幼兒園交通安全演練預案(模板19篇)

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幼兒園交通安全演練預案(模板19篇)
時間:2023-11-22 11:57:15     小編:紫衣夢

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幼兒園交通安全演練預案篇一

對于每一個小學生來說,我們上學、放學、購物、上街、旅游,生活的每一天都要在路上行走。所以,交通安全是我們生活中的頭等大事,有了安全,我們才能快樂、幸福地成長,才可以順利、愉快地度過每一天。正因為這樣,交通安全對每一個人都是非常重要的,我們小學生更要注意。

要遵守交通規(guī)則。在馬路上要走人行道,不要在機動車道上行走,過馬路要走斑馬線。紅燈停,綠燈行,嚴禁闖紅燈。黃燈時盡量不要行駛,最好等下一個綠燈亮后在行駛。

不要在馬路上玩耍、打鬧,或者在馬路上踢球,做游戲,相互追打。過馬路要集中注意力,不能和同學或家長講話。車輛行駛時,要在機動車道,不要在非機動車道上行駛,不能壓黃線。過馬路時,不能和汽車搶道。

放學的時候,人多擁擠,一定要注意交通安全,不要強行過馬路,也不要快步在馬路上奔跑,防止發(fā)生碰撞。如果發(fā)現(xiàn)路口有車輛拐彎,不能猛沖過去,要不然很容易受傷。雨天馬路很滑,要慢走,防止滑倒摔傷。行走時要提高警惕,注意車輛,慢慢地行走。

有的時候,爸爸出去喝酒,還要開車。我們要提醒他:“喝酒后不能開車,會非常危險的?!卑职终f:“我不開車了?!蔽覀冞@才放下心來。我們每次坐車的時候,都要檢查自己有沒有系好安全帶。坐摩托車時,要戴好安全頭盔,還要時常提醒爸爸,開車不能急,不能闖紅燈。拐彎的時候,要減速,仔細看清楚前面是否有車之后方可行動。夜晚來臨時,更要小心地開車。在高速公路上車不能超速行駛。我們要做一個交通安全小衛(wèi)士!

自覺地遵守交通規(guī)則,從自己身邊的每一件小事做起。才能保證交通安全。只有保證安全,才能更加愉快地生活。

幼兒園交通安全演練預案篇二

抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校按照上級有關要求和有關法律法規(guī),結合我校實際于11月2日開展了交通安全演練活動,增強了全體師生的安全觀念,牢固樹立了, “安全第一、預防為主”的思想,現(xiàn)將活動總結如下:

為了確保演練活動落實到位,我校成立了由校長張清為組長的演練安全工作領導小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。會議上學校領導要求全體教師從思想上要高度重視并認真學習《石相小學交通安全實施方案》,抓住這次演練機會,提高師生的安全知識、增強道路交通安全意識。

在方案中就演練的實際、內(nèi)容、地點、對象都做了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、要求與注意事項作了一一講解。要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

1、學校加大宣傳,進一步提高全校教師、學生的安全意識,明確開展演練的意義。我校地處省道附近,學校交通安全教育工作更加重要,“交通安全教育系列”活動將作為學校德育特色活動,做到切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。

2、各班班主任對交通安全演練進行指導,重點讓學生懂得養(yǎng)成走人行道、正確橫過馬路等交通知識。

此次演練呈現(xiàn)五大特點:一是時效性強,貼近實戰(zhàn),體現(xiàn)了長期性和具體要求,從傳統(tǒng)的一小路隊風貌展示到路隊中途可能出現(xiàn)的各種狀況應該如何應對都有體現(xiàn);二是目的明確,讓全體師生認識交通標志,養(yǎng)成走人行道,文明行走,安全出行的習慣;三是重點突出,設置了滑板上路,自行車上路,摩的上路,十字路口,斑馬線等環(huán)節(jié),針對性強,鍛煉效果好;四是協(xié)調(diào)性強,演練是,各教師能堅守各自的崗位,認真做好各自的工作,顯示了良好的協(xié)同作戰(zhàn)能力;五是意義深遠,為建立健全我校交通安全知識教育體系,切實提高師生遵守交通規(guī)則的意識積累了豐富的經(jīng)驗。

生活離不開交通,交通安全為幸福的'生活提供保障。通過這次演練活動的開展,對培養(yǎng)學生自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣起到了重要引領作用,交通安全意識已深入人心。石相小學的師生將以本次活動為新的起點,將交通安全教育作為德育活動的抓手,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境。

幼兒園交通安全演練預案篇三

為了防治和增加校車交通事故的出現(xiàn),確保乘車師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的有關精神,特制訂校車交通事故應急處置預案。

一.可能引起校車交通事故的`原因。

駕駛員煩躁駕車、超員、闖紅燈、隨意拐彎、闖進禁令標志、應變能力高、車容車況高、車輛安全性能高(特別就是剎車系統(tǒng))等情況都就是可能將引起校車交通事故的原因。

二.預防方法和措施。

1.強化對駕駛員展開交通法規(guī)、安全行車的教育。

2.加強對乘車師生的交通安全教育,特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。

3.挑選經(jīng)驗豐富、駕車技術嫻熟、駕齡較長、自覺守法的同志出任校車駕駛員。

4.選擇認真負責的老師隨車,做好幼兒的安全保護工作。

5.搞好車輛例會維修保養(yǎng)工作,空車前必須對車容車況,安全性能(特別就是剎車系統(tǒng))展開檢查。6.不許違法超員、闖紅燈。

三.應急處理程序。

一旦出現(xiàn)校車交通事故,應當按以下程序處理:

