心得體會是一種對所經(jīng)歷的事件或情感體驗的個人感悟和總結(jié)，通過反思和思考，可以達(dá)到更深入的理解和更好的成長?？吹絼e人分享心得體會，我也想寫寫自己的感受了。最近發(fā)生的一些事情讓我有了很多思考?；叵肫疬@段時間的經(jīng)歷，我深深感受到了人生中的許多真理。心得體會是一種對自我的反思，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和他人。我心里有很多的話，想通過寫下來來總結(jié)一下這段時間的體驗和感悟。寫心得體會時，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，給予一定的個人化色彩。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選心得體會，供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。
中學(xué)生的讀書心得體會篇一
有些同學(xué)“被迫無奈”，應(yīng)付差事閱讀，你如果問他：“閱讀為了什么?”他一定會回答：“為了完成老師的作業(yè)唄!”。為了鼓勵大家閱讀，很多語文老師會把“每天閱讀30分鐘”作為作業(yè)布置給大家。有些同學(xué)卻以為，這僅僅是為了“走個過場”而已。拿一本書坐下來，半天裝模作樣的翻一頁，眼角不時的看一眼鐘表。一看到時間了，把書一丟，屁股扎針一樣沖出去，干別的事情了。
同學(xué)以為自己挺聰明，其實這是自己坑自己。這樣做不但一點沒有起到閱讀的效果，而且把寶貴的時間也給浪費了，損失最大不過了?；蛟S有的同學(xué)對閱讀的理解并不是這樣的，有同學(xué)覺得，閱讀為了積累詞匯，考試作文不吃力，不丟分。這種想法固然是對的，閱讀嘛，就是從書中吸取精華，用到自己的文章里，使自己的寫作水平提高。你如果能這樣想，你已經(jīng)成功了一半。因為，你已經(jīng)喜歡閱讀，知道了閱讀的用處，能有這一點是非常非常可貴的。
但是殊不知，能做到上面一點，并不代表自己完全了解了閱讀。最后這一點，也是至關(guān)重要的一點，那就是兩個字——快樂?？此七@兩個字和閱讀毫不相關(guān)，但是，如果一個人活的不快樂，那么這個人比了死了還要痛苦。所謂的快樂，也就是兩個字——主動。如果你很樂意做某件事情，一定會傾力去干，一定會有很好的收獲。相反，如果你很討厭做某件事，可被逼著去干，你一定會覺得特別的不想做，不但沒一丁點效果，還會搞得自己很生氣。
閱讀也一樣，不管如何，一定要快樂的閱讀。把閱讀給當(dāng)成一件快樂的事情，每天都能沉浸在這種快樂之中，就像在打游戲時那種快樂。如果你可以這樣做，快快樂樂的閱讀，而不是把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。我相信，你很快就會深深地陶醉在書香之中，真正地愛上閱讀。
閱讀到底是為了什么?就是為了快樂，使你的生活更快樂，更美好。讓我們擺正好心態(tài)，以快樂的心情來閱讀吧!
