西游記讀書(shū)心得 西游記回讀書(shū)心得體會(huì)(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 12:38:10
西游記讀書(shū)心得 西游記回讀書(shū)心得體會(huì)(優(yōu)秀11篇)
時(shí)間:2023-11-22 12:38:10     小編:筆塵

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

西游記讀書(shū)心得篇一

西游記是中國(guó)明代小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作的一部膾炙人口的古代神魔小說(shuō),以“四大金剛”孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事為主線,描繪了一幅妖魔鬼怪與取經(jīng)人的斗智斗勇的畫(huà)卷。讀了這篇小說(shuō),我深受啟發(fā)和感受頗豐,下面我將從四個(gè)方面闡述自己對(duì)西游記的心得體會(huì)。

首先,西游記給我留下深刻的人物形象。孫悟空作為中國(guó)古代神話中的一個(gè)形象,一直廣為流傳,并且在西游記中,吳承恩將他塑造得更加豐滿。孫悟空勇敢、聰明、機(jī)智,有強(qiáng)烈的正義感和犧牲精神,他敢于反抗天界,保護(hù)唐僧的安全,以自己的智慧和能力克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。豬八戒則是一個(gè)既憨厚又懶散的形象,他是吸引人的“笑星”,經(jīng)常給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和感動(dòng)。沙僧沉默寡言,但深藏著一顆仁慈的心,唐僧則是一個(gè)慈祥的長(zhǎng)者,言傳身教,給人以深深的敬愛(ài)之情。這些形象在西游記中恰到好處地展現(xiàn)出各自的特點(diǎn),使人們?cè)陂喿x過(guò)程中更能對(duì)他們進(jìn)行深入的了解。

其次,西游記深入揭示了人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。小說(shuō)中有許多描寫(xiě)妖魔鬼怪的故事,妖魔鬼怪象征人們內(nèi)心的惡與邪,而各種神佛則代表人們心中的善與正。這些形象的沖突與斗爭(zhēng),既體現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和矛盾性,也揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)矛盾。通過(guò)妖魔鬼怪的形象描寫(xiě),西游記不斷地告訴我們,人們應(yīng)該去正確看待社會(huì)問(wèn)題,堅(jiān)守自己的原則和信仰,追求真善美。

再次,西游記通過(guò)四位主角的冒險(xiǎn)故事,傳達(dá)了一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在取經(jīng)路上,四位主角經(jīng)歷了各種磨難和考驗(yàn),但他們始終保持著積極向上的信心和勇氣。他們相互支持,共同克服困難,最終獲得了自己的成長(zhǎng)和成就。這也給了我很大的啟示,告訴我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們要堅(jiān)持信念,堅(jiān)持勇敢的追求,不斷努力奮斗,才能取得成功。

最后,西游記給了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻理解和認(rèn)識(shí)。西游記不僅是一部為讀者提供娛樂(lè)的小說(shuō),更是一部展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)。它融入了佛教、道教和儒家思想等各種元素,傳達(dá)了崇高的人道主義思想和個(gè)體解脫的追求。通過(guò)閱讀西游記,我更加了解了中國(guó)文化的博大精深,讓我對(duì)自己的文化傳統(tǒng)感到深深的自豪和敬畏。

綜上所述,西游記是一本給我留下深刻印象的小說(shuō)。它通過(guò)豐滿的人物形象、深刻的人性揭示、冒險(xiǎn)故事的傳承和中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳遞,給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將以西游記為榜樣,勇往直前,追逐我的夢(mèng)想。

西游記讀書(shū)心得篇二

[引言]《西游記》是鄭振鐸先生傾心翻譯的一部小說(shuō),全書(shū)共120回。書(shū)中記載了孫悟空率領(lǐng)唐三藏師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,前往西天取西經(jīng)的故事。而作為一位讀者,在閱讀過(guò)程中,我們可以從中汲取到不少的讀書(shū)心得與體會(huì)。

