消防演練策劃書(通用19篇)

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消防演練策劃書(通用19篇)
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消防演練策劃書篇一

使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力,熟悉公司應急疏散路線,檢查公司火災事故專項應急預案的'可行性和全體職工協同情況,提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故,指揮機構能正確指揮,各救援隊伍能根據各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員,做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后,在最短的時間內,安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確?;顒舆_到預期的效果。

20xx年x月x日

模擬場景:x樓x發(fā)生火災內容:撲救火災、疏散演習

1、主導單位:x有限公司

2、參演對象:公司全體人員

3、演習總指揮:x

4、副總指揮:x

5、協助部門:x行政部(x、x現場拍照演練全過程等)

1)人員疏散逃生演練

2)火災撲救演練

1、應急預案編制小組成員

2、本公司行政部人員(現場拍照演練全過程等)

1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。

2、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區(qū))。

3、同時,應急搶險小組開始行動,救護小組接“受傷”人員撤離現場,對外聯絡組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。

4、各車間負責人向組長匯報人數情況,組長小結緊急疏散情況,穩(wěn)定情緒。

5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。

6、公司搶險組作滅火操演(保安)。

7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。

8、演習結束,各人員有序退場。

1)、消防實施進程編排:

應急預案演練溝通會議:各部門負責人進行消防演習

2)、應急響應小組組織架構;

1、服從指揮,統(tǒng)一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;

2、演習過程中各部門負責人必須高度重視,親自指揮;

3、演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊,東竄西跑,以確保安全;

4、在演習過程中應動作逼真,不能有嬉笑打鬧現象;

5、必須服從各編組組長命令;

6、部門內針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達,進行全員宣導。

消防演練策劃書篇二

(一)按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求,體現“安全第一,預防為主”的安全管理工作方針,確保在發(fā)生重大安全事故時,指揮得當,把損失降低到最少。

(二)檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。

二、方針與原則。

安全第一,預防為主;統(tǒng)一指揮,高效協調;常備不懈,持續(xù)改進。

保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。

三、應急策劃。

本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習,為達到持續(xù)改進要求,依據公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。

為使事故更加逼真,真正檢驗廣大員工的安全意識,本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣布。

(一)危險分析:

公司是生產五金、塑料配件的大型企業(yè),場內存有大量的紙箱等包裝物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化學品等,上述物質在人員疏忽、操作失誤,監(jiān)管不力的情況下,發(fā)生火災的危險性很大。

由于藝研新工廠全部投產以來,塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變,加上全廠員工的大幅增加,急需一次應急演練。否則,危險來臨時,不免會出現難以控制的局面以及嚴重的經濟損失。

綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理,而一旦塑料車間出現緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效,急需在組織上和制度上得到驗證。

(二)資源分析:

我公司新廠房按照有關消防法規(guī)設計施工,安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng),全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器,設施齊備。

公司多年以來每年都進行一次消防演習,有組織,義務消防隊,建立有應急響應制度,在運作上,有一定經驗。

公司配備有部分消防應急工具設備,比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。

設有醫(yī)療救護室及有關應急藥品等,配備專職廠醫(yī)。

(三)過程控制。

本次演習確定為綜合消防演習,主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時,為驗證預案應急響應的有效性,現場將分兩個環(huán)節(jié)進行,一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練,二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司文件確定全公司所有生產性部門,包括:注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘,由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門,并通知其部門主管。上述部門主管依據公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。

四、應急準備。

為確保本次消防演習的成功,系統(tǒng)管理部應在前期做如下準備工作,包括:

(一)對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。

人員:副主任以上全體人員。

要求:明確實施流程。

(二)組織安全生產管理委員會全體成員,就應急進行桌面演練。

人員:安委會主要成員。

要求:全面介紹、了解演習的整個流程,提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確,責任清晰。

(三)各部門主管應根據公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案,內容包括:參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等,安全組協助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統(tǒng)管理部備案。

例如:部門應急行動方案。

1。部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)。

2。根據公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)。

3。應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)。

(四)主要生產部門預演。

由于生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多,范圍較大,在演習中可能會出現異常情況,建議上述部門提前進行預演準備,以保證全廠演習時的順利進行。

五、應急響應。

在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后,為檢驗其效果,按照本要求,將于11月_日進行本年度綜合消防演習。

消防演練策劃書篇三

為防止重大生產安全事故發(fā)生,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,保護員工人身和公司財產安全,本著預防與應急并重的原則,制定本預案。

2.1企業(yè)概況

惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國文明城市―惠州,總占地約24665.87平方米。廠區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、風景優(yōu)美,花園式工廠,集安全環(huán)保型、功能型涂料研究開發(fā)、規(guī)模化生產和銷售結合為一體的專業(yè)化工涂料企業(yè)。

華森以科技之匯、健康之匯、誠信之匯為企業(yè)使命,在專業(yè)領域取得了突飛猛進的發(fā)展,品牌效應贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽度。

三匯系列產品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質,voc含量遠遠低于允許值,屬于實際無毒級,并通過“ccc”認證、is09001國際質量管理體系認證、iso14001國際環(huán)境管理體系認證以及sg產品認證,連續(xù)四年被市工商局評為“守合同守信用企業(yè)”。

2.2危險性分析

本公司生產經營的危險化學品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,發(fā)生泄漏容易造成人員中毒,其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物;生產和庫存的原料、產品與高熱源、強氧化劑等接觸,易發(fā)生火災爆炸。

公司成立危險化學品事故應急救援指揮部和相應的應急救援工作組。

3.1指揮部組成人員和職責

總指揮:總經理

副總指揮:安全主管

成員:其他相關管理人員

總經理不在的情況下由安全主管進行現場指揮。

指揮部主要職責:

(1)組織制定本單位安全生產規(guī)章制度;

(2)保證本單位安全生產投入的有效實施;

(3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;

(4)組織制定并實施安全事故應急預案;

(5)負責現場急救的指揮工作;

(6)及時、準確報告生產安全事故。

3.2工作組組成成員和職責

滅火組:負責消防、搶險。

成員:

救護組:負責現場醫(yī)療、救護。

成員:

警戒組:負責治安、交通管理。

成員:

通訊聯絡組:負責通訊、供應、后勤。

組長:

運輸組:負責運送傷員

成員:

4.1事故預防措施

(1)建立健全各種規(guī)章制度,落實安全生產責任;

(2)定期進行安全檢查,強化安全生產教育;

(3)車間、庫房加強通風、完善避雷設施;

(4)采用便捷有效的消防、治安報警措施;

(5)保證消防設備、設施、器材的有效使用。

4.2報警與通訊

應急電話:

火警:119

匪警:110

醫(yī)療急救:120

鎮(zhèn)環(huán)保局:6673028

5.1滅火處置方案

(1)發(fā)現火情,現場工作人員立即采取措施處理,防止火勢蔓延并迅速報告;

(2)滅火組按照應急處置程序采用適當的消防器材進行撲救;

(3)總指揮根據事故報告立即到現場進行指揮(總指揮不在現場由副總指揮負責指揮);

(5)救護組進行現場救護,如有需要立即將傷員送至醫(yī)院;

(6)通訊組視火情撥打"119"報警求救,并到明顯位置引導消防車;(7)撲救人員要注意人身安全。

5.2泄漏處理方案

泄漏處理包括泄漏源控制及泄漏物處理兩大部分:

5.2.1泄漏源控制

(2)包裝桶發(fā)生泄漏,應迅速將包裝桶移至安全區(qū)域,并更換。

5.2.2泄漏物處理

(2)大量泄漏可采用圍堤堵截、覆蓋、收容等方法,并采取以下措施:;

1)立即報警:通訊組及時向環(huán)保、公安、衛(wèi)生等部門報告和報警;

3)緊急疏散;警戒組建立警戒區(qū),將與事故無關的人員疏散到安全地點;

5)配合有關部門的相關工作。

(3)泄漏處理時注意事項:

1)進入現場人員必須配備必要的個人防護器具;

2)嚴禁攜帶火種進入現場;

3)應急處理時不要單獨行動。

5.3化學品灼傷處置方案

5.3.1化學性皮膚燒傷

(1)立即移離現場,迅速脫去被化學物污染的衣褲、鞋襪等;

(2)立即用大量清水或自來水沖洗創(chuàng)面10~15分鐘;

(3)新鮮創(chuàng)面上不要任意涂抹油膏或紅藥水;

(4)視燒傷情況送醫(yī)院治療,如有合并骨折、出血等外傷要在現場及時處理。

5.3.2化學性眼燒傷

(1)迅速在現場用流動清水沖洗;

(2)沖洗時眼皮一定要掰開;

(3)如無沖洗設備,可把頭埋入清潔盆水中,掰開眼皮,轉動眼球洗滌。

5.4中毒處置方案

(1)發(fā)生急性中毒應立即將中毒者送醫(yī)院急救,并向院方提供中毒的原因、毒物名稱等;

(2)若不能立即到達醫(yī)院,可采取現場急救處理:吸入中毒者,迅速脫離中毒現場,向上風向轉移至新鮮空氣處,松開患者衣領和褲帶;口服中毒者,應立即用催吐的方法使毒物吐出。

6附則

(1)定期組織安全生產培訓,熟悉各種應急處置技術;

(2)定期組織應急處置技術演練,應急預案綜合演練每半年不少于1次。

消防演練策劃書篇四

組長:

副組長:

組員:

二、具體計劃。

1、動員階段:11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。

2、籌備階段:11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。

3、具體演練時間:11月13日上午9:40;聽火警警報聲演練。

4、地點:學校操場。

逃生演練預設。

一、背景預設。

教學樓突然起火,火勢較猛,情況緊急。

二、過程設定。

1、學生聽到警哨聲后,迅速撤離。但須注意:

(1)冷靜判斷。

(2)帶好濕毛巾。

(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。

(4)應絕對服從老師的組織。

(5)按預定的撤離線路有序地撤離。

2、學生撤離后,到大操場集中:1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。

各班主任清點人數(若缺人立刻電話聯系)。

三、撤退線路要求。

教學樓:

一年級負責:_協助:_。

按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。

二年級負責:_協助:_。

按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。

三年級負責:_協助:_。

按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。

四年級負責:_協助:_。

按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。

五年級負責:_協助:_。

按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。

六年級負責:_協助:_。

按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。在五年級之后。

樓梯口總負責:許天勝。

報警總負責:_。

四、總結。

消防演練策劃書篇五

為進一步強化提升xxxx物流園區(qū)應變突發(fā)事故的能力,規(guī)范和加強消防安全管理,預防和減少火災帶來的危害,20xx年6月2日,xxxx市xxxx停車場服務有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應急演練。

1、報警程序

(1)發(fā)生火警,任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當班隊長,當班隊長立即通知公司領導及有關人員到現場確認、支援。

(2)經確認火警屬實,立即通知公司領導,按計劃迅速召集保安部義務消防隊員盡快到達火災現場。

(3)公司值班領導到場指揮人員進行滅火和救人工作。

2、疏散搶救(保安部及相關人員)

(1)引導人員向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,在自身安全完全得到保證的前提下,檢查是否有人留在火區(qū)內;安置好從著火區(qū)疏散下來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