中學(xué)生的讀書心得體會篇二
在我心中一直浮現(xiàn)著這樣的情景，那是某教學(xué)樓的一條走廊，旁邊是來往的人流，就在走廊的始端是一個門框卡在墻壁上，又在班級與教師辦公室處隔著一扇門，也就在走廊的盡頭，那常年鎖著的鐵拉門也鎖定了我的視線。
我本想從容地走過，卻不想那路太長太長，我不由感到厭煩。當(dāng)我跨越過第二扇門，無形之間有種威嚴(yán)，壓得我透不過起來，我感到抬不起頭。最終我的步伐停留在第三扇門前，我很想看看門后的風(fēng)景，可那銹跡斑斑的夸張大鎖，鎖住了我的渴望，漸漸地我那莫名奇妙的興趣散了，我選擇了離開。
這只是我的遐想或是一廂情愿，但同時我又覺得這件事真實地可怕。
到了初中，我總覺得挺郁悶的，偶然的一次機(jī)會，我對周圍的世界格外地留心，突然發(fā)現(xiàn)世界變了——我的作文又是一個b，母親的話就像vr4，320匹的.馬力追得我無處可逃，翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本，優(yōu)少良多，大半江山一染紅，我無奈，我無為，我無力。突然之間，父母變了，學(xué)校變了，自己變了。這樣天翻地覆的變化讓我想起了當(dāng)初，韓寒的那“一杯書”助他得獎，不久卻穿來他各科不及格而留級，最終退學(xué)的消息。
我仿佛又一次地看見了來往的人流，與那條走廊，我站在走廊的正對面，一眼望去，門與門與門，互相重疊，我揉了揉眼睛再看，三扇門不斷變大，直沖云宵，什么教學(xué)樓，人流都不見了，大門并不像神話里一樣閃著光，它緊緊地閉著，上面掛著一把銹跡斑斑的夸張的大鎖。這一切無比真實，但是這有意味著什么呢?其實，三重門的涵義出自《禮記.中庸》，是三件最重要的事的意思。第一重：在家時父母的約束第二重：校門(林雨翔曾翻過校門)第三重：自己心中的枷鎖。
中學(xué)生的讀書心得體會篇三
從一本書，可以看到一個人的品質(zhì)。《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗特，一個面貌平平的女性，不考慮當(dāng)時社會的抨擊和他們對女人的侮辱、一次又一次的打擊，堅強(qiáng)、固執(zhí)地寫出了《簡愛》這不就是書中的主人公簡愛嗎？簡愛身上有夏洛蒂的影子，有堅毅的品質(zhì)。
這本書主要講述主人公簡愛從小失去雙親，寄人籬下，飽受欺凌。表哥的毒打及侮辱、表妹們的冷漠，就連仆人也暴力無禮，卻讓簡愛有了堅強(qiáng)不屈的品格，在外人的種種蔑視下，她猶如頑石里堅韌的種子，頑強(qiáng)地長成了一棵光明純潔的大樹。
面對尊貴的羅切斯特，她不卑不亢，極力維護(hù)我們的'自尊。或許是她的品格太過吸引人，使羅切斯特深深地愛上了她。當(dāng)羅切斯特旁敲側(cè)擊想試探她時，她激憤地說：“你以為我窮、低微、不美、矮小，我就沒靈魂沒心嗎？你想錯了！”她高尚、純潔，堅信“大家是平等的”，多少年來，大家被她“大家是平等的，至少大家通過墓地，平等地站到上帝面前?！比绱说脑捳Z所折服。
當(dāng)她知曉羅切斯特的瘋妻還在人世，她義無反顧地訣別?？珊髞?，當(dāng)羅切斯特莊園被毀，雙目失明，由一個尊貴強(qiáng)壯的男性變成一無所有、殘疾的小角色，簡并沒拋棄他，或許大大家說的“執(zhí)子之手，與子偕老”就是如此吧。
讀完《簡愛》這本書，我深受文中主人翁的堅強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?，獨立的人格所震驚，簡遭遇了很多挫折和坎坷，在那樣艱難的環(huán)境下尚且頑強(qiáng)不屈，而我被爸爸媽媽當(dāng)成掌上明珠，天天坐在寬敞明亮的教室里念書寫字，有時還抱怨母親需要嚴(yán)苛。我要像簡一樣，學(xué)習(xí)她堅強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”至理名言曾勉勵無數(shù)處于逆境中有志之人?，F(xiàn)實日常大家常常面臨各種各樣的重壓而不可以自已，其實大家都要勇于逆流而上。
中學(xué)生的讀書心得體會篇四
《簡愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特筆下一部小說，這本書讓我看到了底層人民所受盡的磨難，以及主人公敢于反抗，追求真愛的傳奇精神。
小說開篇就描述了簡愛在里德太太家受到的歧視和虐待，她被囚禁在紅房子中，隨后被送到孤兒院。離開學(xué)校后，簡愛找到了一份家庭教師的工作，并在與羅切斯特的長期相處中，深深地愛上了對方?？稍诨槎Y進(jìn)行時，有人突然出證羅切斯特已婚。簡愛在痛苦中，離開了羅切斯特，但一系列經(jīng)歷后她仍然決定遵從內(nèi)心的呼喚，回到了羅切斯特身邊，有情人終成眷屬。
讀完這本書，我被簡愛身上獨特的人格魅力，深深地吸引住了。她盡管出身卑微、其貌不揚，仍不愿向命運妥協(xié)。她自尊、自重、自立、自強(qiáng)，在和羅切斯特的第一次交談中，我感受到了她的理性。她理清了親情和愛情，一次一次拒絕了圣約翰的求婚。她深愛著羅切斯特，她追求精神平等的愛情，盡管羅切斯特受傷致殘，她仍義無反顧地回到他身邊。在我心中，簡愛是位不甘忍受社會壓迫，敢于追求個人幸福的女性。