1.報警。

2.報局辦公室和業(yè)務科室(一般事故三天內(nèi)報;重大事故立即報;可先口頭后書面報告)。

3.處理乘車人員(另外調(diào)動車輛接載幼兒,改成車輛就是,隨車教師必須看清楚周圍交通、車輛高速行駛情況,防止出現(xiàn)代萊交通事故;例如存有受傷者,必須盡快及時送來區(qū)級以上醫(yī)院搶救)。

4.通告家長。

幼兒園交通安全演練預案篇四

為貫徹落實教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的'意識,提高自救自護的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。

20xx年8月30日。

鄭州綜保區(qū)(港區(qū))小龍人幼兒園。

全體幼兒和教師、保育員。

場地一:班內(nèi)觀看宣傳片。

3.認識交通標志:

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的關系。

(2)學會看交通標志,遵守交通規(guī)則。

(3)布置小任務:鼓勵幼兒設計交通標志。

場地二:現(xiàn)場交通演練(全園幼兒)。

1.現(xiàn)場演練——安全過馬路。

以級段為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片,學會判斷對與錯。

(2)學習安全過馬路。

學習看紅綠燈過馬路:先看左邊是否有車輛行駛,如果沒有才能走入車行道,再看右邊是否有車,如果沒有就可以踩在斑馬線上安全過馬路了。

1.各班有秩序地在班內(nèi)坐好。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.觀看交通安全知識圖片展。

7.活動結束,各班幼兒在教師帶領下有秩序地回教師,教師小結活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

幼兒園交通安全演練預案篇五

作為交通參與者的幼兒活潑好動、生活經(jīng)驗少、缺乏交通安全常識,為確保幼兒園交通安全,保證道路安全暢通,現(xiàn)就加強幼兒園周邊道路的的交通安全管理有關規(guī)定,特制定2011———2012年度托克遜縣城鎮(zhèn)中心幼兒園交通安全工作計劃。

組長:常玉琴。

副組長:尤春熱孜萬古麗·艾尼。

組員:宋秀麗、周燕、呂永莉、鄭紅霞、古麗加娜提·外力、陳紅孫寶華、朱敏娣、帕提古麗·塞拉吾丁、外力·牙森、田麗、張艷麗、加米拉、拉·艾則孜、克日瑪汗·克依木、左勝英、哈力汗負責對全體幼兒的安全教育、管理和安全督導檢查。

負責每天幼兒來園、離園時幼兒家長接送車輛的停放秩序,督促全體幼兒及幼兒家長安全離校,定崗,定責。

1、定于每年的五月和九月為安全教育宣傳月,以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,根據(jù)幼兒園交通安全特點,制定實施方案,有針對性地開展幼兒學習交通安全知識,遵紀守法,預防交通事故,提高自我保護意識和能力的安全教育活動。

2、利用幼兒園宣傳欄、家園互動等宣傳渠道,宣傳交通安全知識和《中華人民共和國道路交通安全法》。

3、簽訂家長、教師及幼兒園各個崗位的安全責任書,要求全體教職園工、家長高度重視安全教育,落實責任,教育學生。

(1)、過馬路要走人行橫道,不隨意橫穿公路。

(2)、乘車不坐無證、無牌照車、不坐駕駛員酒后開的車、不坐超載車輛、不坐農(nóng)用車等。

4、配合交警部門對幼兒園周邊交通安全進行治理,消除不安全隱患。

5、組織教職工進行交通安全知識培訓,要求教師每天對幼兒進行交通安全知識教育,把交通安全教育納入一日活動之中。

10、認真落實安全檢查小組的工作,對違反交通規(guī)則的行為納入班級考評中。

1、所有接送幼兒的車輛行經(jīng)幼兒園周邊道路要嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī),服從現(xiàn)場公安交巡警、城管執(zhí)法人員指揮管理。

2、自行車、摩托車,統(tǒng)一指定地點擺放整齊,要求上鎖。在園內(nèi)、園門口禁止騎車。

3、接送幼兒的車輛在幼兒園周邊道路應做到即停即走,按行駛方向立即駛離,不得在原地或幼兒園門前掉頭。

4、幼兒在來園和離園時,服從幼兒園值日老師的指揮,按照交通標志線安全有序通行。

上午幼兒來園:8:50——9:30之間。

下午幼兒離園:19:00。

總之,安全責任重于泰山,要把安全工作作為幼兒園的頭等大事來抓,要抓細、抓好,確保不發(fā)生任何特大道路交通安全事故,努力創(chuàng)建交通安全文明示范幼兒園。

幼兒園交通安全演練預案篇六

孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心,因此,要加強對學生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發(fā)生。下面小編為大家整理了交通安全應急預案幼兒園,希望大家喜歡!

為預防我校學生發(fā)生交通不安全事故,確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作,確保學生安全,特制定我校學生交通事故安全應急預案。

組長:__。

副組長:______。

組員:校委會成員年級組長班主任。

2.報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故,在場的教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi),立即向學校交通安全工作領導小組報告情況;交通安全工作領導小組成員第一時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場,展開營救工作,同時立即向縣教育局和交警部門報告情況。

3.應急工作分工。

現(xiàn)場處理組:______各年級組長。

責任任務:迅速了解情況、接應工作:__。

4.安全工作領導小組的通訊要求工作日,必須保持通信暢通;休息日盡可能開機。

三、其它。

做好學校交通安全教育和宣傳工作,謹防學生交通事故的發(fā)生。萬一發(fā)生學生交通事故,首先做到不慌亂,弄清肇事者,做好救人和向上級報告工作,盡量降低當事人人身傷害。

