方案的制定需要深入分析問題,并提出解決方案。撰寫方案時要注意語言簡明扼要,邏輯清晰,流程合理,易于理解和操作。感謝大家的關(guān)注和支持,以下是小編為大家整理的方案經(jīng)典范例。
開展合理化建議活動方案篇一
1、讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>
3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6、邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。
根據(jù)活動參與人數(shù)、男女比例等,抽簽決定將隊員分成幾組
自我介紹:
1、把小組成員分成兩隊,圍城兩個圓圈:外圈和內(nèi)圈。
2、開始時,大家拍著收,外圈人向右轉(zhuǎn),內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進(jìn)行。
3、音樂停頓或主持人叫停時,外圈和內(nèi)圈組員要面對面,向最靠近自己的人作自我介紹,包括職業(yè)、興趣、專長等。
4、在第一次介紹后,音樂再起,直至每個人都認(rèn)識為止。
小組介紹
1、每組推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整,還可加上自己的評價。(大家可以提問)
b2、c2小組代表要對a2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推,直到所有小組介紹完畢。
3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!
1、推選小隊長。
2、隊長帶領(lǐng)隊員完成隊名、隊訓(xùn)、隊歌(積極向上,短小有力)、隊徽、口號等。
3、各隊用書畫、表演等形式展示。
1、請參加者手拉手,面向內(nèi)組成一個圓環(huán)。
2、熟悉兩旁的參加者,記下他們名字。
3、大家松開手,隨意走動。
4、主持人喊停,大家保持在原地,找到步驟2時和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。
5、此時,大家的手臂交錯成網(wǎng),讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況,但是在恢復(fù)的時候每個人不可松手。
6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個結(jié)(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此結(jié)處成員松開手,恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。
7、直到所有結(jié)打開,活動結(jié)束。
注意:左右手不可拉錯。從步驟5開始,不經(jīng)過主持人同意,不可松手。
1、每個隊伍入場時需配到好隊標(biāo)并合影;
2、每個隊伍入場時需領(lǐng)取一張團(tuán)隊積分卡;
4、最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個隊伍,并在最后組織頒發(fā)獎勵。
1、團(tuán)隊所有成員,需根據(jù)每個關(guān)卡的指示,完成雕塑任務(wù),闖關(guān)越多,則本區(qū)積分越高。
2、關(guān)卡指示說明,如指示為七手八腳,則團(tuán)隊雕塑完成后,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。
3、雕塑完成后,需全隊齊聲喊出完成,游戲主持開始計時,保持雕塑5秒鐘,該關(guān)闖關(guān)完成。
4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機(jī)會,2次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。
5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后,可離開該區(qū)。
6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)人力踩踏的注意事項。
7、該區(qū)接受最多3個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、團(tuán)隊2名成員搖繩,其他所有成員依次進(jìn)入大繩跳躍范圍,所有成員全部進(jìn)入后,集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功。
2、整個過程中,如有成員未能跳過導(dǎo)致?lián)u繩中斷,則挑戰(zhàn)從頭開始,即所有人退出跳躍范圍,依次重新進(jìn)入。
3、從第一個成員起步進(jìn)入大繩跳躍范圍開始計時,到挑戰(zhàn)成功,用時越短則本區(qū)積分越高。
4、每個隊伍有8次挑戰(zhàn)機(jī)會,8次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)過程中頭部和腳部的防護(hù)。
6、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、團(tuán)隊所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時間內(nèi)利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中,每成功運送完一個球,則全隊迅速跑回起點,開始第二個球的運輸,直到時間結(jié)束。
2、從第一個球放上第一塊半管開始計時,8分鐘限定時間內(nèi),成功運送球數(shù)越多,則本區(qū)積分越高。
3、由游戲主持在起點處將球放入半管,整個運送過程,團(tuán)隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。
4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動,在同一個半管中停留時間不能超過20秒。
5、若團(tuán)隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長,則全隊回到起點,重新運送。
6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)跑動中的安全事項。
