方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃或設(shè)計(jì)，它包含了目標(biāo)、步驟、時(shí)間表等信息，能夠指導(dǎo)工作的進(jìn)行。方案的制定對于項(xiàng)目的成功非常重要，因?yàn)樗軌蛱峁┟鞔_的方向和行動(dòng)指南，我想我們需要制定一個(gè)方案了吧。方案的制定需要考慮各種因素，并確保各項(xiàng)計(jì)劃能夠協(xié)調(diào)一致，那么我們該如何制定一個(gè)科學(xué)合理的方案呢？了解了方案的重要性和制定原則后，下面是小編為大家整理的一些方案制定范例，供大家參考。方案的制定需要有條不紊地進(jìn)行，并充分考慮實(shí)際情況，下面是小編為大家整理的一些建議，供大家參考。方案的制定需要明確目標(biāo)，并合理安排工作步驟，下面是小編為大家整理的一些方案制定原則，希望對大家有所幫助。方案的實(shí)施需要全員參與，形成共識(shí)和合力。通過學(xué)習(xí)范文中的語言表達(dá)和思考方式，我們可以提升方案寫作的能力。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇一
以常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、評(píng)選“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”活動(dòng)為載體，以“展示家庭美德?樹立良好家風(fēng)”為主題，立足全局，充分發(fā)動(dòng)群眾、運(yùn)用多種形式，薈萃和展現(xiàn)家庭文化建設(shè)成果和蘊(yùn)藏在廣大家庭中的好家風(fēng)好家訓(xùn)，引導(dǎo)我社區(qū)廣大婦女和家庭在參與中自我表現(xiàn)、自我教育、自我提升。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
立足“婦女之家”，以組織發(fā)動(dòng)到位、群眾參與率高、高曬評(píng)議活躍、媒體宣傳新穎、社會(huì)宣傳廣泛、實(shí)際效果突出為目標(biāo)，培樹一批舉措創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)鮮活、成效良好的工作典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
(一)建社區(qū)家庭文藝匯演舞臺(tái)。以婦女之家為平臺(tái)，以舞蹈、唱歌、故事會(huì)、小品表演等家庭才藝為表現(xiàn)形式，同時(shí)融入民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約環(huán)保等元素，組織動(dòng)員廣大婦女職工和家庭踴躍開展富有特色的家庭文化活動(dòng)，通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。
(二)建好家風(fēng)好家訓(xùn)展示平臺(tái)。以“議家風(fēng)、曬家訓(xùn)、征格言、傳美德”為主要形式，依托婦女之家，組織開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾分享好家風(fēng)好家訓(xùn)、傳送好家風(fēng)好家訓(xùn)，呈現(xiàn)家庭文明風(fēng)貌。面向群眾征集好家風(fēng)好家訓(xùn)，在社區(qū)婦女之家設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”展示臺(tái)、組織群眾開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”討論評(píng)議。
(三)舉辦家庭文化作品系列展。結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，大力開展家庭書法、繪畫、攝影、剪紙、小制作發(fā)明、服裝服飾、盆景園藝等家庭才藝作品創(chuàng)作征集活動(dòng)，以反映家庭文化建設(shè)成果為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大婦女和家庭參與文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性。
(四)收集、推薦上報(bào)優(yōu)秀作品。及時(shí)收集上報(bào)發(fā)現(xiàn)的.優(yōu)秀家庭文化作品、文藝節(jié)目和“好家風(fēng)好家訓(xùn)”各故事。
三、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，周密安排，堅(jiān)持便民樂民惠民原則，適應(yīng)群眾求知求樂求美需求，運(yùn)用社會(huì)化的工作手段、多樣化和個(gè)性化的工作方式，確?；顒?dòng)圓滿完成。
(二)精心組織、創(chuàng)新方式。要根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，組織開展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式多樣，反映家庭和諧、展示家風(fēng)家訓(xùn)的活動(dòng)，舉辦以家庭成員歌舞、小品等表演為主題的家庭才藝展示和家庭文化作品展示，征集好家風(fēng)好家訓(xùn)故事，并開展其他具有地方特色和家庭特色的文化活動(dòng)。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇二
成立廣場社區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)、“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)暨“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、活動(dòng)宗旨。
以常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、推評(píng)“慈母、賢妻、孝女”活動(dòng)為載體，以“展示家庭美德.樹立良好家風(fēng)”為主題，結(jié)合道德講堂活動(dòng)，立足社區(qū)實(shí)際、充分發(fā)動(dòng)群眾、運(yùn)用多種形式，薈萃和展現(xiàn)家庭文化建設(shè)成果和蘊(yùn)藏在廣大家庭中的好家風(fēng)好家訓(xùn)，引導(dǎo)廣大婦女和家庭在參與中自我表現(xiàn)、自我教育、自我提升，在傳承中華美德的同時(shí)，提倡低碳生活、綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展。
三、活動(dòng)的內(nèi)容和形式及時(shí)段要求。
以婦女之家為陣地，積極組織發(fā)動(dòng)群眾參與，宣傳家庭美德，曬家庭才藝，議家風(fēng)、家訓(xùn)，征格言，參與循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)綠色家園活動(dòng)。通過媒體的宣傳、社會(huì)宣傳、家庭學(xué)習(xí)宣傳，達(dá)到實(shí)際效果和目標(biāo)，培樹典型充分發(fā)揮婦女和家庭的示范引領(lǐng)作用。
1、建社區(qū)家庭文化大舞臺(tái)。各居委因地制宜從分發(fā)揮資源優(yōu)勢，利用“婦女之家”“文化廣場”等宣傳陣地，以舞蹈、歌唱、書法、繪畫、攝影、剪紙、服裝服飾、小制作發(fā)明等家庭才藝表現(xiàn)形式，同時(shí)融入民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約環(huán)保等元素，組織廣大婦女和家庭踴躍參加?jì)D有特色的家庭文化活動(dòng)，通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。社區(qū)服務(wù)中心將于10月底組織開展“最美家庭評(píng)選”活動(dòng)，各居委在9月至10月中旬積極展開初評(píng)，10月20日前選擇1---2個(gè)家庭相關(guān)材料、圖片、視屏報(bào)社區(qū)婦聯(lián)參與評(píng)選，社區(qū)將評(píng)選出的“最美家庭”上報(bào)區(qū)婦聯(lián)參與全區(qū)家庭才藝展示活動(dòng)。
“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
在堅(jiān)持“愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學(xué)習(xí)進(jìn)取、科學(xué)教子，鄰里融洽、友愛互助，勤儉節(jié)約、熱心公益”評(píng)選五好文明家庭基本標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，“最美家庭”應(yīng)突出以下要求：
“夫妻關(guān)愛家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛，事業(yè)彼此支持，共同履行責(zé)任。
“孝老愛親家庭”：弘揚(yáng)孝道文化，孝敬父母長輩，關(guān)愛家庭成員，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營造良好家風(fēng)。
“勤儉持家家庭”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅(jiān)持移風(fēng)易俗，活躍家庭文化。
“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團(tuán)結(jié)友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區(qū)公益。
2、建道德講堂進(jìn)家庭活動(dòng)陣地。
社區(qū)將于20**年**月下旬開始到各居委開展一場道德講堂進(jìn)家庭“家庭美德大講堂”活動(dòng)，以倡導(dǎo)男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，培養(yǎng)形成良好家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族家庭美德。以活動(dòng)的舉辦促常態(tài)化開展文明家庭、最美家庭、慈母、賢妻、孝女創(chuàng)建和評(píng)選。
以議家風(fēng)、曬家訓(xùn)、征格言、傳美德為主要形式，組織開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾通過短信、微信、qq群等宣傳形式分享好家風(fēng)、傳送好家訓(xùn)、學(xué)習(xí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)常識(shí)、知曉創(chuàng)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)城市的主要內(nèi)容，養(yǎng)成綠色低碳的生活方式，呈現(xiàn)家庭低碳文明風(fēng)貌。面向群眾征集好家風(fēng)好家訓(xùn)，在居委“婦女之家”設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”展示臺(tái)、組織群眾開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”討論評(píng)議。
4、建文明家風(fēng)宣傳臺(tái)。
