總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。怎樣進(jìn)行深入的文本分析，理解作品的內(nèi)涵？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。今天我演講的題目是“腹有詩(shī)書氣自華”
演員張國(guó)榮在舞臺(tái)上顛倒眾生，形象多變，事實(shí)上，除了工作時(shí)間外，身為處女座的張國(guó)榮可是個(gè)不折不扣的宅男，若沒(méi)有工作，大部分時(shí)間都會(huì)待在家里看書。張國(guó)榮酷愛(ài)英國(guó)文學(xué)，在英國(guó)讀書時(shí)專修莎士比亞與勞倫斯作品，得過(guò)英文朗誦比賽冠軍。他能隨口誦出莎士比亞戲劇名段，喜歡讀人物自傳。上海市紹興路的漢源書店，對(duì)很多榮迷來(lái)講都不陌生，1994年張國(guó)榮拍攝電影期間就經(jīng)常跑來(lái)看書，2000年在上海舉辦演唱會(huì)期間又故地重游，張國(guó)榮愛(ài)讀書的習(xí)慣練就了他儒雅斯文的氣質(zhì)，不斷提升著他的修養(yǎng)和品味，霸王別姬里所飾演程蝶衣的一舉一動(dòng)都盡顯著他的靜和優(yōu)雅。
同學(xué)們，我們市外高人，更是新一代的讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后博覽群書，讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意且情長(zhǎng)。不要再以時(shí)間為借口，使其無(wú)所事事的時(shí)光，以書為友，堅(jiān)定前行，因?yàn)殚喿x，我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，我們永遠(yuǎn)在路上。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的第四屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，目的就是通過(guò)倡導(dǎo)讀書，營(yíng)造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內(nèi)在文化素養(yǎng)。
同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類智慧的結(jié)晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴，他不僅可以陪伴我們終生，是我們成長(zhǎng)的良師益友。還可以幫助我們實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)牢記講過(guò)的一句話：“一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的?！?/p>
四年來(lái)，我校正在著力推進(jìn)書香校園建設(shè)。制定了大閱讀方案和每學(xué)年3月份舉辦讀書節(jié)，廣泛推進(jìn)閱讀課程的構(gòu)建，面向全體學(xué)生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動(dòng)，其宗旨是促進(jìn)同學(xué)們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。讓讀書成為校園的最美麗的一道風(fēng)景線，成為同學(xué)們一個(gè)個(gè)破繭成蝶夢(mèng)想舞臺(tái)。
在今年的讀書節(jié)期間我們將組織開(kāi)展一系列活動(dòng)：好書推介、書趣共享、展板評(píng)比、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、“我的一本課外書”知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)賽等。其中，我們還有一個(gè)重要讀書活動(dòng)——組建“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”工作室。學(xué)校將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，三至五年級(jí)個(gè)人報(bào)名和學(xué)校選拔相結(jié)合，傾力打造”柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學(xué)為榜樣，希望有更多的同學(xué)加入好讀書，讀好書，讀書好的隊(duì)伍中。
同學(xué)們，我們每一屆讀書節(jié)的主人是你們。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，唯有堅(jiān)持讀書，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們?cè)诓煌膱?chǎng)合，都能夠看到有同學(xué)旁若無(wú)人地靜靜看書，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。
三是要經(jīng)常參加讀書活動(dòng)。校園讀書節(jié)是我們大家的"共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂(lè)。
老師們、同學(xué)們，書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
謝謝大家！
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
尊敬敬的老師、全體團(tuán)員們：
大家好!
今天，我們來(lái)到這里，懷著崇敬的心情憑吊為新中國(guó)的成立和建設(shè)而犧牲的革命先烈，緬懷他們?yōu)榱私⑿轮袊?guó)的夢(mèng)想不怕?tīng)奚?、頑強(qiáng)拼搏的事跡。
曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，中華民族英雄的兒女，為著民族的解放、人民的幸福、建立新中國(guó)的夢(mèng)想把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。不!他們有一個(gè)共同而響亮的名字——中國(guó)人!這是一個(gè)讓西方世界頂禮膜拜的名字，也是一個(gè)曾經(jīng)被西方列強(qiáng)肆意踐踏、不屑一顧的名字，但這是每一個(gè)中華兒女與生俱來(lái)的名字!于是擁有共同名字和血脈的他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)匯聚到一起，那就是建立新中國(guó)、保衛(wèi)新中國(guó)、振興新中國(guó)。為了建立新中國(guó)，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了追求理想信念的光輝榜樣。他們也以自己的生命踐行了“我以我血濺軒轅”的誓言，完成了建立新中國(guó)、保衛(wèi)新中國(guó)的夢(mèng)想。
在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，他們承擔(dān)起保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)的責(zé)任!在今天，這個(gè)群雄并起的時(shí)代，這個(gè)振興中華的時(shí)刻，這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)刻，作為中國(guó)人的我們?cè)撛趺醋?毋庸置疑，是我們奮起接力的時(shí)刻，讓我們大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，讓我們像先輩們那樣做一個(gè)真正的中國(guó)人，不怕困難、勇往直前去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
同學(xué)們!在那個(gè)中華民族被西方列強(qiáng)肆意踐踏、中華民族孱弱的年代，作為中國(guó)人的先烈們，沒(méi)有抱怨、觀望，更沒(méi)有逃避和背叛，靠著一波又一波人的努力，新中國(guó)建起來(lái)了!作為新時(shí)代的我們要時(shí)刻銘記——我是一個(gè)中國(guó)人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興。不管在前進(jìn)的道路上有什么樣的艱險(xiǎn)和困難，只要我們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神去勇敢面對(duì)，我們就不會(huì)辜負(fù)先烈們的期盼，中華民族就會(huì)在復(fù)興路上高歌猛進(jìn)。
青山肅立，綠水長(zhǎng)歌。我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，為祖國(guó)的強(qiáng)大和社會(huì)的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
同學(xué)們，老師們：
你們好！很高興能夠應(yīng)邀參加**開(kāi)發(fā)區(qū)第一高中的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。更高興的是，安校長(zhǎng)還讓我在這個(gè)場(chǎng)合給大家說(shuō)幾句話，前幾天安校長(zhǎng)給我打電話，說(shuō)青島開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)要舉行第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，希望我來(lái)青島參加這個(gè)儀式并在這個(gè)儀式上講幾句話，剛開(kāi)始我還非常虛偽地推辭了一下，說(shuō)——我在這個(gè)儀式上講話，合適嗎？安校長(zhǎng)說(shuō)，合適合適！于是我就假裝很謙虛地就答應(yīng)了（學(xué)生笑）——因?yàn)槲乙恢毕胗袀€(gè)合適的機(jī)會(huì)能表達(dá)一下我的感謝。
在談讀書這個(gè)話題之前，我首先想說(shuō)三聲感謝。
我的第一聲感謝是要謝謝**開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的同學(xué)們還有你們的家長(zhǎng)。上次我到**來(lái)給大家上過(guò)一次課，那一次，我就非常強(qiáng)烈地感受到同學(xué)們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文和寫作的熱情。我回到大連之后，還有不少的同學(xué)以及一些同學(xué)的家長(zhǎng)在我的博客上給我留言，你們給了我很多的鼓勵(lì)并希望我再次到青島來(lái)給大家上課，這讓我非常感動(dòng)——我上次就說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的價(jià)值只有通過(guò)他人才能得以實(shí)現(xiàn)，我呢，今天是通過(guò)你們，感受到了我自己的人生價(jià)值，我要謝謝你們并希望通過(guò)你們向你們的家長(zhǎng)表達(dá)我的感謝！
