在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
上海卷高考多少分篇一
高考，是每一個(gè)學(xué)生人生中的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。而上海，作為一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的城市，其高考備受矚目。我是一名上海高考生，這里，我想分享一下我在高考期間所得到的一些心得體會(huì)。
二段：備考
備考是高考的重頭戲，想要有好的成績(jī)，光靠平時(shí)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要針對(duì)性做好一些準(zhǔn)備。首先是時(shí)間管理，我會(huì)規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡量不超時(shí)。其次是科目選擇，不同科目的備考方法也不同，需要我根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。最后是雅思備考，雖然是否要參加雅思并不會(huì)影響我們的高考成績(jī)，但是它可以為我們的未來(lái)留下更多的選擇。
三段：考場(chǎng)
高考考場(chǎng)幾乎是所有考生最害怕的地方。然而，當(dāng)我真正走進(jìn)考場(chǎng)，那種緊張感卻迅速減弱了。我知道，作為一個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間這么長(zhǎng)的任務(wù)，這里已經(jīng)是最后一步，考生們無(wú)須再去想那些沒(méi)用的事情?？紙?chǎng)上，我做到了最重要的一點(diǎn)，那就是掌控自己的心態(tài)。放松、自信、專注，這些能夠讓我大大地減輕緊張感，使自己進(jìn)入更好的狀態(tài)。
四段：復(fù)盤
考試結(jié)束后，進(jìn)入“復(fù)盤”環(huán)節(jié)是至關(guān)重要的。我們需要認(rèn)真回顧自己的發(fā)揮，分析自己哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方存在不足之處。同時(shí)，我們還需要尋找備考上以及考場(chǎng)上的“敗因”，以便今后改正。
五段：成果
高考之所以重要，就在于其成果。我很慶幸我在高考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，那是我即將迎接新生活前最后的一份“禮物”。不過(guò)，高考的成果并非只是成績(jī)本身，而是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中所學(xué)到的更多。我學(xué)會(huì)了更好的規(guī)劃、更好的掌控自己，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)。正是這樣的成果，才是我高考之旅最有價(jià)值的收獲。
結(jié)尾：
上海的高考不僅是一場(chǎng)考試，更是一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。我們?cè)谶@個(gè)城市里，不能僅僅因?yàn)榄h(huán)境的好壞而放棄努力，相反，我們要努力讓自己在旁人眼里不再是一個(gè)看似普通的人，而是一個(gè)一直在努力追求夢(mèng)想、不斷成長(zhǎng)的人。每一個(gè)考生都有其自己的方式，來(lái)走好高考之旅，而我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)€在路上的人提供一些幫助，讓他們少走一些彎路。
上海卷高考多少分篇二
這天一直在下雨，春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。
春樹是個(gè)不幸的孩子，他家是村里的貧困戶，媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙傷過(guò)臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒(méi)有排擠他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢，父親身體越來(lái)越差。
春樹很喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的世界討生活。
雨漸漸停了，他站了起來(lái)，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著走著，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見(jiàn)著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來(lái)得正好。來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀，貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在這大山的泥土里，卻結(jié)出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么。
回到家，看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有著無(wú)盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!
若干年后，還是這個(gè)山村，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué)，就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動(dòng)聽。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市，有的畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿天下了。
