讀好書(shū)倡議書(shū)(匯總12篇)

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讀好書(shū)倡議書(shū)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-23 00:52:10     小編:FS文字使者

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

讀好書(shū)倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)風(fēng)尚,建設(shè)文化名省”。這是我們?cè)谥匦氯坭T面向未來(lái)的新青海

精神

進(jìn)程中,向全省各族人民發(fā)出的熱切呼喚。

夢(mèng)”的必由之路!為此,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

傳播與豐富、靈魂寄托與升華成為可能;書(shū)籍也是證照個(gè)人與社會(huì)的鏡鑒,正是書(shū)籍所承載的`真理和能量,引導(dǎo)了人類的歷史方向和文明進(jìn)程。

財(cái)富。在知識(shí)的海洋中,書(shū)籍是我們遠(yuǎn)行的航線,也是我們心靈的燈塔和港口。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們就會(huì)進(jìn)入一個(gè)高尚的領(lǐng)域,并與各個(gè)時(shí)代的偉大人物對(duì)話和交流,我們就能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,豐富

思想

,讓人生充滿芬芳。

——讓我們讀書(shū)吧。因?yàn)椤皶?shū)山有路勤為徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能不斷更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),抵達(dá)新境界?;畹嚼蠈W(xué)到老,希望人人都能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中提高個(gè)人和家庭的生活品位;在讀書(shū)中增強(qiáng)自己的工作能力和才智;在讀書(shū)中成為一個(gè)有益于人民有益于社會(huì)的人。

和知識(shí),讓優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代世界先進(jìn)科技相結(jié)合,在讀書(shū)學(xué)習(xí)中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓讀書(shū)為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力;讓讀書(shū)成為青海高原最美的時(shí)尚。

全省各族兒女,在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),濃濃書(shū)香飄溢在我們美麗的家園,全民讀書(shū)活動(dòng)就是一次新的耕耘與播種。面向世界,面向未來(lái),讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

讀好書(shū)倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

您熱愛(ài)讀書(shū)嗎?您品嘗過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎?古人云:“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才?!弊钍菚?shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育;學(xué)子缺少書(shū)卷之氣,怎可成才?讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì),關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。大力弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,努力營(yíng)造“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的文化氛圍,做一個(gè)積極向上、健康文明的人,建一所高度文明、富有文化品味的校園,是時(shí)代的迫切需要,更是我們?nèi)簬熒陨戆l(fā)展的需要。深入推動(dòng)學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書(shū)成為每一個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣,我們誠(chéng)摯地向全院師生發(fā)出如下倡議:

一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)!書(shū)籍是人類的精神食糧和進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論專業(yè)及職業(yè)志向如何,不論是男女老幼,從愛(ài)讀書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的'興趣,人人養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

二、良師益友——我們讀好書(shū)!好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀好書(shū)中提高生活品位;在讀好書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)!古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”;同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使我們的生活因讀書(shū)而精彩;讓讀書(shū)成為一種美德,生命因讀書(shū)而更加充實(shí),因讀書(shū)而成功。

四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)!時(shí)間像海綿里的水,只要你愿擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料,珍惜每一個(gè)瞬間,讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中,在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索,去收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。一起讀書(shū)吧!讓我們營(yíng)造書(shū)香的宿舍,書(shū)香的教室,書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧!讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚然成風(fēng),讓我們用書(shū)展示蘭職學(xué)子的精神風(fēng)貌,用書(shū)彰顯我們的燦爛風(fēng)采!

五、學(xué)以致用——我們善讀書(shū)!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,從書(shū)本中汲取先知,從知識(shí)中提升能力,于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合,與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)、匯編一冊(cè)讀書(shū)格言專集、解決一個(gè)生活問(wèn)題“七個(gè)一”做起,人人爭(zhēng)做讀書(shū)的模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈,讓讀書(shū)真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需!

余秋雨也曾說(shuō)過(guò):“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾?!笨吹降臎Q定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讓我們共同讀書(shū)吧!共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓迷人的書(shū)香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的蘭職校園!

