合理的方案可以為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。制定方案時(shí)，要注重實(shí)效性，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，追求實(shí)際效果。方案的執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，以下是一些應(yīng)對(duì)方法和經(jīng)驗(yàn)分享。
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇一
1.實(shí)折實(shí)扣。
女士服飾/女鞋/床上用品/羊毛衫/珠寶眼鏡/運(yùn)動(dòng)休閑/箱包皮具/內(nèi)衣折。
2.刷卡再惠。
以上商品在享受以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上，刷二百貴賓卡再享折優(yōu)惠。
3.情寄母親滿額贈(zèng)禮(購(gòu)物送健康)。
?寧波新東方醫(yī)院聯(lián)合二百推出’關(guān)愛(ài)母親購(gòu)物送健康’活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，凡在二百當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)累計(jì)滿200元，贈(zèng)送一張由新東方醫(yī)院提供的價(jià)值183的女性健康體檢代金卡一張。
4、配合促銷輔助活動(dòng)：
1、’母愛(ài)無(wú)疆真情專遞’--母親節(jié)真情祝語(yǔ)題寫活動(dòng)。
?活動(dòng)時(shí)間：5月10日’母親節(jié)’當(dāng)天。
?凡在二百購(gòu)物并在題寫板上寫祝語(yǔ)的顧客，每人贈(zèng)送由晶都好時(shí)光提供的價(jià)值580元的’三口之家’合家歡免費(fèi)攝影券一張。(禮品有限，贈(zèng)完為止)。
非常感謝大家閱讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳方案，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注范文易，一起成長(zhǎng)！
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇二
我校高度注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過(guò)崗位提高培訓(xùn)、研修塑造培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等手段，帶出了一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、決事民主、行事雷厲、奮發(fā)向上的班子集體。他們帶領(lǐng)廣大教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展師德師風(fēng)大討論、師德演講比賽等活動(dòng)，提高教師的師德水平。加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，采取“指路子、結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、創(chuàng)牌子”的措施，通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄，進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等，大幅度地提高了廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，鑄造了一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)生、功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富、具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍。在本年度里，涌現(xiàn)出了大慶市勞動(dòng)模范馮萍，市級(jí)優(yōu)秀教師劉喜文，市級(jí)模范班主任劉銳等。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓——科學(xué)民主的機(jī)制管理。
我校在注重管理的人性化、民主化的同時(shí)，還建立健全了考核、激勵(lì)機(jī)制。在廣泛征求基層意見(jiàn)的基層上，研究制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》等一整套行之有效的管理制度，把建章立制的硬管理同人文精神的軟管理結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，制度面前人人平等的原則，努力營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)向上的工作環(huán)境。從而使我校教育教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、量化和細(xì)化，同時(shí)也促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。在本年度里，共有李敬華等24名教師和馬云彤等3名負(fù)責(zé)人由于出色地完成了教育教學(xué)工作目標(biāo)，而獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——全員和諧的德育管理。
我校始終以德育為首，貫徹“以人為本”的教育思想，實(shí)行全員德育的管理制度，堅(jiān)持以“讓每個(gè)學(xué)生成功”為育人目標(biāo)，開(kāi)展了主題班隊(duì)會(huì)、紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比、國(guó)旗下講話、慶“十·一”金秋文藝匯演等活動(dòng)，不僅豐富了校園文化生活，而且促進(jìn)了師生良好品德的形成和審美能力的發(fā)展。中心小學(xué)四年級(jí)的宋楠同學(xué)在全縣中小學(xué)《中華魂》主題讀書演講比賽活動(dòng)中獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)，我校男子乒乓球隊(duì)在縣教職工乒乓球比賽中取得了第二名的好成績(jī)。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)——?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新的教科研管理。
我校高度重視教育科研工作，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“”教育部重點(diǎn)課題《優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教學(xué)技藝運(yùn)用的研究》實(shí)驗(yàn)研究子課題正在申請(qǐng)過(guò)程中。
山高自有客行路，水深自有渡船人——規(guī)范有序安全管理。
安全工作是學(xué)校其他工作順利實(shí)施的重要保障；是構(gòu)建和諧校園，全面實(shí)施素質(zhì)教育的基石。我校本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格把好校園安全、道路交通、衛(wèi)生防疫、用火用電等安全關(guān)口。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)生安全逃生演練、安全教育活動(dòng)周、觀看安全知識(shí)宣傳片、安全知識(shí)競(jìng)賽等安全教育活動(dòng)。同時(shí)，我校還定期開(kāi)展警校共建活動(dòng)，建立預(yù)防校園暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制，確保校園安全無(wú)事故。日前，我校被教育局?jǐn)M報(bào)為省級(jí)文明交通示范學(xué)校。
誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，春風(fēng)化雨百年虹——管理結(jié)碩果，桃李競(jìng)芬芳。
光榮與夢(mèng)想同行，淚水與汗水鑄就輝煌。一分耕耘，一分收獲。
