小學生中國夢演講稿分鐘(優(yōu)質18篇)

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小學生中國夢演講稿分鐘(優(yōu)質18篇)
時間:2023-11-22 05:57:28     小編:飛雪

演講稿是一種口頭表達方式,可以通過言語來傳達思想和觀點。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,可以使用引語、問題等方式。演講稿是以演講形式向觀眾傳遞信息、表達觀點或者發(fā)表演講人見解的一種書面材料,它可以激發(fā)人們思考,引起共鳴。我想我們需要寫一篇演講稿了吧。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢?如何吸引觀眾的注意力,表達自己的觀點并留下深刻的印象呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下吧。

小學生中國夢演講稿分鐘篇一

尊敬的老師、同學們:。

大家好!

我演講的題目是“我的中國夢”。

在中國這片土地上,有這么一種東西,它可以讓你在人生道路的迷霧中分清對與錯,它可以讓你在枯燥的學習生活中點燃激情,它可以讓你在黑暗的陷阱中有一把火炬照亮一切。

它是無形的,但可以產生巨大的能量;它是無聲的,卻有春雷一般的轟響!你可能會問:什么如此神奇?我告訴你,這是一個夢,是千千萬萬中國人民給民族的崇高希望和理想的中國夢。

這個夢,它不屬于黑夜,它不是一個空洞的概念,也不是人們飯后拾起的回憶,它是千百年來永不熄滅的中華之魂!

這不是上天的恩賜,更不是殖民者的恩賜。在這漫長的歸途中,遍布著一個古老民族的血性和頑強!100多年的屈辱與辛酸,100多年的渴望追求,100多年的曲折,100多年的奮斗犧牲。中國,已經像一頭雄獅屹立在世界東方!

吉鴻昌高舉寫有“我是中國人”的木牌,走在洋人中;宋慶齡以超人的智慧和出眾的口才,贏得了廣大外國師生的一致贊譽。正是有像他們一樣的千百萬中華赤子,才成就了我們民族的脊梁、祖國的希望!

正是他們,在硝煙彌漫、熱血沸騰的時代,冒著敵人的炮火,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,譜寫了今天中華人民共和國的國歌。我們的《義勇軍進行曲》是多么雄偉,多么嘹亮!

今天,我們要實現“振興中華”的中國夢。這不是屈辱下的崛起,而是和平中的昂揚!讓我們用自己的熱血書寫絢麗的中國夢,讓我們用自己的傲骨鑄就中國龍的脊梁,讓我們用自己的夢想為中華之崛起搭臺!

中國夢—一代代中國人用靈魂編織、終身奮斗拼搏,而又無窮無盡的偉大艱巨的美麗中國夢。我的夢是這個美麗的中國夢的滄海一粟。我的夢只是這個美麗的中國夢的冰山一角。我要讓我的夢想在沐浴中重生,這個美麗的中國夢中創(chuàng)造輝煌的未來!

我的夢,你的夢,成千上萬中國人的夢匯聚在一起,這就是中國夢!

小學生中國夢演講稿分鐘篇二

“美麗中國”是習近平爺爺提出的中國夢,是全國人民的迫切希望。

改革開放以來,在我國經濟快速發(fā)展的過程中,人們不停的向大自然索取,造成前所未有的水土流失、草原沙漠化、工業(yè)污染、水污染、噪聲污染、嚴重的霧霾天氣、沙塵暴襲擊……等等。所以黨中央提出大力推進生態(tài)文明,努力建設美麗中國,給大地以綠水青山,實現中華疆域山川秀美、山清水凈、空氣清新、鳥語花香。我想如果再加上我們全國人民遵紀守法、談吐文雅、彬彬有禮、舉止莊嚴、形象優(yōu)美、健康向上、那我們的祖國就會更加美麗。?!懊利愔袊眽粝氤烧?

是啊,少年有夢想,國家有希望。自古英雄出少年,少年智,則國智;少年強,則國強;少年進步,則國進步!有夢想的少年就有活力,有朝氣,有未來。夢想是通向未來的起跑線,夢想能創(chuàng)造奇跡。周恩來總理在和我們同樣大的時候就勵志“為中華崛起而讀書”,這個遠大的志向激勵著我們敬愛的周恩來總理奮斗了一生。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正是由于他少年時的夢想所引導。

我們現在在幸福甜蜜的生活中應該有什么夢呢?我覺得眼下最實在的夢想莫過于做一個好學生,好孩子。那就是在學校遵紀守法,尊敬老師,團結同學。好好聽從老師的教導,努力學好每一門功課,不調皮,不懶惰,不欠作業(yè),學好知識和技能,做一個出類拔萃的好學生。在家里就要聽從父母的教育,多幫助父母做一些力所能及的事,體諒父母生養(yǎng)我們的不易;不亂花錢,懂得父母掙錢的辛苦。不干壞事,少惹父母生氣,做個讓父母省心,勤勞孝順的好孩子。如果我們人人都向好學生、好孩子努力,個個都品學兼優(yōu),等我們長大了,就沒有一個壞人,都很出色,全是科學家、宇航員、作家、好領導、好父母,然后再教育出更好的下一代,代代相傳,這樣我們的祖國就會強大加強大,美麗加美麗!

