上下五千年讀后感初中(實(shí)用19篇)

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上下五千年讀后感初中(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-21 09:20:14     小編:溫柔雨

讀完這本書后,我對(duì)這個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景有了更清晰的認(rèn)識(shí)。寫一篇較為完美的讀后感,首先要對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行全面的理解和把握。我們可以通過拓展閱讀、細(xì)心分析和深入思考,逐漸梳理出自己對(duì)書中主題、人物、情節(jié)等方面的獨(dú)特見解。同時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,用自己的言語(yǔ)將讀書的心得感悟傳達(dá)給他人。以下是小編為大家推薦的幾篇讀后感范文,希望能給大家在寫作讀后感時(shí)提供一些啟示。

上下五千年讀后感初中篇一

從上古時(shí)代,到近代,一則則故事讓我悲歡離合。讓我見識(shí)了飛將軍李廣得厲害,正所謂“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”,連唐朝赫赫有名的王昌齡詩(shī)人都敬佩三分。赤壁之戰(zhàn)中諸葛亮巧借東風(fēng)破曹軍,文成公主為了大唐走入西藏。

五千年后的今天,也正為毛主席爺爺所說的“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,這五千年中,又見義勇為的,也有為國(guó)捐軀的;有政治有方的,也有荒淫無(wú)道的。

漫長(zhǎng)的歲月中,有一些故事值得去稱贊的,去學(xué)習(xí)的,也有一些故事值得去反思的,去批評(píng)的。像秦始皇,隋煬帝等昏君讓許多老百姓生活在水生火熱之中,痛不欲生,為了自己的利益而不顧百姓的安危,不過好的君主也有許多,有漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗、乾隆、雍正、康熙都為國(guó)家立下了汗馬功勞。

五千年來(lái),有榮,也有辱。大清帝國(guó)最后還是成了八國(guó)聯(lián)軍的刀下肉,《辛丑條約》、《馬關(guān)條約》……一千多條條約見證了大清帝國(guó)的腐敗、無(wú)能。半殖民半封建,中華兒女再度陷入了水深火熱之中。辛亥革命爆發(fā)了,中華兒女奮起反抗!抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng)。正所謂毛主席爺爺在《論持久戰(zhàn)》中說道:“戰(zhàn)爭(zhēng)是持久的,但最后的勝利是中國(guó)的”。1949年10月1日,在中國(guó)是一片歡騰。中華人民擺脫了長(zhǎng)達(dá)五千年的封建社會(huì),抗美援朝,兩彈一星,書寫了中國(guó)新一代偉大的歷史。迎來(lái)了21世紀(jì)的曙光。走入21世紀(jì),看到了全新的中國(guó)。一幢幢高樓似雨后春筍,一條條馬路乃四通八達(dá)。申奧成功,探索宇宙,尋秘月球。

現(xiàn)在的中國(guó),是一個(gè)繁榮昌盛的中國(guó),是一個(gè)萬(wàn)象更新的中國(guó),15億人民心中,更期待中國(guó)做世界的佼佼者。

可是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還在升起:俄烏扯皮,美軍空襲,巴以沖突……讀了那么多故事,我們更期待的,是和平。只有和平才能讓經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的發(fā)展,才能讓中國(guó)更加的強(qiáng)大。

最后,我希望能有更多人去了解歷史,去探究歷史,因?yàn)椤巴洑v史就是背叛”!

上下五千年讀后感初中篇二

從唐朝的繁榮到清朝的沒落,如今中華人民共和國(guó)的強(qiáng)盛已經(jīng)過了五千年了。5000年中又發(fā)生了多少事情,是我們不得而知的呢?!吨腥A上下五千年》這本書就講了5000年以來(lái)發(fā)生的幾個(gè)重大事故。

遠(yuǎn)到上古時(shí)期的盤古開天地、女媧造人等,近到晚清民國(guó)時(shí)期鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)等??催@本書就可以讓我們知道中華5000年以來(lái)的故事。每一次讀這本書,我都是津津有味地看著,回味無(wú)窮地想著。

這本書不僅詳細(xì)為我們講解了中華上下5000年以及民間故事,還加上了一些著名書籍,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《智力大挑戰(zhàn)》《名人名言大全》《諺語(yǔ)大全》等。

我們?cè)诹私鈿v史的同時(shí),又通過腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓我們開動(dòng)腦筋,手繪智慧和快樂。還有名人名言、諺語(yǔ)大全,通過古今中外的廟宇點(diǎn)亮我們心中的智慧之光。

車震你們肯定就以為它里面講的是一個(gè)小故事,但其實(shí)只要你仔細(xì)去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不盡然。

