學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)(匯總13篇)

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學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-22 10:59:37     小編:筆硯

總結(jié)不僅僅是整理經(jīng)驗(yàn)和感悟的一種方式,更是一種思考和反思的過程。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀描述,避免主觀臆斷或偏見的干擾。小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇一

(第一季度)。

貫徹落實(shí)中央十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育作風(fēng)建設(shè),全面提升學(xué)校教育。

教學(xué)。

質(zhì)量。根據(jù)縣教育局的工作部署,現(xiàn)對(duì)第一季度中心路小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。

1.提高廉政認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)政治責(zé)任感,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,創(chuàng)造性開展工作,務(wù)必取得實(shí)效。

2.加強(qiáng)宣傳教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論,學(xué)習(xí)上級(jí)黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的指示精神,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育,認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題,引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念,提高拒腐防變的能力。

3.注重廉政責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,針對(duì)突出問題進(jìn)行專題研究,開好黨員民主生活會(huì)。

二、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。

1.堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料的規(guī)定》的有關(guān)文件精神,要根據(jù)“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的總體要求,從嚴(yán)治教,依法治校,標(biāo)本兼治,綜合治理,持久深入開展治理教育亂收費(fèi)工作,使治理工作取得實(shí)效,取信于民。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育收費(fèi)規(guī)范工作。進(jìn)一步完善教育收費(fèi)公示制度,學(xué)校所有涉及學(xué)生的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)做到及時(shí)向社會(huì)公示,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。從規(guī)范學(xué)校收費(fèi)和完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制兩方面入手,促進(jìn)教育收費(fèi)行為的進(jìn)一步規(guī)范。

3.強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高干部、教職工隊(duì)伍素質(zhì),樹立教育的良好形象。認(rèn)真組織全鎮(zhèn)教職員工學(xué)xxx省市縣有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,習(xí)近平的重要講話精神以及關(guān)于《禁止干部職工濫辦酒席的規(guī)定》和《整治吃拿卡要的規(guī)定》,認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育,弘揚(yáng)教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開,增加透明度,接受社會(huì)監(jiān)督。

4、抓好對(duì)全體教師和黨員的理想、信念、廉潔勤政教育,廉潔從教,率先垂范,在教育教學(xué)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)中身先士卒,發(fā)揮先鋒模范作用,從自身做起,從小事做起,拒腐防變,防微杜漸。

5、繼續(xù)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律工作,規(guī)范廉政行為。重點(diǎn)執(zhí)行好以下幾項(xiàng)規(guī)定:一是不準(zhǔn)拖欠公款;二是堅(jiān)決反對(duì)和制止各種奢侈浪費(fèi)行為;三是堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義,不準(zhǔn)弄虛作假,虛報(bào)浮夸;四是禁止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)和職務(wù)上的權(quán)利謀取不正當(dāng)?shù)睦?,學(xué)校重大事項(xiàng)的決定要集體研究;五是不準(zhǔn)以各種名義用公款大吃大喝和高消費(fèi)娛樂;六是不準(zhǔn)以任何方式收禮送禮,不準(zhǔn)接受教師、學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng);七是不準(zhǔn)借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜大操大辦,借機(jī)斂財(cái);八是嚴(yán)格執(zhí)行采購管理辦法。

6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨員的作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),努力做到以好的黨風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)落在實(shí)處。要帶頭實(shí)踐“從嚴(yán)治黨”的重要思想,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,改進(jìn)工作作風(fēng),提高教育教學(xué)管理水平。

7、深入開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)校黨員、教師、學(xué)生要從我做起,從現(xiàn)在做起,崇廉憎腐,追求文明、進(jìn)步、公正、公平、無私與袒蕩,剔除私心雜念,樹立一身正氣,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

三、

從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。

1.嚴(yán)格執(zhí)行教育基建維修項(xiàng)目、大宗物品和設(shè)備儀器實(shí)行政府采購的規(guī)定,堅(jiān)持先申請(qǐng)后實(shí)施的原則。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作,建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。

2.切實(shí)加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理,認(rèn)真落實(shí)“收支兩條線”制度。3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級(jí)有關(guān)部門民主評(píng)議行風(fēng)的要求。要求全體黨員要以身作則,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。成立校務(wù)校財(cái)監(jiān)督小組,做好校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,保證班子成員清正廉明,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,扎實(shí)做到反腐倡廉、拒腐防變。

