科學(xué)實(shí)踐活動心得(通用8篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

科學(xué)實(shí)踐活動心得篇一

這周有科學(xué)實(shí)踐作業(yè)，關(guān)于冰糖的溶解速度的實(shí)驗(yàn)。

我準(zhǔn)備好兩塊差不多大小的冰糖、兩個(gè)一樣的玻璃杯、熱水。先把其中一塊冰糖壓碎，各放入杯中，碎冰糖是1號杯，整塊的冰糖是2號杯，各加上熱水。隨著熱水的.加入，我看見冰糖“吐”出了泡泡，1號杯的泡泡比較少，杯里的冰糖慢慢變得透明起來。過了一會兒整塊的冰糖開始崩裂，也變成碎碎的，鋪在杯底，也慢慢地透明起來。我一直盯著杯子，直到水都冷了，冰糖還沒有完全溶化。兩只杯子底部都有很多殘留冰糖碎片，無法判斷溶解狀況，第一次實(shí)驗(yàn)失敗。

第二次實(shí)驗(yàn)開始，我選擇比較小的冰糖塊。重復(fù)之前的操作，這次很順利！碎冰糖（1號杯）溶解得差不多時(shí)，整塊冰糖（2號杯）那杯還有許多冰糖碎片。接著記錄實(shí)驗(yàn)，突然發(fā)現(xiàn)照片忘拍了！再次實(shí)驗(yàn)失敗。

繼續(xù)第三次實(shí)驗(yàn)，做一步操作拍一張照片，觀察一會兒也拍一張照片。

終于完成了科學(xué)實(shí)踐作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)壓碎冰糖能夠加快冰糖的溶解速度。其實(shí)我覺得攪拌可以更快地使冰糖溶解。

科學(xué)實(shí)踐活動心得篇二

前天，表哥到我家玩，告訴我，水在微波爐加熱，不會沸騰。我當(dāng)時(shí)一百個(gè)不相信，正好今天無事可做，便做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我準(zhǔn)備了一杯水，放進(jìn)微波爐，擰開開關(guān)，微波爐啟動了。一秒、兩秒……五分鐘過去了，“叮——”好了，我沒有著急打開，透過玻璃一看，水還沒開呢，我毫無戒備地打開了。手剛拿起杯子，里頭的水就像見了遠(yuǎn)隔重洋的親人一樣向我撲來。“?。　彪S著一聲尖叫，一陣鉆心的疼痛向我襲來。媽媽急忙跑來，以迅雷不及掩耳之勢，把我的手按進(jìn)冷水里。

我看著又紅又腫的手，一頭霧水，為什么水在微波爐里，不會沸騰，但一拿出來就沸騰了呢？又要怎樣才能預(yù)防呢？面對這個(gè)問題，我認(rèn)真思索，可絞盡腦汁地想了很久，也想不出來。后來我上網(wǎng)查找，才終于找到了答案。

原來，如果用熱水壺等其他方式加熱時(shí)，內(nèi)部會發(fā)生循環(huán)滾動，水壺底部會冒出氣泡，氣泡隨之汽化，被稱之為“汽化核”，所以水壺中的水達(dá)到沸點(diǎn)之后會沸騰。但用微波爐加熱水，未受到外界干擾，沒有形成“汽化核”，這樣即使溫度達(dá)到沸點(diǎn)，也不沸騰。但當(dāng)你把用微波爐加熱過的容器放在桌子上時(shí)。只要有輕微的碰擊，就會擾動容器里面的水，由此引發(fā)的水流就會起到某種凝合作用，導(dǎo)致水突然沸騰。

怎樣預(yù)防這種事情發(fā)生呢？我認(rèn)真想了想，如果加熱后讓它在爐內(nèi)靜置一兩分鐘，讓水溫度降到100度以下，再然后動手拿它，不就安全了嗎？我再次上網(wǎng)查驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和我想的完全一致！

你們看，科學(xué)的世界是多么精彩??！但，科學(xué)也是一把雙刃劍。所以，做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要做好防防護(hù)工作。

科學(xué)實(shí)踐活動心得篇三

這周五，老師告訴我，今天有小記者活動，我一頭霧水，帶著滿腦子的疑問匆匆來到教室。

講臺上放著水盆，杯子，回形針，水瓶，小杯子，量杯等實(shí)驗(yàn)材料。水晶老師描述完實(shí)驗(yàn)后我才如夢初醒，原來要做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是沉浮由你定的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還有一個(gè)是關(guān)于水的浮力的實(shí)驗(yàn)。

活動開始，我們先做的是沉浮由你定的實(shí)驗(yàn)。水瓶和盆中灌適量水，把瓶子倒置放入水中，我用手捏在中間，結(jié)果瓶子轉(zhuǎn)了過來，橫著卡在水瓶中，無論怎么晃，他都堅(jiān)定不移地在水瓶下端，我耗盡全力，還是毫無變化。一切都要重頭開始，準(zhǔn)備完畢。我們組另一位隊(duì)員上場，用手握住瓶子中端，實(shí)際往里擠，盡管水瓶兩側(cè)接近重合。小瓶子這時(shí)卻偏偏在底邊晃悠，這次卻一點(diǎn)兒卻沒有上來的意思。結(jié)果與我如出一轍，但我們沒有灰心，第三次開始了，我們兩人合力，兩雙手齊摁住瓶子，頑強(qiáng)不屈瓶子終于乖乖聽話，向手的方向慢慢靠近，我們終于成功了。我們興奮的差點(diǎn)跳起來。

緊接著是第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，往量杯里倒?jié)M水，放入回形針，數(shù)到第幾個(gè)回形針?biāo)艜绯觥！耙?，二，三……”最后幾個(gè)回形針相繼進(jìn)入。直到放入所有回形針在杯外也未見一滴水的蹤影。接下來就是實(shí)驗(yàn)的比拼啦，開始pk，每組各自的實(shí)力不相上下，瓶子聽話的倒在中間沒掀起多大波瀾，但是過了沒多久，每組成員相繼失敗，回到各自座位。我們組的人也下場了，最后幾個(gè)人的瓶子里沒有動靜。似乎從始至終一毫米都沒有搖動，最后。一名只有一二年級模樣的男孩獲勝了，他的瓶子萬分服從于他，從頭至尾根本沒有動過。

最后水晶老師揭曉了原理。我們恍然大悟，我不禁想道：大自然可真神奇！

科學(xué)實(shí)踐活動心得篇四

為全面貫徹落實(shí)科學(xué) 發(fā)展觀,高舉中國特色 社會主義偉大旗幟，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)，確保全鎮(zhèn)在學(xué)習(xí) 實(shí)踐活動中使群眾真正得到實(shí)惠，黨員真正受到 教育，干部真正得到煅煉。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，結(jié)合 工作實(shí)際，在全鎮(zhèn)實(shí)行“創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制，踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主要載體的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)習(xí)實(shí)踐第一階段中主要開展了學(xué)習(xí)宣講、 專題講座、走訪調(diào)研等活動。

繼9月初鎮(zhèn)黨委的動員大會召開以來，各黨支部嚴(yán)格按照縣委的要求和鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室的工作安排，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)工作，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、解決問題上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研取得的階段性工作 總結(jié)如下：

