總結(jié)是一種對(duì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的獨(dú)立思考和歸納，有助于知識(shí)的深化與轉(zhuǎn)化。最后，在寫(xiě)總結(jié)之前，可以多讀一些范例總結(jié)，借鑒他人的寫(xiě)作方式和思路，提高自己的寫(xiě)作水平。6.以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇一
xx年轉(zhuǎn)眼即逝，一年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學(xué)效率的提升，扎扎實(shí)實(shí)地抓好了教育教學(xué)工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動(dòng)育人、以德育人上大膽實(shí)踐，不斷探索，形成了“科學(xué)、規(guī)范、人本”的辦學(xué)特色，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)把一年的工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)師能、塑師德，骨干隊(duì)伍逐漸形成。
造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動(dòng)平臺(tái)，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究，積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干教師。先后組織教研組長(zhǎng)及各科骨干教師赴外地(長(zhǎng)沙、吉首、衡陽(yáng)、張家界、郴州)及兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習(xí)16人次、共計(jì)70多天，我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來(lái)后上好一節(jié)示范課，寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，向教師們介紹先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、理念，然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升提供了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
在抓好業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德。校長(zhǎng)堅(jiān)持每周推門(mén)聽(tīng)課并提出針對(duì)性建議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線(xiàn)，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會(huì)充分利用平時(shí)例會(huì)、師德活動(dòng)月等機(jī)會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，每學(xué)年評(píng)選“學(xué)生最滿(mǎn)意的教師”，在年度績(jī)效考核中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使評(píng)選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作進(jìn)取的良好師風(fēng)。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學(xué)生喜愛(ài)的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。
一年來(lái)，“高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教育理念，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團(tuán)隊(duì)初步形成。
二、抓常規(guī)、促教研，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來(lái)，我們牢固確立質(zhì)量意識(shí)，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實(shí)施這兩項(xiàng)工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。
1、抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無(wú)目的性。
教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會(huì)使教學(xué)流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅(jiān)持做到以下三點(diǎn)：
(1)明確常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實(shí)施，達(dá)到什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對(duì)教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù)，同時(shí)它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評(píng)價(jià)的依據(jù)。
(2)常規(guī)檢查一抓到底，毫不動(dòng)搖，絕不時(shí)冷時(shí)熱，有始無(wú)終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處的隨時(shí)檢查與定期抽查都要長(zhǎng)期堅(jiān)持，毫不懈怠。遇到問(wèn)題要當(dāng)面指出，當(dāng)場(chǎng)解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實(shí)效。
(3)常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實(shí)施教和學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，因此，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時(shí)的改進(jìn)，逐步的完善。
在常規(guī)監(jiān)控上的模式上，我們由過(guò)去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機(jī)抽查與多元評(píng)議。一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課、隨機(jī)檢查制度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查課堂教學(xué)在平時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在平時(shí)，矯正反饋在平時(shí);二是評(píng)議的內(nèi)容不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學(xué)習(xí)筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機(jī)抽查、推門(mén)聽(tīng)課的情況結(jié)合起來(lái)從多方面評(píng)議。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇二
為了使電教管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，我校建立、健全了各項(xiàng)管理制度，如機(jī)房管理人員職責(zé)，機(jī)房安全管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻，確保管理規(guī)范化和科學(xué)化。
學(xué)?，F(xiàn)有微機(jī)室1個(gè)、電教室2個(gè)，衛(wèi)星接收室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，教師使用方便，大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿(mǎn)足教師電化教學(xué)，開(kāi)展電教課；能夠滿(mǎn)足黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。為教育教學(xué)和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝朔奖恪?/p>
學(xué)校配備有和教學(xué)配套的vcd教材，有關(guān)于“課改教師培訓(xùn)教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材，還有課件制作、空白光盤(pán)、操作等方面的軟件。
1、對(duì)教師堅(jiān)持信息技術(shù)培訓(xùn)。
我們利用每周四下午第三節(jié)課，組織對(duì)教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，及制作多媒體課件，如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進(jìn)行培訓(xùn)，還鼓勵(lì)教師在空余時(shí)間自學(xué)（理論和上級(jí)操作）。
2、電子備課室天天對(duì)教師開(kāi)放，保證了教師教案下載，課件制作及教師學(xué)習(xí)使用。
3、適時(shí)開(kāi)展電教周（或月）活動(dòng)，促進(jìn)教師現(xiàn)代化教育媒體的運(yùn)用，鼓勵(lì)教師平時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)心得體會(huì)和電教論文，促進(jìn)學(xué)校電教科研的發(fā)展。
4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，做好集體電子備課工作、切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計(jì)制作一個(gè)課件并刻錄存檔。
5、落實(shí)黨員干部培訓(xùn)工作。
6、做好為農(nóng)服務(wù)工作。
由于自己的技術(shù)并不過(guò)硬，所以在操作中有些問(wèn)題自己無(wú)法解決；還由于時(shí)間關(guān)系，工作做的不夠細(xì)。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富自己的資源庫(kù)，并尋找時(shí)間把工作做細(xì)、做好。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇三
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，新的學(xué)期即將到來(lái)。回首過(guò)去，一學(xué)期辛勤耕耘，春華秋實(shí)，一學(xué)期求實(shí)創(chuàng)新，奮然前進(jìn)，工作中有得亦有失。
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利今后的工作和學(xué)習(xí)，特對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié)：
一、在思想上與行動(dòng)上能與黨*央保持高度一致，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。凡是有利于學(xué)校的事都積極參與。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在公私利益發(fā)生沖突時(shí)，以公事為重，把集體利益放在首位，聽(tīng)從學(xué)校的安排。
二、初三體育教學(xué)的基本任務(wù)是使學(xué)生掌握體育的“三基”，即體育的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和技能。讓學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。然而體育中考又是目前教學(xué)中的重中之重，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)以及學(xué)生的前途和命運(yùn)。目前，在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持和協(xié)調(diào)配合下，初三畢業(yè)班的同學(xué)正為體育中考進(jìn)行著艱苦訓(xùn)練，體育成績(jī)都有一定的提高，但幅度不一，成績(jī)參差不齊，部分同學(xué)還需要經(jīng)過(guò)一段艱苦的訓(xùn)練才能獲得理想的好成績(jī)。根據(jù)這一實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。在教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次的教學(xué)、訓(xùn)練和輔導(dǎo)。從提高學(xué)生的體質(zhì)入手，加強(qiáng)體育中考項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。提高教學(xué)質(zhì)量，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，向45分鐘要效率。在課堂教學(xué)中，充分利用體育骨干及小組長(zhǎng)的帶頭作用，讓他們當(dāng)好“小先生”，起到以點(diǎn)帶面的作用。以提高帶動(dòng)普及，以普及促進(jìn)提高。教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異、年齡特征以及生理特征，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。教法上本著精講多練的原則，先學(xué)后教。把握知識(shí)點(diǎn)、要點(diǎn)。讓學(xué)生便于掌握。采用分組和競(jìng)賽的形式，提高練習(xí)密度，增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度。寓教于樂(lè)，把游戲和競(jìng)賽、笑聲和掌聲有機(jī)的融于課堂教學(xué)中。
既鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，又讓學(xué)生體會(huì)到體育的快樂(lè)。讓健康體育、快樂(lè)體育在育才這片沃土上開(kāi)花結(jié)果。
三、工作中我認(rèn)真鉆研教材、教法，依據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合我校實(shí)際情況落實(shí)新課改精神。按學(xué)校要求，提前一周備課。在備課中堅(jiān)持做到“五備”。即備教材、備教法、備學(xué)生、備場(chǎng)地、備器材。精心設(shè)計(jì)，寫(xiě)出規(guī)范而又實(shí)用的教案。三人行必有我?guī)?，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。做到無(wú)備課不上課堂，背不好課不上課堂。
總之，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，有得亦有失。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，種瓜不會(huì)得豆。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們一貫支持和幫助下，育才的體育中考會(huì)有理想的成績(jī)，育才的明天會(huì)更好。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇四
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了縣局20_年工作部署和鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求，加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我校教學(xué)管理工作的主要做法匯報(bào)如下：
1、優(yōu)化教學(xué)管理制度。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，不斷修訂和完善了教學(xué)管理制度，修訂了《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，制訂了《教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《班主任工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師考勤制度》等，并對(duì)教學(xué)管理提出了具體的要求，明確了教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到了有章可循，有規(guī)可依，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)期，我們采取三處下設(shè)三個(gè)年級(jí)組和五個(gè)教研組，實(shí)行條塊結(jié)合的管理模式。各方面工作責(zé)任到人，各司其職，集體合作。保證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)組，參加一個(gè)教研組，組織開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)。
3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
(1)在備課質(zhì)量上，我們要求教師做到四落實(shí)，即落實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)、落實(shí)能力發(fā)展、落實(shí)教法實(shí)施、落實(shí)學(xué)法指導(dǎo);四統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、統(tǒng)一例題、作業(yè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。
(2)我們對(duì)課堂教學(xué)的管理辦法是：隨堂聽(tīng)課，不打招呼，聽(tīng)后個(gè)別交換意見(jiàn)，提出要求和建議;定期安排公開(kāi)課，全校教師都可以聽(tīng)，然后利用校本教研活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。
(3)對(duì)作業(yè)的管理，我們要求教師做到“四精四必”，即精講、精練、精批、精評(píng);作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。
(4)在教學(xué)常規(guī)管理上，我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改;看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生學(xué)習(xí)情況;分析考試成績(jī)的質(zhì)量，以此來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)工作。教導(dǎo)處每學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思四次以上;每學(xué)期對(duì)教師的課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、單元測(cè)試、校本教研的工作抽查兩次以上。
(5)對(duì)教學(xué)資料的管理，我們?cè)O(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生電子檔案，專(zhuān)人負(fù)責(zé)紙質(zhì)檔案及分類(lèi)整理工作。
4、抓好校本教研。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們每?jī)芍芨阋淮谓萄谢顒?dòng)，主要討論教學(xué)中遇到的教學(xué)難題，切磋同科教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。其次是組織說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)交流，學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教學(xué)方法等。學(xué)校本期還安排了中青年教師職業(yè)技術(shù)大比武活動(dòng)，從評(píng)教評(píng)學(xué)、普通話(huà)演講、三字基本功等方面開(kāi)展競(jìng)賽，為中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能、普通話(huà)水平及書(shū)寫(xiě)能力的平臺(tái)，對(duì)教師教學(xué)水平的提高具有很大的促進(jìn)作用。
5、加強(qiáng)信息技術(shù)的有效整合。我校接入10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，建成四個(gè)多媒體教室，為信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合準(zhǔn)備了充足的條件。目前青年教師人人能熟練操作，且能制作簡(jiǎn)單的課件。學(xué)校要求青年教師在課堂教學(xué)中積極使用信息技術(shù)，充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源，上好多媒體教學(xué)課，以此促進(jìn)教師教法的改進(jìn)，提升教師的教學(xué)水平。
