科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也引發(fā)了一些問(wèn)題。在職場(chǎng)中，如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)？以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇一
1.謙和(謙虛) 扶助(幫助) 寂靜(安靜)(或沉寂) 熱切(親切)
2. 答：讓作者意外感動(dòng)的“那一刻”的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來(lái)，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終于不用他人的攙扶成功地站了起來(lái)。作者感動(dòng)的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強(qiáng)的力量成功地站了起來(lái)，這一點(diǎn)很令作者感動(dòng)。而他所表現(xiàn)出來(lái)的'不屈不撓，不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆?dòng)。
3.舉具有帕爾曼精神的人的事例(略，答案不唯一，無(wú)正確答案。要寫明起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。格子寫完。)
演練場(chǎng)
1.讀詞語(yǔ)(略，無(wú)答案)
2.寫出每組詞語(yǔ)的總稱 汽艇 貨輪 小舟 渡船(水上交通工具) 廣播 網(wǎng)絡(luò) 報(bào)刊 電視( 媒體) 篆書(shū) 隸書(shū) 草書(shū) 行書(shū)(書(shū)法字體)亭臺(tái) 樓 閣(建筑)
智慧宮
1.喜歡說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)好話的人(馬屁精)
2.性格直爽、有話就說(shuō)的人(直腸子)
3.吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人(鐵公雞)
4.喜歡事后提出辦法或意見(jiàn)的人(事后諸葛亮)
1.你得到了什么啟迪答：我得到的啟迪是：
一、真正有價(jià)值的不在于評(píng)說(shuō)有多長(zhǎng)，而恰恰是簡(jiǎn)短的概括。
二、短不一定就沒(méi)有價(jià)值，長(zhǎng)不一定有價(jià)值，反而有些“短”更是凝聚的精華。
演練場(chǎng)
1.防蟲(chóng) 向光性 藥物緩釋原理
2.(對(duì)) (錯(cuò)) (對(duì)) (錯(cuò)) 演練場(chǎng) 一舉——
1.(托舉) 2.(舉薦) 3.(舉國(guó)) 二凌——
1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇二
一、填一填。
1、把7.1687保留整數(shù)約是()，精確到千分位約是()。
2、最新的五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)題：4.090.05的積有()位小數(shù)，5.24.76的積有()位小數(shù)。
3、9.8的十分之七是()，45的百分之八是()。
4、一個(gè)兩位小數(shù)用四舍五入法保留一位小數(shù)后得到3.0，這個(gè)數(shù)最大可能是()，最小可能是()。
5、根據(jù)1328=364，很快地寫出下面各式的積。
1.32.8=0.130.28=132.8=。
0.01328=0.132.8=1.30.028=。
5、在下面的()里填上、或=。
二、算一算。
1、直接寫出得數(shù)。
0.60.8=30.9=2.50.4=3.60.4=41.3+41.2=。
12.58=500.04=800.3=1.10.9=2.36-0.31.2=。
2、豎式計(jì)算。(得數(shù)保留一位小數(shù))。
0.380.235.793.64.60.25。
3、脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)算)。
(1)12.50.42.58(2)9.5101(3)43.2-1.83-4.6。
三、解決問(wèn)題。
1、一臺(tái)復(fù)讀機(jī)198.8元，一臺(tái)電視機(jī)的價(jià)錢是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)的9.6倍，買這樣的5臺(tái)電視機(jī)共付多少元?(得數(shù)保留整數(shù))。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇三
1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。
2、底、栽、飄。
3、彎下(身體)。
4、小橋的身體。
六、趣味字謎。
口
第九頁(yè)。
三、補(bǔ)全詩(shī)句，并選你喜歡的一句加以賞析。
1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。2、海上生明月，天涯共此時(shí)。
3、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。4、野曠天低樹(shù)，江清月近人。
5、眾鳥(niǎo)高飛近，孤云獨(dú)去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。
7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩(shī)句極寫大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴，寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
1、稀奇；2、惟有、珍惜；3、大概；4、特別；5、依戀；6、干枯。
五、改頭換面，按要求改寫句子。
1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。
2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。
第十頁(yè)。
六、寫詩(shī)作畫(huà)。
(詩(shī)略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。
七、明察秋毫。
“b、剛，才”改為“b、專一”。
1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);。
4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。
書(shū)呆子丟了什么？
豈有此理。
第十一頁(yè)。
一、開(kāi)心辭典。
1、擅長(zhǎng)；2、享有；3、另外的，別的；4、疊用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛。
正-鄭；樣-恙；蠟-臘；巒-戀；寶-保；力-立。
三、詞語(yǔ)盤點(diǎn)。
1、腐爛；2、陳舊；3、寬裕；4、放松。
四、小小法官。
1、√;2、×;3、√;。
五、妙語(yǔ)連珠。
1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。
2、像身處蒸籠一樣。
3、像斷了線的珠子。
六、寫寫畫(huà)畫(huà)。
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
七、智救故鄉(xiāng)。
“陛下，我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯?！?/p>
花語(yǔ)。
二月--梅花--待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
六月--荷花--接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。
第十三頁(yè)。
一、明察秋毫。
1、軀-驅(qū)；2、籃-藍(lán)，園-圓；3、洪-宏；4、尊-遵，遵-尊。
二、異曲同工。
1、濃密；2、趕忙；3、取。
三、火眼金睛。
1、種田；2、感情；3、愁眉苦臉；4、自私自利。
四、小小模仿秀。
1、無(wú)論前方的道路有多崎嶇，我都會(huì)勇往直前，絕對(duì)不退縮。
2、如果我能回到過(guò)去，就不會(huì)像以前那樣做了。
3、我一回到家，就看到新買的電視機(jī)。
第十四頁(yè)。
五、美文共享。
1、勤勤懇懇、默默無(wú)聞地工作。
2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。
3、對(duì)綠葉的喜愛(ài)之情。
六、口語(yǔ)交際。
“你好！是婷婷嗎？我是方方?！?/p>
“婷婷在嗎？我有急事找她?！?/p>
“我想讓婷婷幫我修電腦。”
“謝謝你！”
第十五頁(yè)。
三、“然”字開(kāi)花。
油；全；公；驟；赫；泰；安；屹；黯；潸。
四、妙手回春。
1、“六一”兒童節(jié)是我們最愉快的一天。
2、我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。
3、聽(tīng)了三號(hào)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹后，我受到了很大的啟發(fā)。
五、填一填。
十六、兩千、四萬(wàn)、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。
列數(shù)字、舉例子。
第十六頁(yè)。
六、小小設(shè)計(jì)師。
《鯨》;鯨的習(xí)性，鯨的傳說(shuō)，鯨的現(xiàn)狀。
七、大顯身手。
吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。
送對(duì)聯(lián)。
花店；銀行；飯店；書(shū)店；服裝店；醫(yī)院。
第十七頁(yè)。
三、敵友分明。
1、傷害：近義詞(危險(xiǎn))反義詞(保護(hù))。
2、親近：近義詞(親熱)反義詞(冷淡)。
3、細(xì)膩：近義詞(光滑)反義詞(粗糙)。
4、信賴：近義詞(信任)反義詞(懷疑)。
四、句子樂(lè)園。
1、刺猬縮成一團(tuán)。
2、頑皮的小明總愛(ài)到村西邊的小河里釣魚(yú)。
3、我們堅(jiān)持植樹(shù)造林，使這個(gè)地方變成了綠色公園。
4、心跳快得像有千萬(wàn)個(gè)鼓在敲打一樣。
5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來(lái)了。
值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來(lái)了。
6、女孩子濃密的長(zhǎng)發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。
7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇四
1.我來(lái)填一填。
(1)在整數(shù)1～20中，()是質(zhì)數(shù);()是合數(shù);()既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。
(2)最小的質(zhì)數(shù)是()，最小的合數(shù)是()。
(3)10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)的積是()。
(4)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是15，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是()和()。
2.連一連，把蘋果放進(jìn)相應(yīng)的筐內(nèi)。
3.18的因數(shù)有哪些?
