堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢想的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個結(jié)構(gòu)框架?？纯醋钚碌目萍籍a(chǎn)品和創(chuàng)新理念，它們將會改變我們的生活方式。
開展朗誦比賽的策劃書篇一
三、活動背景：七十六年前的今天，一群血?dú)夥絼偅瑹嵫序v的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。
四、活動意義：只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。
五、組織人員：土木分團(tuán)委組織部。
六、活動時間：12月9日。
七、活動地點(diǎn)：第二報(bào)告廳。
八、前期準(zhǔn)備：1.由組織部干事提前到場布置比賽場地，包括舞臺，評委席及觀眾席的布置。
2.由組織部部長提前邀請比賽評委，并購買礦泉水，紙巾等放置在評委席上。
3.由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風(fēng)等。
4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席。
九、活動過程：1.由主持人宣布比賽開始，并請相關(guān)評委做賽前講話。
3.所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結(jié)果。
4.請相關(guān)評委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎。
5.請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話。
十、后期安排：1.比賽結(jié)束后，由組織部部長安排評委及領(lǐng)導(dǎo)退場。
2.組織部干事打掃會場并歸還所借物品。
2.若比賽選手臨時有事退賽，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽.
開展朗誦比賽的策劃書篇二
初選：
時間：四月下旬。
具體內(nèi)容：參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)。
培訓(xùn)：
時間：四月二十二日。
地點(diǎn)：xx。
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
彩排：
時間：四月二十四日。
地點(diǎn)：xx。
決賽：
時間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
活動內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、
自然生動、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐。
字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代。
大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合。
作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容。
及情感。考察選手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
1.《沁園春·長沙》。
第一章：五四時期的代表作品。
《爐中煤》。
《太陽吟》。
《冰心的故事》。
《向曾經(jīng)的勇敢致意》。
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇。
《我驕傲，我是中國人》。
《孩子，快抓緊媽媽的手》。
《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇。
《我為少男少女們歌唱》。
xx《冬天的雪》。
《春天花會開》。
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》。
開展朗誦比賽的策劃書篇三
繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，掀起弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、真抓實(shí)干的新高潮，分院工作又好又快發(fā)展。
二、活動。
以建黨90周年為核心，以“學(xué)黨史、感黨恩、強(qiáng)黨建、正黨風(fēng)”為，以型學(xué)院建設(shè)為，抓好90周年座談會、黨史教育、紅歌會等大型活動;創(chuàng)先爭優(yōu)活動，黨組織的和向心力，黨員的模范帶頭作用，激勵全體黨員奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取。
三、活動：
四、活動地點(diǎn)：
五、參加人員：09市場營銷全體學(xué)生。
六、活動事宜：
“慶祝建黨九十周年詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽”活動，現(xiàn)將方案安排如下：
1)詩歌創(chuàng)作比賽。
格律詩、詞，自由詩等不限，但是本人或集體自行創(chuàng)作，內(nèi)容緊扣活動主題。如抄襲則取消比賽資格。
自創(chuàng)作品、他人作品不限，但內(nèi)容緊扣主題，朗誦在5分鐘左右。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1)、演講比賽活動評分細(xì)則分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四對演講選手評分。滿分為100分。評委打分后去掉分和最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若同分，則精確到后三位，依此類推。a、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、，格調(diào)向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。b、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。c、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。
d、綜合印象：10分。由評委演講選手的臨場綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
七、獎項(xiàng)設(shè)立。
朗誦比賽當(dāng)場評獎。凡獲獎?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
朗誦比賽設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名;。
開展朗誦比賽的策劃書篇四
二、活動宗旨認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，以迎接、慶祝20__年元旦為主題，緊緊抓住學(xué)校課題這個根本，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，促進(jìn)語言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互動，激發(fā)師生的愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣，全面提高師生的整體素質(zhì)。
三、主辦單位大村小學(xué)課題組大村小學(xué)語文教研組。
四、大賽事項(xiàng)。
(一)活動時間。20__年12月31日下午2：00舉行。
(二)參賽對象。全校學(xué)生。
1.時間及順序：時間4--5分鐘;誦讀的順序采取抽簽的辦法確定。
2.內(nèi)容：《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》唐詩宋詞等。
3.參賽形式：不限。
4.評分辦法：比賽采取現(xiàn)場比賽、現(xiàn)場打分的辦法進(jìn)行。
5.評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)、內(nèi)容符合年齡段學(xué)生特征，達(dá)到規(guī)定的時間，數(shù)量適當(dāng)(30分);。
(2)、集體誦讀聲音洪亮，吐字清晰，富有韻味(30分);。
(4)、出入場隊(duì)列整齊、服裝整潔、精神飽滿(10分)。
6、獎項(xiàng)設(shè)置及評選方法：
