總結(jié)是對經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)，是一種反思和梳理自己成長的方式。在總結(jié)中，可以適當(dāng)參考相關(guān)的理論知識或經(jīng)驗(yàn)，以提供更有說服力的觀點(diǎn)。這是一篇經(jīng)過精心撰寫的總結(jié)，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
校園文化活動個人總結(jié)篇一
為了進(jìn)一步貫徹校園文化，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，營造良好的藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于6月下旬（2428日）舉辦了20xx校園文化周活動，開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”演講比賽、繪畫書法賽、乒乓球趣味賽等活動，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示臺其小學(xué)師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由馬顯宗校長任組長，李靖任副組長，其余老師共同配合隊(duì)、齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個項(xiàng)目落實(shí)到位，責(zé)任到人，經(jīng)過商討、修訂、完善，把每項(xiàng)活動都落實(shí)到人。全校教師對每項(xiàng)活動都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，其余教師能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長、學(xué)生的認(rèn)可和好評。
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化周活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。6月上旬，我們就通過例會共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校師生會議進(jìn)行全員發(fā)動。從而營造良好的文化周氛圍，同時各班級利用黑板報(bào)、標(biāo)語、手抄報(bào)進(jìn)行宣傳發(fā)動。
為了文化周的順利進(jìn)行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會，在組織比賽的活動中，我們采取了自愿報(bào)名，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來。活動用了用了一周師生共同準(zhǔn)備，再用五天的時間完成。選定參賽選手后，老師還對小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。
各年級積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了文化周的順利開展。文化周期間，主持教師對各項(xiàng)活動進(jìn)行了認(rèn)真的評比和總結(jié)，評出了表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和作品，為全體師生送上了一場精彩的文化大餐。
通過本次活動，我校校園文化建設(shè)已逐漸成熟，當(dāng)然，活動中還有很多缺點(diǎn)和不足，展望未來。我們充滿希望，我們的熱情和力量會在以后的工作中不斷努力改進(jìn)。我們將會克服不足，不斷進(jìn)步，發(fā)揮校園的陣營基礎(chǔ)和教師的模范帶頭作用，為校園文化的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量！
在未來的道路上，我們將繼續(xù)努力，保持和發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓我們共同進(jìn)步，共同努力，為一個更加優(yōu)秀的集體，為了臺其小學(xué)美好的明天，繼續(xù)前進(jìn)！
校園文化活動個人總結(jié)篇二
我校于20xx年建制成立，同年9月招生開學(xué)。在學(xué)校成立五年時間里，學(xué)校在傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動中一片空白，主要是缺少相關(guān)活動方面的師資。在我區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室、區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、區(qū)教育局的關(guān)心下，我們申報(bào)了書法與剪紙兩個項(xiàng)目，最終書法項(xiàng)目獲批，并得到了小學(xué)黃新英老師的幫助，在一年時間里學(xué)校組織開展相關(guān)活動，現(xiàn)就學(xué)校在傳統(tǒng)文化（書法）進(jìn)校園活動作如下總結(jié)：
項(xiàng)目申報(bào)成功后，學(xué)校立即組織構(gòu)建傳統(tǒng)文化（書法）進(jìn)校園活動組織機(jī)構(gòu)，由分管教學(xué)副校長任工作小組組長，由教導(dǎo)處主任任副組長，由學(xué)校書法社團(tuán)及相關(guān)老師任組員。在組織機(jī)構(gòu)建立后，學(xué)校組織召開會議，多方聽取意見，最后結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出堅(jiān)持“二重”的工作設(shè)想，一重書法社團(tuán)建設(shè)，二重二、四年級整班寫字教學(xué)。
社團(tuán)活動面向各個年級學(xué)生，是經(jīng)過選拔且有一定基礎(chǔ)，這些學(xué)生參與社團(tuán)活動帶動了其他學(xué)生，讓學(xué)生在這個電腦打印的時代里重新認(rèn)識了書法的認(rèn)識。如何讓更多的學(xué)生參與其中，由點(diǎn)到面全面普及，學(xué)校限于師資有限，委派了3名教師到吳江書畫院進(jìn)修，并安排一名老師跟隨黃老師進(jìn)行社團(tuán)輔導(dǎo)，再由此教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，目前二、四年級語文老師均接受指導(dǎo)，并能勝任二、四年級的書法指導(dǎo)。并在二、四年級里開展了整班寫字比賽，學(xué)生的書寫水平得到了提升。
為了能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)化，更為科學(xué)化，學(xué)校在安排老師跟隨黃新英老師進(jìn)行社團(tuán)活動輔導(dǎo)時，有意要求詳細(xì)記錄整個教學(xué)過程，具體內(nèi)容編排等，在學(xué)期期末結(jié)束時，學(xué)校整個工作小組共同參與討論，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并編制非教材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》，參加了吳江區(qū)第四屆校本課程的評比。
學(xué)校在傳統(tǒng)文化（書法）進(jìn)校園活動推進(jìn)之初，就很明白地告知社團(tuán)輔導(dǎo)老師，最后學(xué)校要通過靜態(tài)展示進(jìn)行評價，老師以此評價引領(lǐng)日常教學(xué)，有目的、有方向地進(jìn)行教學(xué)。在期末結(jié)束的時候，所有社團(tuán)成員拿出了自己最為滿意的作品，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行展版布置，并成功地在全校進(jìn)行展示。
孩子們在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時候，感受到民族歷史的源遠(yuǎn)流長，民族文化的博大精深，培養(yǎng)了民族精神和愛國情感，增強(qiáng)了民族自豪感。
校園文化活動個人總結(jié)篇三
本次校園文化墻活動月歷時一個月，通過參觀文化墻、學(xué)習(xí)文化墻、講解文化墻、自己查閱資料了解文化墻內(nèi)容、經(jīng)典詩歌朗誦比賽等活動。
經(jīng)過這個月開展這些活動、學(xué)習(xí)文化墻內(nèi)容，并且在各班級開展了演講比賽，大大的提高了同學(xué)們閱讀經(jīng)典，了解經(jīng)典的興趣和能力，同時，同學(xué)們在老師的悉心指導(dǎo)下切實(shí)認(rèn)真的完成了本次校園文化墻活動。
這次活動豐富了孩子們的校園生活，通過一面面會說話的墻壁，孩子們了解到了許許多多的課外知識，如：古詩、詞，二十四節(jié)氣、中國傳統(tǒng)文化、勵志故事……孩子們通過老師講解和自己查閱相關(guān)資料，豐富了知識面，由于了解的多了，提高了孩子們的閱讀興趣同時豐富了文化知識。
1、因?yàn)槲倚]有大型的室內(nèi)活動場所，冬季霧霾天氣嚴(yán)重不適合進(jìn)行室外活動，所以朗誦比賽在班級進(jìn)行，參與者來自于各班的學(xué)生代表，老師代表和各班參賽選手，沒有進(jìn)行全校性的公開比賽。
2、部分學(xué)生自己查閱資料不積極。需要老師和同學(xué)大力帶動。
3、有利于閱讀的活動形式還是不夠豐富，課題組成員還要多思考、多總結(jié)從而找到有利于孩子閱讀興趣培養(yǎng)的的方式方法。
通過這次活動，我們要吸收優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，在今后的研究中，多發(fā)現(xiàn)有利于增強(qiáng)孩子閱讀興趣的途徑，深入切實(shí)的應(yīng)用到平時的教學(xué)中去，使教學(xué)研究與教學(xué)活動切實(shí)的結(jié)合起來，真正為孩子著想，真正想方設(shè)法提高孩子的閱讀興趣，并且為提高孩子的閱讀興趣拿出切實(shí)可行的方法。
為了進(jìn)一步活躍我校校園文化生活，提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，促進(jìn)校園文化建設(shè)，我校于12月9日至12月13日開展了為期一周的營造書香校園文化活動。
此次活動分三個階段進(jìn)行：
