在制定方案時，我們還需要了解和預測潛在的風險和困難，以制定應對措施。在制定方案時，需要預留一定的靈活性和調整空間，以應對不可預測的變化和挑戰(zhàn)。每個領域都有一些成功實施的方案，讓我們一起來學習他們的經驗吧。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇一
1、節(jié)目。
2、帶上一張與自己好朋友的合影。
3、制作一朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子。
4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事。
5、制作禮物。
6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）。
（二）教師準備。
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖。
2、游戲材料（每班各自準備）。
例：小一：摸鼻子，做幾個紙鼻子。
小二：時裝舞臺，準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。
中一：模仿秀。
中二：釣魚。
大一：講故事（自己最高興的事）。
3、獎品。
4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）。
5、教師與幼兒一起布置（31日）。
6、邀請家長。
（三）家長準備。
6月1日來園前為孩子化裝好。
請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝“六一”節(jié)。
1、幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言。
2、節(jié)目表演。
歌曲（合唱）詩歌表演、舞蹈、打擊樂、教師舞蹈、歌曲（小組唱）。
器樂表演、集體廣播操表演、家長代表與孩子一起表演、集體舞、教師與孩子合唱。
3、結束語。
4、回自己教室休息。
5、家長與孩子一起制作蛋糕。
家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶六一的錄象。
6、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢摺?/p>
7、孩子午睡，家長離園。
游戲（大帶小玩）：摸鼻子、時裝舞臺、模仿秀、釣魚、講故事（自己最高興的事）邊做邊講。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇二
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設：
二樓小一班教室后空地――小投手(xx負責)。
二樓中一班教室后空地――跳房子(xx負責)。
二樓電腦房――套套樂(xx負責)。
二樓舞蹈房――搶椅子(xx負責)。
一樓早教室――喂喂動物寶寶(xx負責)。
一樓小四班教室后空地――小釣手(xx負責)。
大廳――趕小豬(張園負責)。
2、活動當天所需材料、獎品選購(xx負責)。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。
：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。
：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱：小釣手。
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。
5、游戲名稱：跳房子。
游戲準備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
人員安排。
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx。
二樓中一班門口空地：xx。
2、引領幼兒活動：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇三
（開場）：
1：各位領導。
2：尊敬的來賓。
3：親愛的小朋友們，
4：親愛的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好！
1：六月，有童年的沃土；
2：六月，有童年的太陽。
3：六月，是童年的搖籃；
4：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩。
2：六一的陽光燦爛奪目。
3：在這充滿歡樂的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆！
一，敬茶。
1：清茶一杯迎貴客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹以這香茶祝福您快樂安康。指導老師王怡輝。
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》。
1：朋友們，鮮紅太陽已經升起，
2：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，
3：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日！
5：請欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。
三，幼兒英語。
1：今天是孩子的節(jié)日，happychildren’sday!兒童節(jié)快樂！
2：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
3：我們天天學英語，人人說英語，
4：你會說英語嗎？來兩句怎樣？
1：hello！hi！howareyou？
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。
3：請欣賞幼兒英語《---》指導教師趙陽。
四，家長合唱《讓我們蕩起雙槳》。
1：今天是孩子的節(jié)日。
2：也是我們家長的節(jié)日。