4.一個(gè)數(shù)既是8的倍數(shù)，又是64的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少?
綜合提升。
重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。
5.判一判。
(1)只有兩個(gè)因數(shù)的數(shù)，一定是質(zhì)數(shù)。
(2)一個(gè)質(zhì)數(shù)，它的因數(shù)也都是質(zhì)數(shù)。()。
(3)質(zhì)數(shù)一定不是2,3,5的倍數(shù)。()。
(4)除2以外，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()。
分享到：新浪微博騰訊微博qq空間qq好友人人網(wǎng)百度貼吧復(fù)制網(wǎng)址。
(5)11的倍數(shù)都是合數(shù)。()。
6.把下面的.數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的和的形式。
8=()+()。
9=()+()。
20=()+()=()+()。
7.選一選。
(1)一個(gè)質(zhì)數(shù)()因數(shù)。
a.沒(méi)有b.有無(wú)數(shù)個(gè)c.只有兩個(gè)。
(2)兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘，積一定是()。
a.偶數(shù)b.合數(shù)c.質(zhì)數(shù)。
(3)最小的合數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)的積是()。
a.4b.6c.8。
(4)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)是()。
a.2b.3c.4。
8.猜猜我是誰(shuí)。
9.按要求寫數(shù)。
(1)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)。(寫出5個(gè)。)。
(2)一個(gè)三位數(shù)，個(gè)位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上是最小的合數(shù)與最小質(zhì)數(shù)的商，寫出這個(gè)三位數(shù)。
拓展探究。
舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手。
10.在括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)。
(1)15=()+()。
15=()()。
(2)30=()+()+()。
30=()()()。
11.在下面各數(shù)中，哪個(gè)數(shù)與眾不同?請(qǐng)選用奇數(shù)偶數(shù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)等數(shù)學(xué)概念說(shuō)出它與眾不同的理由。(選擇2個(gè)數(shù)字說(shuō)一說(shuō)。)。
12015357。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇五
1.頑強(qiáng)。
2.倔強(qiáng)。
3.堅(jiān)強(qiáng)。
4.勉強(qiáng)。
二、
1.據(jù)理力爭(zhēng)理屈詞窮。
2.語(yǔ)重心長(zhǎng)冷嘲熱諷滿腔熱忱。
第28頁(yè)。
2.規(guī)模之大時(shí)間之長(zhǎng)范圍之廣頑強(qiáng)的探索精神開(kāi)闊了中國(guó)人的眼界。
3.惟妙惟肖雄兵百萬(wàn)戰(zhàn)車千乘強(qiáng)大力量英雄氣概。
二、
1.!、，、，、，。
2.，，，;，，，。
三、
1.“人口”和“是世界上”位置互換。
2.“的光榮稱號(hào)”去掉。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇六
1、購(gòu)買食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)qs標(biāo)識(shí)，不購(gòu)買三無(wú)食品。
2、不到無(wú)證攤販處購(gòu)買盒飯或食物，減少食物中毒隱患。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
4、用餐餐具洗凈、消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5、多食水果蔬菜；少吃零食、油炸、煙熏食品。
6、每天適量飲水有益健康，白開(kāi)水是的飲用水。多喝白開(kāi)水，少喝甜飲料。
7、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不狼吞虎咽，不說(shuō)笑打鬧。
8、生吃瓜果、蔬菜要洗凈。帶皮水果和蔬菜盡量削皮吃。
9、一日三餐要合理，飲食要有度，吃飯有規(guī)律。不挑食、不偏食、不暴飲暴食。
10、膨化食品如薯片、雪餅等，屬于高油脂、高熱量、低粗纖維類食品，不能經(jīng)常食用。
11、冷飲不要貪吃，多吃冷飲會(huì)使消化道內(nèi)溫度驟降，導(dǎo)致胃腸功能紊亂，遏制胃酸分泌。
12、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食物或喝水。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇七
>學(xué)生假期疫情防控注意事項(xiàng)
近期，國(guó)內(nèi)多地出現(xiàn)本土確診病例。隨著元旦春節(jié)臨近，境外疫情依然嚴(yán)峻，減少人員流動(dòng)和聚集很有必要。
(4)境外入境及國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返陜?nèi)藛T，應(yīng)配合相關(guān)部門做好隔離和健康管理工作。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)立即到就近發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并主動(dòng)告知醫(yī)生14天活動(dòng)軌跡及接觸史等情況。就醫(yī)途中要全程佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。
二、聚會(huì)期間注意事項(xiàng)。
近期，多起新冠疫情本地病例與聚餐活動(dòng)有關(guān)，這再次提醒我們?cè)谌粘Ｉ钊匀灰３志?，做好自我保護(hù)措施。
(1)不建議參加婚宴等大型聚會(huì)聚餐活動(dòng);。
(2)進(jìn)入餐廳，要配合工作人員做好體溫測(cè)量和健康掃碼，如有發(fā)熱不應(yīng)進(jìn)入餐廳;。
(3)在餐廳盡量減少觸碰公共設(shè)施，做好手衛(wèi)生，在飯前和如廁后應(yīng)洗手;。
(4)用餐過(guò)程中，應(yīng)盡量與他人保持距離，注意咳嗽禮儀;。
(5)如果多人共同用餐，推薦使用公筷公勺，以減少接觸傳播的機(jī)會(huì)。
三、公共場(chǎng)所注意事項(xiàng)。
(2)在外出購(gòu)物時(shí)，建議選擇正規(guī)的購(gòu)買場(chǎng)所，可以避開(kāi)購(gòu)物高峰期;。
(3)進(jìn)入公共場(chǎng)所應(yīng)戴口罩、主動(dòng)測(cè)溫，出示健康碼，保持安全距離;。
(4)公共場(chǎng)所應(yīng)定期對(duì)公共設(shè)施設(shè)備特別是電梯、門把手、衛(wèi)生間等開(kāi)展預(yù)防性消毒。
四、冷鏈?zhǔn)称返淖⒁馐马?xiàng)。
近期，進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛怂釞z出陽(yáng)性頻頻出現(xiàn)，國(guó)外正處于新冠疫情爆發(fā)期，跨境運(yùn)輸過(guò)程中，冷鏈?zhǔn)称芳巴獍b極有可能成為攜帶新冠病毒的載體，提醒廣大市民，購(gòu)買冷鏈?zhǔn)称窌r(shí)應(yīng)注意。
(2)通過(guò)電商、微商等渠道購(gòu)買的進(jìn)口生鮮產(chǎn)品，快遞外包裝如未消毒不要帶入室內(nèi);。
(4)處理食材時(shí)，可浸泡搓洗，避免在水龍頭下直接沖洗生的制品，防止濺灑污染;。
(5)食材加工時(shí)，要生熟分開(kāi)、煮熟煮透;。
(6)進(jìn)食時(shí)，倡導(dǎo)用公筷、公勺或分餐;。
(7)如有發(fā)熱咳嗽等癥狀，及時(shí)就醫(yī)。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇八
武斷 果斷
1、像你這樣憑空可是不行的。
2、小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)暑假練習(xí)作業(yè)：她辦事，大家都很佩服她。
膽怯 羞怯