4、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,全面落實(shí)“收支兩條線”的規(guī)定,提高財(cái)務(wù)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。加強(qiáng)對(duì)財(cái)會(huì)人員的教育和管理,工會(huì)要履行監(jiān)督職能,建立健全有關(guān)制度,嚴(yán)格實(shí)行審計(jì)制度,規(guī)范采購行為。

5、進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作,全面落實(shí)“三重一大”、教代會(huì)制度,不斷加速學(xué)校的民主政治建設(shè)進(jìn)程。要增強(qiáng)管理工作的透明度、健全組織、完善制度、采取措施、加大工作力度、講求工作實(shí)效。要及時(shí)公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況和個(gè)人廉潔自律情況,接受師生監(jiān)督。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,積極承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重任,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),完善制度,狠抓落實(shí),加大工作力度,保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)的完成,為辦好人民滿意的教育而努力。

2017.3。

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇二

斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲已過。值此,我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績(jī):

本學(xué)期,對(duì)原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

(1)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。

本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽課30節(jié),主任聽課25節(jié)。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法,推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。

每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié),該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評(píng)的批評(píng),堅(jiān)持原則不放松。

(2)按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng),除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了縣里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。

(3)分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試,通過測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,從而改進(jìn)教學(xué)工作??硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí),杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。

本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。

甲流時(shí)刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳,讓師生了解甲流知識(shí),掌握預(yù)防方法,自覺維護(hù)我們的健康,執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度,做好日記,督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。

安全工作預(yù)防為主,責(zé)任重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,嚴(yán)查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

今年冬季降溫快,冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了窗簾,及早更換了爐具,實(shí)現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。

舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣,使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。

通過升國旗、唱國歌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育。旗下講話著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

暗示完成了普九報(bào)表工作,報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。

考勤記錄認(rèn)真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。

報(bào)刊征訂工作,學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。

工會(huì)會(huì)費(fèi),捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。

職稱申報(bào),評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。

沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。

總之,在前進(jìn)的道路上,我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí),也不回避缺點(diǎn),在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇三

10月初配合《山西特教》負(fù)責(zé)同志工作,編寫了我校簡(jiǎn)介,收錄了校工作計(jì)劃及部分優(yōu)秀教師的論文,教案,成功完成了我校專刊的工作。為我校在全省的宣傳有了質(zhì)的飛躍。

3、博客、論壇、qq群的廣開言路。

充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來的快速反饋,逐步拉近我校與全國、全省同行的差距,在博客、論壇、qq群上發(fā)布我校動(dòng)態(tài),積極發(fā)貼、回復(fù),了解外界的發(fā)展,也讓外界了解了我們,與全國同仁真正同行,無限暢快。

回顧過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然這一階段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成績(jī),如智障兒童的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣正在積極的養(yǎng)成,學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性也在不斷提高,老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作在不斷加強(qiáng),工作熱情不斷高漲等。但是,仍有許多地方需要以后的進(jìn)一步改進(jìn)。例如,在教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作、為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)的意識(shí)上仍然有待進(jìn)一步提高,與家長(zhǎng)溝通的方式、方法也還有所欠缺,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

另外,在多組織、多開展學(xué)生、教師活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)間的良性競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)出年段特色,組建特色班級(jí)方面還需進(jìn)一步努力。相信在新的一年里能與全體老師更加齊心協(xié)力,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,創(chuàng)特色、創(chuàng)精品,把教學(xué)特色提高到一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面、健康發(fā)展。

總之,一個(gè)新的學(xué)期又是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)充滿希望的未來值得我們共同期待,我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)??;我們將在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新;我們將積極前進(jìn),迎接挑戰(zhàn)。

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇四

課堂是學(xué)校教學(xué)的主陣地,本學(xué)期我圍繞學(xué)校中心工作創(chuàng)設(shè)和諧課堂。下面結(jié)合數(shù)學(xué)談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)和諧的課堂:

1.愉悅和諧,促進(jìn)“認(rèn)知”與“情感”的統(tǒng)一。

首先,創(chuàng)設(shè)融洽的情感氣氛,營(yíng)造和諧課堂氛圍。課堂教學(xué)中,時(shí)刻注意運(yùn)用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)方式,不斷激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和深入探究的興趣。第二,突出“民主交往”方式,創(chuàng)造和諧課堂氛圍。