人生如船,夢想是帆,讓我們行動起來吧,努力去追求自己的夢想,為好學生,好孩子加油!

讓我們帶著“美麗中國夢”,出發(fā)!

小學生中國夢演講稿分鐘篇三

親愛的老師、同學們:

今天,洋涇街道第五協(xié)調塊組織了題為“中國夢,我的夢”的英語演講比賽。參賽選手共有兩個組,分別是小學組和中學組。

小學組比賽完后,由中學組的同學演講。有一個大哥哥講得很長很長,也很流利,他一定花了比我多幾倍的功夫。

演講結束后,老師讓我們休息十分鐘,評委老師要進行評分。這十分鐘,我們都焦急地等待著。十分鐘后,老師宣布了比賽結果,我是第二名。我有點納悶,原以為我會得第一名的,為什么是第二名呢?突然間我恍然大悟,肯定是剛剛演講時我有個單詞突然忘了便停頓了一下,所以扣分了!

小學生中國夢演講稿分鐘篇四

主席在會議上,向全國人民提出了“中國夢”的主題。每個人都有中國夢,我們小學生也有中國夢。

我的夢想就是保護小動物,讓小動物也能幸福生活。有一次,鄰居家的小女孩在樹下抓了一只麻雀。這只小麻雀長著一對黑黑的眼睛,嘴巴小小的`,尾巴長長的,可愛極了。我對小女孩說:“你抓麻雀是喜歡它。你喜歡它就要讓它幸福。麻雀是要生活在野外的,你把它抓到家里,小麻雀怎么能幸福的活下來呢?”她說:“這只麻雀老用頭撞盒子。它什么東西都不吃。它長得太可愛了。我真不舍得放了它??墒?,我們這么喜歡它,就一定要讓它活下來!”我們打開盒子,小麻雀就飛向了藍天。我們用快樂的眼神看著小麻雀慢慢的飛向遠處。我為自己保護了一只小麻雀而欣慰。

這天下午,我在電腦上查找有關動物的資料:據可靠研究表明,世界上大約每小時消失一種動物,大約每分鐘消失一種生物。這句話讓我震驚。我雖然沒有能力挽回滅絕的動物,但是我們卻可以保護我們身邊的小動物。

我們雖然只是一名小學生,但是我們可以從身邊的一點一滴做起。每個人都從小事做起,世界將變得更加美好。少年強,則中國強。少年有夢想,則中國夢想成真!這就是一個小學生的中國夢。

小學生中國夢演講稿分鐘篇五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是靖江路小學二年級(2)班的孫睿,今天我演講的題目是:《美麗中國我的中國夢》。

21世紀的今天,中國科技、工業(yè)都飛速驚人的發(fā)展。然而,我們的環(huán)境污染卻越來越嚴重。地球是我們共同生存的家園,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境刻不容緩,建設美麗中國勢在必行?,F在中國有許多為了保護環(huán)境而做出貢獻的人,如:20__年感動中國人物楊善洲,退休后,他扎根大亮山,義務植樹造林,一干就是22個春秋,帶領大家植樹造林5.6萬畝。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機勃勃的綠色天地,極大地改善了當地惡劣的自然環(huán)境。“只要一天不死,我就要栽一天樹,把治沙進行下去?!?/p>

上海母親易解放,為了完成兒子的心愿,毅然投身公益事業(yè),將第一棵樹苗栽上內蒙古沙塵暴的源頭——塔敏杏干沙漠。易解放在十年期間種植了十萬棵樹,用20年時間來保護這些樹,并于20年后,將這些樹全部無償捐給當地的村民。

做環(huán)保志愿者,從身邊小事做起。在學校,看到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關緊;學校要求垃圾分類,我不僅自己嚴格執(zhí)行,看到有混放現象,我還主動把混放的東西,揀出來放進該放的垃圾箱里;家里雖然有自己的車,但爸爸媽媽外出時,我常動員他們乘坐公交車。因為,我知道,空氣中的污染物更多地來自汽車排放的尾氣。春天來了,我拉著爸爸媽媽買樹苗,到附近山坡上植樹,因為我知道,綠化造林是大氣污染防治的一種經濟有效的措施。植物有吸收各種有毒有害氣體和凈化空氣的功能。植物是空氣的天然過濾器。告訴大家,不要一心想著掙錢,總想圖方便,要知道,環(huán)境破壞了,大氣污染加劇,誰也逃脫不了。地球是我們共同的家園,我們同呼吸,共命運,你可以買純凈水,但誰也買不來潔凈的空氣供自己呼吸。我一個人,一家人的力量是很微薄,但是如果全中國的孩子都能行動起來,每個中國家庭都行動起來,那就會匯成強大的環(huán)保能量!這是我的心愿。

