國(guó)旗下講話安排表(大全10篇)

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國(guó)旗下講話安排表(大全10篇)
時(shí)間:2023-11-22 15:01:12     小編:溫柔雨

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

國(guó)旗下講話安排表篇一

好習(xí)慣成就美好人生

2011-3-14

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

迎著升起的燦爛朝陽(yáng),我們?cè)诖禾炖锏倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上集會(huì)。春天里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),充滿著積極、陽(yáng)光、蓬勃向上的氣息,充滿著奮發(fā)進(jìn)取、追求卓越、健康成長(zhǎng)的青春活力。

為了打造我們師生共同成長(zhǎng)的和諧校園,需要全體師生攜起手來(lái),從自我做起,從細(xì)節(jié)做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格克己,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人貢獻(xiàn)自己的一份力量。然而,在打造我們師生共同成長(zhǎng)的和諧校園這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,安全、行為養(yǎng)成、節(jié)能、公物維護(hù)等問(wèn)題必須引起我們的足夠重視。下面,從以下幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。

第一個(gè)方面,也是今天說(shuō)的主要方面:安全問(wèn)題。

安全問(wèn)題,是一個(gè)老生常談的永恒話題。關(guān)注安全,就是關(guān)注生命,就是關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)。生命就像一條奔騰的河流,需要安全作為它的堤岸。

今年的3月28日,是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。我們學(xué)校非常重視校園安全工作,為迎接第16個(gè)安全教育日,在今天的國(guó)旗下講話中,就安全問(wèn)題再做強(qiáng)調(diào)。

一是強(qiáng)化安全意識(shí)。全體師生要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩,讓安全為生命的成長(zhǎng)護(hù)航。

二是培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣。上下樓梯要有序,切不可急步上下,養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。課間注意文明休息,不追逐打鬧,不攀高,不擁擠,不搶跑搶道。不攀爬校園圍墻,不越墻外出或上網(wǎng)吧。

有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開(kāi)始的。同學(xué)們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,做文明、陽(yáng)光、向上、向善的青少年。

四是同學(xué)們要高度重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)老師的安全教育,嚴(yán)格規(guī)范操作規(guī)程,不做違背安全規(guī)程的事情,細(xì)節(jié)上不疏忽,環(huán)節(jié)上不含糊,養(yǎng)成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)精細(xì)化的習(xí)慣。

五是增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣。春天來(lái)了,氣溫漸漸升高。為防止食物中毒,不買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品,拒絕三無(wú)食品,不在街頭小吃部或小攤上買(mǎi)食物。同時(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,注意教室、宿舍的開(kāi)窗通風(fēng),預(yù)防各種疾病。

六是教室、宿舍存在著私拉亂接電源問(wèn)題,一些班級(jí)的教室、宿舍還有爛凳子腿、桌子腿、床梯子等沒(méi)有及時(shí)清理。這也反映了一些班級(jí)的班主任及同學(xué)安全意識(shí)淡薄,不重視安全的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)。禍患常積于忽微,所以要引起有關(guān)班主任和同學(xué)的高度重視,為確保學(xué)生安全,細(xì)節(jié)上必須抓實(shí),環(huán)節(jié)上必須抓牢,要清查私拉亂接電源問(wèn)題,要徹底、及時(shí)清理宿舍、教室內(nèi)的危險(xiǎn)物品。

七是養(yǎng)成學(xué)習(xí)安全知識(shí)的習(xí)慣,不斷提高安全能力。

安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全能力是我們生存、就業(yè)和健康成長(zhǎng)的三寶,這也是修學(xué)儲(chǔ)能的重要內(nèi)容之一。安全能力是一個(gè)人在安全意識(shí)和安全知識(shí)的綜合作用的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出有關(guān)安全的行為。

同學(xué)們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高避險(xiǎn)能力、防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜、沉著;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

