總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷提高自己的素質(zhì)。一個(gè)好的寫(xiě)作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。在閱讀以下的總結(jié)范文之前，我們可以先思考一下自己的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇一
相信同學(xué)們肯定都沒(méi)有過(guò)海上日出吧！我的媽媽帶我在看海上的日出。哇，日出真美啊！
一開(kāi)始天空沒(méi)有絲毫變化。顏色好像是藍(lán)的，但又像不是，是紫的，又不對(duì)，難道是藍(lán)中帶紅。但又不是這到底是什么顏色呢？雖然天空這樣一個(gè)顏色的，只要你仔細(xì)往東方一看可以知道太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)我可以看到海上的水黑黑的，周?chē)沫h(huán)境一片寧?kù)o只有微小的海浪聲，海上構(gòu)成了一片安恙寧?kù)o的畫(huà)面。“大家”都在沉睡。
沒(méi)過(guò)多久太陽(yáng)露出了一個(gè)頭。旁邊一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)，它出來(lái)了！”我想：什么太陽(yáng)出來(lái)了我怎么沒(méi)注意，我一瞧還真的，太陽(yáng)像位大畫(huà)家開(kāi)始畫(huà)出那天邊的金黃，還把遠(yuǎn)方的大海也染上了一點(diǎn)金黃。我估計(jì)太陽(yáng)是想讓小島、大海、云霞都蘇醒過(guò)來(lái)。
然后太陽(yáng)已經(jīng)露出半張臉了，天已經(jīng)染上金色了，天空的云彩有紅有黃一剎那太陽(yáng)發(fā)光了，那樣海鷗飛過(guò)的背影好像一位位運(yùn)輸員往東方運(yùn)輸。
哇，海上的日出真壯觀，尤其是云霞的顏色。
作者：盧心悅。
凌晨，天還暗的像一塊黑幕，我站在沙灘上，深吸一口氣，鼻腔中充斥著一股咸咸的味道。盡管我穿了不少，可仍有一絲明顯的涼氣。我攏了攏衣服，把頭轉(zhuǎn)向了大海。
那大海盡頭什么也沒(méi)有，只有天上一輪皎潔的月亮照耀著海面。海面輕輕地蕩起波紋，反射著月光。月亮已經(jīng)遮住了一半的臉，它快下去了。
天空亮起來(lái)了，黑色不再蓋住天空，天空又顯現(xiàn)出了它美麗的樣子，它又出現(xiàn)了，海面上映著天上的彩云，隨著波浪而支離破碎，又重新合攏，像在跳美麗的舞蹈。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇二
在一個(gè)春光明媚的星期天，我去了奶奶家――一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。雖然鄉(xiāng)村的美景沒(méi)有西湖那么有名，沒(méi)有黃山那么雄偉，卻有一股說(shuō)不出來(lái)的美。
鄉(xiāng)村的早晨是一幅精美的畫(huà)。聳著大尾巴的公雞在院子里一邊走，一邊叫，人們從沉睡中醒來(lái)，起床洗漱吃飯，拿好工具出門(mén)，一天的勞動(dòng)開(kāi)始了。陽(yáng)光像被人們喚醒了一樣，灑向大地。附近的青山，像一位位高大的巨人手拉著手，守護(hù)著這個(gè)美麗而寧?kù)o的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的中午是一幅寂靜的圖畫(huà)。干完活的人們吃過(guò)午飯后，開(kāi)始午休了。
鄉(xiāng)村的下午是一首交響曲。鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地叫著，母雞剛下了好幾個(gè)蛋，“咯咯咯”地叫喚著，仿佛在說(shuō)：“我下蛋啦！我下蛋啦！”它將喜悅的心情傳遞給了大家。遠(yuǎn)處的山坡上羊兒一邊叫一邊跳。牛兒不停地吃著青草，有事沒(méi)事叫喚幾下。
鄉(xiāng)村的晚上是一堂朗誦課。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，飛來(lái)飛去，好像在吟誦詩(shī)歌。青蛙老師“呱呱呱”地叫著，似乎在教其他動(dòng)物念詩(shī)，各種草蟲(chóng)吟和著……這些美妙的聲音陪伴著勞累一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的景色是美麗的，鄉(xiāng)村的生活是美好的，鄉(xiāng)村的人們是勤勞的。我喜歡美麗的鄉(xiāng)村。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇三
她叫醒沉睡了一個(gè)冬天的青蛙：小青蛙，你給大家唱一首春天的歌，好嗎？小青蛙呱呱掛地答應(yīng)了。青蛙的歌唱的棒極了，引來(lái)了小燕子，把山坡上放風(fēng)箏的小朋友也引過(guò)來(lái)了。小鴨子、小兔子、老鷹也都來(lái)聽(tīng)青蛙唱歌。它們都說(shuō)：小青蛙，你唱的太好聽(tīng)了。