(2)疏散次序:先從著火區(qū)開始,再從著火區(qū)以外開始,使公司業(yè)主不到處亂跑。

(3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

3、組織滅火(保安部和義務消防隊員)

(1)保安部和義務消防隊員負責接好消防栓,鋪設水帶做好滅火準備。

(2)攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。

(3)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

(4)組織人員仔細復查明火、暗火、余火情況,防止死灰復燃。

4、安全警戒(保安負責)

(1)火災區(qū)域外圍警戒任務時清除路障,指導車輛離開現場,勸導過路行人及無關人員離開現場,維護好園區(qū)外圍秩序。

(2)火災現場警戒任務是設立安全警戒區(qū),嚴禁無關人員進入著火區(qū)域。

(3)指導疏散人員離開,保護好消防器材,指導疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離

主要使用消防器材――干粉滅火器

使用方法:

1)使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器提把,迅速趕往著火處。

2)在距離起火點5米左右,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向。

3)使用前,應先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。

4)如使用的是內裝式干粉滅火器,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。

5)用干粉滅火器撲救火災時,應從火焰?zhèn)让?,對準火焰根部噴射,并由遠而近,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

(1)由保安使用干粉滅火器進行現場操作。

(2)參加人員四人分成一組,輪換上場進行實際操作,體驗正確動作要領。

(3)余火撲滅后,要用沙土全部覆蓋。

參加人員:xxxx物流園公司領導及保安部,工程部

消防演練策劃書篇六

:按照消防安全“四個能力”建設要求,根據迎賓路社區(qū)居委會管理轄區(qū)的特點,為提高廣大民眾、單位、集體、個人的防火能力,應對突發(fā)火災,提高在發(fā)生突發(fā)事件后的快速反應能力。

:xx中心大廈。

20xx年xx月xx日下午14:30―16:00。

1、渝高物業(yè)新城星座管理處、外包公司員工及部分使用人。

2、各觀摩單位和社區(qū)代表等。

演練及疏散人員集結地:大廈前廣場。

模擬火情:大廈5層樓業(yè)主室內電路短路引發(fā)火災。

(一)20xx年xx月xx日14時,參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場集合,由社區(qū)黨委王書記做演練前的重點發(fā)言。

(二)參演人員在14點集結完畢待命。14點30分由參演隊伍指揮員向王書記報告。

(三)現場由新城星座管理處主任指揮。

(四)派專人到指定樓層按下手動報警按鈕,燃放煙幕彈。

(五)中控室值班員發(fā)現樓層報警信號后:

1.立即用對講機通知巡邏保安隊員前往查看。

巡邏崗(重復),5樓火警報警器報警,請立即前往查看。

巡邏崗回答:明白,立即前往查看。

(六)巡邏人員在接到監(jiān)控室值班員通知后:

1.立即趕往現場查看。

2.到現場后。

(1)查看情況并向中控室值班員報告火勢大小(假定:火勢比較大)。

(2)報告著火部位。

(3)報告著火原因。

3.查明情況后立即向中控室值班員報告。

監(jiān)控室(重復),5層樓業(yè)主室內電路短路引發(fā)火災,目前火勢正在蔓延,請立即報告管理處領導。

4.就近提取消防器材,形成滅火第一力量。

(七)監(jiān)控室值班員接到報告后。

監(jiān)控室值班員迅速向管理處負責人報告。

報告主任,智博中心大廈5層樓業(yè)主室內電路短路引發(fā)火災,火勢正在蔓延,報告完畢;

在消防機關未到達現場前,管理處主任負責指揮滅火救援行動。

(八)管理處主任接警后指揮:

1.立即命令(命令詞:監(jiān)控室,立即撥打119電話報警)監(jiān)控室值班員向消防機關報警(火警電話119)及開啟消防廣播向涉及火警區(qū)域內人員報警。

2.立即命令管理人員按消防預案分工履行職責。

(九)各行動組接到命令后的.指揮(各組隊員全部由大廳進入應到崗位)

1.滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全救護組、設備保障組按照分工,快速趕赴火災現場(形成滅火第二力量)。到達現場后,迅速履行各組職責。

2.滅火行動組在做好自我保護的前提下,利用配備的滅火器材,迅速到達現場撲滅火災(滅火行動組所帶的滅火器材:消防手套、消防斧、消防水帶、滅火器等)。

3.報告。

滅火行動組組長到達現場

人員疏散要點:

(1)與使用人單位指定的疏散指引員相互配合。

(2)利用所配置的疏散器材(如:疏散熒光棒、移動疏散指示標志、口哨、擴音器、手電),進行疏散。

(3)告訴業(yè)主在逃生時應注意事項。如:用毛巾捂好口鼻;在行進時,要彎腰行進,如煙霧太大要匍匐前進;逃生時不能使用電梯;逃生方向等。

(十)管理員接到命令后的指揮:

1.立即命令電工班長切斷大廈電源,起動備用電源。

2.立即命令監(jiān)控室將客用電梯迫降平層及啟動消防聯動系統(tǒng)。

各組在滅火時的行動。

1.疏散引導組將疏散的人員引導到指定的地點集中,并清點人員、數量。

2.救護組根據受傷人員的具體情況,采用不同的救護方法,救護運送到指定的地點。

3.通訊聯絡組及時進行現場跟蹤,及時將現場情況向指揮員報告。

4.將搶救出來的物品轉移到安全的地方,安全組派人看守。

5.安全組保護好現場,協助公安消防機關調查火災發(fā)生原因。

王書記講話并宣布演練結束。

1.由消防隊派人講解滅火器功能和使用方法。

2.觀摩人員分4組(5人一組)進行現場滅火操作演練,掌握使用方法(渝高物業(yè)公司派人協助進行)。

3.嚴密組織,防止事故發(fā)生。

消防演練策劃書篇七

學校成立演練指揮部,并爭取鎮(zhèn)應急辦公室領導。指揮部組織成員如下:

總指揮:校長。

成員:各年級班主任。

二、演練準備。

(一)確定疏散方案。

疏散目的地:學校教學樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠,四周建筑物距離較遠。

疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四_班,四_班,六_班,六_班。西邊樓梯疏散順序為三_班,三_班,五_班,五_班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演,疏散時,教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

(二)加強宣傳教育。

學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。

三、演練程序。

總指揮下達演習開始的命令,啟動發(fā)生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散,防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

(二)清點人數。

學生全部疏散到操場后,按集合隊形站列。各班主任清點人數,將清點結果報告校演練指揮部,并維護好本班學生站隊秩序。

(三)滅火演練。

學生親自操作以滅火器現場滅火。并由學生口述滅火器使用方法,教師指點。

(六)演練結束。

各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

演練結束后,指揮部要認真進行小結,總結演練過程中的經驗和不足,以利改進和完善突發(fā)事件應急措施,為有效應對突發(fā)事件積累經驗。

四、演練安排。

(一)演習信號及器具安排。使用學校廣播系統(tǒng)播放警報聲。

(二)各層樓梯口疏導員安排。

五、演練要求。

(一)加強領導,提高認識。

學校演練指揮部要加強對演練活動的領導,集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。

(二)全員參與,周密組織。

全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進行,同時保證各個環(huán)節(jié)不出現問題,并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓,為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。

(三)精心準備,確保安全。

學校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,學校保育員協助,防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學?!锻话l(fā)公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。

消防演練策劃書篇八

為了深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《高等學校消防安全管理規(guī)定》,加強我校新生消防安全“四個能力”建設,成都大學防火工作領導小組決定舉辦“11.9消防應急疏散演練”,具體方案如下:

1、完善應急疏散預案,進一步建全應急反應和處置機制;。

4、提高有關職能部門及其工作人員的協調能力,以便突發(fā)事件來臨時,能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散,確保師生的生命安全。

時間:20xx年11月9日12:40。

地點:第五食堂側。

保衛(wèi)處全體人員、各學院領導、后勤服務公司相關人員、第13、14幢學生宿舍全體學生。

成立成都大學應急疏散領導小組。

組長:xxxx、xxx。

副組長:xxxx。

成員:各學院書記(或副書記)。

現場總指揮:xxx。

現場副總指揮:xxx。

(一)、保衛(wèi)處:

1、消防科負責制定疏散演練方案,邀請龍泉消防大隊到場,學生沿途疏散線路的引導;。

2、綜合科負責疏散場地布置(標語、背景、音響等);。

3、治安科負責第13、14幢學生宿舍外圍及疏散現場和沿途路線的警戒;。

4、校衛(wèi)隊負責各樓層引導員(校衛(wèi)隊員)安排及其點位編號、確定信號員。

(二)、宣傳部負責本次活動的`宣傳報道工作。

(三)、后勤服務公司:

1、制作疏散示意圖以及各幢宿舍內的通知和宣傳標語;。

2、組織宿管人員以及第13、14幢學生宿舍的生活老師和全體學生參與此項活動;。

3、派出醫(yī)務人員到現場對演練過程中可能發(fā)生的意外傷害事故進行處置。

(四)、各學院:

1、提前安排對本學院住在第13、14幢的學生進行集中宣傳動員。

2、組織參演學生于演練當日12:40集中至第五食堂側的指定位置。

1、疏散路線:按學生宿舍管理中心安排進行;。

2、各工作小組進入現場,清理警戒區(qū)內的閑雜人員;。

3、疏散命令(宿管中心x):根據副總指揮指示發(fā)布疏散命令(以口哨為準);。

4、疏散廣播(保衛(wèi)處x):“老師同學們請注意,這是火災應急疏散演練廣播。同學們聽到廣播后不要慌張,聽從指揮。在聽到報警口哨聲后有序撤離學生宿舍,沿疏散路線從就近安全出口撤離?!?/p>

1、應關閉電、氣設備,切斷電源,打開門窗。

2、各學院在宣傳動員時要求同學們聽到廣播后用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢,迅速從宿舍樓疏散到籃球場集中。

3、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

(一)、介紹參會領導;。

(二)、學校領導(x或x)講話并宣布消防安全月活動正式啟動;。

1、講解應急疏散演練的目的、方法、要求及注意事項(x);。

2、各參演學院清理學生人數,并向主持人報告;。

3、主持人向現場總指揮(校領導)報告演練活動準備就緒,總指揮宣布實施疏散演練。

(1)、學生有序撤離活動地點,返回各自宿舍;。

(3)、現場副總指揮根據各樓層準備情況向發(fā)令員下達發(fā)令指示;。

(4)、發(fā)令員發(fā)出疏散警報(吹口哨),各樓層引導員在聽到疏散警報后立即吹響口哨;。

(5)、疏散廣播播出(重復播出三次);。

(6)、學生撤離宿舍,到活動現場集合。在撤離過程中引導員要隨時提醒學生注意安全、不要擁擠,并向學生指示疏散方向和出口。

4、各學院清理學生人數,并向主持人報告;。

5、主持人向現場副總指揮報告返回學生人數及演練情況;。

6、現場副總指揮做演練總結。

(四)現場總指揮宣布演練結束。各學院組織學生有序撤離。

--end--。

消防演練策劃書篇九

(1)總指揮:

副總指揮:

(2)組員:

(3)參加人員:

(4)攝影:

二、演習項目:

(1)應急疏散。

(2)火災撲救。

三、疏散集中地:空曠場地。

四、前期準備:

(1)消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。(行政辦負責)。

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監(jiān)室負責)。

(3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監(jiān)室負責)。

五、各部門緊急疏散具體行動安排:

1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達指揮中心,指揮小組由公司安監(jiān)室主任負責,火警現場由安監(jiān)室負責。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:

1)根據演習樓層每層分為三個防火區(qū)域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內容:請注意,該層發(fā)生緊急情況,請遵從公司安監(jiān)室人員的指揮,疏散到安全區(qū)域。

3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。

4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。

5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結束通知。

6.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。

六、火災撲救具體安排:

1、由單位坐車出發(fā)到達消防演習地點。

2、根據地形清理現場,準備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習。

6、1滅油火。

第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙。

地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火。

第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火。

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

6、結束演習(宣布)。

7、清理現場。

消防演練策劃書篇十

組織本次火災事故應急演練,一是增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災撲救工作的'組織能力和處理能力,做到在發(fā)生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯合演練,加強與車隊之間聯動指揮的默契度。

時間:擬定于20xx年5月下旬

地點:xx

油庫全體人員、車隊部分人員。

觀摩人員:配送中心相關領導。

(一)指揮人員及職責

現場總指揮:東傳辰

職責:全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作,取得實質性效果,為防止突發(fā)性事故的發(fā)生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。

現場副總指揮:鄭忠云、劉東武

職責:配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

現場協調:趙亮

職責:負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度、攝像工作。

(二)人員分工職責

搶險組

鄭忠云:發(fā)生事故后,作為應急搶險組組長,負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1人;第二批10個人用水帶,每次2人。)

成員:劉天宇、劉鑫、王秀云、周世紅、車隊司機警戒組

安排人員進行警戒隔離,引導消防車輛入庫。

成員:鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關白玲、李鳳君、杜香芝、關偉榮、肖艷、于冬梅

供應組

劉志:發(fā)生事故后,作為應急物資保障組組長,負責組織

應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。

成員:王曉俠、柴鐳、龍海軍、雷霖霖、唐開宇、孫巖、劉德軍、李思禹、王德運

信息組

文巖、賈玉琴:負責事故發(fā)生后,向119報警,并與相關部門進行聯系溝通。

趙亮:負責應急演練過程中過程的拍照

救護組

劉聞:負責人員傷亡后,簡單的救護。并協助醫(yī)院救護人員搶救傷員。

成員:鄭懿、鄭永峰董國斌、王偉剛

1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理

2、火災事故發(fā)生時作業(yè)人員應急疏散逃生

3、火災事故發(fā)生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救

4、消防器材滅火演練

此次火災事故演練背景如下:

付油現場付油作業(yè)時,

1、人員應急疏散

2、火災事故發(fā)生

3、火災事故逐級上報

4、應急物資保障

5、應急搶險火災撲救

6、消防器材滅火演練

7、演練現場總結

火災事故報告及應急處理:

1)東傳辰在接到現場人員李思禹事故報告后,第一時間將啟動火災事故應急預案,并上報配送中心應急領導辦公室。

2)東傳辰第一時間聯系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。

3)人員集合完畢,各組長清點人數后向總指揮報告。

4)東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長,帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長,帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,關閉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領人員對事故區(qū)域進行警戒,并組織人員疏導車輛。

火災事故應急疏散:

接到應急指揮命令后,警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生到安全地點。

火災應急搶險火災撲救:

接到應急指揮命令后,應急搶險組組長鄭忠云立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。

火災應急物資保障:

接到應急指揮命令后,物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作,李前生第一時間將電源切斷,關閉作業(yè)閥門,引導現場車輛盡快離開,并及時向應急搶險組組長報告。

趙亮:事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作。火災事故現場保護及檢查:

火災撲滅后,應急搶險組組長組織對現場進行保護,使用隔離帶進行現場隔離,并進行拍攝處理,同時對現場進行檢查,消除火災隱患。

火災事故應急演練現場總結:

1、演練結束后全體集合。

2、東傳辰對演練進行現場總結。

3、公司領導對演練進行現場總結。

消防器材滅火演練:

1、現場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。

2、人員進行滅火演練。

滅火器材若干、消防水帶卷、水槍個、板手把,

消防演練策劃書篇十一

我園結合幼兒園實際情況,決定舉辦消防(火災)應急演練活動,方案如下:

一、演練目的:

通過開展消防演練活動進一步增強全園師幼的安全防范意識和自救互救能力。在逃生演練中,讓全體師幼掌握應急火災的正確方法,熟悉發(fā)生火災后我園緊急疏散的程序和線路,確保在發(fā)生火災時,我園火災應急工作和地震應急工作能快速、高效、有序的進行,從而最大限度的保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的優(yōu)良品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排:

1.內容:

(1)開展火災逃生演練活動,以師幼自救互救演練為主。

(2)__消防大隊、__消防中隊來園進行怎樣正確使用滅火器的指導和現場進行消防車噴水滅火的演示。

2.對象:全體幼兒及教職工。

__.時間:20__年__月__日上午10:00。

4.地點:校園。

三、領導組織機構:

幼兒園成立由朱園長為指揮,由__、年級組長和后勤組協調分工,具體指揮。應急疏散組由各班班主任組成。

四、具體職責及分工:

信號員:報警由__負責。

疏散負責:__。

急救醫(yī)護人員:__。

樓梯口負責:__。

演練點火:__。

滅火:保安__。

演練照相:__。

5.疏散線路:

大(1)、大(2)班:從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。

大(__)班:從三樓__號樓梯至北面安全出口再到北草坪區(qū)域。

大(4)、大(5)班:從三樓1號樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域。

中(1)、中(2)班:從二樓2號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。

中(__)班:從二樓__號樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。

中(4)、中(5)班:從二樓1號樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。

小(1)、小(2)班、小(__)班:班級到大廳再到南操場區(qū)域。

小(4)、小(5)班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域。

小小班:班級到東面安全們出口再到南操場區(qū)域。

小(6)班:班級至東面5號樓梯至東面安全門出口再南操場區(qū)域。

小(7)班:班級至東面4號樓梯再從安全們出口到北草坪區(qū)域。

五、演練準備:

1.開展演練前召開教師會議,明確幼兒園開展應急演練活動的目的,布置應急演練活動安排。同時各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法,分析我園應急逃生的環(huán)境條件,闡述逃生演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的火災以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動中注意安全,保證幼兒的安全。

2.演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

六、演練要求。

1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2.保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

__.按規(guī)定線路疏散。

七、演練程序。

(一)啟動程序:

組長廣播:(朱江琴園長)。

各位老師,小朋友們,我園火災逃生演練活動馬上就要開始,請大家作好準備,各就各位。請班級老師重申演練程序和演練要求,10:00分演練正式開始。

(二)緊急疏散演練具體過程。

1.信號員發(fā)出“火災警報”第一次信號。

2.帶班教師立即停止活動,轉而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“發(fā)生火災了不要慌”,并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個接一個排隊。

__.1分鐘后,警報聲解除。信號員發(fā)出“火災警報”第二次信號。警報信號時間為__分鐘,各班聽到警報聲后,在老師帶領下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭,有秩序從樓梯向外撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

4.班主任安穩(wěn)幼兒情緒,根據出勤幼兒數立即清點人數,并且向組長報告情況與迅速撤離所用時間。

5.留意事項:

(1)遵循快速有序的疏散原則。

(2)按照正確的逃生方法有序進行演練。

(__)聽清發(fā)令信號。

6、組長宣布演練結束,各班整隊,回教室。

7、全體師幼集中在南面操場,__區(qū)消防大隊贈送安全知識宣傳冊以及示范講解如何正確使用滅火器,讓老師現場學習、操作,掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊給小朋友現場演示消防車噴水滅火。

8、各班幼兒有序退場,進活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結。

消防演練策劃書篇十二

以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,____幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

一、組織領導。

組長:

組員:

二、活動主題:

“人人參與消防、共享平安生活”

三、活動內容:

1、營造宣傳氣氛。

“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內容,開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。

四、活動要求:

1、明確職責。

為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

2、查改到位。

在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。

發(fā)揮園內各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

五、活動安排表:

1、制定____幼兒園開展“119消防日”活動方案。

2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

3、20__—11—9開展全園“119消防日”消防演習活動。

4、消防宣傳——周一全園晨會。

消防演練策劃書篇十三

為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦***年消防應急演練,具體實施方案如下:

總指揮:

副總指揮:

成員:中層領導及班主任。

演練時間:20****月*日*時*分。

演練地點:***干部(職業(yè))學院。

演練現場:寢室。

消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場。

具體內容為:

(1)火情報警演練;。

(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;。

(3)災場救護演練;。

1、報警組。

值日學生發(fā)現災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

2、疏散組:

學生會干部。

成員:*********。

職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。

3、場地隊列組:

組長:

成員:

職責:穩(wěn)定學生情緒,整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組。

組長:

成員:

職責:負責受傷學生的急救。

1.**系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全,**系辦公室值班學生立即向總指揮***報告。

2.總指揮***核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施“****”消防安全預案。

3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5.緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7.學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

8.最后由副總指揮***向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況。

9.副總指揮***從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

1.所有參演的學生,應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。。

演練準備。

報警組、值班人員摸擬打電話報警。

消防演練策劃書篇十四

宿舍火場逃生大演練。

平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院經管系團總支學生會。

平頂山地處北方,寒冬天氣格外干燥,是火災的高發(fā)季節(jié)。大學作為人員高度聚集區(qū)以及大學生缺乏火場逃生知識,所以對大學生進行消防知識宣傳是必須的更是必要的。由于宿舍作為人員高度集中,出口相對較小,當火災發(fā)生時若不懂正確的逃生方法,后果不堪設想。我國大多數人沒有受過火場逃生訓練,缺乏火場逃生自救知識,不了解甚至不知道火場逃生方法。因為去年我系成功組織過一次宿舍火場逃生大演練,但是大一新生剛入校不久對消防知識欠缺,為此我系將再次組織一次次火場逃生大演練的活動。為提高廣大同學的安全意識,豐富廣大同學的安全知識,我們經管系學生會特此舉辦此消防演練,為構建和諧校園做出貢獻。

1、增強同學們的消防意識,了解和掌握和掌握更多的消防知識;

2、學會正確的火場逃生避難方法,更好更快的逃生;

3、提高人們冬季防火的意識;

4、達到在火災發(fā)生時快速安全的逃離火場,更大程度上減少人員的傷亡的目的。

時間:11月06日。

地點:新苑六號樓二樓。

參與單位與人員:經管系全體學生、經管系學生會成員活動過程:

(1)火災逃生疏散演練流程。

工作人員在新苑六號樓2層釋放煙霧彈—迅速去值班室報警并同時在各棟樓的各個樓層大呼“起火了”以示同學—消防人員迅速趕到各樓層現場組織疏散人員—在工作人員的引領下將同學疏散到圖書館前空地—工作人員檢查宿舍里面的同學是否疏散完全—校保衛(wèi)處處長向同學宣講逃生知識并對活動進行點評。

(2)滅火演練流程。

準備器材、布置現場—由老師介紹滅火知識和滅火器的使用方法—制造明火—工作人員講解滅火知識—現場互動—老師講話—收拾整理現場。

注:火災逃生疏散演練和滅火演練兩個活動將放在一起開展,前者開展完畢后就緊接著開展滅火演練,強化活動效果。

(3)所需道具:紅繩、口哨、盆、水、模擬煙霧。

(4)應急小組:

a.宿舍疏散小組:以宿舍為疏散小組,相互協助進行逃生。

b.其他疏散人員:分別到各樓梯口、休息平臺接應學生,樓梯口處安排相應的人員進行監(jiān)督.

