大二學(xué)期生活總結(jié)(匯總15篇)

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大二學(xué)期生活總結(jié)(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-21 16:02:16     小編:JQ文豪

對(duì)于工作和生活來(lái)說(shuō),總結(jié)有助于分析問(wèn)題、提高效率。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的回顧。這些總結(jié)范文通過(guò)具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),向讀者展示了如何將學(xué)習(xí)或工作中的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)瞬間大二就在我身邊走過(guò),這半學(xué)期無(wú)論在人生觀或者說(shuō)是價(jià)值觀方面,還是在學(xué)習(xí),工作方面能保持著一顆熱心,就是再吵再鬧永遠(yuǎn)不會(huì)累,努力想去做好每一件事,雖然結(jié)果可能不盡人意,但是卻總能給自己一個(gè)滿意的安慰,也許這就叫做開(kāi)始成熟吧。我對(duì)這學(xué)期總結(jié)如下:

在思想上,我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多,也變得更加樂(lè)觀了。做兒女的要孝順父母,作為社團(tuán)部部長(zhǎng)要勇于承擔(dān),總之為自己負(fù)責(zé),為信任自己的人負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)方面我一直努力學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作,順利考過(guò):“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工程師”證書(shū)。被評(píng)為:“三好學(xué)生”。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加校園活動(dòng),被評(píng)為:“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人”。順利進(jìn)入“重慶市萬(wàn)州區(qū)紅十字會(huì)”做一名志愿者。

工作方面很興奮也很幸運(yùn)能在大二一年繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)里,留在系社團(tuán)部做部長(zhǎng)、留在協(xié)會(huì)做秘書(shū)長(zhǎng),從開(kāi)學(xué)便開(kāi)始忙碌,在工作中得到了經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

我不想讓自己的大學(xué)過(guò)的無(wú)滋無(wú)味,我找了兩份兼職,做家教和照顧老人。一邊學(xué)習(xí)一邊體驗(yàn)生活,為此同時(shí)減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為自己以后走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。

關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望,下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的,學(xué)科的增多,學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。不過(guò),我會(huì)更加努力的。世間本無(wú)路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,一路上自己開(kāi)心就好。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇二

一、教學(xué)情況:

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少,這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,還通過(guò)上網(wǎng)以及定的一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)特長(zhǎng)班,利用課余的時(shí)間給他們上課,準(zhǔn)備在下學(xué)期末舉辦作品展覽,通過(guò)努務(wù)他們的水平進(jìn)步的很大。

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,本學(xué)期充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期開(kāi)設(shè)了《相框設(shè)計(jì)》,《盤(pán)子的夢(mèng)想》二節(jié)自編課程。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。

二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中學(xué)生的審美能力。

2。要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3。教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4。要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過(guò)總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待來(lái)年教學(xué)水平有所提高。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇三

對(duì)于我的大二,如果用一個(gè)詞來(lái)概括,那就是飛躍。下面的幾件事情,可以說(shuō)是比較關(guān)鍵的吧。

競(jìng)選部長(zhǎng)成功,很好的印證了一點(diǎn):有準(zhǔn)備的人,一定會(huì)受成功的青睞。其實(shí),在當(dāng)實(shí)踐部小盆友的時(shí)候,我已經(jīng)有競(jìng)選部長(zhǎng)的打算,或者說(shuō)野心也行。競(jìng)選前一個(gè)星期,我找了寅星、華香和麗君聊天,了解他們?cè)谶^(guò)去一年的工作,了解未來(lái)如何發(fā)展。除此之外,還錄制了同學(xué)、朋友給我評(píng)價(jià)的視頻,ppt改了又改,講稿寫(xiě)了一遍又一遍。這一切準(zhǔn)備,是很多臨急抱佛腳的人所不會(huì)去做的。在我看來(lái),準(zhǔn)備并非拉票,或者說(shuō),是比純粹的拉票要高明得多。

之后的招新、拉贊助、企業(yè)參觀、贏在中大等等,固然給我的鍛煉很大,但我想,當(dāng)一個(gè)部長(zhǎng)最大的收獲是培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),讓我懂得了如何管理,也讓我有了一個(gè)平臺(tái),有了一張人際交往的名片。說(shuō)白點(diǎn),是獲得了更多的資源。

所以,謝謝創(chuàng)協(xié),謝謝這群朋友。

無(wú)論如何,都應(yīng)該感謝職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課,也感謝王爾新老師。大一時(shí)的迷茫,在上完這門(mén)課之后就蕩然無(wú)存了。雖然是聽(tīng)起來(lái)很家常便飯,輔導(dǎo)員啰嗦了不知道多少遍的事情,但真正用心去學(xué)它,用心把生涯規(guī)劃報(bào)告寫(xiě)好,一定會(huì)大有收獲。作業(yè)要求寫(xiě)八千字,但我寫(xiě)了兩萬(wàn)多字。大家都說(shuō)我瘋了,但你們不知道,這兩萬(wàn)多字可能改變了我的一生。報(bào)告上,總體目標(biāo)、職務(wù)目標(biāo)、職責(zé)與能力目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、情感目標(biāo)(這個(gè)很搞笑)等等,這些都是我要走的路線規(guī)劃啊。

因?yàn)槔ド奖?,我才認(rèn)識(shí)了一群志同道合的朋友,也因?yàn)槔ド奖?,我才懂得如何?xiě)一份商業(yè)策劃,我才萌生了真正去辦培訓(xùn)班的想法。無(wú)論結(jié)果如何,我們努力過(guò),我們都有收獲,就已經(jīng)足夠了。

而贏在中大,讓我更加熟悉了創(chuàng)業(yè)策劃的撰寫(xiě),也是德權(quán)和我成為好兄弟的“紅娘”。人生難得有幾個(gè)兄弟啊。最后沒(méi)進(jìn)復(fù)賽,是很正常的,也讓我的頭腦更加清晰了——?jiǎng)?chuàng)大業(yè)與賺錢(qián)有著本質(zhì)的區(qū)別,項(xiàng)目的靈魂在于核心競(jìng)爭(zhēng)力。

在這些比賽中,得到了經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和朋友,也得到進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己優(yōu)缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。趨于至善是一種追求。

靈感來(lái)源于昆山杯策劃,行動(dòng)方案來(lái)源于一個(gè)失眠的晚上。關(guān)于為什么辦培訓(xùn)班,當(dāng)時(shí)的考慮有六點(diǎn):一是想借此機(jī)會(huì)看看自己是否適合當(dāng)培訓(xùn)師;二是認(rèn)為自己作為一個(gè)大學(xué)生,有責(zé)任也有必要跟“下一代”分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,也讓他們更早地了解大學(xué),提前做好準(zhǔn)備和規(guī)劃,雖然自己并非牛人;三是為了充實(shí)自己的假期;四是為了將紙上的策劃付諸實(shí)踐;五是為黃埔班做準(zhǔn)備,嘗試創(chuàng)業(yè)的感覺(jué);六是想改變以前很多人對(duì)我的看法。

現(xiàn)在回想起來(lái),也想不清楚為何當(dāng)初如此有激情??赡芫褪悄蔷淅显挘沂窃谧鲎约合矚g做的事情,而且這樣的創(chuàng)業(yè)可以完全按照我的想法去實(shí)施,不必受制于人。所以,再辛苦也是值得的。