2.設(shè)計(jì)形式多樣的新課導(dǎo)入,萌發(fā)學(xué)生求知欲望。

為了萌發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探索新知的欲望,就要重視每節(jié)課的導(dǎo)入。俗話說:“良好的開端是成功的一半?!比绻麖囊婚_始學(xué)生就對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望。為了激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探索新知的欲望,我十分重視新課的導(dǎo)入。除了考慮到新、舊知識(shí)的固定聯(lián)系外,在方式上我采用“溫故知新”、“設(shè)疑激趣”、“趣題引路”、“逼上梁山”等多種手段,使學(xué)生盡快地進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),也使課堂氣氛最大限度地活躍起來。

3.手腦并用,激發(fā)學(xué)生探索新知欲望。

根據(jù)學(xué)生好奇、愛動(dòng)的特點(diǎn),我充分利用教具演示,進(jìn)行直觀教學(xué),并運(yùn)用學(xué)具,讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。這些實(shí)踐活動(dòng),一方面滿足了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和求知的需要,另一方面可以為數(shù)學(xué)概念的建立打下形象的、生動(dòng)的表象基礎(chǔ),這樣就容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

4.設(shè)計(jì)練習(xí),促使學(xué)生思維能力發(fā)展。

課堂練習(xí)是教學(xué)過程的主要組成部分,是讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),形成技能,發(fā)展智力的重要方式,是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的極好時(shí)機(jī)。因此,在學(xué)習(xí)新的概念和法則后,設(shè)計(jì)一些生動(dòng)有趣而形式多樣的練習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇五

1.在教學(xué)過程中,對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。

2.教學(xué)中,未能有效地關(guān)注整體,激勵(lì)性語言使用不足不到位。多組織一些班級(jí)活動(dòng),如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等,使那些思想落后,集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

3.個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

4.輔差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足。重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,提高語文素養(yǎng)的同時(shí),要加強(qiáng)德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇六

縱觀20xx年我校家長(zhǎng)學(xué)校的情況,我們認(rèn)為有三點(diǎn)值得總結(jié):優(yōu)化了家庭教育環(huán)境,普及了家庭教育知識(shí),促進(jìn)了家庭教育的科學(xué)化。主要表現(xiàn)在:

首先,是提高了家長(zhǎng)自身的素質(zhì)。通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),許多家長(zhǎng)第一次意識(shí)到,家庭是教育細(xì)胞。家長(zhǎng)的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女,父母既是子女的啟蒙老師,又是終身老師。父母的全面素質(zhì),尤其是品德如何,將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問題。所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所謂“上梁不正,下梁歪”,所謂“入鮑魚之肆久而自臭,進(jìn)芝蘭之室久而自芳”等均是這個(gè)道理。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子”、“有其你必有其子”的含義。因此許多家長(zhǎng)決心“教子先律已”。咬緊牙關(guān)痛改前非,除弊自新,為子女做個(gè)好榜樣。一位牌壇高手的家長(zhǎng),通過學(xué)習(xí)后,下狠心與撲克一刀兩斷,全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中,終于孩子進(jìn)步了,家長(zhǎng)也被評(píng)為了“好家長(zhǎng)”。一位過分熱衷于打扮、閑聊的母親,也愧然自責(zé),改掉老毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí)家教理論,在孩子心目中還原其“好媽媽”的形象。

在每次的家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮上,我們不僅向家長(zhǎng)介紹我校家長(zhǎng)學(xué)校的一些制度、條例,更向家長(zhǎng)們提出了如何配合學(xué)校開展道德行為規(guī)范教育。如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》“有學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣服用品收放整齊”、“主動(dòng)承擔(dān)收拾房間……打掃樓道,庭院等力能所及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)”、“外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得在外住宿”等等,就要求各家長(zhǎng)開展教育、督查,有總是也可及時(shí)反饋給班主任進(jìn)行幫教。諸如此,在對(duì)子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。

我校確定的家長(zhǎng)學(xué)期辦學(xué)目標(biāo)是:要讓家長(zhǎng)樹立新的“教子觀念”,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平和技能素質(zhì),培養(yǎng)孩子成人成才。所以在開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校時(shí),合理選準(zhǔn)家長(zhǎng)學(xué)校的教材、教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行授課至關(guān)重要。學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)情況,先后進(jìn)行了《從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活》、《創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的家庭》《家長(zhǎng)的素質(zhì)》、《吵架,孩子成人的必修課》等專題講座。

