2023年神經(jīng)內(nèi)科的心得(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 00:33:06
2023年神經(jīng)內(nèi)科的心得(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-23 00:33:06     小編:文鋒

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神經(jīng)內(nèi)科的心得篇一

護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高,仍需要加強(qiáng)“三基”及??评碚撝R(shí)學(xué)習(xí)。下面是的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入,可能是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室對(duì)一切還是很陌生。平時(shí)覺得那些病離我們很遠(yuǎn),但是在這個(gè)科室腦梗,腦栓,腦出血很常見,長期臥床的病人也很多,氣管切開的病人,picc的病人也有,特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦,所以一開始不敢給他們打針,害怕沒有一針見效,讓他們更加痛苦。后來11床陪護(hù)叔叔說:“小范,實(shí)習(xí)就是要練,如果害怕,那就學(xué)不到什么,你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí),反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針,終于從一開始每天給周明明打針一針見血,到現(xiàn)在可以給他們都可以打了,不在恐懼害怕,那么的沒有信心。老師說這是第一步,做一個(gè)護(hù)士如果不會(huì)打針就什么都不要做了,靜脈留置針還不會(huì),一直不明白那個(gè)像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動(dòng)。21床陪護(hù)阿姨一直笑我第一次肌注針時(shí)整個(gè)人抖的厲害,手一直抖,全身出汗把護(hù)士服都打濕了。現(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護(hù)理時(shí)內(nèi)心的緊張,因?yàn)橹廊绻揖o張,病人會(huì)更加緊張,這樣子只會(huì)讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講,安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為,人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動(dòng)基本相同,各需要層次之間可相互影響,當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比,所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,但是作為醫(yī)護(hù)工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要,以促進(jìn)生命健康。

在臨床上工作會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)是那么的有限,生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒有止境的,每個(gè)病人都是不同的,一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè),因?yàn)楹ε伦约汉芾溲C刻烀鎸?duì)的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人,從一開始害怕去傷害他們,到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí),給11床測(cè)血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻,發(fā)出一個(gè)聲音,那一刻我真的感覺到了死亡的氣息,整個(gè)人都快要倒下了,還是堅(jiān)持把血壓測(cè)完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對(duì)我說:“孩子啊!我要死了,你不要哭啊!”那一刻其實(shí)我好想哭,但是我不能哭,我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了,會(huì)失落,會(huì)難過,但是沒有眼淚,也不能有眼淚。生命不相信眼淚。

一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥,口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了,但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,生命不止,永不停息。我無法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久,但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠,不再恐懼,不再充滿激情,用平常心對(duì)待每個(gè)病人,生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。

我科在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下、在科主任的大力支持下,全科護(hù)士齊心協(xié)力,圓滿完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作計(jì)劃。同時(shí),積極投身于“創(chuàng)三甲”活動(dòng)中,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作,通過持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、規(guī)范化,護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高,現(xiàn)

總結(jié)

如下:

一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

2、繼續(xù)實(shí)行apn排班及彈性排班,注重年資新老、能力強(qiáng)弱的搭配,并能充分體現(xiàn)對(duì)病人的連續(xù)觀察。

3、制定科學(xué)有效的績效考核制度,與護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理難度及技術(shù)要求掛鉤,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的積極性,使護(hù)士對(duì)工作滿意度96%。

4、護(hù)士長每天對(duì)科室危重病人進(jìn)行評(píng)估,檢查護(hù)士掌握所負(fù)責(zé)病人的診療護(hù)理信息,督促開展健康教育、康復(fù)指導(dǎo)和心理護(hù)理。 5、不斷提高患者滿意度,滿意度達(dá)96.5%。全年無護(hù)理糾紛、投訴。

二、臨床護(hù)理質(zhì)量 1、建立護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控小組,職責(zé)分工明確,每周開展質(zhì)控檢查有記錄,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理安全規(guī)章制度。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,在治療、給藥前至少同時(shí)使用2種方法核對(duì)患者身份,落實(shí)率100%。

3、規(guī)范使用腕帶“腕帶”,使用合格率100%。 4、規(guī)范使用各種護(hù)理警示標(biāo)識(shí),使用率100%。

5、正確評(píng)估高?;颊叩?墜床、管道滑脫、壓瘡的風(fēng)險(xiǎn)因素,評(píng)估率98%。并落實(shí)有效的防護(hù)措施。

6、急救物品齊全,處于應(yīng)急備用狀態(tài),定專人管理,班班交接,質(zhì)控護(hù)士不定期檢查,急救物品完好率100%。

7、加強(qiáng)藥品的安全管理,專人負(fù)責(zé),每周清點(diǎn)。高危藥品有標(biāo)識(shí),定點(diǎn)存放,定點(diǎn)配置。符合率98%。

三、

院感工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作規(guī)程,護(hù)士長及院感質(zhì)控護(hù)士定期自查。

2、嚴(yán)格按照《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》及我院醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度的要求正確處置醫(yī)療廢物。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,掌握正確的洗手方法,規(guī)范洗手達(dá)標(biāo)率100%。 4、無菌物品合格率100%。

1、每月開展??浦R(shí)培訓(xùn),種子護(hù)士在科內(nèi)組織開展護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及分層次考核。護(hù)理技術(shù)操作考核達(dá)標(biāo)率100%。2、每季度開展護(hù)理核心制度培訓(xùn),護(hù)理人員知曉率100%。3、在崗護(hù)理人員參加全員理論考核每年2次,考試合格率100%。4、參加護(hù)理部組織的全院護(hù)理操作考核,達(dá)標(biāo)率100%。5、每月組織疾病護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,組織護(hù)理部參與的查房二次。遇到疑難病例及時(shí)組織全院護(hù)理會(huì)診。6、組織開展應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn),護(hù)理人員知曉率100%。7、組織開展??萍本燃寄芘嘤?xùn),培訓(xùn)率100%。護(hù)理人員技術(shù)操作合格率100%。

8、根據(jù)不同層級(jí)要求,完成全年繼教學(xué)分及護(hù)理集中培訓(xùn)學(xué)時(shí),達(dá)標(biāo)率100%。

五、教學(xué)科研

1、輪換具有帶教資格的護(hù)理人員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生教學(xué)工作,培養(yǎng)優(yōu)秀帶教老師。

2、完成xx年實(shí)習(xí)生備課筆記及更新教學(xué)計(jì)劃。

3、xx年護(hù)理教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)率達(dá)到100%,出科理論及操作考試完成率100%,實(shí)習(xí)鑒定書寫合格率達(dá)到100%。

六、存在的問題

1、護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高,仍需要加強(qiáng)“三基”及??评碚撝R(shí)學(xué)習(xí)。 2、護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。

內(nèi)容僅供參考

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇二

神經(jīng)介入是一種醫(yī)療技術(shù),通過針刺或其他手段刺激神經(jīng),以控制某些異常的神經(jīng)活動(dòng)。神經(jīng)介入的應(yīng)用范圍很廣,可以用于治療疼痛、運(yùn)動(dòng)障礙、心理問題、自閉癥等一系列神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)疾病。隨著神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展,神經(jīng)介入在醫(yī)療中的應(yīng)用也日益普及。

第二段:介紹自己在神經(jīng)介入中所起的作用和感受

我是一名神經(jīng)介入技師,工作中的主要任務(wù)是協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行神經(jīng)介入手術(shù)。在治療患者的過程中,我時(shí)常感受到醫(yī)學(xué)的魅力和對(duì)患者的責(zé)任。通過不斷學(xué)習(xí)和磨練,我積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)心得,也深刻體會(huì)到了神經(jīng)介入對(duì)患者的治療作用和療效。

第三段:神經(jīng)介入即是治療也是挑戰(zhàn)

神經(jīng)介入技術(shù)是一項(xiàng)高度技術(shù)性的工作,需要醫(yī)生和技師精益求精地與患者進(jìn)行不斷的交流和溝通。在手術(shù)中,需要及時(shí)判斷和處理異常情況,以保證手術(shù)效果并降低患者的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),不同的患者對(duì)神經(jīng)介入的反應(yīng)也是各異的,需要根據(jù)個(gè)體差異對(duì)治療方案進(jìn)行調(diào)整。