評委由學(xué)校各語文教師擔(dān)任，對參賽班進(jìn)行評分，取平均分作為該班得分。比賽分別設(shè)團(tuán)體一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎若干名。
為了促進(jìn)此項(xiàng)活動的廣泛開展，提高大賽水平，本次大賽將表彰組織規(guī)范、成績顯著、形式創(chuàng)新的優(yōu)秀輔導(dǎo)員個人(指導(dǎo)老師)。
開展朗誦比賽的策劃書篇五
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦我與祖國共奮進(jìn)專題朗誦比賽。
二、活動主題。
花樣年華。
三、活動目的。
通過此次活動，紀(jì)念五四運(yùn)動九十二周年，同時加深同學(xué)們對五四運(yùn)動的了解和認(rèn)識，激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情和時代責(zé)任感。
四、活動對象。
學(xué)院大一、大二學(xué)生。
五、活動流程。
(一)宣傳。
1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽。
1.時間：x月x日。
2.地點(diǎn)：a449。
3.規(guī)則及要求：
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前12名進(jìn)入決賽。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)。
(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)。
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)。
(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)。
(5)自我介紹(1分)。
5.比賽流程。
(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。
(2)根據(jù)登記的名單一次上場。
(3)每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。
(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
6.備注。
(1)由**主持，并由**在開場前寫黑板。
(2)準(zhǔn)備評委打分表、選手登記表。
(3)由**負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
(5)由**負(fù)責(zé)計(jì)時。
(6)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
(三)復(fù)賽。
1.時間：x月x日。
2.地點(diǎn)：
3.要求：
(1)每名選手的有1分鐘的dv展示時間和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂。
(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。
(5)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，評選出一、二、三等獎。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)第一輪。
展示(2分)。
b.衣著得體，精神面貌積極向上(0.5分)。
c.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)。
d.緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)。
e.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(2分)。
(2)第二輪。
a.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1分)。
b.與搭檔配合默契。(0.5分)。
c.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)。
5.規(guī)則：
(1)第一輪。
每位選手由1分鐘的dv展示時間以及3分鐘的朗誦時間，由評委現(xiàn)場打分，評分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評分標(biāo)準(zhǔn))。
(2)第二輪。
第二輪的比賽內(nèi)容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及搭檔，評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分，評分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評分標(biāo)準(zhǔn))。
6.比賽流程。
(1)第一輪。
a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二名選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，先是播放1分鐘的dv亮相，在播放結(jié)束后，選手上場開始比賽。
c.每五名選手公布一次成績。
d.由評委點(diǎn)評第一輪選手表現(xiàn)。與此同時，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。
e.評委點(diǎn)評后，公布成績。
(2)第二輪。
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺抽簽，抽取第二輪比賽題號及搭檔。
c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開始配音比賽。
d.每五位選手公布一次成績。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由評委上臺點(diǎn)評，與此同時，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
7.備注。
(1)由**主持。
(2)由**計(jì)分。
(3)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
(4)由**負(fù)責(zé)寫黑板。
(5)準(zhǔn)備評委打分表。
(6)準(zhǔn)備選手號碼牌。
(7)請禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)。
(8)準(zhǔn)備頒獎音樂。
(9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽。
(10)準(zhǔn)備第二輪視頻素材。
(11)邀請主席團(tuán)及各部部長作評委。
六、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎狀12個12元等。
開展朗誦比賽的策劃書篇六
1.中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。此次比賽旨在認(rèn)真貫徹落實(shí)__關(guān)于社會主義榮辱觀重要論述精神，以提高廣大師生的人文素養(yǎng)、培養(yǎng)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)教師為主題，以培養(yǎng)師生良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，讓中華經(jīng)典代代相傳。
2.弘揚(yáng)我國民族文化的精髓，培養(yǎng)師生的愛國情感，提高師生的欣賞品位和審美情趣;提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。
3.培養(yǎng)準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高師生的誦讀水平。
二、比賽對象：中小學(xué)校、幼兒園全體教師。
1.優(yōu)秀中華詩文(如《三字經(jīng)》《增廣賢文》《弟子規(guī)》《詩經(jīng)》《論語》《孟子》《老子》《莊子》等)選段;典范的現(xiàn)代白話文、選入各版本教材的一些文辭兼美的優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典篇目，尤其是為師生所稱頌的名家名篇。既可以是一篇完整的文章，也可以是其中的一部分，力求語言優(yōu)美，內(nèi)容健康。
2.傳統(tǒng)文化知識綜合考查，以《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》有關(guān)的知識、典故為主。