有記者采訪他，問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓更多人能接受教育?！庇浾呦氩稍L他早年經(jīng)歷，他不好意思地說(shuō)：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來(lái)一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光。”
文中的春樹是個(gè)苦命的孩子，媽媽因家窮而離開，哥哥早早外出打工，只有他與需要照顧的父親留在破舊的家里，而他小時(shí)被開水燙傷過(guò)臉，因而自卑;成績(jī)雖優(yōu)異，但因家窮只念完高中。“大樹”沒(méi)有“翅膀”和“腿”，尚可生長(zhǎng)果實(shí)并借助鳥獸去旅行，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那么春樹呢?橘子樹長(zhǎng)在家鄉(xiāng)，可運(yùn)輸?shù)饺珖?guó)各地，哥哥告訴他，在家鄉(xiāng)同樣可以有所作為。春樹深受啟迪，他在鄉(xiāng)村里辦起小學(xué)，讓學(xué)生們走出山外，成就他們與自己的夢(mèng)想。記者采訪他，他答道“雖然去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光?！?/p>
上海卷高考多少分篇三
高考作為人生中的一次大事，對(duì)于每一個(gè)考生而言都是至關(guān)重要的。而對(duì)于上海的高考生們來(lái)說(shuō)，高考不僅僅是一種考試，更是一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)和壓力的集中體現(xiàn)。在這樣的環(huán)境下，如何才能以最佳狀態(tài)迎接高考呢？在這篇文章中，我將分享我的一些高考心得體會(huì)，希望能夠幫助到即將參加高考的考生們。
第二段：備考階段
在備考階段，要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮時(shí)間分配、復(fù)習(xí)安排等。同時(shí)，還要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如一個(gè)安靜舒適的房間、一張寬敞的書桌等。另外，要注重健康飲食和充足的休息時(shí)間，定期進(jìn)行體育鍛煉，保持身心健康。
第三段：考試前
在考試前，要做好充分的準(zhǔn)備。首先，復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，以便在考前對(duì)自己的知識(shí)有一個(gè)全面的鞏固。其次，要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，避免焦慮和緊張，放松心情，保持良好的心理狀態(tài)。 最后，在考試前的幾天，要規(guī)律飲食、保持睡眠和運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣，使自己的身心狀態(tài)達(dá)到最佳狀態(tài)。
第四段：考場(chǎng)上
面對(duì)考場(chǎng)，我們應(yīng)該保持自信，不要被周圍環(huán)境所干擾，集中精力投入考試中。在答題過(guò)程中，可以先做簡(jiǎn)單的題目，緩解壓力和緊張，增強(qiáng)信心。對(duì)于不會(huì)的題目，可以先跳過(guò)去，后面再來(lái)填補(bǔ)。最后，考試完后要檢查一遍試卷，確保答題無(wú)誤，最大程度地保證成績(jī)。
第五段：總結(jié)
高考是人生中的一次里程碑，是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，也是接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在這次考試中，要集中注意力，遵循自己的計(jì)劃，保持樂(lè)觀心態(tài)，相信自己的能力。無(wú)論結(jié)果如何，都要以積極的心態(tài)面對(duì)，繼續(xù)前行。最后，祝愿所有的考生們都能取得自己滿意的成績(jī)，迎接更美好的未來(lái)。
上海卷高考多少分篇四
有兩個(gè)人都路過(guò)一條小河，一個(gè)胖來(lái)一個(gè)瘦。兩人都看到河中的魚兒肥大鮮美，在河里跳來(lái)跳去。瘦子在心里美美的計(jì)劃著：我要撈回去一些魚，然后把他們養(yǎng)在家里的池塘里。用不了多長(zhǎng)時(shí)間，它們就會(huì)生出小魚，我就把大魚賣掉。等小魚再長(zhǎng)大生下小魚，就再賣掉大的。照這樣下去，我不就很快發(fā)財(cái)了嗎?哈哈，我要發(fā)財(cái)了。這個(gè)人在河邊做著美好的發(fā)財(cái)夢(mèng)，不久天就黑了，他回到家對(duì)妻子說(shuō)起自己的發(fā)現(xiàn)，妻子要他趕緊造個(gè)大網(wǎng)去撈魚，可是他還沉浸在美妙的幻想里。沒(méi)有去做。過(guò)了幾天，他再來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)魚已經(jīng)沒(méi)有了。原來(lái)是胖子在前天發(fā)現(xiàn)這里的'魚，，立即回家把它們撈走了。胖子的發(fā)財(cái)夢(mèng)和瘦子是一樣的。只是和瘦子不同的是他想到之后立即就做了。結(jié)果可想而知：胖子通過(guò)自己的不懈努力和付出，真的變成了一個(gè)富有的人;瘦子因?yàn)橹幌攵鴽](méi)有付出勞動(dòng)，結(jié)果依然貧窮。
從胖子和瘦子的經(jīng)歷我們可以看出：我們空懷美好的理想和愿望是不夠的。我們想要這樣的好結(jié)果，就必須為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望付出，沒(méi)有付出的過(guò)程，再美好的理想和愿望，都會(huì)成空。
人的一生所面臨的許多事可能他都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，沒(méi)有這個(gè)過(guò)程就像是空中樓閣，看著好看就是不真實(shí)。過(guò)程是最重要的!
