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傅雷家讀書心得篇一
讀《傅雷家書》103——114，1961年傅雷及妻子寫給傅聰?shù)膸追饧視?，前面談夫妻相處，后面談藝術。
得一人心易，不相離難
時間：2月4日，寒假第8日
接到兒子結婚的消息，父母自然是特別高興，媽媽送上溢美之詞：她既美麗、聰明、溫柔，對你是最合適的了。然后告誡兒子：希望你不要太苛求，看事情不要太認真，平易近人，總是種體貼親切之感。從事藝術的兒子，人品和音樂方面的成績也是很出色，一定會得到很多女孩的.青睞，然而母親對兒子說：“對你的終身伴侶，不可三心二意，要始終如一?！比绻荒茏龅綄橐龅闹艺\，自然會生出喜新厭舊之感。相愛了，寬容了，寬恕了，小波折小矛盾自然能不往心里去，日子自然也能幸福。
也曾有一對幸福的小夫妻，不到三十歲，已在一個小城市有車有房有存款，雙方都有一個滿意的工作，一個可愛的孩子。有一天，妻子被一個男同事約去跳舞，被丈夫發(fā)現(xiàn)，半年后丈夫也有了外遇。一年后家庭開始討論離婚了。我不知道結果如何，也不敢打聽如今又如何了，我知道那段幸福的日子他們很難再找回。對婚姻的三心二意讓多少幸福從眼前溜走，換來了多少后悔的淚水，又讓多少孩子的家破碎。
在婚姻面前，最智慧的做法就是始終如一啊。
傅雷家讀書心得篇二
傅雷是中國文學史上的重要人物，是著名作家傅雷的父親。他以其在家教育方面的獨到見解和治學態(tài)度而聞名。他與兒子的書信往來，被整理出版成《傅雷家書》，至今仍被人們津津樂道。在讀完《傅雷家書》后，我深受啟發(fā)，體會頗深。下面我將就該書的幾個章節(jié)，談談我的理解和感悟。
第一段：正確認識教育的真諦
《傅雷家書》中的第一篇章節(jié)是《給小兒讀書》，從這篇信中可以看出，傅雷對于教育有著獨到的見解。他主張將教育看作是培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，而非僅僅灌輸知識。他勸兒子要通過讀書來拓寬視野，培養(yǎng)獨立思考的能力。我深深地贊同這種觀點，因為現(xiàn)代教育過于貼近應試，往往忽略了培養(yǎng)學生的獨立思考能力。只有培養(yǎng)了孩子獨立思考的能力，他們才能在面對問題時不驚慌失措，能夠積極主動地去尋找解決問題的方法。
第二段：注重培養(yǎng)情感教育
另一篇《父愛如山》中，傅雷深情地寫道，他深愛著他的兒子，愿意為他的成長付出一切。這讓我聯(lián)想到現(xiàn)代家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的情感缺失。在忙碌的生活中，家長往往忽視了對孩子的情感培養(yǎng)。然而，傅雷家書中的父愛如山，提醒了我們家庭教育中情感的重要性。父母應該用心傾聽孩子的內(nèi)心世界，在孩子成長的過程中給予足夠的關懷和鼓勵。只有孩子感受到家人的愛和溫暖，才能健康成長。
第三段：言傳身教教育的重要性
在《以身作則的力量》這篇信中，傅雷與兒子分享了一位朋友的故事。朋友因憧憬自由而自愿從一位富裕的商人轉行為教師，他用自己的實際行動告訴兒子什么是真正的追求和價值。這種言傳身教的方式對孩子的教育更有力量。傅雷寫道：“言、人、成、器……沒有親身教范，一切訓誡最終成為一場空。”傅雷用鮮明的事例告訴我們，父母應該以身作則，為孩子做出表率。
第四段：寬容和理解真心相待
《合理寬容，友善接待》這篇信深深地觸動了我。傅雷在信中提醒兒子要寬容地對待他人，要以友善的態(tài)度接待他人。這讓我想到現(xiàn)實生活中，我們時常會因為一些瑣事而與人產(chǎn)生矛盾，我們應該學會寬容和理解。只有寬容和理解，才能使我們與他人和諧相處，帶來美好的人際關系。
第五段：信任和尊重的重要性
《信任敬重金玉良言》這封信中，傅雷強調(diào)了信任和尊重的重要性。他鼓勵兒子要相信別人的好，也要尊重他們的決定和意見。我認為，在現(xiàn)代社會中，我們應該學會信任他人，尊重他們的選擇和意見。只有這樣，我們才能建立良好的人際關系，獲得他人的尊重與支持。