我的第二聲感謝是要謝謝**開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的劉**老師。因?yàn)槭莿?*老師的牽線搭橋，我才能夠有幸站在這里，和大家一起共度這個(gè)美好的時(shí)刻。劉**老師是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)我的“胡高清的博客”和我認(rèn)識(shí)的，可以說(shuō)是我們之間的偶然性的交往才有了今天這個(gè)必然的結(jié)果。正如前幾天你們高三的作文材料說(shuō)的那樣——錢鐘書先生說(shuō)：“天下就沒(méi)有偶然，偶然不過(guò)是化了妝的戴了面具的必然?！蔽彝膺@句話，真的是這樣，我和劉老師之間的相識(shí)看起來(lái)很偶然，其實(shí)這里面包含著一些必然的因素，因?yàn)椋绻麤](méi)有劉**老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛(ài)，他就不會(huì)持久地去關(guān)注一個(gè)中學(xué)語(yǔ)文老師的博客，即使是一個(gè)語(yǔ)文老師因?yàn)橐粋€(gè)偶然的點(diǎn)擊進(jìn)入到另一個(gè)語(yǔ)文老師的博客并關(guān)注了他的博客，如果這個(gè)老師沒(méi)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，他也不會(huì)通過(guò)他自己的方式，通過(guò)他的不斷努力把一個(gè)遠(yuǎn)在大連的老師請(qǐng)到自己的學(xué)校來(lái)上課，這里面一定飽含了一個(gè)老師的“海納百川，有容乃大”的氣度和情懷。所以，我要謝謝劉**老師，謝謝你！
我的第三聲感謝是要謝謝我們的安校長(zhǎng)！
我相信，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而一個(gè)不重視學(xué)生和老師讀書的校長(zhǎng)也不是一個(gè)好校長(zhǎng)！我到過(guò)很多的學(xué)校，這幾年我走南到北，去東來(lái)西，我也結(jié)識(shí)過(guò)很多的校長(zhǎng)，有些校長(zhǎng)，我初接觸的時(shí)候，那外表是氣宇軒昂，那口才是雄辯滔滔，那教學(xué)思想也先鋒前衛(wèi)，但是，不用多久，你就很容易發(fā)現(xiàn)，他們是一些急功近利鼠目寸光的校長(zhǎng)，因?yàn)?，你如果說(shuō)希望學(xué)生多讀書，他們就會(huì)非常警惕，他們從來(lái)都不會(huì)真正鼓勵(lì)學(xué)生去讀書，他們骨子里認(rèn)為讀書是無(wú)用的，他們非常擔(dān)心讀書會(huì)影響高考成績(jī)。其實(shí)，他們是多么無(wú)知！但是，你們的安校長(zhǎng)不一樣，我第一次接觸安校長(zhǎng)的時(shí)候，覺(jué)得安校長(zhǎng)就像是一株山東高密鄉(xiāng)的紅高粱，或者說(shuō)安校長(zhǎng)像高密鄉(xiāng)的一塊泥土一樣普通和樸實(shí)，他的外表一點(diǎn)兒也不高端大氣上檔次（學(xué)生笑），他談起話來(lái)也平平常常，都是一些家常話，談起教育觀呢，他無(wú)非是希望我們的教育要回歸常識(shí)。安校長(zhǎng)認(rèn)為“健康比升學(xué)更重要”“成人比成才更重要”——我非常贊成！是的，現(xiàn)在最恐怖的教育，就是孩子還沒(méi)有成人居然就已經(jīng)成才了！——一個(gè)很有才而無(wú)德的學(xué)生對(duì)社會(huì)的危害要比一個(gè)無(wú)德無(wú)才的學(xué)生要大很多！
我們?cè)倏纯窗残ｉL(zhǎng)平常為同學(xué)們做的一些事情，就很容易發(fā)現(xiàn)，安校長(zhǎng)是一個(gè)非同尋常的校長(zhǎng)。我所到的學(xué)校，還沒(méi)有見(jiàn)到任何一所學(xué)校為學(xué)生們舉辦如此豐富多彩的課外講座的，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們聽(tīng)過(guò)鼎鼎有名的魏**老師的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的知心姐姐盧勤的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的羅**少將的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的作家韓**、汪**、林**的講座……當(dāng)然，你們也聽(tīng)過(guò)沒(méi)有什么名氣的胡老師的講座（學(xué)生笑）……我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)校長(zhǎng)是這樣真槍實(shí)彈地來(lái)重視學(xué)生的課外閱讀的，這樣真正重視學(xué)生讀書的校長(zhǎng)在中國(guó)教育的土地上真的是不多見(jiàn)。所以，我也在這里對(duì)這樣的校長(zhǎng)道一聲謝謝！謝謝安校長(zhǎng)在如此惡劣的教育環(huán)境中還保持著這樣純粹的教育智慧和高尚的教育理想！
那么，在這里，我想恭喜同學(xué)們，恭喜你們?cè)谀銈冏钪匾娜松A段遇到了一個(gè)了不起的好校長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們一起鼓掌，謝謝我們的安校長(zhǎng)，謝謝！
那么，我為什么要說(shuō)我們的安校長(zhǎng)是一個(gè)有智慧有教育理想的校長(zhǎng)？其實(shí)，僅從舉辦如此真實(shí)的讀書節(jié)活動(dòng)我就可以得到如此的結(jié)論了。
因?yàn)?，在一定意義上說(shuō)，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校，首先意味著書籍。他還說(shuō)，一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長(zhǎng)的書，那就是學(xué)校。這就是說(shuō)，你們?cè)趯W(xué)校，可以沒(méi)有胡老師，甚至可以沒(méi)有安校長(zhǎng)，但是，只要有圖書館，圖書館里有好書，那就夠了，那就可以算作學(xué)校了。
可是，如今我們絕大多數(shù)的學(xué)校，為了實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)，它們除了鼓勵(lì)學(xué)生讀教科書和教輔書之外，它們甚至是害怕學(xué)生讀課外書籍的——這是多么短視的眼光！
那么，我們?yōu)槭裁匆x書？因?yàn)橐粋€(gè)完整的人是由兩部分構(gòu)成的——肉體的人和精神的人。如果你是一個(gè)行尸走肉，那么不讀書當(dāng)然是可以，但是，作為一個(gè)完整的人，他的精神生活更為重要！人的精神生活主要是通過(guò)讀書來(lái)完成的。我覺(jué)得，人的一生，讀書的作用怎么夸大都不為過(guò)。我認(rèn)為，在這個(gè)世界上，沒(méi)有比讀書更有意思更有意義的事情了。我也認(rèn)為，一個(gè)人，最美好的姿態(tài)就是在讀書，無(wú)論你是在教室里讀書，還是躺在在草地上讀書，無(wú)論你是臥在在沙發(fā)上讀書，或者是在抽水馬桶上讀書，那姿態(tài)都是最美的（學(xué)生笑），當(dāng)然，這里還有一個(gè)前提，那就是你讀的是好書。其實(shí)，哪怕是從功利的角度來(lái)看讀課外書，讀書對(duì)高考也是有百利而無(wú)一害的，更何況，讀書使人優(yōu)雅，讀書使人充實(shí)，讀書使人智慧，讀書也使人成功！
我們舉目望去，生活中那些政壇精英，商業(yè)領(lǐng)袖，藝術(shù)奇才，他們往往都是酷愛(ài)讀書的人。我們的書記年輕時(shí)“讀過(guò)很多俄羅斯作家的作品”，俞敏洪在讀大學(xué)期間閱讀了大量的人文書籍，比爾·蓋茨每年至少有兩次閉關(guān)讀書的時(shí)期。騰訊的老總馬**在一次演講中說(shuō)：“每一年，我都感覺(jué)騰訊要垮了，但都挺過(guò)來(lái)了。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，沒(méi)有讀書教給你的智慧和統(tǒng)觀全局的眼光、預(yù)測(cè)未來(lái)的敏感，遲早得被淘汰。”遠(yuǎn)的不說(shuō)，今天胡老師能夠站在這里給大家講話，也是因?yàn)樽x書而有了這個(gè)結(jié)果。我的學(xué)生的作文寫得好，也是因?yàn)樗麄冏x書很多。
現(xiàn)在你們大家有一個(gè)身份，那就是“學(xué)生”，很多人的理解，學(xué)生，就是學(xué)會(huì)生存，就是考到好的大學(xué)，然后有一個(gè)好的職業(yè)養(yǎng)活自己。而在古代，我們的身份是另外一個(gè)稱謂，是什么，是“讀書人”——我更喜歡這個(gè)稱呼。
我記得楊**老人說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)，讀書就是串門兒。是的，我們讀書，就可以走進(jìn)任何一位偉大的作家的家里去，而且不必通過(guò)他的同意，就可以登堂入室，席地而坐，聽(tīng)他講話，就能夠得到他們的指點(diǎn)。
我們通過(guò)讀書，還可以穿越時(shí)空，經(jīng)歷各種不同的人生。一個(gè)人的人生其實(shí)是很短暫甚至很多時(shí)候是無(wú)趣的，但是，通過(guò)讀書，我們就可以讓自己的生活變得豐富。
在這個(gè)世界上，有很多美好的節(jié)日，今天，我們又多了一個(gè)屬于我們自己的更加美好的讀書節(jié)，我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里多讀書，讀好書。我更加希望，將來(lái)我們把每一天都當(dāng)做讀書的日子，我們要把讀書，當(dāng)作我們生命的一部分，這樣，我可以斷言，在將來(lái)的人生道路上，無(wú)論是楊柳依依，還是雨雪霏霏，我們每天都可以面朝大海，心中都會(huì)有春暖花開(kāi)！
最后，我祝賀**開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)讀書節(jié)取得圓滿成功，我祝愿**開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)，我祝愿**開(kāi)發(fā)區(qū)一中成為一個(gè)名副其實(shí)的書香學(xué)校！
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
同志們、xx的父老鄉(xiāng)親們：
明天就是第xx個(gè)“世界讀書日”了，這也是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。西班牙作家文森特?克拉維爾向政府提出，在西班牙設(shè)立“讀書日”。xx年后的1995年，世界教科文組織通過(guò)決議，宣布每年4月23日為“世界讀書日”。“讀書日”自此成為一個(gè)全球性的節(jié)日，每年都有100多個(gè)國(guó)家參與這場(chǎng)盛大的文化活動(dòng)?！笆澜缱x書日”這一獨(dú)特的節(jié)日從萌芽到發(fā)展的歷程，見(jiàn)證了人類的進(jìn)步、世界的變化，也彰顯著世人對(duì)知識(shí)的敬畏、對(duì)文化的景仰、對(duì)文學(xué)巨匠的敬重!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行全民讀書節(jié)暨以“耕讀?修身?齊家”為主題的和諧家庭建設(shè)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是想通過(guò)具體有形的載體、抓手強(qiáng)化xx人的文化自覺(jué)，推動(dòng)更多的人去閱讀，影響更多的人傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、倡樹(shù)良好家風(fēng)、推進(jìn)家庭建設(shè)，更加自覺(jué)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加主動(dòng)地參與“書香xx”建設(shè)，最終將xx打造成為絲路之上、渭北高塬的文化高地!