第一，宣傳發(fā)動階段(12月9日)：星期一早上升國旗儀式結(jié)束之后，學(xué)校副校長高王卿發(fā)出營造書香校園文化周活動的號召，說明了開展這一活動的目的，并宣讀了本次活動的主要內(nèi)容和實(shí)施方案，要求全校師生積極參與，共同營造濃厚的書香校園文化氛圍。
第二，具體實(shí)施階段(12月9日12月11日)：首先，各班級加強(qiáng)圖書角建設(shè)。星期一下午，各班主任按學(xué)校要求召開了“與好書為伴，健康快樂地成長”的主題班會，并發(fā)動每位學(xué)生開展“好書來共享”的圖書收集管理活動，充實(shí)圖書數(shù)量，健全班級圖書管理制度，豐富班級圖書角。同時，各班創(chuàng)造性地開展讀書活動，晨誦、午讀場面熱烈，同學(xué)們親近書本，博覽群書，熱情高漲。校園里洋溢著濃郁的書香氣息。其次，全校開展硬筆書法比賽。本著“繁榮中華民族文化，發(fā)展硬筆書法藝術(shù)。書莘莘學(xué)子之風(fēng)華，畫書香班級之精魂?！钡淖谥?，各班主任和語文老師于星期二下午自習(xí)，組織學(xué)生在本班教室進(jìn)行了現(xiàn)場硬筆書法比賽。然后，各班開展手抄報(bào)創(chuàng)辦活動。從星期三中午開始，各班學(xué)生利用課余時間，以小組為單位開展手抄報(bào)創(chuàng)辦活動。同學(xué)們廣泛收集讀書資料，精心排版布局，創(chuàng)作出了一幅幅色彩艷麗、內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報(bào)。
第三，展示評比階段(12月12日12月13日)：學(xué)校開展讀書筆記、硬筆書法作品、手抄報(bào)展評活動。星期四下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級主任對各班圖書角和讀書筆記進(jìn)行檢查，對學(xué)生硬筆書法作品和手抄報(bào)展示進(jìn)行參觀，并評比打分。對各班評比選送的優(yōu)秀作品，又組織相關(guān)教師在會議室評審，從各年級中選出1個“書香班級”、10個“讀書明星”、5份優(yōu)秀硬筆書法作品進(jìn)行獎勵。
通過此次營造書香校園文化周活動的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園的氛圍，達(dá)到了活動的目的。
為迎接學(xué)校一年一度的社團(tuán)文化節(jié)，高橋中學(xué)團(tuán)委、社團(tuán)部開始著手下屬各社團(tuán)活動布置安排工作。____年2月初，各項(xiàng)活動如期展開，至上月底，活動基本接近尾聲。
本次文化節(jié)過程中，社團(tuán)部各干部成員盡心盡職，給下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人作出了良好的表率作用，同時下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人也積極配合，在社團(tuán)部有關(guān)規(guī)定下出色地完成了各項(xiàng)工作，使得本次社團(tuán)文化節(jié)得以圓滿成功。
2.乒乓球比賽：作為一個剛剛成立的社團(tuán)，在本次文化節(jié)拉開序幕不久，便上演了一場充滿激情與活力的乒乓球比賽，讓全校師生大開眼界。
3.青春隨夢活動：中學(xué)生總洋溢著年輕的活力,充滿狂熱的激情,都希望展示自我獨(dú)特的一面,美麗的外表,健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動有大量的同學(xué)踴躍參與，由我社成員義務(wù)為廣大學(xué)子拍攝個人風(fēng)采照并且評選“十佳風(fēng)采”人物的形式舉行的。本次活動得到了廣大學(xué)友們的華考大力支持和參與，涌現(xiàn)出一批非常好的攝影師、后勤工作者以及風(fēng)采人物。我們對參加本次活動的所有人員表示感謝。
4.書法社“社團(tuán)活動月”書法比賽及展覽：為全體社員提供一個自我展示的平臺。從而堅(jiān)定書法練習(xí)的決心。同時，宣傳中國博大精深的書法藝術(shù)。弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)書法藝術(shù)，提高當(dāng)代學(xué)生的書法水平，豐富學(xué)生文化生活。
5.“我的社團(tuán)”征文大賽：為了發(fā)揚(yáng)高橋精神，配合團(tuán)委的活動，豐富同學(xué)們的校園生活，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，我們舉辦了這次征文比賽。讓同學(xué)暢談社團(tuán)的快樂與收獲。
活動進(jìn)度：(分為3個階段)。
第一階段：成功完成方案征集和活動規(guī)劃，并上報(bào)團(tuán)委。
第二階段：成功完成活動宣傳。
第三階段：成功完成各項(xiàng)活動。
總體來說，此次文化節(jié)開展過程中有利有避，我們將從中吸取更多經(jīng)驗(yàn)，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不利的方面及時發(fā)現(xiàn)、及時改正，以便使得社團(tuán)部各項(xiàng)制度更加完善，同時有效促進(jìn)下屬各社團(tuán)穩(wěn)步、快速走向成熟。
清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)中國傳統(tǒng)文化博大精深，中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。讓學(xué)生們從小開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，有著重要的深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在很多學(xué)生并不了解中華民族傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程，以及對世界文化的影響和推動作用，即便是教師，也有許多人講不清道不明其中道理，因此，理直氣壯地而不是懷疑或者否定自己的傳統(tǒng)文化是我們的當(dāng)務(wù)之急，這事關(guān)系到下一代的學(xué)生們是否能夠重視和深知中華民族傳統(tǒng)文化的來龍去脈源遠(yuǎn)流長，加強(qiáng)對祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情，中國幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險(xiǎn)，因此，我們迫切需要搶救性的保護(hù)并讓下一代能夠繼續(xù)傳承。特別是隨著改革開放政策的不斷深入，國外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時進(jìn)入中國并對中國傳統(tǒng)文化形成了強(qiáng)烈的沖擊，我們不反對國外先進(jìn)的文化理念，但應(yīng)該提防糟粕文化對我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊。中國傳統(tǒng)的價值觀念在相當(dāng)部分的人群中已經(jīng)蕩然無存，這也提醒我們中華傳統(tǒng)價值體系和價值觀念的修復(fù)已經(jīng)迫在眉睫。
自“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動啟動以來，清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)全校上下根據(jù)制定的活動方案，轟轟烈烈的開展了一系列學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的準(zhǔn)備和做法。
1、為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的實(shí)效性，確保開展的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動有效地開展，學(xué)校成立校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實(shí)。
3、為了營造一個更加和諧、濃厚的校園傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀氛圍，我們在七、八年寫作課定為經(jīng)典誦讀課。在這節(jié)課上，專職科任教師帶領(lǐng)學(xué)生在閱覽室進(jìn)行經(jīng)典誦讀，講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。教師認(rèn)真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。
4、堅(jiān)持開展德育常規(guī)系列活動。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格，根據(jù)年級特點(diǎn)，合理安排并扎實(shí)開展學(xué)校德育系列活動，形成德育培養(yǎng)體系。通過抓禮儀、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。
5、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室后面的宣傳墻進(jìn)行宣傳，每天下午第一節(jié)課前利用5分鐘進(jìn)行紅色歌曲激情歌唱，增加傳統(tǒng)文化教育氣氛。
6、在每個班級設(shè)立圖書角，有獨(dú)立的閱讀書柜。學(xué)生利用課余時間進(jìn)行閱讀傳統(tǒng)文化書籍，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。
7、學(xué)校為每一名同學(xué)發(fā)放本《道德日記》，每一名學(xué)生都積極撰寫道德日記，凈化自己的心靈，班主任老師定期檢查，政教處定期評比優(yōu)秀道德日記。
8、學(xué)校每學(xué)期每月有計(jì)劃的利用班會時間安排一次《傳統(tǒng)文化教育》案例的視頻進(jìn)行全校播放(全校每班都有多媒體)，使學(xué)生通過鮮明的案例得到傳統(tǒng)文化的熏陶和教育。
文化乃立校之本，我們一定要堅(jiān)定不移地把傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動繼續(xù)開展下去，讓傳統(tǒng)文化更好的走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活，為把我校打造成為鐵嶺市名校而服務(wù)!
