如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？在寫總結(jié)時，我們要注意客觀真實地反映事實，避免主觀色彩的夸大和減弱。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防安全知識教育講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！xx月9日是“全國消防安全教育日”。今天，我們就來談?wù)勏腊踩脑掝}。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，但如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)校是學(xué)生最集中的.地方，一旦發(fā)生火災(zāi)，不了解消防常識的同學(xué)就會驚慌失措，耽誤逃生的最佳時機。因此，同學(xué)們要多掌握一些消防安全知識，按照正確的方法逃生，保證生命安全。
首先要冷靜地探明著火方位，并在火勢未蔓延前朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。如果大樓通道被煙火封死，立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發(fā)生火災(zāi)時千萬不要從窗口往下跳，應(yīng)沿防火安全通道朝樓下跑。實在沒有通道逃離時，要緊閉教室門，用衣服將門窗縫堵住，揮動鮮艷的衣服、毛巾，或者用往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員的注意。同時，不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千萬不要躲在桌子下。
如果一旦發(fā)生火災(zāi)，我們要及時撥打火警電話“119”，報警時要講清楚所處的地理位置，說明什么東西著火、火勢怎樣。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。因此，遇有火情，千萬不要圍觀。
同學(xué)們，希望大家能掌握好更多的消防安全知識，做一名有責(zé)任感的“安全小衛(wèi)士”。
我的演講完畢，謝謝大家！
消防安全知識教育講話稿篇二
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！后天是11月9日，正值一年一度的消防安全日。11月9日的數(shù)字恰好與火警號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
但它是一把雙刃劍，有時又像惡魔一樣吞噬著生命。一提到“119”，我們會立刻想到火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)滾滾濃煙、熊熊烈火等一些情景。有人在火場死里逃生，有人葬身火?！馂?zāi)，已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)一萬起左右，死亡二千多人，傷三千多人，造成直接損失達(dá)十億多元。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對濃煙和烈焰，只要保持冷靜，機智地運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。比如：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全宣傳日之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全。我們要從自己做起，加強對安全常識的學(xué)習(xí)，掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，能夠自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，積極參與校園消防工作，提高自我保護(hù)意識。請大家時刻牢記：安全就在我身邊！謝謝大家！
消防安全知識教育講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災(zāi)時逃生自救的方法，請同學(xué)們仔細(xì)聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
(老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險。)
謝謝大家!
消防安全知識教育講話稿篇四
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
11月9日是119消防宣傳日。本次消防日宣傳活動的主題是消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)。消防日一年只有一天，但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：賊偷一半，火燒全光。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個美麗的.世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響119的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到三懂、三會；即：
1、懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
4、學(xué)會火災(zāi)報警方法，
5、學(xué)會使用滅火器撲救小火；
6、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
消防安全知識教育講話稿篇五
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:。
大家早上好，我是來自106的謝xx今天我國旗下講話的內(nèi)容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發(fā)生火災(zāi)，過火面積4202.9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民、41家個體工商戶受災(zāi)，直接財產(chǎn)損失達(dá)566.5萬元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸干燥，越來越多的突發(fā)事件進(jìn)入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的，因為生命只有一次，并不如來年重新生長的綠草一般，為此，我們只有提升自身的消防安全意識，規(guī)范自身的日常行為，才能使自身的生命如同冬季的雪花，一般堅毅，美麗。
火與電是人類生活中必不可少的'工具之一，它們帶來了人類的文明與社會的進(jìn)步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了較大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學(xué)明確提出以下建議：
一.愛護(hù)教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設(shè)施，對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)，電源線，消防栓，滅火器等加以保護(hù)，切勿破壞。
三.發(fā)目前人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自身處理，以防觸電。
四.日常生活中，若遇到火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119報警電話報警，有濃煙產(chǎn)生之時，應(yīng)使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場，不可慌張至手忙腳亂。
五.在進(jìn)入公共場合之時，要了解和了解所進(jìn)入的公共場合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家。
消防安全知識教育講話稿篇六
大家好。
今天我國旗下講話的內(nèi)容是“注重消防安全，從身邊小事做起”。俗話說“疏忽一時釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲?！蔽覀兂Ｔ谛侣勚锌吹健ＴS多人由于一時的疏忽導(dǎo)致了火災(zāi)，最終釀成難以預(yù)見的悲劇?；馂?zāi)隱患無處不在，可以說，我們的日常生活中就處處有這些隱患。比如是人們隨手扔下的一個香煙頭，地上隨便擺放的電插座，還有我們新年里燃放的煙花炮竹，這些小小的細(xì)節(jié)都有可能是火災(zāi)的根源!
