一個詳細的計劃可以幫助我們避免拖延和懶散。制定計劃時，我們需要平衡不同任務之間的時間和資源分配。計劃能夠提高我們的決策能力和執(zhí)行力，培養(yǎng)自律和堅持的品質。
信息工作工作計劃篇一
上學期，我系在院團委、系領導的正確指導以及同學們的共同的努力下，順利地完成了xx年納新工作，為我系團學注入了新的血液，并順利地舉辦了學生杯籃球賽、攝影大賽、策劃書大賽、拓展訓練等，最新工作計劃。這為我系團學打造“一支有戰(zhàn)斗力、有凝聚力”的隊伍奠定了良好的基礎。
新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。新的學期我們將在院團委、系領導的指導下，繼續(xù)堅持“全心全意為同學服務”為宗旨，以“求實、創(chuàng)新、團結、學習、服務”為工作總則，認真完成本學期的工作。我們即將迎來我系團總支學生會的新一屆換屆選舉，這對我們來說即使一個新的機遇，也是一個新的挑戰(zhàn)，但這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力?？偨Y過去、展望未來，我們將以“團結、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的工作計劃。
1、 落實團學新制定的團學干事及部門考核制度，形成一個良好的工作作風。
2、 在保持我系學生穩(wěn)定與團結基礎上開展各項團學工作。
3、 開展學生工作時注重內部的發(fā)展與外部的發(fā)展相結合。
4、 工作與活動中不能故步自封,要勇于創(chuàng)新,打造特色。
5、 拓寬團學活動宣傳的渠道，建立宣傳平臺，提升團學的影響力；
6、 團學各部門之間、以及團學與各班之間要加強溝通交流,增強凝聚力。
7、 積極營造一個寬松和諧的環(huán)境，讓團學干部能充分發(fā)揮自己的才干，
8、 積極推動團學的組織建設，以“培養(yǎng)人才“為目標，打造一支：高 素質、高水平、高能力“的團學隊伍。
9、 提倡“快樂團學、和諧團學“。
10、 有理、有度、有針對性地策劃各種活動，活躍院系氣氛，豐富同學 們的課余生活。策劃、舉辦活動，注重同學們的參與度。
1、 順利并出色地完成我系第五屆團學換屆大會，組建新的一批團學干部隊伍。
3、 建設團學各部門以及團學與我系各班級的溝通平臺，并打造團學特有的宣傳平臺，拉近團學與院系、各班的距離，以提升團學的影響力。
4、 認真策劃每一項活動，做到有條不紊，注重活動的各項細節(jié)，以“精益求精”為目標，舉辦好每一次活動，并在活動中培養(yǎng)干事的各項能力。
5、 認真落實團學干事以及部門考核制度，以打造一支有著良好作風的團學隊伍；
6、 定期向院團委、系領導匯報近期工作，多聽取他們的指導意見，努力把工作做得更好。
3月1日起 義工活動 待定 權益部 科技義工
3月15日起 文明宿舍評比 生活部
3月24日 第五屆團學選舉 換屆大會 團學 提前一周分配好人員
4月5日 清明掃墓 掃墓活動 組織部 人員、車輛、物資安排
4月1日起 團日活動 待定 組織部
4月7日 團學大會 待定 辦公室 聘書、本學期工作安排
4.12~5.15 羽毛球大賽 羽毛球比賽 體育部 前期宣傳、贊助
4月12日（待定） 院長杯籃球賽 籃球賽 體育部 組隊、訓練
4.19~5.22 科技文化藝術節(jié) 待定 團學 知識競賽、logo設計大賽（初定）
4月26~30日 飲食健康周 飲食健康宣傳 生活部，權益部 前期宣傳
5月4日 五四表彰 團日活動表彰 組織部、文娛部 團日活動展演
5.24~6.26 團學一家親 待定 辦公室、外聯(lián)部
6月30日 團學總結大會 總結學期工作 辦公室 全體團學
1、義工活動
日期：3月1日起 每月一次 活動形式：待定（堅持走科技義工道路，打造我系品牌義工，工作計劃《最新工作計劃》。） 權益部應在每月初上交本月義工策劃書讓主席團與老師審核。在活動期間，積極與宣傳部、記者站、網絡信息部合作。宣傳部主要負責分派宣傳單、做好活動宣傳海報、以及各項宣傳活動。記者站做好每次義工的活動記錄，及時發(fā)布新聞稿。網路信息部負責照相，并及時保存發(fā)布在院系的各個網站上。本學期我系義工嘗試走出校外，與兄弟院?；蛏鐣x工組織聯(lián)合舉辦活動，外聯(lián)部應給與支持與配合，做好聯(lián)系工作。 2、文明宿舍評比 日期：3月11日起 活動地點：7號樓、9號樓 內容：內務評比 生活部應定期去宿舍樓評比檢查，并及時反饋信息到相關老師，并在每月我院文明宿舍評比前，做好監(jiān)督工作，為我系取得更好的成績。
3、信息經濟系第五屆學生代表大會
日期：3月24日（初定） 具體事宜參照第五屆學生代表大會方案。
4、清明掃墓
日期：4月5日 內容：祭拜烈士墓 組織部應做好前期活動策劃，組織好人員，提前預定鮮花花束。依照上一年的情況，安排人員確保隊伍路途的安全以及到場后的秩序。各部門應該積極發(fā)動干事參加其中。
5、團日活動
活動時間：4月初（待定）
內容：待定 組織部要總結上學期的工作經驗，切實組織好本學期的團日活動，積極調動各班開展團日活動的熱情，挑選好的團日活動上報，爭取獲得院里更好的成績，并著手準備五四表彰的活動展演。
6、 團學全體會議
日期：4月7日 地點：東階梯（初定）
內容：公布職位安排、頒發(fā)聘書、公布本學期工作計劃 本次會議是換屆大會后第一次團學全體會議，會議目的在于向全體人員公布職位安排情況，加深新干事對新任干部的了解，以及了解所以部門在本學期的工作安排。此次會議由辦公室主持，先為新任干部頒發(fā)聘書，然后由李建奇書記致辭，馬國棟老師對本學期工作做指示，最后由主席團代表上臺介紹本學期工作計劃。
7、 信息經濟系首屆羽毛球大賽
日期：4月12日—5月15日
內容：羽毛球大賽 體育部作為本次活動的負責部門，要及時作好宣傳活動、安排好賽程、工作人員的安排等。此次活動是為了豐富我系學生課余生活，展現(xiàn)我系學生風采活力的一次大型活動，記者站要及時寫好新聞稿，及時發(fā)布最新賽事結果。網絡信息部做好照相記錄。
8、 院長杯籃球賽 日期：4月12日（初定）
內容：6系籃球隊之間的籃球比賽 體育部要重視此次活動，做好組隊工作，并組織統(tǒng)一時間訓練，力求在此次比賽中取得好成績。如活動需要經費，務必提請申請。
9、科技文化藝術節(jié)
活動時間：4月初
主題：待定
內容：待定 具體事宜請參照《信息經濟系科技文化藝術節(jié)活動策劃方案》 此次科技文化藝術節(jié)是本學期的工作重點，各部門應根據(jù)本系提出的方案，通力合作，活動負責部門應積極動員全體干事參與其中，宣傳部務必做好活動宣傳工作，外聯(lián)部應大膽嘗試走出校外，爭取為我系活動拉取活動贊助，新聞部應做好相關新聞報道，提升我系活動的影響力。
10、健康飲食周
活動時間：4月26～30日
地點：足球場
內容：待定（以童年為主題） 模仿趣味體育節(jié)，進行各類小活動，最好以懷念童年為主題。各部門相互協(xié)調。
11、五四表彰大會
活動時間：5月4日（初定）
地點：東階梯