建設美麗中國,就是圓中華民族偉大復興的“中國夢”,就是要讓“山更綠,水更清”,就是要讓“國家更富強,人民生活更幸福”。中國,因自然而美麗,美麗中國,因我們而美麗。有希望才有行動,有行動才有現實,讓我們行動吧!

小學生中國夢演講稿分鐘篇六

親愛的老師、同學們:

大家好!

如果童年是五彩斑斕,那么我的夢想就是讓世界都是綠色了,我的夢想是當一名清化城市的好幫手——園藝師。

小時候,我去過那滿是綠色的園藝公園。那個時候,我可羨慕那里面的花花草草,還有灌木叢,因為啊!它們有那些辛苦的工人給它們剪“頭發(fā)”。工人們都有一把有力氣的剪刀,他們只要拿起剪刀,用心去想一想,就可以剪出許許多多好看的園藝品了。真美麗啊!

從那以后,我對植物產生了濃厚的興趣。我博覽群書,觀察植物的特性。在假期里,我難免會在陽臺上種上一些小植物,陽臺上,我種了仙人掌、仙人球、牡丹花、菊花、石榴、薔薇,現在我家客廳里充滿了植物的清新氣息。既美化了環(huán)境又凈化了空氣,真是一舉兩得啊!爸爸媽媽他們說:“家里真是像一個美麗的花園啊!”他們還稱贊我是一個小小園藝師,聽到爸爸媽媽的稱贊,我不禁臉紅耳赤。媽媽還稱贊道:將來一定會為我們祖國爭光。

園藝師是美化城市的綠色天使,莫格里希曾說過:抱負是高尚行為成長的萌芽。如今,我的才能只是把我的小家裝扮很美麗,絢麗多彩的,等我長大了,我就要成為一名園藝師,美化城市,美化我們這個美麗的祖國大家庭,打扮得更美麗、更清新。不管未來多艱難,多遙遠,只要我努力向前,未來就是成功的。

小學生中國夢演講稿分鐘篇七

親愛的老師、同學們:

大家好!

夢想是春天的綠,嬌嫩脆弱充滿新意;夢想是生命的水,給人希望潤物無聲;夢想是天邊的風,來去匆匆追之不及;夢想是凋零的葉,滋養(yǎng)大樹迎來新生。

夢想,是中國人民共同擁有的東西。黑暗中,一盞照亮前進的燈就是夢想。

一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何。其實,有夢想并不難,我們作為二十一世紀的接班人,作為祖國的希望,要從小樹立一個遠大的理想。

小時候,我熱愛書籍,每天在我家的書房里翻箱倒柜,沉浸在書的世界里。直到有一天,我在書架上找到了一本英語書,覺得好奇,于是拿來看。翻開這本書,映入眼簾的是一大堆的英文字母,這令我很頭疼,心想:這些都是些什么亂七八糟的文字啊,我怎么一個都看不懂。雖然我看不懂這些文字,但是看到這些美妙小巧的英文字母,我漸漸地對這本書產生了濃厚的興趣。于是,我就喜歡上了英語,下定決心一定要學會英語。

從那時候起,這本書也就成了我的寶貝。我日夜用心“鉆研”這本書,手里捧著它,愛不釋手。有一次,在自學的過程中出現了問題,我就茶飯不思、寢食難安。最終我報著“打破沙鍋問到底”的這種不懈追求的精神,解決了這個問題。

小學時,我終于有了正式學習英語的機會,為此,我興奮不已,把提前發(fā)下來的英語書從頭到尾,仔仔細細地預習了一遍,期待著新學期的英語課。在第一堂英語課上,我們學習了26個英文字母,在課堂上,我筆直地坐著,用心傾聽老師講課,還時不時的在書上記一些筆記。下課后,我依然對剛剛的英語課戀戀不舍,心中有了許多感悟。我對學習英語的興趣也是與日俱增。