[第一段]精神力量的火花

《西游記》是一部充滿神奇的小說(shuō),其中不僅洋溢著中國(guó)文化的獨(dú)特魅力,更讓讀者從中汲取到了精神力量的營(yíng)養(yǎng)。孫悟空、豬八戒、沙和尚等人物形象深入人心,他們頑強(qiáng)拼搏的精神,點(diǎn)燃著每一位讀者內(nèi)心的火花。他們面對(duì)重重困難,仍舊堅(jiān)不可摧的信念與毅力,每一次的克服困難都讓人心潮澎湃。讀完《西游記》,你的內(nèi)心不僅會(huì)變得更加堅(jiān)定與強(qiáng)大,更會(huì)激發(fā)出自己身體里潛藏著的無(wú)窮能量。

[第二段]人生道路的啟示

《西游記》中有很多故事是可以給我們帶來(lái)啟示的。比如說(shuō)孫悟空在石洞中的一場(chǎng)修行、唐三藏痛哭流涕的離去、鐵扇公主舍身救夫等等,讓我們從中領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的價(jià)值、使命感與責(zé)任感。我們都在人生的道路上,會(huì)有著許多的迷茫與挑戰(zhàn),但正如書(shū)中所言,“道路千萬(wàn)條,安全第一條,發(fā)現(xiàn)雷區(qū)就繞開(kāi),歡樂(lè)不要停?!闭沁@樣的觀念與信仰,才能使我們?cè)谌松飞嫌肋h(yuǎn)保持一顆冷靜、堅(jiān)定的心。

[第三段]信仰與人性的矛盾

《西游記》中關(guān)于信仰與人性的沖突可以說(shuō)是貫穿全書(shū)的主線之一。唐三藏身為修行道士,面對(duì)著許多的磨難與考驗(yàn),臨危不懼的精神令人欽佩。而孫悟空則是一只“妖”,雖然善良,卻不斷受到人類的排擠和歧視。這種信仰與人性的矛盾,在書(shū)中被呈現(xiàn)的淋漓盡致,引發(fā)了我深思。我們都在人生道路上遭遇種種矛盾與困擾,但只有在心中持有善良、正義的信仰,才能真正走上直達(dá)目的地的道路。

[第四段]紅塵苦海與人之大愛(ài)

《西游記》中有許多的劇情讓人印象深刻,其中最令人感動(dòng)的是在取經(jīng)路上師徒四人的人之大愛(ài)。他們?yōu)榱巳』厮麄兊男叛雠c文化而毅然踏上去往西天的艱難之路,無(wú)數(shù)次為了救人,他們臨危不懼、舍生忘死。他們的大愛(ài)、毅力和堅(jiān)定,在取經(jīng)路上不斷沖擊每一個(gè)讀者的心扉,引發(fā)了我們內(nèi)心最深處的共鳴。

[第五段]結(jié)語(yǔ)

在《西游記》中,我們可以看到一個(gè)又一個(gè)的故事。有喜有悲,有動(dòng)人心魄的場(chǎng)面,也有慢慢解決難題的過(guò)程。但是,只要你用心去體會(huì),《西游記》中的每一個(gè)場(chǎng)面、每一個(gè)故事都能對(duì)你產(chǎn)生深刻的影響。這本書(shū)不僅是一部經(jīng)典的小說(shuō),更是一部讓人產(chǎn)生深深思考的靈魂之書(shū)。我相信讀完它,你會(huì)有一種無(wú)法言喻的感覺(jué),那就是你的心靈和精神都得到了滿足。

西游記讀書(shū)心得篇三

《西紀(jì)行》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),它次要說(shuō)的是師徒四人往西天取經(jīng),一起上閱歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),為了獲得真經(jīng),含辛茹苦,應(yīng)戰(zhàn)了八十一種堅(jiān)苦,打敗了一個(gè)又一個(gè)妖妖怪怪的阻遏,終極取到真經(jīng)成為了仙。

師徒四人最奸詐的是沙僧,它奸詐誠(chéng)懇,二心想取到真經(jīng)。

豬八戒,好色好吃好玩,二心貪念,做不可事,碰到堅(jiān)苦只想畏縮。

孫悟空英勇,沒(méi)有怕堅(jiān)苦,打走妖妖怪怪。

唐僧煩瑣可是慈善仁慈,不辭勞怨,沒(méi)有為艱險(xiǎn)。

經(jīng)過(guò)這個(gè)故事,表現(xiàn)出孫悟空沒(méi)有達(dá)目標(biāo)沒(méi)有放手的尋求肉體。這個(gè)故事深入地通知咱們公理是必定會(huì)打敗罪惡的,由于謬誤永久存正在,做每件工作都要沒(méi)有達(dá)目地沒(méi)有放手,毫不能泄氣,這類肉體是咱們所需求的。又讓我理解了要想辦成一件小事,必需大師群策群力,勾結(jié)分歧,才干樂(lè)成的事理。