很多人問(wèn)為什么不做家教,說(shuō)是輕松而且賺錢(qián)多。我不做家教的原因如下:第一,家教是一對(duì)一,我覺(jué)得沒(méi)有太大的挑戰(zhàn),不能給我很多鍛煉;第二,家教這種模式遍地都是,缺乏創(chuàng)新性。家長(zhǎng)樂(lè)意但學(xué)生被動(dòng)接受,學(xué)生的成績(jī)也許會(huì)提高,但補(bǔ)的只是知識(shí)點(diǎn),對(duì)他們的以后發(fā)展沒(méi)有幫助。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我深知在校已經(jīng)夠辛苦的了,何必這樣勉強(qiáng)學(xué)生去做跟在學(xué)校差不多的事情呢。第三,賺錢(qián)不是目的,只是一種價(jià)值,衡量我付出多少。再說(shuō),我八天賺了接近三千塊,做家教有可能嗎?第四,改變一群學(xué)生比改變一個(gè)學(xué)生讓我有更大的成就感。

總之,辦完這個(gè)班,我得到的鍛煉,得到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是以往任何事情所無(wú)法比擬的。我也從此明白,創(chuàng)業(yè),可以改變一個(gè)人的性格和氣質(zhì)。

立下進(jìn)黃埔班的目標(biāo)是在面試前7個(gè)月,之后可以說(shuō)是各種準(zhǔn)備。任老師說(shuō),這是預(yù)動(dòng)性的很好體現(xiàn)。

六月二十號(hào),是黃埔班的選拔。筆試的時(shí)候,幾乎是想到什么就寫(xiě)什么,完全沒(méi)經(jīng)過(guò)任何語(yǔ)言的修飾和組織。也許是之前看過(guò)很多書(shū),有比賽經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于那份商業(yè)策劃書(shū)的問(wèn)題,也能回答得比較順利。可以說(shuō),是本色回答。最后筆試結(jié)果很理想。

面試前,瞅了下評(píng)委名單,我那組的評(píng)委中,有一個(gè)是企業(yè)管理咨詢有限公司的總經(jīng)理。我上網(wǎng)搜了一下,不出意料,他果然是有名的企業(yè)培訓(xùn)師。于是,就像找到了同行一樣,異常興奮。面試的時(shí)候,我對(duì)他的事先了解讓他“神色大變”——從面無(wú)表情到微笑。之后的話題,基本都圍繞著教育、培訓(xùn)來(lái)展開(kāi),所以我自然無(wú)所畏懼,興奮得幾乎手舞足蹈了。

其實(shí)我一直認(rèn)為,面試禮貌是必要的,但面試技巧是因人而異的,所以之前也沒(méi)怎么看關(guān)于面試技巧的東東。真正面試的時(shí)候,還是要有自己的特色為好。也就是說(shuō),只要這個(gè)位置適合自己,在面試時(shí)就不要做任何掩飾和加工,只需演出自己的本色就好。記得一句話,面試的人千千萬(wàn),但你就是獨(dú)一無(wú)二的你自己。

進(jìn)了黃埔班,是真正改變我人生的飛躍,以后的一切,又會(huì)有很大的不一樣了吧。在這個(gè)平臺(tái)里,也許會(huì)有各種機(jī)會(huì),如何拒絕誘惑,如何保持本色,如何選擇和堅(jiān)定屬于自己的路線,這是我要思考的。我還是堅(jiān)定不移地相信那句話,走自己的路,才有可能獲得最大的成功。

追本溯源,大學(xué)里的這些成長(zhǎng),這些精彩,都是創(chuàng)協(xié)給我的,從進(jìn)入創(chuàng)協(xié)開(kāi)始。無(wú)法想象如果沒(méi)有創(chuàng)協(xié),我的現(xiàn)在會(huì)是怎么樣。所以我永遠(yuǎn)相信一句話:朋友,可以改變一生。

很高興能按照自己的目標(biāo)和規(guī)劃,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定不移地向前。許多人說(shuō),認(rèn)真是我的最大優(yōu)點(diǎn)。那么,就這樣繼續(xù)認(rèn)真地走下去吧。我想,也許我沒(méi)有過(guò)人的天資,沒(méi)有英俊的外表,也沒(méi)有讓人眼前一亮的能力,但只要我認(rèn)真,我堅(jiān)定,一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。它們也將成為我最寶貴、最有價(jià)值的資本。

曾經(jīng)想了很久,最后想通了。其實(shí)很多時(shí)候,我們不必艷羨他人光鮮的外表和出眾的能力,他們有他們牛的地方,我們也有我們牛的地方。很多能力需要培養(yǎng),但畢竟人無(wú)完人,走好自己的路,就已經(jīng)足夠了。想想《阿甘正傳》,想想阿甘不停歇的腳步,其實(shí)當(dāng)我們回頭看的時(shí)候,也許在自己的道路上,我們已經(jīng)收獲了別人所擁有的,也收獲了別人所沒(méi)有的。我們,其實(shí)已經(jīng)超越了別人。

總之,大二無(wú)悔。大三和大四,要珍惜機(jī)會(huì),更加加油!

最后,謝謝你們,謝謝陪我一起走過(guò)大二的朋友。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇四

車(chē)輛與信息工程系汽營(yíng)121班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,進(jìn)取、活潑、聰明是我們的最大特點(diǎn)?!爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長(zhǎng)、素質(zhì)全面”是我們的班級(jí)宗旨;“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感、班級(jí)面前榮譽(yù)感、社會(huì)面前責(zé)任感、科技面前求知感“是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

1.同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),出勤率可達(dá)90%以上。

2.大部分同學(xué)的英語(yǔ)b級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)的都通過(guò)。

3.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,學(xué)習(xí)委員與其他班委共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

1、每?jī)芍荛_(kāi)一次班干部例會(huì),每月開(kāi)一次班會(huì)。

2、根據(jù)各班委職能合理分配工作,將班里各方面的工作做得更好。

3、按時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)班里各方面的情況。

1、我們班集體的課余生活也十分豐富,每當(dāng)同學(xué)生日我們都會(huì)舉辦生日會(huì),

3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。例如:爬山。

4、.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”,將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。

1、同學(xué)們嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,班委督促同學(xué)們配合作好各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,樂(lè)于助人,積極向上。

3、班干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。

4、全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下,跟隨集體的腳步,注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體,共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。

我們這一學(xué)期以來(lái)所取得的成績(jī)是令人矚目的,大一被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體,囊括了學(xué)校組織的各類(lèi)體育比賽獎(jiǎng)杯,。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當(dāng)然,汽營(yíng)121班畢竟是年輕的,總有一些不成熟和不夠完善的地方,一方面,我們要積極嚴(yán)肅的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),毫不避諱地面對(duì)我們的問(wèn)題;另一方面,我們會(huì)滿懷希望與激情,加強(qiáng)老師、學(xué)生干部、普通同學(xué)之間的協(xié)作,努力改進(jìn)我們的不足。

進(jìn)步無(wú)止境,同學(xué)們?nèi)孕枧Α_@是我們對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,12屆汽營(yíng)班必會(huì)走向更加燦爛美好的明天。

車(chē)輛與信息工程系汽營(yíng)121班。

二〇xx年十二月二十六日。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇五

這學(xué)期較上學(xué)期相比,總時(shí)間短,一切似乎都在與時(shí)間賽跑,緊張,有序,充實(shí)實(shí)大家共同的感覺(jué)!就各方面,以下作詳細(xì)闡:

1、我班延續(xù)上月的良好風(fēng)氣,積極學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)上交作業(yè),上課紀(jì)律良好,氣氛活躍。

2、同學(xué)們積極參加技能大賽,知識(shí)競(jìng)賽等與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的競(jìng)賽展現(xiàn)了我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與風(fēng)采。

1、同學(xué)們參加校、院各類(lèi)征文比賽撰寫(xiě)各類(lèi)稿件,一系列如“唱響青春活動(dòng)”、“四月赴春月活動(dòng)”、攝影、技能大賽等活動(dòng),課余生活豐富。

2、十一月,我校舉行了第十一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們積極參加,未大學(xué)生活增添了精彩的一頁(yè)。