隨著時間的變化,英語也在眾多科目中脫穎而出,成為了與語文,數學齊名的科目,成為了三大主科之一。我更加堅定了我對學好英語的信心。

初中時,在學習英語的漫長路途中我遇到了不少困難:千奇百怪的語法,五花八門的時態(tài),各種各樣的句式,變化多端的介詞,甚至連單詞的拼寫、讀音也成為了我的難題,這些可都所謂是阻礙我學習英語的“攔路虎”,可這些并沒有使我放棄學習英語,反之,它們則鞭策著我,使我更加努力地,加強對英語的學習。在解決這些難題的過程中,磨練了我的意志,最終這些問題也迎刃而解。在那之后,我無論遇到了多大的難題,都會不再懼怕,因為我相信再大的問題,只要通過我的不懈努力,都將會不是問題。與此同時,我的英語水平也在不斷地提高,學習的難度也在不斷地加深,但我依然鍥而不舍,繼續(xù)為我的下一個新目標奮斗、拼搏。

在學習英語的這幾年中,我對自己又有了更詳細、更高的目標:從現在起,我要打好我的英語基礎,有機會我一定要出國深造,學習更多的知識,充實我自己。當一名中國的外交官,為中國服務。

這也是我的中國夢。

青春有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因為我時刻有夢想在心中,也時刻在努力著。

有夢想就有奇跡,我要用我的中國夢來編織我的輝煌夢。

小學生中國夢演講稿分鐘篇八

有人說:人生因夢想而精彩。小河夜以繼日地奔向大海,大海是小河的夢想;雄鷹搏擊藍天,藍天是雄鷹的天堂。而我也有一個夢想,那就是當一名演唱家。

從小我就酷愛音樂,一心想當一名歌手。我的樂器是我的電子琴,她就像魔術師一樣,在我傷心失落的時候,給我?guī)砜鞓?;在我考場失意的時候,給我重新振作的力量;在我孤獨無助的時候,幫我趕走寂寞……有音樂的地方就有我的快樂,聆聽音樂就是我的享受。

于是,無論在寧靜的夜晚,還是陽光照進玻璃窗的午后,我都要保持聆聽的姿勢,讓心靈接受音樂的撫摩。在音樂的天地里,我走遍世界,穿越歷史,看日出日落,潮漲潮息。我感覺愜意極了??墒?,執(zhí)著的追求并非想象得那么色彩斑斕。我有時練歌卻忘記了作業(yè);我縱情歌唱卻招來鄰居的抗議;我參加少兒歌手大賽卻兩手空空。老師的批評,父母的責怪,同學的譏諷,像座座大山壓得我喘不過氣來。我的夢想遭遇了從未有過的重創(chuàng),我還要堅持嗎?我陷入了痛苦的沉思。

直到鄧紫棋在《我是歌手》競賽上一炮走紅,又重新激發(fā)了我追夢的動力。一個說話都漏風的女孩,卻能唱出如此優(yōu)美的旋律,她要克服多少困難??;第一次舉辦演唱會,只有幾名觀眾,她堅持唱下來,沒有氣餒;參加《我是歌手》竟演比賽,面對如云的對手,面對各種質疑,她用實力贏得了千萬粉絲的追捧。

鄧紫棋告訴我,保護好自己的強大心理,讓挫折變成泡沫;我告訴自己,有夢想就要去追尋。不管前進的道路多么曲折,我都要義無反顧地走下去。我要用我的歌聲呼喚環(huán)保,我要用我的歌聲贊揚生命,我要用我的歌聲歌唱和平,我還要用我的歌聲歌唱偉大的民族復興。

聚沙成塔,集腋成裘。當我們每個人的夢想匯集在一起的時候,就會聚成一個強大的中國夢,一個偉大的民族復興夢!

小學生中國夢演講稿分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天,我有幸站在這里,參加羅山街道首屆十佳少先隊員的評選,內心十分激動。我叫楊錦瓏,來自育德小學五年一班,是學校少先隊大隊部的宣傳委員。

我,一個長相甜美的女生,雖然個子不高,卻多才多藝,琴棋書畫,樣樣皆通。其中就數軟筆書法最為突出。前不久,我剛代表學校參加街道的現場書法比賽,獲得了二等獎。在勤練書法之余,我醉心于寫作,上學期,我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的二等獎。我深知:成績只代表過去,未來仍需不斷努力。升上五年級以來,我更是以“黑發(fā)不知勤學早,轉眼便是白頭翁”作為座右銘,勤學善思,努力進取。我相信:我的未來不是夢!

是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪就大陸。如果今天,我能有幸被評為十佳隊員,我將加倍努力,成為一名優(yōu)秀的領航員!請大家相信我。我——楊錦瓏,不會讓你們失望的!

謝謝大家!