指出，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！案x傳家久，詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng)?！弊怨乓詠?lái)，文化重視門楣家風(fēng)，講究耕讀為本、詩(shī)禮傳家。好的家風(fēng)、家訓(xùn)就是一段歷史，是中華民族傳統(tǒng)文明精髓的載體和傳承。
“修身齊家治國(guó)平天下”，說(shuō)明“齊家”是“治國(guó)”和“平天下”的根基;“積善之家，必有余慶”，提倡家庭要積善;“讀書志在圣賢，非徒科第;為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家”，強(qiáng)調(diào)了家和國(guó)的關(guān)系歷史上孔融讓梨、岳母刺字、曾國(guó)藩家書都是可供借鑒的良好家風(fēng)的樣板。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的第四屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，目的就是通過(guò)倡導(dǎo)讀書，營(yíng)造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內(nèi)在文化素養(yǎng)。
同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類智慧的結(jié)晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴，他不僅可以陪伴我們終生，是我們成長(zhǎng)的良師益友。還可以幫助我們實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)牢記講過(guò)的一句話：“一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的?！?/p>
四年來(lái)，我校正在著力推進(jìn)書香校園建設(shè)。制定了大閱讀方案和每學(xué)年3月份舉辦讀書節(jié)，廣泛推進(jìn)閱讀課程的構(gòu)建，面向全體學(xué)生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動(dòng)，其宗旨是促進(jìn)同學(xué)們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。讓讀書成為校園的最美麗的一道風(fēng)景線，成為同學(xué)們一個(gè)個(gè)破繭成蝶夢(mèng)想舞臺(tái)。
在今年的.讀書節(jié)期間我們將組織開(kāi)展一系列活動(dòng)：好書推介、書趣共享、展板評(píng)比、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、“我的一本課外書”知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)賽等。其中，我們還有一個(gè)重要讀書活動(dòng)——組建“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”工作室。學(xué)校將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，三至五年級(jí)個(gè)人報(bào)名和學(xué)校選拔相結(jié)合，傾力打造”柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學(xué)為榜樣，希望有更多的同學(xué)加入好讀書，讀好書，讀書好的隊(duì)伍中。
同學(xué)們，我們每一屆讀書節(jié)的主人是你們。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，唯有堅(jiān)持讀書，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們?cè)诓煌膱?chǎng)合，都能夠看到有同學(xué)旁若無(wú)人地靜靜看書，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。
三是要經(jīng)常參加讀書活動(dòng)。校園讀書節(jié)是我們大家的'共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂(lè)。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們齊聚在春風(fēng)蕩漾、生機(jī)盎然的大地中學(xué)校園，隆重啟動(dòng)上饒縣中小學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表大地中學(xué)吳年豐校長(zhǎng)為朱局長(zhǎng)不辭辛勞的到來(lái)，表示誠(chéng)摯的感謝并致以衷心的問(wèn)候。
上饒縣教育系統(tǒng)啟動(dòng)聲勢(shì)如此浩大、規(guī)模如此宏大的讀書活動(dòng)，這在我縣教育歷史上是絕無(wú)僅有的。由此可以看出，教育認(rèn)識(shí)已取得了突破性的飛躍，同時(shí)，也證明國(guó)人越來(lái)越明白：讀書是現(xiàn)代素養(yǎng)的重要組成部分。
讀書，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是件大事情。作為一個(gè)現(xiàn)代的、全面發(fā)展的人才，若沒(méi)有接受系統(tǒng)的、有計(jì)劃的教育是不可想象的。而作為在校讀書的學(xué)生若不喜歡閱讀、若沒(méi)有培養(yǎng)閱讀興趣并形成良好的閱讀習(xí)慣，也是可怕的。這樣的教育，這樣子的讀書也是失敗的。
在世界民族中，以色列民族和我們?nèi)A夏民族一樣，也是一個(gè)有著悠久歷史和偉大智慧的民族。他們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)寫在羊皮卷上，自此，羊皮書成了他們智慧錦囊的代名詞。以色列人，把兒童用書涂上蜂蜜和香料，以此告訴他們的后人：書是甜的，是香的，并由此培養(yǎng)青少年對(duì)書的喜愛(ài)，對(duì)閱讀的興趣。在他們看來(lái)，智慧和金錢都是財(cái)富，但金錢可以被掠奪，智慧不可能被搶走。
一個(gè)重視教育、酷愛(ài)閱讀的民族，是強(qiáng)大的民族，以色列就是一個(gè)好例子，以色列歷代的名人偉人，如馬克思、弗羅以德、愛(ài)因斯坦，以及當(dāng)今社會(huì)各條戰(zhàn)線上的名流、銀行家、企業(yè)家層出不窮。對(duì)比它的人口數(shù)量來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)奇跡。這就是閱讀的力量。
幾十箱子，塞滿整整一個(gè)房間，那可真是“汗牛充棟”，博學(xué)強(qiáng)記讓錢老學(xué)富五車、才高八斗，如此有才，如此美麗！美麗地閃爍在人類思想的星空。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)！”朱熹的此句詩(shī)道出了淵博的由來(lái)：閱讀是知識(shí)的活水，正如我們當(dāng)?shù)氐睦习傩照f(shuō)的：閱讀知人情世故，閱讀知天文地理。是呀，閱讀改變?nèi)说臍赓|(zhì)，“腹有詩(shī)書氣自華”嘛！
閱讀，讓淺薄的人變得豐富厚實(shí)！閱讀，讓浮躁的人變得沉穩(wěn)寧?kù)o！閱讀，讓迷惘的人變得明晰堅(jiān)定！
今天，我站在這里高興地、高聲地向各位同仁、各位同學(xué)倡議：行動(dòng)起來(lái)，邀請(qǐng)書籍作為你的伙伴，培養(yǎng)閱讀作為你的興趣，你會(huì)幸福的。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍使他變成一個(gè)幸福的人。”想人生幸福嗎？請(qǐng)學(xué)學(xué)高爾基，請(qǐng)捧起那散發(fā)墨香、凝聚智慧的書本吧！
多讀些好書！少犯些傻錯(cuò)！
書籍，是人生的太陽(yáng)，閱讀的陽(yáng)光幫助你茁壯成長(zhǎng)！你的人生之樹(shù)也必將感受生的喜悅、長(zhǎng)的幸福！愿大家幸福閱讀，閱讀幸福！
謝謝大家！
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
由于工作需要,領(lǐng)導(dǎo)講話的機(jī)會(huì)比較多。會(huì)不會(huì)講話以及怎么講話,不僅表現(xiàn)出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言表達(dá)能力,也反映出其精神與內(nèi)在修養(yǎng)。以下是本站小編整理了學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、教育局的領(lǐng)導(dǎo)們：
昨天，我還在xx地區(qū)觀看桃花節(jié)的盛況，欣賞桃花朵朵開(kāi)的美景，今天，我來(lái)到了，參加我們這個(gè)如此隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，來(lái)感受書香陣陣來(lái)的盛事，我心情非常激動(dòng)，非常興奮。相比之下，我更喜歡我們讀書節(jié)活動(dòng)中所包含的內(nèi)容、價(jià)值以及意義。
我知道，一個(gè)良好的習(xí)慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人一生的幸福、快樂(lè)是無(wú)與倫比的。每一個(gè)偉大的人物，每一個(gè)成功者，無(wú)不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣，大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談。
著名的詩(shī)人金波先生，常常喜歡說(shuō)的一句話是：讓經(jīng)典潤(rùn)澤心靈。我也常常引用，常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫的是安武林，因?yàn)樗俏业睦蠋?，我的朋友，所以我每?dāng)給讀者寫上這一句話的時(shí)候，我就似乎看到了他那種慈祥而又溫和的笑意。很顯然，他希望孩子們讀經(jīng)典的書，讀好書，因?yàn)楹脮琴N近心靈的，是可以給心靈帶來(lái)豐富的滋養(yǎng)的。
我可以悄悄地告訴同學(xué)們一個(gè)秘密：我個(gè)人有三萬(wàn)多冊(cè)藏書。我在書房里看著我的書，我就象一個(gè)元帥在檢閱我的士兵一樣，我就像一個(gè)皇帝檢閱我的臣民一樣，那種幸福和自豪感難以形容。我覺(jué)得，世界上最快樂(lè)最幸福的事情，莫過(guò)于讀書了。我一直覺(jué)得，書里面藏著這個(gè)世界所有的秘密。如果你不相信，請(qǐng)打開(kāi)書吧，你想知道的一切，都靜靜地躺在書中，等待著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去發(fā)掘。也難怪，一位名人說(shuō)過(guò)，讀書，是一次靈魂的壯游。
親愛(ài)的同學(xué)們，春天來(lái)了，讓我們做一些美麗的事。讓我們愛(ài)上書，愛(ài)上閱讀，播下愛(ài)的種子。我知道，我們?cè)谧拿總€(gè)人都希望自己將來(lái)能變成大富翁，擁有很多很多的財(cái)富。而在我看來(lái)，我們讀書，就是在給自己未來(lái)的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過(guò)去以后，當(dāng)你讀了很多很多書以后，你會(huì)突然明白我今天所說(shuō)的話，呀，我真的成了一個(gè)大富翁啊。請(qǐng)記住，書是世界上最珍貴的財(cái)富，它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的，但唯有書這種財(cái)富，是取之不盡用之不竭的。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上閱讀，是一件妙不可言的事，讓我們?cè)诖禾炖?，一起打開(kāi)書吧，輕輕地，輕輕地開(kāi)始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
早上好!今天我們聚集在這里隆重舉行第五屆讀書節(jié)閉幕式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我感謝，在第五個(gè)讀書節(jié)中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與，并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師、班級(jí)表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱?，以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的二高人。
現(xiàn)在，讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕：4月25日，全校拉開(kāi)了讀書節(jié)的序幕。兩個(gè)月以來(lái)，每當(dāng)下課，追逐打鬧的同學(xué)少了，看書的同學(xué)多了;周末，上網(wǎng)的同學(xué)少了，|||以書為友的同學(xué)多了?；顒?dòng)中，全校同學(xué)人人參與：從一篇篇寓意深刻的。
作文。
一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠一份份精美的。
手抄報(bào)。
中，我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié)，我們舞筆弄墨，寫出了我們自己的詩(shī)歌，還配上了美麗的畫，詩(shī)與畫的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口，原來(lái)我們還可以這樣棒……很多同學(xué)還寫下了厚厚的。
讀書筆記。
有的班級(jí)還設(shè)計(jì)成了圖文并茂的讀書板報(bào)讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛(ài)讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果感受到語(yǔ)言文字的魅力;書是我們師生共同的朋友拉進(jìn)了我們心靈的距離我們朗誦詩(shī)歌、唱歌、跳舞我們表演課本劇、詩(shī)朗誦我們歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)無(wú)窮。
本屆讀書節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長(zhǎng)中我們要讀好四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛(ài)悄悄躲進(jìn)了童謠里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了故事里，父母是人生的第一本書;老師是一本書，是她帶領(lǐng)我們走向圖書王國(guó)，踏上閱讀的歷程，與大師對(duì)話，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書的經(jīng)典篇章;課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實(shí)，走出書本，我們深深體悟到，生命原來(lái)可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導(dǎo)，感謝書本給予的啟迪，感謝所有曾關(guān)心我們，支持我們，給予我們二高人信任、鼓勵(lì)的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!
第五屆讀書節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過(guò)不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕，可是我們依然在成長(zhǎng)，一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此，我們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒(méi)有人強(qiáng)求我們讀書，沒(méi)有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，飯不可一日不吃，覺(jué)不可一日不睡，書不可一日不讀。我們堅(jiān)信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會(huì)使人更加睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗。把讀書進(jìn)行到底是我校永恒的誓言!
