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見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇一
轉(zhuǎn)眼間，我作為新教師的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束?；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習(xí)班主任工作，進(jìn)取完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我將就見(jiàn)習(xí)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
1、師德表現(xiàn)。
這一學(xué)年來(lái)，我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，盡心盡力教書(shū)育人。平時(shí)進(jìn)取參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，同時(shí)配合教研組搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)。
2、班主任工作。
一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任的重要性，班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情景。我平時(shí)十分注重與學(xué)生的交流，經(jīng)過(guò)與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，盡己所能解決他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中遇到的困難，以幫忙學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中。
3、教學(xué)工作。
深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合本事的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇二
首先感謝xx公司給了我這個(gè)工作機(jī)會(huì)，讓我有幸成為其中的一員。在將近三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期工作中，我學(xué)習(xí)到很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，同時(shí)xx公司也給了我一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。
來(lái)xx公司工作已有兩個(gè)多月，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事對(duì)我熱心幫忙，使我倍感親切，迅速的適應(yīng)了新的工作環(huán)境。期間通過(guò)參加大區(qū)、公司組織的各種培訓(xùn)及活動(dòng)，使我對(duì)xx公司的發(fā)展歷史、企業(yè)精神和文化有了深刻的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也全面的提升了自己的素質(zhì)和專業(yè)潛力，增強(qiáng)了我對(duì)公司的歸屬感，讓我受益匪淺。
在xx公司工作，接觸到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，每一天都能學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能。公司還安排了帶崗人，在帶崗人和各位同事的悉心幫忙下，使我較快的理清了思路、投入到工作的主角當(dāng)中。
我的崗位是資料員，我主要是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的資料檔案管理、統(tǒng)計(jì)管理及內(nèi)業(yè)管理工作。負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作，在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。圖紙采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。收集整理施工過(guò)程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì)議紀(jì)要等資料并歸檔。項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、收發(fā)、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。認(rèn)真做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作。
資料員的工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則比較細(xì)碎煩瑣，能夠真正做好并不容易，通過(guò)多次的自檢自查，在收獲的同時(shí)也暴露出了許多需要整改的問(wèn)題和不足之處：
文件的接收日期與施工單位的發(fā)文日期時(shí)有偏差，往往變更發(fā)出后，施工單位施工完成一段時(shí)間后才送回變更確認(rèn)單，工程資料應(yīng)隨工程進(jìn)度同步收集、整理并按規(guī)定移交和存檔。接下來(lái)的工作中，我將在這方面加強(qiáng)跟蹤，提高文件流轉(zhuǎn)的及時(shí)性。
在工程資料的管理中，由于自身專業(yè)知識(shí)的缺乏使我對(duì)一些專業(yè)詞匯、概念的掌控不佳，造成資料整理的效率降低。在這方面我會(huì)通過(guò)自身的學(xué)習(xí)與積累，項(xiàng)目部各專業(yè)工程師的指導(dǎo)，努力克服，提高工作效率。
定期刻盤(pán)存檔，確保資料有完整的備份，避免日后因資料遺失發(fā)生糾紛。以上這些不足之處這給我指明了改善方向，在今后的工作中，我會(huì)多認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作潛力，加強(qiáng)工作職責(zé)感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在我加入xx這段時(shí)間里對(duì)我的幫忙，也期望在今后的工作中對(duì)我多加支持，多提推薦和要求，使我更好的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇三
我于20__年x月x日成為公司的試用員工，至今6個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任研發(fā)員一職，負(fù)責(zé)消毒劑的研發(fā)工作。
不知不覺(jué)中來(lái)到公司已經(jīng)快6個(gè)月了，六個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，足夠我去了解周邊的環(huán)境以及熟悉身邊的同事，當(dāng)然最主要的是熟悉我所負(fù)責(zé)的工作。
能進(jìn)入公司工作的我是幸運(yùn)，當(dāng)初我懷著努力工作、體現(xiàn)自我價(jià)值的決心踏進(jìn)公司的大門。在這里我感受到了一個(gè)成熟的公司現(xiàn)代化的管理模式以及鼓勵(lì)自我增值的個(gè)性化的人才培養(yǎng)機(jī)制。我特別希望通過(guò)自身的努力能夠得到公司的認(rèn)可從而在更廣闊的領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)道路。
其實(shí)作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初入社會(huì)，進(jìn)入公司，心底總會(huì)有些忐忑，但是公司融洽和諧的工作氛圍讓我感受到溫馨，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇四
1.____同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
2.該同志思想穩(wěn)定，工作踏實(shí)肯干，專業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。____是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對(duì)，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式，關(guān)心愛(ài)護(hù)體貼每一位護(hù)理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使____科護(hù)理工作蒸蒸日上。
3.____同志待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
4.______同志，在我單位實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。
5.______同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
6.勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
7.______同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
8.____同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
9.____-__同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
10.該生勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇五
見(jiàn)習(xí)班主任初到工作崗位的人在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，需要更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看看見(jiàn)習(xí)班主任。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，自己工作已經(jīng)四個(gè)月了，細(xì)細(xì)回憶起來(lái)，這幾個(gè)月里，有歡笑，也有淚水，但是，一切的一切都是源于自己對(duì)教育的熱愛(ài)，這幾個(gè)月里，自己作為一名新教師，成長(zhǎng)了，也學(xué)習(xí)了很多東西。響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，12月1日到12月7日，我擔(dān)任了高一(8)班的實(shí)習(xí)班主任。實(shí)習(xí)班主任的路途雖然有忙碌和艱辛，但是，它使我對(duì)班主任工作有了新的認(rèn)識(shí)和理解，在這一周里，通過(guò)與班主任導(dǎo)師和學(xué)生的接觸交流中，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西。一周的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺，感觸良多。下面，我對(duì)這次實(shí)習(xí)班主任工作的一些。
心得體會(huì)。
進(jìn)行總結(jié)。
1、深入全面的了解學(xué)生，了解整個(gè)班級(jí)的情況。
在實(shí)習(xí)期間，我要跟隨著班主任，和班主任做同樣的事情，主要就是班級(jí)的日常事務(wù)管理，其中主要包括：監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生、課間眼保健操、大課間、班會(huì)的開(kāi)展等。雖然是重點(diǎn)班，但是畢竟是高一的學(xué)生，很多還處于調(diào)適階段。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，這時(shí)就需要我們的監(jiān)督和正確引導(dǎo);在紀(jì)律方面，8班學(xué)生還是很乖的，無(wú)論是上課，還是晚修，紀(jì)律都挺好的，所以，也給我減輕了不少負(fù)擔(dān);在衛(wèi)生打掃方面，學(xué)生普遍比較積極，但也有個(gè)別男生偷懶，拖拖拉拉，對(duì)于這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。另外，值得一提的是，周一的班會(huì)課，這次班會(huì)課是以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”為主題的。我們實(shí)習(xí)班主任主要是聽(tīng)和學(xué)習(xí)，還是由汪老師組織開(kāi)展。通過(guò)這次班會(huì)課，也讓我學(xué)習(xí)到很多東西，感受到很多真摯的情感。汪老師首先引導(dǎo)學(xué)生思考什么是愛(ài)國(guó)，通過(guò)ppt展示以前的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵略戰(zhàn)爭(zhēng)等畫(huà)面，以及通過(guò)展示20xx年奧運(yùn)，嫦娥三號(hào)的成功發(fā)射來(lái)展現(xiàn)今天國(guó)家的強(qiáng)大，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，并呼吁學(xué)生共同高喊：“我愛(ài)您，中國(guó)!”通過(guò)愛(ài)國(guó)引發(fā)學(xué)生對(duì)愛(ài)的思考，從中聯(lián)系學(xué)生所學(xué)的知識(shí)舉例說(shuō)明。特別強(qiáng)調(diào)愛(ài)班級(jí)，讓學(xué)生感受到班級(jí)之愛(ài)，并增強(qiáng)其班集體榮譽(yù)感。最后，通過(guò)給學(xué)生講關(guān)于老鷹成長(zhǎng)的過(guò)程的故事，引導(dǎo)學(xué)生思考上學(xué)的目的，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想首先要有目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，必須把對(duì)學(xué)習(xí)不利的習(xí)慣，懶散的習(xí)慣全部改掉。