西游記讀書(shū)心得篇四

小時(shí)候看過(guò)很多回西游記的電視劇,只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興。悲傷。著急。氣憤。在這個(gè)寒假里我讀了《西游記》,更進(jìn)一步體會(huì)文字的魅力,一個(gè)個(gè)降妖故事,那情節(jié)可謂是跌宕起伏,讓人想把一本書(shū)一口氣讀完。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是我國(guó)清代著名作家吳承恩根據(jù)史料記載的唐朝時(shí)玄奘到印度去取經(jīng),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于到達(dá)了古印度的故事而改編而成。他將災(zāi)難分成九九八十一難,一路上師徒四人歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,降妖除魔,整本書(shū)讀起來(lái)津津有味。

《西游記》中開(kāi)篇就引出孫悟空,他由開(kāi)天辟地以來(lái)的仙石孕育而生,帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞成為眾猴之王,尊為“美猴王”,后拜菩提師祖為師學(xué)藝,得名孫悟空,學(xué)會(huì)七十二變。筋斗云等高超技術(shù)。他因大鬧天空,被如來(lái)神掌壓到五指山下五百年,讓他改過(guò)自新,后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。西行路上他除魔降妖,不畏艱險(xiǎn),還有那憨態(tài)可掬的豬八戒,他同孫悟空一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),八戒性格溫和,單純,力氣大,還好吃懶做。愛(ài)占小便宜。經(jīng)常被妖魔鬼怪迷惑,敵我難分。但是他對(duì)師父忠心耿耿,也為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。心地善良的沙僧,別看他就是牽個(gè)馬,陪師傅聊天,好像沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事,但總在危難時(shí)刻安慰師父:“師傅,你放心,大師兄一定會(huì)來(lái)救我們的!”沙僧的來(lái)路不小,在小說(shuō)中就介紹了沙僧是玉皇大帝的卷簾大將,一不小心打壞了杯子,才被貶到人間,后來(lái)經(jīng)過(guò)觀音菩薩的點(diǎn)化和唐僧一道去取經(jīng)。他給我的印象是任勞任怨,謹(jǐn)守佛門戒律。

故事中倔強(qiáng)正直。機(jī)智勇敢的孫悟空。好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫(huà)的栩栩如生。三個(gè)主要任務(wù)一路協(xié)同合作,他們?nèi)巳币徊豢?,又互相補(bǔ)充。孫悟空雖然神通廣大,但他性子急,一個(gè)人取經(jīng)肯定不行。豬八戒是個(gè)搞笑的人,在孫悟空因?yàn)榘坠蔷?,和師傅鬧翻,跑回花果山,當(dāng)大難來(lái)臨時(shí),豬八戒就把孫悟空請(qǐng)回來(lái)了,他也是功不可沒(méi),沙僧會(huì)安慰別人,默默無(wú)聞,勤勞苦干。他們?yōu)榱吮Wo(hù)師傅,取得真經(jīng),關(guān)鍵的時(shí)候總能團(tuán)結(jié)一致,利用大家的力量打敗妖魔。

我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,也需要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作的精神,才能一起戰(zhàn)勝困難。

西游記讀書(shū)心得篇五

《西游記》現(xiàn)在家喻戶曉,連外國(guó)文壇都會(huì)有《西游記》的一席之地?!段饔斡洝分v述的故事很簡(jiǎn)單:唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,去西天取經(jīng)。但是這么簡(jiǎn)單的故事情節(jié),卻讓無(wú)數(shù)人拍案叫好,到底是什么魅力吸引了無(wú)數(shù)讀者?我認(rèn)為功勞不僅僅是在曲折的故事情節(jié)中,還有隱藏在簡(jiǎn)單易懂文字背后的哲學(xué)。

