個人政治生態(tài)述職報告(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 11:46:07
個人政治生態(tài)述職報告(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-22 11:46:07     小編:曼珠

一份好的報告能夠為決策者提供有效的參考和依據(jù)。在撰寫過程中,我們應(yīng)該注重數(shù)據(jù)和實證結(jié)果的有效展示,以加強報告的可信度。經(jīng)過多次實驗和分析,我們總結(jié)了一份關(guān)于XX技術(shù)的報告,希望對行業(yè)發(fā)展有所助益。

個人政治生態(tài)述職報告篇一

開學(xué)時面對這屆初三學(xué)生的實際情況,考慮到學(xué)校的高要求,我感到肩上的擔(dān)子特別沉重?,F(xiàn)在終于結(jié)束了,后面還有個不長不短的暑假,可以喘一口氣,停下來寫一個工作小結(jié)。

因為自己身上的問題很多,所以一直不敢做自我小結(jié)。其實這是非常錯誤的,我們本該經(jīng)常批評和自我批評,這樣人才能進步。我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對,卻還是去說去做了,我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績的人之間最大的區(qū)別吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂,什么事情總要搞得很清楚,其實有些事情是永遠不可能搞清楚也不可能完全公平正義。

當然,我在各方面也有相當?shù)倪M步,除了上面認識上的進步之外,我特別注重自己平時的言行,不該說的話,不該說的對象,我放在心里面。同時,我知道一個人在工作上不可以馬虎,我嚴格無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象,這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作,無論遇到什么困難,遭到什么挫折,哪怕是別人的冷嘲熱諷,還有周圍同志的誤會(有時候我會瞎說,雖然比以前少了很多,但還是有,懂我的知道其實我什么心眼也沒有,我只想平平安安的過日子,我從來不追逐名利),總之,我挺過來了,取得了不錯的成績,初三政治中考成績獲得歷史性突破,我雖然只是配角,但也盡了自己的一份力。

下面我具體談?wù)勎业慕虒W(xué)工作,這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),鉆研教材,認真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于政治知識基礎(chǔ)較好的學(xué)生,經(jīng)常補充國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,并設(shè)計相應(yīng)的問題,增強他們的分析威爾提解決問題的能力。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,則側(cè)重于基礎(chǔ)知識點的掌握,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好政治,從而使整個班級政治成績逐步上升。

成績只能代表過去。教學(xué)恰似旅行,一年一處風(fēng)景,我會效仿玄奘西行,誓取真經(jīng)而返。

個人政治生態(tài)述職報告篇二

通過參加主題教育實踐活動,本人認真學(xué)習(xí)了《***關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》,并對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀重新進行研讀,通過學(xué)習(xí)對很多問題都有了新的認識,同時也在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多不足之處需要提高和改進,現(xiàn)根據(jù)自己本身的情況做如下自查:

(一)存在的主要問題。

1、通過本次活動,本人對《***關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》進行了認真學(xué)習(xí),通過研讀對摘要中的內(nèi)容有了初步的認識和了解,但不夠深入,不夠全面,一是,沒有及時有效的把思想高度和所做的工作統(tǒng)一起來,在理論學(xué)習(xí)上缺乏自覺性和緊迫感,參加集中學(xué)習(xí)應(yīng)付差事,平時學(xué)習(xí)停留在一般化,缺乏系統(tǒng)思考,常只局限于通讀;二是理論聯(lián)系實際不夠,學(xué)用脫節(jié),運用理論指導(dǎo)實踐意識不強,沒有充分把理論和實踐有機結(jié)合起來;三是對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識,認為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。

2、通過本次活動,本人對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀重新進行研讀,并進行了對照自查。本人能夠嚴格執(zhí)行《準則》和《條例》,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,堅決抵制腐敗等各種不正之風(fēng)。在平時的工作和生活中時刻以黨員的身份嚴格要求自己,堅決抵制不良思潮,堅持原則。但也存在一些問題,如在服務(wù)學(xué)生過程中,沒有能及時做到習(xí)總書記要求的“身入”更要“心入”基層。

3、在工作方面,本人能夠嚴格要求自己,積極主動的完成自己的份內(nèi)工作,但與黨員要起到模范帶頭作用的標準對比還是存在一些差距。一是在工作上缺乏創(chuàng)新意識,有時還會存在工作缺少朝氣、斗志等現(xiàn)象,沒有及時起到黨員的先鋒模范帶頭作用;二是工作作風(fēng)紀律不夠硬,從參加工作以來,自己多少存在一些自由主義、個人主義及浮躁的問題,表現(xiàn)在工作標準不夠高、有時候只注重形式不注重內(nèi)容,只注重結(jié)果不注重過程。

(二)。

整改措施。

1、進一步加強理論學(xué)習(xí),增強理論功底。始終把政治學(xué)習(xí)擺在首位,切實加強思想政治素質(zhì)的提高。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、進一步加強自律,強化紀律觀念。自覺遵守各項規(guī)章制度,自覺接受監(jiān)督,維護各項規(guī)章制度的嚴肅性。以身作則,在日常工作中嚴守底線,把自己管住、管好、管嚴,堅持從自身做起,自覺抵制各種不良風(fēng)氣。進一步改進工作作風(fēng),深入基層,深入學(xué)生中去,真正的了解學(xué)生所思所想,這樣才能更好的開展教書育人工作。

3、同時要樹立創(chuàng)新意識,在求真務(wù)實上下功夫。進一步轉(zhuǎn)變觀念、更新理念、深入研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,把握規(guī)律、掌握主動,不斷創(chuàng)新工作模式,提高工作效能。提高自身的各方面能力,戒驕戒躁,踏實工作,真正的起到黨員的先鋒模范帶頭作用。

個人政治生態(tài)述職報告篇三

1、加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。

加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)是本年度教學(xué)工作的重中之重,其主要工作是在常規(guī)教學(xué)中逐步落實與最后的專項實施。從期末考試情況分析,七年級做的不夠好,所以今后教學(xué)中要進一步加強。

2、做好學(xué)生評價分析與心理輔導(dǎo)工作。

在每一次的教學(xué)與考試分析之后,要經(jīng)常性地分析學(xué)生與學(xué)情,適時適度地對學(xué)生進行良性的等級分析與評價,并不斷地采取各種方法與方案鼓勵學(xué)生更好地追求進步;同時,對個別學(xué)困生進行有必要性的心理輔導(dǎo)。

3、開展豐富的課堂活動。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,這年度我在新聞播報的基礎(chǔ)上,還設(shè)置了“課堂辯論賽”活動,七年級開展了2次,八年級開展了1次,效果還不錯。類似的課堂活動以后還可以多開展些,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣!

個人政治生態(tài)述職報告篇四

過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去,新的學(xué)期還未開始。下面是由小編為大家精心整理的初中政治老師個人述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹執(zhí)教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時間里有的提高。

三。在學(xué)校工作上,服從安排,積極主動。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四、其他方面。

本學(xué)期,我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度,做好學(xué)校的安全工作,給全體師生一個平安、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我校全體師生平安、快樂的度過本學(xué)期,受到學(xué)校和縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。我還積極參加縣舉辦的“安全評優(yōu)課活動”,經(jīng)過我的努力,取得了全縣前三名的好成績,并在全縣做了公開課。

總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

今天,我懷著無比激動而又緊張的心情,在這里向大家作匯報。第一次走上臺向大家專題匯報我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,這本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持,并能給予批評指正。

在任職期間,德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)提升的要求,我符合申報中學(xué)語文一級教師。以下是我12年來的工作述職。

一、思惟品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本。

作為一名農(nóng)村教師,我非常感謝黨和國家對我的培養(yǎng),倍加珍惜作為人民教師的榮譽,忠誠黨的教育事業(yè),當真學(xué)習(xí)和貫徹落實“某”的思想,積極負責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),奮勇進?。荒7兜刈袷胤o,關(guān)心黨和國家的大事。

我特別注重加強自己的思想品德涵養(yǎng),有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有良好的師德,以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,勇于迎接新挑戰(zhàn),具有立異意識,吃苦刻苦,適應(yīng)能力強,不斷長進。為人師表,愛生如子,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)心身邊事、國家事和天下事,增長知識,練好本領(lǐng),取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事團結(jié)協(xié)作,聽從安排,與人為善。

二、學(xué)識水平——進步是根。

本人從教以來,始終積極探索和學(xué)習(xí),教學(xué)相長,與時俱進,努力攻關(guān),把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標,在自身素質(zhì)方面進行了堅持不懈的強化進步。

我深知,要不斷“充電”才能不斷更新自我,超越自我。我樹立起“終身教育”的觀點,一直堅持閱讀中學(xué)語文學(xué)科教育理論的一系列雜志,通過廣泛閱讀,我吸收了他們的提高前輩經(jīng)驗和優(yōu)秀成果,在理論與實踐結(jié)合的層面上,我的視野逐漸開闊了。

同時,我更感謝豐碩的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水,讓我的備課方式教授教養(yǎng)手段有了新的起色,用多媒體教授教養(yǎng),創(chuàng)設(shè)審美情境,我力爭讓每堂語文課都能“有聲有色”,讓我的課上有陽光彩虹。

三、教授教養(yǎng)能力——根深才能葉茂。

我受聘中二職稱五年來,我一直擔(dān)任語文教授教養(yǎng)工作,始終以最飽滿的熱情投入其中。對中學(xué)語文教材有比較充分的理解,能準確理解把握語文教授教養(yǎng)大綱和教材,積極研究新課程新課改,能依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教授教養(yǎng)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,積極實施素質(zhì)教育。能準確傳授內(nèi)容,重點凸起。留意培養(yǎng)學(xué)生的語文立異精神和實踐能力。

在閱讀教授教養(yǎng)中,我努力追求課堂教授教養(yǎng)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調(diào)動學(xué)生上課介入的積極性,施展學(xué)生的主體地位,進步課堂教授教養(yǎng)的效益,教授教養(yǎng)實踐中,我積極實施以激活學(xué)生愛好為起點,以培養(yǎng)有立異精神的高素質(zhì)人才為終縱目標的開放的大語文課堂。在教授教養(yǎng)方法的設(shè)計上,凸起落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強“雙基”的基礎(chǔ)上,留意培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽勇敢立異,限度地施展課堂特點,把看書權(quán)、思索權(quán)還給學(xué)生,每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生介入的題目,來引導(dǎo)和練習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)語文。采用對話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進行教授教養(yǎng),同時有針對性講解知識,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)題目和解決題目,挖掘?qū)W生潛力,加快由難向易的轉(zhuǎn)變,變“教會”為“會學(xué)”,有效培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)和立異能力,促優(yōu)輔差。

時代的大潮滾滾而過,回首過去,忙忙碌碌,卻也踏踏實實。忙碌中才感覺充實,辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時代的步伐,請你們?yōu)槲易汾s的腳步注入力量吧!有了大家一如既往的關(guān)心、幫助與支持,我相信,我會做得更好!