內容：全院五四表彰及團日活動展演 組織部作為本次活動的責任部門，應在本學期做好各班團日活動工作的基礎上，精心組織策劃好這次五四團日活動展演，吸取上一屆教訓，編排一個有我系特色的活動，力爭在大會上取得好的成績。
12、團學一家親
活動時間：6月
內容：待定（活動目的是為了增進團學的凝聚力，活動形式可多樣，如唱k、燒烤等。） 團學建設是我們工作的重點，本學期時間緊，活動多，而且換屆后，各部門的部長及干事都沒有很好地認識對放，為了大家彼此認識，為以后工作打下良好的合作基礎，辦公室與外聯(lián)部應做好這次活動的組織，發(fā)動所有團學成員積極參與其中。
13、團學工作總結大會
活動時間：6月底
地點：東階梯教室
內容：總結匯報本學期工作、頒發(fā)各類獎狀 辦公室負責組織干事參加、準備好各項獎狀并主持大會。各部長準備好本部門的工作總結，一一上臺向全體干事匯報工作，最后由主席團各成員作最后的總結。
1、 辦公室
（1） 及時進行內部整頓，盡快進行好相關工作的交接；
（2） 辦公室負責人應盡快熟悉工作的流程，讓團學工作開展有條不紊；
（3） 嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，讓好的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去；
（4） 定期召開團學會議，及時反饋團學最新消息
（5） 做好各部門會議記錄，安排人員值班，整理并保管好團學的各項物資；
（6） 積極配合主席團的工作，并有意識得舉行各項有利于團學組織建設的各項活動。
（7） 做好團學各成員的信息記錄，開展“生日送祝?！钡幕顒?，在其生日那天代表我們團學送去祝福。
2、 權益部
（1） 新學期做好發(fā)展新義工的工作，壯大我們系的義工隊伍；
（2） 每月提前做好本月義工活動策劃，并組織好每次義工活動，盡量做到個個義工有活干，人人為做義工而光榮：
（3） 及時對上一階段的義工工作進行總結，把義工活動傳達到每一個班級里去；
（4） 積極配合院義工聯(lián)的工作，及時傳達院義工聯(lián)的各項通知；
信息工作工作計劃篇二
本學期信息中心工作以學校工作計劃為指導，結合學校信息化建設以及“互聯(lián)網+同步課堂”的要求，切實做好信息處的服務工作，為學校的教育、教學、科研等方面提高服務保障，圍繞學校工作計劃開展本部門的工作。
1、根據(jù)學校有關規(guī)章制度,定期對學校的計算機等辦公設備、多媒體教學設備、網絡設備、廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、校內資源庫、校園網站信息等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。做好各種設備的日常維護及保養(yǎng)工作，進一步提高各種設備、資源的使用效率。
2、做好學校內外網的設置、設備維護、日志管理、用戶帳號管理和權限設置管理，確保信息資源共享最大化。
1、遵守網絡道德和安全規(guī)定，嚴格禁止傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、不健康資料，制定《網絡安全應急預案》，發(fā)現(xiàn)不能處理的問題應立即上報上級信息部門。
2、做好計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施，確保計算機操作人員及室內設備的安全。
1、指導五、六年級上好信息技術課，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。
2、組織學生積極參加上級教育部門組織的中小學生科技節(jié)以及各級各類的信息技術相關活動。
1、進一步加強微信公眾號和校園網站作為學校信息發(fā)布平臺的作用，加強學校在網絡平臺上的宣傳力度，及時更新公眾號和校園網站信息，充實欄目內容。
3、通過技術、制度等多種手段進一步完善學校nas存儲系統(tǒng)，實現(xiàn)學校信息資源的上傳、存檔、共享，為學校常規(guī)教育教學工作和各級各類活動提供信息技術支持。
4、合理分工，責任到人，各盡其職。在完成教學任務的同時，共同承擔學校信息化設備的管理和維護工作。
1、督促老師繼續(xù)進行每日健康打卡任務，并每日統(tǒng)計數(shù)據(jù)，上報校長室。
2、配合學校后勤完成，一年一度的“信息技術裝備統(tǒng)計”工作，認真統(tǒng)計、核對各項數(shù)據(jù)，不敷衍，不作假、不拖延，及時準確地上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
3、繼續(xù)完成“之江匯教育廣場”日常打卡任務。
信息工作工作計劃篇三
新學期的工作已經開始了，為進一步做好本學期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。特制定本人教學工作計劃如下：
本學期信息技術教學圍繞“用電腦寫作文”展開，要達到以下目標：
1.知識與技能目標。
（1）能啟動和退出“寫字板”程序，能認識寫字板窗口。
（2）會在“寫字板”中進行文字的輸入與修改。
（3）會將文字設置成不同的.格式與效果，會插入圖片，能將文章打印出來。
（4）會制作帶聲音和表格的文檔。
2.情感目標。
（1）激發(fā)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)其該方面的愛好。
（2）培養(yǎng)學生對進一步發(fā)展我國信息技術的使命感。增強國際意識，培養(yǎng)愛國主義精神。
信息技術是學好各門功課的有力工具。因此，本教材加強了信息技術與其他課程的整合。并且根據(jù)小學生心理發(fā)展規(guī)律，設置了以“任務驅動”的方式來組織教學活動，使學生在實踐中快樂得學習相應得信息技術知識和操作方法，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
本教材在文字敘述、版面布局等方面，符合小學生的心理特點，通俗易懂，圖文并茂，富有趣味性和啟發(fā)性，能夠保證學習效果。
學生在三年級已經接觸過電腦，有一定的基礎。個別同學家里有電腦，對電腦的使用比較熟悉，而大多數(shù)同學則無此條件，因此要多讓他們上機操作。
由于該課程科技含量較高，很容易引起學生的興趣。這種心理基礎對于信息技術的學習無疑是大有幫助的。在教學工作中要注意將這種興趣保持下來并使之發(fā)展成為愛好。
1.上課準備：
（1）課前：認真?zhèn)湔n，檢查電腦狀況，了解學生情況。
（2）課堂上：注重學生實踐，抓好課堂組織，保證課堂效率。
（3）課后：仔細檢查電腦狀況，多尋求反饋，多反思，總結經驗與教訓。
2.不斷更新教學軟件，不斷學習，提高自身計算機教學水平以及維護水平。
3.設置一些設計類比賽，激發(fā)學生的求知欲，引導其積極探索，培養(yǎng)其團隊合作精神，增強其自信心。
信息工作工作計劃篇四
以學校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，并落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