第四段:注重團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)知識(shí)更新

神經(jīng)介入是一項(xiàng)高度專業(yè)的醫(yī)學(xué)技術(shù),需要醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)在治療過程中緊密配合和協(xié)作。每位技師都需要具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精湛的專業(yè)技巧,加強(qiáng)與其他技師和醫(yī)生之間的溝通和交流,不斷優(yōu)化治療方案,以提高治療的成功率和患者的滿意度。同時(shí),保持業(yè)內(nèi)知識(shí)的更新和學(xué)習(xí)也是非常重要的,以適應(yīng)不斷發(fā)展的醫(yī)學(xué)技術(shù)和新技術(shù)的應(yīng)用。

第五段:深化理解和改善神經(jīng)介入的不足

神經(jīng)介入技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用具有廣泛的應(yīng)用前景,但仍然存在著許多不足之處。例如,手術(shù)后的恢復(fù)需要耗費(fèi)時(shí)間和資金,治療效果的穩(wěn)定性仍然需要改進(jìn)。因此,我們需要進(jìn)一步深化對(duì)神經(jīng)介入技術(shù)的認(rèn)識(shí),完善技術(shù)流程和手術(shù)操作規(guī)范,加強(qiáng)相關(guān)醫(yī)學(xué)研究,以不斷完善和改進(jìn)神經(jīng)介入技術(shù),以更好地為患者服務(wù)。同時(shí),對(duì)于神經(jīng)介入技術(shù)的普及也需要不斷加強(qiáng),以提高大眾對(duì)神經(jīng)介入治療的認(rèn)知和理解程度。

總而言之,神經(jīng)介入技術(shù)是一項(xiàng)高度技術(shù)性的醫(yī)療技術(shù),需要技師和醫(yī)護(hù)人員共同協(xié)作,不斷優(yōu)化和完善技術(shù)流程和風(fēng)險(xiǎn)控制措施,以提高治療的成功率和患者的滿意度。同時(shí),我們也需要深入了解神經(jīng)介入技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用和發(fā)展前景,以為未來的神經(jīng)介入治療提供更好的服務(wù)和支持。

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇三

神經(jīng)外科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)重要的專業(yè)分支,它主要研究和治療各種與神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)的疾病和異常。作為一名神經(jīng)外科的醫(yī)生,我有幸能夠親身參與到這個(gè)領(lǐng)域的工作中,并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。以下是我在神經(jīng)外科工作中的一些心得體會(huì)。

首先,神經(jīng)外科需要具備堅(jiān)韌的意志和毅力。神經(jīng)外科手術(shù)并不是一件容易的工作,它需要醫(yī)生具備專業(yè)的技能和豐富的經(jīng)驗(yàn)。然而,手術(shù)操作的風(fēng)險(xiǎn)和壓力使得對(duì)手術(shù)的要求更加苛刻。面對(duì)如此巨大的挑戰(zhàn),一個(gè)醫(yī)生必須擁有堅(jiān)定的意志和毅力,始終保持樂觀和積極的態(tài)度。只有這樣,才能克服困難,完成手術(shù),并取得成功。

其次,神經(jīng)外科需要具備細(xì)致的觀察力和敏銳的洞察力。在進(jìn)行手術(shù)之前,醫(yī)生必須進(jìn)行仔細(xì)的分析和觀察,了解疾病的性質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。只有通過以往的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),醫(yī)生才能準(zhǔn)確地判斷疾病的情況,并提出相應(yīng)的治療方案。在手術(shù)過程中,醫(yī)生需要細(xì)心地觀察患者的生理狀況和手術(shù)進(jìn)展,及時(shí)做出正確的判斷和調(diào)整。這就要求醫(yī)生擁有非常細(xì)致的觀察力和敏銳的洞察力。

第三,神經(jīng)外科需要具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。在神經(jīng)外科手術(shù)中,往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作來完成手術(shù)。醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師和其他相關(guān)人員必須密切配合,相互信任和支持,共同應(yīng)對(duì)手術(shù)中出現(xiàn)的各種意外情況和困難。醫(yī)生需要準(zhǔn)確地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作,并根據(jù)患者的情況和手術(shù)進(jìn)展作出及時(shí)的決策。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,才能確保手術(shù)的順利進(jìn)行和患者的安全。

此外,神經(jīng)外科需要具備卓越的溝通和表達(dá)能力。在神經(jīng)外科工作中,醫(yī)生需要與患者和患者家屬進(jìn)行溝通和交流,解釋疾病的情況和手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)他們的治療信心。醫(yī)生還需要與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通,分享病例資料和協(xié)調(diào)工作,確保患者得到最好的治療和照顧。同時(shí),醫(yī)生還需要寫出準(zhǔn)確、明確的病歷和手術(shù)記錄,以供后續(xù)的隨訪和診斷。因此,一個(gè)優(yōu)秀的神經(jīng)外科醫(yī)生必須具備卓越的溝通和表達(dá)能力。

最后,神經(jīng)外科需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提高的精神。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)都在不斷發(fā)展和更新,醫(yī)生必須時(shí)刻關(guān)注最新的研究成果和臨床實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。只有通過不斷努力和學(xué)習(xí),醫(yī)生才能為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),為神經(jīng)外科事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,神經(jīng)外科是一項(xiàng)艱巨而令人快樂的工作。通過這份工作,我學(xué)到了堅(jiān)韌、細(xì)致、合作、溝通和學(xué)習(xí)的重要性。每次手術(shù)都是一次重大的挑戰(zhàn),但只要保持專注和積極的態(tài)度,就能取得豐碩的成果。我相信,在不斷的實(shí)踐和努力中,我會(huì)變得更加優(yōu)秀,為患者的健康貢獻(xiàn)出更多。

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇四

第一段:引言(100字)

三叉神經(jīng)痛是一種令人痛苦不堪的疾病,在我人生中的某個(gè)時(shí)刻,我不幸地經(jīng)歷了這種痛苦。通過這段經(jīng)歷,我深刻地理解到了三叉神經(jīng)痛對(duì)患者的折磨,同時(shí)也獲得了一些對(duì)這種疾病的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我個(gè)人對(duì)三叉神經(jīng)痛的心得體會(huì)。

第二段:痛苦的體驗(yàn)(200字)

當(dāng)我第一次感受到三叉神經(jīng)痛的痛苦時(shí),我?guī)缀鯚o法形容我所經(jīng)歷的折磨。疼痛來得無情又突然,仿佛有數(shù)百個(gè)細(xì)針穿刺著我的臉部。每一次的觸碰和咀嚼都會(huì)使我感到劇痛,嚴(yán)重影響了我的生活質(zhì)量。我開始避免碰觸臉部,甚至不愿意吃東西,因?yàn)樘弁醋兊秒y以承受。在這個(gè)時(shí)期,我意識(shí)到三叉神經(jīng)痛不僅僅是一種疾病,更是一種精神的折磨。

第三段:探尋治療方法(300字)

經(jīng)過深思熟慮后,我決定尋求醫(yī)生的幫助。然而,我很快了解到,治療三叉神經(jīng)痛并非易事。我去了多家醫(yī)院,接受了各種不同的治療方案,但大多數(shù)都只是暫時(shí)減輕了疼痛。我嘗試了藥物治療、神經(jīng)阻斷術(shù)等方法,但很快發(fā)現(xiàn)它們的效果都不穩(wěn)定。我開始感到絕望,覺得自己無法擺脫這種痛苦。然而,我并沒有放棄,我開始關(guān)注一些非傳統(tǒng)的療法,如針灸和中草藥。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)這些方法對(duì)我有所幫助,雖然不是完全根治,但卻讓我能夠暫時(shí)減輕疼痛。

第四段:心情的煎熬(300字)

在治療過程中,我不得不接受心理上的煎熬。每次疼痛發(fā)作,都會(huì)讓我感到沮喪和絕望。我開始擔(dān)心疼痛會(huì)對(duì)我的未來產(chǎn)生不可逆的影響。同時(shí),周圍人的不解和懷疑也讓我倍感困擾。有時(shí)候,我甚至覺得自己成了別人嘲笑的對(duì)象。但是,我很慶幸擁有一支支持我的家人和朋友,他們的陪伴給予了我前進(jìn)的力量。我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也明白了生活中的困難并不是我一個(gè)人的。

第五段:積極面對(duì)與希望(300字)