圖書(shū)信息中心

20xx年3月26日

讀好書(shū)倡議書(shū)篇三

——多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假

親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

同學(xué)們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié),總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書(shū)為伴,你將會(huì)發(fā)現(xiàn):那一本本好書(shū),如同在我們面前打開(kāi)了一扇扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶,帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂(lè)是無(wú)法替代的。《史記》《中華上下五千年》可以帶你追憶歷史的足跡,《愛(ài)迪生的故事》《魯迅?jìng)鳌房梢宰屇忝靼壮晒Ρ澈蟮暮顾朵撹F是怎樣煉成的》將傾注你的所有力量來(lái)為正義事業(yè)而奮斗??讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮,因?yàn)槲淖直葓D像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。讀書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

令人期待的暑期就要來(lái)臨,為了讓我們每個(gè)同學(xué)度過(guò)一個(gè)健康積極的假期,梅龍中心學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

——勤讀書(shū)。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

——善讀書(shū)。讀書(shū)之法,在于循序漸進(jìn),熟讀精思。

——樂(lè)讀書(shū)。問(wèn)渠那得清如許?唯有源頭活水來(lái)。

——常讀書(shū)。學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。

在暑假中我們可以完成以下三個(gè)活動(dòng):

1、“書(shū)海拾貝”活動(dòng)。我們?cè)谑罴僦锌梢詮V泛閱讀自己感興趣的書(shū)籍,同時(shí)注意拿起筆記下自己的獨(dú)特感受,可以是在書(shū)上批注,也可以寫(xiě)在讀書(shū)記錄本上。

2、“童心稚筆”活動(dòng)。我們還可以選擇一本自己感受最深的文章,將自己的點(diǎn)滴感受整理成文章,參加池州市暑假讀一本好書(shū)的活動(dòng),爭(zhēng)取用你的文字贏得同學(xué)們的稱贊。

3、“親子共讀”活動(dòng)。與父母共同閱讀一本書(shū),用書(shū)籍架起溝通的橋梁,最終養(yǎng)成共同閱讀的好習(xí)慣。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)?0xx年的這個(gè)暑假里相約,一起走進(jìn)書(shū)籍、沐浴書(shū)香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文,大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書(shū),細(xì)細(xì)地品味。讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí),讓我們的雙眸因?yàn)樽x書(shū)而閃亮,讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而意義非凡。一起讀吧,何時(shí)開(kāi)始并不重要,重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始,每天都在堅(jiān)持!

倡議書(shū):

20xx年x月x日

讀好書(shū)倡議書(shū)篇四

尊敬的家長(zhǎng)們:

你們好!

閱讀與思考能讓人生發(fā)出無(wú)窮的智慧。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書(shū)對(duì)于積累語(yǔ)言材料,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展語(yǔ)言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。

小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬(wàn)字(一、二年級(jí)5萬(wàn)字;三、四年級(jí)40萬(wàn)字;五、六年級(jí)100萬(wàn)字)。但就目前來(lái)講小學(xué)階段十二冊(cè)教材的閱讀量只有幾十萬(wàn)字,學(xué)生平均每天只讀130字左字,所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,樹(shù)立“大閱讀觀”,加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道,大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。

為了激發(fā)更多孩子愛(ài)讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),這個(gè)學(xué)期以來(lái),我們?nèi)昙?jí)正式開(kāi)展“年級(jí)共讀一本好書(shū)活動(dòng)”。為了減輕家長(zhǎng)們的購(gòu)書(shū)壓力,也為了更好地開(kāi)展年級(jí)共讀一本好書(shū)的活動(dòng),我們決定在年級(jí)舉行圖書(shū)漂流活動(dòng)(即每個(gè)班級(jí)購(gòu)買(mǎi)兩本書(shū),然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng))希望能得到您的理解與大力支持!