社區(qū)服務(wù)中心將采取全方位，多角度、多層次的宣傳方式，以內(nèi)宣為輔，外宣為主全面展示社區(qū)良好文明家庭形象。一是積極聯(lián)合區(qū)級(jí)新聞媒體，推薦播放最美家庭和慈母、孝女、賢妻的事跡以及好家風(fēng)好家訓(xùn)公益廣告。營造人人崇尚家庭美德、家家贊許好家風(fēng)好家訓(xùn)的濃厚氛圍。二是將評(píng)選出的典型事跡和好家風(fēng)好家訓(xùn)推薦到區(qū)婦聯(lián)市婦聯(lián)等，通過各級(jí)婦聯(lián)新聞媒體、報(bào)刊雜志充分展示我社區(qū)文明家庭、慈母、賢妻、孝女的良好形象及“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇三
鼓勵(lì)有條件的單位，建設(shè)集參觀、展示、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)功能于一體的家風(fēng)教育基地，增強(qiáng)廉潔家風(fēng)文化建設(shè)的生機(jī)和活力。
全縣各級(jí)黨組織要抓住春節(jié)、清明、中秋、重陽等重要傳統(tǒng)節(jié)日，積極發(fā)動(dòng)廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛國、孝敬、勤勞、廉潔、感恩”的感人事跡，每半年開展“五好家庭”“道德模范”“敬老愛幼”“時(shí)代好人”推選工作，要組織召開先進(jìn)典型表彰大會(huì)，大力宣傳弘揚(yáng)良好家風(fēng)建設(shè)模范事跡，突出表彰對象的榮譽(yù)感、自豪感，起到示范帶頭作用，引導(dǎo)廣大群眾加強(qiáng)道德修養(yǎng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，努力營造家庭家教家風(fēng)的良好氛圍。
要親自抓；
各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把家庭家教家風(fēng)建設(shè)納入抓分管領(lǐng)域重要工作。
縣委宣傳部、文明辦、紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、婦聯(lián)、團(tuán)縣委、關(guān)心下一代工作委員會(huì)等要對本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度的宣傳報(bào)道，及時(shí)刊播各單位在開展新時(shí)代家庭家教家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的特色做法、亮點(diǎn)工作以及先進(jìn)人物。
黨史。
學(xué)習(xí)。
教育。
以開展黨史學(xué)習(xí)教育為載體，從革命文化中挖掘教育資源，從優(yōu)秀文化中凝聚思想共識(shí)，深化正面事跡引導(dǎo)、反面案例警示，引導(dǎo)推動(dòng)紅色廉潔基因、廉潔家風(fēng)理念深入人心、見諸行動(dòng)，涵養(yǎng)良好黨內(nèi)政治生態(tài)及新時(shí)代民風(fēng)社風(fēng)
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇四
家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好補(bǔ)充。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)家庭美德，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，我校決定開展“小手拉大手傳承好家風(fēng)”活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境;進(jìn)一步提高小學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值的認(rèn)知，引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
小手拉大手傳承好家風(fēng)。
xx年11月—12月。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生及家長。
1.營造氛圍誦家風(fēng)：學(xué)校利用led電子屏幕、宣傳欄、國旗下講話，各班充分利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地和家長微信群等平臺(tái)，組織師生志愿者分發(fā)倡議書等，做好宣傳工作，擴(kuò)大社會(huì)影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進(jìn)行宣傳，營造積極的活動(dòng)氛圍，并定于11月23日上午8：30在學(xué)校操場舉行“小手拉大手傳承好家風(fēng)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織老師、家委及各班學(xué)生代表在宣傳橫幅上簽名，廣泛參與活動(dòng)。
2.追尋傳統(tǒng)習(xí)家訓(xùn)：開展經(jīng)典“家風(fēng)家訓(xùn)”系列書目專題閱讀活動(dòng)，推薦全體教師和學(xué)生家長閱讀《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《傅雷家書》等經(jīng)典書目，并積極撰寫讀后感。學(xué)校將對上交的讀后感進(jìn)行評(píng)選，對獲獎(jiǎng)師生、家長進(jìn)行表彰。
3.百度梳理提煉立家規(guī)：發(fā)放《家風(fēng)征集表》征集家規(guī)家訓(xùn)，每個(gè)學(xué)生與家長合作，梳理自己家庭的“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”以及“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”背后的故事，在班級(jí)展示的基礎(chǔ)上，各班申報(bào)上交5份優(yōu)秀“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”征集表及相關(guān)資料，學(xué)校進(jìn)行評(píng)選表彰、展示。
4.主題班會(huì)侃家風(fēng)：以家風(fēng)為主題，召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，組織老師、學(xué)生、家長講述對家風(fēng)的認(rèn)識(shí)及各自家風(fēng)，以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長中的重要作用，引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長。
5.各種形式曬家風(fēng)：針對不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，低年級(jí)通過自制書簽形式，中年級(jí)通過拍圖寫話，高年級(jí)通過講故事(演講)、自制手抄報(bào)等，以不同的形式分享優(yōu)秀的`家風(fēng)家訓(xùn)及家教故事等。收集整理各班選送的貼近生活、健康向上、語言精練、特色鮮明、富有內(nèi)涵、情感真摯的經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)及其背后的故事，制作展板，進(jìn)行展示。
6.和諧家庭圓家夢：各家庭結(jié)合實(shí)際，開展各類親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中回顧過去，暢想未來，相互祝福，享受和諧的家庭生活，將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。同時(shí)，提高家長教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
7.文明有禮傳家風(fēng)：在全體學(xué)生中開展量化評(píng)星活動(dòng)，從禮貌待客,孝敬長輩,尊敬老師三個(gè)方面對每個(gè)學(xué)生的日常行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成每周一小計(jì)、每月一反饋、每學(xué)期一表彰的量化管理,從而使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活的方方面面。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇五
圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過廣泛開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)，倡導(dǎo)全鎮(zhèn)家庭樹立優(yōu)良家訓(xùn)家規(guī)，推出一批感人家風(fēng)故事，引導(dǎo)人們繼承傳統(tǒng)美德，深化家國情懷，樹立現(xiàn)代家庭理念，建設(shè)新時(shí)代家庭文化，以家庭的“小氣候”溫潤社會(huì)的“大氣候”，為創(chuàng)建省級(jí)文明縣和建設(shè)幸福美麗安豐塘提供純正家風(fēng)涵養(yǎng)和良好家庭環(huán)境。
征集的家訓(xùn)家規(guī)可以是時(shí)代傳承的家訓(xùn)家規(guī)、治家格言和良好家風(fēng)，也可以是現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家規(guī)。要本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找挖掘、整理編寫和征集一批弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時(shí)代要求、貼近生活實(shí)際的家訓(xùn)家規(guī)，評(píng)選出的好家訓(xùn)好家規(guī)推薦參評(píng)上級(jí)優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)評(píng)選活動(dòng)。
大力引導(dǎo)家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書、曬家風(fēng)”，與親朋好友分享好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)，促進(jìn)親人相親相愛。以“傳承良好家風(fēng)、培育良好家教、建設(shè)文明家庭”為目標(biāo)，組織開展優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)“掛廳堂、進(jìn)禮堂”活動(dòng)，將好家訓(xùn)好家規(guī)掛在家庭門楣廳堂之上。將好家訓(xùn)好家規(guī)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當(dāng)中。
把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動(dòng)與道德講堂活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。把優(yōu)秀家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)融入道德講堂，通過誦讀家風(fēng)家訓(xùn)經(jīng)典佳句，聆聽道德模范、身邊好人講述的家風(fēng)故事，學(xué)習(xí)文明家庭和最美家庭事跡報(bào)道，引導(dǎo)廣大家庭傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想，塑造心靈，培養(yǎng)心智，傳遞道德正能量。