那么如果發(fā)生了火災(zāi)，我們又該怎么辦呢。首先要做的事，就是撥打119火警電話。這個號碼應(yīng)該時刻牢記，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。在消防隊來的這段時間，剩下的就要看我們自己了。我們的現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，一旦發(fā)生火災(zāi)，疏散人員就更加困難了。首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探尋著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，在老師的指導(dǎo)下朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
若是一個人在家中時起火了。千萬不要驚慌失措，不要盲目采取行動。因為心里因素常常是一個人喪失生存勇氣的最大原因。如果你身處平房的，門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身，但也要切記采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場，或是找一個安全的地方等待救援。如果很不幸，你身處樓房，那發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開房門，否則有可能引火入室。在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
在生活中，我們還要做到安全用電。正確使用煤氣灶。小心家庭中的明火。正確處理炒菜中的躥火問題等這些生活小細(xì)節(jié)。
了解了這些消防知識，我們便能在遇到緊急情況時作出良好的應(yīng)對措施。但我覺得發(fā)生火災(zāi)最根本的'原因，還是人們對生命的不重視。
生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安地度過一生，人的生命是有限的，同時也是脆弱的，一不留神，它都有可能給你的生命一個中介。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它便給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命，保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧！讓火災(zāi)原來我們，讓安全伴我們成長!
消防安全知識教育講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是四年級一班的付心悅，今天我國旗下講話的題目是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。
每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的.警示，也是對火警電話的宣傳了。
身處人員密集校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！近期，學(xué)校還要組織師生們進(jìn)行一次消防演練，請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好濕毛巾，聽到警報，隨時疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們周圍！
我的講話完畢，謝謝大家。
消防安全知識教育講話稿篇八
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自106的謝俠俠今天我國旗下講話的內(nèi)容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發(fā)生火災(zāi)，過火面積4202、9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民、41家個體工商戶受災(zāi)，直接財產(chǎn)損失達(dá)566、5萬元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸干燥，越來越多的突發(fā)事件進(jìn)入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的，因為生命只有一次，并不如來年重新生長的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識，規(guī)范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅毅，美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶來了人類的文明與社會的進(jìn)步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學(xué)提出以下建議：
一、愛護(hù)教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設(shè)施，對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)，電源線，消防栓，滅火器等加以保護(hù)，切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119報警電話報警，有濃煙產(chǎn)生之時，應(yīng)使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進(jìn)入公共場合之時，要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家。
消防安全知識教育講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢查指導(dǎo)工作，我叫xx，我是本中心的護(hù)士，由我向大家介紹我們中心的“四個能力”建設(shè)情況。我院從1973年開始營業(yè)，建筑面積平方米，員工120人。請各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走。各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是本中心火災(zāi)發(fā)生時的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位，并對遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救，進(jìn)行了“消防安全提示“。通過提示，告知患者消防安全注意事項，使患者一進(jìn)入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務(wù)氛圍。
大家可以看到，在每一處滅火器上都有醒目的識別類標(biāo)示。為推進(jìn)日常消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我們把消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)識化當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)化管理的突破口，在中心設(shè)置了多處的三類標(biāo)識：一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項的識別類標(biāo)識;二是設(shè)置在重點部位、疏散通道、安全出口處的提示性標(biāo)識;三是設(shè)置在重要設(shè)施和重點部位的警示性標(biāo)識。同時，我們還在員工培訓(xùn)材料中加入了各類消防標(biāo)識說明內(nèi)容，使每一位員工都能準(zhǔn)確識別各類消防標(biāo)識。
我們在平時工作中努力提高員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結(jié)合的方式，開展檢查巡查工作，確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎(chǔ)上，有專職的防火巡查員，營業(yè)時間每天開展一次防火巡查。對巡查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。
為將消防安全融入我們的管理與服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設(shè)置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時，醫(yī)護(hù)人員在告知其治療注意事項的同時，還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演示。
