最新消防疏散演練心得體會(huì)(通用8篇)

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最新消防疏散演練心得體會(huì)(通用8篇)
時(shí)間:2023-11-22 15:28:03     小編:紙韻

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

消防疏散演練心得體會(huì)篇一

為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。下面給大家分享學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練的心得體會(huì),歡迎借鑒!學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練心得體會(huì)1

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著”預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,10月28日我校開展了一次消防演練活動(dòng),9:10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。

9點(diǎn)15分,學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥?lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

“著火啦,著火啦,快逃??!”隨著一聲聲音驚叫,師生們?nèi)宄扇旱靥映鼋淌?,有的口捂毛巾,有的口捂手帕,紛紛沖到室外,聚集在籃球場(chǎng)上。仔細(xì)看看,他們臉上卻毫無(wú)一絲驚慌。

這是怎么回事呢?原來(lái),這是一次消防演習(xí)。

我們學(xué)校借這個(gè)機(jī)會(huì)舉行了消防演習(xí)?;@球場(chǎng)上,停著一輛火紅色的大消防車,有一人多高。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,聽消防教官講解消防知識(shí)。駕駛室內(nèi),除了一般的設(shè)施,副駕駛座前還有兩個(gè)對(duì)講機(jī)。后面車廂分為三部分,最前面是卷簾門。打開卷簾門,里面有水槍、消防水管等設(shè)施。消防教官拿出消防水管,用力往前一拋,說(shuō):“如果失火的地方路不暢通,消防車開不進(jìn)去,就先得把水管的一頭接在水龍頭上,另一端接在水槍上,然后像這樣拋出去,雙手緊握龍頭,瞄準(zhǔn)火的根部射就可以滅火了?!庇袀€(gè)同學(xué)忍不住發(fā)問(wèn):“那車頂上的水炮是干什么用的呢?”“在水的高度射不到房頂時(shí),就用水炮來(lái)打。一個(gè)水炮的壓力足以把一個(gè)人打飛?!毕澜坦倩卮?。“哇!”我們驚嘆起來(lái)。

“快看!”同學(xué)的叫聲打斷了我的思路。只見滅火器前面幾米處有個(gè)鐵桶,里面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點(diǎn)火,木柴立刻被點(diǎn)燃了,旺盛的火苗頓時(shí)吞噬了鐵桶。看著越燒越旺的鐵桶,我們的心都揪起來(lái),情不自禁地喊了起來(lái):“快滅火,快,快!”聽了我們的喊聲,叔叔不慌不忙拿著滅火器走到鐵桶旁邊,“嗤……”,白色的煙霧像條長(zhǎng)龍,從滅火器里沖了出來(lái),直往火里噴。只見粉沫紛飛,我們躲在煙霧里,像是騰云駕霧的神仙,自由自在地玩耍。

接著輪到我們大顯身手了。木柴再次被點(diǎn)燃,鐵桶再次被吞噬。第一位同學(xué)拎著滅火器,勇敢地沖向鐵桶,后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跑上去?!班汀?,白煙像朵蘑菇云,籠罩了半個(gè)操場(chǎng),我們都變成了大顯神威的消防員。經(jīng)過(guò)一番搏斗,大火終于被消滅了。

經(jīng)過(guò)這次演習(xí),我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來(lái),火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面。火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火。同時(shí),我深受啟發(fā)。我們要增強(qiáng)消防意識(shí),懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識(shí),知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,那一場(chǎng)場(chǎng)由火引來(lái)的災(zāi)難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難,在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識(shí)、面對(duì)突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來(lái),這些也告誡我們面對(duì)突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著你的生命?!巴瑢W(xué)們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會(huì)是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級(jí)的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“虛驚一場(chǎng)”學(xué)校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來(lái)火被撲滅了,可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。

多些消防知識(shí)絕不是壞事,只有你多掌握些知識(shí),在危險(xiǎn)關(guān)頭才能給自己一條生路。

學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練心得體會(huì)2

聽說(shuō)今天要消防演練,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。

一陣急促的鈴聲響起,整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:”迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊(duì),臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)??墒亲叩綐翘輹r(shí),人太多了,有的同學(xué)亂了套,開始擁擠了。這時(shí)聽見老師大喊:”大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學(xué)們像吃了”定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。