組織開展以“家風(fēng)伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動(dòng)等特色活動(dòng)。將家庭、家教、家風(fēng)納入文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，組織開展家風(fēng)家訓(xùn)大討論活動(dòng)和評(píng)選“最好家風(fēng)、最好家訓(xùn)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾涵養(yǎng)文明素質(zhì)，提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織誦讀、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德。
家風(fēng)建設(shè)是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育文明民風(fēng)社風(fēng)、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要載體。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動(dòng)作為全面貫徹習(xí)近平總書記“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”重要指示精神的重要任務(wù)，作為提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有效途徑，采取多種方式，組織廣大干部群眾深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在會(huì)見第一屆全國文明家庭代表時(shí)的講話精神，大力宣傳活動(dòng)的重要意義，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性和主動(dòng)性，努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
結(jié)合實(shí)際、抓緊實(shí)施，精心探索緊接地氣、小中見大、鮮活生動(dòng)、溫情感人的特色載體，切實(shí)把弘揚(yáng)家庭美德優(yōu)良家風(fēng)的工作開展在基層、活、樹立躍在基層、見效在基層。把倡導(dǎo)優(yōu)良家風(fēng)貫穿于廣大家庭的日常生活、一點(diǎn)一滴，多途徑、多渠道推動(dòng)活動(dòng)深入開展，真正把活動(dòng)開展過程，變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹立良好社會(huì)風(fēng)氣的過程。
家風(fēng)與黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)社風(fēng)相互影響、相互促進(jìn)。結(jié)合自身實(shí)際，把家風(fēng)建設(shè)融入到機(jī)關(guān)文化建設(shè)之中。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動(dòng)與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進(jìn)典型評(píng)樹活動(dòng)結(jié)合起來，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，提升文明素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員帶頭講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥，注重家庭、家教、家風(fēng)，做家庭美德和家庭文明的踐行者。
家風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，重在全員參與，貴在長抓不懈。要把家風(fēng)建設(shè)工作納入群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，作為黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入相關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇六
好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神風(fēng)尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會(huì)和諧的人文基礎(chǔ)。家風(fēng)好，民風(fēng)才淳、社風(fēng)才清、作風(fēng)才正。好家風(fēng)對培養(yǎng)人才、形成良好風(fēng)氣、凝聚發(fā)展正能量都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為傳承、弘揚(yáng)家庭的優(yōu)良家風(fēng)，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)新變化”之“家風(fēng)村風(fēng)民風(fēng)”要有新變化的要求，和全市開展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將實(shí)施方案公布如下：
為我鎮(zhèn)建設(shè)“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動(dòng)力。
通過多種形式、多種途徑、多種載體開展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選。評(píng)選內(nèi)容參考以下“基本標(biāo)準(zhǔn)”和八個(gè)方面“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)或其他具有典型意義的家風(fēng)。
1．基本標(biāo)準(zhǔn)（所有參選的家庭必須具備的前提條件）：
（1）愛國愛鄉(xiāng)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，政治立場堅(jiān)定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
（2）遵紀(jì)守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關(guān)心集體、主持公道、堅(jiān)持正義。
2．“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)（參選的家庭可以是一項(xiàng)或幾項(xiàng)表現(xiàn)突出，均可參加評(píng)選）：
（1）“孝老愛親”好家風(fēng)。尊重長輩、關(guān)愛子女、兄弟團(tuán)結(jié)、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
（2）“崇學(xué)向善”好家風(fēng)。崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識(shí)、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
（3）“律己感恩”好家風(fēng)。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴(yán)于律己、寬以待人、做人實(shí)在、懂得感恩。
（4）“誠實(shí)守信”好家風(fēng)。誠實(shí)待人、誠信處事、公道正派、講究信譽(yù)、一視同仁、公平競爭。
（5）“和諧鄰里”好家風(fēng)。鄰里團(tuán)結(jié)、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導(dǎo)新風(fēng)、文明和諧。
（6）“助人為樂”好家風(fēng)。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟(jì)困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻(xiàn)。
（7）“創(chuàng)業(yè)致富”好家風(fēng)。熱愛勞動(dòng)、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營、富而守仁、共同致富。
（8）“愛護(hù)環(huán)境”好家風(fēng)。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境。
3．“一票否決制”：近五年內(nèi)，有下列情形之一的家庭不得評(píng)為“好家風(fēng)”家庭（見附件1）。
“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)分走訪推薦、評(píng)比表彰、展示交流、傳承弘揚(yáng)四個(gè)階段，選樹傳承優(yōu)良家風(fēng)，倡導(dǎo)踐行社會(huì)新風(fēng)。評(píng)選活動(dòng)自20xx年5月啟動(dòng)到9月結(jié)束，5月下旬，下發(fā)評(píng)選活動(dòng)文件，召開評(píng)選活動(dòng)部署會(huì)，在鎮(zhèn)全面推開。具體步驟如下：
1．訪：走訪推薦階段。
第一步（5月底-6月初）：結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，由各村負(fù)責(zé)，將“好家風(fēng)”評(píng)選活動(dòng)倡議書、調(diào)查表等發(fā)至每家每戶；對照“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)，黨員干部帶頭進(jìn)村入戶訪家風(fēng)，帶頭寫家訓(xùn)家規(guī)。
第二步（6月15日前）：組織、發(fā)動(dòng)村（社區(qū)）每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風(fēng)，撰寫家訓(xùn)家規(guī)、治家格言、家風(fēng)故事等。
第三步（6月底前）：每位聯(lián)系村的駐村干部指導(dǎo)、幫助聯(lián)系村開展工作，對每個(gè)村所征集的家訓(xùn)家規(guī)等進(jìn)行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時(shí)，將同步征集到的“四風(fēng)”方面的問題、“五水共治”、“三改一拆”等意見匯總反饋至鎮(zhèn)教育實(shí)踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調(diào)落實(shí)，并作反饋。
2．評(píng)：評(píng)比表彰階段。