八是每個(gè)同學(xué)要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。安全是校紀(jì)校規(guī)守護(hù)下的自由、快樂(lè)和幸福;規(guī)則缺失下的所謂的自由、快樂(lè),是脫韁的野馬、離線的風(fēng)箏,是沒(méi)有堤壩的河流。讓校紀(jì)校規(guī)守護(hù)我們的生命是最有效的,所以我們要敬畏規(guī)則。

九是各班班主任及同學(xué)要在第16個(gè)安全教育日到來(lái)之際,舉辦安全教育主題班會(huì),辦一期以安全為主題的板報(bào),進(jìn)行一次以安全為主題的征文,組織開(kāi)展一次班級(jí)安全隱患大排查。通過(guò)一系列的活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范和規(guī)章制度,把安全意識(shí)融入同學(xué)們的思想及行動(dòng)之中。

十是班主任老師要利用班會(huì),專門(mén)組織材料,分析本班存在的安全隱患,查找問(wèn)題和不足,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,防止各種安全事件的發(fā)生。同時(shí),要求各班在班委會(huì)中設(shè)立安全委員,成立安全維護(hù)小分隊(duì),隨時(shí)檢查本班存在的安全隱患。各班要在3月18日以前,將安全委員及安全維護(hù)小分隊(duì)名單報(bào)學(xué)校安保處。

安全猶如光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生;安全猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們每一個(gè)家庭。為了我們的健康成長(zhǎng),為了世界多一份幸福,少一份悲哀,請(qǐng)大家時(shí)刻牢記:校園生命安全,應(yīng)從你我——每一個(gè)人做起。

第二個(gè)方面:公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電等問(wèn)題

今天把公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電問(wèn)題等提出來(lái),是要引起我們?nèi)w師生的關(guān)注和重視。

一是樹(shù)立公物保護(hù)意識(shí)。

我們看到,學(xué)校部分消防設(shè)施被不同程度地破壞,消防栓玻璃、安全指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈遭到不同程度損壞或丟失,樓內(nèi)、校園里懸掛的各種標(biāo)語(yǔ)警示牌兒、勵(lì)志牌兒有的不同程度被損毀,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)姆雷o(hù)網(wǎng)以及防護(hù)網(wǎng)上的標(biāo)語(yǔ)牌兒被不同程度損毀。

希望有關(guān)班級(jí)加強(qiáng)公物保管區(qū)的管護(hù),同時(shí)希望同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,像愛(ài)護(hù)我們自己的家一樣,保護(hù)校園內(nèi)的每一處、每一件設(shè)施、設(shè)備等公物,畢竟校園是我們共同成長(zhǎng)的家園。美好的家園環(huán)境,需要我們齊心協(xié)力共同打造。

二是養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。

如果你留心,你可能會(huì)看到,有的班級(jí)教室在白天光線很好的情況下仍開(kāi)著日光燈;水房、廁所的水龍頭沒(méi)有關(guān),水嘩嘩地流著。

長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水讓我們流失的東西太多。為此,希望老師們、同學(xué)們樹(shù)立節(jié)水節(jié)電意識(shí),養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣,抬抬我們的手,關(guān)掉長(zhǎng)明燈,抬抬我們的手,關(guān)掉長(zhǎng)流水的龍頭。

三是共同維護(hù)清潔衛(wèi)生的環(huán)境。

同學(xué)們已經(jīng)看到,學(xué)校安置了許多垃圾箱,可是食品袋子仍然到處隨便丟棄;教學(xué)樓內(nèi)樓梯上垃圾遍地,有的班級(jí)將還垃圾倒進(jìn)了廁所,粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。

校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣需要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,希望全體師生以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

今天的國(guó)旗下講話,我們提到的習(xí)慣很多,有安全行為習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣、節(jié)能的習(xí)慣等等。少年若天性,習(xí)慣成自然。我們播下什么種子,就收獲什么果實(shí),好習(xí)慣會(huì)使我們終身受益,好習(xí)慣在成就他人的同時(shí),更重要的是成就我們自己的美好人生。所以,從現(xiàn)在起,做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習(xí)慣,造就成我們的第二天性,讓第二天性轉(zhuǎn)化為我們成長(zhǎng)成才的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

