演講稿可以是自己的創(chuàng)作，也可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并加以適當(dāng)?shù)囊煤鸵?。通過運(yùn)用幽默的元素，可以緩解緊張氣氛，贏得觀眾的喜愛。這些演講稿展現(xiàn)了不同主題和風(fēng)格的演講，讓我們一起來欣賞吧；
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是503班的錢思源。我上臺就是為了競選小隊(duì)長一職。
平時(shí)，我成績優(yōu)異，是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。我經(jīng)常幫老師批改作業(yè)，糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤。協(xié)助老師，幫助同學(xué)，我也樂在其中。不管上什么課，我都專心致志，認(rèn)真做課堂筆記，仔細(xì)完成課堂作業(yè)，幾乎每次都能得到老師的好評。假如我在課堂上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，我也一定會嚴(yán)厲地制止，并提醒他以后不要再這樣?？匆娡瑢W(xué)們上課時(shí)一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的樣子，我心里也樂開了花。遇到學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我也會耐心教導(dǎo)他，直到他理解為止。
我也非常關(guān)心組里的衛(wèi)生情況。本來我們組里沒人愿意打掃衛(wèi)生，但在我的督促與帶領(lǐng)下，我們組員變得非常團(tuán)結(jié)、勤快，每天中午一吃完飯馬上就拿起掃把開始認(rèn)真掃地?？匆娝麄冋J(rèn)真打掃的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
“金無足赤，人無完人”雖然我不是最好的，但我要努力做到更好。請給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，我一定不會辜負(fù)大家的希望！
謝謝大家！
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx。
我今天競選的職務(wù)是——小隊(duì)長。因?yàn)?，我愛我們的?二班，我愿意為們服務(wù)，協(xié)助老師做好班級的細(xì)小工作。
首先，我是一個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，喜愛同學(xué)們。上課的，我積極爭取發(fā)言；做作業(yè)的時(shí)候，我盡力寫好每一個(gè)字；朗讀的時(shí)候，我注意把自己的情感投入其中。
課外，除了每天堅(jiān)持閱讀，我還喜歡收集廢舊物品，自己設(shè)計(jì)、制作一些好玩的機(jī)器：飛機(jī)、汽車、漏斗機(jī)……見過我“作品”的人都說：真是個(gè)想象力豐富、愛動腦筋的能干孩子！有時(shí)，我還會寫點(diǎn)小詩歌……在家里，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最愛吃的東西，也愿意自覺留下一些，和爸爸、一同分享。有時(shí)，我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷；上周，我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋，爸爸、媽媽吃了都說：很香啊，有一種兒子的味道！
其實(shí)，我知道自己還有一些不足，比如：下課跑、鬧……以后，我會努力改進(jìn)所有的不足，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作，那時(shí)，我再來競選中隊(duì)委。請支持我的同學(xué)，為我投上你珍貴的一票。謝謝大家！
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是劉珂欣，是個(gè)活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天，我站在這里來競選小隊(duì)長這個(gè)光榮的職務(wù)。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多：如關(guān)心集體、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長、力所能及的幫助別人等等。人可不可能是十全十美的。我當(dāng)然也有缺點(diǎn)啰!如：有時(shí)候作業(yè)本會忘帶，上課頭扭來扭去等等。但是，我會盡全力來把這些缺點(diǎn)改正掉，讓優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)光大;讓缺點(diǎn)慢慢掩蓋并改正變好，成為優(yōu)點(diǎn)。
我的座右銘是：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事當(dāng)操細(xì)微。也許我不一定最聰明，但一定最腳踏實(shí)地;我不一定最能干，但一定最全心全意。請讓我從細(xì)微處做起，為大家服務(wù)，為班級做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
請相信我，我能做到更好!用你的選擇來告訴我，你支持活潑的我成為小隊(duì)長!我期待著你的支持，期待著你的鼓勵(lì)，期待著你最真誠的一票!
謝謝大家!
