全民閱讀活動主持詞(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 02:13:10
全民閱讀活動主持詞(匯總12篇)
時間:2023-11-21 02:13:10     小編:琉璃

總結(jié)是對過去的回憶和對未來的規(guī)劃,它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡??偨Y(jié)不僅是對過去的總結(jié),同時也是對未來的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。

全民閱讀活動主持詞篇一

各位老師、同學(xué)們大家好!

為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,在經(jīng)歷了為期一個月的《杜拉拉升職記》讀書活動之后,今天我們共同在這里舉辦了此次讀書活動經(jīng)驗交流會,希望通過本次活動能加強同學(xué)間的互動交流,更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味,培養(yǎng)大家的讀書意識,從而形成良好的文化風(fēng)氣。下面請允許我來為大家介紹一下參與此次讀書活動交流會的主要領(lǐng)導(dǎo)有:經(jīng)管系黃主任、郎主任、蔣主任、董琳琳老師、劉琰老師。北宋詩人黃庭堅曾說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”,那接下來讓我們一起來聆聽一下蔣林飛同學(xué)他的讀書心得與體會。

非常感謝蔣林飛同學(xué)的精彩發(fā)言,接下來呢有請張耘浩同學(xué)來為大家講述一下他的讀書心得。非常感謝張耘浩同學(xué)的精彩發(fā)言,接下來呢有請寇付營同學(xué)來為大家講述一下他的讀書心得。非常感謝寇付營同學(xué)的精彩發(fā)言,接下來呢有請李文靜同學(xué)來為大家講述一下他的讀書心得。

非常感謝李文靜同學(xué)的精彩發(fā)言,接下來呢有請魏開旺同學(xué)來為大家講述一下他的讀書心得。

非常感謝魏開旺同學(xué)的精彩發(fā)言,接下來呢有請程東霞同學(xué)來為大家講述一下他的讀書心得。聽完以上幾位同學(xué)的發(fā)言以后我們不禁被他們帶入了書的海洋,-后我們有請老師來為本次讀書活動來做-后的總結(jié)。讓我們借這次讀書交流會的東風(fēng),不管多忙,只要有一個平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個讀書的時間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:-是書香能致遠!本次讀書活動到此結(jié)束,謝謝大家。

全民閱讀活動主持詞篇二

合:大家下午好!

甲:歡迎來到全民閱讀活動頒獎大會,我是主持人。

乙:我是主持人,此次大會致力于推廣全民閱讀工程的扎實落地,提升國民文化素養(yǎng),加強民族自豪感和愛國熱情,獻禮祖國70華誕。

甲:全民閱讀形式豐富,影響力日益擴大,近千名選手參與此次活動,他們中年齡最小的僅5歲最大的82歲高齡,比賽分為5個組別,。

甲:首先,請允許我為大家介紹今天到場的嘉賓,他們是,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來!

乙:出席今天頒獎盛典的還有各獲獎機構(gòu)、在此次評選活動中的優(yōu)秀選手,以及新聞媒體朋友,歡迎各位!

甲:閱讀連接的不僅是全民的夢想,還連接著一個民族的偉大復(fù)興。

乙:此次全民閱讀活動得到了眾多單位組織的響應(yīng)與配合,他們?yōu)闋I造良好和諧的閱讀氛圍做出了積極努力與貢獻。

甲:首先頒發(fā)的是“最佳組織獎”,獲獎單位是,請上臺領(lǐng)獎。

乙:有請為他們頒獎,祝賀他們。

甲:接下來的請允許我宣布獲得本次優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎的名單,他們是:

乙:有請為他們頒獎,

乙:讓我們再一次謝謝他們。!

甲:接下來讓我們有請本次大賽的優(yōu)秀評委,

乙:感謝馬磊老師再一次將經(jīng)典重現(xiàn)。全民悅讀朗讀大會自開賽以來,涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的志愿者,他們以熱誠的服務(wù),專業(yè)的態(tài)度為大賽保駕護航,確保賽事順利開展.

甲:為感謝他們無私的奉獻,今天特別要頒發(fā)的是優(yōu)秀志愿者獎,獲獎的志愿者是:感謝你們!

乙:有請上臺為優(yōu)秀志愿者頒獎!為你們點贊,再一次謝謝你們!

甲:接下來頒發(fā)的是最佳聲音表現(xiàn)力獎,最佳聲音潛質(zhì)獎、最佳聲音魅力獎和最佳聲音新秀獎是誰用聲音感動了大家呢?他們是:

恭喜你們!

乙:有請為他們頒獎!再一次恭喜獲獎選手謝謝大家!

乙:接下來頒發(fā)的是二等獎,請允許我隆重介紹他們,他們是:

甲:有請為獲獎選手頒獎,讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

甲:接下來,我們將頒發(fā)一等獎獲獎選手他們是:

為上臺為他們頒獎!再一次恭喜獲獎選手!

乙:謝謝選手們精彩的發(fā)言,相信大家有信心更有實力在總決賽現(xiàn)場展現(xiàn)自己的風(fēng)采!

乙:感謝選手們帶來的藝術(shù)享受,感謝評委老師的艱苦付出,感謝參與大會的所有單位,謝謝你們!

甲:有請各位嘉賓及獲獎選手合影留念,

乙:讓我們記錄下這難忘美好的時光!

