《明朝那些事兒》讀書心得800字(六篇)

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《明朝那些事兒》讀書心得800字(六篇)
時(shí)間:2023-02-19 07:46:23     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《明朝那些事兒》讀書心得800字篇一

該書語言風(fēng)趣,情節(jié)生動(dòng)。作者—當(dāng)年明月采用了流行文學(xué)手法,如幽默、推理、懸疑等,關(guān)注人物命運(yùn),介入個(gè)人情感。雖然一樣是說史,但他的筆法,卻不是以往那些史書筆法。而是一種充滿了活力和生氣,字字都欲躍然而出的鮮靈筆法,在他筆下,人物不再是一個(gè)刻板的名字和符號(hào),而是一個(gè)個(gè)活生生的人,那些事件更是跌宕起伏,叫人讀來欲罷不能。語言流暢,時(shí)不時(shí)調(diào)侃一下,作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史",真可謂輕輕松松讀歷史,舒舒服服品古人。

《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),以年代和具體人物為主線,并加入了小說的筆法,對明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示,尤其對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多,并加入對當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義。

讀《明朝那些事兒》時(shí),好幾次動(dòng)容變色,淚流滿面,因?yàn)楸桓袆?dòng)。大明王朝,是專制到極致、黑暗到極致、殘暴到極致、腐敗到極致、墮落到極致的集權(quán)政治的標(biāo)本,但是,即使是在這樣一個(gè)專制、黑暗、殘暴、腐敗、墮落的夜空下,仍不乏有埋頭苦干的人,不乏有為民請命的人,不乏有舍身求法的人,魯迅先生稱這些人為中國的脊梁。這些人在《明朝那些事兒》作者的筆下,給予了極高的尊重和禮敬,作者讓他們身上的人性的光輝在黑暗中熠熠閃爍著耀眼的光芒。

在《明朝那些事兒》中,我讀到了許多人的死亡,這些人有為知己者死、有為氣節(jié)者死、有為信念者死、有為尊嚴(yán)者死,這些人的死亡或許對挽救大明王朝的滅亡沒有任何意義,但是,對于挽救我們這個(gè)民族不斷墮落的靈魂卻有著無限深遠(yuǎn)和重大的意義,他們讓我們這個(gè)民族有了一種可以值得傳承的精神,這種精神就是文天祥所謂的“正氣”吧。

《明朝那些事兒》作者的文筆幽默而生動(dòng)、思想冷峻而深刻,他洞悉人性中的弱點(diǎn)和缺陷,對于歷史人物的行為有自己的善惡評判,他沒有為自己喜歡的人物潤色修飾張揚(yáng)其善,也沒有把自己討厭的人物刻意貶低舒展其惡,他講給我們聽的就是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在明朝的那些事兒。

作者在書的最后談到了自己對生命的感悟,其實(shí)在整部書中,在他筆下的每一個(gè)人物的人生歷程中,他都表達(dá)了自己的這一感悟,他說,在人的生命過程中,會(huì)丟失許許多多珍貴的東西,但是,唯有理想和良心不能丟。讀《明朝那些事兒》,可以看到一群堅(jiān)守理想和良心的古人,可以看到一個(gè)堅(jiān)守理想和良心的青年作者。

《明朝那些事兒》讀書心得800字篇二

在這個(gè)冬天的一個(gè)晚上,我長出一口氣,合上了當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。我讀的很舒服。那七本并不厚的書,寥寥數(shù)千頁,卻概括了大明三百年,明朝十六帝。

雖每個(gè)人物著墨不多,但通過此書,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人——張居正。

后世評價(jià)他是一個(gè)偉大的政治家,改革家。

可我通過此書,看到的,是一個(gè)孤單地與整個(gè)文官集團(tuán)搏斗的人。

他是一個(gè)天才,身負(fù)絕學(xué),敢于改革,敢于創(chuàng)新,不懼風(fēng)險(xiǎn),不懼危險(xiǎn)。他推行考成法,“尊主權(quán),課吏職,信賞罰,一號(hào)令為主?!保粚?shí)行一條鞭法,使“自正(正德)嘉(嘉靖)虛耗之后,至萬歷十年間,最稱富庶?!钡惨虼?,這位大明首輔招致整個(gè)文官集團(tuán)怨恨,在其逝世后身敗名裂。