小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，伸著可愛(ài)的小腦袋，好奇地望著初春的世界癡癡暢想。小青蛙的歌給小草帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑。
春姑娘也叫醒了可愛(ài)的小朋友，他們換上了五彩繽紛的衣服，在春天的校園里，在春姑娘的懷抱里，笑呀，鬧呀，春姑娘高興得用雙手輕輕地?fù)崦麄兊哪橆a。
我愛(ài)春天，我春天的大自然，讓我們一起去郊外看看春天的景色吧。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇四
我家住在農(nóng)村，那里的四季都很迷人，可我只對(duì)夏日情有獨(dú)鐘。
不知不覺(jué)，蟬的聲音響亮了，樹(shù)木像傘一樣撐開(kāi)了。天氣熱了，雷公電母配合著打鼓了，風(fēng)婆婆把風(fēng)口袋打開(kāi)了，雨神把銀河水抽干了。哦，夏哥哥來(lái)勢(shì)洶洶地過(guò)來(lái)了。
早晨，太陽(yáng)緩緩地從東邊升起，隨后，公雞“喔喔”叫，一聲聲地叫聲輕輕地進(jìn)入我們的耳朵，喚我們起床。
中午太陽(yáng)就變了臉，凡是出門(mén)地人臉頰上都掛著都豆大地汗珠。太陽(yáng)囂張地像是個(gè)叫板的人，我真希望后羿能把太陽(yáng)嚇退。蟬的聲音更響了，植物都低下了頭，小溪都烤得發(fā)燙。
晚上，一陣陣清風(fēng)會(huì)從人們臉上拂過(guò)，公園里熱鬧非凡。人影綽綽，歡聲笑聲，老奶奶在跳舞，老爺爺在打太極，而孩子三五成群地聚在一塊玩耍，有的人躲在樹(shù)下乘涼，大家都笑得合不攏嘴，一張張的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張夏景圖點(diǎn)綴上最美的圖案，最妙的點(diǎn)睛之筆!
晨、午、夜互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的夏日美景。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇五
你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。
走進(jìn)校園，你會(huì)看見(jiàn)一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄桿圍成的花池，漂亮極了。
穿過(guò)水泥路，你會(huì)看見(jiàn)寬敞而又整潔的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左側(cè)是幼兒園，右側(cè)是體育館。體育館前面就是學(xué)校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔(dān)區(qū)。
我們的分擔(dān)區(qū)里有許多體育器材。例如：雙杠、攀登架等。在我們的分擔(dān)區(qū)有一處獨(dú)特的景區(qū)，那就是我校最具特色的校園式菜園子。
每年夏季，同學(xué)們都會(huì)利用課余時(shí)間，三五成群地來(lái)到這里，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。植物由種子、胚胎、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果的全部過(guò)程，同學(xué)們會(huì)仔細(xì)的記錄下來(lái)，從中汲取到不少課外知識(shí)，獲得意想不到的收獲。
你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎?它是可愛(ài)的西紅柿公子。它穿著很講究，外套深紅，內(nèi)衣淺紅，內(nèi)外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內(nèi)白，真有點(diǎn)兒“白里透紅，與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛(ài)，穿著一套綠色的外套，頭上還帶著一個(gè)黃黃的小月牙，漂亮極了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把它建設(shè)的更加美麗。
校園的景色。
在我們的校園里有許多美麗的景色，讓我?guī)阋黄鹂纯窗伞?/p>
假山是人工的，在那上面有三個(gè)大字，水池中還有仙鶴飲水，假山上有許多草上面還有一棵小楓樹(shù)，前面又個(gè)小椰樹(shù)右面有一個(gè)大樹(shù)根，這就是假山的風(fēng)景。
在操場(chǎng)的左邊是文化長(zhǎng)廊哪里有四個(gè)偉人的資料分別是胡錦濤江澤民毛澤東鄧小平，在偉人的牌子下有我們的一些照片。
操場(chǎng)的下面是籃球場(chǎng)五六年級(jí)的人經(jīng)常去哪里打籃球。
在教室里站到窗臺(tái)邊向下望去，有綠色的草坪鮮紅的跑道寬大的籃球場(chǎng)巨大的假山藍(lán)色的小跑道，這些雖然不怎么起眼，但在我眼里這些是最起眼的。
這就是我的校園。
我那美麗的校園。
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué)，我美麗的校園里有美麗的老師，更有美麗的同學(xué)，我可喜歡我這美麗的校園啦!