總結：通過讀《傅雷家書》，我深切感受到了傅雷對于教育的深刻思考和寶貴經(jīng)驗。他的教育理念讓人耳目一新，引人深思。傅雷對于孩子的愛和關懷，體現(xiàn)在家書的每一篇章節(jié)中。他的引導讓兒子從小樹立正確的價值觀和追求，培養(yǎng)了他的獨立思考、寬容友善、信任尊重等優(yōu)秀的品質(zhì)。通過《傅雷家書》，我們不僅能了解到傅雷這位偉大父親的辛勤付出，也給了我們當代父母許多可借鑒的教育方法和思路。在現(xiàn)代社會中，我們應該以傅雷為榜樣，將家庭教育的重心放在培養(yǎng)孩子的良好品格、自主思考和人際交往等方面，讓孩子成為有責任感和貢獻精神的人。
傅雷家讀書心得篇三
傅雷是中國現(xiàn)代著名文化名人傅聰?shù)母赣H，也是一位有著卓越教育成就的家長。他對兒女的教育極為用心，亦是中國教育家蔡元培先生的摯友?！陡道准視肥撬o遠在美國求學的女兒讀書的家書集，也是充滿智慧、教育意義和親情的瑰寶。通過閱讀這本書，我深刻體會到了傅雷先生的愛子之心、傳道之意和培養(yǎng)兒女優(yōu)秀品質(zhì)的方法。以下是我對這些家書的讀后感和心得體會。
首先，傅雷先生在家書中展示了深厚的愛子之情。他在書中不斷表達對女兒的思念和關心，他試圖用書信傳遞遠在他鄉(xiāng)的父愛。他在書中引用了許多詩句和故事，用美妙的文字表達了他對女兒的愛。例如，他在信中寫道：“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”，用這句詩來開導女兒在異國他鄉(xiāng)所遇到的壓力和困難。這些表達父愛的文字讓我觸動頗深，也讓我更加明白了父母對子女的愛是無時無刻不在的。
其次，傅雷先生在家書中展示了德育教育的重要性。他不僅告訴女兒要讀好書，還教導她做一個品德優(yōu)秀的人。他在書中以身作則，以自己的親身經(jīng)歷告訴女兒什么是格致，什么是誠信。他引用了諸多賢人名言，如“以誠善心待人，始能換得他人的友情”等，用實例啟示女兒學會誠實和真誠待人。通過傅雷先生的教誨，我明白到良好的品德是培養(yǎng)出色人才的基礎。
此外，在家書中，傅雷先生還強調(diào)了知識的重要性。他教導女兒勤學苦練，勤奮讀書，要有博覽群書的態(tài)度。他寫道：“你的書房，雖小，可以吝惜寶貴的紙張和筆墨，但不可以吝惜知識的消耗?！蓖ㄟ^這樣的教誨，他鼓勵女兒投身學術，積累知識，做一個有學問的人。這讓我深刻認識到知識無邊界，只有不斷學習，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
此外，傅雷先生還強調(diào)了家庭教育的重要性。他在書中強調(diào)了家庭的溫暖和和諧，他告訴女兒要珍惜家庭的溫馨，要感恩父母的培育之恩。他還指導女兒如何處理親情和親友關系，教她要與人為善，融洽相處。傅雷先生的家書讓我深刻認識到家庭教育的重要性，家庭是塑造人性格的搖籃，親人是我們一生的精神支持，無論何時何地都不能忘記家人的愛。
綜上所述，傅雷家書中透露出的父愛之深，人文關懷之意，德育教育之重要性和家庭教育之珍貴性讓我受益匪淺。通過深入閱讀并思考這些家書，我得以深入理解我父輩的心意，也為今后作為一個父親能有更好的育兒理念和方法。傅雷先生對女兒的教育充滿智慧和愛意，他的家書是一本珍貴的人生教科書，幫助我們更好地成長。
傅雷家讀書心得篇四
做家務之余，再次重讀了《傅雷家書》。掩卷之后，怎一個字能表達心緒！父愛的博大精深局在其中矣。父愛的專注與專心，父愛的深沉與深刻，父愛的永遠與永恒，就是我對這部書的理解。
這部書是傅雷的兒子傅敏所編，是在傅雷于1966年9月3日去世后，十年x的剩余書信的精華薈萃。
傅雷是我國著名的翻譯家，學者。因為不滿x而上吊自殺。伉儷情深的妻子朱梅馥不愿獨存世上，易陪同自己的丈夫坦坦蕩蕩共赴黃泉。14歲開始相戀相愛，幾十年的相濡以沫，早已經(jīng)把兩個人的軀體融匯為一個頭腦，一個心靈。