1.前期宣傳活動要做到位,讓同學們對活動的`流程和逃生知識有充分的認識,既要同學能夠以比較嚴肅的態(tài)度對待此次演練,又要保證避免演練給同學造成恐慌。

2.盡可能模擬真實火場環(huán)境,讓同學真實體驗到那種感覺。

3.安全一定要做到位,避免演練中的不安全因素。

4.做好組織工作,每個環(huán)節(jié)都要責任到人,保證活動能順利連貫開展。每層樓留有數名同學協調疏散,逃生路徑沿途安排同學協助組織指揮逃生。

5.為避免演練過程中的財物損失,在通知上強調各位同學事先收拾好自己的貴重物品,在離開宿舍時一定要鎖好房門,若宿舍成員已疏散完畢但房門未鎖,就有相應協助疏散的同學負責鎖。同時嚴格限制帶大件貴重物體出門,將帶大件貴重物品出門者進行登記或疏散到指定區(qū)域。

撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。當學生聽到報警笛聲,演練開始。當宿舍長負責組織學生從宿舍里有序跑出,維持好紀律。各樓層負責的學生會人員要站在臺階和樓梯休息平臺上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序(如:順墻根,彎腰,減少煙氣對人體的危害;不要說話,捂緊口鼻,防止煙塵進入口腔引起中毒;下樓梯不能擁擠,注意看好臺階別踩空,注意腳下物體別拌摔,嚴肅認真有序慢跑等)。演練結束后學生有序回到各自的宿舍并及時總結。

本次活動以實戰(zhàn)演練的方式讓每位同學參與其中,親身感受火災現場的緊張氣氛,鍛煉同學們遇到危機情況時的冷靜與理智,讓同學們在實踐中了解和掌握消防與逃生的方法與技巧。同時學會火場自救,迅速安全逃離火災現場,減少不必要的傷亡。同時通過這次演練活動,更好的影響社會,提高社會對冬季防火的意識,使人們做好冬季防火的準備。

消防演練策劃書篇十五

20xx年11月4日~20xx年11月11日。

xx學院青年志愿者協會。

xx外國語學院團委青年志愿者協會。

xx科技學院外國語學院團委。

一、活動背景:冬季風干物燥,火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全數也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際,我青年志愿者協會義務進行消防知識普及宣傳,加強同學們的消防知識,防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。

二、活動目的:為深入推進消防安全宣傳工作開展,進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。

三、活動意義:

(1)主要解決大學生所引起的安全隱患。

(2)宣傳和普及消防安全知識,提高大學生的消防安全觀念。

(3)避免火災發(fā)生,共創(chuàng)安全的學習,休息的環(huán)境。

四、活動主題:關注消防,珍愛生命,共享平安。

五、活動內容:

(一)組織開展青年消防志愿者服務活動。

11月,以蘇州科技學院青年志愿者協會為主體,開展以消防宣傳教育為主,預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的`系列公益行動,達到教育大學生了解消防安全的重要性。

(二)利用多種途徑進行消防公益宣傳。

(1)在校園內懸掛消防宣傳橫幅,設置消防宣傳站點,安排青年消防志愿者向過往學生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。

(2)通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信,確保覆蓋所有用戶。

(三)慰問消防官兵,參觀消防科普教育基地。

(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們,給他們送去問候。

(2)組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。

(四)消防知識普及。

(1)制作印有消防知識的展板,放在人流量大處展示。

(2)邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具,通道。

(五)加強信息反饋。

在“119消防日”宣傳活動期間以及之后,由我們設立消防信息通道,派專人定期查看,確保信息渠道暢通,把同學們發(fā)現的安全隱患以及相關建議集中起來,及時向校領導反映。

六、活動地點及負責人:

宣傳活動地點:石湖校區(qū)食堂門前,籃球場,教室。

負責人:葉慧婷、余亦南。

七、經費預計:

橫幅200元。

慰問品400元。

消防器材借用(待定)。

安全信息信箱制作(待定)。

消防演練策劃書篇十六

為加強安全教育,提高在校學生自救,自護的能力。提高我院在火災等突發(fā)事件發(fā)生時的應急能力,特舉辦安全疏散和火災逃生演習活動,并通過此次消防演習,使學生了解及如何正確的自防,自救的基本知識和技能。

通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能,讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境,為構建和諧社會、和諧校園貢獻一分力量。

演習舉行時間:20xx年11月9日下午16:00開始

第四公寓區(qū)博學齋

博學齋1、2樓同學

宿管科公寓管理協會

1、海報宣傳、提前三天貼出宣傳,標明此次演習活動的時間地點

2、通過拉橫幅的方式宣傳消防的重要性

3、操場大型消防演練、初定于11月9日下午四點,包括“火災現場逃生模擬演練”和“初級火的撲滅”兩個部分。

1、由公寓管理協會成員做好此次消防演習活動的策劃工作;

2、由公寓管理協會成員做好此項活動的宣傳工作(海報宣傳,拉橫幅宣傳);

3、在活動準備期間內,由我校宿管科準備關于舉行此項活動的滅火器等消防器械;

4、邀請各學生組織的成員學生參加此次消防演習;

5、活動結束后由公寓管理協會成員清理現場,并處理好各種消防器械;

6、活動結束做好此次活動的總結工作。

1、由校消防負責人賈鳳勇老師宣布活動開始;