6、加強(qiáng)班級(jí)管理。我們實(shí)行了班主任工作考評(píng)制度。政教處從學(xué)生的課堂課間、遵規(guī)守紀(jì)、安全衛(wèi)生、公寓住宿等方面給班主任量化賦分，作為評(píng)選各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。本學(xué)期學(xué)校擬對(duì)班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)分別搞一次問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)兩次以上班主任工作交流會(huì)，及時(shí)對(duì)班主任的工作，進(jìn)行有效的自檢和督查。學(xué)校要求班主任，每周至少要找2—3名重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，召開(kāi)一次主題班會(huì)，至少一次利用校訊通平臺(tái)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)初，我們就用了半天的時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一組織了一次全體教師分組分片，對(duì)全校近300名學(xué)生的家訪(fǎng)，對(duì)學(xué)困生、厭學(xué)生、緩進(jìn)生摸清情況，家校聯(lián)合，絕不丟下一個(gè)學(xué)生。
7、抓學(xué)生成績(jī)不放松。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，本學(xué)期我們繼續(xù)對(duì)月考、聯(lián)考及期中、期末考試取得優(yōu)異成績(jī)的師生進(jìn)行隆重表彰，并為每次考試獲得年級(jí)第一的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。開(kāi)學(xué)至今，累計(jì)發(fā)放給師生的獎(jiǎng)勵(lì)已逾萬(wàn)元。
8、開(kāi)展多種有益的課外活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們組織了一次班級(jí)廣播體操比賽，一次師生拔河比賽，一次防震演練。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生體驗(yàn)到了角色的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則，頑強(qiáng)拼搏，積極與人合作的良好品質(zhì)。
總之，我們抓住教學(xué)不放松，向管理要效率，向管理要質(zhì)量，向著“教學(xué)思想現(xiàn)代化，學(xué)校管理規(guī)范化，設(shè)施配套最優(yōu)化，學(xué)生質(zhì)量?jī)?yōu)良化”的目標(biāo)邁出了可喜的一步，但我們認(rèn)識(shí)到擺在我們面前的問(wèn)題還很多，我們深感肩上的壓力和艱難，我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系各位家長(zhǎng)，以更大的決心和勇氣，克服困難，創(chuàng)造條件，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇五
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
本學(xué)期工作為八年級(jí)2個(gè)班的地理教學(xué)，由于學(xué)生信息閉塞，知識(shí)面狹窄，對(duì)外界了解甚少，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。但是中國(guó)地理相對(duì)于世界地理容易理解，好掌握；學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，這一學(xué)期學(xué)習(xí)效果很好。
本學(xué)期八年級(jí)所使用的教材是湘教版地理教材。我希望學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本了解中國(guó)的自然地理與人文地理方面的初步知識(shí)，認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情，并進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)地理的基本方法和基本技能，樹(shù)立科學(xué)的人地觀(guān)念和可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，通過(guò)提問(wèn)我才發(fā)現(xiàn)學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識(shí)十分薄弱。于是，我通過(guò)與各班主任老師溝通，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法；通過(guò)上期的期末檢測(cè)成績(jī)，分析同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，從與同學(xué)們的交流、交談中，深入到他們的內(nèi)心世界，了解他們的真實(shí)呼聲和感受，為他們打開(kāi)一扇心靈的窗口。
1、認(rèn)真研究教材及學(xué)生，悉心查閱資料，學(xué)習(xí)時(shí)新的教育教學(xué)思想和方法。平日里，積極利用網(wǎng)絡(luò)和配套教學(xué)光盤(pán)，查找、整合課程資源，為上好一節(jié)課作有效的準(zhǔn)備。
究能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，努力提高課堂學(xué)習(xí)實(shí)效。
3、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，為每位同學(xué)的發(fā)展指明了方向。對(duì)成績(jī)差的同學(xué)的作業(yè)，我更顯得認(rèn)真仔細(xì)，要讓他們真實(shí)的感受到老師的關(guān)愛(ài)。因?yàn)椋鳂I(yè)是與他們最多的交流、與溝通方式。除教學(xué)隨堂評(píng)價(jià)外，力求適時(shí)進(jìn)行單元形成性檢測(cè)，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。雖然有時(shí)成績(jī)不盡人意，但我沒(méi)有放棄希望。因?yàn)樵S多同學(xué)不僅僅是地理基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題，還有學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣等方面的問(wèn)題，要在短時(shí)間內(nèi)從根本上解決，顯然還有些難度。盡管如此，我仍然以積極的心態(tài)，堅(jiān)持培優(yōu)輔差。且盼望期末有一個(gè)好結(jié)果。
1、自覺(jué)進(jìn)行新課標(biāo)、新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、運(yùn)用與實(shí)踐。積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課等校本研究活動(dòng)。
2、學(xué)以致用，積極探索教育教學(xué)的新模式。運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,自己動(dòng)手制作課件,合理進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索最佳的教育教學(xué)方法。利用可利用的時(shí)間，把傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N有聲有形、師生互動(dòng)、快速便捷、及時(shí)反饋的教學(xué)模式，力求實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇六
時(shí)光總是易逝，這一學(xué)期的學(xué)校工作告一段落了，我們的工作需要做好總結(jié)。下面是小編搜集整理的學(xué)校下。
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本學(xué)期，xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目的，以跨越發(fā)展為主題，以?xún)?nèi)涵建設(shè)為主線(xiàn)，堅(jiān)定不移地開(kāi)展教育教學(xué)改革工作，繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革，全面加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化，努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作。
1.文化建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一期工程建設(shè)，二期工程正在穩(wěn)步推進(jìn)，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，營(yíng)造了一流的育人環(huán)境。
2.在建工程。完成了學(xué)校塑膠跑道、車(chē)棚、道路和綠化工作。
二、積極進(jìn)取的德育安全工作。
3.德育工作。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色。以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革和叫響我是志愿者活動(dòng)為載體，開(kāi)展德育工作改革，使我校德育工作再上新臺(tái)階。
抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)和競(jìng)賽，使班主任更加明確目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的管理水平。開(kāi)展了班主任工作記錄評(píng)比活動(dòng)。在區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能賽中，馬景輝、王玉分獲一、二等獎(jiǎng)。
抓好常規(guī)管理，推進(jìn)德育改革。本學(xué)期，繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比為載體的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。評(píng)星晉級(jí)激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情，使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng)，并在這種活動(dòng)中體驗(yàn)到了一種成就感。12月29日，學(xué)校召開(kāi)校園之星表彰大會(huì)，共表彰校園之星80名。校園之星，已經(jīng)成為xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校最響亮的名字。
值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試。班級(jí)在一周的值周檢查中得分在95分以上，就可以得到流動(dòng)紅旗。當(dāng)月各年組得分前兩名的班級(jí)可評(píng)為文明班級(jí)。在獲得文明班級(jí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)在其它活動(dòng)中的表現(xiàn)，綜合得分較高的班級(jí)可以評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)。值周檢查的改革，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理。
注重家長(zhǎng)學(xué)校工作。分別召開(kāi)了一年級(jí)、七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，和全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校還按時(shí)完成了27名貧困學(xué)生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計(jì)工作。
抓好主題活動(dòng)，注重養(yǎng)成教育。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展了抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做優(yōu)秀學(xué)生為主題的活動(dòng)。陸續(xù)開(kāi)展的活動(dòng)有國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng)、叫響我是志愿者活動(dòng)，舉行了慶祝建黨90周年系列活動(dòng)。進(jìn)行了感動(dòng)校園好孩子評(píng)選活動(dòng)，紀(jì)念教師節(jié)系列活動(dòng)和祖國(guó)在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學(xué)捐款近18000元。
4.安全工作。本學(xué)年，學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作，做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和。
崗位職責(zé)。
明確安全工作一崗雙責(zé)建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí)加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好校車(chē)司乘人員的教育培訓(xùn)工作;開(kāi)展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練開(kāi)展好安全教育月活動(dòng)不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
在校車(chē)管理上，學(xué)校定期召開(kāi)乘坐校車(chē)學(xué)生安全教育培訓(xùn)會(huì)。與乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任狀。規(guī)范校車(chē)乘坐秩序。安保教師每天早上將學(xué)生接下車(chē)，晚上組織學(xué)生按指示牌站排并送上車(chē)。上學(xué)時(shí)，按次序下車(chē)，排隊(duì)入校，放學(xué)時(shí)，學(xué)生按乘坐車(chē)輛集合后，分批上車(chē)。本學(xué)年，學(xué)校還集中開(kāi)展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和珍愛(ài)生命防震減災(zāi)主題班會(huì)，進(jìn)行了愛(ài)路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。
5.綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)，召開(kāi)了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作，開(kāi)展多種形式的兩法一例宣傳活動(dòng)。做好法制校長(zhǎng)工作，發(fā)揮兼職法制校長(zhǎng)的作用。積極做好毒品預(yù)防教育工作，加大禁毒宣教力度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反邪教警示教育，堅(jiān)決防止非法組織向?qū)W校滲透。
三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以課改為中心，扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法)，以精細(xì)化管理為保證，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造真實(shí)高效的課堂，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
6.常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求)，努力做到備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作,做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。
7.教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量，努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)，并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí)，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。
在區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導(dǎo)檢查中，學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評(píng)為初中(九年一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位。學(xué)校還為區(qū)控輟工作會(huì)議提供了會(huì)場(chǎng)。
在2年和9年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，均取得優(yōu)異成績(jī)，比去年有一定程度提高。
8.專(zhuān)業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷充實(shí)自己，深入領(lǐng)會(huì)六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì)，不斷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，用心去研究解決新的問(wèn)題，從而豐富和完善六步教學(xué)法，逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版，包括摘記、感悟、反思等)均達(dá)到10000字。
圍繞課堂教學(xué)改革，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。從3月份開(kāi)始，學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)的13位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習(xí)?；貋?lái)后，進(jìn)行了研討交流。學(xué)校還對(duì)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰，四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流。10月，學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀(guān)學(xué)習(xí)教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。11月，開(kāi)展了年組學(xué)科展示課評(píng)比活動(dòng)。組織教師按時(shí)參加了區(qū)、市教研部開(kāi)展的各種教研活動(dòng)。為區(qū)小學(xué)美術(shù)、品德與生活觀(guān)摩課提供了現(xiàn)場(chǎng)。12月8日，區(qū)初中精細(xì)化管理校校行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行，獲得了好評(píng)。學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選xx市課改經(jīng)驗(yàn)集，并在中國(guó)青年網(wǎng)、xx市教育網(wǎng)全文發(fā)表。
9.教育科研。完成了xx省市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)和開(kāi)題工作。省級(jí)規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主持，市級(jí)規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長(zhǎng)張鐸主持，題目均為《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》，但研究人員和側(cè)重點(diǎn)不同。加強(qiáng)了校本課題的研究，提高了教育科研工作的實(shí)效性。
四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作。
10.體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展第五屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練。同第三小學(xué)一起，承辦了區(qū)初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分第三名;足球賽女子組第一名，男隊(duì)獲并列第三名;區(qū)中小學(xué)生棋類(lèi)比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)。