同時(shí)，還給學(xué)生展示了各大名校，并選取高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生不斷奮戰(zhàn)，迎接高考，本節(jié)班會(huì)課最大的一個(gè)亮點(diǎn)就是班會(huì)課的最后，班主任要求學(xué)生寫(xiě)下一封信給未來(lái)的自己，讓今天的自己期待未來(lái)的自己，讓未來(lái)的自己感謝今天的自己。
3、積極開(kāi)展文體活動(dòng)，搞好大課間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。
高中生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，也有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生每周一、三、四、五的第九節(jié)課都是大課間，組織學(xué)生跑步，每次活動(dòng)我都參與進(jìn)去，與學(xué)生一起活動(dòng)，并給予指導(dǎo)，這不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生的感情交流。另外，值得一提的是周四跑完步之后的班級(jí)活動(dòng)，我們班組織了“丟手絹”活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，給予了學(xué)生展示才華的機(jī)會(huì)，也對(duì)學(xué)生有了更深的了解，增進(jìn)了師生之間的情感。
4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，給予愛(ài)心和尊重，幫助進(jìn)步。
面，我作為實(shí)習(xí)班主任，首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，經(jīng)常和學(xué)生談話，深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我也越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深?yuàn)W，它不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)。要把這項(xiàng)工作搞好還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨練和考驗(yàn)。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉，為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗。
本學(xué)年我擔(dān)任了六班的見(jiàn)習(xí)班主任工作,在這短短的一年工作﹑學(xué)習(xí)和實(shí)踐的時(shí)間里,我學(xué)到了很多的東西,這里面包括我的指導(dǎo)老師施老師給了我很大的幫助.在班主任施老師的關(guān)心和幫助下，我認(rèn)真做好每一個(gè)工作，對(duì)待學(xué)生不敢有絲毫馬虎，真正的做到互相關(guān)心、互相幫助。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了班主任工作的煩瑣,細(xì)碎,當(dāng)然更主要的是這個(gè)工作的重要性以及如何管理好一個(gè)班級(jí),并幫助這個(gè)班級(jí)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。我想從幾個(gè)方面來(lái)回顧一下我這一個(gè)學(xué)期見(jiàn)習(xí)班主任各個(gè)方面的表現(xiàn)：
一、作好計(jì)劃，繁而不亂。
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開(kāi)展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的。
工作計(jì)劃。
古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性見(jiàn)習(xí)班主任工作總結(jié)見(jiàn)習(xí)班主任工作總結(jié)如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺(jué)走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂，以至工作難以開(kāi)展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且將來(lái)還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題因此，在開(kāi)展班主任工作之前，在施老師的幫助下做好本學(xué)年的工作計(jì)劃。
二、抓好常規(guī)工作。
三、具體工作。
1.德育方面：做好德育工作.五育并舉,德育為首.班會(huì)課是(志愿者服務(wù)工作總結(jié))德育工作的主陣地,我能積極參加班級(jí)中開(kāi)展的多次班會(huì)，在班會(huì)中我從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)到很多學(xué)生，他們有著多才多藝的一面，有著很多平時(shí)學(xué)習(xí)中沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，這使我對(duì)孩子們有更加全面的認(rèn)識(shí)。要走進(jìn)學(xué)生的心靈最重要的就是要與他們多溝通，而不是一味的責(zé)罵，心與心的交流勝過(guò)一切!平時(shí)更是要利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育.
2.學(xué)習(xí)方面：作為見(jiàn)習(xí)班主任，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也是非常重要的，我在施老師那里學(xué)到了非常重要的一點(diǎn)：互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)見(jiàn)習(xí)班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。在班級(jí)中不乏有一些學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，施老師運(yùn)用集體的力量來(lái)感化他，促進(jìn)他學(xué)習(xí)，而不是老師一味的單純說(shuō)教?？傊诎嗉?jí)管理方面：我作為六班的見(jiàn)習(xí)班主任，在班主任施老師的帶領(lǐng)下，能積極配合班級(jí)開(kāi)展各類活動(dòng)，關(guān)心班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，認(rèn)真塌實(shí)地干好每一次交給的任務(wù)，在班內(nèi)還積極開(kāi)展主題班會(huì)。在各類活動(dòng)中，我時(shí)刻注重向老班主任學(xué)習(xí)，平時(shí)仔細(xì)觀察，及時(shí)記錄下來(lái);課余還積極看相關(guān)的班主任學(xué)習(xí)的書(shū)籍，在思維共振中不斷進(jìn)步。
在本學(xué)期的見(jiàn)習(xí)班主任工作中，給我很大的啟示，作為一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)核心—班主任。除了狠抓班風(fēng)、班貌的建設(shè)，同時(shí)，還要組織好，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的矛盾糾紛，深入了解同學(xué)的心理狀況和思想動(dòng)機(jī)。
對(duì)于學(xué)生正是長(zhǎng)身體，求知識(shí)的黃金時(shí)代，同時(shí)由于生理、心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響。指導(dǎo)同學(xué)走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，這就是教師必須應(yīng)盡的責(zé)任。而主要進(jìn)行這方面工作教育的教師就是班主任。我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，更何況是學(xué)生，避免下一次不再犯相同的錯(cuò)誤見(jiàn)習(xí)班主任工作總結(jié)見(jiàn)習(xí)班主任工作總結(jié)。俗話說(shuō)：“有則改之，無(wú)則加勉”。對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，促使他們改正，也是一個(gè)好同學(xué);沒(méi)有犯錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，發(fā)揮他們積極性。
作為一個(gè)優(yōu)秀班主任，除了要有廣博的專業(yè)之外，更重要的是還要深入學(xué)生中去，充分挖掘出，學(xué)生所反映的一切心聲，班主任是聯(lián)系學(xué)生與教師，學(xué)生家庭的第一手資料，應(yīng)該做學(xué)生最親密的朋友，充分接近學(xué)生，和學(xué)生打成一片才能了解得到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ);班主任在和學(xué)生無(wú)意的交談中，應(yīng)該說(shuō)學(xué)生道出的話語(yǔ)才是最真實(shí)。這樣班主任就了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)識(shí)了學(xué)生心理的反映。為做學(xué)生的思想工作，怎樣引導(dǎo)學(xué)生，怎樣教育學(xué)生等等許多工作的開(kāi)展作好準(zhǔn)備。
作為班主任，我們應(yīng)該主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
學(xué)生的教育當(dāng)然學(xué)校教育是關(guān)鍵，但是學(xué)校的教育也要得到家庭教育支持，學(xué)校教育的水平有多高也只是學(xué)生接授教育的一部分，更多的時(shí)間還是要靠學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主動(dòng)勤奮學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)心支持分不開(kāi)的見(jiàn)習(xí)班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。在學(xué)校和家庭的共同努力教育下學(xué)生才能向著好的方向發(fā)展，積極創(chuàng)造學(xué)生成才的條件。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇六
1.該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，能配合知道老師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
2.該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
3.該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，知識(shí)面廣，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲。
4.該生實(shí)習(xí)期間，能積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標(biāo)。
5.該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
6.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)工作做的扎實(shí)，且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可。該生已具備良好工作素質(zhì)。
7.該生在______公司實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔切獨(dú)綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。望再接再厲。
8.該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理和完成各項(xiàng)工作，遇到問(wèn)題應(yīng)變能力強(qiáng)，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)。
9.該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞，有建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的理想和目標(biāo)。望再接再厲。
10.該生實(shí)習(xí)期間，對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)齲，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。
11.該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績(jī)。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!