時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年過去了?;仡欉@學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)年的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?,F(xiàn)作年終總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的提高。

一、教學(xué)方面:

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié),這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點和自身條件,組織部分的學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時間給他們輔導(dǎo),在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主,在這個過程中他們的水平進步得很大。對學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。

3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,以消除“美盲”為目的,理論知識為主,美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類,讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識,在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個盲人。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學(xué)生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。

4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了參加教研組教研活動外,我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件,分類進行講解。有空的時候自己也畫了一些畫,除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外,對學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象,為人師表。

二、我的經(jīng)驗與教訓(xùn)方面:

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國畫與文學(xué)、書法藝術(shù)與詩詞、點線面與數(shù)學(xué)等方面的聯(lián)系。

總之,本學(xué)年的工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將會在下一學(xué)期的工作中,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓,更好地為學(xué)生服好務(wù)。

時間過得真快,一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責(zé)。因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將20____年度的工作回顧如下:

(一)在德育方面。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表;遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任和照顧,在學(xué)校里和大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益和集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

(二)在出勤方面。

這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

(三)在教學(xué)能力方面。

在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數(shù);走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),并積極認真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),積極和家長配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

(四)取得的成績。

一份春華,一份秋實,在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:回顧這幾年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我作為人類靈魂的工程師,工作在第一線,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將這幾年的工作作個匯報:

一、完善師德。

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭的出身分高低,以智力的好壞定親疏,以成績的好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的喜愛與尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。

二、虛心學(xué)習(xí)。

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時候也沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時我還在學(xué)校與老教師交流,虛心聽取他們在教學(xué)上的成功理念,經(jīng)驗,遇到不懂得地方多請教他們,而且我還在網(wǎng)上結(jié)識了很多名青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

三、錘煉業(yè)務(wù)。

(1)教研活動。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時俱進,大膽地進行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討,讓語文課堂變成在游戲中快樂學(xué)習(xí),和其他語文老師進行聽課,評課,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。每一學(xué)期校方都會安排大家的公開教學(xué),老師們?nèi)~可以任意走進課堂聽課。本學(xué)期共聽課16節(jié),我個人聽課16節(jié),聽課結(jié)束后,老師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動,4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評,在那時候可以和更多的教師交流,聽他們的課,彌補自己在教學(xué),課堂上的不足。

(2)合作意識。我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。今年的各年級組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團結(jié)各年級全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。在與其他年級老師溝通時,我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的配合下,教導(dǎo)處工作有條不紊地進行著。

(3)服務(wù)他人。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在校長的指導(dǎo)下,和其他教師研討,制訂好個人的年度計劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗;制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽課、評課工作,負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的`疑難。

20__年8月,我懷著一腔熱血、十二分的激清,來到__小學(xué)。在新的環(huán)境、新的崗位工作三年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。回顧這學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精,提高自身的素質(zhì)?,F(xiàn)述職如下:

一、思想素質(zhì)方面。

本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識,充實自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

二、教育方面。

在本年度中,我擔(dān)任五年級的班主任。在教育實踐過程中,我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié),以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團結(jié)、進取。我激勵著孩子們不斷的進步,用愛心開啟學(xué)生的心靈,對有進步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會予以小小的獎勵,以示對他的鼓勵,這是愛的智慧,這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作。在班主任管理工作中,我更是以求實創(chuàng)新,精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點出發(fā),研讀班主任工作的專著的同時,大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級法庭”等改革試驗。此外,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,帶他們唱歌,設(shè)計黑板報,排演舞蹈、手語,做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。

三、教學(xué)方面。

在一年的教學(xué)實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。在我們大家的共同努力下,班上的數(shù)學(xué)成績終于有了飛躍的進步,獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵。當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!

四、教研方面。

作為一個剛踏入崗位的新老師,我各方面經(jīng)驗都不足。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動。學(xué)校對我們新教師實行跟蹤聽課,每聽完一節(jié)課后及時的予以點評,肯定我們教學(xué)中的亮點,并指出存在的問題和解決的辦法,就這樣,我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。作為新老師,我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。積極參加班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。參加新上崗教師教學(xué)比賽,并取得了第二名的好成績。

五、輔導(dǎo)青年教師方面。

開學(xué)初我和剛踏上崗位的李靜怡老師同住,我參加工作還只有幾年的時間,在各方面都存在不足,因此,在工作上我和她是互幫互助,共同進步。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,在教育教學(xué)工作中,我能主動熱情地幫助李靜怡老師,如何進行備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)。在上課中我們一方面通過相互聽課,指導(dǎo)教法,另一方面在上課前我們經(jīng)?;ハ嘤懻撛鯓咏虒W(xué)才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細批改一套作業(yè)本,但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做,有布置必須有檢查、有批改,有錯誤學(xué)生訂正后教師補批,考試測驗做到每次批改并簡單分析,查漏補缺,及時訂正。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,我們的教育教學(xué)取得一定的成績。

展望明天,任重道遠。我想,在今后的工作中,我會更加努力,我愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時,讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉。

20__年轉(zhuǎn)眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,自覺履行教師職責(zé),能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試,教育目標明確,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,愛護幼兒,為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié):

一、思想政治方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,與同時和睦相處,共同搞好班級工作。

二、教學(xué)工作。

這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)任語言,計算,英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識充分運用到教學(xué)時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認真貫徹《綱要》精神,結(jié)合幼兒年齡特點,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,大膽投身于教育改革的洪流當中。我設(shè)計的教學(xué)活動《有用的篩子》運用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動探索,發(fā)現(xiàn)問題。通過操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒輕松得獲得知識,并在活動中體驗快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。

在語言教學(xué)活動中,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學(xué)方法。如:故事識字法,兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教,還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標,使自己的口語更加標準化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。

《幼兒園工作規(guī)程》中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,移情訓(xùn)練,故事教育等進行情感體驗,從而達到德育內(nèi)化的目的。

三、家長工作:

在搞好教學(xué)活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。

在這一年中,我能自覺履行教師職責(zé),在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。

個人政治生態(tài)述職報告篇五

在深入學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想方面,能夠把學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想作為提高政治能力的具體措施,把習(xí)**重要論述作為行動和工作的綱領(lǐng)自覺踐行。主要存在以下不足:一是學(xué)習(xí)不夠深入,平時更多時間忙于事務(wù)性工作,靜下心來學(xué)習(xí)的時間少,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),掌握一知半解;二是思考不夠深刻,主要是在思維的廣度和深度上還有差距,學(xué)習(xí)研究不夠,特別是針對當前國家改革中推出的一系列政策制度長遠性考慮不夠,理解不深,致使對一些矛盾問題的本質(zhì)認識不請;三是在提高政治能力上還有差距,將黨的理論內(nèi)化為個人世界觀和方法論還不夠自覺,聚焦中心謀全局,運籌大局謀大勢,針對難點謀舉措的站位還有欠缺。

二、學(xué)習(xí)訓(xùn)練方面。

2021年在訓(xùn)練和專業(yè)學(xué)習(xí)上收獲很多,個人在機型理論、運行環(huán)境、法規(guī)規(guī)章等諸多方面都有了更加深刻的認識,而且在操縱理念上也突破了自己固有的認知,形成了全新的理論體系。同時也存在一些缺點和不足:一是學(xué)習(xí)效率不高,學(xué)習(xí)方法不科學(xué),同樣的內(nèi)容總是會需要反復(fù)的學(xué)習(xí)和加深,而且效果不理想;二是學(xué)習(xí)的主動性和自覺性還需要加強,自律的程度不夠,時不時的還會給自己的懶惰找借口。

三、工作生活方面。

工作中積極主動,在工作作風(fēng)問題上嚴格自身要求,能夠嚴格遵守公司和部門的各項規(guī)章制度,執(zhí)行中隊任務(wù)不打折扣。生活中推崇高尚道德情操,廉潔自律,與人為善。存在的主要問題是工作的方式方法不夠靈活,工作中業(yè)務(wù)的熟練度還需加強,在能保證正確和質(zhì)量的同時提高速度。

通過對自身存在問題的排查,我更加清醒地認識到自身存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自我素質(zhì)的信心和決心。在下步工作中,我要進一步嚴作風(fēng)、正品行、樹新風(fēng),持續(xù)抓好糾治整改。

1、深入查找反思政治定力,工作方法和敬業(yè)精神上的差距不足,自覺用***新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界,持續(xù)推動理論武裝往深里走,向?qū)嵦幝洹?/p>

2、嚴守政治紀律和底線,切實把黨紀和行規(guī)牢記于心,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),做到自重、自警、自省、自勵,時時處處嚴格約束自己。

3、加強自身建設(shè),提高工作能力和專業(yè)技術(shù),改進學(xué)習(xí)方法,堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)的做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念,質(zhì)量觀念、安全觀念。

個人政治生態(tài)述職報告篇六

在這5年的教育教學(xué)工作,在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫忙下,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認識和看法,感受最深的是以下幾點:

一、把握時代脈搏,使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息。

政治課是一門時代性和實踐性都很強的學(xué)科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,我認為時事政治教育能夠水乳交融地"化"時政知識于政治課的基本觀點和原理之中,把兩者有機地統(tǒng)一齊來。如我在講述"世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系"時,聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述"聯(lián)合國的千年首腦會議"時,聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述"朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突"時,聯(lián)系當今世界的主題之一和平問題;在講述"中美撞機事件"時聯(lián)系當前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的潛力,簡單愉快地構(gòu)成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而到達我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使"理論聯(lián)系實際"的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動的指南。

二、以學(xué)生為主體,實施開放式教學(xué)。

傳統(tǒng)的"灌輸式"、"填鴨式"的教學(xué)模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。務(wù)必不斷地探索并采用貼合中學(xué)生實際的教學(xué)方式,強調(diào)師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值。在教學(xué)方法的改革探索中,我用心發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,組織學(xué)生開展了一系列活動并取得了很好的教學(xué)效果。

1、辯論賽?;顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)原理分析實際的潛力;辯證思維潛力;表達潛力;團隊合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,樹立正確的觀點。步驟:選定論題。第一教時:就這一命題,圍繞社會主義市場經(jīng)濟的基本理論,供全班學(xué)生討論正確與否,并闡述理由,認為正確的一方為正方,認為錯誤的一方為反方,要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點加以論證,并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時:正反雙方代表分列在講臺兩側(cè),正式展開辯論。第一步,先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),證明自己的觀點;第二步,雙方自由辯論十分鐘,在第一步基礎(chǔ)上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質(zhì)疑;第三步,由其他學(xué)生補充正反雙方的觀點,時間為十分鐘;第四步,由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否,論證是否嚴密來裁定那方獲勝,在雙方優(yōu)缺點的同時,闡明自己的觀點,并回答學(xué)生提出的各種問題。

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學(xué)生未真正領(lǐng)會。教師能夠用恰當?shù)?問題"激起學(xué)生思維的浪花,使他們于"無疑"處生"疑難",產(chǎn)生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然,教師的"問題"要提得準確,有必須的難度,又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利"時,提出"共產(chǎn)黨員和共生運用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題,讓學(xué)生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方透過平等探討,暢所欲言,溝通思想,從而就某一問題達成正確認識,澄清模糊認識,糾正錯誤認識。如在學(xué)因果聯(lián)系的時候,我組織學(xué)生開展了"克隆技術(shù)將會把人類帶往何處",讓學(xué)生在對克隆技術(shù)利弊的分析中,潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系,提高活動的預(yù)見性,從而到達教學(xué)目的。