每一個(gè)太陽(yáng)升起的春天的早晨,我們會(huì)感到太陽(yáng)每天都是新的,它將健康、積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光賜予每一個(gè)燃燒激情、追求夢(mèng)想、向著太陽(yáng)奔跑的人。最后,希望全體師生讓自己每天平凡的日子,變得充實(shí)、豐盈、有滋有味,堆砌成自己美好的人生。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話安排表篇二

國(guó)旗下校長(zhǎng)講話是每個(gè)小學(xué)生銘記的瞬間,這是祖國(guó)教育和思想教育的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)場(chǎng)合,校長(zhǎng)代表著學(xué)校向全體師生傳達(dá)愛(ài)國(guó)主義、民族精神和社會(huì)公德的教育理念。近期,筆者在這個(gè)場(chǎng)合聽(tīng)到了一位校長(zhǎng)的講話,深受啟發(fā)和感動(dòng)。在此,筆者將從三個(gè)方面體會(huì)此次國(guó)旗下校長(zhǎng)講話的精神內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。

第二段:從講話中體會(huì)愛(ài)國(guó)主義精神

在本次講話中,校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體師生,要時(shí)刻銘記愛(ài)國(guó)主義,并將之視為信仰和指引。這是我們民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧的起點(diǎn)和保障。筆者深深感受到,國(guó)家的繁榮穩(wěn)定需要全體公民齊心協(xié)力,從自己做起,始終懷有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)并用自己的能力為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

第三段:從講話中感受社會(huì)公德意識(shí)提升

在此次講話中,校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了公民道德的重要性。她指出,道德是人們行為準(zhǔn)則的統(tǒng)稱,是社會(huì)秩序和社會(huì)文明的基石。學(xué)生是未來(lái)的社會(huì)主人翁,他們?cè)缛諛?shù)立公德意識(shí),將有助于推動(dòng)全社會(huì)公共道德的提升。筆者對(duì)校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望深表贊同,并希望每個(gè)學(xué)生在華夏脊梁的社會(huì)責(zé)任上都要有一份自覺(jué)和擔(dān)當(dāng)。

第四段:從講話中道出了珍視中華民族文化傳統(tǒng)

筆者認(rèn)為,講話中最為打動(dòng)人心的是,校長(zhǎng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的肯定與強(qiáng)化。他提醒我們珍惜國(guó)家與民族文化寶藏,追尋歷史傳承和古代智慧,并將其納入我們平日的修養(yǎng)之中。在平凡的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中我們要時(shí)刻感悟歷史,汲取中國(guó)智慧和精神食糧,才能成為既有高尚的人格品質(zhì)又有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)的中國(guó)人。

第五段:總結(jié)體會(huì)

此次國(guó)旗下校長(zhǎng)講話,給了我們新的啟示和更準(zhǔn)確的方向。作為一名學(xué)生,銘記在心的不僅是校長(zhǎng)的囑托和期許,更是我們自身成長(zhǎng)所必須的責(zé)任和義務(wù)。做學(xué)生不僅要注重知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),更要注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)和師長(zhǎng)的文明引領(lǐng)。一起走向輝煌的未來(lái),必須緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和培養(yǎng),愿我們能夠有所成長(zhǎng),愿我們能夠有所作為!

國(guó)旗下講話安排表篇三

第一段:引入國(guó)旗下講話的背景和重要性(150字)

參觀國(guó)旗下講話是每個(gè)學(xué)生在校園生活中都會(huì)經(jīng)歷的一項(xiàng)重要儀式。這一儀式通常在每周升旗儀式上舉行,旨在增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。每一次站在國(guó)旗下,聆聽(tīng)校長(zhǎng)或老師的講話,我們都能從中感受到深深的激動(dòng)和自豪。接下來(lái)將分享我在參觀國(guó)旗下講話中的心得體會(huì)。

第二段:參觀國(guó)旗下講話的莊嚴(yán)感和教育意義(250字)

