在教育會(huì)議講話材料（優(yōu)秀19篇）

總結(jié)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并明確接下來的方向和目標(biāo)。寫作技巧和方法。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。

在教育會(huì)議講話材料篇一

根據(jù)會(huì)議安排，下面把我鎮(zhèn)近幾年在教育科研方面的一些做法和體會(huì)向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同行作一個(gè)簡單匯報(bào)。我主要從以下五個(gè)大方面進(jìn)行匯報(bào)。

一、從教科研管理者--教研員角度來說，我力爭當(dāng)好三種角色：

一是做教科研的有心人。

從目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況來看，中心學(xué)校人員配置較緊，各人都有自己忙不完的分管工作，沒有更多的精力去支援其他工作，教科研工作又不像教學(xué)常規(guī)那樣引人注意，恐怕只有我們教研員才會(huì)去關(guān)注學(xué)校教科研工作，所以檢查、督辦、落實(shí)各中小學(xué)教育科研工作就靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員了，這就要求我們教研員必須做教科研的有心人了。因此，不管什么時(shí)候到學(xué)校，我都十分留意查看學(xué)校的教科研工作開展得怎樣，與教師座談、閑聊，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)詢問教科研活動(dòng)開展得怎么樣，有什么效果;與課題負(fù)責(zé)人談?wù)劷巫隽诵┦裁?，翻翻學(xué)校教科研的資料看看等等，這樣做，一方面是時(shí)時(shí)提醒學(xué)校不要忘記了教科研工作，另一方面向?qū)W校和老師表明，中心學(xué)校非常重視教科研工作，每次來都要問，那就要搞好，第三方面可以了解各學(xué)校教科研工作開展的一手資料，便于評(píng)價(jià)。

二是做教科研的指導(dǎo)者。必須要承認(rèn)，我們農(nóng)村中小學(xué)很多教師開展教科研的能力還不強(qiáng)，確是需要有人來指導(dǎo)他們。雖然我自己對(duì)教科研也并不是很懂行，但是我還是盡自己之所能來指導(dǎo)他們開展教科研工作。如：如何確定科研主題?如何撰寫開題報(bào)告?如何積累科研過程中的資料?開展研究的常用方法?如何提煉教科研成果為論文?等等，不管說得對(duì)不對(duì)，反正是與教師研討，相互取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)和提高。

三是做教科研的參與者。試想一下，如果我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員親自參與了某一課題的研究，這個(gè)課題會(huì)不會(huì)流產(chǎn)?這個(gè)課題會(huì)不會(huì)走過場?答案是肯定不會(huì)。因?yàn)槲矣杏H身經(jīng)歷。我先后參加過三個(gè)課題的研究，一個(gè)是三里畈小學(xué)市級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式：激趣-探究-創(chuàng)新模式的研究》，一個(gè)是七道河小學(xué)省級(jí)德育課題《小學(xué)生自覺意識(shí)培養(yǎng)與研究》，還有一個(gè)是三里畈小學(xué)《新課程背景下課堂研究性學(xué)習(xí)方法的研究》，這三個(gè)課題分別于20xx年5月、20xx年12月、20xx年7月分別結(jié)題，并都獲得優(yōu)秀課題，參加研究的教師有羅朝暉等2人獲省級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人，陳麗等2人獲市級(jí)先進(jìn)個(gè)人，方勝蘭、周巧凡等8人次獲縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人。實(shí)踐證明，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員參加某學(xué)校的課題研究是確保該課題順利、實(shí)效推進(jìn)的好辦法。目前我正在參與我鎮(zhèn)薄弱學(xué)校涼亭小學(xué)的一個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源中和與應(yīng)用的縣級(jí)課題研究，想實(shí)踐一下非中心小學(xué)的效果。

二、從教科研內(nèi)容來說，重點(diǎn)抓住三個(gè)內(nèi)容：

一是課題研究。毫不避諱地說課題研究目前要普及我認(rèn)為很難，讓每一位教師都參與課題研究是縣局領(lǐng)導(dǎo)和我們大家的美好愿望和為之奮斗的理想目標(biāo)，但在現(xiàn)階段可能還是做不到。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況是這樣的，課題研究還是一部分教學(xué)業(yè)務(wù)好、自身素質(zhì)高、肯吃苦肯鉆研的教師的事情。我認(rèn)為這樣也很好，“讓一部分人先動(dòng)起來”，起個(gè)帶頭作用也未嘗不可。越是這樣，我們就更應(yīng)該抓好課題研究這一“模范工程”。我鎮(zhèn)一直對(duì)課題研究抓得比較緊，把它作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)工作和綜合工作的重要指標(biāo)。

二是主題探究。就是我們所說的校本教研，但這種研究是介于課題研究和常規(guī)教研之間的一種探究，最大特點(diǎn)就是要有“主題”。我鎮(zhèn)一直把主題探究這種科研形式抓在手中，要求我們每位教師都參與進(jìn)來，每月學(xué)校就本校教師在教學(xué)實(shí)際中的問題中提煉一個(gè)出來，讓所有教師參與，通過查資料、課堂實(shí)踐、教學(xué)反思、講研究課等形式形成解決問題的辦法，最后相互交流展示(交流的形式可以是論文、心得，也可以是課堂教學(xué)展示)，一般情況下，要求學(xué)校的最后環(huán)節(jié)(交流展示)都要邀請中心學(xué)校成員參加，我每學(xué)期參加這樣的活動(dòng)一般都不少于6次。中心學(xué)校還專設(shè)計(jì)了《三里畈鎮(zhèn)中小學(xué)校主題探究活動(dòng)記載表》和《主題探究活動(dòng)材料清單和目錄》，以規(guī)范活動(dòng)檔案。

三是常規(guī)教研。就是平時(shí)講研討課、開研討會(huì)，我們要求全鎮(zhèn)中學(xué)教師每學(xué)期將研討課不得少于1節(jié)，小學(xué)教師不得少于2節(jié)，每次講課后要求說課和組織專門的評(píng)課活動(dòng)，把常規(guī)教研結(jié)果直接納入教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核之中。

三、從教科研管理來說，力求突出規(guī)范二字：

一是開題規(guī)范?？h級(jí)課題的管理已經(jīng)越來越規(guī)范了，中心學(xué)校只是配合教研室科研部幫助學(xué)校規(guī)范開題，但我們對(duì)鎮(zhèn)級(jí)的課題開題要求與縣級(jí)課題要求也是一樣的，我們自制了鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)申報(bào)書和開題報(bào)告，讓課題從開始就規(guī)范，有利于學(xué)校規(guī)范開展課題研究。

二是管理規(guī)范。我們先后制訂了我鎮(zhèn)的教科研管理細(xì)則和教科研獎(jiǎng)懲辦法，對(duì)各學(xué)校、教師實(shí)施課題研究做出了具體的要求，為了加大對(duì)教科研的管理力度，中心學(xué)校于05年春季還出臺(tái)了教科研工作一票否決的制度：課題學(xué)校在課題檢查中沒有達(dá)到70分的，本年度不能評(píng)為先進(jìn)單位，教師個(gè)人教科研沒有達(dá)到2分的，不能評(píng)優(yōu)評(píng)模，年度考核不能評(píng)為三級(jí)以上教師。對(duì)檢查中沒有達(dá)到60分的課題限期整改，整改不到位的取消該課題，對(duì)于參加課題研究的教師沒有研究資料的一律不享受課題研究優(yōu)惠待遇，并且教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中該項(xiàng)不能得分。另外，中心學(xué)校每年還定期評(píng)選教科研工作先進(jìn)單位，對(duì)教科研工作突出的學(xué)校進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)校校長還進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

我們對(duì)于教師外出參加教科研活動(dòng)管理也力求規(guī)范，每次活動(dòng)中心學(xué)校下發(fā)活動(dòng)通知單，各學(xué)校根據(jù)通知單安排教師參加，且將教師名單上報(bào)中心學(xué)校備案，外出參加教科研活動(dòng)的教師返校后，必須匯報(bào)活動(dòng)精神，主講一節(jié)活動(dòng)匯報(bào)課，學(xué)校據(jù)實(shí)將該教師參加教科研活動(dòng)返校的做法反饋到中心學(xué)校，中心校再在活動(dòng)發(fā)票上簽字，學(xué)校方可報(bào)銷活動(dòng)費(fèi)用，否則一切費(fèi)用不得報(bào)銷，由教師自理。這樣做，就充分發(fā)揮了每次外出教科研活動(dòng)的實(shí)效。

三是資料規(guī)范。課題研究的真是開展和資料規(guī)范是課題研究的重頭戲，為此，中心學(xué)校制訂了《三里畈鎮(zhèn)中小學(xué)課題研究資料目錄》，每個(gè)課題學(xué)校、每個(gè)課題都有該目錄，要求學(xué)校和課題實(shí)驗(yàn)教師按照目錄，每學(xué)期自覺進(jìn)行資料整理，下一學(xué)期中心學(xué)校開學(xué)檢查必須進(jìn)行檢查。另外，中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)所有課題都建立了專門的研究檔案，各學(xué)校必須按時(shí)按照要求上交檔案資料，這樣學(xué)校就不可能出現(xiàn)資料缺項(xiàng)的現(xiàn)象。

四、從教科研檢查來看，關(guān)注研究過程軌跡：

一是大型檢查：每學(xué)期開學(xué)、期中、期末三次大型檢查，我們都把教科研工作納入檢查的項(xiàng)目，進(jìn)行檢查評(píng)分，這些檢查是粗線條的。

二是專項(xiàng)檢查：除了大型檢查外，中心學(xué)校每學(xué)期對(duì)課題開展情況要進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，這次檢查是用中心學(xué)校專門設(shè)計(jì)的課題檢查表進(jìn)行檢查，對(duì)教科研工作的方方面面都認(rèn)真檢查，檢查結(jié)果直接納入學(xué)校的教學(xué)工作綜合結(jié)賬。

三是隨機(jī)檢查：就是只要深入學(xué)校視導(dǎo)或者辦其他的事情，對(duì)學(xué)校的教科研某個(gè)方面隨機(jī)抽查一下，這項(xiàng)檢查主要是給學(xué)校提個(gè)醒，敲敲警鐘，不作為評(píng)分依據(jù)。

這三種檢查的落腳點(diǎn)就是要關(guān)注教科研的研究過程，從開學(xué)初到學(xué)期結(jié)束的各個(gè)階段都有檢查，我們的想法是：抓住了過程，就不愁沒有結(jié)果。

五、從教科研效益來說，注重提高創(chuàng)新推廣：

一是教師四優(yōu)。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類教師四優(yōu)評(píng)選活動(dòng)，在活動(dòng)中提高教師的科研能力，增強(qiáng)教師的科研自信心。對(duì)于各級(jí)各類評(píng)選，我鎮(zhèn)確保全部參加，無一缺席，并且都是超額完成分配指標(biāo)。為了鼓勵(lì)教師積極參加四優(yōu)評(píng)選，我鎮(zhèn)以三里畈小學(xué)為龍頭的所有小學(xué)都主動(dòng)報(bào)銷了教師的參評(píng)費(fèi)、打印費(fèi)等一切費(fèi)用，另外還設(shè)立四優(yōu)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。所有中學(xué)關(guān)于四優(yōu)的獎(jiǎng)勵(lì)都超過了參評(píng)費(fèi)的2倍。

二是課堂教學(xué)。教科研的終極目標(biāo)我們認(rèn)為是提高教師素質(zhì)、優(yōu)化課堂教學(xué)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，我們一方面要求教師自己積極運(yùn)用教科研成果，優(yōu)化課堂效果，另一方面中心學(xué)校積極組織優(yōu)秀教科研成果展示研討會(huì)，進(jìn)行推廣。例如，我們在05年春季和秋季先后在三里畈初中舉行了省級(jí)課題《創(chuàng)新教育研究》、國家級(jí)課題《素質(zhì)教育與校園文學(xué)研究》的成果應(yīng)用推廣研討會(huì)，全鎮(zhèn)所有初中教師參加研討。在三里畈小學(xué)舉行了市級(jí)數(shù)學(xué)課題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式：激趣-探究-創(chuàng)新模式研究》的課題研究課展示活動(dòng)2次和一次結(jié)題成果展示推廣研討會(huì)，還進(jìn)行了3次《新課程背景下課堂研究性學(xué)習(xí)方法的研究》成果研討會(huì)。該課題是今年上半年結(jié)的題，三里畈小學(xué)還在10月23日――27日舉行了以該課題為主體的課改成果課堂展示周活動(dòng)，向全鎮(zhèn)所有小學(xué)全天候開放一周，隨時(shí)來聽課，況且想聽誰的就聽誰的。三里畈初中于9月29日向雙廟中學(xué)全天開放課堂一天。實(shí)踐證明課題研究的課堂展示活動(dòng)一方面有效地推進(jìn)了課題研究，另一方面有極大地發(fā)揮了課題研究的效益，讓研究成果及時(shí)推廣，就算不是成果，通過展示和評(píng)課也能引起自己其他教師的反思。因此，我鎮(zhèn)只要是承擔(dān)了課題研究任務(wù)的學(xué)校，一般每年(或每學(xué)期)都以不同形式舉行了展示活動(dòng)。

三是名師名校。說實(shí)在話，我原來對(duì)“科研興?！薄敖炭蒲性炀兔麕煛边@些話也只是停留在思想上，但是，我現(xiàn)在有切身體會(huì)了：以三中、畈小為例，三里畈初中先后被評(píng)為國家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、黃岡市市級(jí)示范學(xué)校、初中工作先進(jìn)學(xué)校、市百佳教科研先進(jìn)學(xué)校，年年被評(píng)為縣級(jí)教改教研先進(jìn)單位;三里畈小學(xué)被評(píng)為市級(jí)示范學(xué)校、市級(jí)百佳教科研先進(jìn)學(xué)校、連續(xù)3年被評(píng)為縣級(jí)教改教研先進(jìn)學(xué)校，中考和小學(xué)調(diào)考、競賽成績也還比較理想。全鎮(zhèn)有2位省級(jí)骨干教師、30多位市級(jí)骨干教師、20多位縣級(jí)骨干教師，毛群益書記被評(píng)為省級(jí)初中語文優(yōu)秀教師，劉桂娟校長被評(píng)為省級(jí)小學(xué)語文優(yōu)秀教師等等，當(dāng)然，三里畈初中、三里畈小學(xué)目前可能還稱不上是名校，上面的這些教師可能也還稱不上是名師，但是畢竟他們向名校、名師邁近了一大步，將來的結(jié)果誰說得到呢?我們認(rèn)為這些都是與狠抓了教育科研分不開的。

回想過去，我們?nèi)〉昧艘恍┪⒉蛔愕赖某煽?，這些成績比起縣直老大哥和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)我們還差得較遠(yuǎn)。我們中心校一班人更深知在教科研工作中還存在很多問題，我們把問題梳理了一下，概括起來就是六重六輕：重立項(xiàng)輕實(shí)施;重結(jié)果輕過程;重論文輕積累;重集子輕資料;重形式輕研究;重指派輕自主。

展望未來，我們更清楚自己肩上的重任，我們堅(jiān)信會(huì)在今后工作中進(jìn)一步強(qiáng)化教科研管理力度，真正提高教育科研的效益，努力把我鎮(zhèn)創(chuàng)辦成為教育科研強(qiáng)鎮(zhèn)。

在教育會(huì)議講話材料篇二

同志們:。

今天，我們在這里隆重召開全區(qū)學(xué)前教育工作會(huì)議。

大家共聚一堂共商學(xué)前教育發(fā)展大計(jì);從效果上看，這次會(huì)議是我們在創(chuàng)建市學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)前開的一次動(dòng)員會(huì)，這必將有力地推動(dòng)創(chuàng)建工作，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育工作高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地健康發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)前教育工作新局面。

鎮(zhèn)、、幼兒園和藝術(shù)幼兒園等4個(gè)單位做了很好的表態(tài)發(fā)言，各有側(cè)重，具有很強(qiáng)的代表性，希望與會(huì)同志認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，市教育局副局長做了重要講話，對(duì)我區(qū)學(xué)前教育工作提出了具體要求，對(duì)學(xué)前教育創(chuàng)強(qiáng)工作給予了極大的鼓勵(lì)，希望大家會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)會(huì)。

下面，我講四個(gè)方面意見。

一、肯定成績。

1、教育快速發(fā)展。

近年來，隨著全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，我區(qū)教育事業(yè)在“優(yōu)質(zhì)、均衡、人文、科學(xué)”理念的指導(dǎo)下，也駛?cè)肓税l(fā)展的快車道，獲得了一系列榮譽(yù)，已有一批在全市和全省有影響的名校、名師和名校長，在競爭激烈的城教育界占有了一席之地。

年，我區(qū)成功躋身市首批“托幼一體化”教育實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)單位;年順利通過省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)查，省教育廳督查組對(duì)我區(qū)工作給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為區(qū)是省“這幾年發(fā)展最快、勢頭最好、最具活力、最具潛力”的教育強(qiáng)區(qū);年，我區(qū)還被評(píng)為全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

這些成績的取得，極大地提高了我區(qū)教育工作的地位，促進(jìn)了全區(qū)教育加快發(fā)展。

目前，在我區(qū)87平方公里的轄區(qū)內(nèi)，共有51所幼兒園，在園幼兒數(shù)共11077人，其中外來人口子女4269人，約占總量的40%。

適齡兒童入園率達(dá)到100%。

全區(qū)已成功組建4個(gè)學(xué)前教育集團(tuán)，擁有5所省級(jí)示范性幼兒園，10所市甲級(jí)幼兒園，4所市級(jí)農(nóng)村示范性幼兒園，等級(jí)園覆蓋率達(dá)98.8%。

繼創(chuàng)建學(xué)前教育集團(tuán)、實(shí)驗(yàn)幼兒園、幼兒園、學(xué)前教育集團(tuán)等知名品牌后，其他許多優(yōu)秀幼兒園的辦園水平也不斷提高，形成了自己獨(dú)到特色，例如幼兒園的親職教育、幼兒園的科學(xué)教育、幼兒園的運(yùn)河文化教育、幼兒園的同伴學(xué)習(xí)、幼兒園的家文化教育等，這些不僅受到了專家和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的肯定，更為全區(qū)廣大群眾的子女提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)，使區(qū)的群眾得到了實(shí)惠，享受到了我區(qū)教育快速發(fā)展的成果。

3、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌力度加大。

我區(qū)按照全市統(tǒng)一部署，加大了對(duì)城鄉(xiāng)學(xué)前教育統(tǒng)籌力度。

區(qū)教育局制定了城鄉(xiāng)互助共同體的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并下發(fā)了工作手冊，要求每個(gè)共同體都要定計(jì)劃、定活動(dòng)、定人員，在管理理念、名師培養(yǎng)、課題研究、品牌打造方面進(jìn)行探討交流，實(shí)現(xiàn)共贏;期末開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的共同體進(jìn)行表彰。

年，全區(qū)48所幼兒園組成了18個(gè)“成長共同體”，年，由50所幼兒園組成了15個(gè)“成長共同體”，年，51個(gè)托幼機(jī)構(gòu)組成12個(gè)特色“成長共同體”。

“成長共同體”為鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園的發(fā)展提供了有效的學(xué)習(xí)、交流途徑，提高了他們的辦園水平，在這一過程中，共同體本身也不斷整合壯大。

目前，全區(qū)的學(xué)前教育正朝著“管理規(guī)范化、辦園多元化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、保教科研化”的方向邁進(jìn)，進(jìn)入了良性化發(fā)展道路。

上述成績的取得，離不開廣大教職員工的辛勤工作和不懈努力。

在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向一直以來在學(xué)前教育第一線辛勤耕耘的廣大幼教干部、教職員工致以誠摯的慰問!向長期以來關(guān)心、支持學(xué)前教育的各部門、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

二、認(rèn)清形勢。

在肯定成績的同時(shí)，我們不能驕傲自滿，固步自封，更要清醒認(rèn)識(shí)到目前我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展所面臨的形勢，明確發(fā)展學(xué)前教育的重要性，理清下一步發(fā)展思路，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)組織、各有關(guān)單位抓好學(xué)前教育的責(zé)任感和使命感，努力形成全社會(huì)都來關(guān)心、支持、參與學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是終身教育體系的開端，是促進(jìn)人的全面發(fā)展的關(guān)鍵期。

教育專家說過，“教育的基礎(chǔ)主要是在5歲以前奠定的，它占整個(gè)教育過程的90%”。

“小學(xué)教育是建國之根本，幼職教育尤為根本之根本”。

這些至理名言已經(jīng)被現(xiàn)代科學(xué)，特別是被現(xiàn)代腦科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等所證明。

有句老話:“三歲看大，七歲知老”，講的也是這個(gè)道理。

我們提出不讓的每一個(gè)孩子輸在人生的起跑線上，就必須要對(duì)學(xué)前教育的地位和作用有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，必須要把學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分、作為事關(guān)人的全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)抓緊抓好。

2、抓好學(xué)前教育是政府的職責(zé)所在。

長期以來，我們對(duì)學(xué)前教育責(zé)任的認(rèn)識(shí)比較模糊。

客觀上是因?yàn)槲覀兪紫茸サ氖橇x務(wù)教育，有人認(rèn)為政府對(duì)學(xué)前教育的責(zé)任是次要的。

這種認(rèn)識(shí)是片面的、不準(zhǔn)確的。

首先，政府的最大責(zé)任是保持社會(huì)的公平，為每個(gè)社會(huì)成員提供公平的公共服務(wù)。

教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，學(xué)前教育是人生起點(diǎn)的公平，政府有責(zé)任創(chuàng)造人人享有平等的學(xué)前教育機(jī)會(huì)。

其次，政府的基本職能是經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、依法管理和公共服務(wù)。

學(xué)前教育發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作是教育資源的規(guī)劃。

未來區(qū)的學(xué)前教育應(yīng)該達(dá)到怎樣的水平，只有政府來規(guī)劃實(shí)踐。

再次，學(xué)前教育發(fā)展不平衡的現(xiàn)實(shí)決定了政府必須花大力氣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，必須通過體制上的轉(zhuǎn)移支付和教育幫扶工程等予以平衡，這也是政府的責(zé)任。

因此，學(xué)前教育以政府公辦為示范、社會(huì)力量為主體的多元化辦園體制，并不意味著政府責(zé)任的減輕，相反，政府仍應(yīng)承擔(dān)起辦好學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和服務(wù)職責(zé)。

目前，我區(qū)學(xué)前教育還存在以下幾個(gè)方面的問題:一是廣大群眾“入好園”的需求與優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源相對(duì)短缺之間的矛盾。

目前，全區(qū)共有10所甲級(jí)幼兒園，占全區(qū)幼兒園總量的19.6%。

在10所甲級(jí)幼兒園中，處于城郊結(jié)合部的“三鎮(zhèn)一街”僅有1所，即鎮(zhèn)的幼兒園，因此，生活在這里的群眾和外來務(wù)工人員的子女想要“入好園”更加困難;二是城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展不均衡。

農(nóng)村幼兒園與城市幼兒園在硬、軟件方面還存在很大的差距，農(nóng)村幼兒園的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善;三是住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)還沒有完全實(shí)現(xiàn)同步規(guī)劃、建設(shè)和交付使用，不能滿足小區(qū)居民和外來人員子女及時(shí)就近入園的需求;四是幼教隊(duì)伍數(shù)量短缺、素質(zhì)不高的問題比較突出。

幼兒教育有其特殊性。

幼兒教育對(duì)教師的要求是高素質(zhì)的、專業(yè)化的。

現(xiàn)在幼兒師資隊(duì)伍恰恰在專業(yè)化方面出現(xiàn)了問題，如公辦幼兒園教師編制長期以來只出不進(jìn)，民辦幼兒教師缺乏社會(huì)保障、待遇偏低、隊(duì)伍不穩(wěn)等問題，等等。

這些問題都亟需破解，需要我們努力工作，不斷創(chuàng)新，全面提升我區(qū)學(xué)前教育工作水平。

三、明確目標(biāo)。

今后三年，是區(qū)全面轉(zhuǎn)型加快發(fā)展的三年，我區(qū)產(chǎn)業(yè)形態(tài)、市民結(jié)構(gòu)、區(qū)域位置、城市功能都在轉(zhuǎn)型，整個(gè)區(qū)域正由傳統(tǒng)的工業(yè)倉儲(chǔ)區(qū)向商貿(mào)商住區(qū)轉(zhuǎn)型，未來的發(fā)展方向是“宜商、宜居、宜游”，這必將帶來大規(guī)模的人口集聚。

在這樣的大背景下，我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)也要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量發(fā)展，要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，加快發(fā)展步伐，順應(yīng)我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的大趨勢，努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，滿足人民群眾日益增長的教育需求，使廣大群眾共享優(yōu)質(zhì)教育成果。

1、幼兒入園方面:3至6周歲幼兒入園率100%，2至3周歲幼兒入托率98%，0至3歲嬰幼兒家長培訓(xùn)率達(dá)90%。

2、幼兒園資質(zhì)評(píng)定方面:中心幼兒園建園率100%，35%的幼兒園達(dá)到省二級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn);全區(qū)等級(jí)幼兒園在園幼兒覆蓋率達(dá)98%以上，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋率達(dá)90%以上，名園集團(tuán)覆蓋率達(dá)35%;新創(chuàng)2至3所省示范性幼兒園。

3、師資方面:85%的幼兒教師達(dá)大專以上學(xué)歷，90%以上的教師持證上崗;培養(yǎng)10名區(qū)級(jí)名師、10名市級(jí)教壇新秀和70名區(qū)級(jí)幼教骨干教師;保育員100%持證上崗，其中45%以上人員達(dá)到中級(jí)職業(yè)技能要求。

4、建設(shè)方面:新建10至15所幼兒園，基本完善我區(qū)幼兒園網(wǎng)絡(luò)布局。

四、狠抓落實(shí)。

為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，必須重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面的工作:。

一是抓政策，確保有章理事。

區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)政函〔〕39號(hào)和政辦〔〕16號(hào)文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》，對(duì)學(xué)前教育管理體制改革、財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障、教師隊(duì)伍建設(shè)、名園集團(tuán)化推進(jìn)、農(nóng)村幼兒園建設(shè)、配套幼兒園規(guī)劃、督導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)等進(jìn)行了明確規(guī)定，成為推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育的重要保證。

區(qū)各有關(guān)單位和各鎮(zhèn)、街道要認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)精神，要把高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，抓好落實(shí)。

區(qū)教育局要認(rèn)真研究全區(qū)學(xué)前教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)一步健全管理機(jī)制，共同推動(dòng)我區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)前教育快速均衡發(fā)展。

二是抓投入，確保有錢辦事。

從今年起，區(qū)財(cái)政每年設(shè)立420萬元學(xué)前教育專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)，用于鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒園建設(shè)。

同時(shí)，全區(qū)將按照資助額度不低于同級(jí)公辦幼兒園保育費(fèi)的50%的標(biāo)準(zhǔn)，從中小學(xué)教育資助券專項(xiàng)資金中建立低保家庭和困難家庭子女入園教育資助券制度，破解困難家庭子女入托問題。

各鎮(zhèn)也要相應(yīng)加大投入，要保證教育費(fèi)附加的50%用于學(xué)前教育，50%用于成人教育的事業(yè)發(fā)展，并在財(cái)政可支配資金中安排學(xué)前教育事業(yè)費(fèi)。

同時(shí)，要在年生均公用經(jīng)費(fèi)200元的基礎(chǔ)上，做到逐年增長。

到年，確保學(xué)前教育預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到并超過當(dāng)?shù)匦W(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的三分之一以上。

三是抓場地，確保有房辦事。

未來三年，我區(qū)將啟動(dòng)等地塊的開發(fā)，出讓土地3900多畝，開發(fā)住宅490萬平方米，相關(guān)建設(shè)單位要按照適度超前的標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施舊城改造、小區(qū)建設(shè)和撤村建居時(shí)，對(duì)住宅小區(qū)配套幼兒園要做到同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付。

區(qū)教育局要積極聯(lián)系相關(guān)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，落實(shí)建設(shè)任務(wù)，新建幼兒園要100%達(dá)標(biāo)。

同時(shí)，區(qū)教育局要下大功夫，花大力氣，要用好、辦好配套幼兒園。

各鎮(zhèn)也要依據(jù)城鎮(zhèn)布局規(guī)劃，合理布局幼兒園，辦好辦強(qiáng)公辦中心幼兒園。

在教育會(huì)議講話材料篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天我們在這里召開南開區(qū)第四屆社區(qū)教育工作會(huì)議，這是我區(qū)社區(qū)教育向新的起點(diǎn)邁進(jìn)的一次重要會(huì)議。近年來，我區(qū)的社區(qū)教育在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在各界人士的熱情關(guān)注下，在廣大社區(qū)教育工作者的努力耕耘下，正在逐步具備全員、全程、全面的區(qū)域教育功能，與各類正規(guī)教育實(shí)行緊密地聯(lián)系和合理的分工，對(duì)區(qū)域的各類教育進(jìn)行整合，把教育延伸、擴(kuò)展到社會(huì)的各個(gè)基面，滿足社區(qū)居民，特別是大批離開學(xué)校、離開單位社區(qū)成員的教育培訓(xùn)需求，滿足了青少年健康成長的需求，有效的填補(bǔ)大教育體系中的一些薄弱環(huán)節(jié)。拓展適應(yīng)社區(qū)居民工作、生活需要的新的教育服務(wù)領(lǐng)域，滿足了社區(qū)居民多樣化的學(xué)習(xí)需求。

兩天來大家聽取了南開區(qū)社區(qū)學(xué)院黨總支書記韓建華同志關(guān)于社區(qū)教育課程建設(shè)的報(bào)告;各街認(rèn)真總結(jié)了20xx年社區(qū)教育工作，研討了社區(qū)教育中需要解決的問題。剛才，志成局長總結(jié)了全區(qū)20xx年的社區(qū)教育工作，占文院長介紹了二020xx年社區(qū)教育工作的要點(diǎn)。我認(rèn)為會(huì)議開得很成功。為了鞏固社區(qū)教育成果，下面結(jié)合社區(qū)教育的有關(guān)工作出以下幾點(diǎn)意見：

一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高對(duì)社區(qū)教育在創(chuàng)建和諧社會(huì)中的作用的認(rèn)識(shí)。和諧社會(huì)和和諧社區(qū)緊密相聯(lián)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)絕不能忽視社區(qū)教育的作用，社區(qū)是社會(huì)的基本單元，是居民群眾的社區(qū)生活共同體，只有社區(qū)日趨和諧，構(gòu)建和諧社會(huì)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

構(gòu)建和諧社會(huì)的主要途徑是提高兩個(gè)文明建設(shè)的程度，市民的全面素質(zhì)提高是建設(shè)兩個(gè)文明的保證，社區(qū)教育就是通過各種教育手段幫助市民樹立終身學(xué)習(xí)理念，自覺接受社區(qū)教育，提高自身綜合素質(zhì)。社區(qū)是黨在城市執(zhí)政的重要基礎(chǔ)，黨和國家在城市的各項(xiàng)方針政策和工作部署最終都要靠社區(qū)貫徹實(shí)施，居民群眾的意愿和要求最終要靠社區(qū)去了解和反映。推動(dòng)城市物質(zhì)文明、精神文明和和諧社區(qū)建設(shè)全面發(fā)展，最終要靠社區(qū)去實(shí)現(xiàn)，只有把社區(qū)教育工作做扎實(shí)了，使市民通過參加社區(qū)教育活動(dòng)，精神生活和物質(zhì)生活得到充分的滿足，構(gòu)建和諧社會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)才能真正落到實(shí)處?？傊鐓^(qū)教育對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)意義十分重大。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)成員單位的教育功能。

各委員會(huì)成員單位要堅(jiān)持以教育為本的原則，把提高市民素質(zhì)作為自己做好工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要結(jié)合自己的本職工作積極開展市民教育。近幾年，我區(qū)通過開展科普教育、法制教育、戒毒教育、青少年教育等社區(qū)教育活動(dòng)，使黨的方針政策逐漸成為廣大市民的自覺行動(dòng)，實(shí)踐證明，廣大市民綜合素質(zhì)的提高是我們貫徹落實(shí)黨的方針政策的保證，因此，全區(qū)各社區(qū)教育委員會(huì)成員單位都有責(zé)任和義務(wù)開展市民教育活動(dòng)，當(dāng)然這些活動(dòng)要統(tǒng)籌安排，形成系統(tǒng)，各級(jí)社區(qū)教育委員會(huì)辦公室要擔(dān)負(fù)起統(tǒng)籌各種教育活動(dòng)的任務(wù)，要把市民的學(xué)習(xí)需求和政府的中心工作統(tǒng)一起來。達(dá)到政通人和，社會(huì)和諧的目的。

三、調(diào)動(dòng)一切積極因素，為市民終身學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

近年來，我區(qū)的社區(qū)教育在整合各種教育資源，滿足不同市民的學(xué)習(xí)需求方面做出了突出的成績。如水上公園街欣苑數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)的成立，文化信息資源共享工程基層點(diǎn)的建設(shè)，這些都進(jìn)一步為市民搭建了多媒體的社區(qū)教育平臺(tái)。在今后的工作中我們要努力達(dá)到全國社區(qū)教育示范區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，為市民終身學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(一)要進(jìn)一步整合全區(qū)各種教育資源，發(fā)揮他們在社區(qū)教育中的作用。我們要在各街建立社區(qū)教育人才庫，將各類人才吸收到社區(qū)教育中來。要利用轄區(qū)內(nèi)的文化古跡，紀(jì)念館、圖書館、大專院校等文化場所，建立市民社區(qū)教育基地。使社區(qū)教育的內(nèi)容更加寬泛，形式更加活潑，效果更加實(shí)在。

(二)要進(jìn)一步加大社區(qū)教育的宣傳力度。讓更多的市民了解社區(qū)教育，參與社區(qū)教育，享受社區(qū)教育，我們要發(fā)揮各種宣傳媒體的作用，努力辦好南開社區(qū)教育報(bào)，充分利用南開有線電視臺(tái)，宣傳黨和國家有關(guān)終身教育的方針政策，報(bào)道全區(qū)社區(qū)教育信息，幫助市民樹立終身學(xué)習(xí)理念，打造全民學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

(三)要進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)學(xué)院的龍頭作用，指導(dǎo)各街的社區(qū)學(xué)校開設(shè)各種市民教育課程。社區(qū)教育途徑是多方面的，市民教育課程是必不可少的，在過去幾年，我們社區(qū)教育各項(xiàng)活動(dòng)開展得豐富多彩，市民教育課程也在進(jìn)行，但是缺乏系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性、計(jì)劃性，今后我們要加強(qiáng)這項(xiàng)工作的開展，要將市民教育課程課表化、公示化，讓市民有選擇的參加自己需要的課程的學(xué)習(xí)。

(四)要加強(qiáng)社區(qū)教育科研工作，要建立起一支既有社區(qū)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有一定科研能力的社區(qū)專兼職隊(duì)伍。社區(qū)學(xué)院要在理論研究上對(duì)各界進(jìn)行指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)同志們，最近結(jié)束黨的xx大提出了20xx年終身教育體系基本形成的教育目標(biāo)，終身教育和終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中獲得知識(shí)的重要途徑，社區(qū)教育是終身教育的載體，是市民實(shí)施終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為人們提供了終身學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。為此，要求我們社區(qū)教育工作者要準(zhǔn)確把握xx大精神，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好社區(qū)教育工作的責(zé)任感和緊迫感，加大工作力度，落實(shí)好xx大關(guān)于社區(qū)教育工作等方面的舉措，繼續(xù)努力把我區(qū)社區(qū)教育工作推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展階段。

在教育會(huì)議講話材料篇四

各省級(jí)示范幼兒園：

中國學(xué)前教育研究會(huì)將于20xx年11月19日-22日在xx召開中國學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)，現(xiàn)將《關(guān)于舉辦舉辦20xx年中國學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)的通知》的文件內(nèi)容進(jìn)行通知，請按照要求安排人員參會(huì)。具體要求及安排如下：

一、會(huì)議安排：

1、會(huì)議地址：xx省xx市國展中心xx市xx區(qū)xx路xx號(hào)。

2、住宿地址及標(biāo)準(zhǔn)：酒店詳細(xì)信息附后(見附件1)。

3、會(huì)務(wù)費(fèi)用：會(huì)議費(fèi)1500元/人(含住宿定金300元，因個(gè)人原因未入住，住宿定金不退)，食宿、交通費(fèi)用需自理。

注意：中國學(xué)前教育研究會(huì)單位會(huì)員及個(gè)人會(huì)員會(huì)務(wù)費(fèi)1200元(含住宿定金300元，因個(gè)人原因未入住，住宿定金不退)，食宿、交通費(fèi)用需自理。

5、會(huì)議內(nèi)容及日程：詳情見附件2。

6、繳費(fèi)說明：要求網(wǎng)上繳費(fèi)，不接受現(xiàn)場注冊繳費(fèi)。(請務(wù)必于規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行參會(huì)回執(zhí)，確定參會(huì)人員信息后會(huì)進(jìn)行具體繳費(fèi)程序說明)。

二、報(bào)名要求：

1.名額：xx省30個(gè)參會(huì)名額。

2.有意參會(huì)者，請務(wù)必于20xx年10月26日前填寫好回執(zhí)(見附件3)并以電子郵件形式發(fā)送到xx省幼兒教育專業(yè)委員會(huì)辦公室郵箱，郵箱地址：xxxxxxxx@。

3.因參會(huì)名額有限，xx省幼兒教育專業(yè)委員會(huì)辦公室會(huì)于10月31日進(jìn)行參會(huì)園所確認(rèn)并通知參會(huì)，請大家務(wù)必填寫準(zhǔn)確聯(lián)系信息。

聯(lián)系人：電話：qq:。

xx省教育學(xué)會(huì)幼兒教育專業(yè)委員會(huì)。

20xx年10月22日。

在教育會(huì)議講話材料篇五

社區(qū)是社會(huì)的一個(gè)基本單元,社區(qū)教育開展得如何,關(guān)系到社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的社區(qū)教育會(huì)議。

講話稿。

僅供參考。

同志們：

今天鎮(zhèn)黨委、政府召集各位參加社區(qū)教育工作會(huì)議，根本宗旨是：共商筵賓社區(qū)教育發(fā)展大計(jì)，不折不扣完成培訓(xùn)任務(wù)，為筵賓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出力流汗作出貢獻(xiàn)。

訓(xùn)，筵賓人的精神面貌發(fā)生了深刻變化，收入水平空前提升，既富了口袋，又富了腦袋;三是社區(qū)教育工作得到了上級(jí)的充分肯定，社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目——社區(qū)群眾文藝載體模式的研究已在全鎮(zhèn)全面推進(jìn)，并取得令人矚目的成績，高中村社區(qū)學(xué)校被命名為省級(jí)社區(qū)示范學(xué)校。以上成果的取得是各位大力支持、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各位的辛勤勞動(dòng)表示感謝!