1、加強集體備課，提高教師業(yè)務水平。
認真組織每周的校本培訓工作和每周的集體備課活動，大力開展教學研討活動，發(fā)揮教研組的力量，努力創(chuàng)造學習氛圍，積極發(fā)揮學科骨干教師的帶頭作用，有計劃、有目的、經常性地開展聽課、評課等教研活動。在備課中根據(jù)信息技術課的特點，既要備內容，更要備學生，做好教學課件。教師必須經常學習各種新的教育理念，同行之間經常交流各種軟硬件知識，以促進教師在教學理念、業(yè)務上的提高。
2、加強課堂教學，注重培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。
積極有效地參與課程改革，積極開展好教研活動，在教學過程中要努力做到“五認真”。充分利用40分鐘時間，認真組織好學生上機操作，讓學生有比較多的動手時間，注重學生操作能力的培養(yǎng)。力求能通過信息技術教學培養(yǎng)學生的思維品質，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的抽象思維，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。
3、認真開展興趣活動小組，加強競賽輔導。
利用課外活動時間，認真組織開展興趣活動小組，從中培養(yǎng)一批對信息技術學科有興趣并有發(fā)展前途的學生，組成競賽小組，認真組織競賽輔導，確保競賽成績。
4、認真組織學業(yè)考試復習，提高考試成績。
教研組要討論研究，總結以往經驗，分析目前學生現(xiàn)狀，制定好復習計劃。復習計劃要科學，復習目的要明確，并認真落實，以確保學業(yè)考試能取得好成績。
信息工作工作計劃篇五
第一：做好本職工作。收集處理同學們反饋的意見，并及時匯報給相關部門，做好學校與學生的橋梁工作。保證信息反饋的及時性、準確性。將所提出問題的解決結果及時反饋給同學，形成有效的信息反映處理機制，為本班教學學習水平的提高做出自己的貢獻。而且，我是數(shù)計系信息網絡部的干事，這是我作為信息員比較大的優(yōu)勢，更便于我工作，為同學更好地服務。
第二：做好宣傳工作。和宣傳委員配合好，做好各方面信息的宣傳。最好的宣傳是為同學做事，做實事，真正地解決他們的問題。
第三：每個月做一次調查。在每個月的月末，對同學做一次調查，總結本月同學對教師工作及班級的意見與建議，及時向相關部門或相關班干部匯報。
第四：配合學校相關職能部門開展與教學相關的活動。收集教學評價、自考、補考緩考、選課等一系列與教學相關問題，讓更多的同學了解學校教學政策。
總之，我會全身心地投入到我的工作中來，把各項工作做細做實。雖然剛接手工作，但我會更好地服務教學、服務同學，發(fā)揮好橋梁作用。
信息工作工作計劃篇六
：堅持以科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)學校20xx學年工作意見，緊緊圍繞國家改革示范校建設工作要求，以數(shù)字化校園項目建設為重點，不斷提高教育信息化水平，積極營造校園教育信息化新環(huán)境，以信息化建設帶動學校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質化，為打響學在長興的品牌作出應有的貢獻。
圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設要求，逐步啟動四大基礎設施建設任務，為學校教育教學和管理提供服務。
1.實施校園網基礎設施擴容。在學?，F(xiàn)有網絡、數(shù)字化設備的基礎上，構建千兆寬帶的主干網絡，建設一個安全可靠的局域網。采用有線網和無線網相結合，覆蓋校園每個角落。
2.啟動數(shù)據(jù)資源平臺基礎建設和仿真軟件應用系統(tǒng)基礎建設。協(xié)助教務部門，開展校園遠程教學系統(tǒng)、學校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應用系統(tǒng)基礎設施建設，為師生教學、學習和專業(yè)發(fā)展提供服務。
3.進行校園公共服務平臺基礎建設，逐步建成集oa系統(tǒng)人事、教學、學生等為一體的校園信息管理系統(tǒng)，滿足校園辦公自動化，提高管理效率。
1.加強信息化管理隊伍建設，組織信息化管理人員積極參加各種培訓和技能提升活動，不斷提高工作責任心和服務水平，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，全面扎實完成信息化管理各項工作。
2.完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護等規(guī)章制度，使信息中心的內部管理進一步制度化、規(guī)范化，杜絕網絡信息安全隱患，確保網絡暢通，更好地服務于我校的教育教學工作。
3.加大了對信息技術設備和網站建設的管理力度，進一步做好信息中心常規(guī)管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。對信息技術設備堅持定期檢查，做好計算機機房和電子閱覽室（綠色網吧）的維護和管理，及時更新網站內容，對信息技術設備的故障，做到隨報隨修，保證學校信息化設備正常運行。
4.完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術的培訓。積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術支持工作信，對科室部門及教師在網絡操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。
5.積極配合學校校園文化建設,充分利用網絡優(yōu)勢，開展學校文化宣傳，及時公布信息，為學校形象宣傳服務。
6.加強藝術館、電子屏的日常管理工作，配合落實好每一次的活動，并搞好衛(wèi)生和服務工作。為學校各項創(chuàng)建開展宣傳。
及時制作學校宣傳展板、更新宣傳櫥窗；積極組建學校通訊員隊伍，撰寫各類宣傳報道，向外報送，為各類報刊雜志的學校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務，擴大學校影響力。
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加強與縣教育局教育技術中心、組宣科等部門的聯(lián)系，取得上級部門的工作支持，以促進我校教育信息化各項工作的進一步發(fā)展。
信息工作工作計劃篇七
指導思想：
認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優(yōu)化、開發(fā)學校信息技術資源，緊緊圍繞20xx年溫州市教育信息化工作要點和瑞安十中20xx-20xx發(fā)展規(guī)劃，堅持以“為教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”為指導思想，不斷開發(fā)已有教育資源的功能，加大信息處工作協(xié)調力度，提高常規(guī)管理工作水平。