四、參賽要求。
1、參賽內(nèi)容符合本次比賽要求，否則失去參評資格。
2、參賽節(jié)目時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、報(bào)名后將抽簽決定出場順序，比賽中評委將當(dāng)場亮分、記分。
4、形式自行設(shè)計(jì)，力求多樣創(chuàng)新。
5、鼓勵學(xué)校校長親自參與比賽，加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
五、活動步驟。
1、準(zhǔn)備推行階段(11月)。
首先以學(xué)校為單位開展誦讀活動，積極營造氛圍，形成風(fēng)氣，采取多種形式開展“經(jīng)典誦讀活動”。可在平時誦讀的基礎(chǔ)上，舉辦朗誦會、誦讀講座等活動，以活動促誦讀，以誦讀促學(xué)習(xí)，達(dá)到熏陶情感、積淀文化的目的。老師要示范指導(dǎo)，讓書聲回蕩校園，詩意永駐心靈。要求有固定的誦讀時間，語文早自習(xí)也可適當(dāng)安排，其他時間自行把握。
2、比賽展示階段(12月)。
由各校領(lǐng)導(dǎo)和教師組織一支隊(duì)伍參賽，人數(shù)不限，選定參賽作品，參加中心校比賽。12月10日前將參加比賽的節(jié)目名稱、教師名單、節(jié)目形式、伴奏報(bào)中心學(xué)校。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取100分制，每支代表隊(duì)誦讀完后當(dāng)場進(jìn)行文化知識綜合考查，限時一分鐘答完，其評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
4.臨場表現(xiàn)(30分)：衣著得體，體語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。
5.文化知識綜合考查(20分)：答錯不扣分，答對則計(jì)入總分。
6.校長參與，根據(jù)表現(xiàn)，可獲5分以內(nèi)的加分，不參與的不扣分。
七、未盡事宜另行通知。
高山鎮(zhèn)中心學(xué)校。
開展朗誦比賽的策劃書篇七
詩歌是我國悠久的文化遺產(chǎn)，吸引了很多人的靈魂。作為新時代的大學(xué)生，追求一份浪漫，尋找一份恬靜，豐富詩意的青春。今天，生機(jī)盎然的我們憑著對歷史文化的執(zhí)著激情，無悔的去尋求生命的價(jià)值和人生的高度，這是熱情似火的青春，年輕的我們相聚在同一片藍(lán)天下，詩歌證明了我們的激情和自信。經(jīng)讀書協(xié)會理事會決議，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽，給師大學(xué)生一個開闊的舞臺，讓更多的人領(lǐng)略師大學(xué)生的風(fēng)采。
第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽——青春飛揚(yáng)之夢想起航。
1、讓廣大學(xué)生加深對我國傳統(tǒng)文化詩歌的了解。
2、為廣大愛好詩歌和朗誦的同學(xué)提供展現(xiàn)自己才華的平臺。
3、有利于培養(yǎng)在校大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活情趣。
4、有利于豐富校園文化，和對傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng)。
貴州師范大學(xué)圖書館、校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會。
貴州師范大學(xué)讀書協(xié)會。
１、通過理事會商定，由策劃部理出草案，通過理事會，策劃部正式確立策劃書。
２、由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)等宣傳、通知比賽詳情工作。
４、由外聯(lián)部聯(lián)系指導(dǎo)老師和圖書館，取得同意后，由會長助理遞交策劃書和活動申請表以及負(fù)責(zé)橫幅的贊助和維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序；邀請相關(guān)老師做為比賽評委。
5、由辦公室負(fù)責(zé)整理最后評分成績。
6、由宣傳部公布進(jìn)入決賽的選手名單。
7、由協(xié)會負(fù)責(zé)組織頒發(fā)證書等工作。
貴州師范大學(xué)。
宣傳用費(fèi)50元。
現(xiàn)場布置50元。
購買獎品一、二、三、優(yōu)秀獎300元。
報(bào)名表、評分表、檔案袋30。
請?zhí)?、評委禮物70。
共計(jì)：500元。
報(bào)名時間：10月11日~10月13日。
預(yù)賽時間：10月15日于三教。
決賽時間：10月22日于寶山。
1、獎項(xiàng)設(shè)置及安排：
一等獎：1名（榮譽(yù)證書）。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
優(yōu)秀獎：4名。
最佳風(fēng)采獎：6名。
2、比賽規(guī)則的說明。
（一）評委。
1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認(rèn)真評判，不得錯評；
4、評委評分時，需經(jīng)過討論并一致通過，不得個人判定正誤。
（二）參賽者。
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、著裝自然、大方、得體、不得奇裝異服。
5、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a.對于初次抵抗者給予警告處理；
b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
c.對于三次抵抗者取消競賽資格。
3、關(guān)于競賽進(jìn)程。
1、主持人宣布競賽開始；
2、介紹評委、參賽選手；
3、宣讀評比規(guī)則，
4、參賽選手預(yù)備；
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
4、比賽名單與評分表：
第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽評分表。
選手號：
評分細(xì)則：
（1）評分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制，由基本分、普通話、思想性、感情表達(dá)形象、脫稿與是否原創(chuàng)7個部分構(gòu)成。
（2）基本分3分，每個參賽選手都有這3分。
（3）注重思想情感的表達(dá),占3分。
（4）在比賽中形象得體最高給0.8分，普通話最高給1.5分，思想積極、健康，或者反映當(dāng)代大學(xué)生心聲的最高給1.5分，脫稿0.1分，原創(chuàng)0.1分。
（5）在算平均分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，精確到小數(shù)點(diǎn)第三位。
（6）每個參賽者限定時間，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）以外的每分鐘建議扣0.1分。
（1）活動采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序，為保證比賽的公平、公正，協(xié)會理事會成員只能抽出一個人參加評委的工作。
（2）注意安全，凡是進(jìn)入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙。
（3）愛護(hù)圖書館的公物及衛(wèi)生，活動結(jié)束后要進(jìn)行清理，關(guān)好多媒體設(shè)備與門窗，檢查完好后方可離開。
（4）在活動中若有人故意搗蛋，相關(guān)負(fù)責(zé)人視其行為進(jìn)行好言相勸，若不聽者，由保衛(wèi)帶出場，并由保衛(wèi)處處理。
開展朗誦比賽的策劃書篇八
組長：
副組長：
成員：
二、內(nèi)容和形式。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
三、活動的有關(guān)事項(xiàng)。
1、參加對象：每年級組選派6名教師參加。
2、程序：10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績效的一項(xiàng)依據(jù)存檔。
3、比賽時間：x月x日(星期五)下午2：30—5:00。
4、比賽地點(diǎn)：科技樓六樓。
5、會場布置：xx。
6、主持：xx。
7、攝像：xx。
8、評委：xx。
9、統(tǒng)分：xx。