3、她長(zhǎng)到六歲才見(jiàn)到爸爸，當(dāng)時(shí)她地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起來(lái)。
4、勇敢一點(diǎn)吧，要是老這么，那就什么也干不成。
1、我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，先做作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)。這種說(shuō)法是不對(duì)的。
2、習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。
3、我的作業(yè)全都做完了，還有一道應(yīng)用題沒(méi)做。
4、我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應(yīng)用題沒(méi)做。
如果就 雖然但是 只要就
無(wú)論都
1、困難有多大，我們會(huì)竭盡全力去克服。
2、秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如把和氏壁交給他。
3、現(xiàn)在我們的生活水平有了提高，還要注意節(jié)約。
4、多讀多練，會(huì)提高作文水平。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇九
二、1、湛藍(lán) 艷麗 生活 魁梧 樹(shù)影 心情 (答案不唯一)
(語(yǔ)段通順，合理即可。)
三、1、花園里的花真香啊，十里之外都能聞到。
2、這里的變化真大，坑坑洼洼的小巷變成了平整潔凈的步行街。
3、果實(shí)推開(kāi)秋天的大門，雪花推開(kāi)冬天的`大門。
(答案不唯一)
四、1、默默地 慢慢地 駱駝隊(duì) 緩緩悅耳的
2、吾將上下而求索
3、九曲黃河萬(wàn)里沙
4、西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
5、豪放勇猛 機(jī)智聰慧 坦率、知錯(cuò)就改 吝嗇、視財(cái)如命(符合人物個(gè)性即可)
6、辛棄疾 喜歡的句子任意寫
7、三顧茅廬 望梅止渴 手不釋卷 周瑜打黃蓋一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨 (答案不唯一)
8、因?yàn)橹荑ぴO(shè)下陷阱陷害諸葛亮，本想讓諸葛亮十天造好十萬(wàn)支箭，哪知諸葛亮將計(jì)就計(jì)說(shuō)三天造好十萬(wàn)支箭，周瑜讓諸葛亮立下軍令狀，這樣一來(lái)，諸葛亮三天造不完十萬(wàn)支箭，就沒(méi)話可說(shuō)了。所以，周瑜以為自己陰謀得逞，而高興。
你就先笑吧!我不會(huì)中你的圈套，一定能完成任務(wù)!你就等著瞧吧! 到時(shí)候，你一定會(huì)很吃驚。三天之后定會(huì)有霧，曹兵不敢草率出兵。到時(shí)候，你就來(lái)領(lǐng)箭吧!
(表達(dá)合理即可)
(二)1、c a b
2、男孩一方面想節(jié)約，只要一碗牛肉面，另一方面又不想讓父親感覺(jué)到。
3、(1)他不讓父親再往他碗里夾牛肉片，想讓父親自己吃掉。
(2) 姨媽被這對(duì)心里裝著對(duì)方的貧父子感動(dòng)，希望他們收下自己的饋贈(zèng)。
(表達(dá)合理即可)
1、 以姨媽的口吻說(shuō)出男孩的懂事、正直、人窮志不窮，將來(lái)一定有出息。語(yǔ)言通順，內(nèi)容合理即可。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇十
2014年全國(guó)各地中小學(xué)生寒暑假放假時(shí)間已經(jīng)確認(rèn)，2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假，共7周零2天。漫長(zhǎng)的暑假，你一定安排了很多計(jì)劃吧，不管你的暑期生活多瘋狂，暑假作業(yè)還是需要完成的，以下是查字典語(yǔ)文小編給大家整理編輯的小學(xué)五年級(jí)暑假作業(yè)答案，還不趕緊看看去?!
40頁(yè)——41頁(yè)。
42頁(yè)——43頁(yè)。
閱讀臺(tái)1.溢出：滿了，流出來(lái)了，文中指我抄寫的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無(wú)章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長(zhǎng)難免會(huì)變得雜亂，變得很亂。2.摘錄喜歡句子寫理由(略，因?yàn)槊總€(gè)人都不一樣，無(wú)正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統(tǒng)地說(shuō)利用了什么修辭手法之類的內(nèi)容。句子要是真的好句子。格子寫完。)3.答：作者這樣的讀書(shū)方法對(duì)我的啟示是：在日常生活中,要多多積累,要學(xué)習(xí)作者善于摘抄好句子、好文章的習(xí)慣。演練場(chǎng)1.每個(gè)字組四個(gè)詞語(yǔ)歡(歡樂(lè))(歡喜)(歡快)(喜歡)禮(禮節(jié))(禮貌)(禮物)(婚禮)肅(嚴(yán)肅)(肅靜)(甘肅)(肅立)宣(宣傳)(宣布)(宣告)(照本宣科)2.填表示看的意思的字(視)死如歸(顧)名思義(見(jiàn))風(fēng)使舵一(覽)無(wú)余目(瞪)口呆明(察)秋毫走馬(觀)花耳聞目(睹)舉世(矚)目東(張)西(望)高(瞻)遠(yuǎn)(矚)左(顧)右(盼)3.加標(biāo)點(diǎn)，：、，;、,、、,,,(逗號(hào)冒號(hào)頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)頓號(hào)逗號(hào)頓號(hào)頓號(hào)逗號(hào)逗號(hào)逗號(hào))智慧宮這位名師教給學(xué)生的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)是：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
44頁(yè)——45頁(yè)。
46頁(yè)——47頁(yè)。
閱讀臺(tái)1.謙和(謙虛)扶助(幫助)寂靜(安靜)(或沉寂)熱切(親切)2.答：讓作者意外感動(dòng)的那一刻的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來(lái)，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終于不用他人的攙扶成功地站了起來(lái)。作者感動(dòng)的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強(qiáng)的力量成功地站了起來(lái)，這一點(diǎn)很令作者感動(dòng)。而他所表現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓，不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆?dòng)。3.舉具有帕爾曼精神的人的事例(略，答案不唯一，無(wú)正確答案。要寫明起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。格子寫完。)演練場(chǎng)1.讀詞語(yǔ)(略，無(wú)答案)2.寫出每組詞語(yǔ)的總稱汽艇貨輪小舟渡船(水上交通工具)廣播網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊電視(媒體)篆書(shū)隸書(shū)草書(shū)行書(shū)(書(shū)法字體)亭臺(tái)樓閣(建筑)智慧宮1.喜歡說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)好話的人(馬屁精)2.性格直爽、有話就說(shuō)的人(直腸子)3.吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人(鐵公雞)4.喜歡事后提出辦法或意見(jiàn)的人(事后諸葛亮)。
48頁(yè)——49頁(yè)。
閱讀臺(tái)1.你得到了什么啟迪答：我得到的啟迪是：
一、真正有價(jià)值的不在于評(píng)說(shuō)有多長(zhǎng)，而恰恰是簡(jiǎn)短的概括。
50頁(yè)。
閱讀臺(tái)1.防蟲(chóng)向光性藥物緩釋原理2.(對(duì))(錯(cuò))(對(duì))(錯(cuò))演練場(chǎng)一舉——1.(托舉)2.(舉薦)3.(舉國(guó))二凌——1.(凌侮)2.(凌近)3.(冰凌)。
以上就是小編分享的小學(xué)五年級(jí)暑假作業(yè)答案的全部?jī)?nèi)容，如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持查字典語(yǔ)文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的教學(xué)文章!