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能站在這個(gè)講臺上參加班委干部的競選。我競選的是小隊(duì)長，因?yàn)槲矣X得我能勝任這個(gè)工作，這樣不但能讓我的才能得到發(fā)揮，還能讓自己得到更多的鍛煉，使自己變得更膽大更優(yōu)秀。
如果我選上了，我會把這個(gè)工作做得很好，一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。如果我沒選上，我也不會傷心，說明我還有很多做得不夠好的地方。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會更嚴(yán)格要求自己，讓自己變得更優(yōu)秀，爭取下一次能選上。
同學(xué)們，給我投一票吧!謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
很高興今天能站在這個(gè)講臺上參加班委干部的競眩我競選的是小隊(duì)長，因?yàn)槲矣X得我能勝任這個(gè)工作，這樣不但能讓我的才能得到發(fā)揮，還能讓自己得到更多的鍛煉，使自己變得更優(yōu)秀，竟選小隊(duì)長演講稿。
當(dāng)小隊(duì)長要學(xué)習(xí)好，遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心熱愛班集體，嚴(yán)格要求自己，以身作則，起好模范帶頭作用。我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，遵守作息時(shí)間，愛護(hù)花草樹木，聽從老師教導(dǎo)，不與老師頂嘴。關(guān)心班集體的事，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂意助人。完全符合做小隊(duì)長的要求。
如果我當(dāng)上了小隊(duì)長，我會做好以下幾點(diǎn)：
一、 把學(xué)習(xí)放在第一位，好好學(xué)習(xí)，天天向上;
二、 作好老師的得力助手;
三、 以身作則，每天戴好紅領(lǐng)巾、?；?
四、 配合中隊(duì)長檢查、監(jiān)督同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾、?；?
五、 每天認(rèn)真檢查同學(xué)們的作業(yè)，并給予指導(dǎo)。
如果我有幸選上了，我會把這個(gè)工作做得很好，一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。如果我沒選上，我也不會氣餒，說明我還有很多做得不夠好的地方。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會更嚴(yán)格要求自己，讓自己變得更優(yōu)秀，爭取下一次能選上。
同學(xué)們，請把你那寶貴的一票投給我吧!謝謝!
大家好，我叫某某某，今天很榮幸能站在這里參加中隊(duì)長的競選活動。
入校以來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)，真誠待人，樂于交友。同時(shí)，我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡寫作、打乒乓、電腦、畫畫等。上學(xué)期我被選為少先隊(duì)中隊(duì)長。
我相信，我已經(jīng)有過擔(dān)任中隊(duì)長的經(jīng)歷，有利于今后的工作，有一位名人曾說過：“成功在于目標(biāo)的堅(jiān)定?！蔽矣腥w紅心，那就是熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。我有一顆對老師，對同學(xué)負(fù)責(zé)的心，會促使我認(rèn)真干好每一件事。
當(dāng)然，如果我當(dāng)上了中隊(duì)長，我也會有自己的想法。以下就是我的設(shè)想：
一、要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
二、主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學(xué)們請教，虛心聽取大家的意見，采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員。
三、假如我是中隊(duì)長，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)。我一定以身作則，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我也會嚴(yán)格要求每一位同學(xué)，協(xié)助老師做好份內(nèi)的事，讓每一位同學(xué)不再有：不帶紅領(lǐng)巾、打架、罵人等現(xiàn)象。
五、假如我是中隊(duì)長，我要做到不恥下問，不懂得問題主動請教老師、同學(xué)，如果那一位同學(xué)向我請教問題，只要我能夠，我一定會給他們虛心、認(rèn)真得講。
六、假如我是中隊(duì)長，我一定做好老師和同學(xué)的友誼之橋，溶入同學(xué)中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中一絲不茍，大膽人，讓隊(duì)員們向著我們的看齊，發(fā)揮表率作用，使管理、敢于負(fù)責(zé)，不做“好人主義”，不怕得罪隊(duì)員們在活動和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自覺性、習(xí)慣性，擺脫不良行為，樹立良好風(fēng)氣，培育優(yōu)秀品格，成為隊(duì)員們真正的“家”。我還將把隊(duì)員們關(guān)心的熱點(diǎn)和呼聲傳達(dá)上去，總結(jié)好的做法，改正不足，接受隊(duì)員們的監(jiān)督和批評。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的.工作一定能搞得十分出色!