看這一句“盤古死的時(shí)候,身體各個(gè)部分化作天地萬(wàn)物……又過了幾萬(wàn)年天神女媧來(lái)到大地上。”從這一句,我們就可以知道這里面講的并不是一個(gè)小故事,而是整個(gè)故事通過一些語(yǔ)言而連成一個(gè)巨大而連貫的故事。

這樣讓我們不會(huì)還沒有從一個(gè)故事精彩的內(nèi)容出來(lái),就立刻把思維跳轉(zhuǎn)到別的時(shí)期,讓我們有一個(gè)過渡。不會(huì)變成上一個(gè)沒有做完,下一個(gè)而來(lái)措手不及的樣子。

這本書為我們講述了中國(guó)的歷史,讓我們知道中國(guó)這么久以來(lái)到底擁有過哪些令人驚嘆的事情,讓我們知道得更多,懂得更多,所以讓我們一起來(lái)看這本書吧!

上下五千年讀后感初中篇三

在暑假時(shí),我讀了很多書,如《貝絲丫頭》、《魔幻季節(jié)的秘密》、《愛心樹》等等,可我覺得給我留下最深印象的還是《上下五千年》?!渡舷挛迩辍返淖髡呤橇譂h達(dá),在這本書中講述了從黃帝、堯舜禹時(shí)期一直到中華民國(guó)成立當(dāng)中發(fā)生的歷史故事,到現(xiàn)在還有一些故事讓我念念不忘。比如“驪山烽火”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”等等。同時(shí)在這本書里我認(rèn)識(shí)了很多有名的歷史人物,還知道了他們的一些有趣故事,如“王右軍”王羲之。大家知道嗎?關(guān)于王羲之,還有許多趣事,其中最值得一提的是“換鵝帖”。

王羲之有個(gè)特別的愛好-喜歡養(yǎng)鵝,哪里有好鵝他都要跑去欣賞,有時(shí)甚至不惜重金將其買下。山陰城外的一個(gè)道觀住持便有意養(yǎng)了一群鵝,王羲之知道后來(lái)到道觀,一看到池塘里優(yōu)哉游哉的白鵝就被吸引住想買下來(lái),住持說讓王羲之替道觀寫一卷《道德經(jīng)》作為交換。王羲之為道觀寫的《道德經(jīng)》后人稱之為《換鵝帖》,是王羲之僅次于《蘭亭集序》的第二大作。

今天的我們要感謝智慧的住持,給我們留下這么豐富的一筆文化遺產(chǎn)。因?yàn)檫@1316頁(yè)的歷史書,讓我了解很多的歷史知識(shí);因?yàn)檫@些生動(dòng)的歷史故事,讓我任意遨游在歷史的海洋中;因?yàn)檫@些有血有肉的歷史人物,讓我感受到人類是多么偉大。

上下五千年讀后感初中篇四

這是一本開啟博學(xué)智慧之門的書,這是一本孩子不可不讀的書,它就是《中華上下五千年》。

從古至今,多少歲月的滄桑全都凝聚定格在這里,歷史上的真善美和假惡丑都可以一覽盡知?!吨腥A上下五千年》講述了中華五千年的歷史,生動(dòng)有趣地介紹了中國(guó)歷史上重大的歷史事件,重要的歷史人物和歷史現(xiàn)象。通過對(duì)這些故事的閱讀,可以形象地了解和掌握中國(guó)歷史發(fā)展的基本內(nèi)容。而且這些故事是以文字、彩圖和史料照片相結(jié)合的形式再現(xiàn)了中華五千年風(fēng)云的種種精彩片斷和瞬間,勾勒出中華文明發(fā)展的曲折歷程。這本書的內(nèi)容簡(jiǎn)約而豐富,充分照顧到了兒童的心理特征和認(rèn)知水平。

歷史是一座取之不竭的知識(shí)寶庫(kù),蘊(yùn)藏著人類文明的光輝成果與深刻智慧。在青少年時(shí)期,盡早地閱讀這些歷史故事,不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以懂得一些做人的道理,在我們幼小的心靈里播下知識(shí)的種子和為人處事、應(yīng)酬帷幄的智慧。

“讀書使人明智?!边@是英國(guó)科學(xué)家培根的至理名言。是啊,閱讀歷史同樣可以使人聰明,使人睿智,那么這本《中華五千年》就是你最理想的選擇。

上下五千年讀后感初中篇五

讀了《上下五千年》這本書,我的感觸很深,同時(shí)它也使我受益匪淺。

這本書從春秋到七國(guó)統(tǒng)一,又從三國(guó)到清王朝滅亡,這之間發(fā)生的許多事情它都記載得清清楚楚,使我知道了我國(guó)的歷史不但悠久,而且充滿了屈辱。

《上下五千年》不僅讓我了解了中國(guó)的歷史,還使我認(rèn)識(shí)了許多歷史上杰出的人物。如楚國(guó)大夫、愛國(guó)詩(shī)人屈原,統(tǒng)一中華、修建長(zhǎng)城的秦始皇;智慧過人、料事如神的諸葛亮;收復(fù)臺(tái)灣、人人贊頌的鄭成功……這些在中國(guó)歷史上被歌頌的人物,都給了我深深的啟發(fā)。他們讓我懂得了“胸懷大志,報(bào)效祖國(guó)”的道理;使我知道了建設(shè)祖國(guó)的`重要性,更重要的是,他們讓我從小就有了一顆熾熱的報(bào)國(guó)之心!