今年是召開的喜慶之年，是實(shí)現(xiàn)“”宏偉目標(biāo)的第二年，提高人的綜合素質(zhì)是關(guān)鍵，而提高全鎮(zhèn)社區(qū)成員整體素質(zhì)又必須通過社區(qū)教育來實(shí)現(xiàn)，因此今年社區(qū)教育工作任務(wù)十分艱巨而繁重。按照上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)，全年我鎮(zhèn)培訓(xùn)總?cè)藬?shù)是19000人，這么大的工作量單靠社區(qū)教育中心來承擔(dān)是不可能的，必須靠各位來分擔(dān)。剛才社區(qū)教育中心的同志把全鎮(zhèn)的總?cè)蝿?wù)進(jìn)行了分解，為確保任務(wù)的完成我提幾點(diǎn)要求：

1、扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，不折不扣完成培訓(xùn)任務(wù)。

2、在創(chuàng)特色上下功夫，做文章，特色就是亮點(diǎn)，要求每個(gè)培訓(xùn)單位年內(nèi)至少創(chuàng)一個(gè)特色項(xiàng)目，在開展各類培訓(xùn)過程中，既要發(fā)揚(yáng)過去踏實(shí)的作風(fēng)，又要有新的思維，創(chuàng)造性地開展工作，創(chuàng)造出自己的特色。

3、社區(qū)教育全鎮(zhèn)一盤棋，社區(qū)教育中心是牽頭單位，要與各成員單位多溝通、多聯(lián)系，同舟共濟(jì)，齊心合力，做到心往提高社區(qū)成員綜合素質(zhì)上想，勁往振興筵賓經(jīng)濟(jì)社會(huì)上使，汗往盡早建成更高水平小康社會(huì)上流，以優(yōu)異成績迎接勝利召開!

最后祝同志們工作順利，心想事成!

同志們：

今天的全省社區(qū)教育現(xiàn)場會(huì)開得很好。廈門市教育局賴菡局長介紹了社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)。各位代表實(shí)地考察了思明區(qū)的社區(qū)教育示范點(diǎn)：蓮花五村的鷺江大講壇、前埔北“三位一體”的青少年校外教育模式、濱海街道市民學(xué)校，這些從實(shí)踐中探索出來的社區(qū)教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)使大家受益非淺。今后，我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)思明區(qū)社區(qū)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加大全省社區(qū)教育工作力度，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的xx大報(bào)告提出要“努力使全體人民學(xué)有所教”，要“建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的精神，構(gòu)建海峽西岸學(xué)習(xí)型社會(huì)，我想談以下四個(gè)方面的意見：

在省委、省政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我省社區(qū)教育有了很大發(fā)展。思明區(qū)榮獲全國社區(qū)教育示范區(qū)稱號(hào)，福州市鼓樓區(qū)、泉州市鯉城區(qū)也都是全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，今年全省又涌現(xiàn)出一批社區(qū)教育先進(jìn)單位。廣大社區(qū)教育工作者充分利用社區(qū)的各類教育資源，面向社區(qū)居民、青少年學(xué)生、在職職工、下崗人員和進(jìn)城務(wù)工人員，開展了多種內(nèi)容、多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)、社會(huì)文化生活教育和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，使社區(qū)居民的綜合素質(zhì)明顯提高，社區(qū)教育取得明顯成效。

各地、各有關(guān)單位要從構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，進(jìn)一步提高對(duì)社區(qū)教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，面向社區(qū)，依靠社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要推動(dòng)力量，作為促進(jìn)和諧、增進(jìn)穩(wěn)定的社會(huì)工程和構(gòu)建終身教育體系的一個(gè)重要抓手，擺在更加重要、更加突出的位置。我們希望全省各地認(rèn)真向思明區(qū)學(xué)習(xí)，真正把社區(qū)教育列入政府工作目標(biāo)和重要議事日程。正如思明區(qū)的同志們所說，在工作中形成“三個(gè)意識(shí)”：即站在全面提高市民素質(zhì)的角度，不斷強(qiáng)化對(duì)各層次居民開展教育培訓(xùn)活動(dòng)的意識(shí);站在中心城區(qū)的高度，不斷強(qiáng)化帶頭發(fā)展終身教育的率先意識(shí);站在建設(shè)現(xiàn)代化文明城區(qū)的高度，不斷強(qiáng)化加快現(xiàn)代化教育的超前意識(shí)。

二、明確社區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)。

發(fā)展社區(qū)教育要以在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)上的講話為指導(dǎo)，以人為本，樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌力度，發(fā)揮有關(guān)部門(單位)的組織協(xié)調(diào)作用，整合教育資源，創(chuàng)建社區(qū)學(xué)院(社區(qū)教育中心)。形成以社區(qū)學(xué)院(社區(qū)教育中心)為龍頭，街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校為骨干，社區(qū)內(nèi)中小學(xué)、居民小區(qū)辦學(xué)點(diǎn)、村民學(xué)校為基礎(chǔ)的社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。

我省社區(qū)教育工作的主要目標(biāo)任務(wù)是：對(duì)我省社區(qū)采取分類指導(dǎo)的原則，在廣泛開展創(chuàng)建社區(qū)教育先進(jìn)單位、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)單位活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極培育國家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)和國家級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。到20xx年，沿海地區(qū)城鄉(xiāng)要普遍開展社區(qū)教育;閩北、閩西地區(qū)設(shè)區(qū)市要重點(diǎn)建設(shè)一批國家級(jí)和省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，在有條件的農(nóng)村地區(qū)有重點(diǎn)地開展社區(qū)教育試點(diǎn)工作，20xx年，初步形成覆蓋全省城鄉(xiāng)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。各地可以根據(jù)省里的總體部署，長計(jì)劃、短安排，扎扎實(shí)實(shí)地把社區(qū)教育工作落到實(shí)處。

三、當(dāng)前必須重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作。

---認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于加快發(fā)展我省社區(qū)教育的意見》。充分發(fā)揮媒體的功能，加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳的受眾面，進(jìn)一步提高社區(qū)民眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性和自覺性。以開展“終身教育活動(dòng)日”系列活動(dòng)為主線，堅(jiān)持“工作重心下移，注重面向基層、面向社區(qū)、面向民眾”的原則，有目的地選擇若干個(gè)社區(qū)，使宣傳活動(dòng)在全省各設(shè)區(qū)市廣泛推開，力求做到家喻戶曉。

通過社區(qū)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體實(shí)施素質(zhì)教育的格局，各地要注重挖掘本地資源的優(yōu)勢與條件，加強(qiáng)區(qū)內(nèi)中小學(xué)的溝通與協(xié)調(diào)，拓寬青少年校外素質(zhì)教育的有效途徑，組織學(xué)生參與社區(qū)培訓(xùn)、社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

---積極開展社區(qū)居民的社會(huì)文化生活教育。緊緊圍繞居民生活和精神的需要，積極開展音樂、美術(shù)、文化、體育等豐富多彩的社會(huì)文化生活教育活動(dòng)。努力滿足老年教育工作的需求，提高社區(qū)文明水平和居民生活質(zhì)量，使社區(qū)教育成為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，凝聚社區(qū)民心、積淀社區(qū)文化、鑄就社區(qū)精神的促進(jìn)力量。

---大力開展社區(qū)內(nèi)多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)。充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)等社區(qū)所在地的高校以及自學(xué)考試等系統(tǒng)的平臺(tái)作用，建立更加開放性和多樣性的教育體制框架。整合、開放社區(qū)各類教育資源，按照“以就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)”的要求，廣泛開展在職人員、下崗失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工人員等的職業(yè)技能培訓(xùn)。

---推進(jìn)各種類型學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)。倡導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型企業(yè)等多種形式的學(xué)習(xí)型組織。農(nóng)村的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，要圍繞調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平，開辟農(nóng)民增收新途徑，把培養(yǎng)農(nóng)村致富骨干和促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移作為社區(qū)教育工作的重點(diǎn)，在農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中真正做到：“你要學(xué)，我來辦”，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

四、學(xué)習(xí)思明區(qū)的社區(qū)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我省社區(qū)教育的健康發(fā)展。

就全省社區(qū)教育總體情況來看，我們在看到成績的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)十分清醒地看到，目前，我省社區(qū)教育發(fā)展還存在著極大的反差，突出表現(xiàn)在：一些地方對(duì)社區(qū)教育重視不夠，極個(gè)別的地方甚至沒有這方面的感覺。一部分地區(qū)社區(qū)居民的培訓(xùn)率較低，社區(qū)教育的保障措施不力，工作機(jī)制還不夠完善，社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入不足，與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求還有很大差距。今年，省人大將對(duì)《福建省終身教育促進(jìn)條例》開展執(zhí)法調(diào)研，我們應(yīng)當(dāng)從思明社區(qū)教育工作的經(jīng)驗(yàn)中得到深刻的啟迪，抓住這有利時(shí)期努力開創(chuàng)我省社區(qū)教育的新局面。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大統(tǒng)籌力度，進(jìn)一步完善社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。近幾年，思明區(qū)逐步建立和完善了“黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理體制和“三級(jí)兩線”的運(yùn)行機(jī)制，并形成了“駐區(qū)組織共同行動(dòng)”的社區(qū)教育模式。各地要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把加快發(fā)展社區(qū)教育作為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)、建設(shè)和諧社會(huì)、構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要內(nèi)容和措施，納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)管理，密切與民政、精神文明建設(shè)、文化等有關(guān)部門、團(tuán)體的聯(lián)系配合，創(chuàng)建一批社區(qū)教育先進(jìn)單位，推動(dòng)社區(qū)教育的普遍開展。各地還可以采取社區(qū)居民“終身學(xué)習(xí)卡”、“終身學(xué)習(xí)賬戶”、“學(xué)分銀行”的做法，持之以恒地推進(jìn)社區(qū)教育健康發(fā)展。

2、積極推進(jìn)社區(qū)學(xué)院(社區(qū)教育中心)建設(shè)試點(diǎn)，創(chuàng)建三級(jí)社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，提高社區(qū)教育培訓(xùn)能力和服務(wù)水平。我們希望每一個(gè)設(shè)區(qū)市都要選擇1-2個(gè)試點(diǎn)社區(qū)，從會(huì)議結(jié)束之后就啟動(dòng)這項(xiàng)試點(diǎn)工作。注意發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校在社區(qū)教育中的作用，在整合開發(fā)各類教育資源的基礎(chǔ)上，在社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)逐步形成三級(jí)社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。同時(shí)，加快社區(qū)教育信息化建設(shè)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代多媒體和遠(yuǎn)程教育手段，完善社區(qū)公共學(xué)習(xí)服務(wù)體系。有關(guān)試點(diǎn)進(jìn)展情況，各地要及時(shí)報(bào)送給我們，在明年上半年，省里擬采取某種方式進(jìn)行交流考察。

3、加強(qiáng)社區(qū)教育工作者隊(duì)伍建設(shè)。建立一支專兼職結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍是有效開展社區(qū)教育工作的重要保證。思明區(qū)通過“十百千工程”建設(shè)社區(qū)教育隊(duì)伍的做法值得充分的肯定。有人一談到這方面的問題，就說沒有人，根據(jù)省編制部門核算，我省9個(gè)設(shè)區(qū)市教師總量超編。我認(rèn)為，在社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)方面，有三件事情務(wù)必做好：一是各設(shè)區(qū)市教育行政部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，根據(jù)社區(qū)教育工作的實(shí)際，在現(xiàn)有的教育行政管理人員和教師隊(duì)伍中統(tǒng)籌安排各縣、市(區(qū))社區(qū)教育專兼職人員。街道要有專人分管社區(qū)教育工作，做到社區(qū)要“有人做事”。二是各設(shè)區(qū)市要開展社區(qū)教育工作者培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)和整體水平。鼓勵(lì)社區(qū)教育專、兼職工作者通過努力獲得相應(yīng)的社會(huì)工作者崗位資格證書。三是要在政治上、思想上、生活上給予關(guān)心，解決社區(qū)教育工作者的待遇問題。同時(shí)，制定并實(shí)施《社區(qū)教育工作者崗位規(guī)范》，開發(fā)社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)課程，不斷提高社區(qū)教育專干的業(yè)務(wù)水平。

4、增加經(jīng)費(fèi)投入，為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。采取“政府撥一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法，多渠道籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)。今年7月，我廳會(huì)同省委宣傳部、省財(cái)政廳、省民政廳，下發(fā)了閩教職成〔20xx〕26號(hào)《關(guān)于加快發(fā)展我省社區(qū)教育的意見》，首次在聯(lián)合行文的文件中規(guī)定：“國家和省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)應(yīng)在原有財(cái)政渠道的基礎(chǔ)上加大社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入力度，根據(jù)國家和省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)際工作需要，在年度財(cái)政預(yù)算中安排一定的社區(qū)教育專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)?！边@是省直有關(guān)部門多方協(xié)調(diào)的結(jié)果，在經(jīng)費(fèi)投入方面能有這樣定性描述，已經(jīng)是不容易了，希望大家能夠理解。也希望各地多做工作，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門，形成共識(shí)，為社區(qū)教育的發(fā)展?fàn)幦〉礁嗟慕?jīng)費(fèi)投入。當(dāng)然，對(duì)于在社區(qū)教育中，對(duì)于學(xué)習(xí)者個(gè)人回報(bào)率較高的培訓(xùn)，可以按照國家的有關(guān)規(guī)定收費(fèi)。

5、加強(qiáng)社區(qū)教育研究，推動(dòng)社區(qū)教育理論創(chuàng)新。今年我省公布了全省終身教育重點(diǎn)研究課題15項(xiàng)、一般研究課題30項(xiàng)。這些課題研究范圍主要是集中在社區(qū)教育方面。終身教育理論研究的開展，得到有關(guān)成員單位、地市和學(xué)校廣泛響應(yīng)，較好地構(gòu)建了高校與地市、部門與下屬單位團(tuán)結(jié)協(xié)作的平臺(tái)，課題研究的開展，較好地激發(fā)了我省終身教育工作者開展理論研究與實(shí)踐探索的積極性。本次研討會(huì)上有29篇論文入選研討會(huì)論文集，其中有6篇出自我省終身教育工作者之手。希望各設(shè)區(qū)市繼續(xù)推行“課題+項(xiàng)目”的做法，動(dòng)員和組織成人教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)和社區(qū)教育理論工作者結(jié)合社區(qū)教育實(shí)踐，開展理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用性研究，通過理論研究與結(jié)題鑒定，在全省創(chuàng)建一批具有較高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

同志們，發(fā)展社區(qū)教育既是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的客觀要求，也是增強(qiáng)海峽西岸綜合競爭力的迫切需要。我們希望各設(shè)區(qū)市認(rèn)真學(xué)習(xí)思明區(qū)社區(qū)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓創(chuàng)新，為構(gòu)建具有海峽西岸特色的終身教育體系作出新的貢獻(xiàn)!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天我們在這里召開南開區(qū)第四屆社區(qū)教育工作會(huì)議，這是我區(qū)社區(qū)教育向新的起點(diǎn)邁進(jìn)的一次重要會(huì)議。近年來，我區(qū)的社區(qū)教育在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在各界人士的熱情關(guān)注下，在廣大社區(qū)教育工作者的努力耕耘下，正在逐步具備全員、全程、全面的區(qū)域教育功能，與各類正規(guī)教育實(shí)行緊密地聯(lián)系和合理的分工，對(duì)區(qū)域的各類教育進(jìn)行整合，把教育延伸、擴(kuò)展到社會(huì)的各個(gè)基面，滿足社區(qū)居民，特別是大批離開學(xué)校、離開單位社區(qū)成員的教育培訓(xùn)需求，滿足了青少年健康成長的需求，有效的填補(bǔ)大教育體系中的一些薄弱環(huán)節(jié)。拓展適應(yīng)社區(qū)居民工作、生活需要的新的教育服務(wù)領(lǐng)域，滿足了社區(qū)居民多樣化的學(xué)習(xí)需求。

兩天來大家聽取了南開區(qū)社區(qū)學(xué)院黨總支書記韓建華同志關(guān)于社區(qū)教育課程建設(shè)的報(bào)告;各街認(rèn)真總結(jié)了20xx年社區(qū)教育工作，研討了社區(qū)教育中需要解決的問題。剛才，志成局長總結(jié)了全區(qū)20xx年的社區(qū)教育工作，占文院長介紹了二020xx年社區(qū)教育工作的要點(diǎn)。我認(rèn)為會(huì)議開得很成功。為了鞏固社區(qū)教育成果，下面結(jié)合社區(qū)教育的有關(guān)工作出以下幾點(diǎn)意見：

一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高對(duì)社區(qū)教育在創(chuàng)建和諧社會(huì)中的作用的認(rèn)識(shí)。和諧社會(huì)和和諧社區(qū)緊密相聯(lián)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)絕不能忽視社區(qū)教育的作用，社區(qū)是社會(huì)的基本單元，是居民群眾的社區(qū)生活共同體，只有社區(qū)日趨和諧，構(gòu)建和諧社會(huì)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

構(gòu)建和諧社會(huì)的主要途徑是提高兩個(gè)文明建設(shè)的程度，市民的全面素質(zhì)提高是建設(shè)兩個(gè)文明的保證，社區(qū)教育就是通過各種教育手段幫助市民樹立終身學(xué)習(xí)理念，自覺接受社區(qū)教育，提高自身綜合素質(zhì)。社區(qū)是黨在城市執(zhí)政的重要基礎(chǔ)，黨和國家在城市的各項(xiàng)方針政策和工作部署最終都要靠社區(qū)貫徹實(shí)施，居民群眾的意愿和要求最終要靠社區(qū)去了解和反映。推動(dòng)城市物質(zhì)文明、精神文明和和諧社區(qū)建設(shè)全面發(fā)展，最終要靠社區(qū)去實(shí)現(xiàn)，只有把社區(qū)教育工作做扎實(shí)了，使市民通過參加社區(qū)教育活動(dòng)，精神生活和物質(zhì)生活得到充分的滿足，構(gòu)建和諧社會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)才能真正落到實(shí)處?？傊?，社區(qū)教育對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)意義十分重大。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)成員單位的教育功能。

各委員會(huì)成員單位要堅(jiān)持以教育為本的原則，把提高市民素質(zhì)作為自己做好工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要結(jié)合自己的本職工作積極開展市民教育。近幾年，我區(qū)通過開展科普教育、法制教育、戒毒教育、青少年教育等社區(qū)教育活動(dòng)，使黨的方針政策逐漸成為廣大市民的自覺行動(dòng)，實(shí)踐證明，廣大市民綜合素質(zhì)的提高是我們貫徹落實(shí)黨的方針政策的保證，因此，全區(qū)各社區(qū)教育委員會(huì)成員單位都有責(zé)任和義務(wù)開展市民教育活動(dòng)，當(dāng)然這些活動(dòng)要統(tǒng)籌安排，形成系統(tǒng)，各級(jí)社區(qū)教育委員會(huì)辦公室要擔(dān)負(fù)起統(tǒng)籌各種教育活動(dòng)的任務(wù)，要把市民的學(xué)習(xí)需求和政府的中心工作統(tǒng)一起來。達(dá)到政通人和，社會(huì)和諧的目的。

三、調(diào)動(dòng)一切積極因素，為市民終身學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

近年來，我區(qū)的社區(qū)教育在整合各種教育資源，滿足不同市民的學(xué)習(xí)需求方面做出了突出的成績。如水上公園街欣苑數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)的成立，文化信息資源共享工程基層點(diǎn)的建設(shè)，這些都進(jìn)一步為市民搭建了多媒體的社區(qū)教育平臺(tái)。在今后的工作中我們要努力達(dá)到全國社區(qū)教育示范區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，為市民終身學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(一)要進(jìn)一步整合全區(qū)各種教育資源，發(fā)揮他們在社區(qū)教育中的作用。我們要在各街建立社區(qū)教育人才庫，將各類人才吸收到社區(qū)教育中來。要利用轄區(qū)內(nèi)的文化古跡，紀(jì)念館、圖書館、大專院校等文化場所，建立市民社區(qū)教育基地。使社區(qū)教育的內(nèi)容更加寬泛，形式更加活潑，效果更加實(shí)在。

(二)要進(jìn)一步加大社區(qū)教育的宣傳力度。讓更多的市民了解社區(qū)教育，參與社區(qū)教育，享受社區(qū)教育，我們要發(fā)揮各種宣傳媒體的作用，努力辦好南開社區(qū)教育報(bào)，充分利用南開有線電視臺(tái)，宣傳黨和國家有關(guān)終身教育的方針政策，報(bào)道全區(qū)社區(qū)教育信息，幫助市民樹立終身學(xué)習(xí)理念，打造全民學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

(三)要進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)學(xué)院的龍頭作用，指導(dǎo)各街的社區(qū)學(xué)校開設(shè)各種市民教育課程。社區(qū)教育途徑是多方面的，市民教育課程是必不可少的，在過去幾年，我們社區(qū)教育各項(xiàng)活動(dòng)開展得豐富多彩，市民教育課程也在進(jìn)行，但是缺乏系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性、計(jì)劃性，今后我們要加強(qiáng)這項(xiàng)工作的開展，要將市民教育課程課表化、公示化，讓市民有選擇的參加自己需要的課程的學(xué)習(xí)。

(四)要加強(qiáng)社區(qū)教育科研工作，要建立起一支既有社區(qū)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有一定科研能力的社區(qū)專兼職隊(duì)伍。社區(qū)學(xué)院要在理論研究上對(duì)各界進(jìn)行指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)同志們，最近結(jié)束黨的xx大提出了20xx年終身教育體系基本形成的教育目標(biāo)，終身教育和終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中獲得知識(shí)的重要途徑，社區(qū)教育是終身教育的載體，是市民實(shí)施終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為人們提供了終身學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。為此，要求我們社區(qū)教育工作者要準(zhǔn)確把握xx大精神，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好社區(qū)教育工作的責(zé)任感和緊迫感，加大工作力度，落實(shí)好xx大關(guān)于社區(qū)教育工作等方面的舉措，繼續(xù)努力把我區(qū)社區(qū)教育工作推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展階段。

在教育會(huì)議講話材料篇六

同志們：

這次全市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展暨大力發(fā)展學(xué)前教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展暨大力發(fā)展學(xué)前教育工作會(huì)議精神，安排部署下一步工作。剛才，市政府與各縣(市、區(qū))政府簽訂了《滄州市推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任書》，明確了各縣(市、區(qū))的發(fā)展目標(biāo)和工作要求。下面，我就推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和大力發(fā)展學(xué)前教育講三點(diǎn)意見。

自去年下半年以來，中央、省、市先后召開了高規(guī)格的教育工作會(huì)議，相繼頒布了《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，充分體現(xiàn)了各級(jí)黨委、政府對(duì)教育的高度重視。同時(shí)，隨著人民群眾生活水平的提高，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強(qiáng)烈，對(duì)加快教育事業(yè)發(fā)展提出了更新更高的要求。

義務(wù)教育均衡發(fā)展，是關(guān)系到當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期中國基礎(chǔ)教育發(fā)展的整體戰(zhàn)略問題。近年來，我市各級(jí)政府和教育部門按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，完善配套;突出重點(diǎn)，適度超前;整體推進(jìn)，分類指導(dǎo)”的原則，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡化發(fā)展，在全省率先出臺(tái)了標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化初中的規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)區(qū)建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作得到了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但，目前我市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)仍十分艱巨。按照省政府工作要求，到20xx年底，各縣(市、區(qū))全部實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展;到20xx年底，各縣(市、區(qū))必須全部實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，省政府與市政府已經(jīng)簽訂了責(zé)任狀，時(shí)間緊、任務(wù)重。全市的義務(wù)教育還存在城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)資源相對(duì)短缺，農(nóng)村教師學(xué)歷整體偏低，基礎(chǔ)設(shè)施投入不足等突出問題，導(dǎo)致了擇校、分快慢班等教育不公平現(xiàn)象的存在。

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。近年來，全市的學(xué)前教育取得長足發(fā)展，走在了全省前列。20xx年成為全省首批基本普及學(xué)前三年教育市，20xx年被評(píng)為全國幼兒教育先進(jìn)市。目前，全市擁有省級(jí)示范園13所，學(xué)前三年教育入園率已達(dá)91%。但與國家、省、市三級(jí)《綱要》提出的目標(biāo)要求和與先進(jìn)市相比，還存在著許多問題：一是投入嚴(yán)重不足，縣域之間發(fā)展不平衡。二是學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源總量偏少。省級(jí)示范園數(shù)量相對(duì)較少，且集中分布在主城區(qū)和個(gè)別縣(市)，農(nóng)村幼兒園辦園條件較差，普遍存在占地面積小，園舍匱乏、老化破舊，設(shè)施設(shè)備配備不足且相對(duì)滯后等問題。三是學(xué)前教育師資隊(duì)伍亟待加強(qiáng)。存在著數(shù)量不足、年齡結(jié)構(gòu)老化、專業(yè)化水平偏低等問題。

把握當(dāng)前教育事業(yè)難得的發(fā)展機(jī)遇，破解各項(xiàng)亟待解決的問題，提高整體發(fā)展水平，是我們目前推進(jìn)義務(wù)教育和學(xué)前教育工作所面臨的基本形勢和重點(diǎn)任務(wù)。

二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)前教育快速發(fā)展。

(一)以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

一是要大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校是推進(jìn)義務(wù)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的突破口和支撐點(diǎn)。目前，全市已創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)535所、標(biāo)準(zhǔn)化初中173所，分別占全市小學(xué)、初中總數(shù)的38%和58%，極大地推動(dòng)和促進(jìn)了全市義務(wù)教育的均衡發(fā)展。近期，《河北省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》將印發(fā)，我市要根據(jù)省頒標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步修訂完善《滄州市標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》和《滄州市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，指導(dǎo)和推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。各縣(市、區(qū))要把消除不標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校、改造薄弱學(xué)校和強(qiáng)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的緊要任務(wù)來抓。要繼續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化建設(shè)，結(jié)合城鎮(zhèn)建設(shè)三年上水平和農(nóng)村新民居建設(shè)，同步規(guī)劃配套新建、改擴(kuò)建中小學(xué);結(jié)合實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，科學(xué)設(shè)置，合理布點(diǎn)，加快新建校建設(shè);通過財(cái)政投入傾斜，建立專項(xiàng)投資機(jī)制，加大薄弱學(xué)校的改造進(jìn)程。

二是要以推進(jìn)學(xué)區(qū)建設(shè)為抓手，深化各項(xiàng)改革措施。要深化義務(wù)教育階段學(xué)校管理體制改革，促進(jìn)公共資源配置重點(diǎn)向農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)移，打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃界限，建立縣級(jí)教育行政部門、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)校三級(jí)管理體制。在農(nóng)村繼續(xù)推進(jìn)學(xué)區(qū)管理體制改革。鞏固全市已完成的157個(gè)學(xué)區(qū)建設(shè)成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保20xx年底所有縣(市、區(qū))完成學(xué)區(qū)建設(shè)任務(wù)，按新體制運(yùn)行。在城鎮(zhèn)要繼續(xù)大力推廣聯(lián)合校、兼并校、建分校及新建校等“四種模式”，全面提升薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，切實(shí)縮小校際之間的差距。

三是要均衡配置教師資源。首先要嚴(yán)格把好教師入口關(guān)。要按照省、市有關(guān)要求，真正把品學(xué)兼優(yōu)、熱愛教育事業(yè)的高校畢業(yè)生選拔充實(shí)到教師隊(duì)伍中來。其次，要大力開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育，認(rèn)真實(shí)施“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”，以農(nóng)村教師為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)五年一個(gè)周期的教師全員培訓(xùn)。第三，要建立縣域內(nèi)中小學(xué)校長和教師定期合理流動(dòng)機(jī)制，完善優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校的對(duì)口支援制度，將到農(nóng)村和薄弱學(xué)校任職任教作為校長和教師職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)的必備條件。第四，要努力提高教師待遇。要不折不扣地落實(shí)教師績效工資政策，確保教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。要積極為教師辦理醫(yī)療、住房等社會(huì)保險(xiǎn)，消除他們的后顧之憂。

四是要切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要全面落實(shí)國家課程方案，嚴(yán)格控制作業(yè)量、考核頻次和難度。建立健全學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)、公告、督查和問責(zé)制度，嚴(yán)肅查處加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的違規(guī)行為和相關(guān)責(zé)任人。同時(shí)，堅(jiān)決清理、整頓各級(jí)各類社會(huì)補(bǔ)習(xí)、奧賽輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和教輔市場，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，還給孩子們一個(gè)健康快樂的童年。

五是要切實(shí)保障特殊群體學(xué)生平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。一要著力解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)問題，流入地全日制公辦中小學(xué)應(yīng)盡最大努力，積極接受進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)就讀;二要建立健全政府主導(dǎo)、社會(huì)共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系，健全動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制，為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境;三要確保經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難的適齡兒童少年接受義務(wù)教育;四要積極創(chuàng)造條件，盡力保障殘障少年兒童平等接受義務(wù)教育。

六是要繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。全市校安工程調(diào)度會(huì)后，各縣(市、區(qū))積極行動(dòng)、扎實(shí)推進(jìn)，工程建設(shè)有了新進(jìn)展。截至10月底，全市累計(jì)開工面積187萬平方米，累計(jì)開工率54%，累計(jì)竣工面積124萬平方米，竣工率為35.9%。累計(jì)投入資金19.21億元，占規(guī)劃總需求的61.6%。累計(jì)消除d級(jí)危房76萬平方米。雖然各縣(市、區(qū))做了大量卓有成效的工作，但還存在不少問題：一是資金缺口較大，縣級(jí)財(cái)政投入不足;相關(guān)教育投入政策不能嚴(yán)格落實(shí)，如上級(jí)規(guī)定的將教育費(fèi)附加、城市建設(shè)維護(hù)稅的10%、土地出讓收入扣除規(guī)定支出后按10%計(jì)提的教育資金用于教育投入的政策不能得到有效地落實(shí)。二是工程進(jìn)展不平衡，個(gè)別縣(市)工程進(jìn)展緩慢。三是個(gè)別地方d級(jí)危房仍在使用。針對(duì)這些問題，各縣(市、區(qū))政府要切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任,千方百計(jì)籌措工程建設(shè)資金。要抓好有效施工期，千方百計(jì)加快工程實(shí)施進(jìn)度。同時(shí)，要充分利用冬閑期，有計(jì)劃地做好20xx年項(xiàng)目的前期工作。所有d級(jí)危房必須無條件立即停止使用，仍存在d級(jí)危房改造任務(wù)的縣(市、區(qū))，今年的中央和省專項(xiàng)資金必須優(yōu)先用于d級(jí)危房的改造。堅(jiān)決杜絕將閑置的d級(jí)危房用于學(xué)前教育或其他教學(xué)場所，一旦出現(xiàn)問題，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(二)以擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源為重點(diǎn)，大力發(fā)展學(xué)前教育。

學(xué)前教育是國民教育體系的起點(diǎn)和重要組成部分，也是教育改革和發(fā)展最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。各縣(市、區(qū))必須將學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和公共服務(wù)體系，建立起政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，全面啟動(dòng)我市《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，要著力做好以下幾項(xiàng)工作。

一是加大財(cái)政投入力度，建立保障機(jī)制。各縣(市、區(qū))政府要將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，單獨(dú)立項(xiàng)，單設(shè)科目，并做到逐年增長;新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜，學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中要占合理比例，未來三年要有明顯提高。中央財(cái)政在“”期間僅學(xué)前教育一項(xiàng)就安排500億元，主要支持實(shí)施校舍改建、綜合獎(jiǎng)補(bǔ)、幼師培訓(xùn)、幼兒資助等4大類項(xiàng)目。同時(shí)，中央財(cái)政將視地方工作情況給予獎(jiǎng)補(bǔ)。市財(cái)政局、市教育局要認(rèn)真研究國家的相關(guān)政策，按照國家、省部署要求，制定時(shí)間表和路線圖，組織專門力量做好項(xiàng)目的跑辦工作，并落實(shí)配套資金，全力實(shí)施好各類建設(shè)項(xiàng)目。各縣(市、區(qū))也要在投入渠道、辦園模式、管理模式等方面積極探索，逐步建立健全保障有力的長效投入機(jī)制。

二是大力發(fā)展公辦幼兒園。目前，河間、泊頭、運(yùn)河區(qū)、開發(fā)區(qū)沒有直屬公辦幼兒園;孟村、獻(xiàn)縣、海興縣、鹽山的直屬公辦園達(dá)不到省級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)，很難發(fā)揮縣域內(nèi)幼兒教育發(fā)展的龍頭作用。各縣(市、區(qū))要按照“廣覆蓋、?；尽钡囊螅瑥?qiáng)力啟動(dòng)幼兒園建設(shè)工程，新建和改擴(kuò)建一批優(yōu)質(zhì)幼兒園。要加強(qiáng)農(nóng)村中心幼兒園建設(shè)，力爭20xx年內(nèi)每個(gè)縣(市、區(qū))至少建成一所有足夠容納能力的縣直公辦幼兒園。在城市市區(qū)和縣城城區(qū)，原則上按服務(wù)人口1萬人布點(diǎn)1所幼兒園，每3萬人口至少有1所獨(dú)立建制的公辦園;在農(nóng)村，原則上按服務(wù)人口3—6千人、服務(wù)半徑在1.5公里以內(nèi)布點(diǎn)1所幼兒園，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有一所全日制標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)揮示范作用的獨(dú)立建制的公辦性質(zhì)中心幼兒園。要全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，確保如期完成學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃年度任務(wù)目標(biāo)。

三是完善城鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)機(jī)制。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園，新建住宅小區(qū)配套幼兒園與住宅首期工程同時(shí)竣工驗(yàn)收、同步無償交付教育部門管理使用，建筑面積較小的按比例繳納建園資金。任何單位和個(gè)人不得改變配套幼兒園的性質(zhì)和用途。對(duì)已改變性質(zhì)和用途的，當(dāng)?shù)卣奁谡?，予以糾正;企事業(yè)單位自辦的幼兒園，要采取政府購買服務(wù)，面向全社會(huì)開放;對(duì)于面向大眾、符合條件的民辦幼兒園，將給予大力支持;完善落實(shí)年檢制度，全面排查無證辦園問題，對(duì)于無證辦園經(jīng)整改達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)后，可頒發(fā)許可證，仍不達(dá)標(biāo)的要依法取締。

四是加強(qiáng)幼教師資隊(duì)伍建設(shè)。一要大力加強(qiáng)學(xué)前教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)建設(shè)，根據(jù)目前我市學(xué)前教育師資缺口較大的現(xiàn)狀，適度擴(kuò)大幼兒教育專業(yè)招生規(guī)模，多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。要辦好高等院校學(xué)前教育專業(yè)，積極探索初中畢業(yè)起點(diǎn)的五年制學(xué)前教育?？茖W(xué)歷教師的培養(yǎng)模式。二要建立并完善幼兒教師補(bǔ)充長效機(jī)制，逐步配齊配足幼兒園保教人員，鼓勵(lì)和吸引高校畢業(yè)生到農(nóng)村幼兒園任教。三要規(guī)范民辦幼兒園教師招聘使用制度，切實(shí)把好入門關(guān)。四要研究制定加強(qiáng)我市學(xué)前教育教師培訓(xùn)工作的意見，按照國家五年一周期的全員培訓(xùn)計(jì)劃，以農(nóng)村教師為重點(diǎn)，大力開展幼兒園轉(zhuǎn)崗人員和非學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)幼兒教師的任職培訓(xùn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)全員持證上崗制度。到20xx年底，幼兒園園長全部持證上崗，保教人員持證上崗率達(dá)到85%以上。

五是堅(jiān)持科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量。各級(jí)教育部門要深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，促進(jìn)幼兒園科學(xué)開展保教工作。要為兒童創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備和指導(dǎo)，不得使用小學(xué)教材。要遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，尊重兒童的天性和創(chuàng)造力，從幼兒的興趣和需要出發(fā)，保教并重，寓教于樂，堅(jiān)決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向。要強(qiáng)化對(duì)各類幼兒園保教質(zhì)量的監(jiān)督和指導(dǎo)，建立健全幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測體系。加強(qiáng)學(xué)前教育教研和科研工作，開發(fā)特色園本課程。積極開展家園共育活動(dòng)，幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念，支持幼兒園開展科學(xué)保教，自覺抵制拔苗助長等違反兒童身心健康的錯(cuò)誤觀念和做法。

三、加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，確保義務(wù)教育和學(xué)前教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

狠抓落實(shí)是一切工作的重中之重，是工作鏈條中最主要、最關(guān)鍵的一環(huán)。

(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。首先，要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)黨委、政府特別是政府主要領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)總責(zé)，主管縣(市、區(qū))長要親自抓，嚴(yán)格落實(shí)工作情況定期通報(bào)制度和問責(zé)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教育發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。其次，要落實(shí)政府責(zé)任。要牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，依據(jù)國家和省市部署要求，結(jié)合本地實(shí)際，制定好本級(jí)落實(shí)方案，加大投入，強(qiáng)化管理，確保完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

(二)要強(qiáng)化部門責(zé)任。教育部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)協(xié)調(diào)改革管理各級(jí)各類教育發(fā)展的責(zé)任，主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)作，形成工作合力。發(fā)改部門要落實(shí)教育基本建設(shè)資金，加大教育改革和發(fā)展的政策、項(xiàng)目和資金支持力度。財(cái)政部門要充分發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能，建立和完善教育投入保障機(jī)制與監(jiān)管機(jī)制。編制部門要及時(shí)研究制定各級(jí)各類學(xué)校教師和教育機(jī)構(gòu)的編制標(biāo)準(zhǔn)和編制辦法，并根據(jù)實(shí)際需要?jiǎng)討B(tài)核編、適時(shí)調(diào)整。人社部門要進(jìn)一步改革創(chuàng)新教育人事管理和薪酬分配方式，完善落實(shí)教師績效工資以及醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障制度，積極配合教育行政部門做好歸口管理教師招聘、錄用和考試工作。國土資源部門要優(yōu)先保障教育項(xiàng)目的建設(shè)用地，合理簡化教育用地項(xiàng)目的審批手續(xù)，合理減免教育項(xiàng)目用地費(fèi)用。住建部門要把中小學(xué)建設(shè)納入城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，審查城鎮(zhèn)新建居民小區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)中學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))的設(shè)置，并按學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一征收學(xué)校建設(shè)補(bǔ)償金，劃撥教育部門用于新建學(xué)校。地稅部門要切實(shí)加強(qiáng)教育費(fèi)附加征收工作，確保足額入庫，及時(shí)劃歸教育行政部門使用。公安部門要制定周密的安全防范預(yù)案和有力措施，強(qiáng)化校園突發(fā)安全事件的應(yīng)急處理機(jī)制，切實(shí)保障師生安全和校園周邊治安環(huán)境。工商行政管理等部門要堅(jiān)決取締非法辦學(xué)行為，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理;審計(jì)、監(jiān)察和教育督導(dǎo)部門要依法加大對(duì)教育法律、法規(guī)、政策和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的執(zhí)法檢查監(jiān)督和教育督導(dǎo)檢查力度，堅(jiān)決杜絕侵犯學(xué)校、師生合法權(quán)益和擠占、截留、挪用教育經(jīng)費(fèi)的行為，依法追究相關(guān)人員的行政責(zé)任和法律責(zé)任。

(三)要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)政府教育工作的監(jiān)督指導(dǎo)，完善對(duì)縣級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育工作職責(zé)的督導(dǎo)考核機(jī)制。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部不履行職責(zé)或履行職責(zé)不力引起嚴(yán)重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。要加強(qiáng)教育項(xiàng)目的管理與審計(jì)，推行教育公告制度，對(duì)重大教育問題、重要決策部署等要向全社會(huì)公告，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

同志們，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和大力發(fā)展學(xué)前教育是各級(jí)政府義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，大家要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，強(qiáng)化責(zé)任，積極行動(dòng)，攻堅(jiān)克難，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為把我市建設(shè)成教育強(qiáng)市、人才強(qiáng)市做出新的更大的貢獻(xiàn)!