(一)科學(xué)制定方案，精心組織，統(tǒng)籌策劃全局。第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來，黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開黨委會與黨政聯(lián)席會議，研究工作方案，確立活動主題，成立了以鎮(zhèn)黨委書記任組長、常務(wù)副書記、人大主席為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了聯(lián)系支部的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和督指導(dǎo)員，制訂了工作職責(zé)和活動流程，并下發(fā)了4個(gè)文件，進(jìn)行了5次集中培訓(xùn)，以落實(shí)工作要求和階段任務(wù)。

為使整個(gè)工作虛功實(shí)做，達(dá)到全面高效推進(jìn)的目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委提出四個(gè)結(jié)合，即與全年工作結(jié)合、與兩幫兩促相結(jié)合、與六件實(shí)事相結(jié)合、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)相結(jié)合。10月上、中旬，由鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動指導(dǎo)督導(dǎo)組進(jìn)行了三次不定期專題指導(dǎo)、督查，編發(fā)了督查通報(bào)，有力促進(jìn)了第一階段各項(xiàng)工作有序開展。

(二)明細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分開展宣講。為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段的工作有力推進(jìn)，全鎮(zhèn)各黨支部制定了詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)宣講培訓(xùn)活動，深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

9月底以前，以支部為單位，結(jié)合實(shí)際制定方案，采取“五類學(xué)習(xí)法”組織集中學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有專題、有座談、有記錄，個(gè)人有讀書筆記和心得體會文章。同時(shí)，要求黨員干部要加強(qiáng)自學(xué)，并將自學(xué)貫穿學(xué)習(xí)教育活動全過程。

具體做到了“五落實(shí)”，落實(shí)學(xué)習(xí)人員;這次學(xué)習(xí)教育活動全鎮(zhèn)共有2800名黨員和干部參加，各單位組織了在職、外出以及流動范圍的黨員干部的學(xué)習(xí)，確保不留死角;落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，必學(xué)內(nèi)容有《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《十七屆四中全會報(bào)告》以及省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)指示、講話;落實(shí)學(xué)習(xí)方式，本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)形式。

堅(jiān)持走出去請進(jìn)來，積極吸收和借鑒先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)，組織黨員干部到試點(diǎn)鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)等地參觀學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)，讓黨員干部開拓視野、認(rèn)知差距，從而凝聚力量，增強(qiáng)信心。利用村級網(wǎng)站，推薦有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的宣傳片為學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓黨員隨時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與學(xué)習(xí)心得交流;落實(shí)學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)抓了班子成員和黨支部、黨小組的學(xué)習(xí)，每周一次集體學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)與撰寫心得、集中交流相結(jié)合，所有參學(xué)對象撰寫了讀書筆記和心得體會，字?jǐn)?shù)都在1萬字以上，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部100多位干部結(jié)合工作崗位撰寫心得體會文章一篇以上;落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于50小時(shí)，一般干部和黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。

近兩個(gè)月來，我鎮(zhèn)重點(diǎn)分“三個(gè)層次”進(jìn)行深入宣講。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講。黨政領(lǐng)導(dǎo)深入到所分管的單位和聯(lián)絡(luò)點(diǎn)結(jié)合調(diào)研活動開展宣講輔導(dǎo)，重點(diǎn)上好一堂科學(xué)發(fā)展觀的主題教育課，并進(jìn)行宣講輔導(dǎo);指導(dǎo)督導(dǎo)組不少于兩次深入農(nóng)村基層宣講，從有關(guān)單位抽調(diào)骨干力量組成鎮(zhèn)踐行科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán)，到各支部、各村黨小組、學(xué)校開展宣講29場;邀請離退休黨員干部講，這為全體黨員干部學(xué)習(xí)活動起到了很好的促進(jìn)作用。

為切實(shí)做好所有黨員干部的集中輪訓(xùn)，我們采取了“三到位”政策。一是活動辦公室人員培訓(xùn)到位。鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組集中時(shí)間組織辦公室全體工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)分工，熟悉和掌握這次活動的程序、方法、目的和要求;各支委成員培訓(xùn)到位，由支部書記結(jié)合實(shí)際，親自作輔導(dǎo)講話，重點(diǎn)抓好支委成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)習(xí)實(shí)踐核心組織力量;三是黨員干部和全體職工培訓(xùn)到位。各責(zé)任主體利用遠(yuǎn)程電教室和黨員活動室等對干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)落實(shí)調(diào)查研究，抓好邊學(xué)邊改。在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，重點(diǎn)圍繞城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、農(nóng)民技能培訓(xùn)、各村渠道、沼氣池、道路、危房改造及各村矛盾糾紛化解等，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的邊學(xué)邊改、邊查邊改、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)改，以實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀。

鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定重點(diǎn)調(diào)研課題，帶隊(duì)深入村組農(nóng)戶展開調(diào)研，通過“一人一題”大調(diào)研、設(shè)立意見箱、定向發(fā)放《征求意見表》、召開座談會等多種形式，收集到各方面意見建議150余條，歸納梳理出影響和制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問題三類40條。到目前為止，已解決村組提出的意見38個(gè)，上門解釋答復(fù)建議23個(gè)，具體落實(shí)在以下五個(gè)方面：

1、切實(shí)幫助困難家庭走出困境。為推動我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)跨越，鎮(zhèn)黨委政府在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了“雙帶”幫促工程和“千名黨員聯(lián)千戶群眾”的扶持工作，對接幫扶困難家庭，推行“三解”工作制度，即：“一解目前困狀、二解重點(diǎn)問題、三解以點(diǎn)帶片”，實(shí)現(xiàn)干群“零距離”接觸。

2、加速解決山區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)難題，堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展。為盡快解決各村的學(xué)校、道路等棘手問題，全體黨政領(lǐng)導(dǎo)和職能部門深入各村現(xiàn)場辦公，針對村民提出的公路建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)前景、農(nóng)網(wǎng)改造、水利維修、農(nóng)村小學(xué)建設(shè)等具體問題進(jìn)行了深入調(diào)研，各部門密切聯(lián)系群眾，加大投入，盡快給予了解決。

3、探索打造我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村。按照“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)示范新農(nóng)村，全方位輻射帶動全鎮(zhèn)”的指導(dǎo)方針，我鎮(zhèn)把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)業(yè)作為富民強(qiáng)鎮(zhèn)的首要任務(wù)。以汪家垅村集資辦實(shí)業(yè)為典范，大力推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化調(diào)整，目前以形成了相應(yīng)的油茶種植專業(yè)村、養(yǎng)殖專業(yè)村、茶葉種植專業(yè)村等，有力的推動了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。為此，我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段相繼成立了新農(nóng)村建設(shè)專題工作組，定期或不定期召開工作調(diào)度會，及時(shí)研究解決了工作中的問題和困難。目前各村申報(bào)項(xiàng)目工程已完成過半，已進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。