早上，大雨嘩啦啦地下著，媽媽送我去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)前的大路上，我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大，他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過(guò)馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園，我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還看見(jiàn)了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑，風(fēng)兒陣陣吹過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。
中午，回家的我們?cè)缫盐缧?，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校，他們辦出來(lái)的板報(bào)還真是意想不到的好呢!
晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點(diǎn)地為我們?cè)撟鳂I(yè)，真是辛苦呀!我以后一定要聽(tīng)老師的話，當(dāng)好老師的小幫手，管好我們的班級(jí)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
這就是我美麗的校園，一個(gè)有很多良師的校園，一個(gè)有很多益友的校園，一個(gè)在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園!
春天的校園[200字]楊謝鳴。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，百花盛開(kāi)、桃紅柳綠，是一年中最美麗的季節(jié)。一到春天，我們校園的風(fēng)景，也變得美不勝收。
春天的校園真美啊!小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。操場(chǎng)上一片綠油油的，像一塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，有紅的、黃的、白的、粉的……各種各樣的，把大地裝扮成五顏六色。
春天的校園真熱鬧啊!春天的陽(yáng)光溫暖的灑向大地，小樹(shù)從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
看，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的奔跑，開(kāi)心地玩著游戲，臉上洋溢著幸福的微笑。
春天真是個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇六
“春風(fēng)吹暖了大地，春雨澆濕了世界，春天叫醒了一切生物。”小燕子在空中邊飛邊唱著春的贊歌，它為什么要唱這一首歌呢？那是因?yàn)榇禾鞄е鴾嘏瘉?lái)到這里。
春天是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把大地上的冰融化成水，把溫暖灑向在大地上。
小草從地底下悄悄地鉆了出來(lái)，它們探出頭來(lái)。像怕春天發(fā)現(xiàn)似的，我猜是和春天在捉迷藏吧。
楊樹(shù)上那一些新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，它們綠得是那么得可愛(ài)，那么像綠色的玉石，只要你一看，你就會(huì)深深的陶醉在哪一些新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽上。
花園里，有許許多多的花在花園里爭(zhēng)分奪秒的開(kāi)出來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷，讓人欣賞她們的美麗！
春天，你經(jīng)過(guò)冬天的考驗(yàn)，終于閃亮登場(chǎng)啦！
春天，我愛(ài)你，愛(ài)你的多姿多彩，愛(ài)你的溫暖舒適！
四年級(jí)寫(xiě)景色篇七
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校時(shí)，你首先看到的是一棟粉紅色和白色的教學(xué)樓。
教學(xué)樓旁邊有一個(gè)漂亮的大花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅、菊花、冬青。花壇里的花真好看！像一幅美麗的圖畫(huà)，令人耳目一新。微風(fēng)吹來(lái)，花兒頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向我們招手，點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們好！”花壇里的花好香??！你可以聞到遠(yuǎn)處芬芳的花香，讓人心曠神怡。當(dāng)你離開(kāi)花壇，一直往前走，你就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，很平坦。東邊有一排柳樹(shù)。春天，柳樹(shù)發(fā)芽，有點(diǎn)綠，讓人聞到春天的氣息；夏天，學(xué)生們玩完后，可以在柳樹(shù)下乘涼。秋天，樹(shù)葉黃了，一片一片落下來(lái)，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛在告訴我們，冬天快到了；冬天，整個(gè)柳樹(shù)都被雪覆蓋著，但它仍然像戰(zhàn)士一樣站在那里，保衛(wèi)我們的校園。操場(chǎng)北面有健身器材，有單杠和乒乓球箱，中間有塑膠跑道，里面有草坪，還有醒目的旗桿。學(xué)校每周一舉行升旗儀式。每次聽(tīng)著國(guó)歌，看著緩緩升起的國(guó)旗，我都會(huì)暗暗下定決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)單，但卻是我心中最美的！
四年級(jí)寫(xiě)景色篇八
我去過(guò)風(fēng)光秀麗的南湖，還去過(guò)風(fēng)景迷人的惠達(dá)公園，我最喜歡的地方是學(xué)校了，下面我就介紹一下吧!