上海卷高考多少分篇五
2022年高考即將到來(lái)，為了提高考生的備考效率，上海市教育局于7月10日舉辦了“上海沖刺高考大會(huì)”，本人有幸參加了此次活動(dòng)，并在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到了很多寶貴的備考經(jīng)驗(yàn)。
第二段：講述活動(dòng)的形式
此次“上海沖刺高考大會(huì)”以線上直播為主，通過(guò)進(jìn)入“花名冊(cè)”系統(tǒng)，聽取名師的精彩講解和備考建議。同時(shí)也可以通過(guò)互動(dòng)平臺(tái)與老師進(jìn)行交流。
第三段：總結(jié)所學(xué)到的備考經(jīng)驗(yàn)
本次活動(dòng)上，名師們提到的備考經(jīng)驗(yàn)頗為實(shí)用。例如，在復(fù)習(xí)歷史時(shí)，要把握重點(diǎn)難點(diǎn)，有計(jì)劃地練習(xí)考點(diǎn)；在復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，分析題目的來(lái)源和作者的用詞，有助于理解文章；在進(jìn)行數(shù)學(xué)練習(xí)時(shí)，要把握應(yīng)用題的實(shí)質(zhì)，善于找規(guī)律等等。這些經(jīng)驗(yàn)都是以往自己所欠缺的，而通過(guò)此次活動(dòng)，我對(duì)自己的備考方向有了新的思考和理解，也更加有針對(duì)性地進(jìn)行了備考。
第四段：談?wù)劵顒?dòng)對(duì)于備考的啟示
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了備考不僅是艱苦的復(fù)習(xí)，更要注重方法和技巧。不同科目有不同的備考方法，我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況有針對(duì)性地規(guī)劃時(shí)間和內(nèi)容。更重要的是，備考中不要忽略思維的啟迪，提高自身思維水平，從而找到解決問(wèn)題的更多思路和方法。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，此次“上海沖刺高考大會(huì)”是一場(chǎng)非常有意義和有收獲的活動(dòng)，讓各位考生都有了更明確和實(shí)用的備考方向，為即將到來(lái)的高考打下了更穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也提醒我們備考不僅是單純背誦，還需要融會(huì)貫通，理解思考，找到適合自己的備考方法。相信只要在備考階段認(rèn)真踏實(shí)，積極進(jìn)取，就能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
上海卷高考多少分篇六
上課了，老師面帶微笑走進(jìn)教室。隨后端來(lái)一盆清水，又拿出了一根棉簽，一瓶墨水，幾張宣紙，一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，然后微笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天，老師要給大家來(lái)畫畫。”我們個(gè)個(gè)都感到疑惑，畫畫跟作文風(fēng)馬牛不相及呀!再說(shuō)了，用這些工具能畫出來(lái)嗎?我們都丈二和尚摸不著頭腦，睜大眼睛看著老師。
老師又神秘地對(duì)我們說(shuō)：“為了使我能畫出更好的畫，我先要在咱們同學(xué)頭上沾些靈氣?！贝蠹腋羌{悶，從沒(méi)有聽說(shuō)畫畫還要沾靈氣的，也不知老師葫蘆里究竟賣的什么藥?我們都全神貫注地看著老師，只見(jiàn)她拿起一根棉簽，在一位男同學(xué)的頭上輕輕摩擦了幾下。接著她提高嗓音說(shuō)：“我要開始作畫了，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察哦!”我們不由自主地把身體傾向前，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地注視著老師。老師用棉簽蘸了一下墨水，然后將蘸了墨水的棉簽輕輕放到水面，棉簽頭一觸到水面，墨汁瞬間擴(kuò)散，又快速收攏，好像綻放的煙花，老師重復(fù)著滴了十幾滴墨水。奇怪的是這些墨水都漂浮在了水面上，隨著水的流動(dòng)，墨汁漸漸擴(kuò)散，擴(kuò)散，形成了各自不同的紋路。正在這時(shí)，老師迅速拿起一張宣紙，平鋪在水面上，神奇的是，剛才墨水的紋路立刻印在了宣紙上，停留片刻，老師把宣紙撩起來(lái)，用吹風(fēng)機(jī)吹干。
同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著，可就是不明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的畫，這時(shí)，老師微笑著幫我們揭開了迷團(tuán)：“其實(shí)剛才說(shuō)的沾靈氣，就是在頭發(fā)上擦了油，因?yàn)橛偷拿芏缺人停哉戳擞偷哪秃苋菀椎馗≡诹怂嫔?，隨著水的流動(dòng)，墨水會(huì)漸漸散開形成紋路，再加上宣紙有很強(qiáng)的吸附能力，所以最后，一幅畫就印出來(lái)了?！?/p>
“哦，原來(lái)是這樣!”生活中真是處處有奧妙!