每次站在國(guó)旗下,總會(huì)被莊嚴(yán)的氣氛所包圍。升旗儀式、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的整齊列隊(duì)、國(guó)歌的莊嚴(yán)奏響,都讓我感受到國(guó)家的力量和人民的團(tuán)結(jié)。在講話中,校長(zhǎng)或老師通常會(huì)向我們講述國(guó)家的輝煌歷史、英雄人物的事跡,以及國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機(jī)遇。這些內(nèi)容既是對(duì)歷史的回顧,也是對(duì)我們肩上責(zé)任的提醒。通過(guò)參觀國(guó)旗下講話,我們能更加深入地了解祖國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在,也更加明確自己的責(zé)任和使命。這樣的教育意義是其他活動(dòng)所無(wú)法替代的。

第三段:參觀國(guó)旗下講話的情感與團(tuán)結(jié)(250字)

參觀國(guó)旗下講話不僅讓我感受到教育的力量,也激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深深情感。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,國(guó)歌激揚(yáng)起來(lái)時(shí),我無(wú)法抑制內(nèi)心的自豪和激動(dòng)。我明白,國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家和民族的象征,代表著我們的尊嚴(yán)和獨(dú)立。每次站在國(guó)旗下時(shí),我會(huì)告訴自己,我是祖國(guó)的一員,我要為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí),參觀國(guó)旗下講話也加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和友誼。我們共同聆聽(tīng)著相同的講話,共同回顧著同一段歷史,這讓我們彼此更加了解和信任。在這樣的感召下,我們更容易形成共同的愿景和目標(biāo),一起奮斗,共同成長(zhǎng)。

第四段:充實(shí)參觀國(guó)旗下講話的思想與行動(dòng)(250字)

參觀國(guó)旗下講話不僅僅是聽(tīng)一聽(tīng),它更需要我們?cè)谒枷牒托袆?dòng)上有所作為。通過(guò)講話,我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和國(guó)家的繁榮。在每一次講話結(jié)束后,我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思和判斷,思考如何更好地履行自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),我也會(huì)積極參與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者工作,著力提高自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng),我們才能將參觀國(guó)旗下講話中的思想付諸于行動(dòng),讓自己的一言一行都與祖國(guó)的未來(lái)息息相關(guān)。

第五段:參觀國(guó)旗下講話的意義和展望(300字)

參觀國(guó)旗下講話給我們帶來(lái)了很多深刻的感悟和回憶,它不僅僅是一種儀式,更是一種精神的追求。通過(guò)參觀國(guó)旗下講話,我們不僅增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和自豪感,也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感。我相信,當(dāng)我們走出校門(mén),走向社會(huì)的時(shí)候,這些體驗(yàn)和感受會(huì)成為我們一生的財(cái)富和力量。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)踐行參觀國(guó)旗下講話中得到的教誨和啟示。我會(huì)以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念擔(dān)任自己的角色,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)的培養(yǎng)和期望。

總結(jié):參觀國(guó)旗下講話是一種莊嚴(yán)而重要的儀式,它通過(guò)教育和激勵(lì),讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó),更加堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)。它不僅僅是一種活動(dòng),更是一種精神的追求。只有通過(guò)參觀國(guó)旗下講話,我們才能真正明白自己的責(zé)任和使命,感受到國(guó)家的力量和人民的團(tuán)結(jié)。讓我們以參觀國(guó)旗下講話為起點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

國(guó)旗下講話安排表篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:垃圾分類從我做起。

同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候,你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的',如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎?固然不是,最好的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類寄存,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議:

行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。

老師們、同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類收集!