傅雷的兩個兒子都是杰出的人才，大兒子傅聰是著名的`音樂家，二兒子傅敏則是教育家。家書體現(xiàn)的就是傅雷關心著關注著自己遠在千里之外的兒子。人們常說父愛如山。信然。
傅雷對孩子深沉的愛體現(xiàn)在如下幾個方面：
第一，無微不至的生活上的關心?；钤谑郎?，最重要的是要有親情、友情，出國留學的傅聰在國外偶遇時間短，不可能有好朋友，在這個階段，傅雷寫了好多信，開導兒子，幫助傅聰樹立信心，讓他戰(zhàn)勝困難。給他寄衣物、食品，書籍，既給他物質(zhì)上的光懷，也為他戰(zhàn)勝孤獨寂寞提供精神食糧。
第二，事業(yè)上的諄諄教誨。傅雷是我國著名的翻譯家，他翻譯的許多法國作家的作品，至今膾炙人口，比如羅曼羅蘭的《約翰克里斯朵夫》好幾代人尤其是知識分子在這部書中尋找精神食糧；比如他譯的巴爾扎克，幾乎可以出全集了。這已經(jīng)讓我很佩服了。前幾年還讀過傅雷寫的一本有關美術的書，《世界美術二十講》。他還懂音樂，還懂戲劇，還懂。。。在藝術領域，它似乎無所不知。關于莫扎特，關于貝多芬，他都能做孩子的參謀，孩子的知己。。。。。。傅雷教子，素以嚴格著稱。名不虛傳。就是傅聰彈鋼琴的時候，身體搖擺不定的問題，傅雷整整關注了十年，千叮嚀，萬囑咐，最后終于克服了這個弱點，傅雷為之徹夜難眠。也許搞藝術的人都需要一顆敏感的心靈，都需要對藝術、對生活本身進行深刻、深入的思考，父子倆的天性竟是那樣的相近。其中，有在波蘭的肖邦比賽后獲得第三名的欣喜若狂，有得知兒子的音樂在華人世界受到歡迎的欣慰，有聽到兒子結婚的消息后的失落與快慰，有聽到自己的孫子誕生后的興高采烈；也有對兒子連續(xù)兩三個月甚至更長時間音信杳無的擔心，也有對接到兒子在香港來的電話的高興，也有對孩子少叫一聲父親的見怪......
這封書信集，讓我看到了全貌的傅雷。
傅雷家讀書心得篇五
傅雷是中國現(xiàn)代散文的奠基人之一，他的《傅雷家書》被譽為家庭中的“圣經(jīng)”。在讀完《傅雷家書》后，我深感到其中蘊含的人生智慧和親情力量。本文將從對家庭關系的思考、人生態(tài)度的改變、教育啟發(fā)、人際心理的理解以及讀后收獲與感悟等五個方面展開，分享我對《傅雷家書》的讀心得體會。
首先，通過《傅雷家書》的閱讀，我對家庭關系有了更深入的思考。傅雷先生在書中對于親情、愛情、友情等多種家庭關系表達了自己獨特的看法。他認為，家庭是一個溫暖的港灣，親情是最純粹、最真摯的情感。同時，他也告誡我們要珍惜家庭和親情，時刻保持對家人的心理負責和關注。通過深入思考，我加深了對家庭的認識和對親情的理解，明白了家庭的重要性和親情的珍貴。
其次，讀完《傅雷家書》后，我的人生態(tài)度發(fā)生了轉變。傅雷先生在書中以身作則，為人父母的教育方式可謂精妙絕倫。他強調(diào)“以人為本”的教育理念，注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和真實情感。他還傳達了對責任和擔當?shù)闹匾?，提醒每個人都應該主動承擔自己的責任。通過傅雷先生的啟發(fā)，我對人生的態(tài)度有了更加積極向上的轉變，更加珍惜時間，更加注重品德修養(yǎng)。
第三，讀完《傅雷家書》后，我從中得到了教育啟發(fā)。傅雷先生是一位重視教育的家長，他在書中對教育思想和方法進行了深入的探討。他提倡“愛而不憐”，強調(diào)培養(yǎng)人的自立性和獨立思考能力。與此同時，他也倡導“教育更是雙向的”，希望父母能夠在教育子女的同時，也能夠不斷學習和成長。通過傅雷先生的教育啟發(fā)，我認識到教育的重要性和家長的責任，明白了教育是一項雙向互動的過程。
第四，通過閱讀《傅雷家書》，我對人際心理有了更深入的理解。傅雷先生以其溫和、謙虛、善待他人的為人處世之道，讓我深感其背后的深層次智慧。他在書中強調(diào)互相理解、互相包容，以及對他人的友善和慈愛。通過他的言行，我明白了與人相處的真諦是平等、尊重與關愛。讀完《傅雷家書》后，我學到了如何與他人建立良好的關系，增進人際交往的智慧和技巧。
