傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶。怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行，體驗不同地方的風土人情？請大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示。
初三腳步聲篇一
它，輕輕的，像三月的小溪流水；它，重重的，像古寺的暮鼓晨鐘；歲月長河，回首望去，仿佛隔了一重光幕，唯有那回響在耳邊的腳步聲那樣真實，使回憶有跡可循。
媽媽的腳步聲永遠輕輕柔柔的，但又帶上了些急促，像是在荷塘中的小舟滑過水面。爸爸的腳步聲呢？沉悶厚重，仿佛每一步都行走在沙地上，一步一個腳印，像一只在林中巡視領(lǐng)地的大熊呢。
奶奶呢，每一步仿佛都蘊含了太極八卦一般，既虛又實。而哥哥呢，從來不用分辨他的腳步聲，因為他總是用跑的。
腳步聲看似都是一個樣，不過都是腳踏在地面上罷了，但一旦你聽得久了，即使不用細心分辨，從耳畔傳來的足音，仿佛都會從耳朵直接鉆進腦中，立刻反映出那人的影像。
小時候便是這樣，每當關(guān)著門，獨自一人偎在暖氣片旁看著武俠小說，滿身心沉醉在那些嬉笑怒罵，快意恩仇之中，總要分出一只耳朵凝神諦聽門外的動靜。如果是哥哥呢，便大搖大擺地繼續(xù)看書，端著一副小姐架子，坐等著他求我和他一起去堆雪人，因為奶奶的禁令是一個人不準出門，所以即使是他再不想拖著我這個小不點兒，可我卻是他唯一的通行證。
如果那足音厚重，多半是爸爸，那也不要緊，因為爸爸不僅不會批評我“不務(wù)正業(yè)”，反到還會一臉欣慰，感嘆自己基因強大，就算生了個女兒也不喜歡芭比娃娃，而是對武俠小水瘋狂癡迷，有他當年風范。還會一臉興奮，與我一起交流感想。
如果是媽媽呢，那可不得了的`，趕快進入一級戒備狀態(tài)。小說趕緊藏進桌肚，作業(yè)趕緊擺出來，咬著筆頭，一副冥思苦想的樣子。媽媽一進門，看女兒如此乖巧，連忙搖搖晃晃為我端來一碗銀耳湯。關(guān)門之后，“乖巧”的我便一邊喝湯，一邊看小說。
窗外是大雪紛飛，室內(nèi)確是溫暖如春，就這樣聽著陣陣腳步聲，我讀完了金庸全集“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。
至今想起，都有一種琴瑟在御，莫不靜好的感覺，那段時光像是攙了糖，美好得近乎有罪。
有時寫著作業(yè)，明明門外并無人聲，內(nèi)心卻是安寧平靜，因為門外的足音告訴我，有人正默默陪伴著我。
沒有人知道，那回響在耳邊的腳步給過我多少的慰藉與力量，幾乎成為我在深夜奮戰(zhàn)的信念。
歲月輕淡，且看時光走遠，唯有那回響在而變得腳步聲橫亙不變。
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初三腳步聲篇二
有一個故事講道：有一個整天碌碌無為的小男孩，因為在一次放學回家的途中，看到太陽在緩緩地落山，便從中的到了啟示。從那時起，他不再無所事事了，而且每天放學奔跑回家。因為--他在和時間賽跑，和太陽比賽。
我是個不會珍惜時間的人，我不懂得“光陰似箭”是怎么一回事，我也無法體現(xiàn)到“日月如梭”的速度。我只是每天都這樣重復地過日子，就這樣度過了十三個春秋。
一直到我上初二。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，在一條人生的跑道上，我有無數(shù)的對手不斷地向前方跑去。他們似乎在爭奪著什么。還時?；剡^頭用疑惑的眼光看看我。原來我正慢悠悠地散步。就在一瞬間，我的心像被一把劍刺了一下，那個小男孩的故事一遍又一遍地呈現(xiàn)在我的腦海中。我后悔了，我開始后悔了，但又被一種聲音打斷了，那是朱自清的《匆匆》中“我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去了。”對，不要在逗留在過去，而是要繼續(xù)前進。
就在這一天，我開始奔跑起來了，我開始與時間賽跑，彌補逝去的十三個春秋，彌補流過的光陰。
青春是充滿活力的季節(jié)，沒有雄心，沒有抱負的青春不叫青春!