7、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面,雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子,瓶子中有一個吸管,團(tuán)隊需要利用4條7米的大繩,將一個成員運送到雷區(qū)中心,將吸管取出,則排雷成功。
2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處,準(zhǔn)備好后,主持人問:準(zhǔn)備好了嗎?全隊齊聲答:準(zhǔn)備好啦!主持人說計時開始!則開始計時,到挑戰(zhàn)完成時間越短,則本區(qū)積分越高。
3、在整個挑戰(zhàn)過程中,如團(tuán)隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰(zhàn)失敗,需回到起點重新開始。
4、每個隊伍有3次挑戰(zhàn)機(jī)會,3次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)拉繩索時的動作注意事項。
6、該區(qū)接受最多1個隊伍同時挑戰(zhàn)。
團(tuán)建活動結(jié)束后,隊員分享收獲與感動。
開展合理化建議活動方案篇二
為了豐富校園文化生活,以“尋美、審美、悟美”為方向,激勵同學(xué)們在生活中留心留目,在生活的細(xì)節(jié)中尋找美的畫面。也許是一次時間的記錄,也許是一張美麗的風(fēng)景照,也許是生活中平凡的一瞬間,取之于瞬間,藏之于永恒。所以,為了尋找大家心中的最美瞬間,本校特地舉辦這次“校園最美瞬間”攝影大賽。
活躍校園文化氣息,展示學(xué)生們心中校園的最美瞬間,培養(yǎng)愛學(xué)校的良好氛圍,同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。
校園的最美瞬間。
全體同學(xué)。
一、作品要求。
(1)作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,以及不可進(jìn)行后期處理。
(2)照片展示內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題。拍攝角度自由把握。
二、前期準(zhǔn)備。
(1)海報、宣傳單、宿舍走訪等方式宣傳。
(2)設(shè)置報名點及報名時間,參賽人員需到指定地點報名,并以電子版的方式發(fā)送到郵箱。
三、作品評選。
(1)初審:由學(xué)生會各部門挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。
(3)決審:由評委老師進(jìn)行審核,對優(yōu)秀作品進(jìn)行評定。
四、獎項設(shè)置。
(1)一等獎:1名獎金:500元和一等獎證書。
(2)二等獎:2名獎金:300元和二等獎證書。
(3)三等獎:1名獎金:100元和三等獎證書。
(4)優(yōu)秀獎:5名優(yōu)秀獎證書。
五、作品展出。
在校園宣傳欄里,對最終獲得優(yōu)勝的參賽作品進(jìn)行展示,宣傳。
開展合理化建議活動方案篇三
一、規(guī)范選拔機(jī)制,提升管理能力。首先要完善班組長任用機(jī)制。明確班組長任用標(biāo)準(zhǔn)條件、產(chǎn)生辦法和聘任方法,規(guī)范班組長選拔程序,選拔優(yōu)秀的班組長。其次要健全班組長人才激勵機(jī)制。拓寬用人渠道,把班組長納入企業(yè)管理人才培養(yǎng)計劃,積極從優(yōu)秀班組長中選拔人才,有條件的要送到高等院校培養(yǎng)。鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到基層班組鍛煉,推優(yōu)評先要向基層班組長傾斜,并應(yīng)占有一定比例。
二、強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高安全意識。樹立員工的安全意識,是企業(yè)安全文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅持以人為本的安全管理方針,營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍,必須拓寬宣傳教育形式,積極開展切合實際、體現(xiàn)班組特色的安全文化活動,強(qiáng)化安全生產(chǎn)法制意識,培養(yǎng)安全生產(chǎn)價值觀,落實職工群眾安全生產(chǎn)知情權(quán)、參與權(quán)和舉報權(quán),實現(xiàn)班組人員從“要我安全”到“我要安全”的認(rèn)識轉(zhuǎn)變,提升主觀安全生產(chǎn)意識。
四、加強(qiáng)安全管理,實施獎懲考核。提高班組管理水平,必須堅持以人為本。要善于做思想政治工作,用理想信念教育職工,用形勢任務(wù)激勵職工,用美好前景振奮職工,使班組人員同心協(xié)力,增強(qiáng)班組凝聚力;要尊重職工,關(guān)心職工,維護(hù)職工的合法權(quán)益,切實幫助職工解決各類問題。此外,班組管理一定要實施獎懲考核制度。使獎勤罰懶、公開透明、多勞多得的機(jī)制在班組內(nèi)部得以落實。要按照“公正、公平、公開”的原則,積極開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)班組活動,對表現(xiàn)有佳的班組人員進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)和精神獎勵,以鼓勵其發(fā)揮更大的能效,為企業(yè)做貢獻(xiàn);對于表現(xiàn)不佳的人員,要對其進(jìn)行鼓舞和教育,充分調(diào)動積極性,使其在工作中發(fā)揮最大的能動性。
班組建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),我們要通過健全完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制、激勵約束機(jī)制,加強(qiáng)班組安全教育等方式,不斷提高企業(yè)的安全管理水平,有效遏制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,為維護(hù)葫蘆島市安全生產(chǎn)形勢進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)做出貢獻(xiàn)!