“為了您的安全，請您不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙;請不要在病房內(nèi)私自使用用電設(shè)備;本中心共有疏散出口4個，分別位于本中心的東、南、北方向，離本病房最近的是東、南、北方向，您可以實地觀察留意;發(fā)生火災(zāi)時請不要驚慌，要按疏散指示標(biāo)志的箭頭方向或在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下快速撤離”。
對于行動不便、沒有逃生能力的病人，我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表，根據(jù)記錄情況，安排擔(dān)架、輪椅等幫助其安全疏散。
我們醫(yī)院共配備了滅火器28個，通過培訓(xùn)，我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。
消防安全知識教育講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，我非常有幸在這里代表xx發(fā)言，說到消我么不陌生，甚至在學(xué)校我們一次次的在學(xué)習(xí)這類知識，我想在這方面大家也是有一定的了解，但是個人的意識夠不夠就是另一回事了，在我們的生活當(dāng)中常能夠看到一些新聞，一些悲劇，當(dāng)然這些情況我們每一個人都不希望發(fā)生在我們周圍，那么我們需要對消防安全知識有所了解，很多時候在學(xué)校我們會進(jìn)行演練，這是一個非常難得的機會，也是非常的寶貴，我們應(yīng)該去主動的接觸，至今我還在想著怎么去完善好自己在消防安全知識上面的不足，我感覺自己了解的越多越好，一切都是為了防患于未然，多多了解消防知識總是沒錯的，我希望自己能夠充實一些這類知識。
現(xiàn)在我們是在學(xué)校，集體的學(xué)習(xí)生活，我們需要讓自己了解這些，其實很多東西都是不應(yīng)該去強調(diào)的，我們作為一名小學(xué)生在學(xué)校很多時候?qū)@方面往往就忽視了，雖然說這些火災(zāi)悲劇沒有發(fā)生在我們周圍，但是我們需要對自己負(fù)責(zé)，還有對周圍的同學(xué)負(fù)責(zé)，這是我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，很多危險需要防患，這方面的'知識，我們應(yīng)該花時間去普及一下，記在在之前老師們也講過，隨著現(xiàn)在對這方面的重視，我們接觸的到的消防安全知識也會越來越多，比如我們在危險發(fā)生的時候不能慌張，一起本來可以避免的悲劇發(fā)生了，大多都是源于自己本身太過于慌張，這次在這里我感覺自己普及這些知識，也是有一定壓力，但是我希望能有效果。
我們做好做危險的防患，特別是火災(zāi)，到了這個季節(jié)干燥就是一個代名詞，一定要正確的去看待這些，天氣干燥那么對這方面就更加應(yīng)該重視起來，這是對自己的負(fù)責(zé)，危險就是在這中情況下面發(fā)生的，當(dāng)然我們也不必要一直去想著這些，應(yīng)該讓自己掌握更多的技能才是，在這些時候最應(yīng)該去學(xué)習(xí)消防知識，當(dāng)然現(xiàn)在這些說的再多都是一些理論，同學(xué)們我們一定要重視起來，因為很多事情就是在這些不自覺當(dāng)中慢慢的延伸出來的，增加自己消防安全意識至關(guān)重要，一定重視起來，對面生活學(xué)習(xí)都應(yīng)該如此，在危險真正來臨的時候自己有一份保障，老師在日常當(dāng)中對我們也會講這類知識，安全第一，讓我們攜手共同建造安全校園。
消防安全知識教育講話稿篇十一
今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。據(jù)統(tǒng)計2011年上半年，全國共接報火災(zāi)83983起，死亡749人，受傷359人，直接財產(chǎn)損失11.6億元，與去年同期相比，起數(shù)和損失分別上升15.4%和12.3%，死亡和受傷人數(shù)分別增加50人和78人。2009年11月上海住宅樓發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)，有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi)，遺憾的是這些人缺少自救知識，才造成如此重大的安全事故。
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個條件：
一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等：
二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：
三、火源如打火機。
那么如何預(yù)防火災(zāi)?
一、家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板。
二、使用電吹風(fēng)、電燙斗、電水壺等電熱器具，大人千萬不要離開。
三、電視機連續(xù)使用4~5小時應(yīng)關(guān)機休息，并拔掉插頭。
四、家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、保持樓道通暢。
發(fā)生火災(zāi)如何自救？
一、不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119，告。
知火災(zāi)發(fā)生的地點。
二、當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬不要開門、開窗。
三、家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑。
六、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
以上是我個人對火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識，希望同學(xué)們、老師們增長消防知識，增強消防能力，堅決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我、他。人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
安全重于泰山，希望同學(xué)們時時注意安全，珍愛生命，師生共筑安全和諧校園。
趙各莊中心小學(xué)。
2012年3月。
消防安全知識教育講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的題目是《消防安全在心中》。
同學(xué)們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18屆國際消防日，今年的主題是關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)時節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。90 年代， 特別是 1993 年以來，火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均達(dá)十幾億元，年平均死亡20xx多人。同學(xué)們想一想，這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。所以說學(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。我們國家的火災(zāi)報警電話是119，在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴(yán)重的還會互相踩傷踩死。因為同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。
再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于"常備不懈"的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。 最后，希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識，在發(fā)生火災(zāi)時保護(hù)好自己， 并能將安全時時記在心里，處處加強防范!
百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學(xué)們：文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。乘我國第18屆"119消防日"的東風(fēng)，讓我們積極行動起來，投入到學(xué)校的消防安全教育周系列活動中去，學(xué)習(xí)消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們福清市城關(guān)小學(xué)建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
謝謝大家!