最后我希望，今后，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了學(xué)校第四屆校園讀書節(jié)。
莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。讀書就是在和高尚的人對(duì)話，讀書是一種心靈的旅行。一本好書猶如一盞明燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明。
近幾年，我們學(xué)校努力構(gòu)建書香校園，連續(xù)舉行了三屆讀書節(jié)，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書為友，與先哲對(duì)話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生視野更開(kāi)闊，氣質(zhì)更高雅，我們的校園充滿著濃郁的書香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
從今天開(kāi)始，第四屆讀書節(jié)就開(kāi)幕了，我希望大家在讀書的過(guò)程中感受文字之美，享受讀書之樂(lè)，用祖國(guó)的優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈，塑造我們的完美人格。誦讀經(jīng)典詩(shī)文，積淀人生底蘊(yùn)，通過(guò)讀書，讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。
最后，祝愿全體師生都能在這樣書香濃郁的校園里快樂(lè)地成長(zhǎng)!預(yù)祝我校第四屆讀書節(jié)圓滿成功!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下的主題是《幸福人生，始于閱讀》。
在我們有限而短暫的一生中，大家總是想擁有最多且精彩的生活體驗(yàn)，最好還不必為旅途高額風(fēng)險(xiǎn)投保。這于現(xiàn)今科技有限的物質(zhì)世界，是根本不可能的。但，于世界，可以。飽覽書籍，遍嘗人生，讀思相隨，方可從心所欲。閱讀能帶給我們無(wú)盡的好處，比如：幫你樹(shù)立正確的三觀；幫你開(kāi)拓視野，不再局限與小小生活中的一隅，我們常說(shuō)的庸人自擾，其實(shí)就是書讀太少；讀書還可以給予你現(xiàn)實(shí)生活中解決問(wèn)題的方法，還能在潛移默化中提升你的氣質(zhì)和層次，讓你更加出眾；更上一層，讀書在幫你結(jié)識(shí)朋友、擴(kuò)大交際圈，體驗(yàn)群體生活，獲得他人關(guān)注與肯定的同時(shí)，帶給我們的不僅是人氣，還有由內(nèi)而外的幸福感，你的幸福感，重不重要？為此，學(xué)校將本周開(kāi)始舉辦主題為《幸福人生，始于閱讀》的校園讀書節(jié)活動(dòng)，倡議全體師生積極閱讀，多讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書、讀好書，讓廣大師生在濃郁的讀書氛圍中，開(kāi)闊文化視野、培養(yǎng)審美情趣、增強(qiáng)人文底蘊(yùn)、提升核心素養(yǎng)。
我們?cè)撊绾伍喿x？我且就拾人牙慧，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)一般的閱讀應(yīng)該注意的一些門道。首先，讀什么，適合我們閱讀的，說(shuō)的具體點(diǎn)，就是內(nèi)涵要深刻，語(yǔ)言要有力度，不能太浮躁也不能虛幻，所以說(shuō)，校園戀愛(ài)修仙玄幻穿越的種種，那是初中生小學(xué)生才樂(lè)于閱讀的，我相信，關(guān)于書籍的選擇大部分人都能把握的來(lái)。其次便是如何閱讀，充分挖掘你的剩余時(shí)間，再挑選適宜讀書的時(shí)段，只要讓自己養(yǎng)成每周甚至每天讀書的習(xí)慣就行，有追求的可以為自己制定讀書計(jì)劃，不斷突破。具體一本書的閱讀操作，各家各說(shuō)，但總體是把握全局，主要是前言、目錄、后記等，此后便專注于內(nèi)容的閱讀，初讀者較為認(rèn)真，過(guò)于細(xì)致速度較慢，一定幅后，要有意識(shí)地徐緩相間，你要相信你有能力把握，并逐步提高你的閱讀效率。閱讀的時(shí)候難免遇到晦澀難懂的語(yǔ)句，最好多讀幾遍，書讀百遍其義自見(jiàn)，如若不現(xiàn)，做個(gè)記號(hào)，待回頭再看，若實(shí)在晦澀難懂，你還有老師，也可以向身邊熱愛(ài)閱讀的同學(xué)討教經(jīng)驗(yàn)。往后形成自己閱讀習(xí)慣。最后，閱讀筆記，你可以選擇任何與閱讀感受有關(guān)的話題，不用過(guò)重的儀式感，想到什么就記下來(lái)，記在自己喜歡的小本子上，或者你也可以由他家之言抒己異同，方式多樣，角度多種，多線型發(fā)射，極你所能。
你眼前的世界是何其之大，虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合，不知你看到了什么？
最后，借余秋雨先生的話作為結(jié)尾：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
尊敬的韓啟德副委員長(zhǎng)，尊敬的許嘉璐副委員長(zhǎng)，尊敬的羅豪才副主席;尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的各位校友，老師們、同學(xué)們、朋友們：
今天，對(duì)于我們黨和國(guó)家，對(duì)于山東大學(xué)，都是一個(gè)非同尋常的日子。在我們校慶慶典活動(dòng)開(kāi)始的同時(shí)，黨的xx屆六中全會(huì)也正在開(kāi)幕。xx屆六中全會(huì)的主題是文化的發(fā)展和繁榮，而我們舉辦的校慶，早在一年前即定位為文化校慶和學(xué)術(shù)校慶。我們校慶的主題，既是我校對(duì)大學(xué)文化使命認(rèn)識(shí)上的自覺(jué)，也是對(duì)xx屆六中全會(huì)精神最早、最及時(shí)的貫徹與呼應(yīng)。這使我們此刻的慶典，具有了通常校慶所不具備的特殊意義。
在這個(gè)吉日良辰，在這個(gè)半月前剛落成的中國(guó)高校目前最大的體育館里，山東大學(xué)少長(zhǎng)咸集，勝友如云。大家的到來(lái)，使山東大學(xué)110周年華誕慶典不僅盛大莊重，而且光芒四射。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向蒞臨慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，致以最誠(chéng)摯的謝意和最熱烈的歡迎!向分布在五湖四海、天涯海角的所有山大校友和在讀的所有山大學(xué)子，致以最親切的問(wèn)候!向奠定了我們事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、老同志;向在教書育人崗位上做出驕人業(yè)績(jī)的各位老師表達(dá)最崇高的敬意!
山東大學(xué)有著令人驕傲的歷史。1864年齊魯大學(xué)前身的登州文會(huì)館首開(kāi)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育，距今已有147年歷史。承載醫(yī)學(xué)學(xué)科的登州文會(huì)館由此成為中國(guó)近代高等教育最早的發(fā)祥地。由她所開(kāi)創(chuàng)的齊魯大學(xué)的歷史和傳統(tǒng)后來(lái)為山東大學(xué)所繼承和吸收，山東大學(xué)因此成為中國(guó)高等教育的起源性大學(xué)。
山東大學(xué)還是我國(guó)第一所按章程辦學(xué)的大學(xué)。《山東大學(xué)堂試辦章程》在1920xx年問(wèn)世后，由于清政府下令其他官辦學(xué)堂必須參照，其在中國(guó)高等教育史上便具有了典范和開(kāi)創(chuàng)意義。山東大學(xué)也因此成為中國(guó)近代大學(xué)制度奠基的大學(xué)。山東大學(xué)堂和其章程，為1920xx年的廢科舉和興新學(xué)掃清了道路。山東大學(xué)堂所設(shè)學(xué)科的先進(jìn)性和時(shí)代性，也為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)全面進(jìn)入中國(guó)打開(kāi)了大門。
山東大學(xué)的歷史還是一部與祖國(guó)和民族同呼吸共命運(yùn)的歷史。命途多舛的山東大學(xué)堪稱是百年中國(guó)的一個(gè)縮影。山東大學(xué)堂于1920xx年開(kāi)辦不久，即一分為六，直至1920xx年得以重建。但兩年后，因濟(jì)南發(fā)生日本人入侵后的“五·三”慘案，時(shí)任學(xué)校校務(wù)委員會(huì)主任的蔡元培便決定將學(xué)校遷往青島。國(guó)立山東大學(xué)在青島剛剛步入正軌，又遭逢日軍侵華，山東大學(xué)被迫西遷，然后停辦。1946年在青島復(fù)校的山東大學(xué)正值聲譽(yù)日隆之際，又連生多變。1958年成仿吾任校長(zhǎng)時(shí)，學(xué)校從青島遷回濟(jì)南。“文革”期間，學(xué)校被一分為三，旋又合一。直到改革開(kāi)放之后，特別是20xx年與山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)合并以后，新山東大學(xué)才走上了一條穩(wěn)定發(fā)展的道路。
山東大學(xué)歷經(jīng)百難，愈挫愈堅(jiān)，具有任何力量也不能扼殺的生命力。這是歷代山大人為之驕傲的精神源泉。民族興則山大興，民族難則山大辱，國(guó)家折騰則山大不寧。迄今為止，山大的命運(yùn)與民族的命運(yùn)扣得如此之緊、如此同步，這既是山東大學(xué)的不幸，更是山東大學(xué)的大幸。由此可以預(yù)言，當(dāng)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之日，也一定是山東大學(xué)躋身于世界一流大學(xué)的藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)之時(shí)。
山東大學(xué)的歷史，還是一部為新中國(guó)高等教育體系形成做出獨(dú)特貢獻(xiàn)的歷史。在1952年的院系調(diào)整中，山東大學(xué)只出不進(jìn)，連續(xù)為國(guó)家貢獻(xiàn)了十余所大學(xué)。今天的上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、武漢大學(xué)的測(cè)繪學(xué)科、吉林大學(xué)的地質(zhì)學(xué)科、北京林業(yè)大學(xué)的園林學(xué)科、鄭州大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、中共山東省委黨校等皆以山東大學(xué)為源。1958年遷校濟(jì)南時(shí)，海洋學(xué)科留在了青島，成長(zhǎng)為今天的中國(guó)海洋大學(xué);水產(chǎn)學(xué)科亦留青島，成為今天的中科院國(guó)家海洋研究所;醫(yī)學(xué)院留于青島，改名青島醫(yī)學(xué)院，即今之青島大學(xué)。這種分割和剖除，一方面成就了中國(guó)的高等教育事業(yè)，特別是成就了山東省的高等教育事業(yè)，另一方面則使山東大學(xué)元?dú)獯髠瑑?yōu)勢(shì)和特色損失過(guò)半。山大象一只大學(xué)母雞，對(duì)全國(guó)、對(duì)山東所進(jìn)行的孵化，是其歷史最獨(dú)特的部分。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！?20xx年山東大學(xué)的歷史，是從災(zāi)難纏身走向興旺發(fā)達(dá)的歷史，這正應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“艱難玉汝以成”!這也從另一個(gè)方面說(shuō)明，作為人文淵藪和科學(xué)之根的齊魯圣地，一定需要一所能夠傳承中華文化血脈的大學(xué)。山東大學(xué)辦在孔孟故鄉(xiāng)，辦在中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)祥地上，她天然地?fù)?dān)承著一種文化宿命和宗教般的圣責(zé)。這可能就是山東大學(xué)屢屢大難不死并勃發(fā)向上的根本原因。
盡管經(jīng)歷了如此眾多的坎坷和磨難，但山東大學(xué)依然成就非凡?；厥淄?，最令我們感到輝煌和自豪的，是山東大學(xué)所取得的杰出的辦學(xué)業(yè)績(jī)。
