總結(jié)的過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題的辦法，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，引起讀者的共鳴？下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文，供大家在招聘過程中參考和借鑒。
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇一
我叫林慧潁，今年十二歲了，在鎮(zhèn)二小學(xué)四年[20]班讀書。
我中等身材，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一道彎彎的眉毛。眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的'鼻子下長(zhǎng)著一張小巧的嘴，一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩。我活潑好動(dòng)，愛好廣泛。我喜歡打羽毛球……但我最喜歡看電視。
我是怎么愛上看電視的呢？那還得從卡通動(dòng)畫片說起。因?yàn)槟抢锩娴娜宋?，?dòng)物長(zhǎng)的非常可愛。他們的語言非常生動(dòng)，幽默，我特別喜歡它們。我一看起電視來，就什么都忘了，所以媽媽平時(shí)不讓我看電視，到周末時(shí)才看。記得有一次，我在看電視，媽媽有事出去，叫我把菜洗一洗。我正看得入神，便隨應(yīng)了一聲“好”，又繼續(xù)看了起來。等媽媽回家，菜還在那兒“休息”。她看看菜又看看我，搖搖頭說：“哎，你真是個(gè)電視迷！”
這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，也是一個(gè)愛看電視的小女孩。
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇二
各位老師、同學(xué)：
你們好!
我叫xxx，今年九歲，是一個(gè)調(diào)皮可愛的男孩，在xx小學(xué)四年級(jí)上學(xué)，在班上是英語組長(zhǎng)。
我身高一米三四，穿著藍(lán)白相間的短袖和深藍(lán)牛仔褲，留著小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能說會(huì)道。
業(yè)余時(shí)間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開始打游戲，一直到晚飯時(shí)間，媽媽叫了好幾聲，我都沒有回答，媽媽就把飯吃完了。當(dāng)我來到餐廳時(shí)，媽媽只給我留了一碗湯，從那以后，我再也不玩游戲了。
業(yè)老是馬馬虎虎，還貪玩寫的慢，我打算改掉這些壞習(xí)慣。
我的志向是長(zhǎng)大后當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪、保衛(wèi)海疆。
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇三
我是一名小學(xué)生，已經(jīng)十歲了?？墒前职謰寢尶次揖拖褚粋€(gè)未斷奶的小嬰兒，什么事也不懂。
"媽媽，我?guī)湍阆赐胄袉?""趕緊寫作業(yè)去。""可是，我一經(jīng)把作業(yè)做完了。""做完作業(yè)就復(fù)習(xí)英語。""我的英語已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。""你沒聽說過‘書讀百遍，其義自現(xiàn)’這句話嗎?快去復(fù)習(xí)!"我好不容易才脫離了這片語言的.苦海，可是我"癡心未改"，又到爸爸那兒去討份工作。可是我萬萬沒有想到的是，爸爸不但不讓我干活，還訓(xùn)斥我："你現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí)，別操那份閑心。"。
晚上，我趴在書桌前，想起今天的事。翻開日記本，寫下了：爸爸，媽媽我長(zhǎng)大了!
爸爸，媽媽，我不是在溫室里的小樹苗了，在溫室里的小樹苗，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹，我不要做溫室里的小樹苗，我要到大自然中鍛煉自己;我不再是老鷹呵護(hù)下的小鷹，我要放開你們的手在天空中自由飛翔，不管是狂風(fēng)還是暴雨。我不想你們想象的那樣?jì)少F，我知道你們愛我，可是這種愛是溺愛，這種愛，讓我交不了真正的朋友，經(jīng)歷不了困難。只有讓我自立，我才能健康快樂的成長(zhǎng)，我的童年才會(huì)豐富多彩，我才會(huì)成為你們心中真正的鳳!
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇四
看，一米五的高個(gè)，白白的皮膚，小小的眼睛……組成了一個(gè)人，這個(gè)人是誰呢?哈，告訴你吧，這個(gè)人就是我!
我有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最大的，就是愛學(xué)習(xí)、愛讀書。在剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我的語文成績(jī)只在中上游，但我這個(gè)好強(qiáng)的人是絕不會(huì)滿意的，我決定努力，將成績(jī)提高。從此，我刻苦鉆研，終于，我的語文成績(jī)逐漸上升。到現(xiàn)在，我?guī)缀趺看慰荚嚩寄苣们皫酌?，也算是“榜上有名”了?/p>
俗話說：金無足赤，人無完人。世界上沒有人是十全十美的。我最小的缺點(diǎn)就是膽小。有一天晚上，我到文具店買卡紙。經(jīng)過我家門前的小巷時(shí)，突然聽到一陣狗叫，便立即想到狗那恐怖的樣子。這時(shí)，一只狼狗果然走了過來，我頓時(shí)慌亂起來了。它繞過我走開了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
嘿，我這個(gè)人，既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛，我會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;缺點(diǎn)嘛，我會(huì)努力改正。我的口號(hào)是：沒有最好，只有更好!
