靈活性是一個(gè)好方案的重要特點(diǎn)，能夠應(yīng)對(duì)變化和不確定性。在制定方案時(shí)，應(yīng)該綜合考慮資源條件、時(shí)間限制和風(fēng)險(xiǎn)控制等方面因素。方案是在解決問題或?qū)嵤┯?jì)劃時(shí)制定詳細(xì)的規(guī)劃和步驟的一種書面材料，它對(duì)于提高工作效率和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。如果我們想要做出好的方案，就需要進(jìn)行全面的調(diào)研和分析，確保方案的科學(xué)性和可行性。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)合理、切實(shí)可行的方案呢？下面是一些優(yōu)秀方案的范例，供大家參考借鑒。希望通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)和借鑒這些范文，能夠提升我們的方案設(shè)計(jì)能力和執(zhí)行力。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇一
以“面向全體學(xué)生，人人享有藝術(shù)”為宗旨，以“審美、育人”為目的，深入實(shí)施教育部在全國(guó)中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程開展的“2+1項(xiàng)目”和“集體藝術(shù)類項(xiàng)目”，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題。
以“向真、向善、向美、向上”為主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、內(nèi)容與要求。
（一）常規(guī)性活動(dòng)。
1、校園歌曲“一日兩唱”
要求學(xué)校在每天上午和下午預(yù)備鈴時(shí)間里，組織學(xué)生以班級(jí)為單位開展校園歌曲齊唱活動(dòng)，以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的、也可以是中外經(jīng)典優(yōu)秀歌曲（內(nèi)容健康、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的歌曲均可）。學(xué)校要把此項(xiàng)工作納入學(xué)校日常行為規(guī)范中進(jìn)行檢查，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，做到班班有歌聲，在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。
2、校園中播放背景音樂。
學(xué)校在學(xué)生上午和下午上學(xué)時(shí)間、課間操時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間播放一些中外勵(lì)志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預(yù)備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕松愉快優(yōu)美的音樂等。音樂播放要充分體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一，民族性與世界性的統(tǒng)一。讓師生們?cè)谡n間得到充分休整，緩解疲勞、煥發(fā)精神，同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生感受、體驗(yàn)和鑒賞音樂的能力，形成高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
（二）“慶“六一”暨校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目匯演活動(dòng)。
1、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：“童心向黨，快樂成長(zhǎng)”
2、組織方法：
（1）、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
（2）、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5.20前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校以便學(xué)校彩排及編排節(jié)目單。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
（三）、教師美術(shù)、書法作品展。
1、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹黨的教育方針，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富教師藝術(shù)文化生活，特舉辦書法、繪畫比賽。
2、內(nèi)容形式。
1、主題：以“家鄉(xiāng)·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的.統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：
（1）書法類。
（2）繪畫類。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇二
為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的`活動(dòng)的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩香氛圍，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
全校各年級(jí)以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)選擇60學(xué)生參加表演。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時(shí)間為三分鐘左右；
3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇三
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長(zhǎng)：張衛(wèi)平。
副組長(zhǎng)：胥志東。
組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青。
三、參加對(duì)象。
潘家小學(xué)全體師生，分低年級(jí)組（1—2年級(jí)）、中年級(jí)組（3—4年級(jí)）、高年級(jí)組（5—6年級(jí)）。
四、活動(dòng)形式和內(nèi)容。
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）。
美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國(guó)畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽，按組別，按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）。
唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）。
“三歌”比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位，參加規(guī)定曲目（《國(guó)歌》《隊(duì)歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級(jí)自主選擇（合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）。
五、活動(dòng)設(shè)置及人員安排。
第一階段（20__年5月1日—25日）：各班級(jí)選定曲目，自主練習(xí)。
第二階段（20__年5月27日—29日）：低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。
第三階段（20__年5月30日—5月31日）藝術(shù)節(jié)展演。
注：書法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。（書法組負(fù)責(zé)人：陳燕青王東明美術(shù)組負(fù)責(zé)人：談冬玉馬x建強(qiáng)殷曉霞）。
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表，各年級(jí)組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
唱歌比賽評(píng)選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計(jì)分。
2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評(píng)分采取10分制，評(píng)分可保留一位小數(shù)。
評(píng)委成員：__。
行政領(lǐng)導(dǎo)：胥志東、陳映華。
音樂教師：張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇四
堅(jiān)持以踐行“讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)”的核心理念，引導(dǎo)我校以實(shí)際行動(dòng)投身構(gòu)建和諧校園的具體實(shí)踐，通過開展第31個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，引領(lǐng)教師在分享教育成果，傳遞教育智慧中推動(dòng)“教育興?！钡膲?mèng)想，呈現(xiàn)江小教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和工作成績(jī)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。
智慧夢(mèng)想。
（一）《這里銹燦爛》冊(cè)子制定具體要求另見通知，完成時(shí)間9月5日。
（二）“智慧夢(mèng)想”教師節(jié)表彰會(huì)。
（1）夢(mèng)想激勵(lì)校長(zhǎng)講話。
主題：專業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)幸福。
（2）夢(mèng)想起航新教師工作誓詞。
要求：時(shí)間23分鐘左右，談?wù)剬?duì)今后教育教學(xué)工作的期望。
（3）智慧分享成熟教師智慧小故事分享。
