演講稿的開(kāi)頭要引人入勝，吸引聽(tīng)眾的注意力，打開(kāi)話(huà)題。那么如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，我們要針對(duì)演講的主題進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，確保自己對(duì)該主題有足夠的了解和知識(shí)儲(chǔ)備。其次，我們需注意演講稿的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，并合理劃分篇幅，使演講內(nèi)容具備邏輯性和流暢性。最后，演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，盡量避免使用過(guò)于晦澀或復(fù)雜的詞匯和句子，以便聽(tīng)眾更好地理解和接受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文囊括了各種主題和風(fēng)格，可以幫助大家更好地理解并掌握寫(xiě)作技巧。無(wú)論是初次寫(xiě)演講稿還是想要提升自己的演講水平，這些范文都能為大家提供一定的幫助和靈感。讓我們一起來(lái)看看吧！
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇一
曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。同學(xué)們，我們也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我為大家演講的題目是《讓真善美飛遍全社會(huì)》.在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,真善美無(wú)處不在,有的人認(rèn)為,只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的.如果真是這樣的話(huà)那就錯(cuò)了,要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,那就應(yīng)該從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起.
昨天吃過(guò)早餐,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道,網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發(fā)生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢(qián),在回來(lái)路上遭歹徒搶劫,路上的行人見(jiàn)義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中.歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃,就將搶來(lái)的錢(qián)撒得滿(mǎn)天飛,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),個(gè)個(gè)緊追不舍.歹徒終于被抓住了.接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢(qián)檢回,一清點(diǎn),居然一分不少,錢(qián)又回到了受害者手里.
那些見(jiàn)義勇為的人們,讓我深受感動(dòng).他們與受害人素昧平生,但在這緊要關(guān)頭,沒(méi)有一個(gè)人退卻,更沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義.他們義無(wú)反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù).
以前,常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠.但是,通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有正義感的.那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美.我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大,讓那些假丑惡沒(méi)有生存的余地.這樣,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!
社會(huì)是一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭,處處皆有愛(ài),處處皆有美.羅丹告訴我們,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.
星期六,我坐公交車(chē)去大武口上課,因?yàn)檐?chē)上的人很多,我被夾到中間,進(jìn)退兩難,我在人群中艱難的呼吸著.這是有一位阿姨給我讓了座,我很高興.正當(dāng)我坐下時(shí),我看見(jiàn)了一位老奶奶也沒(méi)有座位,被擠得前后搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這么不容易才弄來(lái)的座位,不能讓.就這樣,我在私欲和理智中掙扎著.最后,我對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶,您坐吧!這時(shí),周?chē)蛭彝秮?lái)了贊揚(yáng)的目光.我的心比吃了蜜糖還甜.通過(guò)這件事,讓我知道了我也有一種真善美的精神.
我們作為新世紀(jì)的新主人,一定要找準(zhǔn)自己的.人生方向,自覺(jué)弘揚(yáng)真善美,擯棄假丑惡,使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我,使我們的生命之水永不干凅!
謝謝大家!