消防安全知識教育講話稿篇十三
漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕,古語說得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：
1、懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
1、學(xué)會火災(zāi)報警方法，2、學(xué)會使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方隨著2010年上海世博會的日益臨近，構(gòu)筑一個平安和諧的社會環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要！作為世博小主人的我們，平時重視消防安全，提高防范意識和技能，也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻(xiàn)。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達(dá)清。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部。
二、火災(zāi)自救知識。
如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！
消防安全知識教育講話稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
本周三11月9日是全國 “119消防日”，提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
我想每一位少先隊員都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園"，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
消防安全知識教育講話稿篇十五
>滅火方法介紹
按照燃燒原理，一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。
1、冷卻滅火法這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的溫度于燃點之下，使燃燒停止?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。
冷卻滅火法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學(xué)反應(yīng)。這種方法屬于物理滅火方法。
2、隔離滅火法隔離滅火法是將正在燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃物質(zhì)隔離或移開，中斷可燃物質(zhì)的供給，使燃燒因缺少可燃物而停止。
具體方法有：
1)、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;。
2)、關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū);。
3)、設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體;。
4)、拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。
3、窒息滅火法窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。
具體方法是：
1)、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;。
2)、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;。
3)、用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備;。
4)、密閉起火建筑、設(shè)備和孔洞;。
5)、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。
消防安全知識教育講話稿篇十六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我們將共同參與校園消防安全活動，聚焦在校園消防安全和個人防范方面，宣講相關(guān)知識，希望同學(xué)們能認(rèn)真聆聽，這些知識會在校園、家庭甚至社會生活中起到重要作用。我們首先介紹119和119消防日，讓大家對其有所了解。
同學(xué)們是否知道11月9日是什么日子？那就是消防日。那么消防日是如何確定的呢？要說到為什么11月9日被設(shè)定為消防宣傳日，就無法繞開火警電話號碼119。因為11月9日可以簡化為“11和9”，這與火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防日，可以幫助人們更好地記住火災(zāi)報警電話號碼“119”。從11月9日開始，我國大部分地區(qū)進(jìn)入冬季，這個時段是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。因此，從這一天開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓人們記住它。我國的火災(zāi)有一個顯著的特點：如果報警及時，損失就會小，傷亡就會少。因此，如遇火災(zāi)，及時報警求助最為重要。
我國統(tǒng)一火災(zāi)報警電話號碼為119，這一規(guī)定始于1982年，是在吸取國際發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗之后制定的。我國黑龍江省和各市從1950年起就開始采用119作為火災(zāi)報警電話號碼，而寶島臺灣的火災(zāi)報警電話號碼同樣是119，起始于1970年。
為什么消防日選擇了11月9日？
冬季氣候的風(fēng)干物燥使得火災(zāi)更容易發(fā)生。為了增強全民的消防安全意識，讓“119”更為深入人心，公安部在一些省市展開“119”消防活動基礎(chǔ)之上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，正好與火警電話號碼119的月日數(shù)相同，即一方面是對全民消防工作的提醒，另一方面則是對火災(zāi)報警電話號碼的宣傳。
公安消防部門每年都會在消防日開展宣傳活動。今年是第18個消防日，我省的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝?！?。為什么叫橙色祝福？因為消防員的制服顏色很像橙子顏色。大家都知道，“5.12”大地震時一些穿著橙色制服的消防員在電視上亮相。由于消防部門擁有先進(jìn)裝備，為救援工作帶來了巨大幫助。在災(zāi)難中，很多重物一般人都搬不動，但消防員可以通過先進(jìn)設(shè)備幫助災(zāi)區(qū)人民。因此，消防員的工作深深印在人們心中。
