幼兒園中班家長會活動方案大全(16篇)

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幼兒園中班家長會活動方案大全(16篇)
時間:2023-11-21 01:51:08     小編:LZ文人

方案的實施需要協(xié)調(diào)各方面資源及合理安排時間和人力。方案需要經(jīng)過充分的討論和反饋,以獲得更好的結果。接下來,我們一起來看看一些行業(yè)領先者的方案設計。

幼兒園中班家長會活動方案篇一

活動目標:

1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關動物的動作。

2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動準備:

1、有關動物玩具和它們愛吃食物的圖片。

2、貼絨教具、動物頭飾。

活動過程:

1、熟悉各種動物愛吃的`食物,培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì)。

教師:今天小熊要請客,我們大家?guī)退胂胝堈l呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了,小熊還沒準備好,我們幫助他準備準備,好不好?(接著師生共同準備)我講動物的名字,小朋友找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。

教師:小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜,小熊最愛吃。)。

2、讓幼兒模仿小動物動作,學會禮貌待人。

教師:客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請小朋友扮演小熊,老師扮演小貓,其他小朋友認真看。看完之后,請其他小朋友戴好頭飾,扮小動物來表演。

小貓說:“喵!喵!喵!(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓,今天小熊來請客,邀請我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門,我是你的好朋友小貓。喵!喵!”

小熊說:“歡迎你!歡迎你!”(開門動作)。

小貓說:“一點禮品送給你?!?/p>

小熊一邊接過禮品,一邊說:“謝謝你!請你吃東西,請你吃你啊喜歡的小魚?!?/p>

小貓說:“小熊,小熊別著急,等幾位小客人一起來,一起吃,現(xiàn)在先做準備。”

小熊、小貓一齊說:“對!對!我們一起來做準備?!?擦桌子、抹凳子)。

3、結束部分,幼兒自己表演。

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幼兒園中班家長會活動方案篇二

20xx年9月28日(18:20———19:20)。

中班教室。

1、介紹班級情況。

1)幼兒基本情況介紹,個別幼兒特殊情況交流。

2)本學期幼兒德育工作重點。

2、學期教學活動安排。

1)本學期主題活動安排,實施計劃,各領域所要求達到的目標。

1)在中班這個學年里,為了更好地讓我們家長了解幼兒園工作,幼兒情況,以及學習正確的育兒觀和方法等等。

2)向家長介紹學年大型活動計劃,包括家長會、家教沙龍、家長開放日、家長助教日、親子活動等。確定本學期所要實施的活動及相關安排。

3)動員家長都能以積極的態(tài)度面對各項活動。

4、家長工作:需要家長注意的事項。

1)教學活動的開展,需要家長幫忙收集各種材料。

2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,學會自己的事情自己做。

3)按時接送幼兒,不要在幼兒園里長時間逗留。

4)請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品、細小玩具和飾品入園。宗旨:安全第一。

5、家長傳閱孩子在園生活、活動時的照片及一些繪畫、手工作品。與老師個別交流。

幼兒園中班家長會活動方案篇三

幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

2.本學期工作計劃。

介紹學期目標;本學期開展的主題活動:每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學期開始開展角色游戲活動,在班級中將創(chuàng)設各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實的區(qū)角材料,提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動,如:9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。

3.需家長配合工作。

為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。

對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng),請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。

請家長主動關注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。

對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)。

服藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名,保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。

鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。

家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。

4.教師與家長進行個別互動交流。

幼兒園中班家長會活動方案篇四

1、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

2、與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。

3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

活動準。

1、教師開家長會ppt。

2、家長意見反饋表、講話稿、家長簽到表、會議記錄表。

3、游戲字卡。

活動流程:

一、教師開場發(fā)言。

二、介紹本次家長會流程。

三、熱身游戲。

四、班級情況。

五、年齡特點。

六、重點工作。

七、主題活動。

八、主題研討。

九、家園共育。

十、家長填寫反饋意見。

首先感謝各位家長,能在百忙之中抽出時間參加本次家長會,因為孩子的緣分,才使得咱們有機會相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會。

幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地介紹今天家長會的活動環(huán)節(jié),我們會分七個部分來進行。