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇三
早上好！今天我講話(huà)的題目是《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》。
當(dāng)你僥幸地避過(guò)公路上的暗溝時(shí)，當(dāng)你看見(jiàn)馬路上的交通標(biāo)志被人破壞時(shí)，你必定會(huì)譴責(zé)那些可惡的破壞者。然而，同學(xué)們有沒(méi)有檢查過(guò)自己在愛(ài)護(hù)公物方面的作為呢？且不說(shuō)在校外，就說(shuō)在校內(nèi)吧：課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉；教室門(mén)上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳??；花圃里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，變得癟嘴癟臉，老師放在教室的粉筆不翼而飛……這些事情就發(fā)生在我們身邊。
同學(xué)們，學(xué)校是我們共同的家，人人都要愛(ài)她。在學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小，但是如果做不到位，對(duì)人的形象有很大的影響。有社會(huì)學(xué)家說(shuō)，對(duì)待公物，直接反映了一個(gè)人的公德和道德指數(shù)。公物是服務(wù)于大眾的，所以說(shuō)把這個(gè)問(wèn)題放在社會(huì)大環(huán)境中，愛(ài)護(hù)公物是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。憲法中明文規(guī)定“公民有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，有許多愛(ài)護(hù)公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長(zhǎng)久地愛(ài)護(hù)公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，一桌一椅，甚至墻上的一幅畫(huà)，使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
二年級(jí)。
10月27日。
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇四
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信是一種美德》。
誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話(huà)，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)，光明磊落，處事實(shí)在；守信就是遵守諾言，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，從而取得信任。誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。
誠(chéng)信是我們?nèi)⌒庞谌说母?，是我們做人的基本原則。它滲透到生活的方方面面，影響著人的一生。誠(chéng)信是一種美德，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。在新世紀(jì)的今天，誠(chéng)信則會(huì)在不經(jīng)意間讓人忽視，當(dāng)誠(chéng)信不在的時(shí)候，我們對(duì)于誠(chéng)信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中，誠(chéng)信又是如此的美麗。所以我們需要誠(chéng)信，讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德，它能給我們的生活帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的光芒所吸引。
早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴和信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩?！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)楦@種人打交道不保險(xiǎn)，老得提防上當(dāng)。一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信，將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣，將來(lái)步入社會(huì)必然要跌跟頭。人一旦失信，將難以生存下去。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，就越要求人們普遍地誠(chéng)實(shí)守信，這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。作為安厚中心小學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則，這也是做人最起碼的要求。
借此機(jī)會(huì)我想問(wèn)一問(wèn)大家，誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣？你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣？你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)？老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎？你都是獨(dú)立完成作業(yè)的嗎？考試你抄襲過(guò)別人答案嗎？借別人的東西按時(shí)歸還了嗎？對(duì)身邊的人你做到以誠(chéng)相待了嗎？如果存在上述現(xiàn)象，希望你能從今天開(kāi)始，在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自二年級(jí)的xxx，今天，我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就中國(guó)夢(mèng)”。
很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；學(xué)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從細(xì)節(jié)處開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇六
三月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，是一個(gè)播種美好希望的季節(jié)，是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié)。
