寫作是一種思維活動(dòng)，通過(guò)書面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思。真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣，我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇一
暑假，媽媽給我買了一本書，叫《精衛(wèi)填?！?。
內(nèi)容是這樣的，很久很久以前，神農(nóng)氏有個(gè)女兒，名叫女娃，女娃的性格很開(kāi)朗，常常跑到東湖里去游泳。
這天，她又到東海邊去游泳，她在海水中嬉戲玩耍，高興的咯咯地笑個(gè)不停，忽然，海面上起了風(fēng)浪，剛才還風(fēng)平浪靜的海面上掀起了像小山一樣的大浪。女娃沒(méi)有來(lái)得及上岸，就被浪花卷到深水中淹死了。
女娃死后，化成了一只小鳥(niǎo)，樣子很像烏鴉，頭上又花紋，白嘴紅爪，每天在東海上空盤旋，啼叫，它的聲音很凄涼，聲音像是在叫“精衛(wèi)”，于是人們給這只鳥(niǎo)取名叫“精衛(wèi)”。
精衛(wèi)鳥(niǎo)從不閑著，它每天都到西山去銜來(lái)石子和樹(shù)枝，把它們丟到海里，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，精衛(wèi)天天都去銜的東西填海，從不停息。
原來(lái)，精衛(wèi)鳥(niǎo)下了決心，一定要把東海填平，為了自己報(bào)仇，也免得再又其他人也像一樣淹死在那里，所以她就一直堅(jiān)持填海。
所以，我要學(xué)習(xí)精衛(wèi)鳥(niǎo)不畏艱難，奮斗不懈的精神。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇二
我們都聽(tīng)過(guò)精衛(wèi)填海的故事，關(guān)于精衛(wèi)勇敢平波的精神感染了很多人，關(guān)于《精衛(wèi)填?！烽喿x答案以供各位學(xué)習(xí)參考，也希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中能夠?qū)W習(xí)精衛(wèi)這種大無(wú)畏的精神!
又北二百里，曰發(fā)鳩之山，其上多柘木，有鳥(niǎo)焉，其狀如鳥(niǎo)，文首，白喙，赤足，名曰：“精衛(wèi)”，其鳴自姣。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。漳水出漹，東流注于河。
1.翻譯。
北()其()焉()溺()以()河()。
2.精衛(wèi)是一只什么樣的鳥(niǎo)?(用原文回答)。
3.精衛(wèi)以前叫什么?為什么變成了鳥(niǎo)?(簡(jiǎn)要回答)。
4.翻譯：其狀如鳥(niǎo)，文首，白喙，赤足，名曰：“精衛(wèi)”
5.此神話，表達(dá)了遠(yuǎn)古人名怎樣的精神?
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇三
今天，我們學(xué)習(xí)了《精衛(wèi)填?！返墓适?。故事是這樣的：相傳，炎帝的女兒女娃去東海玩耍，不幸被波濤洶涌的`大海吞沒(méi)，女娃死不瞑目，怨恨不絕。最后化成了一只叫精衛(wèi)的小鳥(niǎo)，整天忙忙碌碌的銜著小樹(shù)枝和小石頭，丟進(jìn)東海，立志要把浩瀚無(wú)垠的東海填平。想象一下這是不可能的事，但是。幾千年過(guò)去了，精衛(wèi)終于把東海給填平了。
看了精衛(wèi)的故事，我不禁想到了愛(ài)迪生，他發(fā)明了一千多種東西，每樣?xùn)|西都經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出來(lái)。想想精衛(wèi)鳥(niǎo)，想想那些科學(xué)家，再想想自己，發(fā)現(xiàn)自己差遠(yuǎn)了。精衛(wèi)那堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔的精神令人佩服，鼓舞著人們奮發(fā)向上。
我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要有恒心。有信心。有決心。再加上堅(jiān)持不懈的精神，就一定可以完成這一件事情的。
世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不平途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
我要像精衛(wèi)鳥(niǎo)一樣，堅(jiān)持不懈地去努力學(xué)習(xí)。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇四
我想起來(lái)在小學(xué)一年級(jí)課本上學(xué)到的第一則中國(guó)古代神話故事就是《精衛(wèi)填海》，那個(gè)時(shí)候我還無(wú)法理解為什么精衛(wèi)想要變成一只鳥(niǎo)去填補(bǔ)大海，直到后來(lái)經(jīng)過(guò)幾番探討，才知道了這則神話故事下看似荒誕的表面蘊(yùn)涵著的令人深思的精神意義。
這則故事給人的讀后感就是離奇，一般人會(huì)首先想到他為什么要去填補(bǔ)大海，而這明明是一項(xiàng)可望而不可即的工作。但是經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的通讀，你又會(huì)心生敬佩之情，因?yàn)槟銜?huì)為精衛(wèi)大無(wú)畏的犧牲精神所感動(dòng)，而這種精神正是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一直在強(qiáng)調(diào)著的一種文化精神。
這則故事的讀后感應(yīng)該值得寫一下傳統(tǒng)文化的精神。這則故事正是傳統(tǒng)文化的代表，他通過(guò)把博愛(ài)、犧牲、正義、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等一系列的優(yōu)良傳統(tǒng)融入到一個(gè)又一個(gè)的故事中去，從而引起讀者的興趣并通過(guò)故事把這種優(yōu)良傳統(tǒng)潛移默化，從而影響了一代又一代的人，同時(shí)也保證了作為故事的載體他能夠延續(xù)千年，讓這種傳統(tǒng)文化生生不息。