首先我請大家一起來做個熱身游戲,接著我們會重點介紹下班級情況、中班階段孩子的年齡特點、本學年重點工作、主題活動,主題分組討論、最后說下需要各位家長配合的事情。

好了,在開家長會之前,我們先來放松一下,一起做熱身游戲。首先根據(jù)時間關系,我會選擇3組游戲,每組選6位家長,請大家面向們的方向,橫著站成一排,我會給打頭的家長給一句話或一個成語,請用動作表演的方式,不能說話,依次傳遞給最后一位家長,最后一位家長根據(jù)你自己看到的,用一句話表達,看看是否能說出正確的成語或話語。

剛才大家玩的都很開心,這個游戲的名字就叫做你看的不一定是事實。(念三條,舉列子:孩子在幼兒園不開心、孩子之間發(fā)生打鬧的現(xiàn)象)。

接下來說說我們的班級情況。今年我們班共有幼兒52名,其中男孩26人,女孩26人,其中兩名幼兒是新生插入,這都有賴于家長的積極配合,所以在這里也要特別感謝在座的各位家長,但是也有以下四種情況需要改進的。

第一個是有些幼兒缺乏良好的衛(wèi)生習慣,孩子在家家長也應配合督促他們,如在家開飯前可以讓孩子自己動手擺桌椅餐具、端飯、分筷子。

同時還要教育孩子文明進餐,坐姿要端正;飯后要主動地收拾碗筷、桌面,教育孩子參加家務勞動,幫助孩子成為有責任感、愛勞動的人。我們可以讓幼兒做力所能及的事情:疊衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房間。讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中會有成功和失敗,教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗,樹立信心,學會自己的事自己做,提高責任感。慢慢地孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果,這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。

第二個是許多孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍地叫,反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子,覺得上學遲到?jīng)]什么,這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小"樹大自然直",對孩子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為沒有堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣,樹立孩子的時間觀念,培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。

第三個是有些孩子喜歡亂發(fā)脾氣,這個時候家長應立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。當孩子有進步時,要及時地表揚鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中,學會會自我控制,慢慢就會改掉了?。ㄅe列子,不給買東西時亂發(fā)脾氣)。

最后一個是孩子坐不住怎么辦?好動,坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事,一般來說,孩子坐不住是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如:坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,或一會站一會坐,喜歡打擾別人。所以我建議:可以讓孩子多參加集體活動,在活動中培養(yǎng)興趣,愛玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事,讓孩子在比較長的時間里專心做事情,可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戲木頭人,當說到"不許說話不許動"時要求雙方停止活動,可以鍛煉自我控制能力。如果孩子一貫很鬧,突然能安靜時哪怕是幾分鐘,也要鼓勵他。相信他總會有進步的!

說完了班級的一些基本情況后,相信很多家長朋友都會說我們家寶寶在學校表現(xiàn)怎么樣啊,學了些什么啊,我準備了一點照片給大家看。

看到這些照片,我相信各位家長和我有相同的感受,那就是我們的孩子長大了。我們的孩子已經(jīng)成功的完成了從小班到中班的轉(zhuǎn)型,那么我想說,中班的教學很重要,中班階段是一個很關鍵的時期,對孩子來說,具有承前啟后的作用。孩子們好的學習習慣、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

那么,首先我們要了解這個年齡階段的孩子,中班幼兒與小班幼兒相比,有其顯著的年齡特征,主要表現(xiàn)在這三個方面:

1、中班孩子年齡大都在4-5周歲,思維剛剛開始有認知階段,與小班相比,較能集中注意力,遵守游戲,學習規(guī)則。注意力仍然較短,大概在15-20分鐘左右,但能夠安靜獨立地自己翻閱圖書,知道一頁一頁閱讀并主動與同伴交流。

2、對外界開始有主動探索的愿望,在教學中基本上能接受知識,開始對所學的東西有簡單的思考過程了。

3、有了學習的欲望,對老師講的東西表現(xiàn)出感興趣,并似懂非懂地接受下來。

我們不難發(fā)現(xiàn),他們好動但還缺少技巧,特別愛玩游戲但問題很多,非常喜歡模仿,并且模仿出色,語言學習能力大大提高等?,F(xiàn)在讓我們針對家長最關心的孩子的注意力、想象力、動手能力這三個方面具體展開來說一說:

注意力。

中班幼兒以無意注意占優(yōu)勢,他們喜歡新玩具、新衣服、新圖書,因為這些新東西本身的吸引力引起了他們的注意。中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展,呈現(xiàn)出無意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢,比如當孩子看圖書顯出失去興趣的樣子要丟掉圖書時,我們表揚激勵的話能使他又認真翻閱下去,這就表現(xiàn)出了孩子的有意注意。但中班幼兒的有意注意還十分有限,他們雖然在受表揚之下能繼續(xù)看圖書,可過不了多久便會棄書另找樂趣。根據(jù)以上特點,我們我們在引導孩子學習時應當選用有動感、色彩明艷、能吸引幼兒目光的教具以及生動有趣的語言和表情,采用故事或游戲的形式,寓教于樂,使孩子集中注意,并要多采用正面教育,促進孩子有意注意的發(fā)展。

想象力。

想象是孩子的一種創(chuàng)造性表現(xiàn)。中班幼兒的想象,常常是在游戲制作、觀察活動中有所發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生的突發(fā)奇想。如捧起雪花片片,指縫間落下來,他們會叫:下雨啦。但如果給他們定下主題,讓他們想象創(chuàng)作,就有困難了。因此,需要我們幫孩子找一個著眼點,大膽想象,獨立創(chuàng)作。

動手能力。

對5歲左右的幼兒來講,走、跑、跳、躍、攀、爬已難不住他們,而細致的手工活動卻十分困難,如按圖形輪廓剪波浪會剪成狗齒狀,對照細小的實物畫下來肯定是大而走形的,不過他們和小班幼兒相比,已有了較大的提高,制作品已經(jīng)模仿出物體的基本特征。我們可以多為孩子準備一些美工用品,發(fā)現(xiàn)孩子畫出、捏出、折出什么形狀來,要加以表揚,不敢動手的,家長應陪著做。(舉列子,美術活動,超輕黏土捏表情、在家家長陪伴用剪刀剪直線到剪三角形圓形等)。

分析完中班幼兒的年齡特點,現(xiàn)在我向大家介紹這學期班級的重點工作,9月份我們會編排一套適合中班幼兒的器械操,并且讓幼兒學習新的早操,讓孩子們能伴隨音樂快樂地鍛煉身體。另外三項重點工作分別是開展教師節(jié)感恩活動,了解中秋節(jié)的來歷和慶國慶愛祖國活動。

10月份,我們將繼續(xù)開展愛祖國主題月教育活動。開展重陽節(jié)主題半日活動;認真做值日生,積極參與集體勞動;學習校園內(nèi)自我保護知識,進行校園防暴演習。

隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,12月份我們會特別注意在一日活動中對幼兒做好防寒保暖工作,并鼓勵幼兒不怕寒冷積極參加戶外活動。另外還有兩個重點,分別是班級開展“冬至”半日教育活動;開展我的好朋友主題月活動;慶元旦活動周的開展(12月最后一周)。

主題二:我長大了。

主題目標:1、知道自己是中班小朋友了,會做自己能做的事,如認真洗手、刷牙、會安靜的進餐,保持餐桌、服裝的整潔,樂意為集體服務,體驗做中班小朋友的愉悅心情。

2、主動參與唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動,體驗成長的快樂。

主題三:我的好朋友。

活動目的:

鍛煉幼兒與人交往的能力、發(fā)展口語表達的能力。

喜歡與同伴交往、游戲有初步的分享玩具和圖書的意識。

別人對自己講話時注意傾聽。

剛才我們聽了很多關于班級工作的介紹,接下來我請各位家長一起來互動一下。我為大家準備了四個問題,請大家分成四個小組,每組選擇一個問題進行討論,最后選擇一位家長代表來交流分享你們組的討論結果。

家長匯報情況參考:

老師總結:

剛才家長代表的發(fā)言很有針對性。面對孩子的教育問題時“家家有本難念的經(jīng)”,但是“怎樣把這本經(jīng)念好”是本學期我們共同的目標??偨Y剛才家長們的匯報交流,有以下幾個關鍵句共勉:“目標一致才能確保意見統(tǒng)一”、“優(yōu)化觀念,才能優(yōu)化教育行為”、“家教時只有一種聲音”、“辦法總是比問題多”。下面我講一下我自己的觀點。