全民閱讀活動主持詞篇三

合:大家上午好!

宋:這里是崇州市“第九屆全民閱讀活動”啟動儀式的現(xiàn)場。我是主持人宋明明。

劉:我是主持人劉曉娟。

宋:中華文化博大精深;。

劉:國學(xué)經(jīng)典源遠流長。

宋:國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現(xiàn)代社會;。

劉:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。

宋:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座挖不盡的礦。

劉:書是一扇清新的窗,他激勵著每一個尋夢者。推啟心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。

宋:朋友們,讀書吧,讓平庸和貧乏遠離我們。

劉:朋友們,讀書吧,讓博學(xué)和睿智豐富我們。

宋:下面我宣布:崇州市“第九屆全民閱讀活動”啟動儀式現(xiàn)在開始。

劉:首先請允許我介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:

宋:市委常委宣傳部部長廖冬雪(歡迎您)。

劉:市*副主任蘭宏(歡迎您)。

宋:市政協(xié)副主席張志新(歡迎您)。

劉:同時也歡迎全市各相關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站負責(zé)人、崇州市優(yōu)秀讀者代表和學(xué)生代表。

宋:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

劉:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請市委常委宣傳部部長廖冬雪上臺致辭!

全民閱讀活動主持詞篇四

劉:親愛的朋友們。

合:大家上午好!

宋:這里是崇州市“第九屆全民閱讀活動”啟動儀式的現(xiàn)場。我是主持人宋明明。

劉:我是主持人劉曉娟。

宋:中華文化博大精深;

劉:國學(xué)經(jīng)典源遠流長。

宋:國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現(xiàn)代社會;

劉:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。

宋:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座挖不盡的礦。

劉:書是一扇清新的窗,他激勵著每一個尋夢者。推啟心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。

宋:朋友們,讀書吧,讓平庸和貧乏遠離我們。

劉:朋友們,讀書吧,讓博學(xué)和睿智豐富我們。

宋:下面我宣布:崇州市“第九屆全民閱讀活動”啟動儀式現(xiàn)在開始。

劉:首先請允許我介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:

宋:市委宣傳部部長廖冬雪(歡迎您)。

劉:市人大副主任蘭宏(歡迎您)。

宋:市政協(xié)副主席張xx(歡迎您)。

劉:同時也歡迎全市各相關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站負責(zé)人、崇州市優(yōu)秀讀者代表和學(xué)生代表。

宋:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

劉:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請市委宣傳部部長廖冬雪上臺致辭!

宋:下面有請崇州市閱讀協(xié)會籌備小組負責(zé)人、巴金文學(xué)院簽約作家、崇州市作協(xié)副主席、武侯區(qū)作協(xié)副主席楊虎,介紹我市閱讀協(xié)會籌備方案和籌備相關(guān)情況,以及宣布《崇圖書話》推薦圖書活動方案。

結(jié)束語。

宋:閱讀,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌;

劉:閱讀,讓傳統(tǒng)文化的智慧支撐著我們民族的脊梁;

宋:愿五千年文化瑰寶,熔鑄在我們的生命里,豐富我們的人生,美化我們的心靈,讓閱讀與我們同行,讓智慧與我們相伴。

劉:讓我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下,學(xué)而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德的堯鄉(xiāng)大地傳承、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

宋:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

劉:品味書香,坐看云卷云舒時,讓我們的神情從容而淡定。

合:到此結(jié)束。

全民閱讀活動主持詞篇五

同志們:

白河法院“讀書感懷”活動專家講座現(xiàn)在開講。今天我們非常榮幸地請到了安康中院黨組副書記、副院長、法律碩士安永強先生光臨白河法院,為同志們講授專家講座的第一課。讓我們以熱烈的掌聲對安院長表示歡迎!

書是人類進步的階梯,更是人類文化和知識的凝結(jié)。讀書使人愛仁,使人崇義,使人明禮,使人啟智,使人守信。讀書,讓我們提高素質(zhì)、增長知識、修身養(yǎng)性、提高品位、感悟人生、堅守道德。近年來,白河法院堅持“文化興院”方針,積極開展法院文化建設(shè),號召和引導(dǎo)全院干警多讀書、讀好書,全面提升了法院的文化氛圍。今年,我們按照上級法院的要求,認真組織開展“讀書感懷”活動。今天我們邀請安院長為我們作輔導(dǎo),在學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略經(jīng)典的同時,就是為了以此為推動,掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮。

安永強副院長是全市法院法官隊伍中有名的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)和專家型、知識型法官。安院長早年畢業(yè)于西北政法學(xué)院法學(xué)專業(yè),也是該校在職法律碩士第二屆畢業(yè)生。他曾長期在安康市人民檢察院擔(dān)任檢察官;也曾多年在漢濱區(qū)擔(dān)任過區(qū)委常委、政法委書記和區(qū)委副書記職務(wù),是安康多屆龍舟節(jié)的實際組織者;目前在安康中院主要主管民事審判業(yè)務(wù)工作,有著豐富的法律工作和黨政工作經(jīng)驗。

