在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初三勵(lì)志作文500字篇一
在《國(guó)家地理雜志》上，我看到了沙漠中一道奇異的風(fēng)景，那就是胡楊樹。據(jù)說，胡楊是唯一能夠在沙漠中生存的樹。這種樹，很奇特，每年春天，幾乎所有的樹木都會(huì)長(zhǎng)出葉子，即使他已剩下一個(gè)木樁。它有著不同的樹葉，有榆樹葉，有柳樹葉，還有楊樹葉。
這讓我想起了我家門前的那一棵桑樹。記得種下的第二個(gè)秋天，樹葉全落光了。奶奶說：“把它砍了吧，反正就那么點(diǎn)樹葉?！钡珶o論我怎樣努力，都不能把它連根拔起。“算了，任它吧?！蹦棠陶f著走開了，但桑樹的主莖已經(jīng)被奶奶砍斷了。一米多高的樹干只剩下半米了，看上去，僅剩下一個(gè)樹樁。
第二年春天，當(dāng)柳樹發(fā)芽時(shí)，門前的桑樹竟從被砍斷的莖上長(zhǎng)出了嫩莖，長(zhǎng)出了新芽，且慢慢地長(zhǎng)成鮮嫩透亮的葉子了。
我很驚訝，但奶奶說：只要有根在，桑樹就能生長(zhǎng)，春天就永遠(yuǎn)不會(huì)離根遠(yuǎn)去。
今年冬天，天氣格外寒冷，我家窗臺(tái)那盆長(zhǎng)得十分茂盛的吊蘭被凍壞了。它的枝條和葉片都軟弱無力地垂吊在籃子邊上。翠綠，鑲著金邊的葉子也變成了棕紅色。一切生機(jī)似乎都被寒冷吸去了。但他的根還在。我把它的根移植到院中的泥土里，因?yàn)槲蚁嘈?，只要它?根還在大地的懷報(bào)中，春天就肯定不會(huì)遠(yuǎn)去，生的希望在冬的煎熬中蘊(yùn)蓄，生命終將重新開始。
有根的地方就會(huì)有不滅的生命，有了生命就擁有了一切的希望，春天的美妙旋律不就是由生命和希望來譜寫的嗎？
初三勵(lì)志作文500字篇二
有人說：“當(dāng)你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來！”不錯(cuò)，因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣欤谝惯^后就是白天，雪化了就是春天！——題記
小時(shí)候，開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí)，就要學(xué)會(huì)，摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來，不時(shí)會(huì)摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵(lì)我：“，陜，站起來！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎著爬起來?？矗矣忠还找慌さ淖咂饋砹?，瞧，我終于會(huì)走路了，聽，我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了，開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方，自個(gè)兒離去，便嚎啕大哭起來，但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣，開始熟悉周圍環(huán)境。看著另一些與我才不多大的孩子，也在哭著，便不由自主的笑起來。不久，我們已經(jīng)彼此了解，互相幫助了?？矗L(fēng)雨過后，美麗燦爛的彩虹，早已經(jīng)高掛天空了！
邁入小學(xué)的圣地，又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆，左手協(xié)助右手按著本子，便開始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來。但，我又為寫不好字而默默哭泣起來，可是老師在一旁，一邊緊握著我的小手，一邊語重心長(zhǎng)的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫！”瞧，我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。
踏入小學(xué)的操場(chǎng)，開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉著傷口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花爭(zhēng)艷，百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續(xù)向前跑著！只要我們堅(jiān)持努力到底，不管再多的'烏云也會(huì)散去，再久的黑夜也會(huì)消失，在厚的積雪也會(huì)融化！哦！雪化了，又是一個(gè)燦爛奪目的春天！
初三勵(lì)志作文500字篇三
中考離我們?cè)絹碓浇恕倪^了年來了，老師們不斷重復(fù)的這句話就是中考快要來了，同學(xué)一定要努力了?？墒敲看挝叶紱]有意識(shí)到中考離我們是這么的近。今天我感覺到了，因?yàn)楦咧幸呀?jīng)在我們同學(xué)中間遴選了一部分同學(xué)到高中就讀。我突然間想到，中考離我們也只有一個(gè)多月時(shí)間了，這下可真是數(shù)著過日子，過到中考了。