以下為三年級(jí)必讀書(shū)目:

1、苦兒流浪記

2、愛(ài)的教育

3、西游記(少兒版)

4、西頓動(dòng)物故事

5、中華成語(yǔ)故事

6、查理和巧克力工廠

7、鼴鼠的月亮河

8、精靈鼠小弟

9、小鹿斑比

10、五毛錢(qián)的愿望

11、中外少年奇才故事

12、想做好孩子

為了年級(jí)共讀活動(dòng)能夠持續(xù)地開(kāi)展下去,每個(gè)孩子需要購(gòu)買(mǎi)兩本以上書(shū)籍,具體安排如下:

三(1)班學(xué)生購(gòu)買(mǎi)《苦兒流浪記》《愛(ài)的教育》

三(2)班學(xué)生購(gòu)買(mǎi)《西游記(少兒版)》《西頓動(dòng)物故事》

三(3)班學(xué)生購(gòu)買(mǎi)《中華成語(yǔ)故事》《查理和巧克力工廠》

三(4)班學(xué)生購(gòu)買(mǎi)《鼴鼠的月亮河》《精靈鼠小弟》

三(5)班學(xué)生購(gòu)買(mǎi)《小鹿斑比》《五毛錢(qián)的愿望》

三(6)班學(xué)生購(gòu)買(mǎi)《中外少年奇才故事》《想做好孩子》

還有很多家長(zhǎng)很支持孩子們的課外閱讀,經(jīng)常和老師交流要給孩子們買(mǎi)些什么書(shū),以下提供三年級(jí)的選讀書(shū)目。有興趣的孩子可以為孩子購(gòu)買(mǎi),不斷充實(shí)孩子的小書(shū)柜,不斷充實(shí)孩子們的頭腦。

婦女姐妹們:

“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”。在黨中央號(hào)召建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)的重大背景下,我們強(qiáng)烈呼吁我局婦女姐妹們將愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)作為一種自發(fā)追求的生活方式,砥礪思想、涵養(yǎng)情操,讀出靈氣、讀出精彩。

在此,我局直屬機(jī)關(guān)婦委會(huì)開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng),并倡議:

一、樹(shù)立持續(xù)讀書(shū),終身學(xué)習(xí)的理念。親近書(shū)籍,與文明為伴;閱讀經(jīng)典,為人生奠基。讓我們?cè)谯`行科學(xué)監(jiān)管理念中,愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、讀書(shū)、用書(shū),做到“每季度讀一本書(shū)、每月推薦一本書(shū)、每人撰寫(xiě)一個(gè)書(shū)評(píng)”,主動(dòng)融入知識(shí)的海洋,汲取智慧的瓊漿,增強(qiáng)廉潔的意識(shí)。

二、組建團(tuán)隊(duì)讀書(shū),共享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。中國(guó)有句老話:“團(tuán)結(jié)就是力量。”讀書(shū)亦是如此。團(tuán)隊(duì)交流,有助于心靈溝通,增強(qiáng)合力;有助于思想碰撞,推動(dòng)創(chuàng)新;有助于知識(shí)融合,增才益智。讓我們?cè)诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型組織的過(guò)程中,開(kāi)展交流互學(xué)、網(wǎng)上共享等活動(dòng),用共享學(xué)習(xí)架起團(tuán)結(jié)合作的橋梁。

三、倡導(dǎo)熱愛(ài)讀書(shū),學(xué)以致用的風(fēng)尚。讀書(shū)意在探索未知,重在追求真知,貴在經(jīng)世致用。讓我們把讀書(shū)變?yōu)榱?xí)慣,變成增長(zhǎng)才干進(jìn)而服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的途徑。既要專注于書(shū)本,又要躬身于實(shí)踐,把讀書(shū)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),努力在建設(shè)海西食品藥品安全先行區(qū)的大局中有所作為、有所創(chuàng)造、有所奉獻(xiàn)。

“磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好”。讓我們努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言,以無(wú)愧于時(shí)代的作為,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,“是人類的精神糧食”,書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讓我們提高了修養(yǎng);讓我們豐富了感情。有人說(shuō)你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,交換一下每人還是一個(gè)蘋(píng)果;但是你有一種思想,我有一種思想,交流一下,每個(gè)人就有兩種思想。書(shū)的交換也是如此,我們希望可以通過(guò)捐書(shū)這種方式讓大家有更多思想上的交流,也讓我們懂得贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。

為此,學(xué)校倡議發(fā)起主題為“共讀一本好書(shū)”的捐書(shū)、贈(zèng)書(shū)活動(dòng),為兄弟學(xué)校十張小學(xué)的伙伴們送上豐富的精神糧食,逐步提高我們的讀書(shū)能力;使我們養(yǎng)成關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的高尚品格;增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和愛(ài)心意識(shí);使我們?cè)诨顒?dòng)中相互體驗(yàn),共同提高,健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)將活動(dòng)形式公布如下:

一、每班捐書(shū)不少于10本

二、活動(dòng)截止時(shí)間:3月24日

三、活動(dòng)要求:

所捐書(shū)籍內(nèi)容積極健康向上、八成新、書(shū)中無(wú)亂涂亂畫(huà)痕跡。

廣大市民朋友:

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū),是一扇通向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

為深入開(kāi)展“全民閱讀·書(shū)香桐廬”活動(dòng),更好地滿足全縣人民群眾精神文化需求,我們向全縣廣大干部群眾發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)籍,為建設(shè)“崇文尚德”的書(shū)香桐廬貢獻(xiàn)自己的力量。相信您的付出、您的分享都將是對(duì)他人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的莫大幫助!

也許現(xiàn)在,您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū);也許,您有本封存已久幾被遺忘的好書(shū);也許,您正好有成堆的書(shū)籍需要處理。來(lái)吧,請(qǐng)捐贈(zèng)給我們吧,讓我們用書(shū)籍為大家鑄造一把開(kāi)啟心靈的鑰匙,搭建一個(gè)健康成長(zhǎng)的階梯。我們將在“讀書(shū)驛站”和縣圖書(shū)館外借部長(zhǎng)期設(shè)立捐書(shū)點(diǎn),期待您的參與,我們對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!

中共桐廬縣委宣傳部

2015年7月28日

“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”。在黨中央號(hào)召建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)的重大背景下,我們強(qiáng)烈呼吁我局婦女姐妹們將愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)作為一種自發(fā)追求的生活方式,砥礪思想、涵養(yǎng)情操,讀出靈氣、讀出精彩。一、樹(shù)立持續(xù)讀書(shū),終身學(xué)習(xí)的理念。親近書(shū)籍,與文明為伴;閱讀經(jīng)典,為人生奠基。讓我們?cè)谯`行科學(xué)監(jiān)管理念中,愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、讀書(shū)、用書(shū),做到“每季度讀一本書(shū)、每月推薦一本書(shū)、每人撰寫(xiě)一個(gè)書(shū)評(píng)”,主動(dòng)融入知識(shí)的海洋,汲取智慧的瓊漿,增強(qiáng)廉潔的意識(shí)。二、組建團(tuán)隊(duì)讀書(shū),共享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。中國(guó)有句老話:“團(tuán)結(jié)就是力量?!弊x書(shū)亦是如此。團(tuán)隊(duì)交流,有助于心靈溝通,增強(qiáng)合力;有助于思想碰撞,推動(dòng)創(chuàng)新;有助于知識(shí)融合,增才益智。讓我們?cè)诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型組織的過(guò)程中,開(kāi)展交流互學(xué)、網(wǎng)上共享等活動(dòng),用共享學(xué)習(xí)架起團(tuán)結(jié)合作的橋梁。

全校老師和同學(xué)們:

古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們駛向無(wú)垠的知識(shí)海洋。

為了鼓舞全校師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

1、每人選一本自己喜歡的有意義的好書(shū),在自己閱讀獲得精神享受的同時(shí),拿出來(lái)和大家分享。

2、假期每天不少于兩小時(shí)的閱讀時(shí)間,閱讀大家推薦的良書(shū)美文。對(duì)于一些經(jīng)典的、動(dòng)人的部分,甚至可以背誦下來(lái),牢記于心,隨時(shí)隨地與他人共饗。

3、勤記讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高大家的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)大家的寫(xiě)作能力。我們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而掩蓋了的心智。通過(guò)閱讀,豐富自己,充實(shí)自己。

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。書(shū)承載著人類文化的精髓。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人能言善辯。閱讀是現(xiàn)代社會(huì)生活的必備技能。讀書(shū)是成才的必由之路。