個人政治生態(tài)述職報告篇七

這學(xué)期,本人帶高二年(3)、(4)、(5)班的政治,其中高二年(3)、(4)班為理科班,高二(5)班為文科班;理科班的主要教學(xué)任務(wù)為完成必修4《生活與哲學(xué)》新課教學(xué),做好會考復(fù)習(xí)工作,讓學(xué)生順利通過會考;而文科班的主要任務(wù)是完成必修4《生活與哲學(xué)》與選修3《國家與國際組織常識》的新課教學(xué),為暑期進入高三年總復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一學(xué)期來,本人根據(jù)高二年學(xué)生學(xué)習(xí)心理特征,以學(xué)校教學(xué)計劃及上級相關(guān)文件精神為指導(dǎo),緊盯目標,靈活開展多樣性的教育教學(xué)活動,取得了一定成績,受到學(xué)校和同事的肯定。

(一)加強課堂教學(xué)模式改革,改進教學(xué)方法,激活課堂,提高課堂效率,強化學(xué)生的主體性地位,培養(yǎng)學(xué)生的知識水平與解決問題的能力。

1.本學(xué)期,繼續(xù)完善發(fā)展“先學(xué)后教,合作探究”的教學(xué)模式,充實新的內(nèi)容,以點帶面,使學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握知識。

2.堅持做到五備。五備是指備課時做到備教材、備學(xué)生、備自己、備班級、備教法。根據(jù)各班的實際情況不同,在各個班都要有不同的教學(xué)方法,在提高班強調(diào)討論、分析、探索;而在基礎(chǔ)班加強知識性、趣味性和思想性。不但如此,還要做到課課有教法,根據(jù)學(xué)生的需要與不同的教材內(nèi)容,采用不同的教學(xué)方法。

3.采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。素質(zhì)教育的主旨是把學(xué)生放在主動地位,教師起指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)十分緊張,許多學(xué)生沒有足夠時間復(fù)習(xí)與訓(xùn)練的情況下,在教學(xué)中增加穿插更多有代表性的題目來訓(xùn)練學(xué)生,并且隨堂教會他們怎么樣去解決。這樣既可避免教師講得太多的缺點,也可更好地提高學(xué)生的解決問題的能力。與此同時,通過更多的討論,鼓勵學(xué)生勇于探討,培養(yǎng)他們的興趣,使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4.堅持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想,精講巧練,培養(yǎng)能力。

5.加強運用信息技術(shù)進行教學(xué),并寓思想政治于課堂教學(xué)之中。使學(xué)生初步建立起馬克思主義的基本觀點;培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度,與不斷探求新知識的精神。

6.精選習(xí)題,適量布置作業(yè),既要照顧大多數(shù),又要使尖子生吃的飽,既不加重學(xué)生負擔(dān),又能提高教學(xué)質(zhì)量。

7.認真批改作業(yè),全面掌握教學(xué)質(zhì)量,做到胸有成竹,有的放矢地對學(xué)生進行培優(yōu)扶差。

8.每教完一部分內(nèi)容都要對學(xué)生進行一次檢測,并認真進行教與學(xué)的分析,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),章節(jié)過關(guān)。

(二)加強現(xiàn)代教學(xué)手段與政治教學(xué)的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的直觀思維,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)完善多媒體教學(xué),針對學(xué)校的實際情況,本學(xué)期將抓住幾個重要的內(nèi)容來進行有針對性的多媒體教學(xué),做到有的放矢。積極參加市教育局組織的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),并取了較好的成績。

(三)推進教學(xué)與科研相結(jié)合,進一步完善政治資源庫的建設(shè),并且把它運用到實際教學(xué)當中,從而使教學(xué)水平上新臺階。

總之,本學(xué)期的工作既繁忙又充實,在抓理科班準備高二政治會考過程中遇到了不少困難,學(xué)生積極性、主動性差、習(xí)慣不好,但總體還是克服了困難,順利完成會任務(wù)。而文科班教學(xué)也圓滿完成,期末成績喜人,為沖策高三奠定較好的基礎(chǔ)。在今后的教學(xué)工作中,我會更加嚴格地要求自己,努力教學(xué)!

個人政治生態(tài)述職報告篇八

x月份以來,xxx教育活動中,聽了領(lǐng)導(dǎo)的授課輔導(dǎo),認真學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和xxx系列重要講話,進行了自查自糾和自我剖析,使自己收獲很多,受益很大,觸動很深,深深感到,作為一名黨員干部,在工作和日常生活中,落實好學(xué)習(xí)教育活動成果,就要始終保持理想信念堅定、思想道德純潔、做人辦事本分、服務(wù)基層牢固、遵章守紀嚴格、情趣愛好健康。分析感到還存在以下幾個方面的不足:

摘抄幾篇理論文章學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、持久性不夠?qū)h和創(chuàng)新理論的精神實質(zhì)、基本內(nèi)涵、重要意義理解的不深、不細、不透運用理論指導(dǎo)實踐不夠?qū)е驴磫栴}的層次低思維不科學(xué)工作標準不高自身素質(zhì)提高不快。二是對黨的理論宣揚的還不夠及時。自己從事軍事工作的時間比較長雖然也擔(dān)任著學(xué)習(xí)傳播黨的科學(xué)理論的職責(zé)但是平時總感到自己是副職工作中主動宣揚黨的理論做的還不夠只是滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)明確的上級要求的自己需要的真正在擔(dān)任黨的創(chuàng)新理論宣傳員工作做的還不夠。

二、能力素質(zhì)與崗位要求有差距,對有些領(lǐng)域的工作還不是很熟悉。

隨著形勢任務(wù)的發(fā)展變化,自己對提高素質(zhì)的緊迫感比過去有了明顯的增強,深感不學(xué)習(xí)難以跟上時代發(fā)展,但在如何把這種愿望變成實際行動上,做得還很不夠。有時感到自己在機關(guān)工作的時間較長,積累了一定的經(jīng)驗,因而在鉆研業(yè)務(wù),提高自身素質(zhì)上還抓得不夠緊,個別時候還有吃老本的現(xiàn)象。對有些領(lǐng)域的工作特別是軍事后勤裝備等方面的知識還比較陌生,軍事專業(yè)素質(zhì)和信息科技素質(zhì)提高不快,與部隊擔(dān)負的使命任務(wù)相比,差距還比較大。對當前形勢下部隊政治工作面臨的一些重大現(xiàn)實問題的研究探索的力度還不夠大,還缺少高質(zhì)量的成果。

三、履職盡責(zé)的標準質(zhì)量還不是很高,與做表率的要求還有差距。

雖然入黨十多年以來工作總體上保持了良好的精神狀態(tài),對工作比較負責(zé),但與許多先進典型相比,在勤奮敬業(yè)上也有一些不足。特別是擔(dān)任xxx以來,受群眾的監(jiān)督也比以前少了,有時感到責(zé)任不是那么重,自己對x里的情況又比較熟悉,只要把領(lǐng)導(dǎo)交待的事辦好、把自己份內(nèi)的工作做好,把自己的職責(zé)履行好就行,因此工作的主動性和創(chuàng)造性就打了折扣。在始終保持表率作用,保持旺盛斗志、做好標桿,當好樣板上,有時還存在自我原諒,標準不高的現(xiàn)象。

四、自身要求與先進性標準還有差距,在嚴格自律上做的還不夠。

平時,自己堅持做到了踏踏實實做人,老老實實做事,把做人首先放在第一位,保持了良好的形象和人品。但是,自身要求上還有不嚴格的地方,工作中,做為部門領(lǐng)導(dǎo),在心系基層、服務(wù)官兵上做得還不夠,平時深入連隊、深入一線調(diào)查了解情況,加強具體指導(dǎo)相對少一些,有時滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題少,導(dǎo)致對基層的一些新情況新問題掌握不及時、不具體,這也是工作指導(dǎo)和落實質(zhì)量不夠的一個重要原因。在落實一日生活制度上,偶爾也有不戴帽子、不出操、不參加體能訓(xùn)練的情況。在基層熱點敏感問題上,原則性的問題能夠把握,但有時受人之托為個別戰(zhàn)士請假打招呼的現(xiàn)象還沒有完全杜絕。

存在問題的原因剖析通過深入查找自身的不足,反思和剖析原因,感到之所以存在上述與教育整頓活動要求不相符的問題,主要是加強黨性錘煉不夠,表率作用不強導(dǎo)致的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

一是對加強理論修養(yǎng)缺乏緊迫感。雖然自己清楚學(xué)好科學(xué)理論是提高政治素質(zhì)的重要途徑,但有時感到工作中接觸理論較多,有了一定理解和掌握,因而存有一定的滿足感。有時也感到自己的政治信念是堅定的,部隊又是一個先進群體,在這樣的環(huán)境中不會出現(xiàn)大問題,導(dǎo)致在提高理論素養(yǎng)上缺乏緊迫意識,沒有真正把學(xué)習(xí)掌握科學(xué)理論作為第一需要,這也是有時理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、深刻性的重要原因之一。

二是黨員表率意識有所淡化。有時感到入黨多年,總體上還是不錯的,沒有始終用黨員干部的標準、黨員干部的條件嚴格要求自己。尤其是在機關(guān)這個黨員干部集中的地方工作,大家同為黨員干部,覺悟普遍比較高,做的也差不多,很難把黨員干部和群眾區(qū)分開來。久而久之,在時時處處以黨員干部身份來激勵自己、要求自己上,出現(xiàn)一些欠缺,表率作用有時發(fā)揮還不夠好。

三是履行黨的宗旨標準還不夠好。作為黨員干部來說,全心全意為人民服務(wù)應(yīng)當是終生的信念和追求,吃苦在前,享受在后也是黨員干部的本分。在這個問題上,自己心中也是清楚的,也經(jīng)常思考這些問題,并告訴自己盡量做的好一些,但有時在履行黨的宗旨上,標準堅持的不是很一貫。尤其是在衡量分析現(xiàn)在的黨員干部隊伍后,感到部隊的黨員干部與地方黨員干部相比,標準明顯高一些,做的比地方黨員干部好。這種缺乏以優(yōu)秀黨員干部為標桿的思想,是導(dǎo)致自身要求有時不夠嚴格的一個重要內(nèi)在因素。

下一步的。

整改措施。

通過參加這次教育整頓活動自己在思想上受到很大觸動,也為自己在今后工作中踐行先進性要求提供了動力。作為一名黨員干部,我決心以這次教育活動為新的起點,自覺踐行黨的先進性要求,努力完成好黨組織交給的各項任務(wù)。

一、從堅定的政治信仰入手,努力在學(xué)習(xí)鉆研黨的創(chuàng)新理論上下功夫。

堅持把樹立崇高的理想信念,作為黨員的立身之本。把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,作為自己的第一職責(zé),按照真誠、真實的要求,自覺做到真信、真學(xué)、真用。牢固樹立抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的思想,充分認清搞好理論武裝的極端重要性,增強學(xué)習(xí)的緊迫感。重點學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀、中國特色社會主義理論等黨的最新理論成果,切實用以武裝自己的頭腦。善于用黨的科學(xué)理論認識和分析問題,加強世界改造,自覺抵制錯誤思潮的影響。針對學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,重新制定學(xué)習(xí)計劃,除了參加集中學(xué)習(xí)外,堅持把搞好自學(xué)作為重要途徑,盡量擠出業(yè)余時間用于學(xué)習(xí),進一步增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深刻性,真正做到學(xué)懂弄通。

