奮斗勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 04:16:24
奮斗勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-23 04:16:24     小編:雁落霞

3.演講稿通常包括開場白、主題提出、論點(diǎn)闡述、案例引用和結(jié)尾總結(jié)等部分。寫完演講稿后,可以反復(fù)朗讀,練習(xí)口頭表達(dá),提升演講的自信和流利度。每一篇演講稿都有自己的特色和亮點(diǎn),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

奮斗勵(lì)志演講稿篇一

同學(xué)們:

今天,在間隔高考xx天的時(shí)刻,咱們在這里盛大聚會,目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后一百天,是一個(gè)人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。

高三對我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

高三全體老師要不負(fù)家長的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長xx天。

學(xué)校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后xx天積累力氣。

學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

謝謝大家!

奮斗勵(lì)志演講稿篇二

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)曾經(jīng)奮斗過的人生,都走過同樣的路,不同的人生都在這條漫長的求學(xué)之路上演繹過自己的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自己的辛酸歷程。也許人生若之如夢,又何須傷感自己的無奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

安徽省的無臂學(xué)生xx,用行動(dòng)書寫著自己的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自己的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過了高考。我們無法想象一個(gè)沒有手臂的人怎么面對生活中的一切,那種無奈至極的生活是無法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢,付出此常人百倍的努力,可能還會不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。

不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽中的余暉依舊那么耀眼,燦陽中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來都會成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場上那些以腳替手奮筆疾書的人,以嘴夾筆寫字的人,誰又不會在內(nèi)心給予他們最真誠的祝福呢?他們的心中依舊有著自己的大學(xué)夢,只是命運(yùn)對他的不公,對正常人所平凡的夢想于他們來說都顯然無比的遙遠(yuǎn)。

奮頭中我們終會在路途中得到自己的夢。湖南一所學(xué)校的“腦癱”xx最終以600多分的高考成績考上一所好的重本,也許對湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的'艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。

挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無挫折的人們,面對彩燈閃爍的世界時(shí)便會迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會中墮落。無法再想觸摸詩的輪廓,手心的雪花不會含苞欲放,夢想的枝頭也不會綴滿星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。

于是懂得,挫折是對我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會存在我們的內(nèi)心深處,給我們以奮斗的動(dòng)力。

奮斗勵(lì)志演講稿篇三

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

××年的秋天,在××大學(xué)最美的時(shí)候,我來到了××大學(xué)。

我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。

因?yàn)?,從此我們踏上了一段追夢的旅程?/p>

在這樣的一段旅程中,我想會有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢想。

這種力量,便是信念。

這個(gè)世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。

追尋夢想的過程中我們會有迷茫。

我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。

迷茫中有人會放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。

偶爾會聽到有些同學(xué)在問:大學(xué)我們能學(xué)到什么,university,不過是由你玩四年而已。

而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學(xué),他們對大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué),就是大大的學(xué)。

一種深陷于迷茫的困境,一種執(zhí)著于夢想的追求。

信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。

追尋夢想的過程中,總會有特別坎坷難走的一段路。

就像是在長跑的時(shí)候,要有一段特別難熬的時(shí)期。

記得又一次我在看非誠勿擾的時(shí)候,有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。

這時(shí)主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無聞的。

我對這句話映像非常深刻。

記得世界上有這樣一個(gè)小人物。

36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。

他就是英國達(dá)人冠軍得主保羅·帕茲。

一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個(gè)震撼世界的奇跡。

平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念,倔強(qiáng)的走,也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會,也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。

信念是一種精神力量,是一個(gè)夢想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅(jiān)守。

我相信每個(gè)人都有夢想。

但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。

蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。

而且他善于堅(jiān)守自己的夢想。

它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。

我愿意做一株堅(jiān)守夢想的蒲公英,在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。

曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發(fā)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。

在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的.影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