12.該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
13.該生實(shí)習(xí)工作期間，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。
14.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于獨(dú)立思考，能夠舉一反三。
15.該生實(shí)習(xí)半年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
16.該學(xué)生對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
17.該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。
18.該學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
19.該生在實(shí)習(xí)期間，工作積極認(rèn)真，不怕苦，不怕累，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力，希望諶龍__同志繼續(xù)努力，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
20.該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇七
實(shí)習(xí)是大學(xué)生積累工作經(jīng)歷的最有效渠道。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)中我們能夠了解社會(huì)上的工作，提高自我的工作本事，在實(shí)習(xí)工作中也算是給自我這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)，看看自我這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，究竟掌握了多少，還有什么不足等。
前臺(tái)文員實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好實(shí)習(xí)的地方，在前臺(tái)將會(huì)和很多的人打交道，無(wú)形中提高了自我社會(huì)交際本事，這對(duì)工作有著很大的幫組，在前臺(tái)實(shí)習(xí)，也能夠了解一些工作上的流程，對(duì)工作上也會(huì)更加的了解。
每個(gè)剛出校門的大學(xué)生對(duì)社會(huì)上的交際本事肯定很差，在現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人的眼中都是利益，如果說(shuō)兩個(gè)好朋友沒(méi)有背叛，那么只能說(shuō)背叛的籌碼太低。在社會(huì)商場(chǎng)上也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友同樣也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，現(xiàn)代企業(yè)的大老板又有那一個(gè)不是虛偽的嘴臉，人與人之間就像兩條平行線也不會(huì)再相交。
剛出來(lái)實(shí)習(xí)，家里的人就跟我說(shuō)了很多很多，加上自我對(duì)社會(huì)的了解我相信這次的實(shí)習(xí)會(huì)很好。剛來(lái)到公司，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我就跟另外一位前臺(tái)的姐姐一齊工作，這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我每一天的日常任務(wù)都由她來(lái)安排。
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了文員的例行工作，具體如下：
認(rèn)真做好來(lái)電的接聽(tīng)、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水工作；
做好文具的購(gòu)買計(jì)劃和消耗總結(jié)工作；
做好每月的考勤工作；
做好長(zhǎng)途電話的管理工作；
將公司內(nèi)的圖書(shū)、雜志編號(hào)、分類整理，構(gòu)成電子文檔，使圖書(shū)、雜志的管理規(guī)范化；
協(xié)助做好招聘工作；
做好辦公室內(nèi)務(wù)管理工作。這其間，因?yàn)榕艢馍葘?dǎo)致電源跳閘多次與裝修公司、物業(yè)管理處協(xié)調(diào)；注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔；注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)。
2、在完成以上工作的同時(shí)，還圓滿完成公司臨時(shí)安排的工作，比如說(shuō)：
組織每個(gè)月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。先后組織到暨南大學(xué)打球、天河公司游泳、天河公司燒烤、員村文化宮打球、從化溫泉度假，都取得了較好的效果，加強(qiáng)了同事之間的交流，活躍了公司氣氛。另外，9月底曾策劃員工歡送大會(huì)，歡送吳濤等離職員工。
辦好公司的內(nèi)刊。從七月到十二月，一共辦了五期內(nèi)刊。經(jīng)調(diào)查，普遍認(rèn)為水平尚可。但因?yàn)榇蠖鄶?shù)人工作較忙或其他原因無(wú)法投稿，造成每一期內(nèi)刊的都存在稿源不足的問(wèn)題。未能想方設(shè)法調(diào)動(dòng)員工的寫(xiě)稿進(jìn)取性，除了自身原因之外，也與管理層等其他因素有關(guān)。
公司網(wǎng)站的建設(shè)。由于沒(méi)有制作網(wǎng)頁(yè)的經(jīng)驗(yàn)，所以存在很多技術(shù)問(wèn)題不知如何實(shí)現(xiàn)。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，修改了主頁(yè)，實(shí)現(xiàn)了公司產(chǎn)品等部分鏈接。因?yàn)楣拘蜗笮枰匦虏邉潱隧?xiàng)工作暫時(shí)告一段落。
3、同時(shí)還協(xié)助其他部門工作。
銷售部成立后，曾參與銷售部的銷售例會(huì)，整理會(huì)議記錄及銷售部一些常用資料、表格；
協(xié)助開(kāi)發(fā)部制作國(guó)資、燈飾erp等項(xiàng)目的部分圖片；
協(xié)助市場(chǎng)部進(jìn)行國(guó)資宣傳資料的排版、整理；
另外還參與了公有物業(yè)產(chǎn)品化的測(cè)試及《授權(quán)管理》等幾次幻燈片的制作。
總的來(lái)看，在過(guò)去的一年里，我的工作是盡職的，但也有不少的遺憾?？记诘墓芾硪婚_(kāi)始并不規(guī)范；長(zhǎng)途電話也因?yàn)槭栌诠芾泶嬖谝恍┎涣棘F(xiàn)象。
剛開(kāi)始和其她實(shí)習(xí)生一樣，我做的事情，相對(duì)來(lái)說(shuō)都是一些小事情，加上前臺(tái)的工作也不多，所以還是相當(dāng)簡(jiǎn)便的。剛開(kāi)始我就是對(duì)各個(gè)文件進(jìn)行整理，注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔，注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)，然后跑跑腿等工作。時(shí)間長(zhǎng)了姐姐也開(kāi)始交給一些難度比較大的工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我對(duì)來(lái)電的接聽(tīng)、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水，文具的購(gòu)買計(jì)劃和消耗總結(jié)，每月的考勤等工作都由必須的了解，做起來(lái)還很不錯(cuò)。熟悉工作之后，姐姐休息的時(shí)候我就獨(dú)立的完成工作，雖然有很多都是姐姐提前安排好的，可是我對(duì)自我的表現(xiàn)還是很滿意的。
調(diào)到開(kāi)發(fā)部，這是上級(jí)對(duì)我工作的肯定，對(duì)我個(gè)人而言是新的開(kāi)始，也是新的挑戰(zhàn)。除了要努力扮演好開(kāi)發(fā)部“文檔管理員”這一主角以外，期望我能在開(kāi)發(fā)部掌握更多的技術(shù)知識(shí)，不斷提升自我！
實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了很多的東西，在工作中，我明白了如何和別人進(jìn)行交流，如何和同事們打好關(guān)系，如何的做好工作，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)幫忙真的很大。實(shí)習(xí)之后我也明白了自我還有那些不足，在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做得更好。
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見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇八
20__年2月我加入了唐山大業(yè)建筑有限公司這個(gè)大家庭，作為一名新進(jìn)員工，施工建設(shè)給我有一種家的感覺(jué)一種積極向上奮發(fā)進(jìn)取的觀念，我很欣慰能加入到這個(gè)集團(tuán)成為一名測(cè)量員。
剛剛進(jìn)公司我被分配到曹妃甸巡道目部擔(dān)任測(cè)量員，對(duì)于陌生的環(huán)境，同事們都對(duì)我非常熱情，我有什么測(cè)量方面的問(wèn)題去請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)及前輩們，他們都能熱情的幫助我，交給我經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我技術(shù)，很快的我就適應(yīng)了新環(huán)境，并積極的投身到項(xiàng)目建設(shè)的施工工作中。
一、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、認(rèn)真求證。
在施工測(cè)量之前，認(rèn)真審圖，對(duì)圖上有誤、有疑義的地方及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及前輩們請(qǐng)教、咨詢、學(xué)習(xí)。在測(cè)量放線之前，利用cad算出坐標(biāo)，反復(fù)查看，確保萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)各種原始數(shù)據(jù)注意保存和及時(shí)整理，因?yàn)椤敖?jīng)驗(yàn)，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來(lái)的”!