上海卷高考多少分篇七
2019年4月13日，我參加了上海市教育委員會(huì)舉辦的沖刺高考大會(huì)活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)聚集了眾多高中學(xué)生和家長(zhǎng)，以及來(lái)自各大高校的專家學(xué)者和知名校友?；顒?dòng)旨在為考生提供沖刺高考的指導(dǎo)和啟示，幫助他們填補(bǔ)知識(shí)、技能的差距，更好地迎接高考挑戰(zhàn)。
第二段：活動(dòng)亮點(diǎn)
這場(chǎng)活動(dòng)根據(jù)考試科目和考生需求，分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大板塊。每個(gè)板塊都設(shè)置了講座、論壇和知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，讓考生在輕松愉悅的氛圍中尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，活動(dòng)還特別邀請(qǐng)了眾多高校的優(yōu)秀校友分享沖刺高考的心得和方法，為學(xué)生提供了實(shí)用的參考和指導(dǎo)。
第三段：收獲與啟示
通過(guò)此次活動(dòng)，我收獲了許多意外的收獲。我收獲了很多考試技巧與方法，這些技巧和方法能夠?qū)ξ以诟呖贾械陌l(fā)揮產(chǎn)生很大的幫助；我也收獲了很多通關(guān)的訣竅，包括學(xué)習(xí)心態(tài)、高效時(shí)間管理等方面的技巧；我還收獲了許多家長(zhǎng)的建議與經(jīng)驗(yàn)分享，這些可以讓我在考前更好地面對(duì)高考和生活。
第四段：關(guān)于高考及未來(lái)
隨著高考的臨近，我也愈發(fā)地感到緊張。在參與此次活動(dòng)之前，我或許只是一名沉浸在考試知識(shí)中的平凡學(xué)生，對(duì)高考的終極意義和未來(lái)的不確定性還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)。但是通過(guò)活動(dòng)中專家、校友的分享和互動(dòng)，我逐漸形成了高考對(duì)我而言的重要意義，意識(shí)到高考對(duì)我的人生會(huì)有非常重要的影響。我將更加努力，做好考前準(zhǔn)備，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
“上海沖刺高考大會(huì)”為我們這批即將面臨高考的學(xué)生提供了一個(gè)巨大的幫助，讓我們?cè)诳记案映錆M動(dòng)力和信心。此次活動(dòng)的亮點(diǎn)和收獲，以及自己的感悟，對(duì)我都十分重要，為我考前的心態(tài)調(diào)整和提醒產(chǎn)生了很大的作用。希望每位同學(xué)和家長(zhǎng)能夠珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，準(zhǔn)備接受高考挑戰(zhàn)，為自己的未來(lái)奮斗。
上海卷高考多少分篇八
2012年上海高考作文點(diǎn)評(píng)作者/高汪
原題：
根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩(shī)歌）。
人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。
題解：
2012年上海高考作文題以“心靈閃過(guò)的微光”為內(nèi)容的這道材料作文得到了語(yǔ)文名師、專家學(xué)者等一致稱贊。原教育部新聞發(fā)言人、語(yǔ)文出版社現(xiàn)任社長(zhǎng)王旭明甚至表示，讀完上海作文的材料，“很有寫的沖動(dòng)”。
2006年《我想握住你的手》；2007年《必須跨過(guò)這道坎》；2008年《他們》。但自2009年起，上海高考作文開始采取材料題的形式。
上師大附中語(yǔ)文特級(jí)教師余黨緒表示，自己看到過(guò)最相似的一個(gè)題目用的是“閃電”作比喻，大致的材料大意是“每個(gè)人都看到過(guò)閃電，心中都有放出閃電的時(shí)刻，閃電來(lái)臨時(shí)，一般人就放過(guò)去了，不會(huì)激動(dòng)，但大師卻能抓住閃電一閃而過(guò)的機(jī)會(huì)”。
“和‘微光’相比，‘閃電’的比喻更加明確，指的是靈光一現(xiàn)，所以這篇材料作文在選題和審題上有難度，但它反映出的主題角度，還是在老師平時(shí)訓(xùn)練的范圍之內(nèi)，因?yàn)閷W(xué)生可以寫的靈感、創(chuàng)造力之類，訓(xùn)練作文寫作時(shí)肯定都接觸過(guò)?！庇帱h緒說(shuō)。
語(yǔ)文特級(jí)教師陸繼椿則認(rèn)為，今年上海高考作文題有哲理性也有現(xiàn)代感，有思考和想象的價(jià)值，“出得好，有一定的審題難度。難就難在‘微光’是什么，學(xué)生未必明白，學(xué)生未必知道天才是怎么努力出來(lái)的，由‘微光’發(fā)展成為五光十色、一片燦爛的天才成就，如何取好角度，有一定難度”。