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇十一
1、在道路上行走，應(yīng)遵守交通規(guī)則，應(yīng)走人行道，無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。
2、走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”;不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過(guò)街走人行橫道;不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。
3、橫過(guò)馬路時(shí)須走過(guò)街天橋或地下通道，沒(méi)有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒(méi)劃人行橫道的地方橫過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào);在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過(guò)馬路。
4、乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(zhǎng)途客車、中巴車時(shí)不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因?yàn)檫@些車輛安全沒(méi)有保障。
5、不得私自駕車。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇十二
2.再過(guò)不久就過(guò)年了，那時(shí),大家一定非常愉快……
如：喜笑顏開(kāi) _______、 ________
優(yōu)秀的( ) 保持( )
優(yōu)美的() 維持()
優(yōu)越的() 堅(jiān)持()
1.亂砍濫伐是破壞環(huán)境的一種行為。
改為反問(wèn)句：
2.舉世無(wú)雙的兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。
縮句：
3.少先隊(duì)員請(qǐng)王爺爺。王爺爺講故事。
合為一個(gè)句子：
4.李婷看書(shū)。(擴(kuò)句)
5.李師傅終于修好了這把鎖。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
6.用“錯(cuò)、沒(méi)有、完全、我”這幾個(gè)詞組成兩句意思不同的句子。
第一句：
第二句：
張老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教育工作者”的稱號(hào)。星期三的上午，潮州電視臺(tái)的記者來(lái)采訪。學(xué)校的會(huì)議室里座著許多師生和班主任，大家爭(zhēng)先恐后地積極發(fā)言，介紹許多張老師的動(dòng)人事跡，記者聽(tīng)了很受感動(dòng)，決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條登出。
你會(huì)讀報(bào)嗎?如果有人向你推薦以下幾篇文章，你將在報(bào)紙的哪個(gè)版面上迅速找到呢?請(qǐng)將下列版面與相應(yīng)的文章用直線連起來(lái)。
新聞版 《防止非典肺炎的幾項(xiàng)措施》
娛樂(lè)版 《搶劫小學(xué)生錢的中學(xué)生被勞動(dòng)教養(yǎng)》
保健版 《西游記續(xù)集開(kāi)拍》
法律版 《張國(guó)榮自殺身亡》
一
如果有人告訴你：“水聲可以賣錢。”你大概會(huì)說(shuō)：“那不可能?！?/p>
然而，美國(guó)有位名叫費(fèi)涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機(jī)錄下許多潺潺的水聲，復(fù)制后貼上“大自然美妙樂(lè)章”的標(biāo)簽高價(jià)出售，大賺其錢。
其實(shí)，整個(gè)人類的進(jìn)步史，就是一部從不可能到可能，再?gòu)目赡艿浆F(xiàn)實(shí)的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前，沒(méi)有人認(rèn)為手中的石器會(huì)被更為堅(jiān)利的鐵器所取代;1000年前，沒(méi)有人認(rèn)為火藥會(huì)造就一個(gè)新時(shí)代;500年前，沒(méi)有人認(rèn)為水蒸氣會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;200年前，沒(méi)有人認(rèn)為人類會(huì)實(shí)現(xiàn)“飛天”的夢(mèng)想;100年前，沒(méi)有人認(rèn)為計(jì)算機(jī)會(huì)極大拓展大腦的功能……如今，這些先人眼中的許多“不可能”，已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么，今天在我們眼中的許多“不可能”，也必將成為后人眼中的尋常之事。
在人類的歷史上，真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。
2.文章第三自然段是按___________順序來(lái)舉例說(shuō)明的。
3.“今天在我們眼中的許多‘不可能’，也必將成為后人眼中的尋常之事?！闭?qǐng)用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)這句話的意思。
4. 作者寫這篇短文，是為了鼓勵(lì)大家做一個(gè)_______________________的人。
二
鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥(niǎo)類中體形最大的鳥(niǎo)。
鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開(kāi)，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過(guò)一匹快馬。
提到鴕鳥(niǎo)，人們往往認(rèn)為，鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如果來(lái)不及逃跑，就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見(jiàn)，就會(huì)平安無(wú)事。其實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)研究人員多次觀察，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥(niǎo)不會(huì)這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥(niǎo)把頭貼近地面，是為了聽(tīng)遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥(niǎo)，遇到敵害逼近時(shí)，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過(guò)敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥(niǎo)的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。
1.文章介紹了鴕鳥(niǎo)的哪些特點(diǎn)?
2.鴕鳥(niǎo)真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?
3.作者用了哪些說(shuō)明方法描寫鴕鳥(niǎo)善于奔跑?舉例說(shuō)一說(shuō)。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇十三
暑假的一天，爸爸帶我和兩個(gè)表哥——李嘉霖、李銓霖去生態(tài)園玩。
來(lái)到生態(tài)園，只見(jiàn)里面人山人海、不可計(jì)數(shù)。我們先玩了海盜船，船上有許多人，幸好還有幾個(gè)位置，我們上了船，坐上位子，系好安全帶，海盜船緩緩地移動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始擺動(dòng)的幅度很小，一蕩一蕩地，漸漸地越蕩越高，我們仿佛在水上航行，過(guò)了一會(huì)我的頭開(kāi)始有一點(diǎn)暈的感覺(jué)，后來(lái)越來(lái)越暈，我有點(diǎn)后悔坐海盜船了。船終于停下來(lái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，可我的頭還是很暈，下船后，我們稍停了一會(huì)兒，我的頭就清醒了。
然后，我們又去看了立體電影，工作人員給我們每人一幅眼鏡。我的兩個(gè)表哥好奇地問(wèn)：“我們的眼睛又沒(méi)近視，為什么要讓我們帶眼鏡呢？”工作人員說(shuō)：“你們帶上眼鏡后如同身臨其境，感覺(jué)自己就像在電影里。”哥哥們帶上了眼鏡，嚇了一跳，原來(lái)是影像里突然出現(xiàn)了一條蛇，好像要向我們發(fā)起攻擊，這時(shí)上面有一塊大石頭掉了下來(lái)，正好把那條蛇壓死了。真是太可怕了，我們被嚇得出了一身冷汗。
最后，我們又玩了摩天環(huán)車，摩天環(huán)車是我最害怕的一個(gè)游戲。我們坐了上去，一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我緊張地腿使勁蹬著板，手緊緊地抓住安全帶。終于停了。
天黑了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了生態(tài)園。我想如果天天都能在生態(tài)園里玩，那該多好呀！
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇十四
今天，我?guī)Я艘恢讳摴P去學(xué)校。在第三節(jié)課間，我把鋼筆后邊擰開(kāi)看看——可是剛打開(kāi)里邊的`彈簧就彈出去了，我蹲在地上找來(lái)找去，還是沒(méi)有找到那個(gè)彈簧，我可著急了！
這時(shí)，王子木過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我在干什么，我說(shuō)：“我的一支鋼筆上的彈簧找不到了，沒(méi)有這個(gè)彈簧，我的筆就不能用了。”王子木聽(tīng)了，就和我一起找起彈簧來(lái)，這件事過(guò)去以后，我想：王子木真樂(lè)于助人呀，我要向他學(xué)習(xí)！
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇十五
畫(huà)出句子中用錯(cuò)的字，把正確的寫在括號(hào)里。
1、慮心好學(xué)、克苦專研，才能不斷進(jìn)步。()。
2、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血漢，我們不能隨意浪廢了。()。
3、晴郎的天空，碧籃如洗，天邊的白云格外的白。()。
4、姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)看書(shū)到深夜，她成跡優(yōu)秀。()。