測(cè)量放線后應(yīng)認(rèn)真復(fù)合線的位置確保每條線的實(shí)際誤差不超過(guò)半公分。
二、不斷進(jìn)取、精益求精。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。各種新的施工材料和施工機(jī)具不斷地應(yīng)用到施工建設(shè)中來(lái)，相對(duì)的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項(xiàng)規(guī)范也跟著發(fā)展。在如今高速發(fā)展的，不能自我提高，就意味著落后，就不能適應(yīng)目前施工建設(shè)工作的發(fā)展要求。
三、納百家之長(zhǎng)，補(bǔ)自家之短。
在與甲方、監(jiān)理等單位專業(yè)人士的接觸中吸收他人的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)到多跑跑施工現(xiàn)場(chǎng)檢查與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工人們施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問(wèn)題的所在，同時(shí)也看到自身的不足，以達(dá)到“博眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)一已之短”的目的。
天道酬勤，不欣喜于以往的任何成就，時(shí)刻準(zhǔn)備著解決各種難題、積極應(yīng)對(duì)可能面臨的挑戰(zhàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，測(cè)量隊(duì)本著實(shí)事求是的精神，尊重科學(xué)，尊重事實(shí)，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想和精神的指引下，把好工程測(cè)量質(zhì)量關(guān)，完善測(cè)量工作內(nèi)外一體制度，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo)，配合各個(gè)部門工作，為建造世界一流工程貢獻(xiàn)力量。
測(cè)量工作的嚴(yán)密實(shí)施，靠項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，靠我們各位測(cè)量員在工作中每時(shí)每刻的謹(jǐn)小慎微，不斷思索求證，保證萬(wàn)無(wú)一失。為了又快又好的圓滿服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)施工、為領(lǐng)導(dǎo)提供前期決策、充分的迎接鐵路上的各項(xiàng)檢查工作，針對(duì)某一件事，我們做了無(wú)數(shù)次的重復(fù)工作，風(fēng)里來(lái)、雨里去，當(dāng)完成任務(wù)背著儀器漫步歸來(lái)，我們?nèi)匀挥眯δ樝蚱渌聜冋宫F(xiàn)我們的魅力。
測(cè)量工作的嚴(yán)密實(shí)施，靠項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，靠我們各位測(cè)量員在工作中每時(shí)每刻的謹(jǐn)小慎微，不斷思索求證，保證萬(wàn)無(wú)一失。在此感謝孟經(jīng)理及項(xiàng)目部各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的關(guān)心、指導(dǎo)與支持!相信我一定能在巡邏道項(xiàng)目這個(gè)大熔爐中不斷學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)，為公司為項(xiàng)目部盡自己的一份力。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇九
通過(guò)本次實(shí)習(xí)材料的鑒定工作，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒(méi)有真正進(jìn)行見(jiàn)習(xí)，大多都是以教案為摹本進(jìn)行的謄抄，只有不到20%的學(xué)生真正走進(jìn)課堂進(jìn)行了實(shí)地見(jiàn)習(xí)。大多數(shù)同學(xué)的見(jiàn)習(xí)最終流于形式，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。對(duì)于原因我思考了很多，在給學(xué)生召開(kāi)見(jiàn)習(xí)總結(jié)討論會(huì)的時(shí)候，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。原因大多集中于以下幾點(diǎn)：
一、沒(méi)有認(rèn)識(shí)到見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)工作的重要性和意義。對(duì)于逐漸下降的生源質(zhì)量，這個(gè)問(wèn)題會(huì)越來(lái)越困擾我們，學(xué)生對(duì)自身的要求不斷挑戰(zhàn)你的極限。針對(duì)這種情況，在以后的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)中，要減少分散實(shí)習(xí)的比例，指導(dǎo)老師更要在各個(gè)方面加強(qiáng)監(jiān)督和督促。另外，對(duì)于把實(shí)習(xí)檔期當(dāng)做戀家溫床的學(xué)生，要有一定的懲罰措施。
二、見(jiàn)習(xí)學(xué)校很難聯(lián)系。由于中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度比較緊湊，所以在沒(méi)有熟人、關(guān)系的情況下，學(xué)校一般不愿意接受見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)生，即使是勉強(qiáng)接收，也是把學(xué)生當(dāng)做空氣。這個(gè)原因占了較大的比例。針對(duì)這種情況，建議學(xué)校在以后的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)活動(dòng)中，可以組織學(xué)生進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，解決那些自己無(wú)法聯(lián)系到學(xué)校又想實(shí)習(xí)的學(xué)生的難題。
三、偏遠(yuǎn)地區(qū)因天氣原因開(kāi)學(xué)較晚。這部分學(xué)生參加集中實(shí)習(xí)的愿望很強(qiáng)烈。因?yàn)闊o(wú)論夏天還是冬天，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間總是與我們的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)時(shí)間無(wú)法重疊。
四、見(jiàn)習(xí)任務(wù)較重，一方面學(xué)校很難給學(xué)生安排如此多的聽(tīng)課講課時(shí)間，另一方面，過(guò)多過(guò)重的任務(wù)讓學(xué)生對(duì)任務(wù)完成的期望值很低，產(chǎn)生一定的抵觸情緒，學(xué)校也很難給學(xué)生安排如此多的課程，造假也就難免。建議兩周的見(jiàn)習(xí)任務(wù)調(diào)整到25-30節(jié)。其他還有一些碎小的原因，但我覺(jué)得都只是矛盾的特殊性，不具備普遍討論的意義。對(duì)于參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)調(diào)查討論，學(xué)生的感受主要有：
一、對(duì)專業(yè)學(xué)科建設(shè)與實(shí)際教學(xué)接軌的期待較高。一直以來(lái)我們的專業(yè)設(shè)置往往是閉門造車，無(wú)法真正與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，所學(xué)知識(shí)真正到了工作崗位上才發(fā)現(xiàn)，能用到的是少數(shù)。對(duì)于這一點(diǎn)，學(xué)校正在逐步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)方面的訓(xùn)練以及加大相關(guān)課程比例，相信假以時(shí)日必有所改善。
二、對(duì)于自身能力既了解到了自身的優(yōu)點(diǎn)，又明確了不足。自身的知識(shí)足以應(yīng)對(duì)日常的教學(xué)，但是如何把自身的知識(shí)傳授給學(xué)生則顯得捉襟見(jiàn)肘。當(dāng)然，這也是實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)工作的意義所在，認(rèn)識(shí)不足，彌補(bǔ)不足。能夠認(rèn)識(shí)到問(wèn)題才能去分析問(wèn)題解決問(wèn)題。
三、對(duì)我來(lái)講，通過(guò)此次見(jiàn)習(xí)，也有不少認(rèn)識(shí)。首先是這次指導(dǎo)工作也沒(méi)有做好，沒(méi)有監(jiān)督好學(xué)生參加見(jiàn)習(xí)工作，導(dǎo)致很多偷懶造假的產(chǎn)生。其次是在日常的教學(xué)工作中沒(méi)有很好地把專業(yè)和實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇十
實(shí)習(xí)的日子很短暫，但也很充實(shí)，每一天應(yīng)對(duì)不一樣的人，微笑向他們問(wèn)好，雖然有點(diǎn)累，可十分開(kāi)心。
1.實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年x月x日―20xx年x月x日。
2.實(shí)習(xí)目的。
鞏固管理專業(yè)的知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，注意把書(shū)本上學(xué)到的管理專業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論知識(shí)的準(zhǔn)確性，進(jìn)取探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
3.實(shí)習(xí)單位概況。