“這道作文題比前幾年難一些。‘微光’是一種比喻性的說(shuō)法，要轉(zhuǎn)為具體的概念，會(huì)給考生在選題上帶來(lái)難度?！庇帱h緒說(shuō)，靈感、創(chuàng)新、直覺(jué)、想象力等都可以成為一種“微光”，除了這些常規(guī)的思維，“微光”是否也可以有其他內(nèi)涵，“比如它是一種道德楷模身上的道德光輝等”。
例文一
靈光一現(xiàn)
上海佚名
“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。”
――題記
如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟燭。熒熒的那一剪光雖微弱暖昧，我也要它驕傲地捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪；萬(wàn)紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來(lái)嗅聞芬芳的彩蝶：晴空萬(wàn)里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長(zhǎng)鳴的云鶴。
殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙，將一個(gè)個(gè)或悲壯或悠然的身影埋沒(méi)于九尺黃泉之下，然而，這又怎能湮沒(méi)在黑暗中閃動(dòng)的智慧的火焰呢？一草一木一花一葉，萬(wàn)事萬(wàn)物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的.觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無(wú)影無(wú)蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會(huì)緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。
南山之下，遍地金菊，不正是激發(fā)出陶潛靈感的產(chǎn)物嗎？菊香彌漫，再酌上幾杯濁酒，豈不美哉？“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山……此中有真意，欲辯己忘言?！贝司按饲椋驈?fù)何求？會(huì)稽山陰蘭亭，云天朗朗，惠風(fēng)和暢。諸位文人墨客列坐水濱，流觴飲酌，歌詠唱答，不也是出自內(nèi)心深處被激發(fā)出的那些許情感嗎？一篇《蘭亭集序》唱出了“齊彭殤為妄作，一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，不知有多少人去憑吊過(guò)。蘇東坡、辛棄疾，后來(lái)者更是不計(jì)其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道美麗的彩虹，在文壇樹起了一道亮麗的風(fēng)景線。
例文二
誰(shuí)動(dòng)了我們的微光
馬婧萱
是那些天才嗎？
牛頓坐在蘋果樹下仰望藍(lán)天，看到一顆蘋果落地，由此他展開聯(lián)想并成功發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這是個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢嗌俅挝覀兊淖嫦扔只蚴俏覀冏约嚎吹教O果落地這一幕，多少次上天賜予我們這個(gè)靈感的微光，只是我們沒(méi)有珍惜，將她丟棄，唯獨(dú)牛頓把握了微光，最終被我們尊稱為“天才”。
微光是靈感，需要機(jī)遇，需要能力，需要把握。這不是別人能夠掌控的，不是天才能夠奪取的。非把握無(wú)以獲取微光，天才知道這個(gè)道理，而我們不知道。
是那些匆匆歲月中的苦難嗎？
林則徐的精彩之處，不僅在于他能在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)挺身而出，力挽狂瀾，不僅在于他能在仕途通達(dá)時(shí)傾心盡力為國(guó)效力，也不僅在于他虎門銷煙、廣東禁煙的驚世之舉。難能可貴的是他即使在被革職流放的極端逆境中，人格和靈魂中依舊保持著固有的那份偉大和高貴。流放伊犁的逆境并未使林則徐倒下，反而使他生命中最深刻、最本質(zhì)、最純粹的內(nèi)涵得以顯現(xiàn)。就像瀑布，其動(dòng)人之處并非上游河水的浩蕩，也不是中間斷崖的陡峭，而是水到斷崖處，那奮不顧身的縱身飛瀉。
人們總以為是歲月蹉跎的苦難磨平了我們的棱角，使我們丟棄了找尋微光的機(jī)會(huì)，其實(shí)恰恰相反，苦難和挫折正是生命的微光、人生的標(biāo)桿，往往更能測(cè)出一個(gè)人生命的高度和深度。人在順流中順勢(shì)而為容易，而在逆境中堅(jiān)守“，滇獨(dú)”難。非苦難無(wú)以彰顯最真的微光，是苦難帶給我們微光的所在。
如果說(shuō)微光是上天賜予我們的禮物，是每一個(gè)人都擁有的機(jī)會(huì)，那么擁有和錯(cuò)過(guò)的幾率是同等的，是否得到只在于我們自己，無(wú)關(guān)其他。因此微光更是擁有一個(gè)真實(shí)的自己，一份比成功、幸福都重要的真性情。