萬(wàn)丈高樓平地起,小學(xué)是讀書(shū)的黃金階段。首先小學(xué)有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。現(xiàn)在的中學(xué),語(yǔ)數(shù)外理化生政史地已經(jīng)把學(xué)生的時(shí)間瓜分殆盡,它需要學(xué)生具有快速高效的閱讀技能。小學(xué)階段的廣泛閱讀不僅是中學(xué)各科學(xué)習(xí)的重要知識(shí)儲(chǔ)備,更是進(jìn)一步提高學(xué)生的識(shí)記、理解、創(chuàng)造能力的重要保證。第二,小學(xué)生有非常強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。打開(kāi)一本好書(shū)就像進(jìn)入一個(gè)多彩的世界,一本本好書(shū)會(huì)讓孩子生活豐 富,精神充實(shí),視野開(kāi)闊,氣質(zhì)高雅。親子共讀是小學(xué)生讀書(shū)的成功模式。親子共讀,是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽(tīng),可以是孩子讀給大人聽(tīng),也可以是孩子讀給孩子聽(tīng),也可以是各自獨(dú)立閱讀隨時(shí)交流。堅(jiān)持親子共讀,有利于充分開(kāi)發(fā)孩子的潛能,養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣;有利于親子情感交流,使代溝消失于無(wú)形;有利于隨時(shí)隨地解疑答難,使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文,共同體驗(yàn)一種健康的情趣;同吟一首小詩(shī),共同輕拂心弦的顫動(dòng);同看一個(gè)故事,共同感受人物的喜怒哀樂(lè);同賞一本好書(shū),共同沐浴知識(shí)的雨露和精神的陽(yáng)光。

讀好書(shū)倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議d2的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

我校的書(shū)香校園建設(shè)為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館、圖書(shū)走廊是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我們的老師們也在擠時(shí)間讀書(shū),因?yàn)樗麄冎?,多讀一本書(shū),多一份智慧,多一份力量,多活一個(gè)人生。他們?cè)谧x中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機(jī)。

讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

讀好書(shū)倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

古人云:“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才?!弊钍菚?shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育;學(xué)子缺少書(shū)卷之氣,怎可成才?讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì),關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。大力弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,努力營(yíng)造“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的文化氛圍,做一個(gè)積極向上、健康文明的人,建一所高度文明、富有文化品味的校園,是時(shí)代的迫切需要,更是我們?nèi)簬熒陨戆l(fā)展的需要。深入推動(dòng)學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書(shū)成為每一個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣,我們誠(chéng)摯地向全院師生發(fā)出如下倡議:

1開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)!書(shū)籍是人類的精神食糧和進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論專業(yè)及職業(yè)志向如何,不論是男女老幼,從愛(ài)讀書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,人人養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

2良師益友——我們讀好書(shū)!好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀好書(shū)中提高生活品位;在讀好書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

3行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)!古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”;同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使我們的生活因讀書(shū)而精彩;讓讀書(shū)成為一種美德,生命因讀書(shū)而更加充實(shí),因讀書(shū)而成功。

4學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)!時(shí)間像海綿里的水,只要你愿擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料,珍惜每一個(gè)瞬間,讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中,在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索,去收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。一起讀書(shū)吧!讓我們營(yíng)造書(shū)香的宿舍,書(shū)香的教室,書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧!讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚然成風(fēng),讓我們用書(shū)展示蘭職學(xué)子的精神風(fēng)貌,用書(shū)彰顯我們的燦爛風(fēng)采!

5學(xué)以致用——我們善讀書(shū)!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,從書(shū)本中汲取先知,從知識(shí)中提升能力,于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合,與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)、匯編一冊(cè)讀書(shū)格言專集、解決一個(gè)生活問(wèn)題“七個(gè)一”做起,人人爭(zhēng)做讀書(shū)的模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈,讓讀書(shū)真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需!

余秋雨也曾說(shuō)過(guò):“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讓我們共同讀書(shū)吧!共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓迷人的書(shū)香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的蘭職校園!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

p副標(biāo)題e

讀好書(shū)倡議書(shū)篇七

同學(xué)們:

我們回家以后寫(xiě)完作業(yè),你都看過(guò)什么書(shū)?高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,顏真卿也說(shuō)過(guò)一句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)是學(xué)生每日不可缺的生活學(xué)習(xí)的一部分。近日做過(guò)一個(gè)調(diào)查,在一個(gè)學(xué)校里,老師對(duì)學(xué)生閱讀時(shí)間做了調(diào)查,幾乎每天能看書(shū)半個(gè)小時(shí),占了一大半。半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的占了總學(xué)生的1/4不到。而每天閱讀一個(gè)至兩個(gè)小時(shí)和兩個(gè)小時(shí)以上加起來(lái)才1/4。由此可見(jiàn),絕大部分同學(xué)是不太喜歡或沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)的,我們要多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

