沒(méi)有擁有初一范文(16篇)

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沒(méi)有擁有初一范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-22 11:59:03     小編:MJ筆神

總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種必要手段。需要反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文,僅供參考。

沒(méi)有擁有初一篇一

正在成長(zhǎng)的我們,會(huì)遺失很多,同時(shí),又會(huì)擁有很多。沒(méi)有失去又談何擁有。

——題記。

我的友誼呢。

我們之間存在什么。

堅(jiān)強(qiáng)·哭泣。

到了初中,我長(zhǎng)大了,有了變化。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)再為一點(diǎn)小事而哭哭啼啼了。因?yàn)榭奘墙鉀Q不了問(wèn)題的??荚嚊](méi)考好,別哭,反省反省自己到底是哪兒出錯(cuò)了。受傷了,別哭,這樣的事情以后還會(huì)遇到很多。被人笑話(huà)了,別哭,相信自己,走自己最完美的路線。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要輕易哭泣。

自信。

不會(huì)再自卑,每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,自信一點(diǎn),陽(yáng)光一點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界如此美好,給自己多抱一絲希望,哪怕沒(méi)有成功,我們只注重過(guò)程,只要你為這個(gè)努力過(guò),奮斗過(guò),為了選擇這個(gè),不后悔。任何事情都要相信自己能成功。我們需要的是自信,而不是自卑。

過(guò)去了就讓它過(guò)去吧,現(xiàn)在的我們會(huì)遺失,會(huì)擁有。遺失了的就讓它走吧,珍惜現(xiàn)在所擁有的。讓遺失的成為我們最美的記憶。永遠(yuǎn)珍藏在心。

沒(méi)有擁有初一篇二

有一種愛(ài)叫做父愛(ài),有一種奇跡叫做父親。

我從未關(guān)注過(guò)他,也從未關(guān)心過(guò)他,看著他每天忙碌而累的要命我只以為那是應(yīng)該的。

中考成績(jī)要出來(lái)的那幾天,我并沒(méi)有像同學(xué)們一樣的緊張,而感到無(wú)比輕松愉快,感覺(jué)自己就要解放了,就能闖社會(huì)了。

成績(jī)出來(lái)了,果然,分?jǐn)?shù)少的可憐。我回到家,平常的語(yǔ)氣告訴他我的分?jǐn)?shù),他沒(méi)吭聲,坐在臺(tái)階上,一口一口吸著煙,我并未注意煙霧里那張因鐵不成器而扭曲的臉龐。我正欲從他身邊跨門(mén)進(jìn)屋,“哧”的一聲,他掐滅了煙,起身猛的給了我一巴掌,我驚愕的僵在了那里,臉上傳來(lái)火辣辣的感覺(jué),使我回過(guò)神。淚水卻不爭(zhēng)氣的留下來(lái)。我歇斯底里的喊著:“在我心里老爸最兇,又把我打的鼻青臉腫……”那時(shí),心里只有恨。

后來(lái)的幾天,他跑前跑后,給這個(gè)老師塞錢(qián),給那個(gè)校長(zhǎng)送禮。聽(tīng)說(shuō)那錢(qián)都是向他朋友借的,飽受鄙夷。聽(tīng)到街坊鄰居對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),臉上更是火辣辣的熱,像紅透了的番茄。心里更是對(duì)他加深了恨意。更是看不起他。“懦夫!”

我以為我上知天文下知地理,判美國(guó)的勃勃野心,批評(píng)官員的貪婪,這些都比我那睜眼瞎的父親強(qiáng)多了。只是,就是我這樣的殿堂學(xué)子,卻從未看透過(guò)父親,從未看出他對(duì)我深沉的愛(ài)。

生活打壓著他,不懂事的我還要在加把火,所以才讓他的雙鬢青絲這么快泛白。

以后,讓我來(lái)包容你,好嗎,父親?

沒(méi)有擁有初一篇三

道路可以改變,山川可以改變,河流可以改變,決定可以改變,人生可以改變,可不曾改變的是母愛(ài)。

母親,您是一股清澈的甘泉,我是一棵綠油油的禾苗,您涌進(jìn)我的心田,將甜甜的泉汁灌輸給我,滋潤(rùn)著我。母親,您是湛藍(lán)的大海,我是一條小小的乳氣未干的魚(yú)兒,您有廣闊的胸襟,強(qiáng)勁的臂彎,我安心的偎依在你的懷里,您細(xì)心的照料著我。

我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)感人的故事:在美尼亞大地震中,一對(duì)被埋在瓦礫中長(zhǎng)達(dá)八天的母女奇跡般獲救。人們感到驚奇的是,在陰冷,無(wú)水和沒(méi)有食物的八天中,只有三歲的幼女是怎樣活下來(lái)的?原來(lái)是她母親咬破手指,讓孩子吸食自己的鮮血,得以不死。