10、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
11、獎項(xiàng)設(shè)置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個團(tuán)體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。
四、其他注意事項(xiàng)。
1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
開展朗誦比賽的策劃書篇九
一、活動目的：
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
二、活動對象：
國交全體學(xué)生。
三、時間安排：
報(bào)名時間：12月1日——8日;抽簽時間：12月9日;比賽時間：12月15日。
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3。
五、參賽方式【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】：
每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。
六、參賽要求：
1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2.作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。
3.演講時間3——5分鐘。
4.如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤。
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項(xiàng)由評委直接評定。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
九、邀請主持人1位，評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)。
主辦單位：國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
注：時間地點(diǎn)不確定。
開展朗誦比賽的策劃書篇十
春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)交流，豐富社團(tuán)文化。
以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng)文稿。
百川通訊社全體在校社員
活動時間暫定為3月13日（下周四）下午1時
活動地點(diǎn)暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。
1公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社qq群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2接受報(bào)名：3月10日（下周一）接受報(bào)名，報(bào)名時間截止于3月11日下午四時。
3報(bào)名方式：各部門成員報(bào)給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220（備注：報(bào)名請注明“姓名+文稿名”）
4報(bào)名整理與排表：活動負(fù)責(zé)人整理各部門上報(bào)的報(bào)名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時前報(bào)由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在qq群進(jìn)行公布。
5場地勘探：活動負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6活動最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動最后通告，通告包括：最終確定報(bào)名排表、活動地點(diǎn)、時間、備注。
音響設(shè)備一套
相機(jī)
a4紙若干
打印設(shè)備
1若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點(diǎn)為東階梯教室，活動負(fù)責(zé)人需在活動前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2活動負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭取到備用音響設(shè)備。
開展朗誦比賽的策劃書篇十一
四月份，閃爍著青春的光芒，讓人張不開眼睛。青春，是一個渴望飛翔的時期，每一個人都想有一雙健全的翅膀，能夠搏擊長空，自由飛翔。穿梭于白云綠水間?，F(xiàn)階段，我部將舉辦一場詩歌朗誦大賽來吟誦青春，歌頌青春。
年輕的你，飛揚(yáng)的心
1、促進(jìn)本院學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展，提高舞臺素養(yǎng)以及現(xiàn)場應(yīng)急能力
活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、促進(jìn)外聯(lián)部在學(xué)生會的影響力，并在學(xué)生會得到一定的認(rèn)可。
3、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
4、擴(kuò)大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
5、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
時間：大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
（一）初賽。定于20___年__月__日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。定于20___年__月__日舉行，具體時間、地點(diǎn)另行通知。
（三）決賽。定于20___年__月__日舉行，具體時間、地點(diǎn)另行通知。
地點(diǎn)：學(xué)生會外聯(lián)部
xxxx學(xué)院學(xué)生會xx部
冠名權(quán)獨(dú)家贊助擁有活動的冠名權(quán)，本次活動可以由“××贊助商”等。來命名。
宣傳單宣傳單上公司以贊助商的`身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單，委派學(xué)生在校內(nèi)散發(fā)宣傳單。
海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物（商家自行設(shè)計(jì)也可）。
展板宣傳展板上可貼贊助商自身的1—2張海報(bào)。
橫幅宣傳在活動現(xiàn)場和學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅、為期2—4周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，懸掛在人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
獎品宣傳獎品由公司贊助，可印有公司宣傳圖案，向志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的徽章，加大宣傳力度。
嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。
陣列宣傳宣傳旗方陣。在學(xué)校主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。
氣球方陣。在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
調(diào)查問卷活動結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場調(diào)查（調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供）。
初賽由各系自定
復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦
決賽由三個部分組成
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風(fēng)采，并做自我介紹，限時3分鐘。
（二）朗誦：個人朗誦，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：每一位選手進(jìn)行自選題目的即性朗誦