為確保學校學生交通安全事故能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體學生生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)上級教育部門要求學校制訂學生交通安全應急處理預案的精神,結合我校實際,特制定本預案。

一、組織與指揮。

1、學校成立交通安全應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校交通事件的應急處理工作。

組長。

副組長。

組員:各班班主任。

(1)指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。

(2)安排教師開展相關的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。

(3)根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

(4)根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

(5)對本校的交通事件的應急處理程序進行布置、指導。

1、校內(nèi):

(1)學生在校內(nèi)不準騎自行車。

(2)學生自行車要按學校規(guī)定停放的地方放好并上好“兩鎖”,按要求擺放整齊。

(3)學生自行車不得放到老師的車棚、各樓梯口及其它非停車的公共地方,只可放到指定的地點。

(4)學生自行車要鎖、牌齊全,嚴禁騎“黑車”。

2、行人須在人行道上行走,沒有人行道的靠右邊行走。

3、橫過馬路先看清是否有來車,并要按交通指示燈走人行橫道或斑馬線。不準在車輛臨近時突然橫穿硬闖。

4、不準在公路上追逐、嬉戲、猛跑。

5、不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍。

6、不能邊走路邊看書。

7、不準扒車追車,不準強行攔車、不準拋物擊車。

8、不準跨越,倚坐人行道、車行道和鐵道口護欄。

9、學生一律不準駕駛機動車輛,學生騎自行車上學時必須遵守以下規(guī)定:

(1)自行車上學時的車鈴、車掣反應器必須齊全有效。

(2)不準雙手離開車把,不準站在后架上,不準一人蹬車一人扶把。

(3)不準賽車或玩車技,不準追汽車斗氣。

(4)不準牽引、拖帶車輛或被其他車輛牽引、拖帶。

(5)騎車時不準勾肩搭背,不準互相追逐,不準并排行車。

(6)不準在車把上懸掛影響轉向的物品。

(7)不準在人行道上騎車,不準在馬路上學騎車。

(8)通過陡坡時不要高速滑行,連串或曲線競駛。

(9)騎車轉彎前須減速慢行,向后望,并伸手示意,不準突然猛拐。

(10)進出校門必須下車推行。

10、要增強交通安全意識,走路,騎車都必須自覺遵守交通規(guī)則。

11、中午未到校門開啟時間不準在校門口聚集,更不準追逐打鬧。

三、應急調(diào)查與救治。

1、交通事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對交通事件進行調(diào)查處理。通過對交通事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

2、交通事件發(fā)生后,在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學校應當立即將交通事件所致的傷亡病人送向學校醫(yī)務室或醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

3、交通事件發(fā)生后,學校各部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

4、交通事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯(lián)系家長進行救治。

四、相關措施。

1、交通事故:發(fā)生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護電話,開展自護自救。

2、學校組織學生外出活動要上了縣教育局備案,特別要注意交通安全,凡承載學生出游的車、船等交通工具,必須經(jīng)交通部門檢查、許可,嚴禁乘坐無證、無照人員駕駛的交通工具,嚴禁車輛超速行駛。

組長:

副組長:

成員:

加強管理。

1、建立在開學初和節(jié)假日前集中對學生進行交通安全教育制度。

2、建立路隊制度。結合學校實際情況放學統(tǒng)一排隊,在路上要求學生靠右邊行走,確保安全。

3、值班人員要按時到崗,在學生集中上下學的時段,維護好校門前道路交通秩序,以確保學生人身安全。

4、遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學,并在大門口引導學生安全離開學校。

5、要對校園周邊安全隱患及時進行排查,發(fā)現(xiàn)問題立即上報,及時整改。

6、在距離學校一定距離的位置設立“前方有學校車輛慢行”等警示牌,提醒司機減速慢行,注意過往學生,避免交通事故發(fā)生。

加強教育。

1、學校通過舉辦交通安全展覽、安全出行班會等活動,讓學生了解交通法規(guī)和可能存在的交通安全隱患,知道發(fā)生交通安全事故的規(guī)律,提高防范意識,科學減少事故的發(fā)生。

2、要利用家長會、電話等方式積極與家長溝通,請家長和學校共同做好學生的交通安全教育工作。提醒學生在上下學路上注意交通安全,不要讓孩子過早到校,不要在馬路上追逐打鬧,不要斜穿馬路,避免上下學途中交通事故發(fā)生。

三、事故發(fā)生后應采取的措施。

1、迅速啟動《學校交通事故應急預案》。立即撥打電話120,請求急救中心搶救傷員。同時撥打110電話請求交管部門處理事故。

2、學校領導如在現(xiàn)場要迅速報告上級領導部門;如不在現(xiàn)場,在向上級報告的同時,要迅速趕到現(xiàn)場。

3、要盡快采取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處;對骨折的傷員,不要移動骨折部位,應等待救護人員進行處理。

4、要維護現(xiàn)場秩序,記錄肇事車輛車牌號碼,等待交管部門處理。

5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作等。

6、未盡事宜,以緊急通知為準。

一、目標:

學生和教師在校內(nèi)校外應嚴格遵守交通規(guī)則,遵守交通法,不違規(guī),在本學年度內(nèi)不發(fā)生一起交通事故,保障學生和教師的平安。

二、保障措施:

1、利用周前會、升旗儀式對交通規(guī)則進行宣傳。

2、少先隊加大對交通安全的檢查、處理力度。

3、各班班主任隨時對學生講交通法規(guī)。

4、利用學校、教室內(nèi)板報對交通安全進行宣傳教育。

1、組長:zz。

負責學生、教師整體工作的協(xié)調(diào)。

2、副組長:zz。

總指揮不在時發(fā)生該情況,由副總指揮協(xié)調(diào)安排。

3、聯(lián)系救治人員:

zz負責聯(lián)系110或120醫(yī)生,協(xié)同組長對學生展開救護工作。

4、學生家屬聯(lián)系人員:

該班班主任負責聯(lián)系學生家長,并對其進行安撫工作。

5、后勤保障人員:

zz等負責護送出事學生進行救治。

z負責聯(lián)系保險公司立案。

6、z對該事故立即上報教育局辦公室。

為認真貫徹幼兒園安全工作電視電話會議精神,切實做好、幼兒乘車(船)安全工作,維護正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定,制定以下工作預案:

一、防范預案。

(一)加強領導,高度重視幼兒乘車(船)安全工作。

1、不乘坐無證車(船)、超載車(船)、農(nóng)用車、故障車。

2、堅持“安全第一,預防為主”的方針,落實安全責任制,確保和幼兒乘車(船)安全。

3、經(jīng)常深入村校、幼兒園進行檢查指導,定期召開專題會議聽取安全管理工作匯報,研究解決有關問題。

(二)突出重點,著力解決、幼兒乘車(船)存在的安全隱患。

1、著力解決學生接送車問題。學校聯(lián)系公交車接送,通過增加車輛、增開營運線路等辦法,解決好學生的乘車問題。同時,針對農(nóng)村學生家長支付車費困難的現(xiàn)狀,學校在公交公司成本許可范圍內(nèi)要求適當協(xié)調(diào)學生票價。約定時段接送學生,從源頭上規(guī)范學生的接送車。

2、著力解決學生乘車安全問題。當前城區(qū)許多學生家長為孩子選擇乘坐公交車上下學,在交通高峰時段,學生乘車的安全形勢較嚴峻。針對學生這一特殊的乘車群體,學校與公交部門進一步研究對策,通過改善車況、為學生開設專線公交車等,解決學生乘公交車難的問題,確保行車安全。學校不僅要求駕駛員做到文明駕車停車,同時也要求學生做到上下車講文明、講秩序,以共同保障乘車安全。

3、著力防范春秋游、寒暑假和各類集體教育教學活動乘車(船)中可能發(fā)生的'安全事故。凡、幼兒園組織學生出游,必須做好安全教育、各項安排和應急預案,必須有學校領導帶隊和足夠的教師負責管理,必須報主管教育行政部門備案。凡承載學生出游的車、船等交通工具,必須經(jīng)交通(運管)部門檢查、許可(客車技術狀況應達到一級),嚴禁乘坐無證(照)人員駕駛的車(船)等交通工具,嚴禁車(船)超載、超速行駛。學校應事先與具有三級以上資質(zhì)的客運企業(yè)或旅游客運企業(yè)簽訂包車運輸協(xié)議,明確各自的安全管理責任,并主動與公安交警部門聯(lián)系,落實有關措施,確保交通安全。

(三)明確職責,形成全社會共同關心學生、幼兒安全的良好局面。

1、學校嚴格執(zhí)行有關學生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章,加強對學校學生乘車安全工作的指導,建立健全相應的乘車安全管理制度。采取馬汶小學學生另行排路隊的方法,減少同一時間、同一地點學生的交通流量,保障路遠學生能按時乘車。學校還通過家長會等多種形式,對學生家長進行交通安全教育,增強學生家長的安全乘車意識和責任。會同交通、公安等部門共同研究制定切實可行的、幼兒乘車方案。建立警校聯(lián)系制度,教育學生自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的交通安全習慣。

2、加強對交通安全知識的宣傳,增強廣大人民群眾的交通安全意識。倡導對中、幼兒接送車輛優(yōu)先、乘車高峰期優(yōu)先,營造全社會關心、重視和支持中、幼兒安全工作的良好氛圍。

1、學校成立應急分隊,由校長任隊長,負責搶險救災。

2、一旦出現(xiàn)事故,學校接到報告后,應急分隊要在第一時間趕到現(xiàn)場,立即組織有效的施救,千方百計搶救人員,減少傷亡和損失。

3、在搶險的同時,立即向市教育局和街道辦事處及110和120報告,以求得多方救援。

4、安排人員守護現(xiàn)場,協(xié)助了解事故原因和事故情況,并做好記錄。

5、根據(jù)事故的情況后向公安機關報案,積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為處理案件提供條件。

幼兒園交通安全演練預案篇七

駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動系統(tǒng))等情況都可能是誘發(fā)的原因。

1、加強對廣大師生交通法規(guī)、安全行車的教育。

2、加強對乘車師生的交通安全教育,特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。

4、定期對接送學生的車輛進行統(tǒng)計,并向家長和司機宣傳遵守交通法規(guī)、安全駕車的常識,并與司機簽訂安全責任書。

5、做好校車車輛例行保養(yǎng)工作,出車前要對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行檢查。

一旦發(fā)生交通事故,按下列程序處理。

1、撥打122交通事故報警。

2、報上級主管部門(先口頭后書面)。

3、處置乘車人員。

(1)發(fā)現(xiàn)學生受傷者,要盡快及時送醫(yī)院救治(或視情撥打120)。

(2)另外調(diào)動車輛接送學生,換乘車輛時,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發(fā)生新的交通事故。