讀了這本書,我同時(shí)也有了許多疑惑。為什么有悠久燦爛的文化,卻沒有成為先進(jìn)發(fā)達(dá)的科技強(qiáng)國(guó)?為什么泱泱大國(guó)卻遭到各國(guó)列強(qiáng)的侵略和蹂躪?為什么……許多為什么在我的腦海中翻騰。后來(lái),我終于想明白了,“落后就要挨打”!因?yàn)榈搅私袊?guó)太落后了,而再看看現(xiàn)在,中國(guó)正迅猛地崛起,科技水平已趕超國(guó)際領(lǐng)先水平。我們正趕上大好時(shí)代,一定要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,刻苦學(xué)習(xí),掌握科技文化知識(shí),長(zhǎng)大了把我們國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

讀了《上下五千年》這本書,我深深地感覺到了祖國(guó)是多么得需要我們這些“花朵”。同時(shí),我也為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪和驕傲!

上下五千年讀后感初中篇六

今天我讀了中華上下五千年里的“盤古開天辟地”這篇文章,下面我來(lái)介紹一下這篇文章:

要從以前說起還得從盤古開天辟地說起。在很久很久以前,世界就像一個(gè)大雞蛋,被黑暗包住。盤古就在這里面睡了整整兩億四千萬(wàn)年。終于醒了,他看到世界一片漆黑,就拿起了身邊的斧頭和鋤頭,使勁的砍,頓時(shí),山崩地裂,巨石翻滾。一會(huì)功夫,雞蛋破碎了,后來(lái),輕合情的東西往上飄變成了天,重和濁的東西往下降,變成了地。然后盤古頂著天立著地,每地加厚一丈盤古就長(zhǎng)高一丈。又過了兩億四千萬(wàn)年,盤古認(rèn)為天和地不會(huì)再重合了,所以就倒下了,盤古死后,兩只眼變成了太陽(yáng)和月亮,汗水變成了雨,筋脈變成了縱橫交錯(cuò)的大道,血液變成奔騰的江河,身軀變成了農(nóng)田。

讀了這篇文章我的感受是盤古這么辛苦的把我們“造”出來(lái),就相當(dāng)于媽媽這么辛苦的把我們生下來(lái),所以我們以后要做一個(gè)有孝心的孩子!

上下五千年讀后感初中篇七

歷史猶如一條奔騰不息的長(zhǎng)河,溝通了過去和未來(lái)。作為一個(gè)中華兒女,為了追尋我們國(guó)家悠久漫長(zhǎng)的文明歷程,審視千百年來(lái)的坎坷與輝煌,感受我們國(guó)家的發(fā)展與前進(jìn),我捧起了《中華上下五千年》去探尋歷史的奧秘。

其中讓我感觸最深的就是清朝太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。自兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府被迫簽下一系列不平等條約,背上的債務(wù)是清政府日益加緊搜刮民脂民膏,剝削百姓,人民無(wú)以為生,紛紛揭竿而起,反抗清廷。其中對(duì)清廷影響最大的就是以洪秀全為領(lǐng)袖的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。洪秀全自幼聰穎,勤奮好學(xué),長(zhǎng)大后,漸明事理,對(duì)腐朽的清王朝深表痛恨。

1851年1月11日,洪秀全率眾多信徒在金田村起義,建國(guó)號(hào)“太平天國(guó)”,無(wú)數(shù)百姓,各路豪杰,仁人志士,皆來(lái)投奔。起義軍眾志成城,頑強(qiáng)英勇,所向披靡,聲勢(shì)浩大,先后攻占了江西,安徽,湖北和江蘇的大部分地區(qū)。太平天國(guó)越戰(zhàn)越勇,一直打到了上海附近,占領(lǐng)了十幾個(gè)省。但最后太平天國(guó)因內(nèi)訌,再加上曾國(guó)藩,左宗棠的湘軍,李鴻作文章的淮軍,同英美等外國(guó)侵略者的聯(lián)合攻擊,轟轟烈烈的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)終于失敗了。不過太平天國(guó)畢竟給外國(guó)侵略者以及清政府帶來(lái)了沉重打擊,加速了清朝滅亡的進(jìn)程。

我思,我問:是誰(shuí)推動(dòng)著歷史的車輪?