“你以為因為我窮，低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了，我的靈魂和你一樣?！焙啇圻@句擲地有聲的話語，表現(xiàn)了她異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣。她的愛情是純潔高尚的！在得到叔叔的財產(chǎn)后，她對羅切斯特說：“我不但有錢，先生，還是個獨立自主的人！”這句話讓我感動：她極力爭取獨立的人格和尊嚴(yán)，實在是難能可貴的。
合上書本，回想自己的過往……人生道路上不缺乏磨難，但這些磨難與簡愛所經(jīng)歷的，與羅切斯的所遭受的`，又算得了什么呢？我們要具備反抗精神，憑借堅強(qiáng)的毅力，鏟除人生道路上所面對的一切艱難和險阻。同時，我們要有所追求，懷著對未來的堅定信念和執(zhí)著追求，終將會有所成就。
簡愛的一生是反抗和追求的一生，雖平凡但不平庸，使我懂得，再平凡的人，也應(yīng)充滿愛，充滿勇氣和追求！
中學(xué)生的讀書心得體會篇五
為了使讀書到達(dá)更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會之外，還寫和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比擬、綜合、分析，同時讀書還會加強(qiáng)我們對文章的理解、記憶。
常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。”在研讀中，我想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無意中出了這個那個錯，學(xué)生都會及時地為我指出，這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽，班級氣氛也極為活潑。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最珍貴的財富。
話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。
因此，在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣，今后我還會繼續(xù)從書中汲取營養(yǎng)，獲取快樂。
《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、開展與、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美好，但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。
我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè)，還有學(xué)習(xí)生活、交友處世，無一不有一個“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的.哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如：“夜仿佛紙浸了油，變成半透明體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面突然暈出紅來，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉，靦腆得迷人”。又如：“我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們?nèi)褙炞?，無連續(xù)地思念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供群眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標(biāo)識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象，時而讓人忍俊不禁，時而又想像著作者所描述的情景，給人深深的同感，仿佛身臨其境、如見其人。
《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句：“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來?！弊x完《圍城》，從主人公精彩而又獨特的故事前后，我看到了作者所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理，以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認(rèn)為，這些精髓需要我們?nèi)ダ斫夂腿ジ形颉?/p>
中學(xué)生的讀書心得體會篇六
這個故事的主人公是一個淘氣粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時候，拔家禽的毛，并在母親的衣柜里調(diào)戲一個小精靈，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行。
讀了這篇文章，我深有感觸：不能傷害和調(diào)戲動物。如果我們傷害野生動物，你會得到應(yīng)有的懲罰。所以，我們要保護(hù)野生動物。使我們的世界變得更美好!