謝謝大家。
大家好，我是xxx。
今天我競選的職位是小隊(duì)長。我很高興能參加競選小隊(duì)長。我活潑真誠，助人為樂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是盡最大的努力的!
假如我當(dāng)上了小隊(duì)長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請同學(xué)們相信我，我能夠勝任這職位，請大家投我一票吧。
大家好!
我是王柯涵。我今天競選的職務(wù)是——小隊(duì)長。因?yàn)椋覑畚覀兊亩?。七班，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，協(xié)助老師做好班級的細(xì)小工作。
首先，我是一個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，喜愛同學(xué)們。上課的時(shí)候，我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時(shí)候，我盡力寫好每一個(gè)字;朗讀的時(shí)候，我注意把自己的情感投入其中。
課外，我除了每天堅(jiān)持閱讀以外，街舞就是我的最愛了，今年的暑假我報(bào)名參加了街舞培訓(xùn)班，由于我勤學(xué)苦練，老師和同學(xué)們都親切的叫我 “街舞達(dá)人”。每當(dāng)聽到流行音樂，我的感覺就來了。
在家里，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最愛吃的東西，也愿意留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。有時(shí)，我會幫助媽媽擇菜、疊衣服、擺碗筷，做些力所能及的小家務(wù)。
其實(shí)，我知道自己還有一些不足，比如：性格還不夠開朗，寫完作業(yè)不太愛檢查。如果我能當(dāng)上小隊(duì)長，我會努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，配合老師，多多鍛煉自己，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作。
請支持我的同學(xué)，為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家!
大家好，我是謝添，這次競選小隊(duì)長我很緊張也很興奮。我是個(gè)活潑開朗的男孩，我愛動腦筋，好學(xué)好問;上課認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言。我很熱心，樂于幫助別人;我敬業(yè)心強(qiáng)，工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)。可我總是犯些粗心的毛病，不過我已經(jīng)下決心改掉它。我相信，如果我當(dāng)選了小隊(duì)長，一定會珍惜這次機(jī)會，以身作則，嚴(yán)格要求自己;熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。
請大家給我一次機(jī)會，投我一票吧。謝謝!
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇五
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！我叫張嘉悅，是個(gè)活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天，我站在這里來競選小隊(duì)長這個(gè)光榮的職務(wù)。
我的愛好十分廣泛，有音樂；有舞蹈等。我還會自編自導(dǎo)自演呢！我還曾經(jīng)上過浙江首屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會去唱歌呢！也曾去大劇院與逸夫劇院表演過舞蹈呢！
我的優(yōu)點(diǎn)有很多：如上課積極舉手發(fā)言，課文朗讀有節(jié)奏、韻味、通順，愛幫助別人等等。人可不可能是十全十美的。我當(dāng)然也有缺點(diǎn)啰！如：有時(shí)候作業(yè)本會忘帶，上課頭扭來扭去等等。但是，我會盡全力來把這些缺點(diǎn)改正掉，讓優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)光大；讓缺點(diǎn)慢慢掩蓋并改正變好，成為優(yōu)點(diǎn)。
我的座右銘是：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事當(dāng)操細(xì)微。也許我不一定最聰明，但一定最腳踏實(shí)地；我不一定最能干，但一定最全心全意。請讓我從細(xì)微處做起，為大家服務(wù)，為班級做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
請相信我，我能做到更好！用你的選擇來告訴我，你支持活潑的我成為小隊(duì)長！我期待著你的支持，期待著你的鼓勵(lì)，期待著你最真誠的一票！
謝謝大家！
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能站在這個(gè)講臺上參加班委干部的競選。我競選的是掃地小隊(duì)長，因?yàn)槲矣X得我能勝任這個(gè)工作，這樣不但能讓我的才能得到發(fā)揮，還能讓自己得到更多的鍛煉，使自己變得更膽大更優(yōu)秀。
如果我選上了，我會把這個(gè)工作做得很好，一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。如果我沒選上，我也不會傷心，說明我還有很多做得不夠好的地方。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會更嚴(yán)格要求自己，讓自己變得更優(yōu)秀，爭取下一次能選上。
同學(xué)們，給我投一票吧!謝謝!