一首先,與時(shí)代一起,與國際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。

大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。

眾所周知,當(dāng)今時(shí)代是知識的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地。

所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。

三然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。

同時(shí),養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。

當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。

同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會控制自己,調(diào)整自己,走向社會、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。

望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。

奮斗勵(lì)志演講稿篇四

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

青春,如同初升的朝陽。它們都象征新生;它們一樣而又不同,朝陽,象征新的一天;而我們,正值青春,青春的我們朝氣蓬勃、積極向上,青春期的我們樂觀自信,不會認(rèn)輸,不信任眼淚,卻無法像朝陽幫忙萬物生長所以,我們又有所不同。

我們期盼明天的太陽,我們總是有許很多多的與眾不同的想法,我們不拘一格,面對考試失利,我們微笑面對。由于我們知道失敗乃勝利之母。我們喜愛做夢,漂亮而真實(shí)的夢;我們崇拜英雄烈士,喜愛傳奇故事。也正因如此,我們奮勉向上,不會恐驚,由于我們有一個(gè)宏大而漂亮的夢,為了這個(gè)夢,我們情愿付出。我們堅(jiān)信自己的幻想值得自己的付出;我們堅(jiān)信,只要努力就會有回報(bào);我們堅(jiān)信自己會勝利那是由于我們正值青春。信任自己的'夢不會停頓。

我們沒有“物是人非事事休”的凄涼,沒有“抽刀斷水水更流”的憂愁,由于正值青春的我們不愿認(rèn)輸,于是在困難面前,我們敢于做出挑戰(zhàn)。青春期我們不會認(rèn)輸,由于我們不知道淚水為何物。青春的我們純真,于是我們不信任失敗,只信任事在人為。

青春的我們與眾不同。正如清幽漂亮的蓮花,對外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無關(guān),世人卻不明白我們與眾不同,是由于我們擁有他們在成長中喪失的一種叫做執(zhí)著的東西,一種叫做獨(dú)特的東西。成人在巨大的生存壓力下,想世俗低下了頭,于是迷失了自我,于是他們不再懂我們,但是我們不曾完畢自己的夢?;蛟S這是對幻想的執(zhí)著吧,而不同的人在青春期的幻想也大相徑庭,但是,我們不會認(rèn)輸,由于我們信任,且只信任自己。

青春,猶如生氣盎然的春天,盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調(diào),由于即使綠色是一樣的意義卻是大不一樣。我們和春天一樣,象征著盼望,象征著活力,青春的我們從不刻意修飾自己,正如李白的詩句“清水出芙蓉,自然去雕飾”即使生長在污濁的淤泥中,也不會轉(zhuǎn)變自己的本性。我們敢于追求內(nèi)心的幻想。

青春,是一個(gè)漂亮的年齡,在這個(gè)年齡中的我們,總是最為獨(dú)特的,卻也有一個(gè)共通之處:我們朝氣蓬勃,樂觀自信,積極向上。向著青春前進(jìn)吧。

感謝大家!

奮斗勵(lì)志演講稿篇五

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是《鼓足勇氣,吹響號角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗》。

時(shí)光如飛鳥在草地上投下的陰影,一切都變得無影無蹤了,仿佛只是彈指一揮間,我們便要投入這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中。

我們高三的同學(xué)寒窗十二載,只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考,為我們拉開了這一戰(zhàn)的帷幕。臨近考試,同學(xué)們都已蓄勢待發(fā),生活在這充滿緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場較量中展現(xiàn)自我,所以我們現(xiàn)在就是在為這場戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器,膽性與勇氣是我們勝利的保證。

高中三年,我們從來沒有迷失過自己的夢想,三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂,沉浸其中,我們收獲了知識與方法。