4、確保國家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)順利施工，維護(hù)百姓利益，維護(hù)社會穩(wěn)定。今年隨著國家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)的破土動工，與之相應(yīng)的土地補(bǔ)償，房屋拆遷等問題成為了影響**社會穩(wěn)定的重點(diǎn)問題之一，鎮(zhèn)黨委、政府該度重視，一方面是要維護(hù)百姓的權(quán)益另一方面是要保證工程的順利開展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府利用此次科學(xué)發(fā)展觀之際，再次深入群眾走訪調(diào)研。針對存在問題，現(xiàn)場辦公，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決，切實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定，讓百姓安居生產(chǎn)。

5、增強(qiáng)責(zé)任意識，切實(shí)服務(wù)基層百姓。為切實(shí)增強(qiáng)村級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高村干部的工作積極性，解除他們的后顧之憂。同時(shí)，鎮(zhèn)政府還利用黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，對各類農(nóng)資價(jià)格、農(nóng)機(jī)作業(yè)費(fèi)進(jìn)行市場調(diào)研，向農(nóng)民通報(bào)基本的市場價(jià)格，對上級撥付的建設(shè)性資金，足額用在農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)上。

進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后，我鎮(zhèn)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認(rèn)識、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個(gè)方面入手，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，全鎮(zhèn)所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極討論，強(qiáng)化觀念，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深化了對實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重大意義的認(rèn)識，加深了對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解把握，初步解決了一些影響科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，取得了一些實(shí)踐成果和制度成果，黨員干部的工作熱情得到進(jìn)一步激發(fā)，推動了各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了階段性成效達(dá)到了預(yù)期效果。

(一)提升了廣大黨員干部的理論修養(yǎng)，進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性。黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育，強(qiáng)化了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推動經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的意識，增強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念，對新形勢下新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展途徑和發(fā)展方法上形成了共識。黨員干部通過學(xué)習(xí)，按照胡錦濤強(qiáng)調(diào)的發(fā)揮 “五個(gè)重要作用”、樹立“五種意識”的要求，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)工作的全面發(fā)展。

(二)明確了開展學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過提高思想認(rèn)識，使全體黨員干部認(rèn)識到開展這次學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，解決了思想認(rèn)識問題;通過指導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動，使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的一些消極情緒，消除了一些不良心理;通過宣傳發(fā)動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部能主動閱讀相關(guān)教育讀本，主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認(rèn)識，生動交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。

(三)明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，自覺強(qiáng)化了五種觀念，自覺增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我縣社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對全鎮(zhèn)黨員干部的工作提出了新的要求，作為當(dāng)預(yù)案干部，必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)發(fā)展，才能促進(jìn)和適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)。

(四)堅(jiān)持邊學(xué)邊討論，促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開展主題教育活動與推進(jìn)當(dāng)前農(nóng)村的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持邊學(xué)邊評邊改，立學(xué)立行，促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作中努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，用戰(zhàn)略的眼光審視農(nóng)村的未來。

(五)增強(qiáng)了責(zé)任意識，初步解決了影響制約新農(nóng)村建設(shè)中的突出問題。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，始終堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則，不等不靠，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題：

1、農(nóng)村“三通”得到全面的解決，利用我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際，使我鎮(zhèn)農(nóng)村的“三通”達(dá)到100%，閉路電視通村達(dá)45%，農(nóng)村已經(jīng)基本上解決了出行難、用電難、吃水難、了解信息難的問題。

2、在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化調(diào)整中，堅(jiān)定不移的走資源集約、共同開發(fā)、村民盈利的路線，對農(nóng)業(yè)有影響的灌溉水渠進(jìn)行了全部檢修，同時(shí)整合各方優(yōu)勢建立了產(chǎn)業(yè)化道路的專業(yè)村。

3、完善了部分村組以前不健全的各項(xiàng)制度，使新農(nóng)村建設(shè)始終在陽光下操作，從而維護(hù)了村民的權(quán)益，大大凝聚了農(nóng)村干群關(guān)系。

4、老百姓切實(shí)關(guān)注的富河治理、血吸蟲防治、農(nóng)村企業(yè)污染等一系列問題都在這以時(shí)期成為鎮(zhèn)黨委高度關(guān)注的對象，目前大部分已經(jīng)得到徹底解決。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動階段取得了一定成效的同時(shí)，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：

一是機(jī)關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變，但服務(wù)意識仍有待進(jìn)一步提高，敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

二是個(gè)別黨員干部銳意進(jìn)取意識不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，缺乏長遠(yuǎn)打算，工作作風(fēng)不實(shí)，得過且過。

三是工作效率仍需繼續(xù)提高，由于當(dāng)前各項(xiàng)工作日愈繁重，致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時(shí)間不多，因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，我鎮(zhèn)將按照制定的學(xué)習(xí)活動的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行改進(jìn)，積極開展好第二階段的各項(xiàng)活動。

我們深知，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。為切實(shí)鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作。

一是要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)活動的始終。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)第一階段的學(xué)風(fēng)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，突出重點(diǎn)學(xué)，做到多學(xué)、活學(xué)、真學(xué)、實(shí)學(xué)，把科學(xué)發(fā)展觀的理念運(yùn)用于新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐當(dāng)中去。

二是要繼續(xù)深入調(diào)研。結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村突出問題，著力抓好重點(diǎn)工程的拆遷補(bǔ)償、新農(nóng)村、產(chǎn)業(yè)富民、民生工程等個(gè)案問題進(jìn)行診斷、剖析，優(yōu)化解決問題的措施，提高科學(xué)發(fā)展的能力。為了確?；顒尤〉谜嬲龑?shí)效，在后面工作中，我們還要要繼續(xù)查找更多層面，更深層次的問題和矛盾，實(shí)行邊查邊改。

三是精心組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，緊扣新農(nóng)村建設(shè)這一主題，客觀分析自身距離和不足，深化認(rèn)識，迎頭趕上。

四是鞏固綜合學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論的成果，全面真實(shí)撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，并組織評議。抓好分析檢查階段工作，做到提早謀劃，精心準(zhǔn)備，按照“四不上會”和“四查”要求，開好班子民主生活會和黨員專題組織生活會，形成了高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，接受廣大群眾和社會各界監(jiān)督。

總之，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我鎮(zhèn)強(qiáng)化了各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了政治立場，樹立了崇高的人生觀、價(jià)值觀;廣泛深入的調(diào)研，找準(zhǔn)了制約全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問題，初步形成了科學(xué)發(fā)展的共識，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了一些成效。但在具體工作中，還存在許多不足，如學(xué)得不深、不廣，查找的問題還不全、不細(xì)，這必將成為后一階段工作重點(diǎn)，我們將繼續(xù)按照方案要求，務(wù)實(shí)工作，大膽實(shí)踐，力爭使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得扎實(shí)成效。

科學(xué)實(shí)踐活動心得篇五

在上一次科學(xué)課中，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓每位同學(xué)都準(zhǔn)備一樣?xùn)|西，這些東西是做飯用的調(diào)料、喝的飲料和牛奶、白開水、自來水、白糖等，同學(xué)們一聽，都納悶了，“拿這些東西做什么呢？”“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都亂猜了起來。我也帶著這個(gè)好奇的問題等待著下一節(jié)科學(xué)課。