1、教育思想的一致性。

教育思想的不一致就會使孩子不能形成統(tǒng)一的價值尺度和判斷是非的標準,從而使孩子失去言行的方向性。類似這樣的事,只要父母一方處理得合理,另一方就應當予以支持,決不能各唱各的調(diào),否則教育效果就相互抵消了。

2、教育過程的一致性。

家長由于各人經(jīng)歷不同,文化水平互有差異,性格更不可能完全一樣,因而在對待孩子的教育問題上,產(chǎn)生不同的看法,有不同的要求是很自然的。一旦出現(xiàn)分歧,不要爭吵,更不能當著孩子的面吵,把分歧暴露在孩子面前??梢孕钠綒夂偷嘏迩闆r,找出原因,想出辦法。如果沒有原則分歧,就完全可以求大同存小異,克服分歧,協(xié)調(diào)解決。在對孩子的教育方面,家庭成員之間互相理解、互相商量,取得共識是很重要的。(舉例:孩子光腳在地上跑,媽媽說不能這樣,因為這樣會著涼、把腳弄破,爸爸說:是的,媽媽說的沒錯。寶寶趕快把鞋子穿上,這樣孩子就會知道聽爸媽的話,要尊敬父母。不統(tǒng)一的:爸爸:這有什么關系,我們小時候都是光腳啊,這時候孩子就會覺得可以不聽媽媽的話,孩子就容易叛逆)。

3、共同學習教育知識。

家長對孩子的教育要求不一致,有許多是由于家長缺乏教育知識造成的。尤其是老一輩家長中,缺乏教育知識的占相當大的比例。有文化的父母應在加強自我學習的基礎上,向長輩普及教育知識。如講一些生動有趣的教育故事;一起看電視時討論有關的教育案例;支持他們到“家長學?!甭犝n等。只有這樣,才能使家庭中各成員間不同的意見統(tǒng)一在正確的科學的基礎上,形成巨大的教育合力。(家長對孩子的教育要求不一致,許多是由于家長缺乏教育知識造成的,這時候家長可以去學習有關教育知識并向長輩們普及)。

好了,討論完孩子的教育問題,現(xiàn)在我來說一說本學期需要家長配合的事項。

1、孩子堅持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在9:30前到園。

2、嚴格按照請假格式,每天早上9;30前為幼兒請假,事假一律不準假,病假超過三天需要出示三甲醫(yī)院診斷書,不管請幾天假,每天都需要在群里請假說明。

3、請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把硬幣,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。

5、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

6、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要和區(qū)域活動的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè),請及時準備。

7、希望家長在孩子面前樹立老師的良好形象:這一條說出來好象是一件小事,但是我希望能引起家長的重視。我這樣說可能有點抽象,那么我舉一個例子:如果孩子在家里表現(xiàn)不好,或是犯了錯時,有些家長可能會說:"你不乖的話,我去告訴老師,讓老師來批評你。"以我們的經(jīng)驗總結出家長比較喜歡問孩子的問題是:"你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?"家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答,他就必須選出最兇的,一個他最喜歡的,一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍,他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。我希望家長能讓孩子了解:老師是他的好朋友,當他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當然當他犯了錯時老師會教育他,但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理,而是讓他喜歡老師,愿意與老師交流,不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

8、家長委員會代表是搭建幼兒園與家長之間橋梁的人,家長有什么要求或建議都可以通過家長委員會代表傳達給幼兒園,讓我們一起共同解決問題。

最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,希望在與家長們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當您把您的孩子交于我們手中時,請您多給我們一份信心與理解,我們會盡自己最大的努力,使您的孩子健康快樂的成長。家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。一年下來,家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

感謝各位家長今天的到來,謝謝你們一直以來對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后,我代表中班的老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長,請家長填寫反饋意見表。

幼兒園中班家長會活動方案篇五

1、切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

4、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

活動準備:元旦假期安全ppt課件。

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1、凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

2、凍瘡防護。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1、步行安全:

(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

2、乘坐公共汽車安全知識:

(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

幼兒園中班家長會活動方案篇六

根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作的,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

