在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)是評估自身表現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)問題并提出改進方案的必要步驟。10.總結(jié)需要具備一定的規(guī)范性和規(guī)范性，使讀者能夠清晰地理解和理解。接下來，請大家一起閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，體會其中的人生智慧。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇一
有別于二年級的暑期實習(xí)，這一次為期四個月的畢業(yè)實習(xí)讓我徹底改變了對記者這個職業(yè)的看法。記者這個職業(yè)不再是只有光鮮亮麗的一面，讓人覺得體面又有特殊的權(quán)利，我認為“新聞民工”更適合于描述這一光榮職業(yè)中不為人知的辛酸苦楚。
在大學(xué)生活進入倒計時的階段，我很榮幸的在陜西電視臺都市青春頻道都市熱線欄目進行我的畢業(yè)實習(xí)。當(dāng)我第一次踏進陜西廣播電視中心這棟大樓時，實在是無法抑制內(nèi)心的激動，作為一名學(xué)習(xí)新聞的學(xué)生，能在這里工作一直是我心中可以稱之為奢望的想法。因此，從我第一天在這里上班開始，我就不斷的嚴格要求自己，要比別人看得多，聽得多，學(xué)得多，干得多。
我本來以為所有媒體工作者，都應(yīng)該像我一樣有一種對自己從事職業(yè)的自豪感，并且非常熱衷于這項工作。但是，當(dāng)幾乎所有我認識的老師都告訴我一個事實，就是他們認為自己被這一行坑了，甚至認為自己有一種走上不歸路的放逐感時，我簡直不敢相信自己的耳朵。他們多數(shù)是認為這一行工作太辛苦，壓力太大，且收入也并不像外人認為的那么好，并且經(jīng)常還有可能“身臨險境”。他們都不解我為什么會選擇學(xué)習(xí)這一行，并且選擇到他們工作的地方實習(xí)，甚至勸我千萬不要干這一行的工作。雖然他們一開始就給我狠狠的潑了一盆涼水，可是我并沒有把他們的忠告當(dāng)回事，我只是認為自己在為了實現(xiàn)理想而做我應(yīng)該做的事。
接下來的日子，我努力的跟老師學(xué)習(xí)攝像機的使用，怎么樣在最短的時間里從被采訪者那里得到最多的信息，我經(jīng)常提著話筒英勇的沖上前去找人采訪，這在很多實習(xí)生都是做不出來的，因為他們的臉皮不夠厚，我的性格優(yōu)勢確實讓我頗為自豪。
七、八月份是西安最熱的季節(jié)，像我這樣一個瘦弱的小女生，背著偌大的攝像機包在街上走來走去，這無形中增加了我這位玲瓏型美女的回頭率。我能夠讀懂很多他們臉上那種復(fù)雜的表情，有驚訝，有贊賞，有欽佩，有憐惜。每當(dāng)這個時候，我知道他們在想，這么熱的天這個小女孩真了不起，我就會把腰桿挺的分外的直，并不由的加快腳步，這是我的工作，讓我自豪的工作。七、八月的西安還下了幾次暴雨，每當(dāng)這個時候，我的老師就會帶我出去拍攝雨中集錦，為了在熱線節(jié)目中播放，我們必須冒著瓢潑大雨，站在車來車往的馬路中間拍攝，經(jīng)常會淋得渾身濕透，或者被過往的車輛濺的一身污水。有一次，我和一位女老師出去拍攝，目的是為了曝光某村子附近的道路不好，一到下雨天就會有很深的積水，非常影響那里的百姓出行，對交通也非常不利，呼吁有關(guān)部門予以解決。我親眼目睹這位女老師蹲在積水旁邊拍攝，一輛白色的轎車從水中飛馳而過，瞬間我的這位老師就被污水渾身淋透，成了落湯雞。這就是記者很少被人看到的尷尬，人們總認為記者是無冕之王，是有很多特權(quán)的，但不曾了解還有很多新聞工作者，像我的這位老師一樣，在自己的工作崗位上默默的承受著這樣的心酸。
這都不算什么，我還有一位男老師，在出去采訪的時候，遇到非常蠻橫不講理的采訪對象，對方要求他出示記者證，他出示之后，對方認為記者證是假的，仍然找碴處處刁難，最后我的這位男老師和采訪對象發(fā)生摩擦，被毆打至住院。這些關(guān)于記者的苦楚，也許很多人都聽說過，但是不曾親身經(jīng)歷，不會深有感觸。這兩位老師都是和我在一間辦公室里工作的，朝夕相處，我們一起工作，聊天，當(dāng)他們遇到這樣的事情是，我感同身受。這讓我不得不對記者這個職業(yè)有了新的看法，它不再讓我頂禮膜拜，我甚至有些害怕，有些想疏遠的感覺。但是我的實習(xí)仍然在繼續(xù)，仍然要完成我的大學(xué)中最后的一項重要任務(wù)。雖然這諸多種種的尷尬，讓我對這個行業(yè)望而卻步，但我仍然無法抑制我對這份工作的喜愛之情。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇二
現(xiàn)在已經(jīng)是大四第一學(xué)期的尾聲了。不再評獎學(xué)金，專業(yè)課的學(xué)習(xí)變得不重要。我原來打算出國，再三的和相關(guān)方面的多方聯(lián)系咨詢下，最終決定了選擇了畢業(yè)后工作。突然恍然間本來以為會平淡如水的一個學(xué)期，反而因為種種而變得特別，值得回味和紀念。大四，是學(xué)生時代最后一年，很多人不知不覺會流露出傷感。當(dāng)然，任何事都是兩面性的，正因為這是最后的一年，所以這也是收獲的一年，是真真正正檢驗自己16年成就的一個人生的小考試。結(jié)果成績還不錯我找到一個發(fā)展空間和薪酬福利較高的公司，檢驗了自己的全方位能力。
在學(xué)習(xí)上，由于我所在的專業(yè)的課程設(shè)置的緣故，再加上我大二大三盡可能多地選課，在這一年只有一門真正意義上的專業(yè)課。很可惜，找工作過于忙碌，而且課程壓力不大，自己并沒有花太多的精力去學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)自己四年的日語專業(yè)課的學(xué)習(xí)，雖然自己最終也沒有從事日語事業(yè)，但很感謝四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我有時間去鍛煉自己的語言交際修養(yǎng)，也領(lǐng)略了大學(xué)教育的面面觀，同時也結(jié)識了幾位富有人格魅力的老師。大學(xué)教育更多的是一種修養(yǎng)和綜合能力的鍛煉，綜合性大學(xué)鍛造的大多是也是綜合性的人才。
總結(jié)一下，分別也以下幾句話最讓我難忘：
1.天道酬勤。
找工作，是一種非人的生活方式。從我結(jié)束沃爾瑪實習(xí)以來，總共經(jīng)歷了三段這樣生活，分別是十月中下旬，十一月中下旬和十二月的中下旬。總的來說就是一段時間網(wǎng)申投。
簡歷。
然后另一段時間瘋狂趕場面試筆試或者是這兩種交叉進行。幾乎每天我早上六點多起床然后匆匆地開始自己瘋狂的一天然后晚上七八點甚至11點才回到宿舍。接著第二天重復(fù)前一天的生活連續(xù)兩個星期。這段時間無論是體力上還是精力上都是一種極大的磨練。無論是在西安交通大學(xué)的宣講會還是在建大、西大、西外等其他學(xué)校召開的宣講會只要是可以現(xiàn)場投遞簡歷我都會盡力去趕場。就這樣隨著自己不斷的努力不斷的投簡歷不斷的面試最后的offer也是不斷的來到自己手中這些都是與自身努力找工作分不開的。這個道理不光光在自己身上有體現(xiàn)在我班上其他的同學(xué)身上也得到了體現(xiàn)。很開心我們班的在上學(xué)期就開始積極努力找工作的同學(xué)朋友都找到了自己合適的工作。
2.在任何的環(huán)境下都要堅持自己的信念并為之不懈努力，總有一天會夢想實現(xiàn)。
還記得自己在高中時代，一直名列全年級第1名，最后也如愿考入了大學(xué)。而自己在大學(xué)時，考上了自己所喜歡的專業(yè)。我曾經(jīng)迷惘過，也嘗試過同時學(xué)習(xí)其他專業(yè)，更一度想去考研。但是也許就是這個日語，讓我不斷地發(fā)掘自己的優(yōu)勢去改變自己。自從認定了畢業(yè)后工作的這條路，我就開始踏上了通過不斷實習(xí)來增強自身能力的道路。一點點的累積，最終有所收獲。
3.問心無愧，不拋棄，不放棄。
是抱著不拋棄不放棄的態(tài)度堅持下來，然后不斷地調(diào)整自己，讓自己去適應(yīng)環(huán)境。一旦決定去做，任何事情要迎難而上，堅持到底。
4.四心——信心、決心、恒心、虛心。
這“四心”是我在亞運會論壇中，鄧亞萍在中山大學(xué)小禮堂的演講中學(xué)到的，并且用心去體會。人在任何時候都要保持自己的信心，這份信心既來自自己對自己的認可，也來自他人的認可。人的一生有很多時間在做決定，只要是經(jīng)過了反復(fù)認證并認定的選擇就一定要果斷地下的決心去做自己認為是正確的事情；在做任何一件事的過程中都會遇到挫折和迷惘，這個時候不能放棄，要拿出恒心去堅持，并找到事業(yè)成功突破口；最終，當(dāng)事業(yè)成果的時候，要提醒自己保持一個謙虛的心，清醒地分析自己，爭取更大的進步。
5.任何事物都具有兩面性，都有優(yōu)點和缺點，而且往往一個事物的優(yōu)點也就是它的缺點。做選擇時，選擇了一個事物的優(yōu)點就必須承受它的缺點。
這句話是我從余叔叔那里學(xué)到的。在選擇最終去哪家單位工作時，我向余叔叔咨詢了很多，余叔叔也真誠地給了我很多建議。在做決定的時候，要綜合考慮事物的優(yōu)點和缺點，不能夠僅僅看到一事物的優(yōu)點而忽略其缺點，而且往往它的優(yōu)點也會在一定條件下轉(zhuǎn)換成它的缺點。這才是真正意義上的綜合考慮。
6.思考事物要先從宏觀的角度出去，去思考其發(fā)展趨勢，隨后在從大到小，考慮更多具體的細節(jié)。
人的本能是先從自己考慮、從自己已經(jīng)了解的信息出發(fā)去思考問題，這樣難免會鼠目寸光?？捎行┤藭?，正是因為自己對未知的事物不了解才會先從自己了解到的信息出發(fā)。后來我才知道，正是自己不了解就說明自己對這個事物還是了解地不夠全面，從而導(dǎo)致自己的選擇過于狹隘。想要獲取自己不了解的知識，大可以去上網(wǎng)、去找相關(guān)專業(yè)人士洽談去了解。任何事物的發(fā)展都逃不了大環(huán)境的圈子，大環(huán)境是好的，處在其中的事物才會有好的發(fā)展，反之則越來越差。
………………。
不知不覺寫了那么多，因為大四給了我很多成長與感悟。這是最后一年做學(xué)生，嚴格來說應(yīng)該是最后一年真真正正地在學(xué)校里作為一名學(xué)生來生活。學(xué)生，錯了可以改，沒有太多的責(zé)罵，因為我們是學(xué)生，容易被人原諒。社會上就不一樣了，沒有人會主動去教你，一切要自己主動積極去學(xué)習(xí)，謙虛地學(xué)習(xí)。祝自己在新的一年里生活幸福，事業(yè)成功，也感謝母校給自己的栽培！
期待著明年的社會生活，勇敢地去迎接成人的真正挑戰(zhàn)。
篇二。
寫在前面的話：大四，面對著升學(xué)就業(yè)的岔路口，四年同窗好友的分別，回顧大學(xué)四年，有得有失，無論怎樣，也是收獲，閱讀大四第一學(xué)期。
談?wù)勀愕母形?。?！?/p>
不知不覺間，我們的大四生活已經(jīng)過完了一半，最有實質(zhì)性的一頁即將要翻過去了，我們的下半學(xué)期其實也就是大家各自忙碌，準備踏上社會各階層的時候。
真的，想說一聲我們老了，可是我們依然有一顆年輕的心，不是對學(xué)校，而是對社會，很多中的我們都即將踏上社會，展開自己生活得另一個天地，孰是英雄，誰都無法給一個確切的答案。我們這一群人心中的理想，或者干脆說短期的目標是什么，可能只有自己說的清楚，奮斗的，不只是一個人，我們都在努力，使我們的大四生活過得更加的成熟，有魅力，充實而溫暖。
春風(fēng)洋溢的時候我們這一群所謂的新聞人，三三兩兩的在外地實習(xí)，還在感受偶們獨自踏上漂泊之路的那份快樂和感傷，努力和受傷，盡管我們在外面的這一個學(xué)期，每一個人都被社會的砂紙打磨的傷痕累累，但是我們依然笑對這一切，我們經(jīng)歷了，我們從中得到很多，盡管有許多不愉快，有許多不明白，有許多小黑暗，又有許多不公平，我們長大了許多，我們懂得了怎么去面對這一切，學(xué)會了怎么去處理，比起那些沒有出過飛得小鳥來說，我們是成功的，因為我們飛起來過，雖然我們痛苦的落在了地上，但是我們比別人先飛起來了。
不管怎樣，一個學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，無論這其中有多少歡樂，多少苦楚，我們都過來了，我們的工作是心照不宣的，我們的工作是盡心盡力的，大四的新老班干部的結(jié)合，使我們的工作有了新的動力，我們是幸運的，我們是出色的，我們的班干部是優(yōu)秀的，我們班級的每一個人都是優(yōu)秀的，有一部電影這樣闡釋，我們《非常完美》。
一、思想動態(tài)。
大學(xué)生活又翻過去了一頁，冬天的雪又下過了一次。洗盡鉛華呈素姿，我們每一個人的思想也有了一個質(zhì)的飛躍。