1.加強網絡安全維護，杜絕病毒侵入和減少傳播，及時為服務器打補丁，升級殺毒軟件，最大限度預防網絡因病毒導致堵塞、停網等現(xiàn)象發(fā)生，提高速率和增強穩(wěn)定性。
2.加強設備維護，提高效益
做好校內各種信息設備的管理工作。各部門、各年級處的信息網絡設備、電教設備維護保養(yǎng)實行專人負責制，確保各設備能正常運行。強化對教室一體機的管理，實施班級管理員負責制，及時上報維修出現(xiàn)的故障問題。對學生機房進行定期安全隱患排查，及時上報，杜絕安全事故。
1.明確各項職責，健全服務
依據(jù)學校各項規(guī)章制度，明確各實驗室、創(chuàng)新實驗室和功能室人員的管理職責、權利和義務。強化部門安全責任意識，定期檢查危化品儲藏室等設備，做好“化學危險品”的領取、使用、回收記錄和登記，做好各種實驗物品及器械的使用、回收的記錄、整理等工作，做好各類表冊的分發(fā)、記錄、收集、整理工作。對實驗室、創(chuàng)新實驗室和功能室進行評比，做到一學期評比一次。
2.完善網絡管理平臺，打通后勤、德育和教學管理隔膜，初步形成校園智慧管理平臺。使用釘釘管理軟件，建立學校管理表單。
1.完善學校網站的建設，挖掘網站的功能。增加教師教學和微課資源交流模塊，充分發(fā)揮信息技術快捷、高效的優(yōu)勢和輻射作用，努力提高教學質量。
2.做好創(chuàng)新實驗室的建設工作，完成生物創(chuàng)新實驗室各項收尾工作，能夠正常投入使用。依次申請推進歷史、政治和數(shù)學學科專用教室建設，申請化學創(chuàng)新實驗室建設。確定和上報機房2更新方案，配合教育局在暑期完成機房2更新。
3.完成生化實驗殘渣廢液置留室建設，建立生化實驗殘渣廢液處理檔案。
信息工作工作計劃篇八
以《中小學信息技術課程實施標準》為指導，注重培養(yǎng)學生應用信息處理信息的能力，培養(yǎng)他們良好的信息素養(yǎng)為目標。
根據(jù)以往的教學經驗，我計劃把課程分成基礎型和拓展型，并對教材進行重新編排，主要是考慮知識內容的系統(tǒng)性，也考慮對學生信息素養(yǎng)形成過程的系統(tǒng)性。在第一單元《信息與信息技術》中，不是簡單的靠書本傳授理論，而是首先提出任務，要求學生依靠自己的能力，通過網絡收.、篩選信息，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。基礎型課程中，關于信息科技基礎的內容.用以知識、技能體系為主的編排原則，應用軟件則.用以合適的任務或活動串連相關知識、技能的方式，要防止將應用軟件操作指南作為課程內容的簡單做法，要注意能力提高的有序性。拓展型課程內容的編排.用單列的專業(yè)領域（如初中的“word”）設計相應的模塊結構，任務或活動案例的難度應適當，并給學生自主選擇的空間。
為了更好地完成教學目標，我將在以下五個方面嚴格要求自己：
1、認真?zhèn)湔n：明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況的，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前1—2周，從學生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育；二備重點突出，突破難點方法得當；三備信息技術基本概念；四備信息技術基本操作用語、基本術語；五備信息技術教學中的薄弱環(huán)節(jié)；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵；八備課堂教學的總設計；九備操作練習作業(yè)精選。
2、認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，.用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結，做好教學后記。
3、認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。
4、認真組織信息技術操作考核：充分發(fā)揮速龍多媒體網絡教室優(yōu)勢，利用網絡考試，實時掌握學生學習情況的，及時分析、指正、查漏補缺。
5、認真組織輔導：根據(jù)學生實際情況的.用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。.用多關心、多提問幫助學困生，激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學盡量多創(chuàng)造上機時間，發(fā)揮特長，制作電腦作品。
周次
學習內容
課時
1——2
第一課我們生活的在信息時代
4
3——4
第二課計算機——信息處理工具
4
5——6
第三課計算機操作系統(tǒng)
4
7
第四課計算機互聯(lián)網絡
2
8
第五課訪問因特網
2
9
第六課多媒體與多媒體技術
2
10
第七課圖形圖像
2
11
第八課聲音
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第九課動態(tài)圖像
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第十課圖文處理
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第十一課制作多媒體演示文稿
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15—17
綜合實踐《電子小報制作》
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信息工作工作計劃篇九
以師生共同發(fā)展為目標，以提高課堂教學實效為重點，以課例研究為突破，開展有主題、有課例、有講座、有研討的'信息技術課堂教學研討活動，深入探索信息技術有效教學的策略；開展有計劃、有指導、有成效的師生競賽活動，整體提升中小學的信息素養(yǎng)，提高中小學信息技術教師的教學水平。
1、落實分學段課例研討活動。小學段：基于學案引領的高效互動課堂教學研討活動；初中段：基于moodle平臺的高效互動課堂教學研討活動；高中段：基于moodle平臺的互動教學與及時的形成性測試教學研討。精心組織教學設計、教學觀摩與研討，撰寫教學反思，推介成功課例。
2、開展“優(yōu)課”的曬課推優(yōu)活動?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”是積累優(yōu)質課程資源的重要方式，更是促進常態(tài)化信息技術與學科課程融合的重要舉措。對于信息技術學科，更需要技術與學科的有效融合。我們要根據(jù)園區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”的要求，加強信息技術與學科融合的指導，并有計劃地組織中小學信息技術教師參與曬課、評優(yōu)工作。
