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大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇一
工商管理專業(yè)畢業(yè)后就可報考且對口的碩士專業(yè)，言下之意即是畢業(yè)后即加入考研大軍，向更高目標(biāo)進發(fā)。而且企業(yè)管理碩士是不需要工作經(jīng)驗的，適合應(yīng)屆生報考。
該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
堅持德、智、體全面發(fā)展的方針，實現(xiàn)以下具體培養(yǎng)目標(biāo)：系統(tǒng)掌握企業(yè)管理專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;熟悉所從事研究方向的前沿理論與最新動態(tài);了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢;具有進行科學(xué)研究、教學(xué)和獨立擔(dān)負(fù)專門管理技術(shù)工作的能力;具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)。畢業(yè)后能夠勝任相應(yīng)的工作。
專業(yè)研究方向：
1、現(xiàn)代企業(yè)理論與職業(yè)經(jīng)理人研究：以現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)，從事基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究。研究領(lǐng)域為現(xiàn)代企業(yè)制度、公司治理結(jié)構(gòu)，職業(yè)經(jīng)理人的形成與發(fā)展機制、激勵與約束機制，企業(yè)內(nèi)部的組織管理機制等。
2、金融與財務(wù)管理：以企業(yè)與社會環(huán)境、自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展為導(dǎo)向，整合多學(xué)科資源從事基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究。研究領(lǐng)域為利益相關(guān)者理論與公司財務(wù)、財務(wù)戰(zhàn)略、財務(wù)治理、財務(wù)管理信息系統(tǒng)開發(fā)、人力資產(chǎn)與無形資產(chǎn)評估、金融工程等。
3、企業(yè)資源經(jīng)濟與戰(zhàn)略管理：以企業(yè)資源為對象，以戰(zhàn)略決策為手段，整合多學(xué)科資源從事基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究。研究領(lǐng)域為企業(yè)資源規(guī)劃與決策、企業(yè)與社會環(huán)境的關(guān)系、戰(zhàn)略分析與決策等。
4、企業(yè)資本經(jīng)營管理：以資本市場為平臺，以企業(yè)資本運作為對象，從事基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究。研究領(lǐng)域為資本市場、投資銀行業(yè)務(wù)，以及企業(yè)并購等各種資本運作方式。
2.工商管理碩士。
工商管理專業(yè)畢業(yè)一定時間后可報考工商管理碩士，不過工商管理碩士是需要工作經(jīng)驗的。當(dāng)然畢業(yè)后如果工作一段時間，感覺不理想時，這就是最后的選擇。如果有能力有機會到外國的學(xué)校繼續(xù)研讀那就更好了。
工商管理在研究生階段為工商管理碩士，英文masterofbusinessadministration，簡稱mba。
作為一種專業(yè)碩士學(xué)位，與一般碩士研究生有所不同。
第三是培養(yǎng)方式不同，mba教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練，特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能，使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。
提升企業(yè)家素質(zhì)修養(yǎng),樹立企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),實現(xiàn)自身價值。
3.工商管理經(jīng)濟師。
“經(jīng)濟師”是我國職稱之一?！奥毞Q”是指用于區(qū)別專業(yè)技術(shù)和學(xué)術(shù)學(xué)識水平與工作能力的等級稱號，是對個體人力資本的綜合反映。職稱評定作為人才評價的主要手段，在我國已有50多年歷史。
要取得“經(jīng)濟師”職稱，需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。
經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一考試制度，由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個級別：經(jīng)濟專業(yè)初級資格、經(jīng)濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
直接就業(yè)看點。
1.就業(yè)點之傳統(tǒng)管理職位。
職業(yè)前景：有很大一部分職業(yè)經(jīng)理人的成長最開始來自基層鍛煉經(jīng)驗。雖然說很多企業(yè)(一部分外資企業(yè)除外)目前開出的待遇水平讓人難以接受，但從長遠(yuǎn)來看，對我們的發(fā)展還是非常有幫助的。特別是那些有心又有條件上mba的同學(xué)來說――研究生就業(yè)環(huán)境惡化，但是具有一定年限工作經(jīng)驗的mba畢業(yè)生在人力市場還是很受歡迎。
薪資水平：剛畢業(yè)的新人在民營企業(yè)的待遇在800元/月-1500元/月之間。外資企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生開出的工資在3000元/月以上，高的如畢馬威事務(wù)所達到了6000元/月。
大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇二
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活的，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活的.