“廉潔從業(yè),干凈做事”是國電的廉潔文化理念。筑牢做人之基,做好以德養(yǎng)廉的表率,歷來也不是文字所表達(dá)的這樣輕松。翻閱時下報刊,收看各檔新聞,一些徇私舞弊、貪贓枉法的案例時有發(fā)生。在這一個個案例面前,追溯其蛻化變質(zhì)的軌跡,往往是由思想松懈、不加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、缺失監(jiān)督而造成。俗語說“公生明,廉生威”,可見公正公平與廉潔是有連帶關(guān)系的。比如一個做官的人,首先他必須先廉潔,才會公平,因此而做到辦事無私心,干工作不偏心。反之,則一切恰恰相反。強(qiáng)化監(jiān)督,雖說必不可少,而制度的健全,則更是重中之重。規(guī)范的制度從來都是唯一準(zhǔn)繩,而絕不能當(dāng)成是松緊帶。嚴(yán)格按照制度行事。才能真正震懾那些心存僥幸和邪念的意志薄弱者,更要做到查處一件,教育一片,查處一人教育一群,強(qiáng)化監(jiān)督,有效防止權(quán)力失控,從而確保黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣以一種良好的狀態(tài)在軌運行,這既是企業(yè)之福、社會之福,又是民生之福、國家之福。
性的社會價值觀和文化心理。在此筆者認(rèn)為,要想“廉潔從業(yè),干凈做事”,作為人的因素,應(yīng)從以下的“四自二不”做起。
“四自”即自重、自律、自檢、自省。每個生命都是獨立而有尊嚴(yán)的個體,只有自己看重自己尊重自己,知道自己該做什么,不該做什么,摒除內(nèi)心的私欲,方能清清白白,坦坦蕩蕩。德為為政之本,做人之基。切不可理解成“得為為政之本”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要想清清白白做官,必須先堂堂正正做人。要理解到做官一時,做人一世。不為官易,不為人難。常懷自律之心,切記以慎促廉。物先自腐,而后蟲生。牢記為人民服務(wù),而不是為“人民幣“服務(wù),樹立正確的世界觀人生觀價值觀,在講道德講官德上明確做人做官的方向,為廉政建設(shè)夯實基礎(chǔ)。切不可懷有僥幸之心,即使一時得逞,也是“雖有術(shù),但終有限”。而且在廉政建設(shè)事業(yè)上,也只有硬立地,而沒有軟著陸。甚至有時官位的夭折,只是外在的悲涼,而人性的泯失,才是無形的內(nèi)傷。
“二不”即不比較,不計較。要樹立正確的權(quán)力觀,用事實用行動做好以身踐廉。更要認(rèn)識到權(quán)力就是責(zé)任,有權(quán)必有責(zé),有責(zé)必問責(zé)。權(quán)力不是與他人進(jìn)行物質(zhì)的攀比,也不是衡量人生成就的唯一籌碼,不要急于把自己的目光投放到旁人身上,盡可能的讓眼睛在自己的身上多停留一下,畢竟反省自己比解剖別人更容易一些。要保持勤儉節(jié)約的作風(fēng),牢記成由謙遜敗由奢,不效仿排場,不攀比闊氣,要把得住原則,守得住正氣,少一點形式主義,多一點實干精神,不立志官做得比天大,而立志事做得比天高??偠灾?,面對誘惑、利益讓人不敢下手,要靠法律;讓人無法下手,要靠制度;讓人心都不動,則要靠道德。所以希望大家要常常自重以慎獨,處處自律以慎權(quán),時時自檢以慎微,刻刻自省以慎欲。不斷的充實自己,完善其身,并正確的認(rèn)識到“清正廉潔”永遠(yuǎn)是一個正常社會的主流價值觀。正所謂;人因寡欲常顏好,官為清廉夢亦閑。胸中有度是非明,心底無私天地寬!
開展合理化建議活動方案篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全文化建設(shè),規(guī)范員工安全行為,深化基層安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理,落實基層單位安全主體責(zé)任,有效推動安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作,防止或減產(chǎn)安全生產(chǎn)事故,努力實現(xiàn)零事故目標(biāo)?,F(xiàn)結(jié)合公司實際情況,制定“開展規(guī)范員工安全行為活動方案”。
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅持以人為本,狠抓安全宣傳教育,讓安全理念成為行為習(xí)慣,不斷強(qiáng)化員工安全意識,提高員工安全素質(zhì),推進(jìn)安全理論創(chuàng)新,努力營造有利安全生產(chǎn)輿論氛圍,實現(xiàn)本質(zhì)安全提供精神動力和思想保障。
規(guī)范安全行為、遵守安全法規(guī)、執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)、履行安全職責(zé)、遵守安全規(guī)程,實現(xiàn)零事故。
組 長:
副組長:
組 員
活動相關(guān)具體工作由安全環(huán)保室負(fù)責(zé)實施。
1、每個員工做到自覺遵守安全法律法規(guī)和企業(yè)安全規(guī)章制度,在工作中自律自己的行為,做到不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動紀(jì)律;同時,在日常工作中要結(jié)合工作,努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識,掌握安全技能,通過自我管理,逐漸養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
2、員工具有如下安全行為規(guī)范
(1)工作期間嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備操作規(guī)程,杜絕違章操作和冒險蠻干;
(2)操作工不允許操作其它崗位的設(shè)備、設(shè)施,嚴(yán)格按照員工上崗制度執(zhí)行;
(3)轉(zhuǎn)運零件時不準(zhǔn)踩、踏、滑用周轉(zhuǎn)車輛,嚴(yán)禁快速轉(zhuǎn)運;
(4)特種作業(yè)人員應(yīng)接受相關(guān)單位的專業(yè)培訓(xùn),經(jīng)考試合格后,持證上崗;
(5)員工上班期間必須穿工作服,衣服按“三緊”要求,即:袖口緊、領(lǐng)緊、下擺緊;
(6)員工上班期間不準(zhǔn)穿拖鞋、不準(zhǔn)戴首飾、不準(zhǔn)穿奇裝異服、不準(zhǔn)穿短褲;
(7)每個員工須愛護(hù)和正確的使用設(shè)備、機(jī)器、工具及個人防護(hù)用品,不準(zhǔn)故意破壞;
(8)操作工在操作旋轉(zhuǎn)設(shè)備時,嚴(yán)禁戴手套進(jìn)行操作;
(9)員工須嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備安全操作規(guī)程及崗位安全操作卡,不違章操作;
(10)發(fā)生事故應(yīng)即向上級報告、保護(hù)好現(xiàn)場,并如實向事故調(diào)查人介紹情況;
(11)進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場應(yīng)按規(guī)定正確穿戴好勞動防護(hù)用品、用具;
(14)進(jìn)入有易燃易爆物品的作業(yè)場所,應(yīng)穿防止產(chǎn)生靜電火花的服裝;
(19)其它國家和行業(yè)的安全行為標(biāo)準(zhǔn)。
1、開展規(guī)范員工安全行為活動是通過狠抓“四個階段管理(自然本能、嚴(yán)格監(jiān)督、自主管理、團(tuán)隊管理)”工作,不斷糾正員工不安全行為,逐步規(guī)范員工安全行為。