春天，小草弟弟從土里伸出了頭，它的葉子好像用綠色的顏料涂過(guò)一樣，還有它那像小手指甲一樣的嫩葉，更是讓我看到許多生機(jī)。
夏天，校園里的小亭子更是讓我喜歡，小亭子里的鮮花全開(kāi)了好像在比誰(shuí)最美麗，最有趣的是幾個(gè)用石頭做的大圓球了，男孩兒們有的在大圓球上站著，有的在大圓球上坐著，有的在大圓球上唱歌，真是好玩極了。
秋天柳樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，從柳樹(shù)上掉下來(lái)為大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花從天上飄下來(lái)，為學(xué)校穿上一身雪白的衣裳，同學(xué)們高興的出去打雪仗，雪花也為大樹(shù)穿上了雪白的衣服兒，最高興的還是女孩兒們了，我們?cè)谘┑乩镛D(zhuǎn)圈，好玩極了!不一會(huì)我們就成了一個(gè)揮動(dòng)的雪人。
啊!我的學(xué)校是不是很美呢?春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。
校園的秋天[200字]王欣蕾。
秋天非常美，我們的校園里也有美麗的秋天，讓我?guī)阋黄鹑ジ惺芤幌虑锾彀?
秋天，校園里的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了小花，金黃的桂花開(kāi)滿了枝頭，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味。小朋友們?cè)诠鸹?shù)下?lián)旃鸹?、“曬”桂花干……桂花?shù)下成了小朋友們和桂花“做朋友”的天地。
秋天，樹(shù)葉有的變紅了，有的變黃了，飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”小朋友們坐在樹(shù)下，認(rèn)真地開(kāi)始寫(xiě)生，有畫(huà)桂花的，有畫(huà)落葉的……畫(huà)得可真好看啊!
秋天，帶給了大自然美麗的色彩，也帶給了我們?cè)S多快樂(lè)。
校園真美。
橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場(chǎng)、方形的籃球場(chǎng)，還有我們學(xué)校的“小葵園”……說(shuō)了這么多，你應(yīng)該知道這是哪兒吧!這就是我的學(xué)校!
走進(jìn)校園，你會(huì)看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的右邊就是“小葵園”了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原來(lái)是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸著又寬又長(zhǎng)的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我們的操場(chǎng)。你看，綠綠的草坪足球場(chǎng)的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢!跑道的外面還有著：沙堆、健身用品和五顏六色的看臺(tái)呢!
嘿嘿!怎么樣?這就是我們的學(xué)校!
校園的景物。
星期五，林老師帶我們?nèi)タ戳诵@的兩個(gè)景物。
從首先，我們到了湘園，旁邊有一個(gè)草叢，多么像ufo啊!再看看地上的落葉，在它們與媽媽告別的時(shí)候，在天空中優(yōu)美地跳著舞，是在與媽媽告別的心意。再看看小草們，它們已經(jīng)脫下了枯萎的衣服，換上了綠色的新衣服，露出了可愛(ài)的頭，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在草地上，唧唧地叫著。
最后，我們?nèi)チ岁?yáng)光農(nóng)場(chǎng)，看見(jiàn)了幾塊田地，田地里種著許許多多的綠色蔬菜。如果把幾塊田地連在一起的話，就像一片綠色的海洋。
我忽然覺(jué)得自己仿佛像一顆蔬菜，穿著綠油油的衣裳，站立在陽(yáng)關(guān)下面。我感到我自己非常幸福，因?yàn)椋羞@么多的兄弟姐妹陪著我，還有太陽(yáng)公公照射著我，多么地溫暖啊!
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蔬菜，我是人。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇九
秋天到了，天氣漸漸變涼了。天是那么高，那么藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵美麗的白云。一群群大雁往南飛。它們?cè)诳罩幸粫?huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。秋天的景色十分美麗。
秋天，田野里的莊嫁成熟了。高粱筆直筆直地，像一把把火把，照亮了整個(gè)田野。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的。田野里的稻子已經(jīng)成熟了，黃澄澄的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里像撒上了一層金子。稻子都彎著腰，好像在向我們問(wèn)好。它們低著頭，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。那紅艷艷的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語(yǔ)：“小主人，歡迎你回來(lái)！”梨樹(shù)上掛滿了鴨梨，黃澄澄的。吃起來(lái)可香了。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅澄澄的笑臉。樹(shù)上的葉子落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶，飛呀飛呀！花園里的菊花仙子得到了顏色就更多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。草地變成金色的，像鋪上一張金色的地毯。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇十
清晨，淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫(huà)家涂在藍(lán)布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行，緩緩地移動(dòng)著，仿佛在低頭欣賞著地面上小樹(shù)林里的風(fēng)景。幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛過(guò)，“唧唧喳喳”叫著，好像也在贊美小樹(shù)林的美麗呢！
小樹(shù)林的確美呀，樹(shù)木枝繁葉茂，風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂(lè)的歌謠。大樹(shù)腳下，小草青青的，像給樹(shù)林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一起，競(jìng)相開(kāi)放，擺出各種姿勢(shì)，好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，更為小樹(shù)林增添了幾分氣勢(shì)。