xx裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司是一家專業(yè)從事室內(nèi)、外裝飾咨詢、設(shè)計(jì)與施工的服務(wù)型裝飾企業(yè)，公司集設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)為一體，公司下設(shè)管理部、技術(shù)部、工程部、客服部等。我們始終貫徹“以人為本”的經(jīng)營(yíng)方針，堅(jiān)實(shí)的后備力量，一流的施工隊(duì)伍，完善的跟蹤服務(wù)，踏實(shí)的工作作風(fēng)，合理的工程報(bào)價(jià)，現(xiàn)擁有一批年輕、高效的室內(nèi)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和資深、務(wù)實(shí)的工程管理人員，另配有素質(zhì)高、技術(shù)精的專業(yè)施工隊(duì)伍。堅(jiān)持設(shè)計(jì)以人為本，服務(wù)以誠(chéng)取信，施工精益求精的原則，竭誠(chéng)為客戶供給完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1.實(shí)習(xí)崗位：前臺(tái)接待實(shí)習(xí)工作職責(zé)。
（4）負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函、傳真，及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶；
（5）安全工作。下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)掉所有電源，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗；
（6）理解行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。
與此同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)xx公司在經(jīng)營(yíng)、管理上存在的一些問(wèn)題。
（1）市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng)，市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求存在差距。主要表此刻經(jīng)營(yíng)體制不完善，經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)、權(quán)、利還有待于進(jìn)一步提高。
（2）成本意識(shí)不強(qiáng)，成本控制水平不高。個(gè)別項(xiàng)目存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益，向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)，此外，對(duì)資源的節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)，造成經(jīng)常性的資源浪費(fèi)，如辦公用品的消耗過(guò)驚人，使公司的成本控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距，因而影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
（3）依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。公司某些領(lǐng)導(dǎo)的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，不能夠充分運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)企業(yè)利益，尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問(wèn)題的處理上不盡如人意，使企業(yè)蒙受了巨大的損失。
（4）辦事效率不高，磨洋工現(xiàn)象嚴(yán)重。公司員工的效率意識(shí)不強(qiáng)，做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，不能做到今日事今日畢，很多在今日就能及時(shí)處理的事情一向往下拖延，久而久之，事情越拖越多，辦事干勁越拖越小，最終導(dǎo)致整體辦事效率低下，影響公司的正常營(yíng)運(yùn)，也給顧客留下不好的印象，影響公司的形象。
對(duì)于xx公司在經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，我提出了一些提議。
（2）進(jìn)一步完善公司的管理制度。經(jīng)過(guò)對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理，加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理，加大監(jiān)控、檢查、整改力度，建立公司綜合考評(píng)體制，加大對(duì)質(zhì)量、安全、禮貌工地的檢查力度，抓好落實(shí)整改，促進(jìn)工程管理水平的提高。
（3）樹(shù)立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，僅有實(shí)施“零缺陷、低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。所以，企業(yè)上下必須以效益為中心，努力降低成本，提高效益。同時(shí)要強(qiáng)化員工的節(jié)儉意識(shí)，開(kāi)源也要節(jié)流，做好公司的資源配置工作，強(qiáng)化資源使用的制度化管理，物盡其用，盡可能減小不必要的資源浪費(fèi)，提高管理效益。
（4）推進(jìn)依法治企，提高法律意識(shí)，提高安全意識(shí)，強(qiáng)化安全普法教育，從而維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。深入開(kāi)展法制宣傳教育，定期對(duì)職工，異常是中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律培訓(xùn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法經(jīng)營(yíng)、按章辦事的本事，完善管理體制，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高公司法律事務(wù)的整體管理水平。
（5）加大績(jī)效考核力度，提高員工辦事效率。無(wú)規(guī)矩不成方圓，僅有加強(qiáng)公司的績(jī)效考核的力度，讓員工在辦事時(shí)有章可循有法可依，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的量化考評(píng)，提高辦事效率，盡量杜絕磨洋工現(xiàn)象的發(fā)生。所以，在績(jī)效管理上，對(duì)員工和企業(yè)高層都應(yīng)進(jìn)行管理獎(jiǎng)罰，盡快應(yīng)用量化管理措施，異常是對(duì)企業(yè)各級(jí)人員的年度績(jī)效、完成目標(biāo)所制定措施的實(shí)效、工作中有無(wú)失效及執(zhí)行制度功效，分若干個(gè)檔次進(jìn)行獎(jiǎng)懲評(píng)議。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，除了牢記教師給我們的提議外，我個(gè)人覺(jué)得掌握以下幾點(diǎn)也是十分重要的。
（1）待人要真誠(chéng)。你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。第一天去公司實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白同事怎樣樣，應(yīng)當(dāng)去怎樣做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成習(xí)慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被尊重。
（2）要善于溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)本事，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。
（3）要有活力與耐心。活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會(huì)里，需要你有活力去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自我的專業(yè)水平當(dāng)中去。教師以往對(duì)我們說(shuō)過(guò)，無(wú)論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)樗亲龊霉ぷ鞯那疤帷?/p>
（4）學(xué)會(huì)“主動(dòng)出擊”。當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫同事做些力所能及的事情，并會(huì)進(jìn)取地尋找適宜的時(shí)間，向同事請(qǐng)教問(wèn)題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，經(jīng)過(guò)這些我就和同事走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，同事就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。
（5）講究條理。如果你不想讓自我在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诮處熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自我，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提高自我，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，做一名合格的大學(xué)生，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇十一
隨著每年9月開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，學(xué)前教育專業(yè)在幼兒園實(shí)習(xí)的學(xué)生回到了各自的崗位。于是，各種問(wèn)題也接踵而至。因?yàn)閷?shí)習(xí)待遇問(wèn)題、住宿條件問(wèn)題或者自身性格因素，少數(shù)學(xué)生情緒波動(dòng)，工作積極性不高，個(gè)別實(shí)習(xí)點(diǎn)還出現(xiàn)了學(xué)生對(duì)圓方安排的工作任務(wù)存在抵觸情緒等情況。為此，多次與部分幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)?？上в捎谄渌ぷ魅蝿?wù)繁重，一直想要走出去看一看學(xué)生實(shí)習(xí)情況，直到本工作月即將結(jié)束時(shí)才得以實(shí)現(xiàn)。但據(jù)深入了解，幼兒園實(shí)習(xí)學(xué)生的整體狀況是良好的，用園長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)學(xué)生工作能力可能有大小，但工作態(tài)度還是比較端正。另外就是“憶念美”實(shí)習(xí)點(diǎn)一名學(xué)生在實(shí)習(xí)期已滿4個(gè)月的時(shí)候離職，但還未按要求回學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)，我已經(jīng)及時(shí)將情況告知了家長(zhǎng)和學(xué)生本人。最令人頭疼的還是先特實(shí)習(xí)的學(xué)生，海爾實(shí)習(xí)點(diǎn)有4名同學(xué)一直不能安心工作，不時(shí)鬧出點(diǎn)動(dòng)靜;石橋鋪實(shí)習(xí)點(diǎn)一名同學(xué)因性格內(nèi)向，工作效果不好，直接影響了工作態(tài)度;唯有五里店實(shí)習(xí)點(diǎn)由于實(shí)習(xí)生人數(shù)只有3人，情況還算正常。這一個(gè)月，主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)以及實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)電話溝通的次數(shù)明顯增多，希望可以收到預(yù)期的效果。