通過這樣有目標(biāo)、有計(jì)劃的家教授課,家長(zhǎng)們基本了解了在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的原則和方法,掌握了小學(xué)生教育的基本方法。

家長(zhǎng)學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理是家長(zhǎng)學(xué)校有條不紊進(jìn)行的有力保證,在這方面我校集中做了:

1、抓家長(zhǎng)學(xué)校的到課率。

一方面,我校在提高家長(zhǎng)學(xué)校授課質(zhì)量上做文章。除了盡量把教材的知識(shí)講得深入淺出,通俗易懂外,我們還運(yùn)用了電教、幻燈、投影、錄像等現(xiàn)代化教育手段。

另一方面,我校也采取發(fā)邀請(qǐng)書鼓勵(lì)家長(zhǎng)到校,不無故缺席。因?yàn)橹挥刑岣呒议L(zhǎng)的到課率,才能保證家長(zhǎng)的家教理論素養(yǎng)的提高。縱觀幾年來我校的家長(zhǎng)學(xué)校的到課率,總在90%以上,可喜可賀。

2、抓班主任的家訪率。

俗話說“五個(gè)手指不一般長(zhǎng)”,各個(gè)家庭的家教方式各有不同,家長(zhǎng)學(xué)校只解決了共同點(diǎn),對(duì)特殊點(diǎn)就依靠家訪來解決,我們?cè)谛<倚B?lián)系制度上明文規(guī)定:班主任在二年內(nèi)家訪率要達(dá)80%以上,這是我校家長(zhǎng)學(xué)校教育的延伸與發(fā)展。

3、抓家校聯(lián)系率與回執(zhí)反饋率。

我校的家校聯(lián)系制度明確要求班主任一月一次用家校聯(lián)系單形式向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的德、智、體等方面的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要以回執(zhí)的形式,反饋學(xué)生在家的表現(xiàn),齊抓共管,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾偏。另外,我校還把雙休日定為“孝敬日”,要求學(xué)生每周向父母匯報(bào)一次思想、學(xué)習(xí)情況,為父母做以一件家務(wù)活。

總之,我校家長(zhǎng)學(xué)校近年來在社會(huì)、各家庭的大力支持下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過自身的不斷進(jìn)取,取得了一定的成績(jī)。但與優(yōu)秀的學(xué)校還不能相比,今后我們要在提高家長(zhǎng)學(xué)校的效率上多下功夫,努力使我校家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好。

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇七

回顧2010年的工作,我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士的關(guān)懷下,堅(jiān)持特殊教育方針,緊緊抓住“保平安、促發(fā)展”的契機(jī)。學(xué)校全體師生,艱苦奮斗,扎實(shí)工作,圓滿地完成了這一學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),在這一系列工作成績(jī)和榮譽(yù)中,滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學(xué)管理、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件上創(chuàng)造了新的輝煌?,F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下:

學(xué)校安全無小事,出了事就是大事。所以,必須高度重視安全工作,實(shí)行了責(zé)任分工到人,扎實(shí)到位。安全隱患排查工作細(xì)致、面廣,建立了安全排查登記,經(jīng)常巡視督促及時(shí)整改。繼續(xù)實(shí)行教師值班,值班教師每天對(duì)學(xué)校的各種情況進(jìn)行檢查和落實(shí),并做好記錄和反饋,及時(shí)消除安全隱患,保護(hù)師生及學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全。

1、合理的課程設(shè)置——讓學(xué)生接受充分的教育。

為了體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,力求課程的設(shè)置趨于科學(xué)性合理化,內(nèi)容涵蓋人文修養(yǎng)、科技探究、藝術(shù)審美、強(qiáng)身健魄和社會(huì)實(shí)踐五大部分,共開設(shè)課程11門,力求達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的要求。

2、個(gè)別化教育——讓課堂活起來,讓學(xué)生動(dòng)起來。

師生共同參與教學(xué),幫助學(xué)生確立自信,使學(xué)生有效地投入教學(xué),充分地接受教育。雖然教育難度大了,教育要求高了,備課量增多了,但卻為學(xué)生搭建了參與教學(xué)的平臺(tái),培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

3、制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃——未來在學(xué)生的手上。

長(zhǎng)期觀察每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足,制定相應(yīng)的近期發(fā)展目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),同時(shí)及時(shí)記錄每一位學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng),做到了有一人就有一本的個(gè)人成長(zhǎng)記錄。