楚莊王幼年就繼承了王位，然而他十四歲時，不學無術(shù)，整日飲酒作樂，癡迷女色，不問朝綱，大家都認為他將是一個平庸無能的君王。難道楚莊王的青春就這樣黯淡無光嗎?然而不然，待他加冠以后，雄心滋長了起來，加之諫臣伍參、妃子樊姬等人的以死相勸。他開始整頓朝綱、任用賢能，正如他自己所說“不鳴則矣，一鳴驚人”。楚莊王沒有讓自己的青春浪費，他向著自己的雄心奔跑，最終成就了問鼎中原的藍圖霸業(yè)。
青春是一個百感交加的季節(jié)，但青春的動脈就是為自己的夢想奔跑。
青春是花兒開得最艷的時候，青春是火焰燒的最旺的時刻，青春是我們雄心最熱的時刻，現(xiàn)在不奔跑起來，更等何時?!
現(xiàn)在就請將青春握在手中，帶著雄心與抱負去奮斗，去奔跑，去創(chuàng)造青春之輝煌。
耳聞初三，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸;目睹初三，如前沿的陣地，半步不能退;進入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。說日子苦，毫不夸張，說作業(yè)多，毋庸分辯。一天到晚，無時不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗;班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠離那令人心悸的'上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?”于是，我對自己說：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧?，那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭?。在那里，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致?！?/p>
進入初三，我們開始腳踏實地的生活。
進入初三，我們第一次有了生命的責任感。
進入初三，我們自信、我們奮斗、我們堅持。學海雖苦，但也有岸。正如有位詩人說的：“冬天到了，春天還會遠嗎?”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧!
年少時，終日都無憂無慮盡情地嬉耍著，對經(jīng)歷過的事卻是從來都未放置心上去記住。如今細細回想從前，似乎讓我一直記掛于心的是一種聲音：腳步聲。屬于母親的腳步聲。記憶中，母親的腳步聲總是輕柔且無聲，正如她的愛一般，擲入池中只掀起一陣波瀾卻悄無聲息。
猶清晰地記得，那時我剛升入初中幾個星期的時候，興許是我還不太習慣初中生那緊張的生活節(jié)奏，我總是十一點過后才爬上床歇息，任由第二日困意如潮水般席卷而來。那日，我也不例外。當我意識到已經(jīng)十一點半的時候，門把已經(jīng)發(fā)出了一些輕微的聲響，我知道，母親回來了。我用我最快的速度沖到了房間，瞇著雙眼假寐。我努力地豎起耳朵，嘗試著通過母親的叫親腳步聲來辨別母親的行蹤。但很快，我便放棄了，我做的只是徒勞。那一刻，我突然意識到原來母親的腳步聲是那樣的輕。那晚，我一直微瞇著雙眼看著母親在我的房間里忙活。她的每個動作都是輕輕的，若是一不小心弄出了些許聲響還會緊張兮兮的轉(zhuǎn)過頭看我有沒有被吵醒，過了好半晌才回過頭去繼續(xù)幫我整理。我的眼睛逐漸霧氣彌漫，母親每日都要工作到很晚，拖著疲憊的身軀回到家之后還要小心翼翼的幫我整理東西。我開始懊惱，懊惱為何我如今才發(fā)現(xiàn)母親所做的這一切，懊惱為何我平日總要跟母親作對。也不知過了多久，我才逐漸沉沉的睡去。