3、十二月,浙江話劇團(tuán)來(lái)到我校演出,同學(xué)們紛紛跑到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略了一番高雅藝術(shù)。

1、在寢室方面,各寢室都嚴(yán)格遵守寢室規(guī)定,沒(méi)有發(fā)生晚歸、未歸以及未出現(xiàn)任何違禁電器等違紀(jì)現(xiàn)象。我班各寢室均被評(píng)委“文明寢室”。

2、在出操方面,同學(xué)們表現(xiàn)很好,都堅(jiān)持出操。無(wú)曠操等情況。

3、各班委依然延續(xù)上月的良好氛圍嚴(yán)格把關(guān),將本班同學(xué)的個(gè)人考核分記錄做的公正、平等,無(wú)漏加、亂加情況。

4、各班委按時(shí)上交當(dāng)月的總結(jié)與下月的計(jì)劃。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇六

斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中第一學(xué)年馬上完畢。讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情,美妙的時(shí)間在稍不留意間就靜靜溜走,作為20xx級(jí)學(xué)前教育的生活委員,我在教師和班長(zhǎng)的幫忙和指導(dǎo)下,以及班委與全體同學(xué)全力協(xié)作與幫助下,依照xx學(xué)院的工作宗旨及進(jìn)展方向,努力協(xié)作學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作,并且經(jīng)過(guò)我們的共同努力,整體上完成了這學(xué)年初定的工作規(guī)劃,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

經(jīng)過(guò)本學(xué)年的工作,感受收獲頗多,從外表看,生活委員就是干后勤的,如清掃衛(wèi)生,治理班級(jí)財(cái)務(wù)等等,但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員,我深知自己的根本工作主要有以下幾點(diǎn):

1.保持班級(jí)壞境衛(wèi)生。

2.治理班費(fèi)。

3.監(jiān)視宿舍長(zhǎng)做好宿舍衛(wèi)生,積極搞好宿舍衛(wèi)生。

4.團(tuán)結(jié)和幫助其他班委做好班級(jí)其他工作。

5.參與班級(jí)后勤工作。

在許多人眼中,這些事情是微乎其微的,但是假如要秉承“同學(xué)眼里無(wú)小事”的原則去把它們做好,也是要花一番心思的。比方說(shuō)治理班費(fèi)這項(xiàng)工作,治理班費(fèi)是較為麻煩的事情,由于這直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問(wèn)題,俗話說(shuō)得好“談錢(qián)傷感情”,特殊是在處理班費(fèi)安排問(wèn)題的時(shí)候,肯定要特殊慎重和嚴(yán)謹(jǐn),做好每項(xiàng)支出費(fèi)用的記錄。同時(shí)班上的日常的開(kāi)銷(xiāo)我必需認(rèn)真登記核對(duì),以確保無(wú)過(guò)失,并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。

然而,我的工作還是存在很多缺陷與缺乏的,其實(shí)在其他方面自己也存在著很多的缺乏,工作不到位的地方,這些實(shí)在是自己失職的表現(xiàn),也是我在以后工作過(guò)程中必需加以該進(jìn)的,正所謂“知錯(cuò)就改,善莫大焉”,所以盼望教師和同學(xué)們予以信任和支持。

其實(shí),通過(guò)做一個(gè)學(xué)期的生活委員的工作,也讓自己熬煉了很多力量,是自己思想更加成熟起來(lái),并對(duì)做好以后的工作積存了閱歷,并布滿信念。

總之,通過(guò)半年擔(dān)當(dāng)班級(jí)生活委員所做的.工作,使我更有時(shí)機(jī)與班上其他同學(xué)溝通溝通,也是我結(jié)交了很多好朋友,使我更好的融入了學(xué)前x班這個(gè)班集體,學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處,擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò),增加了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去仔細(xì)對(duì)待每一件事情,不管事情大小否,增加了自己效勞同學(xué),效勞群眾的意識(shí)。

所以,回首這學(xué)年的歷程,我雖較圓滿的完成了各項(xiàng)工作,但由于時(shí)間短暫,工作閱歷的缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和缺乏。在以后的工作實(shí)踐中,我將會(huì)不斷的努力與探究,揚(yáng)長(zhǎng)避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部分散力,增加效勞群眾的意識(shí),為20xx級(jí)學(xué)前教育x班前方工作打好根底,為創(chuàng)立文明班級(jí)做預(yù)備,使我們班的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。

我堅(jiān)信:只要我們以積極仔細(xì)負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作,無(wú)悔的付出,肯定能繪出更絢麗的篇章。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇七

掰開(kāi)手指算一算,從進(jìn)入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在有半年的時(shí)間了。我覺(jué)得這半年的時(shí)間并沒(méi)有白費(fèi),相反我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。半年的學(xué)習(xí)和工作,讓我收獲頗多。半年的時(shí)間已在不知不覺(jué)中過(guò)去了大半,我們部本學(xué)期的工作也順當(dāng)完成了大半。本學(xué)期成員的參加使我們部增其舊制,工作力量進(jìn)一步加強(qiáng)。在大家的共同努力下,我們部的工作效率進(jìn)一步提高,協(xié)作學(xué)院的各項(xiàng)工作效果顯著。雖然詳細(xì)工作中我們還存在肯定的缺乏,但“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,我們信任隨著工作的深入,我們將更加精彩地完成我們應(yīng)做的工作,效勞大家的社會(huì)學(xué)習(xí)、社會(huì)活動(dòng)和生活。現(xiàn)將本學(xué)期我們部員工作做個(gè)小結(jié),以承受監(jiān)視。就生活部的詳細(xì)工作做出以下總結(jié):

1.衛(wèi)生檢查。

每天進(jìn)展室內(nèi)室外的衛(wèi)生檢查,對(duì)于教室的衛(wèi)生要進(jìn)展嚴(yán)格的檢查,不能存在死角,在系檢和校檢的時(shí)候,我們要做好最終一班崗,在校學(xué)生會(huì)查之前要對(duì)自己系里分擔(dān)區(qū)進(jìn)展最終的檢查。不合格的地方讓負(fù)責(zé)的班級(jí)人回來(lái)立刻整理好啊。

2.冬季掃雪。

生活部負(fù)責(zé)冬季掃雪的通知檢查等相關(guān)工作。

3.總結(jié)閱歷。

在做事的時(shí)候,能自己做的就自己解決,不要有依靠別人的心態(tài)。

要懂得“在其位,謀其職”的含義,我們要明確自己所在的位置,要仔細(xì)積極的做好每一件事。做到:細(xì)心、責(zé)任心。團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)精彩。全心全意為廣闊同學(xué)效勞,做好教師、部長(zhǎng)與部員溝通的橋梁。以一顆寬容的心對(duì)待每一個(gè)人。

二.學(xué)到的道理。

1.端正工作心態(tài),踏實(shí)效勞同學(xué)。

一學(xué)期來(lái),校學(xué)生會(huì)努力提高學(xué)生會(huì)干部“自我治理、自我教育、自我效勞”水平,以效勞廣闊青年學(xué)生為口號(hào),積極轉(zhuǎn)變觀念,建立起一個(gè)合作、有效的治理集體。真正地做到“一切為了同學(xué),為了一切同學(xué),為了同學(xué)一切”。在秉承傳統(tǒng)工作思路的根底上,融入新一屆學(xué)生會(huì)成員的想法,努力創(chuàng)新。

2、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。

仔細(xì)做好“上情下達(dá),下意上傳”的工作。并通過(guò)合理的渠道向上反映解決了諸如食堂就餐問(wèn)題、寢室網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題等,積極為廣闊同學(xué)效勞,切實(shí)幫忙同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,并幫助學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。