我惟愿保持這份生命的本色、本色的微光，聆聽這份屬于我的微光中最純真的快樂(lè)。只有把握住屬于自己本真的微光，才能找到屬于自己的生活，這時(shí)，微光就會(huì)變大，變亮，奪人眼球。
人生中匆匆而過(guò)許許多多的微光，有的屬于我們，有的不屬于我們。是我們的，要懂得好好把握，好好享受；不是我們的，要懂得欣賞和聆聽。沒(méi)有誰(shuí)能搬動(dòng)別人的微光，只有自己可以，自己的心可以。
上海卷高考多少分篇九
高考語(yǔ)文作文寫作技巧
一、用心審準(zhǔn)題意，否則“欲速則不達(dá)”。
審題是高考寫作的第一步，也是決定作文成敗的關(guān)鍵，是考生寫作的重中之重。雖然高考寫作時(shí)間很有限，但“磨刀不誤砍柴工”，必須舍得花5分鐘來(lái)審清題意。不同類型的作文在審題上有不同的側(cè)重點(diǎn)。
比如：命題作文重點(diǎn)分析題目本身的構(gòu)成要素。如以“人生如花”為題寫作，就要首先劃分出命題由三個(gè)要素組成：本體“人生”、喻體“花”、比喻詞“如”。命題者意在讓考生談對(duì)“人生”的見(jiàn)解，但不能盲目下筆大談人生，而必須緊扣喻體“花”的多層面的特點(diǎn)來(lái)揭示人生的內(nèi)涵。如由花要經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)來(lái)揭示人生注定要經(jīng)受坎坷挫折;由花兒爭(zhēng)奇斗艷，釋放所有來(lái)揭示人生應(yīng)轟轟烈烈，燃燒自己;由花期短暫來(lái)揭示人生苦短，當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜;由花的香氣悠遠(yuǎn)來(lái)揭示人生應(yīng)注重操守、名節(jié);由花兒立于枝頭來(lái)揭示人生應(yīng)積極向上、充滿希望;由花中之梅歷經(jīng)風(fēng)霜冰雪的考驗(yàn)而怒放來(lái)揭示人生貴在堅(jiān)貞。由此看來(lái)，命題作文審題要緊扣題目中各個(gè)要素去審視挖掘。
二、立意力求新穎、高遠(yuǎn)而深刻。
沒(méi)有統(tǒng)帥的軍隊(duì)是烏合之眾，而沒(méi)有主題的文章則是無(wú)根之木。立意是否正確直接關(guān)系到作文的成敗，立意是否新穎、高遠(yuǎn)、深刻是拉開作文檔次的關(guān)鍵。
要使立意深刻高遠(yuǎn)并非要宏大敘事，而是要能以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著，要能用看似不起眼的生活小事，甚至是一個(gè)動(dòng)作、一句話、一次微笑、一個(gè)眼神等來(lái)揭示重大的思想意義，反映震撼人心的主題，來(lái)反映考生正確而高尚的人生觀與價(jià)值觀，讓“作文”與“做人”相統(tǒng)一，才能提高作文的思想格調(diào)與社會(huì)價(jià)值，才能用筆下的文章啟發(fā)人、感染人。例如以“舉手投足之間”為題的一篇優(yōu)秀作文中寫道：“一次，在青島市的機(jī)場(chǎng)附近，有位50多歲的女僑胞蹲在地上用水果刀剜一枚一角的硬幣，那硬幣與瀝青緊緊地粘在一起，非常結(jié)實(shí)。女僑胞費(fèi)了好大的勁兒，才把硬幣取出來(lái)。她把硬幣放在手心上吹了又吹，然后掏出一小塊潔白的絲巾，小心地包藏起來(lái)。許多人目睹了這一過(guò)程，卻不知道女僑胞為什么這樣做。女僑胞解釋說(shuō)：“我看見(jiàn)那上面有國(guó)徽，整天被人踩來(lái)踩去，心里總覺(jué)得不是滋味?！?/p>
女僑胞挖一枚一角的硬幣，只是一件很小的事，可是正如一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)動(dòng)作也可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)與人格。女僑胞在“舉手投足之間”的表現(xiàn)讓我們感受到她熱愛(ài)祖國(guó)的拳拳之心與人格魅力，足見(jiàn)立意之深刻。
2022高考作文寫作技巧有哪些
1、立意緊貼材料
材料作文中所提供的材料是審題的原點(diǎn)，是立意的根基，是觀點(diǎn)的依托。
考生必須緊密結(jié)合材料進(jìn)行審題立意，在審題立意時(shí)，一定要全面解讀材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈現(xiàn)命題的最大價(jià)值，開拓審題的新鮮視野。
2、題目緊貼材料
俗話說(shuō)：“題好一半文，文好題先行?！?/p>
作文擬題是十分重要的。題目自擬其實(shí)就是考查考生的擬題能力。
擬題的一般要求是：概括內(nèi)容、觀點(diǎn)鮮明、新穎別致、簡(jiǎn)潔生動(dòng)。比如寫道德類材料，“人以德為天”“莫使道德向隅而泣”“看客們，醒醒吧!”等比較好的作文題目，猶如“明眸善睞第一瞥”，能在第一時(shí)間抓住評(píng)卷老師的眼球，博得好感，占據(jù)獲取高分的良機(jī)。