國(guó)旗下講話安排表篇五

本人有幸參加了學(xué)校2021級(jí)新生入學(xué)典禮,在國(guó)旗下聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話。這篇文章主要圍繞這次講話,分享我所感受到的內(nèi)容和收獲,希望對(duì)其他新生有所啟示和幫助。

第二段:關(guān)院長(zhǎng)講話的主題及理念

關(guān)院長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)了本校的價(jià)值觀和使命。他表示,我們每個(gè)人都是一名良好的公民,應(yīng)該尊重規(guī)則、熱心幫助他人、積極進(jìn)取。同時(shí),他在講話中強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性,希望我們能夠在這個(gè)方面付出更多的努力和時(shí)間。這些要求恰恰符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的基本素質(zhì)需求和所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

第三段:對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)

我對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)有所加深。關(guān)院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了科技與創(chuàng)新在校園發(fā)展中的重要性,這是現(xiàn)代社會(huì)高度發(fā)達(dá)的主流趨勢(shì)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們多做科技創(chuàng)新,為校園提供更好的服務(wù),創(chuàng)造更多更高質(zhì)量的成果。這讓我意識(shí)到,作為在校學(xué)生,我們有能力,有義務(wù)做出更多更好的貢獻(xiàn),為校園的發(fā)展帶來(lái)積極的影響。

第四段:“拓荒者精神”的體現(xiàn)

在關(guān)院長(zhǎng)的講話中,他特別提到了“拓荒者精神”。這是一種積極向上的精神和行為,就是克服困難,探索新領(lǐng)域和創(chuàng)新突破。我認(rèn)為這種精神和行為正是當(dāng)今社會(huì)所需要的,這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中需要具備的一種素質(zhì),也是關(guān)院長(zhǎng)對(duì)于在校學(xué)生最為迫切的期待。學(xué)生應(yīng)該以這種精神去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),并為自己和他人的成長(zhǎng)共同努力。

第五段:結(jié)語(yǔ)

聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話,我更為深刻的了解了學(xué)校的辦學(xué)理念,也增強(qiáng)了對(duì)于成為一名優(yōu)秀學(xué)生的信心。我將以拓荒者精神為榜樣,在科技創(chuàng)新中追求突破,在學(xué)業(yè)中追求成長(zhǎng),希望在學(xué)校的日子里能收獲更多的收獲和成就,為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國(guó)旗下講話安排表篇六

主題:寄語(yǔ)中秋,弘揚(yáng)民俗文化

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:寄語(yǔ)中秋,弘揚(yáng)民俗文化。

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。每年農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來(lái)賞月重于祭月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”; 蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也有很多。其中,最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。

中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

老師們,同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承,它蘊(yùn)涵著民族的精神、民族的價(jià)值取向、民族的文化根基。作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久?!?/p>

海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。

最后,預(yù)祝大家中秋快樂(lè),合家團(tuán)圓!

國(guó)旗下講話安排表篇七

近日,我有幸參觀國(guó)旗下講話,并深受感動(dòng)和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了國(guó)旗寓意的深遠(yuǎn)意義,進(jìn)一步加深了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期許。在這篇文章中,我將從五個(gè)方面來(lái)述說(shuō)我在參觀國(guó)旗下講話中的心得體會(huì)。

首先,國(guó)旗下講話讓我認(rèn)識(shí)到了國(guó)旗的權(quán)威性和莊重性。當(dāng)國(guó)旗在國(guó)旗桿上緩緩升起的那一刻,我感到一種莊嚴(yán),一種肅穆的氛圍彌漫在空氣中。國(guó)旗是代表國(guó)家的象征,它的在場(chǎng)讓人不禁產(chǎn)生一股敬意。而在國(guó)旗下講話的時(shí)刻,我們一方面聆聽(tīng)著權(quán)威的聲音,另一方面也內(nèi)心油然而生對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。

其次,國(guó)旗下講話讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在參觀國(guó)旗下講話的過(guò)程中,我看到了這樣一幅畫(huà)面:成千上萬(wàn)的人手拉手,肩并肩站在一起。來(lái)自各個(gè)地方、各個(gè)背景的人們,被國(guó)旗的象征意義所凝聚,共同追求著一個(gè)共同的目標(biāo)。這樣的團(tuán)結(jié)力量是強(qiáng)大的,在這樣的團(tuán)結(jié)中,我們感受到了希望和勇氣,也看到了我們共同構(gòu)建美好未來(lái)的信心。