步入高三才發(fā)現(xiàn),緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過氣,但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù)?;赝^去,高三的生活已過半,但我們不必慌張,剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅(jiān)信,只要每天都進(jìn)步一點(diǎn),170天能進(jìn)步多少,連我們自己都無法想象。確定了目標(biāo),就要為之奮斗,華羅庚教授曾說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛苦一份才?!笔堑?,那些成功的人士不一定都很聰明,但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦,終會成功。同時(shí),我們也要養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,同學(xué)們有沒有想過:同樣是一壺水,普通人燒出的是開水,而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下,果農(nóng)看到的只是感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,所以我們只有通過認(rèn)真分析、思考每一道題目的來龍去脈,才能發(fā)現(xiàn)每道題目的價(jià)值,做到舉一反三、觸類旁通,達(dá)到事半功倍的效果。

高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們是否也在為聯(lián)考而作準(zhǔn)備呢?你們是否也在為不知如何復(fù)習(xí)而煩惱呢?在此,我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享,我認(rèn)為,首先要明確自己的奮斗目標(biāo),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別是臨近考試時(shí),我們更要明確復(fù)習(xí)任務(wù),并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成,比如,要求自己每個(gè)星期完成一份本學(xué)期學(xué)過內(nèi)容的綜合試卷,要求自己將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目回顧整理,??纯村e(cuò)題集;其次是一定要按老師的要求去做,因?yàn)槊總€(gè)老師在教學(xué)過程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真,保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不可以放過任何一個(gè)不懂的問題?,F(xiàn)在我要告訴你們的是:不要等到流水干涸了,才想著去保護(hù);不要等到森林變成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。無論誰都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力,而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。

心有多大,舞臺就有多大,這沒有硝煙的戰(zhàn)場就是展現(xiàn)自我的舞臺,若想凱旋,必須壯志滿懷。

有大海的`呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步,有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來的呼喚,就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥,被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中,因?yàn)槲覀冇懈叱鲆磺械男拍睿覀兊呐橹袆?dòng)一起奔向更高的天空,直到那充滿期望的云層中。

有首歌中唱道:“最初的夢想,緊握在手上,想要去的地方怎能在半路就返航?!彼?,高三的戰(zhàn)友們,讓我們懷揣夢想,迎接這即將到來的十二校聯(lián)考,讓我們攜手為著共同的目標(biāo)而奮斗,也祝愿高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們在新年到來之際,向父母與老師交上滿意的答卷。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

奮斗勵(lì)志演講稿篇六

大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。

從前,有四個(gè)非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長探險(xiǎn),他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長的一個(gè)朋友。在路途中,因?yàn)殛?duì)長突然患疾病,卻因?yàn)闆]有醫(yī)生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達(dá)之后,你們會得到比金子還貴重的東西?!?/p>

說完之后,隊(duì)長就去世了,他們在埋葬了隊(duì)長之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當(dāng)然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時(shí)刻,想起隊(duì)長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。

終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊(duì)長的朋友。可是,隊(duì)長的那個(gè)朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊(duì)長會給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!

故事講完了,同志們,聽到這個(gè)故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿,隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的.目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人會勵(lì)志向上,有奮斗精神,也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊?dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位朋友們,聽完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),如果沒有,趕緊尋找自己的目標(biāo)吧,因?yàn)橛辛四繕?biāo),人生才能完美,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

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奮斗勵(lì)志演講稿篇七

各位老師,同學(xué):

大家好!

那些青春,已悄然老去;那些幻想,你可曾記得?

青春,只一個(gè)很美的詞,但又不知道它沒在哪里?;蛟S是因?yàn)槟贻p,所以享有青春。或許是因?yàn)槟贻p,才會對全部懷揣幻想。有些時(shí)候,曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美妙,真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校內(nèi)里的青澀年華,擁有美妙的青春時(shí)間。我是華蜜的,華蜜到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今,突然回頭,一些斑駁的記憶已支離破裂,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們越拉越遠(yuǎn),模糊了我們的實(shí)現(xiàn),遺忘了前路的方向。