站在寬闊的操場(chǎng)上,耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音:”同學(xué)們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)?!痹捯魟偮?,臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著,校長(zhǎng)又說(shuō):”一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),讓明天更美好?!贝蠹衣犃诉B連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆,大火熊熊燃燒起來(lái),火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對(duì)著大火猛地一噴?!边辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧,還學(xué)會(huì)了滅火的方法,希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開展。

學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練心得體會(huì)3

我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日,因?yàn)榛鹁娫捠?19.我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分,老師走進(jìn)了教室,然后開始講解消防知識(shí),并再三叮囑我們要記住剛才的話。

我們滿懷期待這次演習(xí)的到來(lái)。終于,”嗚……嗚……”,報(bào)警聲響起,一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了,當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí),老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái),跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)M瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。

幸虧今天讓我們”經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器,方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!

演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災(zāi),我們千萬(wàn)不能緊張,一定要消除恐懼心理,團(tuán)結(jié)一致,成功疏散。

消防疏散演練心得體會(huì)篇二

1、愛護(hù)消防器材,掌握使用方法。

2、愛惜自己家園,驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

3、愛心獻(xiàn)人民,安全送萬(wàn)家。

4、安全用火,幸福你我。

5、安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。

6、查找隱患堵漏洞,消防安全有保證。

7、創(chuàng)建消防安全示范社區(qū),加強(qiáng)自救互救演練。

8、創(chuàng)消防安全校園,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離生活。

9、電氣起火忌水澆,先斷電源最重要。

10、電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

11、多一分防火準(zhǔn)備,可減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

12、防范火災(zāi),人人有責(zé),人人防火,戶戶安全。

13、防火安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處需留心。

14、防火常識(shí)進(jìn)校園,自防自救保安全。

15、防火兩大忌,麻痹和大意。

16、防火滅火,不分你我。

17、防火人人抓,幸福你我他。

18、防火意識(shí)不強(qiáng)是最大的隱患。

19、防火裝心間,一生保平安。

20、防止火災(zāi),消除隱患。

21、搞好“四進(jìn)”宣傳,確保你我平安。

22、搞好消防安全工作,樹立企業(yè)安全形象。

23、公安消防隊(duì),救火不收費(fèi)。

24、共建和諧校園,遠(yuǎn)離火災(zāi)危害。

25、關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

26、關(guān)注消防,保障師生平安;珍愛生命,共創(chuàng)和諧校園。

27、關(guān)注消防消除火患,珍惜生命減災(zāi)避難。

28、貫徹消防法規(guī),落實(shí)消防責(zé)任。

29、火起于幽微,災(zāi)緣于疏忽。

30、火無(wú)情人有情,齊防火共安寧。

31、火災(zāi)不留情,預(yù)防要先行。

32、火災(zāi)初起別慌張,安全通道幫你忙。

33、火災(zāi)面前莫慌張,報(bào)警自救兩不忘。

34、火災(zāi)起,不要急,119,牢牢記。

35、火災(zāi)起心莫急,濕手巾捂口鼻。

36、火災(zāi)牽動(dòng)千萬(wàn)家,防火要靠你我他。

37、火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢。

38、火災(zāi)無(wú)情,防火先行。

39、火災(zāi)無(wú)情,警鐘長(zhǎng)鳴。

40、火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭,幸福平安一生。

41、加強(qiáng)消防工作,振興國(guó)民經(jīng)濟(jì)。

42、家家防火,戶戶平安。

43、堅(jiān)持科技發(fā)明,掌握科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)當(dāng)科技先鋒。