11.衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，確保師生的身體健康。繼續(xù)加大健康教育力度，按要求開(kāi)齊、上足健康教育課。開(kāi)展防艾宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。提高季節(jié)性傳染病的防控意識(shí)，形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率，加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病的防控工作。深入開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。做好學(xué)生醫(yī)保工作。
12.藝術(shù)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)音美課程教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活。
13.國(guó)防教育。在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了初中入校新生的軍訓(xùn)工作。承辦了區(qū)軍事隊(duì)列會(huì)操比賽。
五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作。
14.黨建工作。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和在職黨員四進(jìn)四建活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展了爭(zhēng)做三個(gè)模范活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。
15.師德建設(shè)。本年度以來(lái)，以提高教師師德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師教書(shū)育人能力，促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象師德主題教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書(shū)育人水平的目標(biāo)，在教師中形成愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表的崇高師德風(fēng)尚。
16.糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《xx市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓，進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開(kāi)展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí)一費(fèi)制收費(fèi)辦法，做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會(huì)的監(jiān)督，樹(shù)立良好現(xiàn)象。
17.宣傳工作。學(xué)校網(wǎng)站做到了內(nèi)容豐富，更新及時(shí)，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20xx年我校教育信息被xx市政府信息公開(kāi)網(wǎng)、xx市教育網(wǎng)、xx市教育局信息公開(kāi)網(wǎng)采用逾百條，被中國(guó)青年網(wǎng)、遼寧省民心網(wǎng)等省級(jí)以上網(wǎng)站采用40余條，xx新區(qū)教育網(wǎng)采用40余條，位居全區(qū)學(xué)校信息工作之首。
六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作。
18.后勤工作。加強(qiáng)管理，規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理開(kāi)源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿(mǎn)足了教學(xué)需要。
展望新的一年，我們充滿(mǎn)希望和信心，一定努力加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化，努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌，以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨的xx大獻(xiàn)禮!
本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，落實(shí)市區(qū)教育局工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念。
1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀(guān)念的共識(shí)。確立了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹(shù)立以人為本，育人為本的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀(guān)，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。
3、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活，現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿(mǎn)活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系。
二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)。
1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上，加強(qiáng)案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀(guān)者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問(wèn)題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行。
自我評(píng)價(jià)。
和
自我總結(jié)。
并在教師中進(jìn)行交互式討論、開(kāi)放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)提高了反思能力自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為提高課堂的教學(xué)效能。
2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提高自身素質(zhì)，本學(xué)期我校發(fā)揮英語(yǔ)教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，啟動(dòng)教師英語(yǔ)培訓(xùn)工程，分層次進(jìn)行教師培訓(xùn)，每周定時(shí)上課，定期驗(yàn)收，優(yōu)秀教師參加等級(jí)考試，使我校盡快走入雙語(yǔ)教學(xué)。
3、本學(xué)期我們根據(jù)教師的實(shí)際情況，進(jìn)行了系列基本功達(dá)標(biāo)競(jìng)賽，突出9種能力：1、語(yǔ)言能力;2、板書(shū)能力;3、組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力;4、新技術(shù)能力;5、反思改進(jìn)能力;6、總結(jié)寫(xiě)作能力;7、創(chuàng)新能力;8、交際能力;9、合作能力。
這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的調(diào)動(dòng)了我校教師積極性和主動(dòng)性，使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。
三、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式。
1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的。
人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。
2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。
1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)。
體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀(guān)上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從微觀(guān)上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。
2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線(xiàn)的。
教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。
3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線(xiàn)、明確重、難點(diǎn)，搞清肄點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到五有：有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課。
堅(jiān)持寫(xiě)教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。
4、重視集體備課。各教研組堅(jiān)持單周備課，雙周教研活動(dòng)制度。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。按期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴(lài)教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問(wèn)題的解決。
5、本學(xué)期我們以講理論，比干勁，講大局，比貢獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比進(jìn)步為口號(hào)，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)四星活動(dòng)，即工作時(shí)間不滿(mǎn)5年的青年教師爭(zhēng)當(dāng)希望之星，中層干部、行政后勤人員爭(zhēng)當(dāng)積極為一線(xiàn)服好務(wù)的服務(wù)之星，教師師德要體現(xiàn)四個(gè)一。尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長(zhǎng)，努力做好每一件工作，爭(zhēng)當(dāng)師德之星，全方位提高自身素質(zhì)，在教改科研中建功立業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教改之星。杜絕休罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象，不許教師亂收費(fèi)，亂訂資料，亂辦班。
學(xué)校要求教師畢業(yè)參加工作后一年上合格課，三年要上優(yōu)秀課，五年?duì)幦∩鲜痉墩n。每位教師根據(jù)自己現(xiàn)在的教學(xué)水平，確定目標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)主任跟蹤聽(tīng)課，學(xué)期未聽(tīng)課認(rèn)定，不合格者不許上課。
五、開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)比賽。
xx小學(xué)每學(xué)期一次的教學(xué)比賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，，更新思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的合格人才，從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，樹(shù)立典型，推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展。
本次校內(nèi)教學(xué)比賽學(xué)校成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、確定本次比賽的目標(biāo)、任務(wù)、措施，并制定比賽方案。在公開(kāi)、公平、公正的原則下，力求突出兩個(gè)特點(diǎn)：新：授課教師觀(guān)念新，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)有創(chuàng)新;實(shí)：教學(xué)過(guò)程要真實(shí)，體現(xiàn)老師教學(xué)真功夫。
此次活動(dòng)教師參加面廣，成績(jī)顯著，在全校產(chǎn)生了廣泛的影響。比賽期間，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視，多次在全體教師會(huì)上做動(dòng)員，王麗紅主任組織全體教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新課標(biāo)。全體教師解放了思想，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)方案。課后，所有老師又同時(shí)評(píng)課，從中找出先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，集體理解、消化、吸收，達(dá)到了提高教學(xué)能力的目的。
在本次大獎(jiǎng)賽中，參賽教師課前又作了五分鐘的說(shuō)課，課后又作了自我。內(nèi)容包括：
(1)、本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理;。
(2)、是否給學(xué)生足夠的空間，是否為學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會(huì);。
1是否改進(jìn)了教學(xué)方法;。
2學(xué)生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng)。
實(shí)踐，每一次認(rèn)真的反思和小結(jié)都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過(guò)程。這對(duì)所有的參賽教師無(wú)疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，所有的教師經(jīng)過(guò)這次大獎(jiǎng)賽的錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在本次大獎(jiǎng)賽前后，學(xué)校的教學(xué)之風(fēng)吹遍了校園的各個(gè)角落。乘著大獎(jiǎng)賽的東風(fēng)，全校教師堅(jiān)持不懈理論充電，形成一定理論思維。全體教師邊教邊學(xué)邊研究。從而使學(xué)校教研氛圍日趨濃厚，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，為提高學(xué)生素質(zhì)提供了可靠的保證。
五、積極參與，小花競(jìng)相開(kāi)放。
本學(xué)期，區(qū)市級(jí)的教學(xué)活動(dòng)異常豐富，是對(duì)我校教學(xué)整體實(shí)力的一次檢驗(yàn)，區(qū)c層賽我校有四位年輕教師參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,骨干教師與他們結(jié)成對(duì)子，全面參與備課對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以糾正、評(píng)析，進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，包括課件出示的時(shí)間，練習(xí)題的設(shè)計(jì)逐一進(jìn)行了改進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)聽(tīng)課，嚴(yán)格把關(guān)，李亮老師的數(shù)學(xué)課《統(tǒng)計(jì)》，通過(guò)大量的社會(huì)調(diào)查，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和生活的關(guān)系，誘發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)因材施教。同時(shí)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生認(rèn)真思考、自行探索、積極參與知識(shí)的創(chuàng)建過(guò)程。教師適時(shí)點(diǎn)撥，循循善誘，充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。通過(guò)教師的搭橋引路，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的飛躍，思維地拓展。王曉楠老師的英語(yǔ)課《顏色》，巧妙的設(shè)計(jì)，激發(fā)了學(xué)生合作探究意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。得到了學(xué)生的歡迎。另外我校的語(yǔ)文課和體育課也受到了好評(píng)。參加工作不到一年的夏冬梅老師，為全區(qū)英語(yǔ)教師做了一節(jié)觀(guān)摩課，本節(jié)課教師和學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在交際中創(chuàng)造，并把鼓勵(lì)和竟?fàn)帋нM(jìn)課堂。
孫靜老師參加了市新課程選拔賽，讓一年級(jí)孩子在游戲中嘗試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，小組合作研究解決問(wèn)題，樂(lè)于應(yīng)用，體會(huì)成功的快樂(lè)。
白飛雪一節(jié)語(yǔ)文課參加了省注提教學(xué)研討課區(qū)級(jí)選拔賽，被選為省級(jí)課。
體育教師勾彥君代表香坊區(qū)參加了市第三屆希望杯特殊教育教學(xué)大獎(jiǎng)賽，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)、充滿(mǎn)愛(ài)心的課堂氛圍，得到了所有評(píng)委的認(rèn)可，一致決定第五節(jié)再做一次觀(guān)摩。我們就是這樣為老師創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，在我們的精心培育下，使我校這些小花競(jìng)相開(kāi)放。
七、開(kāi)發(fā)校本課程。
我國(guó)基礎(chǔ)教育已走向多元化的軌道，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，這為我們創(chuàng)辦特色學(xué)校，培養(yǎng)多元化人才開(kāi)辟出一條重要途徑，隨著新一輪課程改革的推進(jìn)，我們更清楚認(rèn)識(shí)到開(kāi)發(fā)適合自己學(xué)校的校本課程的重要性和緊迫性。
本學(xué)期，我校校本課程的建立立足于學(xué)生的需求、社會(huì)的需求、學(xué)生的興趣愛(ài)好、家長(zhǎng)的愿望、教師的特長(zhǎng)、學(xué)校的辦學(xué)理念等實(shí)際情況構(gòu)思了校本課程體系。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校成立了校本課程開(kāi)發(fā)組，以校長(zhǎng)為首、由中青多學(xué)科代表組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)習(xí)，接著，校長(zhǎng)給教師就新課程開(kāi)發(fā)的目的、意義及原則進(jìn)行講座，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，教師們掌握校本課程開(kāi)發(fā)的理論，然后通過(guò)調(diào)查、了解，開(kāi)設(shè)了禮儀課、法制教育、英語(yǔ)口語(yǔ)交際課、佳篇賞析課、足球訓(xùn)練課。各班設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期實(shí)驗(yàn)可行后再推開(kāi)。每周安排一節(jié)課。每位任課教師編寫(xiě)本學(xué)科方案，為了做到辦法可行，我們對(duì)每項(xiàng)課程開(kāi)發(fā)的方案都在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，再通過(guò)課程開(kāi)發(fā)。如遇到新情況再加工。
教師的選用根據(jù)教師的專(zhuān)長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生的需求，發(fā)揮骨干教師作用，通過(guò)自薦、學(xué)校推薦、選出孫晶、勾彥軍、曹冰等教師任教。
校本課程開(kāi)發(fā)還剛剛開(kāi)始，我們感到它得到學(xué)生、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和認(rèn)可，它對(duì)發(fā)展學(xué)生興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)有重要作用，是對(duì)小學(xué)?，F(xiàn)行課程的必要的補(bǔ)充。同時(shí)對(duì)教師提出了挑戰(zhàn)，教師由過(guò)去的課程被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的創(chuàng)造者、成為校本課程的積極參與者、開(kāi)發(fā)者、利用者.