采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級(jí)選樹、分級(jí)實(shí)施、多級(jí)表彰、梯度推進(jìn)，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村對照“好家風(fēng)”家庭評(píng)選內(nèi)容，通過開展民主推薦、在文化禮堂或天目學(xué)堂講述家訓(xùn)家規(guī)及家風(fēng)故事（黨員帶頭講述）、村民會(huì)議評(píng)述等途徑，選樹一批“好家風(fēng)”家庭，1000人口以上的村評(píng)選20戶“好家風(fēng)”家庭，1000人口以下的村評(píng)選10至15戶“好家風(fēng)”家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可結(jié)合各自實(shí)際，在“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，修訂完善村規(guī)民約；村對產(chǎn)生的“好家風(fēng)”家庭，結(jié)合文化禮堂、天目學(xué)堂等相關(guān)活動(dòng)予以表彰。開展立家訓(xùn)、家訓(xùn)掛廳堂等活動(dòng)。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評(píng)選推薦的基礎(chǔ)上，組織評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)“好家風(fēng)”家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：組織書法家、書法愛好者為鎮(zhèn)“好家風(fēng)家庭”書寫家訓(xùn)家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3．曬：展示交流階段。
在“訪”、“評(píng)”的同時(shí)，由各村負(fù)責(zé)將評(píng)選出的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學(xué)堂予以展示。
各村負(fù)責(zé)以家庭和諧故事會(huì)、家庭風(fēng)采展示會(huì)等形式，組織群眾議一議家訓(xùn)、說一說家風(fēng)，曬家庭好家風(fēng)、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢想，使展示家風(fēng)、評(píng)議家風(fēng)的過程，成為自我學(xué)習(xí)、自我交流、自我教育的平臺(tái)。全鎮(zhèn)將對“好家風(fēng)”推出的典型事跡進(jìn)行宣傳。
4．傳：傳承弘揚(yáng)階段。
鎮(zhèn)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組將對對前期評(píng)選產(chǎn)生的“好家風(fēng)”，作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報(bào)市文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)把精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、家風(fēng)故事匯編成冊。各村將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。
1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)是我鎮(zhèn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措，是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。各村要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)全過程，確保評(píng)選活動(dòng)公平、公正、公開。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動(dòng)開展工作?！昂眉绎L(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)的開展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個(gè)活動(dòng)過程中，對工作落實(shí)到位、有創(chuàng)新、有特色亮點(diǎn)的村將在考核中予以傾斜。
2．注重結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)要從具體工作抓起，切合實(shí)際，講求實(shí)效。要把“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風(fēng)”真正進(jìn)入千家萬戶，進(jìn)入廣大干部群眾的心坎里。
3．大力弘揚(yáng)，全面推進(jìn)。各村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團(tuán)委要對本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度、立體式的宣傳報(bào)道，并以圖片展示、手機(jī)短信、公益廣告等多種形式，運(yùn)用微信、微博等新技術(shù)手段進(jìn)行傳播推廣，及時(shí)播報(bào)活動(dòng)中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人故事，重點(diǎn)宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)精神文明建設(shè)。
各村要將“訪、評(píng)、曬、傳”階段性進(jìn)展情況及時(shí)報(bào)備至鎮(zhèn)“好家風(fēng)”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；有情況需溝通的，及時(shí)與辦公室聯(lián)系。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇七
為了確保工作或事情的順利進(jìn)行，通常有必要提前制定計(jì)劃。該計(jì)劃是一份書面計(jì)劃，明確了時(shí)間、地點(diǎn)、目的、預(yù)期效果、預(yù)算和行動(dòng)方法。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
中宣部、中央文明辦、中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中組部、國家監(jiān)委、教育部、全國婦聯(lián)等七部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》。
以《意見》印發(fā)為契機(jī)，充分發(fā)揮家庭家教家風(fēng)建設(shè)在培養(yǎng)時(shí)代新人、弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)、加強(qiáng)基層社會(huì)治理中的重要作用，對于落實(shí)國家“十四五”規(guī)劃綱要目標(biāo)任務(wù)大有裨益，必定能匯聚億萬家庭奮斗新時(shí)代、奮進(jìn)新征程的力量。
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。人民幸福，國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，都要體現(xiàn)在千千萬萬個(gè)家庭的幸福美滿上，只有千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。
不論時(shí)代發(fā)生多大變化、生活格局發(fā)生多大變化，都要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。特別是新征程已經(jīng)開啟，要把握家庭家教家風(fēng)建設(shè)的新特點(diǎn)和新任務(wù)。《意見》要求，“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以建設(shè)文明家庭、實(shí)施科學(xué)家教、傳承優(yōu)良家風(fēng)為重點(diǎn)”。不管是強(qiáng)化黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)，還是重在每個(gè)家庭的建設(shè)，或是突出少年兒童品德教育關(guān)鍵，都是為了推動(dòng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
推動(dòng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，要讓新時(shí)代家庭觀成為億萬家庭日用而不覺的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。新時(shí)代家庭觀，回答了新時(shí)代建設(shè)什么樣的家庭、怎樣建設(shè)好家庭好家教好家風(fēng)的問題。實(shí)踐證明，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，升華愛國愛家的家國情懷、建設(shè)相親相愛的家庭關(guān)系、弘揚(yáng)向上向善的家庭美德、體現(xiàn)共建共享的家庭追求，才能引導(dǎo)人們走出“小”家、融入“大”家，以內(nèi)化于心、外化于行的家庭觀，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢、家庭夢與國家夢、民族夢的共贏。
推動(dòng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，要強(qiáng)化制度保障。一方面，要加快推動(dòng)家庭教育立法進(jìn)程，不斷完善維護(hù)家庭成員合法權(quán)益、促進(jìn)家庭功能發(fā)揮的法律體系。另一方面，各地各相關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要性，切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。比如，教育部門可以牽頭健全家校社協(xié)同育人機(jī)制，婦聯(lián)組織可以以實(shí)施“家家幸福安康工程”為抓手，發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用。完善政策舉措，健全工作機(jī)制，注重考核評(píng)估，加大保障力度，就能推動(dòng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成家庭家教家風(fēng)建設(shè)合力。
“天下之本在國，國之本在家”。更加重視家庭文明建設(shè)，推動(dòng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，才能讓千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢想啟航的地方。
家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要活動(dòng)載體。為發(fā)揮好家風(fēng)、家訓(xùn)的在農(nóng)村精神文明建設(shè)中的引領(lǐng)作用，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入村民日常生活，使廣大農(nóng)民群眾，特別是貧困群眾學(xué)有榜樣、見賢思齊，從優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)中汲取向善向上的正能量，激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，雁塔區(qū)駐村辦擬開展“立家訓(xùn)、樹家風(fēng)、助扶貧”活動(dòng)，形成“人人立家訓(xùn)、家家有家風(fēng)、全力助扶貧”的良好氛圍，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