5、我們要從小陪養(yǎng)勤簡(jiǎn)節(jié)約的好習(xí)慣，不浪廢一粒米、一渡電、一滴水。()。
p
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇十六
今天是一個(gè)特別的日子，今天晚上七點(diǎn)鐘我門就從大同出發(fā)去青島，走之前我就聽(tīng)說(shuō)青島特別好，我就去看看，我們走了一夜晚上十二點(diǎn)鐘到了太原。
8月6日天氣，晴。
早上六點(diǎn)鐘我們又出發(fā)了，今天走了一天的路程，晚上九點(diǎn)到了青島，吃完飯后就回到賓館去睡覺(jué)，我們四人一個(gè)房間。晚上我們四個(gè)人興奮一夜沒(méi)睡覺(jué)。
8月7日天氣，晴。
早晨我們?nèi)チ穗娨曀M(jìn)了電視搭我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,過(guò)了10分鐘我們乘做電梯到塔頂。一上去把我驚住了，青島是多么美麗，那里樓房是多么高大，再看看黃海一望無(wú)際，直通韓國(guó)。我們?cè)陔娨曀厦嬲樟撕芏嘞嗥?。下午我們又?lái)到了海底世界，一進(jìn)大門就看原始魚(yú)類，再往前走有一條全長(zhǎng)50多米的鱷魚(yú)，還有巨大的螃蟹，不一會(huì)兒我們又來(lái)到鯊魚(yú)標(biāo)本，這里有很多特別長(zhǎng)的鯊魚(yú),看完鯊魚(yú)我們又來(lái)到了海底隨道。進(jìn)入隧道后我一抬頭發(fā)現(xiàn)又各種各樣的魚(yú)類在水里面游來(lái)游去，有一只巨大的烏龜，忽然有一條鯊魚(yú)從我們頭上游過(guò)去，把我高興極了今天還見(jiàn)了真鯊魚(yú)。
8月8日天氣，臺(tái)風(fēng)。
今天早晨一起來(lái)，我們的導(dǎo)游過(guò)來(lái)告訴我們今天有臺(tái)風(fēng)，我們不能出去。因?yàn)榻裉煊信_(tái)風(fēng)，上午我們就去了家樂(lè)福大超市，在那里我們買了許多東西。今天算是浪費(fèi)了一天，浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間。
8月9日天氣，晴。
今天氣不錯(cuò)，導(dǎo)游帶我來(lái)到了黃海邊。我們高興極了，我第一個(gè)跑下海里。當(dāng)海水淹沒(méi)我的腳時(shí)我感覺(jué)到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海，我跑上海邊買了一本《了解大海》，我打開(kāi)看了幾頁(yè)我每看一頁(yè)特別高興。直到我翻到19頁(yè)，看見(jiàn)大海是那樣兇猛，它曾經(jīng)卷走了多少人的性命。雖然它是那樣無(wú)情，但我仍然喜歡它。
8月10日天氣，晴。
我們的旅游期限到了，今天該走了，我們都依依不舍的離開(kāi)青島。我們又走了兩天的路，12日晚上我們回到了溫暖的.家。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇十七
你是一個(gè)聰明、樂(lè)觀、又細(xì)心的女孩。這一學(xué)期你進(jìn)步很大，不但基礎(chǔ)掌握扎實(shí)牢固，而且善于觀察、分析。要是你還能嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，相信你將是我們班級(jí)的驕傲。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!
你是一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男孩。同時(shí)你也是個(gè)聰明的男孩，有靈活的頭腦。本學(xué)期，你基本能夠按時(shí)完成作業(yè)，但質(zhì)量不高，距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學(xué)期里，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!
你比較內(nèi)向，在老師和家長(zhǎng)的眼中你是一個(gè)乖巧的孩子，同學(xué)們也都非常的喜歡你。你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真聽(tīng)講，特別是你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，令老師和同學(xué)難忘。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì)，練好基本功，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生!
你是個(gè)做事認(rèn)真、樂(lè)于助人的女孩，每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，幫助最需要幫助的同學(xué)。課堂上回答問(wèn)題也是那么得積極，答案又是那么得準(zhǔn)確，而且你書(shū)寫美觀工整，老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
你是個(gè)聰明，機(jī)靈的男孩。對(duì)各種問(wèn)題總能大膽地說(shuō)出自己的想法，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，老師看到你和個(gè)別同學(xué)的關(guān)系有所改善很高興，老師希望今后你能在說(shuō)出自己的想法前，仔細(xì)聽(tīng)好老師的問(wèn)題，字跡再工整些，今后爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你的多才多藝令老師們交口稱贊，你的無(wú)私奉獻(xiàn)讓同學(xué)們由衷敬佩。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你凝神的思考??我真為你感到高興。你的智慧來(lái)自于日常的積累，如果你在對(duì)待學(xué)習(xí)上，能再多幾分不達(dá)目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。欣然，加油吧，你的未來(lái)注定流光溢彩!
“幽默是一個(gè)人的學(xué)識(shí)、胸懷、智慧和靈感在語(yǔ)言表達(dá)中的體現(xiàn)?！彪S著歲月的流逝，你已成為一個(gè)少年。我知道你心中蘊(yùn)藏者一股進(jìn)取不息的熱情與力量，是個(gè)甘于平凡卻不甘于平庸的孩子。希望你把握少年好時(shí)光，用真正的智慧去化解未來(lái)生活、學(xué)習(xí)中的每一道難題。
如果不是你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、，也許我至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。今天的你開(kāi)朗真誠(chéng)，一天天的進(jìn)步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你，這樣的感覺(jué)真好!希望你能用發(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察，用智慧的腦袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能贏得未來(lái)更遼闊的天空。
你是個(gè)活潑可愛(ài)，關(guān)心集體的男孩。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有一定的進(jìn)步，尤其是你的畫(huà)畫(huà)功底，真的讓老師和同學(xué)們都佩服。語(yǔ)文老師說(shuō)你是最聰明，最有潛力的，你可要珍惜這份才智，珍惜這份評(píng)價(jià)。在新的學(xué)期里，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你會(huì)用行動(dòng)告訴我們的!
你是一個(gè)很懂事的孩子，你熱愛(ài)班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。如果學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，再用心一點(diǎn)，成績(jī)能再提高一點(diǎn)的話，你會(huì)很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
你是一個(gè)文靜的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上你能認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，尤其是你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步最大，贏得同學(xué)們的喝彩!而且你還特別愛(ài)幫助人，有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問(wèn)題后，積極大膽地說(shuō)出自己的想法的話，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。
在老師眼中你是一個(gè)乖巧的孩子，同學(xué)們也都很喜歡你。你熱愛(ài)勞動(dòng)也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尤其是這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)又有了很大的提高，老師真為你高興。下學(xué)期，希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機(jī)會(huì)，多主動(dòng)回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)更講究方法，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，相信自己你會(huì)做得更好的。
你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘，對(duì)待學(xué)習(xí)從不馬虎，字跡永遠(yuǎn)是那么漂亮，這是很多同學(xué)該學(xué)習(xí)你的地方。你對(duì)待班級(jí)工作也非常負(fù)責(zé)，是值得老師信賴的好學(xué)生。本學(xué)期你最大的進(jìn)步就是勇敢多了，成熟多了，在課上回答問(wèn)題時(shí)思維清晰，語(yǔ)言流暢，聲音響亮。
你是個(gè)懂事的男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)從教誨、率真可愛(ài)，尤其是你極具音樂(lè)天賦，你的歌聲，你唱歌姿勢(shì)及陶醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，老師感覺(jué)你總是有點(diǎn)粗心，以你的資質(zhì)，應(yīng)該比現(xiàn)在更加優(yōu)秀，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真，更佳優(yōu)秀的男孩吧，加油!