想想以前，我們初一時(shí)候入學(xué)。對(duì)學(xué)校的一切都感覺那么的陌生，那么新鮮；我們多數(shù)時(shí)間都用在適應(yīng)新環(huán)境了，而不是學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，也不是不學(xué)習(xí)，只是用在學(xué)習(xí)上的精力不大。老師也曾和我們說，我們要好好學(xué)習(xí)，中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂?，完后還有高考。中考我們要考出好成績(jī)才能進(jìn)入好高中，而一所好高中就是好大學(xué)的基礎(chǔ)。然而那個(gè)時(shí)候我根本不懂的中考在那里，是個(gè)什么東西。
轉(zhuǎn)眼間，初二年級(jí)了。初二那年，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，情緒很不穩(wěn)定，獨(dú)立思想變強(qiáng)。后來知道這是進(jìn)入青春期。在這個(gè)階段，我雖然努力學(xué)習(xí)，但是對(duì)于老師和家長(zhǎng)的中考理論卻一點(diǎn)聽不進(jìn)去，心里總在想，“中考離我們還遠(yuǎn)的很，天天嘮嘮叨叨這個(gè)真是麻煩?！?/p>
初三了，心里知道該努力了，因?yàn)檫@是我們?nèi)松械?第一次大考，真的應(yīng)該努力。可是還是沒有意識(shí)到時(shí)間過的飛快?，F(xiàn)在就到了快要考試的時(shí)間了。要不是這次高中沒有選我入學(xué)我還沒有觸動(dòng)，以前那幾個(gè)同學(xué)還沒有我學(xué)習(xí)好，現(xiàn)在他們被選上了，我不服。
我要利用最后的時(shí)間認(rèn)真努力，考出優(yōu)異成績(jī)。我要對(duì)自己說，“加油，你行的。中考，我們來了。”
初三勵(lì)志作文500字篇四
我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里，為的是看見神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡，翻來許多勵(lì)志散文讓我咀嚼，想要徹底粉碎我意識(shí)中的宿命感，雖然這樣只是徒勞。
我不知道是否有來生。因?yàn)椴恢?，所以我好奇?/p>
我沒有超凡的洞察力和悟性，更無法想象像佛洛依德一樣釋夢(mèng)，將今生來世淡若指間云煙。人終看不穿前世，也窺不破來生。畢竟除今生來世外，其它不可掌控。
海豚
我愛長(zhǎng)流的東西，比如海。
還沒有源頭，沒有盡頭，覆蓋一切，沉沒一切。海有著傾國(guó)傾城的平靜，卻又充溢著洶涌的`暗濤。
我毫不避諱地說，我和海一樣，我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是，海可以將狂怒發(fā)泄于報(bào)復(fù)上，而我不能。我只是一個(gè)纖細(xì)微小的生命，只能無奈的延續(xù)藍(lán)色的，波瀾不驚的生涯。
但我是一只快樂的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，與水交融，這是我一生中得以滿足的愿望。
我在水中翩躚，漫不經(jīng)心的吟出夢(mèng)囈一般的音律，似乎在喃喃著古老的詩?？粗Ｋo聲息地從頭頂流過，將我淹沒，我的臉上，流淌著似水無痕的憂傷。
我堅(jiān)信，誰都不會(huì)永遠(yuǎn)蟄伏于潮起潮落的交替中。當(dāng)我從海中躍起的那一刻，時(shí)光凝固，一切皆為永恒，濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽的方式。
初三勵(lì)志作文500字篇五
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍軆艋说男撵`，陶冶人的情操，還能使人從無知變?yōu)橛兄瑥男袨榇拄斪優(yōu)榕e止文雅。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見多讀書的好處之大，我就是一個(gè)愛讀書的人。
小時(shí)候，我最喜歡看那些連環(huán)畫、故事書。只要一有時(shí)間，我就捧起帶著清香油墨味的故事書，赤著小腳丫趴在床上津津有味的`閱讀著，我常常為書中人物離奇的遭遇而黯然傷心，有時(shí)也為書中故事的美好的結(jié)局而高興不已。
上了小學(xué)一年級(jí)，我已丟下那些幼稚的書籍，開始閱讀作文之類的書籍，只要媽媽一買下好看的書，我就迫不及待的去閱讀，非要把書讀完才可以。有一次，媽媽買了一本《故事會(huì)》，里面精彩的故事使我心動(dòng)神移，不能自已。不知不覺中，到了八點(diǎn)，該睡覺了，媽媽催促我快點(diǎn)睡覺，我一遍又一遍的說：“等一下睡，再等一下我把這篇看完……”又不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我才把書全部讀完。此時(shí)，已經(jīng)是九點(diǎn)多鐘了，我打了個(gè)哈欠，拖著疲憊的身子躺到了床上。