在教育會(huì)議講話材料篇七

同志們：

今天的全省社區(qū)教育現(xiàn)場會(huì)開得很好。廈門市教育局賴菡局長介紹了社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)。各位代表實(shí)地考察了思明區(qū)的社區(qū)教育示范點(diǎn)：蓮花五村的鷺江大講壇、前埔北“三位一體”的青少年校外教育模式、濱海街道市民學(xué)校，這些從實(shí)踐中探索出來的社區(qū)教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)使大家受益非淺。今后，我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)思明區(qū)社區(qū)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加大全省社區(qū)教育工作力度，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的xx大報(bào)告提出要“努力使全體人民學(xué)有所教”，要“建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的精神，構(gòu)建海峽西岸學(xué)習(xí)型社會(huì)，我想談以下四個(gè)方面的意見：

在省委、省政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我省社區(qū)教育有了很大發(fā)展。思明區(qū)榮獲全國社區(qū)教育示范區(qū)稱號(hào)，福州市鼓樓區(qū)、泉州市鯉城區(qū)也都是全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，今年全省又涌現(xiàn)出一批社區(qū)教育先進(jìn)單位。廣大社區(qū)教育工作者充分利用社區(qū)的各類教育資源，面向社區(qū)居民、青少年學(xué)生、在職職工、下崗人員和進(jìn)城務(wù)工人員，開展了多種內(nèi)容、多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)、社會(huì)文化生活教育和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，使社區(qū)居民的綜合素質(zhì)明顯提高，社區(qū)教育取得明顯成效。

各地、各有關(guān)單位要從構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，進(jìn)一步提高對(duì)社區(qū)教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，面向社區(qū)，依靠社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要推動(dòng)力量，作為促進(jìn)和諧、增進(jìn)穩(wěn)定的社會(huì)工程和構(gòu)建終身教育體系的一個(gè)重要抓手，擺在更加重要、更加突出的位置。我們希望全省各地認(rèn)真向思明區(qū)學(xué)習(xí)，真正把社區(qū)教育列入政府工作目標(biāo)和重要議事日程。正如思明區(qū)的同志們所說，在工作中形成“三個(gè)意識(shí)”：即站在全面提高市民素質(zhì)的角度，不斷強(qiáng)化對(duì)各層次居民開展教育培訓(xùn)活動(dòng)的意識(shí);站在中心城區(qū)的高度，不斷強(qiáng)化帶頭發(fā)展終身教育的率先意識(shí);站在建設(shè)現(xiàn)代化文明城區(qū)的高度，不斷強(qiáng)化加快現(xiàn)代化教育的超前意識(shí)。

二、明確社區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)。

發(fā)展社區(qū)教育要以在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)上的講話為指導(dǎo)，以人為本，樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌力度，發(fā)揮有關(guān)部門(單位)的組織協(xié)調(diào)作用，整合教育資源，創(chuàng)建社區(qū)學(xué)院(社區(qū)教育中心)。形成以社區(qū)學(xué)院(社區(qū)教育中心)為龍頭，街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校為骨干，社區(qū)內(nèi)中小學(xué)、居民小區(qū)辦學(xué)點(diǎn)、村民學(xué)校為基礎(chǔ)的社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。

我省社區(qū)教育工作的主要目標(biāo)任務(wù)是：對(duì)我省社區(qū)采取分類指導(dǎo)的原則，在廣泛開展創(chuàng)建社區(qū)教育先進(jìn)單位、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)單位活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極培育國家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)和國家級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。到20xx年，沿海地區(qū)城鄉(xiāng)要普遍開展社區(qū)教育;閩北、閩西地區(qū)設(shè)區(qū)市要重點(diǎn)建設(shè)一批國家級(jí)和省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，在有條件的農(nóng)村地區(qū)有重點(diǎn)地開展社區(qū)教育試點(diǎn)工作，20xx年，初步形成覆蓋全省城鄉(xiāng)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。各地可以根據(jù)省里的總體部署，長計(jì)劃、短安排，扎扎實(shí)實(shí)地把社區(qū)教育工作落到實(shí)處。

三、當(dāng)前必須重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作。

---認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于加快發(fā)展我省社區(qū)教育的意見》。充分發(fā)揮媒體的功能，加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳的受眾面，進(jìn)一步提高社區(qū)民眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性和自覺性。以開展“終身教育活動(dòng)日”系列活動(dòng)為主線，堅(jiān)持“工作重心下移，注重面向基層、面向社區(qū)、面向民眾”的原則，有目的地選擇若干個(gè)社區(qū)，使宣傳活動(dòng)在全省各設(shè)區(qū)市廣泛推開，力求做到家喻戶曉。

通過社區(qū)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體實(shí)施素質(zhì)教育的格局，各地要注重挖掘本地資源的優(yōu)勢與條件，加強(qiáng)區(qū)內(nèi)中小學(xué)的溝通與協(xié)調(diào)，拓寬青少年校外素質(zhì)教育的有效途徑，組織學(xué)生參與社區(qū)培訓(xùn)、社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

---積極開展社區(qū)居民的社會(huì)文化生活教育。緊緊圍繞居民生活和精神的需要，積極開展音樂、美術(shù)、文化、體育等豐富多彩的社會(huì)文化生活教育活動(dòng)。努力滿足老年教育工作的需求，提高社區(qū)文明水平和居民生活質(zhì)量，使社區(qū)教育成為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，凝聚社區(qū)民心、積淀社區(qū)文化、鑄就社區(qū)精神的促進(jìn)力量。

---大力開展社區(qū)內(nèi)多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)。充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)等社區(qū)所在地的高校以及自學(xué)考試等系統(tǒng)的平臺(tái)作用，建立更加開放性和多樣性的教育體制框架。整合、開放社區(qū)各類教育資源，按照“以就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)”的要求，廣泛開展在職人員、下崗失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工人員等的職業(yè)技能培訓(xùn)。

---推進(jìn)各種類型學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)。倡導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型企業(yè)等多種形式的學(xué)習(xí)型組織。農(nóng)村的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，要圍繞調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平，開辟農(nóng)民增收新途徑，把培養(yǎng)農(nóng)村致富骨干和促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移作為社區(qū)教育工作的重點(diǎn)，在農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中真正做到：“你要學(xué)，我來辦”，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

四、學(xué)習(xí)思明區(qū)的社區(qū)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我省社區(qū)教育的健康發(fā)展。

就全省社區(qū)教育總體情況來看，我們在看到成績的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)十分清醒地看到，目前，我省社區(qū)教育發(fā)展還存在著極大的反差，突出表現(xiàn)在：一些地方對(duì)社區(qū)教育重視不夠，極個(gè)別的地方甚至沒有這方面的感覺。一部分地區(qū)社區(qū)居民的培訓(xùn)率較低，社區(qū)教育的保障措施不力，工作機(jī)制還不夠完善，社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入不足，與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求還有很大差距。今年，省人大將對(duì)《福建省終身教育促進(jìn)條例》開展執(zhí)法調(diào)研，我們應(yīng)當(dāng)從思明社區(qū)教育工作的經(jīng)驗(yàn)中得到深刻的啟迪，抓住這有利時(shí)期努力開創(chuàng)我省社區(qū)教育的新局面。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大統(tǒng)籌力度，進(jìn)一步完善社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。近幾年，思明區(qū)逐步建立和完善了“黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理體制和“三級(jí)兩線”的運(yùn)行機(jī)制，并形成了“駐區(qū)組織共同行動(dòng)”的社區(qū)教育模式。各地要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把加快發(fā)展社區(qū)教育作為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)、建設(shè)和諧社會(huì)、構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要內(nèi)容和措施，納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)管理，密切與民政、精神文明建設(shè)、文化等有關(guān)部門、團(tuán)體的聯(lián)系配合，創(chuàng)建一批社區(qū)教育先進(jìn)單位，推動(dòng)社區(qū)教育的普遍開展。各地還可以采取社區(qū)居民“終身學(xué)習(xí)卡”、“終身學(xué)習(xí)賬戶”、“學(xué)分銀行”的做法，持之以恒地推進(jìn)社區(qū)教育健康發(fā)展。

2、積極推進(jìn)社區(qū)學(xué)院(社區(qū)教育中心)建設(shè)試點(diǎn)，創(chuàng)建三級(jí)社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，提高社區(qū)教育培訓(xùn)能力和服務(wù)水平。我們希望每一個(gè)設(shè)區(qū)市都要選擇1-2個(gè)試點(diǎn)社區(qū)，從會(huì)議結(jié)束之后就啟動(dòng)這項(xiàng)試點(diǎn)工作。注意發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校在社區(qū)教育中的作用，在整合開發(fā)各類教育資源的基礎(chǔ)上，在社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)逐步形成三級(jí)社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。同時(shí)，加快社區(qū)教育信息化建設(shè)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代多媒體和遠(yuǎn)程教育手段，完善社區(qū)公共學(xué)習(xí)服務(wù)體系。有關(guān)試點(diǎn)進(jìn)展情況，各地要及時(shí)報(bào)送給我們，在明年上半年，省里擬采取某種方式進(jìn)行交流考察。

3、加強(qiáng)社區(qū)教育工作者隊(duì)伍建設(shè)。建立一支專兼職結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍是有效開展社區(qū)教育工作的重要保證。思明區(qū)通過“十百千工程”建設(shè)社區(qū)教育隊(duì)伍的做法值得充分的肯定。有人一談到這方面的問題，就說沒有人，根據(jù)省編制部門核算，我省9個(gè)設(shè)區(qū)市教師總量超編。我認(rèn)為，在社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)方面，有三件事情務(wù)必做好：一是各設(shè)區(qū)市教育行政部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，根據(jù)社區(qū)教育工作的實(shí)際，在現(xiàn)有的教育行政管理人員和教師隊(duì)伍中統(tǒng)籌安排各縣、市(區(qū))社區(qū)教育專兼職人員。街道要有專人分管社區(qū)教育工作，做到社區(qū)要“有人做事”。二是各設(shè)區(qū)市要開展社區(qū)教育工作者培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)和整體水平。鼓勵(lì)社區(qū)教育專、兼職工作者通過努力獲得相應(yīng)的社會(huì)工作者崗位資格證書。三是要在政治上、思想上、生活上給予關(guān)心，解決社區(qū)教育工作者的待遇問題。同時(shí)，制定并實(shí)施《社區(qū)教育工作者崗位規(guī)范》，開發(fā)社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)課程，不斷提高社區(qū)教育專干的業(yè)務(wù)水平。

4、增加經(jīng)費(fèi)投入，為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。采取“政府撥一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法，多渠道籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)。今年7月，我廳會(huì)同省委宣傳部、省財(cái)政廳、省民政廳，下發(fā)了閩教職成〔20xx〕26號(hào)《關(guān)于加快發(fā)展我省社區(qū)教育的意見》，首次在聯(lián)合行文的文件中規(guī)定：“國家和省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)應(yīng)在原有財(cái)政渠道的基礎(chǔ)上加大社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入力度，根據(jù)國家和省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)際工作需要，在年度財(cái)政預(yù)算中安排一定的社區(qū)教育專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)?！边@是省直有關(guān)部門多方協(xié)調(diào)的結(jié)果，在經(jīng)費(fèi)投入方面能有這樣定性描述，已經(jīng)是不容易了，希望大家能夠理解。也希望各地多做工作，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門，形成共識(shí)，為社區(qū)教育的發(fā)展?fàn)幦〉礁嗟慕?jīng)費(fèi)投入。當(dāng)然，對(duì)于在社區(qū)教育中，對(duì)于學(xué)習(xí)者個(gè)人回報(bào)率較高的培訓(xùn)，可以按照國家的有關(guān)規(guī)定收費(fèi)。

5、加強(qiáng)社區(qū)教育研究，推動(dòng)社區(qū)教育理論創(chuàng)新。今年我省公布了全省終身教育重點(diǎn)研究課題15項(xiàng)、一般研究課題30項(xiàng)。這些課題研究范圍主要是集中在社區(qū)教育方面。終身教育理論研究的開展，得到有關(guān)成員單位、地市和學(xué)校廣泛響應(yīng)，較好地構(gòu)建了高校與地市、部門與下屬單位團(tuán)結(jié)協(xié)作的平臺(tái)，課題研究的開展，較好地激發(fā)了我省終身教育工作者開展理論研究與實(shí)踐探索的積極性。本次研討會(huì)上有29篇論文入選研討會(huì)論文集，其中有6篇出自我省終身教育工作者之手。希望各設(shè)區(qū)市繼續(xù)推行“課題+項(xiàng)目”的做法，動(dòng)員和組織成人教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)和社區(qū)教育理論工作者結(jié)合社區(qū)教育實(shí)踐，開展理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用性研究，通過理論研究與結(jié)題鑒定，在全省創(chuàng)建一批具有較高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

同志們，發(fā)展社區(qū)教育既是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的客觀要求，也是增強(qiáng)海峽西岸綜合競爭力的迫切需要。我們希望各設(shè)區(qū)市認(rèn)真學(xué)習(xí)思明區(qū)社區(qū)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓創(chuàng)新，為構(gòu)建具有海峽西岸特色的終身教育體系作出新的貢獻(xiàn)!

在教育會(huì)議講話材料篇八

社區(qū)教育是在一定地域范圍內(nèi)，充分利用各類教育資源，目的在于提高全體社區(qū)成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，并促進(jìn)區(qū)域發(fā)展的教育活動(dòng)。下面就是本站小編給大家整理的社區(qū)教育會(huì)議講話，僅供參考。

同志們：

今天鎮(zhèn)黨委、政府召集各位參加社區(qū)教育工作會(huì)議，根本宗旨是：共商筵賓社區(qū)教育發(fā)展大計(jì)，不折不扣完成培訓(xùn)任務(wù)，為筵賓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出力流汗作出貢獻(xiàn)。

訓(xùn)，筵賓人的精神面貌發(fā)生了深刻變化，收入水平空前提升，既富了口袋，又富了腦袋;三是社區(qū)教育工作得到了上級(jí)的充分肯定，社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目——社區(qū)群眾文藝載體模式的研究已在全鎮(zhèn)全面推進(jìn)，并取得令人矚目的成績，高中村社區(qū)學(xué)校被命名為省級(jí)社區(qū)示范學(xué)校。以上成果的取得是各位大力支持、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各位的辛勤勞動(dòng)表示感謝!

今年是召開的喜慶之年，是實(shí)現(xiàn)“”宏偉目標(biāo)的第二年，提高人的綜合素質(zhì)是關(guān)鍵，而提高全鎮(zhèn)社區(qū)成員整體素質(zhì)又必須通過社區(qū)教育來實(shí)現(xiàn)，因此今年社區(qū)教育工作任務(wù)十分艱巨而繁重。按照上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)，全年我鎮(zhèn)培訓(xùn)總?cè)藬?shù)是19000人，這么大的工作量單靠社區(qū)教育中心來承擔(dān)是不可能的，必須靠各位來分擔(dān)。剛才社區(qū)教育中心的同志把全鎮(zhèn)的總?cè)蝿?wù)進(jìn)行了分解，為確保任務(wù)的完成我提幾點(diǎn)要求：

1、扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，不折不扣完成培訓(xùn)任務(wù)。

2、在創(chuàng)特色上下功夫，做文章，特色就是亮點(diǎn)，要求每個(gè)培訓(xùn)單位年內(nèi)至少創(chuàng)一個(gè)特色項(xiàng)目，在開展各類培訓(xùn)過程中，既要發(fā)揚(yáng)過去踏實(shí)的作風(fēng)，又要有新的思維，創(chuàng)造性地開展工作，創(chuàng)造出自己的特色。

3、社區(qū)教育全鎮(zhèn)一盤棋，社區(qū)教育中心是牽頭單位，要與各成員單位多溝通、多聯(lián)系，同舟共濟(jì)，齊心合力，做到心往提高社區(qū)成員綜合素質(zhì)上想，勁往振興筵賓經(jīng)濟(jì)社會(huì)上使，汗往盡早建成更高水平小康社會(huì)上流，以優(yōu)異成績迎接勝利召開!

最后祝同志們工作順利，心想事成!

同志們：

這次會(huì)議是廳黨組研究決定召開的一次十分重要的會(huì)議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全面落實(shí)教育發(fā)展規(guī)劃綱要，交流總結(jié)全省城鄉(xiāng)社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)，安排部署下一階段工作，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

這次現(xiàn)場會(huì)，我們之所以選擇在諸城召開，是因?yàn)樗麄兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)很值得各地學(xué)習(xí)借鑒。我總結(jié)，諸城的經(jīng)驗(yàn)主要有四點(diǎn):一是建立了“黨政齊抓共管、教育部門牽頭、有關(guān)部門配合、社區(qū)學(xué)院組織、鎮(zhèn)街具體實(shí)施、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。二是建立了以農(nóng)村社區(qū)學(xué)院為龍頭，鎮(zhèn)街社區(qū)分院為骨干、社區(qū)教學(xué)站為基礎(chǔ)的三級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。三是建立了一支素質(zhì)過硬的專兼職社區(qū)教育隊(duì)伍。四是面向社區(qū)各類人群開展了富有成效、喜聞樂見的教育培訓(xùn)活動(dòng)。根據(jù)會(huì)議安排，上午大家參觀了諸城市開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育的現(xiàn)場，相信大家會(huì)有不小的收獲。各地要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)踐，大膽探索，把城鄉(xiāng)社區(qū)教育工作提高到一個(gè)新水平。下面，我講兩個(gè)問題：

一、近幾年的工作。

近年來，我省認(rèn)真貫徹全國社區(qū)教育工作座談會(huì)精神，采取積極措施推動(dòng)社區(qū)教育工作，取得了一些成績：創(chuàng)建國家級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、示范區(qū)12個(gè)，示范街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))31個(gè);省級(jí)示范區(qū)26個(gè)，示范鎮(zhèn)街59個(gè);建立并完善了社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制;社區(qū)教育資源得到了有效整合，社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)初步形成;較好地滿足了社區(qū)居民不斷增長的多樣化學(xué)習(xí)需求。概括起來有以下幾點(diǎn)：

(一)社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制日益健全。全省社區(qū)教育先行發(fā)展的縣市區(qū)，大都成立了社區(qū)教育委員會(huì)，由市(縣區(qū))長或分管的市(縣區(qū))長任主任，教育、民政、文化等相關(guān)部門單位的負(fù)責(zé)人為成員，在教育內(nèi)部設(shè)立專門的辦事機(jī)構(gòu)，初步構(gòu)建起了“黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、相關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理運(yùn)行體制。通過建立聯(lián)席會(huì)議制度和定期例會(huì)制度等，發(fā)揮各有關(guān)單位和部門的行政職能和資源優(yōu)勢，形成了共同支持社區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的合力。

(二)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)陣地不斷拓展。各地積極整合職業(yè)院校、農(nóng)廣校、電大等教育資源，掛牌成立了社區(qū)學(xué)院;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，依托成人教育學(xué)校，成立社區(qū)分院或社區(qū)教育中心;在社區(qū)或村居設(shè)立市(村)民學(xué)校，形成了三級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，成為社區(qū)居民學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主陣地。城市的圖書館、博物館、體育館、紀(jì)念館等免費(fèi)開放，城鄉(xiāng)學(xué)校的圖書室、微機(jī)室、體育場(館)等有形教育資源實(shí)現(xiàn)共享，為社區(qū)居民文化學(xué)習(xí)、休閑娛樂、鍛煉健身創(chuàng)造了有利條件，初步構(gòu)建起全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的框架。

(三)社區(qū)教育師資隊(duì)伍不斷壯大。各地把社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)作為社區(qū)教育的基礎(chǔ)工程來抓，初步構(gòu)建起以街道社會(huì)事務(wù)工作人員和原成教中心校長為龍頭，以當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師、企事業(yè)單位技術(shù)骨干為主力，社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍為補(bǔ)充的社區(qū)教育隊(duì)伍。三支隊(duì)伍相互配合,有力推動(dòng)了社區(qū)教育的正常開展,滿足了城鄉(xiāng)居民日益多樣化的教育學(xué)習(xí)需求。

(四)社區(qū)教育的認(rèn)同感不斷提高。近年來，我省各級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、示范區(qū)，貼近居民需求，開展了從業(yè)人員業(yè)余文化學(xué)歷和實(shí)用技術(shù)教育、新市民教育、外來務(wù)工人員文化技術(shù)教育及下崗再就業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)，組織了中老年人休閑養(yǎng)生衛(wèi)生保健、中青年普法、青少年校外德育等實(shí)踐活動(dòng)。培訓(xùn)形式靈活，培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用，較好地滿足了社區(qū)居民的實(shí)際需求，受到社區(qū)居民的歡迎和好評(píng)。

(五)社區(qū)教育特色品牌不斷涌現(xiàn)。各地在開展社區(qū)教育的過程中，因地制宜，突出特色，形成了一批具有一定社會(huì)影響力和群眾基礎(chǔ)的教育(學(xué)習(xí))品牌。濟(jì)南市教育局打造的“父母學(xué)堂”、“快樂一家社區(qū)”，市中區(qū)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周、天橋區(qū)“全民學(xué)習(xí)節(jié)”、槐蔭區(qū)“我愛我家”、“蒲公英學(xué)堂”、“四點(diǎn)半學(xué)?！?青島市市南區(qū)社區(qū)教育節(jié)、“書法公益課堂進(jìn)學(xué)校”、“社區(qū)服務(wù)幫到家”，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的“道德講堂”;濰坊諸城市的“社區(qū)大講堂”、“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”;膠南、濟(jì)陽的“新農(nóng)村大學(xué)堂”等在當(dāng)?shù)囟汲蔀榱私械庙懙纳鐓^(qū)教育品牌。社區(qū)教育課程資源日益豐富。滕州市深入挖掘區(qū)域文化特色，打造出以北辛文化、墨子文化、魯班文化、善文化等為基礎(chǔ)的社區(qū)教育特色課程;諸城市結(jié)合居民需求，開發(fā)出新型農(nóng)民培訓(xùn)系列讀本;鄒城市鋼山街道通過繪畫墻、村史展等載體，營造出“教育生活化、生活教育化”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特別是鑫琦社區(qū)實(shí)行“出勤十學(xué)分與經(jīng)濟(jì)掛鉤”的居民終身學(xué)習(xí)制度，為全省村改居新型社區(qū)開展居民教育提供了借鑒。

近幾年我省城鄉(xiāng)社區(qū)教育工作取得了一些成績，但仍處于起步階段，與建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)要求還相差甚遠(yuǎn)。一是全省發(fā)展不平衡，推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)不健全，對(duì)開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育認(rèn)識(shí)不到位;二是社區(qū)教育財(cái)政支撐和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制尚未建立;三是社區(qū)教育工作者的專業(yè)性有待提高;四是教育培訓(xùn)的課程、內(nèi)容、培訓(xùn)方式、基礎(chǔ)條件等，還不能滿足人民群眾多層次的學(xué)習(xí)需求。

二、下一步工作思路。

社區(qū)教育是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要平臺(tái)。黨的明確提出了“完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的宏偉目標(biāo)，我省作出了“到20xx年，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成學(xué)習(xí)型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)由教育大省向教育強(qiáng)省、人力資源大省向人力資源強(qiáng)省的跨越”的戰(zhàn)略部署。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們面臨的重要任務(wù)。所謂學(xué)習(xí)型組織，是指一個(gè)能熟練地創(chuàng)造、獲取和傳遞知識(shí)的組織，同時(shí)也要善于修正自身的行為，以適應(yīng)新的知識(shí)和見解，其包括建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等五項(xiàng)基本要素?，F(xiàn)階段，我們共同的愿景是中國夢?！爸袊鴫簟本褪侵腥A民族的偉大復(fù)興。既是國家夢、中華民族的民族夢，也是全體中國人的人民夢，是由無數(shù)個(gè)人和家庭的夢想構(gòu)成的。社區(qū)作為溝通居民、家庭和社會(huì)的橋梁，在社會(huì)生活中不可或缺，社區(qū)教育在引導(dǎo)全體公民識(shí)夢、追夢并最終圓夢的征途上同樣不可或缺。

社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)新型四化的加速器。改革開放以來的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們，城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、信息化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化。實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化所需要的價(jià)值觀念、生活智慧、生產(chǎn)能力與實(shí)踐技能等等都需要通過接受教育來獲取，而人的現(xiàn)代化只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)。這就決定了教育應(yīng)該是從搖籃到拐杖伴隨著人的一生的活動(dòng)，學(xué)校教育只是我們終身教育的一個(gè)很小的部分。蔡元培說:“以為必有極廣之社會(huì)教育,而后無人無時(shí)不可以受教育,乃可謂教育普及?！鄙鐓^(qū)教育以其“全員”、“全程”、“全面”的特點(diǎn)，把教育延伸、拓展到社會(huì)基層，滿足社區(qū)居民，特別是大批離開了學(xué)校、離開了單位的社區(qū)成員的教育培訓(xùn)需求，必將成為推動(dòng)新型四化的重要力量。

社區(qū)教育是和諧社會(huì)的穩(wěn)壓閥。社區(qū)是社會(huì)發(fā)展的基本單位，是一定地域空間內(nèi)人們的生活共同體?，F(xiàn)代人的一生，從出生、成長、發(fā)展到死亡都離不開社區(qū)?，F(xiàn)在，在物質(zhì)生活提高的同時(shí)，人們普遍要求有個(gè)良好的社區(qū)生活環(huán)境，要求提高精神生活質(zhì)量，提高自身素質(zhì)和社區(qū)文明程度，廣大社區(qū)民眾渴望學(xué)習(xí)。發(fā)展社區(qū)教育，為民眾提供教育關(guān)懷和服務(wù)是滿足最廣大人民群眾根本利益的切實(shí)體現(xiàn)。另一方面，通過開展社區(qū)教育，提升人們的思想境界和生活情趣，提高社區(qū)自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督和自我發(fā)展的能力，也是轉(zhuǎn)變政府管理職能、打造服務(wù)型政府、提高社會(huì)管理水平的重要途徑。

(二)準(zhǔn)確把握現(xiàn)階段工作重點(diǎn)，促進(jìn)我省城鄉(xiāng)社區(qū)教育工作持續(xù)健康發(fā)展。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全省城鄉(xiāng)社區(qū)教育工作要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)《山東省人民政府關(guān)于加快建設(shè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》(魯政發(fā)〔20xx〕49號(hào))、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心設(shè)置與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的通知》(魯教職字〔20xx〕27號(hào))、《山東省教育廳關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)教育發(fā)展的意見》(魯教職字〔20xx〕30號(hào))、《教育部關(guān)于創(chuàng)建國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣的通知》(教職成〔20xx〕1號(hào))等文件為抓手，以縣級(jí)職教中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設(shè)為重點(diǎn)，著力搭建城鄉(xiāng)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)陣地建設(shè)，健全教育網(wǎng)絡(luò)。各地要進(jìn)一步擴(kuò)展和增強(qiáng)社會(huì)教育資源的教育功能，橫向聯(lián)合，縱向貫通，使現(xiàn)有各類教育資源發(fā)揮更大的作用。一是各地可依托職業(yè)院校、職教中心成立縣級(jí)社區(qū)學(xué)院。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)依托成人教育中心(文化大院)，整合教育培訓(xùn)資源，組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，實(shí)現(xiàn)成人教育向社區(qū)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展。三是依托各級(jí)廣播電視大學(xué)，爭取上級(jí)支持，在全省建立一批開放型社區(qū)大學(xué)。四是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)規(guī)劃，在改建或新建小區(qū)時(shí)要將社區(qū)教育中心(居民學(xué)校)同步規(guī)劃，統(tǒng)籌各方面的資源，完善社區(qū)教育管理及服務(wù)體系。到20xx年，各地都要建立起從城市到農(nóng)村的社區(qū)教育陣地，逐步形成以區(qū)(縣)社區(qū)學(xué)院為龍頭，以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學(xué)校為骨干，以老年大學(xué)、家長學(xué)校、居民學(xué)校等為基礎(chǔ)的市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村居)四級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求;推進(jìn)社區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，創(chuàng)建一批數(shù)字化學(xué)習(xí)型社區(qū)，建立全省社區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。各類學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各種文化體育設(shè)施有組織、有計(jì)劃地向社區(qū)居民開放，實(shí)現(xiàn)教育資源共建共享。

2、優(yōu)化資源配置，加大教學(xué)資源開發(fā)力度。在深化城區(qū)社區(qū)教育發(fā)展內(nèi)涵的同時(shí)，各地要圍繞省教育廳《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)教育發(fā)展的意見》的工作目標(biāo)，借鑒先進(jìn)地市的經(jīng)驗(yàn)，加速發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育。要因地制宜，緊密結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，充分挖掘傳統(tǒng)文化教育資源，始終堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的原則，圍繞社區(qū)居民的教育培訓(xùn)需求開發(fā)社區(qū)教育課程和教材。要加強(qiáng)地區(qū)之間、部門之間的聯(lián)系和溝通，縣域之間連成線、市域之間結(jié)成網(wǎng)，建立社區(qū)教育聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)資源共享，逐步健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。有計(jì)劃、有步驟的開通“終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”。

3、豐富活動(dòng)，提高教育成效。要重點(diǎn)抓好量大面廣、群眾滿意度高的各類短期培訓(xùn)活動(dòng)，滿足農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、在職人員崗位培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)、老年人群社會(huì)文化活動(dòng)、弱勢人群提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城市社會(huì)生活培訓(xùn)等各類學(xué)習(xí)需求;積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒保育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人德育工作。要豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式，提高社區(qū)居民的教育培訓(xùn)率，逐步實(shí)現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)要求的社區(qū)居民“人人皆學(xué)”的目標(biāo)。要繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建要求和標(biāo)準(zhǔn)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)街、學(xué)習(xí)型居委會(huì)、學(xué)習(xí)型樓組，逐步營造出“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”的環(huán)境和氛圍。

4、積極爭創(chuàng)全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)、示范區(qū)和職成教示范縣。今年初，教育部印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣的通知》(教職成〔20xx〕1號(hào))，計(jì)劃用五年時(shí)間在全國評(píng)選300至500個(gè)職成教示范縣。教育廳結(jié)合我省實(shí)際下發(fā)了《關(guān)于組織參加國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作的通知》魯教職字〔20xx〕6號(hào)文件，要求各市認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教職成〔20xx〕1號(hào)文件，與落實(shí)(魯政發(fā)〔20xx〕49號(hào))、(魯教職發(fā)〔20xx〕1號(hào))、(魯教職字〔20xx〕27號(hào))、(魯教職字〔20xx〕30號(hào))等文件結(jié)合起來，以縣級(jí)職教中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設(shè)為重點(diǎn),積極做好創(chuàng)建國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣的準(zhǔn)備工作。創(chuàng)建國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，概括起來要有兩個(gè)必須的條件：一是縣域內(nèi)至少有一所省級(jí)規(guī)范化中職學(xué)校或國家級(jí)中職示范校(看魯教職發(fā)〔20xx〕1號(hào)文件落實(shí)如何?);二是成人教育重點(diǎn)看城鄉(xiāng)社區(qū)教育發(fā)展情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心80%以上達(dá)標(biāo)(看魯教職字〔20xx〕27號(hào)文件落實(shí)如何?)。國家對(duì)該項(xiàng)工作的政策和資金支持會(huì)不斷加大。希望各地認(rèn)真研究標(biāo)準(zhǔn)，制定示范縣和城鄉(xiāng)社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，積極爭創(chuàng)國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣和全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、示范區(qū)。同時(shí)，我們還將開展數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)評(píng)選認(rèn)定和社區(qū)教育先進(jìn)工作者、特色課程、優(yōu)秀科研成果的評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，推動(dòng)我省城鄉(xiāng)社區(qū)教育實(shí)踐和理論不斷創(chuàng)新。

(三)堅(jiān)持長遠(yuǎn)規(guī)劃、統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)教育工作的長效機(jī)制。

一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要把推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)教育工作擺上重要議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制。要把開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育工作作為推進(jìn)社區(qū)建設(shè)、構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要內(nèi)容和措施，納入社區(qū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，納入社會(huì)事業(yè)考核和教育工作督導(dǎo)范圍。要建立健全督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，定期組織對(duì)社區(qū)教育工作的視導(dǎo)、督查和評(píng)估，切實(shí)做到社區(qū)教育場地、經(jīng)費(fèi)、人員有保障，推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)教育良性發(fā)展。

二是加強(qiáng)社區(qū)教育三級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。要建立和充實(shí)以專職人員為骨干，兼職人員和志愿者為主體的，適應(yīng)學(xué)習(xí)型城市和社區(qū)建設(shè)需要的管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍。在現(xiàn)有的教育行政管理人員和教師隊(duì)伍中統(tǒng)籌安排專職人員，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)有專人分管社區(qū)教育工作;制訂社區(qū)教育工作者崗位規(guī)范，開發(fā)社區(qū)教育工作者培訓(xùn)課程，建立社區(qū)教育工作者培訓(xùn)機(jī)制。要充分調(diào)動(dòng)各行各業(yè)專家、學(xué)者、能工巧匠及在校大中專學(xué)生開展社區(qū)教育的積極性，探索在職職工義務(wù)參與社區(qū)教育制度，建立社區(qū)教育志愿者資源庫。發(fā)揮各級(jí)電大的作用，加強(qiáng)社區(qū)教育工作者和骨干教師培訓(xùn)，不斷提升專職教師的能力和水平。

三是建立推進(jìn)社區(qū)教育投入的長效機(jī)制。建立以政府投入為主、多渠道籌措的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。各地要爭取財(cái)政支持，按照常住人口每年人均不少于1元的標(biāo)準(zhǔn)(國家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)、示范區(qū)人均不少于2元)落實(shí)社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，納入公共財(cái)政預(yù)算并逐年增長。社區(qū)內(nèi)各類企業(yè)要認(rèn)真落實(shí)職工工資總額1.5%-2.5%用于職工培訓(xùn)的規(guī)定，積極開展在職人員培訓(xùn)。鼓勵(lì)和支持民辦學(xué)校舉辦不以盈利為目的的社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)。制定優(yōu)惠政策，吸引和鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人等以捐贈(zèng)、投資等方式參與城鄉(xiāng)社區(qū)教育。

同志們，發(fā)展社區(qū)教育，構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，是辦人民滿意教育的應(yīng)有之義，我們有義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來，創(chuàng)新思路，扎實(shí)工作，爭取更大的成績。

謝謝大家!