同學(xué)們，你們知道3月8日是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是三八婦女節(jié)。婦女節(jié)又稱(chēng)“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日,節(jié)期在每年的三月八日。早在1909年的3月8日，美國(guó)芝加哥女工為了爭(zhēng)取自由平等舉行大罷工，游行示威，很快得到了美國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的熱烈響應(yīng)。1910年，一些國(guó)家的先進(jìn)婦女為了加強(qiáng)勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和斗爭(zhēng)，規(guī)定3月8日為國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。
明天我們將又一次迎來(lái)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，這是全世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之際，首先，我把心中最美好的祝福獻(xiàn)給辛勤教育同學(xué)們的女老師，獻(xiàn)給悉心教育您們的母親，也獻(xiàn)給創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造人類(lèi)歷史的千千萬(wàn)萬(wàn)偉大女性！自三八婦女節(jié)成立至今天，已經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。世界各國(guó)的勞動(dòng)?jì)D女們以女性特有的勤勞與智慧在各行各業(yè)中努力工作，并在不同時(shí)期為給世界各國(guó)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，面對(duì)為您們付出心血和汗水的老師和母親，您們?cè)趺磥?lái)回報(bào)她們？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，您們不需要豪言壯語(yǔ)，更不需要對(duì)天發(fā)誓。您們要把這份情、這份愛(ài)記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上。在三八國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，韓老師希望同學(xué)們們?cè)谌藡D女節(jié)那天，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，給媽媽做張賀卡、為奶奶捶捶背、幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的的事。但請(qǐng)記住真正的關(guān)心并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做，懂得尊敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心！請(qǐng)同學(xué)們把你在三八婦女節(jié)為媽媽做的事情記錄下來(lái)，最好是附一張相片。請(qǐng)一--二年級(jí)的小朋友寫(xiě)一次貼圖寫(xiě)話(huà)，三--六年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)一份日記。
最后，祝愿全體女老師健康，美麗，幸福到永遠(yuǎn)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇七
老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《美化校園，愛(ài)我校園》。福州高級(jí)中學(xué)坐落在煙臺(tái)山上，依山而建，錯(cuò)落有致。當(dāng)我第一次走進(jìn)高級(jí)中學(xué)時(shí)，它給我的是一種神秘，一種驚喜。柳暗花明，曲徑通幽。我們學(xué)校歷史悠久，有深厚的文化積淀。這兒有歷史的見(jiàn)證，有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的古建筑。我熱愛(ài)這片土地。這兒有參天的古樹(shù)，讓我看見(jiàn)一種滄桑，炎熱的夏天，它給我涼蔭。這兒有桂花，在遠(yuǎn)處我就聞到一股清新。在這兒我看見(jiàn)春夏秋冬的身影……清晨，在橡膠跑道上，你會(huì)看見(jiàn)忠實(shí)的“壓馬路”者，一圈又一圈地在干凈的跑道上，你舍得丟下紙屑嗎？同學(xué)們，其實(shí)我們福高并不缺乏美，而是大家缺乏一顆感知的心。當(dāng)你快步走時(shí)。只要你愿意的話(huà)，你可以緩下步伐。福高因?yàn)榇蠹业拇嬖诙兊酶用利?。我們每一個(gè)人都是福高的一部分。無(wú)論是老師還是學(xué)生……我知道,有一些東西說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，但我們要戰(zhàn)勝自己的惰性，只要你肯邁出第一步，就會(huì)有第二步，第三步……跑道上，走廊邊，教室里。易拉罐頭，紙巾，塑料袋在嘲笑我們。就是因?yàn)樗鼈兇藭r(shí)有躺在地上的.資格，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)時(shí)。我們可以輕輕撿起來(lái)。我始終不相信，只有熟視無(wú)睹是唯一的選擇。只要大家動(dòng)手，哪怕每天只有一點(diǎn)點(diǎn)，我們學(xué)校也會(huì)越來(lái)越美的。
當(dāng)然，我還認(rèn)為。當(dāng)你彎腰動(dòng)手時(shí)，你無(wú)形間培養(yǎng)了一種責(zé)任感。這小小的一件事可以檢驗(yàn)?zāi)阕陨淼牡赖滤?。既提高自身素養(yǎng)，又美化校園，我們何樂(lè)而不為呢？我還是要說(shuō)一句話(huà)，可能大家覺(jué)得很耳熟：“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經(jīng)死了。”一個(gè)平凡的人都要學(xué)習(xí)雷鋒精神，更何況我們高中生呢？很多很多的一些事，我們力所能及，我們要努力地去做好，雖然別人不知道我們做了這些，但只要我們自己心里知道，就夠了。福高有了大家，有了福高的特色美！謝謝！
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是二年級(jí)一班的xxx，今天，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的`光芒。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽(tīng)取老師的批評(píng)與教育，做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些xx與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
我念這樣一首詩(shī)，你要是會(huì)請(qǐng)大聲跟我一起說(shuō)：鋤禾~日當(dāng)午，汗滴~禾下土。誰(shuí)知~盤(pán)中餐，粒粒~皆辛苦，同學(xué)們說(shuō)的真好。
這是耳熟能詳?shù)脑?shī)句?？墒乾F(xiàn)在，我們的生活越來(lái)越好了，可是我們逐漸忘記，我們對(duì)照這句詩(shī)句該做些什么。
對(duì)!節(jié)約糧食!是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任。