很多同學(xué)在經(jīng)過大學(xué)洗禮之后，已經(jīng)樹立了自己的人生觀價值觀，在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中有了一個目標和努力地方向。思想逐步成熟起來，截至現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有近10人被中國共產(chǎn)黨組織所吸納。這也給我們其他人樹立了榜樣，同學(xué)們都積極響應(yīng)黨的號召，響應(yīng)學(xué)校學(xué)院的各個號召，努力配合院里的工作，同時也不忘自己的工作。
二、學(xué)習(xí)生活。
班里有21個同學(xué)在準備考研，有20人左右參加了國家公務(wù)員的考試，雖然成績沒有下來，但是同學(xué)們還都在努力，考研生活也接近尾聲，同學(xué)們都在加緊學(xué)習(xí)。準備最后的沖刺。
三、班會活動。
在這一個學(xué)期我們會秉承上一個學(xué)期的過去三年的工作作風(fēng)，不僅要堅持，還要比以前做得更好，找到以前的不足之處，加以改正并補足，確保在本學(xué)期不會再出現(xiàn)類似上一個學(xué)期的事情，把每一件可能發(fā)生的事情“防患于未然”，對于那些蹙不既然發(fā)生的事情，我們要第一時間了解情況，并把情況反映給團委老師，讓團委老師給與工作上的支持安排。
我們及時的召開班會，通知大家各項文件，相關(guān)的工作。我們班現(xiàn)在已經(jīng)有幾名同學(xué)聯(lián)系到了工作單位，而且也即將領(lǐng)取到自己的第一筆金。
四、小結(jié)。
我們生活在一個共同的家庭里面，這個家庭的興衰關(guān)系著每一個同學(xué)的利益，“國家興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)在是，班級興盛，人人有責(zé)。我相信，在我們班44個同學(xué)的共同努力下，我們的班級一定會蒸蒸日上，更加的出色，出現(xiàn)更多優(yōu)秀的新聞工作者，最后，祝愿同學(xué)們有一個開心的學(xué)期，有一個開心的考學(xué)之路。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇三
說到這一點，我們首先要感謝我們的班主任××××金老師，是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè)，要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過。
好像是1月13號的下午，我們的得到金老師的通知，和××電子有個小小的見面會，但是我們?nèi)チ擞?0個人吧，××公司的三位領(lǐng)導(dǎo)在兩點左右到了會場，給我們簡單的介紹了一下公司情況，并且回答了我們好多我們想問的問題，交上簡歷，三次面試后，我成功的走進了這家和我專業(yè)相關(guān)的電子公司。
1月16號，我們正式來公司報到，正式加入了××電子科技有限公司，開始了我們的實習(xí)生涯。
開過簡短的會議后，我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會，熟悉一下工作和休息環(huán)境，雖然稱不上好，但還行，湊合著過吧，呵呵!
1月17號我們正式上班，第一天我們在會議室接受培訓(xùn)，給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專業(yè)的上界師哥，所以我們都挺隨和的，開個玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況，也給自己定下了目標，一天就這么過去了。
但讓我們很不高興的是，我們剛一來正好攤上公司忙得時候，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班，哎，干吧!
1月18號，我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識別及辨認方法。
1月19號，還是學(xué)習(xí)電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話。
1月20號，上午玩了一會，下午一人分給我們一部話機，讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件，這個挺好玩，我喜歡鼓搗東西，見那都想用螺絲刀戳兩下，所以我拿過來還沒說什么呢，我就給拆開了，呵呵!
1月21號，由一個專業(yè)人士給我們講解電話構(gòu)成，及內(nèi)部電話機的每一部分的構(gòu)成、實現(xiàn)什么功能等。
1月22號，我們好像放了一天假，每天加班，可累壞了，好好休息一下吧!
1.波峰焊和補焊區(qū)。
1月23號，我們終于踏進了車間，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了。
一開始把我分到補焊區(qū)，還給我臨時配了一個師傅，名字挺響亮的：苗師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作，然后有苗師傅講解。
作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點。還是苗師傅有見地，終于機會到我面前了，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我練習(xí)一下眼力，看有沒有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開始還真難看，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個板子苗師傅都得看好幾遍，線長看到后不讓我干了，但苗師傅說：“不動手去做，永遠學(xué)不會”，這句話我愛聽，看來苗師傅還很看重我呢。
一天之后線長把我安排到波峰焊，在那幫忙。
四天的時間，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動，但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。
2.裝配線(生產(chǎn)線)。
(1)拉排線：在補焊區(qū)學(xué)會了真正的焊接技術(shù)后，我又被領(lǐng)導(dǎo)分配到裝配線，具體的工作是拉排線，將電話機機芯和按鍵板相連，在這過程中，我的同事可幫我不少，一開始不會焊，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象，真的有點著急了，幸虧有同事的細心教導(dǎo)，和我自己的大批量的練習(xí)，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個電路板，動手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零。
(2)貼送話器：這個工作倒是簡單，只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后，揭開一層紙，將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了，不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的'。雖說簡單了點，但每一項都有其自己特有的技巧性，掌握不好，不但會出現(xiàn)大量的錯誤，還真的會影響你工作進程。
總之，我基本上完成了各項不管是領(lǐng)導(dǎo)還是線長交給我的任務(wù)，我就是這樣在公司里一點一點地學(xué)習(xí)和請教，一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度，認真、努力地學(xué)習(xí)了各項屬于自己的一些最基本的常識和技能，并且理論結(jié)合實際，鍛煉了自己的動手能力，使自己在無形中又增長了些許價值，并且我擁有的最重要的一個東西就是我學(xué)會了怎樣調(diào)理自己，心態(tài)轉(zhuǎn)變是我得到的最大的成功。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇四
又一個學(xué)期結(jié)束了，這個學(xué)期是不同尋常的一學(xué)期，我們遷入了新校，擁有了更大設(shè)施更齊全的心理活動中心，但同時也意味著肩頭多了責(zé)任。在這個學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任我校心理健康教師及五（7）班副班主任，負責(zé)學(xué)校的心理健康教育、咨詢與宣傳工作，始終堅持“認真做事、踏實做人”的原則，虛心向師傅和其他老師求教，積極配合班主任做好班級管理工作，不斷創(chuàng)新心理健康教育工作形式和內(nèi)容，認真高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一直以來，我都積極按照國家及學(xué)校師德師風(fēng)要求，嚴格要求自身道德素養(yǎng)，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于探索，不遲到、不早退，從沒有無故請假、缺崗現(xiàn)象，要求學(xué)生做到的，自己先做到，以一顆真誠的愛心來對待每一位學(xué)生。作為組內(nèi)的后輩，積極向各位前輩學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，主動為大家服務(wù)，得到了組內(nèi)同事的一致認可。
同時，堅持學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)文件，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源、書報雜志及各類培訓(xùn)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。閱讀了《大眾心理學(xué)》、《中外健康文摘》雜志，學(xué)習(xí)了《班級管理》、《教育管理學(xué)》、《沙盤游戲療法》、《教育的沉思》、《第56號教室的奇跡》等書，并摘抄相關(guān)知識于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上，積極參加假期研修班學(xué)習(xí)，及省人才組織的專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)。撰寫了《個人成長計劃》、《生本課堂聽課反思》、《“不管”是最好的“管”》、《沙盤游戲療法學(xué)習(xí)心得》及《工作總結(jié)》等5篇教師手記，聽評課20節(jié)，執(zhí)教了公開課《我是誰》，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致認可。
（一）上好每一節(jié)心理課。
本學(xué)期我繼續(xù)承擔(dān)了我校三至六年級共四個年級37個班的心理課，單周課時19節(jié)，雙周18節(jié)。每個班兩周才有一節(jié)課，但是課頭多，而且不同年齡階段學(xué)生具有不同的心理特點，教學(xué)的難度較大。為此，我積極參與研討，仔細制定了每個年級心理健康教育教學(xué)計劃及學(xué)業(yè)綜合評價方案，保證了教學(xué)工作的順利開展。上課前，認真進行二次備課，精心制作多媒體課件，力求最大限度的提升教學(xué)效果。課堂上，我精心挑選適合學(xué)生心理年齡特點的活動內(nèi)容，以學(xué)生為主體，通過各種活動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，使他們在游戲活動中充分體驗和感悟所學(xué)內(nèi)容，同時，根據(jù)“綜合評價方案”記錄學(xué)生平時表現(xiàn)情況，有效管理課堂教學(xué)。
三年級學(xué)生第一次接觸心理課，為了構(gòu)建高效心理課堂，我在三年級進行了團隊合作學(xué)習(xí)探索，開學(xué)時通過團隊組建活動將全班學(xué)生分組，并將學(xué)生作品張貼展覽，平時以小組的形式開展心理課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果明顯，受到了師生的認可和歡迎。