總之，我們在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī)，以中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動為抓手，傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)中華美德，一定會一步一個腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去，讓中華傳統(tǒng)文化在我們花小扎根，讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神一定會在我校蓬勃發(fā)展。
校園文化活動個人總結(jié)篇四
活動內(nèi)容：和著時代的節(jié)奏，懷著新教育的理想，我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術(shù)氛圍，構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐。一年來，通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學(xué)子的校園生活，為學(xué)生成長提供了平臺，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐，學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉！以下是本年度的校園文化活動的工作總結(jié)報(bào)告：
我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo)，堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透；重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐，高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能，我院團(tuán)委學(xué)生會在xx年組織了多項(xiàng)活動，以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中，我院參賽學(xué)生盡展文才和口才，在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價值觀！這讓我們更加正確的認(rèn)識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！xx年5月校學(xué)生會自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志！從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力！看到了每個宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神！此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了，意義重大，起得很好的效果。
11月我院與愛恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊(duì)，其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出，其中03級代表隊(duì)獲得此次活動的冠軍，04代表隊(duì)獲季軍，這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學(xué)院上通有無，取長補(bǔ)短，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月，我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了！同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進(jìn)行展覽！近百張的海報(bào)，每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，得了很大的宣傳效果！
為了讓同學(xué)們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項(xiàng)活動，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行，參加的選手在舞臺大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個非模大賽，這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢想。
校園文化活動個人總結(jié)篇五
此次主題活動由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行，活動為期一周，分階段開展各項(xiàng)活動組成系列活動周。主要包括：
各位團(tuán)員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書并投入班級意見箱。
1。團(tuán)會上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書向支部全體團(tuán)員宣讀，由團(tuán)員代表組成的評委評出“班風(fēng)設(shè)計(jì)獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2。舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。
3。班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率。
4。制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。
以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進(jìn)行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。
通過這次主題活動，廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見和建議，其中的觀點(diǎn)對日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計(jì)成果（如班級公約和相關(guān)制度）在班內(nèi)開始實(shí)施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動，團(tuán)體意識明顯增強(qiáng)，使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時，樹立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點(diǎn)，因活動內(nèi)容多耗時長導(dǎo)致部分活動影響了學(xué)習(xí)，部分活動中對于活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動開展中也會著重加強(qiáng)執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。
校園文化活動個人總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制。近日，本學(xué)校多舉措開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，召開專題會議進(jìn)行學(xué)習(xí)布署，并通過校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng)。
班會課上各班主任老師利用ppt提醒同學(xué)們怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)交友，文明使用網(wǎng)絡(luò)用語。引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻，利用具體的事例，讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些害處，從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明綠色上網(wǎng)，及合理使用網(wǎng)絡(luò)。告誡學(xué)生網(wǎng)癮的危害、教會如何防范u盤、移動硬盤泄密，簡單了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》。
課上老師采取線上推廣網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和視頻，對學(xué)生們講解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)及樹立文明的上網(wǎng)習(xí)慣。通過講解，學(xué)生們加強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識，同時也提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
全校師生簽定了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書，實(shí)現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責(zé)任，規(guī)范了上網(wǎng)行為。此外，發(fā)放了《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，提醒家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，承擔(dān)起第一任老師的職責(zé)。
該校通過開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，使師生們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，掌握了必備的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，進(jìn)一步強(qiáng)化了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，營造了網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍。
校園文化活動個人總結(jié)篇七
開學(xué)之初，組織兩屆強(qiáng)化部以“__”為主題的聯(lián)誼活動，我班部分積極報(bào)名參加，在晚會中有十分精彩的表現(xiàn)，為晚會的完美落幕做出了巨大貢獻(xiàn)。如：搏擊操、印巴熱舞、歌曲串燒等節(jié)目。
班級迎國慶主題班會：
1、前期準(zhǔn)備：班委召開會議，討論班會形式，節(jié)目內(nèi)容及時間地點(diǎn)，分配任務(wù);。
2、前期宣傳，張貼海報(bào)及地標(biāo);。
3、食堂門口，為宣傳班級活動發(fā)動全體學(xué)生為班會簽名，擴(kuò)大影響范圍。
4、拍攝班級每位同學(xué)及老師的祝福短片，進(jìn)行ppt及視頻的制作。
5、活動內(nèi)容：以班會形式表現(xiàn)了本班同學(xué)對祖國六十周年，院慶十周年的祝福。
6、班會主要有詩歌朗誦、金曲串燒、大合唱等，展現(xiàn)了36班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神，增強(qiáng)了班級凝聚力。