在教育會(huì)議講話材料篇九

同志們:。

這次會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國家和省學(xué)前教育工作會(huì)議精神，專題研究部署“十二五”時(shí)期我市的學(xué)前教育工作，組織動(dòng)員各級(jí)政府、有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線的同志，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)全市學(xué)前教育工作上水平。剛才，4個(gè)縣區(qū)政府作了表態(tài)發(fā)言，市政府與各縣(市)區(qū)簽訂了學(xué)前教育工作責(zé)任狀。下面，我講三方面的問題：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。

第一，推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展是黨和國家的戰(zhàn)略部署。黨中央、國務(wù)院高度重視學(xué)前教育，在全國教育工作會(huì)議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中，都把發(fā)展學(xué)前教育做為專題來安排部署，提出了明確、具體的發(fā)展要求。國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，并召開專門會(huì)議進(jìn)行推進(jìn)。省委、省政府于3月30日召開了全省學(xué)前教育工作電視電話會(huì)議，程幼東副省長作重要講話，省政府印發(fā)了《關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》，省直相關(guān)部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于省定1200所公辦幼兒園建設(shè)工程實(shí)施指導(dǎo)意見》和《黑龍江省農(nóng)村學(xué)前教育投入及管理改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》。所有這些，充分說明了當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的極端重要性和緊迫性。

第二，推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展是完善教育體系的迫切需要。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，這個(gè)階段的智能開發(fā)對(duì)學(xué)生終生成長意義重大。近年來，我市教育長足發(fā)展，學(xué)前教育也有了新的發(fā)展，學(xué)前一年和三年兒童入園率分別達(dá)到94.9%和52.7%，但學(xué)前教育仍然是我市教育體系中的“短板”。全市公辦幼兒園數(shù)量、在園幼兒和教師分別占32.9%、55.4%和39.9%。這一結(jié)構(gòu)很不科學(xué)，所以各級(jí)政府亟待補(bǔ)缺學(xué)前教育，完善教育體系。

第三，推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展是改善民生的當(dāng)務(wù)之急。我市學(xué)前教育發(fā)展很不均衡，民辦園比例較大，示范性幼兒園數(shù)量較少，公辦園的引導(dǎo)作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，全市純財(cái)政投入辦的獨(dú)立園只有8所，其它公辦園多為小學(xué)附設(shè)學(xué)前班或企事業(yè)單位辦園，農(nóng)村學(xué)前教育普遍薄弱，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重，0-3周歲嬰幼兒早期教育剛剛起步。存在這些問題的根本原因是財(cái)政保障力度不夠，幼兒教師專業(yè)不對(duì)口、資質(zhì)不合格，幼兒園普遍規(guī)模小，場所、師資、設(shè)備、玩教具、圖書畫冊等遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)前教育智力開發(fā)、寓教于樂等基本要求。受此影響，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源嚴(yán)重不足，“入園難”、“入園貴”問題突出，辦學(xué)面貌亟待改善。

辦好學(xué)前教育，事關(guān)幼兒健康成長、千家萬戶的切身利益。各級(jí)政府、各有關(guān)部門要從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院和省市委、政府的重大決策部署上來，把發(fā)展學(xué)前教育納入政府工作議事日程，以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把這件大事抓實(shí)、抓好、抓出成效。

二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，迅速有效實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。

為謀劃實(shí)施好學(xué)前教育，市政府制發(fā)了《齊齊哈爾市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。圍繞這個(gè)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾項(xiàng)工作：

第一，要完善學(xué)前教育實(shí)施體系。我省提出學(xué)前一年和三年兒童毛入園率到20xx年達(dá)到98%和70%，我市提出到20xx年要達(dá)到98.5%和70%。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須健全完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制。一是加強(qiáng)公辦園建設(shè)。我市到20xx年要新建、改建、擴(kuò)建公辦幼兒園250所，創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園20所，發(fā)揮公辦幼兒園的示范引導(dǎo)作用，構(gòu)建以公辦園為主導(dǎo)的學(xué)前教育發(fā)展新格局。其中今年完成62所、20xx年完成102所、20xx年完成86所公辦幼兒園建設(shè)，這是學(xué)前教育發(fā)展的硬任務(wù)，我們將通過責(zé)任狀的方式分解到各個(gè)縣(市)區(qū)。二是重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村幼兒園。公辦幼兒園建設(shè)要向農(nóng)村傾斜，確保每個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少辦好一所公辦中心幼兒園，每個(gè)人口較為集中的行政村辦好一所村級(jí)幼兒園。要努力擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，鼓勵(lì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園在行政村獨(dú)立或聯(lián)合舉辦分園，依托村小學(xué)富余資源獨(dú)立建設(shè)村級(jí)幼兒園，在人口分散的地區(qū)舉辦流動(dòng)幼兒園、季節(jié)班、半日班、定時(shí)班和游戲小組等，逐步完善縣、鄉(xiāng)、村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。三是鼓勵(lì)企事業(yè)單位辦園。企事業(yè)單位辦園是公辦園的重要組成部分，要制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)支持有條件的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、街道社區(qū)、農(nóng)村集體等舉辦公辦性質(zhì)幼兒園?，F(xiàn)有行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、部隊(duì)及國有企業(yè)興辦的幼兒園無特殊情況一般不得撤銷。四是大力發(fā)展民辦園。通過保證合理用地、減免稅費(fèi)等方式，鼓勵(lì)、吸引民間資本投資興辦幼兒園。要通過政府購買服務(wù)、減免租金、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持綜合辦園實(shí)力較強(qiáng)的民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性服務(wù)。

第二，要落實(shí)學(xué)前教育保障政策。一是落實(shí)投入政策。要完善以財(cái)政投入為主的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，縣(市)區(qū)政府必須承擔(dān)起發(fā)展學(xué)前教育的主要投入責(zé)任。按照省政府的要求，地方財(cái)政在學(xué)前教育投入上要做到“五有”：“預(yù)算有科目”，就是各級(jí)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算;“增量有傾斜”，就是新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜;“投入有比例”，就是財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)要在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中占合理比例，并在未來3年有明顯提高;“撥款有標(biāo)準(zhǔn)”，就是各地要結(jié)合本地實(shí)際研究制定公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn);“資助有制度”，就是要建立學(xué)前教育資助體系，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童給予重點(diǎn)資助。這“五有”是保證學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃如期實(shí)現(xiàn)的硬指標(biāo)，必須狠下決心，堅(jiān)決完成。在此基礎(chǔ)上，要完善辦園成本合理分擔(dān)機(jī)制，建立政府投入、社會(huì)舉辦者投入、家庭合理負(fù)擔(dān)的投入保障機(jī)制，積極動(dòng)員社會(huì)力量投資辦園和捐資助園，多渠道加大學(xué)前教育投入。二是落實(shí)城鎮(zhèn)公建配套政策。在新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)小區(qū)建設(shè)和舊城改造等過程中，要根據(jù)國家住建部《城鎮(zhèn)居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范(修訂版)》的要求，規(guī)劃建設(shè)好與居住人口相適應(yīng)的公建配套幼兒園，并做到與其它建筑設(shè)施同步設(shè)計(jì)、同步建造、同步驗(yàn)收、同步交付使用。各級(jí)規(guī)劃部門在審批新建住宅小區(qū)配套設(shè)施時(shí)，要會(huì)同教育行政部門共同研究、審核、確定建設(shè)方案，凡經(jīng)規(guī)劃部門批準(zhǔn)建設(shè)的住宅小區(qū)配套幼兒園，用地一律按劃撥的方式供應(yīng)。開發(fā)建設(shè)單位是住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)的主體，在幼兒園建成后，當(dāng)?shù)亟逃姓块T作為使用單位要參與建設(shè)部門組織的竣工驗(yàn)收，并做為國有資產(chǎn)和公共設(shè)施，按屬地?zé)o償將幼兒園交給當(dāng)?shù)亟逃姓块T管理和使用。教育行政部門對(duì)接收的住宅小區(qū)配套幼兒園均要舉辦公辦幼兒園，優(yōu)先滿足本住宅小區(qū)居民子女入園的需求。任何單位和個(gè)人不得擅自拆除小區(qū)配套幼兒園，不得擅自對(duì)小區(qū)配套幼兒園進(jìn)行改建、出租、出售、轉(zhuǎn)讓和抵押。三是落實(shí)學(xué)前教師隊(duì)伍建設(shè)政策。隨著學(xué)前教育規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)前教師隊(duì)伍建設(shè)必須同步跟上。要根據(jù)黑政辦發(fā)〔〕34號(hào)文件精神，按照1:6的比例確定教師編制。要嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度，通過公開招聘的方式積極吸納學(xué)前專業(yè)的師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生補(bǔ)充學(xué)前教師編制，從根本上解決長期存在的教師數(shù)量不足、素質(zhì)不高的問題，確保新增幼兒園專任教師必須是正規(guī)幼兒師范院校畢業(yè)并取得任職資格。我市原則上不允許小學(xué)分流教師轉(zhuǎn)崗學(xué)前教育，如果轉(zhuǎn)崗到學(xué)前教育一線任教，必須是優(yōu)中選優(yōu)、具備資格，否則轉(zhuǎn)崗教師只能從事教輔工作。對(duì)不具備任職資格的在崗教師，要通過在職培訓(xùn)、自學(xué)考試等方式在3年內(nèi)取得任職資格，逾期未取得任職資格的，不得繼續(xù)任用。要落實(shí)好幼兒教師地位和待遇，公辦幼兒教師要納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師工資保障體系，非公辦幼兒教師要解決養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保障問題。要建立和完善全員培訓(xùn)制度，設(shè)立學(xué)前教師培訓(xùn)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保培訓(xùn)工作的開展。在我市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃中，具體規(guī)劃了“幼兒園園長培養(yǎng)計(jì)劃”、“幼兒教師全員培訓(xùn)計(jì)劃”、“骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”和“名師培養(yǎng)計(jì)劃”，對(duì)此要認(rèn)真抓好貫徹實(shí)施。

第三，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的管理。一是加強(qiáng)教育教學(xué)管理。學(xué)前教育必須克服“小學(xué)化”傾向，否則，就是學(xué)前教育的失敗，這也是我們按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求配置學(xué)前專任教師的根本原因。要在場所、設(shè)備、玩教具、圖書畫冊和文化建設(shè)等方面不斷改善辦園條件，使學(xué)前教育遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)保教，重點(diǎn)培養(yǎng)好性格、好習(xí)慣。二是加強(qiáng)綜合動(dòng)態(tài)管理。各級(jí)教育部門要健全機(jī)構(gòu)，配備充足的專職干部和教研人員，加強(qiáng)對(duì)幼兒園準(zhǔn)入、安全和質(zhì)量等方面的監(jiān)督管理和指導(dǎo)，對(duì)教師資質(zhì)、人員流動(dòng)、工資待遇、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健與安全管理等方面實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，特別是對(duì)幼兒園安全問題要給予足夠重視，決不能掉以輕心，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。物價(jià)、教育部門要根據(jù)職責(zé)分工，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理。三是加強(qiáng)對(duì)民辦園的管理。目前，我市民辦園管理難度大、質(zhì)量難保證、安全隱患多。要按照《幼兒園管理?xiàng)l例》要求，統(tǒng)一審批、歸口管理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。對(duì)現(xiàn)有民辦幼兒園要進(jìn)行全面評(píng)估檢查，對(duì)達(dá)不到辦園標(biāo)準(zhǔn)的限期整改直至依法予以取締。未經(jīng)教育行政部門登記注冊和頒發(fā)許可證，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。總之要確保民辦幼兒園辦學(xué)場所、師資、設(shè)備、教育教學(xué)、收費(fèi)、安全等各個(gè)方面符合辦園條件，不斷提高辦園質(zhì)量。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，確保學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。

第一，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)展學(xué)前教育的主體責(zé)任在各級(jí)政府?？h(市)區(qū)政府要結(jié)合本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀、適齡人口分布、變化趨勢，科學(xué)預(yù)算入園需求和供需缺口，制定可行的幼兒園建設(shè)規(guī)劃，為適齡兒童提供接受學(xué)前教育的機(jī)會(huì)和條件。要成立學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，每年召開1至2次聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)學(xué)前教育工作情況，研究學(xué)前教育發(fā)展政策，協(xié)調(diào)解決學(xué)前教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

第二，要加強(qiáng)部門合作。發(fā)展學(xué)前教育不僅是教育部門的事情，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。要實(shí)行政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的學(xué)前教育管理體制。教育局負(fù)責(zé)牽頭完善政策，制定標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)和監(jiān)督管理。財(cái)政局要制定支持學(xué)前教育的優(yōu)惠政策，新增教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)向?qū)W前教育傾斜。編制部門要結(jié)合實(shí)際提出公辦幼兒園教職工編制配備意見。發(fā)改委要把學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃局、國土局、住建局要落實(shí)城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園建設(shè)中的規(guī)劃、用地和建設(shè)管理等事宜。人保局要制定幼兒園教職工的人事(勞動(dòng))、工資待遇、社會(huì)保障和技術(shù)職稱(職務(wù))評(píng)聘政策。物價(jià)、教育局要根據(jù)職責(zé)分工加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理。綜治、公安部門要整治、凈化幼兒園周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門要監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作。民政、工商、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門要根據(jù)職能分工加強(qiáng)對(duì)幼兒園的指導(dǎo)和管理。婦聯(lián)、殘聯(lián)等單位要積極開展家庭教育、殘疾兒童早期教育的宣傳指導(dǎo)。

第三，要加強(qiáng)督辦檢查。市政府將把學(xué)前教育工作納入對(duì)縣(市)區(qū)教育工作的目標(biāo)管理，并由政府督查室進(jìn)行專項(xiàng)督辦。市教育局要加強(qiáng)對(duì)各地辦園情況的督導(dǎo)評(píng)估，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)三年行動(dòng)計(jì)劃中的公辦園建設(shè)情況的督辦檢查。省政府按照“同建同補(bǔ)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的原則實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助，各地要加大爭取力度。已經(jīng)爭取到的國家和省試點(diǎn)項(xiàng)目，要按照相關(guān)要求扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保圓滿完成試點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)示范性、實(shí)驗(yàn)性幼兒園建設(shè)的評(píng)估指導(dǎo)，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)幼兒園群體。要著重做好0—3歲嬰幼兒早期教育工作，積極成立早教中心，引導(dǎo)相關(guān)工作的開展。要加強(qiáng)宣傳工作，營造良好的社會(huì)氛圍。要實(shí)行月報(bào)表制度，從現(xiàn)在開始，無論是國家試點(diǎn)項(xiàng)目、省級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目，還是地方自建項(xiàng)目，都要在每月20日前，將進(jìn)展情況上報(bào)市學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在市教育局基礎(chǔ)教育處)，辦公室要定期通報(bào)各地進(jìn)展情況。

同志們，我市發(fā)展學(xué)前教育的大政方針已定，辦好學(xué)前教育有機(jī)遇、有挑戰(zhàn)，責(zé)任重大，使命光榮，讓我們積極行動(dòng)起來，按照上級(jí)的要求和部署，以更大的決心、更大的財(cái)力、更實(shí)的作風(fēng)、更扎實(shí)的舉措，加快實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃，開創(chuàng)我市學(xué)前教育工作新局面。

在教育會(huì)議講話材料篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

市委決定在今天這樣一個(gè)特殊的日子專門召開全市領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì)，目的就是深入貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，以史為鑒汲取力量，以案示警吸取教訓(xùn)，以身作則率先垂范，始終保持“趕考”精神、“奮斗”姿態(tài)，帶領(lǐng)廣大干部群眾一往無前、攻堅(jiān)克難，在全市上下凝聚起加快建設(shè)“四個(gè)中心”的磅礴力量，團(tuán)結(jié)一心打造更加良好的政治生態(tài)，萬眾一心推動(dòng)振興發(fā)展的新跨越、新突破。

剛才，我們一同觀看了警示教育片《沉重的懺悔》。大家對(duì)這些因違紀(jì)違法而受到查處的領(lǐng)導(dǎo)干部都比較熟悉，對(duì)他們從“領(lǐng)導(dǎo)干部”到“階下之囚”的墮落軌跡，一定會(huì)深有感觸，一定會(huì)從中更加認(rèn)識(shí)到“趕考”之路的艱辛。片中揭露的腐敗問題觸目驚心，這些受到查處的領(lǐng)導(dǎo)干部置黨紀(jì)國法于不顧，把規(guī)矩規(guī)則當(dāng)擺設(shè)，視各方監(jiān)督如兒戲，我行我素，天馬行空，踩“底線”、越“紅線”、碰“高壓線”，既是“趕考”路上的掉隊(duì)者，更成為“趕考”路上的絆腳石。這些干部受到查處是咎由自取，他們在紛繁復(fù)雜的誘惑面前經(jīng)不起考驗(yàn)、站不穩(wěn)立場，最終身敗名裂、身陷囹圄，交出了不及格的人生答卷，給組織蒙羞、讓家庭悲傷，被清除“考場”、逐出“隊(duì)伍”。這些腐敗案件警醒我們，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)在路上，全面從嚴(yán)治黨必須縱深推進(jìn)，決不能有絲亳停滯;拒腐防變必須警鐘長鳴，決不能有絲毫放松正風(fēng)肅紀(jì)必須加大力度，決不能有絲毫手軟。只有這樣，我們才能把“趕考”之路走得更好更實(shí)。

******強(qiáng)調(diào):“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！蹦壳?，我們“趕考”的這張“卷”已經(jīng)擺在面前，“考題”就是要堅(jiān)持以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加快建設(shè)“四個(gè)中心”，推動(dòng)歷史地位的全面復(fù)興。我們要答好這張“卷”，確保向人民交好這張“卷”，一定要首先深知“打鐵必須自身硬”的道理。全市各級(jí)黨政組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要時(shí)刻牢記******的諄諄教誨:“永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國***人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心?！碧貏e是把強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨、修身正已立德作為“趕考”路上的重中之重抓住不放，不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)奮斗，在振興發(fā)展中打頭陣當(dāng)先鋒、當(dāng)好排頭兵。下面，我以“守住心’、當(dāng)好人”為主題，談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)，和大家交流，與大家共勉。

古語講:“人之忠也，猶魚之有淵。魚失水則死，人失忠則兇。”對(duì)于黨員干部而言，忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)，是政治信仰、政治操守，必須將絕對(duì)忠誠體現(xiàn)到實(shí)踐中、落實(shí)到行動(dòng)上。只有這樣，才能在“趕考”路上走好人生每一步。******反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)腐敗案件，要從反貪腐上來看，更要從政治上來看。剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，腐化墮落最致命的根子就是修身不真修、信仰不真信，假忠誠、假政治，說一套、做一套，是典型的“兩面派”兩面人”。作為黨員干部，一定要引以為戒，不忘入黨宣誓時(shí)許下的錚錚誓言，繃緊講政治這根弦。

一要夯實(shí)信仰根基。基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。信仰信念是***人的根，這個(gè)根扎得不實(shí)、不牢，早晚要出問題。扎實(shí)扎牢信仰之根，最重要的就是強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終同以***同志為核心的黨***保持高度一致。我們一定要忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)，堅(jiān)決維護(hù)******在黨***和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)以***同志為核心的黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣把***各項(xiàng)要求部署落到實(shí)處。特別是要堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看，與深刻領(lǐng)會(huì)******對(duì)黨、國家、人民前途命運(yùn)的使命擔(dān)當(dāng)和博大情懷結(jié)合起來，確保對(duì)黨絕對(duì)忠誠的政治品格堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。

二要強(qiáng)化革命精神。******反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“我們是革命者，不要喪失了革命精神”。這種精神，既包括勇于刀刃向內(nèi)、刮骨療傷、壯士斷腕，也包括敢于斗爭、敢于亮劍、敢于碰硬。作為一名黨員干部，必須自覺加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅(jiān)定，堅(jiān)決反對(duì)和抵制形形色色的否定、削弱、淡化黨的領(lǐng)導(dǎo)的言行，切實(shí)以在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的實(shí)際行動(dòng)，彰顯絕對(duì)忠誠的品格，體現(xiàn)政治堅(jiān)定的操守。良好的政治生態(tài)對(duì)于促進(jìn)千部形成干事創(chuàng)業(yè)的思想自覺和行動(dòng)自覺，對(duì)于確保我們的各項(xiàng)工作始終沿著正確方向不斷前進(jìn)，至關(guān)重要，尤為關(guān)鍵。我們必須進(jìn)一步破除“圈子文化”“碼頭文化”，進(jìn)一步鏟除“七個(gè)有之”現(xiàn)象，特別是深入地、持續(xù)地進(jìn)行政治體檢，以更加扎實(shí)細(xì)致的工作，不斷在更高水平上加強(qiáng)思想洗禮、維護(hù)組織純潔、增進(jìn)政治團(tuán)結(jié)。

三要加強(qiáng)黨性鍛煉。對(duì)于黨員干部而言，講政治是本性，講忠誠是天職，都應(yīng)該熔鑄于黨性鍛煉之中。堅(jiān)強(qiáng)的黨性不是一朝一夕可以形成的，不是一勞永逸可以保持的，必須在不斷抓好黨性鍛煉中來鞏固、來增強(qiáng)，真正像******要求的那樣煉就“金剛不壞之身”。剛才警示教育片中的案例也充分說明，如果黨員干部不注重在錘煉黨性中改造自我、提升自我，必然導(dǎo)致精神支柱坍塌、精神家園迷失，最終走向腐敗墮落的深淵。每一名黨員干部都要充分發(fā)揮黨內(nèi)政治生活錘煉黨性“大熔爐”、純凈黨風(fēng)“凈化器”的作用，特別是敢于勤于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，講黨性不講私情、講真理不圖面子，經(jīng)常反躬自省地問一問自己:組織給了崗位待遇，履職盡責(zé)到位了嗎?人民給了權(quán)力責(zé)任，用來造福群眾了嗎?進(jìn)而及時(shí)糾偏定向，堅(jiān)決不給“政治灰塵”思想病毒”滋生蔓延的可乘之機(jī)。

剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，最終走向犯罪不能自拔，很重要的一點(diǎn)就是權(quán)力觀出了問題，自以為手中有權(quán)就可以為所欲為，背離了黨的根本宗旨，把人民賦予的權(quán)力當(dāng)作中飽私囊、謀取私利的工具，走到了人民的對(duì)立面。******多次引用過這樣一幅對(duì)聯(lián)，“勿道一官無用，地方全靠一官;莫以百姓可欺，自己也是百姓”。這是清朝康熙年間知縣高以永在河南南陽內(nèi)鄉(xiāng)任職期間撰寫的，封建官吏尚且如此，黨員干部更應(yīng)該牢固樹立正確的群眾觀、權(quán)力觀，切實(shí)做到權(quán)為民所賦、權(quán)為民所用。

一要切實(shí)把服務(wù)工作做到群眾“家門口”。******在福建寧德工作時(shí)提出了“四下基層”，即信訪接待下基層、現(xiàn)場辦公下基層、調(diào)查研究下基層、宣傳黨的方針政策下基層，引導(dǎo)黨員干部帶著感情、帶著責(zé)任、帶著辦法，到群眾家門口去發(fā)現(xiàn)問題、化解矛盾、推動(dòng)工作。我們一直要求各級(jí)干部，突出抓好老舊小區(qū)、背街小巷、城中村和城鄉(xiāng)接合部的治理等等，目的就是促進(jìn)大家從辦好群眾家門口的小事、實(shí)事做起，讓群眾能夠?qū)崒?shí)在在感受到身邊的變化?，F(xiàn)在，大多數(shù)群眾還是生活在背街小巷，住在亮麗大街附近、高檔小區(qū)當(dāng)中的群眾畢竟還是少數(shù)。大家可以將心比心、換位思考，如果一出門看到的就是坑坑洼洼的道路、亂堆亂放的雜物，誰能滿意?誰能高興?我們必須多做讓老百姓實(shí)實(shí)在在受益的事情，真正讓廣大群眾經(jīng)常在身邊看到他們希望的、滿意的、高興的變化。

就是因?yàn)闆]有真正從群眾所思所想出發(fā)，自以為理直氣壯,群眾卻有情緒、有抵觸。反觀在營商環(huán)境建設(shè)過程中，我們堅(jiān)持從群眾反映的突出問題入手，要求各級(jí)干部深刻認(rèn)識(shí)到群眾利益無小事，切實(shí)做到“不為不辦找理由，只為辦好想辦法”，用千方百計(jì)、真心誠意、不遺余力辦好事、解難事贏得了群眾滿意。民之所盼就是政之所為。面對(duì)新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的變化，適應(yīng)人民群眾日益增長的美好生活需要，我們必須牢記******在十三屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上講的那句話，“把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)”，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，真正把人民群眾期盼的事情變成我們要干的事情，把我們在干的事情變成人民群眾贊成支持的事情，把我們干成的事情變成惠及人民群眾的事情，決不搞自拉自唱的政績工程，決不搞嘩眾取寵的形象工程。

三要切實(shí)把服務(wù)工作做到“平時(shí)中”。勤政為民，必須天天如此、月月如此、年年如此，切實(shí)在日常的點(diǎn)滴積累和平常的持續(xù)用力上下功夫，決不能搞“運(yùn)動(dòng)式”、刮“一陣風(fēng)”，抓一陣緩一陣、緊一陣松一陣。前段時(shí)間，我深入到一些地區(qū)，發(fā)現(xiàn)影響群眾生活的問題還比較突出，比如，環(huán)境臟亂差，馬路市場、占道經(jīng)營現(xiàn)象仍然存在，公共場所車輛亂停、攤位亂擺、雜物亂放，亮化、綠化、美化水平較低，居民供水供暖供氣基礎(chǔ)設(shè)施老化嚴(yán)重，等等。這些問題，都需要我們堅(jiān)持不懈加以整改。“三城聯(lián)創(chuàng)”是重大的民生工程、民心工程，我們一定要以提升群眾福祉為目的，切實(shí)做到常態(tài)化、長效化，堅(jiān)決避免應(yīng)付式、突擊式，真正天天清清爽爽、處處千凈整潔、時(shí)時(shí)亮麗動(dòng)人。全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨，這個(gè)宗旨要落實(shí)在行動(dòng)中，應(yīng)該體現(xiàn)為全程全時(shí)為人民服務(wù)。我們必須切實(shí)把功夫下在日常平常經(jīng)常，既要立說立行、雷厲風(fēng)行地“馬上辦”，更要持之以恒、久久為功地“釘釘子”，真正為廣大群眾創(chuàng)造更加宜居宜業(yè)的良好環(huán)境。

人間正道是滄桑。干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗，就是黨員干部“趕考”路上的“正道”，就是黨員干部筑牢拒腐防變防線的一個(gè)重要“原點(diǎn)”。剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，為官不思盡責(zé)，掌權(quán)不想千事，而是想方設(shè)法利用工作之便大撈一筆，他們的所作所為損害的是黨的形象，傷害的是群眾感情，耽誤的是振興大業(yè)。全市各級(jí)干部一定要以反面典型為戒，把全部功夫下在大干實(shí)干上，把全部精力用在狠抓落實(shí)上，充分發(fā)揮以上率下的“頭雁效應(yīng)”。

一要有大干實(shí)干的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)。在新一輪振興發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期和攻堅(jiān)階段，慢走一步，差之千里;耽誤一時(shí)，落后多年。作為“生于斯、長于斯”的黨員干部，作為接過振興發(fā)展“接力棒”的我們這一任，沒有任何理由松勁懈息，沒有任何理由推脫責(zé)任，沒有任何理由回避現(xiàn)實(shí)，必須強(qiáng)化人民負(fù)責(zé)的使命感，必須強(qiáng)化“一日無為、三日難安”的緊迫感，必須強(qiáng)化“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也退”的危機(jī)感，經(jīng)常想一想我能干什么、我能為人民做什么、我能為城市留什么，擼起袖子干、甩開膀子干、腳踏實(shí)地干、齊心協(xié)力干?！朵撹F是怎樣煉成的》一書中有這樣一段話，“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥?！蔽覀兊狞h員干部都要有這種人生境界，都要有這種人生追求，決不能有辱職責(zé)、有負(fù)使命。

二要有大干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。振興老工業(yè)基地不是一路坦途，面臨著許多矛盾和問題，需要滾石上山、爬坡過坎。特別是在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的大背景下，我們推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、深化改革創(chuàng)新、提升城市品質(zhì)、改善發(fā)展環(huán)境，都需要打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，都需要啃下“硬骨頭”，必須以大干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)抓好落實(shí)。當(dāng)前，我們的一些干部與新形勢新任務(wù)新要求極不相適應(yīng)，在大干實(shí)干抓落實(shí)上還有很大差距，集中表現(xiàn)為:有的搞”忽悠”，表態(tài)好落實(shí)差，有的搞“順溜”，凡事只點(diǎn)頭順著來，消極被動(dòng)，毫無主觀能動(dòng)性;有的搞“開溜”，遇到矛盾繞道走，面對(duì)困難不擔(dān)當(dāng)，推卸責(zé)任、推諉扯皮。我們必須進(jìn)一步明確，不許”忽悠”、反對(duì)“順溜”、整治“開溜”，堅(jiān)決做到“不轉(zhuǎn)作風(fēng)就轉(zhuǎn)崗，不換狀態(tài)就換人”。每一名黨員干部都要進(jìn)一步強(qiáng)化迎難而上的勇氣、攻堅(jiān)克難的意志，切實(shí)唱響大干實(shí)干的最強(qiáng)音，全面提升干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把“事事馬上辦、人人釘釘子”的要求銘刻于心，把“不為不辦找理由、只為辦好想辦法”的承諾落實(shí)于行，用推動(dòng)各項(xiàng)工作提速提質(zhì)提效的實(shí)際成果，展現(xiàn)趕超跨越的信心決心。

三要有大千實(shí)干的過硬本領(lǐng)。******強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍谐墒碌恼姹绢I(lǐng)。應(yīng)當(dāng)看到，面對(duì)新時(shí)代新征程、新使命新要求，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等科技革命日益發(fā)展的大趨勢，我們有很多干部思想觀念不新、視野眼界不寬、知識(shí)儲(chǔ)備不足，不懂、不會(huì)、不善于推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的問題比較突出，集中表現(xiàn)為:在改革攻堅(jiān)上遲遲打不開局面，在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)上缺少務(wù)實(shí)招法等等?！皼]有金剛鉆，干不了瓷器活”。大家一定要有強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌，堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐，什么缺就補(bǔ)什么，什么弱就強(qiáng)什么，真正具備想為、敢為、勤為、善為的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高駕馭工作的過硬本領(lǐng)，決不當(dāng)庸官、太平官，推動(dòng)加快實(shí)現(xiàn)從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的華麗轉(zhuǎn)身。

一名干部要做到拒腐防變，最難戰(zhàn)勝的“敵人”是自己。如果戰(zhàn)勝不了自己，制度設(shè)計(jì)再縝密，也會(huì)“法令滋彰，盜賊多有”。換句話說，在“趕考”的路上不迷失、不掉隊(duì)，自警自省自重至關(guān)重要。剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，就是因?yàn)椴蛔杂X、不檢點(diǎn)、不自律，才鉆進(jìn)了錢眼里，倒在了利益上。******在參加十三屆全國人大一次會(huì)議重慶代表團(tuán)審議時(shí)，突出強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要講法治、立政德，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終繃緊廉潔自律這根弦，堅(jiān)定不移厲行法治，鍥而不舍常修政德。

一要慎獨(dú)、慎微。強(qiáng)化自律，關(guān)鍵是在私底下、無人時(shí)、細(xì)微處能否做到慎獨(dú)慎微，保持政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、拒腐定力，心存敬畏、手握戒尺，始終不放縱、不越軌、不逾矩。在這方面，有的干部存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為遵守黨紀(jì)黨規(guī)大的方面做到就行了，不必拘泥小事小節(jié)，認(rèn)為“八小時(shí)”之外屬于“個(gè)人時(shí)間”，說點(diǎn)什么、做點(diǎn)什么，不可苛求。不矜細(xì)行，終累大德。那些違紀(jì)違法者，正是因?yàn)樵谂_(tái)上臺(tái)下做“兩面人”、人前人后搞“兩張臉”，才一步步走向腐敗。我們一定要牢記“堤潰蟻孔，氣泄針芒”的古訓(xùn)，在無人之時(shí)常自律，于細(xì)微之處常自省，管好自己的腿，不該去的地方不去;管好自己的嘴，不該吃的飯不吃;管好自己的手，不該拿的東西不拿，在思想上劃出紅線，在行動(dòng)上明確界限，從小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中完善自我。同時(shí)，要注重廉潔齊家，把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，防止子女親屬打著自己的旗號(hào)非法牟利，防止身邊人把自己“拉下水”。

二要慎始、慎初?！熬由魇?差若亳厘,謬以千里?！睂?duì)于黨員干部而言，慎始慎初就是要守好為官從政”第一關(guān)”,杜絕貪腐墮落第一次，決不抱僥幸之心、決不越雷池一步。凡事有一才有二，“第一次”是人的一種心理防線，一旦打開，欲望便會(huì)一瀉千里。有多少黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是因?yàn)闆]有把好”慎始”關(guān)，在不知不覺中陷入“一次守不住，次次做讓步”的怪圈，一點(diǎn)一點(diǎn)越過雷池、滑入泥潭，最終栽了跟頭、毀掉人生。我們一定要謹(jǐn)記“萬事皆有初”“欲善終,當(dāng)慎始”，時(shí)刻保持堅(jiān)定的黨性和清醒的頭腦，在形形色色的誘惑面前,敢于說“不”,堅(jiān)守第一道“防線”,嚴(yán)把第一道“閘門”。惟有如此，才能“浪擊身不斜,沙打眼不迷”。

三要慎交、慎處。人不可無友，但也不可亂交友，對(duì)于掌握一定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，交友更要慎之又慎，必須堅(jiān)持交往有原則、有界限、有規(guī)矩。特別是要看到，一些別有用心之人之所以和領(lǐng)導(dǎo)干部往來密切，無非就是把領(lǐng)導(dǎo)干部作為“圍獵”的對(duì)象，利用權(quán)錢交易為自己謀取好處。在這些人投其所好的強(qiáng)大攻勢下，有的領(lǐng)導(dǎo)干部招架不住了，甚至心甘情愿被“圍獵”?！耙詣萁徽撸瑒輧A則絕;以利交者，利窮則散”。我們一定要自覺凈化朋友圈、純潔社交圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈，堅(jiān)持以德為據(jù)、以信為基，分良莠、辨忠奸，多交為人民著想、對(duì)事業(yè)有益的朋友，不交無德之人、不交無義之人、不交無恥之人。

黨員干部腐敗墮落，固然有自身修養(yǎng)不夠、要求不高的原因，但也反映出有的黨組織管黨不力、治黨不嚴(yán)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，既要在廉潔自律上作表率，更要在抓班子帶隊(duì)伍上下功夫，切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。

一要真管真嚴(yán)。抓而不緊、等于不抓，管而不真、等于不管。全面從嚴(yán)治黨必須真管真嚴(yán)，切實(shí)做到嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字著力，主動(dòng)認(rèn)真地而不是被動(dòng)應(yīng)付地抓，深入細(xì)致地而不是蜻蜓點(diǎn)水地抓，決不能做表面文章、搞形式主義。只有這樣，才是對(duì)黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)，才是對(duì)干部最大的愛護(hù)。從市委第一輪巡察反饋情況來看，被巡察單位黨組織普遍存在黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、從嚴(yán)治黨不力等問題。究其根源，還是一些領(lǐng)導(dǎo)干部在思想深處存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不想抓、不愿抓。我們一定要切實(shí)把管黨治黨的政治責(zé)任扛在肩上、抓在手上，切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)、示范之責(zé)、監(jiān)管之責(zé)，扶犁親耕黨建“責(zé)任田”，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。

二要敢管敢嚴(yán)。是否敢于“唱黑臉”、勇于執(zhí)紀(jì)問責(zé)，考驗(yàn)的是黨性，體現(xiàn)的是擔(dān)當(dāng)。實(shí)事求是地講，現(xiàn)在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部怕得罪人、怕引火燒身，甚至自己本身就做得不夠好，在管黨治黨上不愿硬起來、嚴(yán)起來，有的當(dāng)“老好人”，搞無原則的一團(tuán)和氣，“你好我好大家好”;有的做“墻頭草”，風(fēng)一吹就兩邊倒，遇到事情態(tài)度含糊、左右逢源….這樣做，到頭來既坑害自己、也傷害同志、更妨害發(fā)展。作為一名黨員干部，一定要在嚴(yán)以律己的同時(shí)，橫下心來管、硬起手來抓，原則問題必須絲毫不讓，特別是必須堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，以堅(jiān)決的態(tài)度反腐懲惡，用自己地區(qū)、部門、單位風(fēng)清氣正的“小環(huán)境”構(gòu)筑山清水秀的“大生態(tài)”。落實(shí)管黨治黨責(zé)任，用好黨規(guī)黨紀(jì)的“緊箍咒”、懲惡肅貪的“殺威棒”至關(guān)重要，把好選人用人的“入口關(guān)”同樣不可或缺。在這個(gè)問題上，市委的態(tài)度非常明確，就是要堅(jiān)持原則、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序，特別是牢固樹立正確的選人用人導(dǎo)向，重德才、重實(shí)績、重群眾公認(rèn)，真正把干部選準(zhǔn)用順，樹立正導(dǎo)向，激發(fā)正能量，釋放正效應(yīng)，切實(shí)讓實(shí)干者得實(shí)惠、讓有為者更有位、讓吃苦者不吃虧、讓流汗者不流淚，決不讓那些只作秀、務(wù)虛功、口碑差的人有市場，進(jìn)一步形成能者上、平者讓、庸者下、劣者汰的格局。

三要長管長嚴(yán)。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。管黨治黨沒有終點(diǎn)，而且必須越往后越嚴(yán)，必須持續(xù)用力、久久為功，決不能“一陣風(fēng)”“熱一陣?yán)湟魂嚒?。要切?shí)管在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，堅(jiān)持在抓小、抓早、抓細(xì)、抓實(shí)上下功夫，對(duì)干部存在的問題及時(shí)提醒糾正，鍥而不舍整治“四風(fēng)”特別是那些隱形變異的突出問題，認(rèn)真實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，把問題解決在始友階段、明牙狀態(tài)，堅(jiān)決防止小毛兩發(fā)展成大羅亂、小管涌演變?yōu)榇笏?。要按?**及省委要求部署，把監(jiān)察體制改革向縱深推進(jìn)，充分發(fā)揮巡察“利劍”和派駐“探頭”作用，使不敢腐的震懾威力常在、不能腐的籠子越扎越牢、不想腐的堤壩更加堅(jiān)固。

******多次強(qiáng)調(diào)，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以淡泊之心對(duì)待個(gè)人名利和權(quán)位。作為一個(gè)真正的、純粹的***人，從來都沒有一己虛名和一己私利，從來都將個(gè)人發(fā)展與黨和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。從戰(zhàn)爭年代流血犧牲的革命先輩到和平時(shí)期忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，一輩子追求的“名”始終是***員的光榮名字，一生中謀求的“利”始終是人民群眾的根本利益，處處彰顯了“淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)”的可貴品格?！扒竺那斜刈鱾?，求利心重必趨邪”。剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，挖空心思追名逐利，想方設(shè)法搶帽子、要位子、摟票子，最終為名利所累，成為名利的俘虜。每一名黨員干部都要從中受到警示，時(shí)刻鞭策自己，在“趕考”路上無論面對(duì)什么樣的考驗(yàn)和誘惑，都要把黨和人民的事業(yè)看得比生命都重要。

一要正確對(duì)待付出與回報(bào)。奮斗者最幸福、最快樂。我們常講，一分付出，一分回報(bào)，這個(gè)付出是工作的付出，這個(gè)回報(bào)是事業(yè)的回報(bào)，決不是那種商品交易的等價(jià)交換?，F(xiàn)在，有的干部總認(rèn)為自己“付出太多、得到太少”，干一點(diǎn)事就希望得到“回報(bào)”、剛剛提拔就琢磨再上一個(gè)臺(tái)階，有的處心積慮，大搞自我設(shè)計(jì)，“削尖腦袋”想到有實(shí)權(quán)、待遇高的地方，有的甚至把公共資源當(dāng)作交易的籌碼，不給好處就百般刁難，“吃拿卡要”無所不用其極。這種講條件的付出，不要說不配姓*黨”，就連最起碼的人格都喪失殆盡，這種搞交換的回報(bào)，非常狹隘、非常有害，早晚帶來身敗名裂的下場。每一名黨員干部都要有“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名應(yīng)求萬世名”的大胸襟、大境界，決不能打自己的“小算盤”、念自己的“小九九”，把能夠?yàn)辄h和人民工作看得比什么都重要，把能夠助力振興發(fā)展看得比什么都重要，把群眾滿意當(dāng)作對(duì)自己最好的褒獎(jiǎng)，切實(shí)用無怨無悔的實(shí)際行動(dòng)，詮釋什么是***員的精彩人生。

二要正確對(duì)待顯績與潛績。事業(yè)有成最令人敬佩，最令人快樂。黨員干部事業(yè)有成看什么?對(duì)這個(gè)問題，******給出了非常明確的答案，這就是“看干部的政績，既要看顯績，又要看潛績?！钡珜?shí)事求是地講，我們的一些干部沒有做到“既要”和“又要”的有機(jī)統(tǒng)一，而是急功近利、急于求成，愿意做立竿見影的事情，不愿意在打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)上下功夫。更有甚者，有的干部“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”，有的干部“花拳繡腿”、弄虛作假，既稱不上“顯績”，更與“潛績”背道而馳。究其原因，無外乎就是沽名釣譽(yù)的錯(cuò)誤思想在作怪。每一名黨員干部都要牢固樹立正確的政績觀，既要做顯功，也要做潛功，沉下心來、靜下氣來、安下身來，甘當(dāng)新時(shí)代“長征路”、老百姓“幸福路”上的鋪路石，在推動(dòng)新一輪振興發(fā)展的過程中，以“功成不必在我、建功必須有我”的境界、“十年磨一劍”的精神，一棒接著一棒跑好接力賽，一錘接著一錘全力“釘釘子”，讓振興發(fā)展的基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。

三要正確對(duì)待知足與不足。古人講:”知足知不足，有為有不為,知足常樂。”對(duì)于黨員干部而言，應(yīng)該怎樣對(duì)待知足和不足?就是對(duì)享有的待遇要知足，對(duì)自己的貢獻(xiàn)要知不足;就是對(duì)所處的崗位要知足，對(duì)自己的能力要知不足;就是對(duì)現(xiàn)有的職務(wù)要知足，對(duì)自己的付出要知不足。官大官小、沒完沒了，錢多錢少、夠用就好，在這方面一定要保持清醒頭腦，不能誤入歧途。剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，曾經(jīng)的職位不可謂不高、權(quán)力不可謂不大，待遇不可謂不高，為何走上違法犯罪之路?很重要的原因就是不懂“知足”，讓野心和欲望吞噬了靈魂。希望政治上進(jìn)步、生活上改善，無可厚非。但黨員干部如果盲目攀比，特別是常和有錢人比享受，和高收入者比報(bào)酬，和企業(yè)家比財(cái)富，就會(huì)越比心里越不平衡。每一名黨員干部都要銘記“成由勤儉敗由奢”的古訓(xùn)，把革命先輩、模范典型作為“比”的尺子，時(shí)刻校準(zhǔn)“知足”和“不足”的度量衡，始終做到欲望上知足知止、生活上克勤克儉、追求上求實(shí)求穩(wěn)，從“知足”中體味人生的樂趣，從“知足”中彰顯應(yīng)有的境界，從“知足”中得到各方的認(rèn)同和贊許。

四要正確對(duì)待“舍”與“得”。在人的一生中，很多時(shí)候都會(huì)面對(duì)“魚與熊掌不可兼得”的情況，能夠吃虧、吃得起虧的人，往往非常坦然、一生平安不想吃虧、不愿吃虧的人，往往斤斤計(jì)較、苦悶糾結(jié)，最終反而失去更多。“當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官”。作為一名黨員干部，意味著必須承擔(dān)更重的任務(wù)、更大的壓力、更多的風(fēng)險(xiǎn)，意味著必須放棄很多個(gè)人的利益，在正確對(duì)待“舍”與”得”方面，比其他人面臨著更多的抉擇、更大的考驗(yàn)。如果在這個(gè)時(shí)候不能做出正確的判斷，就會(huì)和警示教育片中的違紀(jì)違法者一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)被名利牽著走，一步一步給自己戴上了手銬和腳鐐。每一名黨員干部都要牢記“***員是用特殊材料制成的”，切實(shí)把這個(gè)“特殊”體現(xiàn)到在富與貧上拿得起、放得下，堅(jiān)持以遵規(guī)守紀(jì)為要;體現(xiàn)到在苦與樂上拿得起、放得下，堅(jiān)持以無私奉獻(xiàn)為先;體現(xiàn)到在進(jìn)與退上拿得起、放得下，堅(jiān)持以干好工作為重，讓自己的一生始終清清爽爽、輕輕松松、快快樂樂、健健康康、平平安安。

同志們，一撇一捺寫成“人”，一生一世學(xué)做“人”。在邁進(jìn)新時(shí)代的“趕考”路上，我們一定要牢記******的教誨，拒腐蝕、永不沾，做清清白白的人、做干干凈凈的事，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部，為黨的事業(yè)奮斗，為人民福祉奮斗，為譜寫好新時(shí)代振興發(fā)展的篇章奮斗!