今天下午，第一節(jié)就是科學(xué)課，同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的東西等待老師來上課。我想：這一節(jié)課一定很有趣。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，問：“同學(xué)們，老師讓你們準(zhǔn)備的東西都帶來了嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“帶來了?！薄敖裉炖蠋熞屇銈冏鲆粋€(gè)有趣的試驗(yàn)，首先你們把準(zhǔn)備好的白開水拿出來，看看白開水是什么顏色的，再聞聞有氣味嗎？最后嘗一嘗它是什么味道?！蓖瑢W(xué)們看完、聞完、嘗完后，都紛紛舉起手來回答老師的問題。接下來，老師讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的各種調(diào)料、白糖、牛奶、飲料拿出來，放入白開水中，看看有什么變化。同學(xué)們爭著回答：“變成乳白色了。”“變成紅色了?！薄白兂煽Х壬??！薄澳銈兡車L嘗它是什么味道嗎？”同學(xué)們端起水杯嘗了起來，放入糖、牛奶、飲料的同學(xué)都大口大口的喝。那些放入各種調(diào)料的同學(xué)當(dāng)中有的水杯還沒到嘴邊，就用手捏住鼻子，有的喝了一點(diǎn)兒就伸出舌頭、咧著嘴、瞇著眼……看上去很痛苦的樣子，老師和同學(xué)們都笑了起來。最后老師讓他們說出自己的感受。整節(jié)課同學(xué)們在快樂中學(xué)到了知識。

這是一節(jié)的多么有趣的科學(xué)課呀！

科學(xué)實(shí)踐活動心得篇六

這次活動認(rèn)真回顧和總結(jié)了我司近幾年的工作，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)行了認(rèn)真的對照檢查，比較全面比較準(zhǔn)確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題，歸納起來有如下幾點(diǎn):

一是黨委缺乏長遠(yuǎn)謀劃，發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來，在上級黨委和機(jī)關(guān)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全司同志的共同努力下，我司建設(shè)取得了長足進(jìn)步，圓滿完成了公司改制和各項(xiàng)重大生產(chǎn)任務(wù)，多次受到上級表彰，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。但是，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來對照，我司的工作還存在抓眼下多，謀長遠(yuǎn)少的問題。體現(xiàn)在對五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃，思路不是很清晰;按照專業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體，措施不夠到位等方面。

二是資源缺乏整合，優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。我司擁有高級工程師48名，工程師534名，碩士以上干部618人;擁有重型設(shè)備加工生產(chǎn)、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務(wù)能力和核心技術(shù);擁有300多項(xiàng)專利，人才、設(shè)備、技術(shù)和市場優(yōu)勢都十分明顯。但是，由于缺乏有效整合，導(dǎo)致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術(shù)共享、協(xié)力攻關(guān)、拓展市場等方面與國外同類企業(yè)相比存在較大差距，資源優(yōu)勢未能充分轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，影響和制約著我司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

三是部分黨員干部觀念不新，創(chuàng)新意識和能力不強(qiáng)。經(jīng)過長期培養(yǎng)，我司形成了一支政治覺悟高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、模范作用好的黨員干部隊(duì)伍，但部分黨員干部在開拓創(chuàng)新方面的意識和能力還不完全適應(yīng)時(shí)代要求，影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)是:有的同志對黨的創(chuàng)新理論學(xué)得不夠深，領(lǐng)會不夠透，理論聯(lián)系實(shí)際的能力弱。有的同志對新知識新技術(shù)的興趣不濃，不愿主動鉆研，滿足于用老辦法完成新任務(wù);有的同志不善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和差距，對新事物不夠敏感，不善于創(chuàng)造性開展工作，缺乏開拓進(jìn)取精神。

黨委認(rèn)為，上述問題制約和阻礙了我司的發(fā)展，必須認(rèn)真對待，切實(shí)加以解決。黨委認(rèn)真分析了存在問題的原因，歸納起來有以下幾點(diǎn):

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)還停留在上級布置什么就學(xué)習(xí)什么，對黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研讀，對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不夠深刻，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密;骨干對行業(yè)發(fā)展和管理理論學(xué)習(xí)也偏少，多數(shù)時(shí)候還停留在憑感覺出思路，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作的層次上，等等。這是造成班子成員眼界不夠?qū)?，認(rèn)識不夠深，謀劃能力不夠強(qiáng)，一般黨員干部認(rèn)識不夠高，缺乏危機(jī)感和緊迫感等問題的主要原因。

二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務(wù)能完成，缺乏長遠(yuǎn)考量和整體謀劃，缺少深入細(xì)致的調(diào)查研究，在理論聯(lián)系實(shí)際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導(dǎo)致黨委在領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)上思路不夠廣，辦法不夠多，點(diǎn)子不夠新。

三是激勵機(jī)制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進(jìn)性建設(shè)方面，黨委的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求還不夠嚴(yán)，鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的制度措施還不夠完善;在管理方面，缺乏優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機(jī)制。導(dǎo)致部分同志安于現(xiàn)狀的心態(tài)較濃，開拓進(jìn)取的動力不足。

為了把科學(xué)發(fā)展觀貫徹好落實(shí)好，促進(jìn)我司建設(shè)又好又快地發(fā)展，黨委進(jìn)行了認(rèn)真分析研究，提出了以下改進(jìn)措施:

一是進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。每年年初要制定出公司全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論，推動理論進(jìn)入思想和工作上來。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神素質(zhì)，提高思維層次，增強(qiáng)謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時(shí)，還要抓好專業(yè)理論的學(xué)習(xí)研究，把握專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)，制定業(yè)務(wù)建設(shè)中長期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)對管理理論的學(xué)習(xí)研究，不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個(gè)季度的集中學(xué)習(xí)不少于1天，面上的集中學(xué)習(xí)時(shí)間每月不少于半天，同時(shí)抓好黨日制度的落實(shí)。

二是加強(qiáng)對單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式，針對工作中遇到的實(shí)際問題開展集體會診和探討研究，力求理清存在問題的原因，分清問題的性質(zhì)，制定出利眼前、管長遠(yuǎn)的解決辦法。逐步將感性認(rèn)識、工作經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識，形成一套適合我司實(shí)際的發(fā)展思路和管理機(jī)制，不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)公司科學(xué)發(fā)展的能力。

三是健全機(jī)制，挖掘潛力。以此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為契機(jī)，以有利于單位科學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理現(xiàn)行各項(xiàng)制度措施，力爭在年底前，初步建立起一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的用人機(jī)制、獎懲機(jī)制和管理機(jī)制，并在實(shí)踐中不斷完善，為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境，把我司蘊(yùn)藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜?，促進(jìn)我司全面建設(shè)又好又快地向前發(fā)展。

科學(xué)實(shí)踐活動心得篇七

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；全面發(fā)展；協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們要“以人為本”，要“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“八個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。四是“八個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)，區(qū)域，經(jīng)濟(jì)社會，人與自然，對內(nèi)改革和對外開放，中央與地方，個(gè)人與集體、局部與整體、眼前與長遠(yuǎn)三種利益，國際國內(nèi)的統(tǒng)籌發(fā)展；這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，重在實(shí)踐，通過學(xué)習(xí)，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是保證黨政領(lǐng)導(dǎo)的用車?，F(xiàn)將我學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的思想、工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想，用正確的理論來指導(dǎo)自己改造好自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用“三個(gè)代表”重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。針對自己的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策，增強(qiáng)自己對工作的適應(yīng)能力，提高自己做好工作的本領(lǐng)。