我校在過(guò)去的一年里，先后被評(píng)為縣級(jí)“關(guān)注民生，服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)校；大慶市“千人評(píng)議學(xué)校行風(fēng)”活動(dòng)先進(jìn)單位；大慶市“城鄉(xiāng)百校少先隊(duì)手拉手”活動(dòng)縣級(jí)單位；繼20xx年被評(píng)為縣級(jí)義務(wù)教育先進(jìn)學(xué)校后，今年又蟬聯(lián)了此項(xiàng)殊榮。
搏擊長(zhǎng)空振翅飛，勇立潮頭寫風(fēng)流——騰飛的一心中心學(xué)校。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！贝簌i展翅，志在千里，從一心中心學(xué)校的豐碩成果里，我們看到了一心教育的未來(lái)，看到了中國(guó)教育的希望。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，在新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，我們將以“海的心胸，山的信念”，高瞻遠(yuǎn)矚，和諧共進(jìn)?！安珦糸L(zhǎng)空振翅飛，勇立潮頭寫風(fēng)流”！
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇三
1、在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn)，在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒(méi)有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進(jìn)行游擊招生。
2、在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長(zhǎng)聊天。
（二）招生時(shí)間。
在6月日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
（三）招生對(duì)象。
中小學(xué)生（小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生需在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行評(píng)測(cè)）。
（四）招生業(yè)務(wù)員須知。
（1）、招生時(shí)的穿著打扮要得體，給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)好的印象、不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
（2）、在招生的過(guò)程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突，遇到情況要及時(shí)通知主管，注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！
（3）、在招生過(guò)程中要盡量說(shuō)出我們的優(yōu)勢(shì)，對(duì)方有意向時(shí)將家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長(zhǎng)，不需要時(shí)不用給。家長(zhǎng)在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。
（4）、電話招商時(shí)要注意，語(yǔ)氣緩和，不管對(duì)方說(shuō)話有多惡劣都要心平氣和，和家長(zhǎng)說(shuō)明原因。
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇四
激烈的招生競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕。
生源是學(xué)校的生命線，招生是本培訓(xùn)學(xué)校一切工作的重中之重，它直接關(guān)系著本校的生存與發(fā)展。
招生需要策劃。
招生策劃，是策劃者緊緊圍繞招生這個(gè)目標(biāo)，運(yùn)用一系列的點(diǎn)子和創(chuàng)意進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)、謀劃、導(dǎo)引，制定切實(shí)可行、高質(zhì)高效的策劃方案，供決策者選擇運(yùn)用的過(guò)程。
目的是使學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)招生的目標(biāo)。
本校需要招生策劃，一是因?yàn)楸九嘤?xùn)學(xué)校面臨激烈的招生競(jìng)爭(zhēng)，必須有針對(duì)性的制定相應(yīng)招生策略，提高招生的質(zhì)量和效率。
二是本培訓(xùn)學(xué)校直接面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向家庭、面向?qū)W生，必須在深入了解市場(chǎng)的前提下，制定招生策劃書，指導(dǎo)招生和教學(xué)工作。
招生策劃背景
***培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展在經(jīng)過(guò)近幾年來(lái)的飛躍發(fā)展后，已逐漸成長(zhǎng)為品牌眾多和競(jìng)爭(zhēng)格局相對(duì)穩(wěn)定的培訓(xùn)市場(chǎng)。
隨著高科技和計(jì)算機(jī)行業(yè)的不斷發(fā)展，it技術(shù)培訓(xùn)在最近幾年里得到了迅速發(fā)展。
目前萬(wàn)州的電腦培訓(xùn)行業(yè)正由成長(zhǎng)期逐步向成熟期過(guò)渡，電腦學(xué)校向綜合性和專業(yè)性的發(fā)展趨勢(shì)也日趨明顯。
在電腦學(xué)校相對(duì)成熟的萬(wàn)州，市場(chǎng)前期的高利潤(rùn)回報(bào)率興起了一大批電腦培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競(jìng)爭(zhēng)上。
同時(shí)，電腦學(xué)校的生源還受到公辦大專、成教和自考類學(xué)校分流的影響，致使整個(gè)電腦培訓(xùn)行業(yè)都面臨著招生的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
秋季招生競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，生源基數(shù)較大。
由于有相當(dāng)多的初高中學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，他們或考上高中大學(xué)在家無(wú)事，或考試失利在家待業(yè)。
在電腦學(xué)校學(xué)習(xí)放松、增加就業(yè)技能，是他們的最好選擇。
同時(shí)，還有很多未畢業(yè)的小學(xué)、初高中學(xué)生、社會(huì)待業(yè)青年也希望利用暑假學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。
招生策劃方案
一、招生定位策劃
招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標(biāo)群體。
決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解的學(xué)生的問(wèn)題。
具體說(shuō)就是在地理上展開(kāi)招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。
是面向農(nóng)村，還是面向城市;是面向應(yīng)屆畢業(yè)生，還是面向社會(huì)。
我們把生源地主要定位于萬(wàn)州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及輻射到萬(wàn)州周邊各區(qū)縣。
其中，萬(wàn)州城區(qū)為主要生源地，必須抓好這塊市場(chǎng)。
招生目標(biāo)群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓(xùn)等，其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓(xùn)人員約占總生源的60%～70%。
二、招生渠道策劃
招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。
招生渠道在招生中占有非常重要的地位。
一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破。
一套降龍十八掌和吸心大法，便可笑傲江湖!