那晚，我做了一個夢，是一段少時的往事，一段被我遺忘了許久的往事：月光傾灑下來，溫柔地照在鄉(xiāng)間的一個小亭子上，亭子里，是一對母女。女兒伏在母親的膝上，聽媽媽講一個又一個故事。漸漸地，女兒睡著了，母親輕輕起身，俯身抱起女兒，往家的方向走去，那長長黑發(fā)柔順的依偎在女兒和母親之間，輕輕的腳步聲伴隨女兒沉沉睡去。
初三腳步聲篇三
我只是一心期盼著，那樣的腳步聲能每天如期響起，載著喜悅與輕盈?；蛟S單調(diào)，卻是我們之間難以言喻的幸福，我叫它——魅力。
——題記。
知道我最喜歡什么嗎？每天去充實的上學，回到家里打開書桌上的燈，拉開架勢靜靜寫作業(yè)。然后在寂靜與明亮的背景中，用心和雙耳一同傾聽，感受著每一個人上樓的韻律。你的腳步聲總是十分輕盈，雙腳點地是有點像鐵掌水上漂。叮叮的聲音很悅耳，節(jié)奏比心跳稍微快一些。你每上一個臺階的時候都不會停息，聽得出來，你身體很好。然后腳步聲漸漸厚重，在它忽然轉(zhuǎn)換頻率的時候，我就會從座位上飛奔起來，沖到門口打開房門，你就正好站在我眼前，沖我微微的笑。
你說，你喜歡看到我這樣“慌亂”的樣子。你，你的腳步聲沉穩(wěn)厚重，是皮鞋踏在地板上的那種聲音。聽到它的時候，就像心里塞滿的棉花被慢慢踩實。那樣的安心，好像天塌下來也不會砸到我，因為有你幫我撐著。你的節(jié)奏緩慢，卻步步都是力量，甚至能聽出你因為小腿無力支撐那肥碩的肚子而在力量中透出的喘氣聲。腳步的節(jié)奏單調(diào)，沒有變幻，只是皮鞋敲擊臺階發(fā)出的幾聲悶響，神奇到聽不出聲音大小的轉(zhuǎn)變。開門，你看見我寫作業(yè)的樣子，沖我微微的笑。
你說，你喜歡看到我這樣的沉穩(wěn)。你，你的腳步聲很輕，幾乎聽不到。你穿繡花的布鞋，踏在地上，輕得像一只貓。在樓上遙遙聽到你輕聲地喘氣的時候，我總會放下紙筆，到樓下去接你。扶著你的手，感受它雖然顫顫巍巍卻不失力道的韻律。離得很近的時候，能聽到繡花布鞋底上的塑料與水泥地面小心翼翼的碰撞。你看到我，就會沖我微微一笑，卻什么也不說你滿是鄒紋的臉上煥發(fā)著光彩。我知道，你那顆正在衰老的心也在綻放笑顏。
你們，我的母親、父親和奶奶。我曾經(jīng)自期許一定要做一個偉大的人，可今天我只想很平凡，只要我們這樣單調(diào)的生活能平凡的過下去。我的充實，忙碌中夾雜著小家子氣。也許，你們腳步聲的魅力就在于，讓我可以釋然，因為知道，有你們在。
初三腳步聲篇四
旭日東升之時，我在臥室睡醒了，首先聽到的，不是說話聲，不是故事聲，更不是音樂聲，而是媽媽節(jié)奏明快的腳步聲。她早起后在勤快地干著燒早飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生等家務(wù)呢。腳步聲的輕快似乎在告訴我：“太陽公公起床了！你也該起床了！記住，這是新的一天，振作精神，做最好的自己！”每天清晨，這腳步聲都會令我精神為之一振，感謝媽媽以腳步聲作為一大早的見面禮。
放了晚學，由于媽媽下班較晚，我必須留在教室一邊完成作業(yè)一邊等待媽媽來接。每到這時，我總是心緒不寧，盼望著媽媽早點來接我。正當我低頭寫作業(yè)時，突然聽到外面?zhèn)鱽怼斑诉?、咚咚、咚咚”的腳步聲。哦，原來是工作了一天的媽媽來接我了。有了這熟悉的腳步聲，每次讓我不用目睹就知道媽媽來了。感謝媽媽的腳步聲，讓學習了一天的我感到溫馨。