期末，根據(jù)心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評價方案和平時記錄對學(xué)生的心理學(xué)科學(xué)習(xí)情況進行綜合評定，從學(xué)生評定結(jié)果和反饋來看，本方案的制定是比較科學(xué)的，符合學(xué)生的心理和年齡特點，達到了全面了解評估學(xué)生的心理健康狀態(tài)的目的。但也存在一些不足，在下學(xué)期我將繼續(xù)進行心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評價的探索和實踐，不斷完善綜合評價方案，促進我校心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評價科學(xué)化、系統(tǒng)化發(fā)展。
（二）做好心理宣傳工作。
1.完善心理活動中心建設(shè)。本學(xué)期，我們遷入新校，成立了全新的心理活動中心，根據(jù)學(xué)校安排，我們8月份就開始布置部室，制定各項規(guī)章制度，讓廣大師生和家長看到了全新的功能齊全的心理活動中心，為學(xué)生心理輔導(dǎo)與咨詢提供了溫馨舒適的環(huán)境，受到了學(xué)生的熱烈歡迎。
2.繼續(xù)完善“知心小屋”網(wǎng)站建設(shè)，通過“一小‘心’聞”、“心靈物語廣播”、“知心社社團”、“知心信箱”、“溫心小貼士”、“有趣的心理”、“親子工作坊”、“教師減壓吧”等板塊，每月定期上傳教育文章，擴大心理健康教育宣傳，提高師生和家長的心理健康水平，學(xué)生和家長紛紛在網(wǎng)站留言，肯定網(wǎng)站的工作。
3.堅持做好每周兩次的心理社團培訓(xùn)工作。心理社團共59名學(xué)生，主要是三四年級學(xué)生，除學(xué)生自主報名外，大部分是我挑選、班主任推薦或者家長要求的特別關(guān)愛學(xué)生，在平時的活動中，主要以團體心理游戲的方式開展活動，輔以心理健康知識講座，引導(dǎo)學(xué)生在輕松的游戲氛圍中感悟、思考、成長，得到了學(xué)生的熱烈歡迎。本學(xué)期共開展41次社團活動。9月，在學(xué)生素質(zhì)教育展演中，認真組織學(xué)生排練、準備，心理社團學(xué)生介紹部室和社團活動展示受到到會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
4.有效開展心靈物語心理廣播活動。本學(xué)期繼續(xù)開展了心靈物語心理廣播欄目。我根據(jù)學(xué)生心理需要，制定廣播計劃，撰寫廣播稿，安排學(xué)生錄音，并進行剪輯制作，雖然辛苦，但每每聽到學(xué)生期盼心理廣播、看到學(xué)生專心聆聽的樣子，心里總是充滿感動。
本學(xué)期我共播出3期心理廣播，分別是第一期主題綻放夢想之花，第二期主題我健康我快樂，第三期主題快樂人生，從夢想、健康、快樂等方面引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識，促進學(xué)生良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成。
5．做好其他宣傳工作。本續(xù)期，我校在大門口設(shè)置了電子顯示屏，由心理提供家教“溫心小貼士”，定期發(fā)布，提高家長家教水平，收到了家長的一致歡迎。
（三）做好特殊學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
為了做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，我利用課余時間對有特殊需要的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，本學(xué)期我共接待各類學(xué)生及家長咨詢31人次，經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，學(xué)生們的心理壓力得到了疏導(dǎo)，性格得到了改善，咨詢效果明顯。
同時，對于一些學(xué)生存在的普遍性問題，我采用團體輔導(dǎo)的形式進行疏導(dǎo)，如針對合作問題開展“團隊組建”輔導(dǎo)，針對六年級學(xué)優(yōu)生考試焦慮開展的“放松訓(xùn)練”，針對五年級開展的“放松訓(xùn)練”等，本學(xué)期共進行了22次團體輔導(dǎo)活動。
(四)做好心理科研工作。
1.六年級學(xué)生正處于學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵時刻，心理壓力較大，為了幫助其順利度過這一時期，促進學(xué)生心理健康成長，10月31日，我對六年級161名學(xué)優(yōu)生開展了學(xué)生心理健康狀況調(diào)查，內(nèi)容包括學(xué)生的耐挫力、歸因方式、考試焦慮水平。并利于課余時間對學(xué)生問卷進行匯總整理，根據(jù)學(xué)生心理情況，對161名學(xué)生提出了針對性的輔導(dǎo)和溝通建議，并整理書面報告給班主任，以便班主任和任課教師對學(xué)生的輔導(dǎo)和教育更有針對性。12月12日對其中的12名焦慮水平較高學(xué)生進行了團體心理輔導(dǎo)，對其中的2名需要特別關(guān)愛的學(xué)生分別進行了個體輔導(dǎo)。
2.積極參與公開課研討，本學(xué)期我于20xx.11.11開展校內(nèi)公開課《我是誰》，引導(dǎo)學(xué)生通過自我反思、采訪他人、自身活動成果認識自己，增進了學(xué)生對自身的了解，促進了學(xué)生的自我意識成長，符合小學(xué)高段學(xué)生心理需要，同時也促進了自己的授課能力，得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。
（五）認真完成好其他工作任務(wù)。
1.實習(xí)生指導(dǎo)工作：9月3日至10月24日指導(dǎo)了陜師大2名心理實習(xí)生在我校開展教育教學(xué)實習(xí)，在楊校長和張得樂老師的指導(dǎo)下，教導(dǎo)學(xué)生聽課、評課、上課、開展心理調(diào)研和心理輔導(dǎo)以及其他各種形式的心理健康教育宣傳活動，提高了學(xué)生的教育教學(xué)能力。
2.五（7）班副班主任工作。
本學(xué)期，我擔(dān)任了五年級（7）班的副班主任，積極協(xié)助班主任任老師做好班級管理工作。每天堅持按時到崗，認真完成自己的工作任務(wù)，并利用自己的學(xué)科優(yōu)勢，在課余時間對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3.組內(nèi)資料的收集整理工作。
開學(xué)時補充了去年的“創(chuàng)文”及“未成年思想道德素質(zhì)”材料，隨后又完善了本學(xué)期的各項心理創(chuàng)文資料。還組織完成了三年的大學(xué)區(qū)心理工作資料及“年檢”的本年度心理校本課程的計劃、總結(jié)以及其他資料的收集、整理，確保了各級各項檢查的順利通過。
4.認真完成參與組際協(xié)作工作。
（1）積極參加學(xué)校每次迎檢的布展工作及“元旦音樂會”彩排時協(xié)助聯(lián)系話筒開關(guān)工作等。
（2）消防逃生演練活動中和馬喜云老師負責(zé)臨時醫(yī)療點的搭建、醫(yī)療器材的搬運，并負責(zé)對受傷學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。
反思的自己工作的同時，我也在不斷思考著自己在工作中的不足，例如擴大宣傳效果還需思考，在發(fā)揮學(xué)生及其他有效力量方面還存在欠缺，自己工作得再辛苦，力量也是有限的，在下學(xué)期，我要注重創(chuàng)新地開展各項工作，發(fā)揮各方面有效力量初中作文，尤其是學(xué)生和家長的積極作用，扎實做好我校的心理健康教育各項工作。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇五
不知不覺間，我們的大四生活已經(jīng)過完了一半，最有實質(zhì)性的一頁即將要翻過去了，我們的下半學(xué)期其實也就是大家各自忙碌，準備踏上社會各階層的時候。
真的，想說一聲我們老了，可是我們依然有一顆年輕的心，不是對學(xué)校，而是對社會，很多中的我們都即將踏上社會，展開自己生活得另一個天地，孰是英雄，誰都無法給一個確切的答案。我們這一群人心中的理想，或者干脆說短期的目標是什么，可能只有自己說的清楚，奮斗的，不只是一個人，我們都在努力，使我們的大四生活過得更加的成熟，有魅力，充實而溫暖。
春風(fēng)洋溢的時候我們這一群所謂的新聞人，三三兩兩的在外地實習(xí)，還在感受偶們獨自踏上漂泊之路的那份快樂和感傷，努力和受傷，盡管我們在外面的這一個學(xué)期，每一個人都被社會的砂紙打磨的傷痕累累，但是我們依然笑對這一切，我們經(jīng)歷了，我們從中得到很多，盡管有許多不愉快，有許多不明白，有許多小黑暗，又有許多不公平，我們長大了許多，我們懂得了怎么去面對這一切，學(xué)會了怎么去處理，比起那些沒有出過飛得小鳥來說，我們是成功的，因為我們飛起來過，雖然我們痛苦的落在了地上，但是我們比別人先飛起來了。
不管怎樣，一個學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，無論這其中有多少歡樂，多少苦楚，我們都過來了，我們的工作是心照不宣的，我們的工作是盡心盡力的，大四的新老班干部的結(jié)合，使我們的工作有了新的動力，我們是幸運的，我們是出色的，我們的班干部是優(yōu)秀的，我們班級的每一個人都是優(yōu)秀的，有一部電影這樣闡釋，我們《非常完美》。
一、思想動態(tài)。
大學(xué)生活又翻過去了一頁，冬天的雪又下過了一次。洗盡鉛華呈素姿，我們每一個人的思想也有了一個質(zhì)的飛躍。
很多同學(xué)在經(jīng)過大學(xué)洗禮之后，已經(jīng)樹立了自己的人生觀價值觀，在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中有了一個目標和努力地方向。思想逐步成熟起來，截至現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有近10人被中國共產(chǎn)黨組織所吸納。這也給我們其他人樹立了榜樣，同學(xué)們都積極響應(yīng)黨的號召，響應(yīng)學(xué)校學(xué)院的各個號召，努力配合院里的工作，同時也不忘自己的工作。
二、學(xué)習(xí)生活。
班里有21個同學(xué)在準備考研，有20人左右參加了國家公務(wù)員的考試，雖然成績沒有下來，但是同學(xué)們還都在努力，考研生活也接近尾聲，同學(xué)們都在加緊學(xué)習(xí)。準備最后的沖刺。
三、班會活動。
在這一個學(xué)期我們會秉承上一個學(xué)期的過去三年的工作作風(fēng)，不僅要堅持，還要比以前做得更好，找到以前的不足之處，加以改正并補足，確保在本學(xué)期不會再出現(xiàn)類似上一個學(xué)期的事情，把每一件可能發(fā)生的事情“防患于未然”，對于那些蹙不既然發(fā)生的事情，我們要第一時間了解情況，并把情況反映給團委老師，讓團委老師給與工作上的支持安排。
我們及時的召開班會，通知大家各項文件，相關(guān)的工作。我們班現(xiàn)在已經(jīng)有幾名同學(xué)聯(lián)系到了工作單位，而且也即將領(lǐng)取到自己的第一筆金。
四、小結(jié)。
我們生活在一個共同的家庭里面，這個家庭的興衰關(guān)系著每一個同學(xué)的利益，“國家興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)在是，班級興盛，人人有責(zé)。我相信，在我們班44個同學(xué)的共同努力下，我們的班級一定會蒸蒸日上，更加的出色，出現(xiàn)更多優(yōu)秀的新聞工作者，最后，祝愿同學(xué)們有一個開心的學(xué)期，有一個開心的考學(xué)之路。
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大四上學(xué)期工作總結(jié)篇六
自7月份入職以來，xx年在本公司的工作分為三個階段，即xx學(xué)院軍訓(xùn)階段、xx和鋼實習(xí)階段、本部工作階段，下面就三個階段分別做總結(jié)。
7月4日下午13時許從嘉峪關(guān)登上了由x開往x的kx次列車，從此踏上了支援xx建設(shè)的旅途。7月5日下午17時許進入xx學(xué)院，收拾整齊宿舍后20時集合完畢便跑步進入訓(xùn)練場站了一個多小時的軍姿，這讓我們74位同仁美美地喝了一壺。至此我都還記憶猶新，可謂終生難忘！由此便拉開了歷史一個多月的軍訓(xùn)。教官的嚴格要求鑄就了我們過硬的自身素質(zhì)！服從命令聽指揮，一切行動跟隊走！已然成了大家心里默認的宗旨。為了團隊，每個人都認真的做著每一個動作，稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、跑步走······日復(fù)一日的重復(fù)著千篇一律的動作。軍訓(xùn)的枯燥、乏味是我們這些年輕小伙子們以前所不曾經(jīng)歷和體會過的。我想這就是生活，我們應(yīng)該秉承教官對我們的嚴格要求去面對生活，面對工作，去面對人生旅途的一切。