青春,是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?;蛟S是因?yàn)槌墒?,所以知道殘酷?;蛟S是因?yàn)槌墒欤艜u漸遺忘了青春。間或回頭看看,卻發(fā)覺自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實(shí)越走越近了,以至于丟失了那份純真。

幻想,好像很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時(shí)候甚至想丟開它,獨(dú)自去一個(gè)無人知曉的地方。不知不覺中,幻想也隨著我們長大了,越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會變慢。這個(gè)季節(jié),很快就會離我們而去,只是我們還停留在原地,依舊守護(hù)著那些遙不行及的幻想。

曾幾何時(shí),幻想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離,把我們一下子打回了原形。我們慢慢地,和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢被扭曲了,變味兒了。無意之中,它慢慢偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人,哪怕是一無全部。然后有一天突然發(fā)覺,自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新?lián)炱鹉切埲钡幕孟搿D切╆惛倪^往,如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后,我們望見的不是陽光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒有一絲色調(diào)。

繁花過后,青春散盡。那些要不行以的'幻想,隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行,不留一絲蹤跡。而在我們心底,仍舊殘留著一些破裂的痕跡。常說:我們有資本,因?yàn)槲覀冞€年輕??墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍,或許有一天幻想會隨著時(shí)間的消逝而不見。有一天,我們終將會漸漸老去。生活中,我們不應(yīng)當(dāng)是感傷的。悲傷和歡樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美妙的青春,但沒有多少實(shí)際意義。奮斗,為時(shí)不晚,因?yàn)樾闹杏袎???v然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會燃燒,越燒越旺。

讓我們接受過去,接受自己,帶上幻想,靜靜地起先一段自己的旅程……。

奮斗勵(lì)志演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我想借此時(shí)機(jī)跟大家談?wù)剦粝胧侨绾喂膭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法那么,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的.早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“noonecanachieveanythingwithouteffort.”沒有人能不勞而獲。確實(shí),沒有付出,就一定沒有收獲?!癷fyouwanttosueed,alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。“大學(xué)夢”一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn),在鼓勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建立需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

《青春是用來奮斗的》。

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、急躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國開展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更沉著、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對劇烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家開展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來,將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個(gè)人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)展了激情奮斗的青春,只有進(jìn)展了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興那么國家興,青年強(qiáng)那么國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之劇烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

奮斗勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發(fā)展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來,將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個(gè)人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因?yàn)?,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

奮斗勵(lì)志演講稿篇十

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

風(fēng)華是流沙,衰總是一段時(shí)間。在青春追逐企圖的道路上,也許會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,但正如冰心在《成功的花》中寫道:“成功之花,人們只贊美于她現(xiàn)在的美麗,而起初她的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨。”成功的花朵需要汗水、淚水乃至鮮血來滋潤??梢娖髨D不是遙不可及,而是需要你的努力。如果你邁出這一步,就會有第二步和第三步。路很遠(yuǎn),不平整,布滿荊棘,但曲折的另一邊是你心中遙不可及的企圖。

五彩繽紛的世界陌生又陌生,相伴著人們無窮的遐想和向往。青春需要企圖,青春由于企圖而美麗。年輕人愛好把企圖放在心里,讓企圖大膽綻放。正如威廉詹姆斯所說:“聰明的人總是用別人的聰明填滿自己的大腦,而笨拙的人總是用別人的.聰明來干擾自己的情緒,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)對生活充滿信心的人。左手記憶,右手生活,遇見該遇見的,具有能具有的,珍愛該珍愛的?;仡^看,總會有一盞燈照亮我們前進(jìn)的路;總會有一縷陽光,給我們暖和;總會有一張笑臉為我們綻放。在時(shí)間的深處,輕輕掌控人生的交集,等待花開?!蔽覀儾粫惚?,也不應(yīng)當(dāng)躲避內(nèi)心深處的欲望。

享受企圖,讓青春綻放。一個(gè)真正的追夢人,內(nèi)心是不滿的。他會多向往,多安靜自己的內(nèi)心,就是享受自己應(yīng)當(dāng)尋求的企圖,享受追夢的進(jìn)程,讓自己的內(nèi)心感遭到青春的“美好”。

青春需要企圖,但沒有企圖的青春就像沒有花朵的春天,失去了色彩和活力。讓我們尋覓心中的企圖。

謝謝大家!