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間.
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活的勤儉節(jié)約，不奢侈浪費.
第七，認(rèn)真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八，生活的中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功.
第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運是可以靠自己爭取的.
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).
對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
第十二，20__年一起加油吧!
大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇三
當(dāng)來到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀，我曾為自己成為一個西工學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那么多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長，什么是承受，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切。
大學(xué)是職業(yè)生涯的起點，專業(yè)知識已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信：知識，只有知識才是經(jīng)濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實自己余下的大學(xué)時光，為以后更長的路打下堅實的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識與深刻總結(jié)自我的前提下，結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對實現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。
千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，扎實專業(yè)知識，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語口語。同時，積極參加學(xué)校組織的各項活動，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作，努力完善自己。
在以后的三年，爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平，并爭取獲得獎學(xué)金，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項社會實踐活動，為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎(chǔ)。
通過短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，大學(xué)生活順利結(jié)束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅強地堅持下去，在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗，仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽，努力適應(yīng)初次步入社會環(huán)境，虛心接受他人的建議和批評。初入職場，努力工作、認(rèn)真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬，父母和照顧自己的家庭，勇于承擔(dān)責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)，為家庭無私奉獻。
通過實踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過堅持不懈努力，進一步實現(xiàn)自己的終極目標(biāo)。
我的人生終極目標(biāo)就是充分實現(xiàn)自身的人生價值，堅持不懈、風(fēng)雨兼程，實現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想，用畢生的精力實現(xiàn)自己整個家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會遇見無數(shù)的困難和挫敗，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，朝著自己的方向堅定走下去，不懈努力，我一定會實現(xiàn)自己的理想。
此外，我們還得合理利用時間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：
學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。
我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點，從而找到解決問題的方法。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識，研究學(xué)問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。
真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么，這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。由此可見，大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于事事有人管的環(huán)境，要變"有人管"為"自己管"."自己管"，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。
關(guān)于這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好，但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
盡管我們身處大一，但是剩下的三年并不長遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算，我們應(yīng)該更好利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學(xué)四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇四