作為市內(nèi)實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任已經(jīng)4個(gè)月，感觸良多。首先就是這樣的班級(jí)都是臨時(shí)組建，其中包括了很多不同專業(yè)的學(xué)生，彼此之間并不認(rèn)識(shí)，班級(jí)凝聚力可想而知。再加上班主任也是臨時(shí)上任，對(duì)學(xué)生的過(guò)往也不甚了了，這在無(wú)形中增加了溝通和管理的難度。還有就是學(xué)生總是選擇在節(jié)假日述說(shuō)她們的煩惱，弄得我也難免心情郁郁。另外，教師待在學(xué)校的時(shí)間太多，因?yàn)橐骖櫧虒W(xué)等其它工作任務(wù)，很難走出校門，所以對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況知之甚少。另外，我覺(jué)得現(xiàn)在很多從事教育的機(jī)構(gòu)和個(gè)人在開(kāi)展學(xué)生工作的過(guò)程中多數(shù)情況下都是被動(dòng)的，就像消防隊(duì)員一樣，哪里有火情就出現(xiàn)在哪里。其實(shí)我們可以在學(xué)校教育階段給予學(xué)生更多的知識(shí)和道理，讓學(xué)生對(duì)未來(lái)能有更充分的準(zhǔn)備。作為家長(zhǎng)，不要一味寵溺孩子，你現(xiàn)在的寵溺，只能帶給他將來(lái)更多的、更大的傷害。要知道，家庭教育對(duì)于孩子的重要性并不亞于學(xué)校教育。我還要不厭其煩地提醒剛剛踏入社會(huì)的年輕人，改變自己遠(yuǎn)比改變環(huán)境更容易。如果你沒(méi)有做好吃苦和受委屈的準(zhǔn)備，你最好不要踏入社會(huì)。對(duì)于年輕人，被人瞧不起是很正常的，關(guān)鍵是自己要知道自己想干什么、在干什么。雖是個(gè)人愚見(jiàn)，但我不得不說(shuō)，目前我們很多用人單位同樣存在這樣那樣的問(wèn)題，試問(wèn)各位領(lǐng)導(dǎo)，你有沒(méi)有思考過(guò)如何讓制度和情感更好地融合，讓員工有家的感覺(jué)?記得某熱播電視劇里一位保險(xiǎn)公司老總對(duì)新入職的員工說(shuō)，公司愿意把每一位員工當(dāng)作親人，也希望員工把公司當(dāng)作自己的家。不過(guò)，尋找了幾十年，這樣的環(huán)境，這樣的氛圍，的確難以尋覓。
最后說(shuō)一句話，既然接受了這個(gè)任務(wù)，就要對(duì)得起自己的良心，還有那并不算什么的報(bào)酬。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇十二
新的一學(xué)期又要過(guò)去了，歲月流逝物事人非，在教學(xué)崗位上的我也隨著歲月而逐漸成長(zhǎng)。人生總有太多的偶然。就像當(dāng)年我沒(méi)有想到膽小的自己會(huì)站在講臺(tái)上做教師，20__年初秋，我也沒(méi)有想到自己鼓足勇氣會(huì)來(lái)競(jìng)聘學(xué)校的見(jiàn)習(xí)崗位。對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé)，我?guī)缀跻粺o(wú)所知。一年多來(lái)的工作，只能說(shuō)是在逐漸地接近這個(gè)崗位，在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中，我體會(huì)到了學(xué)校工作的重要性。
回顧一年半的工作，我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：“學(xué)習(xí)”、“合作”、“發(fā)展”。
眾所周知迎園中學(xué)是一個(gè)合作、和諧的友好團(tuán)隊(duì)。
我很難忘記分管德育的張副校長(zhǎng)政教處的董主任對(duì)每件事情認(rèn)認(rèn)真真，細(xì)致到位的工作。坐在辦公室里看著她們籌劃學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng)和籌劃家委會(huì)工作以及學(xué)生的日常行為規(guī)范。關(guān)照到每一層樓面、每一個(gè)教室、每一個(gè)教室里的哪怕一扇玻璃窗的時(shí)候，我深深為之感動(dòng)。她們倆用一言一行告訴我：一個(gè)人的能力有高低，但要很好地勝任一個(gè)崗位的工作首先要“認(rèn)真負(fù)責(zé)”。“責(zé)任重于泰山”。我想，這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎(chǔ)，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我，也時(shí)時(shí)提醒著我。
我在德育處見(jiàn)習(xí)的一年的工作中主要負(fù)責(zé)一些學(xué)校的日常行為規(guī)范的考核并每周予以公布，家委會(huì)工作的組織和安排聯(lián)絡(luò)工作，各項(xiàng)對(duì)外活動(dòng)的組織和美化工作，雖然事情很煩瑣但是也鍛煉了我的組織能力和創(chuàng)造能力，也深深感受到班主任工作的重要性和艱巨性。在教務(wù)處半年的見(jiàn)習(xí)工作中，我也深深感受到了教學(xué)工作的重要性，從開(kāi)學(xué)的動(dòng)員到考試階段的繁忙緊張教師和學(xué)生都努力把自己的能力提升到了及至，教務(wù)處的工作性質(zhì)是和分?jǐn)?shù)打交道，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我的壓力無(wú)形中又添加了幾分，做事的認(rèn)真程度也更添加了幾分。此外我在本學(xué)期還被應(yīng)聘為工會(huì)委員主要負(fù)責(zé)婦女工作和退管會(huì)，還兼管計(jì)劃生育工作，每件事情都需要認(rèn)真、細(xì)致的去做。雖然肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，但壓力越重對(duì)自己能力的鍛煉也越大，我很珍惜這種鍛煉。
在鍛煉自己的同時(shí)，每位領(lǐng)導(dǎo)身上我也看到了他們各自的閃光點(diǎn)：祝校長(zhǎng)、姚書(shū)記的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、一絲不茍;華副校長(zhǎng)、張副校長(zhǎng)的勤學(xué)善思;董主任、周主任的銳意進(jìn)取她們，始終是我身邊最生動(dòng)的老師。
當(dāng)然，堪為老師的還有我們各年級(jí)、各學(xué)科的主任，因?yàn)樗麄兌际歉鳁l線上的專家，我在見(jiàn)習(xí)崗位，都離不開(kāi)他們熱情的配合，但是我們更多的是相互間的合作。
羅列了這么多，只想說(shuō)一句：見(jiàn)習(xí)的工作離不開(kāi)所有成員的合作。合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體，但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
當(dāng)然，不論是德育處還是教務(wù)處，都有密切的合作。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會(huì)涌起心底的溫暖。我知道，這是我工作不竭的動(dòng)力源泉。
其實(shí)在學(xué)校工作中，稍有不慎會(huì)被日常煩瑣的事務(wù)淹沒(méi)，要想在忙碌平庸的工作中不磨損一個(gè)人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)、“既能在變化多端的社會(huì)中生存，又能堅(jiān)守自己的精神空間”，那惟有“發(fā)展”。我感謝祝校長(zhǎng)的引領(lǐng)，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進(jìn)教育研究的大門。
贅述了這么多，不知是否說(shuō)全了沒(méi)有。我想說(shuō)，感謝學(xué)校給了我一個(gè)新的平臺(tái)，使我得以眺望更加遼遠(yuǎn)美好的未來(lái)。人生就是體驗(yàn)的過(guò)程，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，所有的體驗(yàn)都是人生的財(cái)富。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇十三
1、將大學(xué)課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識(shí)，經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)正式將這些知識(shí)學(xué)明白。
2、作為一名師范生要真正的走進(jìn)學(xué)校，體驗(yàn)以后作為一名教師的不一樣學(xué)校生活，適應(yīng)自我對(duì)自我職位的轉(zhuǎn)變。
3、感受以后工作會(huì)遇到的難題，然后經(jīng)過(guò)針對(duì)性的學(xué)習(xí)，嘗試去解決在工作中經(jīng)常會(huì)遇到的難題。
4、提前感受與學(xué)生相處會(huì)是怎樣的感受，作為一名教師又會(huì)是一種什么樣的感受。
xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
20xx年xx月至20xx年xx月。
在實(shí)習(xí)最開(kāi)始就是和同學(xué)們一齊選定學(xué)校供給的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，并自我提前和要去的實(shí)習(xí)學(xué)校聯(lián)系，我選擇的是x實(shí)驗(yàn)中。在和學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系之前我的心境是十分忐忑的，可是在聯(lián)系的過(guò)程中，那邊的各種態(tài)度都十分好，也讓我放下了對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的不安，同時(shí)也對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校開(kāi)始有點(diǎn)憧憬。