要求：以敘述故事的'形式，教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗(yàn)（側(cè)重：教學(xué)策略一得、教育一得、家長(zhǎng)交流溝通一得等）。
時(shí)間：9月6日下午。
（4）表彰活動(dòng)。
區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn)：鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師，區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星智慧之星（評(píng)選通知另見）。
（三）文藝欣賞活動(dòng)。
《中國(guó)夢(mèng)之聲巡演》9月7日19：30上海舞臺(tái)。
4：30-5：00學(xué)校集中食堂用晚餐，5：15發(fā)車。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇五
為了進(jìn)一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
文明和諧。
組長(zhǎng)：陳道峰校長(zhǎng)。
成員：
1．各中隊(duì)以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的.熱烈氛圍，讓藝術(shù)之花開遍校園。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）、班班有歌聲，班級(jí)藝術(shù)小明星評(píng)比。（4月11日）。
（2）、校園藝術(shù)之星評(píng)比。各中隊(duì)評(píng)比出班級(jí)藝術(shù)之星。然后推薦參加校級(jí)藝術(shù)之星評(píng)比。
校園藝術(shù)之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。
1、小歌手選拔賽：
一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動(dòng)，風(fēng)格不限。
比賽時(shí)間：4月14日中午。
比賽地點(diǎn)：大教室。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
2、小小演奏家比賽：
一至六年級(jí)各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。
比賽時(shí)間：4月15日中午。
比賽地點(diǎn)：禮堂。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
3、小書法家比賽：
一至六年級(jí)各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評(píng)比（一、二年級(jí)鉛筆字，三、四年級(jí)為鋼筆字，五、六年級(jí)為毛筆字）。
評(píng)比時(shí)間：4月16日中午。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
4、小畫家比賽：
一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。
評(píng)比時(shí)間：4月16日中午。
評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇六
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
放飛夢(mèng)想，分享快樂。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，使學(xué)生在積極的'參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
組長(zhǎng)：羅秋雯譚漢明。
組員：魏小燕康波王儀娟王娜王麗君劉耀林廖燕萍。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、節(jié)目的`內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”，也可以是映“六一”兒童節(jié)恢的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、表演形式不限。
1.5月12號(hào)上報(bào)節(jié)目單到校長(zhǎng)室（上交音樂）。
2.5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負(fù)其責(zé)）。
3.節(jié)目單制作（隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序，寫好串詞）。
4.主持人：隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練。
音響：劉姚晶（放音樂）。
節(jié)目調(diào)度：（督促上下場(chǎng)：王麗君廖燕萍）。
衛(wèi)生及紀(jì)律：（掛條幅，維持紀(jì)律：王娜劉耀林）。
后勤保障組：（前期設(shè)備布置，后期收拾場(chǎng)地設(shè)備：鮑建明）。
化妝：各年級(jí)組。
羅秋雯譚漢明康波魏小燕王儀娟徐慧居永霞萬姝琦熊順蘭王華福。
1、墊場(chǎng)音樂、學(xué)生、老師入座。
2、主持人開場(chǎng)詞，并宣布活動(dòng)開始。
1.升國(guó)旗。
2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3.羅校長(zhǎng)致詞。
5會(huì)第四項(xiàng)退旗。
（按順序表演節(jié)目）（準(zhǔn)備好墊底音樂，以防節(jié)目結(jié)束后，分?jǐn)?shù)沒出來，中間冷場(chǎng)）。
（播放頒獎(jiǎng)音樂）。
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
評(píng)評(píng)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇七
三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)制作。
一、二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)粘貼。
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。
現(xiàn)場(chǎng)攝影比賽：5月19日中午。
現(xiàn)場(chǎng)制作比賽：5月18日中午。
現(xiàn)場(chǎng)粘貼比賽：5月20日中午。
屆時(shí)，按年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇八
暢想未來，放飛希望。
會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校。
中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)。
1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國(guó)各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)?？陕?lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺(tái)演出）。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約48分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長(zhǎng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。
5、上報(bào)時(shí)間：各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。
1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。
2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的.學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇九
2、中高段（3~6年級(jí)），軟筆比賽。
1、每班限報(bào)兩名，工具自備。
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供。
3、現(xiàn)場(chǎng)命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限。
5月7日中午。
硬筆：綜合樓一樓書法室。
軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室。
按低段、高段分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇十
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)民族精神繁榮校園文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）縣級(jí)活動(dòng)。
1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽。
時(shí)間：5月26日晚6點(diǎn)30分。
地點(diǎn)：縣元和廣場(chǎng)。
參加學(xué)校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校，每校80人。
（1）開場(chǎng)：中學(xué)組齊唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，小學(xué)組齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
（3）第二輪：自由拉唱；
（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
（5）閉幕頒獎(jiǎng)。
要求：
（1）選唱歌曲中，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見附表）；
（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報(bào)縣教育局教育科。
（3）每隊(duì)所唱的曲目均不能與其他方隊(duì)所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽。