其實(shí)同學(xué)們，減少不必要的浪費(fèi)并不難，在日常生活中不過(guò)是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，要是你的飯量很小，那么在老師給你盛飯的時(shí)候告訴老師少一些。，不夠!再添。
我們回家還得做一次小老師，教育我們的父母，不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。
下面我就同學(xué)們中午用餐文明做一些指導(dǎo)：
(一)就餐前：
第1、上午最后一節(jié)課鈴聲響起，小朋友們上了一上午的課一定很辛苦了，肚子也餓了，所以迫不及待的吃上一頓美餐是情有可原的，很多同學(xué)就迅速的沖向手洗池，為的是早點(diǎn)吃上飯，可是你知道嗎?如果每個(gè)人都像你那樣沖出教室，那是多么危險(xiǎn)的一件事情啊，沖撞，摔倒，后果不堪設(shè)想。所以以后一定要不緊不慢，有序的到洗手間排隊(duì)洗手，有序的回教室排好隊(duì)，安靜地等待分餐教師。
(二)就餐時(shí)：
第1坐姿正確，左手扶住餐盤(pán)，不把腳踩在桌檔上;用餐時(shí)不要講話(huà)，第一不文明，第二食物容易嗆到器官發(fā)生危險(xiǎn)。
第2飯、菜、湯要盡量吃?xún)簟?特別是飯，能吃多少盛多少。)做到：不挑食、不浪費(fèi)。
(三)就餐后：
1、檢查自己的桌面、地面是否干凈，能揀的要撿起來(lái)。掉到地上的馬上就撿起來(lái)，不然別人踩到容易滑倒，打掃衛(wèi)生的同學(xué)會(huì)很辛苦，不容易打掃。
2、就餐后將剩菜剩飯倒在桶內(nèi)。(不要倒到桶外)。
3、將餐具分門(mén)別類(lèi)先后擺放好，要求動(dòng)作輕、擺放齊。
4、吃雞翅或酸奶，水果，不要離開(kāi)座位，不得邊走邊吃。這樣很不文明。
我相信我們婁葑實(shí)小的每位小朋友都是文明好少年，在這里希望每位同學(xué)，能做到珍惜糧食，文明用餐，愿每位同學(xué)天天好胃口!謝謝!
謝謝大家!
主講人：xxx。
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《關(guān)注健康，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
健康是人類(lèi)第一財(cái)富。
開(kāi)展健康教育，是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)生命，培養(yǎng)珍惜、尊重、熱愛(ài)生命的態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)生活的信心和社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的生命觀(guān)，促使我們完善人格、健康成長(zhǎng)。
然而，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，到底該如何去做呢？
第一，要有安全意識(shí)，提高我們的自我保護(hù)能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。
第二，講究衛(wèi)生，關(guān)愛(ài)自己，讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；其次要注意飲食衛(wèi)生；同時(shí)要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí)，遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病，促進(jìn)身體健康。
第三，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，通過(guò)參加大課間活動(dòng)把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每天做好廣播操、擺手舞、校園舞、眼保健操，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，做陽(yáng)光少年。隨著嚴(yán)冬的到來(lái)，皮膚干燥，飲食減少。傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來(lái)。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話(huà)說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期，冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力，使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，要正確面對(duì)挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起來(lái)關(guān)注自己的身體健康和心理健康，做一個(gè)全面健康的人吧！
最后，祝老師們健健康康的工作，祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是二(1)班的班長(zhǎng)xxx，今天，我非常榮幸能夠代表我們二(1)班全體同學(xué)站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)言，我的心情無(wú)比的激動(dòng)!
在過(guò)去的一個(gè)月里，我們二(1)班無(wú)論是在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，還是在行為習(xí)慣、等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，因此獲得了九月份學(xué)?！鞍嗉?jí)量化考核”評(píng)比總分第一名的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)的是我們老師和全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。
我們二(1)班是一個(gè)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的班集體! “我成功，因?yàn)槲遗?我努力，因?yàn)槲易孕? ” ——這是我們滿(mǎn)天星中隊(duì)的成長(zhǎng)宣言!在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)，也希望我們所有的同學(xué)都能從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，講文明，懂禮貌，爭(zhēng)做文明新梓人，讓文明之花開(kāi)遍我們新梓校園的每一個(gè)角落!
親愛(ài)的同學(xué)們，21世紀(jì)的畫(huà)卷由我們描繪，21世紀(jì)的世界由我們主宰!看!五星紅旗在祖國(guó)上空高高飄揚(yáng)，向我們熱切召喚!那就讓我們牢記少先隊(duì)的光榮歷史，牢記革命先輩的光榮傳統(tǒng)，和著和諧的旋律，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴，在新時(shí)代的藍(lán)天下自由翱翔、努力進(jìn)取，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!去做一個(gè)有責(zé)任的新時(shí)期少先隊(duì)員吧!