院運(yùn)會：
在院運(yùn)會中，強(qiáng)化部在開幕式表演中獲得第一名，我班多數(shù)同學(xué)有參與，犧牲自己課余時間為班級爭光。比賽總分位列第二，我班王爭揚(yáng)、趙進(jìn)等同學(xué)在比賽中有突出表現(xiàn)，尤其是趙進(jìn)同學(xué)，獲得很好名次的同時更代表學(xué)院參加校運(yùn)會。
校運(yùn)會：
秋游：
珍珠泉一日游，美麗的珍珠泉，快樂的我們，一起走過飛揚(yáng)的青春歲月。
講座：
兩次文登考研，一次強(qiáng)化論壇，四六級考試講座。
籃球賽：
部分同學(xué)代表強(qiáng)化部參加院級籃球比賽，取得較為理想的成績。
觀看科技展：
敬老院志愿服務(wù)活動：
話劇比賽：
我班眾多同學(xué)參加，在院里脫穎而出代表院參加學(xué)校比賽，獲得三等獎。
強(qiáng)化與工學(xué)聯(lián)誼：
我班同學(xué)積極參加，有主持、唱歌，展現(xiàn)了我班同學(xué)的多才多藝;參加后勤工作的同學(xué)也非常認(rèn)真，為確保晚會的質(zhì)量努力。
校園文化活動個人總結(jié)篇八
據(jù)上級的通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制，我校結(jié)合實(shí)際，在學(xué)生中積極開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、高度重視，大力宣傳。學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，召開專題會議進(jìn)行布署，通過led顯示頻、校園廣播、國旗下演講、黑板報(bào)等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng)。
2、開展網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會。班會課上各班主任利用課件提醒同學(xué)們怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)交友，文明使用網(wǎng)絡(luò)用語。引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻，利用具體的事例，讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些害處，從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明綠色上網(wǎng)，及合理使用網(wǎng)絡(luò)。告誡學(xué)生網(wǎng)癮的危害，簡單了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》。
通過多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò)安全知識；懂得了掌握網(wǎng)絡(luò)安全意識、安全上網(wǎng)的重要性，提高了該校全體師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
近年來我鄉(xiāng)各校投入了不少經(jīng)費(fèi)用于購買了辦公電腦，并逐步添加了一些學(xué)生用機(jī)。學(xué)校現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了辦公網(wǎng)絡(luò)信息化，這無疑極大地提高了學(xué)校的工作效率，但也對網(wǎng)絡(luò)信息安全工作帶來了嚴(yán)峻考驗(yàn)。根據(jù)上級通知精神，我鄉(xiāng)于近期開展了一系列且效果顯著的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作順利開展，要求各校成立校長任組長的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)該工作的實(shí)施與管理。
2、建立健全了一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度。包括：《學(xué)校信息安全保密管理制度》、《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障措施》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《計(jì)算機(jī)室管理員職責(zé)》、《辦公室電腦使用管理暫行規(guī)定》等。通過制度的制定與實(shí)施，切實(shí)讓相關(guān)人員擔(dān)負(fù)起對信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責(zé)任。
按上級有關(guān)文件精神，各學(xué)校要組織全體教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文件，制定和學(xué)完善各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，組織師生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全管理常識，營造網(wǎng)絡(luò)安全管理氛圍。
我校高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校從在職教師中挑選出一批具有一定計(jì)算機(jī)知識的人員作為網(wǎng)絡(luò)管理員和網(wǎng)絡(luò)安全員，并保持隊(duì)伍的相對穩(wěn)定。此外，學(xué)校還購買了網(wǎng)絡(luò)管理書籍供網(wǎng)管人員自學(xué)，并大力支持網(wǎng)管人員參加各級各類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識培訓(xùn)，從而大大提高了網(wǎng)絡(luò)管理的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。
由于學(xué)校計(jì)算機(jī)的不斷增多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)，由于平日能及時有效地維護(hù)，因此學(xué)校內(nèi)各計(jì)算機(jī)使用均正常，無出現(xiàn)重大故障。但目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，要求各學(xué)校每臺機(jī)器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時的進(jìn)行處理。防止電腦內(nèi)重要信息出現(xiàn)泄密或造成重大影響事件。
教育師生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。此外，還要求各校通過板報(bào)、班會等多種渠道，積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網(wǎng)安全意識。
校園文化活動個人總結(jié)篇九
xx工程科技學(xué)院福州服裝學(xué)院校園內(nèi)外。
和著時代的節(jié)奏，懷著新教育的理想，我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術(shù)氛圍，構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐。一年來，通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學(xué)子的校園生活，為學(xué)生成長提供了平臺，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐，學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉！以下是本年度的校園文化活動的工作總結(jié)報(bào)告：
一、營造藝術(shù)氛圍，突出專業(yè)文化我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo)，堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透；重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐，高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。
幾年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出們的才能，我院團(tuán)委學(xué)生會在xx年組織了多項(xiàng)活動，以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中，我院參賽學(xué)生盡展文才和口才，在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價值觀！這讓我們更加正確的認(rèn)識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！xx年5月校學(xué)生會自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志！從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力！看到了每個宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神！此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了，意義重大，起得很好的效果。
11月我院與愛恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊(duì)，其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出，其中03級代表隊(duì)獲得此次活動的冠軍，04代表隊(duì)獲季軍，這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學(xué)院上通有無，取長補(bǔ)短，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月，我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了！同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進(jìn)行展覽！近百張的海報(bào)，每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，得了很大的宣傳效果！
二、放飛舞臺，盡顯個人風(fēng)采為了讓同學(xué)們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項(xiàng)活動，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行，參加的選手在舞臺大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個非模大賽，這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢想。
校園文化活動個人總結(jié)篇十