尤其難能可貴的是,安院長在繁冗的公務(wù)之余,擠出時間潛心法律學(xué)術(shù)研究,成果頗豐,多年來發(fā)表了很多學(xué)術(shù)文章。9月,他獨自撰寫的學(xué)術(shù)專著《量刑偏差的心理分析-量刑規(guī)范化的心理基礎(chǔ)》一書在人民法院出版社正式出版發(fā)行,并被人民法院出版社列為“二十一世紀法學(xué)前沿學(xué)術(shù)文叢”系列叢書。該書近20萬字,從法學(xué)和心理學(xué)跨學(xué)科的角度,通過對法官量刑心理的分析,著重對法官量刑規(guī)范化的心理基礎(chǔ)進行了深入的研究與探討。該書觀點新穎,內(nèi)容充實,填補了學(xué)術(shù)空白,具有很高的學(xué)術(shù)價值。而且,這也是安康兩級法院系統(tǒng)法官的第一本學(xué)術(shù)專著。

另外,給同志們透露一點,安院長也是健康生活方式的積極倡導(dǎo)者,長年堅持在漢江游泳搏擊風(fēng)浪,就健康生活而言也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

法學(xué)之外,安院長對中國傳統(tǒng)文化的研究也很有成果和見地。今天,他將從另一個領(lǐng)域向我們展示他的學(xué)術(shù)寬度和深度。安院長的講座題目是《論語中的工作哲理》,他將從多個角度帶領(lǐng)我們品讀經(jīng)典、對話先賢。現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎安院長開講。

(講座畢)。

非常感謝安院長的精彩講授。他首先對《論語》在我國歷史發(fā)展中的重要作用和地位作了介紹,同時也客觀分析了論語的時代背景和固有局限性。隨后,他將自己多年來對《論語》的深入研究同社會實踐、司法工作實踐相結(jié)合,從十個方面詳細講授了《論語》中蘊藏的工作哲理。如認真、敬畏的工作態(tài)度,加強學(xué)習(xí)的工作之基,以民為本的工作意念,選賢任能的'用人之道等等。特別是在講授中多次援引《論語》中膾炙人口的語句,還結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實列舉了大量實例,對每個哲理都進行了詳細地解釋和說明。講授內(nèi)容觀點鮮明、立意高遠、析理透徹、信息量大、指導(dǎo)性強。通過聽課,使同志們重新感受到了中國古典文化的巨大魅力和深厚底蘊,受到了一次重要的思想礪煉和精神洗禮,也引發(fā)了更多的理性思考。

借此機會,下面我代表院黨組對全院同志發(fā)出如下倡議:一是全院動員,進一步把讀書感懷活動引向深入。要通過全院討論交流,營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,提高文化品位。特別是要認真領(lǐng)會安院長講授的哲理,常懷敬畏之心、打造立身之本,做中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極踐行者。二是全心投入,進一步深化和創(chuàng)新法院文化建設(shè)。希望同志們結(jié)合法院審判大樓建設(shè),爭做文化建設(shè)的主人翁,做到既學(xué)習(xí)實用性的業(yè)務(wù)知識,又學(xué)習(xí)啟迪思想的文化經(jīng)典,從知識型法官向思想型法官提升。三是全面提升,進一步推進各項審判工作開展。要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和成效,做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,多出精品判決、精品案例、精品文章、精品法官,奠定白河法院審判事業(yè)再進步的堅強之基。

謝謝安院長!謝謝同志們!

全民閱讀活動主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們!大家,晚上好!

歡迎來到第二屆“閱樂讀書季”我最喜愛的文學(xué)名著朗誦會的活動現(xiàn)場,我是主持人。

首先請允許我介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們分別是,。歡迎你們的到來!

擔(dān)任此次比賽評委老師的有,,。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面有請致辭,大家歡迎…。

感謝致辭。

接下來,我將介紹本次朗誦會的比賽規(guī)則。在此次比賽中,分為自選朗誦、評委提問、現(xiàn)場人氣王評選3個環(huán)節(jié)。在自選朗誦環(huán)節(jié),朗誦時間為5-8分鐘;然后評委提問:評委針對朗誦內(nèi)容進行提問,考察對文學(xué)作品的理解程度,并分別就普通話、朗誦情感、禮儀、朗誦內(nèi)容等方面進行評分,在這里提醒一下評委們,只給出總分即可,為減少相同分數(shù)的出現(xiàn),請評委老師們打分時保留到小數(shù)點后兩位。最后進入現(xiàn)場“人氣王”評選活動環(huán)節(jié)。分值的隊伍為人氣王,頒發(fā)現(xiàn)場人氣獎。

1、工程管理學(xué)院《祖國啊,我要燃燒》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝一組選手為我們帶來的振奮人心的朗誦,我相信這份深切的愛國之情一定感染了在座的各位。

2、財經(jīng)學(xué)院《我有祖國,我有母語》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

3、應(yīng)用工程學(xué)院《背影》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

父愛沒有延長的柔水,有的只是默默付出。感謝三號選手的朗誦。

4、工程學(xué)院《繁星春水》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝四號選手聲情并茂的朗誦。

接下來就到了大家期待已久的紅包大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)了!激不激動!(觀眾回答)想不想要紅包?。ㄓ^眾回答),那就拿起你們的手機,拼手速,拼網(wǎng)速,拼人品的時刻到啦,盡情的猛戳你的手機屏幕吧!