最后，再次代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)，衷心的祝愿學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利!祝愿我們所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!愿我們美麗的新梓校園明天更加輝煌，燦爛!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好:。
今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們每一位學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?踏著夕陽(yáng),你，是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!
謝謝大家!
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好！剛才，大家注視著五星紅旗的冉冉升起，那是一種崇敬，是我們對(duì)祖國(guó)的崇敬，是我們對(duì)無(wú)數(shù)先烈的崇敬。先烈用生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該向他們致敬。（鼓掌）。
在我的心目中，還有一種人值得人們尊敬。我問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題：從小到大，廢寢忘食，教給你們知識(shí)的人是誰(shuí)？（學(xué)生：老師?。男〉酱?，嘔心瀝血，教育你們好好做人的人又是誰(shuí)？（學(xué)生：老師！）那么，我再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：你們愛(ài)老師嗎？（學(xué)生：愛(ài)?。┯械耐瑢W(xué)嘴里說(shuō)“愛(ài)”，心里說(shuō)“才怪”。有的同學(xué)背后議論老師：xx老師太嚴(yán)了，遲到一次要罰站，作業(yè)了草要重寫(xiě)，出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師：xx老師太羅嗦了，班會(huì)課上，讀報(bào)時(shí)間，課前課后，總愛(ài)重復(fù)那句不可變更的話(huà)，“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的”，聽(tīng)都聽(tīng)厭了。有的同學(xué)責(zé)怪老師，說(shuō)老師與他過(guò)不去，說(shuō)老師老盯著他。有的同學(xué)還告訴父母，說(shuō)老師有意為難他，不管誰(shuí)上課，總是點(diǎn)名要他回答問(wèn)題。孩子的父親聽(tīng)了搖頭嘆息：“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老師是喜歡你才這樣關(guān)照你??！”（會(huì)場(chǎng)很安靜）。
我們老師是敬業(yè)的，工作是不辭辛苦的。每天早晨，起床鐘還未響，他們就紛紛來(lái)到了教室，或是站在教室門(mén)口，督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上，下自習(xí)了，我們的老師還要來(lái)到寢室督促學(xué)生睡覺(jué)。熄燈鐘響了，寢室安靜了，老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班，發(fā)現(xiàn)某寢室有學(xué)生外出了，一個(gè)電話(huà)，我們的老師還要匆匆趕來(lái)，四處查找。學(xué)校的作息時(shí)間安排得很緊湊，班主任怕學(xué)生上晚自習(xí)要遲到，下午放學(xué)，他們沒(méi)有回家，在教室門(mén)口等待學(xué)生晚飯后的來(lái)到。讀報(bào)時(shí)間過(guò)去了，上課老師進(jìn)教室了，他們才騎著車(chē)子匆匆回家。家里，菜冷了，飯硬了，老師胡亂扒幾口，又要迅速返回校園，因?yàn)?，下自?xí)了他們還要督促學(xué)生睡覺(jué)。（熱烈的掌聲）。
同學(xué)們，老師這樣的奔波，你覺(jué)得他們累不累？（學(xué)生：累?。├蠋焸冞@樣辛苦地工作，你覺(jué)得老師值不值得你們尊敬？（學(xué)生：值得?。┖?，如果同學(xué)們要感謝老師就表達(dá)出來(lái)，就隨我喊兩句吧：老師，您辛苦了！老師，謝謝您們?。崃业恼坡暎?/p>
同學(xué)們，你們知道嗎？要是班里有同學(xué)不肯讀書(shū)，或是成績(jī)下降了，老師是多么著急啊！同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)班里學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)生成績(jī)提高時(shí)，老師又是多么高興?。±蠋煹闹?，老師的高興，那就是牽掛那就是愛(ài)??！
同學(xué)們，老師的工作是那樣的辛苦，老師是那樣的關(guān)心我們，我們要學(xué)會(huì)尊重老師，學(xué)會(huì)感恩。在路上，在校園里，一句“老師好”，老師聽(tīng)了會(huì)興奮大半天。下課了，老師講累了，要是你能幫老師倒一杯開(kāi)水，老師會(huì)激動(dòng)得流下熱淚。老師僅僅是想聽(tīng)你說(shuō)一聲“老師好”嗎？老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎？不是的，不是的！孩子們，老師是為你們的懂事和健康成長(zhǎng)而高興?。±蠋熤?，孩子是父母的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)嘛。
好了，下面同學(xué)們隨我一起朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》中的片段：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
謝謝?。ü恼疲?/p>
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十四
光陰荏苒，期末臨近，升學(xué)考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。無(wú)疑，這是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)成果;對(duì)我們知識(shí)、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機(jī)遇的，升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，超越自己的最好機(jī)會(huì)!
