申報事跡材料(匯總16篇)

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申報事跡材料(匯總16篇)
時間:2023-11-21 04:57:18     小編:夢幻泡

在快節(jié)奏的生活中,寫一份總結能讓我們停下來思考,反思自己的表現??偨Y應該客觀真實,盡量避免主觀性因素的干擾??偨Y范文中能看到不同人的不同角度和思考方式,對我們的總結有很大的借鑒作用。

申報事跡材料篇一

我是xx市十一中的一名學生。去年,我向團組織提出了入團申請,接受了團組織的考核和教育,最終榮幸的獲得了批準成為了一名光榮的中國共產主義青年團團員。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務,深切的感受到共青團員不止是一個稱號,不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。因為通過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是:“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部,處處嚴格地要求自己。

在過去的一年中,我嚴于律己,表現突出,在思想、工作和學習上都取得了一定的成績。

在思想上,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏,成為入黨積極分子,并參加了我校開展的《光輝的旗幟》的征文活動,并獲得了二等獎。兩年來,我團結同學,熱愛班集體,得到了老師和班級團支部的認可。

在工作上,我身為團委的文娛部部長,每周周二和周四,我都會為全校師生廣播一些精品文章,得到了許多好評。我抱著一份認真的態(tài)度,盡量將每一件工作都做得一絲不茍,鍛煉自己的同時為同學服務。

在學習上,我成績雖然暫時并不算很好,但我一直在努力學習,希望提高自身各方面的能力,爭取把自己鍛煉成一個優(yōu)秀的共青團干部。我有這種決心與這種信念,我相信通過我的努力,我一定會在學習上更上一層樓,請團組織相信我!

最后,我希望能夠通過這次申請,請團組織對我進行考核,看我是否夠得上一個優(yōu)秀團干部的標準,如果能夠入選,我會再接再厲,爭取更大的進步,如果沒有入選,說明還沒有達到優(yōu)秀團干部的標準,我會認真總結,進一步提高自身的綜合素質和能力,爭取下次能夠達到標準。

申報事跡材料篇二

xx家庭是xx社區(qū)18號樓201室居民,她與老愛人朱文義都是退休老師。一輩子教書育人的婦夫倆,退休后一直很注重健康的生活方式,做到居室清潔、家庭和睦、生活健康、熱愛公益活動,是新青浦社區(qū)25戶健康家庭示范戶典型。

華風娟同志自退休后一直熱衷于社會公益活動,2000年新青浦社區(qū)成立以來,一直擔任18號樓的樓組長,社區(qū)的公益活動、扶貧幫困捐助活動積極帶頭。另外還參加社區(qū)的義務治安巡路隊,確保了社區(qū)的一方平安。雖然樓組長工作并不起眼,可華老師挺較真的人,認真做好每一件事。不盡自己積極參與社區(qū)各項活動,還動員居民一起參加。各種健康知識講座更熱衷參與,她經常說:現在生活好了,就要講究生活質量,要保持學習熱情,養(yǎng)成樂于接受新生事物和信息的習慣,用健康的生活方式、合理膳食結構吃出健康。經常與居民一起討論健康知識,并在日常生活中運用。時常在樓組里宣傳,要求樓組的居民遵守“七不”規(guī)范,不要讓寵物隨地便溺,大聲喧嘩,不在樓道內堆物,多為他人著想,要為建設健康社區(qū)作貢獻。就是這樣一位熱情、開朗的華老師,其實是一位患有較嚴重類風濕病人,手腳的關節(jié)都有不同程度的變型。但是她紿終保持樂觀心態(tài),她的健康理念是:以積極的心態(tài)來對待身體疾病、人際關系、生活難題、是家庭健康的基礎。單純的身體健康已經不能涵蓋健康的全部,心里健康與身體健康“平起平坐”。真是這種開朗樂觀、寬容積極的心態(tài),能夠讓她保持身體健康,有利康復,促進家庭鄰里和睦。

同志之所以能在患病6年的都能保持良好的身體狀況和精神狀態(tài),這當然與她愛人朱文義的熱情關懷是分不開的。他不吸煙、不喝酒、關心老伴。人們經??匆娎蟼z口早晨一起鍛煉,然后一起買菜、做飯。下午小睡一會兒,晚飯后又一起散步,更難能可貴的是還時常協(xié)助xx做好樓組長的各種工作。為了科學健身他們還訂閱了一些健康雜志,如大眾醫(yī)學、上海大眾衛(wèi)生等,尋找適合自己健身方法,進行科學健身。華老師還經常與小區(qū)里幾位有相同病居民聯(lián)系,共同關心、交流怎么來一起戰(zhàn)勝病病魔,健康愉快地生活。也是在他們的言傳身教下,兒女們工作積極上進、愛崗敬業(yè),如一個女兒是副處級干部,工作很忙,但是也總能忙里偷閑趕回家,幫助父母分擔家務,孫輩們也品學兼優(yōu),是其樂融融的一家人。

為了增加生活情趣,老倆口還利用陽臺外近30平方米的'平臺,閑遐之余種植一些花花草草、養(yǎng)養(yǎng)鳥,充實生活。他們認為綠化有益于人的健康長壽,花草不僅能裝點家居,舒緩緊張的神經,而且在栽種、培養(yǎng)的過程也是一種鍛煉。他們以花會友,與社區(qū)居民探討?zhàn)B花經驗,居民樂意請教他們,他們也樂意幫助居民,為構建和諧社區(qū)作貢獻。他們家正好在小區(qū)門位旁,到春曖花開的季節(jié),居民走過時,總要停住腳步,望一眼藤蔓爬滿的陽臺、綠滿窗前,鳥語花香、生機盎然,令人賞心悅目,為美化社區(qū)作一份力量。

建設健康家庭是健康城市建設的細胞工程,是提升家庭成員綜合素質,優(yōu)化家庭生活質量,xx家庭為了進一步提高全體市民的健康意識和健康素質,推動健康城市建設,為我社區(qū)全面推進健康家庭建設作了表率。

申報事跡材料篇三

我是一個活潑、開朗的女孩,我有一個簡單而樸素的名字:孫曉慧。我有許多愛好,如畫畫、打羽毛球等。雖然我畫畫不是很好,但我能盡量畫。我愛笑,上學時,幾乎每天都看到我的笑容。

在學校里,我是一個好學生,上課時總能看到我那高高舉起的小手,教室里總能聽到我那悅耳的聲音。下課時,我就拿起課外書認真看起來。此時,我還是老師的小幫手,老師不在的時候,我把班組管理的井井有條。