盡管三叉神經(jīng)痛帶給我巨大的痛苦和困惑,但我從中也汲取到了一些積極的力量。我學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)無痛的時(shí)刻,體驗(yàn)每一個(gè)平凡的日子。我開始關(guān)注自己的身心健康,注重鍛煉和飲食,以增強(qiáng)我抵抗疼痛的能力。我參加了一些康復(fù)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了自我放松和減壓的技巧。在這個(gè)過程中,我漸漸找到了生活的希望。雖然三叉神經(jīng)痛可能會(huì)一直存在,但我相信只要堅(jiān)持積極面對(duì),我一定能夠找到化解痛苦的方法,過上正常而快樂的生活。

總結(jié)(100字)

通過與三叉神經(jīng)痛的抗?fàn)?,我從中學(xué)到了許多。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇氣,也學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。盡管三叉神經(jīng)痛對(duì)我造成了巨大的身體和心理上的傷害,但我相信這段經(jīng)歷使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加樂觀。我希望我的體驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槠渌加蓄愃撇“Y的人帶去一些力量和希望。

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇五

神經(jīng)外科作為醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支,負(fù)責(zé)處理與神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)的疾病和問題。作為一名神經(jīng)外科醫(yī)生,我有幸能夠親身經(jīng)歷和見證神經(jīng)外科的發(fā)展和進(jìn)步,并在實(shí)踐中積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)神經(jīng)外科的體會(huì)和認(rèn)識(shí),希望能夠幫助讀者更好地了解這個(gè)領(lǐng)域。

第二段:對(duì)神經(jīng)外科技術(shù)的認(rèn)識(shí)

神經(jīng)外科技術(shù)獨(dú)特而復(fù)雜,需要專業(yè)的知識(shí)和技能。我發(fā)現(xiàn),在神經(jīng)外科手術(shù)中,精確的解剖知識(shí)和熟練的手術(shù)技術(shù)是成功的關(guān)鍵。只有在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好地掌握和應(yīng)用這些技術(shù),同時(shí)減少手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥的發(fā)生。

第三段:對(duì)患者的態(tài)度和溝通技巧的重要性

在神經(jīng)外科實(shí)踐中,患者的態(tài)度和溝通技巧也是非常重要的。面對(duì)疾病和手術(shù)的不確定性,患者通常會(huì)感到恐懼和焦慮。作為一名醫(yī)生,我們應(yīng)該以坦然和自信的態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)病人,給予他們足夠的安慰和信心。與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,可以有效地減輕他們的緊張情緒,同時(shí)更好地促進(jìn)病情的恢復(fù)。

第四段:對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視

在神經(jīng)外科領(lǐng)域,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密合作和密切配合,是保證手術(shù)順利進(jìn)行和成功的關(guān)鍵因素。作為團(tuán)隊(duì)成員之一,我深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過積極的溝通和協(xié)作,團(tuán)隊(duì)成員可以有效地分擔(dān)工作負(fù)擔(dān),提高工作效率,并在困難和挑戰(zhàn)面前互相支持和鼓勵(lì)。只有團(tuán)結(jié)一致,我們才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)和護(hù)理。

第五段:對(duì)人性的思考和反思

最后,在神經(jīng)外科實(shí)踐中,我深深反思了人性對(duì)醫(yī)學(xué)的影響和意義。每當(dāng)我面對(duì)病人和他們的家庭時(shí),我都能深切感受到他們渴望得到幫助和關(guān)愛的心情。人性的善良和同情心,在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中顯得尤為重要。作為一名神經(jīng)外科醫(yī)生,我堅(jiān)信以患者為中心的理念,始終抱著善良和同情心去對(duì)待每一個(gè)病人。他們的微笑和感激,是我最大的回報(bào)和動(dòng)力,也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的珍貴記憶。

總結(jié):通過這些年的實(shí)踐和體會(huì),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)。我深愛神經(jīng)外科這個(gè)領(lǐng)域,執(zhí)著于提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)和護(hù)理,以期為每一個(gè)需要幫助的患者帶去健康和希望。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為神經(jīng)外科事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信,只有真正熱愛這個(gè)領(lǐng)域,并將其作為人生的追求,我們才能成為優(yōu)秀的神經(jīng)外科醫(yī)生。

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇六

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年3月7日——20__年4月15日

實(shí)習(xí)單位:___有限公司

實(shí)習(xí)單位簡介:

___有限公司始創(chuàng)于1998年,是以品牌管理咨詢、企業(yè)文化咨詢?yōu)橹鞯木C合性文化傳媒機(jī)構(gòu),服務(wù)內(nèi)容涵蓋品牌形象推廣、企業(yè)文化咨詢、媒介整合、公關(guān)促銷活動(dòng)、平面與影視廣告創(chuàng)作、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)制作、展示與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)站建設(shè)等。公司地處重慶江北cbd中心,擁有近700平米的辦公場(chǎng)所。

秉承“用心生產(chǎn)智慧”的理念,紅石曾多次在全國專業(yè)大賽上獲獎(jiǎng),一次又一次為客戶創(chuàng)造了驕人的業(yè)績。公司現(xiàn)已形成含品牌管理中心、企業(yè)文化咨詢中心和電子商務(wù)中心在內(nèi)的70多人的架構(gòu),并擁有以百腦匯威客網(wǎng)為平臺(tái)的龐大的人才資源庫,可為各行業(yè)客戶提供強(qiáng)大的智力服務(wù)。目前服務(wù)客戶已遍布全國32個(gè)省、直轄市、自治區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)。

二、實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí)。其目的在于加深對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解,將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補(bǔ)短,提高個(gè)人素養(yǎng),為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖寒風(fēng)凜冽,冰天雪地,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。2010年3月7號(hào),我?guī)еc興奮來到了重慶紅石傳媒有限公司,一進(jìn)公司大門,公司的整齊干凈讓我非常喜歡,讓我對(duì)未來的工作產(chǎn)生了好奇與憧憬。我?guī)е欣钭哌M(jìn)人資處,人資處的兩位老師熱情的接待了我,填表格、報(bào)到、安排住宿,參觀公司。這里的熱情讓我沒有一點(diǎn)陌生感,剛來時(shí)的忐忑也隨之煙消云散。

從3月7號(hào)到4月15號(hào),公司對(duì)我們幾個(gè)新來的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了半個(gè)多月的培訓(xùn),第一周讓我們了解公司的大概情況,公司的文化理念、經(jīng)營理念、管理理念、人才理念、工作作風(fēng)等等。第二周就對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn),經(jīng)過多重考核,我順利上崗,在網(wǎng)絡(luò)部擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)策劃推廣。

一培訓(xùn)完,我立即投入到了工作中,即參與公司的網(wǎng)絡(luò)策劃推廣工作中。李總說網(wǎng)站存在一些問題,需要我去解決,于是我在各大網(wǎng)站上去搜索、對(duì)比,參考別的網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì),看自己的不足。然后拿出一個(gè)解決方案。去找李總談了一個(gè)下午,最終敲定了解決方案。我也從李總的談話中體會(huì)到了,凡事不能急于求成,要把問題的來龍去脈理清楚之后,再找準(zhǔn)時(shí)機(jī)行動(dòng),把握時(shí)機(jī)非常重要,不能提前也不能延后,要?jiǎng)倓偤貌拍茏龊檬虑椤?/p>

緊接著,我被安排做公司的品牌宣傳冊(cè)文字部分,得知領(lǐng)導(dǎo)的意圖主要是展示公司的業(yè)務(wù)范圍和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),力求精簡與吸引人,我們就開始工作,花了兩天的時(shí)間,把公司的宣傳冊(cè)做出來了。

然后手頭還剩下老總交代的一份大工作,就是網(wǎng)站的改版方案。網(wǎng)站改版已經(jīng)做了很久了,但是直到現(xiàn)在還沒有完成,而營銷方案的最終敲定還需要我的配合,所以我要在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉網(wǎng)站改版的營銷方案,以便提出比較合適的營銷方案。我召集網(wǎng)絡(luò)推廣部的幾位同事一起討論,給他們解釋我對(duì)于網(wǎng)站改版的一些方案,請(qǐng)他們?cè)诟陌娴臅r(shí)候作為參考,可是不幸的是,我提的方案基本全被否定了,因?yàn)樗麄冋f我的方案有的在之前老方案中已經(jīng)有所體現(xiàn),有的則欠缺考慮,這讓我感覺非常失敗。下班以后,我就不斷的反思,我到底失敗在哪里了?思來想去,還是覺得自己太浮躁,太急于求成,這就是我們剛?cè)肷鐣?huì)學(xué)生的通病,總是想盡快的做成成績,才會(huì)造成考慮不周的情況。第二天,我又仔細(xì)看了一遍了方案,這次我先了解了情況,然后在開會(huì)討論的時(shí)候虛心聽取大家的意見,而不是自己天馬行空的去想,最后總結(jié)出了屬于大家的改版方案,這次總結(jié)出的方案得到了老板的肯定,我心里面非常的開心。