頂崗實(shí)習(xí)工作第一天是最艱難的，可是我進(jìn)去實(shí)習(xí)學(xué)校后并沒(méi)有立刻的開(kāi)始自我的實(shí)習(xí)工作，也就是給同學(xué)們上課。而是在前幾天我要先熟悉自我的班級(jí)，并聽(tīng)?zhēng)滋炱渌處熒险n，經(jīng)過(guò)觀摩其他教師上課，總結(jié)出自我以后的工作方法，我認(rèn)為校方這個(gè)安排真的是十分人性化和科學(xué)，在觀摩后我對(duì)自我的教學(xué)工作也有了必須的規(guī)劃和信心。
雖然有了很充足的準(zhǔn)備可是在正式實(shí)習(xí)的時(shí)候還是十分的緊張，可是萬(wàn)幸我還是順利的完成了人生中第一節(jié)課的教學(xué)，雖然過(guò)程有一些小插曲，可是總體來(lái)說(shuō)還是發(fā)揮了自我夢(mèng)想中的水平，沒(méi)有耽誤學(xué)生們的課程，也十分感激同學(xué)和教師對(duì)我的一些錯(cuò)誤的包容。
在之后的實(shí)習(xí)中，我逐漸找到了自我實(shí)習(xí)的方法，在這次頂崗實(shí)習(xí)中發(fā)揮了自我學(xué)到的知識(shí)，完成了這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)。
在這次的實(shí)習(xí)中我體驗(yàn)到了工作的艱辛，可是讓我感受的更多的事作為一名中學(xué)教師的歡樂(lè)。我看到了自我專業(yè)的未來(lái)的樣貌，并且我十分喜歡這個(gè)樣貌。這不僅僅試一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)習(xí)，更是對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)可，我也沒(méi)有像之前一樣對(duì)自我以后工作和未來(lái)充滿了迷茫，讓我對(duì)自我以后的工作和生活有了目標(biāo)和規(guī)劃。
實(shí)習(xí)固然是辛苦的，可是在苦中我們也會(huì)獲得一些更加珍貴的東西，如這次實(shí)習(xí)帶給我難忘的記憶、也認(rèn)識(shí)到一群可愛(ài)的朋友、還有對(duì)自我的正確的認(rèn)識(shí)等等。十分感激這次實(shí)習(xí)讓我在大學(xué)畢業(yè)之際，消除了我畢業(yè)的不安和焦慮。
很多事情難就難在外出的第一步，可是當(dāng)我們下定決心并堅(jiān)定自我的信念時(shí)，我們就已經(jīng)成功了一半，很多事情就會(huì)迎刃而解。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇十四
今天是放暑假的第二天，我和朋友約好一起到醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，我們很早就起床了，心里很興奮。來(lái)到醫(yī)院檢驗(yàn)科室，我們自我介紹后，按照規(guī)定穿好白大褂，戴上手套，跟著馬醫(yī)生進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好多儀器都不認(rèn)識(shí)，檢驗(yàn)科主任為我們一一做了介紹，并讓馬醫(yī)生和楊醫(yī)生帶著我們完成這次的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)介紹我們簡(jiǎn)單地了解了醫(yī)院的檢驗(yàn)科，同時(shí)也對(duì)我們以后的就業(yè)方向有了大體的了解。下面我談幾點(diǎn)這次參觀的心得：
一：科室介紹醫(yī)院現(xiàn)有房屋面積23970m2，正式在職職工269人，其中專業(yè)技術(shù)人員245人，占全院職工總數(shù)的91%。專業(yè)技術(shù)人員中，有高職3人，中職87人，初職155人，開(kāi)放病床230張，設(shè)置臨床、醫(yī)技藥劑、行政職能、財(cái)務(wù)后勤等科室共25個(gè)，近年來(lái)，門急診人數(shù)和住院人數(shù)呈逐年顯著增長(zhǎng)，尤其是20_年起實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療以來(lái)，門急診人數(shù)和住院人數(shù)大幅增加，至20_年門診總診人次達(dá)211173人，出院人數(shù)達(dá)7745人。醫(yī)院業(yè)務(wù)收入逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，至20_年醫(yī)院業(yè)務(wù)總收入達(dá)2900余萬(wàn)元，達(dá)到歷史新高。
醫(yī)院擁有全身ct、彩色超聲診斷儀、500毫安電腦遙控_線機(jī)、dccta多功能麻醉機(jī)、進(jìn)口呼吸機(jī)、電子胃鏡、電子纖維結(jié)腸鏡、心電除顫監(jiān)護(hù)儀、多譜勒超聲診斷儀、體外碎石機(jī)、全自動(dòng)生化分析儀等現(xiàn)代化先進(jìn)設(shè)備，并建成有完善的醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和遠(yuǎn)程可視醫(yī)療會(huì)診系統(tǒng)。新的醫(yī)療設(shè)備的購(gòu)置和引進(jìn)，使我院硬件設(shè)施上了一個(gè)新臺(tái)階，有力的保障了臨床工作的順利開(kāi)展，使醫(yī)院的醫(yī)療功能日趨完善，醫(yī)院的科技含量進(jìn)一步提升，診療水平明顯提高。。
醫(yī)院實(shí)行“人才為本、科技興院”的發(fā)展戰(zhàn)略，以深入持久開(kāi)展“以病人為中心、以提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)為契機(jī)，以醫(yī)療為中心、質(zhì)量為核心，實(shí)行科學(xué)管理、從嚴(yán)治院，不斷深化內(nèi)部改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，業(yè)務(wù)建設(shè)逐年有所創(chuàng)新發(fā)展。各臨床科室結(jié)合實(shí)際，積極引進(jìn)、開(kāi)展適宜的新技術(shù)、新療法，醫(yī)技科室積極推廣運(yùn)用特殊檢查項(xiàng)目，并強(qiáng)化全面質(zhì)量管理，強(qiáng)化醫(yī)療安全防范措施，形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)診療人次、出入院人數(shù)、病床使用率、治愈好轉(zhuǎn)率等各項(xiàng)醫(yī)療任務(wù)指標(biāo)及質(zhì)量控制指標(biāo)呈逐年上升趨勢(shì)。醫(yī)療質(zhì)量、技術(shù)水平及服務(wù)態(tài)度在本縣廣大人民群眾和全州衛(wèi)生系統(tǒng)中享有較高聲譽(yù)。
二：科室環(huán)境。
臨床、生化、微生物、病理實(shí)驗(yàn)室。
三：檢測(cè)范圍涵蓋面廣。
臨檢：三大常規(guī)、凝血系統(tǒng)功能檢測(cè)等;分泌物的檢查。
微生物：各類標(biāo)本(包括血、尿、便、痰、胸水、腹水、引流液、前列腺液、膿液、各種分泌物等)的細(xì)菌和真菌檢查、培養(yǎng)、鑒定和藥物敏感試驗(yàn)。
在此過(guò)程中，我印象最深刻的是主任與我們談到的關(guān)于檢驗(yàn)科現(xiàn)代化管理和質(zhì)量控制的問(wèn)題。
我國(guó)正式加入了wto后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐漸同國(guó)際接軌，醫(yī)療市場(chǎng)也不例外，而醫(yī)院檢驗(yàn)科的管理也日漸現(xiàn)代化。在主任的介紹中，我了解到檢驗(yàn)科制度銘刻在每一位檢驗(yàn)工作人員的心中，每一位檢驗(yàn)人員在日常工作中時(shí)刻按照標(biāo)準(zhǔn)辦事要讓規(guī)章制度來(lái)管人，而不是單純?nèi)藖?lái)管人。隨著醫(yī)療改革的深入，檢驗(yàn)科醫(yī)學(xué)的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置應(yīng)規(guī)范化、科學(xué)化。近幾年來(lái)引近高科技儀器，目前檢驗(yàn)科的工作基本上已達(dá)到自動(dòng)化。而在此過(guò)程中，科室的管理和質(zhì)量控制以及生物安全管理非常重要。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，檢驗(yàn)質(zhì)量是醫(yī)院正確醫(yī)治病人的重要依據(jù)，在醫(yī)療事故處理中，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告具有一定法律效果，但醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量的影響因素較多，不僅同檢驗(yàn)人員素質(zhì)有關(guān)，也同非檢驗(yàn)人員有關(guān)。因此，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量管理應(yīng)是全院范圍內(nèi)的全面質(zhì)量管理，抓好全面質(zhì)量管理重要是要做好很多工作。
1、醫(yī)院建立健全醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)全面質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和不斷提高全體職工質(zhì)量意識(shí)，檢驗(yàn)科的檢驗(yàn)科人員崗位設(shè)置明確，分別為科主任、主管檢驗(yàn)師、檢驗(yàn)師、檢驗(yàn)士。分工明確后并同相應(yīng)的質(zhì)量管理制度相配套，使質(zhì)量管理工作貫穿整個(gè)日常工作中。
2、建立規(guī)范化的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的監(jiān)督機(jī)制。由于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告具有法律效果，科室檢驗(yàn)過(guò)程中實(shí)行了個(gè)人負(fù)責(zé)制，在檢驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后也施行了審核制。這也是對(duì)患者的負(fù)責(zé)的態(tài)度。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制相應(yīng)的法規(guī)，技術(shù)手段和措施正日漸完善，特別是質(zhì)量控制有利于分析，了解誤差的來(lái)源，了解檢測(cè)過(guò)程是否在控，判斷測(cè)量數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，以保證和不斷提高檢驗(yàn)質(zhì)量的目的。