3、推進“微課”的應用與開發(fā)。園區(qū)中小學信息技術學科已經開發(fā)了96節(jié)，基本上覆蓋了相關知識點，開發(fā)質量怎樣？只有在應用中見分曉。因此，新的學期要強化微課在課堂教學的應用，發(fā)揮微課對自主學習活動的支持作用。在使用的過程中，發(fā)現(xiàn)不足，并修訂與完善，制作更貼合教學需求的微課。
4、強化高中信息技術課堂教學指導。除組織區(qū)域性課堂教學研討活動外，加強常態(tài)的聽課評課活動，從提升學生的整體素養(yǎng)出發(fā)，而不是單純的應對學業(yè)水平測試，引導教師做好基礎性教學工作，真正提高課堂教學質量。
5、組織有關師生競賽活動。學生層面：組織好中小學生信息技術應用作品競賽初賽，參加蘇州市小學生應用技能競賽（包括logo程序設計和scratch作品展示）；教師層面：“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，小學信息技術微課制作比賽等。
信息工作工作計劃篇十
為了在服務地方經濟發(fā)展活動中，切實履行市場監(jiān)管職能，更好地宣傳展示工商形象、樹立執(zhí)法權威，20xx年××工商局根據(jù)年初工作計劃，特制定如下實施方案：
商、理解工商、支持工商工作的來源渠道，是推動工作，展示自身形象的重要形式。各單位、各部門要務必提高思想認識，站在講政治、講黨性的高度來認識這項工作，并把此項工作當作一項重要工作和政治工作來抓并抓實、抓好、抓出成效。
具體要求 。制定信息稿件報送、審核、定期通報、獎懲等一系列工作制度和措施。各單位、各部門所報送稿件由辦公室統(tǒng)一把關審核，報經主管局長審批（沒有主管局長簽字不準上報和投稿）后由辦公室蓋章后上報。對涉及執(zhí)法案件的信息或報道要經縣局局長審核把關。對外接受新聞媒體采訪要逐級審批，未經批準不得擅自接受采訪；辦公室還要做好信息宣傳的登記和被采用的稿件、信息備案統(tǒng)計工作，對各單位、各部門上報、采用情況每季度通報一次，年終通報考評結果。同時樹立"精兵強將抓信息、舍得花錢搞宣傳"的思想，化投稿"被動"為"主動"，實行獎懲機制。將報送和采用情況作為年度各單位、各部門一把手先、優(yōu)、模和公務員考核及后備干部推薦考核評比的主要條件之一。對報刊、媒體采用的信息及新聞稿按照縣級、市級、省級、國家級四個標準分別給予30元至500元不同金額獎勵。
加強領導。 經縣局黨組研究決定將宣傳和政務信息報送工作列為20xx年工商工作的一項重要內容。為加強組織領導，縣局成立宣傳和政務信息報送工作領導小組從全局*個單位和部門中精選出的*名寫作水平高、業(yè)務能力強、綜合素質優(yōu)的信息員充實到宣傳隊伍中形成一把手負總責，主管領導分層抓，各單位一把手具體抓落實的層層責任機制。
信息工作工作計劃篇十一
根據(jù)學校工作計劃要求，制度本學期的教科研工作計劃如下：
1、在新的學期中師進一步學習有關教育教學理論和課程理論，認真研究課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理，深入了解并及時解決教學中的困難和問題。不斷提高教學水平和課程建設與管理能力。
2、繼續(xù)加強初中新課程標準的學習。繼續(xù)組織高中學科教師認真學習初中《信息技術課程標準》、認真學習初中《信息技術課程標準教學要求》，鉆研教材，增加參與式培訓的機會，提高自主學習的能力；在實踐基礎上進一步理解高中信息技術課程標準和新教材，從而努力提升新課程實施的水平。
3、繼續(xù)學習國內外技術學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經驗（如任務驅動法、項目學習法、協(xié)作學習法、探究式學習等），并恰當?shù)剡\用在技術學科教學中，促進學生學習方式的轉變。
4、在學科教學中，以引導學生改善學習方式、促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉變。
信息工作工作計劃篇十二
注重培養(yǎng)學生對信息技術的'興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
由于信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。
5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
從這個學期開始將采用新的教材，教材內容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術理念為指導，改變了原有的“軟件說明書”式的模塊內容組織體系，依據(jù)信息素養(yǎng)和技術素養(yǎng)的結構要素進行信息技術課程內容的增減和重組，形成了非線性的、螺旋上升式的模塊結構體系。
整套教材共分為八大主題，每一個主題都分有三大任務，任務主要由淺入深，層層深入，而每一個單獨的任務又是相對簡單的，學習起來十分輕松，學習任務并不繁重。從教材的欄目看，能從學生的主體性知識與能力出發(fā)，設置了必學欄目，如：“做中學”、“馬上行動”、“案例分析”、“技術提示”；還設置了選學欄目，如：“游戲”、“閱讀”、（編輯：）“拓展”。每個欄目都基于一定的教育理念，具有獨特的教育功能，我們上課也有了很大的選擇性。
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
七年級。
座位的編排。
走近信息時代。
計算機基礎知識。
上機操作常規(guī)的訓練。
正確指法練習。
智能abc輸入法的使用。
智能abc輸入法的強化訓練。
漢字錄入。
初步學會word的基本操作。
益智游戲。
學期小結，期末考查。
八年級。
主題一。
主題二。
數(shù)據(jù)計算。
主題三。
數(shù)據(jù)管理。
主題四。
數(shù)據(jù)圖表。
主題五。
設計我的網站。
主題六。
網頁制作。
主題七。
網頁制作深入。
主題八。
網站的發(fā)布與評價。
學期小結，期末考查。
信息工作工作計劃篇十三
本學年期我擔任五年級信息技術課。學生通過一年的信息技術課程的學習，基本掌握了開機、關機、鼠標使用、鍵盤使用。學生的學習情況不一，操作計算機的熟練程度懸殊很大，優(yōu)等生操作計算機運用自如，潛能生害怕動手操作電腦。潛能生成因分析：潛能生的學習目的性不明確，對信息技術開始有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。上課注意力不集中，對一定要求掌握的信息技術概念不加強鞏固，有的甚至放棄操作練習。
教者本人計算機知識能勝任教學工作，但把新課程理念運用于教學的探索還任重道遠，當不斷努力。
1、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。