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇七
大家好！我是xx。我今天競選的職務(wù)是——小隊(duì)長。因?yàn)椋覑畚覀兊膞x班，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，協(xié)助老師做好班級的細(xì)小工作。
首先，我是一個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，喜愛同學(xué)們。上課的時(shí)候，我積極爭取發(fā)言；做作業(yè)的時(shí)候，我盡力寫好每一個(gè)字；朗讀的時(shí)候，我注意把自己的情感投入其中。
在家里，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最愛吃的東西，也愿意自覺留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。有時(shí)，我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷；上周，我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋，爸爸、媽媽吃了都說：很香啊，有一種兒子的味道！
其實(shí)，我知道自己還有一些不足，比如：下課跑、鬧……以后，我會努力改進(jìn)所有的不足，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作，那時(shí)，我再來競選中隊(duì)委。
請支持我的同學(xué)，為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家！
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：
你們好!
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。一個(gè)人一定要有上進(jìn)心。今天，我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手，也是同學(xué)們的表率。責(zé)任很大，但我愿意承擔(dān)起這些責(zé)任，做老師的助手，做同學(xué)的忠實(shí)仆人。
之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業(yè)完成情況，并向老師如實(shí)的匯報(bào)。在班上我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，有一定的組織能力，我酷愛讀書，知識面較廣，能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)一定的幫助。所以我對當(dāng)好我們的班長有信心。
我們的班級是一個(gè)整體，就像一臺機(jī)器在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們每一個(gè)班干部、班級成員就好比這機(jī)器上的零件，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量。雖說毫不起眼，但卻缺一不可。而班長尤為重要，他能每個(gè)小零件都發(fā)揮作用，好讓我們的班級有更強(qiáng)的凝聚力，讓我們每個(gè)人都能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活。
是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟梁，是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮，釋放出自己的光芒!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇九
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是徐小凱。今天我很榮幸站在這里競選小隊(duì)長。入校以來，在老是和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)、真誠待人、樂于交友。小隊(duì)長是老師與同學(xué)們之間的一座橋，是班級與學(xué)校的通信員。
假如我當(dāng)選了小隊(duì)長，我一定不會辜負(fù)老師與同學(xué)們對我的希望，努力最到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻(xiàn)。
我有一顆對老師和同學(xué)們負(fù)責(zé)任的心，會促成我認(rèn)真干好每一件事。既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。既然是石頭，就要鋪路。既然是小隊(duì)長，就要做一名出色的老師小助手，為老師分憂。
不想當(dāng)元帥的`兵不是好士兵。說到不如做到，要做就做最好。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。同學(xué)們，請相信我，選擇我是沒有錯(cuò)的，我會經(jīng)的住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下把班級的工作一定做得十分出色。
謝謝大家！
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇十
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
這是鞭策，它鼓勵(lì)著我喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，它督促我好好學(xué)習(xí)，每天向上。
這次來競選，是由于我有足夠的士氣和信念。首先，我喜愛學(xué)習(xí)，并做到德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，學(xué)習(xí)成績在班上始終名列前茅；其次，我性格開朗，擅長與教師和同學(xué)們交朋友，有一顆為集體、為同學(xué)效勞的炙熱的心。第三，我樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重長輩，教師交給我的任務(wù)能夠主動完成，并連年被評為“三好學(xué)生”和“四好少年”。這一切，都給了我競選的自信和士氣。我的競選口號是：給我一個(gè)呈現(xiàn)的舞臺，還你一份熱忱的效勞。無論選上沒選上，我都?xì)g樂向前走！假設(shè)我是小隊(duì)長，我將用“熱心”為同學(xué)效勞；用“真誠”做教師的得力助手；用“創(chuàng)新”開展工作；用“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的.干凈、有序。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我訂正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。請同學(xué)們支持我為我投上你那神圣的一票！你的一票我會非常珍惜。你的一票會使我更加努力，你的一票就是我前進(jìn)的動力。
感謝！
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇十一
敬爰的老師，親爰的同學(xué)們：
大家好!