我就是那樣能干、乖巧的一個小女孩。

申報事跡材料篇四

入行以來,潘同志虛心好學,勤勉踏實,先后從事貨幣監(jiān)測、理財與資金信托統(tǒng)計、形勢調研、分析研究和統(tǒng)計信息服務等工作。潘同志工作嚴謹認真,積極進取,努力鉆研,出色完成了總、分行多項重要工作任務,工作成績十分突出,已成為處內優(yōu)秀的業(yè)務骨干和分析研究人才。

創(chuàng)新思路展特色統(tǒng)計監(jiān)測顯成效。

潘同志承擔全省貨幣監(jiān)測、理財與資金信托統(tǒng)計等工作以來,充分運用扎實的理論功底,積極探索,創(chuàng)新視角,工作成效非常顯著。針對理財與資金信托統(tǒng)計工作的實際情況,她大膽創(chuàng)新,建立了《陜西省資金信托與理財產品統(tǒng)計分析框架》,填補了該項工作的數據分析空白。針對陜西文化產業(yè)特色,她勤奮鉆研,將社會融資規(guī)模理論運用于文化產業(yè)融資監(jiān)測中,參與創(chuàng)建了《陜西省文化產業(yè)融資綜合監(jiān)測機制》,得到了相關領導的肯定性批示。

深入實地勤調研研判形勢提水平。

從金融統(tǒng)計科調入調研分析科后,面對季度經濟金融形勢調研工作的高標準、嚴要求,潘同志積極轉換角色,很快適應并以更加飽滿的熱情投入到新的工作中。她精心思考,周密部署,獲取大量的鮮活素材,完成的報告深入精辟,受到多方肯定。完成的《金融支持陜西省追趕超越發(fā)展》等多篇專題報告被總、分行采用,《信貸投放精準有力綜合效益更加凸顯》等報告在《金融時報》上發(fā)表,和同志們一起完成的《關于當前陜西省投資增長形勢分析的報告》得到政府有關領導的肯定性批示。

勤學苦練強素質課題研究結碩果。

潘同志始終保持著對新知識、新理論的高度學習熱情,特別是對經濟金融中的熱點、難點問題更是加倍投入精力,進行深入研究。入行以來,她承擔了總、分行20余項重點課題任務,是處內課題研究的重要骨干。潘同志的理論功底和勤學敬業(yè)受到上級行關注,被選為動態(tài)隨機一般均衡模型研究小組成員,平均每年有3篇研究成果在總行刊物或公開刊物上發(fā)表,多項課題獲得表彰獎勵。她和大家共同完成的課題《金融業(yè)營改增問題研究》、《居民家庭財富效應研究》連續(xù)兩年獲得總行青年課題組二、三等獎;撰寫的《均衡利率問題研究》獲《西部金融》首屆征文二等獎,分行度優(yōu)秀調研課題獎勵;承擔的課題《經濟轉型期貨幣政策調控對就業(yè)的效應研究》獲分行課題二等獎。

潘同志不僅業(yè)務素質過硬,還多才多藝,踴躍參加分行組織的各項活動,并取得了好成績。、分別獲得分行黨委“‘我與一本書’讀書心得”一等獎、二等獎。獲分行工會“傳美好家風,樹良好品德”女職工征文三等獎,并代表分行機關在陜西省全轄家風故事會上做了精彩展示。

天行健,君子當自強不息。潘同志始終保持著積極向上的良好心態(tài),以飽滿的精神狀態(tài)投入到學習和工作中,不忘初心,甘于奉獻,勤勤懇懇,腳踏實地,用青春與熱情在平凡的崗位上書寫著絢麗的篇章。

申報事跡材料篇五

覃生老師在成為一名光榮的人民教師,他十分熱愛教師這一職業(yè),為了教好每一位學生,無愧于“教師”這一偉大的稱號,他勤勤懇懇,努力工作,力爭做到既教書又育人。擔任班主任的他,以學生為本,敬業(yè)修德,無私奉獻,不僅受到家長和學生的衷心愛戴,更受到領導,同事的一致好評。

關愛每一位學生。覃老師是個敢于挑重任而對學生極付出關愛的人。這幾年該同志都從初二接任班主任,而且這些班都是吵出名的班級,其他老師沒誰愿或敢去做該班的班主任,他二話不說,就擔起了這些班的班主任。在xx年秋學期,04-2學生比較吵,前面連換了兩個班主任,他接任04-2班的班主任后,立即投入了對學生的觀察和關心中,該班有一個叫陳杰的`學生,常在班里課堂上吵鬧,覃老師常親自與耐心交談并到他家進行多次家訪,陳杰最終被覃老師成功轉化,覃老師以自己的愛轉化了許多2班像陳杰那樣的搗蛋學生,使2班班風急劇扭轉。班級量化在xx年到xx年的四個學期中,該班量化衛(wèi)生評比總獲年級第一,期考中該班各科成績也總獲年級同類班級第一。xx年秋學期,覃老師擔任無人敢06-2班的班主任,該班學生不但吵鬧,而且多女生是單親子女,家庭比較困難,覃老師常到學生家里了解并默默資助本班學生上學,如韋美就無錢做生活費,覃老師親自掏出幾百塊錢讓其繼續(xù)堅持上學讀書,他為太平中學的保學控輟作出了很多的貢獻。

班主任工作極為負責且工作有成效。該同志工作能力強,所教班級的語文科目期考總名列年級前茅,xx年其所教學生梁元秀以優(yōu)異的成績考取柳州高中。其班主任工作極為負責更為出色。他所任的班級在他的任期內,無學生曠課違紀現象。這跟他工作負責有極大關系,覃老師早晚跟班督促學生,校園里總看到他忙碌的身影。學校布置完成的任務,他辦事領導放心。由于他的努力和獨特的班主任工作藝術,換取了豐厚的回報,xx年秋學期至xx年春學期他的2班量化全年第一、期考成績各科年級同類班級第一;xx年秋學期至春學期他的06-2班不但班風年級最好而且量化衛(wèi)生評比也列年級第一,各科期考成績連續(xù)三個學期在同類班級名列第一,在20中考中他所帶的06-2班36人中有31人考取了柳城縣公費高中,超額完成了學校下達給2班的指標。

覃生老師自學能力強,能自覺進行繼續(xù)教育,對于教學及班主任理論豐富,常指導其他老師進行教學教育,效果明顯;對于學校的工作較為積極、能任勞任怨,為人對榮譽較為低調,但對工作極端的負責任,是我校難得的優(yōu)秀班主任。