知識結構體系分析：本學期教學內容共兩個單元，主要內容是windows系統(tǒng)的操作，認識windows窗口組成，掌握了對文件、文件夾的一般操作方法，以及電子郵箱的管理。技能訓練要求：學生能夠熟練的操作windows系統(tǒng)，管理文件和文件夾；能夠建立自己的電子郵箱，收、發(fā)電子郵件，熟練的管理自己的郵件。
2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。
本學期所學知識是基礎知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。兩章知識是當今計算機應用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習信息技術的關鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生，才能適應不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。
1、知識目標、能力目標和情感目標。
（1）、知識與技能
要求掌握知識點如下：
第一單元：掌握計算機的發(fā)展與應用，計算機硬件、軟件的概念，windows、文件、文件夾及windows資源管理器、壓縮文件等概念；第二單元：掌握網上交流的有關知識和技能，旨在培養(yǎng)學生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與網絡有關的文化、道德規(guī)范，自覺抵制網上不良信息的影響；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
（2）、過程與方法：
培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
（3）、情感態(tài)度與價值觀：
通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。
2、質量目標：
在本學期的教學中，認真學習新課程理念，進一步落實具體措施，重視潛能生的轉化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進潛能生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高。
（一）、教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：
1、認真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。
2、認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結，做好教學后記。
3、認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。
4、認真組織信息技術操作考核：對學過的每一內容及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。
5、認真組織輔導：根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助潛能生，激發(fā)潛能生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。
（二）、提優(yōu)補差的內容、途徑和方法。
對于優(yōu)秀生可以適當學教材以外的知識來充實自己，并在學習中逐步形成自己的技能、技巧；對于潛能生在課上、課后給予更多關心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。
(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。
(2)研究一項課題，并寫好中途報告。
(3)上好本學期公開課及推門課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生樂學、會學。
(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展。
(7)樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。
(8)應用信息技術、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，樂學、愛學。
(9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。
(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。
信息工作工作計劃篇十四
隨著社會信息化時代的到來，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化已成為學校發(fā)展的必然趨勢，近年來，我校陸續(xù)添加了許多現(xiàn)代化得硬件設施，這些設施為我校信息化發(fā)展提供了一個平臺。新學年，我們在新的起點上，以嶄新的精神面貌，推進我校信息化進程，提高教師信息化水平，增加信息化硬件投入，加強信息化硬件管理，提高信息化教學教研能力，提高學校教學質量，現(xiàn)制定以下信息化工作計劃。
以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作，做到有認識、有領導、有落實。從教育現(xiàn)代化的總體目標出發(fā)，科學研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強管理和培訓力度，實施同步發(fā)展策略。將科研與教學實際緊密地結合起來，建立與信息化工作相關課題研究，以課題研究促進信息化工作。學校將依據(jù)本指導思想，切實地將信息化工作計劃落實到實處。
（一）校園網工程建設
1.實施改造校園網工程，高標準建設校園網絡系統(tǒng)，進一步完善校園網結構，發(fā)揮網絡為教育教學服務的功能，為教育教學應用構建網絡平臺。
2.完善學校內網功能，完全實現(xiàn)校務公告、辦公自動化。
（二）加強學校園網管理
采取切實可行的措施，加強對校園網的管理，制訂網絡管理規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網絡安全、暢通。
1.組織領導。
成立學校教育信息化工作領導小組。
組 長：陳雪梅
副組長：楊斌
組 員：楊志軍蔣佳新 李友旺 李芳 張建榮 唐平波
2.常規(guī)管理。
不斷研究各種管理技術，加大考核力度，杜絕網絡信息安全事故的發(fā)生，確保網絡暢通，更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網絡安全暢通，又要杜絕教師在網上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網絡應用問題，充分發(fā)揮網絡的作用，提高教育教學質量。
3.病毒防治。