學(xué)生會(huì)組織要從維護(hù)同學(xué)權(quán)益,關(guān)懷同學(xué)成長(zhǎng)的角度,從廣闊同學(xué)的生活學(xué)習(xí)方面關(guān)懷他們。我們始終堅(jiān)持著食堂維序、天氣預(yù)報(bào)等便利同學(xué)生活的活動(dòng)。

3、要有禮貌,面見(jiàn)教師要問(wèn)好。

在生活部,我學(xué)得最多的,還是禮貌。打電話通知?jiǎng)e人要有禮貌、查寢收表時(shí)要有禮貌、見(jiàn)到長(zhǎng)輩、教師和上級(jí)要主動(dòng)問(wèn)好??無(wú)論何時(shí),都要有禮。平常,大家見(jiàn)面都會(huì)打招呼;有事離開(kāi),要和大家說(shuō)一聲。有時(shí)看一個(gè)人有沒(méi)有修養(yǎng),可以看他是否會(huì)以禮待人,我想做一個(gè)有修養(yǎng)的人,所以我很快樂(lè)我在生活部學(xué)到了很多禮貌方面的學(xué)問(wèn)。禮貌能贏得一切。

這一學(xué)期,是學(xué)生會(huì)最特別、最困難、最辛苦的一學(xué)期,也是我們犯錯(cuò)最多、思索最多、總結(jié)最多的一學(xué)期。這一學(xué)期,工作在學(xué)生會(huì)的我們經(jīng)受了很多前人沒(méi)有處理過(guò)的`問(wèn)題,我們經(jīng)受了不平凡,固然想得更加廣遠(yuǎn),收獲得更加豐富,下一學(xué)期也必將工作得更加精彩。我們會(huì)更加努力拼搏去彌補(bǔ)缺陷,使學(xué)生會(huì)不斷完善。在不懈的努力之下,學(xué)生會(huì)有更加驕人的表現(xiàn)!

三.個(gè)人感受。

再學(xué)生會(huì)開(kāi)展的每次活動(dòng)中,我都是積極協(xié)作學(xué)生會(huì)工作,做到了將自己分內(nèi)工作做好又積極協(xié)作其他部門(mén)工作。比方:送大三晚會(huì)、拔河競(jìng)賽、象棋大賽、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽還有辯論大賽與校里進(jìn)展的食堂問(wèn)題抽查都積極協(xié)作,各種豐富多彩的活動(dòng)。

需要說(shuō)明的是,工作成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們的,我只是做了我應(yīng)當(dāng)做的,而且有些工作做得還差強(qiáng)人意,感到欣慰的是我們部門(mén)的工作沒(méi)有拖系里整體工作的后腿,為我們系盡了一點(diǎn)微薄之力!總之,學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素養(yǎng)才能把我們的工作做得更好,才能更好地效勞同學(xué)在過(guò)去的學(xué)期里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和閱歷缺乏,還存在著肯定的問(wèn)題。在新的一年里,我還要連續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

以上,就是我部本學(xué)期全部工作的總結(jié)。固然,由于工作規(guī)劃的不完善,導(dǎo)致這學(xué)期有些工作不能順當(dāng)進(jìn)展,也有許多工作上的失誤。但是在接下的工作當(dāng)中,我們肯定會(huì)更加努力,連續(xù)不斷提高,用更大的熱忱去完成我們的工作,連續(xù)發(fā)揚(yáng)我部“全心全意的為廣闊師生效勞”的宗旨。

最終,我僅代表生活部全部成員,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的大力支持,感謝學(xué)生會(huì)其它各部對(duì)我們工作的幫忙,也感謝,廣闊同學(xué)對(duì)我們工作的協(xié)作。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇八

大二的第一個(gè)學(xué)期里多得各位班干的努力支持,同學(xué)們的積極協(xié)作,還有教師的指導(dǎo),所以,我工作起來(lái)還是很順當(dāng)?shù)摹?/p>

本學(xué)期做過(guò)的事:收了一次班費(fèi),組織了同學(xué)一次迎亞運(yùn)的團(tuán)日活動(dòng),為同學(xué)申辦文明宿舍評(píng)比,辦醫(yī)保卡,幫忙同學(xué)們辦理火車(chē)票優(yōu)待ic卡。

對(duì)班級(jí)的意見(jiàn)與建議:全班同學(xué)的活動(dòng)積極性不強(qiáng),難得有時(shí)機(jī)全班一起搞活動(dòng),卻有些人毫無(wú)興趣,并且沒(méi)有參與,就算班干如何去說(shuō)都沒(méi)什么作用。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)多多參與這些活動(dòng),不然到了畢業(yè)都不知道班上有哪些人。然后我覺(jué)得班里應(yīng)當(dāng)多搞活動(dòng),由于在大學(xué)里,很難得有時(shí)機(jī)全班人聚在一起,上課不同,而且大多數(shù)都是以宿舍為單位,溝通不多。一個(gè)活動(dòng)是可以很好把一班人團(tuán)聚在一起,而且可以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)大家的溝通,增進(jìn)感情。班上沒(méi)有開(kāi)展過(guò)旅游,原來(lái)想好的,最終又是沒(méi)有實(shí)行。

缺乏之處:狡猾說(shuō),挺多的。上次申辦那個(gè)文明宿舍就搞得一團(tuán)糟,不是自己的辦事力量差,緣由是我記錯(cuò)了截至的日期了??傮w來(lái)說(shuō),我對(duì)自己的`力量還是挺有信念的,教師交代的事通常都能完成,不過(guò),自己有點(diǎn)怕麻煩,遇上麻煩事就會(huì)很煩煩煩,自己會(huì)一萬(wàn)個(gè)不情愿去做那件事,可是,就算我真的不情愿,但是我都會(huì)完成,由于這是我的責(zé)任。然后是,不怎么發(fā)表自己的意見(jiàn),盼望自己以后能改正一下。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇九

隨著大班第二學(xué)期的結(jié)束,我班的孩子們即將升上學(xué)前班,進(jìn)入到與以往不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍當(dāng)中去。如何使幼兒更好地適應(yīng)類(lèi)似小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),因此,加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們?cè)诒S矫娴囊c(diǎn)。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過(guò)綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

首先,在日常活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大,能自主的取杯子、掛毛巾、換衣服,并且開(kāi)始養(yǎng)成看書(shū)后和玩玩具后自主收拾的習(xí)慣。

其次,在日常活動(dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己,愛(ài)護(hù)別人,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期,注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服,并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別是在水痘和手足口病多發(fā)期間中,注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育,讓幼兒養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,班級(jí)的出勤率較高且穩(wěn)定。

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,設(shè)定每周與幼兒共同進(jìn)行一次討論和檢定反省,在鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成常規(guī)的同時(shí),也讓幼兒養(yǎng)成同伴之間互相督促的意識(shí),讓幼兒能更自覺(jué)的遵守各種常規(guī)。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。同時(shí),還請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將升上學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。

幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能,學(xué)會(huì)了幾種跳房子的方法,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新早操及多種律動(dòng)。

大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在通過(guò)整合課程的《寶貝牙旅行記》、《吉吉和磨磨》、《小木匠與油漆匠》、《最漂亮的房子》和《我的幼兒園》這幾個(gè)主題內(nèi)容的學(xué)習(xí)之后,幼兒了解了關(guān)于牙齒、工具以及房子等各方面相關(guān)的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分工合作完成一件事情以及傾聽(tīng)他人的發(fā)言并積極參與討論表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解,還學(xué)會(huì)了怎么利用生活當(dāng)中各種簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。