從《西游記》的四個(gè)主要人物中,我讀到了他們背后的`精神:第一個(gè)是主人,也是《西游記》的主角,唐僧。唐僧是一個(gè)無(wú)力的和尚。他很善良,不想傷害任何生命;他也很有禮貌。每次他說(shuō)話,他都會(huì)帶上“主人”等敬詞;他也很努力。他千里迢迢去西方尋求真經(jīng)。從他身上,我學(xué)會(huì)了寬以待人,謙虛有禮。

其次是大徒弟孫悟空,也是《西游記》中作者用大量筆墨描寫(xiě)的人物:書(shū)中的孫悟空敢愛(ài)敢恨,敢做敢做,瀟灑機(jī)智,不愿意被規(guī)矩束縛;孫悟空也是一個(gè)非常強(qiáng)大的人物。他在妖魔鬼怪的巢穴里救了其他三個(gè)人。到目前為止,我對(duì)《西游記》記憶最深刻的人是這個(gè)敢愛(ài)敢恨的“猴哥”。我也想成為一個(gè)像孫悟空一樣勇敢機(jī)智的人。

接下來(lái)是豬頭的第二個(gè)學(xué)徒,豬八戒。豬八戒在我的生活中是個(gè)受歡迎的人。當(dāng)每個(gè)人都提到豬八戒時(shí),他總是嘲笑他天真有趣的外表。雖然豬八戒懶惰,喜歡美女和金錢,但他對(duì)唐僧非常忠誠(chéng)和討人喜歡。當(dāng)我從書(shū)中看到他時(shí),我想像他一樣靈活和可愛(ài)。

最后,三個(gè)學(xué)徒沙和尚,他是一個(gè)非常勤奮的人,在西方學(xué)習(xí)的路上,但從不抱怨;他還是個(gè)好人,經(jīng)常遭受妖精的損失,反復(fù)被豬八戒嘲笑。從沙和尚一路學(xué)習(xí)的行為中,我覺(jué)得努力工作是多么重要。

《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象是《西游記》的亮點(diǎn)。這本書(shū)的名字確實(shí)受到后世無(wú)數(shù)人的贊揚(yáng)。我忍不住成為其中之一:“這是一本多么感人的好書(shū)?。?/p>

西游記讀書(shū)心得篇六

《幼兒西游記》是孩子學(xué)習(xí)中不容錯(cuò)過(guò)的一本優(yōu)秀的讀書(shū)故事。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),這不僅是一本富有啟示性的書(shū),同時(shí)也是一本色彩鮮艷、插圖生動(dòng)的童話書(shū)。在讀過(guò)這本書(shū)之后,我深深體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的教育之道。

第二段:感受

作者通過(guò)描寫(xiě)孩子們開(kāi)心玩耍的場(chǎng)景和他們?cè)谒聫R的求法之旅中飽經(jīng)磨難的經(jīng)歷,讓我意識(shí)到,要成為一名真正的童話人物,就需要經(jīng)驗(yàn)并經(jīng)歷一些困難。小英雄們?cè)诮?jīng)歷了許多險(xiǎn)惡的歷險(xiǎn)后變得更加堅(jiān)強(qiáng),并且獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和友情。這種經(jīng)驗(yàn)是難以用文字來(lái)衡量的,但它讓孩子們更加明白,為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),需要付出努力,需要勇氣。

第三段:?jiǎn)⑹?/p>

從這本書(shū)中,我也學(xué)習(xí)到了家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)的重要性。故事中方丈不僅簡(jiǎn)單、真誠(chéng)地回答了孩子們的問(wèn)題,還在他們無(wú)助和困惑的時(shí)候積極給予幫助。這種溫暖和關(guān)愛(ài)不僅能讓孩子們感到受到了尊重,還能夠啟發(fā)他們學(xué)習(xí)知識(shí)并愛(ài)上閱讀。因此,當(dāng)孩子讀書(shū)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該給予無(wú)條件的支持和幫助,激勵(lì)他們?nèi)ソ鉀Q自己遇到的問(wèn)題。

第四段:教育

故事中的理念不僅可以標(biāo)準(zhǔn)化地教育孩子們的生活技巧,還能夠鼓舞他們的信仰和信念,使孩子們更有勇氣和成為更好的人。當(dāng)孩子們遇到挫折時(shí),幫助他們找到正確的方向,并向他們展示他們可以通過(guò)自己的行動(dòng)克服難題的方式。這樣一來(lái),他們就可以將遇到的挫折變成他們的“超能力”,從而走向更好的未來(lái)。