《精衛(wèi)填?！妨硗庖粋€(gè)讀后感是我們可以聯(lián)想到《山海經(jīng)》，那是我們傳統(tǒng)故事的一個(gè)集錦，同時(shí)也包羅萬(wàn)象了眾多的怪力鬼神，可以說(shuō)是一部不可多得的文化寶典，通過(guò)從這部書中進(jìn)行考究，我們還能獲得更多意想不到的收獲。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇五
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，故事的名字叫《精衛(wèi)填?！?，故事的內(nèi)容大致是，太陽(yáng)神炎帝有個(gè)小女兒叫女娃，女娃喜歡在大海邊玩，一天，女娃一不小心被無(wú)情的大海吞沒(méi)了。其實(shí)，女娃并沒(méi)有死，她的精靈化作了一只叫精衛(wèi)的小鳥(niǎo)，口里還不停的叫著“精衛(wèi)，精衛(wèi)”，所以人們就叫它精衛(wèi)鳥(niǎo)。精衛(wèi)鳥(niǎo)記住自己是被無(wú)情的大海給吞沒(méi)的，所以它發(fā)誓要填平大海，不讓其他無(wú)辜的人被大海淹死，于是它整天銜來(lái)小石頭、木根、樹(shù)葉等想把大海填平。
當(dāng)精衛(wèi)把一粒小石子投進(jìn)大海時(shí)，海波像無(wú)數(shù)只眼睛嘲笑著它：“我是大海，這么點(diǎn)小石子算什么！”頑強(qiáng)的精衛(wèi)不理睬大海的嘲笑，繼續(xù)填下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，精衛(wèi)始終頑強(qiáng)不息的地工作著······它的不懈努力終于填平山東半島和遼東半島。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理，只要真心想把一件事情做好，就要竭盡全力，努力地去做，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇六
夏朝以前，國(guó)家還沒(méi)有形成，那時(shí)候的帝王，遠(yuǎn)不如后來(lái)帝王那么闊氣，享有許多特權(quán);而是純粹的人民公仆，只有盡義務(wù)的份兒。帝王的子女也沒(méi)有什么太子，公主之類的特殊稱呼，身份也尊貴不起來(lái)，和老百姓的子女一樣。
炎帝有個(gè)女兒，名叫精衛(wèi)，性格開(kāi)朗活潑，喜歡打抱不平。一天，她走出小村，找小朋友玩耍，看到一個(gè)大孩子把小孩子當(dāng)馬騎。小孩都累爬下了，大孩子還不肯罷休。
精衛(wèi)走過(guò)去，指著大孩子的腦門怒斥道：“你這個(gè)人太不知羞恥，欺負(fù)小孩子算什么本事，有力氣，去打虎打熊，人們會(huì)說(shuō)你是英雄?！?/p>
大孩子見(jiàn)精衛(wèi)是個(gè)小姑娘，生得單薄文弱，根本不把她放在眼里。他從小孩背上跳下來(lái)，走到精衛(wèi)面前說(shuō)：“我是海龍王的兒子，你是什么人?竟敢來(lái)管我!”
精衛(wèi)說(shuō)：“龍王的兒子有什么了不起，我還是炎帝的女兒呢，以后你少到陸地上撒野，小心我把你掛到樹(shù)上曬干?！?/p>
龍王的兒子說(shuō)：“我先讓你知道知道我的厲害，往后少管小爺?shù)拈e事?！闭f(shuō)著動(dòng)手就打。精衛(wèi)從小跟著父親上山打獵，手腳十分靈活，力氣也不小，見(jiàn)對(duì)方蠻橫無(wú)禮，并不示弱，閃身躲開(kāi)對(duì)方的拳頭，飛起一腿，將龍王的兒子踢個(gè)嘴啃泥。
龍王的兒子站起來(lái)，不肯服輸，揮拳又打，被精衛(wèi)當(dāng)胸一拳，打個(gè)昂面朝天。
龍王的兒子見(jiàn)打不過(guò)精衛(wèi)，只好灰溜溜地返回大海。
過(guò)些天，精衛(wèi)到海中游泳，正玩得十分開(kāi)心，剛巧讓龍王的兒子發(fā)現(xiàn)了。他游過(guò)來(lái)，對(duì)精衛(wèi)說(shuō)：哪天在陸地上讓你撿了便宜，今天你跑到我家門前，趕快認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不然我興風(fēng)作浪淹死你。”
精衛(wèi)倔強(qiáng)地說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，認(rèn)什么錯(cuò)?！?/p>
龍王的兒子見(jiàn)精衛(wèi)倔強(qiáng)，根本沒(méi)有服輸?shù)囊馑?，立即攪?dòng)海水，掀起狂風(fēng)惡浪，精衛(wèi)來(lái)不及掙扎，就被淹死了。
精衛(wèi)死后，變成一只紅爪白嘴的小鳥(niǎo)，立志要把大海填平。她用嘴銜來(lái)石頭與樹(shù)枝投向大海，并發(fā)出“精衛(wèi)，精衛(wèi)”的叫聲，像是在激勵(lì)自己。她年年月月，永不停歇。
雖然精衛(wèi)在浩瀚的大海面前是那樣的渺小，但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，它每天從西山銜樹(shù)枝、石子，投擲到東海。路途遙遠(yuǎn)，歷盡千辛萬(wàn)苦。而小小的樹(shù)枝、石子對(duì)于大海來(lái)說(shuō)卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅(jiān)忍不拔的精神是可貴的。憑借這種精神，它一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
可是轉(zhuǎn)念又想，那得到何年何月啊?如果它能換個(gè)角度思考，我想成功的幾率會(huì)更大。
比如，它可以開(kāi)動(dòng)腦筋，研制出來(lái)新型的填海機(jī)器。雖然思索的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是具體操作的時(shí)間就會(huì)短。如此看來(lái)，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況巧干。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇七