在數(shù)學(xué)方面,我們積極創(chuàng)作了一些相應(yīng)的教具,讓孩子們?cè)凇皩?shí)物操作數(shù)化操作鞏固練習(xí)”的模式中更容易接受新的內(nèi)容。孩子們結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材感受大數(shù)的意義,學(xué)會(huì)了2的單雙跳數(shù);體會(huì)加、減運(yùn)算的意義,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減運(yùn)算;認(rèn)識(shí)年、月、日,了解了它們之間的關(guān)系;能夠知道立體與平面之間的關(guān)系,辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形并正確數(shù)出數(shù)量。在珠心算方面,孩子們?cè)陟柟虖?fù)習(xí)9以內(nèi)的補(bǔ)數(shù)關(guān)系的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)了定數(shù)1-9的連加,并學(xué)習(xí)了百位數(shù)以內(nèi)的兩位數(shù)進(jìn)位撥珠和進(jìn)位的加減。

英語(yǔ)方面,孩子們不單單學(xué)會(huì)了《陽(yáng)光英語(yǔ)》第6冊(cè)中11篇短文和44個(gè)單詞,還學(xué)會(huì)了關(guān)于心情、年齡問(wèn)答等情景對(duì)話,從單單用單詞回答到用英語(yǔ)句子交流,孩子們的英語(yǔ)運(yùn)用能力有了很大的提高。

這學(xué)期除了與家長(zhǎng)溝通交流孩子在園的情緒與活動(dòng)情況以外,還請(qǐng)家長(zhǎng)們配合在家中也堅(jiān)持培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以適應(yīng)將來(lái)升上學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活。平時(shí),我們都做好家園聯(lián)系,每周展示周計(jì)劃,讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn),對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)家訪、電訪,與家長(zhǎng)交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

每一個(gè)主題活動(dòng)我們都是根據(jù)孩子的興趣點(diǎn),并結(jié)合當(dāng)前社會(huì)主流以及孩子的需要來(lái)設(shè)計(jì)的。同時(shí)在活動(dòng)開(kāi)展前向家長(zhǎng)介紹有關(guān)主題的資料,讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng),支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,家長(zhǎng)們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái),并為我們的活動(dòng)開(kāi)展提供了有力的幫助。在“六一”一系列的親子繪畫(huà)大賽以及文藝匯演中,我們都看到了孩子與家長(zhǎng)們的活躍身影,取得了很大的成功。而在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中,我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的'有效融合。

在與家長(zhǎng)的溝通方面,方式不夠靈活多變導(dǎo)致有時(shí)候不夠及時(shí)和透徹,造成了一些誤解;孩子們自主完成作業(yè)的意識(shí)也還需要加強(qiáng)。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,希望能夠在以后的工作中汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更好的成績(jī)。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇十

不知不覺(jué)的大二上學(xué)期也就這樣的過(guò)去了,時(shí)間好像特別的吝嗇,除了那一絲忙碌好像并沒(méi)有給我留下什么太多的記憶。依然是那樣的平靜,平靜的像是碌碌無(wú)為,仍舊是那樣的低調(diào),低調(diào)的像是無(wú)德無(wú)能。

和往常一樣,開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是決心著在新的一學(xué)年里要怎么怎么樣,直到結(jié)束的時(shí)候才回過(guò)頭來(lái)無(wú)奈的看清,自己仍然還是原樣。也許每個(gè)人都會(huì)有這樣的感覺(jué)吧。

一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大,或者說(shuō)每天我們總會(huì)向死亡邁進(jìn),在這樣的過(guò)程中,我們不必在乎知識(shí)的得失,更重要的是我們應(yīng)該明白生命的目標(biāo)與意義。每次回憶起以前的那些消沉的心態(tài)時(shí),我會(huì)感到羞愧,羞愧自己浪費(fèi)了多么美好的時(shí)光,我也會(huì)感到慶幸,慶幸自己正慢慢走出來(lái),尋找自己真正的生活。大二最大的進(jìn)步也就是在心態(tài)了,我感覺(jué)到了自己的改變與進(jìn)步。

每個(gè)人的一生再長(zhǎng)再短亦不過(guò)幾十年的時(shí)間,過(guò)去我們常為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折或失敗郁郁寡歡,其實(shí)我們更多的應(yīng)該去感謝它們,因?yàn)橹挥羞@些所謂的不順才會(huì)將成功和失敗區(qū)分開(kāi)來(lái),將勇者與懦夫區(qū)分開(kāi)來(lái)。年輕總歸還是年輕,每一個(gè)年輕都是在經(jīng)歷破繭后才會(huì)有那樣痛苦的美麗,所以年輕的我們應(yīng)該勇敢的去闖吧,一份痛苦的美麗也會(huì)成為老去時(shí)的美麗回憶。成功或失敗,歡樂(lè)或痛苦,只有經(jīng)歷才會(huì)豐富,只有體味才會(huì)欣然。

大2上學(xué)期過(guò)去了,春節(jié)也過(guò)去了,下學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了,時(shí)間總是這樣,在白駒過(guò)隙之間,悄然而逝!

對(duì)于我來(lái)說(shuō),上個(gè)學(xué)期算是充實(shí)而收獲的一個(gè)學(xué)期吧!所以其實(shí)很開(kāi)心,希望下個(gè)學(xué)期也可以再接再厲,繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!

大二,我長(zhǎng)大了呢!

新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。

這學(xué)期,我將在專(zhuān)業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò),那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū),以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手?。?/p>

總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己!

08級(jí)x班趙云附:

這個(gè)寒假最有意義的一件事是和高中同學(xué)去看望了高一的班主任,大家天南地北無(wú)所不談,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己早已步入“雙十”了!

大二學(xué)期生活總結(jié)篇十一

回眸過(guò)去的半年,有太多的欣慰,太多的心酸,太多的遺憾。一個(gè)不會(huì)總結(jié)的人永遠(yuǎn)無(wú)法在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中找到解決問(wèn)題的新方法,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)跟不上時(shí)代節(jié)奏的滯留者。所以,學(xué)會(huì)總結(jié)是一個(gè)人能否取得成長(zhǎng)的標(biāo)志。

總結(jié)過(guò)去,珍惜今天,憧憬未來(lái)。給過(guò)去的一切做一個(gè)完美的歸納,讓明天的陽(yáng)光更加燦爛,是我永遠(yuǎn)的習(xí)慣。下面是我對(duì)本學(xué)期進(jìn)行的全面地總結(jié)。很多人覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)鍛煉各方面能力的舞臺(tái),而忽視了學(xué)業(yè)的重要性。這種想法是很不科學(xué)的,其實(shí)每個(gè)學(xué)生在大學(xué)里都必須以學(xué)習(xí)為重。

縱觀一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己真的很不重視學(xué)業(yè),每天總是忙著學(xué)生工作和兼職掙錢(qián),沒(méi)有好好上過(guò)幾節(jié)課。一周只有三十節(jié)課,說(shuō)實(shí)話學(xué)業(yè)壓力確實(shí)不是很大。但自己的態(tài)度真的不夠好,上課經(jīng)??偸遣恍⌒木退?。只有個(gè)別課程才會(huì)比較認(rèn)真,其余的課總是看自己的書(shū)或是補(bǔ)眠。

課余時(shí)間也沒(méi)有什么作業(yè)需要完成,所以課后幾乎沒(méi)有碰過(guò)書(shū)本,就連曾今的課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣也淡化地?zé)o影無(wú)蹤了。很多書(shū)本幾乎都是嶄新的,總是感覺(jué)沒(méi)啥好聽(tīng)的,只要期末階段認(rèn)真背老師提供的考試材料就可以了。這完全是受大一的影響,結(jié)果證明了我的想法和做法都是很不正確的。期末考試還是得靠我們自己的復(fù)習(xí)課本。這給平日沒(méi)有認(rèn)真上課的自己來(lái)了個(gè)措手不及。

本學(xué)期的課程幾乎都是一些專(zhuān)業(yè)課,但都沒(méi)學(xué)好。只是掌握了一些基本的原理,沒(méi)有深入地進(jìn)行掌握。有了這些教訓(xùn)我想下個(gè)學(xué)期我真的該好好把握專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)了!向獎(jiǎng)學(xué)金沖擊??!