是母親,是母親,永遠(yuǎn)是母親!是母親養(yǎng)育你,是母親在狂風(fēng)暴雨中背著你去醫(yī)院看病。是母親呵護(hù)你,保護(hù)你。母愛(ài)具有這種偉大的力量,因?yàn)樗亲顭o(wú)私的,最偉大的。

記得那年,我大概有六歲吧!還清楚地記得那是凌晨一刻吧!外邊的雨嘩嘩的下著,濺起了水泡,媽媽過(guò)來(lái)給我蓋被子,摸了我的頭,很燙,媽媽著急了,拿了溫度計(jì)測(cè)量了一下39.8,我隱隱約約看見(jiàn)媽媽緊皺著眉頭,嘴里嘀咕著:“這不行,發(fā)這么高燒,得去醫(yī)院?!蓖饷娴挠赀€是不停地下著,下著。

是母親給予了你母愛(ài),給予你陽(yáng)光,給予你溫暖,就因?yàn)檫@樣,母愛(ài)是不曾改變的。

沒(méi)有擁有初一篇四

燦爛的陽(yáng)光,在小孩的眼里,也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài),那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心,它的溫度足以燃燒整個(gè)地球,我們生活在這顆行星上,是幸運(yùn)的!

我們?cè)谏钪懈械教?yáng)是溫暖的,能照亮我們的家園,其實(shí),太陽(yáng)也是我們的生命線。

在寒冷的冬天里,誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢?讓自己擺脫寒冷……。

隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前,那種農(nóng)村的生活。差異可大了!然而,一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽,但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,一步步的走向成功。

沒(méi)有擁有初一篇五

“擁有”在字典里是這樣的解釋的:領(lǐng)有。占有。具有,這只是字面的意思。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們青少年擁有朝氣蓬勃的青春和天真無(wú)邪的歡笑;擁有父母無(wú)微不至的照顧和老師諄諄的教導(dǎo);擁有社會(huì)的關(guān)愛(ài)和祖國(guó)殷切的希望。在這么一大堆擁有中,我知道精神上的擁有比物質(zhì)擁有更充實(shí)快樂(lè),精神上的擁有才是世界上最富足的人。

由此,我想到了屈原,在楚國(guó),他一貧如洗,仕途不振,因國(guó)君的昏庸無(wú)道,導(dǎo)致國(guó)家日益衰落。在國(guó)家被侵占的最后時(shí)刻,他高喊:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”從容投河,屈原擁有什么,他擁有的是不與邪惡勢(shì)力同流合污的斗爭(zhēng)精神和至死不渝的愛(ài)國(guó)熱情。

斜倚摟頭,一絕色女子映入眼簾,她就是貂蟬,他擁有美貌,但后人銘記的不僅是她那傾國(guó)傾城的容顏,為了報(bào)答義父王允的養(yǎng)育之恩,為了挽救天下黎民推翻董卓的荒淫統(tǒng)治甘愿獻(xiàn)身,她的那份膽量和智慧更讓后人欽佩。貂蟬花樣年華就香消玉殞。因?yàn)閾碛忻利惡蛬善G,香醉千里;因?yàn)閾碛心懥亢椭腔郏俪梢淮鄄诺尼绕稹?/p>

屈原之所以被后人愛(ài)戴是因?yàn)閾碛袗?ài)國(guó)熱情;荊軻之所以被后人傳誦是因?yàn)閾碛杏職猓货跸s之所以被后人惦記是源于那份膽量和智慧。蕓蕓眾生,不少?lài)?guó)王式人物擁有數(shù)不盡的資產(chǎn),他們的人生充滿(mǎn)了骯臟和痛苦,人生苦短,為了奢侈的生活苦苦求索,他們的生并不快樂(lè)。

寒冬的霧氣似乎遮不住清冷的月光,透過(guò)窗戶(hù)照在我的屋內(nèi),那明亮的月色,好似一面鏡子,看到數(shù)年后的我,擁有一切但煢煢獨(dú)立。一陣涼風(fēng)撲來(lái)我膽戰(zhàn)心驚,是??!表面我一無(wú)所有,實(shí)際我最富有,我擁有初生牛犢不怕虎的膽色;擁有人生中最羞澀的年華;擁有旺盛的精力,擁有金錢(qián)換不到的青春。

所以,一個(gè)人精神上的擁有才是真正的擁有。

沒(méi)有擁有初一篇六

風(fēng),悄悄地走來(lái),卻擁有了慈母撫摸般的感覺(jué);雨,靜靜地下著,卻擁有了滋潤(rùn)萬(wàn)物的神力;愛(ài),默默地奉獻(xiàn),卻擁有了陽(yáng)光般的溫暖。人也是如此,成長(zhǎng)中的我們也擁有了道德、母愛(ài)、愛(ài)心......