4、通知家長。

5、配合交通事故處理部門調(diào)查,并參與調(diào)解。

6、及時做好學生及家長安撫工作,控制事態(tài),維持學校教育教學秩序正常進行。

7、通知保險公司介入。

幼兒園交通安全演練預案篇八

作為交通參與者的幼兒活潑好動、生活經(jīng)驗少、缺乏交通安全常識,為確保幼兒園交通安全,保證道路安全暢通,現(xiàn)就加強幼兒園周邊道路的的交通安全管理有關規(guī)定,特制定本年度托克遜縣城鎮(zhèn)中心幼兒園交通安全工作計劃。

組長:

組員:(負責對全體幼兒的安全教育、管理和安全督導檢查。)。

負責每天幼兒來園、離園時幼兒家長接送車輛的停放秩序,督促全體幼兒及幼兒家長安全離校,定崗,定責。

1、定于每年的五月和九月為安全教育宣傳月,以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,根據(jù)幼兒園交通安全特點,制定實施方案,有針對性地開展幼兒學習交通安全知識,遵紀守法,預防交通事故,提高自我保護意識和能力的安全教育活動。

2、利用幼兒園宣傳欄、家園互動等宣傳渠道,宣傳交通安全知識和《中華人民共和國道路交通安全法》。

3、簽訂家長、教師及幼兒園各個崗位的安全責任書,要求全體教職園工、家長高度重視安全教育,落實責任,教育學生。

(1)、過馬路要走人行橫道,不隨意橫穿公路。

(2)、乘車不坐無證、無牌照車、不坐駕駛員酒后開的車、不坐超載車輛、不坐農(nóng)用車等。

4、配合交警部門對幼兒園周邊交通安全進行治理,消除不安全隱患。

5、組織教職工進行交通安全知識培訓,要求教師每天對幼兒進行交通安全知識教育,把交通安全教育納入一日活動之中。

6、認真落實安全檢查小組的工作,對違反交通規(guī)則的行為納入班級考評中。

1、所有接送幼兒的車輛行經(jīng)幼兒園周邊道路要嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī),服從現(xiàn)場公安交巡警、城管執(zhí)法人員指揮管理。

2、自行車、摩托車,統(tǒng)一指定地點擺放整齊,要求上鎖。在園內(nèi)、園門口禁止騎車。

3、接送幼兒的車輛在幼兒園周邊道路應做到即停即走,按行駛方向立即駛離,不得在原地或幼兒園門前掉頭。

4、幼兒在來園和離園時,服從幼兒園值日老師的指揮,按照交通標志線安全有序通行。

上午幼兒來園:8:50——9:30之間。

下午幼兒離園:19:00。

總之,安全責任重于泰山,要把安全工作作為幼兒園的頭等大事來抓,要抓細、抓好,確保不發(fā)生任何特大道路交通安全事故,努力創(chuàng)建交通安全文明示范幼兒園。

幼兒園交通安全演練預案篇九

活動目標:

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。

活動準備:

1、圖片紅綠燈、斑馬線、視頻2、兒歌《交通燈》。

活動過程:

1、觀看視頻,提出問題,視頻里的哥哥發(fā)生了什么事?

2、談話,引入主題。

"小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?"(幼兒討論)3、總結視頻里的大哥哥在過馬路的時候出現(xiàn)的幾種問題。

并且出示紅綠燈提出問題:"這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?"(幼兒討論)4、引導幼兒認識紅綠燈大二班小朋友真棒,警察叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。"5、講解怎樣安全過馬路跟著視頻里的警察叔叔一起學習過馬路,了解隨意過馬路的危險。

6、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?"(做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)7、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。

幼兒園交通安全演練預案篇十

為預防我校學生發(fā)生交通不安全事故,確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作,確保學生安全,特制定我校學生交通事故安全應急預案。

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

1.教育。學校交通安全工作領導小組的所有成員要經(jīng)常向學生進行交通安全宣傳,教育學生在上學或放學路上,特別是教育學生在出校門時要注意門口交通安全,防止人流過多造成交通事故,并作好交通安全記錄。

2.報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故,在場的教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi),立即向學校交通安全工作領導小組報告情況;交通安全工作領導小組成員第一時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場,展開營救工作,同時立即向市教育局和交警部門報告情況。

3.應急工作分工。

a、現(xiàn)場處理組:劉x根、廖x清、各年級組長。

職責任務:迅速處理現(xiàn)場情況并保護好現(xiàn)場,做好記錄。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜:劉有根負責向交警報告情況;廖柏清和班主任協(xié)助醫(yī)院,做好搶救工作;科任教師管理班級上好課。

b、留校處理組:袁x武、鄧x根、教導處、團委、班主任。

責任任務:迅速了解情況、負責向市教育局匯報;迅速查清受傷學生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯(lián)系電話。

c、機動應急組:阮x龍、張x華、總務處、工會、辦公室、班主任。

職責任務:迅速到校集中待命,做好隨時準備接應的一切準備。

接應工作:張x華。

d、總指揮:陳x。

4.安全工作領導小組的通訊要求工作日,必須保持通信暢通;休息日盡可能開機。

做好學校交通安全教育和宣傳工作,謹防學生交通事故的發(fā)生。萬一發(fā)生學生交通事故,首先做到不慌亂,弄清肇事者,做好救人和向上級報告工作,盡量降低當事人人身傷害。

幼兒園交通安全演練預案篇十一

3、協(xié)調(diào)一致原則;

4、局部利益服從全局利益原則;

總指揮長:xxx。

成員:xxx。

領導小組職責:主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現(xiàn)場或不能履行職責,經(jīng)授權由下一級行政(副組長)代履行職責。

領導小組組長是應急預案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降低到最低點;調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。