在教育會(huì)議講話材料篇十一

廣西柳工集團(tuán)有限公司是國有獨(dú)資企業(yè)，是國家重點(diǎn)聯(lián)系的首批300家國有大型企業(yè)集團(tuán)之一，是廣西重點(diǎn)培育和發(fā)展的工程機(jī)械龍頭企業(yè)。柳工集團(tuán)一貫高度重視員工職業(yè)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，以及自治區(qū)黨委、政府有關(guān)促進(jìn)職業(yè)教育的規(guī)定，把職業(yè)教育作為發(fā)展壯大企業(yè)高技能人才隊(duì)伍，提高企業(yè)競爭力的重要抓手來抓，深化產(chǎn)教融合、校企合作。20xx年，共組織近11000項(xiàng)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)課時(shí)達(dá)65萬小時(shí)以上，年度人均60多課時(shí)。柳工集團(tuán)現(xiàn)擁有高級(jí)技師、技師等技能人才4597人，占工人隊(duì)伍總數(shù)的58.2%，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的技能人才隊(duì)伍。

一、整體規(guī)劃，發(fā)揮職業(yè)教育的人力資源支撐作用。

為加強(qiáng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才的培養(yǎng)，一是成立柳工集團(tuán)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，專門負(fù)責(zé)職業(yè)教育工作。制訂了《廣西柳工集團(tuán)高技能人才五年發(fā)展規(guī)劃》，對(duì)技能人才的能力等級(jí)目標(biāo)和工種比例做了中長期部署，出臺(tái)《技能專家評(píng)定及管理辦法》等政策，支持職業(yè)技能競賽，鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)人才;二是整合職業(yè)技能教育內(nèi)部和外部資源，借鑒德國雙元制職業(yè)教育模式，建立了完善的職前教育、在崗教育等職業(yè)技能教育體系，使技能人才培養(yǎng)貫穿員工全職業(yè)生涯周期;三是各單位設(shè)立實(shí)訓(xùn)基地，利用柳工集團(tuán)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行在職員工技能等級(jí)提升和公司專有崗位的技能培養(yǎng)、在崗技能訓(xùn)練和內(nèi)部重要工種技能鑒定;四是創(chuàng)建國家級(jí)技能大師工作室，通過師帶徒、項(xiàng)目鍛煉及技能訓(xùn)練等多元化的培訓(xùn)形式，在增強(qiáng)技能人才實(shí)操能力的同時(shí)，提升其技術(shù)創(chuàng)新及技術(shù)攻關(guān)能力。

二、模式創(chuàng)新，變校企用人合作為校企知識(shí)合作。

開展訂單式職業(yè)教育，通過校企合作，提高學(xué)生培養(yǎng)的針對(duì)性。履行自治區(qū)和柳州市雙重身份的職業(yè)教育實(shí)習(xí)基地職責(zé)，為高校學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并接收職業(yè)院校老師到企業(yè)實(shí)習(xí)，讓老師了解企業(yè)現(xiàn)場情況。我們還組織企業(yè)工程技術(shù)人員參與學(xué)校課件編制，開設(shè)工程機(jī)械裝配與維修課程，由技術(shù)人員來上課;為院校設(shè)計(jì)具備企業(yè)元素的模擬工廠，讓學(xué)生在學(xué)校就接觸到企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的運(yùn)作情況。柳工集團(tuán)還將企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與跨國企業(yè)先進(jìn)模式結(jié)合，總結(jié)出一系列培訓(xùn)方式，在內(nèi)部進(jìn)行驗(yàn)證之后，主動(dòng)向職業(yè)院校進(jìn)行前移，通過充分與院校進(jìn)行知識(shí)分享、互換和融合，開發(fā)特色課程，按“企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)，建設(shè)更貼近企業(yè)情境的實(shí)訓(xùn)場所。一方面使院校人才培訓(xùn)方式更貼近企業(yè)實(shí)踐，另一方面也使得院校教育資源達(dá)到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的基本條件，職業(yè)教育模式的創(chuàng)新，拓寬了校企合作的領(lǐng)域。

三、機(jī)制創(chuàng)新，通過市場運(yùn)作機(jī)制推動(dòng)校企合作。

柳工集團(tuán)通過市場化專業(yè)化服務(wù)，將企業(yè)用人需求元素融入學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)，先后與柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等七所院校合作，為院校培養(yǎng)應(yīng)用型和復(fù)合型人才提供實(shí)訓(xùn)方案，搭建貼近企業(yè)的情景式實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，培養(yǎng)出適應(yīng)企業(yè)要求的學(xué)生，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。在柳州市教育局的主導(dǎo)和支持下，參與以資產(chǎn)為紐帶的汽車職教集團(tuán)建設(shè)和運(yùn)營方案設(shè)計(jì)，目前該方案已經(jīng)上報(bào)柳州市政府待批準(zhǔn)。柳工集團(tuán)路創(chuàng)公司作為廣西代表性企業(yè)參加了20xx中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇，獲得來自國家教育部，東盟各國以及自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

四、方式創(chuàng)新，服務(wù)職業(yè)教育改革發(fā)展。

在自治區(qū)國資委的指導(dǎo)下，柳工集團(tuán)以廣西匯智合創(chuàng)投資有限公司為投資平臺(tái)，會(huì)同國家人社部下屬北京創(chuàng)聯(lián)公司、廣西國威公司、廣西國宏公司，共同組建廣西北部灣國聯(lián)集創(chuàng)教育投資有限公司，以在線教育為特色，打造我區(qū)高端綜合培訓(xùn)平臺(tái)。該公司目前已經(jīng)引進(jìn)“電子商務(wù)應(yīng)用人才”、“職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)”以及“百度營銷大學(xué)”等課程和證書，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，開展培訓(xùn)、考試等各項(xiàng)服務(wù)工作。

加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是黨和政府做出的重要戰(zhàn)略部署，對(duì)于深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造更大人才紅利，加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促升級(jí)具有十分重要的意義。柳工集團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)職業(yè)教育，為提高勞動(dòng)者素質(zhì)、培養(yǎng)更多的高技能人才，做出積極的貢獻(xiàn)。

在教育會(huì)議講話材料篇十二

各位同志們:

前段時(shí)間,中央、召開一系列會(huì)議,分別部署領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、干部教育培訓(xùn)、整治選人用人不正之風(fēng)等工作。先后兩次研究組織工作,對(duì)貫徹落實(shí)中央、精神提出了明確要求。儒國同志今天出席會(huì)議并將作重要講話。我結(jié)合上級(jí)精神、要求和工作實(shí)際先講幾點(diǎn)具體意見。

今年的組織工作會(huì)議上我講過,集中換屆結(jié)束后班子和隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)要轉(zhuǎn)移到思想政治建設(shè)上來,引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把精力集中到干事創(chuàng)業(yè)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。這是對(duì)今年和今后一個(gè)時(shí)期組織工作的新要求。今年,控制了調(diào)整干部的面和頻率,并且在有限的干部調(diào)整中注重利用職位資源選任那些扎實(shí)干事、老實(shí)做人、不跑不要的同志,樹立正確的用人導(dǎo)向。在此基礎(chǔ)上,持續(xù)開展了“爭創(chuàng)五好領(lǐng)導(dǎo)班子、爭做四型領(lǐng)導(dǎo)干部”活動(dòng),建立落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子重大問題議事決策制度、談話提醒制度、監(jiān)督聯(lián)席會(huì)議制度等,進(jìn)一步健全了領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行、監(jiān)督機(jī)制。

領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),是管根本、管方向、管長遠(yuǎn)的建設(shè),是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的核心和靈魂。換屆以來花了大量精力抓思想政治建設(shè),圍繞團(tuán)結(jié)干事、擴(kuò)大民主、端正風(fēng)氣,開展了領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)整頓,出臺(tái)了思想作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件,帶頭在用人和決策上講民主、重和諧,當(dāng)前我市領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)總體效果是好的。但從領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的精神面貌、運(yùn)行狀態(tài)、行為風(fēng)氣、干事成效來看,離中央、的要求和群眾的希望還存在不小的差距,沉積在一些干部頭腦中、行為上的一些根深蒂固的不良習(xí)氣、陳舊俗套還在相當(dāng)程度上影響甚至制約著事業(yè)的發(fā)展。過去積累的不穩(wěn)定因素還沒有消化完,新的不穩(wěn)定因素又在出現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力增大、難度增大,一些地方和干部存在壓頭情緒。一部分干部思想、工作比較浮躁,沉不下去,靜不下來,個(gè)人成長方面的要求過于強(qiáng)烈,抓發(fā)展過程中對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的一些突出的實(shí)際問題解決不力。這種情況下,迫切需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感,帶領(lǐng)黨員、群眾聚精會(huì)神抓發(fā)展、團(tuán)結(jié)一心度難關(guān),這也正是我們抓思想政治建設(shè)的首要出發(fā)點(diǎn)和根本落腳點(diǎn)。

領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)要以高舉旗幟、堅(jiān)定信念、踐行宗旨為根本,以提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力為核心內(nèi)容,把領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,堅(jiān)持思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)“五位一體”全面推進(jìn),把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)定貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)集體。各地各部門黨委(黨組)要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)列入重要議事日程,制定領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中長期規(guī)劃?！耙话咽帧弊鳛榈谝回?zé)任人要切實(shí)履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)重任。組織部門在黨委(黨組)的領(lǐng)導(dǎo)下,要充分發(fā)揮牽頭抓總的職能作用,加強(qiáng)指導(dǎo)和督促檢查,形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí),上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作局面。

從我市來看,領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的主要任務(wù)是三個(gè)方面:一是端正發(fā)展觀念,提高發(fā)展能力。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃發(fā)展的共識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的思路、促進(jìn)發(fā)展的政策,引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)認(rèn)清發(fā)展形勢,端正發(fā)展理念,創(chuàng)新發(fā)展措施,增強(qiáng)發(fā)展實(shí)效。二是加強(qiáng)制度建設(shè),轉(zhuǎn)變干部風(fēng)氣。認(rèn)真落實(shí)干部教育、管理、選拔、使用、監(jiān)督等各項(xiàng)制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,樹立正確的用人導(dǎo)向,促進(jìn)整個(gè)干部隊(duì)伍安心、務(wù)實(shí)、求真。三是完善運(yùn)行機(jī)制,保證團(tuán)結(jié)干事。進(jìn)一步建立健全并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子決策、運(yùn)行制度,促進(jìn)決策民主科學(xué)、運(yùn)行規(guī)范有序,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè),以領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和諧促進(jìn)單位的團(tuán)結(jié)和諧,以單位的團(tuán)結(jié)和諧凝聚群眾的智慧和力量,調(diào)動(dòng)一切積極因素,帶好隊(duì)伍,干好事業(yè)。從長遠(yuǎn)來看,領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)主要抓三個(gè)重點(diǎn):一是堅(jiān)持和完善民主集中制。完善并嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定,建立并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則,討論決定重大問題和任用干部要推行票決制。進(jìn)一步完善地方黨委工作機(jī)制,建立了黨務(wù)工作例會(huì)制度,在加強(qiáng)溝通、形成共識(shí)、督促落實(shí)方面效果比較好,各地可以借鑒執(zhí)行。切實(shí)提高民主生活會(huì)質(zhì)量,建立民主生活會(huì)測評(píng)制度,既要對(duì)總體情況測評(píng),又要對(duì)每個(gè)班子成員的表現(xiàn)進(jìn)行測評(píng)。建立健全交心談心制度,班子內(nèi)部、上下級(jí)之間的談心活動(dòng),要制度化、經(jīng)?；?。堅(jiān)持提醒談話制度,特別是在干部職務(wù)變動(dòng)、接到群眾反映、有不團(tuán)結(jié)苗頭等問題,應(yīng)及時(shí)談話,加以提醒。二是把握用人導(dǎo)向。選好人、用好人,是領(lǐng)導(dǎo)班子的重要責(zé)任。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn),形成民主、公開、競爭、擇優(yōu)的機(jī)制,提高選人用人公信度。選用干部,既要看能力,更要重品行,堅(jiān)持以政治立場、工作實(shí)績、品德作風(fēng)、群眾公認(rèn)取人,而不能簡單地以票數(shù)取人、以年齡取人、以學(xué)歷取人。班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo),要嚴(yán)格執(zhí)行干部任用條件。定期進(jìn)行選人用人滿意度調(diào)查,把滿意度作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)成效和工作實(shí)績的重要指標(biāo)。三是改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。改進(jìn)作風(fēng),一方面要靠組織教育督促引導(dǎo),一方面要靠干部自覺?，F(xiàn)在部分干部心態(tài)比較浮躁,組織上尤其不能放松對(duì)作風(fēng)建設(shè)的要求。換屆以來連續(xù)抓了兩年思想作風(fēng)集中整頓,是有明顯效果的,至少對(duì)大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)干部來說思想受到了觸動(dòng),一些不良習(xí)氣得到了節(jié)制。區(qū)縣(市)、市直單位今后要堅(jiān)持不懈地抓好作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)在深入調(diào)查研究、服務(wù)基層群眾、推行民主科學(xué)決策、執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督制度、落實(shí)黨內(nèi)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面下功夫,保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部真正能干事、干成事、不出事。

就當(dāng)前來講,主要抓好四件事:一是結(jié)合實(shí)際,制訂領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的具體措施。各地各部門要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)存在的主要問題,根據(jù)提出的要求和重點(diǎn),抓好落實(shí)。二是開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。要通過民主生活會(huì),真正實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問題、提高覺悟、實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。組織部將派員列席一部分單位的班子民主生活會(huì),還將選擇一部分單位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)的實(shí)際情況和效果進(jìn)行測評(píng)了解。三是開展縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)調(diào)研。根據(jù)部署,從10月下旬至12月上旬,組織部將組成4個(gè)調(diào)研組,對(duì)全市縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研的范圍和對(duì)象是全市副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,區(qū)縣(市)側(cè)重黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員。調(diào)研的主要內(nèi)容是四個(gè)方面: 2015年以來區(qū)縣(市)和市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),對(duì)今后加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的建議和意見;開展“雙爭”活動(dòng)的主要做法和經(jīng)驗(yàn);市管單位領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行集體議事規(guī)則情況、存在的主要問題和不足;對(duì)區(qū)縣(市)和市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年度考察。領(lǐng)導(dǎo)班子側(cè)重考察了解學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、作風(fēng)、制度建設(shè)、工作實(shí)績、廉政建設(shè)等方面情況。領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)考察了解表現(xiàn)優(yōu)秀和表現(xiàn)較差的“兩頭”典型情況。調(diào)研工作結(jié)束后,將對(duì)有關(guān)情況和建議進(jìn)行梳理,形成今后一段時(shí)期我市加強(qiáng)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的思路,建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)相關(guān)制度。今年底或明年初,結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),召開全市領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì),對(duì)有關(guān)調(diào)研情況在會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。同時(shí),把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考察情況作為干部任免獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成良好用人導(dǎo)向,并從評(píng)定為“好”的班子和“優(yōu)秀”的干部中,篩選一部分作為爭創(chuàng)“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)集體和爭做“四型”干部先進(jìn)個(gè)人,在全市領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)上進(jìn)行表彰。四是建立領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性考察制度。從這次領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)調(diào)研開始,今后組織部每年都要對(duì)縣處級(jí)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部及后備干部都進(jìn)行一次考察了解,調(diào)整、提拔干部將年度考察與任前考察結(jié)合起來,增強(qiáng)干部工作的主動(dòng)性。

尊敬的黨組織：

加強(qiáng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性建設(shè)必須注重教育，狠抓黨風(fēng)廉政教育會(huì)議講話稿使黨員干部自覺筑牢拒腐防變的思想道德防線。構(gòu)建懲防體系必須堅(jiān)持教育為先的方針，充分發(fā)揮反腐倡廉思想教育的基礎(chǔ)性作用。

教育、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔奉公、勤政為民，使他們的先進(jìn)性體現(xiàn)在執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、科學(xué)決策、狠抓黨風(fēng)廉政教育會(huì)議講話稿廉潔自律等方面；針對(duì)在職黨員干部，要重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)道德教育、黨紀(jì)國法教育，使他們的先進(jìn)性體現(xiàn)在履行崗位職責(zé)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率和服務(wù)水平上；針對(duì)普通黨員，要重點(diǎn)加強(qiáng)理想信念、狠抓黨風(fēng)廉政教育會(huì)議講話稿宗旨教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，使他們的先進(jìn)性體現(xiàn)在有堅(jiān)定的理想信念、全心全意為人民服務(wù)、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上。

二要加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。要以踐行社會(huì)主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，以思想、紀(jì)律、法制教育和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育等為內(nèi)容，以社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村等為陣地，以電臺(tái)、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等為載體，運(yùn)用廣大黨員干部群眾喜聞樂見、寓教于樂、豐富多彩的文化教育活動(dòng)形式，大力推進(jìn)全社會(huì)廉政文化建設(shè)。要注意改進(jìn)教育方式方法，不斷擴(kuò)大反腐倡廉教育的覆蓋面和影響面，增強(qiáng)反腐倡廉教育在廣大人民群眾中的感召力、滲透力和吸引力，從而在全社會(huì)營造一種“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。

三要著力構(gòu)建“大宣教”格局。反腐倡廉教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性、持久性的工作，是黨的宣傳工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須堅(jiān)持黨政齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，舉各方力量共同抓才能取得更大的實(shí)效。要建立紀(jì)檢、組織、宣傳、教育、文化、黨校、新聞等相關(guān)部門和單位的工作協(xié)調(diào)制度，要充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，形成“大宣教”的合力。狠抓黨風(fēng)廉政教育會(huì)議講話稿各級(jí)黨組織要建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教工作制度，切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把反腐倡廉宣傳教育工作納入議事日程，緊密結(jié)合本地、本單位實(shí)際，定期分析形勢，研究部署工作，有針對(duì)性地開展反腐倡廉宣傳教育。通過堅(jiān)持不懈抓教育，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部嚴(yán)以律己、廉潔奉公的自律意識(shí)和立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等消極腐朽思想文化的侵蝕，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為廣大黨員的自覺意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。

各位同志們：

倍加珍惜為黨為人民干事業(yè)的機(jī)會(huì)，倍加珍惜自己的前程和家庭的幸福，更好地堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，帶領(lǐng)全縣干部群眾聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。大家知道，改革開放以來，特別是近年來，隨著市場經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展，也導(dǎo)致了一些腐敗現(xiàn)象的滋生與蔓延，目前，在全國影響較大的腐敗案件還時(shí)有發(fā)生，腐敗問題仍然比較嚴(yán)重。特別是去年以來，中央紀(jì)委和省紀(jì)委在我省成功查處了侯伍杰、邵建偉、武保安三起嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，再次引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)反腐倡廉工作的高度重視。具體到我縣，黨員干部隊(duì)伍的主流是好的，是積極向上的，但也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部存在目無黨紀(jì)國法，濫用職權(quán)、以權(quán)謀私，違法亂紀(jì)的問題。前不久，韓斌被立案偵察的事實(shí)，為我們?nèi)h領(lǐng)導(dǎo)干部敲響了警鐘。因此，在全縣深入開展警示教育活動(dòng)是十分重要，也是非常必要的。希望全縣干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要從這些腐敗案例中汲取教訓(xùn)，用法律己，以案為鑒，切實(shí)樹立立黨為公，執(zhí)政為民的勤政廉政理念，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，在全縣上下營造以廉為美，以貪為恥的氛圍，為推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。下面，我著重提四方面的要求，與大家共勉。

一、堅(jiān)定理想信念，構(gòu)筑拒腐防變的牢固思想防線

崇高的理想、堅(jiān)定的信念，是我們黨的政治優(yōu)勢，是黨不斷成長、壯大和成就偉業(yè)的根本所在，也是每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。沒有堅(jiān)定的理想信念，黨和人民的事業(yè)就不能推進(jìn)，黨的執(zhí)政地位就不能鞏固，黨員的先進(jìn)性就不能保持。黨員理想信念一旦動(dòng)搖，必然導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀扭曲坍塌，必然會(huì)迷失方向，走上邪路，就什么話都敢說，什么事都敢做，什么錢都敢花。綜觀每一個(gè)貪腐分子，其走向深淵的根本原因，無一不是因?yàn)榉潘伤枷敫脑欤硐胄拍畎l(fā)生動(dòng)搖，精神支柱出現(xiàn)傾斜，人生觀、世界觀、價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲造成的。因此，每一名領(lǐng)導(dǎo)干部，只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，才能永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，始終堅(jiān)持為黨為人民的事業(yè)奮斗終身；才能擺正自己與人民群眾的關(guān)系，自覺地把黨和人民的利益擺在第一位，始終不渝地為人民謀利益；才能保持高尚的精神境界，始終做到潔身自好，廉潔奉公。

如何做到政治立場堅(jiān)定，從根本上講，就是要正確處理好權(quán)力與服務(wù)、地位與責(zé)任、主人與公仆、做官與做人的關(guān)系。

1、正確處理好權(quán)力與服務(wù)的關(guān)系。每一名領(lǐng)導(dǎo)干部處于領(lǐng)導(dǎo)崗位，手中擁有一定的權(quán)力，履行著管理社會(huì)的職能。這就決定了我們必須正確認(rèn)識(shí)和處理好權(quán)力與服務(wù)的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，絕不能為個(gè)人或小團(tuán)體撈好處，絕不能損害人民的利益。只有擺正個(gè)人利益與人民利益的關(guān)系，才能從思想上行動(dòng)上正確認(rèn)識(shí)和行使手中的權(quán)力。大家一定要知道，權(quán)力使用的過程，就是為人民服務(wù)的過程，就是盡責(zé)任盡義務(wù)的過程，權(quán)力一旦與服務(wù)分離，必然導(dǎo)致腐敗。因而大家一定要做到權(quán)力與服務(wù)同始同終。

2、正確處理好地位與責(zé)任的關(guān)系。大家知道，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部所處的地位不單是個(gè)人奮斗的結(jié)果，更是黨和人民信任、賦予的結(jié)果。當(dāng)組織給予越來越高的地位時(shí)，也賦予了更重的責(zé)任。如果地位與責(zé)任相脫節(jié)，權(quán)力就會(huì)變質(zhì)。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部只有權(quán)大不忘責(zé)任重、位尊不移公仆心，才能真正堅(jiān)持黨的宗旨。權(quán)力意味著責(zé)任，權(quán)力越大，責(zé)任越大；責(zé)任越大，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)越多，作貢獻(xiàn)的潛能越大。如果把權(quán)力當(dāng)成謀私的工具，一朝權(quán)在手，便把令來行，抱著有權(quán)不用、過期作廢的思想，肆意褻瀆人民賦予的權(quán)力，必然走入違法亂紀(jì)的歧途。

3、正確處理好公仆與主人的關(guān)系。為民謀利是我們執(zhí)掌政權(quán)的根本目的。在任何時(shí)候任何情況下，一切工作和方針政策，都要以是否符合最廣大人民的根本利益為最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。這也是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部觀察和處理問題的根本原則。人民是國家的主人，各級(jí)機(jī)關(guān)的工作人員包括領(lǐng)導(dǎo)者則是行使公共權(quán)力的公仆。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，只有樹立正確的權(quán)力觀，才能擺正自己在權(quán)力關(guān)系中的地位，才能正確處理公共權(quán)力的行使者與所有者之間的關(guān)系，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，保證把人民賦予的權(quán)力始終用來為人民服務(wù)。

4、正確處理好“為官”與做人的關(guān)系。怎樣做人，為誰“當(dāng)官”，是領(lǐng)導(dǎo)干部改造人生觀必須解決的重大現(xiàn)實(shí)問題。要想清清白白“做官”，踏踏實(shí)實(shí)做事，首先需要堂堂正正做人。做人需要以德為本，弘德立身。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長學(xué)識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，提高修養(yǎng)，思想境界提高了，道德修養(yǎng)加強(qiáng)了，對(duì)個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益等問題就會(huì)想得透、看得淡，就能自覺地為國家富強(qiáng)和人民幸福而勤奮工作，就不會(huì)去斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，更不會(huì)利用手中的權(quán)力牟取一己之私利。

二、嚴(yán)格廉潔自律，提高抵御各種誘惑和考驗(yàn)的能力

廉

潔，既是立黨立國之本，也是領(lǐng)導(dǎo)干部從政之本，立身立業(yè)之本。在改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的誘惑形形色色，花樣繁多。從某種意義上說，誘惑就是考驗(yàn)，有多少誘惑就有多少考驗(yàn)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部能否經(jīng)受住考驗(yàn)，取決于能否嚴(yán)格自律。因此，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要從提高執(zhí)政能力建設(shè)的高度，進(jìn)一步提高拒腐防變的能力，率先垂范，嚴(yán)格自律，努力成為清正廉潔的表率。在這里我希望大家要增強(qiáng)四種意識(shí)，克服四種不良心理。

（1）增強(qiáng)四種意識(shí)。

第一是增強(qiáng)宗旨意識(shí)。大家都是領(lǐng)導(dǎo)干部，崗位很重要，工作很辛苦，責(zé)任也很重大，坐在這個(gè)位子上，我覺得心里一定要想清楚這個(gè)職務(wù)是人民給的，黨和人民安排我們坐在這個(gè)位子上，是對(duì)我們的一種信任和重托。因此，我們在其位就要謀其職，一定要把人民賦予的權(quán)力使用好，否則，就會(huì)愧對(duì)組織，愧對(duì)人民。

第二是增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。我們各位領(lǐng)導(dǎo)也是血肉之軀，也需要把生活過得充裕一些，這一點(diǎn)無可厚非。但是，領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己的各項(xiàng)要求絕不能過高，要守得住清貧，擋得住誘惑，始終保持一顆平常心，不該要的堅(jiān)決不要，不該花的堅(jiān)決不花，不該去的地方堅(jiān)決不去，要把精力集中到如何為群眾多謀利益上，而不要整天想著如何搞好自己的小家庭上。希望同志們能夠想清楚其中的道理。

第三是增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)。首先，要時(shí)刻嚴(yán)格自律。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部在改造客觀世界的同時(shí)，一定要注重改造自己的主觀世界，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，努力做到“四個(gè)不放松”，即任何事情都不放松，講原則，守規(guī)矩；任何環(huán)境都不放松，慎行、慎友、慎獨(dú)；任何環(huán)節(jié)都不放松，不但自己要過得硬，還要嚴(yán)格要求配偶子女和下屬工作人員；任何年齡都不放松，一生清白，兩袖清風(fēng)。其次，要自覺置身于黨組織和群眾的監(jiān)督之中。要把黨和人民的監(jiān)督看成是對(duì)自己的愛護(hù)，自覺、虛心接受來自各方面的批評(píng)和監(jiān)督；對(duì)群眾反映的問題，要有則改之，無則加勉，努力把問題消除在萌芽狀態(tài)，不要等問題成了堆再去解決。

第四是增強(qiáng)表率意識(shí)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，必須以身作則，要求別人做到的，自己首先要做到，禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做，這是最基本的道理。領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好榜樣，發(fā)揮示范作用，要做到“四個(gè)帶頭，四個(gè)堅(jiān)決反對(duì)”：一要帶頭牢記宗旨、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)決反對(duì)官僚主義、個(gè)人主義；二要帶頭艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、享樂主義；三要帶頭銳意進(jìn)取、知難而進(jìn)，堅(jiān)決反對(duì)固步自封、消沉不振；四要帶頭廉潔從政、嚴(yán)格自律，堅(jiān)決反對(duì)以權(quán)謀私、腐化墮落。

（2）克服四種不良心理。

第一是克服放任心理。放任，是自我墮落的開始。在放任心理支配下，個(gè)人欲望就會(huì)不斷膨脹，有了第一次，就會(huì)有第二次，不斷放任自己，最終導(dǎo)致一發(fā)不可收拾。這方面的案例很多，道理大家也都明白，但有時(shí)就是會(huì)糊涂。希望大家一定要引起警覺，千萬不要在這方面翻跟頭。

第二是克服僥幸心理。我們分析一下領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的案例，一條重要原因就是存在著僥幸心理。這種僥幸心理實(shí)質(zhì)上是自欺欺人，自作聰明，世上沒有不透風(fēng)的墻，心存僥幸心理最終會(huì)害了自己，最終會(huì)一失足成千古恨。

第三是克服攀比心理。攀比心理是造成一些干部心理失衡、走上違法違紀(jì)的重要因素。這方面，大家要深思。怎么比、和誰比，不單是個(gè)方法問題，它還反映一個(gè)人的思想素質(zhì)和政治覺悟。領(lǐng)導(dǎo)干部要比較，就比思想、比工作、比學(xué)習(xí)、比干勁、比精神面貌，這樣，才能比出正氣，比出干勁，比出人生的高境界來。

第四是克服見怪不怪心理?，F(xiàn)在社會(huì)上有些人，包括我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)習(xí)以為常，缺乏應(yīng)有的警覺。這種見怪不怪的心理很危險(xiǎn)，發(fā)展下去就可能同流合污。大家對(duì)此要警覺起來，要充分認(rèn)識(shí)腐敗的極端危害性和反腐倡廉工作的極端重要性，時(shí)刻注意廉潔自律，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)反腐倡廉工作。

如何真正做好廉潔自律，借今天這次機(jī)會(huì)，我與大家“約法三章”：做到“六個(gè)禁止”、“五個(gè)不準(zhǔn)”、“四個(gè)千萬不能”和“三個(gè)管好”。

“六個(gè)禁止”：禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益；禁止利用職權(quán)和職務(wù)的影響為親友謀取利益；禁止私自從事營利活動(dòng)；禁止假公濟(jì)私、化公為私；禁止借開展工作之機(jī)謀取私利；禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)等。

“五個(gè)不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)插手經(jīng)營性土地出讓、建設(shè)工程招投標(biāo)、產(chǎn)權(quán)交易等重大事項(xiàng)的正常進(jìn)行；不準(zhǔn)以任何名義收受與其行使職權(quán)有關(guān)的單位、個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證；不準(zhǔn)利用權(quán)力為配偶、子女以及親友謀取私利；不準(zhǔn)大操大辦婚喪嫁娶事宜并借機(jī)斂財(cái)；不準(zhǔn)用公款相互宴請大吃大喝。

“四個(gè)千萬不能”：千萬不能以為自己是領(lǐng)導(dǎo)就為所欲為；千萬不能因?yàn)閯e人的尊重而忘乎所以；千萬不能把組織的告誡提醒置若罔聞；千萬不能做一失足成千古恨的蠢事。

“三個(gè)管好”：管好自己；管好家屬親友；管好下屬。

三、完善監(jiān)督機(jī)制，始終保持嚴(yán)格有效的監(jiān)督

做好反腐敗工作，思想教育是基礎(chǔ)，嚴(yán)格自律是關(guān)鍵，強(qiáng)化監(jiān)督是保障。監(jiān)督是約束，也是關(guān)愛。近年來，為了規(guī)范黨員干部從政行為，中央先后制定了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的一系列規(guī)定，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，這些規(guī)定不僅是嚴(yán)格的紀(jì)律約束，更體現(xiàn)了黨組織對(duì)個(gè)人的一種關(guān)心和愛護(hù)。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要從講政治的高度，不折不扣地執(zhí)行好這些規(guī)定。

1、切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅自己要清正廉潔，還要從提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度，從加快科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧盂縣的戰(zhàn)略高度，按照黨章和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定的職責(zé)和任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)盡到自己的監(jiān)督責(zé)任。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)，都是黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，要擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位的教育管理責(zé)任、監(jiān)督檢查的責(zé)任，支持反腐倡廉的責(zé)任，要敢抓敢管，切實(shí)抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，旗幟鮮明地支持執(zhí)政紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)全面履行職責(zé)，從嚴(yán)監(jiān)督，規(guī)范全單位工作人員的從政行為，努力保持黨員干部隊(duì)伍的純潔性。

2、建立健全監(jiān)督體系。要綜合運(yùn)用多種監(jiān)督形式和途徑，緊緊依靠群眾，充分發(fā)揚(yáng)民主，形成嚴(yán)密的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。以貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》為契機(jī)，把監(jiān)督重點(diǎn)放在重點(diǎn)部門、領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是“一把手”身上，把監(jiān)督關(guān)口從事后向事前和事中前移，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督工作的制度化和程序化。要充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，形成人民群眾監(jiān)督的“綠色通道”和快速處理機(jī)制，充分發(fā)揮輿論對(duì)公共權(quán)力及社會(huì)事務(wù)的監(jiān)督作用。要深化行政管理體制改革，繼續(xù)規(guī)范有形建筑、土地批租，政府采購、醫(yī)藥采購等交易市場的運(yùn)作，完善政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開等制度，有效防范和減少違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

3、加強(qiáng)專門監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和審計(jì)部門作為黨政監(jiān)督的專門機(jī)關(guān)，也是廣大干部的娘家。要積極創(chuàng)新思維，認(rèn)真研究完善監(jiān)督體制的相關(guān)思路和措施，切實(shí)解決好“誰來監(jiān)督”和“誰來落實(shí)”的問題。要積極開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話、廉政承諾、離任審計(jì)等活動(dòng)，通過誡勉談話、“打招呼”教育等形式，督促黨員干部糾正錯(cuò)誤，不犯和少犯錯(cuò)誤，真正體現(xiàn)對(duì)廣大干部的愛護(hù)和保護(hù)。尤其對(duì)那些腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域，更要嚴(yán)加約束，勤于監(jiān)督，當(dāng)前要特別重視查處領(lǐng)導(dǎo)干部入股辦煤礦案件。此外，針對(duì)近年來全縣上下、各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)工程多，資金使用量大的實(shí)際情況，在這里我重申三項(xiàng)規(guī)定：一是凡涉及重大項(xiàng)目安排、大額資金使用、工程建設(shè)等重大決策，必須集體研究決定，堅(jiān)決杜絕獨(dú)斷專行，濫用職權(quán)。二是重大活動(dòng)一定要進(jìn)行公開操作，實(shí)行紀(jì)檢、監(jiān)察部門全程跟蹤參與，發(fā)現(xiàn)有苗頭性問題，要及時(shí)解決，防止鑄成大錯(cuò)。三是對(duì)重點(diǎn)工程要加強(qiáng)專門審計(jì)，對(duì)違反規(guī)定亂支亂花造成嚴(yán)重后果的，要堅(jiān)決查處，決不姑息。

四、認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)一步樹立奮發(fā)有為的良好作風(fēng)

我們開展警示教育活動(dòng)，教育黨員干部要廉潔從政，不是為了廉政而講廉政，大家必須明白一點(diǎn)，我們講廉政的目的是為了促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展是我們一切工作的主線，這一點(diǎn)我們必須牢牢把握住，貫穿各項(xiàng)工作的始終。當(dāng)前，我縣的發(fā)展勢頭良好，機(jī)遇難得，我們要按照確定的“率先全市發(fā)展，躋身全省強(qiáng)縣”這個(gè)總目標(biāo)，以昂揚(yáng)的斗志，創(chuàng)新的精神，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

1、要奮發(fā)有為，進(jìn)一步在激發(fā)昂揚(yáng)斗志上下功夫。首先是要強(qiáng)化責(zé)任。為官一任，造福一方，我們領(lǐng)導(dǎo)干部所處的崗位可能有所不同，但我們的責(zé)任和義務(wù)是相同的，那就是我們要對(duì)得起手中的權(quán)力，對(duì)得起組織和群眾．當(dāng)前，圍繞實(shí)現(xiàn)全年的工作目標(biāo)和任務(wù)，所有領(lǐng)導(dǎo)干部的肩頭都有一副不輕的擔(dān)子，我們要自我加壓，負(fù)重前進(jìn)，經(jīng)常認(rèn)真對(duì)照自己的實(shí)際工作情況，仔細(xì)查找差距和不足，切實(shí)加以糾正和解決，忠實(shí)地履行起崗位賦予自己的職責(zé)。其次是要積極進(jìn)取。做工作、干事業(yè)要有積極向上的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)能夠激發(fā)起無窮的動(dòng)力。我們作為黨員干部，都要有力爭一流的志向，既要作出一流的事業(yè)，又要帶出一流的隊(duì)伍。我們要全力以赴，把心思和精力百分之百地?fù)湓诠ぷ魃希{(diào)動(dòng)一切有利條件，尋求各種有效方法，把工作做好。再次是要百折不撓。工作總會(huì)有順境和逆境，大家在具體的工作中，特別是在開創(chuàng)新的事業(yè)時(shí)，可能會(huì)碰到這樣那樣的困難。我希望同志們在取得成績時(shí)不自我陶醉，在碰到困難時(shí)，不自我淘汰，只要是對(duì)人民群眾有益的事情，就咬住目標(biāo)不放松，大膽地試，大膽地闖。

2、要與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步在提高領(lǐng)導(dǎo)水平上下功夫。第一，要?斷學(xué)習(xí)。扎實(shí)的理論-功底和學(xué)識(shí)水平是有效開展工作的基礎(chǔ)。在座的各位同志雖然都有豐富的工作經(jīng)歷，但是時(shí)代在發(fā)展、形勢在變化，我們靠“吃老本”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)發(fā)展變化的要求。因此，希望大家一定要認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的不夠，經(jīng)驗(yàn)的不足，保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭，不斷提高理論水平，政策水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。第二，要深入調(diào)研。工作上要作出正確的判斷，提高工作的針對(duì)性和有效性，必須深入調(diào)研，掌握民情。每個(gè)單位在發(fā)展中都有一些困難，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要圍繞本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的實(shí)際，去查找和解決影響改革、發(fā)展、穩(wěn)定的具體問題和矛盾，進(jìn)一步理順方方面面的關(guān)系。第三，要勇于創(chuàng)新。面對(duì)新形勢和新要求，我們必須摒棄小富即安、小進(jìn)即滿、小步慢走的小農(nóng)思想，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新在推動(dòng)發(fā)展中的巨大作用，把創(chuàng)新意識(shí)，特別是思想理念方面的創(chuàng)新貫穿于各項(xiàng)工作的始終，不斷分析新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、研究新問題、拓寬新思路、謀求新發(fā)展。

3、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步在集聚發(fā)展力量上下功夫。第一，加強(qiáng)班子建設(shè)?，F(xiàn)在各單位的領(lǐng)導(dǎo)班子總體上力量比較強(qiáng)，工作態(tài)度和務(wù)實(shí)作風(fēng)比較好，但是也有個(gè)別班子講團(tuán)結(jié)不夠，影響到了發(fā)展。我感到，班子建設(shè)的關(guān)鍵問題是落實(shí)民主集中制，一方面要到位不越位，負(fù)責(zé)不扯皮，另一方面，要民主不散漫，集中不集權(quán)，做到這兩點(diǎn)，班子的力量就一定能增強(qiáng)。第二，加強(qiáng)部門合作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)合作意識(shí)，加強(qiáng)工作協(xié)作，按照各自的工作要求和分工責(zé)任，共同抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