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小學生中國夢演講稿分鐘篇十

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學習的方法。

我們都知道語文重要,都想要學好語文,但是總覺得語文見效慢,提高也不快。其實,語文就像一門藝術,它需要我們去學習、去品味、去發(fā)揚。

對于如何學好語文,我有以下幾點看法:

一、在學習新課文之前,我們要提前預習課文,比如說課文的主要內容、課文的練習題和課文中的生字。

二、我們要上好每一堂語文課,就要做到四動:動耳、動手、動腦、動口。動耳:指集中注意力聽老師講課,抓住要點和重點,跟著老師的講課思路走。動手:指上課時要邊聽邊記,畫出課文的重點詞句和疑點,記下老師補充的與課文相關的知識點,以便以后的復習。動腦:指上課時要高度投入,充分調動思維,多思考、多分析,達到專心致志的程度。動口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學會用語言表達自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。

三、每天放學后,我們要復習當天所學到的知識,讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。

四、我們平時要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時候,我們要把一些好詞好句摘抄下來,并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西。總之,語文學習是一個漫長的細心的過程,講究的是日積月累,只有勤奮學習、堅持不懈,才能學好語文。

我的介紹完畢,謝謝大家。

小學生中國夢演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的主題是“我的中國夢”。

小時候,我喜歡做夢,夢中的世界總是美好的。在夢中,我成了神氣的女警察;在夢中,我成了一名舞蹈家;在夢中,我成了女總理……有了夢,我們的世界才會豐富多彩;有了夢,我們才有前進的動力。

有夢,不一定會成功,但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會是一位失敗者,平凡者。我們每個人都有自己的夢想,有的人向著自己的夢想不斷地奮斗,那是成功的;有的人只是把自己的夢想掛在嘴邊說說,而不去行動,那是失敗的。

我的夢想是當外交官,代表中國與外國人交流,促進兩國共同發(fā)展。我現在要學好英語,這樣才能和外國人交談。

我有夢,中國也有夢。我的夢就像蜘蛛網上的一根絲,中國的夢是由一根根絲構成的。大夢連著小夢,大夢套著小夢。我的夢是中國夢,中國夢是我的夢!

“我的中國夢”,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據,不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人?!皣保獮槊總€社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當,為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

為了自己的夢想,開始行動吧!從生活的點點滴滴做起,從每件小事做起。從今天開始,從現在開始,為了自己的夢想而奮斗。

我的演講完了,謝謝大家!

小學生中國夢演講稿分鐘篇十二

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是八年五班張倩,今天我演講的題目是《加強道德修養(yǎng)追逐我們的中國夢》。

在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著一段非常著名的文字:“我這一生,有很多夢想,夢想改造世界,改造國家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現自己一事無成,我終于意識到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵下,我或許就能改變我的國家。再接下來,誰又能知道?也許,我連整個世界都能改變!”

賢人的道理,總是存在驚人的巧合。在萬里之外的中土大地,有這樣一段話代代流傳?!坝纹鋰?,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心?!边@是流傳千古的四書之一《大學》里的一段話,是儒家經典銘文“修身齊家治國平天下”的原版!

“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國夢,要從細節(jié)做起,從小事做起,從自身做起!

從自身做起——便是要修身,先賢的話里明確指出——修身的前提是正心,用今天的話來解釋,是擺正自己的心,是以道德的力量修持己身!

在追逐中國夢的征途中,在先賢“修身齊家治國平天下”號召里,道德修養(yǎng)是根本所在,道德的力量是指引我們前進的明燈!

明燈在前,天下有德!

君可見“草鞋書記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂,為國造林不酬勞!

君可見“最美女孩”孟佩杰!獨力支起破碎家,帶母上學書孝義!

君可見“新時代雷鋒”郭明義!二十年來為表率,家中苦寒無人知!

君可見“索道醫(yī)生”鄧前堆,溜索行醫(yī)輕己命,妙手仁心濟蒼生!

新時代的青年們,要以時代先鋒為榜樣,以道德模范為旗幟,來追逐我們的中國夢!

追逐中國夢,要加強個人品德修養(yǎng)!

樹立正確的世界觀、人生觀,價值觀!要不斷鞭策自己,奮發(fā)有為,以嶄新的面貌,吹響時代的號角,為中華民族的偉大復興,貢獻自己的光和熱!

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!未來的路依舊很長,未來的路布滿荊棘!作為新時代的青年,我們要有一顆堅定的心,不畏艱難,不懼流言,相信心中的信仰,來迎接“長風破浪會有時”的將來。在追逐中國夢的征程中,我們要以道德為集結號,發(fā)出新時代青年的最強音,為自己代言!

中國夢我的夢演講稿精選(十二篇)。

小學生中國夢演講稿分鐘篇十三

小學生是祖國的花朵,國家未來的棟梁,今天本站小編給大家分享一些小學生五分鐘。

演講稿。

希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導、各位來賓:

大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。

教師,如此的平凡,卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當成終身最幸福職業(yè)的我,和學生之間發(fā)生了數不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!