翻開薄薄的論語，我覺察如今的我們已離儒家文化甚遠(yuǎn)了，也許以今人的眼光，論語中的孝道已很難讓人承受。但我想說：請大家捧起《論語》，讓我們重視孝道。
子曰：“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。”其實父母就是我們最完美的典范，我們觀其志，而等到我們成為父母眼中的成人，多的更是任性的小王子、小公主，而少了對父母的崇敬之情，孝字難尋呀！我曾聽說父親血換來的是兒子無止境的花銷；我曾看見一個絕望母親的淚水，卻換不來浪子的回頭。我不禁想問：孝從何尋？早在春秋之時，夫子便有子尋父志之思想，父母給了我們生命，以崇敬的心來奉養(yǎng)父母，這就是我們對父母最大的回報。
子曰：“父母之年，不可不知也；一那么以喜，一那么以憂?！比缃裎乙惨娔赀^半百的父母仍為孩子操前忙后，真不知作為兒女的他們是否對父母之年有夫子般的見解。而有感于父母之年這正是現(xiàn)在兒女應(yīng)盡的孝道。
子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！笨赐赀@句，我不禁想起報紙電視上一個個離家出走的孩子，和那流滿淚水的父母的臉。夫子云：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。”孩子應(yīng)該在父母身邊，假設(shè)有時要遠(yuǎn)行必告知父母。假設(shè)那些離家的'小孩能捧起《論語》，假設(shè)明了此句的深刻含義，便知父母之用心良苦，便會少一些離家出走的孩子和焦慮萬分的父母。如果今后我們遠(yuǎn)游了，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜與父母團(tuán)聚的時間，要在有限的時間內(nèi)給父母以最大的關(guān)心來彌補遠(yuǎn)游之缺。
子夏問孝，子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾以為孝乎？”侍奉父母和顏悅色就是孝。而對于現(xiàn)在的小王子、小公主，和顏悅色大概只是父母對他們吧！假設(shè)以夫子之言，我們應(yīng)當(dāng)以遵從的心來面對父母，以此來表達(dá)我們對父母的感謝之情。而要在小王子、小公主輩重拾對父母的敬佩服從之心，重捧《論語》，勢在必行。
讀《論語》，才明白了孝字當(dāng)頭必從小事行起，才懂得對父母的愛應(yīng)當(dāng)更加的珍惜，而對父母的愛應(yīng)當(dāng)更加真切、切實。重讀《論語》，受益匪淺，我堅信這部哲學(xué)原典的光芒必能照耀普世孩子的心。重讀《論語》，對我們意義深遠(yuǎn)。
中學(xué)生的讀書心得體會篇七
前幾天，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，魯濱孫堅強(qiáng)的毅力，在荒島上克服了一個又一個的困難，使我十分感動，令我十分欽佩。從他的身上，我看到了堅定、剛毅、頑強(qiáng)的精神氣魄。
魯濱孫從小就熱衷于航海，他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物，可是他的船壞了，于是他便在巴西停了下來，并購買了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴，開墾了一些地，弄成了一個種植園，本來安分幸福的生活就在他眼前，伸手就能抓到，可魯濱孫又去冒險了。但是這次很不幸，他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了，只剩下魯濱孫孤身一人，結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。
魯濱孫一直想著逃走，終于他抓到了一個機(jī)會，帶著另一個小奴仆逃走了。他回到家，父親百般勸告，可他仍然不聽，還是把他所有的積蓄都拿出來去航海了。
天有不測風(fēng)云，船又翻了，魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個地方，靠從破船上找到的剩余物品，利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，終于過上了好日子。
魯濱孫是一個堅毅的人，在荒島上他沒有幫手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，做出任何事情都要花費很長時間。但魯濱孫從來不會服輸，他仍然努力奮斗、堅強(qiáng)生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強(qiáng)。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對現(xiàn)實，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭，創(chuàng)造了一個又一個不朽的傳奇。
通過讀這本小說，我學(xué)會了多看看自己生活中光明的一面，少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神，學(xué)習(xí)他在困難中堅韌不拔的信念。只有揚起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂觀、勇于拼搏，才能鑄就輝煌的人生!