我曾無數(shù)次問他:“你這么做要干什么?為了什么?”我拼命地從書中查找原因,最后,我知道,在嘉靖二十九年,他看到了“田賦不均,貧民失業(yè),民苦于兼并?!边@一切不禁使他側(cè)然心動(dòng)。那一刻,我不禁流下了兩行熱淚。

官場的黑暗、內(nèi)閣的斗爭、朝廷的腐敗、邊防的廢弛使他變得圓滑,深諳厚黑學(xué),混跡于朝堂之中。但是,他的心始終沒有變黑。他忘不了少年時(shí)遠(yuǎn)大的抱負(fù);忘不了初入朝堂時(shí)誓要報(bào)效國家的慷慨激昂;亦,忘不了故鄉(xiāng)江陵,大明帝國數(shù)千萬窮困的百姓!

這一切使其剛擔(dān)任內(nèi)閣首輔時(shí)就推行考成法和一條鞭法,在整個(gè)官場,他是唯一的一條清流。自始至終,他一直都是一個(gè)人,一個(gè)人孤單地在與整個(gè)文官集團(tuán)拔河。他可以忍受文官集團(tuán)和地方官員的怨恨。無他,只因他知道,這個(gè)世上有一個(gè)群體,很窮,很無奈,窮到易子相食。他要拯救這些螻蟻小民,也為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù):成就一個(gè)輝煌的、富國強(qiáng)兵的,萬國來朝的大明帝國!

《明朝那些事兒》讀書心得800字篇三

在這個(gè)暑假里,《明朝那些事兒》讓我明白了,其實(shí)每一個(gè)朝代都有它的特點(diǎn),都有它精彩的篇章,“特別”是“明朝”。書的作者——當(dāng)年明月,他以一種風(fēng)趣幽默、通熟易懂的方式,向我展現(xiàn)了500多年前的那些事兒。

《明朝那些事兒》主要講的是從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情。以充足史料為基礎(chǔ),以年代和具體人物為主線,并加入了小說的筆法,對明朝十七個(gè)皇帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示,尤其對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多,并加入對當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義。 而整部書其實(shí)所給我最大的是那些人世間的事兒——權(quán)勢利益。

“你的就是我的,我的還是我的(己欲)”。這可以說是朱元璋同志乃至絕大多數(shù)政治家們的至理名言,為了達(dá)到自己的理想,毀滅了無數(shù)其他人的理想。朱元璋成就霸業(yè)之后,假借賞功之名燒死了無數(shù)曾經(jīng)為他征戰(zhàn)沙場的大臣們。但他是成功的,并且他的邏輯也被很多人信奉著。

“欲成大事者,至親亦可殺(背叛)”。當(dāng)年倪文俊謀害徐壽輝未成,投奔陳友諒,陳友諒殺了倪文俊,將其頭顱獻(xiàn)給徐壽輝,深得徐壽輝信任后,后控制徐壽輝統(tǒng)領(lǐng)其隊(duì)伍,最終將徐壽輝殺害。

“物競天擇,適者生存(權(quán)謀)"。 在萬歷那個(gè)時(shí)代,嚴(yán)嵩斗倒夏言,徐階搬倒嚴(yán)嵩,高拱把徐階斗倒,又被張居正斗倒。僅說張居正,其可謂中國古代歷史上少有的政治改革家,其考成法(考勤制度)和一條鞭法(稅收制度)影響中國乃至世界至今,但他為了當(dāng)上內(nèi)閣首輔也是不擇手段,把老同學(xué)高拱斗倒之后,還想將其致死。 無論別人多么強(qiáng)大、多么精明,但你可以將別人的東西巧取豪奪過來,但也無法