44、健全制度把好關(guān),消滅火種少抽煙。

45、警惕火災(zāi),珍惜生命。

46、開展“四個(gè)能力”建設(shè),促進(jìn)消防安全防范。

47、樓道無(wú)雜物,消防無(wú)后顧。

48、履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。

49、普及消防知識(shí),平安重于泰山。

50、普及消防知識(shí),增強(qiáng)防火觀念。

51、齊心筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園。

52、企業(yè)要發(fā)展,消防安全是保障。

53、強(qiáng)化消防監(jiān)督,消除火災(zāi)隱患。

54、強(qiáng)化消防宣傳,普及消防知識(shí)。

55、搶險(xiǎn)救援,為您服務(wù)。

56、敲響安全警鐘,共保人人平安。

57、全民關(guān)注消防,生命安全至上。

58、人人把好防火關(guān),有備無(wú)患保平安。

59、人人防災(zāi)防火,家家平安歡樂(lè)。

60、人人樹立防火觀念,班班清除火災(zāi)隱患。

消防疏散演練心得體會(huì)篇三

在我們的日常生活中,安全是非常重要的。因此,我們必須在面對(duì)緊急情況時(shí),有一個(gè)清晰的安全逃生計(jì)劃。這次消防疏散演練,讓我們更加熟悉了緊急情況下的逃生路徑。

首先,我們需要在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí),保持冷靜并迅速制定逃生計(jì)劃。了解我們的建筑物或公寓的結(jié)構(gòu),以及緊急出口的位置,是非常重要的。同時(shí),我們也需要熟悉如何使用應(yīng)急照明,以及如何通過(guò)樓梯或電梯逃離現(xiàn)場(chǎng)。

其次,對(duì)于我們的家庭或工作場(chǎng)所,我們需要確保消防設(shè)施和報(bào)警器是完好且有效的。這些設(shè)備可以幫助我們?cè)诨馂?zāi)或其他緊急情況下,及時(shí)得到警報(bào)并采取行動(dòng)。同時(shí),我們也需要定期進(jìn)行演練,以確保我們能夠正確使用這些設(shè)備。

最后,我們也需要提高我們的安全意識(shí)。這包括了解如何預(yù)防火災(zāi),如使用安全的電器設(shè)備,以及如何處理易燃物品等。同時(shí),我們也需要了解在火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí),如何保護(hù)自己和他人的安全。

總的來(lái)說(shuō),這次消防疏散演練讓我們更加熟悉了緊急情況下的逃生路徑,并提高了我們的安全意識(shí)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,并積極參與到這些安全教育中,以確保我們的生命安全。

消防疏散演練心得體會(huì)篇四

各位老師、同學(xué):

“三月三,風(fēng)箏飛上天”,在這個(gè)放飛希望的三月,我校迎來(lái)了“三月份法制、安全教育活動(dòng)月”。陽(yáng)光靜美,萬(wàn)物萌發(fā)。和煦的春風(fēng)卻依然抹不去安全事故帶給我們的傷痛,校園消防事故還是屢有發(fā)生。今天我們?cè)趯W(xué)校各部門的精心安排和組織下,舉行了高一年級(jí)住校生緊急疏散演練,參加活動(dòng)的全體師生積極配合圓滿完成了今天的消防疏散演練活動(dòng),所有參加演習(xí)的學(xué)生在3分07秒內(nèi)安全撤離到指定地點(diǎn),達(dá)到了預(yù)期的效果。

為本次演練活動(dòng)學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,全體人員思想認(rèn)識(shí)到位,齊心協(xié)力,高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作;各班認(rèn)真宣傳、組織,掌握要求與注意事項(xiàng);各個(gè)崗位的保護(hù)人員職責(zé)明確,措施到位,注重細(xì)節(jié);各位同學(xué)能聽從指揮,認(rèn)真進(jìn)行模擬撤離。

老師們、同學(xué)們,在安全平和的環(huán)境中,我們更要時(shí)刻保持強(qiáng)烈的安全憂患意識(shí),牢固樹立‘安全責(zé)任重于泰山’的思想,要清醒地看到,學(xué)校是一塊大的消防陣地,更是消防安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),特別是秋冬季節(jié),天高物燥,是火災(zāi)的多發(fā)期,一旦發(fā)生火災(zāi)事故其災(zāi)害是巨大的,損失是慘重的。

因此,通過(guò)這次消防疏散演練活動(dòng),我相信必將進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí),掌握更多的安全防護(hù)知識(shí),增強(qiáng)自救能力和自我保護(hù)意識(shí),保障我們校園的健康發(fā)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

老師、同學(xué)們!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、熟悉消防知識(shí)和技能中健康、安全地成長(zhǎng)!