理想。

教師節(jié)快到了,同學(xué)們都準(zhǔn)備了一份精巧細(xì)致的禮物送給老師,而我的呢?只是一張粗糙的卡片。到底送不送呢?我猶豫不絕。忽然,一個(gè)新的念頭萌生了。為什么我不等到晚上才送給老師呢?于是,上完晚自習(xí)后,我悄悄地來(lái)到教師宿舍,敲了敲門(mén),小心翼翼的將禮物送到老師的手里,老師并沒(méi)有嫌棄我的禮物,很快的接過(guò)去,并說(shuō):“謝謝?!边€送給我一句話(huà)——“千里送鵝毛,禮輕情義重?!彪S后,我就走了。當(dāng)我走的時(shí)候,老師房間的燈還亮著,我從窗外望去,老師正在不辭勞苦的給我們批改作業(yè)。此時(shí),我熱淚滿(mǎn)眶,黃豆般的眼淚不斷涌出,我暗下決心:長(zhǎng)大后,我一定要當(dāng)一名教師。直到現(xiàn)在,我的理想一直沒(méi)有變。

成功。

沒(méi)有任何的付出,不需要回報(bào);沒(méi)有任何的耕耘,不需要收獲;沒(méi)有任何的成果,不需要磨難的錘煉。自古以來(lái),“寶劍鋒利從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,但是要取得真實(shí)的成功,不在與榮譽(yù)和財(cái)富,而在于你付出的代價(jià)。顯然,一篇文章的看法和評(píng)價(jià),只有改正自己寫(xiě)作的不足之處,我們的才華就能得到不斷的完善,我們才能取得更大的成功。畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)得彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

知識(shí)。

知識(shí)是幸福的源泉,知識(shí)是打開(kāi)心靈之窗的鑰匙;知識(shí)是破解迷信盲從的靈丹妙藥。如果沒(méi)有知識(shí),迷信盲從的封建思想就會(huì)遍布全世界。小時(shí)候,奶奶經(jīng)常給我講有關(guān)習(xí)俗的故事,她說(shuō):“一個(gè)人如果去了上山砍柴,一夜未歸,這個(gè)人肯定是被鬼纏身了,最后就會(huì)慢慢地死掉?!甭?tīng)完這個(gè)故事,我心驚膽戰(zhàn),恐懼占領(lǐng)了我全身。我以為是真實(shí)的,嚇到我晚上不敢出門(mén)。就連睡覺(jué)都要人陪。自從學(xué)習(xí)了知識(shí),我才明白奶奶說(shuō)的都不是真實(shí)的,是迷信盲從。

擁有了理想,讓我們懂得了奮斗;擁有了成功,讓我們明白了努力;擁有了知識(shí),讓我們清楚了真相。

沒(méi)有擁有初一篇七

這里擁有親情,親情會(huì)暖人心。

我生活在一個(gè)不算富有的單親家庭里,家庭成員只有我和爸爸,可是就在這個(gè)小小的家庭里,也擁有溫暖的親情。

一次,爸爸去鄉(xiāng)下考察,說(shuō)晚上就回家??傻搅送砩?,似乎是誰(shuí)把老天爺惹怒了似的,竟下起了狂風(fēng)暴雨,這時(shí),我就想:唉,爸爸肯定回不來(lái)了,我還是趕緊睡覺(jué)吧。當(dāng)我躺到床上時(shí),才想起廚房的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān),于是我趕忙去把窗戶(hù)關(guān)上了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看到開(kāi)門(mén)的鑰匙在廚房的水龍頭上掛著,這時(shí)我感到十分著急,心想:爸爸沒(méi)有鑰匙怎么回家呀?我越想越著急,于是,我就索性坐到客廳等爸爸回來(lái)。

我十分無(wú)聊,一直坐在沙發(fā)上干等卻等不到。我覺(jué)得時(shí)間好像靜止了,不動(dòng)了,就像是沒(méi)了電的時(shí)鐘,怎樣都不走。這時(shí),我更加焦慮不安了,心想:這么晚了,爸爸怎么還不回來(lái)???是不是出了什么事情?我越想越著急,心里亂成一團(tuán),站也不是,坐也不是,覺(jué)得自己就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我強(qiáng)迫自己想別的事情,不想這件事了??墒沁@件事情仿佛占滿(mǎn)了我大腦的全部,使別的事情擠都擠不進(jìn)去。后來(lái)我干脆拿一本書(shū)來(lái)看,看著看著我竟打起了哈欠。一看時(shí)間,嚇了一大跳“哇!已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了”。我有些猶豫了,“到底還等不等爸爸呢?”轉(zhuǎn)念又想:外面下著這么大的雨,如果不等爸爸,爸爸回來(lái)進(jìn)不了屋,豈不是要淋雨?不行,我一定要等爸爸回來(lái),在這個(gè)家里,我們父女倆相依為命,所以,我有這個(gè)責(zé)任,也有這個(gè)義務(wù)去孝順爸爸。