阻止他人又巧取豪奪走?;实廴绱耍賳T如此,商人如此,所有強(qiáng)者皆如此。

而封建專治的權(quán)利又使我對那一時(shí)期感到無比的凄涼。洪武四大案每次都牽涉數(shù)萬之眾,斬首、抄家、充軍者不計(jì)其數(shù);拒絕為朱棣草擬即位詔書的方孝孺,因此得罪了朱棣被誅“十族”。北京保衛(wèi)戰(zhàn)功臣于謙,遭陷害被抄家斬首;“萬歷新政”領(lǐng)導(dǎo)人物張居正,死后被誣陷抄家。

不管怎么說,怎么想,歷史已是歷史,不會(huì)再回來,不會(huì)再改變,留下給我們的那就是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),歷史教會(huì)給我們的我們也不能忘記,要牢記歷史,反省歷史。不要再讓歷史成為對于我們的下一個(gè)歷史,這才是對歷史的充分認(rèn)識(shí)。

《明朝那些事兒》讀書心得800字篇四

暑假里,我讀了許多書,但我最喜歡的,還是非《明朝那些事兒》莫屬。

在整本書中,最精彩的就是描寫開國皇帝朱元璋的片段了。我讀了三四遍,可還是意猶未盡,百讀不厭。朱元璋,又名朱重八,他出生在一個(gè)貧困的家庭里,父親和母親都是農(nóng)民。后來,淮河沿岸遭遇嚴(yán)重瘟疫和旱災(zāi),朱重八的父母都死了,卻連安葬的地方都沒有。為了生存,朱重八到皇覺寺做和尚,討飯吃??墒牵\(yùn)之神不甘心讓他過如此平淡的生活,一封信使他不得不跟著好朋友湯和造反。接著,他經(jīng)歷了無數(shù)磨難,終于打敗了強(qiáng)于自己數(shù)倍的對手,贏得了至高無上的榮譽(yù),坐上了屬于他一個(gè)人的寶座。

我佩服朱元璋,他是一個(gè)勇敢的人。在困難面前,他毫不畏懼,勇往直前,迎難而上。終于從一個(gè)只能眼睜睜地看著父母死去卻無能為力的孩子,被別人欺負(fù)卻只能在角落默默流淚的雜役變成了一個(gè)能勇敢面對一切挑戰(zhàn)的勇士,一個(gè)武裝到心靈的戰(zhàn)士。朱元璋更是一個(gè)智慧的人,他用自己的智慧和軍事天才,找到敵人的缺點(diǎn),毫不留情地給予致命的打擊。所有的人都只能是他的手下敗將,他終于創(chuàng)造了屬于自己的那段輝煌歷史。

讀完全文,掩卷深思,我覺得真正的勇者應(yīng)該是一個(gè)懂得堅(jiān)持的人,他能夠堅(jiān)持自己的信念,永不放棄,直到成功。美國的著名影星史泰龍就是這樣的一位。他年輕時(shí)貧困潦倒,但他想當(dāng)演員。第一次嘗試時(shí),好萊塢的500家公司無一例外地拒絕聘用他。面對打擊,他并沒有退縮,馬上開始了第二次嘗試,但情況依然如此。直到他嘗試了1851次,成功的大門才向他敞開。1851次,讓人難以想象的數(shù)字,這得需要多大的勇氣,多強(qiáng)的毅力才能做到啊。曾寫下曠世名言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的送到著名文學(xué)家范仲淹也是一個(gè)懂得堅(jiān)持的人。十幾歲時(shí),他和養(yǎng)父之間產(chǎn)生了矛盾,從家里搬出,一個(gè)人住進(jìn)了僧房。每天都吃不飽飯,最困難的時(shí)候一天只喝了一碗粥,可他依然沒有放棄自己的理想,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不完成學(xué)習(xí)計(jì)劃就不睡覺,終于學(xué)有所成。

真正勇敢的人一定是一個(gè)有智慧的人,面對突如其來的難題,他能急中生智,讓難題迎刃而解。我們新中國的第一位總理周恩來就是這樣的一位。他是出色的外交家,面對外國記者的刁難,總能巧妙應(yīng)答,維護(hù)我們祖國的尊嚴(yán)。春秋時(shí)期的晏子也是如此,他多次用自己的智慧,化解了楚王的侮辱,最后讓楚王心服口服,不得不尊重他。

一個(gè)真正勇敢的人,應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著精神;要有“世上無難事,只要肯攀登”的頑強(qiáng)信念;要有“道可道,非常道”的過人智慧;還要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣魄,讓我們一起努力,做一個(gè)真正勇敢的人。

《明朝那些事兒》讀書心得800字篇五

在上學(xué)時(shí),閱讀課上許多同學(xué)都看一本書,那就是《明朝那些事兒》。我開始以為沒什么意思,可開始讀的時(shí)候我才感受到這本書所存在的魅力!