最后再次祝賀本次消防疏散演練活動(dòng)圓滿成功!祝全體師生健康、平安、快樂(lè)!謝謝大家!

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消防疏散演練心得體會(huì)篇五

1.一心一意愛消防,久而久之家平安。

2.消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障。

3.政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部門依法監(jiān)管單位全面負(fù)責(zé)公民積極參與。

4.維護(hù)消防安全,保護(hù)消防設(shè)施。

5.加強(qiáng)消防宣傳,提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。

6.居安思危,防患未然。

7.消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧社會(huì)。

8.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念,普及消防安全教育知識(shí)。

9.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),添一份平安幸福。

10.全民動(dòng)員學(xué)消防,和諧社會(huì)奔小康。

11.人民消防人民辦。辦好消防為人民。

12.家家防火,戶戶平安。

13.生命至上,平安和諧。

14.消防連著你我他,保障安全靠大家。

15.人人防災(zāi)防火,家家平安快樂(lè)。

消防疏散演練心得體會(huì)篇六

離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上,最后被-迫跳-樓,結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。

今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。 有了前人的教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀察周圍,到災(zāi)難來(lái)臨,才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!

天已漸黑,但我的思緒還未盡 火災(zāi)是無(wú)情的,它總是奪去無(wú)數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再驚慌。

通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí),使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為:“火”既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn),給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。

很多時(shí)候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。

另外,當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要沉著冷靜,運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場(chǎng),不憐惜身外之物,不要隨意跳-樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:“拔插銷、對(duì)火源、壓把手”。 這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí),也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識(shí)守護(hù)生命!

消防疏散演練心得體會(huì)5

消防疏散演練心得體會(huì)篇七

為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

20_年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級(jí)到知書、明德樓空地

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

四、演練工作小組及職責(zé)安排:

1.協(xié)助指揮小組:各班班主任老師

一年級(jí):謝德待王道豐二年級(jí):楊文娟方曉彬三年級(jí):林吳玲黃薔薇

四年級(jí):張小東陳呂純五年級(jí):李麗麗李雪風(fēng)六年級(jí):吳香蓮林曉冬

職責(zé):班主任是第一責(zé)任人,要在演練前對(duì)本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排,做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到:(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;(3)到達(dá)操場(chǎng)后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師指揮匯報(bào),并負(fù)責(zé)組織人員查找;(4)到達(dá)操場(chǎng)后對(duì)學(xué)生的安全管理。

2.樓道護(hù)導(dǎo)安排:

明德樓東樓道:何周林

明德樓西樓道:陳定財(cái)

知書樓東樓道:李津

知書樓西樓道:陳欽相

職責(zé):以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

3.救護(hù)小組:董其漢蘇守鋒

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4.宣傳小組:何升鉆(主持、廣播)陳靜(拍照)

5.報(bào)警小組:林為杰疏散信號(hào)為哨聲或警報(bào)。

6.計(jì)時(shí)人員:董其漢負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

7.后勤組人員:林為杰蘇守鋒負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報(bào)警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)

五、演練步驟:

1.明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級(jí)滅火,火勢(shì)不能控制。情況緊急,立即切斷總電源,撥打火警119,并向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師匯報(bào)。(由林為杰老師負(fù)責(zé))

2.指揮部接到火情報(bào)告后,通過(guò)校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播:“請(qǐng)全體師生注意,學(xué)校發(fā)生火情,下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,由班主任老師帶領(lǐng)下,有序撤離教室,按規(guī)定路線疏散?!?警報(bào)拉響)

3.疏散路線:學(xué)生聽到警報(bào)后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過(guò)程中,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢(shì),在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級(jí)聽到緊急疏散信號(hào)后,立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地,【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓:二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。

4.到達(dá)操場(chǎng)后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向指揮部匯報(bào)。

五、注意事項(xiàng):

1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開展逃生演練活動(dòng),不得延誤。

3.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

4.樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

5.各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

六、總結(jié):

1.由王彬老師總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。

2.演練結(jié)束后,各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育,并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。

消防疏散演練心得體會(huì)篇八

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,x月x日我校開展了一次消防演練活動(dòng),9:10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。9點(diǎn)15分,學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥?lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

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