接下來,我就開始了公司網(wǎng)站維護(hù)工作。網(wǎng)站維護(hù)是我比較擅長的一項(xiàng)技能,雖然電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)的關(guān)于網(wǎng)站方面的課程比較少,但由于我對(duì)網(wǎng)站比較感興趣,所有看了不少關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的專業(yè)書籍,并且大三、大四時(shí)曾在老師的指導(dǎo)下自己做過一個(gè)小的網(wǎng)站,學(xué)過一些ftp軟件的簡單維護(hù)工作,因此對(duì)網(wǎng)站維護(hù)已有了一定的功底了。但在具體的網(wǎng)站維護(hù)時(shí)我遇到的難題還是不少,因?yàn)楣镜恼骄W(wǎng)站與自己的網(wǎng)站無論在性質(zhì)還是在內(nèi)容上都是有比較大的差異的。幸運(yùn)的是我在李總監(jiān)的指導(dǎo)下,憑借我對(duì)網(wǎng)站維護(hù)的濃厚興趣和已具備的功底,很快地戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)難題。

經(jīng)過了這些工作我已做到李總監(jiān)所說的“很好地掌握到理論知識(shí)與實(shí)際情況、實(shí)踐工作之間的差距,更好地將理論知識(shí)和實(shí)際情況、實(shí)踐工作緊密結(jié)合”了,基本上適應(yīng)和達(dá)到了職場(chǎng)的各項(xiàng)條件和要求,基本完成了由學(xué)生到職場(chǎng)職業(yè)人的轉(zhuǎn)型。

完成這些工作之后接踵而來的任務(wù)就是參與關(guān)于該公司的其他宣傳工作。這些工作都進(jìn)行得很順利,我已經(jīng)能夠得心應(yīng)手地圓滿完成任務(wù)了。

經(jīng)過了這為期近一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我做到了將本專業(yè)所學(xué)的電子商務(wù)概論等專業(yè)知識(shí)和技能投入到具體實(shí)踐工作中,增加了生活閱歷,增長了見聞見識(shí),獲得了比較豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和如何處理好職場(chǎng)人際關(guān)系等職場(chǎng)的其它方面的技巧、能力、素質(zhì)與經(jīng)驗(yàn),全方位地鍛煉與提升了工作能力、學(xué)習(xí)能力、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能等各方面能力及素質(zhì),尤其很好地學(xué)習(xí)、掌握了企劃方面的實(shí)踐知識(shí)和技能,并且我對(duì)企劃方面的工作產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到工作的樂趣。在這不到兩個(gè)月的時(shí)間里,我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,參加各種會(huì)議組織和實(shí)施等,無不感受著工作的氛圍。在大學(xué),只有學(xué)習(xí)的氛圍,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了取得成就感和獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,還始終保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)工作單位,接觸各種各樣的同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的是,公司的理論學(xué)習(xí)很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。但也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),我比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

回想這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在公司里是學(xué)不到的。千里之行,始于足下。這對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)將來走上工作崗位也有很大幫助,同時(shí)也讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這近兩個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo),這將是我一生的財(cái)富。

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇七

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)院的一個(gè)特殊場(chǎng)所,在這里體現(xiàn)了“三個(gè)集中”——危重病人集中,有救治經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)的治療儀器集中。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士

心得體會(huì)

吧!

來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室我對(duì)每一件儀器都感到好奇,中心監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材。每床配備完善的功能設(shè)備,提供電、氧氣、壓縮空氣和負(fù)壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護(hù)病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng),進(jìn)行心電、血壓、脈搏血氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測(cè)等基本生命體征監(jiān)護(hù)。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理諸如腦血管意外,腦出血,腦梗塞,癲癇,腦干出血,蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者。面對(duì)這些重癥患者,醫(yī)生護(hù)士在緊急的情況下采取相應(yīng)的措施積極的搶救患者的生命。其實(shí)在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室工作是需要具備很多條件.護(hù)士必須經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),熟練掌握重癥護(hù)理基本理論和技能,經(jīng)過專科考核合格后,方可獨(dú)立上崗。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士從早上接班開始,就要針對(duì)患者逐個(gè)進(jìn)行翻身、口護(hù)、尿護(hù)等護(hù)理。在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室住院的患者,九成以上都無法自主活動(dòng)。每兩個(gè)小時(shí)翻身一次,每次都要將患者抬到舒適的位置,擺好體位。遇到發(fā)燒,皮膚不好的患者還要加翻,即每一個(gè)小時(shí)翻一次身。重癥監(jiān)護(hù)室的病人隨時(shí)面臨生命危險(xiǎn),護(hù)士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的忙碌。每天要給病人做霧化、從鼻導(dǎo)管打飯喂水、口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理防止病人感染。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是半開放的??梢栽试S一名家屬陪護(hù),可是我們理解病人家屬的感受??墒羌覍贌o法理解我們的

規(guī)章制度

。每次探視病人,我們要苦口婆心的解釋不允許探視的原因。其實(shí)我們是為了讓患者盡早的康復(fù)?;颊叩娜狈Φ挚沽?。要是出現(xiàn)感染、發(fā)燒等,會(huì)致使病情加重。護(hù)理工作已經(jīng)不僅僅局限于輸液打針發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供360度優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

耿老師教我如何觀察患者的病情變化及護(hù)理,掌握與患者溝通的技巧,用心關(guān)心和體貼他們。同時(shí)加以心理輔導(dǎo),使患者情緒穩(wěn)定,緩解壓力,使病情盡快得到控制。做好日常生活護(hù)理,更要護(hù)理臨床工作細(xì)致入微。護(hù)士每班次交接班時(shí),都要對(duì)手術(shù)、臥床無法翻身病危患者、需特殊護(hù)理的患者進(jìn)行床頭交接班,床床交接并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。查看瞳孔的變化。

兩個(gè)月以來,我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室得到了護(hù)士長、各位老師的言傳身教。同時(shí)學(xué)到的護(hù)理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是我獲益匪淺,感謝每個(gè)幫助我的老師和同事。也感謝護(hù)理部給予我這個(gè)提升自己、完善自己的機(jī)會(huì)。

從今年5月份到現(xiàn)在將近10月,自己已經(jīng)從實(shí)習(xí)生的角色走入工作崗位5個(gè)月了。5個(gè)月的時(shí)間,讓自己有怎樣別樣的收獲呢?我經(jīng)常在想這樣一個(gè)問題。不得不承認(rèn),確實(shí)和實(shí)習(xí)時(shí)的感受完全不一樣,實(shí)習(xí)和工作所承擔(dān)的責(zé)任完全還是有區(qū)別的。

最近上了責(zé)任班,才發(fā)現(xiàn)很多東西自己不得不注意,不得不不謹(jǐn)慎的,例如交班內(nèi)容,交班不清,導(dǎo)致下班護(hù)士了解病情不全面,導(dǎo)致的后果就需要自己去承擔(dān),所以會(huì)囑咐自己盡可能不遺漏任何一點(diǎn)該交接的內(nèi)容;對(duì)那些該勤翻身的病人更需要耐心與細(xì)心,因?yàn)椴患皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問題.也許就不能及時(shí)去預(yù)防一些該避免的壓瘡事件;對(duì)于病情處于變化中的病人,更需要及時(shí)通知醫(yī)生,降低病情的繼續(xù)惡化。也許某些時(shí)候,自己還是需要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)才能完善,但是我還是不會(huì)放棄任何能努力做好的機(jī)會(huì)。

由于是模版科室,所以我們科室經(jīng)常會(huì)迎來各行政部門的檢查,面對(duì)上級(jí)的檢查確實(shí)是緊張,但是同時(shí)也印證了一句話:有監(jiān)督才會(huì)有進(jìn)步!看著科室的同事為了減少上級(jí)檢查出來的問題不斷重復(fù)出現(xiàn),我們一起為此而做的努力,為此利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)院制度;為此不斷審視自身的工作態(tài)度;為此而在休息時(shí)間熟悉

崗位職責(zé)