你喜歡我們這個(gè)班集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，是個(gè)可愛(ài)的男孩?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，我是多么高興?？赡阌袝r(shí)字跡不端正，上課不專心，讓我真的很傷心。你知道嗎?如果你抓住每天的分分秒秒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，做個(gè)有目標(biāo)、有思想的男子漢，一定也是咱們班的佼佼者。
你的眼睛閃爍著靈氣，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大?！氨鶅鋈叻且蝗罩！痹蚝芎?jiǎn)單，你對(duì)“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊!知道嗎，你具備優(yōu)秀的潛質(zhì)!趕快把你的手伸出來(lái)，和老師、同學(xué)們共同克服學(xué)習(xí)上的困難，共同追求進(jìn)步。
在汲取知識(shí)的道路上，你用沉默的力量去征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰，是個(gè)有真才實(shí)學(xué)的女孩子。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)就越高，這是你最與眾不同的地方。我想對(duì)你說(shuō)：“你的笑容很燦爛，多多與大家交流，把你的快樂(lè)與每一個(gè)人分享，成為班級(jí)里最響亮的音符，好么?”
你知道嗎?你是個(gè)可愛(ài)的女孩!你做事認(rèn)真，擔(dān)任值日工作時(shí)特別負(fù)責(zé)賣力，老師真的很喜歡你。最近你好像有進(jìn)步了不少，會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了，上課時(shí)，也能積極舉下手發(fā)言了。知道嗎?你的每一次進(jìn)步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠(yuǎn)支持你!
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇十八
在無(wú)數(shù)雙眼睛的期盼下，暑假還是來(lái)了。暑假開(kāi)始后我要做的第一件事情便是舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)。是媽媽不會(huì)叫我起床，讓我的早晨從中午開(kāi)始。
只因?yàn)槲液芫脹](méi)有睡到自然醒了。哪怕是在周末都會(huì)被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒讓我看書(shū)做作業(yè)?？墒俏腋緵](méi)有那么多作業(yè)。為了能夠踏實(shí)的玩，踏實(shí)地做我自己想要做的事情。我每每星期五一放學(xué)我便會(huì)在開(kāi)始做我的家庭作業(yè)。這可好了，我有兩個(gè)月的時(shí)間。
原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相會(huì)的時(shí)候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補(bǔ)課。我既補(bǔ)數(shù)學(xué)，又補(bǔ)英語(yǔ)，真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉，在學(xué)校上學(xué)時(shí)受這份苦也就罷了?？蛇@暑假還得遭這份罪。我這個(gè)聞名遐邇的懶蟲(chóng)可真是支撐到了極限。
現(xiàn)在都在提倡減負(fù)，但現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)倒是沒(méi)減輕，卻增加了不少。不僅在上學(xué)時(shí)每天花十小時(shí)左右在學(xué)校，暑假依然要捧著書(shū)本。難怪有人說(shuō)，暑假是孩子的“第三學(xué)期”！
看著電視上的廣告語(yǔ)“我的暑假我做主”，心中是無(wú)限的感傷。我的暑假什么時(shí)候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了，從今天開(kāi)始直到九月一日?qǐng)?bào)名，我都是自由的了。幸虧只補(bǔ)了一個(gè)月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興，原來(lái)這就是苦盡甘來(lái)的幸福。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇十九
“老媽呀！我生日時(shí)，你準(zhǔn)備送什么禮物呢？”我站在飲水機(jī)，問(wèn)老媽?！澳悄阏f(shuō)，婆也要來(lái)呀！真的嗎？我水土不服，老家都有些不敢回。我想見(jiàn)見(jiàn)她。”
“禮物就該是驚喜呀！這么早說(shuō)就不好了，而且，不過(guò)我可以給你透露一點(diǎn)兒，不是一件禮物，其中一件較為特殊，你絕對(duì)滿意，而且這件禮物就在今天！”老媽回答了一堆，“婆在你生日時(shí)來(lái)不來(lái)，到時(shí)候你就知道了！所以，等著吧！”“好吧！”我悶悶不樂(lè)的。老媽看我無(wú)精打采的，立馬跟了句話：“算了！告訴你今天的禮物吧！說(shuō)出來(lái)你高興死——旺旺和雨峰都來(lái)我家玩，而且不是一上午下午，而是一天半喲！”我呆若木雞，然后哈哈大笑，或者說(shuō)仰天長(zhǎng)嘯，哦不！仰天長(zhǎng)‘笑’。我真心認(rèn)為的幫老媽干些家務(wù)活。是為了讓即將到來(lái)的客人舒心的同時(shí)，回報(bào)老媽。剛開(kāi)始干，打掃完了書(shū)房、廁所、客廳和餐廳，兩位朋友便到了。
“我的朋友，哦！歡迎您的到來(lái)，請(qǐng)坐?！蔽襾G下手中的活，用外國(guó)人說(shuō)中文的怪異語(yǔ)調(diào)迎接我的兩位好友，他們兩人也是愣了一下，隨即便滿臉笑意。旺旺用陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)接話：“哦！謝謝！您真熱情??！”“哎呦！說(shuō)得對(duì)?！毙び攴鍎t是用鄉(xiāng)下人的語(yǔ)氣來(lái)接我和旺旺的話。
讓他們先坐，我繼續(xù)去打掃衛(wèi)生，他們看見(jiàn)了，忙叫“唉！唉！咱們仨人比賽吧！比賽誰(shuí)打掃的快還好，誰(shuí)就勝利，反之，輸?shù)?，行吧！”我喜出望外：“正好還有三間屋子要打掃，一人一間，去拿工具吧！先……”說(shuō)著數(shù)著，燈突然滅了，旺旺大叫一聲沖了出去，我最后一名。剛出臥室，便見(jiàn)到沙發(fā)上有一束光，先看，還有一張笑臉，旺旺在大叫。那束光滅了，我們仨擠在一起，就像是被狼襲擊的措手不及的小羊羔一樣。那束光又出現(xiàn)，原來(lái)是老媽，嚇得旺旺魂飛魄散，老媽進(jìn)了老姐屋，然后“嗶”一聲。燈，亮了起來(lái)。
哎呀！不得不說(shuō)我們囧的原因是膽怯呀！
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇二十
每年暑假我都覺(jué)得很無(wú)聊，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，一直是這種感覺(jué)。今年更是不用說(shuō)了。
這個(gè)暑假，我每天呆在家沒(méi)事做。上午睡覺(jué)；下午看電視，一直特別悠閑，樂(lè)得自在。一天就這么結(jié)束了，有時(shí)會(huì)做一點(diǎn)兒作業(yè)。從來(lái)都不出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看。
我為過(guò)暑假而煩惱，因?yàn)槲业氖罴龠^(guò)得沒(méi)有意義，要是我能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的暑假那該多好。
這個(gè)暑假，我在電腦上查資料時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了小荷網(wǎng)，我打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)這里寫了好多精彩的文章，就記住了這個(gè)網(wǎng)站。有一次，我上這個(gè)網(wǎng)站看了一下，并發(fā)現(xiàn)能夠注冊(cè)成為會(huì)員，我就立即注冊(cè)了，并填了真實(shí)地址，經(jīng)管理員批準(zhǔn)成為了初級(jí)會(huì)員。
我在這個(gè)網(wǎng)上看著，發(fā)現(xiàn)可以投稿，就去word把我寫的一篇文章打了出來(lái)去投稿，試試看。投好后我等待著，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一欄里顯示有個(gè)新紙條，我點(diǎn)擊看了看，說(shuō)我的作文進(jìn)入了發(fā)表區(qū)，我高興極了，立即去發(fā)表區(qū)驗(yàn)證了一下，果然是真的！我手舞足蹈，一下子蹦了起來(lái)。
接下來(lái)我又接二連三地發(fā)表了幾篇作文，可開(kāi)心啦。
猜你感興趣：
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇二十一
老媽拿來(lái)一張傳單，我一看：本興趣班現(xiàn)正接受報(bào)名，地址：xx街xx號(hào)
······
下面的，我一點(diǎn)也看不見(jiàn)，因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)把我拽上車，帶我到那個(gè)興趣班了。
我問(wèn)老媽要學(xué)什么，老媽說(shuō)：“作文、英語(yǔ)、奧數(shù)······”
天哪！我怎么這么命苦呀?。?/p>
我凝望著天空，心里想：
這就是暑假嗎？？
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇二十二
今天課間，杭曉沛在鼻子上標(biāo)簽，讓別人買，我同桌看見(jiàn)了，就把杭曉沛給買下來(lái)了，然后同桌說(shuō)我也能控制他?？墒呛紩耘媾軄?lái)跑去，不讓我控制。我追來(lái)追去，才追上了杭曉沛，我想：看來(lái)我跑步有進(jìn)步了！
回到家，我把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽也夸我：“看來(lái)你跑步有進(jìn)步了，我們練習(xí)跑步?jīng)]有白練！”
我可高興了！
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇二十三
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了?？靵?lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)五年級(jí)暑假優(yōu)秀日記(12篇)，以供大家參考!