是那些樸實(shí)的百姓,將心血熔煉成秦兵馬俑,用汗水鑄就起了萬(wàn)里長(zhǎng)城……沒錯(cuò),是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。我贊嘆那些英雄豪杰,因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e;我佩服那些百世流芳的仁人志士,因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆?,所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下了深刻的烙印。

我們作為這個(gè)新時(shí)代的小主人,應(yīng)該充分發(fā)揮我們的聰明才智,為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量,正如梁?jiǎn)⒊壬f的“今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年”我對(duì)我身上肩負(fù)的重任,有了更加深刻的體會(huì)。

上下五千年讀后感初中篇八

你們聽說過劉邦嗎?你們了解劉邦嗎?今天,來(lái)看了我的習(xí)作,可定會(huì)對(duì)劉邦這個(gè)人知道的清清楚楚了。我讀了關(guān)于劉邦的股市是《劉邦約法三章》和《項(xiàng)莊鴻門宴舞劍》。

對(duì)于劉邦,是能用一句話來(lái)說,那就是:運(yùn)籌帷帳中,決勝千里外。武功再高,也怕菜刀。用這兩句名言,就可以知道劉邦既很聰明,也膽小,整天貪生怕死。

故事(兩個(gè))中:劉備貪色,時(shí)常在后宮中貪戀宮女的美貌而不肯出來(lái),但他又為自己的自作主張、收買百姓之心和抗拒諸侯而躲避項(xiàng)羽正義、為民著想的“謀殺”。

我覺得,可不能像劉邦一樣墻邊草——兩邊倒,有貪色這個(gè)缺點(diǎn),說明這個(gè)人做的已經(jīng)夠失敗的了,可是,他還膽小,這樣,怎么做縣太爺呀!縣長(zhǎng)這個(gè)官兒雖說小點(diǎn)兒,可是,再怎么說,劉邦也成了百姓心中一個(gè)小小的榜樣了。

同學(xué)們,我們可不要做劉邦這樣態(tài)度大變、不會(huì)學(xué)好、爭(zhēng)取改進(jìn)的人,而是要追求理想、堅(jiān)定信念、積極樂觀的一個(gè)好人。一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng),就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

少說些漂亮話,多做些日常平凡的事情......

上下五千年讀后感初中篇九

翻開書頁(yè),一股莫名的墨香撲鼻而來(lái)。嘻嘻閱覽這一個(gè)有一個(gè)歷史故事:女媧補(bǔ)天、大禹治水、牧野之戰(zhàn)、管鮑之交、林則徐虎門銷煙......記錄著我國(guó)的文明。

中華的智慧是燦爛的,中華的歷史是長(zhǎng)久的。我國(guó)的四大名著:西游記、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、水滸傳。是靠作者費(fèi)盡心思去完成的,為我們留下了這一輝煌的文明。每本名著,都是歷代人數(shù)的心血與汗水凝結(jié)成的。

從中華上下五千年種我了解到我們?nèi)祟惖淖嫦?,原?lái)我們是從類人猿轉(zhuǎn)變而成的,其實(shí),我們也算是半個(gè)動(dòng)物呢!燧人氏很聰明呢!竟發(fā)現(xiàn)了鉆木取火這一簡(jiǎn)便的辦法,不是他們,也許原始人就得餓肚子、受冷了。

“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏?!边@是老子的一句名言。說的是人治社會(huì)一切隨人的喜怒哀樂變幻無(wú)常,禍福不測(cè)。老子是道家創(chuàng)始人。是我國(guó)古代杰出的思想家。他告訴人們的道數(shù)不勝數(shù),同時(shí)也啟發(fā)著、激勵(lì)著一代又一代的人。

中華的歷史是悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的,作為一個(gè)炎黃子孫,我們有義務(wù)將這歷史繼續(xù)傳下去,讓更多人見識(shí)到中華的魅力。

一個(gè)個(gè)歷史故事就像是一串串高低起伏的音符,奏出一段段曲折離奇的音樂。日本屠殺我國(guó),這種恥辱感怎能忘記!有些明星,從來(lái)都只堅(jiān)守自己的原則,不解日本的任何單子。血腥、暴力在中國(guó)展開。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征包含了多少個(gè)寒冬臘月?南京大屠殺包含了多少的腥風(fēng)血雨?這些,都是中國(guó)所遭受的!或許額,日本是無(wú)辜的。但是日本鬼子是貪心的。

新的中國(guó),靠我們?nèi)?chuàng)造;悠遠(yuǎn)的歷史,靠我們?nèi)ビ涗洝?/p>

上下五千年讀后感初中篇十

世界包括上古和下古兩個(gè)歷史階段,時(shí)限從人類社會(huì)開始至17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。這里著重介紹了上古的概況。