一、每天如果有時(shí)間的話,就拿起書(shū)來(lái)讀,還可以利用碎片化時(shí)間來(lái)閱讀。

二、身邊時(shí)常帶一本書(shū),寂寞了,無(wú)聊了就可以拿出來(lái)看兩頁(yè)。

三、一定要看一些古典,歷史,科學(xué)等方面的書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí),以備不時(shí)之需。

四、不能看亂七八糟的書(shū),不要看負(fù)能量的書(shū),要看積極向上的書(shū)。

一分倡議一份承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

幸福路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx年12月3日

讀好書(shū)倡議書(shū)篇八

xxx:

23日是“世界讀書(shū)日”,中共聊城市委宣傳部等八部門(mén)聯(lián)合發(fā)出倡議,號(hào)召人們多讀書(shū)、讀好書(shū),共同推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,努力建設(shè)文化聊城、書(shū)香聊城。

4月22日,中共聊城市委宣傳部、聊城市文明辦、聊城市總工會(huì)、共青團(tuán)聊城市委、聊城市關(guān)工委、聊城市婦聯(lián)、聊城市教育局、聊城市文廣新局聯(lián)合發(fā)出倡議,內(nèi)容如下:

書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯。從古至今,人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、提升品位,推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。讀書(shū),已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮;一個(gè)城市如果形成了閱讀的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力。

“耕讀傳家久,詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)”。聊城歷來(lái)有重視閱讀、熱愛(ài)閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀的熱情,推動(dòng)文化聊城、書(shū)香聊城建設(shè),在4月23日“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

1、每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們倡議大家要始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,做到愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。自覺(jué)與書(shū)為伴,每天閱讀一小時(shí),每周去一次書(shū)店或圖書(shū)館,每個(gè)月讀一本好書(shū),讓閱讀成為生活,讓思想保持活力,讓智慧得到啟迪,讓胸中滋養(yǎng)浩然之氣,讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x而更加充實(shí)、更加健康、更加完美。

2、每個(gè)家庭都要參與進(jìn)來(lái),自覺(jué)營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。我們倡議每個(gè)家庭要設(shè)有一個(gè)圖書(shū)角、訂有一份報(bào)、擁有一個(gè)借書(shū)證;家庭成員每天共享至少一小時(shí)的閱讀好時(shí)光;親朋好友間要經(jīng)?;ベ?zèng)書(shū)籍和交流閱讀心得,讓品評(píng)推薦好書(shū)成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題,讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。

3、每個(gè)部門(mén)單位都要行動(dòng)起來(lái),積極組織提供閱讀活動(dòng)平臺(tái)。我們倡議全市各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位等要積極創(chuàng)造閱讀條件,以讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等形式,每年組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓閱讀成為我們工作、學(xué)習(xí)與生活中的不竭精神動(dòng)力;各公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)要開(kāi)展設(shè)立閱讀角、流動(dòng)送書(shū)等助讀活動(dòng),讓每個(gè)社會(huì)成員都有讀書(shū)的機(jī)會(huì)、讀書(shū)的場(chǎng)所,享受讀書(shū)的便利、讀書(shū)的樂(lè)趣;各社會(huì)團(tuán)體要積極參與,開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)、志愿服務(wù)等活動(dòng),用我們的愛(ài)心讓困難群體共享閱讀,讓閱讀之風(fēng)吹遍聊城的每個(gè)角落。

閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想。讓我們攜起手來(lái),共同推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,努力建設(shè)文化聊城、書(shū)香聊城,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)做出積極貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

讀好書(shū)倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!

同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化?!度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

比如從書(shū)中我讀到這句話勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我收獲不小。我想:我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖滦《プ?,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會(huì)把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書(shū)對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多,在寫(xiě)作文時(shí),書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě),睿智語(yǔ)言,精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。

同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè)閱讀。

讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

為此,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!