今天是我最開(kāi)心的一天。我為什么這樣說(shuō)呢?你想知道的話就往下看看吧!
我們是10：00出發(fā)的。首先我們的第一個(gè)目標(biāo)是多福路品牌廣場(chǎng)去買衣服，我和爸爸媽媽千挑萬(wàn)選才選出兩件衣服，到中午了我們隨便吃點(diǎn)東西，進(jìn)入下一個(gè)目標(biāo)。下一個(gè)目標(biāo)是武勝路書(shū)店我們乘車到了那。我看了《英才教程》、《小學(xué)生日記選》不過(guò)我還買了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《黃岡示范卷語(yǔ)文。數(shù)學(xué)》。
怎么樣我這快樂(lè)的一天還不錯(cuò)吧?
盼望許久的期末考試終于過(guò)了，暑假到了，要有新的計(jì)劃，過(guò)好一個(gè)有意義的暑假。讓我的暑假生活過(guò)得豐富多彩;過(guò)得更歡快;過(guò)得更充實(shí)。
要達(dá)到目標(biāo)，我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求：
一、由于我粗心大意，所以我要認(rèn)真做題，并仔細(xì)檢查。本人作文也不理想，所以我要多看課外書(shū)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鍛煉，我也取得甜蜜的果實(shí)，我籃球水平明顯提高，我還學(xué)會(huì)了鯉魚(yú)打挺。我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
二、暑假里，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平。
三、幫父母做家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。
四、由于我視力好，所以不要多上網(wǎng)、看電視，多做運(yùn)動(dòng)。
君子一言，駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我要努力奮斗，同時(shí)希望父母監(jiān)督，這樣才能過(guò)個(gè)有意義的暑假生活。為未來(lái)生活打好基礎(chǔ)。
暑假里我以逸待勞，迎接新學(xué)期。現(xiàn)在我為自己成為社會(huì)的精英、時(shí)代的嬌子、祖國(guó)的棟梁邁出第一步!
在這個(gè)夏天，我渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
還有一些石頭上面有文字和樹(shù)枝，而且是鋸不爛的……真是千奇百怪、栩栩如生、舉世無(wú)雙。因?yàn)檫@里的風(fēng)景很美麗，因此在全國(guó)都很著名，拍照留戀的人隨處可見(jiàn)，大家都在贊嘆大自然的鬼斧神工，竟然可以這樣的美麗又神奇。
這樣的暑假是快樂(lè)的，讓我在玩樂(lè)中學(xué)到了好多的知識(shí)。
放假了我和姨媽、媽媽、表哥一起去沙扒灣玩。
旅游車向著沙扒灣方向使去。我透過(guò)窗戶向窗外望去，火辣辣的太陽(yáng)在烤著大地，聰明的農(nóng)民伯伯把稻草人豎在田里，讓稻草人幫忙趕走偷吃糧食的小鳥(niǎo)。已經(jīng)干完活的耕牛在草地上休閑的吃草。我一邊吃東西一邊欣賞窗外的風(fēng)景，中午我們就到達(dá)了目的地“沙扒灣”。
我迫不及待的跑到沙灘上，站在軟綿綿的沙子上，望著一望無(wú)際的大海，海浪一個(gè)接一個(gè)的打上來(lái)，好像奏著雄偉的樂(lè)曲。海浪同時(shí)也把漂亮的貝殼送到沙灘上來(lái)，我撿起貝殼，貝殼在陽(yáng)光照射下顯出五顏六色，十分漂亮。我拿起救生圈向大海里跑去，一個(gè)大浪向我沖來(lái)，我緊緊的抱住救生圈，海浪就像一只大手把我推回沙灘上，那種感覺(jué)既興奮又刺激，我在沙灘上盡情的玩耍著。不知不覺(jué)已經(jīng)到了太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)下山的景色十分壯麗，夕陽(yáng)的余暉灑在海面上，好像一張紅彤彤的地毯美麗極了，太陽(yáng)慢慢地消失在海面上。晚上我們還在沙灘上放孔明燈和煙花。隨著孔明燈帶著我的愿望飛上天空，同時(shí)我也結(jié)束了沙扒灣之旅。
暑假里的趣事許許多多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。在暑假里，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車，我高興極了。可是我還不會(huì)騎，當(dāng)我看到別的小朋友都在廣場(chǎng)騎，我非常羨慕。心里邊想我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，也要像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔。
我先推著我的自行車來(lái)到了廣場(chǎng)上，媽媽給我講手一定要扶好車把，眼睛向前看，自己要對(duì)自己有信心絕對(duì)能學(xué)會(huì)。一開(kāi)始我由于重心不穩(wěn)老想摔倒，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的在廣場(chǎng)上來(lái)回騎。最后，我找到了騎自行車的技巧，每當(dāng)快摔倒時(shí)一只腳輕輕點(diǎn)地。終于我熟練的學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情對(duì)自己有信心，不能急于求成，不能半途而廢，要有足夠的耐心和毅力才會(huì)取得成功。
暑假里，爸爸媽媽帶我去欒川的寨溝玩。寨溝的風(fēng)景很優(yōu)美，使我們留戀往返。但最使我難忘的還是水上漂流了。
那天下著雨，天還有點(diǎn)冷，但沒(méi)有阻止我們漂流的決心，我們穿上雨衣和救生衣，開(kāi)始了我們的水上漂流。
我們坐在船上，開(kāi)心地唱著歌，忽然，一個(gè)急流把我們沖出了很遠(yuǎn)。我嚇得心都提到了嗓子眼。船到了水流平緩的地方，我們開(kāi)始打水仗。我們分成了美國(guó)隊(duì)和中國(guó)隊(duì)。中國(guó)隊(duì)的隊(duì)員們很勇猛，通過(guò)協(xié)力合作，把美國(guó)隊(duì)打得落花流水，舉手投降了。雖然我們每個(gè)人都全身濕透了，但我們都很高興。
我真希望明年爸爸媽媽再帶我來(lái)玩!