隨著119消防日宣傳不斷深入，慶?；顒右苍诓粩鄶U(kuò)大。有些地區(qū)不僅在11月9日舉行消防日宣傳活動，還開展消防周、消防月等相關(guān)活動。然而今天我們將重點關(guān)注校園消防安全，為學(xué)校和學(xué)生宣傳一些消防安全知識。
(一)校園火災(zāi)的特點及類型。
1、校園為什么容易發(fā)生火災(zāi)。
無論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，學(xué)校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位。然而，習(xí)慣性違規(guī)違章行為往往導(dǎo)致重大火災(zāi)事故，比如往汽車油箱內(nèi)點火，導(dǎo)致油箱中的汽油著火引發(fā)火災(zāi)。習(xí)慣性行為看似一件小事，但它同樣可能成為釀成重大火災(zāi)事故的根源。此外，學(xué)校實驗室和實驗室存放著大量易燃易爆物品，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。
2、火災(zāi)的特點。
校園火災(zāi)的特點在于突發(fā)性強，起火原因較為復(fù)雜。學(xué)校設(shè)備、物資存儲較為分散，且生產(chǎn)、生活火源眾多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。任何環(huán)節(jié)的疏忽都可能引起火災(zāi)，這些火災(zāi)通常發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館和學(xué)生宿舍等部位。
3、校園常見的火災(zāi)類型。
生活火災(zāi)：一般是指在烹飪、取暖、照明、點香薰、吸煙等情況下引起的火災(zāi)。學(xué)生宿舍可能出現(xiàn)以下情況：在房間內(nèi)違規(guī)使用電器，火源位置接近可燃物，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備，私自更改電線路等。而在床上吸煙、亂扔煙頭等不良習(xí)慣也可能引發(fā)火災(zāi)，比如1998年，一名校園學(xué)生長時間沒有關(guān)閉床頭的臺燈，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引發(fā)火災(zāi)并燒毀整個宿舍。
電氣火災(zāi)：學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備，包括電視機、電腦、錄音機、桌面燈、充電器、電吹風(fēng)以及大量未經(jīng)身份驗證的電加熱電器等。這些電器可能因為短路、線路老化、超負(fù)荷運行等原因而引發(fā)火災(zāi)。
學(xué)生宿舍因電源插座不足，學(xué)生為了方便而違規(guī)拉電源線路，使火災(zāi)隱患增多。1998年12月，河北省的一名學(xué)生因忘記關(guān)閉電熱毯而引發(fā)了火災(zāi)，該宿舍被燒毀。
火災(zāi)可以分為兩類自然現(xiàn)象：雷電和自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，可在大氣層中釋放巨大能量，預(yù)防雷電火災(zāi)需要合理布置避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象，如黃磷、鋅粉、鋁粉等易燃物質(zhì)自然環(huán)境下就能燃燒。
校園火災(zāi)的預(yù)防：
1.學(xué)生宿舍防火。
學(xué)生宿舍是火災(zāi)防范的重點部位之一，全面落實宿舍防火工作具有重要的意義。生活用火是引發(fā)大學(xué)生宿舍火災(zāi)的重要因素。1997年5月，某校一名女研究生回到宿舍時，為查看液化氣灶是否漏氣，打開電燈產(chǎn)生了火花，引發(fā)嚴(yán)重火災(zāi)。因此，同學(xué)們應(yīng)遵守“十戒”：
1.不要違規(guī)拉電線，避免電線纏繞在金屬床架上或穿過可燃物。
2.不要違規(guī)使用電熱器具。
3.不要使用大功率電器。
4.電器使用過后必須斷電。
5.不要使用明火照明，燈泡不得由可燃物做成，床頭燈應(yīng)使用冷光源燈管。
6.室內(nèi)禁止吸煙、亂扔煙頭或亂丟火種。
7.禁止燃燒雜物、燃放煙花爆竹。
8.禁止存入易燃易爆物品。
9.禁止在宿舍內(nèi)做飯。
10.不要使用假冒偽劣電器。
2.學(xué)校實驗室防火。
實驗室設(shè)有大功率電熱器具和易燃易爆化學(xué)藥品等，不同的火源可能導(dǎo)致實驗室火災(zāi)。實驗室防火應(yīng)遵守“十要”：
1.充分做好實驗前的準(zhǔn)備，熟悉實驗內(nèi)容，掌握實驗步驟。
2.服從老師指導(dǎo)，遵守實驗紀(jì)律，不要玩?；虼螋[。
防止火災(zāi):如何實現(xiàn)。
為了預(yù)防火災(zāi)，我們需要采取一系列措施。對于儀器設(shè)備防火，我們需要做到以下三點：嚴(yán)禁擺弄與實驗無關(guān)的設(shè)備和藥品，尤其是電熱設(shè)備；嚴(yán)禁攜帶任何火種和其他與實驗無關(guān)的易燃易爆物品進(jìn)入實驗室；嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入實驗室，以防止外人違章行為導(dǎo)致火災(zāi)。此外，我們還需要嚴(yán)禁在實驗室居住，更不能在實驗室或周邊地區(qū)使用生活用火，注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不接近可燃物，嚴(yán)格實驗室用電制度，用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范，掌握實驗室藥品的化學(xué)特性，嚴(yán)禁將化學(xué)性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放，嚴(yán)禁帶走或倒入下水道。每一名師生都要時刻保持警惕，強化火災(zāi)預(yù)防意識。
在學(xué)校公共場所，如教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等場所，存在著嚴(yán)峻的火災(zāi)隱患。這些場所人員來往頻繁、密度大，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多、用電量高、高熱量照明設(shè)備多、空間大、吸煙人員多、亂扔煙頭、火種現(xiàn)象等都可能引發(fā)火災(zāi)。我們需要認(rèn)識到學(xué)校公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提高警惕。根據(jù)場所的防火規(guī)定，摒棄所有不利于防火的行為，熟悉防火通道，善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，準(zhǔn)確判斷，并及時撲救或疏散逃生。在見義勇為精神的.指引下，能夠及時受傷的學(xué)生進(jìn)行撤離、脫險，避免冒然行動。