一條清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)樹(shù)林緩緩地流淌，陽(yáng)光照在水面上，像灑了滿河的金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ)，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來(lái)了，它們擺動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去，多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)！鴨子們可開(kāi)心啦，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細(xì)嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處，兩只小貓?jiān)阪覒颍鼈円粫?huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽(yáng)，一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲，好像在說(shuō)：“在這里玩，真愜意！”
四年級(jí)寫(xiě)景色篇十一
1、春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。
2、人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。____崔護(hù)《題都城南莊》。
3、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。____蘇軾《春宵·春宵一刻值千金》。
4、夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情。____秦觀《八六子·倚危亭》。
5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。____志南《絕句》。
6、紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。____陸游《釵頭鳳·紅酥手》。
7、小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。____陸游《臨安春雨初霽》。
8、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。____白居易《大林寺桃花》。
9、江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。____杜甫《絕句二首》。
10、寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開(kāi)門(mén)。____劉方平《春怨》。
11、云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。____李白《清平調(diào)·其一》。
12、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景/惠崇春江曉景》。
13、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。____劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。
14、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。____李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》。
15、春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰！____李商隱《無(wú)題·颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái)》。
16、流水落花春去也，天上人間。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》。
18、春江潮水連海平，海上明月共潮生。____張若虛《春江花月夜》。
19、人閑桂花落，夜靜春山空。____王維《鳥(niǎo)鳴澗》。
20、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。____朱熹《春日》。
21、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》。
23、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？____王安石《泊船瓜洲》。
24、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
25、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。____杜甫《絕句》。
26、紅淚偷垂，滿眼春風(fēng)百事非。____納蘭性德《采桑子·當(dāng)時(shí)錯(cuò)》。
27、滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。
28、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。____杜甫《春夜喜雨》。
29、春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。____杜牧《贈(zèng)別》。
30、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。____王之渙《涼州詞二首·其一》。
31、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。____白居易《憶江南·江南好》。
32、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。____宋祁《玉樓春·春景》。
33、若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人。____楊巨源《城東早春》。
34、勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。____朱熹《春日》。
35、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。____白居易《錢(qián)塘湖春行》。
36、春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。____韋莊《菩薩蠻·人人盡說(shuō)江南好》。
37、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。____王安石《元日》。
38、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。____杜甫《絕句二首》。
39、春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。____韋應(yīng)物《滁州西澗》。
40、一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。____李白《宣城見(jiàn)杜鵑花/子規(guī)》。
41、江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。____陸凱《贈(zèng)范曄詩(shī)》。
42、有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。____秦觀《春日》。
43、國(guó)破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》。
44、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。____葉紹翁《游園不值》。
45、紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。____王維《相思》。
46、池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。____晏殊《破陣子·春景》。