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有勇往直前、義無(wú)反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn)，是一次勇敢的嘗試，是對(duì)成功的宣言，對(duì)理想的追求，對(duì)自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?相信匯入，就應(yīng)該掀起波浪，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山，展翅飛翔，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨，傲視，翱翔于天地之間!
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有準(zhǔn)備充分、胸有成竹者才能超越自己。曰：“勝先勝而后求戰(zhàn)，敗先戰(zhàn)而后求勝”，就是說(shuō)勝利的總是先創(chuàng)造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰(zhàn)，而失敗的總是先同敵人交戰(zhàn)，而后企求僥幸取勝。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，成功者總是準(zhǔn)備充分，胸有成竹，在考試中輕輕松松拿高分，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，倉(cāng)皇應(yīng)對(duì)考試，結(jié)果可想而知。所以，我們大家，不能心存僥幸，要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備，才能從容自信走入考場(chǎng)，瀟灑地?fù)]筆，微笑著離考場(chǎng)而去。我們應(yīng)該記住，充分的準(zhǔn)備和超群的實(shí)力是一切的資本，自信的是實(shí)力，成功的是實(shí)力，的還是實(shí)力!
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己。從現(xiàn)在到升學(xué)考試還有多少時(shí)間?兩?或可以這么說(shuō)吧，但要知道:一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)多出59倍!未必是夸，至少不容置疑的是，一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的人必定比一個(gè)游手好閑者更會(huì)利用時(shí)間。升學(xué)考試已經(jīng)迫近，時(shí)間不多了，古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，或我們應(yīng)該朝自己的目標(biāo)最后沖刺了吧，或應(yīng)該列個(gè)復(fù)計(jì)劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來(lái)了吧，也或可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)上去吧。所謂“故而知新”，復(fù)并不是簡(jiǎn)單機(jī)械地瀏覽，應(yīng)該有所悟，有所得，相信必將受用于考場(chǎng)。
面對(duì)挑戰(zhàn)，有耕耘才能收獲，有付出總有回報(bào)。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀(guān)望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也?，把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!“梅花香自苦寒來(lái)，寶鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精!我們只有拼搏才能感受奮的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華的篇章!
迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。直面大考，希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備——把握機(jī)會(huì)，超越自己!
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信是一種美德》。
誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話(huà)，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)，光明磊落，處事實(shí)在；守信就是遵守諾言，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，從而取得信任。誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。
誠(chéng)信是我們?nèi)⌒庞谌说母?，是我們做人的基本原則。它滲透到生活的方方面面，影響著人的一生。誠(chéng)信是一種美德，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。在新世紀(jì)的今天，誠(chéng)信則會(huì)在不經(jīng)意間讓人忽視，當(dāng)誠(chéng)信不在的時(shí)候，我們對(duì)于誠(chéng)信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中，誠(chéng)信又是如此的美麗。所以我們需要誠(chéng)信，讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德，它能給我們的生活帶來(lái)溫暖的'陽(yáng)光。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的光芒所吸引。
早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴和信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩?！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)楦@種人打交道不保險(xiǎn)，老得提防上當(dāng)。一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信，將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣，將來(lái)步入社會(huì)必然要跌跟頭。人一旦失信，將難以生存下去。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，就越要求人們普遍地誠(chéng)實(shí)守信，這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。作為安厚中心小學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則，這也是做人最起碼的要求。