于是,我又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。不知不覺(jué),竟在沙發(fā)上睡著了。

第二天早上醒來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺到床上了。原來(lái),是爸爸從一樓的窗戶(hù)翻進(jìn)來(lái),把我抱到了床上。

我懂了,親情,就是我在漫長(zhǎng)的夜晚孤獨(dú)的等待;親情,就是爸爸生怕驚擾了女兒的睡夢(mèng),翻窗入室。

沒(méi)有擁有初一篇八

面對(duì)這美麗紛呈的世界,我們每個(gè)人都渴望去追求,去獲取,但很少有人愿意失去。可有一句話(huà)說(shuō)得好:“舍得,舍得,有舍才有得。”其實(shí),很多時(shí)候,丟棄并不意味著失去,相反它還是另外一種擁有。

丟棄自卑,擁有自信。

從小,在文理綜合之中,理科一直處于劣勢(shì),這讓我焦慮不安,畢竟偏科可不是一個(gè)學(xué)習(xí)的好狀況。這次月考,不用說(shuō)也可想而知——理科又失勢(shì)了,唉!我只好無(wú)奈嘆息。

試卷上那鮮紅“耀眼”的分?jǐn)?shù),刺激著我的雙眼,使我欲哭無(wú)淚。我自認(rèn)為不是一個(gè)愚笨的人,甚至還有點(diǎn)小聰明,可這一次“分?jǐn)?shù)打擊”,慢慢摧毀了我引以為傲的自信心。我變得自卑起來(lái),看到身邊成績(jī)優(yōu)異的那一張張喜氣洋洋的面孔,不禁心灰意冷,心里的落差不自覺(jué)放大。

回到家,母親看到我一副“生無(wú)可戀”的神情,心生疑惑,忙問(wèn)我原因。知曉事情始末后,母親讓我拿出這次考試的試卷,坐在一起幫我分析這次考試?yán)砜剖Ю脑?,并鼓?lì)我,不要輕言放棄,相信自己。這句話(huà)仿佛給予我無(wú)限的動(dòng)力,讓我重拾信心,丟棄自卑。

終于,在我的不懈努力和家人、老師、同學(xué)們的幫助下,我的短板成績(jī)有所提高??粗嚲砩献屛也挥X(jué)刺眼的分?jǐn)?shù),我心生滿(mǎn)足。

丟棄頹廢,擁有成功。

今天,是體育老師規(guī)定的每月一次的體育長(zhǎng)跑測(cè)試,我整天都耷拉著腦袋,很是頹廢。時(shí)間如梭,仿佛一眨眼間的功夫時(shí)間就停格在跑道上。

看這一圈長(zhǎng)達(dá)400米的跑道,突然感覺(jué)離800米的終點(diǎn)是那么的遙遠(yuǎn),心情更是頹廢??蛇€沒(méi)等我想出“放棄”二字,那猶如魔鬼般詛咒的“開(kāi)始”卻搶先了,我的雙腿一哆嗦,跟著女生大部隊(duì)艱難地跑了起來(lái)。

漸漸的,身體猶如有漏洞的氣球般,開(kāi)始力不從心起來(lái),速度也隨之慢了下來(lái)??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)奮力向前地超過(guò)我,希望之火慢慢熄滅、熄滅,直至化成一道虛無(wú)的煙氣。

這時(shí),跑在最后幾名的同學(xué)看見(jiàn)我這慢得像“蝸牛的速度”,不禁感到驚訝,她們像是找到了慰藉般,鼓勵(lì)我不要放棄,一個(gè)一個(gè)地奮力向前沖,還不忘給我鼓勁。我也不負(fù)“眾望”,撒開(kāi)步子用盡我平生的力氣向前沖,終于在及格分五秒前到達(dá)了終點(diǎn),我成功了。

人生就是這樣巧妙,每當(dāng)我們山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),只要丟棄心中的那一桿不平衡的稱(chēng),總會(huì)柳暗花明又一村。

丟棄思想包袱,相信我,你也會(huì)重新?lián)碛小?/p>

沒(méi)有擁有初一篇九

隨著現(xiàn)代文明的建設(shè),城市面貌也在日新月異的變化著,但有一樣?xùn)|西卻一直矗立在街邊,那就是雕塑。它或許是一個(gè)城市的象征,或許只是一個(gè)人的隨意之作;它也許矗立在城市的中心,也許只是站在鄉(xiāng)間的小路上。但它都會(huì)有屬于自己的獨(dú)特意義。我就來(lái)到了擁有“雕刻之鄉(xiāng)”美譽(yù)的曲陽(yáng)。