對于大多數人來說,那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶,在車禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來說,該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那么多安慰的話語,卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子,我小心翼翼地呵護著她、關注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她制作了電子相冊,小時候的照片,漸漸長大的照片,表演拉丁舞時的照片……..,每張照片的下面寫上我的祝福。第二天,當我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時,她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學習進步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容,那么甜蜜,那么燦爛!也就是從那一天開始,教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時,更深切地體會到了教師的真正含義!

讓每個孩子都有發(fā)展,是我不變的教育追求。藝術節(jié)的舞臺往往是特長生,優(yōu)秀生的空間,我卻讓班里兩個“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán),但他們挑戰(zhàn)了自己,他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長,我必須選擇后者。

孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請爸爸媽媽上課,用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛的傳遞,這就是愛的演繹!

是呀,用愛澆灌的花朵是那么的芬芳,用愛鋪設的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇,才會雋永、清新!

我的演講完畢,謝謝大家!

光陰似箭,時間如梭。轉眼,一學期已悄悄過去,我們又迎來新學期。剛剛開學,老師就找到我,讓我好好總結一下學習經驗和方法,和同學們互相交流。這使我感到很慚愧,因為班級學習成績好的同學太多了,我知道老師是在鼓勵我、信任我,使我深受鼓舞和鞭策,也給了我巨大的動力。我衷心地感謝老師和同學們給了我這次機會,能和大家共同分享學習的快樂。

談到快樂,其實學習的過程最初是很艱苦的,會遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門,在第一次分班考試中,我曾因接近末位的分數進入實驗班??粗淌依飦碜愿髅5慕鹩?,我很沮喪,也很感壓力。曾經想過,唉,算了吧,認命吧,就這樣吧;也曾經為了趕快完成家庭作業(yè),而抄襲別人的作業(yè),被老師發(fā)現后,狠狠地教訓了我。那段時間,老師和父母經常找我談心,探討學習,找原因,使我逐漸明白,做為一名學生,學習是我們的一項首要任務,而做一名誠實可信的人,更是重中之重,是做人的基本。

在老師和同學們的幫助下,經過自己的努力,終于學習成績有了逐步提高,幾次考試成績在班里名列前茅,我又找回了曾經的自信。好成績歸功與好的學習方法,如果沒有方法,那就是雜亂無章的學習。下面,我就和各位同學共同分享我的學習體會:

第一、樹立信心,保持樂觀的心態(tài)。

學習中難免會遇到許多困難,遇到困難首先不能知難而退,不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心,給自己加油打氣,時刻提醒自己,我是“最棒的,我能行”,保持一個良好的、積極向上的心態(tài),多動腦筋、想辦法,問題總會解決的。

第二、掌握學習要領,融會貫通。

首先,課前做好預習。每晚作業(yè)完成后,要將第二天所學的科目大致瀏覽一遍,重點是要看課后的學習要點,需要我們掌握那些方面的內容,做到心中有數。遇到不懂的地方做好記錄劃出來,以便老師在講課的時候認真聽講。

其次,聽課講究效率。上課時務必認真聽講,思維要跟著老師轉。為避免上課開小差,我會及時的做一些課堂筆記。特別是在語文課上,課文中有許多需要理解的段落,當時不一定會記住或是領會,我會標注一些符號,回家在復習理解。比如數學,對新學的知識有時不一定會理解,甚至不懂,下課后我會及時找老師或同學咨詢,有時反復問,直到搞明白為止。

再次,課后做好復習。針對當天所教的內容,先閉目回憶一下,腦子里放一下“電影”,看看記住了那些內容,那些還沒記住。然后,再翻開書本進行對照,加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等,反復朗讀,在理解的基礎上背。

第三、加強練習,拓寬思路。

在寫家庭作業(yè)時,我建議同學門在做作業(yè)之前,先把當天所學的內容先看一遍,對一些知識要點再鞏固一遍,然后再做題目,這樣,不僅作業(yè)完成地快,質量也高。有時間多做一些類似的題目,能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前,給自己訂一個計劃,根據作業(yè)量的多少,合理地安排寫作業(yè)的時間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質量的前提下,提高寫作業(yè)的速度,提高學習效率。如果遇到難題不會做,首先要獨立思考,把知識要點再溫習一下,反復思考,確實不會,再請求老師或家長。

十年前在從拉薩飛回北京的飛機上,我的身邊坐了一個五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因為治病而離開北京.下了飛機下很大的雨,我把她送到北京一個旅店里。過了一個星期我去看她,她說她的病已經確診了,是胃癌的晚期,然后她指了一下床上有一個箱子,她說如果我回不去的話你幫我保存這個。那是她三十年當中,走遍西藏各地,跟各種人—官員,漢人,喇嘛,三陪女交談的記錄。她沒有任何職業(yè)身份,也知道這些東西不能發(fā)表,她只是說,一百年之后,如果有人看到的話,會知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個人姓熊,拉薩一中的女教師。