紅包已經(jīng)搶完了,讓我們看看誰是本次的幸運兒呢?大膽的舉手示意我吧。

恭喜這位同學(xué)獲得本次的運氣王,請問你最喜歡幾號選手的朗誦呢?為什么喜歡?

5、健康與老年服務(wù)學(xué)院《河床》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝五號的充滿激情的朗誦,讓我們身臨其境般感受到了河床的壯闊,寬厚。

6、工商管理學(xué)院《青春的誓言》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝六號帶我們重溫這些令人敬佩的發(fā)生在青春里的動人故事。

7、社工學(xué)院《紅巖(片段)》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝七號選手的朗誦,革命先輩們堅毅的品格和無畏的精神真的讓我由衷的敬佩。

現(xiàn)在我將公布一下4到6組的比賽得分情況,第四組信息工程學(xué)院《繁星春水》得分:第五組健康與老年服務(wù)學(xué)院《河床》得分:第六組工商管理學(xué)院《青春的誓言》得分:

8、人文學(xué)院《青春之歌》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝八號激情的朗誦,讓我們在青春之路上勇敢前行,堅定執(zhí)著。

運氣王發(fā)表自己的看法。

9、國際教育學(xué)院《多年以后》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝九號選手的朗誦,但愿在似水流年里,我們都能不留遺憾。

10、電子工程學(xué)院《話青春少年,圓中華夢》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝十號選手慷慨激昂的朗誦,讓我們感受到了中華少年的朝氣和自信。

現(xiàn)在我們公布7到9組的比賽得分情況,第七組社會工作《紅巖》得分:第八組人文學(xué)院《青春之歌》得分:第九組國際教育學(xué)院《多年以后》得分:

11、旅游學(xué)院《川江號子》。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

感謝十一號選手的朗誦,帶我們感受到了川江號子的激情和大江的凝重。

12、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院《名著選段串聯(lián)誦讀》。

死生契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老。愛情是一個亙古不衰的話題,世間,因為愛情,才有了那么多名垂史冊的傳奇故事,以為愛情,再遠的路才不會一個人來來去去。請欣賞由文化管理學(xué)院帶來的朗誦。

下面有請評委提問....感謝評委提問。

聽完了同學(xué)們精彩飛揚,溫婉流暢,飽含熱情的朗誦,相信在你們心里一定有一組最棒的團隊,今晚我們將選出觀眾喜愛的朗誦團隊,并且頒發(fā)現(xiàn)場人氣獎。

請大眾評審拿出你們的手中的花,選出你們心目中最喜愛的兩個團隊,多選或者少選,投票視為作廢,選票結(jié)束以后,請我們的禮儀小姐收取投票單,現(xiàn)在請大家抓緊時間投票。

下面我們有請x教授為本次朗誦比賽進行點評,大家歡迎。………..感謝點評。

下面到了最激動人心的時刻了,宣布本次“我最喜愛的文學(xué)名著朗誦會”的比賽結(jié)果。

獲得現(xiàn)場人氣獎的是###。

獲得三等獎的是###。

獲得二等獎的是###。

獲得一等獎的是###。

人氣獎的是###。

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生;我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇;我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們重慶城市管理職業(yè)學(xué)院我最喜愛的文學(xué)名著朗誦會到此結(jié)束謝謝大家!

下面有請評委老師、嘉賓以及參賽人員上臺在此合影留念。

全民閱讀活動主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,同志們,朋友們:大家上午好!

伴隨著孩子們清脆的聲音,全區(qū)第二屆讀書節(jié)今天正式拉開帷幕了!這是全區(qū)市民文化生活中的一件大事,也是廣大讀者期盼已久的一件喜事!

為推動書香新區(qū)建設(shè),以實際行動貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,區(qū)文化體育中心、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)廣電中心、六個街道辦事處聯(lián)合舉辦本屆讀書節(jié),讀書節(jié)以?‘橋隧時代’書香家園?為主題,在為期一個月的時間里,將組織展開?書香〃文明?讀書演講展示、市民文化大講堂?系列講座、成立青島開發(fā)區(qū)圖書館讀者協(xié)會、圖書服務(wù)進企業(yè)、十大書香人家?頒獎暨風(fēng)采展示、流動圖書進基層?等15項活動。

我們旨在通過系列讀書活動展開,大力倡導(dǎo)讀書求知、讀書明理、讀書成才之風(fēng),努力形成?人人讀書、人人學(xué)習(xí)?的良好社會風(fēng)氣,增強知識傳播,推動全民閱讀,提升市民素質(zhì),構(gòu)建和諧文化,為適合?橋隧時代?新要求、推動?五大板塊?建設(shè)、建設(shè)全國一流開發(fā)區(qū)提供精神動力和智力支持。

(與會領(lǐng)導(dǎo)及單位介紹)。

今天,我們在這里隆重舉行全區(qū)第二屆讀書節(jié)開幕式。

全民閱讀活動主持詞篇八

開場白:

甲:老師。

乙:同學(xué)們。

丙:叔叔。

?。喊⒁虃?。

合:大家下午好!

甲:在這草長鶯飛的季節(jié)。

乙:在這春風(fēng)和煦的日子。

丙:我們相聚在20xx年一(2)班的親子讀書會。

?。喊职指嬖V我“一本好書可以影響人的一生”

甲:媽媽告訴我“讀書破萬卷,下筆如有神”

乙:可見讀書的好處真多呀!