本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照工作計(jì)劃，認(rèn)真習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案?；顒觾?nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大包彩門；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏花束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念.......藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必生前來欣賞......藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)米的大舞臺。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短，但活動項(xiàng)目是豐富而單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合；音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登孩子們激動的都站了起來；孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
校園文化活動個人總結(jié)篇十一
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是本次活動中同學(xué)們出現(xiàn)次數(shù)最多詞匯，“孝心、孝道“的詮釋足以證明子與父母、情與責(zé)任之間的深層含義。就在本次活動中，我校為激發(fā)廣大同學(xué)熱愛父母、熱愛家庭的孝道感悟，加深強(qiáng)同學(xué)人文素質(zhì)教育，將孝道感悟引入教學(xué)內(nèi)容，以孝文化為契機(jī)，逐步加深同學(xué)社會公德意識教育，做到以點(diǎn)帶面，以面統(tǒng)籌的思想，培養(yǎng)學(xué)生“知情、思苦、明禮”的良好素質(zhì)，立足本校實(shí)際，決定在全校范圍內(nèi)開展孝文化建設(shè)，深入探索適合本校的活動機(jī)制，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德精神，將“孝”引入學(xué)習(xí)生活工作中來。本次“慈孝文化”建設(shè)活動活動內(nèi)容貼近實(shí)際，融入生活，在推動學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時將學(xué)習(xí)與之融合，繼承了傳統(tǒng)精神，形成了我校獨(dú)特的、綜合的活動特色，推動我?！皩?shí)踐育人”項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動總結(jié)如下：
（一）活動來源—--傳統(tǒng)“孝”道德。
本次活動的產(chǎn)生來源于傳統(tǒng)道德的傳承，我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過程中，把握本校實(shí)際，汲取優(yōu)秀營養(yǎng)，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢之處進(jìn)行分析，并深入群體中實(shí)際了解情況，明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問題，根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會中進(jìn)行討論，取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
（二）宣傳活動實(shí)施有效，形成輿論導(dǎo)向。
自活動方案拿出之日起，我校就召集各班班主任對“慈孝文化”建設(shè)活動各項(xiàng)事宜進(jìn)行安排和部署，并要求在主題班會中進(jìn)行積極宣傳，班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵，配合好我校對活動中的組織和實(shí)施工作，同時利用教學(xué)過程中講授有關(guān)孝道的知識，以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識。
（一）組織嚴(yán)密，責(zé)任落實(shí)。
本次活動汲取了以往活動的經(jīng)驗(yàn)，在組織上更加嚴(yán)密，形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排，年級分工，各班實(shí)施”的機(jī)制，明確個人責(zé)任，細(xì)化各項(xiàng)任務(wù)的分配，并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了活動的評審組和監(jiān)督組，以保證各項(xiàng)通知上傳下達(dá)，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。
(二)活動內(nèi)容彰顯特色。
本次活動是我校經(jīng)過深入實(shí)際，廣泛調(diào)查所開展起來的。針對我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設(shè)置了三項(xiàng)活動：(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。（2）“孝文化”主題班會。（3）“回首孝文字”朗讀比賽。在各項(xiàng)活動中，我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情，積極參與到了各項(xiàng)的活動中來。各班級開展的“孝文化”主題班會直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達(dá)給了學(xué)生們，并且，在主題班會中，學(xué)生們能夠很好的了解我國傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊(yùn)。另外，在朗讀比賽與征文比賽中，除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來的活動氛圍以及我國傳統(tǒng)道德思想帶來的沖擊之外，還給我校學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我，鍛煉自己的平臺，可謂是一舉兩得。
（三）活動效果顯著，富有成效。
活動開展期間，我校積極收集活動信息，對各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評定，并召開各項(xiàng)會議作好總結(jié)，同時為了繼續(xù)推進(jìn)孝文化建設(shè)，我校還在例會中擬訂相關(guān)主題，召開“慈孝文化”交流主題會。在主題會中，學(xué)生代表們紛紛上臺發(fā)言，結(jié)合自身體驗(yàn)，把同父母交流的體會、心得進(jìn)行陳述，從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長之間的深情厚誼，親切的話語中充滿了無限的感激。
作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動，各項(xiàng)機(jī)制尚不完善。部門間的任務(wù)不夠明確，協(xié)作能力有待加強(qiáng)；探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入，以致于只注重外在培養(yǎng)；同時各種監(jiān)督、評審、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善。
校園文化活動個人總結(jié)篇十二
11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學(xué)校操場隆重舉行。開幕式上，衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話，為開幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕，并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強(qiáng)身健體爭第一。
11日下午，我校運(yùn)動場熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位，當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊(duì)伍，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向_。經(jīng)過激烈的比拼，最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美。
11日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚(yáng)的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。
舞動陽光的活力。
12月14日下午，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩。
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩，校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進(jìn)行著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學(xué)好文化知識的同時，也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
八年級英語合唱比賽。
24日下午，我校八年級16個班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康，具有時代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動作，彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過角逐，311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學(xué)生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。
校園文化活動個人總結(jié)篇十三
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽、辯論賽等活動項(xiàng)目以外，新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。
為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來，真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動，院團(tuán)委，聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全院有600多人次參與各項(xiàng)活動，參與面達(dá)到60%以上。
本屆藝術(shù)節(jié)，除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會。
辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準(zhǔn)備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我校的特長，同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺。
舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團(tuán)委組織，04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果，為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河，豐富了同學(xué)們的課余生活。
校園文化活動個人總結(jié)篇十四
在我院舉辦的迎新晚會中，我們班的同學(xué)幾乎是全部同學(xué)都加入其中了，雖然未能全部登臺，但是在之前的準(zhǔn)備工作和當(dāng)晚的幕后工作中大家都使出了渾身解數(shù)。
這次的迎新晚會內(nèi)容分富，形式多樣，充分的體現(xiàn)了我們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。晚會給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
在這次活動中給我留下的最深的印象是班里參加舞蹈表演和二胡合奏的同學(xué)，他們不辭辛苦，利用課余時間進(jìn)行排練，為班級爭得榮譽(yù)，很讓人感動。
藝術(shù)是以情動人的，以美感人的情緒體驗(yàn)，同時也是審美活動過程，是情感與思維交織的過程。更是一種知識，更是一種技巧與能力。
雖然晚會已經(jīng)過去，但晚會上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘！
我們班同學(xué)積極參加了“迎新杯”籃球賽活動，且取得了不錯的成績，男生與女生都以小組出線的成績進(jìn)入決賽。從小領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生都普遍認(rèn)可，活動的開展也受到了良好的效果，充分的活躍了校園文化活動，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。
此次籃球賽，學(xué)生參與人數(shù)眾多，規(guī)模浩大，廣泛的涉及到了學(xué)生的各個方面。而廣大學(xué)生的參與熱情被高度的調(diào)動起來，尤其學(xué)生拉拉隊(duì)的熱情高漲。
廣播體操比賽是我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的考驗(yàn)。
這是一個團(tuán)結(jié)的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的`主題，我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志，一種持久的定力，如果遷移到今后的學(xué)習(xí)，生活中定會綻放絢麗的成功之花。
校園文化活動個人總結(jié)篇十五
時光如行云流水一般匆匆流過，伴隨著忙碌的學(xué)習(xí)和生活，20xx年即將過去，學(xué)校以及各院系的校園文化活動也即將接近尾聲。
本年度，學(xué)校在文藝、體育、學(xué)術(shù)、美術(shù)等各個方面舉辦了多項(xiàng)豐富多彩的校園文化建社活動。校園文化活動的開展，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動的號召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的要求，同時結(jié)合我們?nèi)宋纳鐣茖W(xué)院的實(shí)際情況，我院積極參加并開展了一系列校園文化活動。以下是我對本院在20xx年校園文化建設(shè)活動中表現(xiàn)和成果的總結(jié)。
大學(xué)如同一個大舞臺，充滿了挑戰(zhàn)和奇跡，我們要在這個舞臺上盡情的展示自己，發(fā)揮自己的能力和特長，這樣我們才會得到鍛煉和培養(yǎng)，才會不斷的提高和進(jìn)步。這學(xué)期，學(xué)校舉行了第十四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，給學(xué)生們提供了很多展示和鍛煉自己的機(jī)會。我們學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號召，每項(xiàng)活動都認(rèn)真努力籌備，積極參加評比。下面我對我院在各項(xiàng)活動中的表現(xiàn)做一下總結(jié)。
1.歌詠比賽20xx級法學(xué)的新生們在開學(xué)之初的軍訓(xùn)活動中表現(xiàn)得很出色，同學(xué)們每天都艱苦的訓(xùn)練，積極配合教官的要求，堅(jiān)持著把每個動作做到最好。在軍訓(xùn)即將結(jié)束時，學(xué)校組織各個單位進(jìn)行軍歌合唱比賽，法學(xué)的新生們認(rèn)真的準(zhǔn)備和練習(xí)。在同學(xué)們的不懈努力下，我們在歌詠比賽中取得了二等獎的好成績，為學(xué)院贏得了榮譽(yù)。
2.繪畫大賽為了紀(jì)念九一八這個特殊的日子，校學(xué)生總會舉辦了一次愛國主題的繪畫大賽。要求各院系參賽者在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場在地上的白布上繪圖，我院同學(xué)也積極參見此次活動。參賽者以雷楚蕓、馮瑩瑩和宋奇梅等同學(xué)為代表。在比賽之前他們經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，構(gòu)建出了奮斗主題的繪畫圖案。比賽現(xiàn)場幾位參賽同學(xué)認(rèn)真的繪畫，一筆一劃都展示出信心和耐心，旁邊有許多觀看的同學(xué)為她們加油打氣。經(jīng)過大家的共同努力，取得了三等獎的成績。通過此次活動，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神得到了提高，創(chuàng)造性和想象力也得到了鍛煉。
3.啦啦操大賽為了展現(xiàn)醫(yī)大學(xué)生的青春風(fēng)采，為校園體育賽事增添活力，增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時為了更好迎接中華人民共和國第十一屆全國運(yùn)動會，展現(xiàn)全民健身風(fēng)采，營造積極進(jìn)取、樂觀拼搏的文化氛圍。學(xué)校舉辦了“動感醫(yī)大、魅力無限”校園啦啦隊(duì)大賽。由于甲流的影響，啦啦操的比賽時間有所變動，我院在得到比賽通知時距離比賽時間僅有一周的時間。雖然時間很緊急，但是09級法學(xué)的同學(xué)們還是在僅有的時間里排練出了一段很出色的啦啦操。比賽那天，由12位學(xué)生組成的“獨(dú)一無二”隊(duì)伍認(rèn)真的完成了比賽，整齊的動作，自信的微笑，雖然是錄制的而且沒有觀眾，同學(xué)們依然用心的完成好每一個動作。
化的一個重要組成部分，十個女孩子共同演繹一段藏族風(fēng)格的舞蹈，表達(dá)了對民族文化的熱愛和贊美。舞蹈生動多情，節(jié)奏明快，主題鮮明，反映藏漢民族團(tuán)結(jié)，謳歌祖國統(tǒng)一。此次舞蹈也是對祖國建國60周年的獻(xiàn)禮。
校園文化活動個人總結(jié)篇十六
近段時間，在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，各班教室煥然一新，并力求做到了讓教室的每一面墻壁都“說話”，讓“每一面墻”成為“無聲的導(dǎo)師”?，F(xiàn)就全校各班級教室文化建設(shè)情況總結(jié)如下：
一、整體效果：從檢查的情況來看，大部分的教室欄目布置還是比較合理整潔、美觀大方，內(nèi)容豐富多彩、積極向上，富有教育意義，各個欄目版面也比較齊全。走進(jìn)這些教室都會被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個性的畫面所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。墻上的一幅圖畫、一段文字無不蘊(yùn)涵教師獨(dú)特的思維和創(chuàng)造性的發(fā)揮。內(nèi)容的選擇與編排、板塊的設(shè)計(jì)、圖案的裝飾等諸多方面不僅飽含濃郁的文化氣息，同時具備了一定的審美價值，能讓人耳目一新、賞心悅目。
二、班級點(diǎn)評：本次教室文化建設(shè)評比，做得比較好的班級是五（1）班，五（2）班、四（1）班、六（2）班。這些班級教室整體布局比較美觀、大氣。各板塊他和欄目比較齊全，設(shè)計(jì)比較新穎。另外，其他班級也各有特色，得到了參觀人員的肯定和認(rèn)可。
通過本次評比活動，既充分發(fā)揮了師生的`參與熱情，又促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成，進(jìn)一步推動了校園文化的創(chuàng)建。我們要把班級精神轉(zhuǎn)化為有形、有聲、有色的物質(zhì)文化，相信我們的學(xué)生在各具特色的班級文化環(huán)境熏陶下，會健康快樂地成長！
校園文化活動個人總結(jié)篇十七
本學(xué)期在校園的統(tǒng)一安排和組織下，我校的興趣小組活動開展的有聲有色。音樂（器樂組）課外興趣活動也正常有序的開展。開展音樂類各項(xiàng)活動的目的是通過活動，豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活；滿足部分愛好音樂的學(xué)生，拓展他們的音樂技能與技藝，提高他們的音樂水平；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高藝術(shù)演奏水平；開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生音樂素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。
在輔導(dǎo)方法上采取集中基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo)，不同的樂器單獨(dú)輔導(dǎo)。根據(jù)不同的程度，分別輔導(dǎo)。程度差異不大時開始群眾配合練習(xí)合奏，既增加個人的技術(shù)潛力，同時也鍛煉群眾的配合潛力。通過這個學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的演奏水平上了一個臺階，器隊(duì)的大部分學(xué)生已掌握基本的技能技巧演奏，循序漸進(jìn)地能演奏一些簡單的小練習(xí)曲，小樂曲，基本到達(dá)了預(yù)定計(jì)劃。
器樂組的成員是自由報(bào)名參加，由最初的兩人擴(kuò)展到了九人，組員們在組長的帶兩下每次練習(xí)都很認(rèn)真，一學(xué)期下來都有了明顯的`進(jìn)步，在班里組織的元旦聯(lián)歡會上都進(jìn)行了成果匯報(bào)，取得了老師和家長的一致好評。器樂組在訓(xùn)練上還存在著一些不足，還需進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。從選曲選材、從技能技巧到情感的處理上再到樂曲的整體演出效果上等方面狠下功夫，爭取在今后的的比賽和演出中取得較理想的成績和效果。
校園文化活動個人總結(jié)篇十八
開學(xué)以來，學(xué)校教育工會以營造溫馨家園為宗旨，秉承活躍校園文化氣氛，不斷增強(qiáng)工會組織內(nèi)力的理念，在工會主席王齊的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的活動，讓整個校園蕩漾著和諧，溢滿了春意。