一進(jìn)曲陽(yáng),我便嗅到了一股濃濃的雕刻的味道。遍地的石頭,有的是鬃毛飄逸的駿馬,有的是靜臥歇息的雄獅,有的是憨態(tài)可掬的熊貓,仿佛像是走進(jìn)了一家“野生動(dòng)物園”。

我們首先參觀的是一家石刻公司,在那里,我看到了許多雕刻作品,有關(guān)于風(fēng)景的、文化的、動(dòng)物的,那些琳瑯滿(mǎn)目的雕刻作品,讓我感覺(jué)猶如走進(jìn)了“玉林石?!敝?。我們一邊聽(tīng)著講解員為我們講解那些作品,一邊體味著這些作品的文化底蘊(yùn),一件件作品雖然形態(tài)各不相同,但卻都是在為我們描述藝術(shù)家眼中的萬(wàn)物。令我印象最深刻的作品便是那名叫“鳳凰涅磐”的石雕了,它以白玉雕刻,通體晶瑩透明。細(xì)節(jié)之處雕琢的十分細(xì)膩,每根羽毛都是那么舒展,連鳳凰眼中的場(chǎng)景都生動(dòng)的刻畫(huà)了出來(lái),將鳳凰浴火重生的壯烈表現(xiàn)的淋漓盡致。大師所描繪的作品,帶著一種超脫凡世的清凈高遠(yuǎn),讓我們似乎也融入了作品,成為了那只重生的神鳥(niǎo)。如果說(shuō)東方的雕刻是重在寫(xiě)意,重在抒發(fā)自己的情感的話(huà),那西方的雕刻就始重于寫(xiě)實(shí)了。它們沒(méi)有繁華的語(yǔ)言做修飾,有的只是藝術(shù)家用狂野的手法去描繪的真實(shí)場(chǎng)景,雖然已經(jīng)不同于東方雕刻,卻貼近生活,更能打動(dòng)我們的心。

有人說(shuō)過(guò)“石雕是一種減法”,那相對(duì)于它來(lái)說(shuō),泥塑不就成了加法。一種是去除瑕疵,一種是增加優(yōu)點(diǎn)。我們參觀的展廳雖然面積不大,但擺放的作品卻不少。每件作品都被固定在一個(gè)咖啡色的底座上,每件都惟妙惟肖,栩栩如生。就說(shuō)說(shuō)“觀音”這件作品吧,它給我們帶來(lái)一種美的享受,菩薩頭上的薄紗微微遮住了她的面部,薄紗的右面還微微有些翹起,似乎隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹走一般。菩薩手中握著玉凈瓶,端坐在蓮花寶座上。菩薩的仙人之氣都被捏塑了出來(lái),顯得那樣逼真,讓我都有些驚異是否來(lái)到了南海仙境的普陀山中。

沒(méi)有擁有初一篇十

時(shí)間,是這個(gè)世界上最最珍貴的寶藏。再少見(jiàn)的鉆石都可以保存,再罕見(jiàn)的現(xiàn)象都可以被記錄,而時(shí)間,無(wú)論怎么抓,你也抓不到。在你快要接近它時(shí),它卻不知躲到哪去了。

是的,我們?nèi)说囊簧际窃诖掖抑卸冗^(guò)的?,F(xiàn)在人們的生活節(jié)奏很快,又有多少時(shí)間可以讓我們靜下心來(lái),去享受現(xiàn)在所擁有的一切呢。

突然想起小沈陽(yáng)小品里的一句話(huà)――。

“眼睛一閉一睜,一天就沒(méi)了,眼睛一閉不睜,一輩子就沒(méi)了?!?/p>

一開(kāi)始看小品時(shí),沒(méi)把這句話(huà)當(dāng)一回事,只是小品中一個(gè)小小的笑點(diǎn)罷了。后來(lái)在不經(jīng)意中才發(fā)現(xiàn),這句話(huà)別有深意。在人的一生中,大約要眨眼4.15億次,而一生的時(shí)間,就在這看似短暫的瞬間之間流逝了。

現(xiàn)在的科技,還不足以像《哆啦a夢(mèng)》中能夠穿越時(shí)空。而新聞報(bào)道中所謂的時(shí)空隧道,也不是誰(shuí)都能輕易遇到的。若是真的有時(shí)空隧道,那這世界會(huì)變成什么樣子呢。

青蔥歲月,眨眼間就斑白了發(fā)鬢。人人都說(shuō)光陰似箭,歲月如梭。是的,這是事實(shí),時(shí)間的流逝就如白駒過(guò)隙,那些你很冒險(xiǎn)的夢(mèng),在年少時(shí)看似瘋狂的舉動(dòng),都是這短暫人生中寶貴的記憶。珍惜現(xiàn)在所有的一切,在這日漸崩壞的世界里,總有一天,我們也將消失。