丙:從書中,我認識了《白雪公主》。

丁:我知道了《十萬個為什么》。

甲:在布滿彩圖和拼音的世界,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:

乙:鳥的祖先是恐龍,猿是人類的祖先……。

丙:知道了一個又一個歷史故事:

?。鸿彵诮韫狻⑴P薪嘗膽……。

甲:我愿做一只小魚,在書海中暢游。

乙:我愿做一只小鳥,用數(shù)不盡的溫暖的書頁,構(gòu)筑起心靈的小巢。

丙:我發(fā)現(xiàn):只有書,才是我心靈的家園。

?。褐挥袝?,才讓我快樂地成長。

甲:“我讀書,我快樂”

乙:下面我宣布第六屆親子讀書會——。

合:現(xiàn)在開始!

串詞:

甲:首先上場的是葉梓祺同學(xué),他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《小弟和小貓》,大家掌聲歡迎!

乙:多可愛的小弟弟,真是聰明又淘氣!接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙:自己能做的事自己做。同學(xué)們,你們能做到嗎?(能)。

?。喝绻闶且黄┗?,你會飄落到什么地方去呢?讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧!

甲:女兒的吻,純潔的吻,愿媽媽得歡欣。

乙:我們在陽光下成長,我們在生活中感受幸福,請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里,春天就在小朋友的眼睛里?!闭埪犞炜№w為我們朗誦《找春天》。

丁:春天在柳姑娘的辮梢。你聽,春雨,沙沙沙,她在和春姑娘說話呢!請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲:春媽媽回來了!她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢?讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙:《小小的船》這首詩相信同學(xué)們一定不會陌生吧!下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙:動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?,誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸,我恨死了你的槍》。

丁:人與自然和諧相處,才有了我們這個美麗可愛的世界。你看!那可愛的桃花,多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲:唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛,讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧!有請徐書航同學(xué)!

乙:天空是一幅五彩的畫,天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙:欣賞了廣闊、神秘的天空,接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家!

?。河袝r愛是一種幸福,有時幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。(表演情景劇《我長大了!媽媽》)。

結(jié)束語:

甲:美文如畫。

乙:誦讀如歌。

丙:同學(xué)們,讓我們一起閱讀吧!

?。鹤屵@瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。

甲:一(2)班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——。

合:到此結(jié)束。

全民閱讀活動主持詞篇九

閱讀是現(xiàn)代人進行交際的一種形式,是獲取信息和知識的重要途徑。下面是本站小編給大家整理的閱讀活動主持人。

主持詞。

僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,同學(xué)們。

早上好!

古人講開卷有益!今天,于丹教授四處開講,談閱讀滋養(yǎng)心靈,從古到今,從中國到世界,讀書是全社會的的需要!

英國作家艾米莉狄金森的有一首現(xiàn)代詩,

沒有任何快艇像一本書。

把我們帶到遙遠的地方。

也沒有任何駿馬。

能像一頁歡悅的詩篇。

最貧窮的人也可跨越旅行。

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦。

能像一冊書籍。

把我們帶到浩瀚的天地。

也沒有一匹神奇的坐騎。

能像一頁詩扉。

帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

此外,在這里我還想和大家一起再關(guān)注一段熟悉的視頻,請看。

我愛閱讀,閱讀更多精彩。朋友們,同學(xué)們,你愛閱讀嗎?(愛!)好!那請你大聲地跟我說,我愛閱讀,閱讀更多精彩。

一號評委。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。

在今天的比賽中我們的各位評委老師將會秉著公平公正的原則,為各個選手公開亮分。我們的評分標(biāo)準(zhǔn)是十分制,去掉一個最高分和一個最低分,即為該選手的最后得分,在比賽結(jié)束后,按照得分情況產(chǎn)生獲獎的個人和團體。為了比賽的公平起見,前三位選手講演結(jié)束后,由評委組合議,再為前三名選手亮分。

好,親愛的朋友們,稷山縣小學(xué)生講故事暨讀書演講比賽現(xiàn)在開始,首先開始的是上半場講故事比賽,請一號選手上場,她帶來的故事是:大家歡迎。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們同學(xué)們。

歡迎大家再次回到比賽現(xiàn)場,首先讓我們來再次關(guān)注一個精彩的視頻。

朋友們:

接下來,我們要舉行的是讀書演講比賽。此次演講是閱讀成果的展示,是閱讀感悟的分享,是閱讀思想的延伸,更是閱讀活動的升華。預(yù)祝各位演講的小選手都能取得優(yōu)異的成績。下面請一號選手上場,大家歡迎。

結(jié)束語。

(放視頻)。

親愛的朋友們,同學(xué)們。

動聽的故事,激情的演講就要落下帷幕了。非常高興能夠看到今天這么多的選手如此喜愛閱讀,享受閱讀。把閱讀的快樂帶給了我們。在今后,希望閱讀大門常打開,開放懷抱容納天地,讓我們都加油去超越自己,讓閱讀伴隨一生,有夢想就會有奇跡。親愛的朋友們,20xx年,稷山縣小學(xué)生講故事暨讀書演講比賽到這里就全部結(jié)束了,我愛閱讀,閱讀更多精彩,朋友們,再見。

一、主持。

開場白。

及瞿校長講話。

男:尊敬的各位來賓、

女:親愛的老師們,

男:同學(xué)們。

合:大家下午好:

男:列夫.托爾斯泰說:理想的書籍,是智慧的鑰匙。

女:高爾基說:書籍是人類進步的階梯。

男:冰心說:我們要,好讀書,多讀書,讀好書。

男:在這春意融融的芬芳四月里,我們將迎來又一個“世界讀書日”。女:在這草木蔥蘢的美麗校園中,我們將開啟首個“星光閱讀月”。

男:四月,讓我們走進書的世界,去體會書中人物的悲喜,去品味書中詩意盎然的表達吧!

女:讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀一本好書,就是與一個高尚的人談話,我們會在閱讀中體會到歡愉。接下來,讓我們用熱烈的掌聲/歡迎瞿校長為閱讀月開幕式/致辭。

(瞿校長致辭)。

二、學(xué)生代表講話。

男:自1995年聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”以來,許多國家和地區(qū)紛紛響應(yīng),舉行了豐富多彩的讀書和慶典活動。

女:對,英國有各類的書展和讀書會,西班牙/讀書日當(dāng)天購書者/會獲贈玫瑰一支,

男:日本東京將4月23日定為兒童閱讀日,旨在培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力。

女:韓國在讀書日會發(fā)行“世界讀書日”紀念郵票,讓當(dāng)?shù)氐男『?,把閱讀和寫作的風(fēng)氣,透過一枚枚精美的郵票,隨信件傳遍世界每個角落。

男:此外,4月23日這天不僅是塞萬提斯、莎士比亞等著名文學(xué)大師的逝世紀念日,同時也是美國作家納博科夫、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。

三、六小齡童講自己的故事及表演。

女:接下來我們來考考同學(xué)們一個非常簡單的文學(xué)常識,好不好?

男:好啊,你說考什么?

女:我們就考考大家中國的四大名著分別是什么吧?有同學(xué)知道的請大聲說出來!

(同學(xué)們回答)。

男:我聽到有同學(xué)答到了《紅樓夢》,

女:對,

男:《水滸傳》。

女:對,還有《西游記》和《三國演義》。

男:這四部巨著是中國文學(xué)史上的瑰寶,承載了燦爛的中國文化。

女:因為他們在中國文學(xué)史上的地位,四大名著也多次被拍攝成影視作品。男:對我們來說,最熟悉的應(yīng)該就是《西游記》了,唐僧師徒一路歷經(jīng)艱險,突破九九八十一難取得真經(jīng)。

女:而在《西游記》中最受我們歡迎的就是可上天入地,騰云駕霧的美猴王孫悟空了。在電視劇中他抓耳撓腮的動作讓我們捧腹大笑,他嫉惡如仇地降妖除魔讓我們大快人心。

男:今天我們非常榮幸地請到了美猴王孫悟空的扮演者,中央電視臺、中國電視劇制作中心演員劇團/國家一級演員/六小齡童伯伯來到星光學(xué)校。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他為我們講述他的故事!

四、學(xué)生代表提問、互動。

五、與學(xué)生代表合影并簽書。

女:感謝六小齡童伯伯為我們的解答。

男:“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。

女:閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

男:閱讀一本好書能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

女:讓我們留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情。

男:讓我們找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向。

女:老師們,同學(xué)們,知道了讀書的重要性,我們就要堅持讀書,學(xué)會讀書。

男:在本次讀書月活動中,我們不僅要交流讀書內(nèi)容,還將交流讀書方法。不僅要注重讀書的數(shù)量,還將注意讀書的質(zhì)量。

女:本月我們將通過劇本表演,圖書漂流,經(jīng)典誦讀等形式推廣讀書,讓我們在書籍的海洋中盡情暢游吧!

合:星光學(xué)校首屆閱讀月開幕式到此結(jié)束!

甲:“書籍是人類進步的階梯,書籍是我們的精神食糧,現(xiàn)在,就讓我們與書為伴,在書的海洋里盡情遨游吧!

合:五(一)班“多讀書讀好書”主題班會現(xiàn)在開始!”

甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”

乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

甲:但是,有誰會說,伴隨著我們一路成長的不是其它東西,而是知識的源泉——書籍!.

乙:現(xiàn)代作家郁達夫曾說過:“世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進去,再從書堆中回來的。

乙:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧!

(關(guān)于讀書的。

名人名言。

小黑板出示學(xué)習(xí))。

例:

1.書讀百遍,其義自現(xiàn)。

2.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

3.光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。

4.讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。

5.讀書破萬卷,下筆如有神。......

甲:書是人類的一種既偉大而又美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。

乙:下面就請同學(xué)來讀讀故事《酷愛讀書的毛澤東》。

甲:為什么我們要讀書呢?這個問題好像幾百年以前就有人問了。

乙:那么,作為21世紀的小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么回答這個問題呢?甲:那就請我們班級里最近被評為讀書小標(biāo)兵的幾個同學(xué)來談?wù)勊麄兊捏w會吧!

(學(xué)生介紹)。

甲:聽了他們的介紹,大家都明白了吧,其實,讀書不但能給我們帶來知識,更能給我們帶來樂趣。

甲:讀書,讓我們成為有根的人,讀書,讓我們成為高尚的人。

乙:請聽詩朗誦《我愛讀書》。

甲:我們知道了要讀書,那么,什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢?