上海卷高考多少分篇十
上海市“沖刺高考大會(huì)”是一場(chǎng)旨在指導(dǎo)高中生備戰(zhàn)高考的大型活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的備考后，我有幸參加了此次大會(huì)。這次參加給我留下了深刻的印象，我對(duì)于學(xué)習(xí)和備考高考有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái)，就讓我來(lái)談?wù)勎业膫€(gè)人心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要性
在大會(huì)的課程中，最讓我受益匪淺的是學(xué)習(xí)如何構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。老師們以自己獨(dú)特的角度、獨(dú)特的方式，為我們講解了如何構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，這讓我深刻理解到只有系統(tǒng)地、有條理地、科學(xué)地構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能夠更好地應(yīng)對(duì)高考。知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建不是單純地掌握知識(shí)點(diǎn)和公式，更需要具備刪、精、簡(jiǎn)的思維能力，這一點(diǎn)深入人心。
第三段：注意細(xì)節(jié)提高成績(jī)
在高考備考中，知識(shí)點(diǎn)的掌握只是基礎(chǔ)，真正的讓分點(diǎn)在細(xì)節(jié)上。在大會(huì)的課程中，我還學(xué)習(xí)到了一些提高分?jǐn)?shù)的小技巧和方法。例如，在語(yǔ)文作文中，表達(dá)的文字要做到簡(jiǎn)潔明了、富有個(gè)性；在物理實(shí)驗(yàn)中，要對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程、數(shù)據(jù)、結(jié)論做好記錄，以便于答題時(shí)的準(zhǔn)確回答。這些小技巧和方法，對(duì)于我提高分?jǐn)?shù)有很大幫助，并且在實(shí)踐中取得了很好的效果。
第四段：肩負(fù)自主學(xué)習(xí)的責(zé)任
經(jīng)過(guò)此次大會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到，高三的學(xué)業(yè)只有自己能夠掌控，學(xué)習(xí)成績(jī)也只有自己可以提升?，F(xiàn)在，我更加積極地投入到學(xué)習(xí)中，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，積極探索學(xué)習(xí)的方法和技巧。我在學(xué)習(xí)中，刻苦鉆研，嚴(yán)格要求自己，力求達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
此次上海市“沖刺高考大會(huì)”，不僅幫助我更加深入地了解高考備考的重要性，也讓我的心態(tài)得到了良好的調(diào)整。我相信，只要自己對(duì)于高考備考上心，愿意堅(jiān)持不懈地努力，付出堅(jiān)定不移的汗水和努力，一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)。
上海卷高考多少分篇十一
20xx年上海卷高考作文題目：
“根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章——你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。
20xx年上海高考作文題目點(diǎn)評(píng)：
我一直對(duì)高考作文很關(guān)心，而且我更推崇材料作文。因?yàn)樽魑氖怯斜容^多的說(shuō)不準(zhǔn)的因素，材料作文有一定的限定性，這樣的話，學(xué)生的失誤的可能性會(huì)小一點(diǎn)。比如說(shuō)我們學(xué)生考作文的時(shí)候，最大的問(wèn)題就是其中之一就是審題審不準(zhǔn)，因?yàn)樗谋磉_(dá)范圍什么的，有些學(xué)生可能就會(huì)按照考試的規(guī)則來(lái)講，他就會(huì)離題，會(huì)導(dǎo)致他會(huì)失常。材料的他就會(huì)有一定的限定性，有一定的范圍，這樣的話，學(xué)生不大容易偏差。這個(gè)時(shí)候就要看學(xué)生本身的兩重積累，一個(gè)是他原有的閱讀積累，還有一個(gè)是原有的表達(dá)積累，這個(gè)就更容易考出學(xué)生自有的水平，也更容易讓他們有發(fā)揮的明確空間。