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中，完成區(qū)教育局要求的合格率達(dá)100%的任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，加強(qiáng)了教師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師帶青年骨干的教師來(lái)?yè)?dān)任五年級(jí)的班主任，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到段段清、課課結(jié)、特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，保證完成教育局布置的任務(wù)。
五月份我校就進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段，畢業(yè)班分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行語(yǔ)文識(shí)字、朗讀、背誦等能力驗(yàn)收，一次不合格，還有下一次，經(jīng)過(guò)幾次后，學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)100%。數(shù)學(xué)分類(lèi)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，單元測(cè)試,以書(shū)和區(qū)進(jìn)修的測(cè)試卷為準(zhǔn)，我們整理出80道應(yīng)用題反復(fù)練習(xí)，逐個(gè)過(guò)關(guān)，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
六月進(jìn)入綜合練習(xí)，對(duì)于過(guò)去底子薄的孩子，班主任早來(lái)晚走，利用星期日不計(jì)報(bào)酬為他們無(wú)償補(bǔ)習(xí)，。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：畢業(yè)班老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們感動(dòng)，我們只能在心底說(shuō)欽佩這樣的好老師。實(shí)踐證明我校的畢業(yè)班工作策略是正確的，我校將在今后的教學(xué)工作中借鑒和采用，打好教學(xué)翻身仗，大面積鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。
我們xx小學(xué)全體師生有信心和決心在區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇七
本學(xué)期我所任教的是七年級(jí)兩個(gè)班的地理教學(xué)工作，本冊(cè)共分五單元，如果按照正常教學(xué)進(jìn)度計(jì)算，至少需要三十個(gè)課時(shí)以上的時(shí)間才能完成教學(xué)?？紤]到地理是小科目，我們要充分利用課堂45分鐘，提高課堂效率，不得占用學(xué)生課外時(shí)間，最后就必須留些時(shí)間給學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試，我制定了合理的教學(xué)與活動(dòng)計(jì)劃，并有序地進(jìn)行教學(xué)。最后按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，取得了一些成果。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
開(kāi)學(xué)初，本人總統(tǒng)了上個(gè)學(xué)期的期考情況，分析了學(xué)生成績(jī)偏低的原因（本人將近三年沒(méi)有上過(guò)地理了，課程進(jìn)度慢，無(wú)復(fù)習(xí)時(shí)間），制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，給學(xué)生定出了期考平均分要在50分以上的目標(biāo)，同時(shí)向?qū)W生提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求以及宣布課改計(jì)劃，從正面鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生明確了目標(biāo)，又使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。
地理課程標(biāo)準(zhǔn)的六個(gè)理念告訴我們：新課程改革下的地理教學(xué)，不再是盲目的教教材，傳授知識(shí)要點(diǎn)，而是要傳授對(duì)學(xué)生的生活及終生發(fā)展有利的地理知識(shí)。另外，在教學(xué)中還得注意方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)放式的變革。
為此，本學(xué)期在教授基本知識(shí)的同時(shí)，更多地滲透生活中的地理常識(shí)，通過(guò)探討學(xué)習(xí)，切實(shí)地為學(xué)生發(fā)展著想，讓學(xué)生學(xué)有所成。在教學(xué)中我還提倡自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，使地理學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N學(xué)生感興趣的、樂(lè)于參與探究并獲取知識(shí)的活動(dòng)或方式。這樣的教學(xué)即可培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和協(xié)作、探究精神，同時(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的感情，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家意識(shí)。
在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要進(jìn)行復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。
更利于識(shí)記。盡量讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，收到較好的效果。
1、激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)過(guò)程中，充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問(wèn)題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問(wèn)題和事象，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值，初步激起學(xué)生的求知欲。
2、要聯(lián)系人們生活的實(shí)際與地理環(huán)境的關(guān)系。
“人地關(guān)系”是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線(xiàn)索，因此列舉的問(wèn)題和地理事物要盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。
在完成教學(xué)任務(wù)后，剩下6個(gè)課時(shí)，主要是用來(lái)期末復(fù)習(xí)。本冊(cè)書(shū)共有五單元內(nèi)容，一課時(shí)要復(fù)習(xí)一單元內(nèi)容，在課始時(shí)提出復(fù)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生找出疑難問(wèn)題，后20分鐘同學(xué)生一起解決問(wèn)題，然后抽查，感覺(jué)又一定的效果。
當(dāng)然，我在教學(xué)中，也存在許多不足之處。如：有較大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高，學(xué)生探究學(xué)習(xí)意識(shí)不顯著，幾次月考成績(jī)不理想，這些狀況都值得在今后的很長(zhǎng)時(shí)間里去不斷完善和提高，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教學(xué)會(huì)取得更加顯著的成效。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，這次期末考試在惠城區(qū)的抽考中也考得較好，在全區(qū)排名中總值排名第八，比上學(xué)期進(jìn)步了兩名，這是學(xué)生和老師的勞動(dòng)成果，當(dāng)然不夠優(yōu)秀，仍需努力。下學(xué)期我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇八
中等職業(yè)學(xué)校20xx年工作總結(jié)20xx年是全體員工乘勢(shì)而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，是在局和省市教育、建設(shè)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神，謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來(lái)的工作可以概括為：指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強(qiáng)化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
一、指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)全年招收中專(zhuān)、高職學(xué)歷生598人，錄取函授學(xué)歷生180人，兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上年度增長(zhǎng)6和10。各種培訓(xùn)、鑒定3193人次，凈利潤(rùn)較上年度有明顯增長(zhǎng)。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏(yíng)余，同比增長(zhǎng)9。全年基建、設(shè)備投入超過(guò)100萬(wàn)元，人均收入上漲了17.6。
二、形象在迅速提升上半年，取得了“長(zhǎng)沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì)，組織進(jìn)行了首次培訓(xùn)，獲得長(zhǎng)沙市建設(shè)局技能鑒定部門(mén)的好評(píng)。下半年，迎接長(zhǎng)沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評(píng)估，分別被評(píng)為先進(jìn)單位。組織兩個(gè)大型歌舞參加20xx年長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校（院）文藝匯演，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎(jiǎng)。另外，學(xué)校還邀請(qǐng)了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會(huì)，邀請(qǐng)局和省市教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二十五屆校運(yùn)會(huì)，也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了高度肯定。今年，還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大，形象在迅速提升。
三、定位在日漸清晰今年，中專(zhuān)、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收，學(xué)校規(guī)模得以鞏固；函授教育進(jìn)一步根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)安排，并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議，成為了南華大學(xué)長(zhǎng)沙函授站，為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ)；培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與政府主管部門(mén)的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓(xùn)中心，為進(jìn)一步打開(kāi)培訓(xùn)市場(chǎng)，做大做強(qiáng)提供了很好的平臺(tái)?！爸袑?zhuān)、函授、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)已初步形成。
四、管理在不斷強(qiáng)化。
（一）強(qiáng)化了員工管理。今年2月，修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績(jī)效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每周一期的考核快訊，將情況及時(shí)公布。每月一次的績(jī)效考核總結(jié)講評(píng)大會(huì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至普通員工，紀(jì)律面前人人平等。獎(jiǎng)罰分明，不講情面。一年來(lái)，規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成，員工的積極性得以充分調(diào)動(dòng)，大大提高了工作效率。
（二）強(qiáng)化了教學(xué)管理。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)。主管部門(mén)加強(qiáng)課堂、課間巡查，將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績(jī)效考核掛鉤，強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書(shū)更要育人。通過(guò)組織各種活動(dòng)提高教師基本功。如開(kāi)展了“板書(shū)比賽”“普通話(huà)考核”，組織上、聽(tīng)公開(kāi)課。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。聯(lián)系、提供實(shí)習(xí)工地，加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應(yīng)市場(chǎng)需要，突出建筑特色，進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃，改革了考試方式，強(qiáng)化了能力培養(yǎng)，實(shí)行了“零距離”崗前培訓(xùn)，今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)95，用人單位反饋的情況明顯好于往年。
（三）強(qiáng)化了學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍，以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、護(hù)校隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè)，形成管理合力。通過(guò)多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。實(shí)行每周主題班會(huì)制度，由班主任組織有針對(duì)性的系列思想教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)7次，組織全體員工觀(guān)看照現(xiàn)場(chǎng)攝相，查擺問(wèn)題、整改提高，給相關(guān)管理人員或部門(mén)施加了壓力，又非?？陀^(guān)實(shí)在，一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時(shí)治理，班主任的責(zé)任心大幅度提高，班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年，通過(guò)開(kāi)展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹(shù)新風(fēng)的“三講一樹(shù)”活動(dòng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校貌明顯改觀(guān)。
（四）強(qiáng)化了后勤管理。一方面嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。與學(xué)生宿舍輔導(dǎo)員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議，一年下來(lái)節(jié)約費(fèi)用近6萬(wàn)元。與班主任簽定了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，落實(shí)到人頭，公共財(cái)產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開(kāi)源創(chuàng)收。將無(wú)法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后，對(duì)外出租。根據(jù)市場(chǎng)行情，上調(diào)出租門(mén)面價(jià)格；食堂實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)進(jìn)行承包，租金上漲了，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來(lái)越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實(shí)習(xí)場(chǎng)地。
五、硬件在明顯改善。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇九
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》和教育部《關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》要求，進(jìn)一步推動(dòng)我?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的深入開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作安排，結(jié)合我校開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作的落實(shí)情況總結(jié)如下：
1、高度重視，建立健全領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)。