8月6日，由xx學(xué)院坐著大巴車開赴xx和鋼進入調(diào)試班開始了三個多月的實習(xí)生活。調(diào)試班的工作生活在我的工作生涯中不可或缺！在各位師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)操作技能、強化安全意識，很快地融入到了這個大集體中，成為了祖國鋼鐵行業(yè)中的一份子，終于可以為祖國建設(shè)獻出一點微薄之力，正所謂天生我材必有用！為此，我驕傲、我自豪！
11月11日，進入本部工作，終于可以和各位同仁一起奮戰(zhàn)，參加公司的建設(shè)。每每想到此處，便興奮不已?！皧^戰(zhàn)一百天，精彩一輩子“倡議活動雖已接近尾聲，但依然激情未減，讓我們這些初入社會的熱血青年倍受鼓舞，很快進入了超常規(guī)的工作狀態(tài)。在xx和鋼實習(xí)時學(xué)到的技術(shù)在這里很快地派上了用場，積極為班組分擔(dān)工作任務(wù)，為公司投產(chǎn)獻禮已成為我們的義務(wù)。在這緊張忙碌的工作生活中，日復(fù)一日地重復(fù)著上班、吃飯、休息，奔波于宿舍和廠區(qū)之間，沒有業(yè)余生活，迫使我們新一代年輕人要經(jīng)得起繁華，耐得住寂寞。我們秉承著軍訓(xùn)時期的優(yōu)良傳統(tǒng)、xx和鋼學(xué)習(xí)的技能，認真負責(zé)的工作著。雖然不夠優(yōu)秀，但是我們知道精益求精，懂得進步。我們需要學(xué)習(xí)來提高自己，使自己用更高的水平去工作！
在這茫茫戈壁上，我們正在親歷見證著戈壁的突變，一座現(xiàn)代化的西部鋼都正在崛起······這個年輕的企業(yè)正如我們一樣，朝氣蓬勃、年輕、有活力！必將會成為xx鋼鐵市場的未來與希望。
新的一年，新的開始。新年新征程，我們?nèi)孕枧Α?/p>
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇七
回顧本學(xué)期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計劃及少先隊工作目標，深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期。周一，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各中隊根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會，活動扎實有效。
3、加強少先隊宣傳建設(shè)。各中隊出好紅領(lǐng)巾板報，做到月月有主題。發(fā)動班內(nèi)隊員投稿，刊登在板報上，極大地推動了隊員寫稿的積極性,充分發(fā)揮了隊員的主體作用。
4、加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任（輔導(dǎo)員）例會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
5、加強日常管理及考核。少先隊大隊部及學(xué)校值日人員每天都對隊員的日常紀律、儀容儀表、教室衛(wèi)生等一系列日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班隊考核的一項依據(jù),進一步加強隊員的集體榮譽感,班級凝聚力。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本學(xué)期我校差不多月月開展少先隊主題系列活動：
為營造良好的中隊文化氛圍，九月一開學(xué)，輔導(dǎo)員老師們就和隊員們在一起探討,主要內(nèi)容包括:隊名、班徽、中隊精神、中隊口號、輔導(dǎo)員寄語、隊員全家福等,共同打造具有本中隊特色的中隊文化。
為了給更多的少先隊員提供一個發(fā)展個性、施展才能的平臺，促進學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范和特色的方向發(fā)展，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。運村實驗學(xué)校少先隊大隊部制定了完整的大隊委員競選活動方案，布署本學(xué)期的競選活動。第一步：自我推薦，中隊選拔；第二步：撰寫介紹，審核公示；第三步：參加測試，擇優(yōu)產(chǎn)生。9月17日下午，四—六年級各中隊推選出的30位大隊委員候選人齊聚學(xué)校會議室，進行少先隊知識競賽的測試。測試內(nèi)容包括少先隊隊章的知識以及八禮四儀、社會主義核心價值觀等內(nèi)容，還有一道論述題：如果你成功當(dāng)選為新一屆的大隊委員，你將會怎么做？隊員們都能認真對待，細心答題，展示出了自己的水平。經(jīng)過層層選拔，21名隊員成功當(dāng)選為運村實驗學(xué)校新一屆大隊委員。
少先隊是少年兒童健康成長的搖籃，是少先隊員學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的大學(xué)校，肩負著為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)接班人和預(yù)備隊的光榮職責(zé)。為了增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，10月8日，大隊委員在一年級教室為一年級新生舉行了入隊前培訓(xùn)。培訓(xùn)中，大隊委員讓孩子們了解少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標志、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)等，并教授他們學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊禮、學(xué)唱隊歌、學(xué)會呼號、熟讀入隊誓言等。
火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向！鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航！20xx年10月13日，中國少年先鋒隊走過了66周年的光輝歷程，在這特殊的日子里，運村實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)近三百人齊聚學(xué)校報告廳，為一年級學(xué)生舉行隆重的入隊儀式。
教育好每一個孩子，是老師的責(zé)任，同時也是家長的責(zé)任，為了使孩子能夠更加健康地成長，更快地適應(yīng)入隊以后的生活，10月23日下午，運村實驗學(xué)校隆重舉行一年級新生家長會。我們要求家長們做到：一是加強聯(lián)系，家長們可通過電話、微信等方式經(jīng)常和老師進行溝通；二是注重閱讀，家長們在雙休日可帶著孩子逛逛書店，在安靜的環(huán)境中感受濃濃的書香味；三是關(guān)注細節(jié)，經(jīng)常和孩子交流交流，了解孩子在校和情況和一些想法等。我們要用最合理的方法最大限度地發(fā)揮每個孩子們的潛能。
12月3日下午，運村實驗學(xué)校多功能大廳座無虛席，孩子、家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師歡聚一堂，共同分享四年級全體隊員的“金色十歲，快樂童年”十歲成長禮活動。成長禮活動中，孩子們用詩朗誦、唱歌、跳舞、樂器演奏等精彩的表演展示出自己十年來的成長與進步，表達著自己內(nèi)心深處對父母、對老師的無私付出的感恩之情。家長代表有的娓娓道來了孩子從出生到如今十歲的快樂成長，有的表達了對學(xué)校及老師的感激之情，有的對孩子提出希望：希望孩子長大以后，做一個對祖國，對人民，對社會有用的人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也教導(dǎo)孩子們要學(xué)會感恩、學(xué)會自立，為祖國的未來付出一份自己的貢獻。
古人云：“有力者疾以助人，有財者急以分人，有道者勸以教人。”自古以來，樂善好施、扶危濟困就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明與進步的標志。為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，12月14日上午，運村實驗學(xué)校隆重舉行“匯聚人道力量，共建大愛武進”博愛一元捐活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員、中隊長及五年級全體師生聚集在報告廳，參加了本次活動。
12月24日下午，運村實驗學(xué)校二（1）中隊開展了“文明禮儀伴我行”主題觀摩活動。通過本次活動，全體少先隊員積極行動起來了，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。我們也是想以此次觀摩活動為契機，讓全體少年兒童從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，爭做文明禮儀之星，為社會和諧作出自己的努力。
我們充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力作用，優(yōu)化育人環(huán)境，一切從隊員的發(fā)展出發(fā)。
9月15日，xx博物館《神奇的海貝》移動巡展車來到了xx區(qū)運村實驗學(xué)校。51種99件海貝展品及25塊展版將在運村實驗學(xué)校停留三天，這讓運實的孩子興奮不已。此次活動以展覽、講解、趣味活動為載體，可感知、可觸摸、可體驗，增長了孩子們的見識，讓更多的孩子探索遼闊壯美的海洋之趣，提高了孩子們的生態(tài)保護意識。
10月20日下午，由xx共青團市委、xx公益助學(xué)聯(lián)合會舉辦的“快樂大篷車”公益活動走進了我們運村實驗學(xué)校的校園?；顒觾?nèi)容豐富多彩，包括：青少年法制教育、青少年生存自救、xx歷史文化、傳統(tǒng)文化及國學(xué)、園林花卉等。我校的活動圍繞“園林花卉”、“快樂游戲”兩方面展開，讓隊員們學(xué)到了許多書本上沒有學(xué)到的知識。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，為了更好地將家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來，11月18日下午，運村實驗學(xué)校小學(xué)部舉行了三、五年級家長學(xué)?；顒?。本次家長學(xué)?；顒右还卜譃閮蓚€議程，第一議程是集中開會，第二議程是分中隊活動。
學(xué)校的教于活動是小課堂，而社會是一個大課堂，隊員是要走出小課堂而獲取更豐富的感性認識。為了讓隊員對一些社會知識有感性認識，我們把參觀體驗與少先隊的活動結(jié)合起來，積極爭取社會力量，做好“企校結(jié)對”工作，充分利用社區(qū)學(xué)校、社會綜合實踐教育基地組織隊員開展綜合實踐、社會實踐活動，進一步增強隊員的公民意識，提高隊員的社會實踐能力。
11月21日，在xx市小記者協(xié)會的精心組織下，運村實驗的小記者們興致勃勃地來到蘇州綠光農(nóng)場進行采風(fēng)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小記者們觀看了令人驚奇的泡泡秀，親手種植了香草，制作了果凍蠟燭，并切身體驗了原始豆?jié){機和跑跑卡丁車。然后小記者們來到桔園采摘，體驗親自采桔子的樂趣。除此之外，這里還有一大群麋鹿，難得一見的白牦牛、光彩照人的孔雀、可親可愛的小白兔、出雙入對的鴛鴦……它們是那樣地活潑可愛，吸引著小記者們與它們一起嬉戲玩耍呢！
11月27日下午，由xx區(qū)文化廣電新聞局、xx鳳凰谷劇院等單位出品的大型功夫兒童劇《龍城傳奇》來到運村實驗學(xué)校，小學(xué)部全體師生共同觀摩了精彩的表演。據(jù)介紹，該劇是武進20xx年旅游節(jié)的一個組成部分，也是第20屆人類表演學(xué)國際大會閉幕的慶賀演出。此次大型功夫兒童劇進校園，把藝術(shù)與教育相結(jié)合，讓孩子們在感受藝術(shù)魅力的同時，獲得品質(zhì)的提升。
20xx年是中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前，在國家和民族危難之際，中華人民同仇敵愾，眾志成城，前仆后繼，英勇斗爭，用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的英雄史詩。為了紀念這一偉大的勝利，12月18日，xx晨宇科普培訓(xùn)有限公司的工作人員特意來我校開展科普活動。