對于火災(zāi)的滅火方法，我們需要了解火災(zāi)的四個發(fā)展時期。首先是初起期，這個時期的火勢會因室內(nèi)氧氣減少而自動減弱。然后是成長期，火勢隨著新鮮空氣通道的形成急劇加強，室內(nèi)溫度也迅速升高，這個時期的長短是決定人員避難時間的重要因素。最后是火災(zāi)最盛期，火勢極其猛烈，持續(xù)高溫，這個時期的長短和溫度高低取決于建筑物的耐火等級。我們需要根據(jù)火災(zāi)的發(fā)展時期來選擇滅火方法。
通過以上措施，我們可以有效地預(yù)防火災(zāi)并控制其發(fā)展。識別火災(zāi)的隱患和加強防火意識，是我們保障人身和財產(chǎn)安全的一項基礎(chǔ)措施。
火災(zāi)的消失過程被稱為火災(zāi)衰減期。在這一階段中，火勢逐漸減弱，室內(nèi)溫度開始降低，煙霧開始消散。只有少量地上物品的殘余物可能還在微微燃燒，但火勢已趨于平息。由于火災(zāi)的這一發(fā)展過程，人們可以獲得時間，盡快撲滅初起的火災(zāi)。
2、滅火常用方法。
幾種常用的滅火方法包括冷卻滅火法、隔離法、窒息法和抑制法。
冷卻滅火法是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止。水和二氧化碳是常用的冷卻滅火劑。這種方法也常被用于日常的防火工作中。
隔離法是將燃燒物與附近的可燃物隔離開，讓其他可燃物物質(zhì)疏散到安全區(qū)域，以控制火勢擴(kuò)散。這種方法適用于撲滅任何類型的固體、液體和氣體火災(zāi)。
窒息法采取適當(dāng)措施，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)域或沖淡、稀釋空氣中的氧氣含量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅。這種方法適用于撲滅封閉空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置和容器內(nèi)的火災(zāi)。平常我們采用的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是采用的窒息法。
抑制法是將化學(xué)滅火劑噴灑入燃燒區(qū)域參與燃燒反應(yīng)，以終止燃燒鏈反應(yīng)并使燃燒物停止燃燒。這種方法最常用的是干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。
3、常用的滅火劑。
在實際滅火工作中，水作為滅火劑，能大量吸收物質(zhì)的燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度，最終使火災(zāi)停止。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度，也可以有效地?fù)錅绶蹓m火災(zāi)。但是需要注意的是，水不能撲滅遇濕容易著火和爆炸的物質(zhì)，例如堿金屬、堿土金屬等，也不能撲滅帶電物質(zhì)和非溶解物質(zhì)（例如石油）等火災(zāi)。
二氧化碳滅火劑是一種可以在專用容器（稱為二氧化碳滅火器）中以液態(tài)形式存儲的滅火劑。當(dāng)液態(tài)二氧化碳釋放時，它能夠吸收大量燃燒熱，并通過稀釋空氣中的氧含量使燃燒物窒息達(dá)到終止燃燒的目的。由于二氧化碳是一種穩(wěn)定的惰性氣體，使用后不會留下任何殘留物，并且不會導(dǎo)電，因此非常適合撲滅高壓電氣火災(zāi)和精密儀器設(shè)備火災(zāi)。但是，它不適用于撲滅堿金屬、堿土金屬和氫化物火災(zāi)。在使用二氧化碳滅火器時，需要注意不要用身體的任何部位接觸噴嘴的金屬部位，以防止凍傷。此外，當(dāng)在火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時，會導(dǎo)致呼吸困難和窒息。因此，在使用時需要特別小心謹(jǐn)慎。
泡沫滅火劑則是一種通過物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳?xì)怏w并直接覆蓋在燃燒物上以斷氧終止燃燒的滅火劑。它最適用于撲滅液體火災(zāi)，但不能用于撲滅極性溶劑火災(zāi)。
干粉滅火劑采用超微化學(xué)物質(zhì)粉末作用于燃燒物上，能夠斷裂燃燒的鏈反應(yīng)，使燃燒終止。種類較多，如碳酸銨鹽干粉滅火劑和磷酸銨鹽滅火劑，適用范圍比較廣泛，但不適用于撲滅木材、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設(shè)備火災(zāi)。
鹵代烷滅火劑是一類由鹵原子取代部分或全部烷烴分子中氫原子的有機化合物的總稱，包括1211、1301、1202、2402等。這類滅火劑能夠分解出溴原子，并與燃燒物直接參與反應(yīng)，達(dá)到終止燃燒的效果。與二氧化碳滅火劑一樣，鹵代烷滅火劑使用后不會留下殘留物，并且不導(dǎo)電，非常適合撲滅電氣、貴重精密儀器和圖書館等火災(zāi)，其滅火效率一般為二氧化碳滅火劑的3-4倍，效率較高。但是，這類滅火劑中的有機化合物會破壞大氣的臭氧層，因此各國正在研究開發(fā)代替產(chǎn)品。
在滅火劑的使用上，需要注意不同火災(zāi)類型選擇不同的滅火劑?；馂?zāi)按燃燒物的成分可分為a、b、c、d、e五類，它們可以分別使用以下滅火劑：a類火災(zāi)（含碳固體火災(zāi)）可使用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑或酸堿滅火劑；b類火災(zāi)（可燃液體火災(zāi)）可使用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑或泡沫滅火劑（只適用于油類）。
在面對火災(zāi)時，選擇合適的滅火劑和及時報警是關(guān)鍵，不過對于不同類型的火災(zāi)，需要采取不同的滅火方法。c類火災(zāi)（可燃?xì)怏w火災(zāi)）可以使用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑作為滅火手段。而d類火災(zāi)（金屬火災(zāi)）目前尚未有有效的滅火劑。對于e類火災(zāi)（帶電燃燒火災(zāi)），可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑進(jìn)行救援。
當(dāng)然，最重要的一點是及時報警。根據(jù)《消防法》第44條第1款規(guī)定，任何人都應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后立即報警。同時，單位和個人也應(yīng)該無償為報警提供便利，不得阻攔報警，嚴(yán)禁謊報火警。因此，即使自己無法采取有效措施，也要保證及時報警。報警的時機至關(guān)重要，因為“報警早、損失小”已經(jīng)成為大家普遍認(rèn)知的事實。很多人由于錯誤的估計自己的滅火能力、怕追究責(zé)任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警和錯誤認(rèn)為消防滅火需要費錢等原因，以至于不能夠及時、準(zhǔn)確地報警，導(dǎo)致許多小火災(zāi)變成大火災(zāi)，給人們敲響了警鐘。因此，不論火災(zāi)規(guī)模大小，都應(yīng)該及時報警，不能存在僥幸心理，要掌握正確的報警方法：
第一，應(yīng)該準(zhǔn)確撥打消防報警電話“119”。