五年前,我采訪了一個人,這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水,然后他問列車員要發(fā)票,列車員樂了,說:“我們火車上自古就沒有發(fā)票”。然后這個人把鐵道部告上了法庭,他說:“人們在強大的力量面前,總是選擇服從,今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票,明天我們就可能放棄我們的土地權,財產權,和生命的安全。權利如果不用來爭取的話,權利就只是一張紙。”,他后來贏了這場官司,我以為他會和鐵道部結下梁子,結果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長親自把這份飯菜端到她的面前說,還是吃完之后我再給您送過來。我問他你靠什么贏得尊重,我靠為我的權利所作的斗爭。這個人叫郝勁松,三十四歲的律師。

去年我認識一個人,我們在一起吃飯,這個六十多歲的男人,說起來豐臺區(qū)一所民工小學被拆遷的事兒,他說所有的孩子靠在墻上哭。說到這兒的時候他也動感情了,然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍布手絹,擦擦眼睛。這個人十八歲的時候當大隊的出納,后來當教授,當官員。他說他所有做這些事的目的,是為了想給農民做一點事。他在我的采訪中說到,說征地問題,給農民的不是價格,只是補償,這個分配機制極不合理,這個問題不僅出在土地管理法,還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時候我的領導說了一句話,說這個人說的再尖銳,我們也能播。我說為什么,他說因為他特別真誠。這個人叫陳錫文,中央財經領導辦公室主任。

七年前,我問過一個老人,我說你的一生也經歷了很多的挫折,你靠什么來保持你年輕時候的情懷,他跟我講有一年他去河北視察,沒有走當地安排的路線,然后他在路邊發(fā)現了一個老農民,旁邊放了一副棺材,他就下車去看,那個老農民因為太窮了,沒錢治病,就把自己的棺材板拿出來賣。這個老人就給了他五百塊錢讓他回家,他說我給你講這個故事的目的是告訴你,中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。這個人叫溫家寶,中華人民共和國。

一個國家是由一個個具體的人構成的,她由這些人創(chuàng)造,并且決定。只有一個國家擁有那些能夠尋求真理的人,能夠獨立思考的人,能夠記錄真實的人,能夠不計利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權利的人,能夠知道世界并不完美但仍不言乏力,不言放棄的人,只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們?yōu)樽鎳湴?。只有一個國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們有信心讓明天更好!

小學生中國夢演講稿分鐘篇十四

親愛的老師、同學們:

大家下午好。今天我要演講的題目是:__小學在我心中。

因為我在學前班甚至是幼兒園就在__小學學習了,所以我對__小學的感情是很深刻的。“__小學是我家,老師像媽媽.”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級時調皮搗蛋的身影,總會不禁笑起來。想起在__小學學習的每一分、每一秒,現在想起來,心中仍幸福無比。

我已經6年級了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試―小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校,心中著實有些傷感。__小學,有各種各樣的精彩活動;__小學,有美麗的校園風景;__小學,有濃郁的學習氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的,我與同學們一起晨練。大課間時,我們一起做早操,吃間點。做完操后呢,我們一起開心的玩游戲。中午時,我們一起午休,享受難得的輕松時光。睡覺前,我們又可以聊聊天、說說話。在__小學的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說實話,學習中,我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在__小學,我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關愛著,也被老師教導著。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來呀,就哈哈大笑。學校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會精心挑選果蔬。有霧霾時,讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學校有許多的不足,但是一想到在學校中學習的時間不多了,心中的傷感便會瞬間彌漫開來。

親愛的母校,我愛你!在以后的生活中,我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。

最后,我想帶給老師、同學們幾句贈言:

老師,當了您6年的學生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

日后,當今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠長不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

__小學,在我、在我們心中!

小學生中國夢演講稿分鐘篇十五

尊敬的各位老師、各位同學們:

紅領巾,從旭日采下的紅,沒有人不愛你的色彩,陽光下你如此耀眼,你的關懷讓我心生向往,你的一顆火熱的心,使這美麗的世界迸發(fā)著溫暖的氣息,在每個人的心中都記載了你偉大的愛。