我們準(zhǔn)備采用以下渠道進(jìn)行招生：
1、學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，利用各種網(wǎng)絡(luò)人脈，挖掘?qū)W生。
2、聘請(qǐng)招生人員，往各主要生源地派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。
3、參加各級(jí)各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、進(jìn)行宣傳、推銷。
4、到生源地學(xué)校開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行公關(guān)。
5、新聞媒體宣傳，樹(shù)立形象。
6、各種實(shí)物廣告、宣傳單等。
7、網(wǎng)絡(luò)招生，在萬(wàn)州或重慶各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。
三、招生廣告策劃
做好招生廣告策劃顯得十分重要。
招生廣告就是有計(jì)劃地通過(guò)媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色等信息。
以介紹、說(shuō)服、提醒為目標(biāo)，起到喚起目標(biāo)群體的注意、引起興趣、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。
好的招生廣告應(yīng)該真實(shí)性強(qiáng)，信息量大而簡(jiǎn)約，針對(duì)性強(qiáng)，符合消費(fèi)心理。
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。
主要應(yīng)該考慮其經(jīng)濟(jì)性、針對(duì)性和適合性。
我們準(zhǔn)備從兩個(gè)方面做好廣告宣傳：
1、硬件廣告：通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會(huì)、公益性社會(huì)活動(dòng)等。
學(xué)校也可以自行設(shè)計(jì)組織一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來(lái)發(fā)布本校招生信息。
如：老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通并傳播學(xué)校信息，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展一些社會(huì)公益活動(dòng)等。
2、軟件廣告：要革命，先得造輿論。
正所謂三人成行，縱口爍金。
口碑效應(yīng)是最好的廣告，它對(duì)目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。
要獲得良好的口碑效應(yīng)需要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象，提高教學(xué)質(zhì)量和教師及領(lǐng)導(dǎo)的魅力。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)好的輿論氛圍往往可以贏得一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
四、招生步驟及活動(dòng)策劃
1、學(xué)校聘請(qǐng)招生人員。
對(duì)招生人員進(jìn)行招生培訓(xùn)，介紹學(xué)?？傮w概況、課程設(shè)置、招生對(duì)象等。
2、組織開(kāi)展對(duì)生源地和目標(biāo)群體的市場(chǎng)調(diào)查及預(yù)測(cè)工作，了解基本招生信息。
3、根據(jù)生源區(qū)域?qū)φ猩藛T進(jìn)行分組,并指定招生任務(wù)。
4、對(duì)招生人員提供宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進(jìn)行宣傳(報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會(huì))。
5、學(xué)校自行設(shè)計(jì)組織一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來(lái)發(fā)布本校招生信息。
如：老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通并傳播學(xué)校信息，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展一些社會(huì)公益活動(dòng)等。
效果預(yù)測(cè)
1、創(chuàng)造良好的.傳播效果，獲得良好的招生生源。
2、傳播學(xué)校品牌，樹(shù)立良好公眾形象。
3、培育市場(chǎng)，樹(shù)立口碑，穩(wěn)固生源的后備力量。
4、廣告強(qiáng)勢(shì)傳播和活動(dòng)得力推廣，具有很強(qiáng)的延遲效應(yīng)。
我們的一切策劃宣傳活動(dòng)都是建立在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上的，都必須圍繞這個(gè)中心。
教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)校優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、人本化的學(xué)校管理模式、積極的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及好的校長(zhǎng)才是好學(xué)校的核心要素。
任何方案都還是一個(gè)紙上談兵的書面材料，必須增強(qiáng)執(zhí)行力，切實(shí)執(zhí)行。
同時(shí)，有不足之處還請(qǐng)見(jiàn)涼!希望慧聰電腦培訓(xùn)學(xué)校生源廣進(jìn)，笑傲江湖!
1、注重網(wǎng)絡(luò)宣傳
(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實(shí)網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。
形式上：注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個(gè)班次輪流上傳。
(2)合作網(wǎng)站。
很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的，如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。
可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。
這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。
是無(wú)需付費(fèi)的廣告，必須重視。
可以考慮增加搜狐，新浪，qq等。
(4)重視qq群推廣。
尤其是針對(duì)各個(gè)大企業(yè)內(nèi)部的掃群。
(5)增加百科詞條。
是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。
(6)做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。
(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪問(wèn)量和學(xué)校知名度。
2、企業(yè)推廣
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各類社會(huì)活動(dòng)。
如講座、公開(kāi)課等，派發(fā)名片，增強(qiáng)人脈，提升學(xué)校知名度;
(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開(kāi)課。
邀請(qǐng)有興趣的學(xué)員參加;
(3)走進(jìn)名企。
與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。
加深員工對(duì)mba的了解，從而引導(dǎo)其參加mba考試。
(4)校校合作。
與其他沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對(duì)方的宣傳;互換生源，資源共享，開(kāi)發(fā)潛在隱形客戶。
(5)廣告宣傳。
選擇宣傳費(fèi)用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
(6)拓展其他市場(chǎng)。
增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴(kuò)大學(xué)校知名度。
(7)舉辦各種社會(huì)活動(dòng)，英語(yǔ)角，英語(yǔ)比賽等。
3、老學(xué)員介紹維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。
建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
可以通過(guò)定期回訪，經(jīng)常性溝通等手段來(lái)維持客戶關(guān)系。
例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊(cè)指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。
4、第三方招生
(1)教育培訓(xùn)市場(chǎng)越來(lái)越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足，可通過(guò)第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來(lái)越高，招生推廣費(fèi)用和越來(lái)越大，可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來(lái)降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。
5、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況
徹底了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的師資，學(xué)費(fèi)，上課形式等情況，對(duì)比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)條件。
實(shí)時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)，做到依照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓(xùn)
必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)。
專業(yè)有素的招生隊(duì)伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇五
目前，隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這一特殊市場(chǎng)的逐步建立，各種教育學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。例外是廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出。為了爭(zhēng)奪學(xué)生，每個(gè)入學(xué)季節(jié)都在進(jìn)行沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
兩個(gè)注冊(cè)戰(zhàn)略。
1.市長(zhǎng)/市場(chǎng)調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步，以科學(xué)方法收集、整理、分析各種相關(guān)資料，了解當(dāng)?shù)亟逃胶徒逃F(xiàn)狀，讓負(fù)責(zé)人更好地安排招生設(shè)計(jì)、場(chǎng)所設(shè)置、人員分配。通過(guò)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的采訪、問(wèn)卷收集和分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造是招生的重要依據(jù)。
第一階段：全方位轟炸。
具體目標(biāo)：全方位宣傳，讓所有家長(zhǎng)都能看到驕傲的廣告?zhèn)鲉巍Ｔ靹?shì)打造大氣品牌廣告鋪天蓋地。
具體實(shí)施：首先熟悉該地區(qū)人口分部，一兩人坐在邑總部，其余全部出動(dòng)，并出動(dòng)覆蓋導(dǎo)游班附近所有地區(qū)、主要住宅區(qū)、路邊外觀、大型超市、重要路段的傳單、海報(bào)。分割圖片，分割工作。各盡其責(zé)。每個(gè)家庭都要掌握內(nèi)部情況，確認(rèn)是否是下一個(gè)攻擊對(duì)象，并做好記錄。
第二階段：重點(diǎn)攻擊。
具體目標(biāo)：仔細(xì)攻擊最后收集到的目標(biāo)。