,病人病情,診斷等。我們確實(shí)有在為三院創(chuàng)三甲而努力,也許我們努力所做的不如上級(jí)所期待的,但是沒有人可以抹殺我們的努力以及我們?cè)敢獠粩嘟邮芤庖?,不斷改善的那份心?/p>

也許自己還是顯得稚嫩些,但是我本著一顆不恥下問的心,在工作上我愿意不懂就問;愿意接受批評(píng),接受建議;愿意不斷學(xué)習(xí);例如學(xué)習(xí)核心制度,熟記崗位職責(zé),熟看三基及應(yīng)知應(yīng)會(huì)。就是希望能讓自己那雙稚嫩的翅膀更能承受風(fēng)雨。只要做好搏斗的準(zhǔn)備,那么就算暴風(fēng)雨來的更猛烈些又怎樣。

一提起護(hù)士,大家腦海中會(huì)第一時(shí)間想起“白衣天使”這個(gè)即純潔而有美麗的稱呼吧!高翹的燕尾帽,潔白而又美麗的護(hù)士服,但有多少人了解她們每個(gè)人背后的辛苦與辛酸。

從小我就以那些穿著白色護(hù)士服的護(hù)士得美好和神圣。決心做一名優(yōu)秀的護(hù)士,現(xiàn)在自己已經(jīng)成為一名護(hù)士了,可是這份工作并不像我想象的那么簡單。因?yàn)樗男再|(zhì)不同,這份工作是和人的生命打交道的,所以做任何事情都要想到后果,以致從我第一次穿上護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的那一霎那覺得自己身上有了一種使命。我清楚自己來這兒的目的,一定要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快投入到工作中,很快我自己一個(gè)人能獨(dú)立進(jìn)行操作了,但仍一些新的困難我都想要放棄,可是我又不甘心。后來,老師們都告訴我說:“雅娟,好好學(xué),慢慢來,我們也是從你這個(gè)時(shí)候一天一天熬過來的,只要你肯學(xué)以后一定會(huì)是一名優(yōu)秀的護(hù)士?!甭牭竭@些話后,又打起精神。

到了二樓重病室工作,我深深地體會(huì)到在工作中學(xué)習(xí)、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多,我學(xué)會(huì)了怎樣觀察危重病人,怎樣書寫各種病歷,怎樣用語言準(zhǔn)確的描述患者瞬間的變化。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多,我一定會(huì)把自己的業(yè)務(wù)再提高,用知識(shí)來武裝自己,用病人來提升自己,讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護(hù)士!

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇八

時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。

在臨床上工作會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的'知識(shí)是那么的有限,生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒有止境的,每個(gè)病人都是不同的,一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè),因?yàn)楹ε伦约汉芾溲C刻烀鎸?duì)的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人,從一開始害怕去傷害他們,到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí),給11床測(cè)血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻,發(fā)出一個(gè)聲音,那一刻我真的感覺到了死亡的氣息,整個(gè)人都快要倒下了,還是堅(jiān)持把血壓測(cè)完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對(duì)我說:“孩子??!我要死了,你不要哭?。 蹦且豢唐鋵?shí)我好想哭,但是我不能哭,我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了,會(huì)失落,會(huì)難過,但是沒有眼淚,也不能有眼淚。生命不相信眼淚。

一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥,口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了,但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,生命不止,永不停息。我無法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久,但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠,不再恐懼,不再充滿激情,用平常心對(duì)待每個(gè)病人,生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。

康復(fù)治療方面,與患者及家屬共同制定肢體功能鍛煉計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)合理、適度、循序漸進(jìn)、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)與被動(dòng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的原則。急性期指導(dǎo)患者及家屬,擺放、上下移動(dòng)癱瘓肢體的方法。急性期過后患肢肌張力開始增高、出現(xiàn)屈曲痙攣。如病情穩(wěn)定應(yīng)及早做被動(dòng)運(yùn)動(dòng)及按摩。開始時(shí)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不宜過大,以免引起患者痛苦而拒絕練習(xí);當(dāng)一側(cè)肢體有自主運(yùn)動(dòng),可以健肢帶動(dòng)患肢在床上練習(xí)坐起、翻身及扶助患肢運(yùn)動(dòng)。出現(xiàn)自主運(yùn)動(dòng)后,鼓勵(lì)患者以自主運(yùn)動(dòng)為主,輔以被動(dòng)運(yùn)動(dòng),以健肢帶動(dòng)患肢在床上練習(xí)坐起、翻身、及患肢運(yùn)動(dòng),并盡早進(jìn)行日常生活自理能力的練習(xí)。對(duì)說話有困難的患者,可借書寫方式來表達(dá)需要;對(duì)不能很好理解語言的患者,配以手勢(shì)或?qū)嵨镆黄鸾徽?;?duì)構(gòu)音障礙的患者,宜早期練習(xí);練習(xí)越早,效果越好;對(duì)失讀、失寫的患者,可將日常用詞、短語、短句寫在卡片上,由簡到繁、由易到難、由短到長讓其反復(fù)朗讀、背誦等,持之以恒并及時(shí)鼓勵(lì)其進(jìn)步,增強(qiáng)病人康復(fù)的信心。

指導(dǎo)克服焦躁悲觀的情緒,建立治愈疾病的信心?;颊呋杳曰蛞庾R(shí)模糊時(shí),因不能表達(dá)自己的需要及感覺功能的減弱或喪失,生活不能自理,往往需要家屬的全面協(xié)助,由于神經(jīng)內(nèi)科疾病的恢復(fù)是個(gè)長期的過程,家屬常會(huì)有疲憊焦躁的情緒。這種情緒有時(shí)會(huì)發(fā)泄到患者或我們醫(yī)務(wù)人員的身上,這時(shí)我們要理解家屬,運(yùn)用溫暖的語言安慰家屬,告訴他們家屬的協(xié)助對(duì)患者康復(fù)的重要性,適應(yīng)患者角色的轉(zhuǎn)變,避免任何不良刺激和傷害患者自尊的言行。尤其在協(xié)助患者進(jìn)食、洗漱和如廁時(shí)不要流露出厭惡的情緒,營造一種和諧的親情氛圍和舒適的修養(yǎng)環(huán)境。

神經(jīng)內(nèi)科疾病患者病情危重,將要發(fā)生或已經(jīng)出現(xiàn)呼吸衰竭的情況,就需要使用呼吸機(jī)輔助呼吸。這對(duì)我來說是一種新技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握。呼吸機(jī)的工作原理,各種參數(shù)的意義及設(shè)定,呼吸模式的正確選擇,常見故障的維修處理等。使用呼吸機(jī)的患者要專人護(hù)理,密切觀察治療反應(yīng)和病情變化,并做詳細(xì)記錄。除生命體征、精神癥狀外,重點(diǎn)觀察呼吸情況,包括呼吸頻率、胸廓起伏幅度、呼吸肌運(yùn)動(dòng)、有無自主呼吸、自主呼吸與機(jī)械呼吸的協(xié)調(diào)等。定時(shí)檢測(cè)血?dú)夥治?。及時(shí)處理人機(jī)對(duì)抗,防止發(fā)生低氧血癥和加重循環(huán)負(fù)荷。自己對(duì)未來的工作也由此有了更多的信心和期待。

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇九

三叉神經(jīng)痛,又稱三叉痛或面痛,是一種嚴(yán)重、難以忍受的疾病,常常給患者帶來劇烈的疼痛。在我與家人患上這種疾病的過程中,我們深刻地認(rèn)識(shí)到三叉神經(jīng)痛對(duì)生活的影響。然而,通過積極的治療和良好的心態(tài),我們也意外發(fā)現(xiàn)了一些困擾我們很長一段時(shí)間的問題的解決方法。以下是我在家人患病過程中對(duì)三叉神經(jīng)痛的心得體會(huì)。

首先,了解三叉神經(jīng)痛的癥狀和原因十分重要。三叉神經(jīng)痛主要是由三叉神經(jīng)受損引起的神經(jīng)性疼痛。常見癥狀包括面部劇烈的刺痛、抽痛或電擊樣疼痛,這些癥狀可持續(xù)數(shù)秒至數(shù)分鐘,嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。了解病情和癥狀有助于及早進(jìn)行診斷和治療。在家人患病后,我們向醫(yī)生請(qǐng)教了大量關(guān)于三叉神經(jīng)痛的信息,通過深入了解病情,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)和治療這一疾病。