昨天老師宣布了我們要到九峰山野生動(dòng)物園秋游的消息，同學(xué)們高興得在教室又蹦又跳?；氐郊乙院?，大家都準(zhǔn)備了各種各樣的食物。
今天，我們要出發(fā)了!同學(xué)們一大早就趕到學(xué)校集合，都背著大大小小的背包。老師在教室里講安全事項(xiàng)，大家聽(tīng)得可認(rèn)真了!講完安全注意事項(xiàng)，我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車，不一會(huì)兒就到了目的地。
在野生動(dòng)物園里，有各種各樣我們平時(shí)在外面見(jiàn)不到的動(dòng)物。我看到了鱷魚(yú)、白色的老虎、獅子，……看完這些動(dòng)物以后，我們還看了表演。有趣的節(jié)目有豬跳水，小熊在鋼絲上騎摩托車。我最喜歡小熊騎摩托車了。小熊騎到中間的時(shí)候，忽然停住了。主持人讓大家鼓勵(lì)小熊。大家一起喊：“小熊加油!”喊到第四次小熊才騎動(dòng)車子，這次它一直騎到了終點(diǎn)。我真為它們的表演感到驚嘆!覺(jué)得小動(dòng)物不僅聰明，而且也很勇敢。
看完節(jié)目后，我們?nèi)齻€(gè)一伙五個(gè)一群快樂(lè)地吃起了中餐。吃完中餐，我們又看了一些動(dòng)物表演，其中最有趣的是老虎鉆一米長(zhǎng)的火圈?？赐赀@些表演，我們就坐著車子回家了。
這天我過(guò)得真快樂(lè)呀!
20-年x月x日晴。
今天晚上7：30，在慶春廣場(chǎng)的大圓圈開(kāi)始開(kāi)噴泉，那噴泉是音樂(lè)噴泉，那時(shí)我還在滑冰呢，開(kāi)始的時(shí)候，很多人都圍在噴泉旁邊。
很多小朋友都跑進(jìn)去玩了，可我不能，因?yàn)槲疫€在滑冰呢。
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人感到沉思。它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多的數(shù)不清;又像海底的珍珠，光彩奪目?，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠說(shuō)給你聽(tīng)。
這個(gè)暑假，我們一家四口去了青島、日照，這天一大早，我們就到了日照市有名的”金沙灘“，在那里，我看到了我做夢(mèng)都想看見(jiàn)的大海。啊!大?？烧娲笱剑煌麩o(wú)際。我和弟弟興奮的撲到大海里，爸爸抓住我和弟弟的手，一步一步在海里漫步，我和弟弟卻像兩條調(diào)皮的小魚(yú)，急著掙脫爸爸的手去和大海擁抱。嘩啦，一個(gè)大浪花打在我的身上，立馬我就嘗到了海水的味道，真是又咸又苦，不一會(huì)兒，又有幾個(gè)浪花趕來(lái)，把我沖上了岸，真是有趣極了。后來(lái)，我們?cè)谏碁┥嫌蒙匙幼隽嗽S多模型，有水池，有金字塔，還有心形餅干。我們玩的很開(kāi)心，都不想回去了。
海邊真是太好玩了，真希望明年暑假還會(huì)再來(lái)。
我的暑假生活豐富多彩，我做過(guò)許多開(kāi)心的事，但是有一件讓我至今難忘——去鄭州釣魚(yú)。
雖然我釣的魚(yú)很少，但我遇到了好心的阿姨，讓我玩的很開(kāi)心!
爸爸的車子太臟了，所以今天我要幫他洗車。
爸爸把車開(kāi)到了老家，我就開(kāi)始擦車了。擦車“裝備”是必不可少的，我全副武裝——帶上水桶、抹布，擦車任務(wù)就開(kāi)始了。
首先，我用井水把水裝滿，裝滿水的水桶還真重呦，我拿著水桶東倒西歪的，好一個(gè)狼狽樣。就當(dāng)我準(zhǔn)備把井水往車上潑時(shí)，爸爸?jǐn)r住了我，認(rèn)真地說(shuō)：“用井水洗車容易生銹，所以洗車用自來(lái)水洗?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把井水換成了自來(lái)水。我拿起抹布，用井水把抹布弄濕，開(kāi)始擦車了。我先用水把車潑濕，然后用抹布把水涂遍車身，最后再把車潑濕。
“刷刷”，隨著時(shí)間的推移，爸爸的車子比以前干凈多了。這時(shí)正是中午再加上夏天烈日當(dāng)空，我已經(jīng)滿頭大汗了，可是不管做什么事都不能半途而廢，所以我并沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的車干凈多了。這可是我的杰作啊。我暗自得意起來(lái)。
洗車真是一件累人的活啊。
在暑假里，我、媽媽、阿姨、妹妹去大舅家呆了半個(gè)月，我們?nèi)チ撕芏嗪猛娴牡胤健Ｆ渲杏幸患伦屛毅懹洸煌蔷褪窃诘罔F上發(fā)生的事情。
有一次，我、哥哥、大舅去科技館參觀。去科技館的時(shí)候是乘坐地鐵。我們上地鐵時(shí)還有座位。地鐵走到第三站時(shí)，看到一個(gè)年輕人扶著一位老太太進(jìn)來(lái)了，還有幾位老人。我突然想到老師、親人給我說(shuō)：”乘坐地鐵、公交時(shí)，要主動(dòng)給老弱、病、殘、孕讓座“。我對(duì)哥哥嘀咕了幾句，然后我倆一起站起來(lái)，對(duì)老人們說(shuō)：”奶奶，您坐這兒吧!“那個(gè)奶奶說(shuō)：”哦，謝謝，真是倆個(gè)好孩子?！澳莻€(gè)老太太坐了下來(lái)。
我每想到這件事就非?？鞓?lè)，因?yàn)椤徽f(shuō)你也知道。
暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)篇二十四
樂(lè)樂(lè)家住寧波，是阿姨家的小妹妹，剛滿一歲，今天來(lái)我家做客。暑假里我有了小玩伴，真是太高興了。
樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)得很可愛(ài)，皮膚又白又嫩，特別是眼睛大大的，睫毛很長(zhǎng)，像個(gè)洋娃娃。樂(lè)樂(lè)還不會(huì)走路，卻會(huì)滿地亂爬，靈活得像只小狗。
樂(lè)樂(lè)聰明伶俐。外婆買菜回家，直呼：“熱啊!熱啊!”，樂(lè)樂(lè)忽閃著大眼睛，轉(zhuǎn)身“啪嗒，啪嗒”爬進(jìn)房間，拿來(lái)一把扇子，伸手“咿咿呀呀”要遞給外婆，真得很乖巧。
可是樂(lè)樂(lè)也有不聽(tīng)話的`時(shí)候。晚上洗澡，放好了水，可樂(lè)樂(lè)怎么都不肯下水，“哇哇——”直哭，其實(shí)平常樂(lè)樂(lè)是很喜歡玩水的，今天是怎么啦?原來(lái)樂(lè)樂(lè)平常洗澡都是她媽媽幫她洗的，今天來(lái)我家做客是不習(xí)慣了。樂(lè)樂(lè)哭得很傷心，一定是想媽媽了。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/14223562.html】