??結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
??我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型（8分）、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型（7分）。
??在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。
??參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
??1、家庭環(huán)境分析。
??經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟情況較好。
??家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
??家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。
??2、學(xué)校環(huán)境分析。
??學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“xx中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。
??專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊。
??實踐經(jīng)驗：我校擁有xx億元實驗器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
??3、社會環(huán)境分析。
??就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：
??從政：政府機關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員；
??學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員；
??經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。
??就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
??競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
??4、職業(yè)環(huán)境分析。
??行業(yè)分析。
??（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為xx%。
??（2）發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
??（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。
??職業(yè)分析。
??（1）工作內(nèi)容：
??指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯事故。
??負(fù)責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。
??參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。
??解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理；為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。
??向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。
??從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗，對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。
??（2）工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。
??（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預(yù)見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。
??內(nèi)部環(huán)境因素。
??優(yōu)勢因素（s）。
??我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。
??弱勢因素（w）。
大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇五
剛剛經(jīng)歷了殘酷高考的洗刷，我惶惶的步入到大學(xué)的殿堂之中。有點興奮，又有點害怕和擔(dān)心。甚至有點迷茫，高中四年我有明確的目標(biāo)，那就是高考，但是到了大學(xué)呢？我不禁思索著，與其堂而皇之的度過大學(xué)四年，不如有明確目標(biāo)地度過四年生活。每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。現(xiàn)在我踏上了南京林業(yè)大學(xué)，這篇充滿希望的土地，想在這兒播下理想的種子，耕耘人生的價值，拼搏進取，成為南林的一名出類拔萃的優(yōu)秀生。這次我被南京林業(yè)大學(xué)機電學(xué)院錄取，我感到榮幸。團結(jié)、樸實、勤奮、進取是南林的校訓(xùn)，我想這里一定能把我培養(yǎng)成更加有用的應(yīng)用型人才。是為此我確立了大學(xué)四年的規(guī)劃和奮斗目標(biāo)。
大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時間做好合理的安排。首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習(xí)，并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機補上來。
還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。
新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的`一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動增強交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高我的人際溝通能力。