教師的身體健康狀況一直是學(xué)校工會所關(guān)注和憂心的。很多教師忙于工作、生活，對自己的健康關(guān)注不夠，有病不知，有病沒有及時治的現(xiàn)象普遍存在。特別是年前，正值壯年的數(shù)學(xué)骨干教師薛吉才突然被發(fā)現(xiàn)為淋巴惡性腫瘤患者，這一噩耗帶給全校教職員工不小的震驚，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)烈意識到教師健康不容忽視。為此，學(xué)校工會決定：至此國際＂三八＂婦女節(jié)來臨之際，對全校教師進(jìn)行一次全面體檢。春寒料峭，當(dāng)教師們手持體檢表穿梭在人民醫(yī)院的各個診室之間時，周身感到的卻是春意濃濃。
強(qiáng)身健體，離不開運(yùn)動。我校工會為豐富教師業(yè)余生活、鍛煉教職工體質(zhì)，提高教職工參與體育活動的積極性，增強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍的凝聚力，四月十日，學(xué)校工會組織全體教職員工開展了以“愛我臨澧，登我浮山”為主題的登山活動。登山活動得到了全校教職工及家屬的積極響應(yīng)，時分，學(xué)校全體教職工統(tǒng)一乘車前往浮山。在整個登山活動中，大家一路欣賞美景，感受著大自然的氣息，一路歡聲笑語，興致盎然。登上山頂后，老師們有的駐足俯瞰沅澧；有的拿出相機(jī)，拍下與自然相擁的美好瞬間。此時，空間好象突然變得充裕、漫長了，周身頓感輕松自在。這次登山活動，不僅增進(jìn)了全校教職工間的友誼，凝聚了人心，增強(qiáng)了組織凝聚力，達(dá)到了愉悅身心，陶冶性情的目的，還極大地激發(fā)了教職工熱愛家鄉(xiāng)，投身家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情。為使健身活動持久的開展下去，日前，學(xué)校全體教職工羽毛球、乒乓球比賽正如火如荼。估計(jì)整個賽程將持續(xù)一個多月的時間才能完成，習(xí)慣了忙碌的教師們在接到通知之后開始認(rèn)真準(zhǔn)備，積極投入到這一系列愉悅身心的活動中去。別看平時斯斯文文站在講臺上的儒雅之師，運(yùn)動場上也毫不含糊。不管技術(shù)水平如何，他們都會全神貫注的對待每一個球，隨著球拍的上下飛舞，歡聲笑語也傳遍了整個校園。不擅長運(yùn)動的教師把球拍高高舉起，那架勢大有“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”之勇，只可惜到頭來是“竹籃打水一場空”，隨著他一個遺憾的搖頭，圍觀的人群報(bào)以熱烈的掌聲。在這一刻大家都忘記了疲勞，忘記了艱辛，只有運(yùn)動的快樂、開心的笑洋溢在每個人的臉上。
“沅有芷兮澧有蘭”，沅澧大地歷來就是詩文飄香之地。為配合縣“詩詞之鄉(xiāng)”復(fù)檢工作，由教育工會牽頭，月在全校師生中開展了一次詩歌創(chuàng)作活動。師生放下繁重的教學(xué)任務(wù)，暫棲于文學(xué)的殿堂，任思緒飛揚(yáng)。截至月底，共收到師生稿件多首，現(xiàn)已結(jié)集《》出版。這次創(chuàng)作活動，極大地活躍了校園文化生活，提高了師生文學(xué)修養(yǎng)，使他們的性情在美中受到熏陶，心靈在美的蕩滌下更加純美。
沒有競爭，便沒有活力。為更好的引進(jìn)競爭機(jī)制，調(diào)動廣大教師的工作熱情，近期，工會與教導(dǎo)處、政教處聯(lián)手，推出了系列競賽活動。如青年教師教學(xué)比武活動、以“”為主題的演講比賽活動。此類活動的開展，激發(fā)了教師的工作熱情，對教師自身素質(zhì)的提高有很大的促進(jìn)作用。
校園文化活動個人總結(jié)篇十九
和著時代的節(jié)奏，懷著新教育的理想，我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術(shù)氛圍，構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐。一年來，通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學(xué)子的校園生活，為學(xué)生成長提供了平臺，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐，學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動的工作總結(jié)報(bào)告：
我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo)，堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐，高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能，我院團(tuán)委學(xué)生會在xx年組織了多項(xiàng)活動，以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中，我院參賽學(xué)生盡展文才和口才，在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展!xx年5月校學(xué)生會自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神!此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了，意義重大，起得很好的效果。
11月我院與愛恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊(duì)，其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出，其中03級代表隊(duì)獲得此次活動的冠軍，04代表隊(duì)獲季軍，這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學(xué)院上通有無，取長補(bǔ)短，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月，我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進(jìn)行展覽!近百張的海報(bào)，每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，得了很大的宣傳效果!
為了讓同學(xué)們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項(xiàng)活動，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行，參加的選手在舞臺大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個非模大賽，這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢想。
校園文化活動個人總結(jié)篇二十
隨著活動的深入開展，各班掀啟了經(jīng)典誦讀的高點(diǎn)，涌現(xiàn)了不少誦讀之星，他們在傳統(tǒng)文化的`學(xué)習(xí)中收獲了知識，提升了道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。
學(xué)校開展《三字經(jīng)》讀書教育活動，各班利用晨讀、午休、雙休日等時間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》，利用班會組織學(xué)生交流讀書心得。在此基礎(chǔ)上，政教處利用校本課程舉辦《三字經(jīng)》解讀專題講座，講座聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，細(xì)致而深入，多角度引導(dǎo)學(xué)生加深對經(jīng)典的理解。12月份，學(xué)校開展了《三字經(jīng)》誦讀比賽，經(jīng)過各班初賽、年級復(fù)賽和學(xué)校決賽三輪比賽，評選出學(xué)?！度纸?jīng)》誦讀之星，并面向全區(qū)開展了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示會，邀請市教育局和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，活動形式新穎，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評。
學(xué)校先后圍繞《弟子規(guī)》和《增廣賢文》讀本，組織學(xué)生誦讀、專題講座、知識競賽等系列讀書教育活動，學(xué)生廣泛積極參與，在活動中提升了古文化修養(yǎng)，懂得了尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，明白了許多為人處世的道理，養(yǎng)成了良好的品行。
校園文化活動個人總結(jié)篇二十一
20xx年度，我校團(tuán)委在校黨委和上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視校園文化的建設(shè)，立足于實(shí)際，腳踏實(shí)地的組織開展了一系列的校園文化活動，從多方面、多角度開展了內(nèi)容豐富形式多樣的文化活動，建立起有內(nèi)涵、有深度的校園文化體系，把校園文化融入到學(xué)校的教育學(xué)發(fā)展中去，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
校團(tuán)委聯(lián)合其他部門共同舉辦了歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會、辦學(xué)120年并校60周年校慶文藝晚會，并組織開展了第三十一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)等活動。在校團(tuán)委牽頭領(lǐng)導(dǎo)下，形成一系列校園文化品牌，實(shí)現(xiàn)了“院院有品牌、月月有主題、周周有亮點(diǎn)”的校園文化氛圍。各院系都著手打造具有院系特色的品牌活動，如建筑學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)大賽和東宮之夜、土木學(xué)院的黨團(tuán)知識競賽和土木好聲音、環(huán)境學(xué)院的環(huán)保知識競賽和卡車音樂節(jié)、管理學(xué)院的“詩意清明感恩先祖”校園詩歌朗誦大賽、信控學(xué)院的“中國夢·愛國情·成才志”中華經(jīng)典誦讀、機(jī)電工程學(xué)院的校園歌手大賽、冶金工程學(xué)院的“思想引領(lǐng)，助基人生”系列活動以及“大藝術(shù)家”活動、材料與礦資學(xué)院的挑戰(zhàn)“智多星”、文學(xué)院的'“漢字聽寫大賽”活動和“禮樂中華，盛世霓裳”漢文化晚會、藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生藝術(shù)作品大賽及展覽和“主持人大賽”、體育系的校園“吉尼斯”大賽以及中法女子足球賽等形式多樣的，以及“雁塔學(xué)術(shù)講堂”、“大成講壇”、“青春導(dǎo)航.書院之聲”、“紫閣有悅、曰、閱、約”等品牌活動，每年邀請社會名人、專家學(xué)者、政府官員進(jìn)行幾十余場素質(zhì)教育類報(bào)告，高水平講座，開闊學(xué)生視野，啟迪學(xué)生奮發(fā)成才。通過此類活動，使得學(xué)校校園文化建設(shè)朝著主題更加鮮明、文化品位更加高雅、影響更加深遠(yuǎn)、校園文化建設(shè)更加和諧的方向發(fā)展，深受廣大師生的喜愛。