年段會議時間組織形式會議主題負責人。

小班10月25日下午13:40—15:40分班進行和諧的家園合作。

中班10月25日下午13:40—15:40分班進行和諧的家園合作。

大班10月27日下午13:40—15:40年段集中有效的幼小銜接。

2、年段家長會發(fā)言稿的交流(10月21日)——負責:各年段組長。

3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)——負責:教務處。

4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)——負責:各年段組長、各班班主任。

5、“幼小銜接報告”老師(小學部劉霞老師)的聯(lián)系——負責:園長室。

6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)——負責:園長室、保教處。

1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經(jīng)驗)。

4、向家長推薦好書。

5、在行為習慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。

1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。

2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝。

3、活動室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上。

4、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

5、每班的幼兒,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區(qū)域看書或者做畫。

6、耐心解答家長疑問,謹記“不要向孩子家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。

1、幼兒園整體環(huán)境——負責:園長室、總務處、保教處。

家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

家長會前進行全園環(huán)境檢查,做好查漏補缺工作。

2、班級環(huán)境——負責:各班級。

衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調(diào)上不擺放雜物。

3、招待家長。

考慮好家長的`座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

1、準備材料。

班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話人不宜過多,如有兩人以上發(fā)言,應事前商定內(nèi)容,務必各有側(cè)重,互為補充。

2、創(chuàng)新形式。

教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,可以多考慮到教師、家長的互動,開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下,可以與家長圍成一圈,相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設計溫馨的家長會邀請函取代傳統(tǒng)的記事通知,讓家長從溫馨的邀請中在會前就了解你所設計的主題讓家長有所思想準備,有目的的聆聽、參與到家長會中。

3、營造溫馨和諧的氣氛。

一般情況下,家長到會的時間遲早不一,因此在等待家長會到來前夕,可以選擇一些悠揚的音樂播放,努力營造一種輕松愉悅的氛圍,可在會前準備“孩子的作業(yè)展覽”、“孩子生活學習攝影展覽”、“爸爸媽媽我進步了”等,供家長參觀。

4、互動。

家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合,共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式,即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而使老師更全面地了解幼兒和家長,還可以請有經(jīng)驗的家長與大家分享教育孩子的經(jīng)驗,使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強了教育合力。

5、重視反饋:

反饋是檢驗家長會重要的一環(huán),可結合上一學期的工作和家長們一道回顧,在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對文化層次較高并熱情支持學校工作的家長可進行書面征詢,既可反饋信息,又可聯(lián)絡感情。對反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。有關意見處理的結果,盡可能在下一次家長會上有所交代,以便進一步取得家長的重視和信賴。

結語:

幼兒園全園家長會活動的成功與否,不僅會影響到家園合作,也會影響幼兒園的教育發(fā)展,以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應引起足夠的重視,從幼兒園環(huán)境布置,再到家長會主持人的選派,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長主動配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進幼兒健康發(fā)展。

幼兒園中班家長會活動方案篇七

1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

2.讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。

會議過程。

1.介紹幼兒園基本情況。

2.介紹幼兒園的教學情況。

包括班級老師的情況介紹、本學期的教育內(nèi)容及目標。幼兒園不像小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據(jù)是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》。

3.園所的作息時間,強調(diào)家長每天按時接送幼兒園入園離園。

4.需家長配合幼兒園做的幾件事情。

5.向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

6.和新生家長簽訂責任書。

幼兒園中班家長會活動方案篇八

尊敬的家長:

你們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示歡迎和感謝。轉(zhuǎn)眼間孩子們在幼兒園里度過了一學期,回想起這一學期與孩子們一起共學、共長的日子,真令人難忘。本次家長會的目的就是讓我們一起為第一學期的工作畫上圓滿的句號,同時希望家長們能進一步配合班級工作,加強老師和家長之間的聯(lián)系。

一、本學期班級工作、幼兒發(fā)展情況。

(一)接送安全。

在這里我要表揚我們班的很多家長,大部分家長都能使用接送卡接送孩子,其實我們要家長出示接送卡的目的:一是保持班上與家長之間的交接;是要家長重視孩子的接送安全。如果卡丟的要及時的補辦,我們家長不只是光憑接送卡就能接,我們老師要做到一看卡、二要看人,方能接走孩子?,F(xiàn)在我們班有出現(xiàn)家長很忙不能來接時,就讓其他人來代接。還有一個現(xiàn)象就是忘記帶卡,直接簽名的。如果是請鄰居或者親戚來接的,請你一定要提前和老師說一下,這是出于孩子的安全考慮。