在120xx年的辦學(xué)歷程中，山東大學(xué)共培養(yǎng)出40萬(wàn)各類畢業(yè)生。他們中有辛亥革命的先驅(qū)，有抗日名將，有共和國(guó)元帥，山東大學(xué)可能是中國(guó)自辦高校中唯一培養(yǎng)了共和國(guó)元帥的大學(xué)。還有十幾位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，有數(shù)十位兩院院士，有美、英、加等國(guó)的科學(xué)院院士，有指導(dǎo)過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的名師大家，有美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者，有作品在美國(guó)百老匯演出半世紀(jì)不衰的作家，有代表半個(gè)世紀(jì)的文化巨擘、詩(shī)壇圣人，也有大批藝術(shù)名家，駐外大使、奧運(yùn)和世界冠軍，還有幾乎能決定我們生活質(zhì)量的石油、電力、糧食、資源、信息等領(lǐng)域的企業(yè)界領(lǐng)袖。
山東大學(xué)之所以人才輩出、群星閃耀，開(kāi)放靈活的辦學(xué)理念和選材機(jī)制是其主要原因。歷史上臧克家數(shù)學(xué)考零分而被聞一多破格錄取的故事，已是中國(guó)高等教育史上的一段佳話。不拘成規(guī)、不落俗套、唯才是舉，為各種類型的人才提供最自由、最充分的成長(zhǎng)空間，是山東大學(xué)一貫的育人特色。
大學(xué)是常新的。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，山東大學(xué)不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。早在1920xx年，山大教授便在英國(guó)《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國(guó)科學(xué)界走向世界的開(kāi)始。山大在中國(guó)科學(xué)史上創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)之最。
童第周被稱為中國(guó)克隆之父。他所克隆的魚被稱為“童魚”。這被視為生命科學(xué)在中國(guó)的一座高峰。全國(guó)第一屆自然科學(xué)獎(jiǎng)表彰大會(huì)上，山東大學(xué)有三項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng)。直到今天，山東大學(xué)在《科學(xué)》、《自然》及sci上論文發(fā)表數(shù)與被引用數(shù)，仍保持在中國(guó)高校的前列。值得一提的是，我校學(xué)生已能以第一作者身份在《科學(xué)》上發(fā)出重頭文章。目前，已有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、材料、工程、臨床醫(yī)學(xué)、動(dòng)物植物、生化與生物等八個(gè)學(xué)科進(jìn)入美國(guó)esi統(tǒng)計(jì)的世界前1%。金融數(shù)學(xué)、晶體材料、生物技術(shù)、新藥制造、心腦血管功能修復(fù)、熱科學(xué)、巖土力學(xué)、新能源、環(huán)境科學(xué)等多領(lǐng)域都在國(guó)際國(guó)內(nèi)具有重要地位。以在世界數(shù)學(xué)家大會(huì)上作一小時(shí)報(bào)告的彭實(shí)戈院士為代表的一批科學(xué)家已成功走向世界。
早在20世紀(jì)30年代，以聞一多、梁實(shí)秋、楊振聲、老舍、沈從文、洪深、游國(guó)恩等為代表的著名學(xué)者就在山大文學(xué)史上譜寫過(guò)華美的篇章。20世紀(jì)50年代以來(lái)，以馮沅君、陸侃如、高亨、蕭滌非、殷孟倫、殷煥先為代表的中國(guó)古典文學(xué)和漢語(yǔ)言文字學(xué)，以丁山、鄭鶴聲、黃云眉、張維華、楊向奎、童書業(yè)、王仲犖、趙儷生為代表的有中國(guó)史學(xué)界“八馬同槽”之譽(yù)的中國(guó)古史研究，使山東大學(xué)成為當(dāng)時(shí)海內(nèi)外矚目的文史研究重鎮(zhèn)。新中國(guó)第一份高校文科學(xué)術(shù)雜志《文史哲》，將山東大學(xué)的人文學(xué)術(shù)地位推向巔峰。該雜志六十年來(lái)一直保持著中國(guó)大學(xué)“文科學(xué)報(bào)之王”的地位。
山東大學(xué)以基礎(chǔ)研究見(jiàn)長(zhǎng)，以文史研究見(jiàn)長(zhǎng)，而醫(yī)科、工科及新興學(xué)科各具其優(yōu)勢(shì)與特色。這就是山大寶貴的學(xué)術(shù)基因。
開(kāi)放辦學(xué)與實(shí)現(xiàn)大學(xué)的國(guó)際化，一直是山東大學(xué)的歷史傳統(tǒng)。早在山東大學(xué)堂開(kāi)辦之初，山大即聘請(qǐng)美國(guó)人赫士任總教習(xí)。當(dāng)時(shí)的留學(xué)生及外籍教師的比例均超過(guò)了10%。醫(yī)學(xué)學(xué)科系由美國(guó)的紐約大學(xué)與加拿大的多倫多大學(xué)共辦，直至1952年時(shí)，畢業(yè)生可同時(shí)獲得美、加、中三國(guó)三校畢業(yè)文憑。改革開(kāi)放后不久，山大率先恢復(fù)了與國(guó)外名校的交流合作。1982年吳富恒教授獲授哈佛大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位，這是中國(guó)學(xué)者中迄今唯一獲此殊榮的人?，F(xiàn)在與山大建立友好關(guān)系的國(guó)家達(dá)四十余個(gè)，建立友好校際關(guān)系的大學(xué)達(dá)120余所。山大每年派出的留學(xué)生超過(guò)千人。國(guó)際科研合作中，與世界名校共建的科研平臺(tái)已達(dá)二十余個(gè)。學(xué)校目前所實(shí)施的國(guó)際化戰(zhàn)略，正以推出1000門英語(yǔ)課程為措施，以把山東大學(xué)發(fā)展成為世界高等教育體系的重要組成部分為目標(biāo)。實(shí)行全方位開(kāi)放是山東大學(xué)為天下儲(chǔ)人才的博大胸懷之所在。
110周年是山東大學(xué)發(fā)展的重要里程碑。我們將在這個(gè)新的歷史起點(diǎn)上再出發(fā)，開(kāi)啟未來(lái)。中國(guó)正在史詩(shī)般地崛起，在這個(gè)中國(guó)大國(guó)化的時(shí)代中，山東大學(xué)必須擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)袖式大學(xué)的角色。為此，我們提出了到建校120周年時(shí)，把學(xué)校初步建成世界一流大學(xué)的新的辦學(xué)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，是新一代山大人的歷史責(zé)任。
世界一流大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放并具變動(dòng)性和多義性的概念。當(dāng)一所大學(xué)能支撐當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的時(shí)候，這所大學(xué)在當(dāng)?shù)鼐褪且涣鞯?。?dāng)這所大學(xué)能夠支撐這個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展時(shí)，這所大學(xué)就是這個(gè)國(guó)家一流的。而所謂世界一流大學(xué)，就是指其影響力已經(jīng)不止于影響其所在的國(guó)家，而是在深刻地影響和引領(lǐng)整個(gè)世界。
創(chuàng)辦世界一流大學(xué)，我們會(huì)遇到觀念、師資水平、辦學(xué)體制和經(jīng)費(fèi)投入等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。但我們會(huì)知難而上，以改革的精神，以質(zhì)量發(fā)展的理念，以體制創(chuàng)新的膽魄去完成攀越和突破，通過(guò)再創(chuàng)第三次輝煌而登上這一高峰。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，我們首先會(huì)把山東大學(xué)辦成受人尊重的大學(xué)。
受人尊重的大學(xué)應(yīng)當(dāng)彰顯她的德性。大學(xué)之大首在大德，大學(xué)之學(xué)重在學(xué)統(tǒng)。將大德與大學(xué)問(wèn)集于一身且能代表學(xué)統(tǒng)者謂之大師。大師即世之楷模，學(xué)之源出。師德決定校德，也決定生德。大學(xué)之德不同于世俗道德，其靈魂在于要為天下儲(chǔ)人才，要為國(guó)家圖富強(qiáng)。大學(xué)不以利為利，而以義為利。大學(xué)失德，首先失在功利與世俗上。失德的大學(xué)是無(wú)法受人尊重的。其永遠(yuǎn)無(wú)法成為世界一流。
受人尊重的大學(xué)要彰顯她的思想性。思想是一所大學(xué)的高度，有思想才有真理。社會(huì)的進(jìn)步靠科技，而社會(huì)的方向靠思想。有思想的大學(xué)才令人向往。有思想的大學(xué)才能成為世界一流大學(xué)。
受人尊重的大學(xué)要彰顯她的創(chuàng)新性。大學(xué)的活力在創(chuàng)新，她是社會(huì)青春與運(yùn)動(dòng)的代表，更重要的是她每天都有新成果產(chǎn)生，每天都有新知識(shí)涌現(xiàn)。創(chuàng)新是大學(xué)表達(dá)自己水平最根本的方式，善于創(chuàng)新的大學(xué)才可能成為世界一流大學(xué)。
受人尊重的大學(xué)要彰顯她的特色性。特色是大學(xué)的魅力所在。有特色才有價(jià)值，才不會(huì)被人忽視和替代。特色有軟硬之分。學(xué)風(fēng)、傳統(tǒng)、文化、制度屬于軟特色。硬特色則表現(xiàn)在學(xué)科實(shí)力上。所有世界著名大學(xué)都是以自己學(xué)科特色而著稱的。辦出水平，辦出特色，主要指辦出學(xué)科水平與學(xué)科特色。無(wú)特色便無(wú)水平，無(wú)特色便無(wú)優(yōu)勢(shì)。
把德性、思想性、創(chuàng)新性和特色性統(tǒng)一在一起，就是我們要辦的大學(xué)。這樣的大學(xué)一定是受人尊重的大學(xué)，也一定是具備了世界一流大學(xué)共同本質(zhì)的大學(xué)。
山東大學(xué)地處齊魯大地，中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性人物大多出自山東，我們?cè)谖幕c道德資源方面擁有全國(guó)其他大學(xué)無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，所以我們有足夠的理由和力量把山東大學(xué)打造成為在中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新方面最有代表性的大學(xué)。
在未來(lái)十年中，山東大學(xué)要成為輻射東西方文明的文化高地，要成為世界古典學(xué)術(shù)復(fù)興的東方中心。我們會(huì)抓住世界文明轉(zhuǎn)型和國(guó)家提升軟實(shí)力的戰(zhàn)略機(jī)遇，集中全校古典學(xué)術(shù)研究的力量，努力打造具有全球意義的儒學(xué)研究基地，并以此為突破口，帶動(dòng)山東大學(xué)和中國(guó)古典學(xué)術(shù)的全面振興。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我們正在實(shí)施“十百千杰出人才計(jì)劃”、“學(xué)術(shù)振興行動(dòng)計(jì)劃”、“國(guó)際化戰(zhàn)略20xx計(jì)劃”、“服務(wù)山東行動(dòng)計(jì)劃”、“大部制與學(xué)部制改革計(jì)劃”、“協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃”。特別需要一提的是，我們自今年起將恢復(fù)在青島辦學(xué)，用山東大學(xué)(濟(jì)南)、山東大學(xué)(青島)、山東大學(xué)(威海)的山東大學(xué)系統(tǒng)，探索人才培養(yǎng)與辦學(xué)的新模式。并以此為契機(jī)，創(chuàng)新體制機(jī)制，構(gòu)筑現(xiàn)代大學(xué)制度，使青島校區(qū)成為高端人才的吸納與培養(yǎng)基地，高尖科技成果的創(chuàng)新基地，高新技術(shù)成果的孵化與轉(zhuǎn)化基地，高端國(guó)際學(xué)術(shù)交流基地。我們相信，隨著青島校區(qū)在五年后的全面建成，隨著我們新的辦學(xué)模式和制度的確立，山東大學(xué)一定會(huì)極大地縮短其與世界一流大學(xué)間的距離。