2、努力工作

在工作中，堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情；二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車的同時(shí)，服從辦公室的調(diào)動，從未私自出過一次車；三是保持車容整潔，車況良好，對車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并到指定的修理廠進(jìn)行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車輛，安全行車。不怕臟不怕累不怕危險(xiǎn)，為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

樹立了敬業(yè)踏實(shí)、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng)，在具體工作中，一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為，開展好批評與自我批評；二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地為人民服務(wù)；三是做好與同事的團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格；四是在工作中注重解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，積極實(shí)踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進(jìn)取，無過便是功的思想。次是按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，指導(dǎo)自己樹立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中，自己始終能夠保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，簡潔樸實(shí)，自覺抵制各種不正之風(fēng)。

總之，我能在政治上、思想上、行動上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，使所從事的工作一年一個(gè)臺階，不斷向前發(fā)展，取得了一定的成績。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加大工作力度，改進(jìn)工作方法，更加努力地做好工作，促進(jìn)我校的各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀，既是我們工作中必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。

樹立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的；要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容；要把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評價(jià)政績的重要尺度。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績，體現(xiàn)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

作為一名基層工作者，要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個(gè)方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。

三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民?！暗履^于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。 社會要進(jìn)步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)部門自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，做好本職工作，在實(shí)踐中努力積極的體現(xiàn)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使自己能夠更上一層樓。

近期我局扎實(shí)開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻感到：科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局，立足本職為國土資源管理事業(yè)的發(fā)展做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵

搞好學(xué)習(xí)是開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動各個(gè)環(huán)節(jié)的重要前提，本人在此次學(xué)習(xí)活動中能端正態(tài)度,正確對待，能按局制定的活動安排及時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，我認(rèn)為只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，并且要與實(shí)踐相結(jié)合，從日常工作實(shí)踐中獲得營養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會轉(zhuǎn)化為推動國土資源管理上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。

二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須轉(zhuǎn)變思想觀念

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀首先要解放思想，破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念，積極適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求，從習(xí)慣與老辦法的思維轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維上來，大膽創(chuàng)新，使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展等新觀念，進(jìn)入到思想深處，落實(shí)到工作實(shí)踐，真正轉(zhuǎn)化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實(shí)做到為群眾辦好事、辦實(shí)事上。

三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)工作作風(fēng)

良好的工作作風(fēng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風(fēng)建設(shè)，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中要顧全大局，切實(shí)做到有令禁止，自覺遵守國土資源系統(tǒng)“十條禁令”，維護(hù)國家在國土資源管理方面的政策方針，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí)，確保上級下達(dá)的任務(wù)落到實(shí)處，同時(shí)要善于把上級精神與自身實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，良好的工作作風(fēng)是推動國土事業(yè)發(fā)展的保障。

四、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須貫穿到實(shí)際工作中

開展深入落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是破解保障發(fā)展與保護(hù)資源“兩難”問題的根本途徑。國土資源工作要做到既要保障發(fā)展、又要保護(hù)資源，就必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，并以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，正確處理好這一資源保護(hù)與資源保障的關(guān)系。要結(jié)合實(shí)際工作深入開展調(diào)查研究，重點(diǎn)圍繞影響和制約國土資源科學(xué)發(fā)展的重大問題、國土資源管理和服務(wù)工作中的問題開展專題調(diào)研。在工作中要嚴(yán)格遵守國家有關(guān)政策、法規(guī)個(gè)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格維護(hù)土地管理法、礦產(chǎn)資源法。作為國土人要樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和人與自然相和諧的觀念，不斷創(chuàng)新工作方式，提高管理水平。

總之，國土資源工作要按照局領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與國土資源工作緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，推動國土資源工作又好又快的發(fā)展。

以上是本人通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)的心得體會，如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對包括教育在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。

我們黨所倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀，是對

黨中央領(lǐng)導(dǎo)

科學(xué)發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過對黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。今后工作中應(yīng)力求做到：

一是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育。

的社會主義建設(shè)者和接班人。針對我校學(xué)生的實(shí)際，首先樹立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長。

二是要明確責(zé)任，開拓性地作好本職工作。

黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。特別是把教育工作作為民生問題之首，用較大的篇幅對基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時(shí)也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。

三是要振奮精神，科學(xué)研究，腳踏實(shí)地做好新課程改革。

高中新課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是一場由課程改革牽動的整個(gè)高中教育的全面改革，是對“應(yīng)試教育”課程體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開放的新文化。為全面實(shí)施高中新課程改革，根據(jù)我校自身特點(diǎn)，學(xué)校了制定與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。目的是引領(lǐng)教師更好地迎接高中新課程的挑戰(zhàn)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，高起點(diǎn)地實(shí)施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評價(jià)方式，全面反映學(xué)生成長經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。減輕教師、學(xué)生在新形勢下的恐慌感，減少行動的盲目性，為教師指明方向。同時(shí)也為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量和水平，構(gòu)建有特色、充滿活力的高中新課程體系提供保障。 走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自我。

1.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

2 發(fā)展是當(dāng)代世界的主題，也是當(dāng)代中國的主題。

從中國的特殊國情看，發(fā)展則是一個(gè)實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的過程。發(fā)展觀問題之所以重要，就是因?yàn)橛惺裁礃拥陌l(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。

第一，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展由缺乏財(cái)力難以兼顧解決長期積壓的問題的階段進(jìn)入到了一個(gè)有較為充裕的財(cái)力開始能夠解決長期積壓問題的階段。

第二，我國粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式由能夠支撐我國快速發(fā)展的階段進(jìn)入到了已無力支撐我國進(jìn)一步發(fā)展的階段。

第三，我國貧富之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的不協(xié)調(diào)狀況由可以為社會所承受的階段進(jìn)入到了社會越來越難以承受的階段。

第四，我國社會矛盾關(guān)系由不突出抓好主要矛盾就無法解決非主要矛盾的階段進(jìn)入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續(xù)抓好主要矛盾的階段。

所以,

以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新實(shí)質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國的理論詮釋。發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng), 標(biāo)志著我們指導(dǎo)社會主義建設(shè)的思維方式的根本轉(zhuǎn)變?？茖W(xué)發(fā)展觀是科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合的理論結(jié)晶, 其核心就是“以人為本”的思想。同時(shí)科學(xué)發(fā)展觀還是與政績觀、人才觀、群眾觀和榮辱觀相統(tǒng)一的世界觀體系。

黨的十六大以來, 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 其中包括執(zhí)政黨建設(shè)理論(黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)) 、社會主義和諧社會理論、提高自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村以及社會主義榮辱觀等, 都是我們黨在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)處于戰(zhàn)略機(jī)遇期和社會轉(zhuǎn)型期所做出的重要理論貢獻(xiàn)。黨的十六屆五中全會提出了一個(gè)鮮明的主題, 即“科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)”, 這實(shí)際上是提出了對于科學(xué)發(fā)展觀的理論定位問題。馬克思唯物史觀的理論精髓是解放思想、實(shí)事求是, 但馬克思唯物史觀的理論形態(tài)則是不斷與時(shí)俱進(jìn)的?，F(xiàn)在看來, 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 實(shí)質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國的理論詮釋。