自己提出了部門(mén)的宗旨:不走尋常路,只求他人知。宣傳追求的就是創(chuàng)新,目的就是讓他人知曉。圍繞著這個(gè)宗旨,我們的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始戰(zhàn)斗:畫(huà)海報(bào)、掛橫幅,搬展板、發(fā)傳單“把學(xué)生社團(tuán)的工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做”是我們學(xué)生會(huì)的宗旨。一個(gè)學(xué)期下來(lái)的活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止以上提及的這些,還有其他很多。例如:理科生唐詩(shī)宋詞大賽、會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)、電影節(jié)系列活動(dòng)等等。

說(shuō)實(shí)話很多的小活動(dòng)都沒(méi)什么印象了,可能是經(jīng)歷的活動(dòng)太多了吧。部門(mén)里的小活動(dòng)也比較多,在工作之余加強(qiáng)和干事的溝通交流也是很關(guān)鍵的。平時(shí)和部門(mén)里幾個(gè)比較活躍的小子經(jīng)常時(shí)不時(shí)就去打羽毛球、籃球等。在過(guò)程中教導(dǎo)他們?nèi)绾伍_(kāi)展工作、如何與人溝通、如何管理他人。漸漸地開(kāi)始培養(yǎng)他們獨(dú)擋一面的能力。

半個(gè)學(xué)期在學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng),自己的語(yǔ)言表達(dá)、管理協(xié)調(diào)、邏輯思維等能力都得到很大的提升,整體氣質(zhì)也有了很大的提高。人脈關(guān)系也打造得很不錯(cuò),可以說(shuō)學(xué)校每個(gè)學(xué)院自己都有認(rèn)識(shí)的人,這也在平時(shí)的工作中發(fā)揮了很大的作用。但是在個(gè)人處事穩(wěn)重程度、處事細(xì)心程度等方面還做得不夠到位。工作多了之后感覺(jué)很煩,有些厭倦感,所以容易發(fā)火,對(duì)部門(mén)成員的要求有些嚴(yán)格。很多時(shí)候表現(xiàn)得較為嚴(yán)肅,使得很多部門(mén)成員有些畏懼,不敢和自己溝通。

在整個(gè)學(xué)生會(huì)中我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出了很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。大家一起引導(dǎo)企業(yè),協(xié)助企業(yè),為尋職同學(xué)服務(wù),相互溝通,相互激勵(lì)。整場(chǎng)招聘會(huì)取得了很大的成功。晚上大家一起開(kāi)“慶功宴”,那種努力后的喜悅感是很難用語(yǔ)言來(lái)描述的。自己在過(guò)程中還認(rèn)識(shí)了一位東方證券公司的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),我和他溝通了很多。從他的話語(yǔ)中我學(xué)到了很多,明白了很多道理。

我想只要大家一起努力,一起奮斗,我們將擁有美好燦爛的明天。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇十二

大學(xué)的時(shí)光真的過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過(guò)。不得不說(shuō),日子過(guò)得確實(shí)很快,所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣,只是在學(xué)習(xí)之余略顯無(wú)聊。對(duì)于在_____的這一年半的學(xué)習(xí)生活,總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得還是挺好的、挺充實(shí)的。

在學(xué)習(xí)上,相比大一來(lái)說(shuō)是有很大進(jìn)步的,比以前自覺(jué)了很多,不能說(shuō)每節(jié)課都很認(rèn)真的聽(tīng)了,但基本上每節(jié)課都去了。我覺(jué)得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念,我才堅(jiān)持下來(lái)了。一節(jié)課,不能說(shuō)對(duì)我們的未來(lái)有多么的重要,但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識(shí),也不是一朝一夕的事情,它是要長(zhǎng)期積累的。其實(shí),我覺(jué)得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養(yǎng)對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣。在課余時(shí),我經(jīng)常去圖書(shū)館,也看了許多自己喜歡的書(shū),從中我學(xué)習(xí)到了很多,不僅開(kāi)拓視野,而且增長(zhǎng)了知識(shí)。圖書(shū)館就是一個(gè)知識(shí)的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂(lè)趣。歸根到底,對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我還是比較滿意的。

在思想上,我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多,也變得更加樂(lè)觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去,只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大,也可以說(shuō),人的一生就是在時(shí)間賽跑,在這個(gè)過(guò)程中,我們不要去過(guò)多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長(zhǎng)大了,變得成熟了,做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期,我也為自己設(shè)定了目標(biāo),不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo),這樣我們才能更有效率的去完成?,F(xiàn)在很喜歡一句話:“幸福不是對(duì)往昔的回憶,而是對(duì)未來(lái)的憧憬”,我覺(jué)得說(shuō)的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應(yīng)該向前看。

般的微笑?!靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號(hào)和部標(biāo),“文明宿舍”就是我們的見(jiàn)證,“流動(dòng)紅旗”就是我們努力的回報(bào),我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才,一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們,6個(gè)人不同的性格,鮮明的個(gè)性,不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧,默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨,也會(huì)泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì),作為宿舍長(zhǎng),我出演的是指揮者的角色,我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂(lè)的演奏達(dá)到境界。

在人際上,和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要良好的口才和人脈,我知道我在這方面做得還不夠,但是我會(huì)繼續(xù)努力的。

關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望,下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的,學(xué)科的增多,學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。不過(guò),我會(huì)更加努力的。世間本無(wú)路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,一路上自己開(kāi)心就好。

對(duì)公文寫(xiě)作課的建議:

很高興自己能在當(dāng)初選擇了這門(mén)課,而且在每節(jié)課上,也確實(shí)學(xué)到了很多東西,例如學(xué)會(huì)了寫(xiě)邀請(qǐng)函,能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點(diǎn)。對(duì)于這門(mén)課,我覺(jué)得其使用價(jià)值是很高的,為了讓它更有價(jià)值,我建議需要在以下幾個(gè)方面做的更好:

一、 結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)、工作和生活,加重對(duì)公文中最為實(shí)用的文體的教學(xué)和練習(xí)的力度,使這一科更實(shí)用。

二、 課堂教學(xué)時(shí)多結(jié)合工作、生活講解實(shí)例,讓大家更感興趣,從而活躍課堂氣氛。

三、 加大實(shí)用文體的練習(xí)。希望在老師和同學(xué)的共同努力下,這門(mén)課可以成為咱們礦大的一門(mén)課程!加油!