2、公司結(jié)合本單位安全生產(chǎn)實際情況,制定《開展規(guī)范員工安全行為活動評比細(xì)則》,20xx年3月啟動活動,每月安環(huán)室組織專業(yè)人員對各單位進(jìn)行一次評比。
3、本次評比用百分制評分辦法,評比標(biāo)準(zhǔn)分為四大項,每項25分,共計100分。評比獲90分的(含90分)為“合格”單位;評比獲90分(不含90分)至95分(含95分)為“優(yōu)秀”單位;評比獲95分(不含95分)以上為“標(biāo)兵”單位。
4、每次活動評比過程中,評比項扣分超過該項標(biāo)準(zhǔn)分,將該項當(dāng)零分計。
5、評比過程中,對重復(fù)出現(xiàn)的存在問題須加倍扣分。
6、安全職能部門在日常巡查過程發(fā)現(xiàn)存在問題和推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作季度考評查出存在問題將其列入月度評比中扣分。
7、年底,對平均成績達(dá)到“優(yōu)秀”或“標(biāo)兵”級別的單位,按照《關(guān)于下達(dá)20xx年公司安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核指標(biāo)和獎勵方法的通知》規(guī)定給予獎勵。
1、各單位要高度重視這次活動,認(rèn)真把這次活動作為全面提升公司安全生產(chǎn)管理水平的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),抓好本單位安全制度、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)的制定和完善,及時解決本單位安全生產(chǎn)中存在的問題,不斷改善本單位的生產(chǎn)條件和作業(yè)環(huán)境。
2、各單位要明確本單位內(nèi)各類人員在開展活動中承擔(dān)的具體任務(wù),將開展活動責(zé)任層層分解到班組,落實到每一名員工。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則、率先垂范的良好個人行為,使員工真切感受到安全的重要性、領(lǐng)導(dǎo)對安全重視及自身做好安全的`必要性。
3、各單位要充分利用現(xiàn)有資源,開展形式多樣、又有針對性的安全宣傳教育活動,以不斷提高員工安全知識水平,不斷強(qiáng)化員工安全意識,增強(qiáng)員工防范事故的本領(lǐng)和提高員工處理事故的能力,最大限度減少事故發(fā)生的風(fēng)險。為了使各單位開展好安全宣傳教育工作,公司在活動資金方面可給予適當(dāng)補(bǔ)帖(一年內(nèi)每單位活動資金20xx元以下,如活動經(jīng)費不夠,再由開展活動單位補(bǔ)足)。
4、各單位運用“6s”做基礎(chǔ)管理,對現(xiàn)場管理中不系統(tǒng)、不規(guī)范、不具體的內(nèi)容進(jìn)行了全面梳理及改造,實現(xiàn)了“工作流程、崗位職責(zé)、日常交接與巡檢、實際操作、班組資料、班前班后會”的標(biāo)準(zhǔn)化,使員工逐漸養(yǎng)成了“日事日清”的工作習(xí)慣,自主管理的積極性不斷加強(qiáng),個人定位已從“現(xiàn)場被管理者”轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)場管理者”。
5、各單位通過抓反復(fù)、抓日常、抓細(xì)節(jié)中逐日養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。特別是要堅持抓好每班召開班前安全會,要求當(dāng)班班長要講安全,班后會要求班長指出當(dāng)天存在的安全問題,以及提出解決措施,以及認(rèn)真實好“一指問題法”,以不斷強(qiáng)化員工安全意識,加速員工從“要我安全”向“我要安全、我會安全”轉(zhuǎn)變,形成作業(yè)現(xiàn)場的違章操作隨時有人制止好風(fēng)氣。
6、各單位要加強(qiáng)對現(xiàn)場作業(yè)人員不安全行為監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)違章行為,先找出違章根源,后采取相對應(yīng)處理措施。對違章者處理,首先從親情、關(guān)愛的角度從違章行為的“認(rèn)知性”和“危害性”進(jìn)行教育,避免使用單純的懲罰辦法來處理,這樣糾正員工不安全行為起到事半功倍作用。
開展合理化建議活動方案篇五
根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求,結(jié)合我市社會工作和志愿服務(wù)實際,制定本方案。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸福××”,結(jié)合3月“學(xué)雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng),促進(jìn)志愿者和相關(guān)組織團(tuán)隊聯(lián)動服務(wù)的系列宣傳活動。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30,集中宣傳一天。
××商業(yè)步行街
今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務(wù)是社會治理創(chuàng)新的`一支重要力量。積極倡導(dǎo)全市各級相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題,廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務(wù)、激發(fā)社會活力、促進(jìn)社會發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用;廣泛宣傳專業(yè)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴(kuò)大社會服務(wù)范圍、提升社會服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務(wù)需求中的獨特功能與典型案例;廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴(kuò)大社會參與和引領(lǐng)社會向上向善中的重要意義和良好效果;廣泛宣傳專業(yè)社會工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進(jìn)事跡。
以社會工作集中宣傳一條街的形式,由市民政局機(jī)關(guān)、團(tuán)市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳,通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務(wù)咨詢等形式,普及社會工作和志愿服務(wù)知識,展示社會工作和志愿服務(wù)成果,營造社會工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機(jī)關(guān):社會工作基礎(chǔ)知識及慈善救助主題,展板6塊,易拉寶8塊。
市文明辦:學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題,展板4塊。
團(tuán)市委:大型公益活動主題,展板2塊。
市救助站和恒德服務(wù)中心:流浪未成年人救助和社工項目主題,展板8塊
市社會福利院:社會養(yǎng)老和社工服務(wù)主題,展板6塊。
市康復(fù)醫(yī)院:腦癱兒童醫(yī)療救助主題,展板6塊。
××民生社會工作服務(wù)中心:心理健康咨詢與診治主題,展板10塊。