我們可以驕傲地說(shuō)，世界已聽(tīng)到了山大人雄姿英發(fā)邁向世界一流大學(xué)的腳步聲。
120xx年的滄桑，120xx年的輝煌，120xx年山大人的光榮與夢(mèng)想。在這樣一個(gè)歷史性的時(shí)刻，每一個(gè)山大人都感受到了從未有過(guò)的激動(dòng)和從未有過(guò)的自豪。我們能把過(guò)去的120xx年寫滿成就與奇跡，我們同樣可以自信地說(shuō)，歷史將為山東大學(xué)翻開(kāi)更加燦爛的一頁(yè)。讓我們共同攜手，為實(shí)現(xiàn)建成世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
凱杰小學(xué)幼兒園的老師和員工們家長(zhǎng)朋友們親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是學(xué)前一班劉舒揚(yáng)小朋友的媽媽，今天我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，并不是我這個(gè)家長(zhǎng)在育兒上有多成功，孩子有多優(yōu)秀，相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長(zhǎng)都有自己在育兒方面的成功經(jīng)驗(yàn)。我說(shuō)的僅僅是在和學(xué)校老師的接觸中，自己所見(jiàn)、所聽(tīng)和所想，在這里和大家一起談?wù)剛€(gè)人的一些體會(huì)。
書包衣物和上廁所；我的孩子入園時(shí)，不太會(huì)與小朋友相處，經(jīng)常與小朋友鬧矛盾，回家后難過(guò)地跟我說(shuō)某某又不跟他玩了，到現(xiàn)在每天回來(lái)嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的學(xué)校開(kāi)心故事，身體也越來(lái)越健康，感冒發(fā)燒的情況也少了?？吹轿业暮⒆釉趧P杰小學(xué)學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，養(yǎng)成了好習(xí)慣，收獲著快樂(lè)，孩子的每一天都在給我們帶來(lái)驚喜，讓我感到欣慰、體會(huì)到自豪、也享受到了快樂(lè)。
上學(xué)校活動(dòng)視頻；學(xué)校也倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)文化并重的教育理念，增加了三字經(jīng)和唐詩(shī)的早讀，為增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識(shí)，培養(yǎng)孩子的身心健康，幼兒園在不長(zhǎng)的時(shí)間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長(zhǎng)會(huì)”和“親子插花活動(dòng)”等等，活動(dòng)讓我們更多了解了學(xué)校、認(rèn)識(shí)了老師，加強(qiáng)了與老師的溝通，增加了我們家長(zhǎng)參與教育孩子的意識(shí)，更多地認(rèn)識(shí)了自己的孩子。并且，很多家長(zhǎng)也借活動(dòng)對(duì)學(xué)校提出了很多合理化建議；這一切增長(zhǎng)了我對(duì)學(xué)校的信心，慢慢地我忐忑的.心放下了，我也不再猶豫不決，并且越來(lái)越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個(gè)學(xué)校讀書，也希望我的孩子能在凱杰小學(xué)讀完幼兒園繼續(xù)讀小學(xué)，也希望有更多的孩子能在凱杰小學(xué)快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向這些付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和各位老師表示誠(chéng)摯的謝意！
感激之余，作為家長(zhǎng)我們能做的就是多擠出一些時(shí)間給孩子，相信凱杰小學(xué)幼兒園的教育理念，積極和學(xué)校、老師溝通，支持、配合學(xué)校和老師共同解決好孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。也希望各位家長(zhǎng)和我一起關(guān)心學(xué)校的成長(zhǎng)，增進(jìn)對(duì)老師的理解，在今后的日子里發(fā)揮你的聰明才智為學(xué)校提出更多更好的合理化建議，也祝愿凱杰小學(xué)越辦越好，成為衡陽(yáng)人心中理想的小學(xué)。
歡樂(lè)和我們的希望帶進(jìn)美麗的20xx年，相信你們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)取得更大的進(jìn)步。祝愿凱杰小學(xué)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！并在今后的時(shí)間里舉辦更多有意義的活動(dòng)。
最后祝大家新年快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，心想事成！
謝謝！
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
首先對(duì)百忙之中到來(lái)的大家表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，并預(yù)祝本次聚會(huì)圓滿成功。
歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼已過(guò)去20xx年，我們當(dāng)中很多同學(xué)都是20xx年來(lái)的首次相聚，讓我們?yōu)榇舜瓮瑢W(xué)聚會(huì)表示熱烈的祝賀!今天相聚的場(chǎng)面令我感慨頗深，在過(guò)去的20xx年，同學(xué)們都在各自的人生道路上行進(jìn)著。想當(dāng)年，我們還都是不諳世事的孩子，如今的我們都肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān)。20xx年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來(lái)了睿智和經(jīng)驗(yàn);雖然磨平了我們的棱角，卻給我們帶來(lái)了沉穩(wěn)和老練。想不到這次有這樣多的同學(xué)參加，同學(xué)們平時(shí)工作都很忙，很多是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的同志，工作繁忙，但都暫時(shí)放下，能來(lái)的都盡量來(lái)了，這就說(shuō)明大家彼此還沒(méi)有忘記，仍然還在相互思念和牽掛。20xx年的分別，回想起當(dāng)年學(xué)校生活，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已。
同學(xué)們，無(wú)論走遍天涯海角，難忘的還是老同學(xué)。我們分別了很久，盼來(lái)了今天的小聚會(huì)，多么有意義的一次盛會(huì)啊，今天，就讓我們打開(kāi)珍藏20xx年的記憶，敞開(kāi)密封20xx年的心扉，來(lái)盡情地說(shuō)吧、聊吧，讓我們敘舊話新，談?wù)勥^(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，談?wù)劰ぷ?、事業(yè)和家庭!讓我們的傾心長(zhǎng)談使青春時(shí)光倒流20xx年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕20歲，去重溫我們那美好的時(shí)代!現(xiàn)在讓我們共同舉杯：為了今天的相聚和明天的再次相逢!更為了地久天長(zhǎng)的友誼!干杯!
謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
大家好！大家辛苦了！今日咱們?cè)谀抢锱e行20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)生表彰大會(huì)，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，那里我對(duì)大家取得的成績(jī)作一簡(jiǎn)單小結(jié)：
光陰似箭，充滿挑戰(zhàn)的20xx年已經(jīng)過(guò)去了，帶著期望，帶著憧憬，我們又迎來(lái)了20xx年，我們都信心滿懷，充滿期望，期望這一年給我們帶來(lái)新的夢(mèng)想！
回想過(guò)去的一年，是我們收獲的一年，高二（2）的學(xué)生無(wú)疑是優(yōu)秀的，教師也是優(yōu)秀的，在全體師生的共同努力下，期末考試中取得了讓我們欣慰的成績(jī)，文科優(yōu)生前200名占107名，學(xué)習(xí)標(biāo)兵前14名占8名，0704班的付亞男同學(xué)全年級(jí)第一，理科優(yōu)生前100名占56名，學(xué)習(xí)標(biāo)兵前6名占5名，0708班的陳亞勝同學(xué)全年級(jí)第一。期末高二年級(jí)教師總p值排行前5名都是我們級(jí)部教師，分別是都海芳教師、董濤教師、李勒教師、周飛燕教師和郎敏教師，能夠說(shuō)我們級(jí)部的學(xué)生和教師都是澤州一中最棒的。在學(xué)校的四六禮貌評(píng)比中，0704班和0706班被評(píng)為學(xué)校禮貌班級(jí)，他們的班主任董濤教師和劉國(guó)萍教師也被評(píng)為學(xué)校十佳班主任，都海芳教師和周飛燕教師被評(píng)為學(xué)校十佳教師，0706班陳偉同學(xué)、0710班張燕尼同學(xué)和0702班的馬鵬濤同學(xué)被評(píng)為十佳學(xué)生干部。這些成績(jī)的取得，讓我們精神大振，信心百倍，常言道，一份耕耘，一份收獲。那里我對(duì)我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)，表示衷心的祝賀，我們都是最棒的！
可是，我們還應(yīng)當(dāng)看到不足，我們尖子生不夠突出，沒(méi)有一個(gè)人做到常勝不敗，每次考試，年級(jí)第一的寶座總是輪流坐，上課，學(xué)生參與性不高，下課，問(wèn)問(wèn)題的熱情不足，個(gè)別班級(jí)成績(jī)還不是穩(wěn)定，等等。這些都制約著我們的進(jìn)一步提升。不管成功也好，失敗也罷，成績(jī)已經(jīng)成為歷史，不能更改，我們更應(yīng)當(dāng)展望未來(lái)，豪情澎湃，在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的年代里，每一扇大門都為我們敞開(kāi)，我們需要做什么呢需要自信，需要實(shí)力，需要堅(jiān)持，惟有這樣，我們才能一步步走向輝煌。所以，這就需要我們有亮劍精神，不管什么時(shí)候都敢于亮出自我的寶劍，亮出自我的實(shí)力，亮出自我自信和風(fēng)采！當(dāng)然誰(shuí)都明白，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)路坎坷，必有挫折，可當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)又是那樣的難受?？墒?，請(qǐng)同學(xué)們記住，我代表高二（2）全體教師向大家保證，我們會(huì)在第一時(shí)間伸出援手，我們永遠(yuǎn)是你們信賴的老船長(zhǎng)，我們會(huì)同大家風(fēng)雨同舟，日夜兼程，朝夕相伴。緣分注定我們將一同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春花季，讓我們一齊奮斗吧！
人生不打草稿，生命沒(méi)有彩排，此刻我與大家來(lái)個(gè)約定，我們要拼，我們要搏，我們要在20xx年高考中創(chuàng)造澤一的輝煌。心中應(yīng)當(dāng)始終充滿這樣的信念：熱愛(ài)自我，堅(jiān)信你能行，寬容自我，堅(jiān)信你會(huì)行，鼓勵(lì)自我，堅(jiān)信你最行，拼搏就必須能行！
同學(xué)們，我們的熱情已經(jīng)被點(diǎn)燃，我們的斗志已經(jīng)昂揚(yáng)，我從你們的眼中已經(jīng)看到你們共同的信念，以我校任聚會(huì)、陳晉鵬和馬飛三位同學(xué)為榜樣，沖進(jìn)清華考進(jìn)北大，胸懷天下齊努力，一屆更比一屆強(qiáng)。
最終祝愿大家新年歡樂(lè)，學(xué)習(xí)提高，心想事成！多謝大家！
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的少年兒童朋友們：
大家早上好!