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的`海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，
4：請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》。
五，幼兒武術。
1：武術是中華文化的瑰寶，是我們學校的特色課程，
2：武術隊的表演更是精彩無比，
六，小班打擊樂《快樂節(jié)日》。
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1：請欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導老師秦瑩。
七，舞蹈《數(shù)鴨子》。
1：六月，風和日麗。
2：六月，春暖花開，
3：六月，荷葉田田。
4：六月，楊柳依依。
1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個個天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！
2：請欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導老師張鑫。
八，舞蹈《好孩子要誠實》。
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚帆遠航。
3：老師教我們愛祖國愛勞動，
4：老師教我們要無私要正直。
5：請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》指導教師---------。
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>
1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，
4：六月，是老人呵護孩子的慈祥，耳畔傳來嗩吶的悠揚，
1，請欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇Ю蠋煆埣选?/p>
十，舞蹈《動感早晨》。
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑。
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動感早晨》指導老師王芳。
十一，家長舞蹈《六小天鵝》。
1：我們的孩子能歌善舞。
2：我們的家長也不含糊。
1：下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》指導老師何小紅。
十二，大班打擊樂《----------創(chuàng)意世界？》。
1：在這個歡快的節(jié)日里，音樂無處不在，
2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂！
3：在這里，我們傾聽音樂，
4：在這里，我們探索音樂。
1：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請欣賞《叮叮當當交響曲---創(chuàng)意的世界》。
十三，模特隊。
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績。
2：我們的家長和老師都很偉大！他們無私奉獻，認真訓練。
3：下面請我們以熱烈的掌聲，請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演！
十四，教師《接吻舞》。
1：擁抱湛藍的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄！
4：我們擁有滿腔的熱情！
合：我們的生活是多么的幸福！
1：請欣賞教師舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘。
共2頁,當前第1頁12。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇四
這一次的兒童節(jié)終于來了，同學們是又高興又激動，因為我們班里要舉行一次聯(lián)歡會，同學們因此準備了很多的節(jié)目來表演。
聯(lián)歡會開始前，同學們都把桌子拉到了邊上，騰出了很大的場地。終于開始了，很多男生都去拿自己吃的東西，他們是準備吃邊看，看起來的確很過癮哪。
這一次，我們班的主持人是王婷和時雨。節(jié)目一開始，他們就站在中間主持，我好像就在看電視一樣。第一個節(jié)目開始了，同學們個個都歡呼起來，臺上演的也是很開心，臺下更不用說了，亂成了一片，但也不會有人管。節(jié)目一個一個的過去了其中對我印象最深的是一個小品節(jié)目，說的是一個女人有兩個兒子，一個是親生的，一個不是親生的，有一天，女人對不是親生的男孩說：“你帶著這塊面包，到山上采些草莓回來。”男孩上了山，遇見了一戶人家。他為這戶人家做了很多好事。他不僅有了草莓，還得到了很多的獎勵。而另一個男孩遇到這戶人家的時候，一點也不懂禮貌。他受到了很多懲罰，這個故事是要告訴我們要有善心。節(jié)目演完了，可同學們還是不過癮。我們開始傳大蒜了，時雨一說停，傳到誰哪兒，誰就要表演節(jié)目。大家都膽顫心驚，生怕傳到自己哪兒。
到了最后，王婷和幾位女生一起唱我們的班歌。大家都認為很好聽，都聽得很入迷。
聯(lián)歡會在歡歌笑語中結束了，同學們又把桌子一個個拉了回來。雖然聯(lián)歡會結束了，但我還是又高興又激動，因為這次聯(lián)歡會太快樂了，我永遠也不會忘記這次聯(lián)歡會的。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇五
幼兒園慶祝六一當然少不了才藝表演、快樂游戲啦，那么，以下是本站小編給大家整理收集的幼兒園六一聯(lián)歡會方案，供大家閱讀參考。
：xx年6月1日。
1.為豐富同學們的課余生活，加強校園文化建設。
2.紀念中國共產黨成立xx周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的新成就。
3.關注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