奮斗勵(lì)志演講稿篇十一

敬愛的老師同學(xué)們:

大家好!

20xx年的秋天,在--高校最美的時(shí)候,我來到了--高校。我信任每一個(gè)剛進(jìn)入的高校的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因?yàn)?,從今我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會有一種力氣,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻幻想。這種力氣,便是信念。

這個(gè)世界上沒有誰能使你倒下,假如你的信念還沒倒的話。追尋幻想的過程中我們會有迷茫。我想對于進(jìn)入高校校內(nèi)的每一位同學(xué)來說都會經(jīng)驗(yàn)這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人肯定能夠找到前進(jìn)的方向。間或會聽到有些同學(xué)在問:高校我們能學(xué)到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的幻想的同學(xué),他們對高校卻有著另一種理解:高校,就是大大的'學(xué)。一種深陷于迷茫的逆境,一種執(zhí)著于幻想的追求。信念的力氣產(chǎn)生如此迥然不同的兩種精神風(fēng)貌。

追尋幻想的過程中,總會有特殊坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時(shí)候,要有一段特殊難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠勿擾的時(shí)候,有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?許多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時(shí)主持人孟非馬上接過去說:世界上許多偉人在30多歲的時(shí)候都是靜默無聞的。我對這句話映像特別深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他靜默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的酷愛和對幻想的孜孜以求。他就是《英國達(dá)人》冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的幻想,足以震撼世界,只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念,倔強(qiáng)的走,也可以有創(chuàng)建奇跡的機(jī)會,也可以迸發(fā)出比鉆石還絢爛的光線。

奮斗勵(lì)志演講稿篇十二

老師,同學(xué)們:

大家好。

我演講的題目是《幻想讓青春生動(dòng)》。

人生最美妙的時(shí)間莫過于青春。她激情、漂亮、充溢希望。而在我看來,更重要的,是因?yàn)榍啻簯汛е钭杂蓮V袤的幻想。幻想讓青春生動(dòng)!

青春,是生命的一個(gè)階段,更是一種感覺。是幻想給心敏捷力,讓這種青春的感覺永不老去。我堅(jiān)信追求幻想的心靈會青春永駐。

關(guān)于青春幻想,一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是一般上班族,幻想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會死」的豪語,辭掉人人稱羨的大企業(yè)工作,踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬苦,最終最終完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實(shí)現(xiàn)了自己的幻想。

有些地方,不去會死,有些事情,不做會死。有人擁有如此執(zhí)著而純粹的幻想。我想,石田裕輔的人生肯定是精彩絕倫,充溢朝氣的,因?yàn)樗冀K在踐行著他的幻想,做著他最想做的事情。

我買了一本他據(jù)此出的書,書名就叫《不去會死》,放在桌上,提示自己,既然有夢就下定決心去實(shí)現(xiàn),這才是青春該有的氣魄與堅(jiān)決。才不會辜負(fù)了這最美妙的年華。

或許,幻想總是很遙遠(yuǎn),但是只要我們踏實(shí)前進(jìn),總會一點(diǎn)一點(diǎn)縮短幻想與現(xiàn)實(shí)的距離。

你的幻想是什么?能夠說出自己幻想的人,就會比沒有幻想的人有更多的機(jī)會去實(shí)現(xiàn)幻想。青春幻想演講稿若有幻想,就從現(xiàn)在起先去嘗試實(shí)現(xiàn)吧,或許不久就會幻想成真!若還沒有,就請細(xì)致思索自己的幻想吧,幻想是收獲的土壤,是勝利的萌芽?;孟胱屒啻荷鷦?dòng),讓生命充溢!