晚上，媽媽讓我睡到床上后，她自己還要忙碌一會兒。有時，她會到我房間里來拿東西，總是輕手輕腳，生怕吵醒我，沒有一點兒聲音。其實有時我并未睡著，而是在側(cè)耳傾聽媽媽的腳步聲，這份輕柔的腳步聲似乎與寂靜的大自然無異，十分舒緩和諧。感謝媽媽送我這樣一份禮物作為晚安的睡眠曲。
周末的晚上，我會纏著爸爸媽媽玩躲貓貓的游戲。于是我們商定爸爸找，我躲。我絞盡腦汁也想不出躲哪兒，媽媽便充當“軍師”給我出謀劃策。媽媽俯身低語對我道：“悄悄到樓上去，我在下面幫你拼命地踢踏踢踏，遮掩你上樓的腳步聲?！蔽仪那纳蠘?，媽媽果真在樓下發(fā)出極大的腳步聲，我上樓之聲絲毫不聞。躲好后，爸爸來找了，直奔樓下，找了半天也沒找到，只聽他對媽媽道：“能不能告訴我樓上還是樓下呀？范圍太大找不到呀！”媽媽笑了：“告訴了就沒意思了！”爸爸嘀咕了：“沒聽到樓梯上有聲音，只聽到下面有極大的腳步聲，不會上樓的。”于是，他在樓下找呀找，沒找到，自認服輸。我最終輕易地勝了這次躲貓貓。多虧媽媽，感謝媽媽的腳步聲讓我感受到游戲的喜悅。
旭日東升喚我起，落日之時帶我回。月掛梢頭不驚我，游戲之中助我勝。沒有別的，只有那媽媽的腳步聲。謝謝媽媽！
初三腳步聲篇五
我聽見了春天的腳步，漸漸走到了面前，在夢境里嗅到了田野里野菜的清香，踏青，去尋找春天。
今年三月的時節(jié)與去年相比，枝頭綻開的笑臉更美，田野里到處可以看到綠色。桃紅柳綠，春天似乎來得更早。休眠的生物都醒了，舒展水袖的楊柳舞出婀娜的舞姿，輕揚的音笛把春意傳送。
面對春天，我依然還像那個不諳世事的天真小孩，把一幅想象中的畫明媚著描畫。你把桃花散落在河里漂游，我還是沉浸在不解風情的槐花里，癡癡地要把朵朵白白的清香留給五月，一直不肯答應桃花早春的約定。我一直覺得你像那個當年和我玩著捉迷藏游戲的童年玩伴，突然蹦蹦跳跳的來到我面前，輕輕地摘取遮住我雙眼的夢紗，送給我一幅柳枝搖綠桃花吐蕊的美景，令我欣然陶醉；你又像是那位披著滿身霞衣，輕啟蓮唇用一曲柳笛吹出小河漣漪，送我一卷芳草碧綠萬物爭俏的春景圖畫的美少年，令我欣喜若狂。
我看見你追逐著太陽的升起降落，看見你來的方向，踏過潔白的冬雪，面對“春風不度玉門關(guān)”的詩句，你也曾遲疑停滯過輕盈的腳步，你在路上也灑落了悵然和嘆息?？墒牵覠o力用你喜歡的方式迎接你，我一直按照古老的四時更替的自然規(guī)律，用清麗的河水送達溫暖，揮動垂柳的長鞭，為你清掃殘留的冬霾，鋪展綠色的地毯，在太陽耀眼的光澤里默默地凝望著你。我沒有諾言，立紅塵一角，借一世迤邐的時光，一川煙雨的距離，幻化的冰雪情懷，如云似霧飄渺，漣漪起小河細潤的歌聲，沉醉在飄滿桃花的三月。
走在陽春溫馨的三月，微風徐徐貼著我的發(fā)髻吹送花香，心里有一枝靜靜綻放的水蓮彌漫心田。我看見你走進近了，聽見了春的腳步，站在微風中，絲巾與我散開的烏髪一起隨風而舞。
我走到田野，我終于嗅到夢境中春天的氣息。柔軟細致的風啊，為荒野拂煦出一派綠茸茸的生機，萬物生命一起靈動。走近田野，就是走近陽光，走近溫暖，走近拂堤楊柳醉春煙的春天。我尋找著那些童年的記憶，那些散落的苦菜，青青菜，那些叫不上名字的野菜都在記憶里溫馨起來。走在城市邊緣，看周圍村莊的路邊田間，那些新綠的枝芽，一切都是親切的，因為那些醉人的青翠，在記憶里一直生長經(jīng)久不衰。
初三腳步聲篇六
生活就是一首踏步曲。母愛是主旋律，手足情是高調(diào)，友誼是低調(diào)，共同構(gòu)成一聲優(yōu)美的曲調(diào)。
母愛：在一步步的成長中，當然少不了來自父母的百般呵護，我享受到了母愛的滋味。踏著母愛的腳步向上登去。我的母親是一個三十五、六，但可恨的皺紋爬上了母親的額頭，手上的皮縮在了一起，手指也變了形，這是長期工作的緣故吧!