大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識，熟悉再到掌握能靈活運用?？蓢L試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學(xué)交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。
大四：用最短的時間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié)，對自己要有一個清楚的認(rèn)識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。
以上是我對大學(xué)四年每年相應(yīng)的具體規(guī)劃，我希望自己能履行這些目標(biāo)和規(guī)劃，有了這份明確的目標(biāo)和規(guī)劃，我相信我的大學(xué)四年不再盲目，不再空虛，我會朝著目標(biāo)不斷奮進，充滿著勁頭不斷向前沖。這份規(guī)劃使得進一步的充實和完善，使我的追求之夢更誘人，更加美麗，也更體現(xiàn)我的價值和追求。在大學(xué)四年生活中，我將在南林廣闊而溫馨的胸懷中茁壯成長。勤奮好學(xué)、踏實學(xué)習(xí)、孜孜以求、錘煉言志、塑造人生，成為南林出類拔萃的優(yōu)秀生。
大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇六
從初中階段進入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。
【高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)】。
1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。
這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。
簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。
這個時期最主要的目標(biāo)是：進入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，認(rèn)真執(zhí)行并適時調(diào)整自己的計劃。
6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。
【科學(xué)的學(xué)習(xí)方法】。
相對初中的學(xué)習(xí)，高中的`學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，如邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等都要求有較大的發(fā)展和提高。因此大家除了要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，還必須具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)最主要的目的是——加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。
具體做法是：要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)練習(xí)一些課前習(xí)題，逐步了解知識點。
2、聽課。
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，科學(xué)的聽課方法包括以下幾點：
a)集中注意力，抓住老師講課的重點。思想開小差要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。上課時注意老師講課的開頭和結(jié)尾，同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。
b)認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，應(yīng)定位為老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，緊跟老師講課的思路，掌握老師的解題方法，。
c)做好課堂筆記。俗語說，好記心不如爛筆頭，應(yīng)充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作，并有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
3、作業(yè)。
作業(yè)應(yīng)通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)。
a)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
b)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。
d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇七
目標(biāo)，我每一個人心里都有一個期待已久的目標(biāo)。它帶領(lǐng)我們度過了一年又一年，都是為了我們心中的目標(biāo)。
小時候爺爺跟我說，他的目標(biāo)是養(yǎng)家糊口，讓大家過上好日子。爺爺還說，那月巴德的目標(biāo)是把自己變成一個完整的圓圈，讓人們用肉眼欣賞自己的美麗。
我，我有很多夢想。我想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我想成為一名有獨特繪畫技巧的動畫師。我想成為一個有自己獨特想法，能超越貝聿銘的工程師；我也想成為一名觀察力敏銳的天文學(xué)家...........不知道這些是不是人的目標(biāo)。爺爺還跟我說，一個人如果沒有自己的目標(biāo)，不知道自己在做什么，就一事無成。回想爺爺說過的話，我想把這些夢想作為我的目標(biāo)，把這些作為我的目標(biāo)。
目標(biāo)只有一個。想了想，我的目標(biāo)是成為一個受到成千上萬人尊敬的天文學(xué)家。因為我喜歡，喜歡神秘、耐人尋味、無知的宇宙。我想飛翔。從我開始明白的時候，我就想象著自己長著一雙天使般的白色翅膀，飛翔，飛翔。我想翱翔宇宙，探索未知的天空?？上覜]有做這樣的夢。
但是，我覺得只要我有這個目標(biāo)，有這個夢想，我就會努力，就會實現(xiàn)，會讓我翱翔。
大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇八
答：大學(xué)低年級學(xué)生通常忽略職業(yè)生涯規(guī)劃的原因在于：
1、有的同學(xué)不知道如何去做；
2、有的同學(xué)覺得這樣做太麻煩；
3、有的同學(xué)對自己確立的目標(biāo)和計劃沒有信心；
4、有的同學(xué)會將自己的職業(yè)定位或目標(biāo)定得過于長遠(yuǎn)或不切實際，最后導(dǎo)致他們會喪失執(zhí)行得勇氣。