沒(méi)有擁有初一篇十一

當(dāng)陷入深淵,要怎么從中爬起?當(dāng)挫敗來(lái)臨,要如何不被打倒?當(dāng)黑暗籠罩,又如何重現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光?未來(lái),是個(gè)深黑的無(wú)底洞,看不清,也摸不著。我應(yīng)該具備此種能力,才能在這無(wú)法預(yù)測(cè)的空洞中生存,不輕易倒下。

我相信,自信心可以戰(zhàn)勝一切。不管是狂風(fēng)暴雨或是烈火侵襲,若是擁有信心,它可以引領(lǐng)著我們,走向問(wèn)題的源頭,再告訴我們解決的方法,成功的停止了風(fēng)雨,澆熄了熊熊烈火。面對(duì)未來(lái)的窘境,不應(yīng)該低頭認(rèn)輸,抱著一顆自信心,肯定自己的能力,將能打遍天下,得到最終的勝利。

曾經(jīng)的挫敗,常不停嘮叨著放棄的念頭,告訴我如此將能離開(kāi)一切,沒(méi)有煩惱。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)內(nèi)心的打斗,最后決定堅(jiān)持,但不知如何才能堅(jiān)持到底?詢(xún)問(wèn)了師長(zhǎng),得到了結(jié)果——只要有信心,就不用害怕生命中的任何坑洞,總能成功面對(duì)。因此決定充滿(mǎn)自信,繼續(xù)往堅(jiān)持這條路走下去。

失敗是個(gè)巨大的鐵錘在重錘著我們,打扁了一切。而自信是失敗最大的敵人,像打氣筒,回復(fù)了原有的一切,不讓失敗在此無(wú)情的破壞。遇見(jiàn)多次的挫折,每次都因自信而使之遠(yuǎn)離。最終我發(fā)現(xiàn),自信心將能解決一切。

有了自信心,將能從深淵中爬起,將能不被挫敗打倒,將能撥開(kāi)黑暗,看見(jiàn)陽(yáng)光。面對(duì)未來(lái),我應(yīng)該具備著自信心,不需了解未來(lái)的情況,不管是多么強(qiáng)大的叢林猛獸,穩(wěn)穩(wěn)地抓緊自信心面對(duì),必能成功戰(zhàn)勝一切。

沒(méi)有擁有初一篇十二

吾有一小妹,年方3歲,名為莎莎,大概是名字沒(méi)取好,整個(gè)人有點(diǎn)傻愣愣的。不過(guò)傻也有傻的好處啊,妹妹粉嫩嫩的皮膚,憨憨的笑容,動(dòng)輒委屈的眼神,可討人喜歡了。我美其名曰:人見(jiàn)人愛(ài),車(chē)見(jiàn)車(chē)載!

“來(lái),莎莎,到姐姐這來(lái),有糖吃哦!”我掏出一塊橙子味的糖,沖妹妹喊道。貪吃的妹妹一聽(tīng)有糖吃立馬來(lái)勁,使足了勁歪歪斜斜地向我這邊跑來(lái),終于跑到我身邊時(shí),她舉起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一個(gè)轉(zhuǎn)身,閃腰避開(kāi)了她,然后慢跑幾步又沖小妹喊道:“來(lái)??!”小妹樂(lè)此不疲地一圈一圈地追著我??粗┛┬€(gè)不停卻隨時(shí)要摔倒的妹妹,媽媽趕忙在后面嚷道:“別追了,別追了?!倍职謩t樂(lè)呵呵笑著說(shuō):“隨她們?nèi)グ伞!?/p>

“莎莎,放學(xué)了,姐姐接你回家了。”我蹲下身子張開(kāi)雙臂等待擁抱,果然,小妹妹飛奔過(guò)來(lái)抱住我。“莎莎,幼兒園好不好?”“好”!“老師對(duì)你好嗎?”“好!”“想姐姐嗎?”“想”突然她又一副很委屈的樣子,在一旁的媽媽接過(guò)話(huà)去:“阿瀟,你不在的兩個(gè)星期,莎莎一直吵著要找你??”

“莎莎,來(lái)吃肉”。我從菜盤(pán)為夾出一塊瘦肉給莎莎。小妹沖我一笑,美滋滋地吃了起來(lái)。我不停地給她夾菜,看她埋頭扒飯的樣子,我突然覺(jué)得妹妹好有趣。

突然,莎莎說(shuō)不要我?jiàn)A菜了。我忙阻止,一個(gè)三歲小孩逞什么能啊。莎莎不聽(tīng)勸,顫悠悠地把晃悠悠的肉放到我碗里說(shuō):“姐,吃?!比缓筮肿齑笮?,真憨,那是相當(dāng)?shù)暮?/p>