中學(xué)生的讀書心得體會篇八
有書想伴的日子是快樂的，他讓我在失意時能盡快的擺脫痛苦，在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴，在快樂時與他提供。讀書，將與我終生相伴，書永遠(yuǎn)是我的最愛。我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的：有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉落完，我也要死了?！币晃焕袭嫾抑酪院?，想了一個方法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒有落下來，這個病人居然活了下來。我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的此岸。我深感讀書樂趣，特別欣賞古希臘哲學(xué)家的比喻：“和，就像圓內(nèi)和圓外;你知道得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無知?！蔽疑罡凶约何茨鼙樽x教育名著的淺薄，方案先花十年時間用于研讀教育學(xué)類書籍，并進(jìn)行教育實踐的反思和教育理論的重構(gòu)。
現(xiàn)在，我著手將多年的.教育實踐進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，正在撰寫《解讀尊重教育》書，方案通過讀更多的書使專著經(jīng)得起實踐的檢驗和歷史的檢驗。
我對家庭教育研究有興趣，近年來寫了40多篇家教隨筆放在博客上，點擊率較高。我會研讀一些家教類書籍，打算撰寫一本家教著作。
我對哲學(xué)很感興趣，平時對尼采哲學(xué)及宗教哲學(xué)都有涉及。有時機(jī)我會研讀更多的哲學(xué)書，如果條件成熟，我希望退休后能撰寫一本哲學(xué)著作。
開卷有益，這是我對自己讀書多年來的最深、最明了的體會。從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時候的消遣，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時空的對話、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精神生化的過程。
中學(xué)生的讀書心得體會篇九
《模特》這篇文章講的是在一個商店里，老板為了展示自己的服裝，在商店大門口擺了一個的塑料做的.漂亮模特。她每天穿著華麗的衣服，靜靜地站在商店的大門口，挻有禮貌地迎接前來購物的男女顧客，人們也挺喜歡她，常在她面前仔細(xì)地看著，還不時地夸贊她漂亮、身材好。因此，好多顧客都照著模特兒身上的衣服購買。天長地久，時間一長，塑料模特開始驕傲起來，從此變得傲慢無比，總是鼻子朝天，從不搭理人了，漸漸地人們不再喜歡她，甚至于討厭她，經(jīng)理便把她扔到了舊倉庫里了，模特兒因孤獨而開始后悔了，可一切都晚了。
這篇文章讓我知道了驕傲=孤獨。有了孤獨就會失去快樂，什么是快樂呢？其實快樂就是身邊的人給予你的，比如：在夏天里和小伙伴一起游泳、搬螃蟹、一起做游戲，這些都是快樂，但是驕傲?xí)尮陋氂迫伙h來，又讓快樂化為烏有。
例如：在我讀小學(xué)三年級的時候，班里民主選舉中隊長，當(dāng)然，每一個同學(xué)都希望自己能當(dāng)選，最后，我和另一個女生被當(dāng)選了。從此后我便飄飄然、自以為是，同學(xué)們漸漸和我疏遠(yuǎn)了，有的甚至于不理我了。此時，我才感受到全身不自在，我好像一個人呆呆地站在一個孤島上，我開始嘗到了孤獨，原先的快樂從此在我身邊消失。后來，我好好反省了自己，才知道我對自已太寬松了，馬列主義光照別人，又自以為是，總覺得自已比別人了不起。認(rèn)識到了自己的缺點后，我就嚴(yán)格要求自己，寬容別人，事事為別人作想，為集體服務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。漸漸地，同學(xué)們又都自然地和我友好了，快樂再次給我?guī)砹诵腋?，我又仿佛回到了從前那個充滿活力、充滿生機(jī)、充滿歡樂的神奇世界。
《模特》這篇文章讓我深深地懂得了一個道理：每個人都有自己的長處，驕傲自滿會給自己帶來“災(zāi)難”，要想不孤獨，首先要不驕傲，要想歡樂，首先要學(xué)會虛心、給予。
中學(xué)生的讀書心得體會篇十
《名人傳》是由法國作家羅曼-羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅。在這3個人當(dāng)中最讓我感動的是貝多芬。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，他的父親并不稱職，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓(xùn)他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。由于母親的早逝和父親的'壓迫使的貝多芬的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。正當(dāng)他輝煌時，他卻聾了，對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵。一個以音樂為一生的音樂家來說，這是比死還要痛苦的折磨，但他并沒有屈服于命運，在這種情況下成就了偉大的《第九交響樂》等一系列作品所以我認(rèn)為做事要有超與凡人的毅力和奮斗精神，面對困難，絲毫無懼。這就是成功的秘訣。成功不僅僅是天賦，還要那種與困難抗?fàn)幍木裨谏钪形覀冇龅嚼щy的時候第一個想到的是尋求他人的幫助而不是直面困難，下定決心一定要解決。