我最喜歡看中外神話故事里的《精衛(wèi)填海》啦!聽(tīng)我介紹給你們聽(tīng)。
一天，炎帝的女兒女娃要去東海劃船玩耍，不小心掉進(jìn)了大海里，女娃淹死了。炎帝很傷心。
女娃的靈魂變成了一只小鳥(niǎo)，叫精衛(wèi)。它想：大海能奪去自己的'生命，也能奪走別人的生命。所以它要把大海填平，它飛到山用嘴叼著石子扔向大海，它不斷地向大海扔石子。大海嘲笑它說(shuō)：“我那么大，你什么時(shí)候也不能把我填平?！?/p>
通過(guò)這個(gè)故事我明白了：做事一定要有強(qiáng)大的毅力，堅(jiān)定的意志，不能輕言放棄。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇八
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇童話，那就是《精衛(wèi)填?！罚冶凰欠N執(zhí)著的精神感動(dòng)啦。
一只卑微的小鳥(niǎo)，竟然要把無(wú)邊無(wú)際的大海填平，有人可能說(shuō)它“天真”但它依然不放棄，因?yàn)樗嘈牛灰筒豢赡軟](méi)有奇跡。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自己要是有精衛(wèi)鳥(niǎo)那樣執(zhí)著的精神多好啊!
堅(jiān)持就是勝利，精衛(wèi)鳥(niǎo)不放棄，它渴望有一天，可以把這一望無(wú)際的大海填平。
跟人比起來(lái)，小鳥(niǎo)是多磨的渺小，而小鳥(niǎo)擁有的精神，我們龐大的人類都擁有嗎?
曾經(jīng)我多次遇到困難，每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥(niǎo)，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著?！耙黄蠛Ｐ▲B(niǎo)都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢?”我經(jīng)常用這句話來(lái)提醒自己。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)困難是什么呢?是一片片需要背誦的課文。
是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字。
是……。
我的這些困難在精衛(wèi)鳥(niǎo)的眼里根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫，努力背，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。
精衛(wèi)鳥(niǎo)的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。
我被那種精神所感動(dòng)，一直卑微的小鳥(niǎo)，卻想填滿大海，有人說(shuō)這是不可能的，但是，只要不放棄它是有個(gè)能的，我想它會(huì)這樣說(shuō)的。而想想自身，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自身要是有精衛(wèi)鳥(niǎo)那樣執(zhí)著的精神多好啊!
曾經(jīng)我多次遇到困難，每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥(niǎo)，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著?！耙黄蠛Ｐ▲B(niǎo)都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢?”我經(jīng)常用這句話來(lái)提醒自身。
我的這些困難，根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫，努力背，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。
它讓我想到了愛(ài)迪生發(fā)明了1000多個(gè)發(fā)明，每一個(gè)發(fā)明都實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)次我也要學(xué)習(xí)這種精神。精衛(wèi)鳥(niǎo)的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇九
寒假里讀了中國(guó)寓言故事中的《精衛(wèi)填?！罚屛疑钌畹馗袆?dòng)。
故事講的是太陽(yáng)神——炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，她非常喜歡大海，一次在海上劃船的時(shí)候，被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥(niǎo)，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)放棄了生前想要自由飛翔的愿望，要把淹死自己的大海填平!每天精衛(wèi)就到很遠(yuǎn)的山上銜起一根小樹(shù)枝或一塊小石子來(lái)填大海。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，洶涌的大海被無(wú)畏的精衛(wèi)鳥(niǎo)感動(dòng)了。平日里，它很少再波濤洶涌，而是呈現(xiàn)出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象。
精衛(wèi)鳥(niǎo)這種頑強(qiáng)不屈的品格深深地影響了我，我時(shí)常想：在學(xué)習(xí)和生活上我也要向精衛(wèi)一樣，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不怕困難，只要用心去做就一定能成功!
讓我學(xué)會(huì)如何做個(gè)有知識(shí)，有禮貌的小學(xué)生。
同學(xué)們，我們要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，在書的海洋里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讀經(jīng)典書做智慧人!