（一）初賽各系自行組織報(bào)名
（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
一等獎1名，mp5一部+證書；
二等獎2名，自行車一輛+證書；
三等獎3名，精美詩歌集一本證書；
優(yōu)秀獎4名，優(yōu)質(zhì)鋼筆一支+證書；
優(yōu)秀班級3個頒發(fā)獎狀
1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
開展朗誦比賽的策劃書篇十二
一、活動意義及活動目的：
漢語獨(dú)體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感和文化信心，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處河北聯(lián)合大學(xué)語言文字工作委員會。
承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦。
三、參賽對象：
xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語文課程教學(xué)班學(xué)生及xx級其他有興趣的學(xué)生。
四、比賽要求：
1、課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報(bào)名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報(bào)本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學(xué)生同時到文法學(xué)院學(xué)工辦報(bào)名，報(bào)名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。
所有報(bào)名學(xué)生同時登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競賽報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報(bào)名。
2、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。
3、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景?？梢允褂门錁?、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周(4月7~4月13日)周六對報(bào)名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單;地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。
5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。
6、決賽時間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。
7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更;。
8、每個課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求(2分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)。
3、感情飽滿、表達(dá)自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)。
4、衣著得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩文意境相合(1分)。
5、朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、獎品。
七、其他說明：
1、課程班參賽者的比賽成績納入大學(xué)語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2、依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。
3、所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁比賽信息。
開展朗誦比賽的策劃書篇十三
為了活躍校園文化，提高學(xué)生的詩詞朗誦水平，培養(yǎng)其對詩詞的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會詩詞的想像豐富、技巧高明、藝術(shù)感染力極強(qiáng)等特點(diǎn)。展示我校學(xué)生故詩文朗誦水平，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、背誦、積累古詩文的熱情，特舉行古詩文朗誦比賽周活動。
二、活動主題。
體味文化意蘊(yùn)，再現(xiàn)風(fēng)雅精神。
三、主辦單位：語文教研組。
四、參賽時間：此次活動分兩個階段：第一階段為班級內(nèi)部初賽時間，時間為七、八周。各語文教師自行安排時間。第二階段七、八年級校級競賽活動。時間臨時通知。
五、參賽地點(diǎn)：西教學(xué)樓學(xué)院內(nèi)。
六、比賽要求：
1、本校七、八年級各教學(xué)班，以班級為單位，每班分集體朗誦，選一名選手個人朗誦。
2、各語文老師依據(jù)本班學(xué)生實(shí)際選取合適的內(nèi)容，注意所選的內(nèi)容最好突出某一主題(例如：寫景的，送別的，思親的，愛國的，反映民生疾苦的等等)某一首或幾首均可。
3、老師可以參與其中，可以師生同誦，老師亦可做報(bào)幕員，可以誦讀其間的過渡語等。各班統(tǒng)一服裝。
4.朗誦形式不拘一格，可依據(jù)內(nèi)容邊誦邊演，可配樂朗誦等。朗誦時間：集體每班5至10分鐘左右，個人3至8分鐘左右。
5.比賽及評獎以年級為單位進(jìn)行，評獎分設(shè)一、二、等獎。
6.比賽結(jié)束后，將開展古詩文朗誦展示周活動，請部分獲獎班級利用早操時間向全校師生匯報(bào)表演。(2)朗誦腳本可選用優(yōu)秀經(jīng)典詩詞(鼓勵原創(chuàng)作作品參賽)。
7、各班在第八周周三前將參賽詩詞的題目和內(nèi)容上交到何芳處。語文老師寫上串詞。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容健康、向上。(10分)。
2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。(5分)。
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(10分)。
4、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。(15分)。
5、朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。(10分)。
6、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏。(20分)。
7、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)。
8、朗誦形式富有創(chuàng)意，如配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。給人耳目一新的感覺。(10分)。
八、獎勵辦法。
統(tǒng)一評獎，各年級評集體獎第一、第二名。個人一、二等獎各一名。
九、比賽評委。
徐校長魏校長王主任朱主任李主任范主任方波。
十、主持人阮小建何芳。
十一、賽場布置胡常華張曉華。
開展朗誦比賽的策劃書篇十四
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會舉辦詩歌朗誦比賽。
二．活動名稱。
“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽。
三．活動目的。
四．活動主辦單位。
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。
五．活動地點(diǎn)。
江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳。
六．活動對象。
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生。
七．活動時間。
20xx年5月22日下午6點(diǎn)。
八．比賽要求。
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九．參賽須知。