我清楚的記得,那是上小學二年級的時候,一天晚上放學,天空烏云密布,狂風怒號,象倒扣的鍋底。遠處雷聲陣陣,電光閃閃,不一會兒,大雨嘩嘩的下了起來。這時,同學們都被爸爸媽媽接走了可我的媽媽生病了,不能來接我,這該怎么辦呢?空蕩蕩的教室里只剩下我一個人。好可怕呀!我顫抖著。這時比我高一班的小亮走了進來,我的心砰砰的跳著,手腳不停的哆嗦,。他走近我的身邊我好象沒有心跳似的。他親切地對我說:“歡歡,怎么還沒有回家?”我沒有說話,她知道我沒帶雨傘,便說:“我送你回家吧!”“呀!小亮是這樣的和藹,他把我拉進雨傘里說:”快走吧!天快黑了!“一路上,他幾乎把雨傘全都給了我,自己的衣服卻濕透了,由于路非常的狹窄,只能一個人走,他讓我走在上邊,自己卻走在泥濘的水里,。就這樣他緊緊拉著我的手,頂著狂風暴雨把我送回了家。我還沒來得及說聲謝謝,他已經走得很遠了,只有一個個金色的腳印在閃著光。直到今天我仍然記得他那微笑的臉龐、親切的聲音、高大的背影,還有他胸前那條閃閃發(fā)光的紅領巾。

在我們的生活里,到處都有紅領巾的足跡,到處都有小雷鋒,他們無私的奉獻,讓我明白了我們要做一個出色的紅領巾。從那以后,我心中總想完成一件為紅領巾添彩的事。

一次,我看見一個小男孩在搖晃一棵剛剛出芽的小楊樹,我看見后趕緊跑了過去,告訴他:“小弟弟,你看,小樹都流淚了。”他疑惑地說:“小樹怎么會流淚呀?”我說:“如果別人搖晃你,你會舒服嗎?”他恍然大悟,像是明白了什么似的。臉像火燒一樣的紅,趕緊跑開了,臨走的時候說了聲:“謝謝大姐姐。”我的心被幸福包圍著,那么舒服,這時我又看到飄蕩在自己胸前這條閃閃發(fā)光的紅領巾。

啊,紅領巾,我想大聲對你說:“你的精神燦爛輝煌,你的無私奉獻讓世界充滿了溫暖,你的愛喚醒了每一個人,你是祖國最美麗的花朵,是你創(chuàng)造了愛。向每個人證明了愛才是最美麗的,那條閃閃發(fā)光的紅領巾,你永遠是我們的驕傲,我們永遠為你感到自豪?!?/p>

謝謝大家,我的演講完畢!

小學生中國夢演講稿分鐘篇十六

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天的班會,我演講的題目是“環(huán)?!?。為什么要給這個題目?因為現在的人沒有環(huán)保意識,走到大街上,一些生活垃圾時不時的出現在我們面前,垃圾桶、口香糖、玻璃瓶等垃圾散落在地上,顯得“五顏六色,怪怪的”。有一次外國人看到了,以為我們拿著垃圾場。因此,我希望通過這次演講,人們可以更好地了解環(huán)境保護,讓我們的家變得更好。

很多朋友可能會說:“現在怎么才能讓人意識到環(huán)保呢?”之前的勸說和懲罰都是沒有用的。唯一的辦法就是讓大家意識到亂丟垃圾的后果有多嚴重。接下來,我給大家講講亂丟垃圾的后果。第一,垃圾會塞滿每個人的走道,走路不方便。接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會充斥整個城市,而樹木則會因為堆滿垃圾,沒有養(yǎng)分吸收而枯萎。鳥類也會生活在其他地方。這樣,害蟲在沒有天敵的情況下會更加猖獗。它們吃光周圍的垃圾后,就攻擊人類。老百姓打不過害蟲,只好被他們吃掉。最后整個城市只剩下幾千萬只害蟲。

小學生中國夢演講稿分鐘篇十七

大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》。

我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇護下成長,很少有知道回報的。

《感恩的心》這支歌,觸動了我幼小的心靈。我學會了反思,懂得了感恩。

沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有老師就沒有人類的進步。

所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。

懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕。

小學生中國夢演講稿分鐘篇十八

尊敬的領導、親愛的老師:

一個富有的銀行家脾氣非常暴躁,對周圍的一切都看不慣,感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者,便去訪問學者,希望從他那里找到快樂。

銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己,說自己如何富有、如何勞苦功高。

學者早就看出他不快樂的原因,正苦于沒有適當的方式向他說明這個簡單的道理。突然,窗外傳來小孩子的笑聲,學者靈機一動,想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前,問:“透過窗戶你看到了什么?”

“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍”銀行家說。 “很好?!睂W者又拉著他走到鏡子前:“你在鏡子里看到了什么?” “當然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。

“有意思,”學者意味深長地說,“窗戶和鏡子都是玻璃做的,唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀??蓛H僅因為多了這一丁點兒銀,人們卻再也看不到別人,只能看到自己了。”

這個故事告訴我們:不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。

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