問：有必要在低年級就開始職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？為什么？
答：非常有必要。那是因為：
如果說高中以前的教育是一種基礎(chǔ)教育，那么，高校大學(xué)本科教育應(yīng)該是培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的通才教育，是與受教育者將來的就業(yè)與成才更為直接的教育。大學(xué)生如果不從低年級起按照將來所從事的職業(yè)提前規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，很難想象大學(xué)四年會取得圓滿的結(jié)果。
第三方面，隨著高等學(xué)校招生的逐年擴大，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的競爭日趨激烈，這使一些剛邁進大學(xué)校門的新生背上了心理包袱。就業(yè)焦慮取代了高考焦慮，困擾著一些新生。因此，新生必須提前做好準(zhǔn)備，從大學(xué)一年級開始就做好職業(yè)生涯規(guī)劃,并認(rèn)真制定實施計劃，在自己內(nèi)在潛能上不斷探索和發(fā)展。
問：大學(xué)低年級學(xué)生如何結(jié)合自己興趣和專業(yè)作好學(xué)習(xí)、生活等安排？
答：我認(rèn)為大學(xué)低年級學(xué)生在職業(yè)生涯方面首先要尋找自己興趣與專業(yè)的交點，也就是要讀懂自己，讀懂自己的專業(yè)，那么職業(yè)規(guī)劃就有一個好的基石。
通常我會建議我的學(xué)生要“一看、二聽、三想、四做”：
一看：看看大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)、生活上到底有哪些不同點；
二聽：1、聽聽自己專業(yè)前輩和專業(yè)導(dǎo)師的對專業(yè)領(lǐng)域的介紹，
2、聽聽學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心職業(yè)咨詢老師或?qū)W院輔導(dǎo)員的生涯建議；
3、想想自己的最終職業(yè)目標(biāo)是什么，也就是要準(zhǔn)確的定位自己的職業(yè)選擇和目標(biāo)；
四做：1、做一個職業(yè)生涯規(guī)劃報告（包括自我評估、環(huán)境評估、職業(yè)定位、計劃實施和反饋修正）。
2、做一個專業(yè)技能學(xué)習(xí)的日程，（包括必修、選修及課程實踐的計劃）。
3、做一個提高自我綜合職業(yè)技能的提升計劃（包括溝通、團隊合作、時間管理、誠信及理財能力等）。
4、做一個每天的學(xué)習(xí)生活日程表，做好每一天的時間管理。
問：那么職業(yè)規(guī)劃具體應(yīng)該怎么做？可以用例子說明嗎？
大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇九
彈指一揮間，一夢即三年。高中歲月匆匆過去，大學(xué)時光悄悄到來。這一切都是那么順其自然而又充滿小驚喜。
大學(xué)，是每個學(xué)生都向往的地方，為了進入這所圣殿，我們歷經(jīng)了千辛萬苦，十二年寒窗，才能擊敗千軍萬馬，一朝夢想成真。毛澤東說過:人類要控制自我，做到有計劃地增長。所以，這四年，光陰不可蹉跎，歲月不可消磨，理應(yīng)好好地去珍惜、規(guī)劃。用自我的努力，換未來的光明。
當(dāng)初選擇人力資源管理專業(yè)，是因為自我向往都市白領(lǐng)那種生活，期望能夠經(jīng)過自我的努力，擁有自我想要的前途。開學(xué)已經(jīng)兩周有余，我們對各門課程也已經(jīng)有了基本的了解，這才發(fā)現(xiàn)，每一條通往未來的路都布滿了荊棘，所以要想從萬千學(xué)子之中脫穎而出，就必須要揮灑自我的熱情，比別人付出更多的努力。
管理學(xué)是一門注重應(yīng)用和本事的學(xué)科，要想學(xué)好，就必須要提升自我的人際溝通本事。
由于個人性格是屬于內(nèi)斂默言型的，所以為了以后能夠更好地工作，從大一開始，我就要慢慢培育自我的交際本事。我認(rèn)為參與學(xué)生會、社團、班委團體是最直接有效提升自我的途徑，在這個小型工作模擬訓(xùn)練場上，我能夠經(jīng)過和別人合作工作，學(xué)到必須的工作技能和為人處事的方法，為未來計劃的進行打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過大一一年的沉淀，我們也該從青澀稚嫩逐漸轉(zhuǎn)化為老練成熟，為未來求職增添一份應(yīng)變本事，所以在大二我們就要雙管齊下，軟件、硬件本事齊提高。
人力資源管理專業(yè)要考的證書大致有:英語四六級證書、國家計算機二級證書、教師資格證、會計證、人力資源管理師職業(yè)資格證。所以相較于大一生活的多姿多彩，大二的主要任務(wù)大概就是投身于考各種證書了吧。
這是十分艱苦的一年，我們不僅僅需要扎實學(xué)習(xí)，還必須將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化到實際應(yīng)用之中，軟硬兼攻，所以這就是很考驗我們專業(yè)本事的時候了，因為管理就是預(yù)測和計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)以及控制。
進入了大三，我們就要主動加深本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識打牢，并且要把大四的課程也盡量放在大三完成，把該修的學(xué)分都修完，以便為大四實習(xí)留出更多的時間。在緊張的修課情景下，大三的我們還需要向?qū)W長學(xué)姐們多打聽一些有關(guān)求職的信息，如某職位的就業(yè)前景與面試議技巧，以及如何寫簡歷、求職信等。而這個時候，我們在大一大二所積累的人際關(guān)系就能派上很大的用場了。僅有運籌帷幄之中，才能決勝千里之外，要想成功，我們就不能打無準(zhǔn)備的仗。同時，我們在大三也應(yīng)當(dāng)要注重培養(yǎng)自我的個人素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，完善個人形象。另外，還要多關(guān)注一下各種招聘會，合理安排假期時間，多參加學(xué)校組織的實習(xí)活動，為自我步入社會、走入職場助力。
大四，我們就要對自我的職業(yè)生涯有明確的規(guī)劃，多參加招聘面試，增加自我面試、實習(xí)的經(jīng)驗，并且必須要珍惜實習(xí)機會，因為我們能夠從中學(xué)習(xí)到一些工作技能，對日后真正步入職業(yè)有所幫忙。當(dāng)然，最重要的，我們必須要給自我留下足夠的時間寫畢業(yè)論文，以便為自我的大學(xué)生活畫上一個完美的句號。
生活的夢想，就是為了夢想的生活，而我們此刻的努力，終將會為我們迎來一個光明的未來，加油吧，大學(xué)生!