《明朝那些事兒》主要講述的是從1344到1644這三百年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),以年代和具體人物為主線,并加入了小說的筆法,對明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示,尤其對官場的政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多,并加入對當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義。

《明朝那些事兒.》的作者筆名叫“當(dāng)年明月”,原名“石悅”。他是明史學(xué)會(huì)會(huì)員,青年歷史學(xué)者,心靈歷史開創(chuàng)者,擔(dān)任國內(nèi)多家電視臺(tái)文史類節(jié)目主講人,他以詼諧幽默的筆調(diào)將明朝的巨大畫卷向我們展開,讓我們徹徹底底的喜歡上了明史!

讀完了《明朝那些事兒》,我的感觸好多,我以前的想法也改變了許多,我以前以為明朝時(shí)那么無聊沒想到這么有意思!從朱元璋、朱棣到袁崇煥都那么令我向往!我以前以為崇禎很昏庸,但歷史上他卻那么勵(lì)精圖治……

我很喜歡《明朝那些事兒》,因?yàn)樗屛叶昧藲v史的道理……

《明朝那些事兒》讀書心得800字篇六

今年假期出奇的長,我也利用這段時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地讀了《明朝那些事兒》。說實(shí)話,我起初只是讀讀而已,但最終還是被那些實(shí)實(shí)在在的歷史人物、故事、場景深深地吸引了,這讓我第一次認(rèn)識(shí)到歷史原來可以如此有意思。

朱元璋,無疑是明朝歷史中最不能被忽略的人物,也是整部書里面我最感興趣的人之一。他的生平太過波瀾壯闊,很難一一道來,但觀其一身戎馬,可以看到幾次重要的歷程。

首先,從乞丐、和尚的身份轉(zhuǎn)變?yōu)榕衍娨环葑?,這是他人生第一次重大轉(zhuǎn)變。這次轉(zhuǎn)變使得他從一個(gè)沒有任何目標(biāo)、事業(yè)的人變成了一個(gè)具有穩(wěn)定職業(yè)、與大家一起有共同目標(biāo)的人。這種轉(zhuǎn)變在我看來就好像我從幼兒園走進(jìn)了學(xué)校學(xué)習(xí)一樣,從一個(gè)只有玩耍到努力學(xué)習(xí)的重要過程。通過學(xué)習(xí),我可以找到方向,有了方向,我才知道目標(biāo)。

之后,朱元璋走入了第二個(gè)重要的階段,這就是與陳友諒、張士誠爭奪天下的階段。打天下無疑是最為艱難的,這讓我深刻體會(huì)到,他們的爭奪是沒有對錯(cuò)之分,完全是成王敗寇。最為艱難的是他們沒有退路,輸了則無翻身之地,贏了則豪奪天下,這個(gè)賭局未免太大。我未來的人生不會(huì)這么悲壯吧!轉(zhuǎn)念一想,眼下就是我人生的重要階段:六年級了,我也應(yīng)該全力以赴,奮起拼搏,這不也是一條沒有退路的階段嗎?

讀完朱元璋,其實(shí)內(nèi)心是激動(dòng)的,我第一次有了一些人生的覺悟。人的成就都需要經(jīng)歷奠定基礎(chǔ)的階段,我們無疑正處于這個(gè)時(shí)期。我想說,對比朱元璋,我們不知幸福多少倍了!當(dāng)面對打仗一樣的周末,被各種補(bǔ)課和繁重的作業(yè)填滿時(shí),想想父母給予我們這么好的物質(zhì)條件,學(xué)校給予我們最完善的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道比乞丐還糟糕嗎?收起埋怨,多做題,讓我們?yōu)槠谀┛荚嚭粚?shí)基礎(chǔ)吧。

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