20xx年，我校書院文化藝術(shù)工作如火如荼，開展了形式多樣的文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)、體育等活動。通過書院文化的建設(shè)塑造我校大學(xué)生完整的人格、優(yōu)良的德行和強(qiáng)健的體魄。如南山社聯(lián)的“品南山韻，頌中華魂”傳統(tǒng)文化展演、“社影翩鴻，傾遇南山”社團(tuán)文化節(jié)、“墨舞青春，書鑒流年”四校書畫交流活動、麥芒音樂節(jié)；紫閣書院的“紫閣有曰、約、閱、悅”系列品牌活動?！扒她R跑，筑夢青春”跑步文化節(jié)、“中華經(jīng)典誦讀”、“戲縈建大，劇薈子午”戲劇晚會、禮記中華“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽、可木音樂會等形式多樣、內(nèi)容豐富的文化藝術(shù)活動以及大量專題報(bào)告會。
并聯(lián)合其他部門著力推動“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”，積極邀請國內(nèi)外知名藝術(shù)團(tuán)體和藝術(shù)家進(jìn)校交流、演出，有來自中央戲劇學(xué)院的話劇《李小紅》、音樂劇《家》、中國音樂學(xué)院的陜西民歌專場音樂會以及西安音樂學(xué)院的原創(chuàng)歌劇《白鹿原》等。
校園文化活動個人總結(jié)篇二十二
為豐富學(xué)生宿舍文化生活，提高學(xué)生健康文明意識，全面塑造文明衛(wèi)生，積極主動發(fā)展大學(xué)生，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生特色，我系特開展本次校園活動。同時，活動積極舉辦，以學(xué)風(fēng)帶學(xué)風(fēng)為宗旨。通過師生的共同努力，宿舍文化節(jié)圓滿結(jié)束。這些活動概述如下：
1、本次活動旨在豐富學(xué)生生活，提高宿舍整體水平，營造良好的宿舍文化氛圍。同學(xué)們積極參與，認(rèn)真打掃宿舍，精心設(shè)計(jì)宿舍特色，為我們展示窗戶清晰、特色獨(dú)特的臥室，讓宿舍文化節(jié)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)生的創(chuàng)作體現(xiàn)了美術(shù)系獨(dú)特的表現(xiàn)力和藝術(shù)涵養(yǎng)。
2、在活動準(zhǔn)備階段，我們精心準(zhǔn)備活動策劃書并積極宣傳，確保每個學(xué)生都能參與，保證良好的衛(wèi)生和特色設(shè)計(jì)。我們提倡在新穎、大方、積極、色彩鮮艷、環(huán)保、手工制作的前提下開展這項(xiàng)活動。同時號召各班生活委員帶動宿舍踴躍奉獻(xiàn)，精心設(shè)計(jì)。
3、在學(xué)生們的努力下，每個宿舍都煥然一新，床鋪整潔，地板明亮，窗戶和書桌干凈，物品整齊。特別是學(xué)生們別出心裁的設(shè)計(jì)和裝修，是每個宿舍生動獨(dú)特的設(shè)計(jì)，給人耳目一新的感覺。
1、臥室設(shè)計(jì)是主要設(shè)計(jì)。在這次活動中，大多數(shù)臥室都符合設(shè)計(jì)要求，各具特色。在《不要住在亭子里》的室內(nèi)設(shè)計(jì)中，同學(xué)們熱情地投入了自己的美術(shù)作品、自己設(shè)計(jì)的剪紙、攝影作品、書法作品等。這讓每間臥室都充滿了文化氣息并給人一種溫暖的家的感覺。同樣值得我們稱贊的是廢物利用設(shè)計(jì)，用瓶子當(dāng)鞋架，用瓶蓋當(dāng)窗簾，獨(dú)特創(chuàng)新，評委老師贊不絕口。我部《別住亭子》的室內(nèi)設(shè)計(jì)在院內(nèi)獲得廣泛好評。
2、為了豐富學(xué)生的實(shí)踐能力和主動思維能力，我系還加入了“標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”，學(xué)生們積極參與并提交作品。一個獨(dú)立思考的作品展示了學(xué)生的熱情和活躍的思維。我系“l(fā)ogodesign”獲學(xué)院一等獎、二等獎，成績突出。
3、為了加強(qiáng)學(xué)生對宿舍管理和生活基本常識的掌握，他們還參與了宿舍知識競賽中的“答題”。以學(xué)生手冊和入學(xué)指南為參考，還涉及到網(wǎng)絡(luò)生活的常識，以考察學(xué)生的知識和創(chuàng)新發(fā)展能力，使其得到進(jìn)一步的提升。
4、還有一場精彩的“戲劇表演”，是在師范學(xué)院以那些事為主題進(jìn)行的。經(jīng)過緊張的選拔，最終產(chǎn)生了一個強(qiáng)有力的組合，參加學(xué)院的'初賽。經(jīng)過演員的辛苦排練和勞動福利部全體成員的陪同排練，道具的準(zhǔn)備，音樂的制作等。我們系的話劇在學(xué)院初賽中獲得第三名，決賽以二等獎的好成績結(jié)束。這部劇讓我們的校園和宿舍文化更具特色和活力，為我們呈現(xiàn)了一場精彩的視覺盛宴。
校園文化活動個人總結(jié)篇二十三
我校在校園文化建設(shè)中，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開展校園文化活動。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。
根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：
感恩教育(主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等);。
心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對待失意等)。
有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會——感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。
2、國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時間1小時，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。
4、開展各種課內(nèi)外活動，搭建個性發(fā)展平臺。
我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動，為全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。如“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)校園”、“節(jié)約從我做起”、“做一個文明的小學(xué)生”等專題活動，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學(xué)們的視野;“祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報(bào)比賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動”等課外活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長;“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動，讓師生學(xué)會面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強(qiáng)了師生的安全意識。
通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動,進(jìn)一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。
二、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育。
良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個方面：
一是完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。
二是扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事，事事皆育人;教師無小節(jié)，處處是楷?！钡裙庞?xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)”等理念，及時運(yùn)用表揚(yáng)與批評、肯定與否定等集體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識，讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
經(jīng)過不懈努力，我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“人人是赤小形象，個個是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)形成。
三、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境。
物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，校園文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。
1、加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃校園整體布局。
我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)建“縣級名校”為發(fā)展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對校園進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道;美化綠化了整個校園，使學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。
2、重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。
“處處是教育之地”，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則。走近校門，“改變自己從今天開始，良好習(xí)慣成功的起點(diǎn)”的大型標(biāo)語，激勵著師生拼搏進(jìn)取;進(jìn)入校園，“文明、自信、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、好問、樂讀、精思”的學(xué)風(fēng)，莊重、醒目，催人奮進(jìn);“奮斗改變?nèi)松?，拼搏?chuàng)造輝煌”等警句，耐人尋味，時刻激勵著學(xué)生的斗志;文化長廊中的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》時刻提醒著學(xué)生;巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起學(xué)生的愛國之情;學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤物細(xì)無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識，融進(jìn)校園的每一個角落。
3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級文化。
教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，在校園整體規(guī)劃的同時，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級、班級文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。
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