大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇十
首先，我通過練習(xí)“速讀記憶”來激發(fā)右腦潛能，提高學(xué)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過由發(fā)聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習(xí)可以參考：精英特速讀記憶訓(xùn)練，安裝軟件即可進行試用訓(xùn)練。
其次，確立我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在正常的課上學(xué)習(xí)之余，我花大量的'時間閱讀自學(xué)，包括我所學(xué)的專業(yè)書籍、相關(guān)書籍、自己感興趣的書籍等等，為以后學(xué)習(xí)生活儲備大量的知識。閱讀自學(xué)的效率跟我上段中提到的速讀記憶掌握的效率成正比，有條件的同學(xué)有必要去練習(xí)掌握。
再者，大學(xué)自由時間較多，除了看書、學(xué)習(xí)，我把一部分時間騰出來，參加一些社團活動，鍛煉一下自己口才、處理問題、交流溝通等的能力；做一些兼職，鍛煉自己適應(yīng)社會的、獨立自主等方面的能力，為自己今后的人生做好準(zhǔn)備。
大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇十一
我們已經(jīng)不是小孩子了，太多的壓力和負(fù)擔(dān)擺在我們面前：自己的夢想、父母的期待、社會的現(xiàn)實、求職的艱辛。我們有太多的重?fù)?dān)，但是我們應(yīng)該也必須承受這些了。
但是，理想不怕丟，就怕原來沒有，更怕沒有愣說有。理想應(yīng)該是一種事業(yè)，一種讓你一輩子都為他奮斗的事業(yè)。
回想自己已經(jīng)流逝的的大學(xué)生活，我們是不是以一種漫無目的的方式在度過?我想大多數(shù)人都是這樣，但是我相信不會有人把這種漫無目的當(dāng)成自己的人生旅途重要的驛站。我們需要規(guī)劃我們自己的大學(xué)生活。
大學(xué)四年可謂是人生最寶貴的時間，期間我們將逐步的從學(xué)校走入社會。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣提高自己的能力，怎樣成為一個品格高尚的人。所以我們很有必要將自己三年的學(xué)習(xí)計劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路。
首先在大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)有自學(xué)學(xué)習(xí)的意識和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校對學(xué)生的約束變少，學(xué)生們有很多時間可自由分配，因此我應(yīng)規(guī)劃好學(xué)習(xí)與課余活動所占的時間，自覺主動的學(xué)習(xí)，自覺的學(xué)習(xí)意識是取得優(yōu)異成績的前提，而樹立明確與合適的目標(biāo)有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)意識與學(xué)習(xí)動力，也可使學(xué)習(xí)效率大大提高。
第二點要有合理的時間分配與明確的學(xué)習(xí)計劃。我曾不注意安排自己的時間，有了空閑時間就無所事事或想到什么就做什么，這樣沒有計劃性的過一天也沒有太大收獲，時間一長就發(fā)現(xiàn)自己荒廢了大量時間而各方面沒有取得提高，因此我要做的`是做出適合自己的時間規(guī)劃，可以在前一天列好自己的學(xué)習(xí)和其它方面計劃，并按計劃實施，這樣可以提高學(xué)習(xí)做事的效率。
再有就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一個完整的學(xué)習(xí)過程，包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、解題、總結(jié)，可以根據(jù)自己的情況和具體的科目有所側(cè)重，有重點的完成一些內(nèi)容。及時復(fù)習(xí)也十分重要。學(xué)過的內(nèi)容需要及時復(fù)習(xí)，否則很快就會忘記，時間長了再撿起，花費的精力也會很多。此外，及時進行總結(jié)，將知識融會貫通，形成知識體系可以大大提高知識的應(yīng)用水平，提高思維的嚴(yán)密性與靈活性。以上是我對學(xué)習(xí)的一點粗淺的認(rèn)識。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
大二：承前啟后。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三：奮起直追。
主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚帆千里。
目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過4年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。”我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。
榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!
希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
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大學(xué)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)篇十二
??不知不覺地，進入大學(xué)的第一年已經(jīng)快要完了?；仡欉@開啟我人生新篇章的一年，從充滿新奇到現(xiàn)在的習(xí)慣，從剛進校的不知所措到現(xiàn)在的目標(biāo)清晰，這一年，是我真正成熟、真正成長的一年。盡管從專業(yè)知識上來說，我的學(xué)習(xí)成績并不突出，但對我來說，我真正學(xué)習(xí)到最重要的東西是對人生的自主安排，最大的成績是找到了未來的目標(biāo)。
??一直以來，我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格，不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高，很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好。同時，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力，長久地，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此，在性格上我有很大的兩面性：在平時，很少去主動地接觸那些陌生人，也不愛說太多的話，喜歡生活在自己的小世界里；但是在一些需要表現(xiàn)自己的場合上，比如面試、一些集體活動等，我也能夠很自然地去表現(xiàn)自己，能夠放得開。