該同志由于這些年班主任工作成績突出,xx-xx年度被評為柳州市“優(yōu)秀春蕾園丁”,被太平中學評為優(yōu)秀教師,現推薦其參加柳城縣優(yōu)秀班主任評比。

申報事跡材料篇六

xxx,女,漢族,1970年生,專科學歷,小學高級教師,于1989年9月參加教育教學工作至今,二十多年來,她堅持貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育政策,能遵紀守法,自覺遵守學校規(guī)章制度,做到熱愛教育事業(yè)、勤奮進取、愛生如子、團結同事,為把學生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的人才拼搏不懈。由于工作成績突出,多次被各級教育行政部門評為先進教師、優(yōu)秀班主任,所任班級也多次被評為優(yōu)秀班集體。她在平凡的崗位上,做出了不平凡的業(yè)績,贏得了領導、同事、學生和家長的一致好評。

在教學工作上,她自強不息,以教育新理念武裝自己,刻苦鉆研新課程標準,深入分析教材,設計撰寫以學生為中心的教案。上課時,能因地制宜的采用教學新方法激發(fā)學生學習的興趣,以深入淺出的引導,激勵學生積極主動的在自主、合作、探究中,獲取不同層次的科學素養(yǎng),進而達成三維目標。作為多年的數學教師,她在博采眾長的基礎上,形成了自己的風格,以自己獨特的魅力實施素質教育,在數學思想的'理論指導下,賦予相對來說枯燥的數學一個靈動不俗的生命,回歸了“數學源于生活而高于生活的本質”。正如她在一次數學教學研討會上交流的一樣:“在數學教師眼里,每一個數字、每一個運算符號,都應該是一個個具有生命力的個體,具有自己獨特的作用,又有合作在一起的新生命誕生。我上小數的認識時,先是自己編了一個小故事,故事中的小數點取名為‘小搗蛋’,1稱作‘大頭鬼’……隨著故事情節(jié)的發(fā)展,小數的認識逐漸在學生心中明晰起來,還為后來學習分數中的單位‘1’做了鋪墊。因此,原本預計兩節(jié)課的內容,因為融故事于教學,只用一節(jié)課就輕松完成了,不但教師教得輕松,而且學生學得愉快,教學效果也比較理想?!?/p>

吳老師在注重班級管理、教學工作的同時,能積極主動配合學校工作需要,完成好各項任務,協(xié)調好各科任教師之間的關系。所以,她所任班級多次被上級教育行政部門評為優(yōu)秀班集體,她本人也多次獲得先進教師和優(yōu)秀班主任的光榮稱號。她所教學科成績也一直名列前茅,甚至連年取得鄉(xiāng)級第一;個人還在鄉(xiāng)級數學課堂教學競賽中獲二等獎;所指導的學生也在市級大賽中獲獎。面對取得的成績,她從不驕傲,而是撰寫成文章,與別人分享工作的喜悅,其所寫論文《培養(yǎng)小學生道德修養(yǎng)的幾點看法》在云南省教育科研論文競賽中,榮獲三等獎。

吳老師在為教育事業(yè)傾心奉獻的歷程中,一步一個腳印,一步一個播撒的季節(jié),一步一個收獲的平臺,平臺上書寫著她有限的生命,卻抒寫不了她火熱的教育情懷!

申報事跡材料篇七

面對突如其來的嚴峻疫情局面,_從大年三十開始,不懼不退,主動請纓,擔當起社區(qū)總指揮的責任,迅速組織召開緊急會議研究安排部署相關防控工作,反應迅速,領導有力,組織成立疫情防控領導小組,研究疫情防控措施,發(fā)揮疫情防控總指揮的作用,站在最前,挺在一線,把責任扛在肩上,做好疫情防控戰(zhàn)役“指揮官”。

當上級發(fā)布疫情防控命令后,_奔走查看小區(qū)各個門崗值勤點,檢查疫情防控的“難點”“盲點”。新華社區(qū)地處市區(qū)繁華地段,周邊市場、商業(yè)門店林立,小區(qū)除四個大門之外,共有八個出入口連通市場和主干道,有兩個無物業(yè)小區(qū),對于這種開放型社區(qū)來說,有效的管控便是防疫的關鍵。面對小區(qū)出入口四通八達、居民進出混亂的現狀,_果斷下令封閉市場和小區(qū)的臨時出入口,關閉小區(qū)西大門,在無物業(yè)小區(qū)巷道設立門崗,做到所有小區(qū)只留一個出入口,安裝鐵皮圍欄,張貼標識,快速有效地阻止了人員流動。設置5個執(zhí)勤點,對外勸返來訪者,對內勸導居民盡量少出門,做到實名登記,發(fā)放車輛、行人通行證,在各個門崗利用移動音響循環(huán)播放防疫科普;在小區(qū)里用喇叭進行喊話、勸返聚眾人群、宣傳防疫知識。

凝聚力量。

助牢防線保平安。

_充分發(fā)揮青年干部示范表率作用,統(tǒng)籌協(xié)調凝聚轄區(qū)各方力量,共同抗擊疫情。她及時向廣大志愿者發(fā)出倡議,凝聚群眾力量,招募志愿者積極參與疫情應急志愿服務工作,同時聯(lián)合互聯(lián)共轉單位志愿者共同防疫,志愿者們聞“令”而動,積極響應,嚴陣以待。他們有公務員,有退休黨員,有在校學生,也有普通居民,共召集志愿者236人,有效充實了聯(lián)防聯(lián)控工作隊伍。志愿者們和社區(qū)工作人員一起換班值守,登記出入居民車輛,辦理出入證,進行公共區(qū)域消殺,協(xié)助排查人員,配合收集疫情信息,宣傳普及疫情防控科學知識,成為聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的重要力量,構筑起了一座座堅實可靠的“疫情防控墻”。

_對所有參加疫情防控的志愿者統(tǒng)籌分配,合理劃分至各個門崗執(zhí)勤點,形成上下通達、落實有力、傳遞迅速的疫情防控網,使得疫情防控工作隊伍的上下一條心,當志愿者在群里稱贊她安排到位、反應迅速時,她這樣回答:疫情防控工作僅靠社區(qū)是無法完成的,眾人拾柴火焰高,聚沙成塔、集腋成裘,只有大家萬眾一心、眾志成城才能打贏這場硬仗!