奮斗勵(lì)志演講稿篇十三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定經(jīng)歷過無數(shù)次的奮斗,才會打拼屬于自身的天空。

奮斗,則是為達(dá)到一定目的而努力做到最好的過程。華羅庚說過:“在尋求真理的長征中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺?!边@就是奮斗。他之因此成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),開創(chuàng)了屬于自身的數(shù)學(xué)王國。我們也希望成為國家的棟梁,那,就不要再浪費(fèi)時(shí)間,確立目標(biāo)后便去奮斗吧!

古代詩人李白的一句話,將“奮斗”二字說得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!币虼宋覀儚男【蛻?yīng)養(yǎng)成奮斗的意識,為日后的學(xué)習(xí)研究、深造奠定基礎(chǔ)。

由此可見,奮斗是古今中外成功者必備的'“武器”。

然而,現(xiàn)在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時(shí),幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個(gè)鮮紅錯(cuò)號讓我們傷心不已;父母的高聲責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應(yīng)該是我們奮斗的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮斗。

屈原說過:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊穼ふ胬淼穆泛荛L很長,難道我們不應(yīng)該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習(xí)上遇到問題,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)檫@是一個(gè)過程,一個(gè)奮斗追尋真理的過程,無論結(jié)果如何,但有過奮斗的人生必有收獲。

如今的社會氣象萬千,我們做什么事都應(yīng)該奮斗,否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體,最終為社會所淘汰。俗話說:“適者生存,不適者淘汰?!边@句話點(diǎn)明了我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí),也需找準(zhǔn)方向,如果像一個(gè)沒眼的蒼蠅,那你還會一事無成,因此我們也要找準(zhǔn)了方向再去奮斗。

老鷹正是經(jīng)歷了無數(shù)次的練習(xí),才能搏擊長空;珍珠正是奮斗了一生,才會現(xiàn)于世人之前;名人們也正是奮斗了一生,才名垂青史。因此,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們?nèi)テ床⑷^斗吧!我的演講完畢。

謝謝大家!

奮斗勵(lì)志演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來的美好的憧憬??墒牵橇钗覀冃鸟Y神往的雪山又豈會讓我們輕易到達(dá)?于是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想。

苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

一直以來,我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天,我曾多次的問自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾??吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因?yàn)槲乙苍x開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時(shí)的離開,讓我認(rèn)識到打工的艱辛,知識的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績的`取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長期積累的過程??荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對老師的承諾回來了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

奮斗勵(lì)志演講稿篇十五

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

青春是什么?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。當(dāng)然我們還應(yīng)該樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國的人。

已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都成為那夜空下最閃亮的星星!同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!

奮斗勵(lì)志演講稿篇十六

同學(xué)們:

今天,在間隔高考xx天的時(shí)刻,咱們在這里盛大聚會,目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后一百天,是一個(gè)人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。

高三對我們師生而言,既是一個(gè)宏大的.挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

高三全體老師要不負(fù)家長的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴z天,奮斗z天,同生共長zz天。

學(xué)校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后zz天積累力氣。

學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

謝謝大家!

奮斗勵(lì)志演講稿篇十七

許多平凡的人具有勵(lì)志的品質(zhì),像海上的燈塔,甘忍寂寞,搏擊風(fēng)浪,作為方向,激勵(lì)后人奮發(fā)向上。下面由小編為您整理的青春。

大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開,成功的道路才會開通。

人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!

人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?,成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。

每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。

為了實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。

陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了推翻腐朽政權(quán),他們推勸了社會的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改.人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中永遠(yuǎn)是英雄!

為了實(shí)現(xiàn)理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn)?,理想不是空想,不是夢想,更不是幻想。空想是沒有什么意義的,夢想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅(jiān)持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了推翻清政府,建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時(shí)代干部的楷??卓M森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實(shí)現(xiàn)理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現(xiàn),是用生命換來的!

同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!

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