市級社會組織:社會組織聯(lián)合服務(wù)主題,展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū):合計3塊。
共計:57塊。
1、各單位要高度重視此次主題宣傳活動,將其作為加強(qiáng)社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊伍建設(shè)、發(fā)展社會工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴(yán)格按照中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”要求,堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效的原則。
2、各宣傳展板負(fù)責(zé)單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題,充分結(jié)合自身宣傳重點,制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為:1.8×1.2m),既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明,又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強(qiáng),要通過此次集中宣傳,增進(jìn)社工、志愿者和市民之間的溝通交流,促進(jìn)成果共享。
2、各展出單位在3月20日上午8:30之前,自行將展板和宣傳資料運送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好,要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料,搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務(wù)。下午5:30之前,再將各自的宣傳資料撤回本單位。
開展合理化建議活動方案篇六
三、活動背景:xx社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位,時刻準(zhǔn)備為有需要的`個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動目的:
(1)社工宣傳走進(jìn)社區(qū),貼近居民生活,了解居民需求;
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù),愿意主動找社工尋求幫助;
(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
六、活動地點:xx社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段
七、活動參與對象:xx周邊來往市民
八、活動人手配備:5名社工,10名義工,分為3組,每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法:
(1)活動當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷,并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式:
(1)社工宣傳服務(wù):包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
(2)社工互動體驗:包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷,“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?/p>
(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎品發(fā)放。
十一、活動前期準(zhǔn)備工作:
1、準(zhǔn)備車輛資源,裝載物品。
2、實地考察,了解xx社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷
4、社工互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備
6、獎品購買
7、工作人員聯(lián)系及確定
十三、活動預(yù)計困難及解決方法:
1、天氣原因,如下雨等,則將活動推遲。
2、市民參與少,多觀望,則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善,并且主動出擊,積極邀請他們參加。
開展合理化建議活動方案篇七
為創(chuàng)建節(jié)約型物業(yè),不斷轉(zhuǎn)變管理觀念,拓展節(jié)能空間,強(qiáng)化節(jié)能措施,做好能源節(jié)約和高效利用工作,樹立全員節(jié)能增效、增收節(jié)支意識并在工作中自覺執(zhí)行,提高服務(wù)水準(zhǔn),增進(jìn)公司的經(jīng)濟(jì)效益,將公司的管理提升到節(jié)能增效科技管理的高度,同時響應(yīng)國家提出的建設(shè)環(huán)境友好型、經(jīng)濟(jì)節(jié)約型社會的號召,公司擬將在全公司范圍內(nèi)開展節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案大賽,倡導(dǎo)全體員工立足于各自的工作崗位,結(jié)合公司實際情況,根據(jù)物業(yè)管理工作的性質(zhì),對降低物業(yè)管理工作中的水、電等能源消耗,設(shè)備設(shè)施管理維修保養(yǎng)消耗,辦公用品消耗等提出合理化建議,形成一份節(jié)能增效“金點子”方案?;顒蛹?xì)則詳情如下:
以個人、小組或者管理處為單位。
2、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案稿件要求:在各管理處前臺文員處索取“節(jié)能增效金點子合理化建議方案書”表格一份。投稿以電子文檔方式提交至lyy@;投稿截止時間為20xx年9月20日,投稿截止日期之后收到的節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案將不能參加評比。
3、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案評比標(biāo)準(zhǔn):方案的經(jīng)濟(jì)效益、實用性、實施難易度、產(chǎn)生效益所需的時間為方案評比得分的關(guān)鍵,其中經(jīng)濟(jì)效益分值為60%,實用性為20%,實施難易度10%,產(chǎn)生效益所需的時間10%。
4、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案評比方法:20xx年9月28日至9月30日,公司將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案進(jìn)行現(xiàn)場評審并確定得獎人選。
5、節(jié)能增效“金點子”合理化建議方案獎項設(shè)置:一等獎1名,榮譽證書及1000元現(xiàn)金獎勵;二等獎2名,榮譽證書及500元現(xiàn)金獎勵;三等獎3名,榮譽證書及200元現(xiàn)金獎勵;入圍獎4名,價值80元的精美禮品一份。
開展合理化建議活動方案篇八
為進(jìn)一步豐富廣大干部職工業(yè)余文化生活,根據(jù)處黨辦下發(fā)的工作計劃及責(zé)任書內(nèi)容工作安排,結(jié)合實際,現(xiàn)制定我隊20xx年度文體活動計劃:
在全隊營造團(tuán)結(jié)友愛、凝心聚力的良好氛圍,展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進(jìn)的良好形象。