這一天，下著暴雨，我頂著暴雨回到家里。一進門就聞到一股兒香味換了衣服就朝廚房走去，媽媽可也從工廠剛回來，就急急忙忙地做飯了，她以熟練的刀工治服了活躍的蔬菜后，便揭開燒滾了的鍋蓋，她皺了皺眉頭遲疑了一下，但又行動起來，用她的中指食指，無名指三個指頭夾起了鍋蓋又放下。母親的大拇指因為長期的工作而變了形，不能動了。她把菜放進鍋里，又是一幅別樣的動作拿起筷子在鍋里攪了攪，蓋上鍋蓋。
母親的手指也不和從前那樣地靈活自如。但是，母親對我呵護還和以前一樣的無微不至。我也踏著腳步跟著母愛這個主旋律盡情舞動——腳步聲聲。
手足情：我的弟弟不聽話，經(jīng)常讓我生氣，但他有時候也挺乖的。那一次，我不知道吃壞了什么東西，肚子疼的厲害，看了醫(yī)生吃了藥也不頂用。我煩悶罵了弟弟幾句，他出去了，我肚子疼的厲害，喊叫著弟弟悄悄進來，他急忙來給我按摩問我喝不喝水，吃什么藥，把剛才的事忘得一干二凈，我的心里卻過意不去，被弟弟的行為感動了，、不由得留下了淚水。手足情很重要，胳膊和腿是人體的主要結(jié)構(gòu)，它們失去任意一個都不可以。手足情這個高調(diào)曲，帶動著我的器官——腳步聲聲。
友誼：朋友是我的知音，我們之間的感情是鋼鐵不錘的。記得，七年級的時候，那天，我胃里不舒服控制不住自己，不幸嘔吐在了樓道上，一些同學看見了，捂住自己的鼻子就過去了。一個朋友看見了遞來了紙，用土把那些蓋住，把我領(lǐng)到水龍頭那兒漱了漱口，“舒服多了，謝謝你?！蔽覍ε笥颜f。朋友也回應我：“不用謝，朋友之間就應該互相幫助嘛!”我感到了友誼的甜，它可真是美味。
腳步聲聲，我的生活腳步聲聲。它這個低調(diào)也能帶動著我，向前駛?cè)ァ_步聲聲。
多滋多味的激昂的快捷的曲調(diào)再次響起我舞動起來。聽!那一聲腳步多么悅耳多么清脆，多么讓人回味啊!