加大對學校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關補丁后才能接入網絡，從根本上解決網絡病毒問題，保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）充分發(fā)揮網絡的使用效益
樹立建網是為教育教學服務的思想，加強學校網站的建設和管理工作力度，進一步完善網頁建設，改進和提高教育網站的服務質量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。
1.繼續(xù)加強學校網站建設，進一步完善網站布局和內容，使其服務于教學，服務于德育，服務于管理；服務于學生，服務于教師，服務于社會。力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統(tǒng)一、內容豐富。
（四）教育資源庫建設
繼續(xù)加強資源庫建設，建立自己的資源中心。
（五）網上辦公環(huán)境建設
探索和完善校內消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)網上發(fā)布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。
（六）教師信息技術培訓工作
1.繼續(xù)抓好教師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內容培訓。
2.繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動。
（七）信息技術與各學科的整合研究
1.加強信息技術教研活動。
2.加大信息技術在傳統(tǒng)課堂教學中應用研究力度，發(fā)動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規(guī)范。
3.進一步開展信息技術與學科課程整合課堂應用實踐研究，不斷積累經驗，提高實施能力。
信息工作工作計劃篇十五
以《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《關于加快xx市教育信息化建設的實施意見》為工作指導綱領，認真貫徹落實上級關于學校信息化建設的`指導意見，以信息化為學校發(fā)展提供支撐動力。力爭在幾年內構建教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化化、智能設備物聯(lián)化，讓我校信息化建設上一個新的臺階。
1、抓好隊伍建設，以xx年輕教師隊伍為主力軍，完善信息化基礎設施建設，打造一支既有改革精神，又有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化教師隊伍。
2、抓好常規(guī)探索創(chuàng)新：依托釘釘辦公平臺打造教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化、智能設備物聯(lián)化，努力借助信息化手段，打造一批優(yōu)質的自制資源。
3、制訂標準分層培訓，依托年級組和教研組，開展適合學科的信息化培訓，把培訓過程與教師發(fā)展融入到學校信息化發(fā)展進程中。
1、打造教育管理信息化依托釘釘辦公平臺，在基礎模塊的基礎上，創(chuàng)設適合學校教育管理信息化的相關模塊。如“行政值日-日報”以圖文并茂的方式反饋教育管理中的漏洞、死角和問題，及時反饋的同時問題責任人及時跟進，及時解決，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)，讓教育管理更高效。新的學年學校將繼續(xù)探索教育管理信息畫的途經和方法。
2、打造教育辦公無紙化家校通知、友情提醒、教育服務等信息直接通過釘釘平臺推送到全體家長手上，不再分發(fā)紙質文檔，節(jié)約了大量的紙張。后勤管理上，餐飲服務、總務保修、物品領用、文印申請也都采用無紙化辦公的方式，大量節(jié)約了問題處理時間，得到了廣大教師的好評。新的學年學校將繼續(xù)探索更多教育辦公無紙化的途經和方法。
3、教育教學智能化學校將組建信息化學科建設團隊，探索依托互聯(lián)網平臺，打造新時代的教育教學服務資源，讓廣大師生隨時可學、隨處可學，優(yōu)質教育資源惠及學生發(fā)展和教師成長。
4、智能設備物聯(lián)化將物聯(lián)設備與學校教育服務融合，如利用智能化的物聯(lián)設備實現(xiàn)班級消殺的自動化，利用小米攝像機及時了解安全盲點的安全狀況，確保校園安全等等。
5、師生競賽在學生競賽方面，積極組織師生參加各級各類信息化競賽活動，以賽促提高，在校內形成一批品牌活動，提升師生信息化應用能力。
停課不停學，線上課程服務技術支持。
參加**市第六屆中小學生創(chuàng)客大賽參加xx區(qū)中小學生電腦制作活動參加區(qū)中小學信息技術學科網絡教研活動。
做好區(qū)小學信息技術學科質量調研和反饋工作組織信息技術校本研訓活動。
參加區(qū)中小學信息技術專業(yè)教師技能培訓參加區(qū)中小學信息技術學科“一室四營”匯報展示活動。
信息工作工作計劃篇十六
(一)開展業(yè)務活動情況：我單位在市委、市政府及上級主管部門的領導下，認真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》，《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細則》和有關法律、法規(guī)、政策，按照核準登記的業(yè)務范圍開展活動，主要做了以下幾個方面的工作：
首先，以“0603”工程信息系統(tǒng)建設為契機，加速市級人防信息化設施的升級改造。年5月，經過反復論證和修改，“0603”工程信息系統(tǒng)技術方案通過了省內外多名人防專家參加的專家評審，并完成招標采購工作。目前正在進行信息系統(tǒng)技術方案的深化設計，并著手進行設備供貨和安裝。其次，進一步完善市、縣兩級人防機動指揮通信系統(tǒng)。在實現(xiàn)短波、衛(wèi)星、集群通信功能的基礎上，實現(xiàn)3g圖傳功能，提高人防機動指揮車的視頻傳輸能力，確保戰(zhàn)時各縣市區(qū)指揮通信的暢通。定期組織人防機動指揮通信系統(tǒng)訓練演練，鍛煉人防機動指揮通信隊伍。年5月，我辦組織了市首次人防機動指揮車跨區(qū)域拉動訓練，集中檢驗了人防機動指揮通信系統(tǒng)建設成果，進一步提升了跨區(qū)域支援能力和機動通信保障能力。最后，規(guī)范和指導縣級人防信息化建設。為規(guī)范縣級人防信息系統(tǒng)建設管理程序，統(tǒng)一設計標準，制定了《市縣級人民防空信息系統(tǒng)建設管理程序》和《市縣級人防指揮所信息系統(tǒng)工程設計標準》，為構建全市統(tǒng)一的指揮決策平臺、促進信息資源共享、實現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通鋪平道路。繼續(xù)推進縣級人防地面應急指揮中心音響、顯控系統(tǒng)建設，提高縣級人防組織指揮能力和音視頻傳輸能力。