大二學(xué)期生活總結(jié)篇十三

我班共有76名幼兒,新生有5人。通過(guò)大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言、健康、藝術(shù)等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。

(一)保育方面

1、本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,組織幼兒參加體育鍛煉活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng)。

(二)教育方面

1、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開(kāi)展書(shū)寫(xiě),識(shí)字,閱讀活動(dòng),還嘗試了圖加文創(chuàng)意書(shū)寫(xiě)活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),將寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)感知積累和主動(dòng)探索漢字的環(huán)境。在活動(dòng)室一角創(chuàng)設(shè)了“字寶寶樂(lè)園”,每次新認(rèn)讀的生字貼在上面,鼓勵(lì)幼兒在空余時(shí)間去看看、認(rèn)認(rèn)、讀讀。我們還開(kāi)展了每周一次的讀報(bào)活動(dòng),“小叮當(dāng)”故事會(huì),這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性,同時(shí)也鍛煉了其膽量,激發(fā)了閱讀的興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

3、加強(qiáng)浸入式英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng),把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,本期班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話水平有較大提高。

4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開(kāi)展體育鍛煉,一方面認(rèn)真對(duì)待每一次體育課和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。。幼兒能積極參加跑步、拍球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、體育游戲、體操等豐富多采的體育活動(dòng),活動(dòng)中情緒安定、愉快。

5、注重日常的藝術(shù)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品,注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂(lè)活動(dòng)成為日?;顒?dòng)的一部分,并貫穿于一日活動(dòng)之中。通過(guò)繪畫(huà)、折紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。

6、在社會(huì)性方面,培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣,會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等,并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并愿意改正。7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。孩子喝水前,養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,上課時(shí)有一定的紀(jì)律性,舉手比較積極,但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。

8、師生共創(chuàng)活動(dòng)環(huán)境。為了讓孩子在良好的環(huán)境下受到教育,教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)走廊旁邊的.墻飾和上面的吊飾;根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班特點(diǎn),我班設(shè)計(jì)了《我是綠色小衛(wèi)士》、《文明禮貌我知道》、《春天真美麗》、《樹(shù)是我們的好朋友》《朋友樹(shù)》等小墻飾。并讓幼兒參加節(jié)日的環(huán)境布置,加深幼兒對(duì)美的感受能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

9、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué),具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒,以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。

認(rèn)真寫(xiě)好每月2次的幼兒家園聯(lián)系冊(cè),并每月發(fā)放。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。同時(shí),我們充分利用接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,取得家長(zhǎng)的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于工作忙的家長(zhǎng),我們以電話、約訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。還利用家長(zhǎng)的獨(dú)特資源,組織豐富多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育教學(xué)中來(lái),“六一游園活動(dòng)”、“大班畢業(yè)典禮”,在學(xué)期結(jié)束前開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”,讓家長(zhǎng)走進(jìn)園內(nèi),貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況。

二一一年七月六日

大二學(xué)期生活總結(jié)篇十四

夜深了,安靜的坐在窗前,手指在鍵盤(pán)上無(wú)意識(shí)的敲打,所來(lái)的聲響像一個(gè)人在夜里獨(dú)自心跳的聲音。窗外的小雨在朦朧的燈光中斜斜的下著,如絲,如霧,如塵。而那些小樹(shù)苗,堅(jiān)強(qiáng)地正迎著風(fēng)冒著雨,淋濕的外衣上,淌著點(diǎn)點(diǎn)的淚水。剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)也躲進(jìn)媽媽的懷中,正酣睡著。她們,已經(jīng)忘了外面的雨夜,只有我依然還在時(shí)光的輪回中奔波不停,沒(méi)有方向也沒(méi)有目標(biāo)。

不得不承認(rèn)時(shí)間過(guò)的太快,轉(zhuǎn)眼間,大二的生活就在這一刻畫(huà)下句點(diǎn)。接來(lái)的大三究竟又會(huì)是怎樣?或許,邁進(jìn)大三就已經(jīng)意味著自己的學(xué)業(yè)生涯即將畫(huà)上句點(diǎn),而未來(lái)我又能做什么?因?yàn)?,人生有太多的從感嘆號(hào)最終變?yōu)榫涮?hào),而太多的還是問(wèn)號(hào)。想想自己一路走來(lái)跌跌撞撞,忘了曾經(jīng)做過(guò)什么夢(mèng),也不記得開(kāi)始給自己許下的諾言。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候總是問(wèn)自己“大學(xué)怎么過(guò)?”,恨不得一夜之間走到盡頭,甚至要逃離。可是,現(xiàn)在才明白原來(lái)時(shí)間是那么的無(wú)情,還沒(méi)來(lái)得及好好回味就早已風(fēng)吹云散;那么的匆匆,還沒(méi)來(lái)得及留住就早已消失在茫茫遠(yuǎn)方。

走在校園里,看著身邊嘰嘰喳喳而過(guò)的學(xué)弟學(xué)妹們,心里自是多了不少感慨。曾幾何時(shí),我也那么嘻嘻哈哈;曾幾何時(shí),我也那么無(wú)憂無(wú)慮。再回首,時(shí)光匆匆;再回首,物是人非。大一剛來(lái)的時(shí)候,也有過(guò)迷茫,有過(guò)失落,可是現(xiàn)在的不知所措,那是曾從未有過(guò)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)就這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄!時(shí)間其實(shí)也很慢,對(duì)那些成功的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們實(shí)在熬的太辛苦了,所獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅實(shí)在來(lái)之不易。而過(guò)去的東西常常將我?guī)У阶ゲ换氐耐轮?,那時(shí)候的我是多么的單純,生活也是如此的輕松?,F(xiàn)在才明白,輕松原來(lái)只是我一人而已。大家都從未停止過(guò)對(duì)自己理想的追求而努力,我卻抱著理想做著其他的事,忘了圖書(shū)館的路怎么走,對(duì)于自己的未來(lái),更是一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的謎!我就像是一只斷了線的風(fēng)箏,漫無(wú)目的的在天上飛來(lái)飛去,自己的一切任憑風(fēng)吹雨打。兩年,不知是匆匆還是漫長(zhǎng),我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財(cái)富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵(lì)讓自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在這里與其說(shuō)是為大二下學(xué)期作小結(jié),不如給自己的兩年生活來(lái)個(gè)反省,這樣也許更有意義。以前,我一直在想“大學(xué)”究竟是什么意思?現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候,終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)單??上в薮赖卦谝淮未蔚氖ズ蠡腥幻靼?,可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué),更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)雄心的親戚朋友,早已不敢再提,現(xiàn)在的我根本無(wú)法用現(xiàn)實(shí)來(lái)回應(yīng)他們的期待。聽(tīng)說(shuō)每年的大三都要困惑很多人,感嘆這對(duì)我來(lái)的太遲,也感嘆來(lái)得太快。但困惑終究還是帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無(wú)法逃避,大三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么?總該清醒了,不能再清醒的走出大學(xué)校園,這不是我來(lái)的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。在剩下的一年大三里能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,只不過(guò)這條路太長(zhǎng),我得堅(jiān)定的走完,因?yàn)槲以贈(zèng)]勇氣回頭了!面對(duì)畢業(yè),只有在漫漫旅途中邊走邊想想自己的未來(lái),想想自己真正想要什么。大二結(jié)束,面臨匆忙的大三,大家都在找尋自己的方向,大家開(kāi)始談?wù)摴ぷ?,談?wù)摮雎?,談?wù)撐磥?lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還是挺不適應(yīng)的,覺(jué)得大家都突然變得那么現(xiàn)實(shí),那么殘酷??墒侨水吘故且砷L(zhǎng)的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來(lái)的,當(dāng)然開(kāi)始會(huì)有些許迷茫。

我還是不滿足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平,想升學(xué)繼續(xù)求學(xué)。因?yàn)椋?dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是人才的社會(huì),是知識(shí)的社會(huì)。沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,是難以在社會(huì)上立足的。就算是有了足夠的儲(chǔ)備也要及時(shí)吸取新的知識(shí),才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)處于比較有利的位置。但是,在看看自己現(xiàn)在的實(shí)力,再美麗的夢(mèng)都是在夜深人靜的時(shí)候匆匆來(lái)過(guò);再多諾言早已成了美麗的謊言;再遠(yuǎn)的路其實(shí)一步都沒(méi)走!聽(tīng)得別人提前自己時(shí)心中早已千般慚愧,因?yàn)槲以缫巡辉谑悄莻€(gè)滿懷理想報(bào)復(fù)的少年。