一直望著我們的爸媽笑了,笑得是那么甜,那么舒心。

家有傻傻的小妹,感覺(jué)真的很快樂(lè)。

沒(méi)有擁有初一篇十三

自信,顧名思義就是自己要相信自己,對(duì)自己有信心。高爾基曾說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”因此我們做任何事情,不管結(jié)果會(huì)不會(huì)成功,都一定要對(duì)自己有信心,只有這樣,我們才會(huì)把事情做好。

在小學(xué)的六年時(shí)間里,我對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不夠滿(mǎn)意。在我的認(rèn)知里,我覺(jué)得學(xué)習(xí)只要跟在老師的后面就可以學(xué)好,可是事實(shí)卻不是這樣的,雖然我學(xué)的很認(rèn)真,但是我的成績(jī)依然不夠好。

剛進(jìn)入初一年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一次分班考試。我從老師那里了解到,這次考試,我竟然考了班級(jí)第五名,老師也對(duì)我寄予厚望。我很驚訝,開(kāi)始還不敢相信這事真的,因?yàn)樵谛W(xué)里,我的成績(jī)大概在班級(jí)中占到二十名??磥?lái),這和我在暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)。從此,我對(duì)學(xué)習(xí)有信心了,我要讓我的成績(jī)一直保持在班級(jí)前五名。我把班級(jí)里學(xué)習(xí)的同學(xué)作為我的榜樣,追趕的目標(biāo),我堅(jiān)信自己只要認(rèn)真學(xué)習(xí),我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。于是,在課前,我一定會(huì)首先預(yù)習(xí)完明天將要的學(xué)的各門(mén)功課;課堂上,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,力求弄懂每一個(gè)問(wèn)題;在課后,除了認(rèn)真完成老師布置的作用外,我還會(huì)再給自己加點(diǎn)作業(yè),鞏固所學(xué)到的知識(shí)。就這樣,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,我也做到了讓我的成績(jī)一直保持在班級(jí)前五名。班主任老師還告訴我,在初一的時(shí)候,我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里可以占到前一百名,現(xiàn)在可以占到年級(jí)前三十名,希望我繼續(xù)努力,那樣肯定可以考入重點(diǎn)中學(xué)的。現(xiàn)在,我讀初三了,學(xué)習(xí)比以前更緊張了,但我一點(diǎn)都不害怕,因?yàn)楝F(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了,我要讓我的成績(jī)?cè)谏弦粋€(gè)臺(tái)階。

我相信我一定會(huì)驅(qū)動(dòng)成功的,世上沒(méi)有什么不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。自信不是自滿(mǎn),這正如徐特立所說(shuō)的“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿(mǎn),獨(dú)立不是孤立?!睋碛凶孕诺奈視?huì)繼續(xù)我的成長(zhǎng)道路,無(wú)論未來(lái)的道路有多么困難,我都會(huì)充滿(mǎn)信心去戰(zhàn)勝困難。

沒(méi)有擁有初一篇十四

和平,生活寬裕,身體健康,你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富,最終換來(lái)的還是碌碌無(wú)為,但不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息,你還活著!

這個(gè)答案就是理想。

青春的標(biāo)簽是激情四射,不畏挫折,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威而不是呆滯木訥,畏首畏腳,一切唯命是從。

覺(jué)悟吧,去做能幫助這個(gè)世界的事。

沒(méi)有擁有初一篇十五

和理想平等交易,和喧囂保持距離。

——題記。

談及年少一詞,應(yīng)與平庸相斥。大千世界,誰(shuí)也不甘平庸。難不成同窗苦讀數(shù)十載,就你一人甘拜下風(fēng)?那我認(rèn)為平庸的反義詞便是成功,在不同領(lǐng)域有所成就的“成功”。若人人皆有習(xí)慣養(yǎng)成,那社會(huì)的成功人士的大批誕生便是水到渠成的好事了。諸如魯迅先生至理名言“時(shí)間就像海綿,擠擠總會(huì)有的”;又如高爾基先生的名言警句書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。相比之下,讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣便是成功的不二法門(mén)。我若想擁有成功的快樂(lè),那我便要擁有閱讀的習(xí)慣,那樣我才會(huì)快樂(lè)。