上古社會(huì)政局變化頻繁。當(dāng)時(shí),同一地區(qū)的各個(gè)國(guó)家,每個(gè)國(guó)家內(nèi)部的不同政治派別,互相斗爭(zhēng),權(quán)力更迭,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,奴隸和貧民的反抗也貫穿始終。

總之,以奴隸社會(huì)為主要形態(tài)的上古社會(huì),是人類文明初步建立并迅速發(fā)展的社會(huì),在政治經(jīng)濟(jì),思想文化各方面,都對(duì)后來(lái)各國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

在文化方面,東方各國(guó)的天文,歷法,數(shù)學(xué),哲學(xué)以及建筑,文學(xué),藝術(shù)都取得了輝煌的成就。在那個(gè)時(shí)候無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤,都必須得到懲罰。都必須聽從命令行事,一點(diǎn)自由也沒有。還有些人無(wú)家可歸,四處乞討,討不到就餓死街頭。

現(xiàn)在再想想我們,真是“身在福中不知福”啊。我們的爸爸媽媽或外公外婆都不會(huì)因?yàn)槲覀兎噶它c(diǎn)小錯(cuò)誤就打我們,只會(huì)告訴我們一些道理,給一些教訓(xùn)。在我們兩三歲的時(shí)候就會(huì)在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雙休日,是我們最開心的日子,爸爸媽媽帶我們到游樂場(chǎng)去玩。坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上,那開得飛快的碰碰車?yán)锩?。心里比吃了蜜還甜。生活過得無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不想做,什么事也不想。

我們是祖國(guó)的新種子,是新中國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái),為了報(bào)效祖國(guó)而好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。為了讓祖國(guó)的明天更美好,還都得靠我們來(lái)創(chuàng)造。讀了這本書,讓我知道了上古的故事,開闊我的視野,給我留下了深刻的印象,我們現(xiàn)在的美好待遇,都是他們給我們的,我們也應(yīng)該做點(diǎn)成就出來(lái),不讓他們失望。

上下五千年讀后感初中篇十一

《上下五千年》是一本集我國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀兒童讀物,《上下五千年》讀后感作文。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國(guó)的過去,才能更加熱愛祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物,讀后感《《上下五千年》讀后感作文》。

這本書一共有三百三十二個(gè)小故事組成。由林漢達(dá)、曹余章合著的《上下五千年》是一部暢銷了三十余年的經(jīng)典少兒名著,它以通俗易讀的文字表述、圖文并茂的形式,通過262個(gè)故事,將中華民族在上古至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前五千年間所發(fā)生的一系列重大與著名事件一幕幕生動(dòng)展現(xiàn),文句短小,文字親切,史實(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容精彩,具有說故事而不虛構(gòu)、重史實(shí)而不堆砌史料的特點(diǎn)。

讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。后來(lái)因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是近親,后來(lái)又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。

經(jīng)過后來(lái)不斷的演變,從盤古開天辟地到齊桓公就和諸侯,又到了孔子周游列國(guó),再到了三國(guó)時(shí)期經(jīng)過好幾年的改變,終于到了我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)。其中有許許多多的功臣,也有可惡多端的惡賊,讓人看得驚心動(dòng)魄。

雖然我還沒全部讀完但已經(jīng)是我愛上了這本書,在知識(shí)的海洋游泳,在盡情享受的看書中得到快樂。

《上下五千年》是一本集我國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀兒童讀物,《上下五千年》讀后感作文。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國(guó)的過去,才能更加熱愛祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物,讀后感《《上下五千年》讀后感作文》。

這本書一共有三百三十二個(gè)小故事組成。由林漢達(dá)、曹余章合著的《上下五千年》是一部暢銷了三十余年的經(jīng)典少兒名著,它以通俗易讀的文字表述、圖文并茂的形式,通過262個(gè)故事,將中華民族在上古至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前五千年間所發(fā)生的一系列重大與著名事件一幕幕生動(dòng)展現(xiàn),文句短小,文字親切,史實(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容精彩,具有說故事而不虛構(gòu)、重史實(shí)而不堆砌史料的特點(diǎn)。

讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。后來(lái)因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是近親,后來(lái)又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。

經(jīng)過后來(lái)不斷的演變,從盤古開天辟地到齊桓公就和諸侯,又到了孔子周游列國(guó),再到了三國(guó)時(shí)期經(jīng)過好幾年的改變,終于到了我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)。其中有許許多多的功臣,也有可惡多端的惡賊,讓人看得驚心動(dòng)魄。

雖然我還沒全部讀完但已經(jīng)是我愛上了這本書,在知識(shí)的海洋游泳,在盡情享受的看書中得到快樂。

編后語(yǔ):有關(guān)于上下五千年讀后感一文就為您介紹完了,對(duì)您是不是有所啟發(fā)呢?