首先, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng)。如何理解作為世界觀和方法-論意義的科學(xué)發(fā)展觀, 卻是一個(gè)哲學(xué)層面上的重要理論問題。從哲學(xué)上考察, 世界觀是人們關(guān)于世界的根本看法及其態(tài)度, 而世界本身是變化發(fā)展的, 如何看待發(fā)展以及采取何種態(tài)度則是世界觀所必須回答的基本問題。因此, 發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 甚至可以說, 發(fā)展觀歷來就是世界觀。譬如, 黑格爾的發(fā)展觀就是建立在生物學(xué)基礎(chǔ)上的一種世界觀, 他的從量變到質(zhì)變、否定之否定的發(fā)展觀就是一種胚胎發(fā)育的漸成論或預(yù)成論模式。在貝克的“世界風(fēng)險(xiǎn)社會”發(fā)展觀的視野中,發(fā)展就意味著風(fēng)險(xiǎn)及其積累, 現(xiàn)代化社會就是一種人為技術(shù)、制度制造和積累風(fēng)險(xiǎn)的社會。核風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)相繼發(fā)作, 使人們意識到風(fēng)險(xiǎn)緊跟著“進(jìn)步”, 就像影子跟著光一樣, 其實(shí)早已存在幾百年的“風(fēng)險(xiǎn)社會”才進(jìn)入人們的世界觀中間。在持有“反思性現(xiàn)代化”或“第二現(xiàn)代化”發(fā)展觀論者的`心目中, 整齊劃一與多樣性同時(shí)存在, 但分化和多樣性越來越主宰現(xiàn)代化, 多樣性在各個(gè)方面都構(gòu)成了“第二現(xiàn)代化”的核心概念, 成為這種世界觀的基本范疇。由此可見, 作為世界觀的發(fā)展觀也是歷史地與時(shí)俱進(jìn)的。對于發(fā)展中國家而言, 全球化確實(shí)是一把“雙刃劍”, 它既提供了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的機(jī)遇, 同時(shí)也造就了經(jīng)濟(jì)、政治、社會和文化發(fā)展的多重困境。全球化進(jìn)程的經(jīng)濟(jì)效應(yīng), 全球財(cái)富的增量主要流向發(fā)達(dá)國家, 而且即使在發(fā)達(dá)國家內(nèi)部, 全球化帶來的財(cái)富增值效應(yīng)也是向少數(shù)群體集中, 社會大多數(shù)群體并未分享到應(yīng)有的成果。全球化的政治效應(yīng), 表現(xiàn)為霸權(quán)政治與協(xié)商政治、單極政治與多極政治的矛盾加劇。全球化的社會效應(yīng), 表現(xiàn)為社會生活“同質(zhì)化”趨勢與貧富分化、階層分野的同時(shí)并存。而全球化的文化效應(yīng), 則造成了物質(zhì)生活的豐?；c人們精神生活貧乏、物質(zhì)至上、個(gè)人至上、生命意義空虛化之間的鮮明反差。作為參與全球化并獲得自身較大發(fā)展的幾個(gè)罕見的國家之一,中國不可避免地經(jīng)歷著全球化帶來的困境與矛盾, 由于自身的人口、資源和環(huán)境壓力, 某些方面的問題顯得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)社會, 這是當(dāng)代中國所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。應(yīng)對全球化并反思發(fā)展問題, 這是當(dāng)代思想家的一個(gè)關(guān)涉全球普世價(jià)值的全球意識問題。從20世紀(jì)六七十年代開始, 人們對“經(jīng)濟(jì)增長等同于發(fā)展”的傳統(tǒng)發(fā)展理念發(fā)生懷疑, 新的發(fā)展理念提出發(fā)展的三重價(jià)值標(biāo)準(zhǔn), 這就是維持生存、自我尊重和自由。發(fā)展除了必須提供食物、住房、衛(wèi)生保健和安全保護(hù)等基本生活必需品外, 還必須提供就業(yè)機(jī)會、教育條件, 對文化和人的自尊給予更多的關(guān)注, 特別是要使個(gè)人和國家擺脫對其他民族的屈從和依附, 擺脫對愚昧和使人類痛苦的力量屈從和依附, 擴(kuò)大個(gè)人和國家在經(jīng)濟(jì)和社會方面選擇的范圍。生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念, 資源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展的能力問題相繼被提出, 這標(biāo)志著對以往發(fā)展內(nèi)涵的補(bǔ)充和革命性創(chuàng)新。社會學(xué)家提出了發(fā)展要從人出發(fā), 以人為中心, 發(fā)展的動力和目標(biāo)在于人。甚至有人提出了自由不僅是發(fā)展的首要目的, 也是發(fā)展的主要手段。這種以人為本的發(fā)展觀是對傳統(tǒng)的資本主義工業(yè)化發(fā)展模式的深刻反思, 對現(xiàn)代西方發(fā)展理念的創(chuàng)新起到了振聾發(fā)聵的作用。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動自2015年10月啟動以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)會議精神，按照縣教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“黨員干部受教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展上水平為核心，以人民群眾得實(shí)惠為目的”，以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘閷?shí)踐載體，做到思想上高度重視，組織上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，行動上迅速堅(jiān)決，措施上得力到位，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動三個(gè)階段的各項(xiàng)工作，取得了明顯實(shí)效?，F(xiàn)將我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)如下：

一、整體情況

動的各項(xiàng)工作任務(wù)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、主要做法

（一）第一階段：精心組織，深入調(diào)研

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備。根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署要求，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，職責(zé)分明，精心組織，周密安排。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《黑石頭初級中學(xué)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》。在此基礎(chǔ)上研究制定了《學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案》，召開動員大會，細(xì)化第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）日程安排，逐項(xiàng)、逐日的安排學(xué)習(xí)活動。及時(shí)將《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、溫家寶在北京第三十五中的重要講話和黨的十七屆四中全會文獻(xiàn)等學(xué)習(xí)資料下發(fā)到全體黨員，供大家學(xué)習(xí)之用。

放思想、帶頭查找問題、帶頭分析檢查、帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問題、帶頭落實(shí)整改的具體要求。始終堅(jiān)持突出教學(xué)中心，統(tǒng)籌兼顧，做到圍繞中心工作抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的時(shí)間、內(nèi)容和效果落到實(shí)處。

3、精心組織，落實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)工作，力求豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。按照工作方案的要求，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式，組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。并要求每個(gè)黨員在第一階段的學(xué)習(xí)中，黨員、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于20個(gè)小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子開展集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于2天。切實(shí)抓好學(xué)習(xí)討論，圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀、做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”這一主題，開展解放思想大討論。撰寫心得體會，完成“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”的任務(wù)。

各教室的現(xiàn)代化教學(xué)和教師的辦公現(xiàn)代化設(shè)備。更新了30臺機(jī)房電腦，配置了1臺投影儀。從教育硬件、軟件兩個(gè)方面努力，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