二、適應(yīng)新的形勢任務(wù)要求,努力在提高自己的能力素質(zhì)上下功夫。

堅持把提高能力素質(zhì)作為履行職責(zé)的重要前提,作為落實這次教育活動的內(nèi)在要求。適應(yīng)加快推進中國特色軍事變革的新形勢,著眼建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭的新要求,帶頭貫徹落實好xxxx重要指示。針對形勢任務(wù)要求和個人職責(zé),注重學(xué)習(xí)前沿理論,不斷拓展自己的知識等。加大對軍事理論和軍事高科技知識的學(xué)習(xí)力度,及時補齊知識上的“短板”,提高適應(yīng)未來作戰(zhàn)需要的能力。認真學(xué)習(xí)各種法規(guī)制度,強化依法行政的觀念,善于用法規(guī)制度指導(dǎo)工作,抓好落實。加強對政治工作面臨的重大現(xiàn)實問題研究,緊密結(jié)合工作實踐,堅持以研究促工作,著力在提高思想政治教育的針對性、有效性上見成效。

三、充分發(fā)揮表率作用,努力在提高工作標準上下功夫。

充分發(fā)揮表率作用。當前和今后的一個時期,重點在三個方面堅持高標準。一個是在創(chuàng)造性開展工作上堅持高標準。針對當前部隊建設(shè)面臨的新情況,進一步強化創(chuàng)新意識,以與時俱進的精神探索研究,不滿足于已經(jīng)取得的成績,不滿足于一般性地完成任務(wù),力求拿出新辦法,實現(xiàn)新突破。另一個是在抓好重點工作落實上堅持高標準。對事關(guān)部隊建設(shè)全局的一些重大問題,積極探索解決的新途徑,努力提高工作落實的質(zhì)量。做到中心工作靠前,大項任務(wù)靠前,急難險重問題靠前,棘手問題靠前。第三個是關(guān)注基層營連建設(shè)上堅持高標準。近年營連干部特別是主官,想干不會干的現(xiàn)象還普遍存在,基層干部的務(wù)黨能力弱,及時掌握連隊的全面建設(shè)特別是支部班子的運行情況更顯重要,在這方面做到及時掌握發(fā)現(xiàn)、及時幫助指導(dǎo)。

四、保持共產(chǎn)黨人的政治本色,努力在搞好形象上下功夫自覺發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性錘煉,履行好全心全意為人民服務(wù)的宗旨。樹立勤奮敬業(yè)的形象。強化奉獻意識,耐住寂寞,不甘于平庸,始終保持平常心與進取心的統(tǒng)一,以昂揚的精神狀態(tài)干好工作,把心思和精力放在抓工作上,不為個人私事分心;樹立基層意識,服務(wù)官兵的觀念。按照心系基層,情系官兵”的指示要求,深入基層搞指導(dǎo),為基層排憂解難;樹立廉潔自律的形象。加強思想改造,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的要求規(guī)范言行。做到不為個人謀私利,不插手基層熱點敏感問題。培養(yǎng)良好的生活情趣,純潔人際交往,嚴守道德底線。

個人政治生態(tài)述職報告篇九

(一)加強黨的政治建設(shè)。牢固樹立抓黨建就是最大政績理念,始終把黨的政治建設(shè)擺在首位,切實加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,引導(dǎo)班子成員和干部職工樹立“四個意識”,堅定“四個自信”。始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局,細化實化具體化工作舉措,充分發(fā)揮辦公室最大職能作用,推動了區(qū)委區(qū)政府各項部署落地見效。

(二)壓實管黨治黨責(zé)任。及時調(diào)整辦公室新任領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工,進一步明確黨組書記為管黨治黨的第一責(zé)任人,機關(guān)黨支部書記具體負責(zé)辦公室黨建工作,各班子成員嚴格履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)與分管業(yè)務(wù)工作同謀劃同部署同落實同檢查同考核。召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任部署會議,對落實“兩個責(zé)任”進行了研究,并制定責(zé)任清單和工作清單。黨組書記牽頭與班子成員、班子成員與分管股室負責(zé)人簽訂2018年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書20余份,壓力層層傳導(dǎo)、責(zé)任層層落實。

(三)嚴肅黨內(nèi)政治生活。扎實開展“三會一課”,實行每月召開支委會和黨小組會,每季度召開黨員大會,并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨風(fēng)廉政教育等工作,引導(dǎo)全體黨員加強政治理論學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)黨紀黨規(guī)、法紀法規(guī)等知識,并現(xiàn)場測試12次,參與區(qū)季度微測評活動4次,觀看《圍獵》《榜樣·羅官章》等廉政教育片,積極倡導(dǎo)以正面先進為榜樣、以反面典型為警醒,形成震懾,促使其自覺遵守各項紀律規(guī)定。

(四)嚴守黨的各項紀律。嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等規(guī)定,要求全體干部職工自覺遵守中央八項規(guī)定。強化監(jiān)督管理,不斷完善財政資金管理、“三公”經(jīng)費使用、公務(wù)接待以及會議活動等方面的制度體系建設(shè),及時提醒黨員干部,有效防止“四風(fēng)”反彈。半年來,未發(fā)現(xiàn)區(qū)政府辦違反中央八項規(guī)定精神和工作紀律的行為。

(五)強化廉政風(fēng)險防控。嚴格執(zhí)行民主集中制度,堅持重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用提交黨組會議集體決策,邀請紀檢組駐會監(jiān)督,嚴格執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)末位發(fā)言、會議全程紀實、重大事項“雙記錄”等機制,實現(xiàn)了議事決策科學(xué)化、民主化。不斷完善內(nèi)部運行制度,修訂財務(wù)、公車、食堂等管理制度8項,對出差、接待、采購、會務(wù)等費用報銷流程、審批權(quán)限、報賬資料進行了細化明確,對公車實行定點停放、定點加油和定點維修,對機關(guān)食堂實行采購員、庫管員、出納員、紀檢員共同參與,每月詢價,相互監(jiān)督。落實了談心談話制度,實行了主要負責(zé)人與分管負責(zé)人、分管負責(zé)人與股室負責(zé)人、股室負責(zé)人與股室成員點對點、面對面,開展全覆蓋式廉政談話提醒。

(六)著力加強隊伍建設(shè)。圍繞創(chuàng)新型、擔(dān)當型、服務(wù)型、廉潔型的干部目標,在實行定崗定責(zé)的前提下,采取推薦干部到村擔(dān)任第一書記、部分職工輪崗交流、派員外出提升學(xué)習(xí)等方式,提升了干部隊伍整體能力素質(zhì)。區(qū)政府辦全體干部職工以牽頭示范帶動,順利完成了各項工作任務(wù),曾先后榮獲“貧困縣摘帽工作突出貢獻獎先進集體三等功”“四川省對臺工作先進集體”“潔凈水工作先進集體”等6塊獎牌。有著一支吃苦耐勞、甘于奉獻、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀干部隊伍。

(一)理想信念不夠堅定。一是對和執(zhí)政理念的理解不透,執(zhí)行力度還有欠缺。二是對新形勢下加強機關(guān)黨員干部思想政治建設(shè)抓得不夠緊。

(二)政治紀律和政治規(guī)矩存在差距。一是政治敏銳性不夠強,對加強思想政治建設(shè)的重要性、必要性理解不深不透。二是執(zhí)行民主集中制不夠嚴,在一些重大事項決策上,普通黨員干部發(fā)表意見不主動,班子成員在會議上討論發(fā)言不充分。

(三)黨組織生活制度不夠嚴。一是支部“三會一課”中黨小組會議制度執(zhí)行得不夠到位,有時存在走形式、走過場的現(xiàn)象,還沒能真正發(fā)揮黨小組應(yīng)有的作用。二是黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展談心談話較少,及時交流思想,交換意見做的不夠,一定程度上影響到黨員之間的相互信任和支持。

篇二:

一年來,我們按照省市區(qū)委的統(tǒng)一部署,著力加強政治生態(tài)建設(shè),為進一步推動政府職能轉(zhuǎn)變,改變工作作風(fēng),為我鎮(zhèn)經(jīng)濟、事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保證?,F(xiàn)將今年來的主要工作情況總結(jié)匯報如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任。

我鎮(zhèn)及時傳達學(xué)習(xí)全市政治生態(tài)建設(shè)精神,并召開黨委擴大會專題研究政治生態(tài)建設(shè)工作,成立由黨委書記任組長、鎮(zhèn)長和紀委書記為副組長的政治生態(tài)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,研究確定了以講干事、講團隊、講形象、爭先進的總要求和政治生態(tài)建設(shè)重點工作,明確了黨委班子成員職責(zé)分工和責(zé)任落實。全鎮(zhèn)堅持以鮮明的選人用人為導(dǎo)向,積極參與政治生態(tài)建設(shè),努力營造“風(fēng)清氣正、政通人和、團結(jié)奮斗、創(chuàng)先爭優(yōu)”的政治生態(tài)環(huán)境,并與15個村和轄區(qū)企事業(yè)單位簽訂目標責(zé)任書。

二、強化宣傳教育,保障風(fēng)清氣正。

全鎮(zhèn)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)習(xí)關(guān)于加強政治生態(tài)建設(shè)的相關(guān)精神,通過開展好“三會一課”和“兩學(xué)一做”來進一步提高認識,統(tǒng)一思想。通過壓實壓細“三富三思”“三糾三促”等主題活動,進一步強化紀律意識,進一步改變干部作風(fēng)。通過黨務(wù)政務(wù)公開,保障民主集中的原則,確保干部能團結(jié)干事、用心謀事、和諧共事。

二、健全工作機制,保障作風(fēng)優(yōu)良。結(jié)合全鎮(zhèn)工作實際,鎮(zhèn)黨委制定完善了年度黨風(fēng)廉政工作計劃,將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入年度工作總體規(guī)劃,同時召開黨委擴大會修訂完善了領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則、行為規(guī)范、決策程序、運行機制和《xx鎮(zhèn)干部管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待機制》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政承諾制度》、《xx鎮(zhèn)學(xué)習(xí)制度》等制度。按照“一崗雙責(zé)”要求,政治生態(tài)建設(shè)責(zé)任目標細化到部門和個人,并逐級落實到全鎮(zhèn)xx個黨支部,做到一級抓一級,層層抓落實。

個人政治生態(tài)述職報告篇十

2010年以來,卓尼縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞州政府下達的安全生產(chǎn)目標,安監(jiān)局班子帶領(lǐng)全局工作人員,團結(jié)一心,開拓創(chuàng)新,務(wù)實苦干,依法監(jiān)管,廉潔從政,較好地完成了目標任務(wù)和縣委、縣政府交辦的各項工作?,F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子履職和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況述職如下:

(一)加強制度建設(shè),健全班子和隊伍的約束機制。一是落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制。我們建立了以局長為組長,黨員干部為成員的局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開專題會議,研究工作思路、工作措施,解決在貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的問題。二是加強各項工作制度建設(shè),建立各項工作程序。黨組會議、局務(wù)會議、財務(wù)管理、重要事項等都按照有關(guān)規(guī)定,形成了工作流程。局領(lǐng)導(dǎo)向全社會公開行政執(zhí)法“四項承諾”、嚴格“五項紀律”、執(zhí)行廉潔從政“八項規(guī)定”,力求達到領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意、企業(yè)滿意。三是堅持黨務(wù)政務(wù)公開,拓寬勤政廉政監(jiān)督渠道。認真按照黨務(wù)政務(wù)公開的要求,局內(nèi)重大事項會后隨即公開。所有公開的黨組會議決定的事項都及時公開并以一定的形式確保公開時限,以保證局領(lǐng)導(dǎo)班子的所有工作都置于全體同志的監(jiān)督之中。

(二)開展全員學(xué)習(xí),加強班子和隊伍政治思想和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。一是建立學(xué)習(xí)制度。建立中心組學(xué)習(xí)制度,結(jié)合安全生產(chǎn)工作實際,領(lǐng)導(dǎo)班子制訂并落實學(xué)習(xí)計劃,班子成員都能認真做好學(xué)習(xí)筆記,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),互相交流、檢查學(xué)習(xí)情況,從而帶動全局的學(xué)習(xí)。抓好全員學(xué)習(xí),在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上,建立每周一上午集中學(xué)習(xí)制度,定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。加強平時集中學(xué)習(xí)時嚴格考勤、年終總結(jié)時加大考核力度。二是落實學(xué)習(xí)任務(wù)。年初,制訂學(xué)習(xí)活動計劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù)。把十七大三中全會精神、十七大四中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的方針政策、《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》以及安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目,強化政治觀念,培育價值觀,端正人生觀、世界觀和權(quán)力觀,提高抵御各種誘惑的能力。

(一)依法履行職責(zé)、嚴格安全監(jiān)管。今年以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,著眼于安全生產(chǎn)長效機制的建立、安全監(jiān)管體系的完善和安全生產(chǎn)“雙基”工作的強化,拓展思路,創(chuàng)新工作,在安全生產(chǎn)建章立制、隱患排查治理、執(zhí)法監(jiān)督檢查、宣傳培訓(xùn)教育等方面取得了新的進展,全縣安全生產(chǎn)總體上繼續(xù)保持了穩(wěn)定趨好的態(tài)勢。

(二)服務(wù)發(fā)展大局,提高工作效率。為適應(yīng)新形勢的需要,優(yōu)化投資環(huán)境,服務(wù)企業(yè)發(fā)展,努力提升依法行政的效率和水平。對我縣每一個重點項目,我局都進行監(jiān)督檢查。還通過預(yù)先介入,組織專家上門服務(wù),確保安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

(三)精心組織,扎實推進,安全生產(chǎn)工作常抓不懈。除抓好日常監(jiān)管工作外,我局十分重視春節(jié)、五一節(jié)等節(jié)假日的安全生產(chǎn)工作,在春節(jié)等節(jié)假日前精心組織,周密部署,及早制訂了具體的排查整治措施,按照《關(guān)于切實加強“春節(jié)”、“元旦”期間安全生產(chǎn)工作的通知》、等文件精神,精心組織,扎實推進。

今年以來,我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞政府的中心工作,以加快全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供安寧和諧的生產(chǎn)環(huán)境為目標,開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、團結(jié)協(xié)作,安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作取得了優(yōu)異的成績。但我們也清醒地看到,我縣安全生產(chǎn)工作還存在著一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)和問題,一是部分企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任意識不強,不同程度存在內(nèi)部管理機構(gòu)不落實、規(guī)章制度不健全、違法違紀違章指揮,職工“三違”現(xiàn)象時有發(fā)生。二是安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作不規(guī)范、不普及。三是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱,技術(shù)設(shè)備更新改造跟不上安全要求,部分行業(yè)、領(lǐng)域安全事故仍然多發(fā)。

今后,我們將發(fā)揚成績,克服自身存在的問題,進一步發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)班子”帶頭作用,切實加強安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,持之以恒地開展安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,為我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出更大的貢獻。

個人政治生態(tài)述職報告篇十一

本年度,本人擔(dān)任初—級(5)(6)兩個班的思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一年度,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本年度教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以促進教學(xué)工作更上一層樓。

在往常的教學(xué)中,教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)式導(dǎo)入,但時間長了,會使學(xué)生失去興趣。我曾經(jīng)聽到一位學(xué)生這樣的感慨:某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……這就是我們教師沒有好的導(dǎo)入,導(dǎo)入不新穎,缺乏創(chuàng)造性所導(dǎo)致的后果。在新課的導(dǎo)入方面,可有以下幾種方式:復(fù)習(xí)式導(dǎo)入、時事新聞導(dǎo)入、典故導(dǎo)入等。這幾種導(dǎo)入可以經(jīng)常交換使用,后兩者由于每天有差異性,就可以多使用些。當然,能夠運用好這幾種導(dǎo)入方式,就需要平時多關(guān)注各樣的時事新聞,特別是新聞中的一些人物事件,畢竟有許多學(xué)生也會關(guān)注新聞的,教師談及到學(xué)生看到過的新聞時,他們也往往情緒高漲,覺得自己有所收獲,這無意中是教師引導(dǎo)更多的`學(xué)生日后關(guān)注身邊的時事新聞。對于典故方面也要求我們平時多積累,免得詞到用時方恨少。新聞與典故都是故事性的材料,學(xué)生都比較喜歡感興趣,有好的導(dǎo)入就是該節(jié)課成功的一半。好的導(dǎo)入對于聚集學(xué)生課間散亂的思想也是很大的幫助。

教育以人為本,倡導(dǎo)對學(xué)生進行人性化的教育。愛心是在校園內(nèi)永恒需要的。對學(xué)生進行各樣的品德教育,有時他們未必會樂意接受或被感化,更多的是教師靠自己的行動、行為感化學(xué)生,使學(xué)生從教師行為的感性認識中反思,達到理性認識。

隨著期末的臨近,各科都讓學(xué)生自己進行復(fù)習(xí),并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個樣,即默默地看書,這樣幾節(jié)課下來,學(xué)生大都昏昏入睡,復(fù)習(xí)效率低下。對于這樣的情況,我嘗試運用新的復(fù)習(xí)方式,給予學(xué)生更多的主動權(quán),將時間交給學(xué)生自己支配,任其自由分配,允許學(xué)生根據(jù)自己的個人愛好進行復(fù)習(xí),可以默讀、朗讀、相互提問等??傊?,運用最高的效率進行復(fù)習(xí)。經(jīng)過兩個班的測試,大多數(shù)須生都喜歡這樣的復(fù)習(xí)方式。這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求,是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的。將更多的主動權(quán)交給學(xué)生的同時,也要多加注意個別的學(xué)生,防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,擾亂正常的復(fù)習(xí),維持好課堂上的紀律,這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則。另外一種方式是“競賽”式的復(fù)習(xí)。讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準備,然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題,并且要求學(xué)生進行搶答,起來回答的學(xué)生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住,回答后也要求其他的學(xué)生對問題的答案進行朗讀一遍,以達到鞏固的目的。這種學(xué)生主動學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高,對知識的理解比較深刻,記憶得牢固。

班級中個別學(xué)生的特性具有明顯的差異性,對不同的學(xué)生就應(yīng)該實施不同的評價標準。如在作業(yè)、試卷的批改上,對于一般的學(xué)生可以嚴格地批改,而對于后進生則適當?shù)胤艑捲u分標準,這在于鼓勵后進生,當后進生有所好轉(zhuǎn)之后,就堅持一視同仁的原則。讓改進了的后進生也參與到正常的競爭中來。

個人政治生態(tài)述職報告篇十二

發(fā)展和改革局黨組以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),嚴格落實中央八項規(guī)定和省委、市委、區(qū)委相關(guān)規(guī)定,按照中央、省、市、區(qū)紀委會議精神要求,全面從嚴治黨,認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,帶領(lǐng)全局干部職工全面落實工作目標任務(wù),重點項目建設(shè)、固定資產(chǎn)投資迅速推進,復(fù)工復(fù)產(chǎn)、20項民心工程穩(wěn)步進行,全局上下齊心協(xié)力,攻堅克難,營造了風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。

目標任務(wù)和具體措施。為進一步落實全面從嚴治黨,強化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實,深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,局黨組多次召開專題會進行研究,明確局黨組切實擔(dān)負推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主體責(zé)任,明確各黨支部科室的集體責(zé)任,黨支部書記科室負責(zé)人的第一責(zé)任,黨支部其他支部委員的分管責(zé)任,以及落實各項主體責(zé)任的措施。堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同部署同檢查同落實同考核,確保廉政風(fēng)險防控工作的常態(tài)化長效化。

(二)嚴把選人用人標準。我局嚴格對照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選撥任用工作條例》規(guī)定的好干部標準和區(qū)委的有關(guān)規(guī)定,認真貫徹落實干部人事制度,強化對選撥任用干部的監(jiān)督管理,嚴格按照組織程序,努力營造“風(fēng)情、氣正、人和、思進”的良好氛圍,切實把好選人用人關(guān)。今年以來,我局提任人員在公示期間未收到提拔任用人員在德、能、勤、績、廉方面的投訴舉報。

(三)堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)全局。我局始終把黨建工作擺在重要位置,把全面從嚴治黨貫穿黨的建設(shè)全過程,切實發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用,著力打造為民、務(wù)實、清廉的發(fā)改干部隊伍。一是強化理論武裝。嚴格貫徹落實黨的理論和路線方針政策,堅持以知促行,用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。二是嚴守政治紀律政治規(guī)矩。通過多種形式加強黨章黨規(guī)黨紀教育,要求全體黨員把黨章黨紀黨規(guī)刻印在心上,自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線。三是加強組織建設(shè)。嚴格黨員發(fā)展與管理,加強黨員日常監(jiān)督,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。深化服務(wù)型黨組織建設(shè),發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。四是強化黨建工作責(zé)任。完善機關(guān)黨建工作責(zé)任制,進一步健全承諾、述職、評議、考核、問責(zé)“五位一體”黨建責(zé)任體系,做到敢管敢治、嚴管嚴治、長管長治。五是踐行“四種形態(tài)”。黨組書記帶頭履行主體責(zé)任,建立談心談話制度,加大談話工作力度,確保談話的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化;思想教育、制度約束、監(jiān)督管理同步開展,黨員干部守紀律講規(guī)矩的意識持續(xù)增強。