堅守一線。

織密安全防護網。

疫情開始后,社區(qū)防控物資緊缺,社區(qū)工作人員的裝備僅有一個口罩,但是重點人員必須要入戶隨訪,_親自帶隊上門入戶,和醫(yī)生一起測量體溫,發(fā)放聯(lián)系卡,簽訂責任書,問她心里怕不怕?哪有不怕的?這個時候領導不先沖上去誰去呢?工作職責就是使命。她主動監(jiān)督從武漢回來的重點人員,全身心投入到防疫工作中來,每天數十小時都在轄區(qū)內“輾轉”,一會給居家隔離對象上門送菜,一會排查、追蹤返嘉人員,一會對轄區(qū)聚眾人員進行勸返,一會搬運整理轄區(qū)愛心人士捐贈的物資,一會在執(zhí)勤崗上辦理通行證,每天像陀螺一樣,早出晚歸,奔走在社區(qū)各個服務崗位上。

為了解決使居家隔離人員買菜難得問題,_迅速組建隔離人員微信群,把所有居家隔離人員全部拉進群,確保不落一戶,同時對接一家便利超市,每天按時下菜單,她代為付款,每三天集中采購一次,物品送來時她帶領巡邏小分隊挨家給送去,還要給隔離人員提垃圾。由于生活必需品有保障,返嘉人員安心在家隔離,減少了人員流動,達到了封閉管理的目的。

疾風知勁草,烈火見真金。在這段特殊的日子里,_積極帶頭、盡心盡責、不怕辛苦,勇于擔當,在疫情防控戰(zhàn)場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線,將保護人民生命健康的使命放在心上,將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上,用實際行動扛起疫情使命擔當,得到了領導同事和群眾的贊譽和肯定。

申報事跡材料篇八

王海濱,男,漢族,1989年10月生,共青團員,昂思菲特貿易(上海)有限公司職工。

居民樓突發(fā)火災,王海濱冒著生命危險從5樓往下挨家挨戶敲門通知鄰居,并強忍劇痛打開被火燒得滾燙的單元樓鐵門,為他人開辟“生命通道”。15名鄰居安然無恙,他全身皮膚88%的面積被嚴重燒傷。他的勇敢和堅強,感染無數申城市民,被譽為“上海好鄰居、救火真英雄”。

6月16日,上海市閔行區(qū)某單元樓1樓突然起火。由于天氣悶熱,家住5樓的王海濱睡覺時就把家門打開,只關上外面一扇防盜紗門。這讓他成了最先發(fā)現火情的人。被濃煙嗆醒后,王海濱出門觀察,發(fā)現是樓下著火。隨后,他一頭扎進濃煙之中,挨家挨戶敲門,叫醒熟睡的鄰居。母親最初還能聽見他在4樓、3樓大聲呼喊,后來就沒了他的聲音。住4樓的王女士被王海濱叫醒后,開門想看個究竟。結果門才開一個小縫,濃煙伴著烈焰一涌而入,將她的頭發(fā)烤焦一撮,手也燙傷一塊。王海濱就在這樣的高溫中,一直敲門下到1樓。

小區(qū)門衛(wèi)顧師傅、陳師傅發(fā)現火情后,到樓下嘗試開門救火。但此時單元樓鐵門已被燒得滾燙,門衛(wèi)師傅沒有鑰匙根本無法開門,在門外急得團團轉。危急之中,王海濱從濃煙中現身,強忍疼痛打開防盜門。門衛(wèi)師傅趕緊用滅火器滅火,王海濱卻一頭栽倒在地。

消防車和救護車先后趕到。消防員撲滅余火,從樓內疏散出15人。王海濱被送往醫(yī)院急救。鄰居陳先生在2樓發(fā)現王海濱遺落的被高溫烤變形的眼鏡和一只拖鞋。鄰居們感動地說:“從2樓往下十幾級臺階,海濱是赤著腳跑下去的。真不敢想象其中的痛苦。沒有他的呼救,后果真不堪設想!”

經過急救,王海濱脫離生命危險,但全身88%的皮膚被嚴重燒傷。后來,他在接受記者采訪時說:“沖下樓救人那一刻,我沒有糾結和猶豫。如果時間能夠倒回,想到能救這么多人,我還是會做出同樣的選擇!”

王海濱榮獲全國向上向善好青年、上海市見義勇為楷模、上海市十大杰出青年等稱號。

申報事跡材料篇九

我深刻認識到:共青團作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。作為共青團中的一名,我首先感覺無比的自豪,更主要的是要嚴格要求自己,并且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

今年是中國共產主義青年團建團八十五周年,五四運動八十七周年。作為共青團中的一員,我時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的后備軍,應該繼承黨的先進性,應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質,爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.

我加入團組織以來已有10年的時間了,我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長,使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進,全面建設節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下:

在思想上:

首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;。

再次,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;。

此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,積極要求進步,在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號,為我大學四年奠定了堅實基礎,在自己的積極努力下__年12月6日順利獲得“入黨積極分子結業(yè)證書”,并于__年12月6日順利被轉為預備黨員,我絕對不會辜負當對自己的期望,繼續(xù)努力爭取今年能被轉為正式黨員。

在學習上:

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈,有科學的生涯規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習,具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè),做到認真復習,預習一起抓,并經常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野……此外,我積極配合老師的工作,幫老師作項目,是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上:

首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。

其次,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。

此外,我對時間觀念性十分重視,合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!

在工作上:

大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員,為了不辜負同學們對我的期望,我勤懇踏實積極做好自己的本職工作,勞動時自己總是沖在最前面,并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支,我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動中,我都能積極參加,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責,做事追求完美。

知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識。

在個人成長的路上,作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發(fā)揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還是遠遠不夠的,雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己,但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距,所以在今后的工作中我們要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.

最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會.