第三,國(guó)旗下講話讓我更加了解了祖國(guó)的偉大。在講話中,我們得知了祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成就,深刻意識(shí)到了祖國(guó)的偉大。我們的祖國(guó)猶如一匹奔騰的烈馬,不斷向前,不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。讓我感到自豪和激勵(lì)的是,我們身為祖國(guó)的子女,也肩負(fù)著使命和責(zé)任,要為祖國(guó)的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

第四,參觀國(guó)旗下講話讓我思考了自己的責(zé)任。在國(guó)旗下講話中,演講者提到了我們青年一代的責(zé)任和使命。作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任,積極投身到國(guó)家建設(shè)的實(shí)踐中去,為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。這讓我思考自己的選擇和未來(lái)的道路,激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

最后,國(guó)旗下講話讓我堅(jiān)定了對(duì)未來(lái)的信心。在參觀過(guò)程中,我看到了祖國(guó)的藍(lán)圖和未來(lái)的憧憬。祖國(guó)正日益強(qiáng)大,我們有著無(wú)限的發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)遇。作為一名普通大學(xué)生,我深知只有通過(guò)自己的努力和奮斗,才能不負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代,不負(fù)這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代。國(guó)旗下的講話喚醒了我內(nèi)心的斗志和激情,讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。

總之,參觀國(guó)旗下講話是一次令人難忘的經(jīng)歷,它不僅讓我更加深刻地理解了國(guó)旗的象征意義,更讓我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和未來(lái)的期許進(jìn)一步加深。在這個(gè)偉大的時(shí)代,我愿意以堅(jiān)定的信念和不懈的努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

國(guó)旗下講話安排表篇八

每周一次升旗,升一次旗一次國(guó)旗下講話,下面是小編準(zhǔn)備的50篇國(guó)旗下講話,供大家參考。

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。

我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。

”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。

再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。

中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。

文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明直小人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

同學(xué)們:

你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。

不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。

同學(xué)們,聽(tīng)了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害,會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。

假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。

生命安全就掌握在我們自己手中。

這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。

珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),學(xué)校放假7天,再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場(chǎng),在節(jié)假日期間,我在此給大家提幾點(diǎn)要求:

1、飲食安全。

要把住食品關(guān),不吃不衛(wèi)生的食品,不在路邊無(wú)證攤販買(mǎi)零食,不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。

2、用電安全。

電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,一定要細(xì)心、規(guī)范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。

3、活動(dòng)安全。

不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動(dòng),不玩火、不玩水。

4、放假期間,不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。

若要到其他地方玩耍,須向父母打招呼,經(jīng)同意后才可以去。

5、外出旅行安全。

放假期間,外出旅行必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),一定注意交通安全,過(guò)馬路走人行橫道,外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間,防止不法分子有機(jī)可乘,同時(shí)要注意旅行過(guò)程中的用車(chē)、用船等交通工具時(shí)的安全。

6、自我保護(hù)。

學(xué)會(huì)自我保護(hù),不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

特別是一個(gè)人在家的時(shí)候,不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén),遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理,保證人身安全。

7、網(wǎng)絡(luò)安全。

全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳,發(fā)現(xiàn)一個(gè),處理一個(gè)。

8、合理安排時(shí)間,做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤,按時(shí)完成作業(yè)。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),提高安全防范意識(shí),遵守學(xué)校安全八條的要求,時(shí)刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧!

最后,祝愿我們的校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂(lè)!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。

理想是一個(gè)既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它、聽(tīng)到它。

隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人!”的要求。

校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

為祖國(guó)的后代默默奉獻(xiàn);我要做一位網(wǎng)上推銷(xiāo)員,把我國(guó)先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……

是呀,有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),人生才會(huì)更有意義。

這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。

有了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有許多事情變得有意義起來(lái),而另外一些事情則變得不那么重要了。

這時(shí),你就會(huì)集中自己的力量,向著既定的目標(biāo)努力,而不會(huì)再讓自己毫無(wú)目標(biāo)的懶散下去了。

當(dāng)然,理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的。

只有從基本的地方做起,循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn),才會(huì)慢慢地接近它、達(dá)到它。