：學校全體師生。
1、活動內容準備：
(1)、宣傳鼓動，激起學生的參與熱情，營造活動氛圍，征集聯(lián)歡。
活動方案。
(2)、布置落實學生的準備工作，指導學生排練、預演。
2、選拔主持人，并進行培訓。
3、布置會場，準備演出道具、獎品等。
一、主持人致辭。
二、少先隊員代表獻詞。
三、學校領導講話：重點關注留守兒童，對優(yōu)秀留守兒童進行表彰和獎勵。
四、聯(lián)歡會正式開始、評委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見節(jié)目清單及主持人。
串詞。
)
六、節(jié)目評比，頒獎。
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設：
二樓小一班教室后空地――小投手(xx負責)。
二樓中一班教室后空地――跳房子(xx負責)。
二樓電腦房――套套樂(xx負責)。
二樓舞蹈房――搶椅子(xx負責)。
一樓早教室――喂喂動物寶寶(xx負責)。
一樓小四班教室后空地――小釣手(xx負責)。
大廳――趕小豬(張園負責)。
2、活動當天所需材料、獎品選購(xx負責)。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。
：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。
：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱：小釣手。
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。
5、游戲名稱：跳房子。
游戲準備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
人員安排。
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx。
二樓中一班門口空地：xx。
2、引領幼兒活動：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇六
1.為豐富同學們的課余生活，加強校園文化建設。
2.紀念中國共產黨成立xx周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的'新成就。
3.關注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
xx。
：學校全體師生。
1、活動內容準備：
(1)、宣傳鼓動，激起學生的參與熱情，營造活動氛圍，征集聯(lián)歡活動方案。
(2)、布置落實學生的準備工作，指導學生排練、預演。
2、選拔主持人，并進行培訓。
3、布置會場，準備演出道具、獎品等。
一、主持人致辭。
二、少先隊員代表獻詞。
三、學校領導講話：重點關注留守兒童，對優(yōu)秀留守兒童進行表彰和獎勵。
四、聯(lián)歡會正式開始、評委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見節(jié)目清單及主持人串詞)。
六、節(jié)目評比，頒獎。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇七
活動目的：
為豐富同學們的課余生活，加強校園文化建設，以慶祝六一兒童節(jié)為契機，特開展。
活動地點：教室。
活動人員：二(1)全體同學及任課教師、部分家長。
活動準備：
1、活動內容準備：
(1)、宣傳鼓動，激起學生的參與熱情，營造活動氛圍，征集聯(lián)歡活動方案。
(2)、布置落實學生的準備工作，指導學生排練、預演。
2、選拔主持人，并進行培訓。
3、布置教室，準備演出道具、獎品等。
活動過程：
一、主持人致辭，班主任致賀。
二、聯(lián)歡會正式開始。
1、開心唱唱唱。
(1)齊唱、獨唱表演。
(2)一個安全故事。
2、快樂演演演。
(1)舞蹈表演。
(2)情景劇表演《鏡子里的人》等。
2、盡情玩玩玩。
(1)詞語接龍、成語擂臺。
(2)我來比劃你來猜。
(3)搶凳子。
(4)擊鼓傳花。
三、主持人宣布聯(lián)歡會結束。
一、開幕詞。
a：送走五月的鮮花，迎來六月的陽光，
b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
c：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
d：媽媽說，六月是花兒的世界，
a：老師說，六月是兒童的春天，
b：我們說，六月是成長的搖籃，
齊：六月，是夢想放飛的開始!
a：今天，我們共聚在六一燦爛的陽光下，
b：歡歌笑語道出心中的欣喜。
c：今天，我們共聚在六月繽紛的花海中，
d：載歌載舞表達你我的歡愉。
a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月。
c、d：讓我們盡情徜徉快樂的六月。
a：今天，這里是你的舞臺。
b：今天，這里是你的天地。
c：露出你最燦爛的笑臉，
d：留下最美好的回憶。
a：親愛的伙伴們。
b：唱吧，跳吧。
齊：慶祝我們的節(jié)日!
二、聯(lián)歡活動：
a：首先請我們的班主任老師——潘老師和黃老師致詞。
b：六一，我們自己的節(jié)日。來吧，讓我們用最動聽的歌聲來迎接這個美好的節(jié)日，感謝長輩對我們成長付出的艱辛!(齊唱《感恩的心》)。
d：太好聽了，你真不愧是我們班的百靈鳥啊!大家一定也等不急了吧，掌聲請出同學表演情景劇《鏡子里的人》《我學你》!
b：今天我們聚在這里，是多么開心啊!可是，聽，那邊誰在彈奏優(yōu)美的樂曲?(楊婉棋《龍的傳人》)。
(詞語接龍、成語擂臺)。
d：那就讓我們一起加油吧!(游戲：你來比劃我來猜)。
接下去請陳以蜜等同學為我們表演舞蹈《寧夏》.
a：下面優(yōu)美的舞姿贏得了陣陣的掌聲，看來今天的聯(lián)歡會又一次地進入了高潮，接下來是大家最喜歡的搶椅子游戲!
b：請聽詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》。我們節(jié)日多么歡樂啊!我們一起動起來、跳起來——齊唱《快樂的節(jié)日》!