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇十
精衛(wèi)填海，是中國(guó)古代寓言故事中的經(jīng)典之作，它講述了一只勇敢的小鳥(niǎo)精衛(wèi)立志要填平大海，以報(bào)父母的仇。從這個(gè)故事中，我們可以獲得很多啟示與感悟。精衛(wèi)填海，何捷心得體會(huì)。
首先，精衛(wèi)填海告訴我們，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)持不懈，勇往直前。在故事中，精衛(wèi)在填海的過(guò)程中遇到了很多困難，但它并沒(méi)有退縮，而是鼓起勇氣，更加努力地填海。這給了我們很大的啟示，無(wú)論遇到什么樣的困難，我們都不能輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈、勇往直前，才能突破困難，達(dá)到成功的彼岸。
其次，精衛(wèi)填海讓我們明白，我們要學(xué)會(huì)正視自己的能力與不足。在故事中，精衛(wèi)明白自己是一只小小的鳥(niǎo)，力量有限，但它依然毫不退縮，勇敢地面對(duì)海洋這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。這給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力提升自己的能力，同時(shí)也要正視自己的不足，并及時(shí)采取措施去彌補(bǔ)。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)。
再次，精衛(wèi)填海告訴我們，我們要銘記感恩之心。在故事中，精衛(wèi)為了報(bào)答父母的恩情，勇敢地去填海。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，值得我們深思。父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩，都值得我們銘記在心，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。只有懂得感恩，并付諸行動(dòng)，我們才能真正成長(zhǎng)，并在人生的道路上獲得更多的快樂(lè)與滿足。
最后，精衛(wèi)填海告訴我們，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在故事中，精衛(wèi)在海洋的邊緣修筑堤壩時(shí)，不斷地遭受大浪的沖擊，但它始終堅(jiān)持了下來(lái)，最終實(shí)現(xiàn)了填海的目標(biāo)。這給了我們很大的啟示，面對(duì)困難，只有堅(jiān)持不懈地努力，不怕失敗，才能最終獲得成功。正如俄國(guó)作家屠格涅夫所說(shuō)：“忍者是智慧之母，堅(jiān)忍不拔的決心激發(fā)智者的才能。決心的力量比能力的力量更大?！?/p>
總之，精衛(wèi)填海這個(gè)寓言故事給了我們很多的啟示與感悟。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)持不懈、勇往直前；要正視自己的能力與不足，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)努力提升自己的能力；要銘記感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人的恩情；要堅(jiān)持不懈地努力，克服困難，最終取得成功。相信只要我們能夠從精衛(wèi)填海中汲取到這些寶貴的教訓(xùn)，并將其付諸實(shí)踐，我們定能在人生的道路上駛向輝煌的彼岸。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇十一
生命不息，奮斗不止。這是人類賴以生存的基石，也是歷史中無(wú)數(shù)英雄的信條。而精衛(wèi)填海便是這樣一則壯舉，堪稱中國(guó)古代文化的經(jīng)典之一。經(jīng)過(guò)千年歲月的洗禮，精衛(wèi)填海的故事中蘊(yùn)含著怎樣的心得體會(huì)？在這篇文章中，我將以自己的思考和探索，為你解讀精衛(wèi)填海的深刻意義。
第二段：挑戰(zhàn)困難。
精衛(wèi)填海的故事源于《山海經(jīng)》中的一段神話。神話中提到了一個(gè)不可能完成的任務(wù)——將東海填平，造就更多的土地。這個(gè)任務(wù)本就不可能完成，但正是這種不可能，更激勵(lì)人們?nèi)ヌ魬?zhàn)它。精衛(wèi)填海的故事告訴我們，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易言敗。只有敢于正視挑戰(zhàn)，真正努力去面對(duì)它，才能獲得成功。困難不是我們的對(duì)手，挑戰(zhàn)是我們發(fā)現(xiàn)更好自己的機(jī)會(huì)。
第三段：頑強(qiáng)拼搏。
精衛(wèi)填海的神話以及相關(guān)的動(dòng)畫片常常有一個(gè)畫面——那就是「精衛(wèi)啄木」?！缸哪尽沟膭?dòng)作不停歇，持之以恒，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停下來(lái)。這個(gè)畫面是對(duì)于精衛(wèi)填海的過(guò)程的一種準(zhǔn)確的詮釋——面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不能停下，只有一路向前。不停歇，持之以恒，這是前進(jìn)的真諦。精衛(wèi)填海的神話也告訴我們，每一次的頑強(qiáng)拼搏，都讓我們更加成熟，更加堅(jiān)韌，更加有力量。
第四段：精誠(chéng)合作。
雖說(shuō)精衛(wèi)填海的故事很大程度上是講述「精衛(wèi)啄木」，但鋪陳加深對(duì)于「水族」的描述卻同樣重要。「水族」是可以幫助神鳥(niǎo)精衛(wèi)完成夢(mèng)想的伙伴，而精衛(wèi)啄木的存在則激勵(lì)著它們的堅(jiān)韌和拼搏。這就是精誠(chéng)合作。無(wú)論我們面臨怎樣的困境，我們需要的是堅(jiān)定的理想和信仰，以及與有共同志向的人團(tuán)結(jié)奮斗。團(tuán)隊(duì)合作是助力自己的最有效方式，至親至愛(ài)遇上斷壁殘?jiān)?，始終團(tuán)結(jié)合作才能迎難而上。
第五段：創(chuàng)新求變。