最后，通過讀后的收獲與感悟，我深深體會到了《傅雷家書》所蘊含的智慧和力量。傅雷先生將家庭關系、教育、人生態(tài)度、人際心理等諸多核心議題融入書中，啟發(fā)了我對這些問題的思考和理解。他的智慧和對家庭的言行，讓我深感親情的力量和親情對人生的意義。通過傅雷先生的啟迪，我認識到家庭的重要性和親情的珍貴，從而更加注重家庭關系和人際交往，更加珍惜每一份愛和關懷。
總之，《傅雷家書》給了我極大的觸動和啟發(fā)。通過對家庭關系的思考、人生態(tài)度的改變、教育啟發(fā)、人際心理的理解，以及讀后的收獲與感悟，我對傅雷先生和《傅雷家書》有了更加深入的認識。傅雷先生的智慧和家書所傳遞的親情力量，令我深受感動。我希望通過自己的努力，將其中的智慧和力量應用到自己的生活中，成為一個有愛、有擔當?shù)娜恕?/p>
傅雷家讀書心得篇六
“一千個人眼中就有一千個哈姆雷特”，同樣，不同的家庭就會有不同的教育方法。兒子常年于海外求學，作為父親只得通過書信與之交流，先后寫了近百封家書。這就是傅雷與兒子傅聰?shù)膬傻厍?，將其家書匯集成冊，就是《傅雷家書》。
“我常問到你的經(jīng)濟情況，怕你開支浩大，演出太多，有傷身體與精神的健康;主要是因為我深知一個藝術家在西方世界中保持獨立多么不容易。而惟有經(jīng)濟有切實保障才能維持人格的獨立。并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是特別關心。再過一二十年，等你的孩子長大以后，你就會體驗到這種心情?！?/p>
每次看到這，我都發(fā)自內(nèi)心地羨慕傅聰有個這樣的好父親。
通讀這本書，不難發(fā)現(xiàn)，字里行間透露了傅雷對傅聰?shù)年P心牽掛之情，如開頭引用的兩句話，還有傅雷對兒子說過的一句話：“只要你能堅強，我就一輩子放了心!”是強調(diào)堅強對人生的重要意義吧。在這本書中，“堅強”有兩個方面的表現(xiàn)，一是“不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的一一打擊”“即使孤獨也不怕”，并且“敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕”;永遠保持“對藝術的謙卑”。將這兩個方面合起來，就是“勝不驕，敗不餒”，就是寵辱不驚，泰然處之，而不是為了藝術而藝術。
家書中，當兒子精神消沉時，傅雷勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷，學會泰然處之，如同和風細雨款款相慰;當兒子取得了巨大成功，被鮮花與掌聲簇擁的時候，傅雷激勵他保持謙卑，不懼孤獨，勇于攀登藝術的至境……融會貫通于這兩類書信中，主旋律都是讓兒子做個堅強的人：無論遭受了怎樣的起伏跌宕，矛盾孤獨，都要時刻保持對藝術的不懈追求，對生活的熱情?？v觀這本書的語言，都是那么平易近人，樸實自然的，是一位父親對兒子的諄諄教誨，是對他人生方向的引導與哲理的啟示，滿含慈父的舐犢之情。
不錯，作為父母無不望子成龍、望女成鳳，優(yōu)良的家庭教育至關重要。可是有多少家長以“愛”教育好孩子呢?若僅像某些家長的一個“打”字當頭，能得出一個好的結果嗎?就怕當孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味，嘗到了壓力和恐懼下學習的苦頭之后，他們的金色童年也就成黑色童年了吧。
展讀百余封家信，我總覺得呈在面前的是作為父母為海外求學的兒子撐起的一把巨傘，擋風遮雨，而巨傘之下洋溢的是濃濃的父子情。
傅雷家讀書心得篇七
這是一部的藝術學徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰--鋼琴大師、傅敏--英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的'確把你當做一個討論藝術，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年;第三，借通信訓練你的--不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家。”家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪。
傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學傅雷一個“打”字，打得出一個好結果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于運動的原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友。
現(xiàn)在，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。
傅雷家讀書心得篇八
傅雷先生是中國著名的翻譯家、教育家，他為了教育子女、培養(yǎng)人才，給兒子女兒寫了一系列的家書，這些信件博大精深，寓教于樂，不僅影響了兒女，也對廣大讀者產(chǎn)生了深遠的影響。在閱讀傅雷家書的過程中，我深感其真知灼見，智慧見解，下面我將概述一些我個人對于傅雷家書的體會和思考。
第一段，傅雷家書透露出對于教育的獨特見解和理念。傅雷先生在家書中強調(diào)教育的重要性，他認為教育是培養(yǎng)人才的關鍵，同時也是人生中最重要的使命之一。傅雷先生堅信，教育應以培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造能力為目標，他鼓勵兒女們追求自己的夢想，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并且要通過知識與文化的積累，不斷提升自身的素養(yǎng)。傅雷先生強調(diào)孩子的教育不能流于功利，應該弘揚人文關懷，讓孩子們成為獨立、有責任心、有社會良知的人。
第二段，傅雷家書傳遞出對于家庭與人際關系的關注。傅雷先生在書信中多次提起家人之間的相處之道和人際關系的處理方法。他提到了家人之間的相互理解和尊重的重要性，鼓勵子女們要珍惜家庭的溫暖，并且要學會關愛他人。傅雷先生反復強調(diào)，一個人的價值不僅僅體現(xiàn)在學識的多少，更重要的是他們對待家庭、朋友、社會的態(tài)度。他鼓勵子女們要樂于助人，要懂得分享和奉獻，要盡自己所能去幫助那些有需要的人。
第三段，傅雷家書體現(xiàn)了對于文化傳承和人類進步的思考。傅雷先生在家書中強調(diào)了文化的重要性，他鼓勵兒女們要深入學習中國傳統(tǒng)文化，了解自己的民族精神和價值觀，這樣才能更好地理解和融入世界的多元文化。傅雷先生還強調(diào)了閱讀的重要性，他鼓勵子女們多讀好書，通過閱讀培養(yǎng)自己的思考能力和判斷力。他相信，只有具備了扎實的知識基礎和良好的人文素養(yǎng)，才能真正成為一個有責任感、有擔當?shù)娜恕?/p>
第四段，傅雷家書傳遞出對于人生價值觀和人格修養(yǎng)的思考。傅雷先生在家書中多次涉及人生的意義和價值觀的塑造。他鼓勵子女們要樹立正確的人生目標，要追求真理和美好。傅雷先生認為，一個人的人格是通過自己的實際行動和處事態(tài)度來塑造的。他要求子女們要有責任心，要遵守道德規(guī)范，要注重品德修養(yǎng)。傅雷先生強調(diào)，一個人的品德修養(yǎng)是他的內(nèi)在財富和力量，只有注重培養(yǎng)自己的道德情操，才能成為一個真正的人。
第五段，傅雷家書帶給我深深的思考和啟示。通過閱讀傅雷家書，我深感受益匪淺。傅雷先生的家書不僅僅是給兒女獨白，更是對于人生、對于社會的獨特思考和見解。他的思想深邃，智慧見解，讓人深思。在這個當代社會，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾，而從傅雷家書中，我們可以從他的智慧中找到答案，得到啟示。只有通過接受和學習傅雷先生的思想觀點，才能更好地引導和教育下一代， 培養(yǎng)出具有社會責任感、獨立思考能力、以及高尚品質(zhì)的人才。