結束：
a：鮮花涌動，心潮澎湃，
b：大地匯成一片歡樂的海洋;。
cd：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節(jié)日。
a:今天我們是展翅飛翔的小鳥。明天,我們是搏擊長空的雄鷹。
b:今天我們是初升的太陽。明天,我們將是一顆閃亮的新星。
(合)感謝父母的辛勤養(yǎng)育，是您的雙手使我們健康成長。感謝辛勤的園丁，是您的辛勤耕作，使我們獲得了累累碩果，讓我們一起努力一起學習，一起攀登知識的高峰。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇八
今天，我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂慶六一”聯(lián)歡會。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的，可是我的心情卻非常好，因為我就要表演精彩的節(jié)目了，而且是3個喲！這可是我開學以來第一次表演節(jié)目呀！
第一個節(jié)目就是我和其它九個同學表演舞蹈《加加油》，每個同學都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈，我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開始跳了，我笑得很燦爛，跳得很有氣勢，伴隨著歡快的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，我激動萬分。然后我表演了三句半《說說咱們的一三班》，我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演，我是說第三句的，拿的'道具是木魚，第三句要朗誦要讀出感情，因為這一句的各種標點符號最多了，有感嘆號、問號等等，需要特別注意語氣，我努力看著前方，不朝木魚看，面帶笑容、吐字清楚，集中精力說好每一句臺詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語操《彩虹的約定》，能和媽媽一起表演我很開心，我感覺我就像天使一樣在飛，好美、好可愛啊！每當我表演時，臺下一直都很安靜，演完時觀眾會響起了熱烈的掌聲，我真是太歡喜了！
聯(lián)歡會結束了，我都沒有演夠，覺得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍??！“六一”兒童節(jié)真是個難忘的日子?。?/p>
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇九
4、 親愛的大朋友們。
5、合、大家節(jié)日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太陽。
3、六月，是童年的搖籃;
4、六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合、六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
4、在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆!
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
一，敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4、謹以這香茶祝福您快樂安康。指導老師王怡輝
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們，鮮紅太陽已經升起，
2、翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，
3、六一向我們走來， 跟我們緊緊地擁抱在一起。
4、讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5、請欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語
1、今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂!
2、世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
3、我們天天學英語，人人說英語，
4、你會說英語嗎?來兩句怎樣?
1、hello!hi!how are you?
2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3、請欣賞幼兒英語《---》指導教師趙陽
四，家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節(jié)日
2、也是我們家長的節(jié)日
3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，
4、請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
五，幼兒武術
1、武術是中華文化的瑰寶，是我們學校的特色課程，
2、武術隊的表演更是精彩無比，
六，小班打擊樂《快樂節(jié)日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、請欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導老師秦瑩
七，舞蹈《數(shù)鴨子》
1、六月，風和日麗
2、六月，春暖花開，
3、六月，荷葉田田
4、六月，楊柳依依
1、伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個個天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2、請欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導老師張鑫
八，舞蹈《好孩子要誠實》
1、 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長，
2、佳華是課堂，在這里，我們揚帆遠航。
3、老師教我們愛祖國愛勞動，
4、老師教我們要無私要正直。
5、請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》指導教師---------
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1、彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，
3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，
4、六月，是老人呵護孩子的慈祥， 耳畔傳來嗩吶的悠揚，
1，請欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇Ю蠋煆埣?/p>
十，舞蹈《動感早晨》
1、紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑
2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，
1、苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
2、紅紅的花兒，青青的草，
1、我們是清晨的第一道曙光，
2、請欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動感早晨》指導老師王芳。
十一，家長舞蹈《六小天鵝》
1、我們的孩子能歌善舞
2、我們的家長也不含糊
1、下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》指導老師何小紅
十二，大班打擊樂《----------創(chuàng)意世界?》
1、在這個歡快的節(jié)日里，音樂無處不在，
2、我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂 !
3、在這里，我們傾聽音樂，
4、在這里，我們探索音樂
1、這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它炫麗的的`音符。
2、請欣賞《叮叮當當交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三，模特隊
1、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績
2、我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻，認真訓練。
3、下面請我們以熱烈的掌聲，請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍的天空，
2、親吻孩子的笑臉，
3、我們擁有健康的體魄!
4、我們擁有滿腔的熱情!
合、我們的生活是多么的幸福!
1、請欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一個美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3、請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導教師李靜
十六，書法，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國，感受一下中國古典文化的魅力，
2、書法是我們的國粹，是民族思想的結晶，
1、古琴更是我們的世界文化遺產，曾在北京奧運會上讓世界驚羨。
2、請欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠”和書法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚的琴聲和古樸的文字帶我們去探索中國文化的靈魂世界。
十七，電子琴
1、一曲意境悠遠的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了
2、請欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八，歌舞《天路》
1、我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來!
3、讓我們一起歌唱 ，一起舞蹈 ，一起成長在圣潔的天路。
4、請欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快樂天使》
1、溫暖的陽光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動的胸膛
3、連小草都在歡樂地歌唱，
4、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么開心，
4、我的六一是那么難忘
合、在這個美好的日子里，我們是快樂的天使!