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇五
大家好！
我的名字叫“吳昀”，同學(xué)們愛叫我“白云”。有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)拿我開玩笑，他們常對(duì)我說：“吳昀，我的云，趕快帶我去世界各地游玩吧?！蔽抑浪麄?cè)诙肺彝妫揖桶阉麄冋f的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，不管他們?cè)趺唇形遥叶疾豢月暋?/p>
我今年10歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，兩顆圓溜溜的眼睛特別可愛。我的鼻子特別靈，稱得上家中的“聞聞大王”了。每次媽媽都會(huì)叫我去幫他聞聞食物有沒有變味。我還有一張愛說話的嘴巴，在家里，我總是說個(gè)不停，爸爸媽媽都說我象一只小麻雀，可一到別人的家里或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語。
我是個(gè)急性子，記得有一天，早會(huì)課上，我打開書包發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿書的話，回到學(xué)?？隙ㄊ莵聿患鄙险n了，我又跑到隔壁班的同學(xué)那里去借，沒想到他們第一節(jié)也是上語文課，我不知道怎么辦才好，我急得象熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后只好和同桌一起看，可我萬萬想到老師知道這件事情后，并沒有批評(píng)我，而是提醒我以后一定記得帶，我才松了一口氣。
我喜歡下棋，我一旦有空，我就會(huì)拿起象棋跟爸爸切磋切磋。記得有一次，我和爸爸下象棋時(shí)，我輸了，我并沒有灰心，而是趁爸爸去炒菜的時(shí)候，我就坐在那里，認(rèn)真地動(dòng)腦筋，最后我終于想出了怎么解脫爸爸給我設(shè)下的“陷阱”。我趕緊跑向廚房，大聲叫道：“爸爸，我不會(huì)輸了?！卑职致犃耍瑥膹N房里走出來，又跟我下起來，沒想到結(jié)果我真的戰(zhàn)勝爸爸了。爸爸豎起大拇指，連連夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。
大家聽了我的介紹一定了解我了吧。
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇六
大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。
我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。
每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。
數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。
因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。
所以那次考得實(shí)在不理想。
我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。
輸了，嘟著嘴巴就走。
要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。
就讓作文他把錢掏出來看看。
果然不出我所料，他對(duì)我說："我是騙你的"。
聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇七
我呢，有個(gè)外號(hào)叫希粑粑。有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，也有劉海。雖然我只讀四年級(jí)，可我的'身高足足有145厘米，別人都說我讀初中。我性格暴躁，一遇到不開心的事我就對(duì)別人大喊大叫，雖然我性格暴躁，可媽媽就是我的天敵。我成績(jī)也不錯(cuò)，常常上90分。
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇八
hello，我叫雪琳娜，今年10歲，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，家在東苑小區(qū)里，那里有我，爸爸，媽媽組成的一個(gè)小家庭，我愛這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家給我?guī)砹嗽S多溫暖。
我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，矮矮的鼻子，小小的嘴巴，可愛極了!
對(duì)了，我小時(shí)候讀的小學(xué)也很不錯(cuò)，叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在那里，我學(xué)到過許多知識(shí)，不過成績(jī)一般，最搞不懂的就是數(shù)學(xué)了。它總是弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的。
該介紹我的愛好了，我的愛好有很多，但最讓我喜歡的還是音樂和跆拳道了。在這個(gè)暑假里，媽媽給我報(bào)了跆拳道。起初我不是很喜歡跆拳道，因?yàn)樗毱饋砗芸啵页圆涣四敲炊嗫囝^，可是漸漸的為我對(duì)它有興趣了。因?yàn)榫毩艘粋€(gè)月就要考試，第一次，我考上了黃帶，第二次考帶，我很努力，并考上了黃綠帶。這兩次考帶激起了我練跆拳道的信心，心里想著自己能有實(shí)力考帶，那就再接再厲吧。于是繼續(xù)練了下去。
我的特長(zhǎng)是彈古箏。原先我還是一個(gè)什么也不會(huì)彈的人，也不知道古箏有20根弦，現(xiàn)在總算是知道了。并且我還學(xué)會(huì)了好幾首曲子，有“鳳凰曲”，“上樓”，“十杯酒”等。
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，醫(yī)生，演員，記者等，但是我的理想是一名音樂老師，音樂老師能教導(dǎo)同學(xué)們?cè)S多音樂，還能使自己的音樂水平提高。如果做得好，說不定還能獲獎(jiǎng)呢!