第二，詳細(xì)反映火警情況，例如著火單位的名稱和地址、著火物種類、現(xiàn)場是否有易燃易爆危險物品、煙霧火光的大小和現(xiàn)場供水情況，報警人的姓名和聯(lián)系電話等。
第三，報警后應(yīng)該有人在路口等待，以便接應(yīng)消防車和人員到達(dá)火場。
第四，向有關(guān)部門報警之后，還應(yīng)該向周圍的人員報警，吁請他們采取有效的措施滅火。
以上內(nèi)容只是學(xué)習(xí)防火和有關(guān)消防工作的一部分，如果要進(jìn)一步了解如何逃生和采取自救、身上著火如何處理等方面，也可以上網(wǎng)查閱資料。在我們的生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為一種多發(fā)性災(zāi)害，給公共安全和人們的生命財產(chǎn)帶來了威脅，因此，盡早樹立消防安全意識，采取正確的滅火方法和報警措施對于預(yù)防火災(zāi)至關(guān)重要。
當(dāng)我們聽到“119”這個數(shù)字，想到的就是火警電話，而“消防”二字則會讓我們想起火災(zāi)，想到濃煙、毒氣和烈焰的威脅。每天全世界發(fā)生的1萬多起火災(zāi)造成了2000多人死亡和3000-4000人受傷，直接造成了10億多元的損失。今年1至10月份，全國共發(fā)生了18.9萬起火災(zāi)，死亡1238人，受傷1204人，造成的直接財產(chǎn)損失為6.4億元。火災(zāi)已經(jīng)成為一種常見的威脅公共安全和人們生命財產(chǎn)的多發(fā)性災(zāi)害。
觀察那些奪去了無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有哪一件不是由于人們對消防安全意識的缺乏造成的惡果？哪一件不是追求一時利益而忽視生命的懲罰？實際上，許多安全隱患并不是看不到的，但為什么卻沒有及時得到解決呢？根源還是人們內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)注和珍惜。
同學(xué)們，每個人只有一次生命，當(dāng)你來到這個世界時，你是幸運的，但同時也開始了一條不回頭的旅程。因此，生命對于每個人都是非常珍貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能充滿幸福和美滿。當(dāng)然，如果真的遇到火災(zāi)，也不要慌張。因為世界上沒有絕望的情況，只有絕望的人。面對濃煙和烈火，只要保持冷靜，巧妙地運用火場自救和逃生知識，就有很大可能可以拯救自己和別人的生命和財產(chǎn)。
在此，老師向大家介紹幾個方法：要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身體，沿著安全通道走到安全區(qū)域；在撥打119火警電話時，必須保持清醒冷靜的頭腦，準(zhǔn)確說明起火地點、燃燒物品和火勢情況；如果火已經(jīng)燒到身上，不要驚慌，因為奔跑或拍打會形成風(fēng)勢，加速氧氣的補充，使火勢加劇。當(dāng)衣服著火時，應(yīng)該迅速脫掉衣服或者在地上打滾撲滅火苗。
什么是世界上最珍貴的東西？毫無疑問，那就是人的生命。每個人來到這個美麗的地球都是幸運的。雖然生命周期極短，只是珍視生命不息，每個人都可以享受新鮮空氣、溫暖陽光，感受親情的關(guān)愛、老師的關(guān)心，享受日新月異的生活，向往一個又一個美好的未來。
在消防安全日即將到來的時候，老師希望大家關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要開玩笑，為自己學(xué)會保護(hù)自己。
謝謝大家！
消防安全知識教育講話稿篇十七
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家上午好！
11月9日是“全國消防安全教化日”。今日，我們就來談?wù)勏腊踩脑掝}。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的摯友，但假如失去限制，釀成火災(zāi)，就會給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)校是學(xué)生最集中的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)，不了解消防常識的同學(xué)就會驚惶失措，耽擱逃命的最佳時機。所以，同學(xué)們要多駕馭一些消防安全學(xué)問，根據(jù)正確的.方法逃命，保證生命安全。
首先要冷靜地探明著火方位，并在火勢未擴(kuò)散前朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。假如大樓通道被煙火封死，馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發(fā)生火災(zāi)時千萬不要從窗口往下跳，應(yīng)沿防火安全通道朝樓下跑。實在沒有通道逃離時，要緊閉教室門，用衣服將門窗縫堵住，揮動艷麗的衣服、毛巾，或者用往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員的留意。同時，不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千萬不要躲在桌子下。
假如一旦發(fā)生火災(zāi)，我們要剛好撥打火警電話“119”，報警時要講清晰所處的地理位置，說明什么東西著火、火勢怎樣。有的同學(xué)出于新奇，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。所以，遇有火情，千萬不要圍觀。
同學(xué)們，希望大家能駕馭好更多的消防安全學(xué)問，做一名有責(zé)任感的“安全小衛(wèi)士”。
我的演講完畢，感謝大家！
消防安全知識教育講話稿篇十八
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命只有一次，有時生命是脆弱的嬰孩，有時是偉岸的巨人。生命有時轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及握緊。應(yīng)對生命的意外，人們總是手足無措，這時那看似堅強，宏偉的生命堤岸，一旦洪水來犯，也能頃刻毀于一旦。于是“安全在我心”的警鐘在我們心中長長地鳴響了。
一場火能夠燒毀一座房，同樣它也覆蓋了生命的原野，一場雄雄火火后，留下的是一堆殘忍的灰燼，也是一片心靈的荒蕪地帶。
生活中，我們自以為是的不經(jīng)意或是小事，或許就會使我們成為一場杯具的釀造者。在冷風(fēng)嘶嘶的山林，萬林沉寂中，你偶然間劃起的火苗，零落的火星，當(dāng)那些帶著熾熱的溫度的小小光亮輕輕躍入被落葉掩蓋密實的土地上，你可明白“星星之火能夠燎原”的非凡力量嗎?瞬間彌漫的大火染紅整片天，萬木在哀嚎，飛鳥在一片詫異中飛離了久居的家，大山在掙扎，吶喊。無知的人啊!你可明白，你莫然間的轉(zhuǎn)頭不顧，無意間的舉動，你遺棄的星火，這些一切的一切，我可明白釀成了多少生命的杯具?那些生命在控訴你殘忍的罪行。
“消防”，于是開始為挽救如此的杯具而服務(wù)。多少身著橙紅色衣服的消防人員，奔走在第一線，奮斗在多少個無眠的夜里。