47、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。____高鼎《村居》。
48、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王雱《眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔》。
49、唯有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。____賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)二首》。
50、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。____白居易《錢(qián)塘湖春行》。
51、花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。____蘇軾《蝶戀花·春景》。
52、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。____賀知章《詠柳/柳枝詞》。
53、風(fēng)乍起，吹皺一池春水。____馮延巳《謁金門(mén)·風(fēng)乍起》。
54、三分春色二分愁，更一分風(fēng)雨。____葉清臣《賀圣朝·留別》。
55、一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。____蔣捷《一剪梅·舟過(guò)吳江》。
56、雪消門(mén)外千山綠，花發(fā)江邊二月晴。____歐陽(yáng)修《春日西湖寄謝法曹歌》。
57、家在夢(mèng)中何日到，春來(lái)江上幾人還？____盧綸《長(zhǎng)安春望》。
58、江南春盡離腸斷，蘋(píng)滿汀洲人未歸。____寇準(zhǔn)《江南春·波渺渺》。
59、曉看紅濕處，花重錦官城。____杜甫《春夜喜雨》。
60、別來(lái)春半，觸目柔腸斷。____李煜《清平樂(lè)·別來(lái)春半》。
61、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。____杜牧《江南春》。
63、海日生殘夜，江春入舊年。____王灣《次北固山下》。
64、春日游，杏花吹滿頭。____韋莊《思帝鄉(xiāng)·春日游》。
65、庭樹(shù)不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。____岑參《山房春事二首》。
66、綠楊芳草長(zhǎng)亭路。年少拋人容易去。____晏殊《玉樓春·春恨》。
67、客路青山外，行舟綠水前。____王灣《次北固山下》。
68、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。____王維《渭城曲/送元二使安西》。
69、桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。____周樸《桃花》。
70、楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。____韓愈《晚春》。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇十二
我喜歡姹紫嫣紅的春天，我喜歡落葉繽紛的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)到處白皚皚一片，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
雪仿佛改變了世界的顏色，為每棵樹(shù)披上了潔白的婚紗，為房子戴上了一頂白色的大帽子，為大地蓋上了一層厚厚的'棉被……不禁讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
到了下午，天空還是飄著鵝毛大雪，但我忍不住了，戴上帽子、穿上雨靴來(lái)到門(mén)口開(kāi)始玩雪，這時(shí)爸爸媽媽正好回來(lái)，我叫上他們一起和我堆雪人，爸爸用鐵鍬鏟雪，做雪人的身體，我和媽媽用手滾雪球，做雪人的頭，不一會(huì)兒功夫，一個(gè)可愛(ài)的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了一番，爸爸找來(lái)兩根管子當(dāng)雪人的手，我撿來(lái)兩個(gè)小石子當(dāng)雪人的眼睛，媽媽拿來(lái)一個(gè)紅蓋子當(dāng)雪人的鼻子，把一片樹(shù)葉做成了雪人的嘴巴，一個(gè)雪人就大功告成了。瞧！大大的黑眼睛，紅紅的鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條紅色的圍巾，頭上戴著一頂草帽，可愛(ài)極了！
到了晚上，雪慢慢地停了，這是20xx年的第一場(chǎng)大雪，我終生難忘！
四年級(jí)寫(xiě)景色篇十三
在我家附近，有一片田野。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇之季。田野上，垂柳長(zhǎng)出了新葉，碧綠的枝條在風(fēng)中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開(kāi)放，有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾只蝴蝶飛來(lái)它們美麗的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。青青的小草也從泥土中探出頭來(lái)，葉片上還有幾顆露珠，迎著太陽(yáng)閃閃發(fā)亮。
夏天，田野上草木繁茂，成群的花朵開(kāi)滿了整個(gè)田野，廣闊的田野，成了綠色的海洋，花的世界。
秋天，田野里是金黃色的稻穗兒，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，直也直不起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗兒被風(fēng)吹得左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪，此起彼伏。辛勤的農(nóng)民伯伯不辭辛勞地收割著金子般的稻穗兒，也為今年的好收成而滿臉喜色。
冬天，田野上蓋上了一層厚厚的大棉被，樹(shù)枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望區(qū)，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉琢，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
啊，家鄉(xiāng)的田野，你是我童年時(shí)的樂(lè)園，載著你乘上記憶的方舟。我永遠(yuǎn)也望不了你——家鄉(xiāng)的田野。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇十四
我家院后有一條小溪，水面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)著，倒映著藍(lán)天白云，在陽(yáng)光地照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片，一閃一閃的，似夢(mèng)似幻。
順著水流走下去，踏著木質(zhì)的走廊，聽(tīng)著微風(fēng)的協(xié)奏曲，突然，眼前一亮，密密層層的枝條低垂下來(lái)，擋住了我的視線，它們沒(méi)有那么嫩綠了，倒是像一位位蓄著長(zhǎng)胡須的老人悠閑地站在河邊，微微彎著膝蓋，在低頭俯視著自己水中的倒影。
拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的“窗簾”，進(jìn)入了一片濃密的小林，走過(guò)小橋，溪水一下子來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，兩旁的路又寬闊起來(lái)，路邊高大的桂花引人注目。首先，它撲鼻的香味令人難忘，然后，那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色繡花布上點(diǎn)綴的金子。又像是一個(gè)個(gè)小寶貝在綠葉叢中向外張望。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇十五
我的家鄉(xiāng)在美麗的東北，是一個(gè)最有人情味的城市，他的名字叫"長(zhǎng)春”。這里有許多美麗的景色，而我最喜歡的就是南湖公園。
走進(jìn)南湖公園，映入我眼簾的就是金黃色的沙灘，湖水把沙子洗的十分干凈，在陽(yáng)光的照射下，沙灘像一顆顆金子閃閃發(fā)光。我們走在沙灘上，留下了一串快樂(lè)的童年腳印。在沙灘的前面是一片綠色的松樹(shù)林，它環(huán)繞著整個(gè)南湖公園，走進(jìn)松樹(shù)林墨綠色的松樹(shù)像是給整個(gè)公園蒙上了一層神秘的面紗，一顆顆高大挺拔的松樹(shù)像是一位身著墨綠色軍裝的將士們保衛(wèi)著這片森林。走在林間的小路上，小路像一條巨大的長(zhǎng)龍穿梭在林間。路邊的草叢里開(kāi)滿了五顏六色的、爭(zhēng)奇斗艷的花朵，美麗的蝴蝶拍打著翅膀快樂(lè)的飛來(lái)飛去。
走出白樺林的不遠(yuǎn)處，就是荷花池了。荷花的花瓣是粉色的，花蕊是黃色的，一顆顆亭亭玉立在水中，好像一位小仙女站在綠色的荷葉上翩翩起舞。平靜的湖面上像一面大鏡子，把藍(lán)天和白云映在水面上構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。
荷花池旁邊就是游樂(lè)園了，在這里到處都可以聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。孩子們有的在快樂(lè)的奔跑，有的在樹(shù)下乘涼，還有的在和爸爸媽媽一起排隊(duì)等著游玩。
這就是美麗的南湖公園，它不僅帶給人們美不勝收的景色，更帶給了人們無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)這里的一草一木。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇十六
家鄉(xiāng)的景色我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
我的家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有：山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應(yīng)有盡有。
當(dāng)你來(lái)到太原，走進(jìn)迎澤公園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里可以稱得上是天堂了。公園里，有的老爺爺在鍛煉身體，有的老奶奶們?cè)谏⒉?，說(shuō)個(gè)笑話老奶奶們就合不攏嘴我的家鄉(xiāng)山西作文300字我的家鄉(xiāng)山西作文300字。個(gè)個(gè)老人都是一幅眉開(kāi)眼笑的樣子。
走進(jìn)離石，來(lái)到蓮花池，你就會(huì)看見(jiàn)一朵亭亭玉立的蓮花，青里泛白的花瓣，嬌嫩的葉子。晚上，人們都會(huì)買(mǎi)紙做蓮花燈，做好后，人們紛紛許個(gè)愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個(gè)害羞的小姑娘，嬌滴滴的;有的像個(gè)剛被老師批評(píng)過(guò)的學(xué)生，垂頭喪氣的;有的像個(gè)打了勝仗的將軍，挺胸抬頭;還有的悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。這時(shí)的蓮花池最楚楚動(dòng)人了!
我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水!
四年級(jí)寫(xiě)景色篇十七
我生活在重慶，重慶的春和別處不同，總是反復(fù)無(wú)常，“翻臉不認(rèn)人”。
有時(shí)候運(yùn)氣好，會(huì)遇到一個(gè)大晴天，出太陽(yáng)時(shí)人們特別開(kāi)心，相約相伴出行。走進(jìn)公園，能看到碧綠的草坪，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，一掃長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的冬的陰霾。空氣很溫軟，風(fēng)吹拂過(guò)臉頰，癢癢的，很舒服。桃花、櫻花開(kāi)了，一簇一簇的，很燦爛，花朵一定是春的`使者吧，因?yàn)槭撬屓烁惺艿搅舜禾斓臏嘏腋！?/p>
不過(guò)春天的溫暖總是短暫的。有時(shí)可能早上還有太陽(yáng)高照，很溫暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒來(lái)，冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說(shuō)的倒春寒吧，唉，南方的春就是這樣善變啊！
今天，又下了一場(chǎng)雨，地面濕漉漉的，路上的人裹著大衣，行色匆匆。還記得，昨天還有好多人穿春衫呢，看吧，春就是這樣任性。
這就是我們南方的春，有人說(shuō)一個(gè)季節(jié)能領(lǐng)略一年四季。它很短暫，但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天，我盼望著春天不要離開(kāi)我的視線。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇十八
我們的校園沒(méi)有一排排高聳林立的教學(xué)樓，也沒(méi)有繁華似景的大花園，它是樸素的，有生機(jī)的，在我們眼里也是美輪美奐的。
再往里走，一眼就看見(jiàn)校園圖書(shū)館。書(shū)架上、書(shū)柜里整齊地?cái)[滿著書(shū)，墻上、柱子上有序地掛滿優(yōu)秀的書(shū)法繪畫(huà)作品，讓人感覺(jué)爽心悅目。
穿過(guò)圖書(shū)館右拐，便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環(huán)繞，十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機(jī)勃勃的竹子。微風(fēng)掠過(guò)，伴隨著竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香，真是再愜意不過(guò)了。最有趣的還是池塘里的小魚(yú)了。你若投個(gè)小石子驚嚇?biāo)鼈?，他們便?huì)倉(cāng)皇而逃，可沒(méi)多久，魚(yú)兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。
抬頭仰望乳白色的教學(xué)樓。正是晨讀時(shí)分，每個(gè)窗口傳出朗朗的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓后面，是我們的食堂，有個(gè)高大的“巨人”聳立在食堂門(mén)口——一棵六十高壽的樟樹(shù)，夏天一到，樟香飄揚(yáng)，倒吸一口讓人神清氣爽。
我們的校園僅此而已，沒(méi)有景觀奇相，但它是充滿歡樂(lè)的海洋。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇十九
田間的黃昏是美麗恬靜的。落日把田間和天空映得一半通紅，一半金黃。
路邊的花兒，都在晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡著了。粉紫荊花用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋。頑皮的小河也不再跳躍，靜靜地流淌著。池里的小魚(yú)都回家了，想必是魚(yú)兒媽媽召喚它們吃飯了吧!