這次上海就是材料作文的形式，就是說(shuō)你穿越沙漠必須穿越和選擇沙漠中道路的自由，實(shí)際上他本身也是有一定的材料性，但是它的限定范圍是比較明確的。學(xué)生比較容易審題，不大容易偏離題目，考得就會(huì)考學(xué)生是如何更有效地表達(dá)，包括材料的組織，包括觀點(diǎn)的.表達(dá)，我覺(jué)得這樣一個(gè)題目我覺(jué)得相對(duì)來(lái)講還是比較合理的，不是那么空和虛，這是上海的，我個(gè)人覺(jué)得這次的作文題還是可以。
我覺(jué)得這個(gè)題目它其實(shí)導(dǎo)向是非常明顯的，它是談自由與不自由的去向，就是個(gè)人選擇的自由和社會(huì)規(guī)范的不自由。你需要在一個(gè)社會(huì)規(guī)范的大前提下，充分發(fā)揮你個(gè)人的個(gè)性、獨(dú)特性、思想性、能動(dòng)性，但是你又不能過(guò)分地挑戰(zhàn)和藐視社會(huì)的一些共同認(rèn)同的基本價(jià)值。
上海卷高考多少分篇十二
生命，是美好而燦爛的；它給予我美麗，它給予我成長(zhǎng)，它給予我愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利……當(dāng)我擁有生命時(shí)，當(dāng)我出現(xiàn)在這個(gè)世界里時(shí)，有一個(gè)聲音告訴我：“幸福從這里開始了?！?/p>
我的生命是父母賜予的。“十月懷胎，一朝分娩?！睕](méi)有人知道我的生命中包含了母親多少的辛酸和苦痛，沒(méi)有人知道我的生命中包含了父親多大的期望和關(guān)注，當(dāng)我生下來(lái)的那一刻，所有的情緒都得到了宣泄的出口，所有的的關(guān)注都化作了濃稠的愛(ài)。于是，不得不說(shuō)，幸福從這里開始了。
幸福從這里開始了。這里是哪里？這里是生命，珍貴的，千金難求的生命。因?yàn)閾碛兴也趴梢栽谌松膱D畫中，添抹我喜愛(ài)的色彩。熾熱的紅象征著父母；溫暖的黃代表了姐姐；幽深的紫中印刻著親人的笑容；稚嫩的粉中洋溢著朋友的活力……于是，我變得很幸福。
幸福從這里開始了，這里是哪里？這里是家里。它讓你懂得愛(ài)與責(zé)任的意義。有了家，多大的風(fēng)雨也不用害怕；有了家，多大的委屈也可以化作甘霖；有了家，就不怕負(fù)面情緒將你包圍，因?yàn)榧依镞€有老媽和老爸。于是我的幸福也會(huì)微笑了。
幸福從這里開始了，這里是哪里？這里是學(xué)校。學(xué)習(xí)的天堂，不學(xué)習(xí)的地獄。在這里，你可以調(diào)皮，你可以惡作劇，你可以開心的大笑，你也可以悲傷時(shí)痛哭，但是你就是不可以不學(xué)習(xí)！一旦你學(xué)習(xí)下降了，一旦你不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，一旦你三心二意了，可別忘了講臺(tái)上站著的是誰(shuí)？老師??！可不管你有多么天衣無(wú)縫的理由和借口，最有效的殺手锏就是“叫你家長(zhǎng)來(lái)！”一聲河?xùn)|獅子吼，小孩嚇得乖乖走。于是不再三心二意了，不再不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，所以幸福從這里開始了！
幸福從這里開始了，這里是哪里？偏不告訴你！帶著快樂(lè)的心，請(qǐng)自己去發(fā)現(xiàn)和尋找吧！
上海卷高考多少分篇十三
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。(70 分)
材料一：流水會(huì)遠(yuǎn)去，時(shí)光會(huì)流淌，生命會(huì)消逝，存在的只有現(xiàn)在。
材料二：輝煌的盛唐已逝，但偉大的詩(shī)魂永存;古希臘城邦已經(jīng)坍圮，但自由民主的星火依舊蔓延。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。
【寫作指導(dǎo)】：
從兩則材料中可以概括出兩個(gè)看似矛盾實(shí)則不矛盾的觀點(diǎn)：一切都會(huì)過(guò)去;一切都不會(huì)過(guò)去。首先要思考現(xiàn)實(shí)生活中哪些東西可以讓其過(guò)去，如人生的痛苦、心靈的.創(chuàng)傷、一段不如意的生活境遇等都可以讓其過(guò)去，，從而以一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待人生。其次要思考哪些東西是不會(huì)過(guò)去的，如流傳千古的文章、思想、文明的碎片等，都會(huì)穿越歷史時(shí)空，影響一個(gè)民族，甚至全人類，因此，對(duì)于這些東西，要珍惜，要保護(hù)，要傳承。據(jù)此，我們根據(jù)第一則材料可以得出“一切都會(huì)過(guò)去，包括苦難、痛苦等，所以我們要樂(lè)觀面對(duì)生活，珍惜現(xiàn)在”的立意;根據(jù)第二則材料可以得出“雖然時(shí)間會(huì)泯滅一切，但精華永存”的立意;而綜合分析兩則材料，會(huì)得出“逝去與永恒”這一立意，此為最佳立意。
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