1、參加迎中秋健步走活動
2、組織慶十一、元旦活動
3、開展一次戶外活動
4、組織“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽。
5、組織普法知識競賽
6、迎十一、元旦讀書活動、慰問活動。
1、開展文體活動是展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進(jìn)良好形象的重要契機(jī),是行為文化建設(shè)的重要內(nèi)容和有效載體,各科室要高度重視,充分認(rèn)識開展文體活動的重要意義。
在參加隊統(tǒng)一組織比賽活動項目外,要認(rèn)真組織職工開展下列文體活動:拔河、齊心協(xié)力、跳繩、飛標(biāo)、乒乓球、棋類等參與面廣的大眾文體活動,予體育鍛煉、強(qiáng)身健體于日常工作生活之中。
通過文體活動,既陶冶情操、增強(qiáng)體質(zhì)、提升形象。
2、隊每次比賽結(jié)束后,將結(jié)合行為文化建設(shè),設(shè)置獎項。
開展合理化建議活動方案篇九
各區(qū)縣婦聯(lián),各黨政機(jī)關(guān)、科教文衛(wèi)體、統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)婦委會,市及各集團(tuán)公司女職工委員會,市婦聯(lián)機(jī)關(guān)各部門及直屬單位:
為挖掘和推選女性創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀方案及尚在雛形階段且具發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)項目,培育和樹立女性創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀典型,助推極具成長性的新興創(chuàng)業(yè)項目,發(fā)揮社會各方在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新大格局下全方位為創(chuàng)業(yè)者助力的積極作用,上海市婦女聯(lián)合會、上海市人力資源和社會保障局、靜安區(qū)人民政府將聯(lián)合主辦20上海女性創(chuàng)業(yè)大賽,進(jìn)一步弘揚勇于開拓的創(chuàng)新精神,努力營造鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
一、活動主題。
大賽以“創(chuàng)新發(fā)展,鑄就夢想”為主題,聚焦上海女性對創(chuàng)新的大膽探索,對創(chuàng)業(yè)的勇敢實踐,彰顯上海女性創(chuàng)業(yè)者的智慧、執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)。
二、大賽內(nèi)容。
1、“最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案”征集。面向上海高校女大學(xué)生征集最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案,創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計者為女性或女性團(tuán)隊。
2、“最具潛力的創(chuàng)業(yè)項目”征集。面向社會各界征集創(chuàng)業(yè)項目以及已創(chuàng)業(yè)1-3年的項目,創(chuàng)業(yè)項目負(fù)責(zé)人為女性或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊以女性為主。
三、活動時間安排。
(一)活動啟動(6月)。
在年第二期“她視界”松江論壇上啟動2016年上海女性創(chuàng)業(yè)大賽女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案評選,在媒體上發(fā)布大賽征集啟事,開通線上線下報名平臺。
上海市婦聯(lián)依托全市各級婦女組織、高校和女性社會組織等資源,利用媒體平臺等進(jìn)行宣傳發(fā)動;由市婦女就業(yè)促進(jìn)中心做好組織、報名等具體服務(wù)工作。
(二)方案、項目征集(7-8月)。
市婦聯(lián)將于8月舉辦創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫專題培訓(xùn)。各級婦聯(lián)組織、女性社團(tuán)、高校等做好組織宣傳工作,并按要求做好指導(dǎo)、申報工作,將本區(qū)域內(nèi)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)方案、項目申報材料電子版于8月15日前發(fā)送至shnxcyds2016@郵箱。
(三)方案、項目評審(8-9月)。
評審將以專家書面材料初審和參賽選手現(xiàn)場答辯方式進(jìn)行。首先由專家評審組(由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與創(chuàng)投機(jī)構(gòu)組成)對選手申報的創(chuàng)業(yè)方案、項目材料按項目、團(tuán)隊、市場、潛力等指標(biāo)進(jìn)行評分排序,評選出符合條件的參賽候選方案。同時對入圍的創(chuàng)業(yè)方案、項目的主申報者進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),完善創(chuàng)業(yè)項目計劃書與項目可行性分析等。其次,組織入圍者以項目路演和現(xiàn)場答辯方式進(jìn)行決賽;并由專家評審組根據(jù)選手答辯情況進(jìn)行評分,按得分高低評選出獲獎選手及項目。評出的具有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)項目則由專家組根據(jù)項目的性質(zhì),為其進(jìn)一步發(fā)展尋找合作的`創(chuàng)投機(jī)構(gòu),促進(jìn)項目更好發(fā)展。
(四)獎勵方式。
1、獎項設(shè)置:十佳“最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案”和10個優(yōu)秀方案。十佳“最具潛力的創(chuàng)業(yè)項目”和10個入圍獎。
2、獎勵:(1)對評選出的“最有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)方案”十佳方案和10個優(yōu)秀方案給予一定數(shù)額的獎勵。對評選出的“最具潛力的創(chuàng)業(yè)項目”十佳項目和入圍獎給予一定數(shù)額的資助。獎勵和資助的金額在3000元至6萬元不等。(2)所有入圍決賽的選手,可以獲得與創(chuàng)投機(jī)構(gòu)的對接機(jī)會和專家一對一創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。(3)擬注冊在靜安的決賽獲勝團(tuán)隊,將有機(jī)會優(yōu)先入駐“上海市女性創(chuàng)業(yè)基地”,并可申請享受房租補(bǔ)貼、代辦注冊、開辦資助、社會保險費補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款貼息等靜安創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策。
附件:2016年上海女性創(chuàng)業(yè)方案、項目大賽報名表(具體事宜請聯(lián)系校女工委)。