我今天要競選的`職位是小隊(duì)長。我當(dāng)過小組長、值日班長，就是沒當(dāng)過小隊(duì)長。
我覺得我是能勝任這個(gè)工作，這樣不但能讓我的才能得到鍛煉，各方面更上一層樓。
有一位名人曾經(jīng)說過："成功在于目標(biāo)的堅(jiān)定!"一直以來，我都有著之心、責(zé)任心和進(jìn)取心，當(dāng)好老師的小助手，好好幫助同學(xué)一起進(jìn)步。
我如果當(dāng)上了小隊(duì)長，我會感謝你們對我的支持，也會更加努力地學(xué)習(xí)。同學(xué)們有問題盡管找我。我還會把班級里的紀(jì)律組織好，每天早上認(rèn)真讀書,讓我們班的成績排在五年級第一！
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!同學(xué)們，請信任我，投我一票吧，給我一次鍛煉的機(jī)會！
謝謝大家！
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是503班的錢思源。我上臺就是為了競選小隊(duì)長一職。
平時(shí)，我成績優(yōu)異，是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。我經(jīng)常幫老師批改作業(yè)，糾正同學(xué)們的'錯(cuò)誤。協(xié)助老師，幫助同學(xué)，我也樂在其中。不管上什么課，我都專心致志，認(rèn)真做課堂筆記，仔細(xì)完成課堂作業(yè)，幾乎每次都能得到老師的好評。假如我在課堂上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，我也一定會嚴(yán)厲地制止，并提醒他以后不要再這樣?？匆娡瑢W(xué)們上課時(shí)一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的樣子，我心里也樂開了花。遇到學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我也會耐心教導(dǎo)他，直到他理解為止。
我也非常關(guān)心組里的衛(wèi)生情況。本來我們組里沒人愿意打掃衛(wèi)生，但在我的督促與帶領(lǐng)下，我們組員變得非常團(tuán)結(jié)、勤快，每天中午一吃完飯馬上就拿起掃把開始認(rèn)真掃地。看見他們認(rèn)真打掃的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
“金無足赤，人無完人”雖然我不是最好的，但我要努力做到更好。請給我一次展現(xiàn)自己的機(jī)會，我一定不會辜負(fù)大家的希望！
謝謝大家！
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇十三
尊敬的校長，各位老師，各位
同學(xué)
大家好!很榮幸能在“一中”學(xué)校結(jié)識各位老師，也很高興能在此認(rèn)識各位同學(xué)，我現(xiàn)在是初一〈8〉班的一名學(xué)生，承蒙老師的厚
愛
，及同學(xué)們的抬舉，將我選為班長!我在其它就讀學(xué)校曾任職副班長，科代表等等!對這些管理方面的事多少有些經(jīng)驗(yàn)吧!我身性活潑，雖然
成績
不算最好，但我對工作的那種責(zé)任感是不容置疑的，在工作上只要有人違反紀(jì)律，違反學(xué)校或班里的規(guī)章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評指出!今天就是憑著這份自信心來參加“大隊(duì)長競選賽”的!我深知此官責(zé)任重大，困難很多;但我相信自己，相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作;正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”!在我的
學(xué)習(xí)
生涯中班干部給我?guī)淼牟粌H僅只是榮譽(yù)罷了!而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變力!我對自己說“我會贏”!因?yàn)槲倚欧钪痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的!如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話，我將仍然以“以誠待人，以心換心”為座右銘!協(xié)作大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)大隊(duì)部活動和日常事物!真正做到為同學(xué)們服務(wù)!同學(xué)們請相信我，支持我，請投我一票!
謝謝!