讀好書(shū)倡議書(shū)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。書(shū)是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的'少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。

讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū)。把平時(shí)的零花錢(qián)換成最珍貴的精神食糧,購(gòu)買(mǎi)一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的零花錢(qián),購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

二、要讀好書(shū),要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

三、讀書(shū)要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái),寫(xiě)好暑假讀好書(shū)征文。我校將在下學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。

同學(xué)們,請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中,做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書(shū)香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

讀好書(shū)倡議書(shū)篇十一

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:您們好!

圖書(shū)是伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的良師益友,好書(shū)更是值得大家分享,把自己的好書(shū)和朋友們互換就能看到更多的好書(shū),同時(shí)也能交到更多的朋友!

交流與分享:結(jié)合迎接4月23日“世界圖書(shū)日”的到來(lái),大班級(jí)組將在四月開(kāi)展一個(gè)“好書(shū)交友”活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一本好書(shū),將下發(fā)的表格粘貼在書(shū)的最后一頁(yè),在表格上填寫(xiě)好書(shū)本的主人名稱、班級(jí)、聯(lián)系電話,并將主人對(duì)自己的這本書(shū)的理解感受寫(xiě)在“讀書(shū)感悟”一欄中。當(dāng)書(shū)本進(jìn)行交換后,拿到書(shū)的小讀者在表格上寫(xiě)上自己的名字、班級(jí)和聯(lián)系電話,并將自己讀書(shū)的'感受記錄下來(lái)。小讀者還可以根據(jù)書(shū)本上的電話和書(shū)的主人聯(lián)系交流。

支持與收獲:通過(guò)每周一次的圖書(shū)交換活動(dòng),一個(gè)月的時(shí)間中,孩子們不僅可以讀到很多好的圖書(shū),還能利用圖書(shū)交到很多朋友。相信這次活動(dòng)會(huì)帶給孩子更多的感悟和收獲!請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子準(zhǔn)備一本精裝有益的圖書(shū),幫助孩子認(rèn)真填寫(xiě)表格和感悟,你的幫助和支持是我們順開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證!再次感謝!

此致
敬禮!

xxx
20xx年xx月xx日

讀好書(shū)倡議書(shū)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。

書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。

我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能給人智慧給人力量。

我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操健全人格。

“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界。

一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)變得落后。

讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

同學(xué)們,隨著信息時(shí)代的到來(lái),互聯(lián)網(wǎng)、電視,多媒體為我們提供豐富多彩的信息,但是那泛著淡淡墨香的書(shū)本仍然是我們最親密的伙伴。

為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的溢滿書(shū)香的寒假。

1、備好兩本書(shū)。

同學(xué)們可以在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢(qián),買(mǎi)和兩本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)。

可以是童話故事、寓言故事、神話故事、成語(yǔ)故事、科普讀物、中外小說(shuō)、少年百科全書(shū)。

開(kāi)學(xué)時(shí)帶到班級(jí),將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué),與同學(xué)換著看,以增加閱讀量。

2、讀好兩本書(shū)。

每位同學(xué)在寒假內(nèi)讀兩本好書(shū),每天用1個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間,認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文,讓瑯瑯書(shū)聲充斥你的心靈。

讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得(寫(xiě)在稿紙上),在開(kāi)學(xué)時(shí)上交兩篇讀后感。

3、每天寫(xiě)幾句。

準(zhǔn)備一本“采蜜集”,將讀書(shū)的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。

每位同學(xué)都要制定讀書(shū)計(jì)劃,每天什么時(shí)間讀,讀多長(zhǎng)時(shí)間,看什么內(nèi)容。

當(dāng)天沒(méi)有按計(jì)劃讀完的,第二天一定要補(bǔ)上。

并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。

開(kāi)學(xué)時(shí)帶到學(xué)校與同學(xué)交流,學(xué)校還將進(jìn)行評(píng)選。

同學(xué)們,書(shū)是個(gè)萬(wàn)花筒,書(shū)是個(gè)大觀園,書(shū)中的生活五彩繽紛,書(shū)中的世界色彩斑斕。

讓我們一起步入書(shū)的海洋,樂(lè)讀書(shū),好讀書(shū),多讀書(shū)、讀好書(shū),與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!

倡議人:__x

時(shí)間:____年__月__日

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