我想創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)在我的詞典里的解釋就是用自己的能力去闖一番屬于自己的事業(yè),擁有一片自己的藍(lán)天。可是很顯然,創(chuàng)業(yè)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是更加的不切實(shí)際。在想想自己曾經(jīng)失去了什么?正在追求什么?如今還剩什么?發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有能力沒(méi)有資金更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只剩下在幻想與理想之間的迷霧。雖然創(chuàng)業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的,但我依然還是無(wú)法放棄,依然堅(jiān)持著。鄭阿姨曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“要?jiǎng)?chuàng)業(yè),首先是要很想很想創(chuàng)業(yè),其次還是很想很想創(chuàng)業(yè),最后同樣是很想很想創(chuàng)業(yè)??鋸埖恼f(shuō)就是一個(gè)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人想創(chuàng)業(yè)到快要瘋的程度才會(huì)去創(chuàng)業(yè),才會(huì)為創(chuàng)業(yè)全心全意的準(zhǔn)備?!蔽乙恢痹谙豚嵃⒁痰倪@番話,讓我明白“想”才會(huì)讓我們變得積極,“想”才會(huì)讓我們變得主動(dòng)。所以,我還是想要要自己的方式去做我自己想做的事情,不去在乎別人怎么說(shuō)怎么想,我相信有那么一天我會(huì)成為真正的自我。

就業(yè),我想在畢業(yè)之初首先應(yīng)該選擇就業(yè)。我相信道路是曲折的,前途是光明的。但就業(yè)并非為了就業(yè)而就業(yè),一顆流著熱血心,不甘與如此。我要兩手準(zhǔn)備,應(yīng)該把就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,那又怎樣結(jié)合呢?那就因人而宜,因地制宜,因時(shí)制宜。當(dāng)今的社會(huì)是有能力人的社會(huì)、是有權(quán)利人的社會(huì)、是有錢(qián)人的社會(huì)、更是智者的社會(huì)。強(qiáng)者對(duì)抗,智者為王!雖然自己離這些大腕級(jí)的角色相差甚遠(yuǎn),暫時(shí)無(wú)法演繹這些腕級(jí)的角色。但是,我想跑跑龍?zhí)走€是可以的,周星馳就是跑龍?zhí)着艹鰜?lái)的喜劇之王,關(guān)鍵是不在于自己是干什么的,看的就是能不能抓住機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)我想每個(gè)人一生中應(yīng)該會(huì)有的。雖然社會(huì)有時(shí)是不公平的,同樣也無(wú)法公平。但蒼天在上,老天是公平的,只要抓住了機(jī)會(huì),我想我也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)總是喜歡給有準(zhǔn)備的人,所以現(xiàn)在就是關(guān)鍵,我不能放棄,我要在有限的時(shí)間里誠(chéng)誠(chéng)懇懇的做人,踏踏實(shí)實(shí)的做事,好好學(xué)習(xí)知識(shí)文化,不急于求成。幸福路也許很長(zhǎng)很遠(yuǎn),人只有雙腳沒(méi)有翅膀,我享受一步一步前往,一步一步成功。

如果說(shuō)大一大二我們是剛出生的幼蠶,一切都是新奇的,凡事都躍躍一試,那大三則是將要蛻變的蝴蝶,在自作的繭里掙扎、蛻變,最終成為一只美麗的蝴蝶。我將會(huì)是那只美麗的蝴蝶,在花叢中自由的飛翔;在屬于自己的藍(lán)天白云下自由的飛舞。

大二學(xué)期生活總結(jié)篇十五

隨著大班第二學(xué)期的結(jié)束,我班的孩子們即將升上學(xué)前班,進(jìn)入到與以往不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍當(dāng)中去。如何使幼兒更好地適應(yīng)類(lèi)似小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),因此,加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們?cè)诒S矫娴囊c(diǎn)?;仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過(guò)綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

一、保育工作:

首先,在日常活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大,能自主的取杯子、掛毛巾、換衣服,并且開(kāi)始養(yǎng)成看書(shū)后和玩玩具后自主收拾的習(xí)慣。

其次,在日常活動(dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己,愛(ài)護(hù)別人,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期,注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服,并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別是在水痘和手足口病多發(fā)期間中,注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育,讓幼兒養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,班級(jí)的出勤率較高且穩(wěn)定。

二、常規(guī)工作:

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,設(shè)定每周與幼兒共同進(jìn)行一次討論和檢定反省,在鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成常規(guī)的同時(shí),也讓幼兒養(yǎng)成同伴之間互相督促的意識(shí),讓幼兒能更自覺(jué)的遵守各種常規(guī)。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。同時(shí),還請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將升上學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。

三、教育工作:

幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能,學(xué)會(huì)了幾種跳房子的方法,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新早操及多種律動(dòng)。

大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在通過(guò)整合課程的《寶貝牙旅行記》、《吉吉和磨磨》、《小木匠與油漆匠》、《最漂亮的房子》和《我的幼兒園》這幾個(gè)主題內(nèi)容的學(xué)習(xí)之后,幼兒了解了關(guān)于牙齒、工具以及房子等各方面相關(guān)的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分工合作完成一件事情以及傾聽(tīng)他人的發(fā)言并積極參與討論表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解,還學(xué)會(huì)了怎么利用生活當(dāng)中各種簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。

在數(shù)學(xué)方面,我們積極創(chuàng)作了一些相應(yīng)的教具,讓孩子們?cè)凇皩?shí)物操作數(shù)化操作鞏固練習(xí)”的模式中更容易接受新的內(nèi)容。孩子們結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材感受大數(shù)的意義,學(xué)會(huì)了2的單雙跳數(shù);體會(huì)加、減運(yùn)算的意義,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減運(yùn)算;認(rèn)識(shí)年、月、日,了解了它們之間的關(guān)系;能夠知道立體與平面之間的關(guān)系,辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形并正確數(shù)出數(shù)量。在珠心算方面,孩子們?cè)陟柟虖?fù)習(xí)9以內(nèi)的補(bǔ)數(shù)關(guān)系的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)了定數(shù)1-9的連加,并學(xué)習(xí)了百位數(shù)以內(nèi)的兩位數(shù)進(jìn)位撥珠和進(jìn)位的加減。

英語(yǔ)方面,孩子們不單單學(xué)會(huì)了《陽(yáng)光英語(yǔ)》第6冊(cè)中11篇短文和44個(gè)單詞,還學(xué)會(huì)了關(guān)于心情、年齡問(wèn)答等情景對(duì)話,從單單用單詞回答到用英語(yǔ)句子交流,孩子們的英語(yǔ)運(yùn)用能力有了很大的提高。

四、家長(zhǎng)工作:

這學(xué)期除了與家長(zhǎng)溝通交流孩子在園的情緒與活動(dòng)情況以外,還請(qǐng)家長(zhǎng)們配合在家中也堅(jiān)持培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以適應(yīng)將來(lái)升上學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活。平時(shí),我們都做好家園聯(lián)系,每周展示周計(jì)劃,讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn),對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)家訪、電訪,與家長(zhǎng)交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

五、主題活動(dòng)。

每一個(gè)主題活動(dòng)我們都是根據(jù)孩子的興趣點(diǎn),并結(jié)合當(dāng)前社會(huì)主流以及孩子的需要來(lái)設(shè)計(jì)的。同時(shí)在活動(dòng)開(kāi)展前向家長(zhǎng)介紹有關(guān)主題的資料,讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng),支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,家長(zhǎng)們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái),并為我們的活動(dòng)開(kāi)展提供了有力的幫助。在“六一”一系列的親子繪畫(huà)大賽以及文藝匯演中,我們都看到了孩子與家長(zhǎng)們的活躍身影,取得了很大的成功。而在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中,我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合。

六、不足之處:

在與家長(zhǎng)的溝通方面,方式不夠靈活多變導(dǎo)致有時(shí)候不夠及時(shí)和透徹,造成了一些誤解;孩子們自主完成作業(yè)的意識(shí)也還需要加強(qiáng)。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,希望能夠在以后的工作中汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更好的成績(jī)。

20xx-7-10。

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