田間的黃昏又是忙碌熱鬧的。
遠(yuǎn)處的田間，青青的麥苗像一塊綠色的地毯在風(fēng)中飄動(dòng)。田園的小路上，有幾個(gè)人影在晃動(dòng)，那是收工的農(nóng)民伯伯正扛著農(nóng)具回家，他們說(shuō)著，笑著，談?wù)撝惶斓氖粘伞?/p>
鳥(niǎo)兒都急急忙忙地往家里趕，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還在吱吱喳地叫著，玩著，興致還沒(méi)有完全消失。
夕陽(yáng)緩緩地向山下隱去。不一會(huì)兒，各家各戶的廚房里炊煙四起，美味的農(nóng)家飯菜香飄四起，讓人食指大動(dòng)。
田間的黃昏美景，它就像一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一段優(yōu)美的樂(lè)曲!
四年級(jí)寫(xiě)景色篇二十
什么叫美景?在我腦海中，圣源湖就是一道樸素的泗水風(fēng)光。
圣源湖的清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，十分愜意。柳樹(shù)姑娘垂著一頭大長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)婆婆輕輕為她梳著那柔美的綠發(fā)。本來(lái)水平如鏡的湖面上，一只只調(diào)皮的小魚(yú)在水面上蹦來(lái)蹦去，濺起一朵朵美麗的小花。小花小草在一陣陣微風(fēng)中搖曳著。人們有的三五成群的邊聊天邊晨練;有的小朋友還偷偷地揪下柳姑娘的長(zhǎng)辮子，編成草環(huán)戴在頭上;還有的人在花叢中嬉戲打鬧。我想大概大家非常喜歡早上涼風(fēng)拂面的感覺(jué)吧!
圣源湖的中午，烈日當(dāng)頭，小花小草挺直了頭，不畏酷暑，迎接著太陽(yáng)的挑戰(zhàn)，但有些嬌嬌滴滴的花兒，經(jīng)不住陽(yáng)光的考驗(yàn)，有氣無(wú)力的垂下了頭，輸給了那些不起眼的遍地的小野花。
圣源湖的晚上，是人最多的時(shí)候，人山人海，噴泉上噴出各種各樣、奇形怪狀的圖形，吸引著大家的眼球，荷塘月色中，游人坐在那里，如那壁畫(huà)般古典、柔美。彩虹橋上，閃爍著五顏六色的燈光，大橋上，五彩繽紛的.燈光變幻莫測(cè)。金沙灘上，人們光著小腳丫，在沙灘上跑來(lái)跑去，留下一串金色的腳印，大家在那捉小魚(yú)小蝦。清新的海腥味，使人留戀往返，圣源湖又變成了一個(gè)美麗多彩的小城市。
美麗的圣源湖，不論是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，烈日當(dāng)頭的中午，還是五彩繽紛的晚上，在我心中，都是最美麗的。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇二十一
春天的腳步就就是輕的。因?yàn)榇汗媚锖脺厝?，她不愿?jìng)σ徊菀荒?，柳?shù)綠了，姚花開(kāi)了。一邊走，一邊吹，吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯們，他們又開(kāi)始勞動(dòng)了，又開(kāi)始插秧了。
隨著陣陣春風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)了濃郁的花香，一望無(wú)際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹(shù)兒。從此，樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光。迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地起舞出多姿的`倩影。
春天的景色就就是綠色的，就就是輕輕的，就就是快樂(lè)的，更就就是完美的。
我愛(ài)春天的景色。
四年級(jí)寫(xiě)景色篇二十二
夏天到了，鳳凰廣場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，歌聲陣陣，熱鬧極了！
噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲，高高升起，又從天而降，像是雨水灑在地上，正當(dāng)我和爸爸看得入神的時(shí)候，噴泉漸漸停了下來(lái)。我們便戀戀不舍的離開(kāi)了這里。爸爸說(shuō)：“孩子，我們到荷花池那邊去看看吧！”
我贊嘆說(shuō)：“荷花池真美呀！”爸爸說(shuō)：“公園里還有很多美麗的地方呢！”
夏天的鳳凰廣場(chǎng)真美呀！
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