本學(xué)期，我校繼續(xù)圍繞少先隊國家級課題《發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，培養(yǎng)少年兒童誠信品質(zhì)的研究》，根據(jù)隊員的年齡特點，制訂出便于輔導(dǎo)員和隊員參與實施的計劃，利用少先隊組織、少先隊活動、少先隊教育基地積極開展研究工作。我們希望通過這樣的活動，讓誠信之花開滿校園，更希望誠信之花永不凋謝地盛開在我們每一位少先隊員的心中！
本學(xué)期，學(xué)校、少先隊員和輔導(dǎo)員們也取得了一些成績，我們當(dāng)然不會以此成為前進的絆鎖，我們會以此為動力，力爭取得更大的成績。
總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)。通過少先隊工作的開展，隊員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學(xué)校其它工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足，我們會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇八
本人__在20__學(xué)年中擔(dān)任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面大三的學(xué)生工作，在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng)，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
二、抓學(xué)風(fēng)、促成材。
常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
建立和學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學(xué)校獎學(xué)金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務(wù)，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇九
這個時間，我和我們這屆班子履職期滿。成績和變化是這個階段的閃觀點，教改和管理是我們成功的武器。在這里，請允許我最后一次代表我們班子集體，感謝老師們，你們才是xx中學(xué)的英雄！謝謝你們，和我繼日以往的并肩戰(zhàn)斗，不斷提升xx中學(xué)的聲譽。
過來的工作，我們都共同經(jīng)歷和擁有，在這里，我主要說說實實在在的。
一．我們有一個“內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱”的干部集體。
校園管理就是帶隊伍，一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，一批堅決貫徹領(lǐng)導(dǎo)政令和較好管理素質(zhì)的中層干部。就是工作成功的一大半，做到了“言忠信，行篤敬”一名好的干部就頂起了一份職責(zé)。
1、這學(xué)期我們重新學(xué)習(xí)修訂了《xx中學(xué)中層干部考核評價方案》，并做到堅決落實。
2、簽訂了干部責(zé)任目標書。
3、落實了干部包班責(zé)任制。
4、集體重新學(xué)習(xí)了《思想自覺·崗位意識·步調(diào)一致·總結(jié)積累》、重點學(xué)習(xí)了《康局長的三觀”科學(xué)的質(zhì)量觀、清醒的政策觀、警覺的安全觀》、《思想解放大討論學(xué)習(xí)》、《精致做工，實在為學(xué)，處處提升學(xué)校聲譽》等。
二、教學(xué)上“溫故而知新”的收獲：
宋x（xx市委常委、秘書長）的回信，他的“必須把主要精力放在文化基礎(chǔ)知識上”的叮囑，堅定了我們教改的信心，也說明了這學(xué)期我們的“教學(xué)新秩序”走質(zhì)量強校的思路是對的。這也是我提“溫故而知新”的用意，重學(xué)就是最簡單最有效的辦法。
1、吳xx副校長的《xx—xx第二學(xué)期教學(xué)誤區(qū)分析》，結(jié)合上學(xué)期期末我們的“三做月”活動成果匯報，認真對照，前后比較，早謀劃，快行動，決不能再出現(xiàn)諸如的誤區(qū)！新學(xué)期一開始，就是起跑鳴槍，把五一做為第一個沖刺點?！盀橛瞿敲炊嗝保ㄋ斡泻榛匦牛┒e極準備，舉行初三誓師大會，統(tǒng)一思想，認清形勢，同心協(xié)力，志在頭名。今年的尖子上競賽我校有8名同學(xué)被提前錄取。其中吳x﹑孫x﹑王x三名同學(xué)成績尤為突出，考入競賽明珠班，2名同學(xué)考入競賽實驗班，3名同學(xué)被校長推薦。我校成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅，在xx鎮(zhèn)5處中學(xué)中排名第一。
2、落實好《精品教育計劃》，七八年級的大輔導(dǎo)班教學(xué)就是棋高一著，大輔導(dǎo)班像滾雪球一樣，輔導(dǎo)的學(xué)生越多越好了，通過輔導(dǎo)，學(xué)生成績提高了、輔導(dǎo)人數(shù)增進了，今年的地理生物結(jié)業(yè)考試，八年級成績優(yōu)秀率和及格率都名列全鎮(zhèn)第一。
3、各年級預(yù)習(xí)學(xué)案文檔庫建成，教師的教案實現(xiàn)電子化和資源共享。
4、教改穩(wěn)步前行。“15—10—15”高效課堂出品牌、兩個軟件定量化；七八年級重點在傳學(xué)小組建設(shè)上；傳學(xué)中由生帶生我們再推行師帶生，就是體現(xiàn)洋思的“包”字；我們學(xué)校的《追求高效課堂》，在5月份的全市中小學(xué)校長大會上，做了典型發(fā)言。新的教學(xué)模式得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的認可，以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的認可，隨后教育局教研室到我校調(diào)研、教育局主管副局長又帶部分學(xué)科教研員到我校調(diào)研、x、x等多處外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的骨干教師到我校參觀學(xué)習(xí)。都對我們的教學(xué)改革給予認可，并留下寶貴的意見。教改的道路很長，貴在堅持，我們也會再接再礪，努力為大xx的孩子們創(chuàng)造更適合他們的教學(xué)模式。
5、教師的培訓(xùn)。
（1）、把培訓(xùn)的文章寫在校園里。集體備課放在教研組，出“15—10—15”的品牌課，以《xx中學(xué)教改授課評價標準（高級）》為標準，搞集體備課比賽，搞隔周一次的抓鬮“匯報課”活動，一組一次出一人。
（2）走出去，初三年級集體到常郭中學(xué)學(xué)習(xí)，早去早回，不吃飯，就是體現(xiàn)取經(jīng)精神；xx中考集體培訓(xùn)，教師的北京、石家莊、進修培訓(xùn)等。
（3）、把培訓(xùn)的眼光對準學(xué)生。初三年級搞得教師包學(xué)生的辦法，嘗試了，堅持住了，出成績了，就是這學(xué)期體現(xiàn)的師帶生的成果。初三幾個指標的成功推薦就是成績。
6、師生突出成績：
1、xx年3月27日承辦xx鎮(zhèn)中學(xué)教改現(xiàn)場會。
2、xx年3月，馮xx，全國英語基本功大賽xx市一等獎，
3、xx年3月，李x，xx省三好學(xué)生。
4、xx年3月，王xx，xx市基礎(chǔ)教育先進個人。
5、xx年4月12日黃x校長課改論壇典型發(fā)言。
6、xx年4月17日xx鎮(zhèn)教育干部課改展示劉x主任優(yōu)秀課。
7、xx年4月19日接受主管孔局長帶市局教研室主任副主任一行5人教改調(diào)研。
8、xx年5月14日全市初三尖子生競賽8名學(xué)生被錄取，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)列前茅。
9、xx年5月21日接受嶺莊中學(xué)和許官中學(xué)校長主任一行18人聽評課學(xué)習(xí)參觀。
10、xx年5月29日xx鎮(zhèn)青年教師匯課比賽吳忠雨優(yōu)秀課。
11、xx年5月，陳x，xx市體育教師能力大賽一等獎，代表xx市參加省體育匯課。
12、xx年5月，史義勝，代表黃xx參加xx綜合實踐說課比賽。
13、xx年6月，史佳琪同學(xué)、宗成杰老師獲得洛克石油公司英語比賽一等獎，獲得去香港迪尼斯樂園旅游的大獎。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，縱然一如既往地忙碌，我卻依然堅持在勤奮與努力中，腳踏實地走好每一步。現(xiàn)將本學(xué)期工作盤點如下：
對待教學(xué)工作，我能滿懷熱情，具體表現(xiàn)在：潛心研讀《教師教學(xué)用書》，精心構(gòu)思教案，堅持原創(chuàng)課件，認真組織課堂教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個教育細節(jié)，公平公正地對待每一個孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴謹治學(xué)，用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。
關(guān)于家校共建，我能積極主動地與家長溝通交流。在工作中，我能坦誠相待，從不厚此薄彼。比如，解決同學(xué)之間的小摩擦，我能及時與雙方監(jiān)護人私下溝通，以人之常情勸導(dǎo)大家換位思考，化解情緒，愉快收場。如果需要家長出力配合，我就單獨電話邀請，曉之以理，動之以情，激發(fā)家長支持學(xué)校工作，心甘情愿地參與班級建設(shè)。比如，布置教室絨板，家長講堂，升國旗國學(xué)誦讀展示相關(guān)道具的購買，總有家長騰出時間，熱心服務(wù)班級。
作為e教能手，我能在信息化教學(xué)方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無論工作有多忙，只要有同事來請教，我就會放下手頭事，耐心給予指導(dǎo)。同事教室里的一體機出現(xiàn)希沃軟件登錄故障，只要問到我這里，就會忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員，我能做好相關(guān)分內(nèi)事。無論是家長培訓(xùn)還是校本培訓(xùn)，我都能嚴格按照要求，按日期歸類留存圖片和文字資料。無論是老師生榮譽成果登記，還是臨時工作量的統(tǒng)計，我也能嚴肅認真地做好歸類記載。
總結(jié)各項工作，雖無輝煌業(yè)績，卻也問心無愧。今后，在教育教學(xué)中，我要更加篤定，力爭出成果。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項教學(xué)教育任務(wù)，成績斐然，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。為使新學(xué)期的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期的各項工作總結(jié)如下：
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認真落實教育精神，確保上傳下達，政令暢通的同時，根據(jù)我校實際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們在管理制度化，規(guī)范化，民主化的同時，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷。
以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學(xué)生和家長服務(wù)的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標。
工作中領(lǐng)導(dǎo)時時關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學(xué)校就像一個家，大家團結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動活潑。