這就是我，一個(gè)活潑開朗的一個(gè)小女孩!大家想跟我做朋友嗎?那就來革新一小吧!
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇九
hi!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學(xué)習(xí)，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽?jī)好的'同學(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥......我的理想總是千變?nèi)f化的，一會(huì)兒又想當(dāng)老師，一會(huì)兒又想當(dāng)明星，一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之，我永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇十
我叫__，是__小四年級(jí)幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個(gè)“為什么”？未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí)，就問媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇十一
我叫xx，理著一個(gè)平頭，個(gè)子中等，有一雙亮晶晶的眼睛，一張不大會(huì)說話的嘴巴，還有一雙粗糙的手。
我已經(jīng)上四年級(jí)了，要說學(xué)習(xí)，我可不夠認(rèn)真，上課不專心，愛開小差，經(jīng)常被老師瞪，唉！其實(shí)我也不想的，就是有點(diǎn)控制不住自己。
我喜歡跑步，因?yàn)榕懿讲粌H可以強(qiáng)健體魄，還能讓我為班爭(zhēng)光，每回開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑得可快了，總能拿前幾名。那時(shí)的我最得意。
我愛玩，就因?yàn)橥婊暹€把自己的手給摔骨折了呢！但仍不改我愛玩的本色，誰叫我還只是個(gè)孩子呢。
我喜歡和大家開玩笑，但膽子小，老師一批評(píng)我我就臉紅。
經(jīng)過這番介紹，你們大概了解我了吧。對(duì)了，你只要到我們教室門口站一會(huì)，看見一個(gè)小男孩子坐那發(fā)呆，不好意思，那就是我，因?yàn)槲夷X子里的'奇思怪想太多了，所以才會(huì)經(jīng)常發(fā)呆。
我還喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇十二
hi!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學(xué)習(xí)，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽?jī)好的同學(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥......我的理想總是千變?nèi)f化的'，一會(huì)兒又想當(dāng)老師，一會(huì)兒又想當(dāng)明星，一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之，我永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇十三
俗話說，吃是人的天性，而我就是吃貨中的一個(gè)。
這幅畫中的女孩就是我，我叫李昵，“李”是隨爸爸的姓，“昵”代表著開心，快樂和幸福。所以全家人希望我不管在哪，無時(shí)無刻都快樂、幸福。
我，留著典型的學(xué)生頭，有一雙大大的眼睛，看起來萌萌噠，我還有一個(gè)張櫻桃小嘴，你別看這小嘴，說起學(xué)問來可是滔滔不絕的呢!
在我們家，我可是“吃貨大王”。在畫中，你可看見了，我身邊擺著許許多多的零食：有巧克力、牛肉干、葡萄干、冰淇淋，手里還拿著兩根美味的棒棒糖，我邊吃邊吼著：“吃貨萬歲!萬歲!吃貨大王萬歲!”吃完，我肚子都圓鼓鼓的了。
全家人都說我這樣會(huì)長(zhǎng)胖，我卻不怕，因?yàn)槲矣袑?duì)付肉肉的“殺手锏”——跳繩。每飽吃一頓，過了半小時(shí)后，我便會(huì)拿起繩子，跳啊跳啊，我本想跳到100個(gè)就休息，可是時(shí)間總是那樣的漫長(zhǎng)啊，終于，漫長(zhǎng)的時(shí)間過去了，100個(gè)跳完了，哎，這樣的悲慘，吃了跳，跳了吃，在明天還會(huì)重演啊!
這就是我——李昵，一個(gè)吃貨大王，你愿意和我交朋友嗎?