六月，陽(yáng)光明媚;六月，微風(fēng)輕輕;六月，艷陽(yáng)高照;六月，綠樹(shù)成蔭。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了20xx年的"六、一國(guó)際兒童節(jié)"。在這里，我代表所有少隊(duì)輔導(dǎo)員祝全體少先隊(duì)員節(jié)日快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!
親愛(ài)的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢(mèng)，是人生回味的根。在這歡樂(lè)洋溢的節(jié)日里，我看到了盛開(kāi)的鮮花，映照著你們可愛(ài)的臉頰;我感覺(jué)到更有激情奔放的話語(yǔ)，給人以美好的憧憬!是的，六月就應(yīng)該多彩，童年就應(yīng)該爛漫!今天，當(dāng)我再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿著激動(dòng)和自豪!
今天是我們學(xué)校所有少先隊(duì)員難忘的日子，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里隆重地舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。又有4名同學(xué)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。
少先隊(duì)是少年兒童的大家庭，你們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，你們要誠(chéng)實(shí)勇敢，熱心助人;要知道紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。
你們要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)它，要用自己美好的行動(dòng)來(lái)為它增光添彩。在跨進(jìn)少先隊(duì)大門的這一刻，你們要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人。
在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名"自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律"的優(yōu)秀少先隊(duì)員。你們一定要更加努力，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明你們無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。
加入少先隊(duì)組織后，自覺(jué)履行職責(zé)，熱心幫助同學(xué)，不亂丟果皮紙屑，見(jiàn)到垃圾，隨手拾起。自己爭(zhēng)做文明，不打人，不罵人，遇到不好的行為及時(shí)阻止的好學(xué)生。
老隊(duì)員要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇于爭(zhēng)先，勇攀高峰，在日常行為習(xí)慣等方面也要起表率作用，做好新隊(duì)員的榜樣。
同時(shí)你們要熱心幫助新隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí)，讓他們對(duì)自己的集體了解更多，知道自己的責(zé)任。我也真誠(chéng)地希望新老隊(duì)員們，每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾，那是你們的驕傲。
時(shí)時(shí)要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習(xí)慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。并用實(shí)際行動(dòng)向少先隊(duì)組織證明：從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，踏實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過(guò)硬的本領(lǐng)。
你們要攜起手來(lái)，相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合，做好隊(duì)里的工作，也為了我們學(xué)校明天的輝煌，盡好我們的責(zé)任吧!
幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，更需要園丁的辛勤培育，而我們工作在教育第一線的老師，也一定會(huì)像園丁一樣繼續(xù)努力，耐心幫你們解除疑難，熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng)，為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航。
少先隊(duì)員們，"六一"是你們最快樂(lè)的日子?；鸺t的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引你們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信，明天的你們將是參天大樹(shù)!
最后再次祝全體少先隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)，富有意義的"六一國(guó)際兒童節(jié)"。謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
各位同事：
大家上午好!
今天是我校暑期校本培訓(xùn)第一天。我想，在這炎炎烈日中，我們?nèi)w教師齊聚在這多媒體教室中，進(jìn)行校本培訓(xùn)，目的是非常鮮明的。那就是通過(guò)培訓(xùn)，達(dá)到“素養(yǎng)提升、課堂提效”的培訓(xùn)目標(biāo)。
首先我們得回答這樣一個(gè)問(wèn)題：教師應(yīng)該具有什么樣的素養(yǎng)?有位教育專家將優(yōu)秀的教師素養(yǎng)概括為“四性”：一是有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，因?yàn)闆](méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色;二是高超的教育智慧支撐起教師的靈性;三是宏闊的課程視野支撐起教師的活性;四是遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。一個(gè)老師在課堂，不管他上語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課，還是其他什么課，他的講解，他的自我展示，都折射出教師自己的文化厚度，還有思想的高度。只有具有這樣的素養(yǎng)，他才能在教學(xué)中游刃有余地處理各種復(fù)雜的情況，以實(shí)現(xiàn)教書育人的職業(yè)理想。這次暑期培訓(xùn)，我們將通過(guò)觀摩名師的課堂，聆聽(tīng)專家的講座，感受優(yōu)秀教師應(yīng)具備的豐厚的文化底蘊(yùn)、高超的教育智慧、宏闊的課程視野和遠(yuǎn)大的職業(yè)境界，并進(jìn)一步反觀自己的教學(xué)實(shí)踐，把不斷地提升自身素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)心渴求和實(shí)際行動(dòng)。
作為教師，我們都十分明了課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)校生活的最基本構(gòu)成部分，它的質(zhì)量直接影響學(xué)生當(dāng)前及今后的多方面成長(zhǎng)和發(fā)展。而對(duì)與我們教師自身而言，課堂教學(xué)是我們職業(yè)生活的最基本的構(gòu)成部分，它的質(zhì)量，直接影響我們對(duì)職業(yè)的感受、態(tài)度、專業(yè)水平的發(fā)展、生命價(jià)值的體現(xiàn)。因此，“課堂提效”既是學(xué)生成長(zhǎng)的需要，也是教師專業(yè)發(fā)展的需要。如何提效?問(wèn)題是很復(fù)雜的。這次培訓(xùn)，我們將重點(diǎn)放在我校的課題研究上。在“備好課”的培訓(xùn)考核基礎(chǔ)上，繼續(xù)探討如何“上好課”。圍繞參照名師課堂重點(diǎn)研究教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中的有效調(diào)控(簡(jiǎn)言之，就是“教案預(yù)設(shè)”和“教學(xué)生成”的問(wèn)題)，并請(qǐng)來(lái)劉茂森教授，就在課堂教學(xué)中有效運(yùn)用信息技術(shù)手段給予高層次的指導(dǎo)。
以上，我簡(jiǎn)單介紹了這次校本培訓(xùn)的目標(biāo)，為了達(dá)成這樣的目標(biāo)，我們確定了觀摩名師課堂，聆聽(tīng)專家講座，反觀實(shí)際教學(xué)，交流討論總結(jié)四大板塊的培訓(xùn)內(nèi)容。我們可以簡(jiǎn)單地將其概括為“一、四、二”?！耙弧奔匆粋€(gè)主題——“上好課”，“四”即四大板塊培訓(xùn)內(nèi)容，“二”即“素養(yǎng)提升，課堂提效”兩大目標(biāo)。需要說(shuō)明的是，培訓(xùn)的時(shí)間是有限的，僅僅5天的時(shí)間，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)的，而且這兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，僅憑借培訓(xùn)也是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)成的。但，我們還是想以此作為我們的目標(biāo)來(lái)描述，是想通過(guò)這期的培訓(xùn)，我們?nèi)w教師在內(nèi)心深處形成“素養(yǎng)提升，課堂提效”職業(yè)追求，在內(nèi)心深處形成不斷進(jìn)取的動(dòng)力機(jī)制，在更為久遠(yuǎn)的實(shí)際工作中去努力提升、竭力提效。
最后，祝愿各位教師在本次校本培訓(xùn)中都有自己豐厚的收獲，祝愿本次校本培訓(xùn)圓滿成功。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
老師們：
在教師節(jié)這個(gè)重大節(jié)日我們隆重舉行“青藍(lán)工程”的拜師儀式，是想表明學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工程的重視和所給予的厚望。唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。實(shí)施“青藍(lán)工程”的目的就在于用優(yōu)秀教師的`高尚師德、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求來(lái)感染青年教師，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)青年教師少走彎路，盡快掌握一些科學(xué)的教學(xué)技能和教學(xué)方法，增強(qiáng)其教書育人的本領(lǐng)。同時(shí)也希望借這項(xiàng)工程在校園內(nèi)營(yíng)造一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)樂(lè)業(yè)、比學(xué)趕超的良好氛圍。
今年有16位青年教師加入到慶云四中這個(gè)大家庭，你們素質(zhì)的高低，在某種程度上關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低。你們成長(zhǎng)的速度，也影響著我校發(fā)展的速度。因此，學(xué)校搭建這個(gè)平臺(tái)，目的是發(fā)揮你們的潛能，加快專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，使你們盡快適應(yīng)本職工作。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我希望青年教師們，理解學(xué)校的意圖，抓住這次寶貴的機(jī)會(huì)，本著尊重、認(rèn)真、謙虛、積極主動(dòng)的態(tài)度向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。努力做到：“多嘗試、多溝通、多學(xué)習(xí)、多參與、多思考、多總結(jié)”。不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
各位指導(dǎo)老師，你們有著較高的學(xué)術(shù)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高尚的師德修養(yǎng)，你們是四中的寶貴財(cái)富。關(guān)心、培養(yǎng)青年教師，是你們應(yīng)盡的責(zé)任。為了學(xué)校的發(fā)展與未來(lái)，請(qǐng)大家在完成好本職工作的同時(shí)，承擔(dān)起培養(yǎng)青年教師的重任。努力做好以下幾點(diǎn)：
1.教學(xué)相長(zhǎng)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新與改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量，品德言行，堪為師表。
2.嚴(yán)師高徒，既然學(xué)校把青年教師交給你們，也是對(duì)你們的充分信任，希望指導(dǎo)老師們本著對(duì)青年教師成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格管理，決不遷就。
3.做到“三化”培養(yǎng)目標(biāo)具體化，培養(yǎng)計(jì)劃合理化，日常指導(dǎo)經(jīng)?；?，根據(jù)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案的要求對(duì)青年教師進(jìn)行全程、全方位的指導(dǎo)。
“青藍(lán)工程”這項(xiàng)活動(dòng)是經(jīng)過(guò)校委會(huì)充分醞釀，精心設(shè)計(jì)的，它寄托了學(xué)校和青年教師的希望。但我們要清醒的認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的繁重的工程，要不斷地投入精力，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注效果，搞好服務(wù)，做好保障。學(xué)校將進(jìn)一步關(guān)注這項(xiàng)工程的發(fā)展，并在相關(guān)考評(píng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、外出學(xué)習(xí)與考察上按照實(shí)施方案的承諾給予全方位的支持。
最后，我想用胡錦濤同志在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話與大家共勉：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，群策群力，互相學(xué)習(xí)，為四中的明天做出更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家中午好！
