價值高于你的分數(shù)。同學(xué)們，加油！
寫一次演講稿篇十五
時光荏苒，白駒過隙!—轉(zhuǎn)眼，你們結(jié)束了近20年的求學(xué)生涯，踏入社會。不管你們是否做好了準備，迎接或是告別，一場新的人生旅程開始了，來到公司，你們將遇到一個有別于象牙塔的世界。如果說昨天是種子萌芽，破土而出的時刻，那么今天，你們將在公司的沃土上迅速成長為直聳云霄的棟梁。
成長路途的過往不都是平坦的，你們需要厚積薄發(fā)。當你對往昔干杯告別后，背上行囊，或北上，或南下，踏上列車趕到公司的時候，可曾在意過自己行囊里都裝著什么?面對工作的考驗，面對生活的瑣碎，面對環(huán)境的改變，自己是否帶足了應(yīng)對的勇氣和工具。成為名符其實的社會人，需要解決各種問題的發(fā)生，而自己的行囊里又是否備有良方?莫慌，多年的學(xué)習(xí)需要你梳理出自己的成果，你的知識，你曾經(jīng)應(yīng)對生活的每一個經(jīng)驗都足以派上用場，自信寫在腔上，謙遜刻在骨頭里，學(xué)習(xí)的勁頭裝滿內(nèi)心，如此你會體會到社會并不是那么面目猙獰的，相反你會感覺游刃有余。
成長蛻變的時刻不都是輕松的，他們需要勇敢。當你用然嶄亮的笑容亮出你自已的時候，你會發(fā)現(xiàn)，同事會報以更燦爛的微笑。當你用心感受公司的時候，你會看到，鄭飛的每一棵樹，每一顆草，都在用純粹的綠歡迎著你的到來。盛情難卻，投桃報李。
故此，你需要逐漸放下不羈的個性，找準自己與公司的契合點，既要充分展示自己，又要注意火候，低調(diào)行事;既要有高遠的理想和目標，又不能過于功利，你既需要與同事竟爭，更需要與他們協(xié)作。你要慢慢的改變你同學(xué)少年的沖動，逐漸學(xué)會冷靜理智分析問題。你需要慢慢的學(xué)會承擔責任，承擔壓力。你的所學(xué)所見不再單單是為了考試，更多的是學(xué)以致用，解決實際問題，你將會發(fā)現(xiàn)在實際中發(fā)現(xiàn)問題，用理論去解決問題的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)你的知識遠比選對a、b、c的價值大的多。你也會困惑，困惑于工作生活中更多的問題好像無解，你也會驚訝，驚訝于身邊同事解決棘手問題時四兩撥千斤的睿智。無論是樂趣，抑或是困惑和驚訝，都是你成長的瞬間，無數(shù)的瞬間組成你化繭成蝶的蛻變，請勇敢面對這一切。
當你推開公司的大門時，你便成為了公司大家庭的一員，希望你們在公司這個美好的家園里，能夠不斷提升自我，用奮斗和敬業(yè)的青春為公司的發(fā)展建功立業(yè)!我們期望：您因公司而自豪，公司因您更精彩!
寫一次演講稿篇十六
親愛的媽媽:。
您好!
您給我的那封信，我已經(jīng)仔細瀏覽過?；叵肫饋恚且灿幸欢螘r間了。您給我的那一封信我仍然保留著。在我孤獨、傷心的時候，它給我?guī)硐Ｍ?/p>
不管怎么說，我還是很感謝您對我的養(yǎng)育之恩，我是您生的，也就是您身上掉下來的一塊肉。也就是說，不管我們身在何方，處在何地，哪怕天涯海角，我們也是心連心。對嗎？我知道，養(yǎng)育孩子是家長的天性和責任，雖然您可以對我不聞不問，但不管怎么樣也對我盡了家長應(yīng)有的責任。雖然我經(jīng)常和你們吵鬧，說您對我不好，到這時我才真正明白，我是多么幸福。我與那些沒有父母的孩子比起，我過的是天堂般的生活，我的生活比蜂蜜還要甜蜜。
您還提到，自從您生了我以后，便有了一個夢，夢中的我天真、善良、人見人愛……您為了這個夢，無怨無悔的為我付出了很大的心血，是嗎？我覺得您對我付出得太多太多了！在我困倦時，給我拿來一杯溫牛奶；在我生病時，在醫(yī)院中四處奔波；在我勞累時，為我捏肩……太多太多了！每當我想起這些珍貴的往事，我都會淚流滿面。媽媽您為了全家包括我付出了太多的血汗與勞累了，我從小到大都認為您是世界上最堅強的。這十二年來，我從沒有見過您的淚水。但我知道，因為我的粗心、不認真、不主動的學(xué)習(xí)，本來可以成為班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，正是這些令您心力交瘁的壞毛病使我的成績只能在中上游徘徊。因為我的一些讓您傷心憤怒的毛病，您的夢支離破碎了。我就像女媧娘娘一樣，用心用汗水來補救這個夢，但不知不覺，自己卻落進了無底的深淵。在您心中，現(xiàn)在的我一定不是您夢中那個十全十美的好女孩，我讓您深深的失望了，對我的愛也灰沉了。
您讓我自己做錯了事自己去承擔責任，自己做自己的事情，雖然當您教育我時，我看起來很恨您，但我也深知，您這是為我能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了能讓我認真對待每一件事，您費盡心機。
您是我最愛的人，我不能失去你。每當我兩三天沒有見到您，我就會不禁深深的想念您；每當我聽到哪一家或看到哪家人有了喪事，我就會緊緊抓住您的手，或是暗自落淚，生怕一不小心就會失去您。一夜過去，第二天起床我就會發(fā)現(xiàn)枕頭全濕了。這時我才想起，我昨夜又哭了。
媽媽您是我的守護之神，也是我的創(chuàng)造者，您說您會永遠珍惜，可沒有說您永遠愛我，我想對您說，我會永遠愛著您，深深的愛您一萬年。但是，媽媽，請您再愛我一次！
……。
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