而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨，卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。
中學(xué)生的讀書心得體會篇十一
書，傳承的精神久有彌香;書，介紹的文字韻味無窮;書，呈現(xiàn)的世界千姿百態(tài);書，傳達(dá)的內(nèi)涵回味悠長。
我不太愛讀那些輕浮或毫無益處的書，因為那大多文字單調(diào)、敘述的內(nèi)容平淡無奇。因此，我尤為對名著和思想靈活性較強(qiáng)的書情有獨鐘。讀這些書，彷佛靈魂也得到了放飛和宿歸。
打開書，映入眼簾的是一段卷首語，這里凝聚了全書的精華，也是經(jīng)典語錄的展現(xiàn)之處。在這里，預(yù)示著人生之路行走的開始。繼續(xù)讀下去，書頁中的每一處細(xì)節(jié)，每一種情感，每一次升華，都帶給人知識的補給、精神的填充。而書的高潮部分就是一個人在成長路上經(jīng)歷的世事磨難。如前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，著作中把人物保爾的一生比喻鋼鐵冶煉的過程，其中這樣寫道：“收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。鋼鐵就是這樣煉成的!”這是躺在病床上岌岌可危的保爾作出的一段文字，是他20xx年戰(zhàn)斗歲月的縮影，更是他一生的總結(jié)。這句意義深刻的格言啟迪著我們：書是寶藏，是力量，是武器。那字字珠璣的文章，漫漫的人生長路，當(dāng)我們翻到末頁，走到盡頭，時間戛然而止，也許有的人會遺憾，有的人會滿足。但無論是悔恨也好，幸福也罷，命運是自己掌握的。而結(jié)束，也并不意味完結(jié)，可能更多的是收獲那思想的新生。
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這才是作文的開始”。
讀書，讓我感悟思想的新境界，作文的另一片新天地。
中學(xué)生的讀書心得體會篇十二
平凡的人物，在這平凡的世界，走著平凡的道路，過著平凡的生活;平凡的人物，在這平凡的人世，有著平凡的夢想，有著平凡的追求;可是奇妙的是，平凡的人物，在這艱苦的歲月，卻有著不平凡的精神，有著不尋常的毅力;平凡的人物，在這艱難的時代，卻有著過人的執(zhí)著，有著異人的魄力。
孫少平的目標(biāo)雖小，孫少安的夢想雖簡，但是他們的精神可嘉，他們的志氣可揚。他們都一樣，一樣的堅強(qiáng)，一樣的勇敢，一樣的善良，一樣的樸實，一樣的真摯，一樣的真情。他們把腳踏實地，吃苦耐勞的精神品質(zhì)演繹法爐火純青;他們將艱苦奮斗，不忘初心的傳統(tǒng)美德表現(xiàn)得淋漓盡致。兄弟兩個用不怕艱難險阻，一直勇往直前的毅力在戰(zhàn)斗著，抗?fàn)幹?，奮進(jìn)著，前進(jìn)著;兄弟兩個一直在努力的追求著自己想要的生活，始終在遵循著自己內(nèi)心的渴望，一直在堅守著自己的本性，始終在追尋著自己最初的夢想。
《平凡的世界》獲得了茅盾文學(xué)獎，這不是運氣，不是意外，不是僥幸，不是虛名，相反，他是一種最公平，最真實，最有價值，最有說服力，最有肯定力的獎項。在專家心中，在能人心中，在作者心中，在讀者心中，這本書是一本經(jīng)典，是一本佳作。這本書的情節(jié)設(shè)置也好，人物寫照也罷，都是勞動人民的真實寫照，都是現(xiàn)實生活的直觀反映，都是歷史事件的重新演繹，都是人類進(jìn)程的寶貴財富。更重要的是，它具有人性的高度，人性的視角，人性的解剖，人性的反思，從這一點來看，這本書的價值根本無法用金錢來衡量。
《平凡的世界》這本書一直在傳達(dá)著一種精神，一種把苦難轉(zhuǎn)化為前行動力的堅韌精神;一種平凡人物克服種種艱難困苦的奮斗精神;一種即使在絕境生存卻依舊保持美好心靈的可貴精神;一種自強(qiáng)不息，頂天立地，永不言棄的頑強(qiáng)精神;一種堅持不懈，敢于同命運作戰(zhàn)的抗?fàn)幘?一種追求自我，完善自我，升華自我的道德精神。
正如書中所說，“生活不能等待別人來安排，要自已去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場?！鄙罹褪沁@樣充滿了不如意與不順心，我們只有自己振作起來，自己勇敢起來，才會擁有強(qiáng)大的精神力量去接受暴風(fēng)雨的襲擊，而不論結(jié)局是好是壞，我們都可以心安理得的對自己說，我不曾后悔過，不曾遺憾過，不曾退縮過，不曾懈怠過。
中學(xué)生的讀書心得體會篇十三
讀了賈祖璋寫的xx《花兒為什么這樣紅》，我明白了天才出于勤奮的道理。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)來到學(xué)校不懂得把握時間，整天無所事事。
我不禁痛心得這樣想：“要把未來的建樹比作紅花開放的話，他們不知道自己能否變成一朵紅花，也不知道如何成為一朵紅花。
”的確，花兒為什么這樣紅呢?有些同學(xué)并不理解，在他們看來，花紅，就是因為它本來就是一朵紅花。
然而，事實并不是這樣。
凡事都要經(jīng)過一番努力才會成功。
如：拓鵬同學(xué)吧，他在小學(xué)畢業(yè)前是老師眼里難管的學(xué)生，同學(xué)眼里的小霸王，學(xué)習(xí)更不理想。
可是升入初中以來，幾次考試成績都名列全年級前幾名。
為什么他會有這么大的變化呢?原因就在于他自己勤奮，并有老師的幫助。
要想使自己變得“紅”當(dāng)然，這必須有決心，有恒心。
新中國的青年是有志氣的，是不甘落后的。