據(jù)各類新聞報道，我們能夠明白有多少的事故，意外都是在不完善的消防措施，淡薄的消防意識而釀起的。某地一網(wǎng)吧，由于存有易爆物品，并未妥善保管，導(dǎo)致爆炸事件發(fā)生，當(dāng)場死亡6人，造成死傷人員幾十人。某戶人家，因停電點起蠟燭，蠟燭引燃窗簾，這家人在熟睡中并未發(fā)現(xiàn)，待發(fā)現(xiàn)時，火勢已不受控制，最終釀成了這家人的杯具……有許多錚錚的事例，無一不告訴我們，消防應(yīng)從日常生活中做起，提高對未知災(zāi)害的警覺性，防患以未然。勿將“意外”這枚不定的時炸彈在我們的生活中掩埋，勿讓可預(yù)防的意外催毀生命的高塔。
“消防安全在我心，”不僅僅是對個人的負(fù)責(zé)，更是對你身邊的家人朋友以及對這個社會高度的職責(zé)感。
消防安全小事做起，珍視生命的每一件小事，將一切不安全的隱患，扼殺在萌芽中。時刻鳴響警鐘，掌握基本的消防知識，將災(zāi)害帶來的損失降到最小。珍愛生命，從消防安全開始，從小事做起，唱響生命的凱歌。消防安全，你我共同努力。
消防安全知識教育講話稿篇十九
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今日，我很興奮站在國旗下和大家一起溝通消防安全教化。
時下，正值深秋季節(jié)，秋高氣爽干燥天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分慢慢削減，在這樣的季節(jié)里，假如防范不當(dāng)就簡單發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；穑瑤Ыo人們光明；火，給予人們暖和。但是火也吞噬了多數(shù)生命、損毀了多數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)建的物質(zhì)財寶頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們漂亮的家園，使多數(shù)生靈遭遇滅頂之災(zāi)。消防安全學(xué)問的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個漂亮的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的.悲劇。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的將來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校內(nèi)都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)提高防火的意識和技能。
作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校內(nèi)。
2、自覺愛惜校內(nèi)內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨意拉電線，不得擅自運用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。當(dāng)遇到火災(zāi)時，如何逃命自救呢？
1、要了解和熟識環(huán)境。在公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時剛好疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，剛好撥打119或向四周求救。
3、要快速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要馬上想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要愛護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃命時，要盡量使身愛護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則簡單中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的志向，再光明的前程，都須要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建安全校內(nèi)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享安全！
消防安全知識教育講話稿篇二十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我國從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。此刻，各個學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>
可是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)。
因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災(zāi)時有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應(yīng)明白火場中如何緊急逃生。還有，進(jìn)取參加消防演練。
我們在日常生活中必須要增強自我的`消防保護(hù)意識，提高保護(hù)本事，是自我在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不細(xì)心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
消防安全知識教育講話稿篇二十一
同學(xué)們：
美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，重視安全，是我們每個公民的義務(wù)，更是我們每個公民的責(zé)任。
1、基本要求。
小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法。
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警？
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險？
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
（1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
（2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
（3）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
（4）在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
裴莊小學(xué)2017.05.22。
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