學(xué)校組織學(xué)生參加升旗儀式,堅(jiān)持晨練、課間操活動(dòng)。學(xué)生的紀(jì)律與文明禮貌程度進(jìn)步很大。學(xué)校的校園安全重點(diǎn)是課間活動(dòng)和外出活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)所有老師安全工作的培訓(xùn)和制度建設(shè),責(zé)任到人,狠抓落實(shí)。每位老師都是安全監(jiān)督員。進(jìn)行安全專題教育,本學(xué)期我們進(jìn)行的專題教育內(nèi)容有:地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規(guī)則學(xué)習(xí)、如何簡(jiǎn)單自救等專題。使學(xué)生既知道安全的重要性又掌握安全知識(shí)技能。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心,只有提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能增強(qiáng)學(xué)校的生命力。為打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作。

學(xué)校始終抓住了教育教學(xué)這個(gè)中心,組織教師進(jìn)行了兩輪多媒體教學(xué)比武,有8位老師參加了不同科目的教學(xué)比武,通過說課、評(píng)課、公開課等形式,提高教師駕馭教材和課堂的能力,促進(jìn)了教師整體水平的提高。另外,我校教師積極撰寫論文,分獲國家級(jí)、省級(jí)論文多篇。多次派青年骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面,使全體教師自如應(yīng)用全國特教資源庫及先進(jìn)教學(xué)理念,促使學(xué)校教研教改已蔚然成風(fēng)。

學(xué)校原來的辦學(xué)條件相對(duì)滯后,基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善,寄宿制學(xué)校建設(shè)才剛剛起步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確是煞費(fèi)苦心,爭(zhēng)取外援。本學(xué)期,在堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛心企業(yè)家的捐贈(zèng)下,我校進(jìn)行了一系列的校園建設(shè):如添置了多媒體教室課桌椅20套,檔案柜、辦公柜10個(gè),電子琴3架,音樂體育器材若干,攝像機(jī)一臺(tái),大力改善了學(xué)校辦學(xué)條件,使學(xué)校煥然一新。

1、在管理教師上從嚴(yán)要求。我們要求將教師的工作實(shí)行量化考核,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升晉級(jí)的.依據(jù)。在常規(guī)管理上,我們實(shí)行了簽到考勤。常規(guī)檢查由教研組一月一查。

2、我校附設(shè)在普校內(nèi),與健全孩子共用操場(chǎng)、廁所,不能實(shí)行封閉管理,管理難度很大的情況下,我們實(shí)行了由主管領(lǐng)導(dǎo)帶班、老師值班制度,有效地規(guī)范了學(xué)生文明社交,安全游戲,進(jìn)而維護(hù)了每一名學(xué)生人身平安。

3、經(jīng)常性地開展各種活動(dòng)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校及各班級(jí)經(jīng)常性地開展了各種活動(dòng),如課間操自由律動(dòng)、各種體育賽事等。各班內(nèi)部開展競(jìng)賽,每月評(píng)一次小紅旗、閃閃星,激勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。

9月底,時(shí)值連陰雨,我校迎接了堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛心企業(yè)家的捐贈(zèng)活動(dòng),我校學(xué)生做了精彩的答謝文藝表演。國慶當(dāng)晚《堯都新聞》做了此次活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。

11月初,市殘聯(lián)理事長(zhǎng)張愛萍到我校采風(fēng),全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動(dòng)等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化,隨后《正在進(jìn)行》節(jié)目對(duì)此進(jìn)行了播報(bào)。

經(jīng)認(rèn)真審核市場(chǎng)需求和技術(shù)難度,10月初開始,我校大量購置絲網(wǎng)花制作材料,對(duì)各班學(xué)生嚴(yán)格挑選,選取了8名學(xué)生學(xué)習(xí)這項(xiàng)手工制作技術(shù),由我校全體教師全心培訓(xùn),所做產(chǎn)品得到高度評(píng)價(jià)。

總之,一年來,我們是勤勉工作,全體教職工密切配合和無私奉獻(xiàn),在得了較為滿意的成績(jī)。展望未來,我們信心百倍。我們相信,在上級(jí)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的跨躍式發(fā)展,特教校的明天更美好。