然而，我認(rèn)為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花，得有兩個條件。
一是靠辛勤的園丁—人民教師的`培育。
是他們用知識的甘露滋潤著我們，是他們成年累月，風(fēng)風(fēng)雨雨，精心地培養(yǎng)，細(xì)心地澆灌著我們;二是“花朵”自身的努力。
中學(xué)生的讀書心得體會篇十四
吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》，曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》，是中國新文學(xué)的奠基作，是五四運動時期社會人民的真實寫照。
“描寫病態(tài)社會的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動吶喊?！濒斞甘沁@樣介紹這本書的。
它揭示了種種深層次的社會矛盾。
盡管，那個時代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，但看完這本書，我心情也不禁沉重下去。
書中第一篇小說《狂人日記》，描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。
這個可憐的人兒啊，深受封建禮教和制度的迫害，對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。
它總認(rèn)為現(xiàn)實是個吃人的世界，認(rèn)為封建社會是個吃人的社會。
盡管，那個社會是不會真的吃人的，但那句“仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是吃人?！币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏?。
這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn)，是反對封建制度的第一槍。
而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。
孔乙己，是封建社會中的一個落魄的讀書人。
在封建統(tǒng)治的毒害下，他只會滿口“之乎者也”，一無所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去。
可憐的他，因窮困成了人們的笑料，因偷竊被打斷了腿，盡管他心地善良，可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中，他就只能這么走下去。
“孔乙己還欠十九個錢呢!”是啊，他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債，又有誰幫它去還呢?辛酸的故事，鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害，使人不禁心中一沉。
再說說《阿q正傳》，大家再熟悉不過了。
它是魯迅的代表作。
它塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的'貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。
他同樣可憐，一無所有，受欺凌與剝削，只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。
曾經(jīng)的他，渾渾噩噩，茍且偷生，在聽到辛亥革命的消息后，他卻向往革命。
可這一切的一切，都在他被槍斃時結(jié)束，他的死，又是一場悲劇。
阿q，這個看似不可理喻的人物，卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。
阿q的命運揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的憤慨。
《吶喊》所包含的，還有很多很多諸如此類的小說，他們都引人深思。
魯迅就是懷著“哀其不幸，怒氣不爭”的心情寫下了這些文章，描寫出一段段社會風(fēng)貌，塑造出一個個人物，展現(xiàn)出一種性格。
鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。
鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。
它經(jīng)過了千錘萬擊，一次又一次的磨難中成形的。
所以，它是那么堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來的，只有經(jīng)歷挫折，才會煉就百折不撓的韌勁。
鋼鐵的堅硬正是因為它承受了不計其數(shù)的敲打，才會有一具“刀槍不入”的身心!
掩卷而思，標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
主人公保爾?柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，他的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭!他的身上有著不計其數(shù)的傷痕：眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄，一次次從跌倒的地方重新爬起。
他的一番話令我感慨萬千——“人，最寶貴的是生命。
生命對于每個人只有一次。
這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧?！?/p>