具體實(shí)施：要發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)精神，達(dá)到每人一個(gè)小組的雙劍無(wú)敵的地步。要游說(shuō)父母，說(shuō)服孩子上補(bǔ)習(xí)班，提前掌握與家長(zhǎng)溝通的技巧和與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)應(yīng)該只關(guān)注住宅區(qū)，家里有孩子的房子，路邊的孩子。
第三階段：大廳。
目標(biāo)：路邊的父母，路邊的中年路人。
具體實(shí)施：將咨詢獎(jiǎng)放在重要位置，兩人一人，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在導(dǎo)游前努力散發(fā)傳單，并游說(shuō)家長(zhǎng)坐在導(dǎo)游前交談。發(fā)揮每個(gè)人的才能，把想要的家長(zhǎng)帶到各分部的教學(xué)點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)。
招生過(guò)程從另一個(gè)意義上說(shuō)是人際關(guān)系的過(guò)程，學(xué)習(xí)招生其實(shí)是學(xué)習(xí)為人處世。
成功者決不放棄，放棄者決不成功。
1、查找學(xué)習(xí)者。
不管你在哪里，遇到什么人，都要有“學(xué)生在這些人當(dāng)中”的精神，不要抱有成見(jiàn)。任何人都可以成為我們的目標(biāo)學(xué)生。
2、審查注冊(cè)組。
對(duì)于大部分招生來(lái)說(shuō)，80336020的法則。
招生額的80%(業(yè)績(jī))來(lái)自20%的代理，如何找到20%的代理，如何找到這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)是必然的。
(1)市長(zhǎng)/市場(chǎng)/市長(zhǎng)/市場(chǎng)范圍圈。
(2)編制現(xiàn)有機(jī)構(gòu)清單。
(3)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)分類。
(4)經(jīng)過(guò)推薦和xx開(kāi)發(fā)，找到新到達(dá)的代理。
(5)讓他們工作。
3、找到真正的學(xué)習(xí)者。
經(jīng)過(guò)上面審查的招生小組，我們可以獲得重點(diǎn)學(xué)生信息。
4、預(yù)約學(xué)生。
約定的方法。
電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等。
電話預(yù)約的目的：
(1)這是理解學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求的最快方法。
(2)激發(fā)學(xué)員與你面談的興趣。
(3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。
5、了解學(xué)習(xí)者的要求(對(duì)學(xué)習(xí)的興趣)。
6、了解其他類型的客戶(經(jīng)濟(jì)情況)。
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇六
一、招生計(jì)劃背景概述：
學(xué)校簡(jiǎn)介：
當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
市場(chǎng)營(yíng)銷是一種管理過(guò)程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。
職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說(shuō)是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長(zhǎng)期持續(xù)的服務(wù)過(guò)程，學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間，最后實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過(guò)程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過(guò)系列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過(guò)程及營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。
所以說(shuō)招生營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過(guò)程。當(dāng)前對(duì)職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)該了解和實(shí)施這種管理過(guò)程，包括相應(yīng)的營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對(duì)招生工作中營(yíng)銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí)，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
二：在學(xué)校招生工作營(yíng)銷理念及運(yùn)作手段的管理過(guò)程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。
1、市場(chǎng)調(diào)查及目標(biāo)市場(chǎng)的確定市場(chǎng)調(diào)查是招生營(yíng)銷活動(dòng)的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營(yíng)銷目標(biāo)及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和控制各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)。職業(yè)學(xué)?？蓮慕逃块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進(jìn)行研究分析；或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面，以訪談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長(zhǎng)原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求，生源校對(duì)職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場(chǎng)，所謂目標(biāo)市場(chǎng)，是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng)，以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場(chǎng)慨念以學(xué)生類別，學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹?，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。
2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位：定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對(duì)象中樹(shù)立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理，對(duì)同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象，學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì)，由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段，在信息時(shí)代，職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。
而采取的步驟有：
（一）確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職校可對(duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色，突出學(xué)校形象。
（二）選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢(shì)，并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合，對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性，樹(shù)立自身特色品牌。
（三）定位的宣傳和堅(jiān)持，定位是一個(gè)心理認(rèn)知問(wèn)題，應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。
定位是學(xué)校品牌，學(xué)生、家長(zhǎng)的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象，也要實(shí)事求是。
定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物，如對(duì)照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等，也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。
三、營(yíng)銷推廣策略營(yíng)銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。
1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對(duì)性強(qiáng)，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對(duì)個(gè)人訪談、開(kāi)會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語(yǔ)言能力，為學(xué)生所信服，是招生工作中推銷人員首選。或可采用職校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷法，多層次展開(kāi)，校長(zhǎng)打開(kāi)局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍，以老帶新，在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。
2、廣告，具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長(zhǎng)及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的，如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標(biāo)可分為通知、說(shuō)明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說(shuō)明性目標(biāo)往往采取比較手法，突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標(biāo)要造成從視覺(jué)到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng)，也可采用側(cè)面辦法，如播放學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實(shí)用性，如給予生源?；騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，給學(xué)生贈(zèng)品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺(tái)，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻捎茫鸬胶芎玫男麄髯饔谩?/p>
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇七
倍增生員即是倍增營(yíng)收。倍增生員不是依靠一招斃命的市場(chǎng)奇招、怪招?？康氖俏覀冝D(zhuǎn)變思想，立足長(zhǎng)久，打破階段性、周期性市場(chǎng)策略，開(kāi)門必做生意，實(shí)行一年365天的全緯度營(yíng)銷策略。如今已經(jīng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，上到爺爺奶奶，下到小學(xué)生，都是互聯(lián)網(wǎng)用戶，作為培訓(xùn)學(xué)校，就需要把握大環(huán)境，找到目標(biāo)人群，制定有效的推廣宣傳方案，吸引人群發(fā)展成為粉絲，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成客戶!以下是關(guān)于培訓(xùn)學(xué)校招生方案，歡迎閱讀!