在教育部、市教育局和區(qū)教體局等關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的有關(guān)文件指導(dǎo)，我校牢固樹(shù)立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，加強(qiáng)安全教育和防范措施，確保了課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化，進(jìn)一步完善了工作實(shí)施方案。我校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)為分管各方面工作的副校長(zhǎng)，成員包括各處室主任和體育、藝術(shù)兩位學(xué)科組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由分管體衛(wèi)工作的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，體衛(wèi)主任任副組長(zhǎng)，成員包括體育藝術(shù)教師及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師。兩個(gè)小組的建立，使學(xué)校在落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”上形成合力、政令通暢，各項(xiàng)工作能夠高效地落實(shí)。
2、針對(duì)學(xué)校情況和學(xué)生特點(diǎn)，制定細(xì)致周密的工作計(jì)劃。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)方案和安全預(yù)案，不斷健全實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的工作計(jì)劃，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的、學(xué)生有興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，確定了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師，進(jìn)一步規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位職責(zé)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和認(rèn)定小組成員定期召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通并研究解決的對(duì)策，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂實(shí)施辦法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作落到實(shí)處。
我校實(shí)施開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，是在貫徹落實(shí)教育部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動(dòng)為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)和能力鍛煉為基本切入點(diǎn)，做到了學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目”的相結(jié)合。
案書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，積極改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)濃厚興趣，培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生后備人才。每學(xué)年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球節(jié)、校園足球聯(lián)賽、冬季三跳比賽、迎元旦長(zhǎng)跑比賽、淘寶節(jié)等。五月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，包括：書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、朗誦、歌詠、合唱、文藝匯演等。
學(xué)校要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好學(xué)生出勤、考查、管理工作，嚴(yán)格按照課堂常規(guī)嚴(yán)格管理，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，逐步提高學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測(cè)、自評(píng)等能力。讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，減輕學(xué)習(xí)壓力，樹(shù)立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
1、合理安排作息，確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
為切實(shí)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的通知》要求，結(jié)合我校的實(shí)際特點(diǎn)和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，制訂了我校的活動(dòng)安排。
（1）、每周體育課。
（2）大課間活動(dòng)30分鐘。
內(nèi)容：1、班級(jí)活動(dòng)2、廣播操；3、創(chuàng)編操。
2、加強(qiáng)管理，提高學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量。
體衛(wèi)處與德育處密切配合，完善了《大課間檢查評(píng)比制度》和《安全保障制度》，加強(qiáng)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的督導(dǎo)和評(píng)估檢查，專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織學(xué)生會(huì)干部定期檢查大課間班主任到崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及練習(xí)情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將檢查評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比之中。做到分工明確、責(zé)任到人，有組織、有計(jì)劃、有保障，嚴(yán)格管理、組織嚴(yán)密、安全有序、內(nèi)容豐富、學(xué)生有興趣、積極參與，通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，切實(shí)提高大課間活動(dòng)質(zhì)量、全體教師的責(zé)任意識(shí)和學(xué)生的體質(zhì)健康水平，確保學(xué)生活動(dòng)安全、有序的進(jìn)行。
3、結(jié)合區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，組織抓好各項(xiàng)參賽隊(duì)伍的訓(xùn)練工作。
我校的足球、田徑、鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)在學(xué)生活動(dòng)中具有非常廣泛的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮了學(xué)校體育、藝術(shù)社團(tuán)、興趣小組的作用，指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生興趣以及學(xué)校、區(qū)體育、藝術(shù)展示比賽等活動(dòng)，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃和參賽活動(dòng)安排，加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo)，從而提高學(xué)的技能水平和展演水平，因此為了提高了活動(dòng)的實(shí)效性，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓好提高。
1、明確活動(dòng)的目標(biāo)。即促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，將學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和組織能力、表現(xiàn)能力、設(shè)計(jì)能力及良好的心理素質(zhì)列入目標(biāo)體系。
2、強(qiáng)化活動(dòng)的可操作性。
結(jié)合場(chǎng)地特點(diǎn)因地制宜，在方法的選擇和組織形式等方面，我們做到了“四個(gè)結(jié)合”。即將“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與課堂教學(xué)相結(jié)合；與課外活動(dòng)相結(jié)合；與大課間活動(dòng)相結(jié)合；與展示、競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合。
1）跳繩：長(zhǎng)繩、短繩（大課間進(jìn)行）。
2）田徑隊(duì)：50m跑、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球（體育課進(jìn)行）。
3）球類(lèi)：足球隊(duì)（課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練）。
藝術(shù)類(lèi)：
1）音樂(lè)類(lèi)：合唱隊(duì)（課堂或課外興趣小組）。
2）美術(shù)類(lèi)：書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作（課堂或課外興趣小組）。
3）科技類(lèi)：科技動(dòng)手做、科學(xué)dv（課外興趣小組）。
3、完善考核評(píng)估辦法。
各組根據(jù)我校實(shí)際制定了較為詳細(xì)、科學(xué)的評(píng)價(jià)方法，在考核評(píng)估中，既注重能力的目標(biāo)評(píng)估，又注重了過(guò)程與發(fā)展評(píng)估，并將學(xué)生參與活動(dòng)意識(shí)、心理素質(zhì)納入評(píng)估指標(biāo)，為“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)教學(xué)評(píng)估的全面性開(kāi)辟了新途徑。推動(dòng)了我校“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)課程建設(shè)和學(xué)校課外活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生身心素質(zhì)，促進(jìn)了藝術(shù)類(lèi)教師教育思想和教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力的提高。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)是貫徹落實(shí)“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。為此，我校體育、藝術(shù)類(lèi)教師在校教科室的組織下，積極參加市區(qū)的教研及學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，體衛(wèi)處利用假期對(duì)體育、藝術(shù)教師進(jìn)行新課程改革的全員培訓(xùn)，教務(wù)處組織進(jìn)行實(shí)施新課程改革的教學(xué)實(shí)踐研討，通過(guò)交流、反饋不斷提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力。我校現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)；藝術(shù)教師5名、體育教師5人，在學(xué)?，F(xiàn)有條件下，基本能夠滿(mǎn)足體育、藝術(shù)教育教學(xué)工作。
2、逐步完善設(shè)施建設(shè)。
目前，我校舞蹈教室（90平米左右）、美術(shù)教室一間（25平米左右）、多媒體教室一間（40臺(tái)）、足球場(chǎng)一塊。雖然我校經(jīng)費(fèi)非常緊張，但我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)非常重視，積極籌措資金，購(gòu)置體育、藝術(shù)器械，為新課程改革和各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展提供物質(zhì)保障。
3、學(xué)生安全擺在首位。
為了加強(qiáng)學(xué)校課堂和課外活動(dòng)的管理，體衛(wèi)處先后制定了《體育、藝術(shù)課堂常規(guī)》、《體育、藝術(shù)器材管理制度》及《體育、藝術(shù)活動(dòng)安全預(yù)案和應(yīng)急措施》等保障措施，有效地避免了意外傷害事故的發(fā)生。
幾年來(lái)，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我校體育、藝術(shù)工作無(wú)論是教師還是學(xué)生，在市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中均取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校每年定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)（下半年）和體育節(jié)（上半年），學(xué)生參與率為100%，給學(xué)生和老師搭設(shè)展示才華的舞臺(tái)。20xx年校足球隊(duì)以不敗戰(zhàn)績(jī)晉升甲組，下半年亞洲足球先生范志毅、全國(guó)校足辦主任、中國(guó)足協(xié)副主席薛立、家體育總局青少司副司長(zhǎng)張智和教育部體衛(wèi)藝司學(xué)校體育工作處調(diào)研員王龍龍先后來(lái)到我校調(diào)研校園足球開(kāi)展情況，并給與高度肯定，校鼓號(hào)隊(duì)在合肥市第二屆鼓管樂(lè)隊(duì)展演中獲特等獎(jiǎng)。
以上是我校實(shí)施“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)簡(jiǎn)要情況，由于對(duì)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)，以利于我們工作的改進(jìn)與完善。今后我們也將向兄弟校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不斷促進(jìn)我校“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的開(kāi)展。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇十
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課。
學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀(guān)。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全校廣播操質(zhì)量不高的狀況，透過(guò)組織全校廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，學(xué)期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，用心發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。
xx附小堅(jiān)持以人為本的教育理念，牢固樹(shù)立健康第一的終身體育思想，努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，現(xiàn)將我校開(kāi)展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作情況總結(jié)如下：
1、制定了《xx附小“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》。
根據(jù)教育局的有關(guān)要求，20xx年2月我們制定了《xx附小“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，我們根據(jù)我校的實(shí)際情況，對(duì)實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的指導(dǎo)思想、具體目標(biāo)、主要措施、實(shí)施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年4月—20xx年9月開(kāi)展階段，面對(duì)全校同學(xué)開(kāi)展工作。
2、健全了管理體系，強(qiáng)化了目標(biāo)管理。
實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進(jìn)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的全面實(shí)施，我校自20xx年開(kāi)始把“項(xiàng)目”納入到各班目標(biāo)考核中，這一措施有力的促進(jìn)了工作的開(kāi)展，各班和全體教師都把“2+1項(xiàng)目”做為推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到人。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資水平。
實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的，因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我市全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是提高教師認(rèn)識(shí)水平的；二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；三發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，在全體教師中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)2+1項(xiàng)目教育科研活動(dòng)。
通過(guò)實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，特別是把實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革，與廣泛深入的開(kāi)展課外文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，有力的促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1、提高了各位老師和廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識(shí)。