上下五千年讀后感初中篇十二

《中華上下五千年》是一本不錯(cuò)的書籍。捧讀這本書,我好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。

細(xì)細(xì)地閱讀,感觸頗深。

最令我欽佩的是唐太宗李世民。在他即位前,隨父親李淵南征北戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。即位以后,唐太宗處理朝政大事,廣開言路,鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說什么。唐太宗不僅善于納諫,而且善于用人,提拔了長(zhǎng)孫無(wú)忌、房玄齡、尉遲敬德等一群賢明的文武官員。他不記私仇,提拔了在太子府做事曾反對(duì)過自己的魏征,封他為諫議大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令,主持朝廷大政。

經(jīng)過唐太宗的安邦治國(guó),這時(shí)候中國(guó)已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)時(shí)世界上最富強(qiáng)昌盛的國(guó)家,歷史上把這種盛世稱為“貞觀之治”。唐太宗曾說過一句名言,令我陷入沉思?!叭艘糟~為鏡,可以正衣冠:以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失”。我們要像唐太宗那樣善于聽取別人的勸告,寬宏大量,為了國(guó)家大事不計(jì)較個(gè)人的恩怨。

最令我厭惡的就是大奸臣李林甫,他為了獨(dú)攬朝政,把投靠他的人培植為親信,對(duì)于比他能干或反對(duì)他的人加以排擠。他表面上裝得十分和善,實(shí)際上他總是想暗算別人。人們都說李林甫“口蜜腹劍”,真是一點(diǎn)不假。李林甫不以國(guó)家為重,為了自己的利益,濫殺忠臣,結(jié)果發(fā)生了安史之亂,使自己成為臭名昭著,遺臭萬(wàn)年的人。本來(lái)十分強(qiáng)盛的唐朝從此就一蹶不振了。我們要引以為戒,做個(gè)堂堂正正的人。

《上下五千年》中,顏真卿不畏強(qiáng)暴,陶淵明不為五斗米折腰,魏征直言善諫,包拯大公無(wú)私,鑒真不怕艱苦都給我留下了深刻的印象,也深深地感染了我。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們現(xiàn)在要了解歷史,學(xué)習(xí)先賢,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),辨清是非,成為棟梁之才,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

篇三。

上下五千年讀后感初中篇十三

一段驚心動(dòng)魄的故事;一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物;一曲催人淚下的歌謠,都使我回味無(wú)窮,百看不厭。

一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦,多才多藝,精明;不肯向命運(yùn)低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。

“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁,亂石穿空,卷起千堆雪,江山如畫,一時(shí)多少豪杰,遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會(huì)陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。

蘇軾一生做了四十年的清官,經(jīng)常遭到排擠打擊,曾經(jīng)多次貶官,遭人陷害,在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己:

記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我考試考的很不好,就不敢回家,因?yàn)槲遗?,我怕媽媽?huì)狠狠的批評(píng)我一頓。我當(dāng)時(shí),十分失落,總是悶悶不樂,媽媽知道后對(duì)我說:“不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。失敗是成功之母,從哪里摔倒,就要從哪里站起來(lái),我相信你,下次你一定會(huì)考的很好的,好了,別垂頭喪氣的了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話我一直銘記在心。

上下五千年讀后感初中篇十四

縱觀我國(guó)歷史,有誰(shuí)不會(huì)因?yàn)槲覈?guó)那博大精深的文化底蘊(yùn)而驕傲,又有誰(shuí)不會(huì)因?yàn)槟瞧渲械闹T多故事而感動(dòng),各代詩(shī)人詞人更象是哲學(xué)家,他們所言的道理能夠讓我們受用終身。大家都知道有一本叫做《上下五千年》的書,它讓我更進(jìn)一步的了解了中國(guó)的歷史,下面僅將讀書的一點(diǎn)心得寫下,與大家一起分享:

我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事中,有幾個(gè)故事我印象最深。

讀完《上下五千年》的第四章:先秦重要?dú)v史紀(jì)事,不得不動(dòng)容于中國(guó)古代的文明與發(fā)展,以及那時(shí)古人的高尚品德,當(dāng)然,還有對(duì)于昏君的那種無(wú)奈與氣憤。

你可以想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩,歌舞樂器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先,其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿猴,還沒進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細(xì)縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù),叫人大開眼界,叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧,凝聚著中國(guó)史前社會(huì)的精神文明。

大禹治水,這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時(shí),黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會(huì)上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢,努力工作,勘察山川地勢(shì)。終于,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時(shí)間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個(gè)說小也小,說大也不過分的'故事來(lái)看,我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門而不入”傳進(jìn)千家萬(wàn)戶的俗語(yǔ)。一次禹經(jīng)過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的勸他去看看兒子,可他此時(shí)卻倔得像頭牛,說現(xiàn)在治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度??!我們也說,禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間,自個(gè)兒的親生兒子親骨肉??!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì),還要惜時(shí)如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。