種子不經(jīng)過(guò)在泥土中的掙扎,奮斗,它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,而不可能發(fā)芽、成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)。

通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,也許會(huì)遇到很多挫折,歷經(jīng)不少磨難。

(故事:我國(guó)著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實(shí)驗(yàn)中感染腦炎病毒,最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強(qiáng)的毅力,成為全國(guó)著名的微生物學(xué)家,化學(xué)家和詩(shī)人。

他為人們留下了大量科普文獻(xiàn),使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。

相信大家在聽(tīng)了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后,都會(huì)有很多的感慨。

是的,在任何時(shí)候,我們都不能放棄對(duì)理想的追求。

理想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),理想就在我們的眼前,理想就在我們的身邊,只要你伸出智慧的雙手,你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。

要想達(dá)到目標(biāo),總得從小處開(kāi)始。

如果只有大目標(biāo),有時(shí)未免覺(jué)得太遙遠(yuǎn),太抽象。

所以我們不妨在大目標(biāo)確立之后,給自己訂些小目標(biāo)。

比如,你的理想是當(dāng)外交家,那么外語(yǔ)是必須學(xué)好的,因此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)外語(yǔ)就是你的小目標(biāo)。

小目標(biāo)確立之后,你會(huì)覺(jué)得一定要早睡早起,以免把時(shí)間浪費(fèi)在床上。

利用這段時(shí)間,你可以鍛煉身體、記憶單詞。

于是,早起便有了意義,因?yàn)槟阌辛四繕?biāo),知道該忙些什么。

古語(yǔ)說(shuō):登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。

就如爬山,首先要做的,只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。

在你付出相當(dāng)?shù)男羷?,到達(dá)頂峰之后,回首來(lái)路,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已經(jīng)克服了許多困難,走過(guò)了不少險(xiǎn)路。

這樣,一次次的小成功,慢慢才會(huì)累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。

同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護(hù),在經(jīng)歷春的細(xì)雨,夏的驕陽(yáng),秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗(yàn)后,理想之花才會(huì)綻放得更美麗。

青青的草坪中,柔柔的陽(yáng)光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會(huì)有動(dòng)力。

無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進(jìn),正如巴金爺爺所希望的:“說(shuō)真話,干實(shí)事,像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前,一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人!”

老師們,同學(xué)們:

你們知道有什么歌能表達(dá)母愛(ài)嗎?

“世上只有媽媽好,有媽的.孩子像個(gè)寶,撲進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。

五一長(zhǎng)假過(guò)后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。

每年五月的第二個(gè)星期天。

母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。

母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。

母親為我們做了太多太多。

她們從來(lái)沒(méi)有想到自己,她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。

我們都深深愛(ài)自己的媽媽。

忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。

當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí),喚起了我們對(duì)母親的愛(ài),請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,讓我們說(shuō)媽媽,我愛(ài)您!

母親節(jié)的到來(lái)為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)媽媽、了解媽媽的好機(jī)會(huì),讓我們好好地愛(ài)自己的媽媽吧,關(guān)心她們,了解她們,共同走入她們的心靈世界,做媽媽的好孩子。

你的媽媽一定有許多心愿,比如說(shuō)想要得到某個(gè)漂亮的臺(tái)燈,或許是一條裙子,或許是你的一句問(wèn)候,或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒(méi)有辦法幫她辦到的。

但有些你一定可以辦到,比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,希望你能健康地成長(zhǎng)。

母親節(jié)每年就一天,就在這一天,下定決心用行動(dòng)告訴她,你能在這些方面,從此不讓親愛(ài)的媽媽再操心。

老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛(ài)。

讓我們對(duì)母親的愛(ài)充滿每一天。

(潘鈺)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。

國(guó)旗下講話安排表篇九

參觀國(guó)旗下講話是一次難忘的經(jīng)歷,通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了國(guó)旗的莊嚴(yán)和國(guó)家的力量。下面我將分享我在參觀國(guó)旗下講話中的心得體會(huì)。