在精衛(wèi)填海的故事中，有一個(gè)神話中的元素——「筑路沙」。這是神獸清虛所運(yùn)送的，它能夠讓精衛(wèi)啄木順利拓展土地。這個(gè)元素告訴我們——當(dāng)我們面臨困難時(shí)，還可以從自己擁有的資源中獲取靈感和啟示。創(chuàng)新求變是成功的必備素質(zhì)，只有不斷讓自己業(yè)余積累更多可以拓展的技能，才能不斷進(jìn)步，讓自己實(shí)現(xiàn)與眾不同。
結(jié)束語(yǔ)：
精衛(wèi)填海是人類智慧的偉大結(jié)晶，它讓我們感受到勇氣、堅(jiān)韌、合作以及創(chuàng)新對(duì)于我們成長(zhǎng)發(fā)展的重要性。在人生不同階段，我們都會(huì)遇到不同的挑戰(zhàn)，困難，挑戰(zhàn)讓我們仰望星空的同時(shí)更要腳踏實(shí)地，堅(jiān)定自己的信念，不斷向目標(biāo)拼搏。在實(shí)施穩(wěn)健的合作的同時(shí)，不斷充實(shí)自己的技能，讓自己成為真正綻放風(fēng)華的人。生命的意義，正是在奮斗中讓我們感受到它的力量。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇十二
“精衛(wèi)填海”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)十分著名的故事，也被認(rèn)為是一個(gè)非常具有象征意義的傳說(shuō)。關(guān)于這個(gè)故事，從古至今不僅在兒童教育中被廣泛使用，同時(shí)也在公司管理中用作激勵(lì)人心的故事。它所傳達(dá)的信息十分重要，它鼓舞我們不要?dú)怵H，一定要有信心，使每一個(gè)想落實(shí)自己夢(mèng)想的人在路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)健。我通過(guò)學(xué)習(xí)和思考這個(gè)故事，有了自己的一些心得體會(huì)，想要在此與大家分享。
“精衛(wèi)填?！惫适碌谋举|(zhì)是告訴我們無(wú)論面臨怎樣壓抑和困難，我們都要堅(jiān)持不懈地努力。這個(gè)故事的主要精神是：沉著應(yīng)對(duì)，不怕艱難險(xiǎn)阻。個(gè)人的力量畢竟有限，但是如果能夠發(fā)揚(yáng)眾人同心、群策群力的精神，便可成一團(tuán)勢(shì)不可擋的力量。正如故事中的吳剛和精衛(wèi)一起努力將大海填平，雖然他們付出了很大的努力，但也成功地完成了任務(wù)——致力于挑戰(zhàn)異常艱難的事情，并最終在堅(jiān)韌不拔的努力下得到了成功。這也是一種人類繼續(xù)前進(jìn)的力量源泉。
“精衛(wèi)填?！钡墓适陆o我們啟示，要在克服一切困難中不斷探索和嘗試，否則永遠(yuǎn)也無(wú)法解決目前所面臨的問(wèn)題。如果遇到困難，我們必須克服恐懼，保持勇氣，以堅(jiān)定的信念、韌勁和勇氣去戰(zhàn)勝任何困難，并為達(dá)成自己的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，“精衛(wèi)填海”還啟示我們要根據(jù)時(shí)代發(fā)展，改進(jìn)不斷創(chuàng)新，使我們的工作更加高效和有成效。面對(duì)困難，必須有創(chuàng)新精神來(lái)應(yīng)對(duì)，從而找到解決的方法。
針對(duì)“精衛(wèi)填海”故事，我們可以學(xué)習(xí)和實(shí)踐一些方法：
首先，培養(yǎng)平常心。在克服大案難題時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，迎難而上。其次，制定明確的目標(biāo)組成良好的團(tuán)隊(duì)。唯有目標(biāo)明確、合適的團(tuán)隊(duì)，才能跨越困難、擺脫壓力。此外，我們還應(yīng)持之以恒地堅(jiān)持努力，并勇敢地面對(duì)任何未知、異常和壓力，通過(guò)勇敢的嘗試和探索，從不同的方面提升自己。
【第五段：總結(jié)】。
“精衛(wèi)填?！笔且粋€(gè)啟發(fā)我們保持勇氣、堅(jiān)定信心的經(jīng)典故事。這個(gè)故事從宏觀和微觀的層面給我們傳遞了很多的歷史文化和管理經(jīng)驗(yàn)。精神堅(jiān)韌和奮發(fā)向前的狀態(tài)是在時(shí)代變革的背景下，使我們個(gè)人和更廣泛的社會(huì)都能持續(xù)前進(jìn)的唯一途徑。我們要學(xué)會(huì)了解和應(yīng)用這些方法和理念，讓他們成為我們努力的風(fēng)向標(biāo)和動(dòng)力引擎。讓世代傳承“精衛(wèi)填?！钡木?，使我們更加有信心在面對(duì)生活中的各種問(wèn)題時(shí)，沉著應(yīng)對(duì)，最終闖出一片新的天地。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇十三
在浩瀚的東海上，有一種叫精衛(wèi)的小鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)整天忙忙碌碌，到西山去銜來(lái)小樹(shù)枝、小石子丟到大海里去。它為什么要這樣做呢?原來(lái)，它們立志要以堅(jiān)韌不拔的毅力，把大海填平。
這里有一個(gè)美麗的傳說(shuō):相傳在古時(shí)候，炎帝有個(gè)最小的女兒，名叫女娃。有一次女娃到東海邊去游玩，不幸被洶涌的海水吞沒(méi)了。女娃死不瞑目，怨恨不絕。她的怨氣化成了一種鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)就是精衛(wèi)。直到現(xiàn)在，東海邊上還留有精衛(wèi)誓水處——據(jù)說(shuō)女娃就是在此處落水淹死的，所以精衛(wèi)鳥(niǎo)誓死不飲這里的水。
精衛(wèi)鳥(niǎo)以它微弱的力量想要填平浩瀚無(wú)垠的大海，這當(dāng)然是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是，它認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力的精神卻是難能可貴的，是鼓舞人奮發(fā)向上的。這大約就是《精衛(wèi)填?！愤@則神話一直流傳的原因吧。
1.“精衛(wèi)”鳥(niǎo)名字的由來(lái)是什么？
參考答案：
它的叫聲就仿佛在呼喚自己的名字：“精衛(wèi)——，精衛(wèi)——”。
2.描寫精衛(wèi)鳥(niǎo)外形的句子是哪一句？
參考答案：
它的形狀跟烏鴉差不多，帶有花紋的腦袋，白色的尖啄，血紅的腳爪。
3.《精衛(wèi)填?！愤@則神話一直流傳的原因是什么?