申報事跡材料篇十

xx同學系xx初中xx班學生?,F任xx班團支部書記、英語課代表兼校團委宣傳部部長。自入學以來,她一直從事多項學生干部工作并取得了很好的成績,在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。xx同學是一位各方面都全面發(fā)展的同學,她不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績,在政治思想、學習成績、社團工作、文體等多方面都有突出表現。

xx同學具有堅定正確的政治方向,擁護黨的領導。她一進入初中就向團組織遞交了入團申請,她始終堅持認真學習團章,收看新聞,及時了解國家大事;積極參加校團支部組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上嚴格要求自己,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī),遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模范帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。他通過學生干部培訓班,認真地學習了各種理論知識,在思想上有了質的飛躍。她時時刻刻以一名團干部的標準來要求自己,并積極朝更高的方向努力,在同學中發(fā)揮著重要的先鋒模范作用。

首先,是班級工作方面:自入學至今,一直擔任07級3班團支部書記。中學優(yōu)秀團干部申報材料在做好班級團工作的同時,能協(xié)助班長對整個班級的發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在她的帶領和全班同學的共同努力下,所在班級多次被評為校“先進集體”,“紅旗團支部”,并在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。這在以往歷屆中是少見的,是開了先河的。剛入學的時候,班中許多同學都對自己放松要求,學習松松垮垮。xx同學在感受到大家的這一情緒的時候,及時在入學初大家最迷茫的那段時間,多次組織“談理想”等主題班會活動;還邀請了歷屆的學長學姐們與全班同學開展交流會,讓他們談自己進入初中后思想轉變過程及學習方法等等。這一系列的交流活動使本班的同學能夠在入學以后,及時走出灰暗迷茫的心境,有一個及時的思想轉變、狀態(tài)調整,重塑每位同學的信心,使全班同學及時以積極的面貌投身于學習生活中。這對整個班級以后的發(fā)展起到了置關重要的作用。每學期學雷鋒活動周中,張曉靜同學帶動全班同學發(fā)揮積極能動性,與兄弟團支部協(xié)商密切配合,每次都能出色完成任務。十佳團干部申報材料在她的帶領下,班級曾榮獲年級跳繩比賽總分第一名,書法比賽第一名,乒乓球比賽第二名,讀書演講比賽第二名的好成績。

再者,校團委工作方面:xx同學的工作成績是突出的。在制定新的相關制度,組織宣傳方面付出了巨大而艱辛的努力。七年級第二學期xx同學便擔任校團委宣傳部部長一職,走馬上任后便留心宣傳工作的細則,與各班團支部書記緊密聯(lián)系,友好相處。這樣,活動開展起來也就順利多了。哪位支部書記工作有難處,她便替對方出謀劃策,甚至積極上班做該班團員工作。有時偶遇諷刺,挖苦,嘲笑的,她也根本不把這些放在心上。她常說:“路遙知馬力,日久見人心。相信我所做的,終有一天會得到大家的理解?!痹S多想放棄的團支部書記在她的影響下重又激發(fā)起工作熱情,樹立了信心。xx同學有很強的組織策劃工作能力,辦事有效率,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的工作氛圍,優(yōu)秀團干申報材料范文通過這兩年多擔任學生干部的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項大型活動中,她均能做到組織策劃并積極參加。比如她策劃主持的讀書演講比賽得到了各個團支部的熱烈響應,報名人數之多,影響之大,前所未有。她本人也積極參加了這次活動,而且榮獲了第一名;她組織的乒乓球比賽,得到了所有愛好體育的同學的支持,那次活動掀起了全校好一陣子的體育熱,受到體育老師及校領導的一致好評。此外,跳繩比賽、廣播體操比賽,手工比賽,詩朗誦,歌詠比賽均組織得有條不紊,收到了良好的效果,產生了積極的影響。讓學生在緊張學習之余得到了放松,收獲了快樂,增長了見識,培養(yǎng)了能力。由于xx同學的突出表現,2019至2019年連續(xù)三年榮獲校團支部組織獎。2019年6月和2019年6月兩次榮獲校“優(yōu)秀學生干部”稱號。2019年10月榮獲xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀學生干部”稱號。

最難能可貴的是,xx同學雖然自入學以來,身兼數職,從事多項學生干部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤:在07—08學年第一學期榮獲年級評比三等獎;07—08學年第二學期榮獲年級評比三等獎;08—09學年第一學期榮獲年級評比二等獎;08—09學年第二學期獲榮獲年級評比二等獎;09—10學年第一學期榮獲年級評比一等獎。每一學期均被校評為“三好”學生,優(yōu)秀學生干部。

xx同學是一個全面發(fā)展的學生。大學生模范團干申報材料她自入學以來連續(xù)三年都參加校組織的體能比賽。曾獲得女子鉛球全校第一名,女子跳繩比賽全校第二名,女子50m年級第二名,女子立定跳遠全校第三名。

生活中xx同學是個樂觀開朗積極向上的同學。平時參與校園文娛活動也是較為豐富的。她在08—09學年第一學期參加金安區(qū)硬筆書法比賽獲“三等獎”;在08—09學年第二學期參加六安市讀書演講比賽獲二等獎;每年都擔任班級元旦晚會主持人,還多次擔任校文娛競賽類活動的評委。

xx同學是一個全面發(fā)展的學生。自入學以來的三年她連續(xù)獲得?!皟?yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干”稱號。

以上便是xx同學在各方面表現的綜述。xx同學是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學生干部。在她即將從這個學校畢業(yè)的這一年,她愈加珍惜在學校的生活,她留戀這個學校,感謝每一個在她初中生活中出現過的人,尤其對于自己從事學生干部的經歷將是她一輩子受用的寶貴財富。為此,她感謝,感激,也為此,她會更加努力!

申報事跡材料篇十一

我叫,x,是一名師?;A系初等(理)班一名大x的學生,現為學?;A教育系青年志愿者服務大隊組宣部部長,系宣傳部干事,本人想申請第x屆xx省青年志愿服務先進個人?,F將本人入學以來的學習和工作情況簡述于下:

在思想上,我積極進取,關心集體,今年我又被評為班級思想道德標兵,兩年來,我認真學習和提高政治思想覺悟,緊密結合自己的工作實際,將其思想充分融入到自身的工作當中,不斷充實總結并收到良好的實際效果。充分調動自身的工作積極性,責任到已。認真學習全面提高自身的整體素質,所從事的志愿者,努力使自己有更寬廣的眼見。

在工作中,我堅持思想與行動的一致性,認真負責,出色的完成了青年志愿者服務部和班級的各項工作。

在學習上,我不斷進取,不斷超越自己,是自己近兩年來學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而學到更多的是我學到了做人的道理。在學校各級領導和輔導員、各位同學的關心幫助下,我從來到這個學校時還非常無知的我,變成了今天有著比較豐富生活的我。

我于20xx年9月走進了我的大學,在20xx年9月份基礎教育系青年志愿者的納新中,我很榮幸的加入了這個我一直向往的組織,在青年志愿者服務部我堅守本職至今。在這一年中,我與青年志愿者服務部同呼吸、共命運,一起走過了風風雨雨。風雨同舟的日子里,我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累,但酸得有價,累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲,社會的肯定是對我們最好的回報?,F在我鄭重地寫下我的入隊申請書.青年志愿者是一個光榮的稱號,更是一個光榮的團體,每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。會有更多有困難的人,更多需要關心與幫助的人,體會到生活的美好,社會的關心,人與人之間的互助真情。