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)。
地點(diǎn)：縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，自選歌曲一首。
要求：
（1）自選歌曲內(nèi)容要求健康向上，時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。
（2）服裝統(tǒng)一，表演形式可豐富多樣。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
3、中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽。
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)—5點(diǎn)。
地點(diǎn)：江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
（1）各校（幼兒園）參加總?cè)藬?shù)。
分配學(xué)?？?cè)藬?shù)。
學(xué)校總?cè)藬?shù)。
云中10人。
城西小學(xué)10人。
職技校10人。
古坊分校10人。
二中15—20人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人。
三中10—15人。
實(shí)驗(yàn)幼兒園10人。
梅中5人。
盼盼、星星幼兒園各5—8人。
縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人。
婦聯(lián)托幼中心4人。
江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人。
其他幼兒園2—3人。
（注：繪畫與書法上報(bào)人數(shù)比約為3：1，各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報(bào)縣教育局教育科。）。
（2）形式和要求：
繪畫：
a、現(xiàn)場(chǎng)命題作畫，獨(dú)立完成作品。
b、紙張規(guī)格：國(guó)畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。
c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書法：分硬筆和毛筆兩項(xiàng)進(jìn)行。
a、書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽，獨(dú)立完成作品。
b、毛筆、紙張規(guī)格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)放。
c、毛筆書法紙張、工具等自備。
（二）校級(jí)活動(dòng)各校除完成縣級(jí)活動(dòng)外，還要開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評(píng)選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
四、活動(dòng)要求。
1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。
2、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳，努力營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，并將活動(dòng)和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
3、各校要認(rèn)真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)資料，并認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。
五、組織機(jī)構(gòu)。
由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實(shí)施。
附：歌曲曲目。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇十一
1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯(cuò)別字。
3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
5月18日中午進(jìn)行評(píng)比。
1、屆時(shí)由評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一打分評(píng)比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評(píng)比，每段1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇十二
_月是__實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)小學(xué)“校園文化藝術(shù)節(jié)”，為全面貫徹落實(shí)五育并舉教育方針,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人氛圍,制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
1.我是小小藝術(shù)家。
2.班班有歌聲。
三、活動(dòng)時(shí)間及方式。
活動(dòng)時(shí)間：20__年_月。
活動(dòng)方式：班級(jí)抖音網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展播、報(bào)告廳展演。
活動(dòng)參與：
1.“我是小小藝術(shù)家”活動(dòng)，可以以班級(jí)、家庭、學(xué)生小隊(duì)、學(xué)生個(gè)人為單位進(jìn)行錄制并參與展播。
活動(dòng)作品抖音平臺(tái)上傳展播時(shí)間：
五年、六年：9月28日。
三年、四年：9月29日。
一年、二年：9月30日。
（注：每班3份作品，超出不限，鼓勵(lì)多創(chuàng)作。各年組按照日期準(zhǔn)時(shí)上傳）
2.“班班有歌聲”活動(dòng)，將于_月下旬在報(bào)告廳進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)作品展演。
四、活動(dòng)安排。
1.各班級(jí)通過“抖音”app建立班級(jí)抖音賬號(hào)，匯集班級(jí)學(xué)生短視頻作品上傳到班級(jí)抖音賬號(hào)。各班級(jí)要緊密圍繞活動(dòng)主題，在廣泛開展宣傳和動(dòng)員的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際，周密組織、精心設(shè)計(jì)，突出本班特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，做到“班班有行動(dòng)，人人都參與”。
2.各班級(jí)于_月初做好“班班有歌聲”的展示準(zhǔn)備。
五、參與形式：（內(nèi)容緊扣主題，積極健康向上，構(gòu)思新穎，有獨(dú)特藝術(shù)表現(xiàn)力）。
1.音樂類：（聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、朗誦）。
2.美術(shù)類：國(guó)畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、油畫、兒童畫等。
3.書法類：
作品主題鮮明，突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性?？勺宰珪鴮憙?nèi)容，文白均可，詩、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。
六、短視頻制作要求。
1.視頻封面要求設(shè)計(jì)精美，清晰突出視頻主題、主要內(nèi)容；視頻標(biāo)題要求文案簡(jiǎn)明、吸引力強(qiáng)；視頻畫面要求畫質(zhì)清晰、鏡頭穩(wěn)定、字幕協(xié)調(diào)、構(gòu)圖美觀；視頻內(nèi)容要求結(jié)構(gòu)完整、主題鮮明、內(nèi)容積極向上、配樂恰當(dāng)、后期精良。
2.1080p全高清視頻。如表演視頻，因展現(xiàn)形式需要橫屏錄制，后期可以做效果處理。每個(gè)短視頻時(shí)長(zhǎng)控制在30秒至60秒。
七、注意事項(xiàng)。
1.不允許家長(zhǎng)私自單發(fā)視頻，必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。
2.所發(fā)視頻關(guān)閉評(píng)論功能。
3.所發(fā)視頻寫明所選主題。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇十三
教學(xué)目的：
1、通過教學(xué)，使兒童不斷地觀察和想象，并能進(jìn)行多方構(gòu)思和嘗試，從而提高“因勢(shì)造型”創(chuàng)造新形象的能力，以培養(yǎng)兒童對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和良好的審美情趣。
2、通過利用彩泥對(duì)廢瓶的塑造，提高兒童的立體塑造能力。
3、在人們不斷創(chuàng)造生活垃圾和廢物的今天，通過對(duì)廢瓶的巧妙利用，鼓勵(lì)兒童的生活中要用創(chuàng)造性的眼光去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，并大膽地進(jìn)行“變廢為寶”的藝術(shù)活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：通過提高立體塑造能力，讓學(xué)生在生活中多用創(chuàng)造性的眼光去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。
教學(xué)難點(diǎn)：通過觀察和想象，從而提高學(xué)生創(chuàng)造新形象的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件萬盛石林風(fēng)光片段、生活垃圾錄象以及彩塑欣賞圖片、音樂等。
2、材料準(zhǔn)備實(shí)物展示臺(tái)、廢舊瓶子、彩塑工具、制作完成的彩瓶等。
3、學(xué)生準(zhǔn)備分組收集大小、形狀和顏色各不相同的廢舊瓶子、彩塑工具。
教學(xué)過程。
一、新課引入。
1、多媒體屏幕展示“美”字。
教師問：“同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎”?