師德是教育之魂。加強教師職業(yè)道德、切實提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對教師師德建設(shè)工作高度重視，為確保師德建設(shè)工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實際，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時的各項工作之中。
為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進行師德評估、師德總結(jié)；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范》、《小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍。
總之一年來，我校立足實際，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報，得體醒目的標語布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責(zé)任感，樹立良好的師德風(fēng)尚，同時讓學(xué)生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。
高素質(zhì)的教師隊伍是提高學(xué)校競爭力的核心，是推動學(xué)校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：
1、鼓勵教師在職進修，提高教師學(xué)歷層次。
學(xué)歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標志，思想?yún)R報專題為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進修，提高學(xué)歷層次。
2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓(xùn)。
在堅持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期對在職教師集中培訓(xùn)。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請進來，走出去”的開放式培訓(xùn)計劃，拓寬教師視野，加強交流學(xué)習(xí)?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進名校，走進名師課堂，學(xué)習(xí)名師大家的先進理念，借鑒別人的先進經(jīng)驗，共同學(xué)習(xí)提高?！罢堖M來”即我們針對教師提出的教育教學(xué)方面的需要，請一些優(yōu)秀教師到我校講座，給予現(xiàn)場指導(dǎo)，請中心學(xué)校教務(wù)處到我校調(diào)研，讓老師能跟優(yōu)秀教師近距離交流探討，實現(xiàn)飛躍式進步。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：
1、嚴把備課關(guān)。
在備課方面，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫出規(guī)范教案，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。
2、把好課堂教學(xué)關(guān)。
課堂上，我們強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學(xué)生，分層施教。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機會，一個學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高。
3、嚴把作業(yè)關(guān)。
我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，體現(xiàn)梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時、認真、細致，不漏批錯批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，批改要規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，對無力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強教育、指導(dǎo)。
4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。
堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差時間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導(dǎo)，利用課余時間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡單粗暴。
為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時，還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外，加強寫字教學(xué)，堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學(xué)生都能寫一手好字；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
豐富多彩的活動也是白塔小學(xué)的一大亮點。學(xué)校通過內(nèi)引外聯(lián)等形式，開設(shè)興趣小組，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個性特長。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇十二
在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里，很榮幸加入了宣傳部，成為宣傳部的一份子。以下是我對這個學(xué)期工作的總結(jié)：
開學(xué)不久，學(xué)校就舉辦了一場別開生面的宿生晚會，給枯燥無味的宿生生活帶來了不少歡樂。雖然我并沒有參加這次活動，但是其它干事們都很努力工作。天有不測之風(fēng)云，對于突如其來的停電事故，干事們?nèi)匀幻诶^續(xù)工作。但是，在分發(fā)禮物的過程中，有些同學(xué)渾水摸魚，偷走了不少禮物。在以后的工作中，這是需要改進的，做每一件事情都要留個心眼，處事細致認真。
接下來，校內(nèi)組織了"女子三人籃球賽"，因此，我參加了到場維持秩序的工作。其工作內(nèi)容是：維持賽程中的秩序，確保球賽順利進行，態(tài)度友好，委婉勸告，不與觀眾和運動員發(fā)生爭執(zhí)。球賽開始時，許多觀眾都已經(jīng)到達球場，但許多觀眾都越過了球場的白色邊界線，阻礙了運動員的比賽空間，所以我們分成兩個小組，分別管理球場兩邊的秩序，勸告越過白線的觀眾應(yīng)該站在白線后的區(qū)域里?？赡苡^眾們太激動了，每當(dāng)運動員投籃進球時，都會不親不自禁地越過白線，并且不會自覺地退回去。這時，我們就會走到他們身旁，委婉友好地督促他們退回白線以外的區(qū)域里。在我管理的過程中，各位觀眾都很配合我的工作，經(jīng)督促后他們都會自覺地退回白線以外的地方，也沒有與他們發(fā)生爭執(zhí)。但是，有一位男老師就是特別的麻煩，經(jīng)過我的在三勸告之下，仍然視若無睹，還用怪腔說道："沒關(guān)系啦，就一點點嘛，一點點也不行嗎?真是的，就一點點嘛。"這時，他已經(jīng)整個人站到了白線以內(nèi)的地方，沒等我說完，他又裝作什么也看不見，繼續(xù)觀看比賽，工作總結(jié)《蔡曉君。學(xué)期工作總結(jié)》。在我巡邏了幾趟會來之后，他已經(jīng)離開了。真拿他沒辦法。在此過程中，做得不足的地方是，沒有以身作則，越過了白線，站在白線以內(nèi)的地方。我本以為站前一些可以隨時看到越過白線的觀眾，更方便地督促他們，但我的想法是錯誤的。作為工作人員，就應(yīng)該以身作則，為其他人樹立一個良好的榜樣，自己都做不好，怎樣要求別人能做得好呢?所以，在今后的工作中，必須以身作則，盡力做到最好！
炎炎夏日，我們迎來了一年一度的學(xué)校運動會。這次，宣傳部的每位干事全體出動，迎來的是一個嚴峻而又艱巨的任務(wù)--成為機動小組。在校運會中，我們不停地穿梭在人群當(dāng)中，以最快的速度把比賽的成績公布出來，張貼出來，然后將賽果準確無誤地抄寫出來，最終，我們不負眾望，認真出色的完成了這項工作，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
隔了大約一個月的時間，我們又投身于宣傳部的工作當(dāng)中，因為我們要為一年一度的英語節(jié)出海報。我們?yōu)榱四鼙M快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，協(xié)助其它部門出色的完成了這項工作。隨后，我們邀請了藝術(shù)科的老師進行班級海報的評比，并在英語小游戲中將評選出來的海報張貼出來，給整個校園營造了濃濃的英語氣氛，讓同學(xué)們都在不知不覺中感受英語，學(xué)習(xí)英語。即使沒有參與英語歌唱比賽的1.6×2.3米的超大型海報的制作，我為之而感到驚嘆團隊的力量是無窮無盡的，全體隊員上下一心必定能創(chuàng)造奇跡！
接著，我也參加到了歷史劇海報的制作當(dāng)中，為了能盡快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，盡力完成這份工作。
在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)暨元旦晚會上，宣傳部的部分成員也參與其中，以維持這場龐大的晚會的秩序。這場晚會能順利進行，絕對少不了參與的每位干事的參與與付出。雖然在晚會期間，突然停電了幾次，在修理的過程中，身為臺下觀眾的一員，感覺到十分枯燥無味，其它同學(xué)索性站起來，離開座位。希望在今后處理突發(fā)事情的工作效率能夠提高，盡量做到最快最好。
在這個學(xué)期里，能為宣傳部、為學(xué)生會貢獻出自己的一分力，感到十分高興，即使這一分力是多么的微小，那么的微不足道，我也為之而驕傲，因為我曾在這大家庭里，與這么多位干事、部長從素不相識到無話不談，一起工作，一起歡笑，是那么的開心。在工作的過程中，雖然很辛苦，有時真的很想放棄，但是在最困難時刻，干事們都給予極大的鼓勵與幫助，共同度過難關(guān)，取得成功?？偠灾?，在宣傳部工作，很累，但很開心。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇十三
20xx二年級下冊班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又過去了，擔(dān)負班主任工作整整一年半，說長不長，說短也不短，里面蘊藏著太多的酸甜苦辣，喜怒哀樂。我們班有12名漂亮可愛的女孩子，20名聰明又調(diào)皮的男孩子。固然說比起剛當(dāng)班主任有了一些經(jīng)驗，但低段班主任的工作是細瑣而又忙綠的。再加上我班的學(xué)生是本地學(xué)生，還是獨生子女居多，孩子有時任性，有時玩皮，這也給工作帶來了很多麻煩，固然工作不是那末輕易做，但我下定決心，不管如何辛勞，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。針對對我們班活潑好動的特點，做了以下的工作：
一、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng)1、早讀習(xí)慣固然說是二年級的孩子，可是自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書。要老師在旁邊不停地催促、提示。針對這一情況，我先在班上選出五名責(zé)任心強、在同學(xué)中威望較高的同學(xué)作為小老師，負責(zé)領(lǐng)讀，學(xué)生按學(xué)號輪番當(dāng)值日班長，負責(zé)組織紀律，凌晨一到校就組織同學(xué)進入早讀，并配合誰的花兒香用蘋果對表現(xiàn)好的學(xué)生進行嘉獎，10個蘋果換一張微笑卡，10張微笑卡換一張陽光卡。一個學(xué)期下來，大部份學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。