事故發(fā)生熱鬧后,在場人員宋志超、尚衛(wèi)進必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告給趙莎莎,趙莎莎必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情;同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

如果有師生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

醫(yī)護人員到達現(xiàn)場后,應馬上接替在場領導、教師對受傷師生進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,應確定送哪一家醫(yī)院,搶救小組組長趙莎莎馬上通知司機或撥打110、120急救電話將傷者送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時,組長應通知本校教師動用其私人小車運送傷者。在急救車到達前,衛(wèi)生室、醫(yī)生負責受傷學生救護處置,組長通知門衛(wèi)要確保急救車、交通車輛進校后有人引導。急救車到達后,組長應立即向急救人員報告情況,派班主任隨車參與救治。并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物件等,待公安交警部門趕到后及時移交現(xiàn)場保護。

幼兒園交通安全演練預案篇十二

為認真貫徹幼兒園安全工作電視電話會議精神,切實做好、幼兒乘車(船)安全工作,維護正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定,制定以下工作預案:

一、防范預案。

(一)加強領導,高度重視幼兒乘車(船)安全工作。

1、不乘坐無證車(船)、超載車(船)、農(nóng)用車、故障車。

2、堅持“安全第一,預防為主”的方針,落實安全責任制,確保和幼兒乘車(船)安全。

3、經(jīng)常深入村校、幼兒園進行檢查指導,定期召開專題會議聽取安全管理工作匯報,研究解決有關問題。

(二)突出重點,著力解決、幼兒乘車(船)存在的安全隱患。

1、著力解決學生接送車問題。學校聯(lián)系公交車接送,通過增加車輛、增開營運線路等辦法,解決好學生的乘車問題。同時,針對農(nóng)村學生家長支付車費困難的現(xiàn)狀,學校在公交公司成本許可范圍內(nèi)要求適當協(xié)調(diào)學生票價。約定時段接送學生,從源頭上規(guī)范學生的接送車。

2、著力解決學生乘車安全問題。當前城區(qū)許多學生家長為孩子選擇乘坐公交車上下學,在交通高峰時段,學生乘車的安全形勢較嚴峻。針對學生這一特殊的乘車群體,學校與公交部門進一步研究對策,通過改善車況、為學生開設專線公交車等,解決學生乘公交車難的問題,確保行車安全。學校不僅要求駕駛員做到文明駕車停車,同時也要求學生做到上下車講文明、講秩序,以共同保障乘車安全。

3、著力防范春秋游、寒暑假和各類集體教育教學活動乘車(船)中可能發(fā)生的安全事故。凡、幼兒園組織學生出游,必須做好安全教育、各項安排和應急預案,必須有學校領導帶隊和足夠的教師負責管理,必須報主管教育行政部門備案。凡承載學生出游的車、船等交通工具,必須經(jīng)交通(運管)部門檢查、許可(客車技術狀況應達到一級),嚴禁乘坐無證(照)人員駕駛的車(船)等交通工具,嚴禁車(船)超載、超速行駛。學校應事先與具有三級以上資質(zhì)的客運企業(yè)或旅游客運企業(yè)簽訂包車運輸協(xié)議,明確各自的安全管理責任,并主動與公安交警部門聯(lián)系,落實有關措施,確保交通安全。

(三)明確職責,形成全社會共同關心學生、幼兒安全的良好局面。

1、學校嚴格執(zhí)行有關學生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章,加強對學校學生乘車安全工作的指導,建立健全相應的乘車安全管理制度。采取馬汶小學學生另行排路隊的方法,減少同一時間、同一地點學生的交通流量,保障路遠學生能按時乘車。學校還通過家長會等多種形式,對學生家長進行交通安全教育,增強學生家長的安全乘車意識和責任。會同交通、公安等部門共同研究制定切實可行的、幼兒乘車方案。建立警校聯(lián)系制度,教育學生自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的交通安全習慣。

2、加強對交通安全知識的宣傳,增強廣大人民群眾的交通安全意識。倡導對中、幼兒接送車輛優(yōu)先、乘車高峰期優(yōu)先,營造全社會關心、重視和支持中、幼兒安全工作的良好氛圍。

1、學校成立應急分隊,由校長任隊長,負責搶險救災。

2、一旦出現(xiàn)事故,學校接到報告后,應急分隊要在第一時間趕到現(xiàn)場,立即組織有效的施救,千方百計搶救人員,減少傷亡和損失。

3、在搶險的同時,立即向市教育局和街道辦事處及110和120報告,以求得多方救援。

4、安排人員守護現(xiàn)場,協(xié)助了解事故原因和事故情況,并做好記錄。

5、根據(jù)事故的情況后向公安機關報案,積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為處理案件提供條件。

幼兒園交通安全演練預案篇十三

為進一步落實巖道安63號《關于加強中小學生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神,我園結合安全工作實際情況,按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,加強領導,加強制度管理,層層落實責任,強化檢查力度,積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作,扎扎實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實、做細。

一、領導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證,措施到位。

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

5、加強幼兒安全教育,開展各類演練活動,完成園本安全教育教材課程。

三、齊抓共管,群防群治。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動,并取得了良好的教育效果。

1、積極開展宣傳活動,讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能、審美功能于一體的兒童化的形象墻,并將創(chuàng)建平安校園的口號“創(chuàng)建平安校園,共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處,還通過形象墻的“宣傳欄”,面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄,通過“家長通知欄”及時將有關安全的文件、通知、活動信息傳遞給家長,與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創(chuàng)平安”口號,在教學樓樓道張貼上“報警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿人性化的溫馨安全提示,做到“讓每一塊墻壁都會說話”,讓校園的每一個景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。