學(xué)生回答并用富有表情的語言齊讀。
2、教師談話：我們喜歡美，我們熱愛美，我們歌頌美，我們渴望美，而“美”又無處不在我們的身邊，同學(xué)們請(qǐng)看屏幕。
3、教師問：“同學(xué)們知道這是什么地方”?
學(xué)生回答并談感受。
4、教師談話：我們的國(guó)家有這么美麗的風(fēng)光，是我們中國(guó)人的驕傲，但是在我們生活中也有許多不美的事常出現(xiàn)在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們看。
(播放生活垃圾錄象)。
5、教師問：“這是什么”?“這美嗎”?“我們大家想想辦法該怎樣處理這些生活垃圾”?學(xué)生分別自由討論回答。
6、教師談話：是的，這些生活垃圾不但影響環(huán)境，還有損我們的健康，有的廢舊物品是可以再利用的。有一天，老師在垃圾堆里看見了這樣幾個(gè)廢瓶子，(教師出示形狀不一的廢舊瓶子)扔了真可惜，我想了一想，經(jīng)過老師的加工，就變成了現(xiàn)在的樣子。(教師在實(shí)物展示臺(tái)出示彩塑瓶子，并將彩瓶分發(fā)給每組同學(xué)欣賞，讓學(xué)生初步認(rèn)知彩瓶的美)。
7、教師問：“看了這些彩瓶你們有什么感受”?(學(xué)生自由發(fā)表見解或提問)。
8、教師談話：廢舊的東西不一定“不美”，通過我們的想象，用我們的雙手是可以把它變成美的藝術(shù)品，同學(xué)們，今天，我們就一起來做一做彩瓶，好嗎?(屏幕展示課題)。
二、講授新課。
1、教師談話：我們?nèi)祟惖南胂罅κ欠浅ＸS富的，面對(duì)多種各樣的瓶子，都可以產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)想，同學(xué)們，當(dāng)你們看到這樣一個(gè)瓶子時(shí)，你會(huì)想到什么?(教師出示多個(gè)有特點(diǎn)的瓶子，讓學(xué)生從瓶子的外形特征進(jìn)行聯(lián)想，如火箭、玩具、面具等，屏幕板書點(diǎn)出聯(lián)想方法得一步)。
2、教師將瓶子上下左右擺放，讓學(xué)生多向聯(lián)想，豐富創(chuàng)作內(nèi)容，如船、龍舟、汽車等。(讓學(xué)生從瓶子的位置變化，產(chǎn)生多方聯(lián)想。屏幕板書點(diǎn)出聯(lián)想方法第二步)。
3、教師談話：同學(xué)們，除了你們桌上的這些彩瓶，想不想看看老師還想象了些什么嗎?(屏幕展示彩瓶：豬八戒、面具、劃船、五彩的太陽等)。
比一比，看哪一組的同學(xué)想的方法最多(鼓勵(lì)學(xué)生想出多種方法，并及時(shí)給予肯定，如壓、搓、插、刻等，屏幕板書制作方法)。
5、教師小結(jié)：豐富的想象才能有創(chuàng)新，勤勞的雙手才會(huì)創(chuàng)造出美好的生活。同學(xué)們，在你們每一組的桌上，都有各種不同的廢舊的瓶子，用你們集體的智慧和雙手，把它們進(jìn)行裝飾，看哪組的同學(xué)最快做出即美麗，又想象獨(dú)特的彩瓶，我們現(xiàn)在開始。(屏幕板書作業(yè)要求)。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
1、多媒體播放音樂，增添課堂愉快的氛圍。
2、鼓勵(lì)同組學(xué)生齊動(dòng)手、齊想象，相互協(xié)作共同完成作品。同時(shí)對(duì)色彩的搭配進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、讓全體學(xué)生分享個(gè)別同學(xué)的獨(dú)特構(gòu)思和方法，教師參與學(xué)生的創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)其創(chuàng)作活動(dòng)多給予肯定。
四、作品評(píng)講。
1、請(qǐng)每一組選出代表將創(chuàng)作完的彩瓶在實(shí)物展示臺(tái)上給全班同學(xué)展示，并說出創(chuàng)作的構(gòu)思和內(nèi)容。表揚(yáng)哪些構(gòu)思獨(dú)特的彩瓶作品。
2、請(qǐng)各組同學(xué)相互評(píng)述，談?wù)勛约旱南敕ê透惺堋?/p>
五、小結(jié)本課。
1、教師談話：同學(xué)們，通過今天的這節(jié)課，你們有什么感想?(請(qǐng)學(xué)生用簡(jiǎn)單的一句話，表述一下感受)。
2、教師小結(jié)：是的，美就在我們的身邊，只要同學(xué)們多觀察、多想象、多動(dòng)手，我們就會(huì)創(chuàng)造出許多的美。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，同學(xué)們，讓我們從今天開始，用你們的手讓美永遠(yuǎn)留在我們身邊吧!