其次,積極尋求專業(yè)的治療非常重要。三叉神經(jīng)痛不僅對(duì)患者產(chǎn)生了巨大的痛苦,對(duì)家人而言也是一種心靈上的摧殘。面對(duì)家人的痛苦,我們積極尋求專業(yè)的治療并尋找合適的醫(yī)生。通過積極的治療,患者的痛苦很大程度上被緩解,家庭中的氣氛也變得輕松和諧。因此,患者應(yīng)該堅(jiān)持治療,同時(shí)家人也應(yīng)該給予患者足夠的關(guān)愛和支持。

第三,保持良好的心態(tài)很重要。三叉神經(jīng)痛往往持續(xù)時(shí)間較長,且疼痛難以忍受,這很容易導(dǎo)致患者產(chǎn)生消極情緒,進(jìn)一步加重癥狀。因此,我們要積極面對(duì)疾病,盡可能保持良好的心態(tài)。通過家庭的陪伴和鼓勵(lì),患者能夠更好地應(yīng)對(duì)并克服痛苦,擺脫消極情緒的困擾。而對(duì)于家人而言,我們也要保持積極的心態(tài),給予患者足夠的鼓勵(lì)和支持。

第四,良好的生活習(xí)慣和心理疏導(dǎo)對(duì)于治療三叉神經(jīng)痛也起著重要的作用。家人患病后,我們發(fā)現(xiàn)通過良好的生活習(xí)慣并將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面,可以降低癥狀和緩解疼痛。一方面,我們鼓勵(lì)患者經(jīng)常運(yùn)動(dòng)、保持良好的飲食習(xí)慣、避免刺激性食物或飲料,如辛辣食物和咖啡等。另一方面,通過進(jìn)行放松訓(xùn)練和尋找心理疏導(dǎo),患者能夠緩解壓力,改善情緒,從而減輕疼痛。這些措施的整合幫助我們更好地應(yīng)對(duì)三叉神經(jīng)痛的癥狀。

最后,我們?cè)谂c這一病痛的抗?fàn)幹幸搏@得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先是關(guān)注自身的健康。我們發(fā)現(xiàn),平時(shí)的保健是預(yù)防和減輕疾病的重要措施,從而減少三叉神經(jīng)痛的風(fēng)險(xiǎn)。其次是家庭的力量。通過家人的陪伴和鼓勵(lì),患者能夠更好地應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝疾病。最后是對(duì)生活的感恩。通過經(jīng)歷這一病痛,我們更加珍惜生活的每一天,感激生命的美好。

總結(jié)起來,三叉神經(jīng)痛對(duì)患者的生活產(chǎn)生了很大的影響,面臨疾病的困擾,積極尋求專業(yè)的治療,并保持良好的心態(tài)是非常重要的。此外,良好的生活習(xí)慣和心理疏導(dǎo)也能幫助緩解癥狀和減輕疼痛。通過這一病痛的抗?fàn)帲覀円搏@得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),關(guān)注健康、家庭的力量和對(duì)生活的感恩,讓我們更加珍惜和感激生命的美好。因此,對(duì)于三叉神經(jīng)痛患者和家人而言,關(guān)注病情,積極治療,保持良好心態(tài),并合理面對(duì)痛苦,是走出困境的重要步驟。

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇十

神經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽?,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室,但每次我們做護(hù)理操作時(shí),老師都會(huì)陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),像朋友般的和我們交流,讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時(shí)老師怕我們記不住,還利用下班時(shí)間給我們開小灶。

從手術(shù)室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很大程度決定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見,老師總會(huì)教我們換位思考,理解同情病人,消除我們的負(fù)面情緒,讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人,醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理更加平和的去和病人交流。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),關(guān)心病人,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,護(hù)理工作有措施,有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心“為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。

總之,謝謝老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),常說“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”我們將會(huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,來面對(duì)接下來的實(shí)習(xí),努力扎實(shí)我們的操作技能,學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識(shí),提高臨床護(hù)理工作能力。

神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇3】

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇十一

神經(jīng) ICU 是重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一個(gè)分支,它涉及到各種各樣的神經(jīng)系統(tǒng)疾病和疾病后遺癥的治療和管理。我作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在實(shí)習(xí)和實(shí)踐中有幸接觸到這個(gè)領(lǐng)域,深受啟發(fā)。在這篇文章中,我將要分享一些我在神經(jīng) ICU 的實(shí)踐中所學(xué)到的一些知識(shí)和體會(huì)。

第一段:神經(jīng) ICU 是什么?

神經(jīng) ICU 是重癥醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支,它涉及到各種各樣的神經(jīng)系統(tǒng)疾病和疾病后遺癥的治療和管理。其中包括了各種腦部和神經(jīng)系統(tǒng)疾病,例如腦出血、腦栓塞、腦水腫等等。神經(jīng) ICU 的主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)和支持神經(jīng)系統(tǒng)的功能,同時(shí)提供各種治療手段,以提高患者的存活率和生存質(zhì)量。

第二段:神經(jīng) ICU 的實(shí)踐

在神經(jīng) ICU 中,我們經(jīng)常需要使用各種各樣的監(jiān)測(cè)設(shè)備來監(jiān)測(cè)患者的神經(jīng)系統(tǒng)功能。其中包括腦電圖、顱內(nèi)壓監(jiān)測(cè)儀、腦血管造影等等。我們需要非常熟練地操作這些設(shè)備,以及了解它們所測(cè)量的結(jié)果。此外,我們還需要了解各種各樣的神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療方法,包括手術(shù)、藥物治療、物理治療等等。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通

神經(jīng) ICU 的治療需要多個(gè)專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員共同協(xié)作。這包括了神經(jīng)外科醫(yī)師、神經(jīng)科醫(yī)師、護(hù)士、藥師等等。各個(gè)專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員需要密切配合,以便在治療過程中最大化減少患者的風(fēng)險(xiǎn)和提高治療效果。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們需要密切溝通、協(xié)調(diào)工作、合理分工。

第四段:注意力和耐心

神經(jīng) ICU 是一個(gè)非常復(fù)雜和細(xì)致的領(lǐng)域。我們需要付出很大的心力和耐心,來研究、診斷和治療各種各樣的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。每一個(gè)患者都需要我們仔細(xì)地觀察和記錄他們的癥狀。我們需要慢慢地觀察、反復(fù)測(cè)試和診斷,以確保我們的治療能夠達(dá)到最佳效果。

第五段:專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷

神經(jīng) ICU 的治療不僅僅是技術(shù)、設(shè)備和藥物的結(jié)合,更需要醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者進(jìn)行充分關(guān)心和人文關(guān)懷。在神經(jīng) ICU 中,我們經(jīng)常面對(duì)患者和家屬的情緒問題,需要用耐心和同情心去理解他們的困難。我們需要成為他們信賴和依賴的人,通過專業(yè)的技能、人文關(guān)懷和同理心,幫助他們渡過這個(gè)難關(guān)。

總結(jié):神經(jīng) ICU 是一個(gè)非常復(fù)雜和細(xì)致的領(lǐng)域,需要專業(yè)的知識(shí)、技能和人文關(guān)懷。在實(shí)踐中,我們需要了解各種各樣的神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療方法,同時(shí)需要保持專注、耐心和同情心。同時(shí),我們需要與各個(gè)專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員密切配合,共同協(xié)作,以確保我們的治療達(dá)到最佳效果。

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇十二

作為一種新興的治療方法,神經(jīng)PT(心理治療)在過去的幾十年里得到了越來越多的關(guān)注和應(yīng)用。神經(jīng)PT通過幫助病人調(diào)整他們的神經(jīng)系統(tǒng),使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)和解決各種心理問題。我最近參加了一次神經(jīng)PT的課程,深入了解了其原理和應(yīng)用,并從中收獲了很多體會(huì)。在本文中,我將分享我對(duì)神經(jīng)PT的理解和體會(huì),以及對(duì)其潛力和局限的思考。

首先,神經(jīng)PT強(qiáng)調(diào)身體和心理之間的緊密聯(lián)系。通過觀察和了解病人的身體反應(yīng)和感受,治療師可以更全面地評(píng)估和理解病人的心理狀態(tài)。身體感覺的體驗(yàn)是病人治療過程中的重要組成部分,因?yàn)樗鼈兲峁┝藢?duì)病人內(nèi)心體驗(yàn)的直接反饋。在我參加的課程中,我們進(jìn)行了一系列的身體感覺練習(xí),通過注重感受身體的每一個(gè)部分,我更加敏銳地意識(shí)到了自己的情緒和身體狀態(tài)。這種身體感覺的訓(xùn)練,不僅增進(jìn)了我對(duì)自己的認(rèn)知,也讓我更加真切地感受到了神經(jīng)PT的獨(dú)特之處。