借此機(jī)會(huì)我想問(wèn)一問(wèn)大家，誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣？你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣？你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)？老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎？你都是獨(dú)立完成作業(yè)的嗎？考試你抄襲過(guò)別人答案嗎？借別人的東西按時(shí)歸還了嗎？對(duì)身邊的人你做到以誠(chéng)相待了嗎？如果存在上述現(xiàn)象，希望你能從今天開(kāi)始，在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好!在這完美的清晨，呼吸著清新的空氣，想想再過(guò)12天，美麗而神秘的世博會(huì)的面紗即將在上海掀開(kāi)，內(nèi)心就個(gè)性振奮。這將是一場(chǎng)以中國(guó)的名義想全世界展現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”的盛會(huì)，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè)，更是一次探討人類(lèi)城市生活和人類(lèi)禮貌的精彩對(duì)話(huà)。
同學(xué)們都明白，我國(guó)是一個(gè)有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的完美盛會(huì)里，你們又將以怎樣的面貌來(lái)迎接世界友人的到來(lái)呢?這天我講話(huà)的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀，營(yíng)造和諧校園”。
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。講禮貌、用禮儀，體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)，反映出社會(huì)公德，更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。
我常?？吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射，不管能不能扔進(jìn)紙簍，就“啪”的一下飛過(guò)去了;。
有同學(xué)喜歡空中倒水，不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;。
有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞，不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序，就“唿”的一下沖進(jìn)去了;。
……。
同學(xué)們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓禮貌禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!期望同學(xué)們學(xué)習(xí)禮貌禮儀，實(shí)踐禮貌禮儀，倡導(dǎo)禮貌禮儀。
我相信，透過(guò)大家共同的努力，必須能營(yíng)造更加和諧禮貌的人文環(huán)境，必須能沐浴禮貌禮儀所帶來(lái)的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會(huì)的主題：“城市，讓生活更完美”。
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：學(xué)習(xí)，從遵守學(xué)習(xí)秩序做起。
以為專(zhuān)家說(shuō)：“紅綠燈的設(shè)置，不是為了那些遵守秩序的人，而是為了給每一個(gè)人一個(gè)提醒。”規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序也是學(xué)習(xí)的重要保障，帶上我們充沛的精力迎接老師吧！這樣，才是良好紀(jì)律的開(kāi)始。
中國(guó)是一個(gè)有著“禮儀之邦”的大國(guó)，而敬師也是中華傳統(tǒng)美德中必不可少的一點(diǎn)。當(dāng)我們卸下慵懶，響亮地說(shuō)出：老師好，不僅是對(duì)于老師的尊敬，同樣是給我們以振奮的力量。上課時(shí)常會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題，先舉手后發(fā)言，這不僅種傳統(tǒng)，同樣也是紀(jì)律的保證。
我們總說(shuō)學(xué)習(xí)緊張，忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊，然而另一方面呢？難的所擁有的自習(xí)課時(shí)間，卻成為一些同學(xué)活動(dòng)、聚會(huì)的美好時(shí)光。你可知道，這樣做不僅可能影響到其他同學(xué)，更讓人心疼的是你所浪費(fèi)的寶貴時(shí)間。學(xué)習(xí)，自古艱苦，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，數(shù)十載寒窗，灑下多少汗水于書(shū)間。這一切只求文章起錦繡，不讓歲月成虛榮。也許我們無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。
《班級(jí)日志》是學(xué)校對(duì)于每個(gè)班級(jí)每位同學(xué)關(guān)心的表現(xiàn)，它可以反應(yīng)一個(gè)班每天每個(gè)時(shí)間段的面貌，更是我們自我糾正，自我改進(jìn)的重要材料。只要用心地填寫(xiě)我們每天的學(xué)習(xí)生活情況，定能為“十好班級(jí)”的創(chuàng)建添上一分。
同學(xué)們，規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極向上的學(xué)習(xí)精神是取得成績(jī)的基礎(chǔ)與保證。我們每個(gè)人都是優(yōu)秀的，所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守學(xué)習(xí)的秩序。
要知道投入學(xué)習(xí)于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會(huì)，讓身
心沐浴于書(shū)香，讓靈魂接受知識(shí)的洗禮，于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受，至善至美的享受！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
58年前的10月1日，也就是1949年10月1日，那是一個(gè)永載歷史的日子。一面五星紅旗，在天安門(mén)上高高飄起。這是五星紅旗在祖國(guó)遼闊的土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。那你們可知道是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國(guó)的藍(lán)天？對(duì)了，是我們敬愛(ài)的毛主席。他向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了！古老的中國(guó)獲得了新生。
恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。在這58年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠(chéng)、智慧和勤勞，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。改革開(kāi)放，帶來(lái)了春風(fēng)，工業(yè)發(fā)展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起；科技發(fā)達(dá)，人才輩出，神舟五號(hào)勝利升空，向世人顯示中國(guó)人的聰明和信心；全民健身，重視體育，所以在剛剛結(jié)束的2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，國(guó)歌頻頻奏響，中國(guó)獲得了32枚金牌，排行第2，使中國(guó)首度躍身體育強(qiáng)國(guó)之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女，炎黃子孫心潮澎湃，熱淚盈眶。
我們的祖國(guó)有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的`風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽?zhuān)h散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！
祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中！
親愛(ài)的同學(xué)們，為了萬(wàn)里的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧！
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是五（4）班xxxx。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題是：把握今天，才會(huì)前景無(wú)限。
上周一午會(huì)課上，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)勵(lì)志小故事：一個(gè)青年問(wèn)智者：“人生的哪一天最重要？”智者回答說(shuō)：“今天。”青年聽(tīng)了感到疑惑不解，可他聽(tīng)了智者的解釋后恍然大悟。我聽(tīng)后也打心眼里佩服智者。的確，不管昨天多么值得回憶，它終究只是過(guò)去；不論明天會(huì)多么輝煌，它永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)。而我們所擁有的只有今天。不要永遠(yuǎn)止步于昨天的成就，更不要依賴(lài)那永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)到的明天。珍惜今天，珍惜這唯一的財(cái)富吧！只有抓住今天的分分秒秒把每一件事情都認(rèn)認(rèn)真真地做好了，你才能懂得許多，學(xué)到許多，有所收獲?；蛟S你就會(huì)明白：一生中最快樂(lè)的就是今天。
生活中，有人很懶散，他從不把握今天，總是游手好閑，等著明天“天上掉下個(gè)餡兒餅”，最后，他一事無(wú)成。我身邊就有好幾個(gè)這樣的同學(xué)，他們從不會(huì)抓緊時(shí)間，總是得過(guò)且過(guò)，作業(yè)要等到最后無(wú)法再拖了才草草了事，結(jié)果可想而知，成績(jī)也總在最后。而有的人很勤奮，他們抓住今天，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，和時(shí)間賽跑，珍惜每一分每一秒，對(duì)待任何事情，總是第一時(shí)間完成，在別人眼中是空閑的時(shí)間里，他們會(huì)充分利用，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的興趣，從不讓一分一秒的時(shí)間白白浪費(fèi)，相信他們的勤奮會(huì)讓他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也許這些人會(huì)成為中國(guó)的愛(ài)迪生、牛頓。
時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)。我們要做勤奮的人，要抓住今天。正如魯迅所說(shuō)，把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上。雖然每個(gè)人的先天條件不一樣，但只要你今天努力了，無(wú)愧于自己度過(guò)的每一天，你的明天一定會(huì)前景無(wú)限，你的未來(lái)一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮！
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把握今天，展望自己明天的無(wú)限前景吧！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!文明禮儀在哪里?她就在我們平時(shí)的一言一行中。
在學(xué)校里，我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好;要愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié);課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，見(jiàn)到垃圾要拾起，上下樓梯靠右行，做個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
在家里，我們要尊敬長(zhǎng)輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺(jué)，做個(gè)勤勞、勇敢的好孩子。
在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好公民。
總之，無(wú)論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。
謝謝大家!
小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇二十一
各位老師、各位同學(xué):。
大家好!今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。
同學(xué)們，你可曾想過(guò)，文明不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢為人處世，要誠(chéng)實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂?？烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢或許有人認(rèn)為，只要對(duì)他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的'過(guò)程中，看到什么，就說(shuō)什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。
自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶(hù)曉的故事：《狼來(lái)了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪官，被捕后在自己的懺悔書(shū)中寫(xiě)到：我一直在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢所以，我肆無(wú)忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣?？梢?jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。
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