到了四年級(jí)，我開始讀那些比較深?yuàn)W的書了，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。其中我最愛讀的是《三國(guó)演義》，每當(dāng)我讀到諸葛亮用智謀打敗敵人時(shí)，我都會(huì)開懷大笑，心里直夸諸葛亮的神機(jī)妙算。
多讀書使我開闊了眼見，增長(zhǎng)了知識(shí)，從而使我的作文水平大大提高。高爾基說： “書是人類進(jìn)步的階梯。”書對(duì)我們的好處不言而喻，讓我們行動(dòng)起來，加入讀書的行列中，多讀書，讀好書。
初三勵(lì)志作文500字篇六
最近，初三（1）班的班主任王老師正犯愁呢，因?yàn)樾c臨近，學(xué)校要舉辦盛大的文藝晚會(huì)，要求各班都拿出自己的看家絕活。王老師趕緊安排文藝委員蘭馨搜羅班里的'文藝人才。
其實(shí)蘭馨的心里早已有了人選——天億?？墒牵靸|是個(gè)內(nèi)向的男孩子，他會(huì)答應(yīng)參加晚會(huì)嗎？下課后，蘭馨悄悄問天億：“天億，校慶文藝晚會(huì)的事你都知道了吧？聽說你唱歌唱得好，你能不能參加演出？”面對(duì)突如其來的邀請(qǐng)，天億愣住了，有些羞澀地?fù)u了搖頭：“我唱歌只是自娛自樂，哪能上臺(tái)?。俊闭f完便找了個(gè)借口匆匆離開。雖然碰了釘子，但蘭馨并沒有放棄，她打算幫天億找到自信。
經(jīng)過多方打聽，蘭馨終于知道了天億的秘密——喜歡在洗手間里唱歌！她靈機(jī)一動(dòng)，偷偷把一個(gè)mp3交給了天億的好朋友白衫，白衫聽了蘭馨的主意后，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，大家紛紛離去，只有天億和白衫還在教室里討論習(xí)題。白衫意識(shí)到這是執(zhí)行計(jì)劃的好機(jī)會(huì)，便說：“天億，咱們先去吃飯吧，一會(huì)再回來接著解題，好嗎？”“好！”看著天億一步步走向了洗手間，白衫趕緊跟了上去，拿出mp3，按下錄音鍵。不一會(huì)兒，天億就情不自禁地在洗手間里放聲歌唱了，那歌聲，在洗手間營(yíng)造的天然“音樂室”里顯得格外動(dòng)聽。
第二天，白衫把mp3交到了蘭馨的手上，蘭馨興奮地夸他辦事有效率。天億從沒在大家面前唱過歌，蘭馨決定讓全班同學(xué)一起欣賞天億的美妙歌聲，他們聽了，一定會(huì)贊不絕口的，這樣一來，天億自然就會(huì)充滿自信了！
初三勵(lì)志作文500字篇七
我們踏上青春的火車，從一米高的個(gè)竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。而十八歲就是不一樣，十八歲，在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十八歲，長(zhǎng)大了!
十八歲，在踏上火車的瞬間：動(dòng)畫片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著不起。
“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔。這列火車要開了，童年的夢(mèng)要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢(mèng)，死拽著不放，我大叫著：“我什么都要!”
童年的`夢(mèng)還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。十八水的火車開了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要?jiǎng)赢嬈乙馄趴嫉南闶?”火車過站了，搖著手，擎著淚，對(duì)童年的夢(mèng)說再見。
我們上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那么五彩。
十八歲，遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃，帶來了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛情片。
十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色，身著時(shí)髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā)，另一波浪在呼喚“追求自然，創(chuàng)造個(gè)性”。
十八歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊(cè)，時(shí)常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢(mèng)想，追求完美。
十八歲，我們踏上了青春的火車。
十八歲，我們?cè)诼飞?