2、衛(wèi)生習(xí)慣這個學(xué)期跟上學(xué)期一樣，我們班有公共場地，現(xiàn)在的孩子嬌身慣養(yǎng)居多，很少會打掃衛(wèi)生。開學(xué)初，我就選了兩個勞動委員負責(zé)平時的衛(wèi)生檢查，并在平時的班會課上夸大公共場地是我們班的門面，代表我們班的形象，剛開始，會有幾個班干部自覺主動打掃公共場地，隨著他們帶頭起榜樣的作用，現(xiàn)在不用老師催促，學(xué)生到校后也會自覺打掃公共場地的習(xí)慣。平時對教室會進行突擊檢查，對衛(wèi)生比較干凈的一組則進行相應(yīng)的有嘉獎，而對衛(wèi)生最差的一組則有對應(yīng)的措施，比如罰擦黑板一個星期，漸漸的，學(xué)生會自覺觀察自己四周的衛(wèi)生是否是干凈。
3、留意培養(yǎng)孩子的文明禮貌習(xí)慣上學(xué)期時就發(fā)現(xiàn)我班孩子在文明禮貌這塊做的不好，所以這學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)文明禮貌。在語言行動上，要求孩子們知道講文明禮貌，范文寫作不管在校內(nèi)、校外，見到老師要有禮貌地啼聲老師好！，同學(xué)之間團結(jié)友愛，相互幫助，拾到東西交公，知道體諒父母、老師、同學(xué)?，F(xiàn)在從他們的行動已可以看到：在他們小小的心靈里已發(fā)出美的嫩芽。
成績好，碰到老師能主動問好，學(xué)生也比較相信他們，同時也鍛煉他們的能力。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇十四
四年級班級工作總結(jié)。雖然天空沒有留下我的痕跡，但我已認真努力地飛過。本學(xué)期我班的班務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署下，在各位任課教師的大力協(xié)作下，雖然也經(jīng)歷了一些這樣那樣的插曲，但總的感覺還是在穩(wěn)步向前。現(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作進行回顧總結(jié)：
一、日常行為規(guī)范的落實。
雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學(xué)期在學(xué)校統(tǒng)一部署下，我們班從各個方面重新規(guī)范，每天有專人負責(zé)檢查兩操情況;有專人負責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負責(zé)課堂及課外紀律;有專人負責(zé)文明禮貌及言行舉止;有專人負責(zé)每天同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。每天一匯報，每周一評比，效果良好。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
學(xué)期初，根據(jù)班干部以往的表現(xiàn)，進行重新任命，好的繼續(xù)擔(dān)任，對責(zé)任心不強的進行調(diào)換，進行明確分工。并大力表揚干部優(yōu)點，幫助小干部樹立威信;在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，達到以面帶面的良好效果。
三、狠抓教育教學(xué)工作。
通過座位的安排，適當(dāng)進行優(yōu)差搭配，使同桌和小組之間形成互幫趕學(xué)超的學(xué)習(xí)氛圍，同時跟科任老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。尤其每天早讀前20分鐘都有課代表和老師定內(nèi)容，只要同學(xué)們一到教室，就各司其職，檢查作業(yè)，清理衛(wèi)生、然后以很快的速度進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。說廢話的少了，追逐打鬧的現(xiàn)象也已杜絕。
四、重視主題班會的開展。
本學(xué)期除按學(xué)校的統(tǒng)一安排召開了防止甲型h1n1流感，冬季安全教育、學(xué)習(xí)長江大學(xué)生舍己救人英雄事跡等主題班會外，我還根據(jù)節(jié)假日和本班學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時自擬主題召開針對性的班會，我注重了每次班會活動的實效性，使每次活動都給學(xué)生留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行，起到了很大的收效。
五、安全教育，常抓不懈。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進行安全教育，除利用班會課、還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，禁止攀爬樓梯，禁止在教室和樓梯上、樓道內(nèi)追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全，安排路隊長協(xié)助護送路隊老師管好路對紀律，時刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。
六、班務(wù)工作存在的問題及以后努力的方向：
1、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的情形。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動性較差，也講了，教育了，但成效不大，沒有好的辦法。
3、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時充分地了解學(xué)生。
4、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇十五
高一下班學(xué)期的團組織生活讓我們覺得比上半學(xué)期精彩了很多。
通過一個學(xué)期的適應(yīng)我們已經(jīng)完全掌握了高中的學(xué)習(xí)生活，懂得如何合理地安排我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們能在緊張的高中學(xué)習(xí)生活中能夠適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┯幸饬x的活動進行放松。在學(xué)期當(dāng)中的時候，我們翹首期盼的大團日來到了。我們在南京感受到了這座古城帶給我們的震撼。她的堅強，她的努力，她的自強不息......
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也開展得如火如荼。在首屆形象素質(zhì)大賽中，我們班的同學(xué)有非常出彩的表現(xiàn)。我們班的余天則同學(xué)在校區(qū)比賽中獲得了三等獎，而我們班的安東同學(xué)在整個校區(qū)的比賽中獲得了全能之星的稱號。讓我們班為之自豪。
學(xué)校的傳統(tǒng)除了上學(xué)期的辯論賽還有這個學(xué)期的五月歌會。大家在這個比賽中都非常努力，大家都犧牲自己的課余時間，進行歌曲練習(xí)。雖然最后我們沒有拿到名次，但我們都在這次活動中學(xué)到了很多。
我們班一直和退休老教師有著聯(lián)系，在這個學(xué)期我們也進行了拜訪。志愿者活動也進行得非常順利。這學(xué)期我們班獲得了五四團支部的稱號，我們會繼續(xù)努力，爭取拿到紅旗團支部的稱號！
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇十六
一學(xué)期以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生共同努力下圓滿的完成了本學(xué)期工作任務(wù)。現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、抓德育教育，養(yǎng)良好習(xí)慣一學(xué)期以來，我校深入開展了一系列教育活動，營造了良好的校園文化氛圍。開學(xué)組織學(xué)生觀看了新生第一課；堅持法制教育和健康教育，12月份對學(xué)生進行了體檢；堅持每周一升國旗儀式；舉辦了教師節(jié)征文，迎國慶，網(wǎng)絡(luò)明日之星征文，有愛的冬天殘疾人不冷征文，慶元旦等系列活動；落實日常行為規(guī)范，檢查學(xué)生儀容儀表，堅持請假登記，違紀，后進生轉(zhuǎn)化，學(xué)生輔導(dǎo)等日常工作。通過豐富多彩的活動，促進學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、抓安全工作，保師生平安本學(xué)期我校始終把安全工作放到首位。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，層層簽訂了安全責(zé)任書，落實了責(zé)任追究制度，健全了門衛(wèi)、保安和值班工作制度，保證門衛(wèi)一天24小時值班，加強了校園內(nèi)值勤監(jiān)督，減少學(xué)生不安全因素，安裝了電子監(jiān)控等安保設(shè)施，加強技防，提高安全防范能力，加大了排查力度，及時減少安全隱患，每月開展了安全知識教育和緊急避險演練活動。目前我校無一安全事故發(fā)生。另外，在校安工程方面，我校新教學(xué)樓工程、鍋爐房工程、廁所工程三項工程全部啟動，校長、總務(wù)主任親自跑辦手續(xù)，現(xiàn)場督察監(jiān)工，確保工程保質(zhì)保量安全建設(shè)。
三、抓教學(xué)研究，促專業(yè)成長加強教學(xué)研究是提高教師專業(yè)素質(zhì)的主渠道，也是提高課堂實效性的有力保障。本學(xué)期我校實施了校本教研、校際教研、網(wǎng)絡(luò)教研多種形式相結(jié)合的教研模式，開創(chuàng)了教研工作新局面?？傮w思路：培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展教研，培養(yǎng)骨干，結(jié)對幫扶，打造強勢，創(chuàng)建模式，全面推廣為提高教師的專業(yè)素質(zhì)，使100%的教師能勝任學(xué)科教學(xué)工作，我校在暑假期間25名教師參加了區(qū)級組織的學(xué)科培訓(xùn)；開學(xué)初組織全體教師進行了為期一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期我校為教師創(chuàng)造一切外出學(xué)習(xí)的機會，語文老師李海華、焦芳芳、鄧艷菊參加了網(wǎng)上學(xué)習(xí)；陳紅艷、趙芳仙、田愛平等26名教師到八中參加了臨汾市打造強勢學(xué)科流動現(xiàn)場會，學(xué)習(xí)了八中餐桌式+學(xué)案稿教學(xué)模式；秦艷宏、李蕾老師赴太原參加了英語網(wǎng)絡(luò)教材使用培訓(xùn)；孫校長、馮紅艷到省電教館參加了全省組織的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)教師提升了專業(yè)素質(zhì)，開闊了視野，接受了新知識、新理念，為教育教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期我校各學(xué)科組采取了集體備課、互聽互評、定期研討校本教研方式。各備課組提前一周把下一周要講的內(nèi)容集體分析，從教材的處理、重點難點的把握、每一個問題的提出、練習(xí)題的選擇、學(xué)講稿的設(shè)計等方面展開研討。然后根據(jù)組員人數(shù)把教材進行合理分工，一人主備，其余人補充使用。各教研組每周至少安排一節(jié)公開課，老師們互聽互評學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)解決課堂教學(xué)中問題，大大提高了課堂實效性。公開課教學(xué)不僅受益的是講課者，而且?guī)椭怂颂岣?。在定期組織的教研活動中，各教研組緊緊圍繞有效性課堂教學(xué)模式展開研討。到目前為止數(shù)學(xué)學(xué)科三學(xué)兩測教學(xué)模式初見成效，正在逐步全面推廣使用；語文組問題式教學(xué)模式已成雛形；英語組網(wǎng)絡(luò)壞境下閱讀教學(xué)設(shè)計模式已開題正在研究中。本學(xué)期我校啟動了學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程和打造強勢學(xué)科工程。開展了兩輪聽評課活動，參加了鄉(xiāng)聯(lián)校組織的三次校際教研活動。教師共上公開課150余節(jié)，其中陳紅艷老師公開課達8節(jié)。通過聽課、評課教學(xué)研討教師的課堂教學(xué)水平明顯提高。