參考答案：
它認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力的精神卻是難能可貴的，是鼓舞人奮發(fā)向上的，所以這則神話一直流傳。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇十四
精衛(wèi)填海是中國(guó)古代神話中的一個(gè)經(jīng)典故事，講述了一只勇敢的小鳥(niǎo)精衛(wèi)為了填平東海不斷撲騰不息的海水而不懈努力的故事。精衛(wèi)填海的背后寓意著中國(guó)人的聰明才智和不屈不撓的精神，它成為了一種象征，鼓舞著我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的勇敢和努力。
第二段：回顧課程內(nèi)容，梳理主題。
在聽(tīng)了由國(guó)學(xué)大師主講的《精衛(wèi)填?！氛n程后，我受益匪淺。首先，課程圍繞著“精衛(wèi)填?！钡墓适抡归_(kāi)，深入解析了課文中所蘊(yùn)含的中華民族的不屈不撓精神，并以此為引發(fā)點(diǎn)，展開(kāi)了對(duì)于個(gè)人品格培養(yǎng)和人生觀價(jià)值觀的探討。通過(guò)課程的內(nèi)容，我進(jìn)一步理解到了蕓蕓眾生只有通過(guò)不斷的堅(jiān)持努力和對(duì)自我的不斷超越，才能取得最終的成功。
第三段：折射個(gè)人體驗(yàn)，感悟力量。
在課程中，國(guó)學(xué)大師以深入淺出的講解方式，使我更加深入地理解了精衛(wèi)填海的內(nèi)涵及其對(duì)于個(gè)人奮斗的啟示。我明白了刻苦努力只是成功的第一步，關(guān)鍵還在于如何在堅(jiān)持的過(guò)程中不斷挑戰(zhàn)自我、突破自己的局限。我決心將精衛(wèi)填海的精神轉(zhuǎn)化為自己奮斗的力量，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，也將堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)前行。
第四段：分享課程啟發(fā)，促進(jìn)成長(zhǎng)。
《精衛(wèi)填海》課程帶給了我許多啟發(fā)。首先，它教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作的重要性，因?yàn)橹挥信c他人攜手共進(jìn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。其次，它讓我明白了時(shí)刻保持積極的心態(tài)的重要性，因?yàn)闃?lè)觀的態(tài)度能使我們更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。最后，它教會(huì)了我要對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，只有通過(guò)不斷地自我超越，才能獲得真正的成功。
第五段：總結(jié)與展望，展示積極向上的心態(tài)。
通過(guò)聽(tīng)精衛(wèi)填海的課程，我對(duì)于自己的人生目標(biāo)和奮斗方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐精衛(wèi)填海的精神，不斷砥礪前行，追求真理和美德。同時(shí)，我也希望通過(guò)將這個(gè)故事傳播給身邊的人，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。每一個(gè)人都可以成為精衛(wèi)填海的化身，只要我們發(fā)揮自己的意志力和毅力，就一定能夠在追求夢(mèng)想的道路上取得成功！
以上就是我關(guān)于“聽(tīng)精衛(wèi)填海課心得體會(huì)”的五段連貫文章。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和智慧，同時(shí)也激發(fā)了我勇往直前，不懼困難的信心和決心。我相信只要我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上保持著堅(jiān)持不懈的精神，就一定能夠超越自我，迎接更加廣闊的未來(lái)。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇十五
傳說(shuō)很久很久以前，大海經(jīng)常泛濫，淹沒(méi)了許多田地與村莊。
有一次，炎帝的小女兒到海上游玩，不幸被淹死了。后來(lái)，她變成了一只美麗的小鳥(niǎo)，名叫精衛(wèi)。
精衛(wèi)天天從西山銜來(lái)小石子和小樹(shù)枝，投進(jìn)大海里。
大海說(shuō)：“小鳥(niǎo)兒，你就是干上一百年，也別想填平我?！本l(wèi)說(shuō)：“哪怕干上一萬(wàn)年，我也要把你填平！”大海憤怒地問(wèn)：“你為什么要這樣做？”精衛(wèi)堅(jiān)定地回答：“為了不讓你再奪去別人的生命?！闭f(shuō)完，精衛(wèi)張開(kāi)翅膀，又向西山飛去。
后來(lái)，精衛(wèi)的子子孫孫都非常勇敢，不管風(fēng)浪多大，仍舊日日夜夜地填海。
1、照樣子，寫詞語(yǔ)。
子子孫孫日日夜夜________________________。
2、讀了短文，你知道精衛(wèi)為什么要填平大海嗎？
3、精衛(wèi)明明知道大海不容易填滿？還要堅(jiān)持去做，這讓你想到了哪些詞語(yǔ)？寫出來(lái)幾個(gè)。
參考答案：
1、高高興興、仔仔細(xì)細(xì)、漂漂亮亮、口口聲聲、風(fēng)風(fēng)火火、家家戶戶。
2、為了不讓你再奪去別人的生命。
3、勇敢頑強(qiáng)、意志堅(jiān)定、全力以赴、持之以恒、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇十六