自實(shí)施“2+1項(xiàng)目”以來(lái)，我們通過(guò)宣傳、組織培訓(xùn)，督導(dǎo)檢查等措施，不僅促進(jìn)了體育、藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，而且提高廣大教師對(duì)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀(guān)念，切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項(xiàng)目”之中，使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。
2、增加了投入，改善了學(xué)校體育、藝術(shù)教育硬件建設(shè)。
3、師資隊(duì)伍建設(shè)得到了加強(qiáng)。
幾個(gè)月來(lái)，我們充分2+1工程這一有力契機(jī)，努力造就一支合格的體音美教師隊(duì)伍，在區(qū)里教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展有計(jì)劃的體音美教師培訓(xùn)工作，校內(nèi)培訓(xùn)體音美教師10余次。為全面開(kāi)展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”創(chuàng)造了有力的條件。
4、積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)。
實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”課堂教學(xué)是基礎(chǔ)，廣泛開(kāi)展課外、校外體育藝術(shù)活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，我們?cè)陂_(kāi)足、開(kāi)齊、上好體育、音樂(lè)、美術(shù)課的同時(shí)，以體育學(xué)科和課外活動(dòng)為突破口，帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動(dòng)的開(kāi)展，形成了相互滲透、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好課外文體活動(dòng)新局面，我學(xué)校共有常年堅(jiān)持訓(xùn)練的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)（隊(duì)）3個(gè)，各種興趣小組10余個(gè)。并且在不久前在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
5．學(xué)生的參與率大幅度提高。
自開(kāi)展2+1工程以來(lái)，學(xué)生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜歡或擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，整體素質(zhì)明顯提高。處處可以看到學(xué)生刻度練習(xí)的身影，可以體驗(yàn)到同學(xué)們積極參與的熱情。各班都涌現(xiàn)出了幾個(gè)“特長(zhǎng)生”在協(xié)助老師，使班級(jí)水平共同上臺(tái)階。
以上是我?！?+1項(xiàng)目”開(kāi)展以來(lái)的總結(jié)，工作取得了一定的成績(jī)，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，扎實(shí)做好“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個(gè)新臺(tái)階。
xx附小。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇十一
隨著教育體系的改革，對(duì)于教學(xué)模式的要求出在逐漸地提高，電化教學(xué)引入課堂后，不僅提高了課堂的效率，而且最大限度地激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、電教媒體的各種物質(zhì)形態(tài)，諸如錄音，投影，幻燈，錄像，電視等，與成片的文字符號(hào)，單調(diào)的教師講析相比，是有聲有色、有靜有動(dòng)，顯然新鮮得多，有趣得多，從而喚起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、通過(guò)電教媒體的演示，會(huì)使學(xué)生了解到語(yǔ)文課本以外的知識(shí)，一個(gè)人是不可能讀遍所有有價(jià)值的書(shū)的，更不可能沖破時(shí)空的所有束縛去經(jīng)歷對(duì)古今中外各種事物的感性認(rèn)識(shí)過(guò)程。在這種情況下，電教媒體很多時(shí)候可以為學(xué)生豐富感性認(rèn)識(shí)，拓寬生活見(jiàn)聞。
三、電化教學(xué)中啟發(fā)了學(xué)生的思維，通過(guò)電教媒體，用富有真實(shí)感情的音、形、色、光等手段把語(yǔ)言文字所表現(xiàn)的客觀(guān)事物及它們之間的各種聯(lián)系直觀(guān)地展示出來(lái)。這就為學(xué)生思維活動(dòng)的展開(kāi)提供了可靠的感性依托。
以上是本學(xué)期電化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況。
通過(guò)本學(xué)期的電化教學(xué)，學(xué)生的理解及分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力在增強(qiáng)，也獲得了良好的教學(xué)效果，現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)體會(huì)總結(jié)如下：
一、為媒體組合創(chuàng)設(shè)情境，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多種感官，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，憑借多媒體的巧妙組合，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是奇妙陌生的，而恰恰是這些陌生的信息，能給學(xué)生以新異感，正是這種新異的刺激，往往容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、用電視教材創(chuàng)設(shè)的情境，突破了時(shí)空限制，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、電化教學(xué)具有啟迪思維的功能，思維是認(rèn)識(shí)能力的核心，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，唯有它的參與，才能真正地加速和深化對(duì)語(yǔ)言文字知識(shí)的理解、掌握，而思維最初啟動(dòng)總是建立在對(duì)客觀(guān)事物的直接、具體的感知的基礎(chǔ)上，通過(guò)電教媒體，用富有真實(shí)感的音、形、色、光等手段把語(yǔ)言文字所表現(xiàn)的客觀(guān)事物及它們之間的各種聯(lián)系直觀(guān)地展示出來(lái)，這就為學(xué)生思維活動(dòng)的展開(kāi)提供了可靠的感性依托。
以上是本學(xué)期電化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況，不足與錯(cuò)誤之處將在今后實(shí)踐的過(guò)程中繼續(xù)摸索，再接再勵(lì)。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇十二
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了六年級(jí)1-5班的體育課和徑賽校本及后來(lái)的踢毽子和足球顛球校本，我較好的完成了體育教學(xué)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)以下:。
以"健康第一"為指導(dǎo)，落實(shí)"課標(biāo)"的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力研究，不斷地更新教育觀(guān)念，才能正確地理解"課標(biāo)"精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地展開(kāi)徑賽體育練習(xí)工作。一學(xué)期來(lái)，體育教師利用下午第三節(jié)活動(dòng)課時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行平常練習(xí)，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目，以專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)練習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)校打下良好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，用辛勞的汗水換回不錯(cuò)的體育成績(jī).
良好的質(zhì)量和效果，離不開(kāi)教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的進(jìn)步。展開(kāi)好教研活動(dòng)是進(jìn)步教師業(yè)務(wù)水平的重要手段。本學(xué)期，我們體育組依照學(xué)校的教研備課要求。制定了教研備課計(jì)劃。進(jìn)行了四次教研活動(dòng)，針對(duì)教學(xué)中存在的題目加以探討，肯定了教學(xué)中的成績(jī)，找出了不足的方面，使教師的業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)步，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)20xx年度上學(xué)期體育工作總結(jié)工作總結(jié)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，進(jìn)步我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真展開(kāi)《標(biāo)準(zhǔn)》練習(xí)和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童積極參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)量方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)良好。
1、加強(qiáng)本身基本功的練習(xí)，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);。
2、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不但在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格束縛自己。
4、教育學(xué)生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法，練習(xí)學(xué)生進(jìn)步、集中留意力。
6、在教學(xué)上下工夫，努力使學(xué)生的體育素質(zhì)有更大的進(jìn)步。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培養(yǎng)我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信本日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇十三
本學(xué)年，我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將體育工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)年來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀(guān)，為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
體育組根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)有針對(duì)性的安排了蹦跳小游戲、竹竿舞、滾鐵環(huán)、花樣跳繩、乒乓球、羽毛球、兩人三足、迎面接力、籃球、呼啦圈等活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體師生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。
《健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成本學(xué)期的《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，認(rèn)真做好《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，確保有質(zhì)量的完成測(cè)試、匯總和上報(bào)工作。
五、常規(guī)訓(xùn)練和比賽工作。本學(xué)年我們訓(xùn)練方面做到訓(xùn)練系統(tǒng)化、科學(xué)化，保證訓(xùn)練人員、時(shí)間、質(zhì)量。能及時(shí)做好運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)的思想工作，使其變被動(dòng)訓(xùn)練為主動(dòng)訓(xùn)練。我校在訓(xùn)練方面做到：訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練，在競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)方面有些提高。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)調(diào)下，保證了學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間，提高了學(xué)生的訓(xùn)練熱情。
（一）存在問(wèn)題：
1、體育教學(xué)中還存在著一些不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。
2、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、多開(kāi)展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
（二）改進(jìn)措施：
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作，做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。
2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在以后的競(jìng)賽中有所提高。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇十四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《沂源縣“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》的要求，進(jìn)一步推動(dòng)我?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的深入開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作安排，根據(jù)我校開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作的落實(shí)情況總結(jié)如下：
在縣教育局關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的有關(guān)文件指導(dǎo)下，我校牢固樹(shù)立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，加強(qiáng)了安全教育和防范措施，同時(shí)為確保課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化，我校建立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，分管體藝工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員包括各教務(wù)處主任和體育、藝術(shù)學(xué)科組長(zhǎng)和各班級(jí)班主任，從而使學(xué)校在落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”上形成合力，各項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處。
學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通并研究解決問(wèn)題的對(duì)策，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂實(shí)施辦法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作能順利實(shí)施。
我校實(shí)施開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，是在貫徹落實(shí)教育部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動(dòng)為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)和能力鍛煉為基本切入點(diǎn)，做到了學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目”的相結(jié)合。
根據(jù)本?，F(xiàn)有師資條件及體音美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，根據(jù)“2＋1項(xiàng)目”內(nèi)容和技能評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，制定出本學(xué)?！?＋1項(xiàng)目”工作實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。逐步形成本校特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系，形成體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立健全學(xué)生檔案資料，組織實(shí)施認(rèn)定評(píng)定。對(duì)“2＋1項(xiàng)目”以外的項(xiàng)目只要學(xué)生喜愛(ài)、健康、安全應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生選擇。
為切實(shí)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際特點(diǎn)和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的共同研究下，確定了我校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間安排。具體如下：