二十，舞蹈《越來越好》
1、六月，是我們幸福的花季，
2、六月，帶給了我們金色的童年 ，
3、六月，讓我們的明天更陽光，
4、六月，讓我們的明天更美好
1、請欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》
(結束)
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
4、感謝您，敬愛的老師
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請您們放心，我們會健康成長!
合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇十
春暖花開正是遠足踏青的`好時節(jié)，孩子們已經進入了大班的第二學期，也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
1、鍛煉幼兒的堅強品質，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動。
2、能夠遵守活動紀律，學會保護自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣。
3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。
4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。
1、事先聯(lián)系好相關單位。
2、幼兒對常見的動物有基本的了解。
3、幼兒事先對遠足活動有相關準備。
1、組織幼兒整理好自己的相關物品，乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。
2、在乘車的過程中，向幼兒再次強調參觀的相關注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。
3、到達目的地，組織幼兒排好隊進行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關知識和資料，也可請個別幼兒充當“小導游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。
4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。
5、繼續(xù)進行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。
6、組織幼兒乘車回院。（上車后一定要清點幼兒人數(shù)，確定幼兒全數(shù)安全上車）。
7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇十一
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。
1、布置活動場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。
1、邀請舞：請你和我跳個舞。
2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!
3、介紹方隊名稱，方隊之間進行競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。
規(guī)則：每個方隊集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。
規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的.游戲。
規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
(2)搶椅子游戲：
規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時間過的真快，轉眼就要送走2016年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇十二
1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。
家園同樂，健康和諧。
1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計，每個年段運動項目不少于3項。
1、各班級教學展示內容設定：
于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交。
小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術。
小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型。
中大班：五大領域內容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。
3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。
4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。
5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。
6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。
7、活動宣傳海報，橫幅等。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇十三
回顧過去看今朝,我園開辦六年多年來,在各界領導的大力支持和厚愛下，各位家長的緊密配合幫助下，本園取得了較好的業(yè)績，在此向你們表示深深的謝意！但是我們還要繼續(xù)努力，把我園幼兒教育抓好、抓實、再登新臺階。我們全體幼教員工決不辜負家長們的重托，有決心、有信心、有能力、有勇氣，為步入小學的寶寶打好扎實的學習基礎，讓寶寶每天來園都有一個新的進步。最后祝各位家長工作順利，事業(yè)有成，祝全園的快樂寶寶們節(jié)日快樂、天天開心、健康成長!??謝謝大家！
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇十四
1、通過親子聯(lián)歡會,增進親子感情。
2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。
2、游戲所需要的`材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。
3、互動獎品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
1、親子聯(lián)歡會,增進親子感情。
2、親子互動,體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長的參加聯(lián)歡會活動。
2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。
3、互動獎品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
(一)、主持人致開幕詞。
1、請家長就坐,聽主持人致開幕詞。
2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞。
4、請家長代表發(fā)言。
5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。
6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》。
9、打擊樂《拉德斯基曲》。
10、親子游戲:你演我猜(5組家長)。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長游戲:《搶椅子》。
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。
(二)結尾:。
小朋友送賀年卡,主持人致結束語。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇十五
主題：
讓愛發(fā)光。
時間：
xx年12月30日下午1:00。
地點：
待定。
人物：
全體幼兒和教師及家長。
晚會分三大塊：
一、特長班舞蹈展示。
二、各班的舞蹈表演。
三、家園同樂各班節(jié)目。
開場主持詞：
乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新年染紅了我們快樂的生活乙：新年讓我們截取下了四季的片段甲：新年給了我們人生的暢想乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃甲：今天，我們送去我們的祝福乙：帶著祝愿、帶著囑托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們宣布合：20xx年元旦“讓愛發(fā)光”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始節(jié)目：
1、開場舞《福娃迎春》。
2、今天我們的晚會分三大塊：
一、特長班舞蹈展示。
二、各班的舞蹈表演。
三、各班家園同樂節(jié)目。
舞蹈班2、中小班的基本功展示：音樂《天天都想見到你》。
3、大班的基本功展示：音樂《斯琴高麗的傷心》。
4、學前班的基本功展示：音樂《荷塘月色》。
5、中小班《不變的音樂》。
6、貝一班《浪漫櫻花》。
7、貝二班《不上你的當》。
8、學前班《印度舞》。
前面我們看到的舞蹈風格有現(xiàn)代舞，、民族舞，那么接下來我們將欣賞到的是學前班特長班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場。
9、中小班《有氧熱身操》。
10、貝一班《櫻桃小丸子》。
小朋友們都看過動畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請來了好多小丸子，下面請欣賞特長班帶來的`舞蹈《櫻桃小丸子》.