第五段:歸納

總之,這本書(shū)是一本價(jià)值連城的讀物,它教會(huì)了孩子們一些重要的道理。 它不僅展現(xiàn)了這些孩子們的堅(jiān)定信仰和冒險(xiǎn)精神,而且準(zhǔn)確地描繪了他們的個(gè)性養(yǎng)成和積極能量的重要性。這樣的啟蒙教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中十分重要,因此很有必要為孩子們推薦這本書(shū)。

西游記讀書(shū)心得篇七

作為一部中國(guó)古典小說(shuō),西游記是許多讀者成長(zhǎng)過(guò)程中必讀的文學(xué)經(jīng)典之一。作為一名讀者,我也曾多次讀過(guò)這部作品,我將在本篇文章中分享我對(duì)于西游記的一些讀書(shū)心得和體會(huì),以此來(lái)表達(dá)我對(duì)這部小說(shuō)的喜愛(ài)之情。

一、中國(guó)古典小說(shuō)的瑰寶

西游記被譽(yù)為中國(guó)四大名著之一,它以四位主人公——孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧西去取經(jīng)的故事為主線展開(kāi)。本書(shū)描寫(xiě)了他們所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)艱險(xiǎn)險(xiǎn)段及其對(duì)人性的深刻思考,鮮明的人物刻畫(huà)、奇幻的畫(huà)面和細(xì)膩的情感在書(shū)中得到了充分地體現(xiàn)。西游記作為中國(guó)古典小說(shuō)的瑰寶,是無(wú)數(shù)學(xué)者和讀者為之沉迷的經(jīng)典之一,它不僅代表了中國(guó)文學(xué)的高峰,更是中華文化的重要組成部分。

二、人性的探討與思考

在西游記里,孫悟空、豬八戒、沙僧三兄弟的性格各異,但都具備自身獨(dú)特的特點(diǎn)。孫悟空比較機(jī)智、聰明、勇敢,但有時(shí)又過(guò)于武斷;豬八戒性格豁達(dá)、開(kāi)朗、嗜睡,但有時(shí)比較懶散;沙僧則是性格溫和、懂得做人之道,他們?nèi)嘶ハ鄥f(xié)同,共同走完了充滿艱險(xiǎn)的西天取經(jīng)之旅,這也讓我們看到了團(tuán)結(jié)合力,相互攙扶的可貴之處。

另一方面,唐僧作為一位領(lǐng)袖,他的思想、人品以及性格也得到了深度的探討。他經(jīng)常被魔怪所誤導(dǎo),有時(shí)頗感孤單、迷茫,但始終擁有堅(jiān)定的信仰和高尚的品德,這也告訴我們,一個(gè)人的成才與否不僅僅取決于他的聰明才智,更取決于他的品德與修養(yǎng)。

三、文學(xué)魅力與語(yǔ)言藝術(shù)

西游記的文學(xué)魅力無(wú)疑是其吸引讀者無(wú)數(shù)的重要因素之一。書(shū)中有著各種各樣的魔怪、寶物、福地和糟糠之妻等等,同時(shí)也融入了許多傳說(shuō)、寓言和道家、佛家、儒家思想。作者以其卓越的想象力、豐富的情感和深刻的思考將這些內(nèi)容融入故事情節(jié)之中,刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的細(xì)膩而奇妙的形象,這讓人們感受到了文學(xué)藝術(shù)的魅力。

除此之外,西游記的語(yǔ)言藝術(shù)也是令人嘆為觀止。語(yǔ)言流暢、意境豐富、文筆生動(dòng),使得書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)形象,讀者幾乎可以感受到大唐時(shí)期的生活氛圍。作者以優(yōu)美的語(yǔ)言將西天取經(jīng)的歷程描繪得淋漓盡致,讓人不禁陶醉于其中。