(四)嚴肅黨內(nèi)生活,夯實從嚴治黨基礎(chǔ)。嚴格按照黨內(nèi)政治生活準則和黨的各項規(guī)定辦事,堅持貫徹民主集中制,凡是財務(wù)、人事、物資采購等“三重一大”事項律按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則報局黨組集體研究后實施,全面從嚴黨內(nèi)政治生活。一是抓實抓細“意識形態(tài)”。黨組建立意識形態(tài)責(zé)任制,定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域形勢,把意識形態(tài)工作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容,納入重要議事日程,與行政工作和黨的建設(shè)緊密結(jié)合,同都署、同落實。深刻領(lǐng)會新時代我國社會主要矛盾變化和“偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想”科學(xué)內(nèi)涵,切實引導(dǎo)黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”,將思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同覺中央保持高度一致。二是嚴格嚴肅“黨內(nèi)生活”。認真落實“三會一課”制度、民主生活會和組織生活會制度、談心談話制度、黨務(wù)公開制度、主題黨日制度,堅持民主集中,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,局黨組領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展批評和自我批評,以健康的黨內(nèi)政治生活促進了全局上下作風(fēng)轉(zhuǎn)變和廉政建設(shè),著力推進黨內(nèi)政治生活制度化、常態(tài)化、規(guī)范化和民主化,三是從嚴從實黨員管理,全面完成黨員管理信息統(tǒng)計維護工作,全局機關(guān)黨支部3個、現(xiàn)有黨員196名,其中退休黨員名,嚴格執(zhí)行黨員管理制度,對黨員參加黨內(nèi)教育培訓(xùn)、組織生活、志愿服務(wù)以及遵紀守法等情況實行登記管理;嚴格黨員入口,按照“成熟一個、發(fā)展一個”的原則,發(fā)展預(yù)備黨員,嚴格黨員管理,認真核定黨費收繳標準,按時足額收取,上繳黨費。

(五)加強政治文化,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。今年以來,我局先后以“不忘初心、牢記使命”、巡察問題整改落實、廉政文化進機關(guān)、“思想作風(fēng)整頓營商環(huán)境優(yōu)化”等活動開展為抓手,通過黨組中心組學(xué)習(xí),組織廣大黨員干部認真學(xué)習(xí)了黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神,***新時代中國特色社會主義思想,中央、省、市紀委全會精神,引導(dǎo)黨員干部端正思想、強化政治認同,增進文化自信,進一步樹立政治意識、大局意識,核心意識和看齊意識。今年來,通過開展廉政法規(guī)課、觀看黨紀法規(guī)微課堂和廉政警示數(shù)育片,促進了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部常學(xué)常思、自省自律。以加強黨建文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、廉取文化載體建設(shè)為切入點,大力營造濃厚文化宣傳氛圍,在局機關(guān)走廊、黨員活動室、機關(guān)會議室等場所,張貼十九大精神、廉政文化、“三會一課”有關(guān)知識,推動政治文化、黨建文化、廉政文化建設(shè),營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

(六)加強權(quán)力監(jiān)督,確保權(quán)力在陽光下運行。我局不斷完善權(quán)力運行的制約和監(jiān)督機制,尤其注重加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。一是狠抓制度建設(shè)和執(zhí)行。把建章立制貫穿于各項工作、各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié),相繼出臺完善了《局黨組議事決策規(guī)則》、《機關(guān)工作紀律制度》、《機關(guān)考勤制度》等十多項制度,形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必擔(dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。二是推進廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)。以崗位防控、重點防控和專項防控為重點,健全廉政風(fēng)險點評估和管控制度,切實加強對全體人員、全部職權(quán)、全部過程的“三全”防控。通過重新梳理并制訂完善“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”,確保各項權(quán)力授之有據(jù)、行之有規(guī)、錯之有責(zé)。同時,加強對重點崗位、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督,對存在廉政隱患的環(huán)節(jié)進行仔細排查,每個風(fēng)險點明確一名責(zé)任人及責(zé)任科室,依法公開行政權(quán)力和機關(guān)內(nèi)部信息,保證權(quán)力始終在陽光下運行。三是建立作風(fēng)建設(shè)群眾評價機制。在局機關(guān)設(shè)置群眾投訴舉報意見箱,接受群眾監(jiān)督和評議,對發(fā)現(xiàn)的問題,立行整改。

今年以來,發(fā)展和改革局對駐永年區(qū)第二統(tǒng)籌巡察組的反饋意見已完成整改落實,政治生態(tài)優(yōu)良,整個工作運行順暢,班子團結(jié)和諧,干部隊伍講政治、講奉獻、講擔(dān)當,黨內(nèi)政治生活嚴肅認真,黨內(nèi)政治生態(tài)健康潔凈。

盡管在政治生態(tài)營造上取得了一定成,但是也還存在一些問題。主要是:“四風(fēng)”問題沒徹底根除,新表現(xiàn)還不同程度的存在;黨員干部仍存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的思想;黨風(fēng)廉政建設(shè)體系還有盲區(qū),制度執(zhí)行還不到位等問題。

下一步,我局將全力配合區(qū)紀委各項工作,著力從以下四個方面推進全面從嚴治黨,努力構(gòu)建良好的政治生態(tài)。

(一)始終抓好思想教育,保持政治清醒。一是深學(xué)理論。自覺把學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想作為局黨組思想建設(shè)的必修課,把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),老老實實、原原本本學(xué)習(xí),努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫,使其真正成為黨組從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。二是掌握方法。善于從理論學(xué)習(xí)、縱觀黨史發(fā)展中汲取營養(yǎng),總結(jié)方法,更好地理解和運用馬克思辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論,更加科學(xué)有效地指導(dǎo)和開展工作。三是把準方向。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,看得清大勢,站得穩(wěn)腳跟,辨得清方向,不當“糊涂蟲”、“兩面人”,始終與黨中央思想同心、目標同向、步調(diào)同拍,在政治上做一個明白人。

(二)始終強化“責(zé)任把當”,凝聚干事熱情。局黨組成員要帶頭作表率,堅持原則、認真負責(zé),面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭。一是失志不渝的政治擔(dān)當。講黨性、講政治,堅持正確政治方向。

(三)結(jié)合紀檢體制改革和發(fā)改工作實際,對新形勢下加強發(fā)改機關(guān)紀檢監(jiān)察工作進行認真調(diào)研,切實增強發(fā)改機關(guān)紀檢監(jiān)察的針對性和實效性。

(四)是突出發(fā)改業(yè)務(wù)工作,繼續(xù)抓好重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)的預(yù)防和監(jiān)督工作,重點加強對推進發(fā)改機關(guān)內(nèi)部風(fēng)險控制,進一步增強工作透明度,不斷規(guī)范管理制度,建立增強財政管理約束力的長效機制。

提高政治站位。堅決擁護黨中央決定,深刻認識政治生態(tài)突出問題全面整改對推動全面從嚴治黨走向嚴緊硬、行業(yè)政治生態(tài)實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)的重大政治意義,把政治生態(tài)突出問題全面整改作為當前和今后一段時期的一項重要政治任務(wù),以高度的政治自覺切實把思想和行動統(tǒng)一到國家局黨組的決策部署上來。

嚴格對照整改。要深化學(xué)習(xí)行業(yè)警示教育暨政治生態(tài)突出問題全面整改動員部署會議精神和全面整改工作方案,研究制定《政治生態(tài)突出問題全面整改工作方案》,組織開展全省系統(tǒng)警示教育和全面整改動員部署,落實責(zé)任、分解任務(wù)、明確時限,不折不扣抓好整改落實。

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。要把政治生態(tài)突出問題全面整改與貫徹黨的十九屆五中全會精神緊密結(jié)合起來,與“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結(jié)合起來,與完成本年度各項目標任務(wù)、推動高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來,以各項工作成效檢驗全面整改工作成效。

良好的黨內(nèi)政治生態(tài),是我們黨凝心聚力、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的重要保障。凈化政治生態(tài),要用黨章黨規(guī)和系列講話統(tǒng)一思想和行動;靠扎實的基礎(chǔ)工作,把情況摸清楚、把握準、分析透,找準癥結(jié)、對癥下藥,推動黨內(nèi)政治生活根本好轉(zhuǎn)。

個人政治生態(tài)述職報告篇十三

2021年,在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和各級各部門的大力支持下,市殘聯(lián)著力加強班子政治建設(shè),堅持黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展,切實把提升殘疾人群眾幸福指數(shù)作為工作著力點和落腳點,推動事業(yè)發(fā)展再上新臺階?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

(一)在學(xué)深悟透中堅定政治方向、涵養(yǎng)政治生態(tài)。

會黨組帶領(lǐng)黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及習(xí)近平總書記考察湖南重要講話精神,始終保持政治定力、站穩(wěn)政治立場。深入推進黨史學(xué)習(xí)教育,黨組先后組織開展專題學(xué)習(xí)討論4次;黨組班子成員給支部黨員講授專題黨課3堂,向全體黨員發(fā)放《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《論中國共產(chǎn)黨歷史》及其他書籍40多冊,理論學(xué)習(xí)在全體黨員干部中全面鋪開,力求學(xué)深悟透,常學(xué)常用,用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。黨組認真貫徹執(zhí)行民主集中制,嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準則,單位“三重一大”事項均經(jīng)過黨組集中討論研究決定;突出政治標準,堅持事業(yè)為上,在機關(guān)營造了心齊氣順、風(fēng)清氣正的干事氛圍。

(二)在強化班子隊伍中加強政治領(lǐng)導(dǎo)、提高政治能力。

一年來,會黨組牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,切實做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決杜絕。工作中,會黨組運用多種方式不斷提高班子凝聚力及戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,堅持用黨的新的理論、新的方針政策推動殘疾人治理體系和治理能力現(xiàn)代化。今年殘聯(lián)黨組班子換進新血液,全體干部隊伍素養(yǎng)強化提升,從上至下政治引領(lǐng)能力有效增強,奮力推進殘疾人事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

(三)在踐行宗旨中夯實政治根基、永葆政治本色。

會黨組領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)全體干部踐行為民服務(wù)宗旨,夯實政治根基。積極貫徹黨的群眾路線,發(fā)動全體黨員干部深入聯(lián)系村及殘疾人家庭開展調(diào)研走訪10余次,為困難殘疾群眾解決實際困難,切實增強殘疾群眾的獲得感、幸福感。堅持以人民為中心發(fā)展理念,堅決反對形式主義、官僚主義,全力推進殘疾人康復(fù)、教育、就業(yè)、托養(yǎng)、無障礙改造等各項民生實事工作,全心全意為殘疾群眾謀福祉。拓展和鞏固脫貧攻堅成果,開展結(jié)對幫扶,殘聯(lián)8名幫扶責(zé)任人結(jié)對幫扶高坪鎮(zhèn)向陽村貧困殘疾人家庭20戶。

(四)在全面從嚴治黨中樹立政治規(guī)矩、防范政治風(fēng)險。

會黨組堅持扛牢管黨治黨政治責(zé)任,始終把政治紀律、政治規(guī)矩、全面從嚴治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置,切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”;建立健全監(jiān)督考核機制,將廉政紀律納入干部考核重要內(nèi)容,全年開展廉政警示教育12次,開展民生資金項目監(jiān)督檢查10余次,處理“第一種形態(tài)”問題線索4起,開展提醒談話100多人次,學(xué)習(xí)反面典型案例10次,警醒黨員干部始終筑牢思想道德防線,提升拒腐防變能力;認真落實中央八項規(guī)定精神,嚴禁利用職務(wù)便利獲得利益;積極配合派駐紀檢監(jiān)察組處理相關(guān)信訪事件調(diào)查,杜絕違紀違規(guī)現(xiàn)象;督促黨員干部加強對紀律法律法規(guī)的學(xué)習(xí),做到懂紀律,守紀律。