(二)語言方面。

語方包括看圖講故事,學繞口令兒歌。語言是開發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養(yǎng)能力的主要手段。幼兒生活中,我們總不會忘記將發(fā)展幼兒語言放在首位,幼兒的日常生活中我們也是不斷的.進行隨機教育。這學期播報的情況不是很好,一學期下來,班級還有一部分幼兒一次都沒有準備。請家長們在下學期能夠重視,這不僅能鍛煉幼兒的口頭語言表達能力,還能讓幼兒在無形中認字識字。

(三)衛(wèi)生保健工作。

現(xiàn)在的孩子們在吃飯方面比小班有很大的進步。他們的消化能力和食量都增加了,孩子們都能吃上滿滿的一碗了,當然我們會看當天吃的食物和幼兒的體質(zhì)來給幼兒決定幼兒是否能增多少,因為吃太多也對幼兒不好,所以我們也不支持幼兒吃太多,以免幼兒體重超標。個別幼兒吃飯很大的進步,不再是我班最后一個吃完了,不過還是存在一些幼兒挑菜,一挑食也就吃得比較慢,希望在家能多引導。

二、家長問卷調(diào)查表反饋。

1.幼兒的學習情況:班級門口的“家教園地”每次都有更新當周孩子的活動內(nèi)容,家長想要及時了解幼兒在園的學習情況,就可以到那里查閱。

2.幼兒園的伙食:孩子的伙食都是經(jīng)過營養(yǎng)師計算的,而且都會提前公布到群、幼兒園信息網(wǎng)、公告欄上,家長們可以隨時關注。

3.組織園外活動:考慮到安全問題,幼兒園不能組織園外活動。但是可以讓家委組織,大家一起商量提建議,可以去爬山、聚餐燒烤等,豐富孩子的戶外活動,增進與同伴間的交往。

4.作業(yè)復習:幼兒是以《指南》精神為指導,鼓勵幼兒在游戲中學習,而且幼兒的很多知識都是直接滲透到一日生活中的,所以沒辦法以書面的形式呈現(xiàn)。請各位家長理解。

5.家長開放日活動:每學期一次,形式多樣,有半日活動開放、親子活動開放、飲食開放等,家長開放日會偏向于親子互動,促進親子交流和家園共育。

三、安全教育。

(1)要注意用電安全。不能亂動家里的電源開關和插座。

(2)要注意食品安全。不到小攤販購買食物,不吃過期的食品。

(3)要注意交通安全。時刻牢記紅燈停、綠燈行,不獨自過馬路。

(4)要注意乘車安全。乖車時不將手和頭伸出窗外。

(5)不隨便跟陌生人說話,不亂吃陌生人的東西。

(6)不玩水,不玩火,不亂碰小區(qū)的消防設施。

四、寒假需要家長配合的事項。

1.寒假期間請家長注意孩子的安全,出門旅游一定要注意交通安全,乘車安全,出門一定要把孩子帶在身邊,保證孩子在自己的視線范圍內(nèi)。不要讓孩子去玩水玩火,注意防溺水,防火災,防寒。

2.家長要加強孩子衛(wèi)生安全教育。假期時,應注意食品和飲食安全,防止食物中毒,防止疾病傳染,不要帶孩子到人群擁擠的地方,避免傳染病的發(fā)生。要對孩子進行安全知識教育,引導孩子記住家庭住址、家長的名字和電話號碼,不跟陌生人走等,提高孩子的自我保護意識和能力。

3.寒假期間走訪親友正是家長們對孩子進行禮貌教育的良好時機,希望孩子能禮貌待人,成為講文明懂禮貌的好孩子。同時希望家長將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來,可以以拍照的形式記錄下來,發(fā)到我們?nèi)海c其他的家長分享交流。

4.經(jīng)常與我們聯(lián)系,交流孩子在家的情況,可以通過電話、小點點等方式,對于意見性的問題希望大家能找老師溝通。

一切都是為了孩子,這是我們老師和家長共同的出發(fā)點,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們一起來努力。在家庭教育上希望大家能更加重視,多給孩子一些關愛和鼓勵,多為他們的成長作些準備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關心和照顧他們。