一是繼續(xù)加強防空警報建設。年，我辦共有固定警報器376臺，電聲警報器比例達到70%以上，全市城區(qū)（含新建城區(qū)）警報音響覆蓋率達到100%。全市警報統(tǒng)控網絡已經建設完成，實現(xiàn)警報信號統(tǒng)一發(fā)放控制。圓滿完成“8.15”防空警報試鳴活動，檢驗了全市警報統(tǒng)控網絡和防空警報器的可靠性。二是建設和完善人防指揮通信網絡。根據(jù)省防辦統(tǒng)一部署，對省人防信息化專網進行升級，配套建設了“三網合一”設備和軍用電話交換設備，實現(xiàn)多業(yè)務同傳，為空情接收和軍地通信奠定基礎。根據(jù)全省統(tǒng)一部署，實現(xiàn)人防視頻會議系統(tǒng)由軍網遷移至市電子政務內網。建設光纖接入市應急辦，與17部門共同組建全市綜合應急信息系統(tǒng)互聯(lián)平臺。以市人防基本指揮所為核心，組建市人防綜合信息網，提高了市、縣兩級音視頻傳輸能力。制定完成了市人防重要目標監(jiān)控網絡技術方案，為重要經濟目標、人防工程口部監(jiān)控打下基礎，提高快速獲取現(xiàn)場情況的能力。完成了衛(wèi)星地面站建設并實現(xiàn)與省防辦衛(wèi)星通信對接。為配合“0603”工程的建設，今年將衛(wèi)星地面站遷移至人防基本指揮所，20xx年正式啟用。三是加強人防指揮軟件平臺升級改造，提高智能指揮決策能力。根據(jù)全省統(tǒng)一安排，建設了人防電子政務綜合管理平臺，并實現(xiàn)與省級中心平臺互聯(lián)互通和市人防辦公自動化。為了強化人防工程管理力度，促進各軟件平臺之間的資源共享，我辦對電子地理信息系統(tǒng)實施改造，實現(xiàn)與人防工程管理軟件系統(tǒng)對接；穩(wěn)步推進縣級人防地理系統(tǒng)安裝工作，制定人防數(shù)據(jù)庫錄入制度，加快數(shù)據(jù)信息采集和錄入工作進度。
(二)變更登記的執(zhí)行情況：單位名稱、法人、業(yè)務范圍、編制發(fā)生變更，嚴格依法按時申請變更登記。
(三)績效和受獎懲情況：一是備效益，檢驗我市人防警報建設成果，提高戰(zhàn)時應急準備能力；二是社會效益，可利用人防通信警報為政府在搶險救災、應急救援提供有力保障。
信息工作工作計劃篇十七
“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹中小學信息技術課程改革的精神，立足以學生為中心，以信息技術和綜合實踐課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新全組教師教育教學理念，大膽進行任各種先進的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。務實求真，勇于創(chuàng)新，認真做好本學期的教育教學工作。
1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務實”的教育理念，結合學生的實際發(fā)展水平，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，并注重學生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養(yǎng)，促進學生個性發(fā)展。積極有效使用目標任務驅動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質量。
2、教學管理精致化，向管理要質量，向管理要效益，增強師生的質量意識。
3、積極推進課程改革，崇尚教學研究和教學反思，增強科研意識，構建有效課堂教學模式。
4、積極推進“以現(xiàn)代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐，加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。本學期教研組將重點著手信息技術課的研究性、探究性，使學生在信息技術課堂中不再單純?yōu)閷W信息技術而學習，而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術技能，從而轉變以信息技術知識和課程內容為目標的教學，使教育重心轉移到知識學習支持平臺方面。
5、大力開展信息技術和綜合實踐的創(chuàng)新教育教研活動，積極進行教育研究，充分開展信息技術特長教育，使我校每個年級都有使用計算機的高手，在今后的各種信息技術比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。
6、努力創(chuàng)造學習氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中，提高業(yè)務素質。
1、緊抓課堂質量、做好新老幫教
我們教研組共有3位教師，根據(jù)新教師的實際情況和信息技術學科的特點，積極配合學校教導處完成教學任務，同時組織組內人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準備工作，課后要及時進行研討，根據(jù)知識點分析本節(jié)課的地位、目的、重點和難點，同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結和貫徹落實情況，總結成功的經驗，同時指出缺點和不足，最后達到共同提高的目的。
2、繼續(xù)搞好課題研究工作
配合學校信息化建設，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養(yǎng)，進一步完善信息技術教學，積極推廣信息技術網絡教學模式并根據(jù)學生對信息技術的掌握情況，實行分層次教學。
3、加強學科培訓，促進學科間的整合
本學期教研組的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作，以教研組為龍頭，帶動全校教師，進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯(lián)系，促進學科間的整合。
九月份：
1、學習本學期學校教學（研）工作計劃。
2、學習本期教研組活動要求。
3、《中小學信息技術課程標準》研讀。
4、組建各年級信息技術興趣小組。
5、月度考核、材料匯總。
十月份：
1、組內高效課堂達標課申報。
2、安排期中考試工作。
3、《中小學信息技術課程標準》研讀。
4、月度考核、材料匯總。
十一月份：
1、期中考試分析總結。
2、組內教師高效課堂達標課聽評課活動。
3、優(yōu)秀教學設計評選。
4、月度考核、材料匯總。
十二月份：
1、組內教師高效課堂達標課聽評課活動總結。
2、優(yōu)秀教學案例評選。
3、月度考核。
元月份：
1、期末考試。
2、教學、教研總結。
3、月度考核、材料匯總。
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