附多媒體板書設(shè)計(jì)：
彩塑——瓶子的聯(lián)想。
聯(lián)想：
1、從瓶子的外形特征想象。
3、從瓶子的不同位置想象。
制作方法：
壓、插、搓、刻、拉等。
作業(yè)要求：
每組同學(xué)利用桌上的各種廢瓶，共同制作想象獨(dú)特、美觀漂亮的彩瓶。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇十四
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義集體主義和社會(huì)主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。
活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國(guó)，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
3月31日上交文藝表演節(jié)目單。
4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練。
5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽。
5月6藝術(shù)作品類評(píng)比。
6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展。
1、上午在燈光場(chǎng)組織表彰會(huì)、互動(dòng)活動(dòng)、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。
下午在學(xué)校組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。
2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員并進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會(huì)前舉行大型師生互動(dòng)活動(dòng)。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)一天，所設(shè)項(xiàng)目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和特長(zhǎng)生競(jìng)賽項(xiàng)目相吻合。
1、每個(gè)年組編排參評(píng)三個(gè)節(jié)目，指導(dǎo)教師排一個(gè)全年級(jí)的。四個(gè)班老師分兩組，一二班出一個(gè)節(jié)目，三四班出一個(gè)節(jié)目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場(chǎng)面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。
2、全校初評(píng)比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評(píng)出15個(gè))每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在5分左右。
3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核，一等獎(jiǎng)給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵(lì)班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量：15個(gè)。
一等獎(jiǎng)3個(gè)。
二等獎(jiǎng)5個(gè)。
三等獎(jiǎng)7個(gè)。
4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)?，F(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
1、作品內(nèi)容：
以愛祖國(guó)、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。
2、參賽項(xiàng)目：
(1)書法：毛筆、硬筆書法;。
(2)繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國(guó)畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。
(3)攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片;。
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
(5)剪紙。
3、參賽要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級(jí)、作品名;。
4、具體要求：
每班上交10個(gè)作品，各兩個(gè)。按年級(jí)分類評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
作品評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量：
一等獎(jiǎng)1人×6個(gè)年級(jí)=6×5類=30人次。
二等獎(jiǎng)2人×6個(gè)年級(jí)=12×5類=60人次。
1、領(lǐng)導(dǎo)安排：
總負(fù)責(zé)：xx。
一年級(jí)：xx。
二年級(jí)：xx。
三年級(jí)：xx。
四年級(jí)：xx。
五年級(jí)：xx。
六年級(jí)：xx。
2、具體工作人員安排：
xx：國(guó)旗班組織全?；?dòng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)聯(lián)唱。
xx：樂隊(duì)及樂隊(duì)表演。
xx：腰鼓隊(duì)表演、指導(dǎo)三年級(jí)。
xx：軍鼓隊(duì)、指導(dǎo)六年級(jí)。
xx：開場(chǎng)舞、指導(dǎo)四年級(jí)。
xx：指導(dǎo)二年級(jí)。
xx：指導(dǎo)五年級(jí)。
xx：指導(dǎo)一年級(jí)。
xx：教師節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作校本課程成果展示。
xx：舞臺(tái)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演。
xx：指導(dǎo)抖空竹表演。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇十五
一、活動(dòng)主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對(duì)象：
一至六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項(xiàng)目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國(guó)畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次作品展出后將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項(xiàng)：
各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇十六
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國(guó)，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí)，開發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。
弘揚(yáng)民族文化營(yíng)造藝術(shù)氛圍提升藝術(shù)素養(yǎng)
活動(dòng)協(xié)調(diào)：張麗東
20xx年4月中旬——5月下旬
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
（一）四個(gè)“一”活動(dòng)
1、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)
要求：
（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；
（2）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16k或a4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）
形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師
完成時(shí)間：三月——五月
2、第二個(gè)“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
3、第三個(gè)“一”自我歌唱展示
要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌
要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂老師教學(xué)生唱一首歌。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
（二）學(xué)生專場(chǎng)演出
利用每周中午的時(shí)間，開設(shè)低、中、高三個(gè)專場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。
負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東
時(shí)間：五月下旬
（三）“六一”匯演
要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂行家與學(xué)生同臺(tái)演出。
負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東
時(shí)間：6月1日
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇十七
為進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《云和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)、幼兒園開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等四節(jié)活動(dòng)的實(shí)施意見》（云教辦〔20xx〕116號(hào)）文件精神，充分展示我縣中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，豐富學(xué)校文化氛圍，經(jīng)研究，決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
弘揚(yáng)民族精神繁榮校園文化
20xx年5月
（一）縣級(jí)活動(dòng)