初三腳步聲篇七
腳步聲。
絲絲光亮透過窗戶撒進了屋子。迷朦的睡夢中我好像聽到，熟悉的`腳步聲。
輕輕的，如飄云般掠過天空。
巫婆對我下了咒。
讓我聽不到，看不到，只得在黑暗中迷茫。
時間匆匆的流走了。
一縷陽光照進了我的胸膛，
我又“活”了。
當我急忙奔向?qū)W校時，
一陣急促的腳步聲讓我停留。
我不知道自己為什么要停下，
或許是這腳步聲說的話我聽到了。
回頭望，
我看到，
一顆鮮紅跳動散發(fā)著濃濃愛意的心，
在朝我奔跑，
腳步聲愈發(fā)清晰，愈發(fā)沉重。
懷里緊抱著的是上學期的一本語文書。
我的心看到了，他流淚了，滴落在嘴里作文你也可以投稿，
感觸在心里，有點甜。
初三腳步聲篇八
“嗒嗒嗒……”一串串腳步聲踏入我的耳朵，如清鈴般闖進我的生活?？粗銡g快地走進教室，如陽光般燦爛活潑，我走到你面前，望著你：“咱倆做個朋友吧！”你微微一笑，點點頭，如一朵嬌羞的桃花。從此，我們倆的腳步聲交織在了一起，共同開啟了小學生活。
那年，窗外陽光明媚，白云朵朵，一對鳥兒落在枝頭上嬉戲。我們六歲。
“哐哐哐……”一串沉重的腳步聲傳來，你進來時，發(fā)現(xiàn)我不小心把你最心愛的書撕破了一角，“對……對不起”，我支支吾吾地說?！皩Σ黄鹩惺裁从?？”你的臉漸漸嚴肅起來，變得模糊不清。窗外烏云滾滾，太陽淹沒在了無盡的黑暗中……“丁零零……”下課了，你再次翻開書，臉上露出了幾分欣喜?！斑谶谶凇睅茁曒p柔的腳步聲慢慢向我靠來，你走到我身邊，微微俯下身子：“那個……，我原諒你了?！蹦阄蚁嘁曇恍?，手拉手走出了教室，窗外響起了一串串歡快的腳步聲，太陽掙扎著從云里出來，露出了那張久違的笑臉。
那年，兩只蝴蝶在花叢中跳舞，留下了友誼的芬芳。我們十歲。
“咚咚咚……”你我走出教室，誰也說不出話。每日的分別早已習以為常，可這一別，今后一生難遇。“沙沙沙……”聽著你遠去的腳步聲，我的心仿佛有千萬根細針扎在上面，掠起人生的絲絲憂愁。兩只小鳥繞著一棵粗壯的大樹，久久不肯離去。
那年，兩片樹葉被風吹散，越吹越遠，消失在暮色中，我們12歲。
初三腳步聲篇九
天色已經(jīng)露白，幾點疏星留戀著不愿退出夜的舞臺。“嗒嗒嗒……”熟悉的腳步聲隱隱傳來——父親出工了。每天清晨，我總是在這輕響中醒來，盡管父親總是極力的使腳步顯的輕些。這是數(shù)年的習慣了。我平靜地躺在床上，等父親的腳步聲漸輕漸遠，我才悄悄地睜開眼。轉(zhuǎn)頭看看默默掛在墻壁上的鐘，指針停留在三點。不禁感慨：父親總是如此。
不知從什么時候，我開始留意父親的腳步聲。在我看來，聆聽那熟悉的律動，感受那親切的節(jié)奏，會帶給塌實的安全感。沿著父親的路線，我渡至廚房。餐桌上，擺著一杯熱騰騰的牛奶和幾只小籠包。將他們捧在手心，我閉上眼，想像父親在廚房忙碌的樣子，心中分外溫馨。
曾幾何時，我還是一個蹣跚學步的娃娃。是父親的腳步，教我怎么邁上階梯，跨過小溝。曾幾何時，我還是個羞澀性懦的新生。是父親的腳步，引領(lǐng)我走進校園，走進生活。曾幾何時，我還是灰心喪志的敗者，是父親的腳步，鼓勵我登上成功的顛峰?；蛟S，我曾幾何時，還是個叛逆沖動的少年。依然是父親的腳步，時時回響在我的耳畔，沒令我在歧途上越走越遠。
清晰地記得數(shù)年前那個夜晚，身已無分文的我，被網(wǎng)吧老板轟出門來。我不甘我憤恨。我竭力地跑回家，在空無一人的房間里大喊。于是我開始搜尋，搜尋那“網(wǎng)吧的入場券”——錢。父親的臥室被我翻了個遍，終于被我找到了幾百元錢。我興奮地跑回網(wǎng)吧。看到老板頓時變得恭維的臉色，我心中的痛快，卻不見得那么明顯。游戲在我眼中突然變得如此骯臟，污穢。但我還是將那些錢揮霍在飛無盡的網(wǎng)絡(luò)中。