稿件可以附加ppt或者音樂（會酌情加減分）。
比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處，參賽人員提前15分鐘到場，各班觀眾提前10分鐘。
十、大賽流程簡介。
主持人宣布比賽開始。
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）。
淘汰。（40分鐘）。
串場節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）。
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對決。勝出的三個人晉級決。
賽。（30分鐘）。
串場節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）。
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。
比賽結(jié)束（5分鐘）。
注：活動大概持續(xù)2小時。
十一、評分以及獎勵。
設(shè)5——10分5個等次。
比賽由評委和大眾評委評分。
本次大賽設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
十二、宣傳及報(bào)名。
1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢時間和報(bào)名開始、截止時間)（可以集現(xiàn)場報(bào)名、短信報(bào)名于一體）。
2.通知下發(fā)到每個班的班長，由班長通知同學(xué)十三、其他。
評委：﹑。
記分員：
主持人：
現(xiàn)場人員：
比賽準(zhǔn)備：
場地、比賽用品、宣傳資料。
其他資料。
獎狀證書等。
開展朗誦比賽的策劃書篇十五
時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的配樂詩朗誦比賽的策劃書，希望能夠幫助到大家。
以建設(shè)書香班級主題，以詩歌朗誦演講會的形式進(jìn)行班級特色建設(shè)。活躍班級氣氛，為加強(qiáng)同學(xué)們的文化氣氛，響應(yīng)學(xué)校、文學(xué)院的活動要求，提高自身文化素養(yǎng)，培養(yǎng)讀書的興趣和愛好。
讀書破萬卷，下筆如有神！書籍是我們不可或缺的精神食糧。讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們體驗(yàn)：我讀書，我幸福！
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。
4、通過活動鍛煉自身的演講和面對觀眾的素質(zhì)，做到廣電人不怯場，提高臨場應(yīng)變能力等等。
襄樊學(xué)院文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)1011班。
班委及活動組織者。
全體廣電1011班同學(xué)。
1、各寢室要求有人員參加此項(xiàng)活動。
2、選手要有良好向上的思想，熱愛書籍，熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛國家。
3、選手要遵守比賽安排和比賽規(guī)則。
4、選手要自己下好比賽背景音樂和背景動畫。
5、要求有原創(chuàng)詩歌、演講稿朗誦，內(nèi)容積極，反映當(dāng)代大學(xué)生正面的`內(nèi)容均可。
6、要求入黨積極分子踴躍參加活動。
報(bào)名時間：20xx年3月15日。
報(bào)名地點(diǎn)：班級雙推委員處。
活動時間地點(diǎn)：20xx年3月22日晚自習(xí)、8#c407。
1、安排活動場地，安排活動時間地點(diǎn)。
2、做好活動前期宣傳工作，以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行活動活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報(bào)名工作，以活動通知的下發(fā)，通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報(bào)名通知和報(bào)名表格下發(fā)活動報(bào)名通知，盡可能的做到全班師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報(bào)名參與；確定報(bào)名時間，報(bào)名地點(diǎn)，以便更好的做好報(bào)名工作。（報(bào)名時間及地點(diǎn)見報(bào)名通知）。
4、做好人力、物力資源的分配。
5、活動時請工作人員拍照以作活動證明及紀(jì)念。
6、活動前開部門會議，進(jìn)行工作分工。
1、本活動計(jì)劃于20xx年3月21日晚8#c407，18：30進(jìn)行，及相關(guān)活動。
2、活動前做好活動事項(xiàng)和責(zé)任劃分。
3、活動前請工作人員布置好活動用桌等。
4、活動前半小時工作人員進(jìn)入活動場地，商討活動進(jìn)程和注意事項(xiàng)，并布置活動場地。
5、活動前5分鐘選手進(jìn)入活動場地進(jìn)行準(zhǔn)備，并簽到。
6、工作人員安排選手入座準(zhǔn)備比賽。
7、活動前10分鐘評委嘉賓進(jìn)入活動場地做好準(zhǔn)備工作。
8、主持人宣布比賽開始，并介紹到場評委及嘉賓。
9、主持人至開幕詞，并請大家保持比賽場地秩序。并宣布活動規(guī)則。
10、活動開始，個工作人員做好本職工作。
11、活動程序：選手依次進(jìn)行比賽；文章內(nèi)容包含的主題思想，主題深度；
選手在比賽中對比賽的掌控能力和現(xiàn)場發(fā)揮；
比賽時比賽選手的吐字清晰度，說話時的語速；
比賽是比賽選手對背景的配合。
12、比賽結(jié)束由嘉賓做活動總結(jié)和比賽意義。
13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。
14、工作人員打掃比賽場地，并恢復(fù)比賽場地。
比賽場地的調(diào)配利用；
攝像師一名；
比賽必備用品（如：筆、紙）。
比賽所用背景等。
活動過程中的紙和筆；
宣傳海報(bào)；
通知海報(bào)；
活動報(bào)名通知和報(bào)名表；
1、選手未到場以及選手遲到應(yīng)急處理辦法；
2、比賽時比賽場地混亂；
3、比賽設(shè)備故障等；
4、比賽現(xiàn)場掌控；
5、比賽主持人嘉賓介紹；
在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。
廣播電視新聞學(xué)1011班班委20xx年3月15日。
開展朗誦比賽的策劃書篇十六
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和—諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的情感
求實(shí)高一語文組
1、20___年__月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人
2、20___年__月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)
3、20___年__月22日下午第四節(jié)決賽16強(qiáng)
1、初賽5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
3、決賽辦公樓前廣場
1、參賽對象為求實(shí)高中高一全體學(xué)生。
2、高一語文組宣傳組織報(bào)名，每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
1、各班學(xué)生報(bào)給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報(bào)到5樓語文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師，抽簽排序。
2、報(bào)名截止時間：20___年__月8日
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計(jì)分老師。
2、宣布比賽規(guī)則
3、比賽開始
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、結(jié)束語
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、9月21日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場，進(jìn)行第一次走場，高一語文組老師必須到場，趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報(bào)、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。