1.三-五年級(jí)體育課3課時(shí)；
2.大課間活動(dòng)：
每天上午9:40—10：10（30分鐘）。
內(nèi)容：廣播操、各類(lèi)活動(dòng)（每年11月底至第二年四月初為陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑）；
每天下午16：40——17：10(30分鐘)。
內(nèi)容：星期一、星期三體育活動(dòng)。
星期二、星期四藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校校長(zhǎng)室經(jīng)常對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織大隊(duì)部干部定期檢查活動(dòng)時(shí)間教師到崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及活動(dòng)情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將檢查評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比之中，做到分工明確、責(zé)任到人，做到有組織、有計(jì)劃、有保障，讓學(xué)生有興趣地、積極地參與到活動(dòng)中，通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康水平的發(fā)展。當(dāng)然，“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)還是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作，我校將把這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入地開(kāi)展下去，努力營(yíng)造“讓孩子們享受健康與快樂(lè)”的活動(dòng)氛圍，切切實(shí)實(shí)把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇十五
農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)工作是我們一直備受關(guān)注的，做為農(nóng)村小學(xué)的教職人員是需要不斷地總結(jié)工作，獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是小編搜集整理的農(nóng)村小學(xué)教學(xué)教研。
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光陰荏苒，日月如梭，又是寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候。下面是小編搜集整理的小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)2019，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)光陰荏苒，日月如梭。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。
教學(xué)工作在我們學(xué)校的工作中是最重要的，一學(xué)期過(guò)去了，是不是要寫(xiě)一份工作總結(jié)呢?下面是小編搜集整理的教育教學(xué)工作總結(jié)2019年，歡迎閱讀。
學(xué)?？倓?wù)處責(zé)任重大，他們的工作需要不斷地總結(jié)，不斷地聰明總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，共同做好學(xué)校工作。下面是小編搜集整理的學(xué)?？倓?wù)處工作總結(jié)，歡迎閱讀。學(xué)?？倓?wù)處工作總結(jié)腐朽是我們黨最危險(xiǎn)的敵人。
教師的工作是辛苦的，但是也是有價(jià)值的，他們的工作要做好就要不斷地及時(shí)的做工作總結(jié)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。下面是小編搜集整理的個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
三年的工作一定是有很大的收獲，成績(jī)的，在教學(xué)三年中也一定有很多問(wèn)題以及不足之處，老師們是時(shí)候?qū)懸环萑甑墓ぷ骺偨Y(jié)了。下面是小編搜集整理的教師近三年教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀。
老師們與學(xué)生一起成長(zhǎng)是開(kāi)心的但也是有著巨大壓力的，三年工作足以證明自己的能力。老師們來(lái)寫(xiě)一份三年的教學(xué)工作總結(jié)看看自己能力有沒(méi)有大的提升吧。下面是小編搜集整理的教師三年工作總結(jié)最新精選，歡迎閱讀。
一學(xué)期的教學(xué)工作就要結(jié)束了，幼兒園中班的老師們這一學(xué)期小朋友們的學(xué)習(xí)情況如何，自己的教學(xué)質(zhì)量有沒(méi)有提高，寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
本學(xué)期幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
回顧忙碌充實(shí)的教學(xué)工作，做為老師的你一定有很多需要總結(jié)下來(lái)的事情，快來(lái)寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的下半年幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
多媒體是學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者，是教師傳授知識(shí)的輔助者。我們的教學(xué)工作離不開(kāi)多媒體。下面是小編搜集整理的多媒體教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
一個(gè)學(xué)期在忙碌中就要畫(huà)上句號(hào)，回顧這學(xué)期，老師們的工作是否還滿(mǎn)意，有什么成績(jī)和不足，來(lái)寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的學(xué)年上學(xué)期幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
教師的教學(xué)工作是中心工作，老師們需要在不斷地總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法。下面是小編搜集整理的高中生物教學(xué)。
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一學(xué)年就要結(jié)束了，今年的教學(xué)工作做得如何?老師們準(zhǔn)備好寫(xiě)工作總結(jié)了嗎?下面是小編搜集整理的初中德育教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!初中德育教師年度。
歲月不居，時(shí)光荏苒。
大學(xué)是一個(gè)思想自由，學(xué)術(shù)自由的一個(gè)學(xué)習(xí)家園，大學(xué)老師們的教學(xué)工作需要更多的學(xué)生的喜歡和認(rèn)可是要更高的水平的，所以，老師們每隔一段時(shí)間就做工作總結(jié)，分析自己的教學(xué)情況。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，一學(xué)期已接近尾聲，班主任們這一學(xué)期一定有很多需要總結(jié)的地方。下面是小編搜集整理的2019班主任學(xué)期工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
做為一名老師，要想要讓學(xué)生喜歡尊敬，提高學(xué)生全面發(fā)展，那首先是要不斷提高教育教學(xué)水平的，及時(shí)寫(xiě)工作總結(jié)的。下面是小編搜集整理的英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀。
一個(gè)學(xué)期緊張繁忙的英語(yǔ)教學(xué)工作即將告一段落，老師們來(lái)給自己的教學(xué)工作寫(xiě)一份總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
每一科的老師教學(xué)工作都是重要的，在每一個(gè)學(xué)期或者學(xué)年結(jié)束后都需要寫(xiě)一份工作總結(jié)，總結(jié)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是小編搜集整理的生物教師個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀。
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期就要離去，老師們對(duì)這學(xué)期的教學(xué)工作一定是感慨良多，大家不妨寫(xiě)一份工作總結(jié)。下面是小編搜集整理的小班的教育教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
教師是是我們的第二位老師，他們給予我們?cè)S多知識(shí)，但是他們也需要對(duì)每一個(gè)學(xué)期的教學(xué)做工作總結(jié)，以便改進(jìn)教學(xué)方法，增加自己的知識(shí)。下面是小編搜集整理的小班教育教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流走，不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，老師們開(kāi)始著手寫(xiě)工作總結(jié)了嗎?下面是小編搜集整理的幼兒園小班教育教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
在教學(xué)、科研及教書(shū)育人方面的工作總結(jié)如下：(一)：教學(xué)方面課堂教學(xué)方面，本年度共承擔(dān)3門(mén)本科專(zhuān)業(yè)課程和1門(mén)研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面，承擔(dān)冶金工程專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及。
畢業(yè)論文。
在緊張與忙碌中，一學(xué)期就過(guò)去了，教師們是時(shí)候給自己的教學(xué)工作寫(xiě)一份總結(jié)了。下面是小編搜集整理的高校教師個(gè)人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!高校教師個(gè)人總結(jié)忙忙碌碌中，一學(xué)期過(guò)去了。
教學(xué)工作過(guò)的忙碌又充實(shí)，老師們這一學(xué)年自己的教學(xué)工作做得好嗎?寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的老教師個(gè)人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
2019年第一季度已經(jīng)悄然離去，這一季度，老師的教學(xué)工作做得是否滿(mǎn)意，把這一季度的工作情況做一份總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的第一季度教師教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
如今的社會(huì)，需要我們教師的素質(zhì)能力更加高，因此，我們老師需要及時(shí)的寫(xiě)總結(jié)，分析情況，提高教學(xué)水平。下面是小編搜集整理的第二季度教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
作為一名教師，教學(xué)工作是第一位的，每一個(gè)季度過(guò)去后，老師們都要寫(xiě)一份工作總結(jié)回顧工作。下面是小編搜集整理的教師季度教學(xué)工作小結(jié)范文，歡迎閱讀。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇十六
(一)、為師先為人，立人先“修德”十六年來(lái)，本人熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，遵守國(guó)家法律法規(guī)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教書(shū)育人，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著，時(shí)時(shí)虛心好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有現(xiàn)代教育思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，工作一絲不茍，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出了貢獻(xiàn)。教學(xué)中注意營(yíng)造一個(gè)愉快、寬松的課堂教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。積極參與教育教學(xué)改革實(shí)踐，注意新課程與現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合。認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極采用疏導(dǎo)、啟發(fā)式教學(xué)方法，發(fā)散學(xué)生思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尊重屬于學(xué)生自己的體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。從xx年來(lái)的xx年中帶了十屆畢業(yè)班，收到良好的效果。獲得師生及社會(huì)的一致好評(píng)。
(二)、潛心“修慧”，依法治教。
自擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)時(shí)，便致力于學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化，勤勉不輟。為了不斷提高自己的管理水平，完成角色轉(zhuǎn)換，確保不辱使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注教育改革與發(fā)展。參加了xx市中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷向兄弟學(xué)校的同行虛心學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校特點(diǎn)，創(chuàng)建了一整套適合我校情況的教學(xué)管理模式。
分管教學(xué)工作后，出臺(tái)了《上溪初中常規(guī)管理方案》，因地制宜，建章立制，規(guī)范了教師教學(xué)行為，彰顯了管理育人的宗旨，學(xué)校教學(xué)井然有序，教師的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)家長(zhǎng)的一致肯定。
(三)、不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。
們的老師、朋友、親人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在意識(shí)到自己有不足時(shí)，虛心聽(tīng)取別人的直言相告，并努力改正。在自己的工作崗位上默默耕耘、創(chuàng)造，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識(shí)的老師才能適應(yīng)當(dāng)代的需要，也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不段的完善自我。xx年xx月參加了xx市學(xué)業(yè)考試命題，對(duì)我自已的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了意想不到的促進(jìn)作用。我自已對(duì)有一個(gè)要求，每學(xué)年要專(zhuān)心讀一本教育類(lèi)專(zhuān)著，同時(shí)也積極學(xué)習(xí)《人民教育》，做好讀書(shū)筆記。這些都有力地促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。
(四)、履行職責(zé)，固守崗位，廉潔從教。
作為一名教師與學(xué)校管理者，在學(xué)校里，認(rèn)真遵守學(xué)校考勤制度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及公益活動(dòng)。平時(shí)總是積極、主動(dòng)、認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為學(xué)生服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。支持配合校長(zhǎng)的工作，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡責(zé)。
在教育教學(xué)活動(dòng)中能公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，有愛(ài)心，有信心，有耐心。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬?！?，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是.
2、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁.在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)賢思齊，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系，言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己.
3、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，爭(zhēng)取一專(zhuān)多能，以便在工作中做出更大的成績(jī)，但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對(duì)待教學(xué)工作，毫無(wú)保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已。
總之一句話(huà)，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無(wú)愧而充實(shí)的走過(guò)了xx個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，在未來(lái)的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，義無(wú)返顧的一路走下去，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，更加快樂(lè)的傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放!