初三勵(lì)志作文500字篇八
當(dāng)群星還在夜幕中跳舞時(shí)，黎明已偷偷而至，當(dāng)烏云還在廣闊無限的天空中飄飄然時(shí)，陽光已撒下金黃；當(dāng)我們還無憂無慮嬉耍玩鬧時(shí)，年齡已悄然增加。就這樣我們這一群還不知愁為何滋味的懵懵懂懂的少年，登上了青春的列車，踏上了我們青春的旅程。
青春，我們多夢(mèng)！曾夢(mèng)想能見到開天劈地的盤古，見到煉石補(bǔ)天的女媧，見到彎弓射日的后羿，錯(cuò)奔月宮的`'嫦娥涉足青春的我們，依然擁有兒時(shí)的幼稚可笑的夢(mèng)想。
青春我們富有！青春的我們，有想學(xué)會(huì)貝克漢姆那爐火純青球技的決心；有想超越邁克爾·喬丹那神乎其神的瀟灑湛藍(lán)的幻想；更想擁有比爾·蓋茨的萬貫家財(cái)青春的我們，依然擁有這一個(gè)個(gè)幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
青春，我們浪漫！青春的我們會(huì)獨(dú)自登上高峰，體驗(yàn)“一覽眾山小”的豪情；會(huì)一步步走上臺(tái)階，體味“人往高處走”的哲理；青春的我們，會(huì)在一凄涼的夜晚，感受“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的孤寂；會(huì)在一凄美的黃昏，感受“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境；青春的我們，會(huì)尋覓一條小溪，細(xì)細(xì)垂釣人生青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨！
青春，我們多情！青春的我們，會(huì)在考試失敗后，指天怒斥：“為什么考試總和我們過不去”算是瀉恨；青春的我們，會(huì)在與朋友離別時(shí)，不顧“男兒有淚不輕彈”的治理名言，揮一袖清淚甩向風(fēng)中，道一句珍重；青春的我們，會(huì)在流連武俠小說時(shí)，把自己想象成故事中的情侶，肝腸寸斷，似有生死兩茫之苦！
青春，我們奮進(jìn)。青春的我們，精力充沛！青春的我們，會(huì)以夸父般的毅力，奮力追求我們的夢(mèng)想，一朝又一朝，無怨無恨！
哦！這就是我們的青春！哦！青春的感覺，真好！
初三勵(lì)志作文500字篇九
在我們這個(gè)五彩繽紛的世界里，無時(shí)無刻都在成長(zhǎng)，從我邁著小碎步到會(huì)健步如飛的奔跑，從嘟噥到會(huì)清楚地吐字，每一步都有我們成長(zhǎng)的腳印。
在一二年級(jí)的時(shí)候，我可能會(huì)一位一道計(jì)算題惹父母大發(fā)雷霆，而鬧了一肚子的氣，心里不屑的想：切，不就一道計(jì)算題嗎，有什么了不起的。但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了，就知道一道計(jì)算題不是這樣而已，它可能會(huì)讓你與一座名校擦肩而過，這時(shí)，父母連打帶罵地教育我們也于事無補(bǔ)了，只得吃下自己種下的苦果?？窗桑瑓^(qū)區(qū)一到計(jì)算題能讓我們名落孫山，真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間，是思想成熟了。
當(dāng)我與一根玉米棒一樣長(zhǎng)的時(shí)候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺要人哄，洗澡要人服務(wù)，直到現(xiàn)在已經(jīng)是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我的身體正在慢慢地成長(zhǎng)。
我從在幼兒園張口閉口學(xué)一二三到在寬闊的'學(xué)校里動(dòng)手列一道長(zhǎng)龍般的算式時(shí)，那是我從幼稚的智力到了高智商了。
還有一種東西，愛。當(dāng)父母不厭其煩的從深夜起來幫我們蓋被子時(shí)；當(dāng)在我生病的時(shí)候媽媽徹夜未眠；當(dāng)我外出是，一聲聲噓寒問暖從聽筒里傳了出來，我就像被一種濃濃的親情包圍著，心里暖暖的。想起這些，我們都會(huì)微笑著哭了，是一種感動(dòng)，也是一種對(duì)父母報(bào)答的方式。但是當(dāng)我們能幫父母洗衣物，煮飯時(shí)，能到電話亭打一兩個(gè)電話給父母一點(diǎn)問候，一點(diǎn)關(guān)懷，還能在周末時(shí)間多與父母談天。讓父母知道我們長(zhǎng)大了，懂事了，為我們少一份擔(dān)憂。這是愛，是愛的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，是可以報(bào)答我們身邊所有關(guān)心我們的人，讓我們知道這一步走了就走了，不可以回頭看了，也再也不能退縮了。
初三勵(lì)志作文500字篇十
我相信，人無自信不立。面對(duì)各種各樣的困難，我們都應(yīng)該相信自己，困難是暫時(shí)的，陰霾之后定會(huì)見燦爛的陽光。——題記
走過了輕松的初一、初二，走到了緊張的學(xué)校初三。坐在學(xué)校初三教室的座位上，面對(duì)桌面上壘起的高高的一疊書，以及一大堆一大堆需要學(xué)習(xí)和記憶的東西，我開始迷茫，我能行嗎？我能圓滿地通過升學(xué)考試、進(jìn)入理想的高中嗎？