以目前形勢(shì)來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是自媒體，尤其微信使用度無(wú)可比擬，那么我們就應(yīng)該把握好這一形勢(shì)，做出屬于我們學(xué)?；蛘呖颇康莫?dú)立微信公眾平臺(tái)。
平臺(tái)聚集家長(zhǎng)關(guān)注，每天更新學(xué)校新的消息或者學(xué)生上課情況以及一些新的教育資訊，以達(dá)到讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生依賴，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)，平時(shí)蓄水養(yǎng)魚(yú)，當(dāng)我們學(xué)校有招生活動(dòng)的時(shí)候，招生消息能夠準(zhǔn)確送達(dá)我們的意向客戶，招生取得事倍功半的效果。
操作重點(diǎn)：吸引更多家長(zhǎng)的關(guān)注、及時(shí)的更新于維護(hù)，全體員工的轉(zhuǎn)發(fā)，學(xué)校足夠重視公眾號(hào)的作用。
微信公眾平臺(tái)是一個(gè)主要發(fā)布消息的平臺(tái)，對(duì)于有意向了解的客戶缺乏主動(dòng)溝通的功能，那么就需要建立個(gè)人微信號(hào)，主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)公眾平臺(tái)的消息，以及與有意向家長(zhǎng)可以深入溝通，可以直接達(dá)到線上談單簽單的.效果!
微信群比朋友圈更犀利，比公眾平臺(tái)更有穿透性，它是一個(gè)只有“互動(dòng)”才能帶來(lái)價(jià)值的自生式生態(tài)，它顯得更懂人性!
現(xiàn)有的生源就是我們的寶貴資源，學(xué)生家長(zhǎng)也是我們擁有的資源，為了提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量，更高效的通知相關(guān)事宜，學(xué)?？梢越⒓议L(zhǎng)微信群。
家長(zhǎng)也會(huì)帶動(dòng)更多的人來(lái)關(guān)注，這樣學(xué)校的品牌知名度自然也會(huì)得到提升。
qq營(yíng)銷是一種很經(jīng)典的營(yíng)銷方式，但又是一種最有效的方式之一，通常這樣的營(yíng)銷方式需要用戶的認(rèn)同性強(qiáng)才容易持久。
通過(guò)qq營(yíng)銷，能夠給學(xué)校帶來(lái)大量的流量，同時(shí)它的好處也在于能夠?qū)崟r(shí)與關(guān)注用戶互動(dòng)交流。
qq空間更新發(fā)布一系列的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，學(xué)生活動(dòng)圖片等，具體操作方式和微信操作類似。
第一，把微信群看成圈子的一個(gè)小平臺(tái);
第二，備足幾個(gè)活躍分子，發(fā)現(xiàn)或引進(jìn)，全看個(gè)人魅力;
第三，圍繞群成員的實(shí)際問(wèn)題，做有頻次的價(jià)值觀輸出;
第四，每天固定一個(gè)時(shí)間互動(dòng)，逐漸形成一種習(xí)慣;
第五，重視互動(dòng)數(shù)據(jù)的積累;
第六，時(shí)?；?dòng)游戲：搶紅包等;
第七，嚴(yán)禁拉人和廣告，這是硬標(biāo)準(zhǔn)。
建造高山不是一兩天就能夠完成的事情，而是需要愚公移山般的恒心。
同樣，建立學(xué)校品牌也非一日之功，必須持之以恒。
那么每天我們的課程宣傳會(huì)感染更多的家長(zhǎng)，那么也會(huì)有更多的家長(zhǎng)有興趣，會(huì)找到咱們學(xué)校，這時(shí)候直接攻單談單就是輕而易舉的。
當(dāng)然轉(zhuǎn)發(fā)的時(shí)間也需要注意，一般情況下，一天的早晨七點(diǎn)-八點(diǎn)，中午的十二點(diǎn)到一點(diǎn)，晚上的八點(diǎn)到十點(diǎn)是轉(zhuǎn)發(fā)較好的時(shí)間。
理念再好，沒(méi)有落地工具、沒(méi)有團(tuán)隊(duì)執(zhí)行,都是耍流氓!
以結(jié)果為導(dǎo)向,用信息化工具讓良好招生過(guò)程導(dǎo)向優(yōu)秀的結(jié)果!
運(yùn)用信息化的力量，找尋合適的信息化、數(shù)據(jù)化工具來(lái)做支撐，輔助你來(lái)明確招生銷售目標(biāo)、判斷形勢(shì)、展開(kāi)行動(dòng)、結(jié)果復(fù)盤。
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇八
為做好x年春季中職招生工作，營(yíng)造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果，特制定此方案。
負(fù)責(zé)人：陳根芬。
成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德。
二、宣傳工作總體思路。
積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策；結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī)，向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采；通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開(kāi)展。
三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求。
（一）電視宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國(guó)。
1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺(tái)合作，以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。
2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間，通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位，擴(kuò)大學(xué)校知名度。
（二）報(bào)紙宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國(guó)。
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等，重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。
（三）專欄宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥、陳金德。
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：
專欄一（龐美彥負(fù)責(zé)）正面主要宣傳重要人物有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話及國(guó)家中職教育相關(guān)政策；背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。
專欄二（陳金德負(fù)責(zé)）主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況（雙面）。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
專欄三（陳金德負(fù)責(zé)）正面以圖文的形式主要宣傳我校中職。
就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干；背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
（四）橫幅宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥。
在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映重要人物及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé)，羅重洲牽頭。
四、時(shí)間安排與步驟。
整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為：
第一階段準(zhǔn)備階段（2月13日至2月24日）。成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪事宜，撰寫相關(guān)文字材料。
第二階段制作階段（2月25日至3月10日）。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。
第三階段效應(yīng)階段（3月11日至3月19日）。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng)，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇九
研究生教育是學(xué)校最高學(xué)歷層次教育，是學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分。大力發(fā)展研究生教育，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，是研究生培養(yǎng)單位工作重點(diǎn)。我院在不斷提高綜合實(shí)力吸引生源的基礎(chǔ)上，應(yīng)加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報(bào)考，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考，以實(shí)現(xiàn)我院規(guī)模上的增長(zhǎng)，生源質(zhì)量上的提高，為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。目前研究生報(bào)名工作即將開(kāi)始。為了做好最后一個(gè)月宣傳工作，我院將積極按照研究生學(xué)院的部署并結(jié)合我院的實(shí)際開(kāi)展“20xx年研究生招生宣傳月”活動(dòng)。