立家訓(xùn)、樹家風(fēng)、助扶貧。
（一）征集評(píng)選。
各幫扶單位和駐村工作隊(duì)要組織動(dòng)員幫扶村在全村廣泛開展好家風(fēng)好家訓(xùn)征集評(píng)選活動(dòng)。家風(fēng)家訓(xùn)可以是世代傳承的家風(fēng)家訓(xùn)、治家格言的良好家風(fēng)，也可以是現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家規(guī)。家風(fēng)家訓(xùn)本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，廣泛挖掘、整理、編寫，要求貼近生活，健康向上，語言得體，特色鮮明，富有內(nèi)涵，便于傳誦。
（二）宣傳展示。
1、設(shè)計(jì)銘牌。各村可以通過制作、組織書法家集中撰寫統(tǒng)一設(shè)計(jì)特色鮮明的家風(fēng)家訓(xùn)銘牌，懸掛在村民家庭門楣廳堂之上，讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)在千家萬戶生根發(fā)芽，掀起形成社會(huì)好民風(fēng)，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的熱潮。
2、評(píng)選展示。各村可在普遍征集的基礎(chǔ)上，在本村開展好家風(fēng)、好家訓(xùn)評(píng)選活動(dòng)，將評(píng)選出的好家風(fēng)、好家訓(xùn)通過文化廣場、文化墻、好人榜等方式進(jìn)行展示，有效的宣傳“立家訓(xùn)、樹家風(fēng)、助扶貧”活動(dòng)成果。
3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術(shù)團(tuán)體和廣大村民將家風(fēng)家訓(xùn)故事改編成快板、詩詞、戲曲等文藝節(jié)目，在惠民活動(dòng)、民俗活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日中講給群眾聽、演給群眾看，助推好家風(fēng)、好家訓(xùn)的感染力和影響力。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各幫扶單位、駐村工作隊(duì)要從培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提高公民道德水平的高度，充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，積極指導(dǎo)、組織幫扶村結(jié)合實(shí)際，制定具體方案，明確工作任務(wù)，及時(shí)部署落實(shí)，確?；顒?dòng)有序推進(jìn)。
（二）做好宣傳總結(jié)。積極通過新聞媒體、微信、美篇等媒介，廣泛宣傳活動(dòng)情況，特別是注重選樹一批積極參與立家訓(xùn)、樹家風(fēng)活動(dòng)的貧困群眾先進(jìn)典型，總結(jié)一批好經(jīng)驗(yàn)、好做法，充分展示活動(dòng)成果。
（三）注重結(jié)合融入。要把本次活動(dòng)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育、“五個(gè)美麗”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等工作結(jié)合起來，與道德模范、文明家庭、最美家庭等評(píng)選活動(dòng)結(jié)合起來，使活動(dòng)過程成為弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹立良好社會(huì)風(fēng)氣的過程，成為扶貧與扶志、扶智有機(jī)結(jié)合的`過程，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)群眾精神文明建設(shè)。
通過開展“家風(fēng)教育”活動(dòng)，守住“家庭”這個(gè)黨員干部拒腐防變的重要陣地，傳播向上向善的正能量，在全縣營造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。
爭當(dāng)廉內(nèi)助，弘揚(yáng)好家風(fēng)。
全縣45名正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬。
具體開展以下“七個(gè)一”的活動(dòng)：
1、召開一次座談會(huì)，以“談”思廉。組織45名正科級(jí)干部家屬圍繞“如何做好賢內(nèi)助廉內(nèi)助、如何培育廉潔家風(fēng)、如何讓家庭成為釋放壓力、增添動(dòng)力的幸福港灣”等話題討論，選取家屬代表發(fā)言，說認(rèn)識(shí)、講經(jīng)驗(yàn)、談感受、話體會(huì)，形成家庭助廉的共識(shí)。
2、觀看一場微電影，以“片”倡廉。觀看xx縣紀(jì)委組織及參與拍攝的廉政微電影和，傳播“干事干凈”的價(jià)值觀念。以公職人員違紀(jì)違法做反面案例，教育領(lǐng)導(dǎo)干部家屬要常吹“廉政”風(fēng)、常念“廉政”經(jīng)，共筑家庭廉政墻，做到警鐘長鳴，防微杜漸。
3、發(fā)放一份倡議書，以“諾”崇廉。由縣紀(jì)委、縣婦聯(lián)合向全縣科級(jí)干部家屬發(fā)放家庭助廉倡議書，呼吁干部家屬以德治家、以情暖家、以廉養(yǎng)家，當(dāng)好廉政法規(guī)的宣傳員、廉潔家庭的守門員、勤政廉政的監(jiān)督員。
4、建立一個(gè)微信群，以“信”傳廉。將領(lǐng)導(dǎo)干部家屬納入xx紀(jì)委官方微信平臺(tái)中，建立“清風(fēng)之家”微信群，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)送溫馨提示等“廉信息”，倡導(dǎo)廉潔風(fēng)尚，創(chuàng)建廉潔家庭，把教育觸角延伸到每個(gè)家庭成員。
5、贈(zèng)送一本廉政書，以“讀”育廉。向每名領(lǐng)導(dǎo)干部家屬贈(zèng)送一本讀本，在領(lǐng)導(dǎo)干部家庭中掀起讀書育廉的熱潮，營造廉潔文明的家庭氛圍，形成家庭促廉、學(xué)廉、助廉的良好風(fēng)氣。
6、曬出一條微心愿，以“寫”醒廉。利用親情的影響、教育作用，組織領(lǐng)導(dǎo)干部家屬撰寫心語心愿，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出廉政、工作、生活等方面期望，并在“清廉之家”微信平臺(tái)曬出，時(shí)刻繃緊廉政之弦，守住底線、筑牢防線。
7、參觀一次教育館，以“展”促廉。組織領(lǐng)導(dǎo)干部家屬參觀xx縣廉政教育展館，通過觀看展館的展板，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬助廉意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮親情監(jiān)督作用，從源頭上構(gòu)筑起一道預(yù)防和抵制腐敗的家庭防線。
1、深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)不是個(gè)人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬要充分認(rèn)識(shí)開展“家風(fēng)教育”活動(dòng)的重要意義，積極參與。
2、身體力行，樹起標(biāo)桿。領(lǐng)導(dǎo)干部在開展“家風(fēng)教育”活動(dòng)中既是倡導(dǎo)者、組織者，更是實(shí)踐者、示范者，要以身作則，堅(jiān)持從我做起、向我看齊，進(jìn)而管好家人、處好家事、培育好家風(fēng)。
3、注重監(jiān)督，強(qiáng)化激勵(lì)。家庭是拒腐防變的一道重要防線，領(lǐng)導(dǎo)干部家屬要通過日常的有效的監(jiān)督和激勵(lì)，為領(lǐng)導(dǎo)干部日日彈塵，時(shí)時(shí)洗心，提醒領(lǐng)導(dǎo)干部走好人生的每一步，過好家庭生活的每一天。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇八
關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要講話精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風(fēng)，深化家庭道德文明建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。根據(jù)市婦聯(lián)、市教育局決定，我校在全體學(xué)生中開展“讓愛住我家——好家訓(xùn)好家風(fēng)”系列活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題。
以“讓愛住我家”為主題，以傳承家訓(xùn)家風(fēng)好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風(fēng)等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立家庭文明新風(fēng)尚。
二、活動(dòng)形式及要求。
活動(dòng)形式：征文（家長參與）、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。
具體要求：
1.征文圍繞活動(dòng)主題，文體不限、題目自擬。
2.征文語言精練，字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
3.家訓(xùn)家風(fēng)故事，貼近生活、健康真實(shí)、嚴(yán)禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴(yán)禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
三、參選年級(jí)及辦法。
1.全體學(xué)生。
4.展講選手每班上報(bào)兩名。
5.每年級(jí)評(píng)選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
四、活動(dòng)要求。
1.認(rèn)真落實(shí)、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當(dāng)代特色的好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。
2.活動(dòng)面向全體學(xué)生，要求人人參與。
3.本周安排布置，下周班內(nèi)挑選、展講；20日—26日學(xué)校評(píng)選。
4.征文格式：題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。（電子版、紙質(zhì)一份上報(bào)政教處）。
5.班級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀征文（家訓(xùn)）統(tǒng)一上傳班級(jí)空間，讓本班學(xué)生及家長學(xué)習(xí)。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇九