以上便是我讀《上下五千年》的一點(diǎn)心得,希望能與大家一起交流感想,讓我們偉大祖國(guó)的文化歷史更好的被我們這一代繼承下去。

上下五千年讀后感初中篇十五

悠悠五千年,泱泱大中華,到現(xiàn)在,中國(guó)已經(jīng)有了五千年的文化與歷史。在這漫長(zhǎng)的五千年里,中國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與輝煌。翻開這本《上下五千年》,就像翻開了歷史,令人回味無(wú)窮。

在這本書中,有許多驚心動(dòng)魄的故事,但令我印象最深刻的還是《蘇武牧羊》。

蘇武是代郡太守,當(dāng)時(shí)漢朝和匈奴的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。公元前100年,匈奴單于即位,漢武帝為了表示友好,派遣蘇武率領(lǐng)一百多人出使匈奴,持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國(guó),順便送給單于很豐厚的禮物。不料,就在蘇武完成了出使任務(wù),準(zhǔn)備返回自己的國(guó)家時(shí),匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂,蘇武一行受到牽連,被扣留下來(lái),并被要求背叛漢朝,臣服單于。

最初,單于派人想說服蘇武,許以豐厚的奉祿和高官,蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用,就決定用酷刑。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬,天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)進(jìn)一個(gè)露天的大地穴,斷絕提供食品和水,希望這樣可以改變蘇武的信念。時(shí)間一天天過去,蘇武在地窖里受盡了折磨。渴了,他就吃一把雪,餓了,就嚼身上穿的羊皮襖,冷了,就縮在角落里與皮襖取暖。過了好些天,單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示,只好把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶,讓他去牧羊。臨行前,單于召見蘇武說:"既然你不投降,那我就讓你去放羊,什么時(shí)候這些羊生了羊羔,我就讓你回到你的大漢去。"蘇武發(fā)現(xiàn)這些羊都是公羊,公羊怎能生出羊羔呢?即便這樣,蘇武也沒有灰心。每天,唯一與蘇武作伴的,是那根代表漢朝的使節(jié)和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)放羊,心想總有一天能夠拿著回到自己的國(guó)家。渴了,他就吃一把雪,餓了,就挖野鼠收集的野果充饑,冷了,就與羊取暖。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,使節(jié)上掛著的旄牛尾裝飾物都掉光了,蘇武的頭發(fā)和胡須也都變花白。終于,十九年后,蘇武回到了他朝思暮想的祖國(guó),結(jié)束了艱辛的牧羊之旅。

看完這篇文章后,我的心情久久不能平靜。十九年背井離鄉(xiāng),這是有一顆多么強(qiáng)大的愛國(guó)之心,支撐著他的信念——回到祖國(guó)!

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。歷史是祖先創(chuàng)下的輝煌,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,讓這“輝煌”繼續(xù)“輝煌”!

上下五千年讀后感初中篇十六

今天,老師在網(wǎng)上給我們看了歷史故事書——《上下五千年》其中的幾個(gè)故事。

這本歷史故事書是由著名的教育家、語(yǔ)言家林漢達(dá)教授和曹余章教授為青少年編著的。這是一本記載我們中華民族在漫長(zhǎng)的歲月中,創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的書。上至中華民族的起源——遠(yuǎn)古時(shí)代,下至清朝yapian戰(zhàn)爭(zhēng)。大大小小幾百個(gè)故事,清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我們眼前。我們?cè)谡n文中也學(xué)習(xí)過其中的一些歷史故事,比如大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、李廣射虎、司馬遷發(fā)憤寫《史記》、劉備三顧茅廬、鄭和下西洋,等等,這些故事就像歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。

那些歷史故事中,我最喜歡的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》。故事講述了一個(gè)正直的人——司馬遷,他因?yàn)樘胬盍贽q護(hù),得罪了漢武帝。入獄之后,又因無(wú)錢贖罪,毀了身子。他幾次想自殺,但想到《史記》還沒有完成,就忍辱負(fù)重地活了下來(lái)?!妒酚洝穼懞煤?,他郁郁寡歡,最后去世了。司馬遷真是個(gè)了不起的英雄,他的名字和《史記》一起永遠(yuǎn)被后人記在心中。他的死比泰山還重,他永遠(yuǎn)被后人敬仰。

《上下五千年》這本書讓我們重溫了五千年的歷史故事,開闊了我們的視野,增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。

從書中,我們知道了很多偉大的人都是在困苦和艱難的`環(huán)境下寫出了流傳千古的名書,膾炙人口的名詩(shī)。現(xiàn)在,我們的條件這么好,為什么不能像前人那樣,把自己的人生變得有價(jià)值和更精彩呢?英雄只會(huì)不斷地出現(xiàn),也許會(huì)是你,也許會(huì)是我,歷史是阻止不了的。讓我們?cè)诿篮玫钠诖信Α?/p>

上下五千年讀后感初中篇十七

《上下五千年》是一本我國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀兒童讀物。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國(guó)的過去,使我更加熱愛祖國(guó)了。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。

讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史了。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是近親,后來(lái)又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執(zhí)法嚴(yán)明,受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩(shī)人李白、白居易;和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。

重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪!

歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,在這部書所收集的故事中,我們不難找到一些有借鑒意義的東西;在一些優(yōu)秀歷史人物身上,我們也不難找到可以學(xué)習(xí)的思想品格和道德情操。

上下五千年讀后感初中篇十八

這是一本非常經(jīng)典的書,它講述了我們?nèi)A夏兒女在中華大地上演繹了一幕幕激蕩人心的故事,一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物給我們留下了許多可歌可泣的事跡。

書里讓我印象最深的是中國(guó)歷的女皇帝——武則天。

當(dāng)時(shí)古代的女性地位是非常低下的,同樣都是女性,她卻可以用她的智慧當(dāng)上了女皇。

她心系百姓,政治清明,國(guó)家富足安定。就這一點(diǎn)就足以讓我們大家敬佩她。

1839年是我國(guó)最值得紀(jì)念的日子,你們知道為什么嗎?因?yàn)?,在這一天。林則徐率領(lǐng)文武百官在廣東虎門集中銷毀!

震驚中外的虎門銷煙開始了,銷煙整整持續(xù)了23天,二百多斤鴉片全成了渣,隨著潮水卷入了咆哮的大海之中。

從虎門銷煙中,林則徐要向全世界宣布,我們中國(guó)人是不可欺辱的!我們中國(guó)人也是很強(qiáng)!

《上下五千年》這本書,讓我領(lǐng)略了博大精深的文化,體會(huì)了驚心動(dòng)魄的瞬間,真是讓我贊嘆不已。

上下五千年讀后感初中篇十九

過了一會(huì)他才反應(yīng)過來(lái),他惶恐的說,老婆,你別誤會(huì)啊,我不知道這事的?500字作文喂,大夏,你就那么怕見到我嗎。有時(shí)候突然很害怕自己游走在那些并不屬于自己的場(chǎng)合里。我想,我該起床了,畢竟我還沒到真正能享受如此安逸的時(shí)候,還要不斷的奮斗才有想要的生活,才有陽(yáng)光般的安全感!

在這本書中,有許多故事,但其中給我印象最深的要屬《火燒圓明園》了:“侵略軍闖進(jìn)圓明園,看見那么多金銀珠寶,像饑餓的狼看見肥肉,瘋狂地?fù)寠Z。每個(gè)人的腰包里放的滿滿的。不少人衣服裝不下,手里拿不下了,就用搶來(lái)的絲綢,刺繡品做包袱,背走成包的金銀珠寶。對(duì)于拿不走的楠木器具、銅器就用棍棒砸碎。英國(guó)人表明:”為了給中國(guó)人留下一個(gè)深刻的印象,知道我們的厲害,有必要要燒毀圓明園!‘“每每讀到這里,我的心都為之一震!我想大家也一定有所感觸吧。我仿佛看見了火焰升騰,濃煙滾滾,它像一跳兇猛的巨龍,不停地撕咬著圓明園!昔日那莊嚴(yán)華貴的宮殿和優(yōu)美玲瓏的亭臺(tái),都被”巨龍“吞沒了,園內(nèi)的奇花異草也被殘忍地焚燒。圓明園變成了一堆堆發(fā)出惡臭的狡兔,世上壯麗的建筑物從此消失了!

我的思緒被故事不斷地牽引著,突然想到了一會(huì)我很尊敬的人——宋慶齡。

記得那是宋慶齡第一次演講:那時(shí)外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人沒有主見,便總是鄙視中國(guó)人的看法與觀點(diǎn)。當(dāng)宋慶齡再一次登上演講臺(tái)時(shí),大聲地向整個(gè)演講廳宣布:“中國(guó)是一條沉睡已久的巨龍,總有一天,她會(huì)重新屹立在世界的東方!”這句話震撼了在場(chǎng)的所有人,贏得了滿堂的喝彩,讓中國(guó)從腐敗中走出來(lái),擺脫了外國(guó)人的鄙視!

在地球遼闊的土地上,在跨緯度最廣的大陸上,在東西最長(zhǎng)的板塊上,你會(huì)找到一只昂首挺胸、氣度不凡的雄雞,正向著時(shí)代的最前沿不停地邁大步!

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