1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽
時(shí)間：5月26日晚6點(diǎn)30分
地點(diǎn)：縣元和廣場(chǎng)
參加學(xué)校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校，每校80人。
（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
（3）第二輪：自由拉唱；
（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
（5）閉幕頒獎(jiǎng)。
要求：
（1）選唱歌曲中，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見附表）；
（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報(bào)縣教育局教育科。
（3）每隊(duì)所唱的曲目均不能與其他方隊(duì)所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)
地點(diǎn)：縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)
形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，自選歌曲一首。
要求：
（1）自選歌曲內(nèi)容要求健康向上，時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。
（2）服裝統(tǒng)一，表演形式可豐富多樣。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
3、中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)—5點(diǎn)
地點(diǎn)：江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)
（1）各校（幼兒園）參加總?cè)藬?shù)
云中10人
城西小學(xué)10人
職技校10人
古坊分校10人
二中15—20人
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人
三中10—15人
實(shí)驗(yàn)幼兒園10人
梅中5人
盼盼、星星幼兒園各5—8人
縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人
婦聯(lián)托幼中心4人
江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人
其他幼兒園2—3人
（注：繪畫與書法上報(bào)人數(shù)比約為3：1，各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報(bào)縣教育局教育科。）
（2）形式和要求：
繪畫：
a、現(xiàn)場(chǎng)命題作畫，獨(dú)立完成作品。
b、紙張規(guī)格：國(guó)畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。
c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書法：分硬筆和毛筆兩項(xiàng)進(jìn)行
a、書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽，獨(dú)立完成作品。
b、毛筆、紙張規(guī)格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)放。
c、毛筆書法紙張、工具等自備。
（二）校級(jí)活動(dòng)各校除完成縣級(jí)活動(dòng)外，還要開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評(píng)選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。
2、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳，努力營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，并將活動(dòng)和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
3、各校要認(rèn)真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)資料，并認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。
由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實(shí)施。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇十八
為了全面貫徹國(guó)家教育方針，提升學(xué)校辦學(xué)品味，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)鄭州市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程的要求，特制定我校xxxx年教育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案：
面向全體學(xué)生，激發(fā)每個(gè)學(xué)生對(duì)閱讀、藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
多彩潤(rùn)澤書香潤(rùn)澤
xxxx年5月31日
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：全體班主任全體藝術(shù)組老師
1、內(nèi)容：著重展現(xiàn)本學(xué)期讀書活動(dòng)課的成果，體現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
2、預(yù)計(jì)節(jié)目單
（1）學(xué)校節(jié)目（1個(gè)）
新任教師才藝展示
（2）班級(jí)節(jié)目（36個(gè)）
各班上報(bào)3個(gè)節(jié)目，一是班級(jí)讀書成果展，可以是課本劇，也可以是詩朗誦，或者其他形式的成果展。二是藝術(shù)類節(jié)目，可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集體節(jié)目，合唱，要求全員參與。
（3）社團(tuán)節(jié)目：
動(dòng)態(tài)表演類：（各社團(tuán)集體節(jié)目至少一個(gè)）
靈動(dòng)啦啦操社團(tuán)
天籟之音合唱社團(tuán)
人鍵人愛毽球社團(tuán)
繩彩飛揚(yáng)跳繩社團(tuán)
靜態(tài)美術(shù)類：（舉辦畫展和泥塑展）
幻彩動(dòng)漫社團(tuán)
百變泥塑社團(tuán)
1、各班要認(rèn)真指導(dǎo)和規(guī)劃藝術(shù)節(jié)節(jié)目，做到目標(biāo)明確，主題突出，參與面廣。
2、藝術(shù)節(jié)預(yù)計(jì)定于六一兒童節(jié)之前開始，具體要求另見通知。
希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，在本次校園藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)最佳的藝術(shù)水平和精神風(fēng)貌。各類參賽節(jié)目或者作品將按類別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀美術(shù)作品將選送上級(jí)評(píng)比或者在校園櫥窗展覽。
活動(dòng)結(jié)束，根據(jù)參賽情況和成績(jī)，將評(píng)定班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè)，并納入文明班級(jí)績(jī)效考核。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇十九
節(jié)目?jī)?nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
（一）聲樂：小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱。
（二）舞蹈：獨(dú)舞（含雙人舞、三人舞）；群舞（四人或四人以上）。
（三）器樂：獨(dú)奏、小合奏或重奏；合奏（含民樂、管弦樂及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等）
本次藝術(shù)節(jié)聲樂、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽為現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目，分校區(qū)進(jìn)行初賽后再進(jìn)行總決賽。
（一）聲樂：
1、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，無擴(kuò)音設(shè)備，參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘；小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)為4—15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
2、參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，不可成人化，如著婚紗等。
4、聲樂參賽名額：各班級(jí)推薦1——2個(gè)節(jié)目參賽。
5、比賽時(shí)間：獨(dú)唱第7周（3月25日周五下午）。
（二）器樂：
1、參賽節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。（架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽）小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過30人，時(shí)間不超過5分鐘；獨(dú)奏，含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘。
2、所有超時(shí)的器樂作品自行處理，如省略反復(fù)部分。
3、節(jié)目一律不使用伴奏帶。
4、除鋼琴外，其他樂器一律自備。
5、獨(dú)奏參賽的名額：各班級(jí)推薦1——2個(gè)節(jié)目參賽。
6、比賽時(shí)間：第8周。3月30日周三下午
（三）舞蹈：
1、獨(dú)舞（包括雙人舞和三人舞）時(shí)間不超過5分鐘
2、鼓勵(lì)創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評(píng)審時(shí)將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