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展，全面提升家庭教育內(nèi)涵，更好服務(wù)家長，我校成立了以魏-校長為組長的“-學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周“領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳實(shí)的宣傳活動(dòng)方案，務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動(dòng)?；顒?dòng)主要由“組織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)”、“百師訪千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長學(xué)習(xí)日”、“家庭教育專題報(bào)告”、“獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出”六部分組成，總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周特點(diǎn)為：策劃提前精細(xì)、形式豐富多彩、活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效、反響強(qiáng)烈面廣。
本次家教宣傳周，無論在規(guī)模上，形式上、效果上可以說是內(nèi)容豐富，亮點(diǎn)頻頻，不僅推介了學(xué)校發(fā)展，還讓家長們像過節(jié)一樣，乘興而來，滿意而歸，盡情享受了一份豐盛與營養(yǎng)的家教大餐。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇十
關(guān)于重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重要講話精神，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設(shè)，樹立優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家庭講道德、守法紀(jì)，建設(shè)文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開展家訓(xùn)征集活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
為深入推進(jìn)“責(zé)任教育”，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用，按照區(qū)教育局精神，在我校各班級(jí)組織開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國夢”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)。積極引導(dǎo)廣大家長學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、掌握科學(xué)教育方法，建設(shè)文明的家庭文化，樹立良好家風(fēng)，傳承家庭美德。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
“家風(fēng)助我成長”、“父母教會(huì)我”??等為內(nèi)容的班隊(duì)會(huì)，講述家風(fēng)小故事，營造良好氛圍，推動(dòng)活動(dòng)開展。
五、相關(guān)要求和安排。
各班開展家風(fēng)家訓(xùn)主題隊(duì)會(huì)，通過“什么是家風(fēng)”，“好家風(fēng)伴我成長”等話題的討論，讓學(xué)生進(jìn)一步明確了良好家風(fēng)家訓(xùn)在促進(jìn)家庭及社會(huì)文明和諧等方面的重要意義。
“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集活動(dòng)，通過“學(xué)生問、家長講、共同立”的方式，引導(dǎo)學(xué)生與家長一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風(fēng)，家長給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風(fēng)故事。
應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵(lì)志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報(bào)國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦，每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)。
征集家教故事。開展家教主題故事會(huì)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義。
圍繞主題，精心策劃，通過板報(bào)、手抄報(bào)等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長充分了解主題活動(dòng)的意義和要求，把工作落到實(shí)處。
請班級(jí)高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)做為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。同時(shí)，各班級(jí)要以“好家風(fēng)好家訓(xùn)”為重點(diǎn)，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇十一
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月-12月。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）發(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風(fēng)、傳廉潔家訓(xùn)”倡議書。
以廉潔修身、廉潔齊家為遵循，向全會(huì)黨員干部發(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風(fēng)、傳廉潔家訓(xùn)”的倡議，把修身的標(biāo)尺立起來，把齊家的底線劃出來，把清廉的家風(fēng)樹起來，引導(dǎo)廣大黨員干部積極踐行“清白持家、簡樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)。
組織好“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事分享會(huì)，學(xué)習(xí)交流來自不同家庭的感人故事。組織全會(huì)黨員干部職工參加單位分享會(huì)，聆聽同事講述家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)故事。組織開展好“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事征集活動(dòng)，收集、整理感人故事。
（三）開展“書經(jīng)典家訓(xùn)、傳優(yōu)秀家風(fēng)”書畫、攝影、征文交流活動(dòng)。
組織干部職工以書法、繪畫、攝影、征文等形式展示好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)，讓廣大干部職工在交流分享中領(lǐng)悟好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)，讓好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共同浸潤人們心靈，傳承中華優(yōu)秀文化和優(yōu)良家風(fēng)，珍惜幸福生活。
組織黨員干部群眾通過網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)對自己滿意的家規(guī)家訓(xùn)格言推薦點(diǎn)贊或轉(zhuǎn)發(fā)朋友圍、微信群，在全會(huì)形成良好氛圍。推選出本單位干部職工的“好家規(guī)好家訓(xùn)”參加全市100條“好家規(guī)好家訓(xùn)”的評(píng)選，并進(jìn)行宣傳展示，形象生動(dòng)地曬家訓(xùn)傳家教贊家風(fēng)，曬出家庭的優(yōu)秀文化，贊出社會(huì)的道德模范，成為家家戶戶見賢思齊、修身齊家的教育基地。
（五）開展“先進(jìn)典型”推薦評(píng)選表彰活動(dòng)。
在廣泛征集、宣傳展示、群眾評(píng)議的基礎(chǔ)上，研究推薦上報(bào)先進(jìn)典型，參加全市的“兩個(gè)100”評(píng)選表彰，即100戶“踐行”文明家庭、100條“好家規(guī)好家訓(xùn)”，用典型示范帶動(dòng)，建設(shè)文明向上的家庭文化，傳遞正能量，自覺踐行。
三、活動(dòng)要求。
1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織全會(huì)黨員干部開展“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家訓(xùn)”主題活動(dòng)，是市直機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)系列主要講話精神的重要舉措，是市直機(jī)關(guān)落細(xì)落小落實(shí)和家庭文明建設(shè)的具體抓手，是促進(jìn)每個(gè)家庭成員心正、身正、言正、行正，使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。為推進(jìn)活動(dòng)有序開展，成立以黨組書記曾金武為組長，黨組成員許金方、紀(jì)檢組長郝曼寅為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在會(huì)機(jī)關(guān)辦公室，由辦公室主任劉媛媛兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)服務(wù)、組織協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)主題突出、有序開展、取得實(shí)效。
2．加大宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。要利用會(huì)機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)站、貿(mào)促簡報(bào)、qq群、微信群等媒介，放大活動(dòng)宣傳效果，并在門戶網(wǎng)站上開辟“好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)”專題專欄，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展的目的和意義；及時(shí)展示“好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)”和“好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)”故事；及時(shí)宣傳報(bào)道好各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)動(dòng)態(tài)和先進(jìn)典型。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇十二