選大隊(duì)長演講稿
溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹
雨
打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。我非常喜歡學(xué)習(xí)，我的作文一直得到老師的好評，有多次在報(bào)紙和雜志上發(fā)表。我更加喜歡書法，我學(xué)書法已經(jīng)六年了，在這六年中，我收獲了許多，也懂得了許多，這是我的一些書法作品和證書。
我想，如果我成功，我會協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做我力所能級的事情，開展同學(xué)們感興趣的活動。
有一位名人曾經(jīng)說過“當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯”，隊(duì)員們，請信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，畢竟，工作鍛煉了我，生活造就了我。相信在我們的共同努力下，我們柯北
小學(xué)
的少先隊(duì)一定能步入新的輝煌!我的競選宣言是：我努力，我能行!今天你只要投我一票，明天我將給你一百個(gè)精彩!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會、專業(yè)
性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇十四
大家好!我是我今天競選的職務(wù)是小隊(duì)長。因?yàn)?，我爰我們的?3)班，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，協(xié)助老師做好班級的各種工作。
我活潑真誠，助人為樂，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我熱爰學(xué)習(xí)，尊敬師長，喜爰同學(xué)們。上課的時(shí)候，我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時(shí)候，我盡力寫好每一個(gè)字;朗讀的時(shí)候，我注意把自己的情感投入其中。
課外，除了每天堅(jiān)持閱讀，我還喜歡畫畫、跳舞、打乒乓球。有時(shí)，我還會寫點(diǎn)小詩歌。
在家里,我孝敬父母，體貼家人。就算自己最爰吃的東西，也愿意自覺留下一些,和爸爸、媽媽一同提供。有時(shí)，我還會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷。
其實(shí)，我知道自己還有一些缺乏，比方：吃飯吃的慢，排隊(duì)會站歪了。我會努力改進(jìn)所有的缺乏，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作。
假如我當(dāng)上了小隊(duì)長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的.整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請支持我的同學(xué)，為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家！
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今年12歲，我第一次在講臺上讀發(fā)言稿，而且我也是第一次竟選小隊(duì)長，此時(shí)我心里既高興又激動。也許大家都覺得小隊(duì)長是個(gè)很不起眼的小官，像個(gè)九品芝麻官?？墒俏也挥X小隊(duì)長是一個(gè)如同芝麻的官，他在我的眼里可是個(gè)大官，而且還可以幫老師減輕壓力。所以我要競選小隊(duì)長。
我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛。熱愛集體。關(guān)心集體。樂于助人。不跟同學(xué)計(jì)較的好學(xué)生。當(dāng)然，人無完人，金無足赤。我也有缺點(diǎn)，雖然只是個(gè)小問題，但是我一定會把這個(gè)毛病改掉。假如我當(dāng)了小隊(duì)長，我將會實(shí)實(shí)在在。認(rèn)認(rèn)真真地做好這份工作。我的計(jì)劃首先是要讓自己以身作則，給大家做一個(gè)好榜樣。其次我會認(rèn)真的.檢查組員的作業(yè)。再次，我會幫組員解決難題。最后，我會管好衛(wèi)生。我就是我，我不想用一些好詞來夸自己，我就是一個(gè)學(xué)習(xí)一般的小學(xué)生。假如我沒有當(dāng)上小隊(duì)長，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力的，爭取下次當(dāng)上。有句話說得好，工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基也說過，：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺唯一的目的就是競選小隊(duì)長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的信念，憑著我和大家五年來同舟共濟(jì)的友情，這次演講有可能會給我?guī)硪粋€(gè)驚喜。
為什么我要當(dāng)小隊(duì)長呢？因?yàn)槲乙屯瑢W(xué)、老師之間架起一座橋梁，幫同學(xué)做點(diǎn)我力所能及的事，為班級爭光。如果有同學(xué)和同學(xué)之間發(fā)生爭吵時(shí)，我會堅(jiān)持原則，明辨是非。我絕對不會以我強(qiáng)壯的體魄去欺負(fù)班級里弱小的同學(xué)。學(xué)校的體藝活動我也會積極參加，像扔實(shí)心球、拔河、50米接力等等，這些我能為班級做貢獻(xiàn)的事，我一定參加。
如果我競選成功了，我會以身作則，為自己小隊(duì)的同學(xué)收作業(yè)，為全班發(fā)作業(yè)。并且，我不會做一些不文明的事：吃飯時(shí)大聲喧嘩、不亂丟垃圾、不把飯盒重重地扔進(jìn)飯盒箱里等。我還會在同學(xué)需要幫助的時(shí)候幫助他們，當(dāng)他們的小老師。毛澤東曾說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！币院笪铱荚嚳汲龊贸煽円欢ú徽凑醋韵?，而會保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，去面對每一次考試。