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇八

在英語學(xué)科中,學(xué)校以“借助信息技術(shù)提升綜合語用能力的課堂教學(xué)策略研究”為研究主題,深入開展基于課標(biāo)的差異性課堂教學(xué)研究,旨在借助新技術(shù)提升課堂教學(xué)有效性。首先,梳理理念,厘清研究方向。學(xué)科團(tuán)隊(duì)就研究主題與學(xué)校辦學(xué)理念及課程理念之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行了梳理,進(jìn)一步校準(zhǔn)了研究方向。其次,通過行動(dòng)研究模式,將理論和實(shí)踐相結(jié)合,積極探索技術(shù)支持下的差異性教學(xué)策略。通過云課堂平臺(tái)的電子書、投票、即時(shí)投票等功能,最大程度提升課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)際效益,解決傳統(tǒng)課堂上難以突破的.問題。本學(xué)期完成云平臺(tái)公開300余節(jié),其中3節(jié)推優(yōu)課,1節(jié)獲獎(jiǎng)。

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇九

本學(xué)期的八年級(jí)英語(仁愛)版教材主要在七年級(jí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大語言知識(shí),對(duì)學(xué)生運(yùn)用英語語言綜合能力的要求有了提高。本教材與學(xué)生學(xué)習(xí)分享四個(gè)單元:體育運(yùn)動(dòng)、保持健康、我們的愛好、我們的世界。本教材的主要內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)到了反身代詞的用法、情態(tài)動(dòng)詞的靈活運(yùn)用、形容詞的比較等級(jí)及基本用法、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(一般將來時(shí)、過去進(jìn)行時(shí))、感嘆句、賓語補(bǔ)足語。一學(xué)期來,師生共同努力,教學(xué)成績(jī)有所提高。無論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了師生在這學(xué)期的教學(xué)共同的付出。更讓我明白了加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)和專研教材。與此同時(shí),我抽出時(shí)間進(jìn)課堂認(rèn)真聽同行的課,謙虛學(xué)習(xí),與老師們探討教學(xué)中的問題,及時(shí)想辦法解決問題,探索新教學(xué)方法,提升課堂效率,為今后如何提高兩班的英語水平!

因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭(zhēng)更上一個(gè)臺(tái)階!

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十

在教學(xué)過程中,以學(xué)生主體,老師為主導(dǎo),教與學(xué)互動(dòng)過程中,先學(xué)后教,讓學(xué)生帶著問題去讀和看,感受知識(shí),通過觀察、分析、思考,明白知識(shí)的奧秘和掌握知識(shí)的規(guī)律和特征。在教學(xué)實(shí)踐中,真正地把課堂還給學(xué)生,構(gòu)成師生和諧交流、溫馨互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過程。

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一

一學(xué)期緊張的工作就要結(jié)束了,本學(xué)期,我擔(dān)任七(3)(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),經(jīng)過一學(xué)期的努力,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念。堅(jiān)持每天讀書半小時(shí),每周寫兩篇讀書筆記。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。并將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。另外,自覺學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師十不準(zhǔn)等,嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范和教師十不準(zhǔn)要求自己。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法的使用,取得了一些效果,具體表現(xiàn)在:

1、做好課前準(zhǔn)備和課后反思工作。

每天認(rèn)真閱讀、挖掘、活用教材,研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,研讀新課標(biāo),明白這節(jié)課的新要求,思考如何將新理念融入課堂教學(xué)中。認(rèn)真書寫教案,利用網(wǎng)絡(luò)資源,參考別人的教學(xué)教法教學(xué)設(shè)計(jì),根據(jù)我校學(xué)生的具體情況制定課時(shí)計(jì)劃。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。有些課用多媒體上比較直觀,如:第四章圖形的基本認(rèn)識(shí)。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并進(jìn)行階段總結(jié)。