通過這一活動(dòng)，整合學(xué)校教育和家庭教育的共育效應(yīng)。明確家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國夢”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)。積極引導(dǎo)廣大家長學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、掌握科學(xué)教育方法，建設(shè)文明的家庭文化，樹立良好家風(fēng)，傳承家庭美德。
這次“家風(fēng)助我成長”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富。利用升旗儀式、集體校會(huì)等形式啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織所有班級(jí)召開以“說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的班隊(duì)會(huì)，講述家風(fēng)小故事，營造良好氛圍，推動(dòng)活動(dòng)開展。在本次活動(dòng)中低年級(jí)組大多數(shù)班級(jí)以“講講家風(fēng)小故事”為主，尤其是一（1）班在張偉偉老師的引導(dǎo)下，有多名學(xué)生上臺(tái)講述家長教育自己的小故事，學(xué)生積極踴躍，班會(huì)開展得豐富多彩；中年級(jí)組以“說說我家家風(fēng)、家風(fēng)助我成長”為主題；高年級(jí)組以“談?wù)勎依硐氲募绎L(fēng)、父母教會(huì)我……”為主題，各班在開展隊(duì)會(huì)后還組織學(xué)生進(jìn)行作文賽，演講比賽等，進(jìn)一步深化“家風(fēng)”教育。
本次活動(dòng)各班都能圍繞主題，精心策劃，通過校園網(wǎng)、板報(bào)、校信通等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)z生、家長充分了解主題活動(dòng)的意義和要求，把工作落到實(shí)處。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇十三
自古至今，教育多以傳授知識(shí)為主，對心靈的關(guān)注卻置若罔聞，或者重視不夠，而古人的家風(fēng)家訓(xùn)恰恰能從一個(gè)側(cè)面填補(bǔ)這些空白，把這一個(gè)一個(gè)美麗的遺珠串聯(lián)起來，就是一筆巨大的精神財(cái)富和教育資源。提倡中華文明的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會(huì)對于家庭道德教育的宣傳與提倡，通過家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)有力載體，激勵(lì)世人開正渠、抑邪流，繼先人之品善，啟子孫之遠(yuǎn)志，教育子女學(xué)良向善，從源頭抓好抓實(shí)，以家庭教育助力社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。但是，家風(fēng)家訓(xùn)的秉承，一度時(shí)期已經(jīng)缺失，隨著傳統(tǒng)節(jié)日的重視，特別是清明節(jié)，修繕族譜又重新受到關(guān)注，那么家風(fēng)家訓(xùn)也重新在族譜上體現(xiàn)，那么如何有效的利用這些資源？并將它與學(xué)校的德育如何進(jìn)行有效的整合？下面就我們南屏家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的實(shí)施情況與大家分享。
本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，成立了以鄭衛(wèi)軍校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。在落實(shí)活動(dòng)前，召開行政會(huì)、班主任會(huì)議、教師會(huì)，明確開展家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的目的意義，使學(xué)校的引領(lǐng)和班主任及廣大教師的輔助，形成統(tǒng)一，為今后的活動(dòng)開展提供有力保障。
良好的家風(fēng)既能反映其文化內(nèi)涵，也是其德行所在。平時(shí)，我們叫學(xué)生念日常行為規(guī)范，中小學(xué)生守則，都覺得苦口婆心，收效甚微，因?yàn)檫@些常規(guī)，在學(xué)生看來是遙遠(yuǎn)的，又缺乏一些感知。因此，我們與鄉(xiāng)政府合作從全鄉(xiāng)20多個(gè)姓氏的祖訓(xùn)家規(guī)中提煉精華，對照小學(xué)生守則，以孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個(gè)篇目為主要內(nèi)容，比如：孝道篇《南屏王氏家訓(xùn)》“子弟為學(xué)必先尊師重友，以求圣贊之道，切不可有自足之心。”其他姓氏的家訓(xùn)里也有，我們完全可以進(jìn)行比較，看誰做得好，看誰遵循祖訓(xùn)。而我們小學(xué)生日常行為規(guī)范的三、四、五條就是講尊師重友的，我們口頭上講解，效果上可能就沒有上一個(gè)好。同時(shí)收集本鄉(xiāng)古今南屏孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等故事，將家訓(xùn)和故事匯編成冊，供學(xué)生閱讀。
（一）環(huán)境布置，潤物無聲。
人的成長與環(huán)境有著密切的關(guān)系。所以，我們對整個(gè)校園進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，在樓梯走廊布置為學(xué)、寬容、交友等家風(fēng)家訓(xùn)，并配有譯文；教室外面的走廊布置家風(fēng)家訓(xùn)書法作品，集教化、欣賞為一體；每一次的活動(dòng)，在班級(jí)廊展示欄里進(jìn)行展覽等，構(gòu)建一塊塊育人的校園文化和廊文化，營造氛圍，滲透家風(fēng)家訓(xùn)，讓學(xué)生隨時(shí)觸摸到家風(fēng)家訓(xùn)，做到潤物無聲的效果。
（二）加強(qiáng)活動(dòng)，潛移默化。
1、找家訓(xùn)——追本溯源。
學(xué)校與鄉(xiāng)政府和各村合作，通過詢問長者和翻閱家譜等形式找來好的、具有教育意義的家訓(xùn)以及一些勵(lì)志的故事匯編成書，學(xué)生人手一冊。
2、讀家訓(xùn)——傳承美德。
經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)誦讀。利用學(xué)校組織開展的晨誦午默時(shí)間，閱讀家風(fēng)家訓(xùn)。開展主題班會(huì)、讀后感征文比賽、身邊的故事比賽。號(hào)召學(xué)生和家長共同閱讀經(jīng)典家訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
3、寫家書——心靈碰撞。
寫家書傳真情。借助省婦女兒童基金會(huì)組織的“親情家書傳真情”活動(dòng)的平臺(tái)，組織全校學(xué)生和家長開展“寫家書傳真情”活動(dòng)，讓家長和孩子們以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德，家風(fēng)家訓(xùn)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流。
4、畫家訓(xùn)——傳遞能量。
描繪家風(fēng)家訓(xùn)，傳遞正能量。組織全校學(xué)生開展家風(fēng)家訓(xùn)書法比賽、手抄小報(bào)比賽，石頭畫展覽等。讓良好的家風(fēng)家訓(xùn)在校園里洋溢、傳遞。
5、揚(yáng)“風(fēng)訓(xùn)”——實(shí)踐升華。
家訓(xùn)是祖輩教育子女的精華提煉，而隨著拜金主義的教條，如今道德的缺失，人們也已經(jīng)忘記了祖訓(xùn)，因此，讓學(xué)生去傳播、影響家長，又通過家長會(huì)和家長學(xué)校，引導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生踐行家風(fēng)家訓(xùn)，形成家校合力，促進(jìn)每個(gè)家庭都謹(jǐn)記家訓(xùn)，形成良好的家風(fēng)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日（重陽節(jié)），進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。每年重陽節(jié)到敬老院慰問孤寡老人是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)。學(xué)生到那里給老人們唱首歌，聊聊天，幫著搞下衛(wèi)生等。每年學(xué)校召開退休教師座談會(huì)的時(shí)候，也會(huì)按排學(xué)生進(jìn)行節(jié)目表演，給老先生們帶來歡快的笑容。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在家里給父母洗洗腳、洗洗頭（父母生日時(shí)）。通過這些活動(dòng)讓優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)得到充分的體現(xiàn)，內(nèi)化為道德修養(yǎng)，外化為行業(yè)規(guī)范，形成良好的習(xí)慣。
6、彰“風(fēng)訓(xùn)”——優(yōu)秀示范。
我們結(jié)合孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個(gè)方面內(nèi)容制定了家風(fēng)家訓(xùn)“六佳之星”評(píng)選細(xì)則，分別制定“孝道之星”、“勤學(xué)之星”、“禮儀之星”、“守紀(jì)之星”、“向善之星”和“勤勞之星”評(píng)比條件，共選出42位學(xué)生予以表彰。
總之，家風(fēng)家訓(xùn)是一種潛在的、無形的力量，是一種無言的教誨、無字的經(jīng)典、無窮的力量，其影響是全方位的，也是非常深刻的。我們開展“家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”活動(dòng)，旨在孩子心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德，明白勤儉持家，忠厚誠信，知書達(dá)理，孝敬父母才是真正有修養(yǎng)的人，做一個(gè)遵紀(jì)守法、有道德、有用處的好人，為社會(huì)貢獻(xiàn)正能量。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇十四
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承文明家風(fēng)家訓(xùn)，落實(shí)在全縣中小學(xué)中開展好家風(fēng)好家訓(xùn)，營造注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的氛圍，現(xiàn)將我校開展的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、本年度活動(dòng)征集的“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”作品緊緊圍繞活動(dòng)主題，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。有的是代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，有的是父母對孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話，或是家庭對孩子的期待和希望等。內(nèi)容健康、語言精練、內(nèi)涵豐富。有利于形成積極向上、健康文明、和諧進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚。