閱讀伴隨著我的成長(zhǎng),前幾年比較火爆的話(huà)題便是“自己讀的書(shū)有沒(méi)有與自己一樣高”這一話(huà)題。若時(shí)間回溯到當(dāng)時(shí),我肯定拿出我的陳年舊書(shū)摞的和我腳底板那么寥寥幾本。不過(guò)若放到現(xiàn)在,我倒是可以摞的與我肩膀同高。閱讀在小學(xué)是不曾接觸過(guò)的,大都隨意翻閱連環(huán)畫(huà),那些有圖案的畫(huà)本,卻半點(diǎn)不曾把知識(shí)輸送進(jìn)入大腦。于是到了初中,偶爾看了這一話(huà)題,便有了剛剛那一無(wú)聊說(shuō)辭。但閱讀這一重要性放在語(yǔ)文課上便看的出來(lái)。作為一個(gè)鄉(xiāng)巴佬,在眾多課外普及的課堂中,老師在課堂上振振有詞地講著那些小說(shuō)名著的情節(jié)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè),輪流搶答,我倒顯得無(wú)所適從。這文化積累的差距,一剎那便顯露出來(lái)了。也是因?yàn)楸姸嗾n堂需要文化積累,我才開(kāi)始著手接觸閱讀。剛開(kāi)始自然不盡人意,不知道閱讀哪方面,像只無(wú)頭蒼蠅一般。不過(guò)幸好有老師指導(dǎo)。我開(kāi)始閱讀四大名著,知道了孫悟空三打白骨精,魯智深倒拔垂楊柳,三顧茅廬等故事的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果。也可以在課堂上與老是一唱一和,對(duì)答自如。

閱讀是會(huì)上癮的,尤其是嘗到甜頭以后。

在每一次的閱讀之后都會(huì)得到不同的收獲,如果再去重溫,便又是另一番感受。當(dāng)我擁有閱讀以后,對(duì)待事情我會(huì)常常以?xún)擅嫘匀タ创?;?duì)待人際交往不會(huì)去死鉆牛角尖,而是保持距離有度;在課堂上也顯得更得心應(yīng)手,不會(huì)再因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)問(wèn)題回答不上來(lái)而滿(mǎn)臉通紅。懂得了情緒的調(diào)節(jié),不會(huì)再去因?yàn)橐恍┪⑿〉氖露艞壱恍┲卮蟮氖虑椋膊粫?huì)再控制不住的自己的脾氣,對(duì)著某一個(gè)人或某一個(gè)東西大喊大叫。也養(yǎng)成了一到休息時(shí)間便泡圖書(shū)館的習(xí)慣,在圖書(shū)館不僅寫(xiě)作業(yè)效率提高了而且還可以余下時(shí)間暢游在知識(shí)海洋去找自己喜歡的書(shū)。試想一下,你旁邊都是低頭看書(shū)的人,沒(méi)有手機(jī)的喧鬧,只有獨(dú)留給自己的一份恬靜。而你也恰好是其中的一員,在過(guò)路的人眼里,這是否也是那一道美麗的風(fēng)景線?我最近就在讀《云邊有個(gè)小賣(mài)部》。雖然只讀完開(kāi)篇,但我覺(jué)得這本書(shū)也會(huì)給我另一種感受。我把閱讀當(dāng)作砍向我內(nèi)心深沉大海的斧頭,去挖掘我永不停息的精神力量,使我能夠更加滿(mǎn)懷希望,所向披靡。

我與理想平等交易獲取閱讀,我與喧囂保持距離換取了快樂(lè)。我想正因?yàn)槿绱?,才?huì)有那句“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也?!?/p>

沒(méi)有擁有初一篇十六

“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”柳條婀娜的舞姿讓人羨慕。陽(yáng)光將寒冷融化,將被冰雪包圍的春釋放!在冷酷無(wú)情的冬天,我們期待著春天的到來(lái)。盼望著她的美。初春,沒(méi)有嫩綠的`小草,沒(méi)有五彩繽紛的花朵,也沒(méi)有翩翩飛舞的蝴蝶,完全沒(méi)有一點(diǎn)美的象征。有的只是寒風(fēng)襲襲,大地的冷酷!但是,“美”卻在這里隱藏,在這里誕生!在泥土中,小草頑強(qiáng)的精神在沖出土層之后,能去兌換出獨(dú)特的美——無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)小草鉆出土地,花朵長(zhǎng)出花蕾,柳樹(shù)長(zhǎng)出細(xì)發(fā)……美便成長(zhǎng)起來(lái),為了奉獻(xiàn)出她的美,她不能害怕困難。陽(yáng)光為人間灑下溫暖,讓我們踏著那最為柔媚的春光,欣賞美。當(dāng)小草長(zhǎng)高,花朵開(kāi)放,柳樹(shù)的發(fā)絲隨風(fēng)飄舞時(shí)美不再隱藏自己,大膽地將自己展現(xiàn)出來(lái),將自己釋放!春天的萬(wàn)紫千紅,萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,充滿(mǎn)了盎然的生機(jī)。一切,都讓我們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)記下了這個(gè)美麗的季節(jié),深深地刻在了我們心中。美好的時(shí)光總是短暫的,當(dāng)寒風(fēng)消失,溫暖將來(lái)臨,但是這就像雪花一樣,美麗卻容易融化,不能永遠(yuǎn)存留,溫暖過(guò)去,來(lái)臨的是炎熱的夏天,這時(shí)候,我們便會(huì)想起萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的春天,想念她的美,她的付出,她的奉獻(xiàn),她的無(wú)私奉獻(xiàn)!

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