同志們，我們正處在一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，大家一定要保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的政治敏銳性，嚴(yán)格遵守中紀(jì)委規(guī)定的“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”和“五個(gè)不許”，堅(jiān)決做到張寶順書記所強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)不放松”，即要做到任何事情都不放松，任何環(huán)境都不放松，任何環(huán)節(jié)都不放松，任何年齡都不放松。從自己做起，從本單位做起，警鐘長鳴，激濁揚(yáng)清，廉政為民，以實(shí)際行動(dòng)經(jīng)受群眾的考驗(yàn)，實(shí)踐的考驗(yàn)，歷史的考驗(yàn)，為黨和人民不斷作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同志們：

新春伊始，我們召開20xx年全市教育工作會(huì)議暨中小學(xué)春季開學(xué)工作會(huì)議。首先，我謹(jǐn)代表市教育局向在座的各位并通過你們向全市教育工作者致以誠摯的問候和新年的祝福！這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)、市政府和省教育廳的決策部署，回顧總結(jié)20xx年教育工作，分析把握教育工作面臨的新形勢、新要求，部署安排20xx年的各項(xiàng)教育工作。剛才曉春局長、房高書記、三成委員就黨建、收費(fèi)、紀(jì)監(jiān)、安全等相關(guān)工作作了發(fā)言，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好貫徹落實(shí)。下面，我講四點(diǎn)意見。

一、20xx年全市教育發(fā)展改革開創(chuàng)可喜局面

剛剛過去的20xx年，是湘潭教育極不平凡的一年，也是湘潭教育取得巨大成績的一年。、市人大、市政府、市政協(xié)高度重視教育事業(yè)，三新書記多次對(duì)教育工作作出重要指示，偉林多次深入教育系統(tǒng)調(diào)研指導(dǎo)，為教育改革發(fā)展排憂解難；“四大家”分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育重點(diǎn)工作親自部署、重大問題親自協(xié)調(diào)，傾力支持和推動(dòng)教育改革發(fā)展。在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的大力支持下，全市教育系統(tǒng)凝心聚力、積極進(jìn)取、勇于開拓、扎實(shí)工作，加快推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)，開創(chuàng)了教育改革發(fā)展的可喜局面。

（一）黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。扎實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)全系統(tǒng)思想作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。市、縣兩級(jí)教育行政部門整改突出問題192項(xiàng)，群眾滿意度測評(píng)達(dá)100%。市教育局被推薦為全市教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，《湖南日報(bào)》專題報(bào)道了我局經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。組織本系統(tǒng)基層黨組織書記進(jìn)行封閉式集中培訓(xùn)，局黨委和基層黨組織班子成員上黨課達(dá)100%。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，出臺(tái)《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的意見》《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施辦法（試行）》等文件，開展“黨紀(jì)條規(guī)教育年”活動(dòng)，積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園示范校建設(shè)，查處案件134 件，處理干部161人，移交問題線索3條。我局黨風(fēng)廉政建設(shè)綜合排名居全省第一。扎實(shí)推進(jìn)教育陽光服務(wù)工程，建成教育陽光服務(wù)中心（站、點(diǎn)）216個(gè)，受理服務(wù)事項(xiàng)7000余件，接受省教育廳考核獲全省第一，經(jīng)驗(yàn)在全省推介。切實(shí)做好“兩會(huì)”和重大節(jié)慶等敏感時(shí)期安全維穩(wěn)工作。圓滿解決了立竹小區(qū)國土證辦理、“三師”生活補(bǔ)貼發(fā)放等一批信訪積案。平安校園建設(shè)取得新進(jìn)展，繼20xx年xx市獲評(píng)全省平安校園建設(shè)先進(jìn)縣市區(qū)后，xx縣再獲此殊榮。集中開展校園及周邊安全大整治、校（園）車安全大排查活動(dòng)，共排查整治安全隱患125處，查處“黑園車”141臺(tái)，取締“黑幼兒園”40所。積極承擔(dān)創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)、城市管理責(zé)任，切實(shí)履行人文環(huán)境組牽頭單位職責(zé)，全市中小學(xué)生參與“我做文明衛(wèi)生小使者”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)20萬人次，市教育局分別獲得全市城市管理考核第二名和“五項(xiàng)整治”考核第一名。

（二）教育發(fā)展來勢喜人。具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：立德樹人取得明顯成效。深入開展“三愛”“三節(jié)”“中國夢”主題教育活動(dòng)，市教育局、xx縣教育局獲教育部“美麗中國，我的中國夢”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在全國地市級(jí)教育部門率先啟動(dòng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動(dòng)，深入開展書法藝術(shù)、經(jīng)典誦讀進(jìn)校園等活動(dòng)，牽頭組織9月18日首個(gè)“國恥日”、10月1日“我和國旗有個(gè)約會(huì)”及12月4日首個(gè)“憲法日”主題活動(dòng)，廣泛開展小手拉大手文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，都產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。普遍開展陽光體育活動(dòng)，湘機(jī)小學(xué)被授于全國“2+1項(xiàng)目示范?！保瑇x市一中學(xué)生蔣丹獲全國女子400米冠軍并且打破賽會(huì)紀(jì)錄。扎實(shí)推進(jìn)藝術(shù)、健康與國防教育課程建設(shè)，國防征兵工作經(jīng)驗(yàn)在全省推介。深入推進(jìn)“兩型”教育，由、省“兩型”辦主任作序，xx縣云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)編寫的“兩型”讀本面向全省中小學(xué)生出版發(fā)行?；A(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)提質(zhì)發(fā)展。新建公辦幼兒園9所，新增普惠幼兒園118所，使全市普惠園達(dá)到205所，公辦園和普惠園總量占比上升到48.2%。學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)到77.01%，高于全省平均水平6.61個(gè)百分點(diǎn)。著力探索公建民營辦園模式，切實(shí)糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，全面清理了城區(qū)“學(xué)前班”。義務(wù)教育學(xué)?！叭娓谋　笔状渭{入全省改薄規(guī)劃。建成義務(wù)教育合格學(xué)校92所，全市合格學(xué)校達(dá)到418所。xx市、xx區(qū)、xx區(qū)全面完成了完小以上合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)。全市適齡視力、聽力、智力殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到87%，xx區(qū)成為全省隨班就讀實(shí)驗(yàn)區(qū)。首次舉辦全省新課程改革現(xiàn)場培訓(xùn)觀摩活動(dòng)，長效開展課改教學(xué)開放日活動(dòng)，涌現(xiàn)了市和平小學(xué)、xx區(qū)風(fēng)車坪學(xué)校、xx區(qū)火炬學(xué)校、xx縣江聲試驗(yàn)學(xué)校等一批國培校以及課改示范校。成立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測，小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測居全省前茅。全市域省示范性高中指標(biāo)生比例提高到30%，湘機(jī)中學(xué)恢復(fù)省示范高中資格。新課程改革獲評(píng)全省創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)。全市學(xué)考合格率再獲全省第一，高考二本以上上線率再創(chuàng)歷史新高，按每萬人口計(jì)算穩(wěn)居全省前三甲。職成教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢。市工貿(mào)中專順利通過國家中職示范校驗(yàn)收，湖南軟件職院等3所職業(yè)院校成功入圍省實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，湘鄉(xiāng)一職遷址提質(zhì)至全新校區(qū)辦學(xué)，xx市引進(jìn)南岸國學(xué)院辦學(xué)項(xiàng)目順利落地。強(qiáng)化公共基礎(chǔ)課抽考、專業(yè)技能抽查、職業(yè)道德教育以及職業(yè)技能、文明風(fēng)采、黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽，推動(dòng)職教質(zhì)量全面提升，我市選手獲國、省獎(jiǎng)勵(lì)68項(xiàng)。中職招生10750人，呈現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益同步發(fā)展的良好態(tài)勢。承辦“湖南省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式獲高度評(píng)價(jià)，我局在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。教育學(xué)院獲評(píng)全省教師培訓(xùn)示范基地，湘潭電大成為全國14所開放大學(xué)之一并獲得教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”試點(diǎn)工作先進(jìn)單位。湘潭數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)平臺(tái)建設(shè)不斷加強(qiáng)，注冊學(xué)員超10萬人。民辦教育步入良性軌道。9所學(xué)校、幼兒園獲評(píng)省骨干民辦學(xué)校（園）建設(shè)單位和規(guī)范辦學(xué)單位，認(rèn)定市級(jí)骨干民辦學(xué)校建設(shè)單位13所。強(qiáng)化年檢評(píng)估和中期督導(dǎo)評(píng)估，開展非法辦學(xué)打擊專項(xiàng)行動(dòng)，認(rèn)定限期整改單位42個(gè)、評(píng)定不合格單位13個(gè)。出臺(tái)了加強(qiáng)招生簡章、廣告宣傳、辦學(xué)許可證、易地辦學(xué)管理的系列文件，促進(jìn)民辦學(xué)校依章規(guī)范辦學(xué)。

（三）保障水平整體提升。教育優(yōu)先發(fā)展進(jìn)一步落實(shí)。20xx年，市本級(jí)財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排教育事業(yè)費(fèi)38.31億元，較上年增長5.48%；市本級(jí)教育費(fèi)附加到位1.62億元，較上年度增長5.88%。全市小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別提高到600元/年、800元/年。農(nóng)村中小學(xué)新增寄宿生床位1240個(gè)。xx縣將高中教師津貼納入財(cái)政預(yù)算，xx市將教育工作納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績效考核目標(biāo)，xx市著力推動(dòng)校車公司化運(yùn)行，xx區(qū)設(shè)立米蘭獎(jiǎng)對(duì)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，xx區(qū)由區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭建立了部門聯(lián)點(diǎn)支教制度，九華、昭山大手筆推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化。啟動(dòng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，制定了《xx市教師自律公約》。xx縣組織了“師德先進(jìn)事跡進(jìn)校園”宣講系列活動(dòng)，并獲評(píng)全省師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)縣市區(qū)。xx市下發(fā)了《中小學(xué)教師家訪工作規(guī)范》等文件，將師德師風(fēng)作為干部競聘上崗的首要考核標(biāo)準(zhǔn)。xx市在電視臺(tái)設(shè)立師德師風(fēng)曝光臺(tái)，加大了局班子成員聯(lián)點(diǎn)聯(lián)校督查力度。xx區(qū)建立師德師風(fēng)責(zé)任體系和約談通報(bào)機(jī)制，師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在《湖南日報(bào)》進(jìn)行了專題報(bào)道。xx區(qū)實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)“一把手”總負(fù)責(zé)制，采取明察暗訪開展專項(xiàng)查處。湘鄉(xiāng)東山學(xué)校評(píng)為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，傅朝暉等4人獲評(píng)全國優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。健全“國省市縣校”五級(jí)師培體系，7個(gè)國培項(xiàng)目落地湘潭，8所學(xué)校獲批省教師培訓(xùn)基地校，國、省、市三級(jí)培訓(xùn)教師1萬余人次。13人獲評(píng)特級(jí)教師，通過率居全省前茅。26人獲評(píng)省“未來教育家”“青年精英教師”培養(yǎng)對(duì)象，70人獲評(píng)市學(xué)科帶頭人。評(píng)定高級(jí)教師174人、中級(jí)教師398人，認(rèn)定高中教師資格2682人，輸送免費(fèi)師范生136人。首次引進(jìn)國外培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)對(duì)我市教師進(jìn)行培訓(xùn)，啟動(dòng)了教師海外培訓(xùn)項(xiàng)目。優(yōu)化“1+n”教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制，實(shí)行“系統(tǒng)人”招聘模式，全系統(tǒng)新增教師322人，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師、校長交流輪崗近300人次。教育民生進(jìn)一步改善。全市近96萬人次的貧困家庭學(xué)生得到政府資助，金額達(dá)到1.6億元，確保了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)，學(xué)生資助管理工作獲全省優(yōu)秀等次，經(jīng)驗(yàn)在全省推介。廣泛開展“盤龍助學(xué)”“ 農(nóng)商行助學(xué)”“愛燭行動(dòng)”等專項(xiàng)助學(xué)扶困活動(dòng)，全年資助貧困師生588萬元，教育基金會(huì)募資、扶困工作位居全省第一。大力推行中小學(xué)學(xué)生食堂自主經(jīng)營、保本不盈利模式，經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)一步加快。青少年綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目完成主題工程。新建教師周轉(zhuǎn)房372套。教育信息化建設(shè)納入“國家下一代互聯(lián)網(wǎng)示范城市”建設(shè)項(xiàng)目，ipv6改造項(xiàng)目列入國-家-信-息惠民城市建設(shè)工程項(xiàng)目，可望爭取資金600萬元以上。擴(kuò)容提質(zhì)市城區(qū)義務(wù)教育資源，昭山和平小學(xué)、九華一中、xx區(qū)金庭小學(xué)寶慶路分校建成招生，新增義務(wù)教育學(xué)位6876個(gè)。xx縣高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃天易小學(xué)建成招生，xx區(qū)著力推進(jìn)教育生態(tài)圈建設(shè)初見成效，xx市順利通過三類城市語言文字工作評(píng)估。市教育局獲全市投資工作考核先進(jìn)單位。

以上成績的取得，得益于各級(jí)黨委、政府的高度重視，各級(jí)人大、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)，得益于各相關(guān)部門的大力支持和全市廣大教育工作者的頑強(qiáng)拼搏。在此，我代表市教育局，向同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意！

在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒地看到，與市政府和上級(jí)要求、與300萬湘潭人民“好上學(xué)”“上好學(xué)”愿望期盼相比，我市教育發(fā)展還存在明顯的差距。比如，立德樹人的觀念樹得不夠牢，教育觀念相對(duì)落后，重智育輕德育的傾向還根深蒂固，應(yīng)試教育在中小學(xué)還大有市場；教育體制機(jī)制還不是很順暢，不利于調(diào)動(dòng)基層教育部門和學(xué)校辦學(xué)活力；教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理，優(yōu)質(zhì)教育資源配置不盡均衡，城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間的差距仍然較大；教育管理方式改革相對(duì)滯后，管理體系和管理能力還沒有達(dá)到教育現(xiàn)代化的要求；條件保障有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教育經(jīng)費(fèi)增長、教師隊(duì)伍優(yōu)化、教學(xué)設(shè)備保障建設(shè)等亟需長效機(jī)制解決；依法治教、依法治校工作任務(wù)任重道遠(yuǎn)，辦學(xué)行為還需要進(jìn)一步規(guī)范；教育系統(tǒng)黨建工作需要全面加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提升，“四風(fēng)”問題還不同程度存在，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象仍然屢禁不絕，等等，這些都是加快推進(jìn)教育強(qiáng)市進(jìn)程中必須著力解決的問題。

二、把握大勢主動(dòng)適應(yīng)教育改革發(fā)展新常態(tài)

習(xí)去年在apec會(huì)議上首次闡述中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的內(nèi)涵，在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上再次系統(tǒng)闡釋了新常態(tài)，是今后一個(gè)時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總基調(diào)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，必將對(duì)教育改革發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。全系統(tǒng)要正確認(rèn)識(shí)新常態(tài)、主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，在新常態(tài)下做好教育工作。

（一）認(rèn)清新常態(tài)下的壓力和任務(wù)。一是資金遇瓶頸。長期以來，教育投入不足一直是制約我市教育發(fā)展的瓶頸。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到20xx年我市各階段生均公共財(cái)政教育事業(yè)費(fèi)和生均公共財(cái)政公用經(jīng)費(fèi)水平，整體低于長沙、株洲、岳陽、常德4個(gè)市州的水平。隨著新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)增速變緩和財(cái)政收入增量縮減，教育投入的后續(xù)增長將會(huì)受到一定影響，經(jīng)費(fèi)投入不足的瓶頸可能會(huì)更加突出。因此，我們必須堅(jiān)持“兩手抓”“抓兩頭”，既要“開源引水”，善于爭資立項(xiàng)，大力籌措更多的經(jīng)費(fèi)；又要“細(xì)水長流”，善于精打細(xì)算，分清輕重緩急，把每一分教育經(jīng)費(fèi)用實(shí)用好，用在刀刃上。二是痼疾待化解。當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的渴求，教育公平更是受到全社會(huì)的普遍關(guān)注。對(duì)“擇校熱、大班額”“亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)”、有償家教家養(yǎng)、違規(guī)買賣生源、非法辦學(xué)、校園校車安全隱患等現(xiàn)實(shí)問題，以及校企改制、基建合同糾紛、學(xué)校集資負(fù)債的歷史遺留問題，我們稍有不慎，稍有麻痹松懈，就可能觸動(dòng)社會(huì)的敏感神經(jīng)，引發(fā)大面積的輿情。因此，全系統(tǒng)必須盡最大責(zé)任和能力，采取切實(shí)措施，從根本上解決好這些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，并建立矛盾化解長效機(jī)制。三是改革需加速。新常態(tài)下發(fā)展速度換擋、發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、發(fā)展動(dòng)力轉(zhuǎn)換，必然要求教育轉(zhuǎn)型升級(jí)，必然加快教育領(lǐng)域綜合改革。全市教育工作會(huì)議講話稿全市教育工作會(huì)議講話稿。雖然我們已經(jīng)初步規(guī)劃了一批綜合改革項(xiàng)目，啟動(dòng)了一些改革試點(diǎn)，但總體來說在關(guān)鍵領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)還缺乏實(shí)質(zhì)性突破。機(jī)制理順、機(jī)構(gòu)重組、人事制度改革、績效工資分配、學(xué)區(qū)聯(lián)盟辦學(xué)、招生考試制度、校長職級(jí)制推行等等關(guān)鍵領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，沒有一項(xiàng)是容易推進(jìn)的，都是一塊塊難啃的硬骨頭。對(duì)此，我們一定要有“時(shí)不待我，只爭朝夕”的歷史使命感和責(zé)任感，充分做好打硬仗、打險(xiǎn)仗的準(zhǔn)備，集中優(yōu)勢力量一個(gè)問題一個(gè)問題解決，一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目攻克，加速趟過教育改革深水區(qū)，闖出一條教育改革的轉(zhuǎn)型升級(jí)之路。

三、全面落實(shí)20xx年的重點(diǎn)工作

關(guān)于今年全市教育工作的總體要求和主要任務(wù)，我局已下發(fā)了20xx年教育工作要點(diǎn)。請大家逐條對(duì)照，細(xì)化方案，抓好落實(shí)。這里，我著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作。

（一）突出抓方向把握，落實(shí)立德樹人目標(biāo)。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，是黨和國家教育方針的明確要求。全市教育系統(tǒng)要深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先。要認(rèn)真貫徹習(xí)重要講話精神。要多方式、多途徑，把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神不斷引向深入，持續(xù)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義和中國夢的宣傳教育，廣泛開展“四有”教師的培育和宣傳活動(dòng)，督促廣大干部師生內(nèi)化于心、外化于形，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹人工作。深入推進(jìn)核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺系好人生“第一?？圩印?，培育一批踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型和特色品牌。進(jìn)一步推進(jìn)文化育人、實(shí)踐育人、家校共同育人，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。

（二）突出抓改革深化，增強(qiáng)教育發(fā)展活力。當(dāng)前，教育綜合改革已是箭在弦上，不得不發(fā)。我們必須全面統(tǒng)籌推進(jìn)，盡早取得重大突破，為教育發(fā)展注入源頭活水。加強(qiáng)教育工作宏觀謀劃。要開展教育發(fā)展戰(zhàn)略研究和教育改革重大問題專題研究及各縣市區(qū)教育發(fā)展水平分類監(jiān)測和評(píng)價(jià)，制定全市域教育綜合改革方案。同時(shí)，還將完成“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃編制工作，研究一批重大項(xiàng)目和重大政策，為全市教育改革發(fā)展提出前瞻性指導(dǎo)。各地各校要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，科學(xué)謀劃，充分調(diào)研，抓緊編制好本地本校綜合改革方案以及“十三五”發(fā)展規(guī)劃，繪制好發(fā)展藍(lán)圖。穩(wěn)妥推進(jìn)體制機(jī)制改革。要穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)區(qū)聯(lián)盟和集團(tuán)化辦學(xué)，啟動(dòng)湘鋼一中與市十二中聯(lián)盟辦學(xué)等項(xiàng)目，鼓勵(lì)縣市區(qū)推進(jìn)學(xué)區(qū)制與九年一貫制對(duì)口招生，鼓勵(lì)采用學(xué)校聯(lián)盟、集團(tuán)辦學(xué)、托管服務(wù)、對(duì)口幫扶等方式促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深化人才培養(yǎng)模式改革。一要扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，深入推進(jìn)課改樣板校建設(shè)。二要科學(xué)構(gòu)建質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，出臺(tái)藝體、技術(shù)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐類課程管理辦法。三要總結(jié)推廣 “體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)“一校一品”體育示范校創(chuàng)建工作，建立完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評(píng)價(jià)體系。舉辦全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和全市中小學(xué)藝術(shù)展演，承辦好全省中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)。推動(dòng)考試招生制度改革。去年國家出臺(tái)了考試招生制度改革總體方案和配套文件，浙江、上海已經(jīng)啟動(dòng)了相關(guān)試點(diǎn)，省里也將在今年6月30日之前制定考試招生改革方案。對(duì)此，我們要予以高度關(guān)注，緊跟形勢，科學(xué)研判。今年，我市要重新科學(xué)劃定義務(wù)教育學(xué)校招生服務(wù)范圍；出臺(tái)小升初招生辦法，堅(jiān)決制止小升初招生考試；發(fā)布中考招生考試的改革方案，建立完善體育、藝術(shù)初中畢業(yè)升學(xué)考試評(píng)價(jià)體系和實(shí)施方案，探索將理化生實(shí)驗(yàn)考試納入初中畢業(yè)升學(xué)考試的實(shí)施辦法。擴(kuò)大教育開放交流合作。要逐步建立開放辦學(xué)機(jī)制，引進(jìn)各類優(yōu)質(zhì)教育資源。要加強(qiáng)與英美教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、泰國僑校的交流合作，推動(dòng)一批學(xué)校與外地名校建立合作關(guān)系，加強(qiáng)與民族偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育交流合作。同時(shí)，要繼續(xù)實(shí)施“海外名師”培訓(xùn)項(xiàng)目，做好漢語志愿者選派工作。

（三）突出抓民生改善，促進(jìn)教育公平均衡。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)教育公平，主要是做到機(jī)會(huì)公平，讓不同處境的孩子都享有平等接受教育的權(quán)利，讓每個(gè)孩子都能接受公平優(yōu)質(zhì)的教育，讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。扶持農(nóng)村教育發(fā)展。要優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)分配機(jī)制，加大教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和貧困寄宿生生活補(bǔ)助力度。加快改善農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，落實(shí)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼發(fā)放制度。繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè)，探索新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)機(jī)制。關(guān)心支持特殊教育發(fā)展。要實(shí)施好《特殊教育20xx-2016提升計(jì)劃實(shí)施方案》，扎實(shí)推廣xx區(qū)省級(jí)隨班就讀實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)驗(yàn)，開展好學(xué)前教育和高中階段教育的特殊教育試點(diǎn)工作。落實(shí)特殊教育學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高特殊教育教師崗位津貼。健全困難師生資助體系。要進(jìn)一步完善市、縣、鄉(xiāng)、校四級(jí)學(xué)生資助工作體系，擴(kuò)大資助扶助覆蓋面，進(jìn)一步擴(kuò)大中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼范圍，推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作。強(qiáng)化資助資金監(jiān)管，聯(lián)合市財(cái)政、市審計(jì)等部門開展中職學(xué)校三年級(jí)退費(fèi)工作專項(xiàng)檢查。廣泛開展誠信教育、感恩教育，做到資助育人。加快推進(jìn)教育信息化。要探索采用ppp模式整體推進(jìn)并完成教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)。高質(zhì)量完成教育信息化ipv6改造項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。深入推動(dòng)“農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?！苯ㄔO(shè)，加強(qiáng)“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”建設(shè)。促進(jìn)教學(xué)與教育技術(shù)深度融合，積極推進(jìn)“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”，開展“翻轉(zhuǎn)課堂”“在線課程”“微課程”等試點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)助教、助學(xué)、助評(píng)、助管的強(qiáng)大功能，提高課堂教學(xué)效率。

（四）突出抓質(zhì)量提升，推動(dòng)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。提高教育教學(xué)質(zhì)量始終是教育工作的生命線，我們必須緊抓不放，常抓不懈，常抓常新。在新常態(tài)下，推動(dòng)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效，努力辦出湘潭特色教育、湖南品牌教育、人民滿意教育。推動(dòng)學(xué)前教育由“普及公益”向“普惠公益”轉(zhuǎn)型。實(shí)施第二個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。加大公辦幼兒園建設(shè)的投入力度。優(yōu)化普惠性民辦幼兒園扶持建設(shè)機(jī)制，力爭普惠園占比達(dá)到50%。抓好省、市級(jí)骨干園、實(shí)驗(yàn)園輻射引領(lǐng)及與農(nóng)村園的結(jié)對(duì)工作。推動(dòng)義務(wù)教育由“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”轉(zhuǎn)型。完成完小以上義務(wù)教育學(xué)校的合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)，啟動(dòng)非完小和教學(xué)點(diǎn)的合格學(xué)校建設(shè)，新（改、擴(kuò)）建合格學(xué)校64所，加快推進(jìn)xx市、xx區(qū)、xx區(qū)創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）工作。扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工作，加快推進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)位建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)城區(qū)義務(wù)教育新建、擴(kuò)建學(xué)校的支持和指導(dǎo)，增加義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位6000個(gè)左右，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。推動(dòng)普高教育由“千人一面”向“特色多樣”轉(zhuǎn)型。加強(qiáng)對(duì)省、市示范性普通高中學(xué)校的指導(dǎo)，促進(jìn)示范性高中規(guī)范發(fā)展。落實(shí)普通高中新課程方案，抓好選學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、修課的教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展。加強(qiáng)高考改革研究，根據(jù)今后高考考試科目的調(diào)整，探索調(diào)整教學(xué)和師資的相應(yīng)對(duì)策。推動(dòng)職成教育由“傳統(tǒng)發(fā)展”向“內(nèi)涵創(chuàng)新”轉(zhuǎn)型。出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定》，召開全市職業(yè)教育工作會(huì)議。實(shí)施“卓越職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”“特色專業(yè)體系建設(shè)計(jì)劃”“專業(yè)教師素質(zhì)提升計(jì)劃”和“農(nóng)村職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃”。支持生物機(jī)電學(xué)校迎接國示校驗(yàn)收。培育一批中等職業(yè)教育特色專業(yè)群，鼓勵(lì)開展中高職銜接培養(yǎng)。加強(qiáng)社區(qū)教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)，積極推介xx區(qū)社區(qū)學(xué)院和xx區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模式，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。

（六）突出抓依法治教，提升教育治理水平。加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治建設(shè)，是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的客觀需要，也是深化教育綜合改革的根本保障。大力加強(qiáng)教育法治建設(shè)。探索教育行政執(zhí)法體制機(jī)制改革，開展教育執(zhí)法培訓(xùn)。開展規(guī)范辦學(xué)行為的專項(xiàng)治理，重點(diǎn)打擊違規(guī)招生、買賣生源、中職助學(xué)金弄虛作假等行為。鞏固義務(wù)教育學(xué)校 “減負(fù)萬里行”成果，建立減負(fù)工作長效機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)作用。開展依法治校示范校的創(chuàng)建工作和青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)工作。依法健全教育督導(dǎo)體系。全面落實(shí)督政、督學(xué)和評(píng)估監(jiān)測“三位一體”的現(xiàn)代教育督導(dǎo)體系。成立市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)委員會(huì)。出臺(tái)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見。做好第三輪縣級(jí)教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”迎檢工作以及教育強(qiáng)縣（市區(qū)）評(píng)估驗(yàn)收工作。深入推進(jìn)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，積極創(chuàng)建國、省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)示xx縣（市區(qū)）。依法推進(jìn)民辦教育發(fā)展。依法規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，聯(lián)合多部門力量開展“打非”專項(xiàng)治理，出臺(tái)民辦學(xué)校辦學(xué)行為專項(xiàng)考評(píng)制度。完善民辦學(xué)校法人治理機(jī)構(gòu)和民辦學(xué)校資產(chǎn)、財(cái)務(wù)監(jiān)管制度。扶持優(yōu)質(zhì)民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展，完成第一批省級(jí)骨干民辦學(xué)校（幼兒園）建設(shè)單位評(píng)估驗(yàn)收，開展市、縣級(jí)骨干民辦學(xué)校建設(shè)單位的遴選和評(píng)選工作。承辦好湖南省第三屆民辦教育創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)。

四、全面提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作。開展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)，推進(jìn)基層黨建、團(tuán)建、隊(duì)建以及工會(huì)建設(shè)規(guī)范化。落實(shí)各級(jí)黨組織從嚴(yán)治黨責(zé)任，擴(kuò)大基層組織書記黨建工作述職評(píng)議的實(shí)施范圍。印發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作方案。抓好黨員干部特別是校級(jí)干部的培訓(xùn)。

（二）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持之以恒改進(jìn)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)，督促各級(jí)各類學(xué)校建立加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，繼續(xù)深化“黨紀(jì)條規(guī)教育年”活動(dòng)。強(qiáng)化基本建設(shè)、大宗物品采購、招生考試、教材教輔征訂、職稱評(píng)定等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，加大案件查辦和懲處力度。開展“一把手”講廉政黨課和預(yù)防職務(wù)犯罪講座活動(dòng)。

（三）切實(shí)維護(hù)教育大局穩(wěn)定。進(jìn)一步落實(shí)安全“一崗雙責(zé)”制度，強(qiáng)化安全暗訪督查和重大隱患整改督辦制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)檢查學(xué)校安全工作制度。深化平安校園建設(shè)，大力推進(jìn)安全網(wǎng)格化管理。加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，提升學(xué)校安防水平，完成校園視頻監(jiān)控和緊急求助報(bào)警系統(tǒng)與市公安局110報(bào)警中心聯(lián)網(wǎng)，全力配齊學(xué)校安保人員和安防器材。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)防溺水及交通安全教育，定期舉辦應(yīng)急疏散演練。健全校（園）車管理機(jī)制，全面推進(jìn)校車公司化運(yùn)營和校車安全管理信息化，實(shí)現(xiàn)校車監(jiān)控平臺(tái)互聯(lián)互通。完善國考考點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保考試安全。加強(qiáng)教育新聞宣傳和教育輿情處置通報(bào)工作，做好信訪維穩(wěn)、防范和處理邪教問題工作，抓好市直校辦企業(yè)改制、全系統(tǒng)計(jì)劃生育、建議提案辦理、教育史志、老干部管理與服務(wù)等工作。深入推進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)和參與城市管理工作。

同志們，20xx年是湘潭教育發(fā)展歷程中承前啟后的關(guān)鍵一年，讓我們?nèi)媛鋵?shí)、市政府和省教育廳的決策部署，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，努力開創(chuàng)建設(shè)教育強(qiáng)市新局面，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、提前全面建成小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)！

同志們：

此次全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)是教育系統(tǒng)一次隆重的群英會(huì)，一次讓人期待的成果分享會(huì)，更是一次催人奮進(jìn)的鼓勁加油大會(huì)。開好這次會(huì)議，對(duì)于我們進(jìn)一步認(rèn)清湘潭基礎(chǔ)教育發(fā)展的新常態(tài)，提振湘潭基礎(chǔ)教育攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定信心，以改革創(chuàng)新精神統(tǒng)領(lǐng)湘潭基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力辦好湘潭特色教育、湖南品牌教育、人民滿意教育，具有十分重要的意義。前面湘雄局長、大力主席、大明院長，對(duì)一年來的基礎(chǔ)教育相關(guān)情況作了很好的總結(jié)，對(duì)下一步的工作提出了明確具體的要求，我完全贊同。請同志們結(jié)合本地本校實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。等下，定良秘書長還將作重要講話，請大家深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)。下面，我再談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和看法，與大家共勉。

一、以三個(gè)“準(zhǔn)確把握”正確認(rèn)識(shí)我市基礎(chǔ)教育發(fā)展新常態(tài)

一是準(zhǔn)確把握我市基礎(chǔ)教育取得的新成績。20xx年，

在、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育優(yōu)先發(fā)展進(jìn)一步落到實(shí)處。市本級(jí)財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排教育事業(yè)費(fèi)38.31億元，較上年增長5.48%。全市教育系統(tǒng)牢牢把握全面深化綜合改革這個(gè)主題，緊緊抓住促進(jìn)公平和提高質(zhì)量這兩大戰(zhàn)略任務(wù)，聚力攻堅(jiān)克難，推進(jìn)制度建設(shè)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，主要取得了四個(gè)方面的成績。一是更加注重項(xiàng)目落地，教育均衡發(fā)展邁上新臺(tái)階。新增普惠幼兒園118所，建成農(nóng)村公辦幼兒園9所、義務(wù)教育合格校92所，xx市、xx區(qū)、xx區(qū)完成了完小以上合格校建設(shè)任務(wù)。優(yōu)化市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局?jǐn)[上市、區(qū)兩級(jí)政府重要工作日程，城區(qū)新增義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位6876個(gè)。教育信息化建設(shè)納入“國家下一代互聯(lián)網(wǎng)示范城市”建設(shè)項(xiàng)目，ipv6改造項(xiàng)目列入國-家-信-息惠民城市建設(shè)工程項(xiàng)目。二是更加注重立德樹人，教育提質(zhì)發(fā)展呈現(xiàn)新氣象。突出提升學(xué)生綜合素質(zhì)。深入開展“三愛三節(jié)”、“中國夢”教育活動(dòng)，市教育局、xx縣教育局獲教育部“美麗中國，我的中國夢”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在全國地市級(jí)教育部門率先啟動(dòng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動(dòng)，做到有教材、有課程、有載體、有成效。深入開展“兩型”教育，由、省“兩型”辦主任作序、云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)編寫的“兩型”讀本面向全省中小學(xué)生出版發(fā)行。突出構(gòu)建高效課堂。深入開展“減負(fù)萬里行”活動(dòng)，首次舉辦全省新課程改革現(xiàn)場培訓(xùn)觀摩活動(dòng)，涌現(xiàn)了市和平小學(xué)、xx區(qū)風(fēng)車坪學(xué)校、xx區(qū)火炬學(xué)校、xx縣江聲試驗(yàn)學(xué)校等一批國培校以及課改示范校。成立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心，小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測居全省前茅。全市學(xué)考合格率再次獲全省第一，高考二本以上上線率節(jié)節(jié)攀升。三是更加注重隊(duì)伍建設(shè)，教育持續(xù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。啟動(dòng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，制定了《xx市教師自律公約》，湘鄉(xiāng)東山學(xué)校評(píng)為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，傅朝暉等4人獲評(píng)全國優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。國省市三級(jí)培訓(xùn)教師一萬余人次。首次引進(jìn)國外培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合英國大使館文化教育處對(duì)我市教師進(jìn)行培訓(xùn)。優(yōu)化“1+n”教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制，實(shí)行“系統(tǒng)人”招聘模式，全市引進(jìn)、招聘教師322人，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師、校長交流輪崗近300人次。四是更加注重教育治理，教育規(guī)范發(fā)展取得新成效。切實(shí)規(guī)范招生行為?？茖W(xué)劃定義務(wù)教育學(xué)校服務(wù)范圍，實(shí)行小學(xué)劃片就近入學(xué)、初中免試就近入學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行普高招生最低控制分?jǐn)?shù)線和小學(xué)一年級(jí)適齡入學(xué)制度，落實(shí)普高招生“限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)”政策，實(shí)現(xiàn)陽光招生。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。從嚴(yán)查處各類違規(guī)收費(fèi)、補(bǔ)課、辦班案件102起。全市域向國、省的教育投訴舉報(bào)件居全省第13位，為全省下降幅度最大的'市州。推行教育陽光服務(wù)，建成教育陽光服務(wù)中心6個(gè)、陽光服務(wù)站210個(gè)，陽光服務(wù)經(jīng)驗(yàn)在全省推介，接受省教育廳教育陽光服務(wù)中心考核獲全省第一。大力推行中小學(xué)學(xué)生食堂自主經(jīng)營、保本不盈利模式，食堂管理模式在全省推廣。

在教育會(huì)議講話材料篇十三

這次全市現(xiàn)代職業(yè)教育工作會(huì)議很重要。剛才，趙愛武副市長傳達(dá)了國務(wù)院、省政府現(xiàn)代職業(yè)教育工作會(huì)議精神，安排部署了下一階段的職教工作，楊松林局長總結(jié)了近年來職業(yè)教育發(fā)展情況，這些我都贊同，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并抓好貫徹落實(shí)。有關(guān)縣區(qū)、市級(jí)部門和職教學(xué)校作了交流發(fā)言，講得都很好，聽了以后很受啟發(fā)、深受教育。下面，我講四點(diǎn)意見。

一、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的定力。

近年來，我市職業(yè)教育培育了大量技能型人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善作出了積極貢獻(xiàn)。剛才，楊松林局長作了較為全面的總結(jié)，我認(rèn)為還有三點(diǎn)應(yīng)予充分肯定：一是規(guī)模效益初步彰顯。全市職業(yè)學(xué)校達(dá)到27所，其中有國家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校6所，國家級(jí)中職改革發(fā)展示范建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校3所;建有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)11個(gè)、國家高技能人才培訓(xùn)基地2個(gè)、國家緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)。重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校數(shù)、重點(diǎn)專業(yè)數(shù)居全省前列，“集團(tuán)辦學(xué)、特色發(fā)展、園區(qū)引領(lǐng)”的職教發(fā)展模式基本形成。二是辦學(xué)活力不斷增強(qiáng)。近三年，我市中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，高職畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提高，共培養(yǎng)各類專業(yè)人才3.2萬人，每年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3萬人次以上，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)12萬人次以上，培養(yǎng)的技能型人才社會(huì)歡迎、家長放心、企業(yè)滿意，有效改善了我市勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)，為加快推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支撐。三是校企合作不斷深化。全市職業(yè)學(xué)校與123家企業(yè)開展了校企合作，17所職業(yè)學(xué)校和24家企業(yè)合作組建了職業(yè)教育集團(tuán)，開創(chuàng)了校企互利共贏、抱團(tuán)合作的全新模式。合作方式由短期培訓(xùn)、企業(yè)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等初級(jí)階段，逐步向開設(shè)專班、特色專業(yè)設(shè)置、教學(xué)生產(chǎn)互動(dòng)、校企共管共建等領(lǐng)域邁進(jìn);合作專業(yè)從建筑、旅游、服裝等傳統(tǒng)領(lǐng)域，逐步向電子信息、能源開發(fā)利用、生物醫(yī)藥等新型領(lǐng)域邁進(jìn)。

這些成績的取得，經(jīng)驗(yàn)在于：一是市委、市政府高度重視。災(zāi)后重建之前，就把職業(yè)教育作為一項(xiàng)重要產(chǎn)業(yè)，列為市委市政府議事日程;災(zāi)后重建開始，把職業(yè)教育放在與普通教育同等重要地位，從規(guī)劃、資金投入、項(xiàng)目選址來看，市委市政府對(duì)發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育花費(fèi)了大量心血和精力，對(duì)職業(yè)教育將給廣元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)發(fā)展所起的作用寄予了厚望，因此各級(jí)黨委政府積極支持職業(yè)教育。二是各級(jí)各部門協(xié)調(diào)配合。市級(jí)各有關(guān)部門、縣區(qū)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，共同支持職業(yè)教育的發(fā)展。三是職教系統(tǒng)奮發(fā)有為。全市職教系統(tǒng)，從校長到普通教師，對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展，傾注了大量心血和勞動(dòng)。在下一步發(fā)展職業(yè)教育中，我們要認(rèn)真汲取以上三點(diǎn)基本經(jīng)驗(yàn)。在這里，我代表市委、市政府，向在座的各位并通過你們向全市職業(yè)教育戰(zhàn)線的廣大干部和教職工表示衷心感謝和誠摯問候!向長期以來關(guān)心支持職教事業(yè)發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝!