二、家風(fēng)是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。好家風(fēng)對好學(xué)風(fēng)起著重要的促進(jìn)作用。開展手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，讓同學(xué)們在傳承家風(fēng)之時(shí)，更好地把優(yōu)良家風(fēng)發(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)生活中，營造“明理、崇德”的學(xué)習(xí)氛圍，形成“正言、正行”的育人環(huán)境。
三、講自己的家庭故事，曬自己的家庭生活。一張張照片記錄一家人相聚時(shí)最幸福的畫面，更讓人感動(dòng)的是照片背后的溫暖故事。家長向孩子講述自己的家風(fēng)家訓(xùn)，補(bǔ)拍全家福，將這份愛傳承下去。
通過本次活動(dòng)，有效引導(dǎo)廣x學(xué)從優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)中汲取培育道德的養(yǎng)分。許多同學(xué)一致表示：今后將用實(shí)際行動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇十五
從今年7月到12月，我鎮(zhèn)人大、政府和_將進(jìn)行換屆。為充分發(fā)揮家庭在加強(qiáng)廉政建設(shè)、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律中具有獨(dú)特的影響力，有效提高黨員干部及其家屬的廉潔意識(shí)，為營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境筑牢基礎(chǔ)，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以弘揚(yáng)先進(jìn)的廉政思想為主要內(nèi)容，以廣大領(lǐng)導(dǎo)干部家庭為主要對象，以構(gòu)筑家庭反腐倡廉的牢固防線、共同營造清正廉潔的社會(huì)環(huán)境為抓手,充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉建設(shè)中的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，堅(jiān)持教育引導(dǎo)與行為規(guī)范并舉，以開展形式多樣的家庭助廉宣傳教育活動(dòng)為載體，扎實(shí)推進(jìn)“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng)，為營造良好換屆環(huán)境、建設(shè)和諧幸福新王家奠定堅(jiān)實(shí)的思想文化基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)原則。
1.堅(jiān)持正面教育為主的原則。通過加強(qiáng)對家庭成員的法紀(jì)教育、道德教育、價(jià)值觀教育和換屆相關(guān)紀(jì)律教育，增強(qiáng)家庭成員的反腐倡廉意識(shí)，促進(jìn)和增強(qiáng)家庭成員敬廉、講廉、守廉，為建設(shè)和諧幸福家庭夯實(shí)牢固的思想基礎(chǔ)。
2.堅(jiān)持統(tǒng)籌結(jié)合的原則。把活動(dòng)與政德教育相結(jié)合，與思想道德建設(shè)和工作作風(fēng)整頓相結(jié)合，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，不斷拓展活動(dòng)范圍，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)做到相互促進(jìn)，相互配合，推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)深入開展。
3.堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則。立足家庭、面向家屬扎實(shí)開展廉政家庭建設(shè)。通過教育家庭成員，帶動(dòng)家庭、輻射單位、影響社會(huì)，使干部親屬認(rèn)識(shí)到腐敗對黨和國家、對社會(huì)和家庭的嚴(yán)重危害，努力爭當(dāng)“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”的踐行者。
三、活動(dòng)方法。
1.狠抓廉政法規(guī)教育。結(jié)合“廉政文化進(jìn)家庭”活動(dòng)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部家屬，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的反腐倡廉的各項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)換屆相關(guān)紀(jì)律要求，加強(qiáng)黨員干部家屬的思想教育，筑牢反腐倡廉的思想防線。
2.組織好經(jīng)常性活動(dòng)。要通過舉辦“廉內(nèi)助”學(xué)習(xí)班、召開“家庭助廉”座談會(huì)、舉行廉政報(bào)告會(huì)、參觀警示教育基地、收看廉政電教片等經(jīng)常性活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的廉政教育。
3.及時(shí)搞好評(píng)選表彰。積極向每位干部親屬發(fā)放“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”倡議書，簽訂“參與換屆的領(lǐng)導(dǎo)干部家屬嚴(yán)守紀(jì)律承諾書”，動(dòng)員家屬爭當(dāng)廉內(nèi)助，同時(shí)還要組織搞好評(píng)選表彰，保證家庭助廉活動(dòng)取得有效。
4.努力營造廉政家庭氛圍。通過給領(lǐng)導(dǎo)干部家庭贈(zèng)閱廉政書刊，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和手機(jī)信息向廣大干部職工及家屬發(fā)送廉潔從政的格言警句，提醒告誡領(lǐng)導(dǎo)干部家屬時(shí)時(shí)處處講廉潔，營造出良好的廉政家庭氛圍。
四、具體措施。
1.成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委決定成立“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記于長軍同志任組長，副書記苑琳琳同志，紀(jì)委副書記丁維濤同志，組織委員李斌同志任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由丁維濤同志任辦公室主任，婦聯(lián)主席周瀅、紀(jì)檢干事陳智超為辦公室成員。
2.提高認(rèn)識(shí)，加大落實(shí)力度。“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng)是我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更是在鎮(zhèn)人大、政府和_換屆期間嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的一項(xiàng)重要舉措，各單位要高度重視，切實(shí)把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程，突出重點(diǎn)，積極參與，切實(shí)把活動(dòng)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
3.積極配合，推動(dòng)活動(dòng)深入。鎮(zhèn)紀(jì)委、組織科、婦聯(lián)等部門要加強(qiáng)溝通，積極配合，大力開展各種形式的宣傳、教育活動(dòng)，創(chuàng)造性開展“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)整體工作開展。
4.廣泛宣傳，營造良好氛圍。要加大廉政文化和換屆紀(jì)律要求的宣傳教育力度，組織學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策以及黨風(fēng)廉政建設(shè)的紀(jì)律規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，黨員積極帶頭，各群團(tuán)組織發(fā)揮作用，營造尊廉、崇廉、助廉的濃厚氛圍。
開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案篇十六
以“讓愛住我家”為主題，以傳承家訓(xùn)家風(fēng)好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風(fēng)等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹立家庭文明新風(fēng)尚。
活動(dòng)形式：征文（家長參與）、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。
具體要求：
1、征文圍繞活動(dòng)主題，文體不限、題目自擬。
2、征文語言精練，字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
3、家訓(xùn)家風(fēng)故事，貼近生活、健康真實(shí)、嚴(yán)禁抄襲。
4、展講選手逐層篩選、嚴(yán)禁選派、指定。
5、展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
1、全體學(xué)生。
4、展講選手每班上報(bào)兩名。
5、每年級(jí)評(píng)選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6、每年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
1、認(rèn)真落實(shí)、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當(dāng)代特色的好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。
2、活動(dòng)面向全體學(xué)生，要求人人參與。
3、本周安排布置，下周班內(nèi)挑選、展講；20日—26日學(xué)校評(píng)選。
4、征文格式：題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。（電子版、紙質(zhì)一份上報(bào)政教處）。
5、班級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀征文（家訓(xùn)）統(tǒng)一上傳班級(jí)空間，讓本班學(xué)生及家長學(xué)習(xí)。
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