5、9月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場進(jìn)行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：元。
開展朗誦比賽的策劃書篇十七
一、活動目的`：
為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛讀書學(xué)習(xí)活動的熱潮，我校決定開展經(jīng)典誦讀比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、比賽地點(diǎn)：
待定。
三、參賽對象：
全校各班。
四、比賽形式：
一、二、三、四年級經(jīng)典誦讀表演，五六年級課本劇、校園劇等表演，各班選送一個節(jié)目參加比賽。
五、比賽時間：
1、比賽以團(tuán)隊(duì)的形式參加，各班語文學(xué)科教師輔導(dǎo)、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽。
2、比賽賽時間：4月26日（第十二周星期四早會課）。
六、比賽要求：
1、誦讀內(nèi)容選自縣發(fā)的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩文。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方，要求緊扣主題，形式生動活潑，不能成人化，符合年齡特點(diǎn)。
3、可以通過舞臺背景、音樂等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境，如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏，請自備cd、mp3、u盤、磁帶等。
4、請參賽班級控制誦讀時間，如內(nèi)容較長請盡量節(jié)選，必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
5、參賽人數(shù)不限。（可以小組，也可以全班學(xué)生）。
6、課本劇、校園劇表演主題要健康，形式要活潑。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均數(shù)即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
八、獎項(xiàng)設(shè)置。
1、各年級段分別評選出一等獎2名、其余為二等獎。頒發(fā)獎狀，計(jì)入期末量化考核中。
九、評委安排。
評委：一二年級、三四年級、五六年級語文備課組互為評委。
開展朗誦比賽的策劃書篇十八
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題。
青春之美，祖國之美，抒發(fā)最真的情感。
三、舉辦單位。
求實(shí)高一語文組。
四、比賽時間安排。
1、20xx年9月9日下午第四節(jié)，初賽各班選拔4人。
2、20xx年9月20日下午第四節(jié)，復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)。
3、20xx年9月22日下午第四節(jié)，決賽16強(qiáng)。
五、比賽地點(diǎn)。
1、初賽，5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
2、復(fù)賽，5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
3、決賽，辦公樓前廣場。
六、比賽及作品要求。
1、參賽對象為求實(shí)高中高一全體學(xué)生。
2、高一語文組宣傳組織報(bào)名，每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
七、報(bào)名方式。
1、各班學(xué)生報(bào)給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報(bào)到5樓語文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師，抽簽排序。
2、報(bào)名截止時間：20xx年9月8日。
八、比賽規(guī)則。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
九、獎項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
十、評分規(guī)則。
感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
十一、比賽流程。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計(jì)分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、結(jié)束語。
十二、注意事項(xiàng)。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、9月21日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場，進(jìn)行第一次走場，高一語文組老師必須到場，趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報(bào)、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。
5、9月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場進(jìn)行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
開展朗誦比賽的策劃書篇十九
一、活動目的：
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：
11月2——3日（星期三、四晚上）。
四、活動地點(diǎn)：
六（1）教室。
五、參賽班級：
全體教師（評委除外）。
六、比賽方式：
比賽以個人為單位（語文教師及其他教師）在規(guī)定時間內(nèi)朗誦一篇文章或詩歌（古詩中的絕句、五言律詩除外）。
七、比賽要求：
1、朗讀內(nèi)容可為語文書上的課文，也可以是課外的作品。
2、朗讀時間控制在5分鐘以內(nèi)，多于5分鐘的酌情扣1分以。
3、可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀，有條件者可配樂朗誦。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：在語文及其他教師分別設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，并計(jì)入教師量化成績。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記分。具體要求如下：
1、普通話（6分），發(fā)音準(zhǔn)確、語速適當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，具有節(jié)奏感。
2、朗讀有感情（3分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，表達(dá)自然得體。
3、整體印象好（1分）：要求衣著端莊，大方得體，積極向上。
十、人員安排。
評委：xx。
統(tǒng)計(jì)員：xx。
照相：xx。
計(jì)分方法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，求剩下的平均分。
開展朗誦比賽的策劃書篇二十
一、活動名稱：
中華誦、@經(jīng)典誦讀大賽。
二、活動背景：
為加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人語言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。
三、活動目的:。
希望通過此次活動，讓同學(xué)們認(rèn)識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、活動宗旨：
熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人文化修養(yǎng)。
五、活動主題:。
傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦。
六、活動對象:。
校本部07、08、09級學(xué)生。
七、活動時間：
201@年9月。
八、活動流程。