在充分肯定成績的同時(shí)，我們也要清醒地看到，當(dāng)前我市職業(yè)教育發(fā)展總體水平還不高，與國家對(duì)發(fā)展職業(yè)教育的要求、與東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)辦職業(yè)教育取得的成績、與廣大人民群眾對(duì)職業(yè)教育寄予的厚望相比，還存在著一定的差距，突出表現(xiàn)為“三個(gè)不完全適應(yīng)”：一是職業(yè)教育的發(fā)展與我市同全國全省同步實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)對(duì)技能型人才的需求不完全適應(yīng)。職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)，還不適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)之間還沒有建立有效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的教育觀念和人才培養(yǎng)模式還需改善。如，長虹電子科技200萬臺(tái)平板電視、081機(jī)電產(chǎn)業(yè)園等建成投產(chǎn)后，需要電子信息方面的技術(shù)工人1000多人，但我市職業(yè)院校短期內(nèi)難以培養(yǎng)出這么多的人才。二是職業(yè)教育的發(fā)展與人民群眾日益增長的多樣化教育需求不完全適應(yīng)。當(dāng)前，我市職業(yè)教育的服務(wù)理念、辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制還不能滿足靈活多樣的需求。如何做到面向更廣大人民群眾、面向受教育者的終身發(fā)展和全面發(fā)展，還有許多工作要做，要培養(yǎng)一專多能人才，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供人才保障。如，目前我市許多大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，主要原因就是缺乏就業(yè)前的技能培訓(xùn)，有“眼高手低”的現(xiàn)象。三是職業(yè)教育的現(xiàn)狀與全面推進(jìn)職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展不完全適應(yīng)。當(dāng)前，職業(yè)教育投入不足，基礎(chǔ)能力不強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)職教資源短缺，專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)滯后，全市專任教師1091人，生師比為35.37:1，“雙師型”教師比例占30.98%，這些還難以支撐職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展，難以適應(yīng)建設(shè)西部職教基地的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。

二、進(jìn)一步認(rèn)清發(fā)展形勢，切實(shí)增強(qiáng)抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫感。

(一)從國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)看，我們必須要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。從世界范圍來看，進(jìn)入21世紀(jì)，世界各國普遍認(rèn)識(shí)到，沒有強(qiáng)有力的、適應(yīng)需要的職業(yè)教育和培訓(xùn)，就沒有經(jīng)濟(jì)的快速增長，也難以增加國際競爭力。許多發(fā)達(dá)國家和地區(qū)都非常重視職業(yè)教育，像德國、美國、瑞士、日本、加拿大、澳大利亞、韓國等發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家，始終把發(fā)展職業(yè)教育與培訓(xùn)當(dāng)作經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。特別是德國，長期實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制度，長期重視職工培訓(xùn)，政府規(guī)定每個(gè)工廠都有培訓(xùn)任務(wù)，不僅培訓(xùn)自己的職工，還對(duì)社會(huì)開放。全民培訓(xùn)，這是德國的特色，有人甚至稱德國的職業(yè)教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“秘密武器”。我個(gè)人認(rèn)為，德國職工的素質(zhì)，至今還是全世界最好的，技術(shù)精湛，一絲不茍。從國內(nèi)情況來看，我國沿海一些地方在發(fā)展職業(yè)教育上有很多成功的經(jīng)驗(yàn)。如國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)--蘇州工業(yè)園從建園開始，就制定了職業(yè)教育和培訓(xùn)的具體目標(biāo)和措施，走出了一條經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的成功之路，全區(qū)一線技術(shù)工人中，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就占了56%;青島市政府早些年就提出“抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)、抓經(jīng)濟(jì)必須抓職教”，出臺(tái)了一系列扶持職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，突出加強(qiáng)政府的辦學(xué)統(tǒng)籌和資源統(tǒng)籌，保證了職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動(dòng)，造就了一批象海爾、海信、澳可瑪?shù)葒H知名企業(yè)。我們要借鑒國際國內(nèi)的成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐。只有第一線勞動(dòng)者的素質(zhì)提高了，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，提供高效益的服務(wù)，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，追趕跨越式發(fā)展才有希望。

(二)從同全國全省同步建成小康社會(huì)歷史任務(wù)看，我們必須加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。黨的作出了20xx年全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的決定，省委、省政府要求廣元、巴中等貧困地區(qū)，到20xx年也要與全國全省同步小康。去年在達(dá)州召開的川東北經(jīng)濟(jì)座談會(huì)上，省委王東明書記要求川東北經(jīng)濟(jì)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度要有比全省平均水平快的速度。市委六屆七次全會(huì)提出了“生態(tài)立市、工業(yè)強(qiáng)市、文旅興市、統(tǒng)籌發(fā)展”的總體發(fā)展思路。要實(shí)現(xiàn)這一總體發(fā)展思路，不僅需要相當(dāng)數(shù)量的專門人才，也需要一大批高素質(zhì)勞動(dòng)者。但從目前我市的實(shí)際情況來看，形勢不容樂觀。全市314萬人口中，勞動(dòng)力有177萬，農(nóng)村勞動(dòng)力就有141萬，常年在外務(wù)工有80-90萬人，54%的在省外就業(yè)(在省外就業(yè)的人群中，50%集中在建筑領(lǐng)域)。這些人群中，僅有大約17%的人經(jīng)過技能培訓(xùn)。從“工業(yè)強(qiáng)市”來看：工業(yè)是廣元經(jīng)濟(jì)的支柱，是加快發(fā)展的“第一方略”。但從我市實(shí)際情況看，形勢不容樂觀。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全市工業(yè)企業(yè)技能型人才約2萬人，占全市全部工業(yè)企業(yè)職工總數(shù)(約10萬人)的20%左右，缺口約8000人。同時(shí)，人才隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，煤礦、紡織、電子等行業(yè)企業(yè)技工年流失率達(dá)20%以上。而且，隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，工業(yè)企業(yè)每年需增加技能人才3000人以上。我們要實(shí)現(xiàn)“工業(yè)強(qiáng)市”的目標(biāo)，必須從源頭抓起，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，全面提升人力資源素質(zhì)，加快推進(jìn)廣元新型工業(yè)化進(jìn)程。從“文旅興市”來看：近年來，廣元旅游知名度和影響力不斷提升，但旅游人才隊(duì)伍建設(shè)卻很滯后。一是總量相對(duì)不足。目前全市旅游從業(yè)人員總量約為1.2萬人，全市旅游專業(yè)在校生僅1296人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足旅游業(yè)快速發(fā)展的需求，供需之間存在較大缺口。二是結(jié)構(gòu)不盡合理。在全市旅游人才隊(duì)伍中，以高中(中專)、初中學(xué)歷者為主，主要集中在賓館飯店和旅行社，導(dǎo)游業(yè)務(wù)水平不高，管理不嚴(yán)格。經(jīng)營管理、營銷策劃、創(chuàng)意等方面的人才較為缺乏，既熟悉歷史和地方文化、又懂現(xiàn)代旅游管理的復(fù)合型人才更為缺乏。三是教育培訓(xùn)滯后。旅游職業(yè)教育和培訓(xùn)資源沒有有效整合，各類人才學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)不多，知識(shí)、信息得不到及時(shí)補(bǔ)充，導(dǎo)致旅游人才隊(duì)伍的整體能力弱化。廣元要實(shí)現(xiàn)“文旅興市”，建成國際國內(nèi)知名旅游目的地、川陜甘結(jié)合部旅游集散中心和四川北部旅游增長極，沒有一支高素質(zhì)、競爭力強(qiáng)的旅游人才隊(duì)伍，一切都是空談。從“新型城鎮(zhèn)化”來看：20xx年，我市城鎮(zhèn)化率為37.8%，比上年提高1.38個(gè)百分點(diǎn)，位居全省倒數(shù)第六位。到20xx年要達(dá)到省上下達(dá)的50%的目標(biāo)，每年至少要提高2個(gè)百分點(diǎn)。我市城鎮(zhèn)化率每提升1個(gè)百分點(diǎn)，就有大約近3萬的農(nóng)村勞動(dòng)力要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，大家算一算，我們還有多少人要轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)來?36萬左右!農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市，不僅要轉(zhuǎn)變思想觀念，培養(yǎng)生活習(xí)慣，還要學(xué)習(xí)新型技能。今年5月作了一次調(diào)查摸底，全市城鎮(zhèn)新增就業(yè)1.79萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.92%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員比去年同期增長5.5%，求人倍率為1.15。這說明，一方面城鎮(zhèn)失業(yè)人員有所增加，另一方面用工需求大于求職者人數(shù);一方面有人無事做，另一方面有事無人做，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。究其原因，主要是缺乏必要的適應(yīng)市場需求的職業(yè)技能。有的是學(xué)歷上去了，技能沒上去;有的則是既無學(xué)歷，又無一技之長。能就業(yè)、有收入是他們?nèi)谌氤鞘械闹匾疤?。要解決他們的就業(yè)問題，從根本上說要靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但更重要的是要通過大力發(fā)展職業(yè)教育，提高他們的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和工作能力，真正實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)一個(gè)技工、全家解困脫貧”。從農(nóng)村發(fā)展來看：農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)三權(quán)分離以后，在所有權(quán)不變的情況下，對(duì)經(jīng)營權(quán)進(jìn)行改革，實(shí)行經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓，鼓勵(lì)發(fā)展家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)企業(yè)，那么就必須要以職業(yè)教育為支撐，加快培訓(xùn)現(xiàn)代農(nóng)民。目前我市還有44萬貧困人口，到20xx年每年需要減貧5萬人以上，我們的扶貧開發(fā)，如果不能有效提高貧困人口的就業(yè)能力，他們的脫貧致富就無從談起，特別是對(duì)低收入群體來說，一個(gè)孩子接受職業(yè)教育，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，就可以使一個(gè)家庭擺脫貧困，真正實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)移一個(gè)人、致富一家人”。同時(shí)，農(nóng)村人口轉(zhuǎn)出后，土地、山林等農(nóng)業(yè)資源也轉(zhuǎn)移出來，可以讓繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)戶占有更多的資源，從而脫貧致富。

(三)從廣元經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況看，跨越式發(fā)展職業(yè)教育條件已經(jīng)具備。交通方面：目前，廣元已成為連接西南西北的綜合交通樞紐，京昆高速、蘭海高速、廣巴達(dá)高速和寶成鐵路、蘭渝鐵路、廣巴達(dá)鐵路在廣元境內(nèi)交匯，全市各縣區(qū)均通高速公路和鐵路。廣元機(jī)場20xx年建成通航，目前已開通北京、杭州、廣州、深圳、上海五條航線。西安至成都客運(yùn)專線正加快建設(shè)，20xx年底將建成通車。最靠近中國西北內(nèi)陸腹地、可通江達(dá)海的“千里嘉陵第一港”廣元港將于今年底通航，屆時(shí)2×500噸輪船可直抵重慶、上海。社會(huì)事業(yè)方面：全市義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)80%，高于全省平均水平，天立、萬達(dá)等優(yōu)質(zhì)名校即將建成，高考本科上線穩(wěn)定在萬人以上，高等教育發(fā)展勢頭良好;衛(wèi)生服務(wù)體系逐步完善，共有三甲醫(yī)院4所，綜合服務(wù)能力全面提升，基本藥物制度全面落實(shí)，重大疾病防控工作切實(shí)加強(qiáng);科技創(chuàng)新取得積極進(jìn)展;文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。治安方面：不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，信訪總量持續(xù)下降，去年全市綜治、維穩(wěn)工作均獲全省一等獎(jiǎng)。嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng)，“兩搶一盜”明顯下降，社會(huì)治安持續(xù)好轉(zhuǎn)，人民群眾對(duì)治安的滿意度測評(píng)全省第二名。生態(tài)方面：廣元地處我國南北氣候過渡帶，是我國“北方的南方、南方的北方”，屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候，四季分明，溫和濕潤，城市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良以上天數(shù)達(dá)363天，居全省前三位;境內(nèi)植被茂密，物種多樣，森林覆蓋率達(dá)54.3%，被譽(yù)為“天然氧吧”和嘉陵江上游的天然生態(tài)屏障。這些為發(fā)展職業(yè)教育打下了良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了吸引力。

三、突出重點(diǎn)難點(diǎn)，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育上臺(tái)階、上水平。

這次出臺(tái)的《意見》，提出了我市職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)：到20xx年，建設(shè)形成與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)相適應(yīng)、產(chǎn)教融合、多元主體辦學(xué)，中高職培養(yǎng)模式銜接，職業(yè)教育與普通教育溝通，全日制和非全日制兼顧，體現(xiàn)終身教育理念，獨(dú)具特色優(yōu)勢、著眼國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、滿足市場需求、促進(jìn)就業(yè)服務(wù)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，重點(diǎn)要抓好以下四個(gè)方面工作：

(一)加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。一是要積極構(gòu)建中高職銜接的人才培養(yǎng)體系。中職學(xué)校要加強(qiáng)與四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、川北幼專等市內(nèi)外高職院校的銜接，擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考入本、?？聘叩嚷殬I(yè)院校比例，完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道。二是要建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通橋梁。推進(jìn)普通初中、普通高中學(xué)生有序分流模式，支持普通高中轉(zhuǎn)型發(fā)展中等職業(yè)教育，積極探索建設(shè)職業(yè)教育與普通教育融合的綜合高中。三是要統(tǒng)籌辦好各層次、各類型職業(yè)教育。職業(yè)學(xué)校都要突出優(yōu)勢、突出特色，力爭創(chuàng)建1-2個(gè)精品、重點(diǎn)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)差異化辦學(xué)、品牌辦學(xué)。要努力創(chuàng)建一所健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院，形成以電子信息、旅游、健康養(yǎng)生和幼兒小學(xué)師資教育為主的高職院校布局，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。四是要著力打造西部職教中心。當(dāng)前，市城區(qū)要著力提升雪峰職教園區(qū)的辦學(xué)水平，同時(shí)要規(guī)劃建設(shè)城北職業(yè)教育園區(qū)、寶輪職教園區(qū)，各縣區(qū)也要大力推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，發(fā)揮辦學(xué)的集群效益。

(二)大力深化產(chǎn)教融合、校企合作。這是職業(yè)教育體現(xiàn)特色、保持生命力的必然要求。一是要深化校企合作。要按照市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育校企合作的意見》精神，各職業(yè)學(xué)校至少與市內(nèi)5家以上企業(yè)合作辦學(xué)，市內(nèi)大中型企業(yè)至少聯(lián)系2家以上職業(yè)院校，有條件的要與省外大企業(yè)合作。二是要深化產(chǎn)教融合。深入探索開展“訂單式”培養(yǎng)、工學(xué)交替培養(yǎng)，通過授權(quán)、委托、購買等方式，在培養(yǎng)人才、技術(shù)研發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共建等方面深度合作。三是要建立健全機(jī)制。進(jìn)一步健全校企合作激勵(lì)機(jī)制和政策保障，全面提升合作層次和合作內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)校企利益共享、共同發(fā)展的合作模式。

(三)引導(dǎo)支持社會(huì)力量興辦職業(yè)教育。一是要支持社會(huì)力量興辦職業(yè)教育。引導(dǎo)各類辦學(xué)主體通過獨(dú)資、合資、合作等多種形式舉辦職業(yè)教育，落實(shí)民辦與公辦職業(yè)院校的同等法律地位，推動(dòng)公辦和民辦職業(yè)教育共同發(fā)展。二是要健全企業(yè)參與制度。企業(yè)是職業(yè)教育的最大受益者，也應(yīng)該是辦學(xué)的重要主體。要建立企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校的優(yōu)惠政策，進(jìn)一步健全政府補(bǔ)貼、購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度，落實(shí)教育、財(cái)稅、土地、金融等政策，鼓勵(lì)企業(yè)舉辦職業(yè)院校。三是要支持發(fā)展職業(yè)教育集團(tuán)。職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏。我們要積極借鑒外地的成功做法，制定多元主體共同組建職教集團(tuán)的支持政策，引導(dǎo)職業(yè)院校、規(guī)模企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)等，優(yōu)化我市職教集團(tuán)辦學(xué)模式，充分發(fā)揮職教集團(tuán)作用。

(四)切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力。一是要進(jìn)一步明晰政府、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任。政府和有關(guān)部門要把更多的精力放在職業(yè)教育規(guī)劃、統(tǒng)籌、服務(wù)和基本保障上，減少對(duì)學(xué)校教育教學(xué)具體事務(wù)的干預(yù)，放手讓職業(yè)學(xué)校干。二是要推動(dòng)職業(yè)院校建立現(xiàn)代學(xué)校制度。完善學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，健全學(xué)校內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的機(jī)制，推動(dòng)職業(yè)院校面向市場、面向社會(huì)自主辦學(xué)。三是要落實(shí)好職教聘請兼職教師有關(guān)政策。加強(qiáng)兼職教師管理，通過一系列的制度設(shè)計(jì)和政策措施，讓更多“能工巧匠”走進(jìn)學(xué)校，努力改善和優(yōu)化職業(yè)院校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成企業(yè)兼職教師和學(xué)校專職教師合作互補(bǔ)的教師團(tuán)隊(duì)。

四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))要像重視普通教育那樣重視現(xiàn)代職業(yè)教育，把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育納入重要議事日程，強(qiáng)化政府在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)方向、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)投入、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的決策和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育與其它教育協(xié)調(diào)發(fā)展。按照國家、省市要求，各縣(區(qū))要抓緊成立現(xiàn)代職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立聯(lián)席會(huì)議制度，負(fù)責(zé)現(xiàn)代職業(yè)教育工作的組織協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展中的重大問題。

(二)凝聚工作合力?，F(xiàn)代職業(yè)教育涉及到方方面面，需要各有關(guān)部門加強(qiáng)配合，密切協(xié)作，共同推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。教育部門要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理，真正做到職教、普教兩手抓、兩手硬、兩不誤;人力資源和社會(huì)保障部門要著力推進(jìn)技能型人才隊(duì)伍建設(shè)，推行職業(yè)資格證書和就業(yè)準(zhǔn)入工作;發(fā)展改革部門要將現(xiàn)代職業(yè)教育列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，并在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)等方面予以支持;財(cái)政部門要落實(shí)多渠道籌集現(xiàn)代職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的政策，增加對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的投入。經(jīng)信部門要致力于推進(jìn)校企合作，努力在產(chǎn)業(yè)政策等方面提供支持。各級(jí)農(nóng)業(yè)、旅游、商務(wù)、扶貧、衛(wèi)計(jì)等相關(guān)部門要切實(shí)履行好各自職責(zé)，積極支持職業(yè)教育發(fā)展。各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織也要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極參與和支持現(xiàn)代職業(yè)教育工作。

(三)廣泛宣傳引導(dǎo)。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，離不開社會(huì)各界的廣泛理解和積極參與，離不開廣大家長和學(xué)生的普遍認(rèn)同，讓社會(huì)和學(xué)生家長共同支持職教的發(fā)展。要大力宣傳“行行出狀元”的人才觀和優(yōu)秀技能人才的先進(jìn)事跡，大力倡導(dǎo)尊重人才、尊重技術(shù)、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的社會(huì)風(fēng)尚。特別要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高技能人才典型，充分發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)廣大青年根據(jù)自身?xiàng)l件選擇升學(xué)和就業(yè)，使新的求學(xué)觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。要加強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育是企業(yè)內(nèi)在需求、長遠(yuǎn)之計(jì)的宣傳，引導(dǎo)企業(yè)自覺將職業(yè)教育培訓(xùn)作為提高競爭力的重要措施，為企業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)的人力資源。

在教育會(huì)議講話材料篇十四

廣西工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)成立于20xx年7月，現(xiàn)有成員單位110家，其中學(xué)校17所(本科、成人本科院校3所，高職院校4所，中職技校10所，自治區(qū)工業(yè)和信息化委直屬院校10所)，企業(yè)83家，行業(yè)協(xié)會(huì)6家，科研機(jī)構(gòu)4所?，F(xiàn)有在校生10.6萬人，教育資產(chǎn)20多億元。成立五年來，集團(tuán)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，按照“共建、共享、共贏、共長”的準(zhǔn)則，發(fā)揮群體優(yōu)勢和規(guī)模效應(yīng)，在推動(dòng)工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)方面進(jìn)行了探索和實(shí)踐。

一、建章立制，規(guī)范集團(tuán)組織管理。

集團(tuán)是在自治區(qū)工業(yè)和信息化委主導(dǎo)下，經(jīng)自治區(qū)工業(yè)和信息化委、教育廳、人力資源社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，由自治區(qū)工業(yè)和信息化委下屬職教院校牽頭組建，由職業(yè)院校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)等按平等原則組建而成的跨地區(qū)、跨行業(yè)、綜合性、多功能、多層次、非營利的社會(huì)組織。集團(tuán)成立后，通過建立章程、設(shè)立管理機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化制度機(jī)制建設(shè)，確保規(guī)范運(yùn)作。

(一)建立職教集團(tuán)章程，明確集團(tuán)運(yùn)作依據(jù)。集團(tuán)理事會(huì)制定《廣西工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)章程》(簡稱“《集團(tuán)章程》”)，并經(jīng)第一屆理事會(huì)會(huì)議表決通過?！都瘓F(tuán)章程》規(guī)定職教集團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、目標(biāo)，集團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)與管理辦法，成員單位的權(quán)利與義務(wù)等?！都瘓F(tuán)章程》是集團(tuán)的聯(lián)結(jié)紐帶，是集團(tuán)成員單位的共同行為規(guī)范，是集團(tuán)開展各項(xiàng)活動(dòng)的依據(jù)。

(二)設(shè)立組織管理機(jī)構(gòu)，明確集團(tuán)運(yùn)作形式。集團(tuán)在自治區(qū)工業(yè)和信息化委、教育廳的指導(dǎo)和監(jiān)督下開展工作。集團(tuán)實(shí)行會(huì)員理事會(huì)制，由各單位會(huì)員組成。集團(tuán)設(shè)理事會(huì)、常務(wù)理事會(huì)和秘書處，理事會(huì)是集團(tuán)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，正副理事長由理事會(huì)代表選舉產(chǎn)生。常務(wù)理事會(huì)是理事會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，在理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。秘書處設(shè)在理事長單位，是集團(tuán)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)集團(tuán)的日常工作事務(wù)。

(三)加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)，規(guī)范集團(tuán)院校管理。為了推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，自治區(qū)工業(yè)和信息化委積極探索建立內(nèi)部約束激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)委直屬院校先后制定了《委直屬院校管理辦法》、《委直屬院校績效考核評(píng)比辦法》等一系列管理制度和考評(píng)體系，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)范管理。堅(jiān)持每年對(duì)直屬院校組織一次績效考核，對(duì)辦學(xué)成績突出的院校給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)辦學(xué)后進(jìn)的院校進(jìn)行鞭策，有效引導(dǎo)和促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。每年召開一次直屬院校工作會(huì)議，總結(jié)和交流職業(yè)教育工作的新經(jīng)驗(yàn)，探討深化職業(yè)教育教學(xué)改革的新舉措。

二、強(qiáng)化措施，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)。

為了充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)組合效應(yīng)、互補(bǔ)效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)，增強(qiáng)廣西工業(yè)職業(yè)教育綜合實(shí)力，集團(tuán)成立后主要從以下六個(gè)方面作出不懈努力：

(一)整合職業(yè)教育資源，打造工業(yè)職教品牌。按照錯(cuò)位發(fā)展、差別競爭的原則，促動(dòng)院校加強(qiáng)資源整合，并且在創(chuàng)特色、上水平、出精品上下功夫，打造一批品牌職業(yè)院校，形成了集團(tuán)優(yōu)勢，彰顯了辦學(xué)特色。集團(tuán)現(xiàn)有國家示范性骨干高職院校1所，國家示范性職業(yè)院校建設(shè)單位5所，自治區(qū)示范性職業(yè)院校6所，自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)培育單位2所，凸顯了包括裝備制造、石油化工、輕工食品、電子信息、電力系統(tǒng)、紡織服裝等專業(yè)領(lǐng)域在內(nèi)的工業(yè)職業(yè)教育特色，成為我區(qū)職業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)板塊。

(二)推進(jìn)辦學(xué)體制改革，提升辦學(xué)綜合實(shí)力。切實(shí)加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)院校之間、院校與行業(yè)、企業(yè)及科研院所之間的聯(lián)合，推動(dòng)職業(yè)院校面向社會(huì)、面向市場靈活辦學(xué)，提升辦學(xué)實(shí)力。尤其是針對(duì)職業(yè)院校辦學(xué)瓶頸問題，開展“抓機(jī)遇，上項(xiàng)目，促發(fā)展”調(diào)研活動(dòng)，創(chuàng)新發(fā)展思路，加強(qiáng)校企、校際之間的合作，推進(jìn)辦學(xué)體制改革。如：廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為了解決辦學(xué)用地瓶頸問題，與貴港職業(yè)學(xué)院合并，全面提升了辦學(xué)綜合實(shí)力;廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校與有關(guān)企業(yè)合作舉辦民辦高職學(xué)?！獜V西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開創(chuàng)了中職學(xué)校舉辦高職學(xué)校之先河。

(三)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。集團(tuán)成立后，圍繞廣西經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，開展“訪百家企業(yè)”調(diào)研活動(dòng)，并按照專業(yè)設(shè)置對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化專業(yè)布局。集團(tuán)內(nèi)院?，F(xiàn)開設(shè)有各類專業(yè)400多個(gè)，基本覆蓋了全區(qū)工業(yè)和信息化行業(yè)的主要職業(yè)崗位。特別是以服務(wù)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目的，強(qiáng)化與我區(qū)“14+10”產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接的特色專業(yè)群建設(shè)，培養(yǎng)了大批產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊缺的技能人才。有一大批專業(yè)獲得了國家試改專業(yè)、國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、自治區(qū)示范專業(yè)、自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)等，優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，提升了服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力和水平。

(四)加強(qiáng)校企一體化辦學(xué)，推進(jìn)教育教學(xué)改革。積極推進(jìn)集團(tuán)內(nèi)院校與企業(yè)之間的人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué)機(jī)制建設(shè)。一是促使校企緊貼產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展水平和職業(yè)崗位需求，共同制訂和實(shí)施專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案，共同編寫教材和組織實(shí)施教學(xué)實(shí)訓(xùn)等，使院?；咀龅綄I(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接。二是通過校企合作舉辦一系列訂單冠名班以及共建一批實(shí)訓(xùn)基地等，促進(jìn)雙方利益共享、責(zé)任共擔(dān)，有效推進(jìn)“訂單式”、“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。如：廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)，以行業(yè)協(xié)會(huì)為紐帶，把人才培養(yǎng)置于行業(yè)發(fā)展的背景中，以行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步為目標(biāo)，校、會(huì)、企三方合作，構(gòu)建了“三方聯(lián)動(dòng)、全程合作”的職業(yè)化逐級(jí)遞進(jìn)人才培養(yǎng)模式;廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制糖生產(chǎn)技術(shù)與管理專業(yè)，根據(jù)制糖企業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性特征，由學(xué)校與企業(yè)雙方合作實(shí)行一學(xué)年三學(xué)期制專業(yè)教學(xué)改革，構(gòu)建了“旺入淡出，工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式，等等。三是充分調(diào)動(dòng)集團(tuán)內(nèi)院校的技術(shù)力量優(yōu)勢，與企業(yè)合作開展技術(shù)應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)。五年來，累計(jì)合作開展研發(fā)項(xiàng)目400多項(xiàng)，創(chuàng)收3500多萬元，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

(五)拓寬人才成長渠道，豐富職教培養(yǎng)體系。加強(qiáng)構(gòu)建人才成長立交橋，通過中高職對(duì)接，中高職院校與本科院校聯(lián)合辦學(xué)，暢通了從中職、專科到本科的技術(shù)技能人才成長通道。五年來，累計(jì)中高職院校對(duì)接培養(yǎng)技術(shù)技能人才8500多人，中高職院校與本科院校聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能人才4500多人。積極推進(jìn)職業(yè)教育與終身教育對(duì)接，集團(tuán)內(nèi)院校積極合作開展函授、自學(xué)考試等形式的成人教育，院校與企業(yè)合作開展崗前職業(yè)教育、在職繼續(xù)教育等多種短期培訓(xùn)，以及參與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)等，形成了多樣化的職業(yè)教育培養(yǎng)體系。

(六)建立資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢互補(bǔ)。堅(jiān)持把共建一批集教學(xué)、生產(chǎn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、技能鑒定、師資培訓(xùn)、企業(yè)職工培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)為一體的實(shí)訓(xùn)基地作為集團(tuán)內(nèi)院校與企業(yè)深化產(chǎn)教融合、校企合作的平臺(tái)，使校企雙方實(shí)現(xiàn)了資源優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏。集團(tuán)內(nèi)院?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地200多個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地900多個(gè)，其中校企共建的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地30多個(gè)，為推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革提供了有力保障。同時(shí)，以共建實(shí)訓(xùn)基地為基礎(chǔ)，以建立“專家?guī)臁薄ⅰ凹媛毥處煄臁?、“職教師資培訓(xùn)基地”、“科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等為平臺(tái)，有效推進(jìn)了集團(tuán)內(nèi)校企、校際之間的師資共建、共育、共享工作。五年來，集團(tuán)內(nèi)院校教師到合作企業(yè)頂崗鍛煉5500多人次，院校聘請企業(yè)兼職教師1500多人次。

三、互惠共贏，實(shí)現(xiàn)三方受益。

通過集團(tuán)化辦學(xué)，形成院校與企業(yè)之間的良性互動(dòng)，推動(dòng)了職業(yè)院校和企業(yè)共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方共贏。主要體現(xiàn)在：

(一)企業(yè)得到人才源和技術(shù)源，提升了核心競爭力。通過集團(tuán)的平臺(tái)，企業(yè)依托院校、科研院所，得到強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。一是集團(tuán)以培養(yǎng)造就一大批熟練掌握新技術(shù)、新工藝的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，建立健全以企業(yè)為主體、職業(yè)院校為支撐、校企合作為紐帶、政府推動(dòng)與社會(huì)支持相結(jié)合的技能人才培養(yǎng)體系，為企業(yè)培養(yǎng)了大批急需的技術(shù)技能人才。5年來，集團(tuán)累計(jì)培養(yǎng)技術(shù)技能人才12萬多人，為企業(yè)培訓(xùn)員工10萬多人次，開展企業(yè)員工職業(yè)技能鑒定4萬多人次，其中培養(yǎng)高級(jí)技師1000多人次，技師2300多人次，高級(jí)工7500多人次，中級(jí)工16000多人次，初級(jí)工9300多人次。二是建立科技服務(wù)平臺(tái)，校企合作開展技術(shù)應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)，使企業(yè)依托院校、科研院所的技術(shù)優(yōu)勢，提高科技創(chuàng)新能力，有效解決轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中的各種技術(shù)難題，提升了核心競爭力。

(二)學(xué)校得到全面支持，提升了辦學(xué)能力和水平。通過集團(tuán)的平臺(tái)，極大地調(diào)動(dòng)了行業(yè)企業(yè)直接參與學(xué)校辦學(xué)的積極性，他們從人才、資金、場地、設(shè)備等方面全面支持學(xué)校，有效推進(jìn)了一體化辦學(xué)，促進(jìn)了學(xué)校整體辦學(xué)能力和水平的提升。一是得到人才支持，目前集團(tuán)內(nèi)院校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的成員80%以上來自行業(yè)企業(yè)的專家、行家，一大批企業(yè)管理人員和能工巧匠擔(dān)任院校的兼職教師，企業(yè)為院校培養(yǎng)了一大批“雙師型”教師。二是得到資金支持，集團(tuán)內(nèi)部分企業(yè)通過捐建、捐贈(zèng)等形式幫助院校改善辦學(xué)條件，以及圍繞“訂單”人才培養(yǎng)由企業(yè)出資共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，如廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來得到合作企業(yè)資金1600多萬元共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。三是得到設(shè)備、場地支持，集團(tuán)內(nèi)企業(yè)通過為院校捐贈(zèng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和提供真實(shí)生產(chǎn)車間等方式，有效解決了院校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足和實(shí)訓(xùn)設(shè)備落后的問題，使學(xué)生在虛擬生產(chǎn)環(huán)境和真實(shí)職業(yè)環(huán)境中得到充分鍛煉。

(三)學(xué)生得到成長成才，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過集團(tuán)的平臺(tái)，院校與企業(yè)做到信息互通、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)一體化辦學(xué)，為高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“入校即入廠，上課即上崗，就學(xué)即就業(yè)”，確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的高度一致性，增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競爭力。同時(shí)，集團(tuán)內(nèi)校企雙方緊密合作，能夠通過設(shè)立冠名獎(jiǎng)助基金、支付學(xué)生實(shí)習(xí)工資、發(fā)放餐費(fèi)補(bǔ)助等行之有效的措施，做到校企共同關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的成人成才，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。

當(dāng)然，在推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)過程中，我們所開展的很多工作還處于探索和起步階段，特別是集團(tuán)屬于比較松散型的組織，在推進(jìn)校企一體化辦學(xué)等方面的力度還有待加強(qiáng)。下一步，我們將認(rèn)真落實(shí)全國職業(yè)教育工作會(huì)議和本次會(huì)議精神，從以下兩個(gè)方面加強(qiáng)集團(tuán)的建設(shè)：一是加強(qiáng)溝通與協(xié)作，進(jìn)一步增強(qiáng)集團(tuán)凝聚力;二是進(jìn)一步加強(qiáng)資源共享平臺(tái)的建設(shè)，深入推進(jìn)校企一體化辦學(xué)，把工業(yè)職業(yè)教育做大做強(qiáng)做優(yōu)，為建設(shè)廣西現(xiàn)代職業(yè)教育體系作貢獻(xiàn)。

在教育會(huì)議講話材料篇十五

同志們：

今年以來，全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞鎮(zhèn)一屆人代四次會(huì)議上確立的工作思路和奮斗目標(biāo)，搶抓機(jī)遇，知難而上，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作都取得新的突破，全面建設(shè)小康社會(huì)開局良好。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化取得新的突破一是80000畝優(yōu)質(zhì)煙基地建設(shè)初見成效，烤煙生產(chǎn)基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。全鎮(zhèn)完成水澆煙工程14件，實(shí)現(xiàn)旱地水澆18400畝;改造小烤房2530座，新建qj20xx集群烤房13座，總投資1126.2萬元。移栽節(jié)令、規(guī)格質(zhì)量和輪作率好于往年。全鎮(zhèn)56000畝優(yōu)質(zhì)煙、24000畝一般大田均在5月5日前移栽結(jié)束，較往年整整提前了一個(gè)節(jié)令?？緹熤泻笃诠芾碛羞M(jìn)步，煙葉收購工作進(jìn)展順利。二是80000畝優(yōu)質(zhì)玉米種植得到很好的落實(shí)。全鎮(zhèn)共供應(yīng)玉米雜交種140噸，玉米專肥20xx噸，地膜120噸。三是80000畝加工型馬鈴薯基地建設(shè)基礎(chǔ)工作扎實(shí)。全鎮(zhèn)組織供應(yīng)馬鈴薯良種14000噸(其中，外調(diào)會(huì)—2種薯1600噸);馬鈴薯專肥350噸;70000畝大春薯在3月底前全面完成種植任務(wù)，其中，完成馬鈴薯雙壟高墑種植26000畝，實(shí)現(xiàn)了小春薯種植的突破。15000畝秋薯種植任務(wù)已基本完成。四是畜牧業(yè)生產(chǎn)在規(guī)模生產(chǎn)上取得突破。全鎮(zhèn)培育飼養(yǎng)10頭以上母豬養(yǎng)殖戶138戶，改造廄舍4950平方米;培育年出欄肥豬20-50頭示范戶302戶，改造廄舍12490平方米;培育年出欄肥豬50頭示范戶151戶，改造廄舍5550平方米;計(jì)劃建養(yǎng)殖小區(qū)5個(gè)，已啟動(dòng)2個(gè)，新建廄舍面積120xx余平方米。年內(nèi)肥豬出欄有望突破10萬頭。五是特色農(nóng)產(chǎn)品、訂單農(nóng)業(yè)發(fā)展勢頭良好。我們堅(jiān)持走引進(jìn)、培育龍頭企業(yè)、營銷大戶，走公司+基地+農(nóng)戶的發(fā)展路子。今年，我們以樂迤、述迤、海德、吉科、色卡等村為重點(diǎn)，著重抓好10000畝加工型青首蘿卜種植;以柏木、關(guān)營、得德等村為重點(diǎn)，示范性種植南韓干椒20xx畝;以花魚、陡溝、岱海等村為重點(diǎn)，示范性種植具有一定技術(shù)含量的時(shí)鮮水果、蔬菜，創(chuàng)造條件進(jìn)行農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)示范;在熱水、營溝等村示范性種植丹波大豆600畝。青首蘿卜實(shí)行訂單生產(chǎn)，干椒引進(jìn)了收購、加工企業(yè)。

城鎮(zhèn)化建設(shè)取得新的突破一是集鎮(zhèn)配套設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。年初第三期集鎮(zhèn)國有土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓新增工商戶30余戶，新建各類商業(yè)用房15000余平方米。啟動(dòng)集鎮(zhèn)綠化、亮化、凈化一期工程。集鎮(zhèn)規(guī)模、功能取得突破性進(jìn)展。二是交通條件進(jìn)一步改善。黑石盆至岱海40公里油路建成通車，拉近了熱水與市城的距離，推動(dòng)了人流、物流、信息流的發(fā)展;黑石盆至陡溝油路改建工程順利開工建設(shè)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)交通狀況的改變。

維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、安全生產(chǎn)工作取得新的突破我們制定了《熱水鎮(zhèn)信訪案件處置預(yù)案》、《熱水鎮(zhèn)“平安熱水”創(chuàng)建實(shí)施方案》，加強(qiáng)了聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。鎮(zhèn)成立了聯(lián)防大隊(duì)，村委會(huì)成立了綜治辦，對(duì)“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛鉤、明確處理責(zé)任人;對(duì)重復(fù)上訪案件實(shí)行專人監(jiān)控及時(shí)化解。上訪、刑事案件大幅度下降，全鎮(zhèn)平安穩(wěn)定。安全生產(chǎn)方面，我們成立了執(zhí)法大隊(duì)，定期不定期對(duì)有煤村進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，對(duì)重點(diǎn)地段實(shí)行專人監(jiān)控，堅(jiān)持零報(bào)告制度，私挖濫采得到有效遏制。

文化產(chǎn)業(yè)培育，我們按照“把握著力點(diǎn)、抓住興奮點(diǎn)、找準(zhǔn)契合點(diǎn)”的發(fā)展思路，組建“一體四隊(duì)”，開展“五進(jìn)村”活動(dòng)，著力培育農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)，綠化農(nóng)村“文化沙漠”，促進(jìn)農(nóng)村“三個(gè)文明”建設(shè)。文藝聯(lián)合體創(chuàng)作劇本9個(gè)，排練節(jié)目21個(gè)，演出24場，觀眾達(dá)66000余人。舉辦法制講座25場次，對(duì)8000余人進(jìn)行了法制教育;發(fā)放科技資料20xx0余份，有效解決了烤煙、蔬菜、生豬養(yǎng)殖的技術(shù)疑難問題;開展義診20次，為3000余名患者免費(fèi)看病。

信息化建設(shè)取得新的突破為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)化服務(wù)“三農(nóng)”意識(shí)，鎮(zhèn)黨委政府以“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶動(dòng)信息化，信息化促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”為目標(biāo)，積極推進(jìn)信息化建設(shè)。政府局域網(wǎng)絡(luò)預(yù)計(jì)8月下旬建成交付使用，屆時(shí)，將覆蓋鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、站所及部分學(xué)校，實(shí)現(xiàn)政府機(jī)關(guān)內(nèi)部辦公自動(dòng)化和政務(wù)信息的網(wǎng)上適時(shí)交流處理，以電子方式獲取、管理和發(fā)布信息。此外，我鎮(zhèn)還在互聯(lián)網(wǎng)上制作了自己的網(wǎng)頁——熱水信息網(wǎng)，主要欄目有：新聞速遞，黨建園地，農(nóng)特產(chǎn)品供求資訊，生態(tài)旅游等。目前，在全曲靖市鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息網(wǎng)中，點(diǎn)擊率排名第二。

熱水經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件，提供了有力的保障。全鎮(zhèn)上下切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步深化對(duì)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)統(tǒng)攬全局、規(guī)劃未來，積極推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新，努力辦好讓人民滿意的教育，全鎮(zhèn)教育事業(yè)有了新的發(fā)展。主要表現(xiàn)在：一是農(nóng)村義務(wù)教育管理體制不斷完善，中小學(xué)人事制度改革不斷深入。二是“兩基”成果繼續(xù)得到鞏固和提高。三是教育投入不斷加大。全年共投入“兩基”教育經(jīng)費(fèi)505.3余萬元，比上年增200多萬元。四是辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。新建校舍(含在建項(xiàng)目)8078平方米，比上年增5448平方米，已竣工5214平方米，其中，中小學(xué)危房改造6278平方米。鎮(zhèn)一中、鎮(zhèn)三中、關(guān)營完小校園綠化、美化上檔次;鎮(zhèn)三中運(yùn)動(dòng)場規(guī)格檔次高，已建成投入使用;鎮(zhèn)二中學(xué)生食堂工程即將啟動(dòng)。全鎮(zhèn)共建多媒體教室2個(gè)，計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，中小學(xué)遠(yuǎn)程教育收視點(diǎn)24個(gè),播放點(diǎn)41個(gè)。五是救助貧困學(xué)生力度加大。全年共籌集各種捐資45萬元，比上年增35萬元，共救助3655名貧困學(xué)生;認(rèn)真落實(shí)減、免、補(bǔ)政策，76名農(nóng)村獨(dú)生子女享受“三免費(fèi)”，金額14260元，比上年增30人，金額增9295元;8563名中小學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”政策，金額381426.9元。六是成教培訓(xùn)穩(wěn)步推進(jìn)，掃除青壯年文盲200人，開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)6810人次，授課176學(xué)時(shí)，支出經(jīng)費(fèi)26830元。七是超額完成中考指標(biāo)任務(wù)數(shù)(500人)。全鎮(zhèn)976名考生上高中錄取線人數(shù)512人，超12人，比去年多59人。

育工作者開拓進(jìn)取、努力拼搏的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)人民政府，向長期以來在教育戰(zhàn)線默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示誠摯的慰問，向所有關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!