后來隨團支部組織的幾名青年志愿者到結對村慰問敬老院老人,我們青年志愿者們坐在老人的周圍,聽老人們講過去的事,了解現在他們的生活狀況,幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲,噓寒問暖,句句問候如同明媚的春光照進老人的心里,讓老人感受到了一份特殊的親情,老人們孤獨的心靈得到了安慰,我的心里也感受到了陣陣暖意。活動一項項結束了,但我們青年志愿者的服務依然進行著,那一顆顆為人民服務的心依然持續(xù)跳動著。

大學生活讓我開闊了眼界,鍛煉提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、語言表達能力等各方面的能力。由于經驗不足,有些工作還做不到位,但在以后的日子里,我定會取長補短,堅持不懈,不畏困難,認真做好各項工作,好好學習,做一個德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀志愿者。奉獻、友愛、互助、進步這是我們青年志愿的精神,在獻出愛心的同時,得到的是幫助他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂和感動,在以后的日子里,我會在志愿者的事業(yè)上做得更好。發(fā)揚我們青年志愿的光榮傳統(tǒng),熱心于公益事業(yè),盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力。

申報事跡材料篇十二

在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務。他德、智、體、美、勞全面發(fā)展,是我學校優(yōu)秀小學生的杰出代表。

關心班級、全面發(fā)展。在學校作為班干部,他是班里的領頭雁,總是把集體的榮譽看得高于一切,班級的每一份榮譽都全身心的爭取,從我做起,嚴格要求自己,起表率作用。因此連年被評為“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號。

__對待學習嚴格要求,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。__喜歡閱讀,名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等都喜歡。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流。他參加__年第八屆abc全國青少年英語口語大賽,獲得了二等獎的榮譽,老師們都為他感到驕傲。他還喜歡書法,有空的時候就自己練習毛筆字,并把它當作一種樂趣,常常把自己練習的書法送給同學共勉。

他帶領同學幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,一言一行講道德,舉手投足見文明;。

他心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。體貼父母、儉以養(yǎng)德。在家里他是一個懂事的孩子,媽媽在外地工作,很少回家,很多的事情都要他自己完成。但是他經常打電話關心媽媽,并告訴她,他已經很獨立,請媽媽放心。在家里,跟爺爺奶奶交流溝通儼然就是一小大人。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,給父母買一些禮物制造不同的驚喜。他從來不亂花一分錢,知道錢來之不易,但是有需要的時候他會全力以赴。他有個同學得了白血病,學校號召同學們捐款,他就毫不猶豫的把平時積攢的零花錢全部捐出來。

這就是他——__,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的少年。那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

申報事跡材料篇十三

幾年來,該隊以“創(chuàng)新實踐,拼搏奉獻”為主旋律,以“服務黨的中心工作,服務青年成長成才”為宗旨,大力弘揚團隊精神,增強青工責任感和榮譽感,積極倡導敬業(yè)精神,發(fā)揮青工的主人翁作用和安全生產的生力軍,深入開展“爭創(chuàng)青年文明號”、“爭當青年崗位能手”和“青年志愿者”等活動,銳意創(chuàng)新,無私奉獻,為熱采大隊生產經營建設和持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出了積極貢獻。

創(chuàng)建“青年文明號”,機制是保障。為了使青年文明號活動健康發(fā)展,該隊首先從活動的準確定位入手,建立了青年文明號保障機制,重點是領導機制和激勵機制,為創(chuàng)建活動提供了組織保障和制度保障,確保了創(chuàng)建活動全面展開。

建立活動領導機制。該隊成立了由主管領導掛帥,團支部具體負責,技術干部和生產骨干緊密配合的領導小組,為創(chuàng)建活動的開展提供強有力的組織保障。同時,出臺了《熱采三隊“青年文明號”活動創(chuàng)建實施方案》,制定創(chuàng)建工作計劃,實施分級管理抓環(huán)節(jié)落實,保證活動不流于形式。并通過支部會、職工大會、座談會等方式,加強宣傳教育,進一步統(tǒng)一思想,明確工作目標,形成領導重視、分工負責、人人參與創(chuàng)建的良好氛圍。

完善考核激勵機制。結合青工隊伍特點和熱采生產實際,該隊先后制定了《熱采三隊青工文明行為規(guī)范》、《熱采三隊文明青工評比細則》、《熱采三隊規(guī)范注汽站考核細則》等一套結合的規(guī)章制度,使青年文明號的創(chuàng)建工作有了更具體的依據。同時,對在創(chuàng)建活動中涌現出的優(yōu)秀青年先進個人進行表彰獎勵,并積極向采油廠推薦,作為將來選拔使用人才的重要依據,充分調動了廣大青年參與創(chuàng)建的積極性和主動性。

為使“青年文明號”創(chuàng)建活動形式多樣,熱采三隊通過實施符合熱采工作特點的“學習成才”、“生產突擊”、“創(chuàng)新創(chuàng)效”和“快樂文化”四大精品工程,不斷提高青工整體素質,增強團隊凝聚力和學習力,實現科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)效。

以“導師帶徒”活動為載體,促進青工崗位成才。為使青工適應崗位要求,培養(yǎng)更多的“一專多能”型青工,壯大青年文明號的實力,提升職工隊伍整體素質,該隊克服新轉崗青工多、工作艱苦和生活條件的限制,將有特殊技能的青工和青年技術干部聯(lián)合起來組成“師教團”,為崗位青工搭建學習和技能平臺。利用舉辦崗位練兵賽、比武拉力賽、季度抽考賽和開通青工解答熱線,舉辦青工操作示范課、思想交流研討會等形式,努力把“學習工作化,工作學習化”的理念傳達給青工,通過有計劃、有目的、有組織地對青工進行技能知識的全方位培訓,使青工的崗位技能得到了明顯提升。目前,該隊有30人取得兩個以上特種作業(yè)操作證,有15人具備3個以上特種作業(yè)操作證,有6名青工參加了各項函授學習,真正實現了青工隊伍由專一技能向“一專多能”方向的發(fā)展。