2、把好上課關(guān),提高課堂教學(xué)效率、質(zhì)量。

新課標(biāo)的數(shù)學(xué)課通常采用"創(chuàng)設(shè)情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展"的模式展開,所有新知識(shí)的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問題情境的研究作為開始,它們使學(xué)生了解與學(xué)習(xí)這些知識(shí)的'有效切入點(diǎn)。所以在課堂上創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生注意的情境。這樣還能使學(xué)生了解到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活和生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)以致用。另外新課標(biāo)倡導(dǎo)"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式,這種學(xué)習(xí)方式不是徹底放手,而是要求學(xué)生有目的的針對(duì)問題先自主探究,然后再與同學(xué)合作交流,最后探究出解決問題的方法。對(duì)于學(xué)生無法解決的問題,教師就可以設(shè)計(jì)一系列的問題串,逐步引導(dǎo)學(xué)生,一步步找到解決問題的方法。這就要求教師不但要選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境,在課堂上為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流的機(jī)會(huì),讓他們討論、思考、表達(dá)。而且還要適時(shí)引導(dǎo),不能放任自流。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3、要進(jìn)行一定數(shù)量的練習(xí),相當(dāng)數(shù)量的練習(xí)是必要的,練習(xí)時(shí)要有目的,抓基礎(chǔ)與重難點(diǎn),滲透數(shù)學(xué)思維,在練習(xí)時(shí)注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的形成與鍛煉,形成一定的思維能力并打好基礎(chǔ)。

4、做好培優(yōu)輔差工作。

根據(jù)七(3)(4)班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況,把他們分成優(yōu)生、中等生、學(xué)困生。利用晚自習(xí)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,有問題要問的學(xué)生自由來辦公室問,或讓作業(yè)不過關(guān)的同學(xué)有老師指點(diǎn)、改正。除了老師輔導(dǎo)外,還要求學(xué)生成立"數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助小組",由一位優(yōu)生帶兩到三個(gè)學(xué)困生,輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。對(duì)于優(yōu)生,給他們布置書中拓廣探索的習(xí)題做,或布置課外學(xué)習(xí),有問題可以隨時(shí)到辦公室問教師。

5、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

由于七年級(jí)學(xué)生剛升初中,有很多不良習(xí)慣,特別是在學(xué)習(xí)上沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天只是為了應(yīng)付教師布置的作業(yè),為此,本學(xué)期我制定了《如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》這一課題,目的是針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況,有目的的培養(yǎng)學(xué)生形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1 、教材挖掘不深入。

2 、學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。

3、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、研究、效果方面還要考慮

4、多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用還有待提高;

20xx年1月15日

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,堅(jiān)持認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。

1.備課。認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)加強(qiáng)教師用書的鉆研,在書上批注,做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)嚴(yán)抓細(xì)扣,準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力,體現(xiàn)備課的實(shí)用性。

2.上課。上課做到精講精練,巧講巧練。抓住根本,講求實(shí)效,重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,最大限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。

3.批改作業(yè)。

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,教師面批,指出個(gè)性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時(shí),我也實(shí)行“因材施教”:對(duì)于較好的學(xué)生,教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力;對(duì)于有困難的學(xué)生,就當(dāng)面分析錯(cuò)因,當(dāng)面訂正之后,仍給優(yōu)分。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教師教學(xué)的針對(duì)性。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好傾聽、提問、認(rèn)真審題、書寫、細(xì)心檢查等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.特別注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考,從而提高教學(xué)的針對(duì)性。

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,我校在黨的十六大精神指引下,在董事長(zhǎng)和校務(wù)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞“創(chuàng)建廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省‘十佳’民辦學(xué)校和全國先進(jìn)民辦學(xué)?!边@一工作重點(diǎn),群策群力,開拓進(jìn)取,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化素質(zhì)教育,改進(jìn)后勤工作,取得了十分顯著的成績(jī),促使學(xué)校勝利跨上一個(gè)個(gè)新的臺(tái)階。