(五)在抓實宣傳工作中提高政治意識、強化政治引領(lǐng)。

今年在宣傳工作中再加力,將意識形態(tài)納入重要議事議程。工作中,主動強化干部意識形態(tài)工作意識,聚焦殘疾人民生實事領(lǐng)域,加強熱點輿論實時引導(dǎo)、監(jiān)控。切實利用新媒體做好正面宣傳引導(dǎo),全年在人民網(wǎng)報道本市殘疾人工作3次;在政府網(wǎng)站、瀏陽日報等媒體平臺及時宣傳本市殘疾人工作動態(tài)90多次。帶頭開展各種志愿服務(wù)活動,如“天天慈善一元捐款”“萬人清潔瀏陽城”“志愿助殘”等,提高干部為民服務(wù)員意識。

(一)全力做好康復(fù)救助項目。投入940多萬元,開展“0-17”歲殘疾兒童搶救性康復(fù)項目,共為514名殘疾兒童提供了康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),實現(xiàn)了殘疾兒童康復(fù)救助全覆蓋,項目實施規(guī)范,訓(xùn)練效果顯好率95%以上;投入24.8萬元,實施“光明·關(guān)愛”工程,組織專業(yè)人員深入學(xué)校、幼兒園、社區(qū)(村)免費對視力患者進行篩查,共為242名視力患者提供了白內(nèi)障手術(shù)、配發(fā)了助視器,受助對象有效率100%;依托貝爾耳鼻喉??漆t(yī)院開展成人助聽器適配服務(wù),免費為聽障殘疾人適配普及型助聽器100臺;依托中醫(yī)醫(yī)院開展“義肢助殘”項目,免費為87名下肢截肢者裝配假肢90例;開展輔具適配進家庭項目,免費為1390戶殘疾人家庭配備坐便椅、輪椅等輔助器具1464件。

(二)認真落實社會保障政策。積極配合市民政局做好重度殘疾人護理補貼和困難殘疾人生活補貼審核工作,全年發(fā)放補貼4156萬余元,受益對象1.6萬余人;落實殘疾人高中生、大學(xué)生和殘疾人家庭子女高中生、大學(xué)生教育資助政策,共為1869名符合條件對象發(fā)放補助392.26萬元;全面落實殘疾人參保優(yōu)惠政策,為所有持證殘疾人參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險個人部分和1.3萬余名重度殘疾人參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險實行政府代繳;落實危房改造殘疾人戶補貼政策,為33戶殘疾人家庭補助資金13.2萬元。

(三)加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持力度。依托10個鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展“陽光增收”脫貧項目,為250名殘疾人提供了技術(shù)培訓(xùn)、生產(chǎn)資料扶持、生產(chǎn)服務(wù)指導(dǎo)等;依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機構(gòu)開展殘疾人農(nóng)村實用技術(shù)與職業(yè)技能培訓(xùn)300余人次;扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)55戶,共計發(fā)放扶持資金55.45萬元;按時完成按比例安排殘疾人就業(yè)年審工作,全市各用人單位共安置殘疾人2040余人,協(xié)助地稅征收殘疾人就業(yè)保障金2000多萬元。

(四)積極履行權(quán)益維護職責(zé)。認真開展領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日活動,全年共接待來信來訪殘疾人100余人次;與司法局法律救助中心和瀏河律師事務(wù)所合作開展殘疾人維權(quán)服務(wù),共為1500余名殘疾人免費提供了法律咨詢和法律救助;12345市民熱線進一步暢通了殘疾人訴求反映渠道,協(xié)調(diào)解決了16起殘疾人關(guān)注的事件;加強矛盾排查,及時化解糾紛,全年沒有發(fā)生越級群訪和涉殘事件;實施殘疾人家庭無障礙改造項目,投入155萬余元,對225戶殘疾人家庭的灶臺、衛(wèi)生間、樓道扶手、入戶地面等設(shè)施和棖沖鎮(zhèn)青草社區(qū)進行了無障礙環(huán)境改造,獲評省、長沙市重點民生實事項目優(yōu)秀等次;全力推進第三代智能化殘疾人證換證工作,目前已換證3萬余人次,殘疾人合法權(quán)益得到有效保障。

(五)持續(xù)濃厚扶殘助殘氛圍。推介扶殘助殘先進典型張恒、基層殘疾人工作者胡億、殘疾人自強模范彭志其、萬眾學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大隊,獲評2021年度長沙市新時代學(xué)雷鋒扶殘助殘“善行四十佳”;在全市機關(guān)事業(yè)單位倡導(dǎo)“一日工資助殘”活動,目前收到捐款20多萬元,將有效解決部分貧困殘疾人的實際困難。

一年來,市殘聯(lián)通過一系列卓有成效的措施,較好地完成了各項工作任務(wù),但也有一些不足之處,主要體現(xiàn)在:一是大局意識還需進一步加強,在執(zhí)行上級決策部署時,還要更加堅決和主動;二是學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚,在運用學(xué)習(xí)平臺創(chuàng)新開展學(xué)習(xí)和運用上離上級要求還有差距;三是殘疾人受制于自身生理缺陷與文化水平就業(yè)難度大,不能實質(zhì)提升殘疾人生活水平。在今后的工作中,我們將進一步創(chuàng)新工作思路,提高工作實效,全力推進殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為建設(shè)現(xiàn)代化新瀏陽作出積極貢獻。

個人政治生態(tài)述職報告篇十四

在五年的教學(xué)工作中,我虛心向有經(jīng)驗的老教師請教,也給予年青教師在教學(xué)工作上的幫助。09-11年指導(dǎo)、幫助?王正江老師的高三教學(xué)工作,為他提供一些寶貴的教學(xué)素材,引導(dǎo)他分析教材、探討疑難問題。在我的幫助下,?老師進步非???,很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,并且能勝任高三政治的教學(xué)工作。我指導(dǎo)?老師所上的《財政的巨大作用》一課在學(xué)校公開課比賽中獲二等獎。年,湛江師范學(xué)院的實習(xí)生來我校實習(xí),我主動給他們上示范課,指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n、上課,如何分析使用教材、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。其中?同學(xué)所上的公開課《征稅與納稅》獲得了學(xué)校老師、帶隊領(lǐng)導(dǎo)、聽課教師的一致好評。在班主任工作方面,我指導(dǎo)第一次帶高三的?老師班主任工作,使得她能出色的完成班主任工作,由于表現(xiàn)突出,她被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。

六、今后打算。

上述內(nèi)容是我工作以來具體情況的一個縮影,但這些只能代表過去。我要做的是在今后的教育、教學(xué)工作中,不斷借鑒成功的經(jīng)驗,及時吸取失敗的教訓(xùn),不斷地提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,爭取再創(chuàng)佳績。不管本次申報一級教師資格是否如愿,我都會一如既往地勤懇工作,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。

我是一名政治教師,xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學(xué)政治系,獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月分配至xxxx工業(yè)園區(qū)唯亭中學(xué)任教,xxxx年調(diào)入xxxx市第二高級中學(xué),xxxx年x月二高中與xxxx一中合并辦學(xué)至今,在xxxx一中任教。在此期間,我于xxxx年被評聘為中學(xué)二級教師,xxxx年x月被評聘為中學(xué)一級教師。

屈指算來,我已度過了十三年的教學(xué)生涯。在這十三年中,我一貫堅持四項基本原則,愛國、愛黨、愛人民,堅持正確的政治立場,具有堅定的政治方向,對教育事業(yè)無限忠貞,樂于以自己的綿薄之力,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。我能夠充分利用政治學(xué)科的獨特特點,對學(xué)生進行思想政治教育。我對自己要求嚴格,思想上要求上進,工作上努力、認真、踏實、肯干,并不斷向老教師學(xué)習(xí)、請教,不斷夯實自己的教學(xué)基本功。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,xxxx—xxxx年我進入xxxx大學(xué)管理學(xué)院與xxxx市教育委員會聯(lián)合舉辦的“政治教育專業(yè)研究生課程進修班”的學(xué)習(xí),成績合格,取得了結(jié)業(yè)證書。在進修時的學(xué)生與教學(xué)時的教師雙重角色來回轉(zhuǎn)換期間,我對自己大學(xué)畢業(yè)以來的教育教學(xué)工作進行了深刻的反思,并把這種反思首先運用在高二年級的《哲學(xué)常識》的教學(xué)實踐過程之中,最終將反思和實踐凝結(jié)為《xxxxx》的論文,發(fā)表于《xxxx鐵道師范學(xué)院學(xué)報》xxxx年第x期上。

任現(xiàn)職以來(自xxxx年x月開始至今),我基本上一直同時兼任高二、高三兩個年級的政治課教學(xué)工作(任現(xiàn)職x年、有x年任教高三畢業(yè)班),教育教學(xué)效果良好,不僅受到學(xué)生的歡迎,而且取得了一定的教育教學(xué)的實績。尤其是xx—xx學(xué)年度,任高三政治備課組長,在全組老師的共同努力下,高三年級在xxxx年x月進行的省會考中,在同類學(xué)校的排名上升一位;xxxx—xxxx學(xué)年度,任教的高三(xx)班在高考文科綜合考試中平均成績超省平均接近xx分;xx—xx學(xué)年度,任教的高三(x)班在高考中平均成績超市平均x分、超省平均x分左右。

由于“跨兩頭”,備課量很大,工作比較辛苦。盡管如此,我仍積極進行教學(xué)改革的嘗試,并將就讀政治教育專業(yè)研究生課程班時所學(xué)到的新的教學(xué)理念和方法引進到自己的教學(xué)工作中,積極進行“中學(xué)思想政治課情感教學(xué)”模式的大膽嘗試和探索,我一改以往傳統(tǒng)的機械灌輸法,將動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行滲透到高中政治課的教學(xué)過程的始終,取得了一定的成效。而我自己也就此寫出了一篇《xxxxxxx》的論文,榮獲“全國中學(xué)政治、歷史論文有獎大賽”二等獎。根據(jù)自己理論上的學(xué)習(xí)和教學(xué)的實踐,我將情感教學(xué)等政治教學(xué)模式進行了一番梳理,最終發(fā)現(xiàn):情感教學(xué)有利于創(chuàng)造氛圍、培養(yǎng)情感,卻會帶來一定的膚淺性;理論論證教學(xué)有利于傳授知識、增進思維,卻容易流于枯燥、程式化的窠臼;實踐論證教學(xué)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學(xué)以致用等能力與水平,卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能“事必躬親”。因此,必須把三者有機結(jié)合起來,才能使得政治教學(xué)真正深入淺出、高屋建瓴而又生動活潑、幽默風(fēng)趣。我就將這一反思撰寫成《xxxxxx》的論文,發(fā)表在《xxxxx》(珠海出版社xxxx年版),并獲得好評。