實(shí)驗(yàn)室之間的質(zhì)量控制。實(shí)驗(yàn)室之間的質(zhì)量控制的目的是為了對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制是否有效及實(shí)驗(yàn)室測(cè)量數(shù)據(jù)的誤差是否得到控制進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，各級(jí)檢驗(yàn)中心組織的室間質(zhì)評(píng)就是對(duì)所屬各個(gè)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量的一個(gè)評(píng)價(jià)，實(shí)踐證明這是行之有效的，關(guān)鍵是怎樣組織好，落實(shí)好。
4、儀器設(shè)備試劑的管理。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)設(shè)備和儀器，試劑是產(chǎn)生誤差的重要因素，也是質(zhì)量管理的主要內(nèi)容。檢驗(yàn)科采取統(tǒng)一集中的方式放置設(shè)備儀器，這主要是為了便于統(tǒng)一控制環(huán)境溫度和濕度。對(duì)于精密電子儀器，溫度和濕度的影響不能忽略，尤其是濕度因素，不適當(dāng)?shù)臐穸葧?huì)對(duì)儀器造成損傷。
檢驗(yàn)科作為臨床的“前哨”科室，其檢驗(yàn)結(jié)果是否準(zhǔn)確及時(shí)直接影響到病人疾病的診斷和治療，因此質(zhì)量管理是檢驗(yàn)科管理的核心，搞好質(zhì)量管理也是實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)科的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化的管理的關(guān)鍵。
五主要內(nèi)容。
(1)臨床檢驗(yàn)室。
三大常規(guī)(及血常規(guī)、尿常規(guī)、大便常規(guī))。
尿常規(guī)檢驗(yàn)：分為化學(xué)檢查和鏡檢，尿化學(xué)檢查主要檢驗(yàn)?zāi)蛞褐械钠咸烟恰撗?、膽紅素、尿膽元、蛋白、酮體等，鏡檢主要檢查尿液中的有形成分膿細(xì)胞和紅細(xì)胞(正常紅細(xì)胞、皺皮紅細(xì)胞)。
大便常規(guī)主要內(nèi)容有：大便顏色，硬度粘液度。以及鏡檢大便者有無(wú)蠕蟲(chóng)病(鉤蟲(chóng)卵、蛔蟲(chóng)卵、鞭蟲(chóng)卵)等各種寄生蟲(chóng)檢查。在檢查內(nèi)臟器官病變出血是做大便潛血。
在無(wú)病理情況，三大常規(guī)值都處于正常范圍，但當(dāng)患了疾病，或身體受到某種(化學(xué)的、物理的、生物的、機(jī)械的)不良刺激和創(chuàng)傷時(shí)，機(jī)體內(nèi)環(huán)境與外環(huán)境的平衡條件受到破壞，其正常值就發(fā)生變化了。
雨表。
(2)生化檢驗(yàn)室。
肝功、血糖、腎功、血脂、乙肝。
腎功能有關(guān)的檢驗(yàn)。
尿素氮(bun)：正常值為(3.2-7.1mmol/l)。尿素氮增高時(shí)，見(jiàn)于各種嚴(yán)重腎臟疾病所引起的腎功能不全，還可見(jiàn)于心力衰竭及休克、消化道出血后、嚴(yán)重?zé)齻惹闆r。在嚴(yán)重肝病時(shí)，尿素氮可降低。
肌酐(cr)：正常全血為88.4-177umol/l，血清為53.0-_1umol/l。肌酐測(cè)定對(duì)尿毒癥的預(yù)后判斷很有價(jià)值，肌酐越高，說(shuō)明腎功能損傷越嚴(yán)重，預(yù)后不良。尿酸(ua)：正常男性_9-416umol/l，女性89-357umol/l，尿酸增高常見(jiàn)于早期腎功能不全和痛風(fēng)、結(jié)締組織病等。
血糖是診斷糖尿病的一項(xiàng)主要指標(biāo)。正常參考值為3.9-6.1mmol/l，高于此范圍多為糖尿病，低于此范圍，可見(jiàn)于肝臟病、饑餓所致的低血糖、胰島素分泌過(guò)多或甲狀腺素不足等。
肝能有關(guān)的檢驗(yàn)。
(3)免疫實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)的內(nèi)容：傳染病四項(xiàng)、乙肝兩對(duì)半、類風(fēng)濕等。
(4)微生物實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)內(nèi)容：痰培養(yǎng)、血培養(yǎng);細(xì)菌的檢查及鑒定、藥物敏感。
試驗(yàn)。
通過(guò)這個(gè)假期的見(jiàn)習(xí)，讓我明白了對(duì)待檢驗(yàn)這份工作必須要嚴(yán)謹(jǐn)，在臨床檢驗(yàn)中可能會(huì)碰到假陽(yáng)性和假陰性，例如尿液分析儀只對(duì)中性粒細(xì)胞敏感，對(duì)淋巴和單核細(xì)胞不敏感，可能存在假陰性，維生素c責(zé)會(huì)造成隱血假陽(yáng)性，尿液分析儀對(duì)檢測(cè)管型不敏感，會(huì)對(duì)腎臟疾病漏檢。必須要認(rèn)真鏡檢。在免疫檢測(cè)中遇到hiv陽(yáng)性應(yīng)及時(shí)報(bào)告登記并送疾控中心做確證實(shí)驗(yàn)，如其它陽(yáng)性時(shí)要認(rèn)真復(fù)查。生化碰到危急值時(shí)要及時(shí)報(bào)告相應(yīng)的科室。在以后檢驗(yàn)中應(yīng)該要注意這些，有了這次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，相信在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)我有很大幫助。
見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告篇十五
一、見(jiàn)習(xí)目的：感受教師的教育實(shí)踐能力,增強(qiáng)師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).
二、見(jiàn)習(xí)時(shí)間：xx年9月19日至xx年9月23日。
三、見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：xxx學(xué)校。
xx年9月19日，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們0738班的學(xué)生懷著幾分新鮮，帶著些許興奮，整理師容師紀(jì)前往潮州市的貴族學(xué)校，開(kāi)始了我們?yōu)槠谖逄斓囊?jiàn)習(xí)生活，小學(xué)見(jiàn)習(xí)總結(jié)。
在見(jiàn)習(xí)的五天里，我們主要做的就是坐在教室后面聽(tīng)老師上課，邊聽(tīng)邊做筆記，學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)、如何組織管理、借鑒老師的語(yǔ)言表達(dá)、教育機(jī)智及科研能力。在見(jiàn)習(xí)期間，我們一共聽(tīng)了18節(jié)課，而且課程類別豐富：語(yǔ)文5節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié)，英語(yǔ)6節(jié)，體育1節(jié)，科學(xué)1節(jié)，計(jì)算機(jī)1節(jié)，音樂(lè)1節(jié)，美術(shù)1節(jié)，思品1節(jié)。我比較喜歡的是英語(yǔ)課和科學(xué)課。該校英語(yǔ)老師利用現(xiàn)先進(jìn)的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進(jìn)的教育理念豐富了以學(xué)生為主導(dǎo)的英語(yǔ)課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂氣氛活躍，科學(xué)課上林老師把難懂的溶解理論聯(lián)系實(shí)際，利用糖、鹽、沙子及面粉做了四個(gè)直觀明了的溶解實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的理解并快速消化知識(shí)。
我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就像一個(gè)演員，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。而小學(xué)老師那語(yǔ)言表達(dá)絕對(duì)不是等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生比較好動(dòng)，注意力不持久，自制力差，所以小學(xué)課堂極易混亂，老師得適時(shí)整頓紀(jì)律，這就需要一定的語(yǔ)言技巧。倘若你對(duì)著整個(gè)混亂的課堂怒吼“請(qǐng)安靜”“馬上給我坐好”估計(jì)部分搗蛋鬼不會(huì)聽(tīng)你的話。城南中英文學(xué)校的老師就有那么一套。也許是該校的學(xué)生從小接受那里的先進(jìn)教育，素質(zhì)比較高，他們只要聽(tīng)到老師說(shuō)onetowthree就會(huì)接著說(shuō)abc并在說(shuō)完這三個(gè)字母之前調(diào)整好坐姿，重新投入學(xué)習(xí)中。所以規(guī)矩很重要，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，有了這些行為規(guī)范、指令，小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。
在見(jiàn)習(xí)的日子里，我親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)教師的工作比較繁瑣，事無(wú)巨細(xì)都得自己做，除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，這樣才會(huì)有幼苗的茁壯成長(zhǎng)！在對(duì)待學(xué)生方面，老師要平等對(duì)待優(yōu)生和差生，每個(gè)孩子都很可愛(ài)，他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來(lái)國(guó)家的有用之才是老師的責(zé)任個(gè)使命對(duì)于未來(lái)的工作，我在這短暫的五天見(jiàn)習(xí)生活里我已經(jīng)做好了理準(zhǔn)備，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力的決心也更加堅(jiān)定！
此次見(jiàn)習(xí)真是讓我們受益匪淺，也為我們明年的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，感謝學(xué)校給我們機(jī)會(huì)！
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