乙:請大家來說說吧!誰愿意先說。

(學(xué)生討論)。

(學(xué)生討論)。

乙:看來讀書也要有選擇啊,下面,請小組長來給我們推薦幾本適合我們看的書吧!

甲:選擇了好書,還要有好的讀書方法。(指名說讀書方法)。

甲:講了那么多,大家一定都累了吧!現(xiàn)在,讓我們輕松一下,做個小游戲吧!

乙:好,那我們就來個成語接龍比賽吧!

甲:我來宣布規(guī)則:成語的詞尾連著下一個成語的詞首,可以音同字不同,知道的同學(xué)就站起來回答。

乙:第一個:開卷有益。

第二個:春暖花開。

第三個:平平安安。

甲:看來同學(xué)們通過自己的閱讀,真的積累了很多知識啊!

甲:通過讀書活動,同學(xué)們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是,大家對于世界的認識更加深入了。乙:在讀書活動中,同學(xué)們還寫了一定數(shù)量的。

讀書筆記。

讀后感。

下面,就讓我們來聽一聽吧!

(兩位學(xué)生讀自己的讀后感)。

甲:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。

乙:但丁說過:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。

甲:同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書活動中去,做一個愛讀書的孩子吧!

乙:到那時,你會覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學(xué)習(xí)是多么快樂。

合:五(一)班《讀好書好讀書》主題班會到此結(jié)束。

全民閱讀活動主持詞篇十

緊扣今年活動主題:“倡導(dǎo)全民閱讀。建設(shè)書香社會”,舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動。

1.舉辦“書香”全民閱讀活動啟動儀式暨“書香家庭”等表彰活動?!笆澜缱x書日”當(dāng)天,xx縣圖書館在水之印廣場組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、干事、農(nóng)家書屋管理員、社區(qū)居民代表、全縣各單位干部職工代表共計400人參加的全民閱讀活動啟動儀式,鼓勵和帶動全民參與閱讀,倡導(dǎo)文明生活方式。

2.舉辦“書香”經(jīng)典詩文朗誦會。以一中“春天送你一首詩”為拉開了“書香”經(jīng)典詩文朗誦會的序幕,在城鄉(xiāng)各中小學(xué)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀和經(jīng)典詩文朗誦活動,進一步培養(yǎng)青少年愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3.開展了“讓閱讀走進生活”公益講座和優(yōu)秀電影展播周活動。從開始,利用信息資源共享工程支中心設(shè)施、資源,組織學(xué)生、進城務(wù)工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一周的視頻講座和優(yōu)秀影片展播。

4.舉辦讀書志愿者交流座談會。以“以書為友書香”為宗旨,從城區(qū)各單位、中小學(xué)和讀者中招募發(fā)展讀書志愿者,義務(wù)承擔(dān)起圖書館的宣傳、參與閱讀指導(dǎo)和讀書心得交流。組織讀書志愿者下基層活動,開展“我為你讀書”、“我讀書我快樂”等閱讀活動4場次,架起圖書館與讀者之間的橋梁。

“書香”全民閱讀活動以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書和“三史四情”(黨史、國史、社會主義發(fā)展史和國情、省情、市情、縣情)書籍為基礎(chǔ),以全縣干部職工、鄉(xiāng)村群眾、中小學(xué)生等閱讀對象為重點,以縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、各村農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書閱覽室、部門、單位干部職工書屋等為主陣地,注重開展全民閱讀“六進”活動,推進“全民閱讀”活動的有效落實。

全民閱讀活動主持詞篇十一

同志們:

今天,我們在這里召開全區(qū)全民閱讀工作推進會,主要任務(wù)是貫徹落實全區(qū)全民閱讀工作推進會會議精神,安排部署省全民閱讀測評工作任務(wù)。參加今天會議的有:我們宣傳部的劉部長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)宣傳委員、區(qū)文體旅局、區(qū)文明辦、區(qū)教育局相關(guān)負責(zé)人。

今天的會議有三.項議程:一是由我來傳達全市全民閱讀工作會會議精神;二是區(qū)文體旅局黨組成員、錦屏山管委會副主任張海萍部署農(nóng)家書屋迎檢工作任務(wù);三是區(qū)委宣傳部副部長、區(qū)文體旅局劉錦州部署迎查宣傳工作任務(wù)。現(xiàn)在先由我來傳達全市全民閱讀工作會會議精神。