其次,神經(jīng)PT注重于病人的心理層面,并通過特定的治療技術(shù)幫助他們發(fā)掘和解決心理問題。在神經(jīng)PT的實(shí)踐中,治療師會(huì)引導(dǎo)病人回憶和表達(dá)過去的心理創(chuàng)傷,并幫助他們重建有益的記憶和情緒體驗(yàn)。這種特定的治療技術(shù)使病人能夠逐漸理解和修復(fù)他們的心理創(chuàng)傷,使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)和解決當(dāng)下和未來的困難。在課程中,我們學(xué)習(xí)了一些常用的神經(jīng)PT技術(shù),比如情境再演練和眼動(dòng)脫敏與重評(píng)。通過實(shí)踐這些技術(shù),我看到了它們對(duì)病人治療過程的幫助,也感受到了它們對(duì)我的個(gè)人發(fā)展的積極影響。

此外,神經(jīng)PT還注重病人的情感體驗(yàn),并鼓勵(lì)他們表達(dá)和釋放內(nèi)心的情感。在課程中,我們學(xué)習(xí)了情感釋放技術(shù),包括振顫和聲音釋放。這些技術(shù)的目的是幫助病人從內(nèi)心深處釋放負(fù)面情感,以減輕他們的壓力和焦慮。我通過親身體驗(yàn)這些技術(shù),深刻意識(shí)到了情感的力量和情感表達(dá)對(duì)心理健康的重要性。神經(jīng)PT的這種情感導(dǎo)向的方法有助于病人更好地理解和處理他們的情感體驗(yàn),并幫助他們邁向更積極的心理狀態(tài)。

然而,神經(jīng)PT也存在一些潛在的局限性。首先,神經(jīng)PT是一種相對(duì)新的治療方法,其理論和技術(shù)仍在不斷發(fā)展中。這可能導(dǎo)致在實(shí)踐中存在一些爭(zhēng)議和不確定性。其次,神經(jīng)PT對(duì)治療師的專業(yè)素養(yǎng)要求較高。治療師需要綜合運(yùn)用多種技術(shù)和理論,同時(shí)對(duì)身體和心理感受進(jìn)行敏銳觀察和評(píng)估。這對(duì)培訓(xùn)和實(shí)踐提出了一定的挑戰(zhàn)。最后,神經(jīng)PT在某些特定的心理問題和人群中可能并不適用。每個(gè)人的心理狀況是獨(dú)一無二的,因此,治療方法也需要因人而異。

總的來說,神經(jīng)PT作為一種新興的治療方法,在心理學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)有了顯著的影響。通過強(qiáng)調(diào)身體和心理的緊密聯(lián)系,神經(jīng)PT為病人提供了一種全面的治療方式。它通過特定的治療技術(shù)和情感導(dǎo)向的方法,幫助病人發(fā)掘和解決他們的心理問題,并促進(jìn)個(gè)人的內(nèi)在成長和發(fā)展。然而,神經(jīng)PT也需要不斷發(fā)展和完善,并針對(duì)不同的心理問題和個(gè)體差異提供個(gè)性化的治療方法。在未來的研究和實(shí)踐中,我們有望看到神經(jīng)PT在心理健康治療中發(fā)揮更大的作用。

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇十三

社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生樹立市場(chǎng)意識(shí),端正就業(yè)態(tài)度。你在實(shí)習(xí)中一定有意想不到的收獲,寫一篇實(shí)習(xí)心得回顧一下吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“神經(jīng)外科實(shí)習(xí)心得體會(huì)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo),在本學(xué)期初,我系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃擬定了教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解企事業(yè)會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力。20__年9月至20__年6月,在實(shí)踐教學(xué)單位的大力支持下,學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)得以正常、有序地開展,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求?,F(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、明確實(shí)習(xí)目的:

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是機(jī)械加工這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,必須從課堂走向工廠。近幾年來,我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠,目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

二、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重角色,他們既是學(xué)院派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對(duì)學(xué)生提出了以下要求:

1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,增強(qiáng)適應(yīng)能力。

3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入基層,了解情況,認(rèn)真總結(jié),關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),有準(zhǔn)備地進(jìn)行1~2個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)報(bào)告,并作為實(shí)習(xí)成績的重要組成部分。

4、安全第一,服從管理。在實(shí)習(xí)過程中,要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念,絕對(duì)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

四、實(shí)習(xí)效果

1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是有了感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)報(bào)告。

2、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì),培養(yǎng)了他們的適應(yīng)環(huán)境能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生在溫州超市實(shí)習(xí)3、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作,從小事做起,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍,實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng)。

系主任及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師召開實(shí)習(xí)學(xué)生座談會(huì)

五、存在的不足及解決辦法:1、專業(yè)技能職業(yè)能力有待加強(qiáng)

學(xué)生的專業(yè)技能在某些程度上達(dá)不到用人單位的要求。學(xué)生雖然已經(jīng)順利進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí),但我們從學(xué)生的就業(yè)單位上能夠看出部分學(xué)生的就業(yè)崗位并不是很好,而影響這一點(diǎn)的問題所在多數(shù)是應(yīng)為我們的學(xué)生在專業(yè)技能及專業(yè)知識(shí)上達(dá)不到用人單位的要求。

2、職業(yè)能力和責(zé)任心還有待加強(qiáng)

通過對(duì)用人單位的實(shí)際了解和用人單位對(duì)畢業(yè)生稱職狀況的調(diào)查,我們不難看出部分學(xué)生在工作態(tài)度方面、敬業(yè)精神方面上還有所欠缺。我們還需要進(jìn)一步的加大力度對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行指導(dǎo)、進(jìn)行幫助,從而完善、提高學(xué)生在就業(yè)方面的綜合素質(zhì)。

總之,讓學(xué)生與參與教學(xué)實(shí)習(xí)是要他們不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使他們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!在教學(xué)實(shí)習(xí)中讓學(xué)生全面掌握專業(yè)技能,具備與實(shí)際工作崗位需求“零距離”的職業(yè)能力,做到“就業(yè)能上崗,上崗能頂崗”,必須從整體出發(fā),從實(shí)際出發(fā),才能實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)。才能培養(yǎng)出適應(yīng)市場(chǎng)需求的高質(zhì)量會(huì)計(jì)人員。

對(duì)于前幾學(xué)期的我對(duì)社會(huì)的所謂認(rèn)識(shí)來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應(yīng)整個(gè)新環(huán)境, 唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢(shì),老師們對(duì)我的忠告也為我融入社會(huì),定了一個(gè)良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí),而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個(gè)明智的導(dǎo)向---責(zé)任心.

書到用時(shí)方恨少,在實(shí)習(xí)期間,我接觸了不少新事物,對(duì)于新知識(shí)我不得不感慨社會(huì)產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)知識(shí)我也沒能把握住,這些原本是課本知識(shí),而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學(xué)習(xí)還是工作,俗語”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機(jī)會(huì)每個(gè)人都只有一次,錯(cuò)過了大腦的活躍時(shí)期,就再也不能回到從前.

深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學(xué)吧!書本是死的,運(yùn)用是靈活的,但運(yùn)動(dòng)不堅(jiān)持就會(huì)失去效能,而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎(chǔ)去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對(duì)于未來的我作下一個(gè)無怨的導(dǎo)向,以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo),身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為.那么的浪費(fèi)光陰.當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí),用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價(jià)值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!

暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行永登縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡單探討。

一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義

儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。

我國建國五十年來,儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開戶時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度。

二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

我國現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。

1、儲(chǔ)蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止年6月末,我國商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬億元。我國居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長的,年,我國居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元,年突破1萬億元,年突破2萬億元,年突破3萬億元,到年末更是達(dá)5.3萬億元,而僅僅半年,年6月末已達(dá)6.3萬億元。年以來,我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是年的14.1%,最低的年份是年的7.8%,從年到年,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長與儲(chǔ)蓄存款增長不同步,這說明兩點(diǎn),一是國民收入的分配過份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。

2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事,對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來說,逃稅倒成了其義務(wù),我國個(gè)人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個(gè)人對(duì)國家應(yīng)盡的義務(wù),無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會(huì)矛盾,使國家集中力量辦大事。

3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,實(shí)施效果大打折扣。比如,針對(duì)我國內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況,國家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等,但這些政策實(shí)施效果很不明顯,為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥,對(duì)少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對(duì)他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。

4、個(gè)人信用制度無法建立起來。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

三、如何實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

存款實(shí)名制的記錄和支持下,每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎(chǔ)。

2、明確一個(gè)申報(bào)確認(rèn)期,對(duì)現(xiàn)有個(gè)人帳戶及個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)登記,說明可計(jì)算的合法來源,對(duì)于到期按兵不動(dòng),無人認(rèn)領(lǐng)的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒收充公。

3、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),個(gè)人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)局,由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),稅務(wù)局有義務(wù)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)高度保密,并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對(duì)不正常情況報(bào)送稅務(wù)局。

4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化,為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個(gè)人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時(shí)化、通存通兌化,切實(shí)提供“隨時(shí)、隨地、隨意”的個(gè)人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。

四、實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制中要注意減輕負(fù)面影響

年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲(chǔ)蓄率才支撐起社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟(jì)的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會(huì)才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲(chǔ)蓄需要安全感,安全感源于儲(chǔ)蓄保密性,實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因?yàn)橹行°y行的歷史、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來,由此沖擊到整個(gè)銀行體系,甚至引起金融恐慌。

因此,減輕實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的負(fù)面影響,關(guān)鍵要做好以下三點(diǎn):

1、加強(qiáng)法律法規(guī)配套建設(shè)。如“保密法”、“個(gè)人財(cái)產(chǎn)保護(hù)法”。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。對(duì)銀行內(nèi)部工作人員和公安、法院、紀(jì)檢、審計(jì)等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格保密。加大對(duì)執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,控制好執(zhí)法機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人金融財(cái)產(chǎn)查詢、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力。

3、反對(duì)腐敗。某些地方基層機(jī)構(gòu)亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款比較嚴(yán)重,實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,有可能使干部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對(duì)基層干部要加強(qiáng)知法守法教育,嚴(yán)懲“三亂”,對(duì)濫用職權(quán),侵犯存款人利益的要堅(jiān)決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

在實(shí)習(xí)期間我感覺非常的有動(dòng)力,這對(duì)我而言還是很有意義,在這方面我感覺是很有價(jià)值的,在這方面我還是覺得很有動(dòng)力的,在實(shí)習(xí)期間我真的感覺非常有動(dòng)力,在這個(gè)過程當(dāng)中,我是有著非常大的動(dòng)力,在這個(gè)過程當(dāng)中,我是深有體會(huì)的,也感覺在這個(gè)過程當(dāng)中,有很多東西我應(yīng)該去學(xué)習(xí),在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)的是理論,來到_這里我確實(shí)還是有很多需要去調(diào)整好的,也有一些心得。

這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我是感覺自己的能力是需要有進(jìn)一步的提高,在實(shí)習(xí)期間我和周圍的同事虛心的請(qǐng)教,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候我還是所有不足,近期在工作當(dāng)中這些是我應(yīng)該要維持好的態(tài)度,在實(shí)習(xí)期間我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)的,對(duì)于自身的進(jìn)步這是我應(yīng)該要努力去做好的,我也是學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí),在學(xué)校的時(shí)候確實(shí)是做的不夠好,在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我也是看到了自己專業(yè)方面的差距,在這方面是我應(yīng)該要去悉心做好的,我是感覺在這一點(diǎn)上面?zhèn)€人能力需要做出好的判斷,我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),很是慶幸,我這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)工作是和專業(yè)對(duì)口的,從中也獲取了很多的知識(shí),我也相信在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些是我應(yīng)該要去端正好的。

這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)的,實(shí)習(xí)期間我是不斷的落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),作為一名大學(xué)生我是能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我也是有著很多的進(jìn)步,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的東西我是有很多的提高,這個(gè)過程當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)真的去做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在這方面我是維持了一個(gè)好的態(tài)度,在實(shí)習(xí)當(dāng)中也是維持了一個(gè)好的方式,我還是應(yīng)該要做好相關(guān)的本職工作,指導(dǎo)老師對(duì)我也是非常的耐心,雖然接觸到了很多過去沒有接觸過的東西,但還是感覺非常的有價(jià)值,這是我應(yīng)該要堅(jiān)持下去的,這段時(shí)間以來我也是做的足夠好,相信在接下來我是可以落實(shí)的更好的,實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我有了深刻的體會(huì),我也是從這個(gè)過程當(dāng)中學(xué)習(xí)到了很多,無論是做什么事情都應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真的去發(fā)揮好自身的能力,我非常感激實(shí)習(xí)給我?guī)淼淖兓?,這也是對(duì)我的一次成長,我相信在以后可以做的更好的,這對(duì)我的影響也是很大的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我,開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作,如今,半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個(gè)辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實(shí),我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對(duì)工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請(qǐng)教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí),我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。

在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習(xí)打打字,因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務(wù)。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了??倱?dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)生工作心得體會(huì)

實(shí)習(xí)生個(gè)人工作心得體會(huì)

神經(jīng)內(nèi)科的心得篇十四

神經(jīng)ICU是一種高度專業(yè)化的醫(yī)療單位,專注于治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病并監(jiān)測(cè)沉重的病情。在這個(gè)環(huán)境下工作需要具備一定的專業(yè)能力和人際交往能力。在我短暫的實(shí)習(xí)期間,我從中受益匪淺,不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也更加深入地了解了人性。在這篇文章中,我將分享我在神經(jīng)ICU的心得體會(huì)。

第一段:把握急診的緊迫性

神經(jīng)ICU的病人來自急診室或其他醫(yī)院轉(zhuǎn)移過來。這些病人通常伴有較為嚴(yán)重的病情,需要快速而安全的診斷和治療。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)處理這些急性病情時(shí),最重要的一點(diǎn)是要安排好工作流程??焖僬偌委焾F(tuán)隊(duì)并及時(shí)啟動(dòng)治療方案可以使病人得到更好的治療效果。因此,我們需要密切合作,每個(gè)人都要承擔(dān)自己的責(zé)任,讓治療變得更有效率。

第二段:了解神經(jīng)ICU的特殊性

神經(jīng)ICU的病人大多數(shù)情況下是躺在床上或失去了意識(shí)。他們需要接受高度專業(yè)化的醫(yī)療護(hù)理,而我們作為護(hù)士則需要深入了解他們面臨的疾病。這不僅有效地指導(dǎo)了我們的救治,更加有效地提高了我們的工作效率。要了解每位病人的特殊狀況,我們必須花時(shí)間聆聽他們的家庭成員的描述和醫(yī)生的診斷,這對(duì)調(diào)整治療方案尤為重要。

第三段:溝通的重要性

在神經(jīng)ICU工作,我們需要持續(xù)不斷地與醫(yī)生,家屬,其他護(hù)士和治療師進(jìn)行溝通,以確保病人得到及時(shí)的治療和照顧。有時(shí)候很難表達(dá)信息,但是這時(shí)候我們需要很好的溝通和解釋,以免造成誤解。與患者家屬緊密合作,理解他們的角度和意見也是非常重要的,這樣有助于他們更好地參與病人的治療過程。

第四段:經(jīng)驗(yàn)豐富的同事幫助成長

也許是神經(jīng)ICU最值得一提的之處就在于提高動(dòng)力和決策的能力。在短暫的實(shí)習(xí)中,我有幸接受了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士和醫(yī)生的指導(dǎo),他們帶領(lǐng)我了解了這領(lǐng)域的流程,康復(fù)機(jī)制等等。通過觀察他們工作,我學(xué)會(huì)了如何把握自己的處境,如何分析和解決我們的問題,最重要的是如何保持關(guān)注和照顧病人。

第五段:總結(jié)神經(jīng)ICU經(jīng)歷

在神經(jīng)ICU實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了多方面的知識(shí)和獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這里,我不僅學(xué)到了如何安排工作流程,初步把握了神經(jīng)系統(tǒng)疾病的危險(xiǎn)程度,了解了溝通技巧和重要性,更重要的是受到了前輩們的激勵(lì)和激勵(lì),堅(jiān)定了在未來成為一名優(yōu)秀護(hù)師的信心。神經(jīng)ICU實(shí)習(xí)不但讓我深入了解了疾病各方面知識(shí),也讓我有機(jī)會(huì)接受高度專業(yè)化的醫(yī)療技術(shù),而這將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

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