四、傳承的文化瑰寶

西游記中透露出的文化底蘊(yùn)、哲學(xué)思考,也是我們不可忽視的一個(gè)方面。書(shū)中借用許多典故、傳說(shuō)、寓言,闡述了作者的哲學(xué)思考。在他的筆下,有關(guān)佛家“六道輪回”等教義和“如來(lái)藏世界”等抽象的宇宙觀念得到了深刻的揭示,使文學(xué)作品更富有思想性和思想深度。她作為中國(guó)古代文學(xué)中一部不可多得的瑰寶,對(duì)中國(guó)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)都有著一定的歷史意義。

五、對(duì)生活的啟示

西游記中充滿了智慧的啟示和對(duì)生活的思考。孫悟空、豬八戒、沙僧等角色身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都帶給我們啟示,他們有無(wú)限的勇氣,博覽群書(shū),謙虛謹(jǐn)慎,充滿正義感等等屬性。這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的組合讓人感到似曾相識(shí),讓我們?cè)谏钪械玫搅松羁痰膯l(fā)。他們的奮斗精神和永不放棄的信念,也令我們感悟到了人生的真諦,自然地引發(fā)我們對(duì)自身的思考和反思,讓我們更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和生活的意義。

如此看來(lái),西游記毫無(wú)疑問(wèn)是一部充滿文化底蘊(yùn)和哲學(xué)思考的文學(xué)瑰寶,它飽含智慧、涵蓋人性、語(yǔ)言藝術(shù)高超、文化底蘊(yùn)深厚,始終能夠引領(lǐng)我們不斷地思考與探索,為我們帶來(lái)源源不斷的靈感和啟示,令人嘆服令人震撼。作為一個(gè)讀者,我相信在我們的生命中,永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記那些令我們心動(dòng)和感悟的靈魂之作。

西游記讀書(shū)心得篇八

《西游記》雖然沒(méi)有《三國(guó)演義》的豪情壯志,沒(méi)有《水滸傳》的兄弟情義,也沒(méi)有《伊索寓言》深入淺出的哲理,可是它大膽的想象、奇特的妖魔、變幻無(wú)窮的法術(shù)深深地吸引著我們。

本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧,誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空,正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒,貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧,心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好構(gòu)成了鮮明的比較,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的'便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)。

這本書(shū)刻畫(huà)了師徒四人到西天取經(jīng)一路上降妖伏魔、歷盡艱險(xiǎn)的過(guò)程,而他們最終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想則源于他們一路上追求終能取得真經(jīng),修成正果的信念,不管取經(jīng)困難多么難,只要他們有堅(jiān)強(qiáng)的信念、勇于應(yīng)對(duì)困難和勇往直前的信心,就必須能夠成功。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自我的半途而廢,我不禁慚愧。只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍⑶疫€堅(jiān)持到了最終。

西游記讀書(shū)心得篇九

《幼兒西游記》是一本融合了古代文學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代兒童文學(xué)特點(diǎn)的繪本。由于其形式的可讀性,那些耳熟能詳?shù)墓爬瞎适碌靡岳^承和傳承,并拓展了更多新的知識(shí)。在讀完這本書(shū)后,我深感自己的認(rèn)知更加豐富,思考也更加深入。下面是我的讀書(shū)心得體會(huì)。

第二段:感受極富記憶的書(shū)本

《幼兒西游記》的魅力之一在于用生動(dòng)形象的插圖刻畫(huà)了故事中的主人公們,牛魔王、孫悟空、八戒等形像生動(dòng),令人印象深刻。小朋友或許不容易很好地理解故事情節(jié),但這樣的繪本幫助他們快速接受故事內(nèi)容,提升他們的閱讀體驗(yàn)并培養(yǎng)他們閱讀習(xí)慣。

第三段:了解已知知識(shí)

《幼兒西游記》中的每個(gè)故事段落都融合了許多道理,例如勇氣、善良、滿足、友誼等主題融入其中。這些概念對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)或許還不是很熟悉,然而在這些繪本中他們已經(jīng)接觸了這些內(nèi)容。他們會(huì)在快樂(lè)閱讀中掌握這種智慧,并從中受益。

第四段:?jiǎn)⒌舷胂罅Φ淖x書(shū)體驗(yàn)

《幼兒西游記》利用鮮明的多媒體形式和色彩表現(xiàn)出了西游記的豐富性。每個(gè)繪本都是一件藝術(shù)品的嘗試,它在繪制出新的情境和表達(dá)上也讓讀者產(chǎn)生了濃厚的興趣。孩子們的想象力被啟迪了,讀者們也沉浸在驚奇和富有幻想性的意境中,并與故事中的人物產(chǎn)生了親密感。