為了樹立典型，9月份我校參加了區(qū)教育局組織的教學(xué)能手評選活動，陳紅艷、亢勁燕老師榮獲堯都區(qū)教學(xué)能手稱號。12月份我校開展了教學(xué)骨干評選活動，邀請了區(qū)教研室8名專家聽了24位教師的課，對我校目前課堂教學(xué)現(xiàn)狀進行了診斷，最后評選出我校首批12名骨干教師。為了充分發(fā)揮教學(xué)骨干的輻射作用讓其余教師盡快成長，開展了一幫一結(jié)對子活動，通過聽評課指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)。到目前為止數(shù)學(xué)組、物理組所有教師已具備一定的課堂教學(xué)水平，而且教學(xué)成績突出成為了我校兩大強勢學(xué)科，下學(xué)期我校計劃打造強勢學(xué)科全面鋪開，以點帶面，與兄弟學(xué)校聯(lián)合，以強帶弱，讓所有學(xué)科教師盡快成熟。本學(xué)期以來，我校繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教研，取得了優(yōu)異成績。由郭登峰、馮紅艷、陳紅艷、孫海鵬老師負責(zé)的教育部攜手助學(xué)競賽活動，已經(jīng)提交了博客、探究學(xué)習(xí)、電子海報三件作品；李海華、陳紅艷、李俊峰、張華平、楊龍江等十位老師的博客通過了區(qū)教育局的評審，參加全市教師博客大賽；田愛平、郭麗麗、呂秀玲等老師撰寫的電教論文在各類雜志報刊上發(fā)表；我校被推薦為全國初中英語網(wǎng)絡(luò)教材示范學(xué)校，全省共81所，堯都區(qū)4所。分管教學(xué)的副校長秦艷宏、英語教研組長李蕾老師作為參加了在太原為期四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；李海華、焦芳芳、鄧艷菊三位語文老師參加了北京大學(xué)遠程課堂教育國培計劃，在網(wǎng)上完成了八個模塊、120學(xué)時的學(xué)習(xí)；老師們通過每月組織的學(xué)習(xí)，老師們的電教應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教研水平得到了廣泛提高。
四、抓常規(guī)教學(xué)，促質(zhì)量提升常規(guī)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。開學(xué)初，我校制定了教學(xué)常規(guī)量化考核細則，從備、講、批、輔、考、研等方面提出了明確要求。在實施過程中堅持做到了六個一，一周檢查一次備課、作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)面反饋;一周校級領(lǐng)導(dǎo)推門聽課兩節(jié)，及時了解教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀；一周開展一次教研活動，研究教學(xué)中疑難和困惑；一月進行一次考試，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好補救工作；一月把教師個人教學(xué)常規(guī)工作匯總一次并張貼公布；一學(xué)期對教師教學(xué)常規(guī)量化考核兩次，對問題提出改進意見。抓教學(xué)常規(guī)不僅規(guī)范了教師教學(xué)行為，而且促進了教學(xué)質(zhì)量的提升，本學(xué)期七、八年級在鄉(xiāng)聯(lián)校組織的統(tǒng)考中，我校名列全鄉(xiāng)第一名。九年級學(xué)生成績也在穩(wěn)步提升。
五、主要實事本學(xué)期我校新增辦公桌椅30套；投資30萬元建成了鍋爐房，投資10萬元購置了新鍋爐；投資23萬元新建了廁所；投資5萬元改善了教師辦公條件，為各職能科室安裝了空調(diào)、熱水器等設(shè)備；目前新教學(xué)樓主體工程正在建設(shè)當(dāng)中。教職工宿舍樓手續(xù)正在辦理。下一階段計劃為年級組增設(shè)電子辦公設(shè)備，配備電腦3-5臺；等教學(xué)樓工程結(jié)束之后投資50萬元硬化、美化校園；投資10萬元裝備理化生實驗室。
六、九年級工作九年級工作是我校的重中之重。在學(xué)年初我校就制定了九年級教學(xué)計劃和20xx年中考目標及獎勵方案，本學(xué)期召開了四次九年級工作會議，安排部署教學(xué)工作。組織了三次大型考試，參加了段店初中、襄汾鄧莊初中參與的三校聯(lián)考。召開了一次家長會。校級領(lǐng)導(dǎo)對九年級教師的課普聽一輪，深入班級指導(dǎo)課堂教學(xué)。目前九年級教學(xué)工作正按部就班進行，全體師生上下一心，全力以赴迎接區(qū)教育局組織的統(tǒng)考。
七、存在的問題
1、教學(xué)樓東側(cè)100米處有一油庫、校門口西側(cè)200米左右有一網(wǎng)吧存在安全隱患。
2、學(xué)校至今還沒有操場，不能保證學(xué)生正常的體育活動。
大四上學(xué)期工作總結(jié)篇十七
時光飛逝，新春伊始，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去?；仡欉@個學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗，也成長了很多。
記得泰戈爾有首詩寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭的?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬。20xx年9月，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。走出大學(xué)的校門，初登三尺講臺，我的內(nèi)心是既興奮又忐忑的。很快我見到了自己即將教授的一年級小豆丁們，陪伴他們一起經(jīng)歷了為期三天的軍訓(xùn)生活，三天的時間，雖然短暫，卻讓孩子們破繭成蝶，經(jīng)歷了一次美麗的人生蛻變，我也和他們一起做好準備，開啟新的篇章。
今年我擔(dān)任的是一年級科學(xué)加美術(shù)老師，作為新教師，加上專業(yè)不對口，我感受到壓力很大，覺得自己教學(xué)經(jīng)驗尚淺，組織課堂教學(xué)能力還很不足，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)請教。當(dāng)然這一切都離不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我們新老師的幫助和引導(dǎo)。這半年來，學(xué)校為了幫助我們新教師快速成長，為我們安排了專門的師父聽課學(xué)習(xí)，還有教師素養(yǎng)提升的各種培訓(xùn)，每周的粉筆字，周二夜課堂的充電學(xué)習(xí)，我積極參與聽課、評課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，這些都對我的專業(yè)成長起到了很大的幫助。另外我還積極參加區(qū)進修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)工作，有機會觀摩到各種優(yōu)質(zhì)課、公開課。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到了很大的提升。
教師育人，身正為范。在這半年的工作中讓我盡快轉(zhuǎn)變自己的角色位置，認識自我的角色定位。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人，要始終以學(xué)生為主體，老師是學(xué)生成長道路上的引路人。在新教師培訓(xùn)中，給我印象最深刻的就是劉夢覺老師為我們帶來的一節(jié)語文觀摩課《伯牙絕鉉》，在劉老師的課中我看到了以學(xué)生為主體，感受到語文課堂的“情”。整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，真正做到“文章不是無情物，字字句句苦中嘗”。通過劉老師的引導(dǎo)，學(xué)生真正感受到語文課堂的“情”，感受到伯牙和子期的心意相通，到后來“子期死，伯牙終身不復(fù)鼓”的知音難覓的痛苦心情。而且整節(jié)課的銜接非常流暢，可謂是一節(jié)看的見生命成長的好課。學(xué)生各取所需，感知生命的成長。這節(jié)課讓我懂得學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師更多地應(yīng)該傾聽，觀察，鼓勵，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。
我擔(dān)任一年級七個班的科學(xué)，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，想辦法調(diào)動學(xué)生科學(xué)課學(xué)習(xí)的興趣和積極性，盡量使教學(xué)工作更加完善。今年我和郭老師一起帶領(lǐng)學(xué)生參加了一項科學(xué)調(diào)查體驗活動，我還跟學(xué)生一起準備投石機項目，參加了鄭州市的科學(xué)運動會，這些活動令我開闊了視野、增長了知識，可謂收獲滿滿。另外，我還準備了一節(jié)科學(xué)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課，在此期間我學(xué)習(xí)了很多，深深地感受到隴西是個溫暖的大家庭?？茖W(xué)組的老師們反復(fù)幫我磨課、修改環(huán)節(jié)，找不足、提建議。特別感謝我的師父郭老師，利用下班時間幫我想創(chuàng)意，改教案。還有美術(shù)組的馬瀟瀟老師，幫我畫表格，準備上課用的道具。我認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，費盡心思想別出心裁的創(chuàng)意，剪視頻、做課件，準備教具、改教案，最后終于成功錄完這節(jié)課，感覺對自己的能力提升有很大的幫助，在“教”的同時我也在“學(xué)”，教學(xué)相長，和學(xué)生一起成長也是一件幸福的事情。
此外，我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到按時上下班，從不遲到早退，并且認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，認真寫好新聞稿，拍攝照片視頻，及時宣傳學(xué)校的最新動態(tài)，展示學(xué)校的良好風(fēng)貌。同時注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。
“學(xué)海無涯，教無止境”，惟有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識，才能更好地為教學(xué)實踐服務(wù)。作為新任教師，我深知自己還有很多不足和缺陷，比如教學(xué)方法不足，教學(xué)評價語言較單一，課堂掌控能力還需要提升。在新的一年里我要：
1、繼續(xù)認真?zhèn)湔n，提高教學(xué)效率，認真研讀教材，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，活學(xué)活用到自己的教學(xué)中來。
3、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)教育的雜志和教育專著，加強專業(yè)知識的積累，提升個人素養(yǎng)，用知識武裝頭腦，豐富思想。
4、對自己的教學(xué)活動及時進行反思，積累經(jīng)驗，上完每堂課、每個章節(jié)或單元，要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以不斷改進教學(xué)。
5、以身立教，為人師表。為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自我的實際行動樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
6、挑戰(zhàn)自己，專業(yè)提升，考研加油。今年忙著招教沒時間準備，20xx年準備在職研究生考試。
探索有佳境，追求無止境，教海無涯勤作舟，通過這半年來的學(xué)習(xí)，我真正地感受到和學(xué)生一起成長的樂趣，我會向這些優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和水平，努力營造出看的見生命成長的課堂，真正做到讓每個生命幸福舒展！
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