5、深入調(diào)研，查找問題為了深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面把握學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，尋求持續(xù)發(fā)展的突破口，進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路，學(xué)校黨支部高度重視，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，深入開展“五進(jìn)五問一獻(xiàn)策”（走進(jìn)學(xué)校問計(jì)于教師，走進(jìn)班級問計(jì)于學(xué)生，走進(jìn)家庭問計(jì)于家長，走進(jìn)社區(qū)問計(jì)于市民，走進(jìn)單位問計(jì)于專家，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策）調(diào)研走訪活動，廣泛聽取意見；并對梳理出的問題進(jìn)行深入的調(diào)研，結(jié)合調(diào)研主題深入相關(guān)部門和老師中，通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷和個(gè)別訪談的形式進(jìn)行深入調(diào)研，最后形成了班子和學(xué)校的正式調(diào)研報(bào)告。

（二）第二階段：找準(zhǔn)問題，理清思路

別談心，班子成員間也通過開展談心活動，充分交換意見，溝通思想，達(dá)成共識，為開好專題民主生活會做好思想準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊扣近些年來學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照四中全會提出的各項(xiàng)要求，認(rèn)真開展批評與自我批評，深入查找個(gè)人和班子在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)以及師德師風(fēng)等方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，深入分析存在突出問題的原因特別是主觀原因。班子成員明確了努力方向，形成了民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。在班子成員誠懇務(wù)實(shí)的發(fā)言的帶領(lǐng)下，學(xué)校黨員專題組織生活會，圍繞了黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，認(rèn)真分析檢查，開展批評和自我批評，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。大家提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了黨員意識，明確了改進(jìn)方向。

報(bào)告《初稿》形成后，提交黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在聽取和吸收大家意見建議的基礎(chǔ)上，形成了《討論稿》；提交支委會和領(lǐng)導(dǎo)班子會議討論，并在吸收討論意見的基礎(chǔ)上，形成了《征求意見稿》；在充分征求黨內(nèi)外群眾和參與活動代表意見的基礎(chǔ)上，召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議進(jìn)行討論，著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施可行不可行等方面進(jìn)行評議，同時(shí)上報(bào)教育局指導(dǎo)員聽取意見，根據(jù)群眾評議中提出的意見建議，對分析檢查報(bào)告做進(jìn)一步修改完善，形成黑石頭初級中學(xué)《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告》。

（三）第三階段：突出重點(diǎn)，整改落實(shí)

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。根據(jù)縣教育局關(guān)于“整改落實(shí)階段安排意見”，學(xué)校黨員干部始終把學(xué)習(xí)貫穿始終，通過多種方式深化學(xué)習(xí)，在提高認(rèn)知水平、打牢思想基礎(chǔ)上下功夫。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。明確了要做好我們的工作，一是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。二是要有好的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念。三是必須要有科學(xué)發(fā)展方法和路徑。四是戰(zhàn)略思維和作風(fēng)過硬。

是對實(shí)踐活動是否取得成效的重要檢驗(yàn)?；诖?，我校緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實(shí)，精心制定整改方案。結(jié)合前兩個(gè)階段查找出來的影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點(diǎn)解決的突出問題，并在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的整改落實(shí)方案，將整改項(xiàng)目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室、整改時(shí)限一一細(xì)化，責(zé)任到人。

能夠解決的，進(jìn)行了限期整改；對受客觀條件一時(shí)解決不了的，向群眾說明原因；對涉及多個(gè)部門的問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯(lián)動解決問題的有效方法。

三、主要成效

1、形成了共識。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工充分認(rèn)識到，學(xué)校教育工作要取得顯著成績，關(guān)鍵在于能夠用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，統(tǒng)籌學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、教育教學(xué)水平和科學(xué)育人的能力。

2、明確了方向。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，推動學(xué)校又好又快發(fā)展，就要進(jìn)一步加大改革力度，積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的現(xiàn)代化中學(xué)管理制度；就要不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，從提高教學(xué)育人質(zhì)量、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、加大教科研工作力度、提升師資和管理隊(duì)伍建設(shè)水平等方面入手，切實(shí)提高學(xué)校的綜合實(shí)力；就要以改革創(chuàng)新精神不斷加強(qiáng)黨建和思想政治工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

精神狀態(tài)、思想境界、發(fā)展舉措、工作思路、思想作風(fēng)、辦事效率等方面有了顯著提高，有力地推動學(xué)校黨建和教育教學(xué)工作的開展。

4、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹立了以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等科學(xué)發(fā)展的思想觀念，自覺把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定決心、謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的具體措施，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的實(shí)際行動，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，密切聯(lián)系師生，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，展現(xiàn)出了新的作風(fēng)和新的形象。

四、主要體會

1、必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿始終。在學(xué)習(xí)中突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中不斷提高認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中注重結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際，不斷提高用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、提高認(rèn)識、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作的自覺性和主動性。

2、必須把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校級領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了表率作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭征求意見、帶頭分析檢查、帶頭批評與自我批評、帶頭整改落實(shí)，為廣大黨員樹立了榜樣，調(diào)動了積極性。

重征求群眾意見，吸收群眾意見，把群眾滿意度作為評價(jià)活動成效的重要依據(jù)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾的過程，形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價(jià)客觀的良好局面。

4、必須把促進(jìn)工作貫穿始終。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動必須與學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合，必須落腳到解決現(xiàn)實(shí)問題和推動實(shí)際工作上，必須堅(jiān)持把實(shí)踐特色貫穿活動全過程，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與學(xué)校日常工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，精心組織，既要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，又要有效推動各項(xiàng)重點(diǎn)工作，以學(xué)校持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的實(shí)際成效展現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果。

五、存在的問題

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，提高了認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)了問題，制定了措施，形成了機(jī)制，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。但從高標(biāo)準(zhǔn)要求，還有不盡人意的地方。一是科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)開放理論系統(tǒng)，博大精深，與時(shí)俱進(jìn)，我們在學(xué)習(xí)的深度和廣度上都有待進(jìn)一步提高。二是對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解和把握上還不平衡，個(gè)別同志對學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識不夠高，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不夠強(qiáng)，效果不夠理想。三是理論結(jié)合實(shí)際，特別是用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)新時(shí)期教育工作實(shí)踐上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

六、努力的方向

1、要在繼續(xù)學(xué)習(xí)上下功夫。這是時(shí)代的需要、改革的需要、發(fā)展的需要。因此，要樹立經(jīng)常學(xué)、終身學(xué)的理念，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)好、理解好、把握好、運(yùn)用好，真正用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、立身做人、面向未來。

2、要在結(jié)合實(shí)際上下功夫。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)期教育工作發(fā)展之間的結(jié)合點(diǎn)、對接點(diǎn)、共振點(diǎn)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、規(guī)范工作、檢驗(yàn)工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育工作又好又快發(fā)展。

3、要在形成體制上下功夫。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，真正看到了存在的問題，找到了問題的原因，制訂了整改的措施，最終形成了一些卓有成效的體制機(jī)制。但要在建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、提高資源效益、提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面，做到下大功夫、有所作為，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，為創(chuàng)建教育強(qiáng)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黑石頭初級中學(xué)

二〇一〇年三月十日

黑石頭初級中學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐

科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)

黑石頭初級中學(xué)