總之，傅雷家書是一本具有深遠意義的書籍。在家書中，傅雷先生傳遞出對于教育、家庭與人際關系、文化傳承與人格修養(yǎng)的思考和啟示。通過閱讀傅雷家書，我們可以通過他的思想和見解，汲取智慧，受益終身。傅雷先生在他的一生中，不僅僅是給自己的子女寫信，更是給我們這個時代的人們留下了寶貴的精神財富，他的家書讓我們思考，讓我們前行。
傅雷家讀書心得篇九
首先，我們都知道，傅雷先生是一位聞名的中國翻譯家、作家、教育家、美術評論家，同時也是中國民主推動會（民進）的重要締造者之一。從老先生的照片上看就能感受到他的不茍言笑與嚴謹，“家書”這一溫馨繾綣的名詞好像與他格格不入，但正是“家書”，讓我們看見了傅老先生鮮為人知的一面。
書一開篇，便是字字泣血的深濃歉意，第一次看到這里，我手中的紙頁連我自身都沒有發(fā)覺地頓了一下。明顯，這跟我們印象中的傅雷天壤地別，家書中那個人不再是嚴肅的多頭銜人物，而僅僅只是作為一位含蓄的深情的父親。家書的字里行間都浸透了濃濃的親情與歉意。有自覺虧待的內(nèi)疚，有骨肉分離的不舍，有密友之間的切切傾訴……在這里，我們面對的僅僅是一位慈母，一位嚴父，還有謹聽教導的兒子。
是吧，這就是父愛，它無跡可尋，卻無處不在。父親在我們的印象中總是高大、嚴肅，但就如《傅雷家書》中所表現(xiàn)出的一樣，那些在我們幼兒時期嚴厲的話語、在我們青春期刺耳煩人的教誨、在我們犯錯后使我們害怕、后悔的教訓，都包含了父親無形之間注入的愛。書中的父親對自身的孩子表達了深深地悔恨，對孩子兒時過于嚴厲的教育作出的解釋，都已經(jīng)于無形之間將父愛解透剖析‘赤裸裸地展示在了我們面前。這份嚴厲，雖然在當時顯得那樣不近人情，在多年后，那些話卻成為了孩子在學會做人這條路上最結實的鋪路磚。
除此之外，傅雷老先生作為一名教育家、美術評論家、作家、翻譯家，他對藝術這方面同樣有著自身獨到的見解。光是我在書中所觀摩到的文化、專業(yè)水平就已經(jīng)令我瞠目結舌。我想，傅聰先生在成才這條路上，除了他自身的努力，跟他的父親在背后的默默奉獻想必也是有著千絲萬縷的關系的。
當傅聰在國際競賽中榮獲第三名時，老先生并沒有因為自身是來信人的父親就無底線地贊賞有加，而是站在客觀的角度上對傅聰七個月來的努力做出了恰到好處的評價。在鼓勵、夸獎的前提下又給兒子敲響了警鐘——“即便如此，也不應該自滿，而是要繼續(xù)勤加練習，才能更進一步?！?/p>
同樣的，當傅雷得知傅聰想要進軍其他領域時，也沒有一味地表示支持，而是給出了最中肯的看法——“多個領域同時進行，你確定你能每個都兼顧到嗎？要知道，你這次獲獎，絕對已經(jīng)是你所能達到的目前的最高水平——因為杰老師的付出，你自身的努力?！本瓦@樣，在接下來的通信中，每當傅雷給出建議，都會站在最中肯的立場上去給傅聰指明方向，同時留給對方自身選擇的`空間。
最令我印象深刻的，還是傅雷其中一封家書中所提的，他沒有明確地告訴對方——“你應該這么做”，而是羅列出了一串問題讓對方自身捫心自問、總結、反省。這一套行云流水畫風清奇的教育方式我想應該是驚掉過無數(shù)人的下巴了。這份家書仿佛已經(jīng)與它的內(nèi)容背道相馳，這明明已經(jīng)成了良師益友之間的對話。
話說回正題，在看完這本書之后，我著實深深體會到了父親那種難以道之于口的愛，以及父母在家對遠行兒女的牽腸掛肚，書中的教育方式也值得所有人深思。我想，這也是為什么《傅雷家書》被稱作是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇的原因了。
傅雷家讀書心得篇十
傅雷是中國文化界的一位杰出人物，他的《傅雷家書》以樸實而真摯的文字記載了他與子女之間的信任、教育和成長。這本書無論從內(nèi)容還是形式上都給我們帶來了很多的啟示和思考。而閱讀這本書后，我也深深被傅雷的教育理念所感動和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我從《傅雷家書》中所得到的心得和體會。