上海市婦女聯(lián)合會辦公室。
2016年7月19日印發(fā)。
開展合理化建議活動方案篇十
2、地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
3、主講人:張本義教授。
4、講座主題:《中國傳統(tǒng)讀書方法》。
前20名有小紀(jì)念品發(fā)放,先到先得,發(fā)完為止。
為更好的使用電子資源,圖書館舉辦cnki使用講座。
1、講座時間:4月26日18:30。
2、講座地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
為弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典文化,激發(fā)華夏子孫的自豪感,圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動,分享大師對經(jīng)典的獨到見解,體味經(jīng)典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。
1、時間:4月23~5月23日的每周三晚18:30——20:30。
2、地點:學(xué)術(shù)報告廳。
本次活動結(jié)合我?!耙詫W(xué)生為中心、理論聯(lián)系實際”的辦學(xué)理念,促進(jìn)師生更好的利用圖書館的數(shù)字資源和弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,圖書館特面向全院師生,舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征文活動,具體安排如下:
1、文章主題:
(1)以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗”為主題,結(jié)合使用中帶來的應(yīng)用價值和實際成效,如何更好應(yīng)用cnki數(shù)據(jù)庫的體驗和經(jīng)驗,以及對cnki進(jìn)一步發(fā)展的意見和希望等。
(2)以“聽國學(xué)講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典文化視頻有感”為主題。結(jié)合學(xué)習(xí)國學(xué)和閱讀國學(xué)相關(guān)圖書的具體情況,就如何學(xué)習(xí)國學(xué)、如何弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等談?wù)劯邢搿?/p>
2、稿件要求。
(1)題目自擬,要求主題明確,層次清晰。
(2)稿件字?jǐn)?shù)不少于1000字。
(3)投稿截止日期:20xx年5月23日。
3、評選辦法:
圖書館將組織評審組對投稿進(jìn)行評審。
4、獎項設(shè)置:
一等獎1名:榮譽證書及獎品;
二等獎3名:榮譽證書及獎品;
三等獎5名:榮譽證書及獎品;
優(yōu)秀獎若干名:榮譽證書及紀(jì)念品。
凡獲獎?wù)弋?dāng)年均有一次圖書超期免罰滯納金的機(jī)會。
對于獲獎?wù)?,我們將采取e-mail或電話的方式進(jìn)行通知。
5、投稿方式:
請將文章以word文檔格式直接發(fā)送到xx郵件標(biāo)題上注明“讀書月有獎?wù)魑?題目”,投稿請在文尾注明分院、年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。
圖書館統(tǒng)計去年世界讀書日至今年世界讀書日(20xx年4月23日——20xx年4月23日)讀者借閱圖書的數(shù)量,評選出讀書月“城市學(xué)院讀書達(dá)人”前十名,并發(fā)送小紀(jì)念品,以資鼓勵。
為提高圖書資源利用效率,凡讀書月期間還超期書(僅限超期兩個月內(nèi),超期兩個月以上可酌情處罰)的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。
4月23日當(dāng)天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學(xué),不僅可享受借期120天的期限,還有小紀(jì)念品贈送。
超星公司將在圖書館推廣期刊手機(jī)版試用活動,所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載超星期刊app,免費試用,具體日期另行通知。
以“城院圖書館”為主題,開展問題調(diào)查活動。直接掃二維碼,針對問題作答,有建議被采納者,發(fā)給小紀(jì)念品,先到先得,發(fā)完為止。掃碼截止日期:5月23日。
開展合理化建議活動方案篇十一
書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作,決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。
一、指導(dǎo)思想
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書點亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點,以打造書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1.通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2.通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍。
3.通過開展教師主題讀書活動,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
三、活動原則
1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。
2.經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗,屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待,有揚棄的予以繼承,學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師,用時代的眼光,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點
1.制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2.撰寫體會,進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時,堅持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。
3.研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)??赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點地讀、深入地讀、細(xì)致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。
4.讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,不斷提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗,引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5.搭建平臺,推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進(jìn)行宣傳推廣。《濟(jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。