3、少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點(diǎn)，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。
4、獨(dú)舞參賽名額：各班級(jí)可以推薦1——2個(gè)節(jié)目參賽。
5、比賽時(shí)間：第8周（4月1日周五下午）。
（四）總決賽時(shí)間：第9周（4月6日周三下午）
（五）注意事項(xiàng)：
各班級(jí)參加比賽節(jié)目需填寫《溫州市浦南小學(xué)聲樂、器樂、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表》（附后），并將報(bào)送表上傳到大拇指平臺(tái)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇二十
堅(jiān)持育人為本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，響應(yīng)xx區(qū)20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)通知的號(hào)召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)愛好，營(yíng)造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題為：“迎著時(shí)代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷”
1、以美育德，以德促美。堅(jiān)持“藝術(shù)育人”宗旨，堅(jiān)持文化導(dǎo)向，堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵(lì)創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵(lì)師生創(chuàng)作一批含有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與xx區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
1、藝術(shù)演出類：
（1）聲樂節(jié)目：班級(jí)學(xué)生合唱2首歌曲。
（2）器樂節(jié)目：獨(dú)奏或合奏：人數(shù)不超出3人。
（3）舞蹈節(jié)目：獨(dú)舞或群舞：人數(shù)不超出20人，演出時(shí)間不超出5分
（4）戲曲或書本劇節(jié)目：劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時(shí)間不超出8分鐘。
2、藝術(shù)作品類
（1）繪畫作品：國(guó)畫、水彩、水粉畫、版畫：不超出四尺宣紙（69cm×69cm）對(duì)開。其他畫不超出四開（40cm×60cm）。
（2）書法：不超出四尺宣紙（69cm×138cm），作品字體不限。
（一）藝術(shù)演出類
1、以班級(jí)為單位，在開展活動(dòng)基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個(gè)。
2、藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時(shí)間。
3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。
（二）藝術(shù)作品類
2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報(bào)展；
第一階段：（4月1日—4月7日）
1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。
2、組建班級(jí)美術(shù)、音樂團(tuán)體。
3、依據(jù)活動(dòng)主題“迎著時(shí)代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段：（4月8日—4月15日）
（一）藝術(shù)演出類
準(zhǔn)備校級(jí)藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂老師能夠從旁幫助。
（二）藝術(shù)作品類
學(xué)生創(chuàng)作、定稿，老師指導(dǎo)。
第三階段：（4月16日—4月22日）
（一）藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進(jìn)行審核，排練，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
（二）藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
第四階段：（4月23日—4月30日）
（一）藝術(shù)演出：各班準(zhǔn)備好節(jié)目，老師對(duì)節(jié)目進(jìn)行整理，為5月份彩排評(píng)選做準(zhǔn)備。
（二）藝術(shù)作品
1、整理布展
2、舉行展覽
3、評(píng)出優(yōu)異作品
第五階段：（5月1日—xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽）
（一）藝術(shù)演出
（二）藝術(shù)作品
第六階段：（5月20~5月31日）
精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。
（一）藝術(shù)表演類
（二）藝術(shù)作品類
其他未盡事宜另行通知
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇二十一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)舞臺(tái)，使每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法，并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。根據(jù)國(guó)家、省和市的要求，市委宣傳部、市教育局、市文化新聞出版和體育局聯(lián)合舉辦市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，特制定此方案。
此次活動(dòng)要以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，大力宣傳構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義，緊密配合中央文明辦部署的“迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力、立志成才的精神風(fēng)貌，展示全市中小學(xué)校藝術(shù)教育豐碩成果，豐富校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)，為2008北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境和健康的輿論氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。
市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題是“迎奧運(yùn)促和諧”?；顒?dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上迎奧運(yùn)的精神風(fēng)貌，要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
（一）參加對(duì)象：
全市普通高中、職業(yè)高中、初級(jí)中學(xué)、小學(xué)在籍學(xué)生。
（二）分組：
1、高中組。
市第一中學(xué)、市第二中學(xué)、市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
2、初中組。
初中甲組：市外國(guó)語學(xué)校中學(xué)部、市光華中學(xué)、市第三中學(xué)。
初中乙組：市第四中學(xué)、市第五中學(xué)、市第六中學(xué)、
3、小學(xué)組。
小學(xué)乙組：
1、藝術(shù)表演節(jié)目類：
（1）聲樂：合唱（合唱隊(duì)人數(shù)不少于40人，節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘）、獨(dú)唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘）。
（2）器樂：管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，時(shí)間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)不超過8人，時(shí)間不超過6分鐘）、獨(dú)奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，時(shí)間不超過5分鐘）。
（3）舞蹈：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘）、獨(dú)舞（節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘）。
（4）校園集體舞，高中組高一、高二學(xué)生全員參加，初中組初一、初二學(xué)生全員參加，小學(xué)組學(xué)生全員參加，節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘，全市進(jìn)行評(píng)比。
（5）綜藝節(jié)目：校園劇或課本劇、相聲、小品、戲曲、朗誦（人數(shù)均不超過8人，時(shí)間不超過10分鐘）。
（6）校園歌曲創(chuàng)作：開展“我最喜愛的校園歌曲”評(píng)選活動(dòng)，要充分發(fā)揮廣大教師和學(xué)生的潛能，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。參賽歌曲要是教師和學(xué)生本人創(chuàng)作，要體現(xiàn)學(xué)校特色，展示時(shí)代風(fēng)采，富有校園學(xué)習(xí)、生活氣息。
2、藝術(shù)作品類：
（1）繪畫：國(guó)畫（尺寸不超過69x69cm或69x50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55x80cm或55x55cm）、版畫（尺寸不超過55x55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（2）書法：硬筆書法、毛筆書法（尺寸不超過40x69cm或35x138cm、書法字體不限）。
（3）工藝作品：材料不限，長(zhǎng)、寬、高均不能超過110cm。
（4）攝影：靜物、風(fēng)景、人物等（尺寸不小于10.2x15.2cm即6寸照片）。