首先，傅雷強調(diào)的家庭教育的重要性深深打動了我。在書中，他提到了許多關于教育的觀點和方法，例如“心靈的教育比知識的教育更重要”、“對于有思想的人，要寬容不滿意的地方”。他認為教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)子女的品德、價值觀和人生觀。他通過給子女們寫信的方式表達自己的教育理念，向他們灌輸正確的道德觀念和人生態(tài)度。這種家庭教育的方式讓人覺得親切而貼近，也讓我對家庭教育有了更深刻的認識和思考。
其次，傅雷在信中給子女們傳遞的寶貴人生經(jīng)驗和智慧也讓我受益匪淺。他用深情的筆調(diào)告誡子女們要做一個忠誠堅定的人，不能背叛自己的內(nèi)心，也不能背叛朋友和家人。他還通過自己的親身經(jīng)歷和教訓，教導子女們要學會坦然面對困難和逆境，要有正確的價值觀和人生觀。在讀這些信時，我深深感受到了傅雷的人格魅力和智慧，也在他的言辭中找到了生活的真諦和人生的價值。
第三，傅雷在書中倡導的自由與尊重的教育觀念給我留下了深刻的印象。他強調(diào)了對子女自由人格的尊重和理解，鼓勵他們追尋自己的興趣和激情。他認為，子女的人生應該由他們自己決定，而非父母代替。這種寬容和理解不僅能增強子女的自信和獨立意識，也能讓他們更好地發(fā)展個性和實現(xiàn)人生價值。傅雷的這種教育觀念在當今社會依然有著重要的借鑒意義，特別是在面對日益復雜多變的社會和教育環(huán)境下。
第四，傅雷在書中所提到的對藝術的熱愛和培養(yǎng)子女藝術修養(yǎng)的方式也給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。他告訴子女們要發(fā)展自己的藝術興趣和能力，不僅僅是為了追求名利，更是為了讓自己的內(nèi)心得到滿足和升華。他用自己對于音樂的熱愛和追求給子女們樹立了良好的榜樣，并通過鼓勵他們多讀書、多欣賞藝術，培養(yǎng)他們對文化和藝術的欣賞能力和審美品味。這種對藝術的培養(yǎng)和啟發(fā)不僅能讓子女們開闊眼界，還能讓他們更好地理解和感受人生的美好。
最后，傅雷的家書也向我們展示了作為一個父母對子女無私的付出和深沉的愛。他在信中用自己的一字一句表達出對子女們的關心和期望。這種濃濃的親情和父愛讓人感動和敬佩，也讓我更加明白了作為一個父母的責任和擔當。同時，傅雷的字字句句也給我勉勵，讓我愿意去學習如何成為一個更好的父母，為我的子女們提供一個溫暖、成長和幸福的家庭。
總之，《傅雷家書》是一本非常珍貴和有價值的書籍，它給我們帶來了很多的思考和啟示。通過閱讀這本書，我明白了家庭教育的重要性，也從中汲取了人生的智慧和經(jīng)驗。傅雷在書中所傳遞的理念和觀點令我深受觸動，也讓我更加深刻地認識到家庭教育對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。在今后的生活中，我會更加重視家庭教育，努力去培養(yǎng)孩子們正確的價值觀和人生觀，讓他們成為有思想、有品德、有責任心的人。我相信，只要我們用心用愛去教育子女，他們一定會成為未來的棟梁之材，推動社會進步和發(fā)展。
傅雷家讀書心得篇十一
可知一個成了名的藝術家，處處要當心，無意中得罪了人，自己還不知道呢!我現(xiàn)在順便告訴你，就是要你以后做人，好好提高警惕，待人千萬和氣，也不要亂批評人家，病從口入，禍從口出，這幾句話要牢牢記住。因為不了解你的人，常常會誤會你驕傲自大，無緣無故的招來了敵人。”
載自《傅雷家書》里的“1957年”。
從這段話里，讀出了一絲絲父愛。那是略帶擔憂的語氣，也附有嚴厲。
從中我好像看到了父母的影子。
爸爸常常是用這樣的語氣和我說起學業(yè)的事。
諸如“要好好學習啊，將來社會上，靠的是實力，而不是門面上的?！?/p>
“現(xiàn)在，外面有很多競爭對手的，你要懂得如何去應付?！?/p>
“將來，未必有父母在后面作鋪墊的`?！钡取?/p>
這些話，以前在我的耳里，只是一些無關痛癢的嘮叨話，總覺得那一天太遙遠了，這種事，不需要我去擔心。
現(xiàn)在，也許是從第三者的角度去聽這些文字，竟從中聽到了無數(shù)的父愛和憂心。
慚愧!