以“爭、創(chuàng)”活動為依托,發(fā)揮青工生產主力軍作用。該隊將青年文明號的創(chuàng)建細化到班組、崗位、個人,通過開展爭當“明星注汽工”、創(chuàng)“青年文明紅旗站”活動,賦予青年工作文明號新內容。服務單位生產經營建設,是團組織工作的一項重要內容。因此,該隊結合生產特點,把建立“生產突擊隊”作為“爭、創(chuàng)”活動的有效載體,使“爭、創(chuàng)”活動貼近生產實際。工作中,每當遇到急難險重任務,該隊團支部就組織團員青年,及時成立青年突擊隊,沖在前,干在前,出色完成多次施工任務,充分發(fā)揮了團員青年在生產經營建設中的生力軍和突擊隊作用。2019年2月18日,5#、6#活動注汽站同時搬遷到施工井場,青工們克服天氣寒冷,風雪刺骨,道路難行等困難,僅用6小時快速搬遷就位,創(chuàng)下了該隊一次搬遷兩臺設備的新記錄。在服務生產的同時,他們制定出相應的評比獎懲制度,對取得“明星注汽工”個人和“青年文明紅旗站”的集體給予表彰和宣傳?!盃?、創(chuàng)”活動的開展,進一步拓寬了青年文明號的工作范圍,也使爭創(chuàng)文明集體、爭當先進個人的意識深入到每個青年職工的心中。

創(chuàng)建青年科技示范園,提高青工綜合素質。結合高危行業(yè)的工作性質和青工人數多的特點,為更好發(fā)揮團組織育人職能,該隊團支部以熱采培訓實踐基地作為依托,創(chuàng)建了青年科技示范園。創(chuàng)建中以“五小”活動和特色培訓活動為著力點,在青工中廣泛開展學習育園、科技興園、創(chuàng)新促園等活動,通過建立青年讀書屋,推行“導師帶徒”、“現場互動”等培訓法和“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)效活動,青工學習和創(chuàng)新的積極性不斷增強。青工苗會清在注汽鍋爐運行中,發(fā)現燃燒器的瓦口、旋風片等部位易經常容易出現結焦的問題,進行反復實踐和與青工攻關小組成員探討交流,提出了加裝油槍的調整裝置,保持油槍處于瓦口正中位置的方案,實施后,較好地消除了油槍偏斜造成的結焦和偏燒等現象。今年以來,該隊青工先后提合理化建議15條,同時大搞修舊利廢活動,修復了多個泵類、閥門等設備和零部件,節(jié)約生產成本3萬余元。

通過示范園的創(chuàng)建,提高了青工創(chuàng)新創(chuàng)效能力,促進了青工整體素質的提升。

培育青年“快樂文化”,增強團員青年歸屬感。熱采三隊是一支年輕的隊伍,工作性質常年在孤島油區(qū)野外施工,冬天與曠野風雪為舞,夏天與野地蚊蟲為伴,青工工作十分單調,思想極易產生不利于生產的波動。為此,該隊把搞好青工的業(yè)余文化生活作為提升團工作的一項重要內容,積極培育青年“快樂文化”。隊上先后建立了團支部活動室、青年之家、青年讀書屋等青年讀書、娛樂的場所,定期組織開展團員青年喜聞樂見的文體活動,并出刊了熱采三隊“快樂文化”簡報,用親情和融洽的大環(huán)境重新喚起了團員青年的歸屬感。同時,加大了人性化管理的力度,心里時刻想著青工,在細節(jié)上關心他們。在“三八節(jié)”到來之際,為青年女工過生日;在施工繁忙時刻,為野外注汽站職工送去新鮮水果及小食品;為小站配備了書報夾、冰箱、消毒柜、自行車等設施。無微不至的關懷使每個青工都能安心、積極、快樂地投入工作,增強了青工的團結力和向心力。

工作中,該隊在總結經驗的基礎上,制定完善了班組監(jiān)督制度。建立了有隊干部和班組骨干人員參加的4人監(jiān)督小組,每月隊上團支部召開一次創(chuàng)建工作分析會,提出存在問題,研究整改方案,探討下一步活動開展的方向;監(jiān)督小組成員再給予提出建議,每季度監(jiān)督小組成員對“青年文明號”實施情況進行檢查和督導,并給予考核打分,形成了黨團共管、青工參與、制度嚴明,監(jiān)督有力的良性工作態(tài)勢。

“青年文明號”創(chuàng)建活動的深入開展,使熱采三隊各項管理工作呈現出新變化,青工創(chuàng)新能力不斷提高,團隊競爭力不斷增強,“青年文明號”在青年職工中的聲譽度進一步提升,在同行業(yè)創(chuàng)造了一流的業(yè)績。今后該隊將從本職工作抓起,振奮精神、同心協(xié)力,使之成為一支形象文明、思想過硬、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛的生力軍,共同營造講文明、樹新風、蓬勃向上的新氣象,為實現創(chuàng)建局級“青年文明號”的既定目標,一步一個腳印的努力登攀。

申報事跡材料篇十四

現就讀于大宇學院文法系漢文班,大學生申報優(yōu)秀團干事跡材料。在院團委擔任秘書長一職,在班上擔任團支部書記,個人政治思想較硬,遵紀守法,學習成績優(yōu)異,生活作風嚴謹。具體事跡如下:

較硬的政治思想。

在初一的時候,我就光榮的加入中國共青團。從那時起,我就樹立起遠大的革命志向,并希望自己能夠盡早的加入中國共產黨。平時,我嚴格的按照團章要求自己,認真履行團的義務,決心做一個新時期優(yōu)秀的學生。隨著時間的推移,文化積淀的深厚,我接觸了馬列主義和毛澤東思想。馬列主義作為先進的思想武器與中國實際相結合,可謂是歷史與實踐的有效結合。為了不斷的加強自身的政治修養(yǎng),后來的學習生活中,我學習了鄧小平理論以及重要思想。以這些先進的思想來武裝自己。

在今年開學之初,我就主動的向黨組織遞交了入黨申請書。這是我長久以來的愿望,也是一個有著共產主義信仰的青年人的目標。在“xx大”會議結束的時候,我主動的寫下了思想匯報。作為一名團干、班干,我在班上積極發(fā)揮模范作用,主持在班上召開“xx大”學習會議,申報材料《大學生申報優(yōu)秀團干事跡材料》。

在以后的生活和學習中,我將更加堅定自己的信念,堅決擁護中國共產黨的領導,也時刻準備著為了共產主義事業(yè)而奮斗。

遵紀守法。

無論在社會生活中,還是是在學校里,我都能夠嚴格按照社會法則和學校里的規(guī)章制度要求自己。堅決不做危害人民和學校利益的事情,也是本著這樣的一個原則。平時注意自己的擇友,不和那些有著不良社會風氣和惡習的人交往。無論是在生活中還是工作中始終維護社會的公平與公正,不徇私。