在對政治教學(xué)進行教改、反思的同時,我更加重視對高三畢業(yè)班級政治教學(xué)的探索、研究。在任現(xiàn)職x年、有x年是任教高三畢業(yè)班的過程中,我將自己在教學(xué)中的點滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來,并嘗試著用所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識進行解釋,再加以理論上的升華,最后撰寫了《xxxxx》的論文,強調(diào)在高三政治總復(fù)習(xí)時,要按照課本基礎(chǔ)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建“知識結(jié)構(gòu)體系”(當然這種構(gòu)建是師生之間互動的過程),將所學(xué)的課本基礎(chǔ)知識或者主干知識放入體系之內(nèi),并聯(lián)系社會熱點問題進行分析、理解、運用。該文發(fā)表于《xxxxxx》(中國檔案出版社xxxx年版)并榮獲“全國創(chuàng)新教育理論與實踐研究成果獎”二等獎。正是在這樣的教育教學(xué)觀念支配下,我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,并且在教育教學(xué)實踐之中不斷地將之加以鞏固、完善,目前取得了初步的成果,在“xxxx年xxxx市區(qū)普通中學(xué)思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”中榮獲二等獎。

除了教學(xué)上的任務(wù)之外,在任現(xiàn)職期間,我還承擔(dān)了一定時期的班主任工作。我從班級干部和普通學(xué)生兩個方面入手,著重培養(yǎng)學(xué)生的“自理、自立、自信、自尊、自我服務(wù)”的“五自”能力與水平,并創(chuàng)造性的把班級中學(xué)習(xí)成績或者學(xué)習(xí)習(xí)慣或者行為習(xí)慣不太良好的所謂“差生”或者“后進生”評聘為“班級紀律監(jiān)察員”、“班級勞動衛(wèi)生監(jiān)察員”、“班級創(chuàng)建監(jiān)察員”、“班級總監(jiān)察員”等等,提高了學(xué)生對于班級建設(shè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,取得了良好的育人效果。對班主任工作的理解和反思,最終匯集成為兩篇課題論文:第一、xxxx市級課題“社會主義市場經(jīng)濟與對外開放條件下,高中生人生價值觀研究”的結(jié)題論文《xxxx》,榮獲“xxxx省第八屆‘五四杯’青年教師教育教學(xué)論文競賽”三等獎。第二、國家立項課題“德育手段現(xiàn)代化研究”的論文《xxxxx》榮獲“xxxx年度xxxx市教育科研優(yōu)秀論文評選”三等獎并入選《xxxxx》(中國教師報社、發(fā)現(xiàn)雜志社,xxxx年版)。在教育教學(xué)方面積極努力之外,我還非常注重提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己的各方面的能力與水平。我熱愛書法,經(jīng)過多年的努力,我在xxxx年加入中國硬筆書法家協(xié)會,xxxx年加入xxxx市書法家協(xié)會,xxxx年加入xxxx省青年書法家協(xié)會、xxxx省書法家協(xié)會。

在我努力工作的同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多同事給了我無私的幫助,也給了我莫大的支持和鼓勵。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被評為優(yōu)秀,xxxx年度更受到學(xué)校的嘉獎。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在以后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往地積極努力、不斷進取,為自己終身熱愛的教育事業(yè)奉獻自己的那一份光和熱!

個人政治生態(tài)述職報告篇十五

至,本人順利地完成了高中政治的循環(huán)教學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助和自己的努力下,我在工作中取得了一定的成績:-校公開課評比榮獲二等獎;20校課件制作評比活動榮獲一等獎;校公開課評比活動榮獲一等獎;20年度考核優(yōu)秀;連續(xù)五年獲校優(yōu)秀班主任稱號。

本人已具備申報中學(xué)政治一級教師條件,現(xiàn)申報中學(xué)政治一級教師,述職如下:

一、思想政治方面。

本人熱愛并積極投身于黨的教育事業(yè),有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感;服從組織工作安排,凡事以學(xué)校大局為重,勤勤懇懇、任勞任怨;關(guān)愛學(xué)生,注重師德修養(yǎng)的提高,時時處處以人民教師職責(zé)要求自己,做到為人師表,言傳身教;有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。

二、教學(xué)方面。

自參加工作以來,我就全身心地投入到教學(xué)工作中。為此我嚴謹治學(xué),勤于實踐,虛心求教,開拓創(chuàng)新。所以近幾年在新教改思想的指導(dǎo)下,我逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法:在教學(xué)中我把時政知識與課堂知識有機結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生用課本知識分析時政熱點問題;我特別注意用各種手段調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在高三備考工作中,我努力鉆研教材,準確把握高考方向,采用“夯實基礎(chǔ)”和“有效訓(xùn)練”兩條主線為核心的備考策略開展備考。我和備課組老師一起,通過網(wǎng)絡(luò)選編高質(zhì)量的練習(xí)資料,印發(fā)給學(xué)生,使高三復(fù)習(xí)具有了很強的針對性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

由于目標明確,教法得當,所以我所帶班級政治學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生愛學(xué)樂學(xué),成績優(yōu)良。2006—第一學(xué)期期末考試,我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分兩率為年級前三名,其中高一(4)班平均分高出年級平均分15分;—第一學(xué)期,我所帶的政治選修班高三(7)班在期末考試中位列同類班級第一,所帶的非選修班高二(9)班的政治綜合成績無論是最高分、平均分還是優(yōu)秀率、及格率均為全級第一;—年第一學(xué)期期末考試中,我任教的高二(7)班的一分兩率居同類班級之首,同學(xué)年第二學(xué)期,我所帶的高二(8)班平均分、及格率為同類班級第一。高中數(shù)學(xué)教師述職報告我校是區(qū)屬面向高中,生源較差,在我的不懈努力,我所帶的不同類型的班級在高考中都取得了突出成績:高三(7)班是政治選修班中的普通班,生源起點比較低,高二升高三調(diào)研考試政治科平均成績?yōu)?2分,為了提高這個班的成績,我堅持做到了“四精”:精選、精編、精練、精評,用練習(xí)的形式狠抓這個班的政治科學(xué)習(xí),在我的努力下,這個班的高考政治選修平均成績達到63分,12人及格,其中?同學(xué)政治選修成績?yōu)?15分,在我校排名第一,她的文科綜合成績?yōu)?32分,為全校最高分;所帶的非選修班中,文科綜合成績90分以上的有164人,105以上的有81人,120分以上的15人,其中高三(9)班的文綜平均分為108分,高出校平均分17分,高出霞山區(qū)平均分5分,超出全省平均分3分,這個班的林灝霖同學(xué)文綜成績?yōu)?30分、xxx同學(xué)、xxx同學(xué)、xxx同學(xué)文綜成績?yōu)?28分,分列年級第二、第三名;高三(11)班為藝術(shù)班,文化基礎(chǔ)薄弱,我在這個班投入了大量的時間和精力,基本上做到“四必”,即有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有評必補,使這個班的政治綜合成績有了很大提升,28人及格,12人105分以上,120以上1人,為這個班有16位同學(xué)能達到本科線奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、教研方面。

任現(xiàn)職以來,我均擔(dān)任本學(xué)科的年級備課組長,與本組老師一起共同開發(fā)教研專題,探索教育改革的新路子。所在的備課組在“政治課教學(xué)資料的收集與整理”、“如何做好經(jīng)濟類材料題”、“材料題的審題技巧”、“高考考點研究中應(yīng)注意的問題”等方面進行了深入的研究與探討,大大提高了教學(xué)質(zhì)量,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評。同時,我筆耕不輟,根據(jù)研究與探討的結(jié)論撰寫了《“案例教學(xué)”中的案例收集》、《高中政治材料分析類問答題解題思路和技巧》、《如何提高高中政治課的復(fù)習(xí)效率》等論文,在校內(nèi)交流,里面的一些觀點和方法得到了采納和推廣。

四、班主任工作方面。

參加工作至今,我連續(xù)五年擔(dān)任班主任的工作,由原先的不知所措到現(xiàn)在的駕輕就熟,在帶班的過程中,我形成了自己獨特的育人風(fēng)格:做到一個“勤”字,勤五跟、勤找學(xué)生談心、勤上門家訪;做到一個“愛”字,愛所有的學(xué)生,用愛來感化學(xué)生、教育學(xué)生;做到一個“嚴”字,在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時,不忘對他們的紀律、學(xué)習(xí)進行嚴格要求。我平時注意學(xué)生的心理健康教育,擅長進行心理輔導(dǎo),參加培訓(xùn)并獲得了廣東省中小學(xué)生心理健康教育c證,所教學(xué)生都能身心健康的發(fā)展。

經(jīng)過一系列探索和努力,我在班主任工作中取得了突出成績:20帶的高一(7)班獲軍訓(xùn)隊列比賽第一名,校運會團體總分第三名和“體育道德風(fēng)尚獎”;20所帶的高二(7)班獲校文藝會演二等獎;帶的高二(7)班每個月都被學(xué)校評為文明班,多次被評為學(xué)?!皹吮唷?,各科成績在年級同類班級中名列前茅;獲校運會團體總分第三名,2010年還被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀團支部”。

在班級管理中,我善于培養(yǎng)班干部,培養(yǎng)尖子生,轉(zhuǎn)化后進生。2009年高三(7)班的xxx同學(xué)被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”,xxx同學(xué)被評為“霞山區(qū)三好學(xué)生”;高三(7)班的xxx同學(xué)2010、2011連續(xù)兩年被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”,xxx同學(xué)被評為2010年“霞山區(qū)三好學(xué)生”,xxx同學(xué)還被評為2010年“霞山區(qū)優(yōu)秀團支書”。我本人也因德育工作出色,多次被評為校優(yōu)秀班主任。

我通過賞識和激勵教育,轉(zhuǎn)化了一大批學(xué)困生。如2009屆高三(7)班的xxx同學(xué),分到我班之前,紀律松散,目無尊長,甚至還有持刀打架斗毆的行為,是個讓很多班主任頭疼的問題學(xué)生。接班后,我認真觀察了他一段時間,發(fā)現(xiàn)他并非對誰都態(tài)度惡劣,他與大部分同學(xué)的關(guān)系還是比較融洽的,于是我找了幾個和他關(guān)系較好的同學(xué)進一步了解他的情況:由于家庭的原因,他與其父親的溝通很少,且不認同他父親為人處世的一些方式,與父親的關(guān)系很不融洽于是他把在家中的抵制情緒帶到學(xué)校中特別是老師、長輩身上。得知這一情況之后,我放下老師的身份,以朋友的關(guān)系真誠地與他交流、談心、開導(dǎo),同時,我主動聯(lián)系了他的父親,經(jīng)常做他的思想工作。在我的協(xié)調(diào)之下,父子兩人的溝通越來越順暢,xxx同學(xué)的心結(jié)也慢慢打開,對人對事的態(tài)度也沒有原先那么極端,并開始學(xué)會尊重家長、尊重老師、尊重他人,遲到曠課的情況越來越少,打架斗毆的現(xiàn)象更是銷聲匿跡。由于他表現(xiàn)良好,學(xué)校撤銷了對他的處分,2009年他順利的從高中畢業(yè)之后,還光榮入伍了。

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