美麗的花朵，需要的不是采摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；每個(gè)人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶。同一片藍(lán)天，每個(gè)人都有一次做太陽的機(jī)會，請大家支持我，把你那手中神圣而又寶貴的一票投給我，謝謝！
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇十七
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。一個(gè)人肯定要有上進(jìn)心。今日，我競選的職位是班長。班長不但是教師的助手，也是同學(xué)們的表率。責(zé)任很大，但我情愿擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任，做教師的助手，做同學(xué)的忠實(shí)仆人。
之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業(yè)完成狀況，并向教師照實(shí)的匯報(bào)。在班上我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，有肯定的`組織力量，我熱愛讀書，學(xué)問面較廣，能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)肯定的幫忙。所以我對當(dāng)好我們的班長有信念。
我們的班級是一個(gè)整體，就像一臺機(jī)器在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們每一個(gè)班干部、班級成員就好比這機(jī)器上的零件，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為班級奉獻(xiàn)自己的一份力氣。雖說毫不起眼，但卻缺一不行。而班長尤為重要，他能每個(gè)小零件都發(fā)揮作用，好讓我們的班級有更強(qiáng)的分散力，讓我們每個(gè)人都能歡樂地學(xué)習(xí)、歡樂地生活。
是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟梁，是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮，釋放出自己的光線!
我的演講完畢了，感謝大家。
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇十八
大家好！我是xxx。
我今天競選的職務(wù)是——小隊(duì)長。因?yàn)?，我愛我們的一。二班，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，協(xié)助老師做好班級的細(xì)小工作。
首先，我是一個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，喜愛同學(xué)們。上課的時(shí)候，我積極爭取發(fā)言；做作業(yè)的時(shí)候，我盡力寫好每一個(gè)字；朗讀的時(shí)候，我注意把自己的情感投入其中。
在家里，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最愛吃的`東西，也愿意自覺留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。有時(shí)，我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷；上周，我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋，爸爸、媽媽吃了都說：很香啊，有一種兒子的味道！
其實(shí)，我知道自己還有一些不足，比如：下課跑、鬧……以后，我會努力改進(jìn)所有的不足，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作，那時(shí)，我再來競選中隊(duì)委。
請支持我的同學(xué)，為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家！
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
很高興今天能站在這個(gè)講臺上參加班委干部的競選。我競選的是小隊(duì)長，因?yàn)槲矣X得我能勝任這個(gè)工作，這樣不但能讓我的才能得到發(fā)揮，還能讓自己得到更多的鍛煉，使自己變得更優(yōu)秀。
當(dāng)小隊(duì)長要學(xué)習(xí)好，遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心熱愛班集體，嚴(yán)格要求自己，以身作則，起好模范帶頭作用。我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，遵守作息時(shí)間，愛護(hù)花草樹木，聽從老師教導(dǎo)，不與老師頂嘴。關(guān)心班集體的事，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂意助人。完全符合做小隊(duì)長的要求。
如果我當(dāng)上了小隊(duì)長，我會做好以下幾點(diǎn)：
競選環(huán)保小隊(duì)長演講稿篇二十
大家好!我是xx。
我今日競選的職務(wù)是——小隊(duì)長。由于，我愛我們的一.二班，我情愿為同學(xué)們效勞，幫助教師做好班級的細(xì)小工作。
首先，我是一個(gè)誠懇、和善的”孩子，我喜愛學(xué)習(xí)，敬重師長，寵愛同學(xué)們。上課的時(shí)候，我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時(shí)候，我盡力寫好每一個(gè)字;朗讀的時(shí)候，我留意把自己的情感投入其中。
在家里，我孝敬父母，愛護(hù)家人。就算自己最愛吃的東西，也情愿自覺留下一些，和爸爸、媽媽一同共享。有時(shí)，我會幫忙媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上周，我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋，爸爸、媽媽吃了都說：很香啊，有一種兒子的味道!其實(shí)，我知道自己還有一些缺乏，比方：下課跑、鬧以后，我會努力改良全部的`缺乏，爭取以后有力量為班里做更大、更多的工作，那時(shí)，我再來競選中隊(duì)委。
請支持我的同學(xué)，為我投上你寶貴的一票。
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