??我的興趣廣泛，籃球、足球、音樂、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認(rèn)為，尤其是在高三的時候，搞這些東西只是浪費時間，會影響學(xué)習(xí)。但我自己一直都認(rèn)為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié)，聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完整的。
??讀到大學(xué)，盡管在成績上不算突出，但在英語及公文寫作方面仍有一定的能力，同時，在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團隊意識，做事情有較好的預(yù)見性。
??但我同時又是一個比較“急功近利”的人，有點缺乏耐心，如果是在一個很長的活動中，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù)，如果時間耗得太長，我也會覺得很疲倦。同時，細(xì)心的程度也會下降，不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個方面，我的溝通能力還不是很強，在面對一個陌生的環(huán)境的時候，會有拘束感，不能很快地去融入那樣一個集體。
??我最想從事的行業(yè)是運動服飾業(yè)，我的職業(yè)目標(biāo)是建立一個自己的公司，來打造一個屬于中國自己的，有很強中國特色的，最適合中國消費群體的運動品牌，其中，重點我會放在街頭運動服飾這一類。
??其次，如果我選擇就業(yè)，我希望能做企劃方面的工作，為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計的方案。
??再次，我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員。
??優(yōu)勢（s）：這是我本身的興趣與志向所在，有很高的創(chuàng)業(yè)激情，能充分地激發(fā)我的潛能。其次，現(xiàn)在有一定自己設(shè)計以及創(chuàng)造品牌的經(jīng)驗，因為已經(jīng)有將自己設(shè)計的東西投入市場進行銷售。還有就是以前就經(jīng)?？催@方面的書籍，對目前那些已經(jīng)成功的公司的產(chǎn)品特點及其優(yōu)缺點有一定的了解。在產(chǎn)品形象設(shè)計方面，我已經(jīng)有了一個合作了較長時間的團隊，團隊的時尚意識及創(chuàng)新觀念比較強，能充分挖掘出市場需要的產(chǎn)品特性，能夠很好的保持與消費群的溝通聯(lián)系。
??劣勢（w）：作為自主創(chuàng)業(yè)，我首先要面臨的就是資金上的不足，尤其的品牌服飾這樣一個對資金要求比較高的行業(yè)來說，資金來源是我的第一大命門。其次這個行業(yè)里已經(jīng)有很多成功的企業(yè)，國外的xx等，行業(yè)競爭巨大。另外，作為一個運動品牌，不僅要有外表的時尚，內(nèi)在的科技內(nèi)涵也是十分重要的，而我現(xiàn)在還沒有一個能夠適應(yīng)市場需要、能夠自主研發(fā)的這樣一個科技團隊。還有就是現(xiàn)在缺乏對這類企業(yè)的管理及其運營模式的了解，在市場及營銷決策方面還經(jīng)驗不足。
??機遇（o）：到目前為止，中國市場上的運動品牌在價格上都比較高，其市場重心往往都在大中型城市，而我的企業(yè)在最開始的時候是主要面向小城鎮(zhèn)的消費群眾，尤其是在現(xiàn)在的西部，小城鎮(zhèn)眾多，他們的購買力有限，不能承擔(dān)過高的價格，但仍然有較強的時尚觀念，尤其的廣大的青年學(xué)生，仍然是一個巨大的消費群體、消費市場，我的企業(yè)在初期的競爭優(yōu)勢就主要集中在價格及時尚的外形設(shè)計上。此外，現(xiàn)在中國還沒有一個屬于自己的街頭品牌，所謂街頭品牌就是要價格上十分平民化，實用性很強，并且風(fēng)格上很自由設(shè)計新穎。而這也正好就是我們的團隊現(xiàn)在正在努力的目標(biāo)，今后我們企業(yè)的業(yè)務(wù)重點也會放在這一點上。
??風(fēng)險（t）：目前，這一行業(yè)的競爭十分激烈，小型企業(yè)始終都會面臨被大企業(yè)排擠、吞并的危險。另外，在運動產(chǎn)品的科技開發(fā)上，我們也很難與那些大企業(yè)相抗衡。并且就目前來看，消費者對產(chǎn)品科技含量的要求越來越高，科技研發(fā)的競爭力直接就影響了產(chǎn)品競爭力。再有就是，那些已經(jīng)發(fā)展起來的企業(yè)都已經(jīng)有了一套趨于完備的分銷系統(tǒng)，已經(jīng)建立起較為固定的客戶群，對于同類產(chǎn)品的需求量就相對減少了。
??優(yōu)勢（s）：這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論的國企、民企、還是外企都需要。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀。
??劣勢（w）：這一行業(yè)的專業(yè)性較高，對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入，在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力。目前，公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃，對公司的每一個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要進行企劃，因而就要求企劃人員要有較強的溝通能力以及對這一行業(yè)的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要有所了解，而對你自己主要負(fù)責(zé)的那個環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時，對工作經(jīng)驗的要求較高，而工作經(jīng)驗的積累又是件不太容易是事。
??機遇（o）：目前，國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加，相應(yīng)的，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機。
??風(fēng)險（t）：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。
??（3）公務(wù)員。
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