在這陽(yáng)光燦爛，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了少先隊(duì)員的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，彩旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，鮮花伴隨希望盡情綻放。在這姹紫嫣紅的日子里，我謹(jǐn)代表韓咀小學(xué)向全體少先隊(duì)員小朋友們致以親切的問(wèn)候：祝你們節(jié)日快樂(lè)！借此機(jī)會(huì)，我也要向辛勤哺育同學(xué)們健康成長(zhǎng)始終關(guān)心、支持韓咀小學(xué)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意！在過(guò)去的一年多里，我們韓咀小學(xué)在縣教育局、西坡鎮(zhèn)中心校的具體的領(lǐng)導(dǎo)下，在韓咀村委及社會(huì)的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出了越來(lái)越令人滿意的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)校還不斷更新教育觀念，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的跨越式發(fā)展，面對(duì)當(dāng)前教育改革，社會(huì)人才需求發(fā)展的新形勢(shì)，我們及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路，對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行了全面規(guī)劃，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，面向全體學(xué)生的終身發(fā)展，決心把學(xué)校辦成管理規(guī)范，質(zhì)量一流，特色鮮明的知名學(xué)校。
目前，學(xué)校把提高教師素質(zhì)，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的立足點(diǎn)，把深化教育科研作為提高教育教學(xué)的突破口，把優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)教育信息化建設(shè)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力，發(fā)揮骨干教師的主動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，最終使全體學(xué)生得到主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、健康發(fā)展。
關(guān)懷，感謝社會(huì)各界人士和兄弟學(xué)校、韓咀村委的大力支持和熱情幫助，感謝各位家長(zhǎng)群眾的真誠(chéng)理解和密切配合，感謝團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的韓咀小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的共同攻堅(jiān)克難。沒(méi)有你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有韓咀小學(xué)的今天。在這里，我代表韓咀小學(xué)的全體師生向你們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！小朋友們，你們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，具有非同尋常的意義，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人！你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的現(xiàn)代化要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。你們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。你們一定要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。還要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹；要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)；要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
少年朋友們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力??！學(xué)校相信你們，相信你們一定能夠成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，一定能夠肩負(fù)起社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的神圣使命。你們一定能行！你們一定能為韓咀添彩！少年朋友們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮、興旺的時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們?cè)陧n咀小學(xué)愉快的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，韓咀小學(xué)及上級(jí)有關(guān)部門將會(huì)為你們的健康成長(zhǎng)想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，幫助你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的日子里，我們要繼續(xù)以校園文化陶冶心靈，以體育活動(dòng)強(qiáng)健體魄，以全面發(fā)展實(shí)施教育，從而引領(lǐng)我們的學(xué)習(xí)、引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。我堅(jiān)信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的韓咀小學(xué)會(huì)更加美好！
最后，再一次祝愿少年朋友們節(jié)日快樂(lè)！祝愿我們韓咀小學(xué)的明天更加燦爛輝煌！謝謝大家！
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)：
每逢端午節(jié)，一個(gè)響亮的名字就會(huì)縈繞在我們的耳畔，那就是著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。他的名句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”……振聾發(fā)聵、醍醐灌頂，賦予了端午節(jié)深刻的文化內(nèi)涵、豐富的人文精神，承載著中華民族的價(jià)值觀。
當(dāng)前，全縣教育系統(tǒng)正在大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為加快建設(shè)進(jìn)程，讓學(xué)校在較短的時(shí)間內(nèi)形成深厚的文化底蘊(yùn)，我們需要進(jìn)一步明確方向、把握重心、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對(duì)性的采取措施。我認(rèn)為，現(xiàn)階段有五種校園文化亟待加強(qiáng)。
。當(dāng)代教育家、成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)李鎮(zhèn)西在《人民教育》上發(fā)表了一篇文章，題為《關(guān)于“讀書”的話題》，開(kāi)門見(jiàn)山就指出了教育上最大的問(wèn)題，“是教師普遍不善于讀書”，他認(rèn)為這是“不可思議”的事情，但這種現(xiàn)象“卻幾乎成了許多學(xué)校的常態(tài)”。他說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校有沒(méi)有文化氣息，并非看墻上有沒(méi)有標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，或看校園有沒(méi)有小橋流水、臺(tái)榭亭閣，或題詞、繪畫、雕塑，而是看這個(gè)學(xué)校有沒(méi)有可以流傳下去的教育故事和學(xué)校是否有書香氣?！睂?shí)施學(xué)校的文化建設(shè)，引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展，最主要的就是倡導(dǎo)讀書的風(fēng)氣。古人云：“讀詩(shī)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢?！痹肝覀兊膸熒材芟硎茏x書的過(guò)程，并在閱讀中豐滿人生的智慧。
5月27日《中國(guó)教育報(bào)》第一版刊登了《李校長(zhǎng)進(jìn)城撿磚記》，報(bào)道了河南李合軍校長(zhǎng)的事跡。他帶領(lǐng)老師們到市區(qū)撿拾城建工地廢棄的舊磚，用來(lái)修建操場(chǎng)、花園，硬化校園地面。他說(shuō)：“資金短缺，我們一邊積極向上級(jí)申請(qǐng)，一邊自己想辦法改善學(xué)校環(huán)境。去年以來(lái)，靠撿拾舊磚修建的小花園、500平方米的操場(chǎng)，僅這兩項(xiàng)就省下3萬(wàn)多元?！爆F(xiàn)在，我縣每個(gè)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)雖然不是特別充裕，但比起落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制之前，要寬松得多。學(xué)?！案弧绷?，可是，我們決不能當(dāng)“暴發(fā)戶”，更不能揮霍浪費(fèi)，要保持勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，把錢花在刀刃上。
精細(xì)化管理是一種理念，更是一種文化?！熬?xì)”一詞的歷史，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有極強(qiáng)的生命力。早在春秋時(shí)期，老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”《中庸》里也有“致廣大而盡精微”之說(shuō)。宋朝教育家朱熹說(shuō)道：“言治骨角者，既切之而復(fù)磋之，治玉石者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也?！痹谲娛律嫌小熬?jiǎn)政”，在農(nóng)業(yè)上有“精耕細(xì)作”，在藝術(shù)上有“精雕細(xì)刻”，在管理上有“精益求精”。上個(gè)世紀(jì)，精細(xì)化管理在企業(yè)領(lǐng)域煥發(fā)了蓬勃生機(jī)，產(chǎn)生了極大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。進(jìn)入本世紀(jì)以來(lái)，精細(xì)化管理逐漸向服務(wù)業(yè)和行政領(lǐng)域發(fā)展。我常說(shuō)：“有多少教育可以重來(lái)?”正是由于這種危機(jī)感，我們的學(xué)校管理更要精耕細(xì)作，要關(guān)注細(xì)節(jié)、細(xì)致入微，切實(shí)發(fā)揮管理育人的功能，在反復(fù)地推敲中錘煉出一種“精致”，在不斷地反思與修正中形成一種理智和高尚。
《黨史博采》曾發(fā)文揭秘陳云為何“成為兩代中央領(lǐng)導(dǎo)集體重要成員”，勤于學(xué)習(xí)、善于研究就是重要原因之一。做事情想當(dāng)然，隨意性強(qiáng)，不注意遵循規(guī)律，不注重總結(jié)教訓(xùn)，自然形不成經(jīng)驗(yàn)，只能在低層次徘徊。只有敢于面對(duì)困難，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析、正確歸因、精研對(duì)策、謹(jǐn)慎推行、及時(shí)總結(jié)反思，才能啃下硬骨頭。無(wú)論是學(xué)校精細(xì)化管理、教師專業(yè)化發(fā)展，還是學(xué)校采取的某項(xiàng)改革措施，以及教師的課堂創(chuàng)新，我們都應(yīng)該增強(qiáng)研究意識(shí)，像研究課題一樣開(kāi)展工作。實(shí)施前進(jìn)行科學(xué)的論證，推行過(guò)程中進(jìn)行深入的調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決“小”問(wèn)題，最終“大”問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，學(xué)校的辦學(xué)水平就能取得實(shí)質(zhì)性地提高，而且一定能總結(jié)出值得推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，這樣的成功才是真正的成功。
我們都覺(jué)得電視劇《亮劍》提氣，獨(dú)立團(tuán)的戰(zhàn)士無(wú)論怎樣交替，但整個(gè)團(tuán)隊(duì)依然強(qiáng)悍，就是因?yàn)槔钤讫埖摹傲羷Α本窀姓倭嗣恳晃粦?zhàn)士。創(chuàng)造了“五不六無(wú)”奇跡的岔河中學(xué)校長(zhǎng)張斌利曾說(shuō)：“教育缺少的不是精力，而是精神!”校園文化就要給師生以精神引領(lǐng)，豐厚人生的積淀，拓展生命的寬度和厚度。因此，必須弘揚(yáng)精神文化，包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝心聚力的團(tuán)隊(duì)精神，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，一絲不茍、實(shí)事求是的科學(xué)精神，勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的職業(yè)信仰，孜孜以求、堅(jiān)韌不拔的恒心與毅力，公平正義的法治精神，憂國(guó)憂民的遠(yuǎn)大志向……當(dāng)全體師生身體力行這些大道義理的時(shí)候，學(xué)校必然會(huì)鼓起風(fēng)帆、開(kāi)足馬達(dá)、乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前，向著我們的夢(mèng)想遠(yuǎn)航!
同志們，經(jīng)過(guò)半年的努力，全縣的校園文化建設(shè)整體上有了一定的進(jìn)展，也出現(xiàn)了一批有特色、有風(fēng)格的學(xué)校。但實(shí)事求是地講總體情況并不令人滿意，主要是一個(gè)“粗淺”的問(wèn)題，表面的東西多、內(nèi)涵的東西少，而且不寬、不深、不細(xì)。因此，我們要解放思想、增強(qiáng)動(dòng)力、科學(xué)謀劃、攻堅(jiān)克難，打造主題鮮明、特色突出的顯性文化和隱性文化，營(yíng)造師生的精神家園，不斷提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人夢(mèng)”而砥礪奮進(jìn)!
謹(jǐn)祝大家節(jié)日快樂(lè)、闔家幸福!并祝各位工作順利、早日實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想!
謝謝大家。
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