在學校里,作為一名學生,我從不無故曠課、遲到、早退。在班級積極發(fā)揮自己的班干部作用,遵守的學校的校紀校規(guī),不做有違學生形象的事情。

學習成績優(yōu)異。

我是一個熱愛學習,懂得主動學習的學生,我始終相信知識可以改變命運,知識可以富民強國。憑著自己在學習上的干勁,在學院以及全省的考試中,先后取得了優(yōu)異的成績,得到了同學和老師的一致好評。除了專業(yè)的文化只是學習外,平時我注重拓寬自己視野,增加自己的知識面,還涉獵了較廣泛的群書,涵蓋了多個學科。始終相信知識創(chuàng)造未來,知識改變命運的我在以后學習生活中,將更加努力的學習科學文化知識。

生活作風嚴謹。

由于自己出身農民家庭,對農民有著一種特殊的感情,懂得農民的疾苦,知道生活的不易。平時我能夠保持艱苦樸素的生活作風,不隨意的亂花錢,不和別人攀比。

我深深的懂得:生活的現代化并不意味著放蕩。在改革開放的潮流中,在經濟信息高速發(fā)展的今天,在物欲橫流的社會中,我始終秉承革命的優(yōu)良傳統(tǒng),把父母給的錢用在該用的地方。

當代大學生是富于朝氣和活力的年輕一代,在負責的社會不良因素誘惑下難免失足。所以我平時對于社會不良行為有著高度的警惕性,摒棄社會的不良影響,吸取年輕一代富于精華的一面。

較強的工作務實精神。

擔任學生干部,我能夠積極準時、高質量的完成組織安排的工作。做學生干部工作本身就是對自己能力的一種鍛煉和提升,積極的開展工作,培養(yǎng)嚴格的務實精神,這樣為以后畢業(yè)涉足社會將打下良好的基礎。從學生時代就能培養(yǎng)良好的務實精神,不但在學校里會協(xié)同老師開展工作,還為我們以后的工作打下扎實的基礎。

申報事跡材料篇十五

紅領巾廣播站的“優(yōu)秀播音員”,__區(qū)“美德少年”、“讀書之星”,還有連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”等等這些榮譽成績在別人的口中嘖嘖稱贊的就是她——叫__,是__雙語學校大隊長,活潑開朗,樂觀自信。

在她的身上處處洋溢著新時代好少年的芳香,讓她成為了同學們之間的好朋友、好伙伴,也成為了許多家長們眼中懂事、聽話、孝順的好孩子。就讓我們一同走近她,走進這個含包怒放的好少年吧!

身為班長的她對自己要求非常嚴格,積極主動協(xié)助老師做好班務工作,監(jiān)督和督促班委的職責,帶領大家維護班集體榮譽,是老師們的得力助手。上課專心聽講,積極回答問題,尊敬師長,團結同學,愛集體講美德,積極參加學校組織的各項活動,充分利用假期與同學們自發(fā)組織“進社區(qū)、獻愛心”環(huán)保公益行動,被人們稱為“環(huán)保小衛(wèi)士”!雖然有點臟,有點累,但是臉上卻洋溢著勝利的喜悅。

身為少先隊大隊委的她,能夠自行組織協(xié)調各委員,及時向輔導員和主任反映隊員情況,并做好日常檢查監(jiān)督工作。同時也肩負著紅領巾廣播站的站長,她與各位播音員共同努力,積極學習,取長補短努力爭取使廣播站成為大家的良師益友,讓精彩的故事傳播到學校的每一個角落。

鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。__深知:尊敬長輩,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師的諄諄教誨和家長的言傳身教中,在她純真善良的心靈里,他時刻懷有一顆感恩的心,體諒父母的艱辛,時常幫助父母做一些力所能及的家務。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,__深知讀書的重要性,每逢周末都會抽出時間去圖書館或者京廣書城,為自己“充電”。而她的家庭作業(yè)也從未讓家長擔心過,都是主動而認真的完成,好習慣成就一生,她也收獲了滿滿的榮譽:“讀書之星”、“書寫之星”、“背詩大王”和“陽光小作家”等稱號。

這就是一直恪守“低調做人,高調做事”的陽光好少年__,我們也堅信她在今后成長的道路上會有更多的閃光點,愿她在知識的海洋中盡情遨游!

申報事跡材料篇十六

一個真誠、自信、進取的15歲陽光女孩——___,就讀于下__縣__鄉(xiāng)中學。她品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。

入校以來,她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,是一位聽話懂事的好學生。作為團支部書記和校廣播站站長,在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。

在學習上,她勤學苦練、刻苦努力,入校以來成績優(yōu)異。她自信、樂觀,集體榮譽感強。一直以來,她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。

___同學不僅自己積極要求進步,還主動幫助班內的學困生。遇到難題,和同學老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學弄明白為止,因此在同學中樹立了很高的威信。

在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,從不利用校團委的職權為班級謀利益。平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄,考勤等工作,模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。在校園廣播站她任站長職務,為廣播站的順利開播和廣播站的發(fā)展無私地奉獻自己的力量。在她的檔案里從沒有違規(guī)違紀的現象發(fā)生。能積極完成好學校和老師布置的各項工作,也能積極主動的協(xié)助其它同學做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及校團委干部,具有二重身份,在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到校團委、班級工作兩不誤。

平時作息時間安排合理,學習時認真的學,玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的學習、工作時間之外,她又是一個天真可愛的孩子,少了學習中的那份嚴肅,多了玩耍中的那份童真。在不同形式的學習、工作實踐活動中,使得他各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

作為校團委干部,工作中,她積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作則,成績突出。在學校的統(tǒng)一安排下,團委書記的正確領導和指點下,她帶領同學們積極開展校園精神文明活動,“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動,豐富了同學們的課余時間,使同學們受益匪淺!

每逢學校團支部組織活動時,作為團干部的她總是忙前忙后,宣傳策劃,幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學校板報,櫥窗的建立;領導團員將校團委的工作處理得井井有條。

正是由于她優(yōu)秀的學習、工作表現,使她幾乎年年被評為“優(yōu)秀學生”,受到學校和班級表彰。

“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。___同學始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質,___同學一定會不斷進步,成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。

生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉悠揚。記得有句話說,當你別無選擇的時候,也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛著學校的生活,更加珍惜現在初中的美好時光,回想這兩年多她走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓她進步,是堅持讓她優(yōu)秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。

我們相信:逐漸成長中的___,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變,她的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

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