2、增強教師、家長的交通安全意識,注重自身出行安全:如騎車帶頭盔、不酒后駕車,夜間出入處以結伴等,確保安全。

3、做好家長工作。通過“家長開放日”、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識,同時分發(fā)“大洲分園家長行為規(guī)范”、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位,取得家長的支持與配合。

4、在日常管理工作中,認真做好常規(guī)安全工作。

(1)嚴格落實安全制度,加強安全工作管理,落實安全責任。

(2)提高廣大教職工的工作責任心,抓好班級常規(guī)工作,加強戶外活動、外出活動的管理,保證幼兒的安全。

(3)加強值班制度、行政值日制度的落實,注重每個時段的巡查,確保幼兒安全及各項教育教學活動的正常開展。

(4)加強堅持督促,狠抓安全隱患的整改落實,建立安全檢查的長效機制。常規(guī)安全檢查要堅持,落實工作到位,安全檢查不走過場,有記錄有整改措施。

(5)做好幼兒安全教育工作,通過教學活動、談話活動、參觀活動、游戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力。幼兒園通過每周一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式,對幼兒進行交通安全教育談話。

四、加強教育、促進自護。

要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。

根據(jù)幼兒特點和“預防為主”的方針,在一日活動中加強幼兒安全教育,并開展符合幼兒的年齡特點的、內(nèi)容全面、形式多樣的交通安全教育活動,如游戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過各班的主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成合作謙讓的社會公德,開展交通安全教育,提高幼兒的安全防范意識。我園還加強幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,確保幼兒人生安全。如:對幼兒在園的一日生活、學習實行規(guī)范化管理,每天的戶外體育活動、大型活動的進出場都作出了具體規(guī)定;根據(jù)幼兒認知特點上下樓梯用顏色區(qū)分表示,確保幼兒上下樓梯的安全有序,防治踩踏事件的發(fā)生;養(yǎng)成幼兒在戶外活動中觀前顧后的習慣,防治碰撞事件的發(fā)生,在自我保護的同時學會保護他人;對幼兒外出活動,我園做到活動前審批、活動時必須有班級三位教師全程跟隨,確保萬一無失:教育幼兒不乘坐無牌無證機動車、超員超載車輛出行,并注意乘車安全。

五、加強檢查、及時整改。

1、針對我園門口道路狹小,幼兒入園、離園人員擁擠,為把好大門關,營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園,我園為每位家長入園接送幼兒準備入園卡,一卡僅限一位家長進入。并規(guī)定出入校園路線,入園排隊從側門進入校園,離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長,需在未帶卡等候區(qū)等候,登記后方可入園。

2、東大道是城區(qū)主要交通要道,平時來往車流量大,加上從東大道進入校園的巷道路面狹窄,非常不利于師生家長出行。9月份,城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協(xié)助路口周邊道路交通安全管理,于幼兒園上學、放學的高峰時間段(上學:8:00-8:30,放學:夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50),協(xié)助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理,禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內(nèi)停放車輛,接送幼兒車輛一律有序停放在東大道,對亂停亂放車輛、超速行駛車輛進行整治,為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”,確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌,并每日安排值日老師在路口巡察,嚴禁家長車輛駛入巷道。

幼兒園交通安全演練預案篇十四

警鐘長鳴,有備無患,本著安全第一的指導思想,時刻想著全園師生的生命安全,在出現(xiàn)事故有害于師生身心健康時,及時果斷地采取措施,根據(jù)緊急疏散逃生計劃和預案設置,在最短、最快的時間內(nèi),最迅速地把師生有秩序地轉移到安全地方,確保全體師生生命安全。

1、東樓梯。

維持秩序:張紅弟(三樓)、傅亞萍(二樓)。

疏散班級:中一班和中二班(東樓梯下之后往食堂方向北門出)、大一班和大二班(東樓梯下之后往東門出)。

2、西南樓梯。

維持秩序:沈振榮(三樓)、顧琴珍(二樓)。

疏散班級:中五班和大三班(西南樓梯下之后從西1門出)、大四班和大五班(西南樓梯下之后從小三小四中間的南門出)。

3、西北樓梯。

維持秩序:曹德林。

疏散班級:中三班和中四班(經(jīng)過體育玩具走廊,從建構室旁的樓梯下之后,從西2門出)。

4、小班南門出后到大操場集中。

小一班、小二班、小三班往東面走,小四班、小五班往西面走。

指揮中心:二樓廣播室。

總指揮:周玉琴。

現(xiàn)場指揮:楊娟。

協(xié)調(diào)保障:保安。

管理引導:保教老師。

自救講座:保健老師。

現(xiàn)場拍照:楊麗娟。

1、警鐘長鳴:11月30日下午15時,廣播室播放緊急警報,全園教職工步調(diào)一致,統(tǒng)一行動。

2、迅速集合:聽到警報后,教師迅速指揮幼兒快速有序地按要求集合。

3、快速保護:由保育員老師將微濕的毛巾分發(fā)給每個孩子,(或放在便于幼兒取到的地方)讓孩子將毛巾折疊后捂住自己的嘴巴和鼻子,保護好自己。

4、撤離現(xiàn)場:教師引領孩子有序地按照平時上操的路線迅速撤離“火災”現(xiàn)場。

5、清點人數(shù):教師清點班級人數(shù),如有遺漏,迅速救援。

6、聽從指揮:各班在老師組織下按要求到大操場集合。

7、報告情況:園長點班,教師按要求報告班上應到幾人、實到幾人,撤離共用多少時間。

9、保健講座:請保健老師說說遇到類似的情況,小朋友應該怎么做?