昨天上午由市委宣傳部、市文廣新局、市文明辦牽頭召開了全市全民閱讀工作推進會。安排部署近期省里全民閱讀測評工作。市里的大會由市文廣新局局長田明主持,市政府辦副秘書長劉沙,市委宣傳部常務(wù)副部長任瑜分別就此項工作作了重要講話,市全區(qū)全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各縣區(qū)宣傳部分管領(lǐng)導(dǎo)、文體旅局局長都參加了此次會議,可見市里對此次工作的重視。這次全省問卷調(diào)查的時間安排是從即日起到1月中旬結(jié)束,但來我市調(diào)查的具體時間無法掌握,大概應(yīng)該在這個月底之前,所以留給我們準(zhǔn)備的時間其實很少,任務(wù)很重。大會發(fā)放了全市全民閱讀宣傳任務(wù)分解表,我們又根據(jù)表里要求,將涉及到我區(qū)的任務(wù)提煉出來,下發(fā)給各家,大家回去后,一定要快速行動,召開專題會議,進行再動員、再部署,細化工作方案,明確責(zé)任分工,按照規(guī)定時間要求,一項一項落實。此次全民閱讀測評,省里是是委托第三方權(quán)威機構(gòu)開展不公開入戶抽樣調(diào)查,之前不會通知官方,從前期了解的情況看,本次問卷調(diào)查的對象覆蓋城鄉(xiāng)居民,根據(jù)電腦派位分青少年、成年人、中老年三個層次進行。因此,居民對全民閱讀活動和調(diào)查本身的的知曉率、參與度、配合度顯得尤為關(guān)鍵。

所以,今天參會部門,回去后,必須切實加強宣傳,提高知曉率,營造良好氛圍。對這次“江蘇省居民閱讀指數(shù)”調(diào)查,我們這次會上也發(fā)了情況說明,此次調(diào)查的具體方式、調(diào)查內(nèi)容以及去年的調(diào)查結(jié)果都做了詳細說明,大家回去仔細研讀一下,這里就不細說了。需要提醒大家在宣傳上注意的是“公共閱讀環(huán)境服務(wù)”中“是否舉辦過讀書活動或讀書節(jié)”、“是否參加過捐書獻愛心活動”、“城鎮(zhèn)居民對居住的街道有公共圖書館、社區(qū)閱覽室、報刊欄等公共文化服務(wù)設(shè)施的知曉率”等方便要大力宣傳,提高居民知曉率。

去年測評是以市為單位進行通報,從去年調(diào)查結(jié)果看,我市情況很不樂觀。今年,省里測評則是以縣區(qū)為單位,進行測評結(jié)果統(tǒng)計通報,市政府本站長要求各家一定要高度重視,要以高度的責(zé)任感,講政治,顧大局,識大體,在規(guī)定時間內(nèi)不折不扣的推進和完成各項宣傳任務(wù),確?!耙?guī)定動作”到邊到位。我們海州區(qū)是中心城區(qū),測評的重點,大家一定要全力以赴,即便不能在全省測評中靠前,也一定要在全市測評中領(lǐng)先。

下面,會議進行第二項議程,請區(qū)文體旅局黨組成員、錦屏山管委會副主任張海萍部署農(nóng)家書屋迎檢工作任務(wù),大家歡迎。

下面,會議進行第三項議程,區(qū)委宣傳部副部長、區(qū)文體旅局劉錦州部署迎查宣傳工作任務(wù),大家歡迎。

剛才,張主任對農(nóng)家書屋迎檢工作任務(wù)作了詳細說明,對各階段的主要任務(wù)、責(zé)任單位、完成時限提出了明確的要求。劉部長對迎查宣傳工作進行了部署,就做好當(dāng)前全民閱讀迎檢工作作了重要講話。劉部長的講話,深刻分析了當(dāng)前所面臨的新形勢、新任務(wù),進一步闡明了做好全民閱讀迎檢工作工作的重要意義,明確了目標(biāo)任務(wù)、工作重點和方法措施,具有很強的指導(dǎo)性、針對性和可操作性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,各有關(guān)部門要充分認識做好這次全民閱讀工作的重大意義,回去以后,大家要及時向本主要領(lǐng)導(dǎo)同志匯報,迅速傳達貫徹好這次會議精神,按照會議要求和部署,明確任務(wù),切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織實施,確保完成各項工作任務(wù)。

今天的會議開到這里,謝謝大家。散會。

全民閱讀活動主持詞篇十二

按照市直工委“關(guān)于開展市直機關(guān)20xx年全民閱讀活動的通知”精神,遵照市局、省院的安排,結(jié)合單位工作實際,分階段、有重點、講深度的開展閱讀活動。

一、。

結(jié)合單位學(xué)習(xí)計劃,制訂全民閱讀活動方案,按主題、分階段的進行動員發(fā)動,分享兄弟單位的活動開展情況,借鑒可用的經(jīng)驗做法,宣傳閱讀活動的先進典型和先進人物,總結(jié)推廣全民閱讀活動的好經(jīng)驗、好做法,營造單位內(nèi)熱愛閱讀的的良好氛圍。

二、

一是時間保障,結(jié)合單位特種設(shè)備檢驗多在基層一線,任務(wù)繁重,時間緊的特點,做好閱讀時間安排。依托上級視頻會,單位集中學(xué)習(xí)會結(jié)合階段閱讀主題做好閱讀安排和指導(dǎo),使每一階段的閱讀活動有時間保障。二是物質(zhì)保障,規(guī)范了閱覽室,購置書箱,發(fā)放紙質(zhì)、電子學(xué)習(xí)資料,及時轉(zhuǎn)發(fā)上級學(xué)習(xí)文件和資料,使每一階段的閱讀活動有資料保障。

三、。

通過合理的時間安排,多種形式的學(xué)習(xí)方式,及時細致的閱讀指導(dǎo),閱讀活動有效率、講效果。完成慶祝新中國成立70周年系列閱讀活動、創(chuàng)建“書香機關(guān)”閱讀活動、“4.23世界閱讀日”系列活動等。

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