（5）市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集：征集作品要符合活動(dòng)主題，體現(xiàn)奧運(yùn)精神、彰顯特色、展示中小學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。
3、科技作品類：參賽項(xiàng)目及要求參照教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于舉辦市第十屆青少年科技藝術(shù)大賽的通知》要求。
1、第一階段為基層開展活動(dòng)階段（20xx年3月——5月）。
各學(xué)校組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達(dá)到班班有節(jié)目、校校有活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的要求。各學(xué)校在廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備一臺(tái)文藝節(jié)目，以備驗(yàn)收。
2、第二階段為組織驗(yàn)收階段（20xx年5月——6月）。
市教育局將聘請(qǐng)相關(guān)專家組成評(píng)審小組，于20xx年5月——6月赴各學(xué)校對(duì)藝術(shù)表演類節(jié)目、藝術(shù)作品類節(jié)目、科技作品類節(jié)目、校園集體舞進(jìn)行初審。評(píng)審時(shí)間5月上旬為城區(qū)學(xué)校，5月下旬為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）學(xué)校，并以此作為評(píng)比主要依據(jù)。具體時(shí)間安排將另行通知。
20xx年8月8日前市評(píng)審小組選出優(yōu)秀的藝術(shù)表演類節(jié)目在政府廣場(chǎng)進(jìn)行“迎奧運(yùn)促和諧”全市第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）中小學(xué)和市直各學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目待市評(píng)審組評(píng)審，節(jié)目要求題材新穎、形式多樣、內(nèi)容豐富。
2、科技作品和藝術(shù)作品按規(guī)定尺寸報(bào)送，無需裝裱。應(yīng)在作品右下角另附標(biāo)簽注明所在學(xué)校名稱以及作者姓名和所在年級(jí)。
1、集體獎(jiǎng)：藝術(shù)節(jié)組委會(huì)將對(duì)各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行驗(yàn)收，根據(jù)評(píng)分結(jié)果，頒發(fā)以下集體獎(jiǎng)：
（1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)高中2個(gè)；初中甲組2個(gè)、乙組2個(gè)；小學(xué)甲組4個(gè)、乙組3個(gè)。要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，學(xué)校發(fā)動(dòng)廣泛，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果突出，并有書面的活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)總結(jié)材料。
（2）藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎(jiǎng)：設(shè)高中1個(gè)；初中甲組1個(gè)，乙組1個(gè)；小學(xué)甲組2個(gè)，乙組2個(gè)。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，按參賽項(xiàng)目成績(jī)累計(jì)積分進(jìn)行評(píng)選。
2、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：藝術(shù)類節(jié)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)：美術(shù)、科技作品類節(jié)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目和作品，給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，此獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)入集體總分的累計(jì)。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)作的，具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀校園歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。
6、藝術(shù)節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作獎(jiǎng)：藝術(shù)節(jié)節(jié)徽創(chuàng)作作品分設(shè)特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)策劃方案篇二十二
根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于組織開展全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動(dòng)的通知》精神，在國(guó)家大力推進(jìn)素質(zhì)教育的方針下，以開展世博為契機(jī)，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛生活，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，樂觀向上的良好風(fēng)貌，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平。
二、活動(dòng)目的。
進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的`審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”。
三、活動(dòng)主題。
校文化藝術(shù)節(jié)以“藍(lán)天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風(fēng)貌和學(xué)生健康快樂的童真學(xué)習(xí)生活。是時(shí)代特征校園特色學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
四、活動(dòng)要求。
1、以班級(jí)為單位，班主任負(fù)責(zé)制，在確保安全的前提下，有序的排練。
2、選送的節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、活潑，符合時(shí)代主旋律，形式多樣、反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵(lì)志，具有藝術(shù)性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。
3、各班每個(gè)節(jié)目需有負(fù)責(zé)人，檢查節(jié)目的排練情況。
4、各班于5月26日前把節(jié)目報(bào)到校藝教組，5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導(dǎo)。
5、5月31日進(jìn)行上選節(jié)目的彩排。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、以班級(jí)為單位自由選擇活動(dòng)節(jié)目，以合唱、獨(dú)唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術(shù)、繪畫等形試為主，準(zhǔn)備節(jié)目的數(shù)量1-2個(gè)。
2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”
第二樂章：“唱響童年、激情六月”
第三樂章：“歡度世博、傳承文化”
全校師生。
七、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年6月1日上午8：30—11：00。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：李波。
副組長(zhǎng)：龔偉杰。
藝術(shù)顧問：李波、龔偉杰、朱彪。
藝術(shù)總監(jiān)：李景菊。
藝術(shù)策劃：黃先國(guó)、羅小敏。
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：李景菊、朱彪、張俊、李家玲、孟杰、趙碧華。
化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏。
攝影師：張俊、龔雪、許紅軍。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：魏濤、孟杰。
音響師：曹西俊。
舞臺(tái)監(jiān)督：羅小m。
主持人：周仁友、王曉倩。
服裝設(shè)計(jì)：各班班主任。
評(píng)委：朱彪、張立華、林高山、李家玲。
九、活動(dòng)預(yù)案。
我校在遇見突發(fā)事件時(shí)，積極采取了一些應(yīng)對(duì)措施：
1、如天氣有變，改日舉行。（具體時(shí)間另行通知）。
2、第一時(shí)間學(xué)校通知各班班主任及學(xué)生使之做到有準(zhǔn)備。
3、遇到特殊情況，校及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
十、活動(dòng)思路。
1、升國(guó)旗，奏國(guó)歌儀式，全體師生齊唱國(guó)歌。
2、全體學(xué)生唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
3、校長(zhǎng)致詞。
4、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員致詞。
5、少先隊(duì)代表講話。
6、校長(zhǎng)宣布第二屆校藝術(shù)節(jié)開幕。
7、展演開始。
十一、注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)前班主任向?qū)W生宣講活動(dòng)注意事項(xiàng)，展演結(jié)束后，各班搞好衛(wèi)生工作。
2、參加節(jié)目的同學(xué)要自覺遵守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、各班班主任帶領(lǐng)好學(xué)生坐在指定的位置。
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