組長(zhǎng)：嚴(yán)良俊、董超。
副組長(zhǎng)：張占松、楊德強(qiáng)。
成員：劉迪仁、楊飛、唐新功、張翔、謝銳杰、陳清禮。
秘書：劉海兵。
負(fù)責(zé)：
2、推免研究生的推薦和接收環(huán)節(jié)；
3、報(bào)考研究生的動(dòng)員和宣傳工作。
6、所有第一志愿報(bào)考我院考生學(xué)院負(fù)責(zé)報(bào)銷報(bào)名費(fèi)。
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇十
為做好x年春季中職招生工作，營(yíng)造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果，特制定此方案。
負(fù)責(zé)人：陳根芬。
成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德。
二、宣傳工作總體思路。
積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策；結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī)，向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采；通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開(kāi)展。
三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求。
（一）電視宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國(guó)。
1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺(tái)合作，以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。
2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間，通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位，擴(kuò)大學(xué)校知名度。
（二）報(bào)紙宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國(guó)。
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等，重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。
（三）專欄宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥、陳金德。
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：
專欄一（龐美彥負(fù)責(zé)）正面主要宣傳重要人物有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話及國(guó)家中職教育相關(guān)政策；背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。
專欄二（陳金德負(fù)責(zé)）主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況（雙面）。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
專欄三（陳金德負(fù)責(zé)）正面以圖文的形式主要宣傳我校中職。
就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干；背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
（四）橫幅宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥。
在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映重要人物及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé)，羅重洲牽頭。
四、時(shí)間安排與步驟。
整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為：
第一階段準(zhǔn)備階段（2月13日至2月24日）。成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪事宜，撰寫相關(guān)文字材料。
第二階段制作階段（2月25日至3月10日）。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。
第三階段效應(yīng)階段（3月11日至3月19日）。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng)，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。
關(guān)于學(xué)校活動(dòng)宣傳方案范文合集六篇。
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇十一
研究生教育是學(xué)校最高學(xué)歷層次教育，是學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分。大力發(fā)展研究生教育，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，是研究生培養(yǎng)單位工作重點(diǎn)。我院在不斷提高綜合實(shí)力吸引生源的基礎(chǔ)上，應(yīng)加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報(bào)考，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考，以實(shí)現(xiàn)我院規(guī)模上的增長(zhǎng)，生源質(zhì)量上的提高，為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。目前研究生報(bào)名工作即將開(kāi)始。為了做好最后一個(gè)月宣傳工作，我院將積極按照研究生學(xué)院的部署并結(jié)合我院的實(shí)際開(kāi)展“20xx年研究生招生宣傳月”活動(dòng)。
組長(zhǎng)：嚴(yán)良俊、董超。
副組長(zhǎng)：張占松、楊德強(qiáng)。
成員：劉迪仁、楊飛、唐新功、張翔、謝銳杰、陳清禮。
秘書：劉海兵。
負(fù)責(zé)：
2、推免研究生的推薦和接收環(huán)節(jié)；
3、報(bào)考研究生的動(dòng)員和宣傳工作。
1、985院校第一志愿報(bào)考我院并錄取的考生一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元，新配電腦一臺(tái)；
3、985、211院校調(diào)劑我院并錄取的考生一次性獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，新配電腦一臺(tái)；
6、所有第一志愿報(bào)考我院考生學(xué)院負(fù)責(zé)報(bào)銷報(bào)名費(fèi)。
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇十二
20xx年是我院招生的第三個(gè)年頭，總結(jié)20xx年我院招生情況以及陜西省高職（?？疲╀浫∏闆r，據(jù)統(tǒng)計(jì)7.6萬(wàn)多考生雖然達(dá)到分?jǐn)?shù)線但不填報(bào)高職（專科）志愿，據(jù)了解20xx年高考學(xué)生人數(shù)將會(huì)下降，因此20xx年生源競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈。
為了更好的開(kāi)展我院20xx年的招生宣傳工作，順利完成招生任務(wù)，20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉(zhuǎn)移、廣泛動(dòng)員、師生參與”的工作方式，采取責(zé)任人制度，特制定招生宣傳工作計(jì)劃及實(shí)施方案。
我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院（神木校區(qū)）的建校背景、師資力量、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)等，擴(kuò)大學(xué)院影響，使考生、考生家長(zhǎng)及社會(huì)各界全面了解榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考我院。具體工作安排如下：
（一）招生前期工作安排（20xx年12月-20xx年3月）。
招生前期工作任務(wù)以制定計(jì)劃、配備人員、積極動(dòng)員、準(zhǔn)備宣傳資料為主。
1.20xx年12月—20xx年3月，在全校范圍內(nèi)發(fā)掘招生能手，成立招生處學(xué)生社團(tuán)，人數(shù)在20—35人之間。
2.3月中旬，召開(kāi)全校師生大會(huì)，從思想上激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校護(hù)校熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為傲”的正確心態(tài)，倡導(dǎo)學(xué)生正面宣傳我校。
3.3月份開(kāi)始，依據(jù)上學(xué)期工作基礎(chǔ)，聯(lián)系與我院建立合作關(guān)系的周邊高中老師，協(xié)助做好20xx年我院招生宣傳工作，并在20xx年招生的基礎(chǔ)上再次開(kāi)發(fā)一批合作老師。
4.確保陜西省考試管理中心網(wǎng)站與學(xué)院網(wǎng)站鏈接宣傳。