當我走出網(wǎng)吧，我猛然聽到一陣腳步聲。那么熟悉，但在那時的我聽來，卻是那么蕭瑟，盡透著失望之情。我不敢懷疑——父親。我恍惚地都回家，父親正坐在門口默默抽煙，他的神色里顯得很平靜。我想說些什么，卻哽在喉間。我忐忑地等著著父親的責問。但令我不解的是，父親只字不提“失竊”之事。仍那么默默地抽著煙。我倆就那么面對面的站著，誰也沒說話。父親抽完了第4根煙，抬起頭望著我，嘶啞的說：“沒什么事就去做功課吧?！闭f罷，又點燃了第5支煙。我不可置信地邁開步子，直至走進房間。父親沒有叫住我。路過父親的門口，我偷偷往里瞟了一眼。我驚異地發(fā)現(xiàn)父親的房間井然有序，好像什么事也沒發(fā)生過。我關(guān)上自己房門，心情沉重不已。這時，我又聽到了父親的腳步“嗒嗒塔……”又漸漸離去——父親在門外徘徊。沉重的步伐一次次地扣擊著我的心弦。
這夜，我整夜未眠。
“塔塔塔……”父親的腳步聲又一次響起。我慌忙閉上眼，門開，我感受到他粗重的呼吸聲，沉默了一會兒，他替我蓋好被子，又緩緩地退了出去。腳步聲漸遠，我奪門而出，父親消失在夜幕中，消失在前往工地的路上。
父親的腳步聲，回蕩在那個夜空，也一直回蕩在，我的心中。
初三腳步聲篇十
經(jīng)歷了多少風雨，歷盡了多少磨難，眨眼，五年已過去，母親的容顏，煥然一新。常常在食堂里看到：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡拿?。我們都知道浪費可恥，可它為什么可恥？我翻到這一段：從前的小崗村，貧窮是它的代名詞，靠天吃飯，乞討為生，過節(jié)過年，連頓像樣的飯都沒得吃。我震驚了，對了這句話有了更深的理解，原來，那個年代里，每一粒飯，得來，真的很不容易呀！那又怎叫輝煌？我在心底納悶，接著向下看去，而下面的文字，更讓我覺得不可思議了：寬敞的馬路，美麗的校園，整個小崗村生機勃勃。
短短幾年竟會有如此大的變化，又是誰讓這個貧困的村莊富裕的呢？祖國的兒女們！沈括，小崗村第一任書記，一心為民，鞠躬盡瘁。修路，種植，旅游，每一項都由沈書記親自帶，經(jīng)過幾年的努力，小崗村成為了旅游旺地，人民富裕了，書記卻倒下了，小崗村有這樣的好書記，能不發(fā)達嗎？我感慨。正是因為有了這群祖國的兒女，國家才能繁榮昌盛。當我們坐在溫暖的空調(diào)房里，喝著飲料，吃著新鮮的水果，看著面前清晰的電視時，是否想過，是什么，讓我們?nèi)绱诵腋＃慷曳_這本書時，心中的疑問解開了。那一個個辛勤勞動的農(nóng)民伯伯，那一個個鞠躬盡瘁的主任書記，讓我們的祖國，走向輝煌……聽，她的腳步聲，這樣急，這樣歡，轉(zhuǎn)眼從貧窮到富裕；看，她的身形，這樣快，這樣捷，轉(zhuǎn)眼從無知到滿腹經(jīng)綸。
她像一柄大傘，為她的兒女——我們，遮風擋雨。沐浴在她的陽光下，我們感到溫暖；生活在她的懷抱里，我們感到幸福。她是誰？我的母親——中國！當然，國家的發(fā)達不能只是關(guān)閉的，自鄧小平爺爺開放國門以來，中國就參加了許多國際性的體育項目。如：奧運會，青奧會，亞運會等。通過這本書，我了解了中國的跳水健將郭晶晶的事跡，也知道了北京奧運會的吉祥物：五福娃的含義。每個福娃都有自己的名字：貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮。它們各向人們傳遞著祝福，歡樂，熱情，喜悅與健康。連起來就是：北京歡迎您。呵，現(xiàn)在的中國，不僅成為了一個體育強國，還是一個傳遞友誼的友好大國，是一個名副其實的強國！祖國的發(fā)展是迅速的，短短五年，可以用“輝煌”這兩個字來形容！聽，她的腳步聲，很急，但，很喜。