精衛(wèi)填海的故事使我們懂得了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，永不放棄。下面是小編為大家收集關(guān)于精衛(wèi)填海的讀書心得，歡迎借鑒參考。
前段時(shí)間，媽媽給我買了一本名叫《神話故事》的書。里面的故事有很多，如：女媧補(bǔ)天、牛郎織女、嫦娥奔月……其中，令我深受感動(dòng)的是精衛(wèi)填海。
精衛(wèi)原是太陽(yáng)神炎帝的女兒，名叫女娃。女娃聰明、活潑，炎帝夫婦很疼愛(ài)她。女娃很喜歡大海，有一天早晨，女娃到海邊去玩，炎帝夫婦對(duì)女娃說(shuō)：“今天會(huì)有暴風(fēng)雨，不要去玩了。”女娃就趁父母不注意時(shí)，悄悄地溜出海邊玩了。女娃玩了一整天，準(zhǔn)備回家了。這時(shí)，天空忽然烏云密布，下起了傾盤大雨，海面波浪滾滾，女娃被卷進(jìn)了大海深處。女娃死后，她的靈魂變成了一只小鳥(niǎo)，大家都叫她精衛(wèi)。精衛(wèi)不再喜歡大海，因?yàn)榇蠛Z走了她幼小的生命。每天，精衛(wèi)都從山上銜來(lái)樹(shù)枝和小石頭，把樹(shù)枝、小石頭投入大海。她發(fā)誓一定要把大海填平，再也不要讓大海奪取別人的生命。
讀到這，我不禁問(wèn)媽媽：“精衛(wèi)是不是有點(diǎn)傻，她有可能把大海填平嗎?”媽媽說(shuō)：“不一定的，只要精衛(wèi)堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)成功的!”
是呀!多么勇敢的精衛(wèi)，多么堅(jiān)持不懈的精衛(wèi)。想想我自己，因?yàn)槠綍r(shí)跳舞，練習(xí)多一點(diǎn)時(shí)間，我都嫌累、嫌辛苦，不想再跳。相比精衛(wèi)，我真的很慚愧。以后我要向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持、執(zhí)著的精神，把事情做好!
傳說(shuō)古代炎帝的女兒叫女娃，有一次女娃到東海邊去玩耍，想不到她在海里嬉戲的時(shí)候，被淹死在東海的巨浪之下。女娃的靈魂冤魂，后來(lái)她的靈魂化成一只小鳥(niǎo)。變成的鳥(niǎo)兒叫“精衛(wèi)”，整日里鳴叫就像人說(shuō)話一樣。一直往返于東海和西山間，銜一些不算太大的木頭、石塊。這靈鳥(niǎo)胸藏怨恨要報(bào)復(fù)，在大的艱難險(xiǎn)阻她也不怕，整天銜石塊、木頭，發(fā)誓要填平東海千頃浪，感動(dòng)了天下的生靈。沒(méi)有一個(gè)不欽佩她。到后來(lái)“精衛(wèi)填海”這個(gè)。
成語(yǔ)。
常比喻做事堅(jiān)持到底決心很大。
×了這篇文章，它主要講了炎帝的女兒女娃，一天在東海玩，被淹死，死后他為一只鳥(niǎo)，發(fā)誓要填平東海。最后得到了天下生靈的欽佩，也讓后代知道，做事一定要堅(jiān)持，不要放棄。
×了這篇文章，我要像精衛(wèi)學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)持不懈的精神，人人都學(xué)習(xí)她的這種精神，那就好了，那這個(gè)世界，就不會(huì)在有人放棄一切了，如果再加上和睦相處，那就更加好。
我還知道了，動(dòng)物并不是全沒(méi)有煩惱和心事，還有仇恨，它們恨那些捕捉它們的獵人、獵狗，恨它們傷死了自己的同胞，使它們變的不高興起來(lái)，變的心煩意亂。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友，殺動(dòng)物就像殺了人一樣，心里覺(jué)得不安。
今天，我學(xué)了一篇文章，名字叫《精衛(wèi)填?！罚苁軉l(fā)。
《精衛(wèi)填?！分v了一個(gè)傳說(shuō)：古代的炎帝有個(gè)女兒，名字叫女娃。有一次，女娃去東海玩耍時(shí)，被大海的巨浪吞沒(méi)。女娃死后，她化作一只鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)會(huì)發(fā)出“精衛(wèi)”的悲鳴聲，所以人們給它取名為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的生命，所以她要報(bào)仇雪恨。于是她就不停地銜來(lái)小石子或者樹(shù)枝，飛往東海，想把東海填平。后來(lái)，她和海燕成了夫妻，生了許多小鳥(niǎo)，小精衛(wèi)和媽媽一起天天銜東西去填海。
我覺(jué)得精衛(wèi)真是了不起!她明明知道大海那么遼闊，可還是不停地填。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。從精衛(wèi)填海的故事中，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，不能因?yàn)橛欣щy就半途而廢。就像我，明明知道學(xué)習(xí)拉二胡真的很苦，也很單調(diào)。但是，我必須每天花一個(gè)多小時(shí)來(lái)練習(xí)，而且還需追求拉得更加完美才行。對(duì)待作業(yè)中的難題，我不應(yīng)該害怕它們，等著媽媽或者老師的幫助，而要充分利用中午和下課時(shí)間，自己去鉆研，將困難克服。這樣，我就能不斷地戰(zhàn)勝自我，成為一個(gè)有比較堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
我欽佩精衛(wèi)，我更喜愛(ài)這些給我教育和啟迪的好書。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇十七
《精衛(wèi)填?！肥侵袊?guó)古代神話、民間傳說(shuō)中的一個(gè)著名故事，它講述了一只小鳥(niǎo)精衛(wèi)不斷地填海的故事，意在表現(xiàn)人們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要堅(jiān)持不懈、勇往直前，以克服困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我在看完這個(gè)故事后深受啟發(fā)，對(duì)它有了更深層次的體會(huì)和理解。