（二）、招生中期工作安排（20xx年4月--20xx年6月底）招生中期工作為整個(gè)招生過(guò)程的重中之重，工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔，宣傳人員由教師與學(xué)生進(jìn)行配合，宣傳方式采取定點(diǎn)宣傳，在宣傳點(diǎn)掛橫幅、發(fā)放招生名片及收集學(xué)生信息。
1.4月中旬，參加我縣各中學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)，面向家長(zhǎng)宣傳，播放我院宣傳片、發(fā)放宣傳資料、對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，確保本地區(qū)生源不外流。
2.4月—5月，組織學(xué)生社團(tuán)人員并配備招生教師，利用周末時(shí)間在我縣及周邊縣區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。如我縣三個(gè)廣場(chǎng)（大廣場(chǎng)、小廣場(chǎng)及迎賓廣場(chǎng)），每個(gè)點(diǎn)配備一名教師和兩名學(xué)生。
具體數(shù)據(jù)如下表：
3.5月上旬，安排榆林市及榆林各縣中學(xué)進(jìn)行宣傳。
4.5中旬學(xué)院組織老師及榆林市以外的學(xué)生回母校進(jìn)行宣傳，必須多次與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，高效開(kāi)展外市學(xué)生的前期思想準(zhǔn)備工作，確保其母校繼續(xù)有學(xué)生來(lái)我院就讀。具體安排如下表：
5.組織有意向?qū)W生家長(zhǎng)利用五一期間來(lái)我院進(jìn)行參觀。做好五一參觀接待工作，并對(duì)參觀情況進(jìn)行整理，完善參觀新生資料信息庫(kù)，事后再次聯(lián)系參觀人員對(duì)宣傳工作進(jìn)行交流，并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。
6.6月上旬，高考期間全校放假，全校師生參與招生宣傳工作。
利用高考期間加大宣傳力度，做好高考期間的宣傳服務(wù)工作，收集新生資料。主要是在各考點(diǎn)榆林市、渭南市、寶雞市等各考點(diǎn)發(fā)放招生簡(jiǎn)章、招生宣傳名片、宣傳紙杯，參加高考咨詢會(huì)，做好高考志愿填報(bào)的咨詢工作，招生社團(tuán)成員和招生老師一起指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿。
7.在陜西省考試管理中心網(wǎng)站和報(bào)刊上宣傳。
8.政府行政干預(yù)，促使神木縣生源成為學(xué)院生源重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)南六縣的招生宣傳工作。
我校的主要生源來(lái)源于神木縣，為了避免高校畢業(yè)生由于專業(yè)不對(duì)口而不能就業(yè)的.尷尬局面，政府要加強(qiáng)正面引導(dǎo)或政策傾斜使神木籍考生踴躍報(bào)考我校，以縣委政府出面給各高中學(xué)校校長(zhǎng)召開(kāi)專門會(huì)議，支持地方高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，讓更多的本地學(xué)生享受當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教育資源和抓住良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，要求各高中學(xué)校校長(zhǎng)要高度重視并在學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì)上傳達(dá)會(huì)議精神。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)南六縣的宣傳。
（三）、招生后期工作安排（20xx年6中旬月——8月上旬）在學(xué)生高考志愿填報(bào)之前，由于學(xué)生已經(jīng)離校，故而宣傳方式主要采取網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙和參加高考咨詢會(huì)等形式；學(xué)院門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái)，安排專人對(duì)來(lái)訪學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行接待，保證招生辦公室電話、qq等暢通，有專人負(fù)責(zé)進(jìn)行解答。
按照學(xué)院招生工作的需求，初步制定了20xx招生工作計(jì)劃，我們相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)院全體工作人員的腳踏實(shí)地，努力創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，我們20xx年的招生任務(wù)一定能順利完成。
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇十三
5. 新世紀(jì)，新交大，新機(jī)遇，新發(fā)展
6. 深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量
7. 敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人垂范，提升師德新境界
8. 以本科教學(xué)為重點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才
9. 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明校園
10. 全面落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧校園
11. 改革教育觀念，堅(jiān)持 教育創(chuàng)新，推進(jìn)素質(zhì)教育
12. 全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才
13. 爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范，勇做教育教學(xué)先進(jìn)
14. 立師德，塑師表，鑄師魂
15. 顧全大局比貢獻(xiàn)，齊心協(xié)力建優(yōu)秀
16. 教育以育人為首，育人以德育為先
17. 暢游書畫，領(lǐng)略人生。
18. 創(chuàng)建科研學(xué)校，繪就書畫人生。
19. 創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校品牌，提供優(yōu)質(zhì)化教育資源。
20. 創(chuàng)科研品牌學(xué)校，做快樂(lè)書香人。
培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇十四
·在必須周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來(lái)的潛在客戶，招生推廣方案。經(jīng)過(guò)宣傳推廣使居民對(duì)xxx的了解度到達(dá)80%以上，認(rèn)知度達(dá)45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。
二、推廣周期及目標(biāo)。
以三年為一周期，分三階段實(shí)施。
預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上，學(xué)生流失率在8%以下（不包括自然流失）。
三、人員配備及支出預(yù)算。
初期預(yù)算約25000元左右。
1、外招營(yíng)銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營(yíng)銷推廣專員2至3人：負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個(gè)月試用9000元）。
3、宣傳品的費(fèi)用：2500元。
4、專職任課教師（兼職性質(zhì)）：每一天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。
四、具體措施。
第一階段探索期（前三個(gè)月）。
營(yíng)銷員的培訓(xùn)。
六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每一天完成三戶。
晨跑時(shí)間：著制服，第周改變路線。時(shí)間：7：30至7：55。
專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：9：00至11：00。
戶外走訪時(shí)間：15：00至18：00。
宣傳品。
精選3000句日常生活英語(yǔ)修改冊(cè)，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動(dòng)的資料，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作。
與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語(yǔ)的免費(fèi)課程培訓(xùn)，擴(kuò)大認(rèn)知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫(kù)）。
戶外英語(yǔ)角。
成立戶外英語(yǔ)角，能夠與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
客源置換。
與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換（隱性費(fèi)用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時(shí)間）。
穩(wěn)定營(yíng)銷隊(duì)伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據(jù)具體情景研究人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷售員能夠自給自足，應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依靠度。