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇十七
疫情以來(lái)，體育組積極、迅速響應(yīng)上級(jí)和學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作。不論是防疫工作、教研工作、線(xiàn)上教學(xué)、體育學(xué)科活動(dòng)等方面都能認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性的去完成。
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上學(xué)校發(fā)送的每一份文件。學(xué)校布置的每一項(xiàng)防控相關(guān)任務(wù)，都要第一時(shí)間高效落實(shí)。在防疫防控方面堅(jiān)決不允許掉隊(duì)。如落實(shí)省教育廳《關(guān)于傲好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力保護(hù)工作的通知》等活動(dòng)。
疫情以來(lái)，體育組堅(jiān)持每周至少一次教研活動(dòng)。有的時(shí)候一周兩三次。教研活動(dòng)內(nèi)容更是充實(shí)、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線(xiàn)上教學(xué)的準(zhǔn)備、線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)問(wèn)題反饋、疫情期間學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)方案、六一紅領(lǐng)巾運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家體育鍛煉和視力保護(hù)動(dòng)、微研究、體育學(xué)科活動(dòng)。每一次教研活動(dòng)，在要求大家積極配合做好個(gè)人防疫之后，大家就會(huì)很認(rèn)真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過(guò)疫期！大家都想盡自己所能去為疫情做點(diǎn)事，體育組成員的態(tài)度在很多時(shí)刻讓人感到敬佩！
隨著開(kāi)學(xué)的廷遲，學(xué)校開(kāi)展停課不停學(xué)。體育組積極認(rèn)真準(zhǔn)備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過(guò)多種課道學(xué)習(xí)，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時(shí)我們的體育課還遨請(qǐng)家長(zhǎng)一塊兒加入鍛煉，因此體育課得到很多孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可。如王迪老師的課，家長(zhǎng)的應(yīng)熱烈，特別喜歡。當(dāng)然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長(zhǎng)在課后問(wèn)老師要上課資料，積極與老互動(dòng)，這都說(shuō)明了家長(zhǎng)和孩子的滿(mǎn)意，體育組老師對(duì)此也感覺(jué)自己做的事情更有意義啦！
體育組認(rèn)為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長(zhǎng)，讓六的孩子在疫期擁有康的體！根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，體育組制定了科學(xué)有效的鍛煉方案，為了鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持煉，體育組收集學(xué)生日常鍛煉的照片，制作了美，款勵(lì)孩子堅(jiān)持鍛煉，享受鍛煉。同時(shí)組織各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家鍛煉和護(hù)眼活動(dòng)，以及最近組織的學(xué)科活動(dòng)（家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽）。
為復(fù)課后六一的孩子能更安全、更適應(yīng)的上好體育課。體育組探討了開(kāi)學(xué)后體育課的上課方式等問(wèn)題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問(wèn)題。體育組認(rèn)為體育課劃區(qū)城上課，每個(gè)年級(jí)一個(gè)區(qū)域，如一年級(jí)東廣場(chǎng)，二年級(jí)西廣場(chǎng)，三年級(jí)籃球場(chǎng)，四年級(jí)懸浮地點(diǎn)，五、六年級(jí)足球場(chǎng)各一半。各年級(jí)各班上下樓路線(xiàn)規(guī)定，同時(shí)上課期間隊(duì)列為體操隊(duì)形，要求每位同學(xué)必須時(shí)刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動(dòng)課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級(jí)精選好，根據(jù)每年級(jí)特點(diǎn)內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了學(xué)生的健康，為了疫情盡快結(jié)束，體育組愿意傾盡力量做得更好！
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇十八
在教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助下，我校認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展體育工作?，F(xiàn)將我校體育工作小結(jié)如下：
學(xué)校成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為具體工作負(fù)責(zé)人、政教處、安保處、體育教師共同參與的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將體育納入學(xué)校工作計(jì)劃，并定期檢查考核。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，落實(shí)課時(shí)規(guī)定，有一整套完整的意外傷害應(yīng)急管理機(jī)制。
我校注重對(duì)體育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求他們重視感悟和積累，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并經(jīng)常派出體育教師外出培訓(xùn)或參與相關(guān)活動(dòng)，以提升工作水平和能力。積極制定“陽(yáng)光體育”活動(dòng)方案，大課間活動(dòng)定時(shí)間、有內(nèi)容，有責(zé)任教師?！耙愿?jìng)賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的校園體育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我校組建了田徑隊(duì)、男女排球隊(duì)、足球隊(duì)等訓(xùn)練小組，利用暑期和每天下午活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生人手一只排球，課間定期訓(xùn)練，排球隊(duì)獲得全市第二名好成績(jī)，市教育局已經(jīng)認(rèn)定“排球”項(xiàng)目為我?！疤厣?xiàng)目”，李曉、鄭平平老師合作編寫(xiě)的《排球》校本教材，獲得專(zhuān)家組一致肯定。陳啟祥、顧張順老師帶領(lǐng)的足球隊(duì)參加“區(qū)長(zhǎng)杯”比賽獲得第二名，代表丹徒區(qū)參加了“市長(zhǎng)杯”比賽。學(xué)校組織開(kāi)展了全校廣播操比賽、冬季三項(xiàng)鍛煉及比賽活動(dòng)等，配合業(yè)世鎮(zhèn)政府開(kāi)展了乒乓球、羽毛球和象棋競(jìng)賽活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，也增強(qiáng)了學(xué)校與社區(qū)的交流，擴(kuò)大了學(xué)校在社會(huì)的影響力，90%以上學(xué)生掌握了2項(xiàng)以上日常鍛煉體育技能。
我校特別重視改善體育教師工作環(huán)境和相關(guān)待遇，加大對(duì)體育設(shè)施設(shè)備投入，由于20xx年我校迎接市“教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校”驗(yàn)收，在14年新建了塑膠操場(chǎng)和體育室的基礎(chǔ)上，15年學(xué)校投入4萬(wàn)多元購(gòu)置了體育器材，基本做到設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施齊全。
我校嚴(yán)格實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，并按要求上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)，能夠做到95%以上學(xué)生合格，40%以上學(xué)生優(yōu)良。
每年一次初三體育考試工作，是檢查一個(gè)學(xué)校體育教學(xué)成果重要環(huán)節(jié)。為抓好這一項(xiàng)工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，從提高學(xué)生的體質(zhì)和技能入手，利用體育課及大課間時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，確保學(xué)生取得滿(mǎn)意成績(jī)。
回顧20xx年度我校體育工作，和先進(jìn)學(xué)校相比仍有一定差距，參加體育比賽尤其是區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)還需要提升。20xx年我們一定向先進(jìn)看齊，把工作做的更加細(xì)實(shí)，更加出色。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)集錦篇十九
本學(xué)期對(duì)我們體育組來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較忙碌的學(xué)期，也是值得記憶的學(xué)期，學(xué)校體育組工作總結(jié)。本學(xué)期的工作應(yīng)該是緊張而有序的，學(xué)生與教師參加市級(jí)比賽的項(xiàng)目較多?，F(xiàn)將本學(xué)期體育組的工作簡(jiǎn)單總結(jié)一下：
本學(xué)期的工作基本按照開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃有序的進(jìn)行，并且能以較完美的成績(jī)來(lái)完成。9月份，成功舉辦瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第六屆體育節(jié)暨第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；10月份，我校運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诙づc彭盛勇兩位老師的帶領(lǐng)下參加瑞安市初中生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體成績(jī)雖然沒(méi)有取得前八名，但個(gè)人成績(jī)較為突出，如：男子4x100米獲得第六名，王應(yīng)樂(lè)同學(xué)獲得男子200米第六名，林子揚(yáng)獲得男子110米欄第四名，林慧靜獲得女子實(shí)心球第五名，陳建豪獲得男子三級(jí)跳遠(yuǎn)第四名，蔡成凱獲得男子400米第六名，吳圓圓獲得女子跳高第六名；由黃海平老師帶訓(xùn)的排舞隊(duì)獲得瑞安市首屆排舞比賽金獎(jiǎng)；11月份，校教工籃球隊(duì)參加瑞安市教工籃球賽獲得第八名，同時(shí)潘國(guó)偉老師榮獲優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)；同月下旬，由木超豪老師帶訓(xùn)的校小學(xué)生籃球隊(duì)參加瑞安市小學(xué)生籃球賽獲得第九名；我校還承辦了歷時(shí)5天的瑞安市青年體育教師學(xué)習(xí)會(huì)，其中林信安老師做了備課指導(dǎo)，董瑜老師還開(kāi)出了一堂題為《小籃球》的示范課，受到與會(huì)人員的一致好評(píng)；董瑜、彭盛勇、胡劍敏三位老師參加校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比分別獲得一、一、二等獎(jiǎng)；由黃海平老師帶訓(xùn)的謝雅婷、趙雅雅、林佳佳三位同學(xué)參加浙江省首屆體育大會(huì)普及組“三人操”比賽獲得第二名；12月份，由胡劍敏老師帶訓(xùn)校乒乓球隊(duì)參加瑞安市小學(xué)生乒乓球比賽獲得團(tuán)體冠軍，莊子毅同學(xué)獲得個(gè)人第四名，胡劍敏老師獲得優(yōu)秀教練員稱(chēng)號(hào)；1月份，我校小學(xué)生乒乓球隊(duì)代表瑞安市參加溫州市小學(xué)生乒乓球比賽獲得團(tuán)體第四名的好成績(jī)。本組全體成員還積極配合學(xué)校各科室布置的任務(wù)；全組成員在沒(méi)有特殊情況下基本都能按時(shí)上下班、準(zhǔn)時(shí)上下課，按時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)（如：學(xué)生早鍛煉、課間操、大課間、興趣小組、訓(xùn)練隊(duì)等），每位老師都沒(méi)按時(shí)積極參加教研活動(dòng)，每位教師都能按照學(xué)校的要求進(jìn)行有效的教學(xué)常規(guī)工作。全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
1、由林信安老師負(fù)責(zé)，全組成員協(xié)助，全力以赴把初三體育中考。
2、由黃海平老師負(fù)責(zé)，把20xx年的市中學(xué)生健美操比賽作為重點(diǎn)，爭(zhēng)取全勝成績(jī)。
3、盡快確定新組長(zhǎng)，銜接好學(xué)校的體育工作（特別是下學(xué)期的工作特色）。
1、本組教師還沒(méi)有高級(jí)職稱(chēng)教師，向這一方向努力。
2、本組教師缺乏必要的理論知識(shí)體系，特別是在論文、課題研究方面還需加強(qiáng)。
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