我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時間，多為祖國做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾?柯察金那樣，在回首往事的時候，能做到問心無愧!我并不善于抓緊時間，也做不到迎難而上，就像做題也一樣。
有一次，我碰到了一只“攔路虎”，我看著題目，卻始終找不到思緒，百思不得其解。
正準(zhǔn)備輕言放棄的時候，我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對我微笑，他高舉著劍，在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)。
面對呼嘯而來的子彈，他依然臨危不懼，生與死，都是變幻莫測的，他一次次與死神擦肩而過。
我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。
我的心中總有一個聲音在呼喚：不要放棄!我靈光一現(xiàn)，在圖上添了一條輔助線，一道難題迎刃而解。
我面對來之不易的答案，激動萬分。
這不僅僅是一個數(shù)字，更包含了我堅持不懈的努力。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
不要為了時光流逝而哭泣，因為只有你付出了努力，才不會覺得失落。
不要為了一事無成而悔恨，因為只有經(jīng)歷了挫折，才不會空虛。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過。
其實不僅僅是為了革命事業(yè)，在生活中，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才會更加堅強(qiáng)!如果你不想成為一個一事無成的人，那就多多直面困難和挫折吧，這樣你就能具有鋼鐵般的意志，成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”。
“可否請你幫我畫只綿羊?”第一次見面時他這么問。
既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。
就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時，他卻露出了喜色。
這就是“我”認(rèn)識小王子的經(jīng)過。
這部書講述了一個世界上最傷心的故事，是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。
當(dāng)他到達(dá)第五個星球時，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈，因為那顆小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責(zé)……”
這個人一定會被其他人嘲笑，像國王、酒鬼、商人他們一樣。
雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人。
或許，那是因為他思索的是他自身以外的事。
至少，他的工作較有意義。
當(dāng)他點燃路燈時，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。
當(dāng)他熄燈時，就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
中學(xué)生的讀書心得體會篇十五
閱讀了羅曼-羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾遥组_朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在18xx年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作。即使這樣他卻能頑強(qiáng)的和命運抗?fàn)?，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望?！斗毙谴核愤@本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，。靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦，的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有!”的確，當(dāng)你擁有愛就不需要別的什么東西了，因為你已經(jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。
冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她(他)是美麗而快樂的;一個人被萬物愛著，她(他)過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她(他)就是快樂的。
“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的.裝點了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌?？傊?，在冰心的詩句中，我們總能學(xué)到很多。
讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多么美的世界!冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/13952246.html】