定點(diǎn)英語(yǔ)角的成立能最大限度的聚集人氣，擴(kuò)大影響度，到達(dá)媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長(zhǎng)。
免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌?？蓪で筚澲献魃獭４似陂g能夠與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗(yàn)收期（后九個(gè)月）。
逐步完善信息庫(kù)收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改善。
檢驗(yàn)宣傳收益率。
開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)資料，提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學(xué)校的壓力，也不一樣于家庭的封閉，要傳達(dá)的是歡樂(lè)，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè)于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(zhǎng)中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調(diào)查。
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。
人才的儲(chǔ)備。
財(cái)務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術(shù)知識(shí)支持情景。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
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培訓(xùn)學(xué)校招生宣傳方案篇十五
為進(jìn)一步拓寬我校研究生生源渠道，改善生源結(jié)構(gòu)，提高生源質(zhì)量，擴(kuò)大我校研究生教育的影響，學(xué)校決定進(jìn)一步開(kāi)展20xx年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下：
研究生處統(tǒng)籌組織全校性研究生招生宣傳工作，負(fù)責(zé)制定招生計(jì)劃及有關(guān)招生政策、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和咨詢、研究生招生簡(jiǎn)章的發(fā)布等工作。各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)成立由領(lǐng)域負(fù)責(zé)人、研究生分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、專業(yè)任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實(shí)施本單位的招生宣傳工作。
（一）專業(yè)學(xué)位點(diǎn)概況。
主要包括：歷史沿革、發(fā)展規(guī)模、教學(xué)科研條件、師資力量、招生領(lǐng)域、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施和科研成果、學(xué)術(shù)交流情況、專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)機(jī)制、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等，尤其是學(xué)位點(diǎn)的辦學(xué)特色。
（二）導(dǎo)師介紹。
主要包括：高層次人才、特聘教授、教學(xué)名師等、導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果、培養(yǎng)方式等。
主要包括：學(xué)校、學(xué)院的政策及形勢(shì)（學(xué)校對(duì)第一志愿考生優(yōu)惠政策），學(xué)校及學(xué)院的研究生獎(jiǎng)助體系等。
（四）校園文化。
主要包括：研究生在校期間相關(guān)活動(dòng)剪影、研究生創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇、課外活動(dòng)（科技、文體類比賽）、研究生獲得的一些社會(huì)榮譽(yù)、名師講座、國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。
（五）就業(yè)狀況。
主要包括：歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡（優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示、高端企事業(yè)單位就業(yè)情況）。
（六）其他問(wèn)題。
主要包括理念報(bào)考情況、招生條件、針對(duì)一線教師靈活的培養(yǎng)方式等。
（一）積極拓寬宣傳渠道，營(yíng)造報(bào)考氛圍。
研招辦設(shè)立專門的研招微信咨詢平臺(tái)、qq、咨詢電話、郵箱，接受一般政策咨詢，各學(xué)院需公開(kāi)專門的考研咨詢電話和郵箱，接受考生其他咨詢。
各學(xué)院應(yīng)充分利用宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)（學(xué)院主頁(yè)）、校報(bào)、?？?、報(bào)告會(huì)等媒體和陣地，主動(dòng)宣傳本學(xué)院學(xué)科實(shí)力，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，穩(wěn)步推進(jìn)研究生招生宣傳工作。
（二）通過(guò)校內(nèi)宣講動(dòng)員，吸引優(yōu)質(zhì)生源。
各學(xué)院要組織召開(kāi)各年級(jí)本科生參與的考研宣傳動(dòng)員會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)、主題班會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)全覆蓋。主要內(nèi)容包括：介紹和宣傳我校研究生招生有關(guān)政策，學(xué)院、學(xué)科實(shí)力，研究生教育質(zhì)量，高水平研究成果，導(dǎo)師風(fēng)采展示等。
（三）走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，強(qiáng)化對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)。
向省屬相關(guān)院校、校地合作單位、學(xué)科相關(guān)行業(yè)單位寄發(fā)招生簡(jiǎn)章；發(fā)動(dòng)研究生導(dǎo)師對(duì)外宣傳（結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)踐基地和教研項(xiàng)目崗位需求，向合作單位推介專業(yè)學(xué)位研究生招生信息）；廣泛聯(lián)系校友，發(fā)揮校友分布在全國(guó)各地的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展廣泛的宣傳。
四、工作安排與要求。
（一）各學(xué)院要精心策劃招生宣傳方案，應(yīng)在各領(lǐng)域招生宣傳工作開(kāi)展前制定內(nèi)容詳實(shí)、可操作和針對(duì)性強(qiáng)的20xx年研究生招生宣傳工作方案，明確招生宣傳的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、目標(biāo)等（研招宣傳工作計(jì)劃表），并報(bào)研招辦備案。
（二）5月—9月為研究生招生宣傳活動(dòng)季，5-8月份研招辦已在各學(xué)院的大力支持下完成了前期的招生宣傳工作，在9月份研招預(yù)報(bào)名前（一般為9月25-28日）各學(xué)院應(yīng)按照各自制定的招生宣傳工作方案開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并將招生宣傳稿件發(fā)至研招辦電子郵箱。
（三）研招辦負(fù)責(zé)印制招生簡(jiǎn)章，各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況將所需數(shù)量在9月11日16:00前報(bào)至研招辦，如果學(xué)院另有紙媒招生宣傳材料需要印制自行解決。網(wǎng)絡(luò)宣傳資料需適時(shí)更新，逐步建立多渠道、立體式、互動(dòng)型的宣傳網(wǎng)絡(luò)體系。在本單位網(wǎng)站制作、更新導(dǎo)師簡(jiǎn)介，將網(wǎng)頁(yè)鏈接于9月17日前發(fā)至研招辦電子郵箱。
（四）健全保障機(jī)制，落實(shí)招生宣傳工作責(zé)任。各學(xué)院要建立健全招生宣傳工作責(zé)任制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全員參與、層層落實(shí)。在不斷提高綜合實(shí)力吸引生源的基礎(chǔ)上，加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考，同時(shí)要加強(qiáng)研究生招生宣傳工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)導(dǎo)師的積極性，竭力打造一支熟悉政策、較為穩(wěn)定的宣傳隊(duì)伍。各單位要精心安排與布置，利用優(yōu)勢(shì)資源，采取有效措施，做好20xx年研究生招生宣傳工作，以實(shí)現(xiàn)我校研究生培養(yǎng)規(guī)模上的增長(zhǎng)，生源質(zhì)量上的提高，為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。
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