第二段:心悸的國(guó)旗下

當(dāng)我站在國(guó)旗前,我能感受到一種莊嚴(yán)和肅穆的氛圍。國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),莊重而又美麗,仿佛在告訴我,這是一個(gè)偉大的國(guó)家,擁有悠久的歷史和輝煌的未來(lái)。我忍不住環(huán)顧四周,看到了身邊家鄉(xiāng)的同胞們,每個(gè)人的臉上都透露著自豪和敬畏之情。在這一刻,我心悸而又自豪,覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的中國(guó)人。

第三段:感受到的力量

當(dāng)國(guó)旗下的講話開(kāi)始時(shí),演講者的聲音在整個(gè)廣場(chǎng)回蕩。他的話語(yǔ)鏗鏘有力,道出了國(guó)家的輝煌和將來(lái)的美好,提醒我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去為中華民族的復(fù)興而努力。在演講者的號(hào)召下,全場(chǎng)的人都被深深打動(dòng),為了國(guó)家的繁榮而奮斗的決心和勇氣涌現(xiàn)出來(lái)。在這一刻,我深刻地感受到了國(guó)家的力量,作為一個(gè)普通的人民,我也能為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

國(guó)旗下的講話也提醒我們每個(gè)人都肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為年輕一代,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),提升自己的能力,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們身上承載著民族的希望和夢(mèng)想,只有不斷進(jìn)取,勇往直前,才能實(shí)現(xiàn)自己和國(guó)家的共同發(fā)展。我意識(shí)到,只有在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí),才能真正為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

第五段:未來(lái)的展望

參觀國(guó)旗下講話讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向,我將在未來(lái)的生活中不負(fù)眾望,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的品質(zhì)和能力。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn),我將為國(guó)家的繁榮而努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力和成長(zhǎng),影響更多的人,讓他們也加入到為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的行列中來(lái)。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,中華民族的復(fù)興夢(mèng)想必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

總結(jié):

通過(guò)參觀國(guó)旗下的講話,我深深地感受到了國(guó)旗的莊嚴(yán)和國(guó)家的力量。這次活動(dòng)讓我明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),同時(shí)也為我樹(shù)立了未來(lái)奮斗的目標(biāo)和方向。我相信,只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任,團(tuán)結(jié)奮斗,中華民族的復(fù)興夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

國(guó)旗下講話安排表篇十

早上好!

今天,國(guó)旗下講話的題目是《安全學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)》。

在日常生活中,總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們,尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護(hù)能力,缺乏安全意識(shí),致使安全事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬(wàn)人以上,意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問(wèn)題的第一殺手,嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此,安全問(wèn)題應(yīng)該引起我們、尤其是廣大同學(xué)的高度重視。

同學(xué)們,人們常說(shuō),已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜,只有失去了的,才懂得它的寶貴。我們擁有健康,有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不大重視安全,常常覺(jué)得意外傷害離我們很遠(yuǎn),其實(shí),安全事故既十分遙遠(yuǎn)又近在眼前,只有那些了解安全知識(shí),嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)章制度,不斷提高自我保護(hù)能力、時(shí)刻具有安全防范意識(shí)的人,傷害才會(huì)遠(yuǎn)他而去。

同學(xué)們,生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對(duì)我們的傷害,因此,為了你的安全、健康,請(qǐng)?jiān)试S我提出以下忠告:

認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),過(guò)馬路、乘車(chē)、騎車(chē)、步行時(shí)注意安全;

時(shí)時(shí)具備安全意識(shí),在遇到雷雨臺(tái)風(fēng)時(shí),在遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí),有處變不驚,避免傷害的能力。

講文明禮貌,同學(xué)之間和睦相處,開(kāi)玩笑要注意分寸,上下樓梯遵守規(guī)則,遇到擁擠要禮貌謙讓,大同學(xué)主動(dòng)愛(ài)護(hù)小同學(xué)。

最后,希望同學(xué)們牢記老師平時(shí)的諄諄教誨,理解父母的每一次叮嚀和囑咐,牢固樹(shù)立安全意識(shí),讓你和你的父母共同擁有一個(gè)幸福的家。

謝謝大家!

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