心里悠然冒出了這樣的想法，一直以來的關心，我卻當作是一種麻煩，當一切都好像體會到了的時候，很討厭。就好像有一種無形的壓迫感壓著自己，很討厭，就像無法呼吸似的。
懲罰吧!
感覺到種.種的情感冒了出來，討厭、后悔、厭惡只知道書中的文字因為顫抖而搖晃不定，大力呼吸著空氣中快要消失的氧氣，像一個無法從吸毒中抽離的吸毒犯似的貪婪的想滿足自己的需要。
當冷靜下來的時候，臉上已經(jīng)布滿了不明出處的水分，那水分模糊了視線，奪出眼眶，正緊貼著臉龐一直往下流淌。
本來只是很簡單、很普通的一段吩咐，那是父母在兒女出游時通常都會說的一段話，但卻勾起了我無數(shù)的愧責。
傅雷家讀書心得篇十二
傅雷先生是中國現(xiàn)代教育家、翻譯家和文化人，他以其卓越的才能和深厚的學識受到人們的推崇。他在父親歲寒文教學校任教期間，撰寫了一系列信件給兒子傅聰。這些信件后來成為文化名著《傅雷家書》，這本書集中體現(xiàn)了傅雷先生對子女教育的關心與思考，也露出他對人生哲理和人情世故的獨到見解。閱讀《傅雷家書》給了我很多啟發(fā)，下面是我對其中五個章節(jié)的體會與心得。
第一章：關于理想與志向
傅雷先生在這一章中談到，一個人的理想與志向?qū)τ趥€人成長和社會發(fā)展至關重要。他告訴自己的兒子，應該努力在各方面追求卓越，無論是家庭、工作還是生活。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了只有樹立遠大的志向，才能不斷超越自己，不斷成長和進步。同時，傅雷先生還強調(diào)了責任感和對社會的貢獻。我深深感受到，一個人的理想和志向不僅僅關乎自己，更關乎家庭、社會和國家的發(fā)展。
第二章：培養(yǎng)對藝術的熱愛和向往
傅雷先生認為，培養(yǎng)對藝術的熱愛和向往，對于一個人的人文素養(yǎng)和修養(yǎng)至關重要。在這一章中，他向兒子介紹了音樂、文學和繪畫等藝術形式的精髓和魅力。他告訴兒子，要用心去欣賞和理解藝術，因為藝術能夠給人以美的享受和思想的啟示。我深受感動，也開始嘗試去了解和欣賞不同的藝術形式，用心去感受其中的美好與思想的碰撞。
第三章：學會做人
作為一個中國教育家和人文理學家，傅雷先生一直注重培養(yǎng)子女的道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)，因此他在這一章中強調(diào)了做人的重要性。他指導兒子要多為他人著想，要學會體諒和關心他人。他強調(diào)道：“做一個人沒什么了不起，做一個好人卻困難得很?！边@讓我深受震撼，教育的最重要的是培養(yǎng)孩子健康的心靈和高尚的品格。
第四章：關于友誼與親情
在《傅雷家書》中，傅雷先生談到了友誼與親情的珍貴。他告訴兒子，朋友和親人是我們生命中最寶貴的財富，應該珍惜和維護這些關系。他提醒兒子要真誠待人、寬容他人的缺點，并且要多關心他人的需求。閱讀這一章節(jié)，我深感親情和友情對于一個人的成長和幸福至關重要，也開始更加注重家庭和朋友之間的情感交流與互助。
第五章：培養(yǎng)家國情懷與責任感
在這一章中，傅雷先生提到了培養(yǎng)家國情懷與責任感的重要性。他教導兒子要熱愛自己的家鄉(xiāng)和祖國，要為家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展做出貢獻。他認為家國情懷和責任感是一個人品質(zhì)的重要體現(xiàn)。這讓我深深感受到，作為一個有責任感的公民，應該立足于個人發(fā)展和家庭幸福之上，將目光放到社會和國家的發(fā)展中，為其作出貢獻。
閱讀《傅雷家書》給了我很多啟發(fā)與思考。傅雷先生在書中透過父愛與家庭教育的方式，傳遞了許多人生的智慧和人文關懷，也讓我明白了一個人應如何樹立正確的理想與志向，如何培養(yǎng)對藝術的熱愛，如何做一個有責任感的人，如何珍視友誼與親情，以及如何培養(yǎng)家國情懷與責任感。通過讀這本書，我深刻感受到教育的重要性和父愛的偉大，也對人生的意義和價值有了更深層次的思考和理解。
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