不知不覺之中，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)好像是我的.知已，開心地帶我來到了我的小時(shí)候，老爸老媽牽著我的小手，來到了狼山腳上。
我很高興，終于可以爬山了！與想象之中的截然不同，竟有一石階直通山頂。一路上，人來人往，有許多和我年齡相仿的孩子。
我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在老爸肩上，或溫馨地躺在母親懷里，我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信，我能做到的，一定能。
老爸老媽顯然有點(diǎn)兒放心不下，緊緊地跟在我身后。剛開始，我的步伐還算挺矯健，一個(gè)勁地往上爬。過了一段時(shí)間，我以為山頂就在前方，可抬頭一看，哇，還有那么遠(yuǎn)，我有些擔(dān)心。甚至有些卻步，像栽進(jìn)了荊棘叢，一下子沒了動(dòng)力，我想放棄，乖乖地讓爸媽帶我上去。
不，我要相信自已，我要堅(jiān)持。父母的支持和游人的鼓勵(lì)，使我重新鼓起勇氣：我能，我一定能。
終于邁上了最后一級(jí)臺(tái)階，我一屁股坐在地上，心滿意足地眺望著遠(yuǎn)處的夕陽……
同桌敲敲桌子：“喂，老師來了。”一語驚醒夢(mèng)中人?？墒腔叵肫鹉莻€(gè)夢(mèng)，突然間，我精神百倍，連小時(shí)候都可以拖著疲憊的身子堅(jiān)持下來，現(xiàn)在為什么就不能呢？我相信我一定能！
我相信，等待我的，是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的20xx！
初三勵(lì)志作文500字篇十一
伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三……
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)！殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)！還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)！競(jìng)爭(zhēng)激烈，但獵物只有一個(gè)！
但一切似乎很平靜，開學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。
直到半夜睡覺被凍醒時(shí)看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“殺進(jìn)衡水！”的時(shí)候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛，而是緊張的意識(shí)！
而緊張的意識(shí)來源于對(duì)初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心挑燈夜讀的.恒心的對(duì)自己的信心
學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考！
于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心！只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度！
我相信：拼搏過，才能無怨無悔！努力過，才能對(duì)得起自己！
初三，是一個(gè)努力的年代，一個(gè)勤奮的年代，一個(gè)拼搏的年代！倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌？
我的青春我做主！我的初三我奮斗！
初三勵(lì)志作文500字篇十二
在生活中，我懂得怎樣與人為善；在學(xué)習(xí)中，我懂得怎樣運(yùn)用技巧；這一些讓我感到十分歡樂，但它們都是從書中得到的，所以真想說聲：“讀書真好?！?/p>
“書籍是人類提高的階梯?！辈诲e(cuò)，正是因?yàn)橛辛藭?，才?huì)使我們的生活豐富多彩。著名作家巴金，家中布滿了書，即使生活很拮據(jù)也要買書，每次出外地必定買書。書讓我感悟了人生的哲理；書讓我感悟人生的酸甜苦辣；書讓我懂得奇妙而神奇的世界；書讓我懂得了人世間最美的真諦。一本好書就猶如一壺上好的龍井，回味無窮，百看不厭。一本好書猶如甜美的葡萄酒，滋潤(rùn)心田，它能夠讓我了解各方面的知識(shí)。我愛讀書，讀書真好。
日暮下，我們端坐捧讀。為屈原的壯志未酬而扼腕不平，為海倫·凱勒?qǐng)?zhí)著堅(jiān)毅而感動(dòng)不已，我們駐足于郭沫若的天上的`街市，與凡爾納一齊在海底兩萬里中遨游。14歲的我們并非一心只讀圣賢書，卻是真心喜愛。每次與魯迅、朱自清、沈從文相約共品散文時(shí)，每有會(huì)意，便欣然忘食，久久不肯離別，直至夜深人靜。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是歡樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫忙我不斷提高，不斷提高；書，是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
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