11、貝二班《快樂兒歌》。
12、學前班《愛你》。
愛是永恒的主題，父母和老師將自己全部的愛給了我們，新的一年到來了，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂，我們永遠愛你們。
二、各班的舞蹈表演。
1、寶寶小一班《眉飛色舞》。
伴隨著歡樂的音樂聲帶著我們共同的心愿，請出小1班的《眉飛色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年。
2、寶寶小二班《喜歡你沒道理》。
讓時光停住，我們有許多的話語要傾述，讓時光停住，我們有歡樂的舞蹈帶給大家，親愛的爸爸媽媽、老師、同學們，感謝你們陪伴我們的童年，我喜歡我們漂亮的幼兒園，喜歡你們大家更加是沒有道理。
3、寶寶一班《爵士舞》。
4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》。
你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎？懶羊羊說：幸福的日子就是吃飽了睡，看它說話的時候，語氣多堅定啊，那么對我們這些孩子們來說，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。
5、貝貝一班《咚巴拉》。
伴隨著歡快的旋律，踏著整齊的腳步，在元旦這個歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧請欣賞貝1帶來的舞蹈《咚巴拉》。
6、貝貝二班《我愛老師的目光》。
老師的目光是溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光看著我就好像是媽媽一樣，我愛我老師的目光，下面請欣賞貝2帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》。
7、學前班《追夢》。
8、寶寶小一班《我們大家做的好》。
9、寶寶小二班《大家一起來》。
爸爸媽媽如果你們愛我，就多多陪陪我，如果那你們愛我就多多親親我，如果你們愛我，就多多抱抱我，接下來請欣賞寶1帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
11、貝貝一班《不想長大》。
童年是快樂的兒歌，童年是艷麗的花朵，童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好所以我們不想長大，請欣賞貝1舞蹈《不想長大》。
12、貝貝二班《綠光》。
太陽放射出來的光是熒光，但你們知道《綠光》嗎。接下來我們看看綠光吧。
13、學前班《追憶童年》。
14、一年級《小傻瓜》。
三、家長和老師的節(jié)目。
1、老師的舞蹈《炫舞青春》。
2、寶寶小一班《快樂寶貝》。
每個人都有過純真的童年時代，它像一股清泉流淌在我們心底，長大了，每每想起童年，想起那時的快樂日子，我們都會回憶無窮。下面請欣賞小一班家長們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
3、寶寶小二班《日不落》。
新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪有留下了一道道深深的印痕，伴隨著冬日的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至，新年卡進我們成長的距離，爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠溫暖地照耀著我們。
4、寶寶一班《長江七號愛地球》。
地球是我們美麗的家園，我們要好好熱愛，保護好我們可愛的地球，接下來請欣賞寶一班家長和小朋友為大家?guī)怼堕L江七號愛地球》。
5、寶寶二班《懂你》。
6、貝貝一班家長走秀。
下面請欣賞貝一班的家長走秀。
7、貝貝二班《愛在人間》。
愛在人間，讓這個世界充滿濃濃愛意，愛在人間，讓這個寒冷的冬天不再寒冷，甚至會讓你感到一股春意。下面請欣賞貝貝二班帶來的手語《愛在人間》。
8、學前班《陳駙馬休要性情急》。
我們的家長不但能歌善舞，而且還精通我們中國國粹！
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇十六
1、根據(jù)自己的生活印象構思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的情景繪畫出來）。
2、學習有序地安排畫面，會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
1、結合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
1、引導幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫。
1、活動總目標：
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的'向大家展現(xiàn)所學的本領。
3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動過程：
夾彈珠。
1．在規(guī)定的時間內用筷子夾彈珠。
2．按數(shù)量多少評獎。
3、活動內容：每班設計一個游戲項目。
4、活動形式：家長可一個與孩子一同游戲。
1、活動總目標：
1．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。
2．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動過程：
套圈。
1．每位幼兒發(fā)5個圈。
2．站在規(guī)定線上，向目標進行套圈活動。
3．依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)，發(fā)獎。
3、活動內容：每班設計一個游戲項目。
4、活動形式：家長可一個與孩子一同游戲。
幼兒園六一聯(lián)歡會方案篇十七
全園小朋友和家長。
:
xxxx年3月12日。
1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。
2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內容，幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。
4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護植物倡議書。
1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。
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