老師們,后勤職工們,本次演練活動在我園已經(jīng)是第二次開展了,在第一次原有的`不足之處加以完善,方案設計的各方面考慮得也比較周到,但在實際操作過程中一定還會遇到這樣那樣的問題,希望大家以主人翁的態(tài)度出謀劃策,力求活動圓滿成功!

幼兒園交通安全演練預案篇十五

活動時間:

20xx年9月30日上午。

活動地點:

小四班教室。

參加人員:

小四班全體師生。

活動指導思想:

小班孩子由于年齡特點,對于保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意交通安全,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。

活動目標:

1、教幼兒學習一些交通規(guī)則,認識一些交通安全標志。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。

活動準備:

情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。

活動過程:

紅綠燈和斑馬線,可結合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

2、幼兒說出來的可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?

紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。

天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。

交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規(guī)則。

幼兒園交通安全演練預案篇十六

1.組長負責召集領導小組會議,部署相關工作,安排、檢查學校交通安全重大事宜。

2.副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領導交辦的各項任務。

3.領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)交通安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好交通安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把交通安全事故減少到最低限度。

幼兒園交通安全演練預案篇十七

????為貫徹落實“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。

3.認識交通標記:

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的關系。

(2)學會看交通標志,遵守交通規(guī)則。

(3)鼓勵幼兒畫交通標志。

4.與交警隊聯(lián)系。

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片,學會判斷對與錯。

(2)學習安全過馬路。

學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

幼兒園交通安全演練預案篇十八

1、各種車輛的照片、玩具車。

2、實物:轎車。

3、自制的花車。

一、看看講講:我喜歡的車。

1、桌子上放著你們帶來的各種玩具車和各種車的照片,你們?nèi)フ乙惠v自己喜歡的玩具車或者照片,向大家介紹介紹你喜歡的車。

幼兒自主找照片或玩具車講述,并相互交流。

2、除了這些車,你們還知道還有什么車嗎?

二、大膽提問,了解車的基本特征和用途。

1、你們知道的車真多,其實,汽車上還有許多秘密,今天,××的爸爸開來了一輛真的轎車,你們可以去坐一坐、摸一摸、看一看,你們發(fā)現(xiàn)了汽車上面會有什么新的秘密和新的問題,你們想知道什么就問什么,問得越多越好,知道的事情就越有趣。

2、幼兒坐一坐、摸一摸、看一看轎車。

老師可以提示孩子觀察:“你最喜歡車上的什么東西?”了解車的組成部分。

接著,老師可以提示孩子:“大班安全教案你們有什么問題嗎?”“你想知道什么事呢?”等,引發(fā)孩子提問。

3、幼兒交流自己發(fā)現(xiàn)的秘密和問題。

老師可以引導個別回答,如:“誰知道”;集體討論:“你們說這是怎么回事。"老師、家長可以共同參與討論。

三、看看想想:想要的車。

車在我們生活中是不可缺少的,我們幾乎每天都要用到車。你心里喜歡什么樣的車呢?請小朋友把心里想要的車畫出來或做出來。

如果可以,讓孩子乘上車,外出兜一小圈風。

通過小汽車的學習,引申出交通安全知識的普及。

1、不要把馬路當運動場。

我們經(jīng)常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險!因為馬路上來來往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會繼續(xù)向前沖很遠,很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。

“平安使者”提示:小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!

2、遠離下水井。

大班健康教案城市里隨處可見的一個個下水井,有時井蓋蓋得并不嚴實,有時甚至沒有井蓋,存在很大的'安全隱患。

“平安使者”提示:小朋友一定不要在井蓋上踩著玩,有些下水井蓋沒有蓋嚴實,一旦踩到這些下水井蓋,小朋友們就有掉下去的危險;走路時一定要注意自己的腳下,繞開下水井。

3、不要在汽車尾部玩。

汽車的尾部沒長“眼睛”,它們看不到自己身后究竟藏著什么人,有的小朋友可能會問:司機叔叔可以借助后視鏡來看車身后的情況。其實在汽車的后視鏡中往往看不到孩子們小小的身影,一旦倒車,很可能會把車后的孩子撞倒。

“平安使者”提示:小朋友一定不要在停著的汽車尾部玩。

4、遵守交通規(guī)則。

交通規(guī)則是人們生命的保護神,過馬路時,尤其沒有大人在身邊的情況下,一定要遵守交通規(guī)則。

“平安使者”提示:外出時要走馬路兩旁的人行便道,過馬路時一定要走斑馬線;大班綜合教案有紅綠燈的路口,綠燈亮了才可以過馬路,紅燈亮了必須停下;如果有過街天橋和地下通道,就一定要走過街天橋和地下通道;在社區(qū)的小路上走路要留神,見到前后左右來了自行車、摩托車和汽車,要主動避讓車輛。

幼兒園交通安全演練預案篇十九

1.每天保證學校門口有校領導和教師值班,早上和中午都必須提前半小時到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故,由帶班領導負責處理,一名值班人員把學生送往醫(yī)院,另一名值班人員通知其家長,并及時報警。

2.學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定教師看護,值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫(yī)院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內(nèi)學生。

3.各班選出一名交通安全監(jiān)督員,每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。

4.學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內(nèi)上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,政教處該報案的立即向公安機關報案。

5.學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時通知學生家長,上報學校政教處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6.學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內(nèi)大型活動的`安全由政教處負責,若發(fā)生意外傷亡事件,由政教處專人處理,并及時上報(韋玉貴老師負責)。

7.實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

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