第五段:激發(fā)交流和溝通能力

閱讀《幼兒西游記》的過(guò)程中,孩子們將學(xué)習(xí)如何用語(yǔ)言去表達(dá)自己對(duì)思想、文化和情感的見(jiàn)解,并通過(guò)交流進(jìn)一步掌握中文的規(guī)則和規(guī)范。繪本閱讀也可以讓孩子們?cè)谛〗M中探討和分享自己的理解和觀點(diǎn),這個(gè)過(guò)程可以拓寬他們的視野、增加知識(shí)和能力、提高語(yǔ)言組織和發(fā)展情感智慧。

結(jié)尾:

總而言之,喜歡《幼兒西游記》的孩子們可以更好地拓展和精進(jìn)自己的閱讀和語(yǔ)言能力。同時(shí),通過(guò)繪本來(lái)進(jìn)行教育,可以不僅皆大歡喜地化繁為簡(jiǎn),還能以生動(dòng)的方式帶來(lái)更多智慧和啟示。閱讀《幼兒西游記》不僅僅是消磨時(shí)光,它更是一種力量和祝福。

西游記讀書(shū)心得篇十

《西游記》是中國(guó)文學(xué)名著之一,著名的唐代小說(shuō),描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的歷程。經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。我讀了《西游記》全書(shū),深受啟發(fā),有了很多新的思考和感悟。

第二段:淺談角色

在全書(shū)中,孫悟空是十分重要的角色。他聰明能干,開(kāi)朗豁達(dá),有勇有謀,又是最早與唐僧拜師的弟子。他“逆天行事,不肯屈勾”,始終不畏艱險(xiǎn),克服一切困難,此種精神鼓舞了后人不斷挑戰(zhàn)自我,不畏艱難險(xiǎn)阻的熱情。唐僧則是具有菩薩彌陀之氣息的圣人,專心用心,慈憫眾生、心存大慈大悲,在取經(jīng)的過(guò)程中,他展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的信仰和堅(jiān)定的精神,成為人們心靈上的燈塔。

第三段:深入思考

每個(gè)角色都具備了不同的優(yōu)點(diǎn),這讓我想到了當(dāng)代社會(huì)的人們。我們應(yīng)該以孫悟空為楷模,在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷開(kāi)拓自己、克服自己,展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn);而應(yīng)該以唐僧為楷模,奉行為人處事的準(zhǔn)則,不斷讓自己成為世上‘平淡無(wú)奇’的圣人。我們也可以向豬八戒和沙僧學(xué)習(xí),他們分別代表了勇敢和忠誠(chéng),它們也是在日常生活中必不可少的品質(zhì)。

第四段:思考“西游記”對(duì)人性的影響

在讀完《西游記》之后,我認(rèn)為,它對(duì)人性有著非常深遠(yuǎn)的影響。這部小說(shuō)中,玄奘等四位僧人通過(guò)經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),最終得以取得真經(jīng)和歸去西天,這充分展現(xiàn)了人類在面臨各種挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)性格。除此之外,它還通過(guò)不斷的修行和進(jìn)步,強(qiáng)調(diào)了成長(zhǎng)和進(jìn)步這兩種因素對(duì)于一個(gè)完美人格的重要性。

第五段:結(jié)尾

在讀完《西游記》之后,我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)和思考,我知道只有不斷進(jìn)步和修煉才能使自己變得真正強(qiáng)大和成熟。在今后的日子里,我將努力踐行自己的信念,不斷努力奮斗,讓自己成為一個(gè)真正意義上的好人,活出自己的精彩人生。同時(shí),我也希望《西游記》能夠傳承下去,讓更多的人了解和學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)含的道德觀念,擁有堅(jiān)定的信仰和追尋正確道路的理念。

西游記讀書(shū)心得篇十一

當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不一樣的情緒。它在四大名著中,就是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又搞笑。但今時(shí)今日,不變的就是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

這就是一部所有人都愛(ài)讀的`經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。能夠說(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也就是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在此刻,即使就是將來(lái),完全的自由終究就是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的就是個(gè)受約束的世界,但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

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