初三腳步聲篇十一
有一個故事講道：有一個整天碌碌無為的小男孩，因為在一次放學回家的途中，看到太陽在緩緩地落山，便從中的到了啟示。從那時起，他不再無所事事了，而且每天放學奔跑回家。因為--他在和時間賽跑，和太陽比賽。
我是個不會珍惜時間的人，我不懂得“光陰似箭”是怎么一回事，我也無法體現(xiàn)到“日月如梭”的速度。我只是每天都這樣重復地過日子，就這樣度過了十三個春秋。
一直到我上初二。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，在一條人生的跑道上，我有無數(shù)的對手不斷地向前方跑去。他們似乎在爭奪著什么。還時常回過頭用疑惑的眼光看看我。原來我正慢悠悠地散步。就在一瞬間，我的心像被一把劍刺了一下，那個小男孩的故事一遍又一遍地呈現(xiàn)在我的腦海中。我后悔了，我開始后悔了，但又被一種聲音打斷了，那是朱自清的《匆匆》中“我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去了?！睂?，不要在逗留在過去，而是要繼續(xù)前進。
就在這一天，我開始奔跑起來了，我開始與時間賽跑，彌補逝去的十三個春秋，彌補流過的光陰。
初三腳步聲篇十二
“嗒、嗒、嗒?！蔽也?，這一定是我們班黃老師的腳步聲！黃老師，愛穿高跟鞋，走起路來的聲音特別清脆好聽。這腳步聲細膩中不乏大氣，步履堅定中帶著輕松，就像黃老師本人一樣，時而氣場強大，時而又活潑得像個孩子；或高冷大氣，猶如氣質(zhì)女王；或溫柔婉約，好似窈窕淑女。
咦，這腳步聽著倒不像黃老師了，步履鏗鏘有力，健步如飛，一聽便知道是做事情風風火火、雷厲風行、干練穩(wěn)重的洪老師了。洪老師做事從不拖拉，走起路來自然也絕不拖沓。心情好時，身輕如燕，走路自帶節(jié)拍，一顛一顛的；心里不痛快時，下腳干脆利落，一聽這架勢，估計是又有沒完成作業(yè)的同學在挑戰(zhàn)老師的“底線”了。我們對老師的腳步聲再熟悉不過了，班里有幾個“預報員”，一聽到有腳步聲，就能準確的判斷出哪個老師要來，甚至老師剛走出辦公室，班里就有男生發(fā)出警報“數(shù)學老師來啦！”
可怕的不是看得見的敵人，而是那些摸不透的。陳校長是我們的四年級時的體育老師，別看他身居“高層”，對待我們可親切了。有時下雨天，沒法在操場上課，陳校長會把我們帶回教室，教我們下象棋。有時候?qū)W校的事務(wù)繁忙，老師走開一會，班里的學生立刻熱鬧起來了，可還不到兩分鐘，教室就次第安靜了下來。原來，后頭說話的同學最先看到現(xiàn)在站在后門門口，立刻“裝”成好學生，后面的學生聽到有人安靜下來，也回過頭一探究竟，只見陳校長瞪著圓圓的眼睛，太有震懾力了。咦，是預報員不準了嗎？才不是呢，別看陳校長體重不輕，腳步可輕盈了，甚至聽不到腳步聲，走起路來大氣穩(wěn)重，腳踏實地。有時候他笑著走路，配上那個大肚子，可愛得像只企鵝。
幾位老師的腳步聲就像和諧動聽的音樂，回蕩在我的小學時光；也像長鳴的警鐘，時時鞭策我不要松懈。老師們，您可知道，我們對您的關(guān)注已經(jīng)細到您的腳步，對您的愛，始于足下。
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