2、請賈鳳勇老師講解基本的消防安全知識;

3、請賈鳳勇老師進行正確的滅火示范,并講解使用滅火時的注意事項;

4、由博學齋1、2樓同學按照講解要求進行滅火實際操作;

5、由校消防負責人賈鳳勇老師宣布活動結束。

消防演練策劃書篇十七

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;。

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;。

3、火場警戒及配合消防中隊演練;。

4、滅火器材現場滅火演練;。

5、火災事故處理教育及演習。

二、火災模擬設置。

二0某某年三月十一日上午8點10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119,將火撲滅。

三、演習的組織指揮分工及參演人員。

1、總指揮:某某某。

副總指揮:某某某、某某某。

2、演習技術指導:青松傲骨。

3、參演組織及其成員。

a、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)。

組長:某某某。

消防演練策劃書篇十八

為了提高酒店全員的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的建設。特成立“一部六組”組織機構:指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

春季是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來,天干物燥,有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

酒店全體員工。

總指揮:周兆濤。

職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟。

動級別,負責應急演練期間總體工作的安排。

副總指揮:應杰。

職責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

(2)滅火行動組。

組長:殷志林。

成員:保安部剩余員工后廚當班人員。

職責:立刻趕到著火現場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

通知方式:用對講機向指揮中心報告。

集結地點:地下車場、起火部位集結。

(3)疏散引導組。

組長:葛文濤。

成員:各部門員工。

職責:按照指揮部的指令,引導人員有序疏散,在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。

通知方式:發(fā)生火情的部門領導就近口頭通知。

工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后,通知各部門人員。

集結地點:員工通道門口安全區(qū)。

(4)設備保障及通訊聯絡組。

組長:張星。

成員:李懷陽。

職責:電工負責切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備,能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按要求執(zhí)行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。

通知方式:消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知,再由部門負責人通知各成員。

集結地點:消防控制室。

(5)安全防護救護組。

組長:謝芬。

成員:客房前臺及客房部人員。

職責:按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側空地集結,劃安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。

通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知。

集結地點:酒店門口。

(6)通信聯絡。

負責人:周兆濤。

職責:應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。

應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

(7)專業(yè)應急小組負責人及其職責。

a)義務消防隊:殷志林隊長。

b)人員分配:a隊當班保安人員。

b隊當班后廚人員。

1、滅火器114個。

2、口罩2個。

3、手套2雙。

4、消防服2套。

酒店。

消防演練策劃書篇十九

“五個一”包括:開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業(yè)、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識光碟。開展此次活動旨在教育引導廣大中小學生學習消防知識、增強消防意識、掌握逃生自救技能,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

二、組織領導。

為強化全區(qū)校園消防安全宣傳教育工作,確保本實施方案的順利實施,特成立工作領導小組。

組長:

成員:各直屬學校(幼兒園)負責人。

三、活動時間。

20__年6月初至9月30日。

四、活動內容。

(一)開展一次火災隱患排查整治。對學校教學樓、實驗室、微機室、圖書館、學生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進行一次全面排查。重點排查消防栓、滅火器、應急燈、應急疏散標識等消防器材、設施是否按規(guī)定配備并完好有效;消防疏散通道是否安全、暢通;學生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況;電線電路是否完好,建筑物室內是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。

(二)開展一次消防安全專題教育。暑假放假前,各學校要開展一次消防安全專題教育活動,安排不少于2課時的消防知識教育課。根據不同年齡段學生特點分類開展,小學側重對火災危險性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識等方面的教育,中學側重對消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用方法、火災自救互救知識和火災案例等方面的教育。要重點加強暑假期間用火用電、參加節(jié)慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防安全教育,切實增強中小學生消防安全意識。各學校要主動聯系消防部門,組織中小學生及學生家長參觀消防隊站和消防教育場館,開展學習體驗活動。

(三)布置一份暑假消防作業(yè)。各學校要布置一份消防主題的暑假家庭作業(yè),組織學生與家長共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生路線圖,實現“會自查家庭消防隱患、會制作家庭應急逃生疏散圖、會操作消防器材、懂逃生自救知識”的目標。要充分利用“中國消防在線”網站提供的各類消防知識、逃生寶典等內容,組織學生和家長廣泛參與,并對學生完成的消防家庭作業(yè)進行匯總展評。

(四)開展一次滅火逃生疏散演練。各學校要在暑假前或開學初,主動邀請消防官兵進學校,指導開展一次滅火逃生疏散演練活動,在教學樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織進行疏散演練。通過開展疏散逃生演練,使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救技能,提高應對突發(fā)事件緊急避險的能力。

(五)觀看一次消防知識光碟。各學校要組織師生集中觀看一次消防常識dvd光碟,并安排專人根據實際情況對視頻內容進行講解,確保每位師生都能夠掌握消防知識,從而達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。

五、活動要求。

(一)高度重視,精心組織。各學校要高度重視消防知識宣傳教育工作,認真安排部署,切實抓好落實。要結合實際制定操作性強的工作方案,豐富活動形式,動員廣大學生家長共同參與,增強活動實效。

(二)加強協調,廣泛參與。各學校要主動與消防部門聯系,加強對消防安全工作的指導;要加強與家長的溝通,爭取廣大家長的支持,確保此次活動扎實有效開展。

(三)加強督導,靈通信息。各中心小學要對轄區(qū)內學?!拔鍌€一”活動開展情況進行督導檢查,區(qū)教體局將組織檢查組進行暗訪抽查。活動中的各類影像、文字資料要及時收集整理,存檔備查?;顒悠陂g各類動態(tài)信息和典型做法及時上報?;顒咏Y束后,各學校要進行全面總結,形成書面材料連同相關報表于9月26日前報市教育局。

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