幾年來,在各級(jí)黨政和教育行政部門的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持下,我校以“興學(xué)育才,回報(bào)社會(huì)”為宗旨,以育人為已任,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法治校、以德治校,充分發(fā)揮民辦學(xué)校自主性強(qiáng)、體制靈活的優(yōu)勢(shì),努力實(shí)踐學(xué)校提出的正確的教育觀、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想和工作思路,在基本建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)工作等方面都取得了顯著成績(jī),教育質(zhì)量全面提高,在社會(huì)中產(chǎn)生了越來越廣泛的影響,贏得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。因此,要求到我就讀的人數(shù)大幅度增加。為適應(yīng)群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,提高辦學(xué)效益和社會(huì)效益,為潮陽教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),我校經(jīng)廣泛的社會(huì)調(diào)查和可行性論證,決定在本學(xué)期適度擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,使教學(xué)班增加到82個(gè),在校學(xué)生增加到4023人,其中小學(xué)部50個(gè)班、學(xué)生2412人,初中部32個(gè)班、學(xué)生1611人。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們克服了時(shí)間緊、任務(wù)重等方面的困難,投資8000萬元,爭(zhēng)分奪秒完成了占地78畝、建筑面積4萬平方米的新校區(qū)校舍的建設(shè),使校園總建筑面積增加到11.8萬平方米。新校區(qū)落成之后,我們又利用暑假時(shí)間,投資190萬元,完成該區(qū)教室、儀器室、功能室、食堂、師生宿舍以及教育環(huán)境等方面的配套建設(shè),其中僅多媒體平臺(tái)一項(xiàng)投資便達(dá)到130萬元;同時(shí),我們對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,將原小學(xué)部改為小學(xué)低部,原中學(xué)部改為小學(xué)高部,新校區(qū)為中學(xué)部,并抓緊做好搬遷工作,確保新學(xué)期正常開學(xué)。今年暑假,報(bào)讀我校的學(xué)生達(dá)到5000多人。在大家的共同努力下,招生工作于8月2日前圓滿完成,中學(xué)錄取率為10%,小學(xué)部錄取率25%。

二是進(jìn)一步完善和強(qiáng)化監(jiān)督保障機(jī)制,不定期召開年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、教職工代表、學(xué)生代表座談會(huì),反饋信息,征求意見,形成民主與集中相結(jié)合的決策程序。

三是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生第二屆教職工代表大會(huì)并召開第一次會(huì)議,審議學(xué)校工作,廣征代表提案,使教代會(huì)真正發(fā)揮主人翁作用。四是落實(shí)校務(wù)公開制度,做到學(xué)校重大決策和重要事項(xiàng)公開,財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理公開,學(xué)校熱點(diǎn)問題公開,以調(diào)動(dòng)教職工參與管理、參與監(jiān)督的民主意識(shí),避免決策的失誤,努力把好事辦實(shí),實(shí)事辦好。

五是倡導(dǎo)教育過程的民主性,改變“以教師為中心”、只注重教師對(duì)學(xué)生的教育管理、把學(xué)生置于被動(dòng)地位的狀況,逐步試行學(xué)生評(píng)議教師工作,即讓學(xué)生對(duì)任課教師的工作態(tài)度、課堂常規(guī)、知識(shí)傳授、教法、學(xué)法指導(dǎo)、電教手段、思想教育、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改和班級(jí)管理等進(jìn)行評(píng)議的做法,從而發(fā)揮了教師與學(xué)生在教育過程中的雙主體作用,促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。

通過以上措施,學(xué)校的管理機(jī)制更加科學(xué)、民主,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、崇尚一流的高效率的教師群體,較充分地調(diào)動(dòng)全體師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成了議政民主、雷厲風(fēng)行、注重效率的學(xué)校內(nèi)部管理新局面。

本學(xué)期,學(xué)校以學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,開展了形式多樣的師德教育活動(dòng)。開學(xué)初,通過舉辦培訓(xùn)班的形式,在全體教師中開展了思想和職業(yè)道德教育活動(dòng),平時(shí)通過集體會(huì)議、個(gè)別溝通等方式,加強(qiáng)教師的思想工作,要求教師把教育事業(yè)、學(xué)校事業(yè)和個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來,教師的主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng),奉獻(xiàn)進(jìn)取、勤于學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步形成。

學(xué)校還認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,特別是加強(qiáng)了新課標(biāo)的學(xué)習(xí),并以此指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐,提高課堂教學(xué)水平。絕大多數(shù)教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用多媒體教學(xué)技術(shù),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。學(xué)校先后派出20多名教師前往汕頭、重慶等地參加新課程改革培訓(xùn),外出教師返校后能寫出質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)報(bào)告,上高水平的匯報(bào)課,使學(xué)習(xí)成果成為全校教師共享的資源。平時(shí)教師之間能積極主動(dòng)地相互聽課、相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。新教師利用雙休日、節(jié)假日積極參加教育局組織的新任教師崗位培訓(xùn),不斷提高崗位技能。

為了適應(yīng)管理重心下移、以年級(jí)組管理為主體的機(jī)制,德育處更加重視班主任培訓(xùn)。開學(xué)初舉辦了班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班;學(xué)期中途又舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使年級(jí)組長(zhǎng)和班主任明確了工作職責(zé)和考核辦法,熟悉了管理業(yè)務(wù),提高了教育水平、管理水平。

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