本次大賽分為三個環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽。
(初賽、復(fù)賽分別由各班級和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)。
(一)初賽。
1、時間：9月6日9月11日。
2、方式：班級自行組織選拔。
3、評分細(xì)則：參考決賽評分細(xì)則。
4、具體要求。
1)、各班必須做好通知、動員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。
2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會，并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)大學(xué)生中華誦·2015經(jīng)典誦讀大賽策劃書大學(xué)生中華誦·2015經(jīng)典誦讀大賽策劃書。
3)、選撥賽必須在班主任的.監(jiān)督下進(jìn)行，同時學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。
4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·。
5)、選拔晉級過程必須保證公平公正。
5、注意事項(xiàng)：
1)、班級對此必須高度重視，將此事提升到重要高度來對待，切忌馬虎、敷衍了事。
2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時間為一周左右。
(二)復(fù)賽。
1、時間：9月12日209月17日。
2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔。
3、比賽流程：參考決賽流程。
4、評分細(xì)則：參考決賽評分細(xì)則。
5、評委：待定。
6、具體要求：
1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作;。
2)、比賽時，由演講與口才協(xié)會派一名干部對比賽過程進(jìn)行監(jiān)督;。
3)、每院選拔2名同學(xué)晉級決賽;。
4)、晉級過程必須保證公平、公正大學(xué)生中華誦·2015經(jīng)典誦讀大賽策劃書策劃書。
1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。
2)、正式比賽時選手必須提前20分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
開展朗誦比賽的策劃書篇二十一
二、活動思想。
春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)交流，豐富社團(tuán)文化。
三、活動形式。
以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng)文稿。
四、活動對象。
百川通訊社全體在校社員。
五、活動時間、地點(diǎn)。
活動時間暫定為3月13日（下周四）下午1時。
活動地點(diǎn)暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。
六、活動安排策劃。
1、公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社qq群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2、接受報(bào)名：3月10日（下周一）接受報(bào)名，報(bào)名時間截止于3月11日下午四時。
3、報(bào)名方式：各部門成員報(bào)給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220（備注：報(bào)名請注明“姓名+文稿名”）。
4、報(bào)名整理與排表：活動負(fù)責(zé)人整理各部門上報(bào)的報(bào)名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時前報(bào)由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在qq群進(jìn)行公布。
5、場地勘探：活動負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6、活動最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動最后通告，通告包括：最終確定報(bào)名排表、活動地點(diǎn)、時間、備注。
七、活動前期準(zhǔn)備及預(yù)算。
音響設(shè)備一套。
相機(jī)。
a4紙若干。
打印設(shè)備。
八、應(yīng)急預(yù)案。
1、若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點(diǎn)為東階梯教室，活動負(fù)責(zé)人需在活動前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2、活動負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭取到備用音響設(shè)備。
開展朗誦比賽的策劃書篇二十二
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了xx年的秋冬春夏，沐浴了xx載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時代的風(fēng)云；今天，共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動神州的雄風(fēng)；今天，共和國這個古老而又文明的國度，剛過了她的xx華誕！
云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天，也為進(jìn)一步繼承愛國主義精神，弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化，展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。
主辦單位：云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院。
1．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。
2．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長，院長，以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
3．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4，云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。
《1》活動籌備：
1.橫幅。
2.策劃及主持人培訓(xùn)。
3.音響。
4.統(tǒng)計(jì)。
5.評委另定。
《2》活動形式及內(nèi)容：
1．參加對象：xx級全體學(xué)生。
2.朗誦內(nèi)容：xx。
3．參加班級自備伴奏帶，要求配樂。
4．選擇的內(nèi)容要求健康向上。
5．隊(duì)列、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計(jì)。
6．服裝要統(tǒng)一，各班要提前做好準(zhǔn)備。
7．表演時間：八分鐘以內(nèi)。
1、內(nèi)容健康，突出主題。
2、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強(qiáng)的感染力。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。
每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個。
廣泛運(yùn)用多種宣傳手段，充分調(diào)動各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處：
1．可邀請?jiān)颇鲜「鞔竺襟w對本次活動進(jìn)行宣傳。
2．充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體；
3．大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動；
4．組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。
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