第二段：困難舉例。
在我日常生活中面對(duì)的困難很多，比如學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)、人際交往的問(wèn)題、環(huán)境的壓力等。其中最大的困難就是我一直以來(lái)的自卑心理，這使我在做很多事情時(shí)都沒(méi)能放開(kāi)手腳，限制了自己的發(fā)展。
第三段：堅(jiān)持努力。
然而，看完《精衛(wèi)填?！泛螅疑羁腆w會(huì)到，面對(duì)困難時(shí)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈地努力，勇往直前，這樣才能一步步克服困難。像精衛(wèi)一樣，不斷填海雖然看似無(wú)用，但卻是在不斷嘗試，不斷追求進(jìn)步。只有這樣我們才能不斷超越自我，茁壯成長(zhǎng)。
第四段：統(tǒng)籌全局。
此外，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，還需要總體思考，統(tǒng)籌全局。就像精衛(wèi)填海一樣，如果他只看到眼前那一點(diǎn)點(diǎn)海水，一味地?fù)湓谀抢锾钔?，他永遠(yuǎn)也不可能完成填海的任務(wù)。但他能夠立足全局，找到造成海水那么深的根本原因，最終成功地完成了填海的任務(wù)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事給我們提供了很好的啟示和幫助。在我們?nèi)粘５纳钪忻鎸?duì)各種挑戰(zhàn)與困難，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、勇往直前，不怕挫折，大膽嘗試；同時(shí)要統(tǒng)籌全局，站在更高層次去看待問(wèn)題，耐心分析和解決問(wèn)題。如果能夠做到這些，我相信我們一定能夠在生活、學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇十八
《精衛(wèi)填海》這個(gè)故事，相信大家一定都聽(tīng)過(guò)吧。這個(gè)故事講的是：從前，炎帝有個(gè)女兒名叫女娃，她非常喜歡玩水，有一天她到東海去玩水，不幸被海浪吞沒(méi)淹死了，但她的靈魂沒(méi)有散去，變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥(niǎo)，每天都要用嘴銜來(lái)石頭、樹(shù)枝投入東海，想讓大海別再吞噬別的生命。自從聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我便喜歡上了它。
精衛(wèi)的這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無(wú)垠的大海相比，它顯得那么渺小，但是它一直堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想付出努力。
做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，甚至是艱難險(xiǎn)阻，學(xué)習(xí)也是如此。所以，我們學(xué)生不也需要這種不怕困難、勇往直前的精神嗎?現(xiàn)在，我只想對(duì)自己說(shuō)一句話：“遇到困難不要害怕，精衛(wèi)給你帶來(lái)力量。只要你努力了，就能成功!”
精衛(wèi)填海的閱讀心得篇十九
今天，我又一次閱讀了《精衛(wèi)填海》這篇文章，說(shuō)是又一次，那是因?yàn)橐荒昙?jí)的語(yǔ)文課本上就有這篇神話故事。這是一個(gè)美麗的傳說(shuō):上古時(shí)候，炎帝有個(gè)小女兒，名曰女娃。有一次，女娃到東海邊游玩，不幸淹死了。她死不瞑目，怨恨不絕，怨氣化成一種鳥(niǎo)，就是精衛(wèi)。它們每天銜樹(shù)枝，石子，投入大海，立志把大海填平。
也許是年齡的緣故，我今天的感觸特別深刻，真可以說(shuō)是思緒萬(wàn)千。
雖然精衛(wèi)在浩瀚的大海面前是那樣的.渺小，但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，它每天從西山銜樹(shù)枝、石子，投擲到東海。路途遙遠(yuǎn)，歷盡千辛萬(wàn)苦。而小小的樹(shù)枝、石子對(duì)于大海來(lái)說(shuō)卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅(jiān)忍不拔的精神是可貴的。我想:憑借這種精神，它一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
可是轉(zhuǎn)念又想，那得到何年何月啊?如果它能換個(gè)角度思考，我想成功的幾率會(huì)更大。比如，它可以開(kāi)動(dòng)腦筋，研制出來(lái)新型的填海機(jī)器。雖然思索的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是具體操作的時(shí)間就會(huì)短。如此看來(lái)，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況巧干。
記得小時(shí)候剪紙，由于不知道對(duì)稱軸，每次都是先畫出整個(gè)圖案，再剪，因此一次只能剪一個(gè)。有一次，幼兒園老師布置了剪十個(gè)同樣大小、同樣圖案的作業(yè)。這下，我可急壞了。這么大的工程，我得干到豬年馬月啊!無(wú)奈地把紙放在手中無(wú)意識(shí)地折來(lái)折去。忽然被一個(gè)個(gè)相同大小的形狀吸引了!一拍腦袋，有了!于是，我把紙對(duì)折，再對(duì)折，四個(gè)一組，一次成功。連續(xù)三次，超額完成任務(wù)。第二天的課堂上，老師著實(shí)表?yè)P(yáng)了我好一陣。
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