二〇一〇年三月

地電股份公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室：

2015年3月至6月，地電臨縣分公司黨總支和機(jī)關(guān)的全體黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，按照股份公司深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、落實(shí)整改”三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，重在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；重在對照檢查、分析問題，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路；重在突出實(shí)踐、服務(wù)基層，扎實(shí)推進(jìn)為民辦實(shí)事舉措。在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，臨縣分公司黨總支做到了“三個(gè)到位”，即組織行動到位、工作部署到位、活動開展到位。體現(xiàn)了“一個(gè)特色”，即實(shí)踐特色。取得了“五個(gè)成效”：一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識牢固形成；二是查找問題，反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實(shí)整改，解決問題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善；四是推動工作，取得成效，電網(wǎng)建設(shè)上新臺階;五是服務(wù)基層，關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展，達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目的?，F(xiàn)將我公司開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)匯報(bào)如下：

一、把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動總體要求，做到三個(gè)到位

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織行動到位。

我公司在各階段活動中，行動迅速，精心組織，按照股份公司部署先后召開了3次階段活動動員大會，公司機(jī)關(guān)全體工作人員、各站所負(fù)責(zé)人參加了會議，共計(jì)360人次。公司黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)在會上及時(shí)傳達(dá)了上級的精神，要求大家深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)實(shí)踐活動對于推進(jìn)我公司今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個(gè)階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好活動。公司黨總支、行政班子成員還先后召開了6次專題會議對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展進(jìn)行研究部署。

（二）認(rèn)真落實(shí)，工作部署到位。

案。全面理清階段工作的各個(gè)步驟，對每個(gè)步驟的工作程序、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步具體細(xì)化，明確工作內(nèi)容，明確工作方法，明確工作標(biāo)準(zhǔn)。

（三）扎實(shí)推進(jìn)，活動開展到位。

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點(diǎn)調(diào)研、創(chuàng)優(yōu)爭先”等四個(gè)行動。公司黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識，先后共計(jì)8次，參加人數(shù)達(dá)到912人次，每個(gè)黨員員工都記好了學(xué)習(xí)筆記，黨員干部共寫體會文章182篇。為提高學(xué)習(xí)效果，我公司邀請黨校校長、紀(jì)檢委宣教室主任和反貪局局長為我公司機(jī)關(guān)全體人員、各單位負(fù)責(zé)人作輔導(dǎo)報(bào)告。公司原黨總支書記、經(jīng)理趙斌圍繞“臨縣分公司如何貫徹落實(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”，作了宣講報(bào)告。我公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進(jìn)行調(diào)研,召開各類調(diào)研座談會4次，參加人數(shù)46人次，走訪企業(yè)共計(jì)30家、形成調(diào)研報(bào)告4篇。

條）。在此基礎(chǔ)上，公司黨總支召開專題民主生活會，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀總結(jié)十六大以來的文體實(shí)踐成果，分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)方向，制定改進(jìn)措施，并形成了公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

在深刻剖析根源、撰寫公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上，為逐項(xiàng)解決好聚焦的問題，我公司制定了具體的整改落實(shí)方案。確定了四個(gè)方面的整改重點(diǎn)事項(xiàng)，梳理出影響和制約我公司科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的8項(xiàng)突出問題。針對這些問題，我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，逐項(xiàng)認(rèn)真進(jìn)行分析，科學(xué)分類，對每一個(gè)問題，落實(shí)整改措施、整改期限、分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室、具體負(fù)責(zé)人。

二、結(jié)合公司工作實(shí)際，體現(xiàn)特色

堅(jiān)持學(xué)以致用，體現(xiàn)實(shí)踐特色。我公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動堅(jiān)持學(xué) 習(xí)實(shí)踐相統(tǒng)一，既注重學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ)，也注重實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

1、結(jié)合工作，廣泛討論。在逐條學(xué)習(xí)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀論述的同時(shí)，我公司黨總支結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行討論，從思想上先確立以學(xué)促改的意識。圍繞“創(chuàng)一流配電企業(yè)”的主題，組織公司班子成員、各部門負(fù)責(zé)人共20多人認(rèn)真開展專題研討會。

2、深入實(shí)踐，邊查邊改。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，公司領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時(shí)，針對實(shí)際工作中存在的問題，以理論指導(dǎo)工作，邊查邊改，立查立糾。

三、形成科學(xué)發(fā)展共識，取得 “五個(gè)成效”

（一）解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識牢固形成。 通過狠抓科學(xué)發(fā)展觀理論知識的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，形成了科學(xué)發(fā)展的共識。

1、在進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性上形成了共識。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動剛開始時(shí)，有些同志認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，通過學(xué)習(xí)，廣大黨員一致認(rèn)為自身都是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施者，認(rèn)識到將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本職工作的正確思路，既是解決當(dāng)前突出問題，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的客觀要求，也是加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機(jī)遇。通過對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，廣大黨員著力推進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)能力和水平，更好服務(wù)于群眾。

基本的用電權(quán)益，滿足人民群眾日益增長的用電需求作為我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。

3、在做好統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求上形成了共識。

（二）查找問題、總結(jié)反思，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。

我公司在征求意見上突出“廣”字、查擺問題上突出“實(shí)”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問題，深刻反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。公司領(lǐng)導(dǎo)班子以是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求為主要標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查自身在思想觀念、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的問題，深刻剖析根源，對自身提出了服務(wù)基層意識需進(jìn)一步深化，開拓創(chuàng)新精神需進(jìn)一步增強(qiáng)，工作理念需進(jìn)一步更新，工作協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)方面的要求。

（三）落實(shí)整改、解決問題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善。

于批評，務(wù)實(shí)與大膽放手，守規(guī)與開拓創(chuàng)新。三是增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識，并努力把這種意識轉(zhuǎn)化為工作理念和具體步驟。

（四）服務(wù)基層、關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。 在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，注重實(shí)踐，自覺增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，推動公司發(fā)展，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果惠及全縣人民。我公司共完成實(shí)事5件。

四、存在的不足及今后努力的方向

總體看，我公司深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得了明顯成效，基本上達(dá)到了預(yù)期目的，但與股份公司的要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在：

（一）調(diào)查研究還不夠深入，發(fā)展的體制、機(jī)制還不夠完善。

（三）電力隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)艱巨，迫在眉睫。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，作為一項(xiàng)集中教育活動是有時(shí)間性的，但作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是沒有時(shí)間性的，是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我公司將以這次試點(diǎn)活動為契機(jī)，按照整改落實(shí)方案要求，不斷完善體制機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)人的工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果。

科學(xué)實(shí)踐活動心得篇八

提高了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。首先，認(rèn)識了科學(xué)發(fā)展觀形成的社會歷史條件。即:科學(xué)發(fā)展觀是在深刻把握我國社會主義初級階段基本的國情基礎(chǔ)上形成的;是在深刻分析國際形勢，順應(yīng)世界發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上提出來的;是在認(rèn)真總結(jié)我國長期社會主義建設(shè)和改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的;是全面吸收借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的。其次，認(rèn)識了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位。即:科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又創(chuàng)新發(fā)展;科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義事業(yè)必須堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想。再次，認(rèn)識了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)，根本要求。即:科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展;核心是以人為本，基本要求是全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

看到了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動很重要的一個(gè)要求就是黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠。因此，每一個(gè)黨員干部身上都肩負(fù)著相應(yīng)的責(zé)任。

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