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇十四
大家好！我叫錢曉悅，是個(gè)聰明伶俐的小女孩。在這個(gè)美麗的世界里，我度過了10個(gè)春節(jié)。
我在班上的個(gè)子不高不矮。在我那長(zhǎng)相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的八字眉，眼睛下面有一個(gè)矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的，它總能第一時(shí)間聞到。以上就是我其貌不揚(yáng)的長(zhǎng)相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢(shì)不像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習(xí)慣，后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的指導(dǎo)和我不斷地練習(xí)后，這兩年我的進(jìn)步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢(shì)，還愛上了素描，我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)畫素描畫。
我還是一個(gè)關(guān)心班集體的孩子喲！有一次，輪到李怡然同學(xué)做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦？作為班干部的我非常著急。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以替他作呀！于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時(shí)，李怡然來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務(wù)。為這老師還表揚(yáng)了我和陳明翔是個(gè)關(guān)愛班集體的好孩子。
這就是我，一個(gè)愛畫畫，關(guān)心班集體的孩子。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？那就來我們學(xué)校四三班來找我吧！
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇十五
大家好！我叫錢曉悅，是個(gè)聰明伶俐的小女孩。在這個(gè)美麗的世界里，我度過了10個(gè)春節(jié)。
我在班上的個(gè)子不高不矮。在我那長(zhǎng)相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的八字眉，眼睛下面有一個(gè)矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的，它總能第一時(shí)間聞到。以上就是我其貌不揚(yáng)的長(zhǎng)相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢(shì)不像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習(xí)慣，后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的指導(dǎo)和我不斷地練習(xí)后，這兩年我的進(jìn)步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢(shì)，還愛上了素描，我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)畫素描畫。
我還是一個(gè)關(guān)心班集體的孩子喲！有一次，輪到李怡然同學(xué)做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦？作為班干部的我非常著急。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以替他作呀！于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時(shí)，李怡然來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務(wù)。為這老師還表揚(yáng)了我和陳明翔是個(gè)關(guān)愛班集體的好孩子。
這就是我，一個(gè)愛畫畫，關(guān)心班集體的孩子。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？那就來我們學(xué)校四三班來找我吧！
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇十六
大家好！我叫xx，今年12歲了，在xx附小上學(xué)。
我的愛好是數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我，特別是數(shù)學(xué)老師，每次都以娃娃臉來面對(duì)我，英語老師也一樣，對(duì)我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語成績(jī)總是很好的，當(dāng)然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，她代表著我要飛向天空！
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)，因?yàn)槲抑溃挥泻脛傩膹?qiáng)而不斷進(jìn)取的人，才會(huì)取得成功！
我的優(yōu)點(diǎn)是很樂觀，遇到挫折，我不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)努力，就當(dāng)沒發(fā)生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題，我也常對(duì)自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，不過我會(huì)改正它的。
這就是我，你喜歡我么？
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇十七
大家好，我的名字叫做可可，今年x歲，在河南虞城上初中。我不喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，所以我的發(fā)型是“蘑菇頭”，我的眼不大不小，鼻梁翹翹的，小巧玲瓏的鼻子，下面還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我的個(gè)子高高的`，身體不胖也不瘦。我的愛好很廣泛，如：跑步，畫畫，唱歌……但我最喜歡看書，我的屋里擺放的都是書，我的目標(biāo)是每天看10頁，現(xiàn)在，我已經(jīng)看完十幾本書了，別人說我的自很好看，這大概是我的優(yōu)點(diǎn)吧。哪有了優(yōu)點(diǎn)，肯定有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是，太粗心，一次考試我竟然因馬虎錯(cuò)了7.8分，從那次以后我再也不敢馬虎粗心了。這就是我一個(gè)活潑可愛的女孩。
自我介紹小學(xué)四年級(jí)篇十八
2.能認(rèn)真傾聽別人說話,記下別人說話的要點(diǎn)。
3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹,敢于和別人交流。
4.能根據(jù)對(duì)象和目的的不同,適當(dāng)調(diào)整介紹的內(nèi)容。
教學(xué)過程。
一、激趣導(dǎo)入,范例引領(lǐng)。
1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)。
小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對(duì),聽別人講話時(shí),要注意認(rèn)真傾聽,把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認(rèn)識(shí)、了解自己,這就是自我介紹。
2.來到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達(dá)給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學(xué)習(xí)一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡(jiǎn)練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛好……)。
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?
(認(rèn)識(shí)新朋友,轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)。
2.面對(duì)這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?
師生討論、歸納:。
(1)對(duì)象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實(shí)。
(3)自我介紹的語言要簡(jiǎn)潔明了。
(4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。
3.補(bǔ)充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長(zhǎng)輩介紹,下級(jí)先向上級(jí)介紹。
三、
創(chuàng)設(shè)情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。
1.給出四個(gè)情境。
(4)轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。
2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導(dǎo)。
3.踴躍展示,根據(jù)要求評(píng)星激勵(lì)。
四、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸。
1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。
2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認(rèn)識(shí)一位新朋友。
板書設(shè)計(jì)。
介紹內(nèi)容。
教學(xué)反思。
1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設(shè)計(jì)層次清楚,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺是生活再現(xiàn),參與熱情會(huì)更高。
2.這種范例激趣導(dǎo)入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評(píng)價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì)更好。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/13973709.html】