在肯定成績的同時(shí)，我們也要看到存在的困難和問題：一是思想不夠解放，觀念不新，缺乏大膽闖、大膽試、敢為人先的氣魄和膽識(shí)，對(duì)深化教育改革、推進(jìn)教育創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)不足。二教育經(jīng)費(fèi)投入不足。“普九”欠債較多，危改資金缺口較大。三是教育發(fā)展整體水平不平衡，與人民群眾的需求還有很大差距。四是教師隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，教育思想觀念落后，教學(xué)方法手段陳舊，管理效率不高。這些都成為制約我們實(shí)現(xiàn)辦讓人民滿意教育目標(biāo)的重要因素。解決這些問題，克服這些困難，需要我們與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展的眼光、改革的思維、創(chuàng)新的辦法，認(rèn)真研究新情況，解決新問題，以滿腔的熱情，搶抓機(jī)遇，深化改革，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。

下面，我就下步教育工作講五點(diǎn)意見：

一、扎實(shí)推進(jìn)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)。

“三個(gè)代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現(xiàn)了當(dāng)今世界和中國發(fā)展的時(shí)代精神，是全黨全國人民在新世紀(jì)新階段團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。廣大教育工作者傳授科學(xué)文化知識(shí)、宣傳馬克思主義真理、繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，就是弘揚(yáng)先進(jìn)文化;培養(yǎng)作為生產(chǎn)力中最活躍的因素的人，就是培養(yǎng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造者、傳承者。科技創(chuàng)新和知識(shí)貢獻(xiàn)，就是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力;辦好教育，讓受教育者成才，為其生存和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，事關(guān)國計(jì)民生，涉及千家萬戶，是人民群眾根本利益之所在。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，開展保先教育活動(dòng)有助于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚人心，形成加快發(fā)展的合力。全體教職工都要大力強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，自我加壓、干事創(chuàng)業(yè)。大力增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)就是要把教育健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展作為第一責(zé)任，大力發(fā)揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)、求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)。學(xué)校負(fù)責(zé)人要站在教育改革的前沿，為教育發(fā)展出謀獻(xiàn)策，一是工作立足點(diǎn)要“高”。思考工作要向前邁一步，落實(shí)工作要向后退一步，要有超前思維和實(shí)干精神。對(duì)各級(jí)安排的各項(xiàng)工作、交給的每一項(xiàng)任務(wù)，都要全力以赴，聚精會(huì)神，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的完成。二是工作著手點(diǎn)要“沉”。既要樂于深入調(diào)查，又要勤于潛心研究，做到知實(shí)情，察真言，抓癥結(jié)，破難題。三是工作著重點(diǎn)要“準(zhǔn)”。結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，理清工作思路，明確奮斗目標(biāo)，把握主要矛盾，抓重點(diǎn)，抓關(guān)鍵。四是工作著力點(diǎn)要“嚴(yán)”。對(duì)待每一項(xiàng)工作、每一件事情，都要做到有布置、有檢查，責(zé)任明確，獎(jiǎng)懲分明。五是工作著落點(diǎn)要“實(shí)”。在推動(dòng)工作落實(shí)中，要堅(jiān)持具體抓，抓具體，說了算，定了干，再大的困難也不變。

二、狠抓落實(shí)，深化教育體制改革。

三、求真務(wù)實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)。

隨著人民生活水平的不斷提高，廣大人民群眾讓子女接受更多、更好教育的愿望和要求越來越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)人才的培養(yǎng)也同樣提出了新的要求。教育資源不足，教育質(zhì)量不高，將會(huì)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)進(jìn)步的嚴(yán)重障礙，廣大教育工作者必須明確自己肩上的責(zé)任，以真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)。

一要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要堅(jiān)決把引進(jìn)、培養(yǎng)教師和提高教師能力水平作為我鎮(zhèn)加快教育發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓。要結(jié)合教師資格制度的實(shí)施，加大向社會(huì)招聘具有教師資格人才的力度，把各學(xué)科優(yōu)秀人才吸引進(jìn)入教師隊(duì)伍中來;要建立和完善教師終身教育、繼續(xù)教育制度，體現(xiàn)學(xué)歷、能力并重，不斷提高教師素質(zhì)。學(xué)校要把教學(xué)、科研、教研結(jié)合起來，把在職進(jìn)修和離崗培訓(xùn)結(jié)合起來，不斷更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教學(xué)科研能力;要鼓勵(lì)在職教師參加學(xué)歷教育，不斷提高教師的學(xué)歷合格率和教學(xué)能力;要加大學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)力度，提倡學(xué)科帶頭人和骨干教師在教育教學(xué)的實(shí)踐中帶新教師，加快青年教師的培養(yǎng)提高步伐。創(chuàng)新教育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)、優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

二要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高依法從教的自覺性。要把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地位，深入開展以“三愛”(愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生)、“三全”(全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量和效益)和“三讓”(讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才)為主要內(nèi)容的師德教育，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕各種違反師德師風(fēng)的行為和事件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生的切身利益，保障學(xué)生的身心健康，確保各級(jí)各類學(xué)校依法從教。

三要切實(shí)抓好教育項(xiàng)目工程質(zhì)量。隨著各級(jí)對(duì)我鎮(zhèn)教育轉(zhuǎn)移支付力度的加大，近年來，我鎮(zhèn)教育項(xiàng)目工程不斷增多，目前，在建和準(zhǔn)備開工建設(shè)的所有工程質(zhì)量的好壞，將直接影響到我鎮(zhèn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，影響到師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，影響到各級(jí)對(duì)我鎮(zhèn)教育的后續(xù)投入。希望各學(xué)校樹立“寧當(dāng)惡人、不當(dāng)罪人”的思想，高度重視教育項(xiàng)目工程質(zhì)量。一是要堅(jiān)持公開、透明的原則，嚴(yán)格實(shí)行招投標(biāo)制度。二是要完善工程建設(shè)的各項(xiàng)管理制度，從實(shí)、從嚴(yán)管理。三是要實(shí)行資金專戶管理，封閉運(yùn)行，確保資金落實(shí)到位。四是要健全和加強(qiáng)監(jiān)督檢查機(jī)制，確保工程質(zhì)量，嚴(yán)禁弄虛作假、出現(xiàn)質(zhì)量事故。對(duì)因欺上瞞下、導(dǎo)致工程出現(xiàn)質(zhì)量事故的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

四要進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，維護(hù)廣大人民群眾的切身利益。教育收費(fèi)涉及千家萬戶，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。治理中小學(xué)亂收費(fèi)，既是各級(jí)政府的任務(wù)，也是各學(xué)校的任務(wù)。今年要把這項(xiàng)工作繼續(xù)作為一個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持綜合治理的方針，把治理教育亂收費(fèi)的工作推向深入。一是要繼續(xù)完善教育收費(fèi)公示制度。

二是要樹立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的觀念，深化治理教育亂收費(fèi)工作，禁止搭車收費(fèi)和各種形式的攤派。三是要落實(shí)好各種減、免、補(bǔ)政策，讓真正需要幫助的貧困學(xué)生享受到黨和政府的惠民政策。四是要強(qiáng)化對(duì)收支兩條線的監(jiān)督檢查，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

四、加大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)教育力度。

成技校要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想，把工作重心轉(zhuǎn)移到廣泛開展以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)上，努力把成技校建設(shè)成為農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、示范基地。成技校今年的種植嘗試，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，還要進(jìn)一步加大科技培訓(xùn)、宣傳及推廣力度，逐步提高科技對(duì)農(nóng)業(yè)的貢獻(xiàn)率，用新型實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)教育農(nóng)民，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)民新型化。

五、積極營造全社會(huì)支持教育的良好氛圍。

教育是崇高的社會(huì)事業(yè)，也是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同努力。各村各部門要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把支持和發(fā)展教育作為份內(nèi)職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化支教意識(shí)，增強(qiáng)支教責(zé)任感，對(duì)涉及教育的事，做到特事特辦。公安、文化、工商等部門要加強(qiáng)學(xué)校周邊育人環(huán)境的綜合治理，凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。各相關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，把中小學(xué)安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)，努力創(chuàng)造教師安心、家長放心、學(xué)生靜心的良好教育環(huán)境。新聞宣傳部門要加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的宣傳，堅(jiān)持正面宣傳、正面引導(dǎo)為主，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。要探索改進(jìn)教師培訓(xùn)形式，盡可能把各種培訓(xùn)納入教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)之中綜合進(jìn)行，避免多頭培訓(xùn)，切實(shí)為學(xué)校、為教師減輕負(fù)擔(dān)。總之，要通過各方面的努力，在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好風(fēng)氣，共同推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

同志們，讓我們在市委政府和鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深化改革，加快發(fā)展，以更加務(wù)實(shí)的精神，更加扎實(shí)的工作，辦好讓人民滿意的教育，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)!

在教育會(huì)議講話材料篇十六

同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹全國、全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作會(huì)議精神，對(duì)我縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行安排部署。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，是中央作出的一項(xiàng)重大決策。20xx年4月，中央在山東、湖南、貴州三省進(jìn)行了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先期試點(diǎn)，取得了較好的效果，20xx年初，中央決定把遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)擴(kuò)大12個(gè)省(區(qū))，我省被確定為遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)省，省委確定等地市為省試點(diǎn)，我縣是三門峽市確定先期試點(diǎn)的三個(gè)縣(市、區(qū))之一，這既是對(duì)我們的支持和肯定，又是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策?？h委對(duì)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作高度重視，專門召開了專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)試點(diǎn)工作會(huì)議精神和陳全國書記重要講話，全面貫徹落實(shí)會(huì)議精神。成立了陜縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從農(nóng)業(yè)局、廣電局抽調(diào)人員，組建遠(yuǎn)程教育辦公室，確定了等14個(gè)村搞試點(diǎn)，目前我縣遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展順利，先期試點(diǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村已經(jīng)建成了遠(yuǎn)教終端接收站點(diǎn)，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都在積極行動(dòng)。下面，根據(jù)省委、市委的統(tǒng)一部署和縣委、縣政府的要求，我講五個(gè)問題。

一、思想要重視。

全縣各級(jí)黨組織一定要充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委的精神上來，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，把這項(xiàng)事關(guān)全局、事關(guān)長遠(yuǎn)、惠及廣大農(nóng)民群眾的實(shí)事辦好，確保取得扎實(shí)成效。

1、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)。農(nóng)村黨員干部是黨在農(nóng)村的骨干力量，是黨的路線方針政策在農(nóng)村的具體執(zhí)行者和落實(shí)者。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，就是要使廣大農(nóng)村黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，真正把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到各項(xiàng)工作中，體現(xiàn)在具體行動(dòng)上，轉(zhuǎn)化為干部群眾建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)際行動(dòng)，不斷推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、開創(chuàng)新局面。

2、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，是提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的有效載體。農(nóng)村改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，對(duì)農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)提出了新要求。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，就是要用現(xiàn)代化手段教育培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部，使他們進(jìn)一步提高政治素質(zhì)，掌握科技知識(shí)，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，學(xué)習(xí)工作方法，成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的行家里手，成為服務(wù)群眾的貼心人，成為帶領(lǐng)群眾共同致富的領(lǐng)路人，進(jìn)而為推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)、創(chuàng)造新業(yè)績。

3、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，是農(nóng)民群眾致富奔小康的迫切要求。我縣農(nóng)村所占比重較大，全面建設(shè)小康社會(huì)，難點(diǎn)和重點(diǎn)都在農(nóng)村。完成全面建設(shè)小康社會(huì)這一歷史任務(wù)，既是中央、省委、市委對(duì)我們的要求，也是廣大農(nóng)民群眾的期盼。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，就是要使遍布廣大農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)，成為農(nóng)村信息化的示范點(diǎn)，成為廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)的致富點(diǎn)，成為農(nóng)村富余勞動(dòng)力職業(yè)技能的傳授點(diǎn)，成為豐富農(nóng)民群眾文化生活的活動(dòng)點(diǎn)，不斷提高農(nóng)民群眾的科技文化素質(zhì)，培養(yǎng)大批高技能、復(fù)合型的農(nóng)村實(shí)用人才，進(jìn)而加快農(nóng)村信息化，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化，讓農(nóng)民群眾盡快增收致富奔小康。

4、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要途徑。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，關(guān)系廣大人民群眾的根本利益，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，關(guān)系到國家的長治久安。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，就是要把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)成為引領(lǐng)農(nóng)民致富的幫手、傳播精神文明的載體、加強(qiáng)農(nóng)村黨建的陣地、密切黨群關(guān)系的紐帶，使廣大群眾進(jìn)一步解放思想、更新觀念，提高思想道德素質(zhì)，樹立科學(xué)、文明、向上的意識(shí)，進(jìn)而積極推進(jìn)形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，更好地化解各類矛盾，消除不穩(wěn)定因素，建設(shè)社會(huì)安定有序、群眾安居樂業(yè)的和諧鄉(xiāng)村。

5、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，是落實(shí)縣委、縣政府10件實(shí)事的實(shí)際步驟。縣委、縣政府在先進(jìn)性教育活動(dòng)中鄭重承諾，為全省人民辦好10件實(shí)事，其中之一就是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，解決好提高農(nóng)民致富本領(lǐng)問題。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民職業(yè)技能、科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，落實(shí)好10件實(shí)事，進(jìn)而在辦好事、辦實(shí)事的過程中，讓農(nóng)民群眾感受到看得見、摸得著的變化，享受到實(shí)實(shí)在在的利益，增進(jìn)黨和群眾的血肉聯(lián)系。

二、任務(wù)要明確。

1、建設(shè)一批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。以機(jī)頂盒為主，撥號(hào)上網(wǎng)、衛(wèi)星接收為輔，在全縣xx個(gè)行政村建設(shè)終端接收站點(diǎn)(每個(gè)行政村終端接收站點(diǎn)建設(shè)所需費(fèi)用x元，省、市財(cái)政各補(bǔ)貼x元，剩余經(jīng)費(fèi)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行籌措解決;終端站點(diǎn)建成后的年上網(wǎng)費(fèi)用每個(gè)站點(diǎn)x元，由省委組織部從省管黨費(fèi)中支出，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān))。省定村以外的其他村的運(yùn)行費(fèi)用由市里統(tǒng)一解決，一個(gè)鄉(xiāng)一個(gè)村一個(gè)點(diǎn)x元。衛(wèi)星接收運(yùn)行費(fèi)暫時(shí)不收。

2、建設(shè)一組支持農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)的工作平臺(tái)。依托省、市兩級(jí)教學(xué)資源庫和輔助教學(xué)網(wǎng)站，建設(shè)縣級(jí)教學(xué)管理平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)與全國中心資源庫和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站的互聯(lián)互通。

3、整合開發(fā)一批適合農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源。充分發(fā)揮黨校及有關(guān)涉農(nóng)部門的人才、設(shè)備優(yōu)勢，采取行政手段和市場運(yùn)作相結(jié)合的方式，整合開發(fā)教學(xué)資源，形成上下協(xié)同、互相補(bǔ)充的教學(xué)資源開發(fā)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。

4、建設(shè)一支服務(wù)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的骨干隊(duì)伍。依托我縣現(xiàn)有的黨員電教、黨校、電大、農(nóng)廣校和農(nóng)村中小學(xué)的相關(guān)力量，選擇政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的農(nóng)村干部、青年骨干，組建農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，確保遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的規(guī)范行動(dòng)、及時(shí)維護(hù)、有效管理。

5、建立一個(gè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織與管理的工作機(jī)制。建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息管理系統(tǒng)、黨員干部和農(nóng)民群眾教育培訓(xùn)管理制度、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育效果評(píng)估和激勵(lì)約束機(jī)制，以及各有關(guān)部門、社會(huì)力量之間的配合、協(xié)作工作機(jī)制。

三、措施要得力。

1、要科學(xué)安排。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，既是惠及廣大農(nóng)村黨員、干部、群眾的民心工程，也是一項(xiàng)需要人財(cái)物投入的基礎(chǔ)工程。要把省委、市委精神與我縣實(shí)際緊密結(jié)合起來，把握我縣農(nóng)村比重大、開展遠(yuǎn)程教育任務(wù)重的實(shí)際，在確保不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)的前提下，科學(xué)確定建設(shè)模式和工作思路。

2、要抓住重點(diǎn)。一是抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要按照確定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)站點(diǎn)建設(shè)過程中的協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)控，加大各職能部門的配合力度，積極推進(jìn)終端接收站點(diǎn)建設(shè)和縣級(jí)信息管理系統(tǒng)建設(shè)，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建成“放心工程”。二是抓好教學(xué)資源建設(shè)。貼近農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，貼近農(nóng)村黨員干部實(shí)際，貼近農(nóng)民群眾實(shí)際，充分整合現(xiàn)有教學(xué)資源，積極開發(fā)符合我縣實(shí)際的教學(xué)資源，努力制作一批群眾看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上的教學(xué)資料。三是抓好骨干隊(duì)伍建設(shè)。采取村“兩委”班子成中兼職等辦法，保證每個(gè)終端接收站點(diǎn)都有一名專人負(fù)責(zé)，抓好遠(yuǎn)程教育專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，保證整個(gè)系統(tǒng)正常、有序運(yùn)轉(zhuǎn);發(fā)揮各涉農(nóng)部門的優(yōu)勢，整合現(xiàn)有人力資源，抓好遠(yuǎn)程教育教學(xué)人員隊(duì)伍建設(shè)。

3、要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。工作方案要注重實(shí)效性，堅(jiān)持簡便可行，易于操作，重實(shí)際、講實(shí)用、求實(shí)效。建設(shè)過程要注重實(shí)效性，堅(jiān)持少花錢、多辦事，把有限的錢花在刀刃上，發(fā)揮最大效益。開通之后要注重實(shí)效性，做到低成本投入，高效率運(yùn)作，高效益“產(chǎn)出”，確保建好一個(gè)、管好一個(gè)、用好一個(gè)。教育內(nèi)容要注重實(shí)效性，要用好中組部的統(tǒng)一教材，把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和傳播科技、文化、衛(wèi)生等實(shí)用知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)用性、針對(duì)性。嚴(yán)把教育內(nèi)容的政治關(guān)，必須保證教學(xué)內(nèi)容健康、向上、有益。教育方法要注重實(shí)效性，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)性化學(xué)習(xí)相結(jié)合，因地制宜、因人制宜，滿足不同層次、不同人員的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量。

4、要注重創(chuàng)新。即要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好試點(diǎn)工作，又要結(jié)合各自實(shí)際，積極探索開展遠(yuǎn)程教育的新方法，力求出思路、出經(jīng)驗(yàn)、出效益。

四、時(shí)間要抓緊。

省委、市委對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作十分關(guān)注?？h委、縣政府高度重視，廣大農(nóng)村黨員干部的要求也十分迫切。7月份開始，遠(yuǎn)教終端接收站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)陸續(xù)開始，已累計(jì)投入資金x余萬元，xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)基本建立了終端接收站，xx個(gè)村有x個(gè)村建成終端接收點(diǎn)，設(shè)備到位x個(gè)，建成的遠(yuǎn)教接收站點(diǎn)已經(jīng)開始開展教學(xué)、培訓(xùn)活動(dòng)，取得了初步成效。但是目前就全縣整體進(jìn)展情況來看，還是不容樂觀，10月中旬前要完成省定的xx個(gè)村的建點(diǎn)任務(wù)，年底前完成全縣xx個(gè)村的建點(diǎn)任務(wù)，并組織開展教學(xué)活動(dòng)，任務(wù)還很大，這就要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一思想，加大工作力度，加快工作進(jìn)度，讓遠(yuǎn)程教育早啟動(dòng)、早開通、早使用、早見效益。

五、責(zé)任要落實(shí)。

1、縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?？h委、縣政府成立了全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委有關(guān)要求，加強(qiáng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)和規(guī)劃。要定期召開會(huì)議，了解進(jìn)展情況，分析存在問題，提出指導(dǎo)意見。要加強(qiáng)督促檢查，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，推動(dòng)試點(diǎn)工作扎實(shí)開展。

2、試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視。要建立和落實(shí)黨委抓試點(diǎn)工作的責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系，鄉(xiāng)黨委對(duì)抓好遠(yuǎn)教工作負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要周密部署，精心組織，不斷把試點(diǎn)工作推向前進(jìn)。

3、成員單位要各負(fù)其責(zé)。各級(jí)組織部門要發(fā)揮牽頭抓總、協(xié)調(diào)各方的作用，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、督促檢查和情況交流。各級(jí)宣傳、教育、科技、財(cái)政、信息產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村、廣播電視等領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位，要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切配合，努力形成相互支持、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局，共同推進(jìn)試點(diǎn)工作。

4、網(wǎng)通公司要盡職盡責(zé)。網(wǎng)通公司既負(fù)責(zé)硬件建設(shè)，又負(fù)責(zé)系統(tǒng)維護(hù)，既要抓好終端接收站點(diǎn)建設(shè)，又要搭建工作平臺(tái)，任務(wù)艱巨、作用重要。一定要高度重視，組織精干力量，完成各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揮技術(shù)依托作用。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部要建立聯(lián)系點(diǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要建立聯(lián)系點(diǎn)，深入調(diào)研，解決問題，加強(qiáng)指導(dǎo)，力爭使聯(lián)系點(diǎn)成為示范點(diǎn)。

同志們，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，是省委、市委交給我們的一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。我們要以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、扎實(shí)的作風(fēng)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好遠(yuǎn)教試點(diǎn)工作的各項(xiàng)任務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧陜縣作出新的貢獻(xiàn)，向省委、市委交一份滿意的答卷。

在教育會(huì)議講話材料篇十七

同志們：

這次職業(yè)教育工作會(huì)議，是在全縣上下認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)國發(fā)(20xx)2號(hào)文件精神，推進(jìn)“三化一強(qiáng)”建設(shè)的背景下，經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開的。會(huì)議主要任務(wù)是研究部署20xx年職業(yè)教育工作，明確目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)，全力推進(jìn)我縣職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)新突破。剛才，何勇同志總結(jié)了我縣職業(yè)教育工作，對(duì)今年工作進(jìn)行了安排，安監(jiān)局、經(jīng)貿(mào)局、人社局對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了安排，縣職教中心、天合煤礦、習(xí)酒公司做了發(fā)言，縣職教中心與企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，對(duì)他們的發(fā)言我表示贊同，對(duì)煤炭、白酒企業(yè)為解決我縣職業(yè)教育就業(yè)問題表示感謝。這次會(huì)議的召開，對(duì)于開創(chuàng)我縣職業(yè)教育工作新局面，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。下面，就如何加快我縣職業(yè)教育改革與發(fā)展，講三點(diǎn)意見：

一、把握形勢，搶抓機(jī)遇，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和使命感。

近年來，經(jīng)過廣大教育工作者的共同努力，我縣職業(yè)教育發(fā)展取得了一定的成績：職教中心建設(shè)初步完成，辦學(xué)條件不斷改善，職教隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量得到提高。但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣職業(yè)教育發(fā)展遠(yuǎn)不能滿足我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需求，主要表現(xiàn)在辦學(xué)條件不足、辦學(xué)規(guī)模偏小、學(xué)生就業(yè)需求不能保證，師資隊(duì)伍不能滿足教育教學(xué)需要，學(xué)校和行業(yè)、企業(yè)的合作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。盡管如此，我縣職業(yè)教育發(fā)展仍有較大的空間，面臨千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。

一是加快職業(yè)教育發(fā)展是各級(jí)政府的責(zé)任。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：發(fā)展職業(yè)教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、解決“三農(nóng)”問題的重要途徑，是緩解勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須擺在更加突出的位置。國發(fā)(20xx)2號(hào)文件明確：“大力支持職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，支持建設(shè)一批國家級(jí)示范性職業(yè)院?！?。全省“”教育工作思路把大力發(fā)展職業(yè)教育作為主要工作之一?？h委、縣政府從去年起把發(fā)展職業(yè)教育作為教育改革發(fā)展的主要任務(wù)來抓，經(jīng)費(fèi)保障投入、領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮、政策優(yōu)先落實(shí)。這些政策上的保障措施給我縣職業(yè)教育的快速發(fā)展帶來了新的歷史機(jī)遇。

二是“廳縣掛幫”對(duì)我縣職業(yè)教育發(fā)展形成外部助推。省教育廳掛幫我縣提出了建“教育強(qiáng)縣”的工作目標(biāo)，職業(yè)教育不發(fā)展，教育強(qiáng)縣目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)。借助教育廳掛幫的機(jī)遇爭取教育廳在政策、資金等方面的支持和指導(dǎo)、必將推動(dòng)我縣職業(yè)教育發(fā)展。

三是我縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為職業(yè)教育發(fā)展提供了快速發(fā)展動(dòng)力?！啊逼陂g，我縣實(shí)施百千萬人才引進(jìn)培養(yǎng)工程，煤碳、白酒等行業(yè)的快速發(fā)展將形成行業(yè)技能人才的大量短缺，職業(yè)教育只要依托這兩個(gè)行業(yè)設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)技能人才，就能突破辦學(xué)規(guī)模小的瓶頸。

四是城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快為各類行業(yè)和勞務(wù)輸出培訓(xùn)提供了廣闊空間。

五是依托行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)發(fā)展不斷提高就業(yè)率，增強(qiáng)了職業(yè)教育的吸引力。

六是國家對(duì)接受職業(yè)教育學(xué)生的優(yōu)惠政策，減輕了就讀學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

總之，大力發(fā)展職業(yè)教育，是國家有政策，上級(jí)有安排，縣里有舉措，市場有需求，群眾有意愿。全縣上下一定要認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，搶抓機(jī)遇，迎難而上，采取有力措施，全面推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)和諧、快速發(fā)展。

二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，全力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展。

全縣職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)是：建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制，建設(shè)適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和滿足縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)專業(yè)，積極改善辦學(xué)條件、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化內(nèi)部管理，推動(dòng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，確保縣職教中心20xx年通過國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，20xx年通過省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，重點(diǎn)要做好以下三個(gè)方面的工作：

(一)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)職業(yè)教育的辦學(xué)活力。

要實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育發(fā)展又好又快、更好更快，就必須解放思想、更新觀念，從傳統(tǒng)的、機(jī)械的、僵化的辦學(xué)模式當(dāng)中解放出來，按照市場規(guī)律，推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)體制、辦學(xué)模式的創(chuàng)新和改革，促進(jìn)職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。

一是牢固樹立以市場為導(dǎo)向的職業(yè)教育理念。堅(jiān)持“職業(yè)教育必須姓‘職’，學(xué)生必須有一技之長”的職業(yè)教育觀念;“就業(yè)是民生之本”的職業(yè)教育就業(yè)觀;職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)實(shí)用人才，是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的職業(yè)教育服務(wù)觀。要加快推進(jìn)校產(chǎn)合作與校企一體辦學(xué)，建立健全縣職教中心與全縣企業(yè)、行業(yè)合作機(jī)制。今天會(huì)上，職教中心與我縣部分企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，是我縣職業(yè)教育發(fā)展的良好開端，下一步還要認(rèn)真研究構(gòu)建校企合作的市場機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，形成資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、多方共贏、管理有序、責(zé)任分擔(dān)的良好合作態(tài)勢。形成職業(yè)教育緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，學(xué)校依托產(chǎn)業(yè)、企業(yè)深度合作的良好格局。

二是推進(jìn)辦學(xué)層次和辦學(xué)模式多樣化。為了適應(yīng)市場對(duì)人才需求的多元性，職業(yè)教育辦學(xué)層次要呈現(xiàn)多樣性，重點(diǎn)要抓好中職學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)，扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)和“3+2”辦學(xué)模式?？h職教中心要建立學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、全日制與短期培訓(xùn)相結(jié)合、職前教育與職后教育相結(jié)合的辦學(xué)模式。探索工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，有些專業(yè)如旅游管理、電子電工等專業(yè)，可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和市場需求確定學(xué)習(xí)和工作的時(shí)段，實(shí)行彈性學(xué)制或?qū)W分制，三年的課程，學(xué)生一年或是兩年學(xué)完，達(dá)到了企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，就可以推薦就業(yè)。

三是加強(qiáng)職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置和課程建設(shè)。專業(yè)課程始終是人才培養(yǎng)和就業(yè)的核心?？h職教中心要根據(jù)市場的需求，尤其是要根據(jù)我縣行業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求科學(xué)設(shè)置專業(yè)，同時(shí)要根據(jù)企業(yè)不同的工作崗位開設(shè)課程。教育行政部門要加強(qiáng)宏觀調(diào)控。學(xué)校本身也要不局限于規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化與企業(yè)、行業(yè)合作辦學(xué)，對(duì)與企業(yè)聯(lián)合開辦的專業(yè)班，要按用人單位的要求安排課程，制定教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)前，要根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進(jìn)步和市場需求，重點(diǎn)開設(shè)好煤碳、白酒、旅游等專業(yè)，大力發(fā)展面向新型產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)，增強(qiáng)專業(yè)的市場適應(yīng)性。

四是強(qiáng)力推進(jìn)招生工作。沒有生源，職業(yè)教育就不能發(fā)展。要進(jìn)一步推行春秋兩季招生，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，學(xué)校校長要靠前管理，中職招生目標(biāo)考核要進(jìn)一步強(qiáng)化。教育主管部門要加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育招生工作管理，適時(shí)調(diào)整中考評(píng)價(jià)方式，使普、職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，中考評(píng)價(jià)方式有利于縣職教中心招生，有利于推動(dòng)初中畢業(yè)生就讀中職。要著力形成我縣初中畢業(yè)生“兩條分流方向”的格局，即讀高中上大學(xué)求發(fā)展，讀中職學(xué)技術(shù)謀生存。要將到縣職教中心就讀的學(xué)生人數(shù)與中考教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)相掛鉤，確保招生制度的針對(duì)性、有效性。在招生對(duì)象上，要打破學(xué)校只招收初中畢業(yè)生的禁區(qū)，高中畢業(yè)生、社會(huì)青年、在職職工、下崗職工均可招收。在招生時(shí)間上，要改變年度兩次招生為常年招生，根據(jù)市場需求靈活性招生。

在教育會(huì)議講話材料篇十八

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育工作，規(guī)范學(xué)前教育統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)幼兒園管理，總結(jié)、交流各縣區(qū)推進(jìn)學(xué)前教育工作經(jīng)驗(yàn)和做法，提高規(guī)范辦園、科學(xué)保教的水平，經(jīng)研究，決定召開學(xué)前教育工作會(huì)議，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議內(nèi)容。

(一)各縣區(qū)匯報(bào)幼兒園建設(shè)和管理情況，包括：

1、學(xué)前教育建設(shè)工程整體進(jìn)展情況、未開工項(xiàng)目原因說明和計(jì)劃安排;。

2、幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)政策落實(shí)情況，特別是普惠性民辦幼兒園認(rèn)定工作開展情況;。

3、新建、改建幼兒園新學(xué)期招生、師資配置打算;。

6、落實(shí)《關(guān)于試行幼兒看護(hù)點(diǎn)分類管理的意見》(教基〔20xx〕48號(hào))情況。

另，各縣區(qū)一并報(bào)送義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)展材料。

(二)部署有關(guān)工作。

1、20xx年學(xué)前教育有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作;。

二、會(huì)議時(shí)間。

三、會(huì)議地點(diǎn)。

四、參加會(huì)議人員。

各縣區(qū)教育局分管局長、基(中)教科科長、項(xiàng)目辦主任、學(xué)前教育牽頭科室負(fù)責(zé)人。

五、有關(guān)要求。

1、各縣區(qū)攜帶20份匯報(bào)材料與會(huì)，同時(shí)發(fā)送電子版(xxxxxxxx@);。

2、匯報(bào)時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi);。

3、相關(guān)人員按時(shí)參加會(huì)議，如有特殊情況，須事先請假。

二〇xx年八月二十三日。

在教育會(huì)議講話材料篇十九

大家早上好！

我今天國旗下講話的題目是《藝術(shù)點(diǎn)燃人生》。

美國物理學(xué)家愛因斯坦，在1912年8月的一個(gè)早晨，邊彈鋼琴邊思考，突然靈感噴涌沖進(jìn)工作室，一個(gè)星期后，“廣義相對(duì)論”誕生了。古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯，在西方首次提出了“勾股定理”。你可知道，他很擅長演奏撥弦樂器，在音樂理論研究方面也頗有成就，他最早從理論上探索了音樂和數(shù)的關(guān)系。還有我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光，他不僅在科學(xué)上有很深的造詣，而且熱愛音樂。1920年他在巴黎創(chuàng)作了中國第一首小提琴曲《行路難》，并且有“東方水稻之父”稱譽(yù)的袁隆平在國家最高科技獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)演奏了這首樂曲。

同學(xué)們：通過這些例子我們可以感受到，藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會(huì)忽略對(duì)藝術(shù)的修養(yǎng)。藝術(shù)的范圍十分廣泛，音樂、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語言，但凡能夠創(chuàng)造美，讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。一個(gè)熱愛藝術(shù)的人，必然會(huì)在與人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸顯自己的與眾不同，藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅，更有氣質(zhì)，她對(duì)于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。的確，藝術(shù)向人類揭示了未知的王國。在這個(gè)世界里，人類拋開所有明確的情感，沉浸在無法表達(dá)的無限渴望之中，把自我引領(lǐng)到最高、最純粹的精神世界。許多人活了一輩子未能好好欣賞藝術(shù)，實(shí)在令人遺憾。

從小讓我們的孩子飽受藝術(shù)的熏陶，自然就給孩子的心靈染上了一層真善美的光華，讓它在悠悠歲月散播芬芳。作為東外的學(xué)子，知書達(dá)理、志向高遠(yuǎn)，愛好并掌握一門藝術(shù)技能應(yīng)該是很有必要的。同學(xué)們應(yīng)該看到，在我們的管樂團(tuán)，我們的同學(xué)不僅能享受到美好的樂音，掌握著過硬的技能，還煉就步調(diào)一致、令行禁止而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的品行。在前不久的教師節(jié)文藝匯演上，管樂團(tuán)的同學(xué)不僅演繹了讓人震撼的藝術(shù)，在表演間隙，他們抓緊時(shí)間埋頭學(xué)習(xí)的身影也感動(dòng)了在場的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。管樂團(tuán)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)無比巨大的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了許多同學(xué)斑斕的夢想，同時(shí)也滿足眾多家長望子成才的渴盼。管樂團(tuán)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀并有特長的學(xué)生，展示了東外規(guī)范并富有特色的校園形象。

當(dāng)然不僅僅有管樂團(tuán)，為了進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，于9月—10月舉辦首屆校園金秋藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的必要手段。藝術(shù)節(jié)給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓我們受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶，充分體現(xiàn)我們東外人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們有形式多樣的.書畫比賽，有展示大家創(chuàng)造能力的讀書角讀書卡片設(shè)計(jì)評(píng)比，有開發(fā)同學(xué)想象力的科技發(fā)明比賽，還有今天即將開始的“唱紅歌贊祖國”合唱比賽。這些活動(dòng)有的即將開始，有的正在火熱進(jìn)行。一張一弛，文武之道。雖然我們的學(xué)習(xí)很緊張，但我們還是希望大家能積極投入到本次金秋藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，努力培養(yǎng)自己的審美意識(shí)、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，在校園藝術(shù)節(jié)中，綻放藝術(shù)魅力，展現(xiàn)自我風(fēng)采！讓悠揚(yáng)的歌聲亮出你們軒昂的氣宇，讓歡快的旋律演繹你們青春的心緒，讓多彩的畫筆揮灑你們沖天的豪情。

藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓我們每一顆心都流淌歌聲！讓我們在充滿藝術(shù)氣息的東外校園里奏響時(shí)代的最強(qiáng)音！

謝謝大家！

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