五、保障措施
1.提高認(rèn)識,切實增強(qiáng)開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。
2.加強(qiáng)管理,確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動實施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),及時跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,建立考核評估、表彰獎勵等機(jī)制,確保主題讀書活動取得實效。
開展合理化建議活動方案篇十二
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨96周年,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx屆四中全會精神,扎實推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動,公司黨委決定在20xx年“七一”前后開展建黨節(jié)主題活動。
各項目要緊緊圍繞“共產(chǎn)黨員與我的百億安徽夢”這一主題,可開展特色主題活動,“百億安徽”夢想的內(nèi)涵可以延伸到超高層建筑、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、精細(xì)管理、廉潔從業(yè)、超英精神等等方面,如:公司機(jī)關(guān)黨支部:“共產(chǎn)黨員與百億安徽夢”、時代廣場項目黨支部:“共產(chǎn)黨員與我們的超高層夢”。
20xx年6月28日-7月10日。
三、參加人員。
公司全體共產(chǎn)黨員(每個項目或支部可以邀請1-2名入黨積極分子列席參加)。
(五)深入開展紅色傳統(tǒng)教育活動,充分利用革命烈士紀(jì)念館,組織黨員、干部開展一次以“重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、踐行群眾路線”為主題的紅色傳統(tǒng)教育活動,引導(dǎo)黨員、干部從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)中汲取營養(yǎng)劑,增加正能量(項目可選)。
(六)開展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動。組織黨員干部觀看廉政教育專題片,對黨員干部進(jìn)行一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育(項目可選)。
五、活動要求。
(一)本次七一建黨節(jié)活動要結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動共同開展,各級黨員干部要高度重視,帶頭組織好本支部、本項目的活動。
(二)各項目的活動策劃采用“1+1”(必選+可選)的形式開展,6月25日之前將本項目的活動策劃方案報公司綜合辦公室,所有活動必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,如遇特殊情況不能按時完成,必須以書面報告形式向公司黨委說明原因。
(三)各項目在開展活動時要注意加強(qiáng)與業(yè)主、監(jiān)理和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門的聯(lián)動,確保活動開展有意義、有影響。
(五)收尾項目、聯(lián)營項目黨員可就近參加其他項目的活動。
開展合理化建議活動方案篇十三
根據(jù)__字10號和__發(fā)(20__)41號文件以及__市教體局的具體要求,茲結(jié)合學(xué)校實際制定“安全生產(chǎn)月”活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想和原則。
活動主題:治理隱患,防范事故。
三、重點活動安排。
(一)啟動“安全生產(chǎn)月”活動,搞好安全教育工作。
1、根據(jù)市教體局印發(fā)的《__市教育系統(tǒng)20__年“安全生產(chǎn)月”活動方案》和街道中心小學(xué)的安全月方案文件要求,結(jié)合實際,制定本校切實可行的“安全生產(chǎn)月”活動實施方案,并通過班隊會,將學(xué)?!鞍踩a(chǎn)月”活動實施方案傳達(dá)到全校師生(班主任手冊出現(xiàn),各校活動方案制定時間要在6月1日或之前,留檔備查)。
2、制定詳細(xì)的安全教育計劃,開展以“治理隱患,防范事故”為主題的“安全教育月”活動。通過安全主題班會、安全講座、上安全知識課、觀看安全宣傳片、安全知識競賽、演講比賽、開辟安全論壇等形式,加強(qiáng)對師生的安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識。(安全教育計劃分學(xué)校和班級2個層面制定,時間貫穿6月份,安全教育的記錄在6月份班主任手冊出現(xiàn))。
(二)組織“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”
活動時間:6月1日至30日。
活動任務(wù):為貫徹落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,配合“全國事故隱患排查治理知識競賽”和“全省百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”,開展“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”,組織全街道教職工參與答卷,答卷由學(xué)校存檔以備檢查。教職工答卷將列入冬季學(xué)校安全檢查“教職工安全培訓(xùn)”,并賦分值。
活動時間:6月2日至6月6日。
活動任務(wù):在全校開展“隱患排查”活動,重點針對校舍安全、消防安全、安全保衛(wèi)、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、教學(xué)環(huán)節(jié)安全、室外設(shè)施設(shè)備安全等進(jìn)行檢查,并形成自查報告(存檔備查),同時還要在全校安全檢查記錄本上做1次安全自查記錄。
活動時間:6月9日至13日。
活動任務(wù):將6月9日至13日作為“安全宣傳周”,充分利用校園內(nèi)的各種宣傳渠道,加強(qiáng)對師生關(guān)于安全法律法規(guī)、安全常識、重點是應(yīng)急逃生技巧的宣傳,提高廣大師生的安全意識。充分利用現(xiàn)有宣傳欄,張貼各種安全圖文,建設(shè)校園“安全宣傳長廊”,保障校園安全文化建設(shè)工作取得實效。
(五)組織開展全體師生參與的應(yīng)急演練。
活動時間:6月1日至8日。
活動任務(wù):吸收四川地震的慘痛教訓(xùn),結(jié)合實際,制定切實可行的安全應(yīng)急預(yù)案,完善細(xì)化安全應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,在規(guī)定活動時間內(nèi),集中組織開展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有關(guān)安全方面的應(yīng)急演練,演練活動要嚴(yán)肅嚴(yán)密,不走過場。演練要制定細(xì)致的演練方案,并根據(jù)方案要求對師生進(jìn)行有針對性的教育,并做好演練活動的總結(jié)。同時,演練活動要堅持經(jīng)常。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/13962985.html】