幼兒園中班家長會活動方案篇九

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。

一、介紹幼兒園基本情況。

1、老師情況介紹。

2、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育)。

三、我園的'作息時間(略)。

四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)。

1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———17:00。早上入園時間7:30,下午離園16:35。

2、關于入園、離園的問題。

家園共育。

3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

6、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。請家長記好班上老師的聯(lián)系電話:

8、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

幼兒園中班家長會活動方案篇十

1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

2、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

3、參與節(jié)日游戲。

4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

1、幼兒剪紙展示。

2、燈籠鞭炮制作。

3、懸掛氣球、張貼窗花。

4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

新年新氣象,展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

一、我有小巧手。

晨間活動:

(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開場舞――紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答:

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。

四、我是小健將。

幼兒游戲――自理能力夾豆子。

親子游戲――你來比劃我來猜。

幼兒、家長pk――蜈蚣競走搶椅子。

五、頒發(fā)獎狀和禮品。

非常感謝大家閱讀幼兒園小班家長會活動方案,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關注,一起成長!

幼兒園中班家長會活動方案篇十一

?。?)班教室。

1、給家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。

3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。

一、家長簽到。

首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂Υ蠹夷軓陌倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。

二、教師情況介紹。

班上有三位老師,我姓萬,是本班的班主任,是高等??茖W校畢業(yè),從事多年教育事業(yè)。,對幼兒園的一日生活流程很熟。李老師:有三年以上的教學經(jīng)驗,是個多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師:是個有多年經(jīng)驗,且非常有耐心和細心的優(yōu)秀教師。

三、本班幼兒情況介紹。

本班目前共有39名幼兒,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒,希望家長們在家能以積極的表揚方式來鼓勵孩子入園,并堅持每天來園。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進步,但同時也出現(xiàn)了一些不好的生活習慣及學習習慣:如挑食、偏食,缺乏獨立性,衛(wèi)生習慣不是很好、在集體活動時坐姿的培養(yǎng)還要加強。我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習慣,希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

四、教師介紹幼兒園的情況。

1、作息制度。

2、請假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項。幼兒對某種食物過敏時,請事先告訴老師。

3、課程安排(生活、學習、游戲、)。

五、家園共育內(nèi)容。

1、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單,請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨8:00,離園是下午5:00,如有事需接幼兒中午11:50.下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正?;顒?。另外不要帶吃的東西進教室。

2、天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。

3、勤剪指甲,防止挖傷。

4、節(jié)假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的被褥。

5、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的`東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等),早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物.

6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等,請家長將其取下來放在家里,以免發(fā)生一些不必要的安全事故。

7、喂藥請到保健醫(yī)生處登記,由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥,教師不接藥。

8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請家長務必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師,以便我們及時了解孩子的情況。

9、如有家長換了電話號碼的請及時告知老師,以便及時家園聯(lián)系。

10、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑,遠離家長的視線范圍,防止安全事故的發(fā)生。

11、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識,我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西,希望家長配合好我們的工作,及時為幼兒準備好。12、寶寶入園后,我們將與家長們相處三年,三年間會發(fā)生很多的事,想必也會有矛盾,但在發(fā)生矛盾時,希望家長多與我們老師溝通,我們是一個班,有什么問題都是可以提出來解決的。

13、有些家長反映孩子來幼兒后,回家之后便不吃飯了,關于這個問題呢,首先幼兒在園內(nèi)吃飯是集體活動,且是有規(guī)律的,三個老師需要帶39個孩子,說實話不會和家里一樣,很多個人圍著他一個,在幼兒園,我們重點培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做,家長在家不能一味滿足孩子的要求,家園我們需要保持一致的教育理念。

14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。

xx、如果你有事不能按時領孩子,及時告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

六、寶貴意見和建議。

最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你們能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我雙方共同的努力。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

幼兒園中班家長會活動方案篇十二

活動準備:家長簽到表 ppt展示材料 相機 幼兒園、教師與家長安全責任書(20份)、幼兒園與乘車家長安全協(xié)議書(7份)、民意調(diào)查及意見表(19份)

活動過程:

一、提前一天向家長發(fā)邀請函。

二、接待家長并組織家長簽到,請家長自由參觀(重點引導家長查看幼兒作品和幼兒活動材料)。

三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責人:xxx、xxx

四、組織家長參與幼兒集體教學活動(大臉和小臉)。授課人:xxx

五、會議主持人:xxx。

組織家長參加會議活動,通過演示ppt使家長了解本次會議的內(nèi)容:

1、向家長致歡迎詞,介紹班級情況及幼兒一日常規(guī)活動安排情況(ppt演示),是家長對幼兒在園的一日活動有所了解。

2、根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn),教師進行總結發(fā)言。針對家長關心及敏感問題(在幼兒園學什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題)加以學習引導。展示主題活動計劃、本學期具體培養(yǎng)目標,鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中,對家長對老師前期工作的支持表示感謝并請家長繼續(xù)配合老師工作。

3、ppt展示幼兒入園后的活動照片(使家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn)),同時對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網(wǎng)絡平臺、qq群聯(lián)系方式及要求。

4、請家長討論并推選班級家長代表,公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單,并介紹相關職責。

家長委員會代表:xxx(xxx媽媽)、xxx(xxx媽媽)

5、給家長講解并與家長簽訂安全責任協(xié)議書;與乘車家長簽訂乘車協(xié)議書。

6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見,請家長參與幼兒園民主評議活動。

7、組織孩子給家長表演節(jié)目。

六、家長會活動結束。

幼兒園中班家長會活動方案篇十三

1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和服務水平。

1、各班教師發(fā)言稿的準備,并上交辦公室審查。

2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3、班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。

4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動相應的板書、板畫。

5、各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到。

6、安排幼兒在室外廣場上體能課,家長會結束后,要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

7、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

1、活動前一天進行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚的音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

以班級為單位召開家長會。

幼兒園中班家長會活動方案篇十四

根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作的,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經(jīng)驗)。

4、向家長推薦好書。

5、在行為習慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。

1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加。

2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝。

3、活動室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上。

4、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

5、每班的幼兒,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區(qū)域看書或者做畫。

6、耐心解答家長疑問,謹記“不要向孩子家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。

1、幼兒園整體環(huán)境——負責:園長室、總務處、保教處。

家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

家長會前進行全園環(huán)境檢查,做好查漏補缺工作。

2、班級環(huán)境——負責:各班級。

衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調(diào)上不擺放雜物。

3、招待家長。

考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

1、準備材料。

2、創(chuàng)新形式。

3、營造溫馨和諧的氣氛。

4、互動。

5、重視反饋:

幼兒園中班家長會活動方案篇十五

xxx年3月2日上午。

金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室。

去昂題教師。

王小梨、王飛嬌。

為了更好地促進老師和家長之間的溝通,共同的促進孩子全面發(fā)展,結合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流,如何更好得把家長會開展得更有意義。家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活,也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標,從而樹立正確的教育觀念,科學地引導幼兒快樂成長,和諧發(fā)展。

要對家長基本情況有所了解。

(一)王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。

1、要對家長基本情況有所了解。

2、要計劃好本次家長會的內(nèi)容、流程。

3、要和家長互動,所講的內(nèi)容要保證家長或參與過,或聽過,或能理解到。

4、要和家長達成一致,站在家長的角度說事情,真心做家長的朋友,而不僅僅是教育家長。

5、教師的語言要有激情,并且聲情并茂,最好將自己的優(yōu)勢展示給家長,讓家長對你的工作更充滿信心和期待。

(二)各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。

1、分析班級幼兒情況。

2、本學期教育教學目標。

3、安全教育工作。

4、家長配合事項。

(三)吳小明園長小結并強調(diào)安全教育工作。

1、重點強調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。

2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。

(四)思考。

1、如何在家長會上與家長互動,所講的內(nèi)容要保證家長參與過,或聽過,或能理解到。

2、如何做到在家長會上真正與家長互動起來,避免教師一言堂的形式。

幼兒園中班家長會活動方案篇十六

活動小組:中班班年級組及家長委員會成員。

親子趣味運動會。

1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)。

目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。

目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

準備:羊角球。

玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

3、親子游戲“套圈”

(可選游戲)。

玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”

(可選游戲)。

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”

(可選游戲)。

目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一只皮球。

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球”

(可選游戲)。

目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。

目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發(fā)展。

準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)。

規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

1、8:30—8:45。

入場,宣布第x屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

2、8:45—9:00。

主持人宣布比賽規(guī)則。

3、9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

4、10:15—10:30主持人、家長活動感言。

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